演练微电影

Ⅰ 一个韩国电影，一个警察扮劫匪演习抢银行，片名是什么

《率性而活》

《率性而活》是由罗熙赞执导，张镇编剧，郑在泳、孙秉浩、李汉威主演的喜剧动作电影，该片于2007年10月18日在韩国上映。

该片讲述了警察署长策划了一起奇特的银行抢劫案模拟演习，因为意外却变成了一场惊动全国的“大事件”的故事。

《率性而活》融入了编剧张镇特有的幽默和生动感，无论是强盗还是人质等元素都成为了喜剧的因素，将紧张的气氛和各种笑料巧妙的融合在了一起，是一部值得期待的作品。该片的主人公看似是很平凡的人物，其实却并不平凡，该片通过描写主人公的遭遇，强调捷径的社会，想走正直道路的人总是受到排斥。

Ⅱ 《幻乐之城》由音乐业界翘楚梁翘柏发起，节目的亮点是什么

个人觉得一般把，因为我不是很喜欢这种唱演的节目形式，看了几期都感觉没有让我觉得特别惊艳的作品，但是该节目还是有许多的看点的：

1、体验官，王菲出道多年的第一个综艺处女秀，王菲这个经久不息的流量招牌，是节目最大的宣传点。王菲一改高冷形象，开始走起了亲民的温柔路线。

5、节目阵容，大牌嘉宾+大牌主持人+大牌流量明星+大牌音乐制作人，如此强大的阵容，顶级的班底，值得一看。

以上五点，是我认为的《幻乐之城》的看点，有任何不妥之处，请斧正。

Ⅲ 如何拍摄微电影

怎么拍微电影
不想找专业的电影工作室拍摄微电影，自己在家也是可以做到的哦。当然，还要对自己的拍摄相当的有信心，这样拍出来的电影质量才会不错。

*** 微电影指南：

1．写剧本：自己编写或找朋友代编。故事可以是两人的恋爱过程，也可以来点穿越，比如拍两个人的前世“孽缘”（梁祝、白蛇传、史密斯夫妇，随你YY）。甚至有网友建议直接在电影里把自己的婚姻演绎了，不用真的举行婚礼，也不必真的拿证，就在电影里实现这一切吧。

2．准备设备：看你拍哪种微电影而定。普通的至少需要摄像机一台（网上参考价：专业摄影机日租金250元），想制作更精致点的可以加上灯光、收音器、轻型滑轨等。

还有海种节省成本的照片式微电影，可借鉴在网络上走红的惊悚微电影《LOST/落跑惊魂》，几个大学生用单反相机+创意，200元就搞掂一部“神片”。不过这类比较考验后期加工以及创意，否则很容易沦为电子相册。

3．找齐剧组人员：基本配置是导演1人，摄像1-2人，录音、灯光各1人，建议在身边的朋友中搜寻有此类经验的。实在凑不齐，你还可以学冯小刚自编自导自演，其余的场记、道具、服装、化妆，也自己兼任吧。至于群众演员，是时候考验人品了。

4．寻找拍摄场地、布景：也视情况而定。如果只是回顾近两年的恋爱过程，随便找个漂亮的街心公园、风景区，或者室内场景。想玩穿越又有足够资金支持的，可以考虑一些影视基地（比如横店）。若要节约成本，也可以玩下山寨布景——步骤1.在网上找到合适的美图；步骤2.打印成墙纸；步骤3.贴在自己家的墙上，完毕。

5．对台词，磨练演技：在家可对镜练习表情，若有煽情戏，多回忆往事酝酿情绪。

6．后期制作：此环节直接影响影片的最终效果，建议找专业人士或专业设备解决。

参考资料：爱微电影
怎么拍摄微电影 5分
用定向话筒，防风罩得厚实。尽量选择小景别，埂对白压环境音。对白可以后期配，但是如果后期配音的话环境音不可能完全不要不然特假。环境音实在太大能用配乐就用配乐，我的毕业作品就是因为采音设配不过关所以最后只能用配乐什么的。要配音效的话最好别从素材库里选，可以后期专门录原音。风声除了防风罩和选天气以外对于业余爱好者或者在校生真的没什么太好的解决办法，毕竟接触不到专业的音效调节软件和录音设备，而不用同期声的话基本上声画很难对位。最后，剪辑的时候真要是用后期声，则一定要音频视频一帧一帧卡着剪，不然放出来就像是电脑卡了一样，严重破坏视听效果。都是经验之谈。
拍摄微电影的大概流程 30分
一：主题定位

