微电影助学金完整版

① 大学生励志微电影《抉择》剧本

大学生励志微电影《抉择》剧本

剧情简介：

通过描述主人翁因为信任陌生人而被骗，陷入生活窘境，于是他弄虚作假骗取助学金，可得了助学金后，内心非常不安。一个偶然机会使他得知好友母亲因病重急需医疗费，好友家庭非常贫困，无力支付，他内心受到了深深的谴责，经过一番斗争，他把助学金全部捐出来做医疗费。第二学期的助学金评选活动中，他向同学们坦白真实的家庭情况，退出了助学金评选，期望可以帮助到更有困难的同学。

主要角色：

张X泽：男，19岁，大一学生，成绩一般，但是乐于助人，遇见自己做错的地方能够正确的纠正自己。

陈明：男，19岁，大一学生，成绩优秀，是张X泽的好朋友，家境贫困的他使他学习很刻苦，经常利用课余时间去做兼职来减轻母亲的负担。

王强：男，19岁，大一学生，是张X泽的室友，平时说话容易得罪人。

其他：辅导员、班长、室友甲、室友乙、护士、陈母、陌生人等。

第一幕

1.外景街道日 人物：张X泽、陈明

在街道上，来往的人群，张X泽和陈明手里拿着传单，一张张地发给来往的人。

张X泽：陈明，休息一下吧，天气太热了（呼喊着对面正在发单的陈明）

陈明：我还想再发一会儿

天气非常热，满头大汗的张X泽走到树荫下的座椅休息，他拿着传单在扇风，画面淡入片名《抉择》

画面闪回：

2.外景公交车站日 人物：张X泽、陌生人

张X泽在公交车站牌旁等车，忽然有个陌生人走过来要借张X泽的手机发短信。

陌生人:帅哥你好

张X泽：（惊讶地看着陌生人）你好

陌生人：我能借用一下你手机吗，我手机没电了（口袋里掏出他没电的手机给张X泽看）

张X泽：（犹豫了一下，掏出手机）给

陌生人：（微笑着说）谢谢

张X泽四处张望着，并没有留意陌生人在发什么信息。

陌生人：（伸出手机递给张X泽）好了，谢谢你啊

张X泽：（接过手机）不客气

3.外景学校某个银行日 人物：张X泽

张X泽走进学校银行里的自动取款机想要取钱，发现银行卡里面的钱莫名其妙地被清空。

张X泽：奇怪，怎么回事（表情很惊讶）

张X泽手里拿着银行卡，看着人来人往，突然狠狠地把一个饮料瓶踢到一边的墙上，饮料瓶砸在地上发出刺耳的声音。

4.内景 宿舍夜 人物：张X泽、陈明

空旷的宿舍只有张X泽一个人，他拿起手机翻开通讯录想要打电话给他父亲，但他犹豫了很久最后还是放弃打电话，这时陈明推门进来。

陈明：怎么就你一个人，其他人呢？

张X泽：都出去玩了

陈明：那你怎么不去？

张X泽：我……

张X泽的回忆：

画面闪回公交站：

张X泽四处张望着，陌生人趁着张X泽不注意时，登进了张X泽的淘宝账号，将里面的钱全部转走。

陌生人：（伸出手机递给张X泽）好了，谢谢你啊。

张X泽：（接过手机）不客气

画面切回：

陈明：竟然会有这种事

张X泽：现在社会上的人越来越不能相信了，那可是我两个月的生活费啊。

陈明：那怎么办，只能再问你爸要了

张X泽：不行啊，我爸那暴脾气非打死我不可

陈明：那……明天和我去做兼职吧

张X泽：兼职？

画面切回树荫下：

5.外景街道日 人物：张X泽、陈明

张X泽看着手里的.传单发呆，回过神来继续发传单。

第二幕（犹豫，转变）

1.内景教室日 人物：辅导员及全班同学

在教室里，辅导员详细地为同学们讲诉国家助学金的事情，班长独自一人坐在前排，桌上有一份贫困生申请表。

辅导员：待会儿请家庭贫困的同学到班长这儿来领表，由于名额有限，我们班只有11个名额，所以希望同学们估量自己的家庭情况，让助学金能帮到真正困难的同学。填好表后回去拿家庭贫困的相关证明盖好章之后交给班长，班长统计好人数后再报给我，都听明白了吗?