主题是一个片子的灵魂。首先要确定好制作一个什么样的微电影，有一个中心思想，朝着这个主旨不断的努力，制作出理想中的微电影。

二：剧本 方案

前期策划，剧本写作，与赞助商（或潜在推广客户）沟通剧本方案，确定最终剧本。

三：分镜头脚本

分镜头脚本的写作，此步骤的目的是为了后期拍摄和剪辑更加有条理，尽量细化，将同场景的镜头分出来，后期拍摄更加省时。

四：演员确定

角色选定，好的演员比好的后期制作更加重要。

五：前期准备

拍摄前，要做好拍摄日期安排和选择好拍摄场地，保证拍摄过程中更加顺畅。实现对取景的地方进行踩点，一切有计划的进行。

六：后期制作

片子拍摄好后，进行初剪、精剪、配音、配乐、字幕、特效，片头片尾包装等一系列的制作，

让整个片子达到理想的效果，并能够带给观众视听结合的感受。
深度微电影怎么拍的
1、剧本，这个可以自己写，如果没有这个才华可以从小说、网络段子、和显示生活中一些有意思得故事入手。当然如果你对人有由足够得理解和对百姓疾苦得认识也可以写一些 类似纪录片的。故事类的优点是比较适合快餐文化，比较适合现在的人看。而记录风格的优点是容易打动人并且有一定深度能净化自己和观众的心灵，缺点是你必须心怀悲悯。剧本是一剧之本，需要一定的文学修养和节奏技巧，但是更重要的是人文关怀和对人生的理解。 2、拍摄设备。现在拍摄设备学生的画建议5d2,或者其他比较便宜的dv都是可以的。我们常用的一些是 red one ， arri（爱丽莎）之类的，也有f3,佳能的其他设备。理论上讲能拍摄视频的都可以。5d2拍摄的优点是价格比较低，镜头感（景深比较好），色彩比较好（不调色的情况下，普通百姓会感觉很好。）而且拍摄中可以加逐个拍摄的技巧和大广角，移轴镜头等。 3、灯光：这个方面建议你选择自然光风格，因为你们可能没有那个资金租赁灯光。可以带点反光板，在室内有时候一张白纸也有很好的效果。 4、拍摄之前：需要将剧本改成拍摄脚本。对于你们来说建议开会，将主要演员聚集起来多演练几次，这样的好处是拍摄时可以节约时间，把不合理的地方挑出来进行修正。 5、拍摄，这个时候注意把控时间，不能落镜头。最好找个好点的摄影，如果摄影不理想，可以在拍摄前将你的剧本找一些跟他类似的电影，然后将这些电影截图，拍摄时给摄影做参考。要注意录音，很重要。 5.1拍摄时间，一般的数字电影6套播放的是拍摄15天。一般的微电影2－3天就够了。mv1天差不多了。 演员海选这个。。。你自己看着办。 费用这个看你自己的承受力。 6、后期，剪辑 可以用 adobe premiere （pc机器就可以），也可以用苹果 final cut ，包装可以用ae，调色可以用ae，也可以用苹果final cut 有一个插件 效果很好也很简单。［我们常用的是 达芬奇，剪辑和调整有时候我们会用jaleo，也就是现在的mistake ，这个你了解一下就行 7、加音乐音效，基本就差不多了，如果同期声不好可以再做一点配音，也可以adobe公司的软件 你可以安装一个adobe的软件包。
如何拍摄一部微电影
这个很简单，有素材，有编剧，有演员，有摄像机，这样就可以了，我们上大学的时候经常拍这种微电影呢，还挺好的，最重要的就是素材。
用手机怎样拍微电影详细过程
①：故事情节、分镜头的设计、取景构图、演员的演技。

②：最好是不需要录制同期音的mv类型的，这样可以不需要考虑收音问题，回避手机录音的方面的缺陷。

③：分镜头的设计尽量以固定镜头和段镜头为主，长镜头和摇移镜头辅助，避免使用推拉镜头，以回避手机摄像无手动控制曝光的缺陷。

④：拍摄时尽量选取较干净的画面背景，因为手机成像cmos面积小，景深都较大。

注意：光线的选择，尽量避免逆光和大光比场景。

暂时想到这些，希望可以帮到你。
只有一个人怎样拍微电影？？？
tudou/programs/view/XlwJojWaYgM/

楼主去看这个吧····一学生自己拍的枪战微电影 从头到尾都是一个人 导演 演员 后期 音乐
在拍摄微电影的时候怎样表现最好
拍摄微电影不仅仅是选择拍摄的公司要好，拍摄的剧本要好，还有一大部分你你的演技要好，拍出来的效果要好，这样拍摄出来的微电影才是最美。所以当你决定要拍微电影时，你就要时刻准备着，觉得好剧本之后就要根据剧本练习，下面无锡阿们微电影就来告诉你怎样练习才最好吧！ 一、拍摄前姿势和面部表情练习方法：有句话叫做，不爱照镜子的模特不是好模特。其实大部分美妹都爱照镜子，但是拍照前和平时不一样，要有目的的照镜子。首先，照面部，多个角度观察自己，擡头好看还是扬头好看，正面好看还是/侧面好看，微笑、大笑、严肃哪种好看、咪眼还是睁大眼好看，眼球放眼睛中间好看还是放眼角好看。 二、记住几种你特别不适合的表情。拿我自己打比方，我眼睛比较大，而且有眼袋，所以咪眼很丑;颧骨比拟高，所以笑的太挑拍/侧面就感到脸部很变形。记住这些，在拍摄的时候尽量避免。 三、照整身。在镜子面前摆出多角度的姿态，可以模拟一些杂志模特。要懂得你自己的身材特色。肩宽、没有腰的美妹就得避免正面的拍摄，胳膊粗的就要避免大侧面的全身特写，等等。每个人的特色不同，要自己多研讨。 四、观看别人的北京爱情电影或MV拍摄的视频。找出以前看过的北京爱情电影或MV拍摄的视频对照，好在哪里、差在哪里。目标还是总结自己应怎样拍好看或不好看。 五、多问问身边的人：妈妈、老公、闺中密友。这是最最懂得你的人，而且也是对你毫无保存的人，他们会反应最真实的感受，不会应付、不会一味的夸或贬，他们的观点会改正你一些过错观点，必定要听他们的。 上面就是无锡爱情微电影阿们影视的我总结的一些拍摄的方面，要想爱情微和MV拍摄拍成自己想要的效果也是需要花心思策划的，要更认真仔细。
如何拍摄一部微电影
这个很简单，有素材，有编剧，有演员，有摄像机，这样就可以了，我们上大学的时候经常拍这种微电影呢，还挺好的，最重要的就是素材。
学生怎么拍微电影
你好～想要拍摄微电影，首先需要写剧本，剧本要有创意，不能太长，要考虑拍摄得难度，根据实际情况写。然后写分镜头，就是每个镜头怎么拍，是对剧本的分解。然后找相关演员，然后踩点拍摄。后期用AE和PR剪辑加特效！

Ⅳ 项目安全月活动总结

项目安全月活动总结

不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我们通常会学习到一些做人的学问，不如来好好的做个总结。那么活动总结应该包括什么内容呢？下面是我帮大家整理的项目安全月活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

项目安全月活动总结1

根据总部策划内容及要求制定了项目部“安全生产月”活动策划。按照活动策划内容，在项目部领导的大力支持及项目部全体同仁的共同配合努力下，循序渐进、有条不紊的开展了各项宣传、检查、培训、考试活动， 并且以丰富的活动内容充分调动了广大施工作业人员及各管理人员的积极性，使项目部的安全文明施工管理水平得到了极大的促动和提高。现将项目部“安全生产月”活动总结做汇报如下：

一、安全生产月策划、启动、宣传阶段：

1、5月30号，按照公司文件要求，制定了项目部安全月活动策划，在文件中对活动中需要进行的各项宣传、培训、考试、专项及联合检查、6。18全天停工等安排进行了详尽的策划，并经项目领导审批后传阅全体人员，使每位管理人员对安全生产月活动内容有充分的了解，进而为活动的开展做好充分的准备。