全体同学：明白！

辅导员：OK，散会（走出教室）

同学们陆陆续续地走出教室，几位同学到班长那儿领表，只有张X泽和陈明还在座位上。

陈明：今年的助学金你申请吗？

张X泽：（低着头犹豫）我……

陈明：（站起来拍着张X泽肩膀）走，我们去领表

张X泽和陈明领到申请表后走出教室，张X泽边走边看着表发呆。

2.内景宿舍日 人物：张X泽

张X泽一个人待在宿舍，呆呆地看着桌面上的申请表，纠结的他拿起笔犹豫着。

耳边响起辅导员讲的话（画外音）“由于名额有限，我们班只有11个名额，所以希望同学们估计自己家的情况，让助学金能帮到真正困难的同学”

张X泽抓抓头发，重重叹一口气，把申请表塞进抽屉里关上。

3.外景街道日 人物：张X泽、陈明

张X泽和陈明在街道上发传单，张X泽发给一位路人，路人不接传单，张X泽烦躁地把传单扔到地上。

张X泽：我不发了！（气匆匆地走回去）

陈明捡起地上的传单，看着张X泽走去的背影摇了摇头。

4.内景宿舍日 人物：张X泽

张X泽气冲冲地打开抽屉拿出申请表。（特写动作）

5.内景办公室日 人物：张X泽

系领导办公室里，张X泽用假材料通过了贫困生的审核，他看了看申请表及贫困证明里那红红的印章（特写印章）后离开了办证大厅。

第三幕

1.内景教室日 人物：班长及全班同学

在教室里，同学们在窃窃私语，张X泽和陈明专注地望着班长他们。

班长：（手里拿着名单）好，大家安静一下，经过审核、评议和公示，下面我宣布我们班获得国家助学金的名单。我们班一共有11个名额。获得一等助学金的有5个，分别是罗凯、肖红、郑小丽、薛礼、张X泽。