2、根据公司《关于开展“安全生产月“活动的通知》要求，落实活动具体指示及精神，结合实际，根据项目部安全生产月策划内容，XX月XX日，项目部全体人员进行安全发展“为主题的“安全生产月“活动启动仪式，项目部全体员工、驻现场各单位现场负责人、各专兼职安全员参加了此次启动仪式，仪式由安全员主持。仪式共分四个部分，一是项目经理带领大家进行安全宣誓；二是宣读项目部“安全生产月“活动计划；三是项目经理宣布“安全生产月“启动并做动员讲话；四是全体员工在印有活动主题的横幅上庄严签字，同时，由安全部组织项目部员工参加了公司“安全生产月”启动仪式视频会议。

3、在活动前期，项目部开展了一系列安全月宣传活动，制定多幅标语、宣传画、警示图片等利用橱窗、现场宣传区域宣传安全知识、浓郁活动氛围，使全体人员能够更加直观的感受到安全生产月的氛围，同时促使所有人员都能积极参与到安全生产月活动中来，为活动的顺利进行做好铺垫。

4、20XX年XX月XX日早8：00开始，项目部开展了“安全宣传日”活动，在现场设置了安全咨询点，安保部讲师向现场施工人员发放安全宣传手册并帮助作业人员解答在施工过程中遇到的各种安全问题。

二、安全教育、培训、考试，事故应急预案演练阶段：

为加强各层级人员的安全管理技能，普及现场各级管理人员及施工作业人员安全知识，提高人员安全意识，项目部按照策划要求在活动月全过程中开展了一系列教育培训考试工作和消防应急预案演练活动，并且特于XX月XX日开展了停工、停车活动日，组织全员观看总部提供的视频资料，并进行了安全知识、驾驶员、《安规》考试等活动。

1、组织项目部人员观看了安全教育片、“三个标准”、违章图集的培训并进行了安全知识的考试。

2、项目部安保部组织开展了对特种作业人员进行了安全培训和考试。

3、组织人员观看安全宣传片、事故案例影片，使员工更好的吸收了安全知识。

4、组织项目部全体员工、分包单位人员开展了“反事故措施”、“三个标准”、“典型性违章图集”等进行了学习。

项目安全月活动总结2

20xx年“安全生产月”活动圆满落下帷幕。XX项目部紧紧围绕“生命至上，安全发展”的活动主题，结合项目工作及安哥拉当地特点，通过多种途径和方式，开展了“中非安全环保文化交流墙”、触电事故应急演练—微电影拍摄、安全环保建议“人人动”、“书香一航你我同行话安全”征文等丰富多彩的活动，务实筑牢安全根基，有效提高全员安全意识。通过一系列详细的前期筹划，使安全月活动得以顺利开展并取得了良好成效。

精心制作宣传手册，安全理念深入人心

为强化宣传安全月活动主题和提高个人安全意识，项目部自行制作了精美的《安全月宣传手册》，《事故隐患漫画宣传单》，《安全环保宣传单》等宣教品。宣传手册中包含了近年来示范性工地的安全月活动展览，国内优秀的安全月主题宣教图片，项目部活动的具体方案，安全管理的公众号等，集实用性与趣味性于一体，以正式出版物的形式制作，并别出心裁地在手册背面写上“定价：您的平安”，一股温暖的人文感觉油然而生，真正地让人人将安全捧在手心里，记在心头。

交流墙的活动，让一道由中非工人们自己亲手完成的风景线展现在眼前，让工人上下班的时间都能通过寓教于乐的安全环保宣传漫画加深意识，活动结束后经常看到工人们在交流墙前驻足讨论，有的工人还将参与活动的照片在自己的facebook上进行分享。通过交流墙活动，强化了属地化安全环保知识的传播，促进了彼此间安全环保文化的交流，并有效地延长了教育的时间，扩大了单次活动的实际效果。

教育试卷更加实用，工作内容更加细化

开展“危险源辨识预防教育培训”“安全岗位责任制教育培训”“自卸车司机安全操作考试”等培训教育工作，并创造性的为属地司机编写了“实用性试卷”，摒除了传统照本宣科的直接灌输，将试题设置得情景交融，让受到教育的人员身临其境，强化安全意识提升，学习避免事故的方法，增强事故的处理能力。同时在活动中贯彻项目管理要求，组织属地员工利用软件直接进行中葡翻译，减少了中方翻译的工作量，细化了属地员工的工作内容，管理水平进一步提升。

安全教育更多元，演练编导见成效

组织进行触电事故应急演练，为改善以往应急演练覆盖面小的问题，同时实施了应急演练的微电影摄录工作。为了提升属地员工的参与性程度，以及强化未来属地安全培训教育中的认同感和归属感，视频中特别加强了中非两国人员协同处理事故的内容。安全演练从表面文章向深层次推进，对演练的实际效果进行强化，让一次演习，成为安全管理的资本，最大限度地扩展了受教育人群的范围。

项目部以安全月为契机，利用多媒体教育的优势，不断深化改革，多元化创新，将安全教育及安全管理工作从部分人员逐渐向全体人员进行过渡，完成全员受教的根本目标。

文化活动种类多，人人参与有收获

安全文化活动的开展也颇具特色，一是采取“人人动”活动，让所有项目人员参与到隐患及安全环保的建议中，降低建议的门槛，扩大意见的范围，“不以善小而不为”为主旨，制定以条目数量为基准，参与部门比例综合评比的奖励形式，调动起所有人员的积极性。二是“安全征文”活动，让参与人员写出自己对“安全”二字的切身感悟，不同以往的是，活动组织人员要深入的了解，以谈心的.方式，结合参与人员的岗位特征，以家庭和朋友的故事，亲身经历的实例对参与人员加以引导，每一篇文章都是充满了浓浓的人情味。通过这两个活动收集的信息，项目珍如璞玉，在仔细的分析后，发现项目职工对施工防护措施的了解非常全面，但施工用电和起重作业等高危作业项目的隐患和知识比较缺乏，虽安全意识较强但环保意识薄弱等特点。为此，工程部也立即拟定相关制度，将“人人能够提建议，人人能够管安全”结合起来，通过两个活动的总结完成奖励制度，切实地将安全管理工作形成良性循环，同时通过活动收集的资料分析总结，能使安全管理部门今后开展安全培训教育的方向更加明确，更有针对性。

“人人动”活动

通过本次安全月的活动，总计发放宣传资料252份，短短一个月的时间收录了230条建议和意见，收集征文30篇，培训教育人次达552次，奖励发放总计388000kz。项目部同时收集了有利于项目管理的资源，整理并总结出宝贵的经验，活动组织人员得到了相应的锻炼，提高了办公能力和组织能力。

在活动中，部门与部门之间、员工与员工之间体现了良好的团结协作能力，同时加强了和属地职工及业主的交流，加深了彼此理解，传播了中国企业先进的安全环保理念。项目部不以完成活动为最终目的，而是以剖析安全隐患，查找薄弱环节，将活动的实用价值作为日后开展安全教育及管理工作的基础，我们将不断提高安全教育水平，摸索、推广可借鉴的安全管理经验，为项目的顺利进行提供强有力的保障。

Ⅳ 大鹏抢银行的电影叫什么

《大赢家》。

《大赢家》是由于淼执导，董成鹏、柳岩、代乐乐、张子贤、田雨领衔主演的警匪爱情动作喜剧片。

该片讲述了一位名叫“严谨”，退伍后参加自学考试并取得金融学位，文武双全、恪守原则的银行小职员变身“劫匪”，并带领人质与警察展开的一场银行抢劫演习的故事。

影视评价

《大赢家》是一部笑点密集的喜剧作品，在充分借鉴相关海外影片的基础上进行了“本土化”改编，故事围绕一场银行抢劫演习任务展开。为了确保公安民警能够及时有效地处理突发事件，公安局联合银行组织了这次“劫匪”抢劫银行的演练，同时接受媒体和社会的监督。

影片的剧情并不复杂，但为了使内容合理化，喜剧效果更加凸显出来，主创团队下了一番功夫。很多喜剧电影都是力求消解严肃，但《大赢家》却是尽可能做到“严谨”二字。

Ⅵ 幼儿园年度工作总结精选

幼儿园年度工作总结精选5篇

时间飞快，回顾过源简去这段时间的幼儿园工作，一定让你在工作中有了更多的提升！想必我们需要写好工作总结了。下面是我为大家精心整理的幼儿园年度工作总结精选，希望对大家有所帮助。

幼儿园年度工作总结精选（精选篇1）

一年来，我园在各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强了幼儿自我防护能力，营造了全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障升裂游师生安全和财产不受损失。现将一年来的工作情况作如下总结：

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、合作实施。

二、制度保证，措施到位

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园安全意外事故处置预案。预案中明确了可能出现的各种安全事故的处理方法，并向教职工吵销宣传，提高了广大教职工处理安全事故的能力。

三、齐抓共管，群防群治

幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此，幼儿园利用家园共育活动，组织开展了一系列安全教育活动，并取得了良好的教育效果。

四、加强教育、促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地进行了防护和防范工作，同时组织开展师生安全演练活动，提高了师生的自我防范和自护自救能力。

五、加强检查、及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。对幼儿园进行全面的安全检查，发现隐患，及时排除。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我园安全保卫工作水平。

幼儿园年度工作总结精选（精选篇2）

中班上学期立刻就结束了。经过一个学期，无论孩子还是教师都有很多的收获，也有一些不足之处。为了下学期工作能有效开展，下头将本学期工作总结如下：

一、班级现况分析

本班有男孩x名，女孩x名，男孩多女孩少。经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升。本学期，我们经过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式，为孩子供给自我展示的机会，让孩子更加自信和活泼。

进入中班，孩子的知识量有了必须的积累，语言表达本事、自理本事、交往本事、都有了很大的提高。我们班有两名代课教师，一名保育教师，我们三位教师分工合理、相处融洽，会根据自身优点及有限资源，完成园领导布置的工作任务。

二、安全工作

幼儿园安全是所有工作的基础，仅有安全工作做好了其他工作才有保障。

本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼时孩子年龄小、安全意识不够强导致有几起较小的安全事故发生。我们针对这种情景及时总结经验，对孩子进行安全教育。经过案例分析、讲道理、安全演习等多种形式，让孩子明白安全的重要性，到学期末孩子的安全意识有所提高。

三、教育教学

本学期我们在园长、副园长及教学中层的带领下，我们的教育教学工作也有了必须程度的提高，每节课能做到课前有准备、课后有反思，虚心理解评课教师的意见，并学习优质课件，使自我的教育教学工作有所提升。

经过上优质课，让家长走进课堂听取他们的宝贵意见和提议，反思自我的不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段，注意力不集中，理解本事、社会经验、知识的积累都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。

四、家园共育

我们经过当面沟通、家访、打电话、公开课、家长开放日等多种形式，与家长进行沟通，诚信对待家长，服务家长，赢得了家长的一致好评，在各项工作中也得到他们的大力支持。

工作中有甜也有苦，有成功的喜悦，也有失意的落寞，我们都会乐观应对，努力改善。工作中，我们不计较自我的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子的健康成长放在第一位，我们会不断地给自我充电，充实自我。

让孩子有更好的发展，下学期加油！

幼儿园年度工作总结精选（精选篇3）

在每天忙碌充实的脚步声中，转眼间一学期又过去了，在上级领导的关心支持和园领导的指导带领下，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，认真完成了各项工作。现将总结如下：

一、重视后勤人员的思想学习，提高他们的服务意识。

本学年，我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务学习，保健老师参加了由晋江市托幼机构、晋江市医院组织的技能知识培训。在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到了提高，用她们的话说，工作不分贵贱，后勤岗位虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确，本学期后勤服务的质量有的新的提高。

二、加强后勤管理，严格执行安全防范制度。

1、为了更好地做好安全工作，后勤人员定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。

2、为了确保保健工作的有效开展，定期对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效的卫生用品。

3、坚持执行《食品安全法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品操作间，严禁外来人员出入厨房。

三、建立和完善各项管理制度，确保校园安全平安。

1．切实加强领导，幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的校园安全工作领导小组，专门成立了安全工作领导小组，园长为组长，后勤园长为副组长，组员由保健老师、信息老师和各段段长组成。形成园长直接领导，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视，齐抓共管，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