同学们在下面议论纷纷，后面一同学拍了张X泽的肩膀。

某同学：恭喜你呀，一等助学金

张X泽：（面带微笑）还好、还好

班长：（黑板擦敲着桌子）安静！获得二等助学金的有6个，他们分别是叶淑英、方国平、朱世和、黄芳、何勇、杨晓。这11位同学享有本年度国家助学金的获得者。

（特写）陈明的表情很严肃，同学们又开始议论起来（全景）

班长：好，今天的会议就到这里，散会

（中景）同学们陆陆续续走出教室，陈明失落地坐在位置上一动不动。

2.外景校园小道日 人物：张X泽、陈明

陈明走在校园小道上，紧接着张X泽追了上来

张X泽：（拍着陈明的肩膀）走，我请你吃饭

陈明：不用了，我等会儿还要去做兼职

张X泽：做什么兼职啊，这么累

陈明：你不懂（说完转身就走）

张X泽：哎？（无奈地摸了摸头）

第四幕

1.内景宿舍日 人物：王强、室友甲、室友乙

室友们正在打游戏，这时张X泽推门进来，手里拎着一大袋零食。

室友甲：（看着张X泽又转头玩游戏）回来啦

张X泽：（把零食放到桌面上）嗯，累死我了

室友乙：（好奇地打开袋子）买了什么好吃的呀

张X泽：来，随便吃，别客气啊

王强：（对着电脑玩游戏）哟，领助学金的这回有钱了呀，一秒翻身变土豪啊！

张X泽：你什么意思？

王强：哼，心虚还不让人说吗？

张X泽：（上前揪住王强的衣服）你小子欠揍是不是？

室友乙：（连忙上前阻止）哎哎哎，有话好好说，有话好好说

张X泽：（松开王强的衣服）哼！

2.内景宿舍夜 人物：张X泽及室友们

安静的夜晚，室友们已经熟睡，只有张X泽在床上翻来覆去地睡不着。

画面闪回：

王强：（对着电脑玩游戏）哟，领助学金的这回有钱了呀，一秒翻身变土豪啊！

张X泽：你什么意思？

王强：哼，心虚还不让人说吗？

张X泽：（上前揪住王强的衣服）你小子欠揍是不是？

室友乙：（连忙上前阻止）哎哎哎，有话好好说，有话好好说

张X泽：（松开王强的衣服）哼！

画面闪回：

在办证大厅里，王强偶然遇见张X泽在里面拿申请表给工作人员盖章。

画面切回：

张X泽打开手机翻看助学金到账的消息，关掉手机继续睡。

第五幕（高潮、悔悟）

1.外景马路日 人物：张X泽、陈母

在马路上，张X泽边走边玩手机，这时前面一位阿姨突然晕倒，张X泽看见后连忙跑上去

张X泽：阿姨你怎么了，你醒醒呀阿姨！快来人啊，有人晕倒了……

2.内景医院日 人物：张X泽、陈明

在医院里，陈明的母亲还在抢救，张X泽在过道来回走，这时陈明跑了进来，张X泽看到陈明很惊讶。

张X泽：你怎么来了（画面淡出）

画面淡入，张X泽和陈明坐在椅子上

陈明：我从小就没有了爸爸，是我妈辛辛苦苦把我拉扯大的，后来我妈患有心脏病，有时心脏病还会复发。为了帮助我妈买药缓解病情，我经常利用课余时间去做兼职。

张X泽表情凝重：原来你家这么……怎么之前都没听你说过。

陈明低着头沉默不语。

护士：（这时一位护士走过了来）请问谁是病人的家属？请跟我到缴费处去交医疗费

陈明：（掏出口袋里的钱，里面只有一百多块钱）护士，我现在口袋只有一百多块，怎么办啊？

护士：那你们赶紧去筹钱吧，现在病人的病情很严重，需要及时做手术，已经拖不下去了

陈明：（蹲在地上，双手捂头，自言自语）我现在去哪里找那么多钱啊，我该怎么办

张X泽表情纠结，在过道来回走。

闪回：

辅导员：“由于名额有限，我们班只有11个名额，所以希望同学们估计自己家的情况，让助学金能帮到真正困难的同学…

闪回：张X泽翻看助学金到账的消息。

画面回到医院：

张X泽：（蹲下，拍陈明肩膀）这个事情我来想办法吧。（走向缴费窗口）

陈明：（跟上张X泽）你不是跟我一样家庭经济不好么？

张X泽：（回头微笑对着陈明说）我助学金一分都没用呢。

陈明：（不可思议，吃惊）这......

张X泽：（愧疚）这笔钱，本来就不应该……先救人再说！

陈明：（感激）那，谢谢…谢，太感谢你了，等我有钱后会立刻还给你。

张X泽来到缴费处，伸出银行卡给收费员

第六幕

1.内景教室日 人物：班长及全班同学

班长：同学们，这个学期的助学金评选时间又到了，根据审核，获得助学金的同学还是和去年一样，大家有什么意见的可以提出来。

同学们在下面议论纷纷，（近景）张X泽手顶着下巴似乎在想些什么

班长：既然没什么意见了那就散会吧

张X泽：等一下（站了起来，全班一片安静）

张X泽慢慢地走向讲台，全场依然很安静（画外音：心跳声）

张X泽：我退出评选助学金。

同学们在下面表情很惊讶

张X泽：我在这里向大家坦白一件事儿，其实我的家庭并不是很贫困，还不符合评审助学金的条件，我却和真正贫困的同学争着要这份助学金。为此我感到十分地愧疚，对不起，我违背了做人要诚恳的原则。我觉得我们应该把机会留给比我们更困难的同学，因为他们的生活真的很艰苦， 他们才是真正需要这些助学金的人。

全班同学站起来热烈鼓掌，陈明感动得眼角流出了泪水。

2.外景足球场跑道日 人物：张X泽、陈明

在跑道上，俩人开始在起跑线上奔跑，他们奔跑的背影，镜头摇上蓝天定格（黑场淡出）

张X泽旁白：我们的路还很长，走好人生的每一步，每一步都刻录一生的选择，每一步都牵连一生的希望，每一步都紧扣一生的成败，关键时一步就会决定人的一生！

-END-

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② 观看感恩助学金微电影的观后感

昨晚在老师的要求下去大礼堂看了这部电影。一般来说像这种题材的电影我是不会看的，因为我不想流泪。且在犹如电影院的地方看电影，效果更惊人，更具感染力，更让我完整的把这部电影看完了。这部影片讲述了一个拉琴少年的成长故事，它是一部反映普通人微小情感的“小”题材电影。
这部电影中给人印象深刻的人也就只有几个，其他的人在电影里连名字都没有，足以说明他们的主角地位。
首先肯定先说的是影片的主角——刘小春。春是个很有音乐天赋的沉默少年，他纯朴善良，感情纤细，小提琴一直是他最喜爱的表达方式。他的父亲刘成是一个普通的厨师，深以小春为傲，对儿子寄予深切期望和天真的野心。于是他们来到了人生地不熟的北京。
春刚到北京时就被时尚女郎莉莉所吸引，随着时间的推移，他们成了朋友。对于春而言，他在莉莉的身上也许折射了他其他的感情，亲情或爱情？
小春对他的第一个老师——江老师的感情也是不断变化的。一开始认为江老师很是骄傲，桀骜不驯，伤感寡欢，不易相处，且生活不能自理，总是打断他的练琴让他做杂工，春认为江老师其实根本没有好好的教他练琴。但后来他与江老师的关系在春纯朴的影响下渐渐改善，最终当他爸要春改拜余教授的门下时，他们的感情爆发了，那曲小提琴钢琴合奏曲震撼人心，充分表现出了他们的不舍之情。春对音乐的热爱在被迫离开江老师后消失了，没有音乐的寄托，还要琴有何用？这时，春把音乐的寄托转嫁到莉莉身上，将琴卖掉而买了件贵重裘皮大衣送给莉莉。结果不重要，这种过程是春渴望留下记忆的唯一方式。
即使春用他的方式抗议过，但最终春在莉莉的努力下仍到余教授那学琴。小春在余教授的掌控下继续追寻成功的路程。这位新老师严格、苛求，摆布控管，特意将小春和他得意女弟子林雨凑在一起，让两人竞争。林雨对春怀有敌意，小春的心在这段时间里受到的冲击很大。在这段辛苦的过程中，小春与父亲之间的关系却越来越紧绷，两人之间的差异越来越大。比赛的前夕，余教授终于指定小春参加选拔赛，而不是林雨。他甚至泄露给小春一个将影响他一生的秘密——刘成并不是春的生父。在激动发泄过后，春对刘成的感情很是复杂，在得知刘父要在比赛当晚走，他的不舍及感恩之情都喷涌而出，他愿意放弃比赛和刘父一起回老家，虽然他被暂时劝阻住了，但在林雨的刺激下，他最终去了车站。刘小春在火车站拉小提琴拉琴唤父的场景，好感人。
刘成，一个为了孩子的未来费尽心思的父亲，即使孩子不是他亲生的。小春在少年宫的比赛排名第五，对刘成来说，这象征儿子大好前途的第一步。经过不懈努力，刘成终于让江老师同意收小春为学生。刘成打工以支付小春的琴课学费，一趟偶然的送餐差事中，刘成聆听了接受满堂喝彩的一位年轻演奏家的演奏。他登门拜访后者的恩师，高雅的余教授，并说服了他倾听儿子拉段小提琴。其实我在电影里总是看到他对人卑躬屈膝的，对他的印象并不好，但我知道这是这个社会的氛围所致。在这个举动的背后是他为孩子无私奉献的精神，这点又让我非常感动。在余教授说他可能成为春成功路上的阻碍后，他又无悔的要回乡下去，这点让我对他的敬意达到了最高点。他值得我们尊敬。
江老师，在刘父想要为小春换老师时，他非常的理解刘成的心情，所以他说：“我可以给你音乐，但不能给你成功。”当他说出这句话，他便赢得了我的尊敬。他与小春的合奏非常感人。最后我可以说，他，是一个好老师。
林雨，在这部影片里相当于一个反派，她对小春言语刻薄，举止挑衅。最后在决定小春为参赛选手之后，为了让小春放弃比赛她拿出了余教授买的一把琴——之前小春卖的那把。于是小春追到了火车站，而她得偿所愿参加了比赛。她是个为了成功不折手段的人，但你说她错了吗？不，她没错，她只是把小春不知道的事实摆在他面前，她只是推了小春一把，让他下定决心。成功是她的选择。
余教授，我对他的感情挺复杂的。余教授很清楚，过多的商业演出会毁掉音乐天赋，所以在洗手间的感悟是余教授无奈的呻吟。他已经无法去改变这种格局。当他发现春的天才时，他想在春的身上实现自己的遗憾，所以他把春的身世告诉了春，想用这段心酸的感情来充实春的感恩之心，从而演奏出他希望出现的音乐。可惜，他的目的只达到一半，春将这颗感恩的心奉献给了父亲。余教授只能继续聆听他那冰冷没有灵魂的琴声。而那把琴就让我对他的感觉复杂起来，人果然还是为了自己的。
莉莉，美丽俗艳，有点玩世不恭，张乔做致，忽而并怀，忽而嗔怒，转换之间了无痕迹。在她美丽面孔下有着一个恋爱中包养女人的焦虑和不时受男人欺骗的伤心失望。热情如火，变化如风，敢爱敢恨，做事有担当。当她知道那件大衣是小春卖琴所得时，她二话没说就开始凑钱，并亲自去余教授的课堂，求余教授再给小春一次机会。她的美丽，她的个性，都让人印象深刻。
整部影片中音乐贯穿其中，在适时的地方画龙点睛，烘托人物感情，感恩是影片的主题，它融入到了音乐中。
在北京站，春用感激之心演奏了乐曲，整个车站都被他的音乐所包围，所有人都被音乐所感染留下眼泪。
我想在成功和亲情的选择上，我们很多人都难以放下。所以小春是位巨人——感情上的巨人。
真实的情感，是给予，而不是所取。成功其实是种所取，江老师给予了音乐，余教授想所取成功。刘成的付出获得了最真挚的音乐回报，我们是不是应该为家人做些什么呢？从这部影片中我们应该学会感恩，不管是对父母还是朋友。