2．以创建安全校园为抓手，把综合治理、安全生产工作深入到全园教职工心中，引起教职工的重视，我园在日常学习中，利用政治学习期间和宣传栏、LED、横幅、标语、网络、家园共享栏、并请消防大队教导员来园进行消防知识培训等宣传手段，向全园教职工进行宣传教育，积极引导全园教职工提高对综合治理、安全生产工作的认识，同时，把安全教育融入幼儿的一日教学计划中，因幼儿年龄小，控制能力和安全意识差，我们就通过形式多样的教育手段，把安全教育融入教学活动中，使幼儿从小牢固树立起安全意识，增强幼儿的法制意识，培养幼儿养成讲文明、守纪律的良好素养，努力提高他们战胜困难和经受挫折的能力。另外，深入开展《清剿火患战役行动方案》，组织全园师生开展灭火逃生演练活动，请消防大队教导员来园讲授如何灭火逃生自救知识，教会每一位教职工如何正确掌握各类灭火机的使用等一系例措施，提高全园师生应对突发事件的能力和处置能力，和《第二个晋江市学校安全教育周》的要求，向全园幼儿发出“珍爱生命，预防溺水”的主题，通过家园联系栏、《致家长的一封信》与家长签定《防溺水安全承诺书》，利用早会、国旗下讲话、LED、网络、宣传栏加大防溺水宣传力度，加强对隐患水域的排查，悬挂宣传标语，设置安全警示牌，扩大巡视范围，严防幼儿利用双休日私自到危险水域玩耍，利用“网络QQ”群发预防溺水安全温馨信息，组织全园师幼观看预防溺水安全度夏微电影《殇》，让全体师幼了解到生命脆弱、生命可贵，并将此视频发送到班级QQ，让家长在家与幼儿一起观看，共同来注意防溺水安全，做到家园共育的实效性。同时及时掌握内部信息和教职工的思想动态，制定切实有效的计划和措施，有的放矢的开展工作，保证校园的安全稳定，使各项安全保障措施扎扎实实的推进，取得实实在在的效果，确保校园安全无事故。

3．加强安全管理，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我园坚持“安全第一、预防为主”的方针，制定和完善了安全保卫工作的一系列规章制度，对幼儿园的值班巡视、门卫管理、防火安全、饮食安全等相关人员进行学习培训，增强他们的工作使命感和责任感以及处置突发事件应急事件的应变能力，另外，规定保安人员每天至少二次进行安全检查巡视，每周进行一次全面的安全大检查，对检查出的问题和隐患、立刻报告第一责任人进行整改，规定一般问题不超过二十四小时，一时不能解决的问题，马上组织力量，利用双休日进行修复，彻底排除不安全因素，确保教育教学的正常开展，根据上级部门的要求，认真做好每月上报校园安全信息工作。

四、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平。

1、认真落实晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，坚持每日上午九点半前报送《传染病防控工作日报表》、《晨检登记及汇总表》，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。

2、认真抓好卫生消毒工作，园内制定了一系列的卫生消毒规定，班级、食堂严格按照有关规定对幼儿的玩具、餐具、生活用品等其它物品进行消毒，并作好消毒记录。班级保育员认真作好班级卫生及环境区的清扫工作。被褥、床单、褥套、毛巾定期清洗，定期晾晒。保健老师不定期的对卫生保健工作进行抽查、督促指导保育教师作好卫生保健工作的每一环节，确保了幼儿在一个干净、温馨的环境中健康成长。

3、食堂饮食管理方面，为了保证孩子足够的营养量，保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。

4。认真踏实的作好传染病的预防工作，在传染病多发期，幼儿园后勤有关人员高度重视传染病的预防工作，每天认真作好晨检，把好幼儿入园第一关，上下午不定时的到班级随检，发现问题随时解决，同时保健室出宣传报，向家长宣传传染病的有关知识、临床症状、预防措施等。杜绝了传染病的发生。

5、环境卫生管理方面，我们始终以园卫生合格标准为目标，明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，坚持每周一次检查，确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。

总之，一学年来，全体后勤人员在幼儿园这个温暖的大环境下，团结协作，为幼儿营造了一个整洁、明净、美丽的生活和学习环境，为幼儿的安全、健康提供了保障，为教育教学工作的顺利开展提供了方便。

在今后的工作中，后勤工作人员将加强学习，提高自身的修养，努力改善服务质量，把后勤保障工作做的更好、更扎实，使我园真正成为服务更规范、管理上台阶的幼儿园。

幼儿园年度工作总结精选（精选篇4）

安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，无论教师怎样注重，也难以完全避免安全事故的发生。在忙忙碌碌中，我们这学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。现将安全工作总结如下：

在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。同时，在周一安全会上认真学习一些事故案例分析，与其他老师一起分析讨论、查找原因，在意识上为自己敲响警钟，免幼儿发生安全事故。取得了全年无安全事故发生的好成绩。

在幼儿一日生活中，我坚持把“安全”放在首位，以幼儿教师安全操作规程严格要求自己，并随时对幼儿进行安全教育及常规教育，让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力。

1、每天上岗之前，认真查找安全隐患，制定防患措施，填写好kyt卡片，做到心中有数。当幼儿入园时，我能认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的幼儿，督促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。同时，也让家长做好签字工作，并核对幼儿每天的出勤情况及人数。

2、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意安全，做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不安全的事情要报告老师等。

3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

4、幼儿进餐时，我与其他两位老师相互配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进餐。进餐结束后，为幼儿开展各种游戏，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。

5、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视，防止幼儿将异物带到床上玩耍。

6、在幼儿离园时，我与班里的老师积极做好离园工作。让幼儿家长配合做好签字工作。共同看护好班里的孩子，将孩子安全的交到了家长手里。

7、在平时的工作中，我还积极主动的与家长进行交流，让家长配合，共同对孩子进行安全教育，让家园同步进行，真正做到了“家园配合”。

当然，在这一年中，我的安全工作也存在很多不足之处。如：当幼儿有不安全的行为出现时，有时显得过于急躁，缺乏足够的耐心去为幼儿讲解安全知识及道理，而是只注重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不容易接受。在以后的工作中我将努力改正自己的不足，用一种幼儿容易接受的方式来加强对幼儿的安全意识教育。

幼儿园年度工作总结精选（精选篇5）

为更行之有效地推进、深化我园课程改革实验工作，全面提升幼儿园教育教学质量。本学期我园教研工作主要从每位教师的实际出发，坚持以教育科研和教学改革实验为主要形式、渠道、方法，确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念，让每位教师都能尽情地发挥自己的专业特长，在自己的工作岗位上得到提升，成为课程改革、教学实践研究的主人。