③ 一部外国电影，是双胞胎两个都是金发的美女，说的是她们在学校是拿助学金读书，一个叫安妮一个好像叫伊茜

律政佳人 Legally Blondes (2009) 导演: Savage Steve Holland 编剧: Chad Gomez Creasey / Dara Resnik Creasey 主演: 麦莉·罗斯 / 贝基·罗斯 / 克里斯托弗·科辛斯 / 布莱特妮·柯伦 / Lisa Banes 类型: 喜剧 / 家庭 制片国家/地区: 美国 语言: 英语 上映日期: 2009-04-14 正当Elle Woods年轻之时，他的金发碧眼姊妹Annie 和 Izzy从英国搬去了加利福尼亚居住，整天想着怎么打扮自己,但是最终还是赶不上时代潮流,还有和自己势力的律师学校关系也不融洽.她们必须通过自己的机敏才智在班级以及法庭来证明金发碧眼并不是金玉其外.

④ 合肥理工的微电影

为 自 己 喝 彩

在这里，他们，走出中考失利的阴影，昂首迈入理想的本科高校；
沈玉婷，中考565分，三年后被石家庄铁道大学本科录取；
完亚兰，中考512分，被安徽师范大学本科录取；
谢亚飞，中考296分，被安庆师范学院本科录取；
……
5年来，169人被各类本科院校录取；

在这里，他们，登上闪耀的领奖台，成为各大企业争抢的明星；
王福全、丁鹏，荣获全省技能大赛金奖；
程皖、鲍俊国等16人，荣获全省技能大赛银奖；
吴青松、吴浩等11人，荣获全省技能大赛铜奖；
……
5年来，252人先后在省市各类比赛中摘金夺银；

在这里，他们，完成了从稚嫩学生到优雅教师的华丽转变
杨萍萍等18名同学夺得全国舞蹈特长生大赛金奖；
杜芮芮等120名同学夺得全市歌唱比赛一等奖
贾敏等811名同学获得育婴师资格证书
……
5年来，1790人获得大专毕业证书。

他们，因理工而成功；理工，因他们而精彩
合肥理工学校，为自己喝彩！

一、 势头强劲 彰显办学实力

谁也未曾想到，合肥理工学校，经过短短几年跨越式的发展，竟一跃成为合肥市名校，其4000人的在校生规模，正缔造着安徽教育界的传奇。
06年，916名初中毕业生选择合肥理工学校；
07年，学校再次成为千名学生的无悔选择；
08年，1100名招生计划提前完成；
09年起每年以1500人的招生成绩，雄居合肥市同类学校之首。
从无到有，从小到大，奋进和自信创造奇迹！
创办以来，合肥理工学校形成了特色鲜明的三大专业部：高中部、幼师部、中专部。
每年的高考，合肥理工学校捷报频传，一封封来自省内外本科院校的录取通知书纷至沓来。手捧通知书的他们，喜悦溢于言表，感激油然而生；但他们更庆幸的是自己当初的选择————没有理工就没有今天的成功！
幼师部的舞蹈多次摘得省、市大型演出“优秀节目”桂冠，两次夺得全国特长生舞蹈大赛金奖，11年建党90周年大型演出，156名同学与央视着名主持胡蝶、长啸同台，向世人展现出理工人非凡的风采。
中专部开设汽车运用与维修、数控技术应用、电子技术应用、计算机技术应用、电子商务、会计等6个精品专业。一流的实训设施，一流的师资队伍，充分展示了学校重点专业的强大优势。
普通教育比高考，职业教育看大赛”是教育部对技能大赛地位和作用的权威界定。技能大赛成绩的好坏，成为检验教育教学质量的试金石。
合肥市技能大赛中，学校连续三年蝉联全市榜首；在安徽省技能大赛中，一举创下两金十三银五铜的佳绩；
犹如一匹强劲的黑马横空出世，转眼间，合肥理工学校集万千瞩目于一身。
合肥晚报、安徽日报、中国教育报、合肥教育信息网、安徽教育网、合肥电视台、安徽电视台……屡屡报道学校发展的辉煌足迹，一时间，合肥理工学校在省城声名鹊起。
平安校园、家教名校、管理先进单位、优秀团委、合肥市文明单位、合肥市示范中等职业学校、安徽省优质办学单位、全国十佳特色学校、全国普法教育先进单位、全国校企合作示范校等荣誉接踵而至。
惊人的发展速度凝聚着每一位教职员工的心血和汗水，也彰显着职业教育的蓬勃生命力和校企联姻办学模式的独特魅力。
优异的教育质量，强劲的发展势头，不仅赢得了社会各界的普遍认可，也吸引了安徽、江苏、山东、河南等一批国家级重点职业学校前来参观学习，学校更受到了各级领导的关怀和鼓励，国家教育部、省教育厅、市政府的领导都先后来校视察，对学校的超常规发展给予了充分的肯定。

二、 特色办学 打造一流名校
》多次高考，轻松上本科

2014年，教育部出台两种模式的高考方案：第一种是技能型高考，采取技能加文化知识的考试方式；第二种是学术型高考，即为现行的普通高考。全国将有600所本科院校向应用技术型转变，培养实用型本科人才。
为顺应改革大势，合肥理工学校特开设普通高考升学班和技能型高考升学班。在多次高考政策的引领下，凭借8年冲刺高考的成功经验和技能教学的独特优势，合肥理工学校将为莘莘学子打通绿色通道，轻松上本科。因此，两种类型的高考班将是今年初中毕业生的首选。

》全程服务，爱满校园

秉承“教学生三年，为学生谋划三十年，为民族谋划三百年”的办学理念，传播微笑文化，弘扬“爱心、实力、责任”的校风，培养“君子风度、才女风范”的职业化优秀人才，理工老师披星戴月、不厌其烦、执着坚持，以崇高的人格魅力，感染着学生；以全身心的爱，滋润着学生的心田。师生之情、同学之爱、和谐之美，时时洋溢在校园的每个角落。

》最高标准学费全免

根据国家政策，普通中专学校，学生可享受免学费政策的最高标准，即每生每年全免学费3000元。在招生计划内，学校为每生办理免学费银行卡，在规定时间内将学费打入银行卡。此外，家庭困难学生还可再申请3000元的国家助学金。