一、加强教研组的建设与发展，让教师在团队合作中得到提升

教研组是开展园本培训的实体，是教师专业化发展的依托，能帮助教师明确专业化发展的方向。在期初，幼儿园首先把本学期师资队伍建设的目标明确地向数学及心理咨询教研组的组长及成员提出来，把“如何使自己成为名牌教师”作为本学年度教师专业化发展的追求目标，各教研组的组长根据市、区计划及幼儿园实际，为本组成员制定了与其配套的目标与措施，并得到了成员们的呼应。例如：数学教研组成员冯新、文璇、淑萍作为试验班的教师，在课题“幼儿数学科学化的研究”大胆引用皮亚杰建构主义理念并结合配套教具，进行“幼儿建构式数学”的实践与研究，得到家长的好评。淑萍老师还在“3―5年青年教师开课汇报”中以建构式数学活动――小熊请客，获得同行教师及教研室林卉老师的一致好评。

其次，幼儿园在本学期召开了2次教研组建设与发展经验交流会，各教研组在期初先交流教研计划、成员实践分配、小课题计划；在期中进行经验的分享交流会，学习借鉴成功的经验；分析梳理失败的案例，并提出解决策略。例如：心理咨询教研组的教师课题开展的进程十分顺利，为什么？因为每位教师的教育投入非常大，在教研活动过程中，每位教师都能积极参与，对每一个问题都能发表自己的见解，有一种讨论的氛围，对一个问题的讨论往往能有深度的进行。及时的经验交流分享有效地提升了教研组的建设和发展。

二、有效开展群众性教育科研，让教师在研究中实现超越

开展群众性教育科研是广大教师对未知领域的探索，对自身实践的研究，对传统角色的超越，对于形成研究型的教师群体有着不可或缺的催化作用。

1、从问题到课题，提升教师的问题意识和解决问题的能力

第一线的教师从事教育科研的重点并不在于对教育理论的研究，而是侧重于对教的问题和学的问题的研究。这要求教师带着问题去分析、去尝试、去提高解决实际问题的能力和效果，这种行动研究的过程十分有利于教师的专业化成长。例如：本学期幼儿园尝试进行幼儿“分享阅读”的教学实践，一开始教师们通过简单的2次理论培训并未真正掌握指导幼儿进行分享阅读的窍门，大部分教师不得其门而入。因此，我们请姐妹园有经验的一线老师现身说法，教师们提出自己在实践中的困惑与问题，并一起进行分析与解答，心理咨询教研组的教师们更是以客观的心理咨询学角度去剖析教材。一次次的问题碰撞，一次次的迎刃而解。教师们开始在教学实践中养成带着问题去学习、去教学、去总结、去提高的良好研究习惯，使自己成为能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，并自觉运用先进教育思想和方法指导实践的研究型教师

2、从经验到实践，提升教师的积累意识与能力

即时即事的研究是群众性教育科研追求的境界，又是研究型教师群体得以建成的基础。我们在不断的实践中认识到从事教育科研更重要的是在教育教学实践中不断地获得体验和积累，不断地进行归纳和总结。例如：本学期我园推选了林玉芬老师参加市举行的“创新大赛”，在9月份片区举行的说课选拔赛中，我们要求林老师针对自己在首次说课中的表现先进行自我的剖析，在剖析中，她很快意识到自己存在的不足，例如：说课时的语速过快；《纲要》的精神与其他教育理念还无法自然地融入说课过程等等。针对存在的问题，林老师加以内化、归整，平时阅读大量的书籍、分析典型的案例，一次次请领导、老师们听自己说课，再从大家的建议中积累、整合。10月中旬，林老师再次“披挂上阵”，参加区举行的创新大赛选拔，最终获得三等奖并入选参加市赛。在区赛的过程中，林老师通过对整个说课、教学活动设计、执教过程、反思答辩等环节进行再次的问题查找、经验剖析，并在研究自己经验的同时重视吸收他人的成功经验，因为只有在别人经验和自身经历的互动中才能拥有更丰富、更宝贵的经验。不断的经验积累与总结使林玉芬老师对参加市创新大赛充满信心，在__月中旬的市赛中，她设计并执教的小班主题活动――我的小鞋，效果较好，同时在反思答辩环节中，她能从实际出发，清晰地、独到地分析出自己在教育教学过程中存在的不足与亮点，得到评委们的好评。受到市创新大赛的影响，我园教师感触良多，纷纷表示自己也想亲临实地的领略“创新大赛”的氛围，于是__月底我园也开展了“创新大赛”活动，在模拟比赛中，教师们各显身手，魏小星在说课中声情并茂；刘丽凤设计执教大班主题活动――有用的尾巴，好评连连；黄文璇老师在反思答辩中的自我剖析头头是道……幼儿园在诸如此类的活动中鼓励教师发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，提升着群众性教育科研能力和研究型教师群体的质量与水平。

3、从结果到成果，提升教师提炼意识与能力

所谓从结果到成果，就是初步的结果提炼成成熟的结果。这好比是从初步的结出果子到果子的成熟，既要顺其自然，又要精心培育，尽可能使其瓜熟蒂落。我们把重点放在信息资料、教学实践、案例分析三方面，并整合成一体，不断加以研究、总结、提炼，以至形成成果。我们在工作中要求教师要“三写”：写学习笔记、写教学札记、写案例分析。教师在“三写”中日积月累，成绩斐然：例如：庄园长的文章《寻找教师专业化成长的对策》刊登在《福建幼儿教育》；林玉芬老师的文章《数学活动中师幼互动关系策略浅探》刊登在《学前教育研究》；戚如璋老师的文章《让音乐伴随幼儿成长》刊登在《厦门教育》；又如：我园的市骨干教师、区学科带头人欧阳筝老师，在12月底的“区学科带头人专场汇报活动”中，欧阳老师向领导、同行所展示的累累硕果，也是最好的典例。

三、价值引领配以项目推进，让教师发展成为一种自觉

为了使教师的专业化发展成为教师自身的需求，我园主要从价值引领、项目推进等方面来强化这项工作，取得较大成效。

1、价值引领

教师专业化发展只有得到教师的心理咨询支持，教师才可能自觉接受并将其转化成为自身的一种自觉行为。为此，我园强调实现价值引领，提高教师的抱负水平，让教师具有自我发展的意识和动力。我们在政治学习中对教师提出了一系列教师专业发展的价值理念，如：“平凡中绽放美丽”，“培训是福利、学习是享受”，“工作着、学习着、享受着”等。这些价值理念对教师的行为倾向与选择产生了很大影响，成为了具有时代精神和园本特色的教师精神文化的重要组成部分，激发教师不断学习、实践、反思、探索，不断向更高层次发展。

2、项目推进

教师的专业化发展需要途径和载体来推进。我园以项目为载体，找到了转变教师观念、提高教师教育教学能力，促进教师专业化发展的，独具特色的途径。

（1）创设“青蓝组合”，高级教师与一级教师配对；骨干教师与新进教师配对；学科带头人与青年教师配对等不同组合。

（2）开设“高级教师讲坛”，请高级教师针对青年教师“网上问题文件夹”中的教育教学中出现的问题举办相关的讲座、沙龙活动。

（3）举办“家园对对碰”活动，通过班级“网络日记本”“周末亲子沙龙”“家长来园日”等活动与家长零距离的共同探讨教育的热点、难点问题。

随着经济社会的发展，幼儿教师这种职业的生存空间与选择空间势必会受到一定程度上的冲击，教师的人生价值追求、工作态度和工作目标都在发生着这样、那样的变化。因此在今后的工作中我们将继续思考、探索、实践：“如何让每一位教师都永远拥有一颗快乐的童心，为孩子的成长奉献自己的人生，永远热爱幼教这一职业？”迎接挑战是我们的态度，解决难题是我们的责任，让每个老师在事业中成长，在童心世界获得美丽与成功是我们的目标。在今后的工作中我们将致力打造一支快乐奉献的名牌教师队伍。

Ⅶ 学生暑期活动方案5篇

为了确保活动能够有序进行，我们需要提前制定活动计划。活动计划是针对要执行的特定活动的书面计划。下面是我精心给大家整理学生暑期活动方案，希望大家喜欢！

学生暑期活动方案1

暑假又来临啦，如何过一个既快乐又有意义的假期呢?学校大队部根据上级要求，结合学校实际，为同学们列了一份暑假实践活动菜单，一起来看一看吧。

活动一：“红色基因”网上知识竞赛(建议参与：全体队员)

积极参与第三届“我参与我成长争做小小好网民”浙江省中小学生网络 文化 节“红色基因”部分——“红船精神”知识竞赛和“小小马克思”知识竞赛。利用暑假时间，参与网上答题，用理论知识武装大脑，践行和培育社会主义核心价值观。参与方式：登录“青少年宫在线”网站(__)，点击首页“网络文化节”活动专题网页参与活动。

活动二：“垃圾分类，你我同行”主题实践活动(建议参与：新五、六年级)

为加快推进生态文明建设， 教育 引导青少年提高生态文明意识，营造人人为美丽家乡建设尽一份力的良好氛围。要求以雏鹰假日小队为基本组织单位(每支小队人数应控制在5到8人，必须有辅导员或家长带队，确保活动安全)，组织开展实践活动。要求主线分明、方案完备、形式多样、数据客观详尽，比如可以调查“家庭垃圾处理情况”、“分类后垃圾的去向”、“居民垃圾分类习惯养成情况”、“城市垃圾分类基础设施建成和使用现状”等主题，自主设计主题，独立思考完成。根据寻访活动情况，围绕“垃圾分类”主题，撰写 社会实践 调查 报告 。调查报告要求结构完整、条理清晰、文字通顺，有相当篇幅体现实际调查活动，反映调查数据、情势、结果，具有对调查活动的实质性分析、体会，字数不少于1500字，主要执笔人不多于2人。

活动三：“青少年 文明礼仪 展示”短视频征集展播活动(选做)

杭州电视台少儿频道每周一到周五中午12:00，开设10分钟的《文明午餐》栏目，需征集青少年文明礼仪短视频，我区将择优报送。选题参考：仪式之礼、待人之礼、守序之礼、交通之礼、用餐之礼、环境之礼、游览之礼、公益之礼。短视频作品所拍摄的内容要求主题明确、积极向上，作品名称可自由拟定，风格、题材不限，公益宣传片、短剧、微电影、纪录片、动画短片(flash)、新闻、才艺表演视频(演唱、演讲、相声、脱口秀)等均可。短视频作品时长3—5分钟，建议mp4、mov、mpg等常规格式或尺寸在720P以上的高清格式、电视播出要求的720_576的标清格式。作品需填写申报表，注明学校、作者、指导老师、联系方式并附文字稿件。

学生暑期活动方案2

一、活动宗旨：

为了丰富学生暑期生活，加强家校联系，加强法制教育，有效控制在校学生的违法犯罪，做到有计划、有组织、有安排地引导全体学生度过一个快乐而有意义的假期，特制定此方案。

二、具体活动内容：

(一)以喜迎奥运为契机，掀起广大学生关注北京奥运热潮。

组织发动学生在假期中收看奥运会开幕式及每天相关的体育频道的奥运节目，通过电脑网络，向心中最喜欢的奥运健儿加油呐喊助威，从而进一步理解奥运精神，弘扬爱国精神。

(二)以体验活动为途径，开展丰富多彩的实践活动。

1、开展“快乐手拉手，互助共成长”主题活动，组织少先队员继续与外来务工人员子女、贫困家庭同伴、灾区小朋友开展接队、结对通信通话活动，让学生在活动中学会关心、分享友谊、共同成长。

2、开展“看改革巨变，赞宜兴发展”主题活动。结合改革开放三十周年，配合关工委、退教协，组织学生深入社区、企业进行参观、调查等活动，让学生了解祖国发生的巨大变化，

受发展的成就，坚定奋进的信心。

3、开展“环保齐参与，自护促和谐”主题活动，进一步发挥校外教育基地的作用，组织学生开展“保护家乡河”环保活动，节电节能宣传活动，安全法制教育、演练活动，培养学生爱护环境的意识，提高他们的自护自救的能力和水平。

4、开展“动手动脑，科技我能行”主题活动通过参观科技展览，接触创新成果，动手进行制作等途径，培养学生热爱科学、亲近科学的情感，提高学生的科学素养。

5、开展“快乐假期，轻松阅读”有奖征文活动。要求每个学生在假期中必须读完一本推荐书，并写好读书征文，进一步扩大学生的阅读知识面，提高他们的语文素养。

(三)积极参与“十届”互动学校和“百优”个人评比活动。

学校领导、原班主任老师在暑假休假的同时，能及时向原班级所有学生加强联系和沟通，使学生离校不离教，同时要求学生把假期中学习、活动、体锻等情况定期反馈给原班主任，以求得和谐的家校共同教育的效果。