》勤工助学，家庭零负担

每年寒暑假，学校组织同学们到大型企业勤工助学。一方面，提前了解企业文化、熟悉企业管理，另一方面，磨练意志、铸造品格，为未来就业创业奠定基础；更重要的是还能获得丰厚的报酬，切实解除家庭负担。勤工助学让理工人真真切切地领悟到“一份耕耘，一份收获！惟有自己双手创造的才是最美的，惟有自己亲历的才是最宝贵的！”

》进理工，等于上大学

在合肥理工学校，中专部、幼师部的所有同学均可同步参加合肥学院大专课程学习。三年时间即可获得中专毕业证书，及国家承认的大专学历证书。幼师专业学生还可取得教师资格证书、育婴师资格证书。这种全新的上大学的捷径，吸引着一批批学子争相报考。

》多彩生活，幸福理工

只要你够时尚，就进入模特队，秀出你的风采；只要你够强壮，就参加各种体育比赛，一样会赢得粉丝无数；只要你够洒脱，就加入威风锣鼓队，释放你青春的热情；只要你说话够标准，就担任广播站的播音员、主持人，可能你就是央视未来的董卿或李咏！
第一威风锣鼓队、舞蹈协会、摄影协会、武术协会、志愿者协会……万紫千红，总有一个能展现你魅力的社团；
理工好声音、经典诵读、广播操比赛、拉拉操展演……总有一个是属于你的舞台；
电影周、法制周、励志周……总有一个是你收获满满的一周。
在理工，你能品味学习的乐趣，享受生活的幸福；
在理工，你能找到自信，发现自我价值。
在理工，每个生命都有精彩的理由！

理工的和风在吹拂，理工的学子在歌唱，仰望视今天为落后的校训，合肥理工学校在品牌建设的征程上正大踏步向前迈进！
校内宣传资料

三、高层次就业 挑战高薪

高层次就业、十年免费跟踪服务，是学校对家长承诺的最好体现；
理工学子良好的个人素养、过硬的职业技能，使学校的知名度、美誉度一路攀升；也吸引着合肥、南京、上海的500强企业争相来校求才。
在格力、在正泰、在大众，在150多家知名企业的技术岗位上，处处可见理工学子的青春身影。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！理工学子正以自己的实力彰显着母校的魅力。
合肥理工学校不仅完整地诠释了“职业教育就是就业教育”的内涵，还创造性地发展出“高层次就业才是真正的就业”的外延。合肥理工学校正在为莘莘学子构建着非凡的未来！

四、为今天呐喊 为明天喝彩

人生的梦有千万个，成功的道路有千万条，只要我们保持着一颗进取的心，我们就能实现自己心中的求学之梦。合肥理工学校是我们快速踏上职场的直通车，在这个平台上，我们将职场的生活预演、彩排；合肥理工学校同样点燃了我们继续求学升造的希望，在这个舞台上，我们将大学生活的帷幕拉开！合肥理工学校，已向你们伸出热情的双臂。在这里，你们将接受一生受用不尽的职业教育，为你们的事业之梦铸就坚实的基础；在这里，你们能擦亮智慧的双眸，开启你们瑰美的人生之梦。
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⑤ 求西安电子科技大学 微电影--《十九》

千万别去西安电子科技大学，小心传染病

李警，现西安电子科技大学通信工程学院党务秘书，陕西渭南人，汉族。其在以前导员任内缺德透顶，丧尽天良。决东海之水，不足以濯其污，罄南山之竹，不足以书其恶。神民之所共愤，天地之所不容。其曾隐瞒其班上同学仍在肺结核感染期的事实，在省结核病院已经将其隔离的情况下仍然放任此人在校园，宿舍中活动，在别人多次举报后依然无动于衷。因此被同学们称为“结核导员“。

附：

学生评价：1.西安电子科技大学通信工程导员李警真混蛋，我班有一个人患肺结核，他居然让此人在还有传染性的情况下参加党会。想起让人后怕，早知我就不去那次党会了。(渭南人这么不地道，让人指着骂王八蛋的时候真给陕西人丢脸)

2.确实不是什么好玩意,我当初由于留级转到李警执教的班。有一次学生冲突,李警在客厅伙同一群人辱骂另一名同学，学生不懂事可以理解，导员还不懂事就不地道了吧。

3.李警是挺混蛋的,在他当导员的时候基本不管事,奖学金评定规则说改就改。班级评议完全成了比谁势力大的舞台。真给西电丢脸。

4.