三、有关要求：

1、假期所有活动要以“安全、稳定、快乐、有意义”为前提，各中队要高度重视，认真落实。

2、各项活动要注重实效，尤其要注重问题学生、后进学生的家校联系工作、“四帮一”教育活动融入进去，将凝聚民族精神、培养爱国精神融入进去。

学生暑期活动方案3

暑假过得有意义，无疑对孩子的习惯养成、性格塑造以及意志力培养产生正面效应。而孩子有一个开心暑假，家长也随之开心，这也是家庭和睦、社会和谐的积极动因。为此，我校特开展“快乐暑假活动”。

一、活动目的：

贯彻落实《山西省教育厅关于加强中小学生节假日活动指导的意见》精神，促进广大青少年健康成长，培养学生健全人格，丰富学生的假期生活;“创建一校一品，确保一生一技，鼓励一生多技”，把学生节假日从繁重的加班加点的补课负担中解放出来，度过一个宽松、文明、健康、有益的节假日。

二、活动对象：

开发区实验小学全体学生

三、活动内容：

每班学生以自愿原则、依据共同的 兴趣 爱好 、不限定人数组成“快乐暑假活动”小组。

每小组均需开展“和谐校园、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动：与父母谈一次心;为社区提一条建议;读一本好书;看一部优秀电影;做一件好事。

开学后各组需提交活动成果，每班推选两组进行学校“快乐暑假活动小组成果展示”评比活动。

活动注意事项：

1、每个活动小组需制定自己的组名、日常活动内容、计划。(活动内容可以为：绘画、空竹、写字、乐器、手工、科技、环保、书法……)

2、活动组需推选一名小组长具体负责本组事务并统一活动时间、地点。

3、组员需听从组长安排，活动时间有病有事需向组长请假。

4、各位同学参加活动小组时应充分考虑家庭实际情况、组员居住地远近(建议同一小区同学结为一组)

5、在活动中注意安全，不到危险的地方聚会。小组活动时应向父母说明，父母同意方可活动。

学生暑期活动方案4

为丰富同学们的假期生活，培养广大学生“爱读书、读好书、喜读书”的良好习惯，积极营造书香家庭、书香班级、书香校园的良好氛围，大力推进“书香校园”建设，我校决定开展“暑假读一本好书”活动。

一、活动对象

大坂小学1至6年级学生

二、阅读书目与形式

学生可自愿到新华书店购买或在图书馆借阅活动所推荐目录内的图书、在暑假期间进行认真阅读，撰写一篇 读后感 参加征文比赛。

三、活动时间安排

1、7月1日至8月30日：各位同学在家根据推荐书目从中选择一本好书进行阅读，并撰写感言或读后感，参加征文活动。

2、9月1日：各位同学将征文交本班老师指导修改。

3、9月2日：每班由指导老师推荐1至2篇优秀征文交于教导处。

四、作品要求

1、主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，条理清楚，语句通顺。

2、征文必须是学生本人的原创作品，凡属抄袭或在报刊杂志上分开发表过的作品不予参加本次评选。

3、字数：一、二年级150字左右，三、四年级400字左右，五、六年级600字左右。

4、征文稿件一律用A4纸打印(标题用加粗二号宋体、正文用三号仿宋)，稿件中一律不得出现作者姓名、单位和指导老师。

五、奖项设置

根据各校选送作品评出一、二、三等奖各若干名，同时推荐优秀作品参加中心竞赛。

阅读改变人生，让孩子爱读书是对学生的终身发展负责，是学校教育工作的重点任务。保证时间，保证读书，调动所有老师、家长的力量共同开展好本中心的读书活动，让学生在读书中得到更好的成长，也让家长在陪孩子读书中得到新的学习，同时也让老师在开展读书活动中得到能力和素养的提升。

学生暑期活动方案5

这个暑假，我校积极响应区教育局的号召，开展了“知荣辱，学做人，过快乐暑假”为主题的一系列教育活动，帮助每个少先队员了解社会、认识社会、参与社会，收到了良好的效果。现将我校暑假的 活动 总结 如下：

1.感知荣辱，体验生活，争做快乐小义工。

我校地处城乡结合部，近两年来，学校附近如雨后春笋般出现了大批工厂，仓库等，也涌入了大量的外来务工人员。这个暑假，我校大部分学生利用假期深入到社区，工厂以及外来务工人员子女之间，争当环保、乐助、书香、文明小义工。从回收上来的“暑假生活记录表”反馈情况来看，同学们大都能深入社区，自愿承担社区小义工，为社区作力所能及的保洁等活动。我校五、六年级的同学在班主任老师的组织和安排下，让同班的本地生与外地生开展“手拉手”的活动，互帮互助，这其中，尤以五年级庄珍妮、六年级的杜--等同学表现突出。

2.知荣辱、学做人，开展德育小剧本征集活动。

由于地处农村，同学们知识面较窄，信息也不发达，所以对这项活动的参与不积极，效果不太理想。

3.与书交朋友，争当“好学好 儿童 ”。

放假前，学校大队部即分低、中、高年级把适合的经典文学目录抄到每个学生手中，要求同学们至少看了一本好书，写好读后感或是制作一张“好书推荐卡”。这项活动开展得非常成功，其中，三年级--等同学制作的“好书推荐卡”就很精美。五年级庄珍妮等同学写的读后感也写得非常好。

4.开拓视野，开动脑筋，进行“三小创作”。

为了激发同学们的求知欲，学校组织所有同学积极开动自己的脑筋，利用暑期长假，亲自动手进行创作。其中有同学制作的环保小报，黎卓、彭含等制作的环保小报都很精美。特别值得一提的是，五年级等同学以家乡变化为题材制作的小报，构思精巧，充分展示了自己。

5.观看《网络少年》并写出 观后感 。

我校有部分学生参加了本次活动。

6.在 安全教育 方面，我校做得非常好。

无私自下河 游泳 的现象，无任何安全事故发生。

由于地处在农村，同学们住得比较分散，也缺少公共设施，家长的素质普遍偏低，同学们的见识也不广，总体来说，社区活动方面，以及要求创新要求较高的活动参与方面不积极且完成质量也不高。希望乡在开发、创利的同时，我们家长的素质、孩子的见识也能随之增长。

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