李警这个人在当导员时偏袒心很重，凡事都照顾他的几个死党（学生和老师是死党？很可笑但事实就是这样。）。这必然导致其他学生利益受损。所以在他的学生中骂他王八蛋和说他好的都存在。事实证明，他这样教育方法是错误的。在学校里使用社会上的权术必然会导致初生牛犊不怕虎的学生的拼命反击。据说在他担任导员之前还担任过团委主管，反响也不是很好，还逼的学生来了一次“兵谏“

总之一句话，李警不适合在导员这个职位甚至在学校任职。他没把学生安抚好，导致学校名誉受损，只能说明他不胜任这个职位。毕竟招收进什么样的学生学校是无法掌控的。学校只能把控自己的教师团队里有什么样的导员。

5.是不是那个曾经在团委管理社团活动的李警？确实不是东西，当时我就想当面骂他婊子养的。没想到到现在还这么缺德。那我就把当初没说的话说出来吧。

李警你个婊子养的大sb，吃屎去吧，王八蛋。

6.你觉得呢？这是别人写的。（转自华商报）

一名普通学生对西安电子科技大学通信工程导员李警的血泪控诉

您好：

我是西安电子科技大学的一名普通学生。我实在受够了导员李警的玩忽职守与地痞无赖，在无处举报的情况下，向您反映情况如下：

1.李警玩忽职守，“不作为”：在他当导员的一年半时间内，点名时间屈指可数，随堂听课基本没有，只有开学和期末时我们普通学生才能见到他。当然，我也不是管考勤的老师，只是当我们学生有事找他解决的时候他不在，极大的影响了我们的办事效率。我们给他打电话时也故意不接，跟他约好周一解决的事情直到下周五还没解决，我想就算是您也会憋一肚子气的。

2.李警拉帮结派，颠倒黑白，“乱作为”：在他当导员的一年半时间里，当遇到学院明令导员去干的某项工作时，他通常会将此项工作交给班长来执行。也许您会问：交给班长不也可以吗？对此我认为，这是有极大隐患的。

首先，导员是学校的工作人员而班长不是。学校让导员去干的往往是重要的，需要学校公信力的活。例如签字盖章，请假批准，申报审核的事情。让班长来弄这些使得徇私舞弊之风盛行，经常有为了请假请班长吃饭，为了签字请班长送烟的事情发生。

还有，班长为什么要听从李警的差遣？是因为他得到了实实在在的好处呀。这使得班长有资本去“送人情”（例如在评定助学贷款，奖学金时）形成“跟班长好则事事便利，跟班长没交情则寸步难行”的局面。

最后，由于和班长等人形成“利益共同体”，那么在处理同学关系的时候就处处偏袒，该办不办，违反《学生守则》也没关系。学校设立导员这个岗位本是为了管理学生遵守各项规章制度的，但由于李警的乱作为使得各项制度形同虚设，宿舍里通宵吵闹无人制止，奖学金随意更改评定方法无人理会，助学金评定成了民主选举（谁关系好谁得钱）。但有人反映的时候，李警居然偏袒违反制度的一方，尽力遮盖此事，向下压制学生上访，向上蒙骗领导，尽力遮掩事实，颠倒黑白，让人叹为观止。不禁感叹：大千世界，无奇不有。

3李警口无遮拦：在与学生谈话时，经常有意无意吐露出“你妈的”，“你妈逼”等字眼。在与领导通完话后（通话时毕恭毕敬）带出“老不死”，“王八蛋”等字眼（在学生面前）。在与学生家长通完话后，说出“没事找事，吃饱撑的”等字眼（在班部）。我突然茫然了，这是一名老师能说出来的话吗？西电党员的党性党风就是这样的吗？导员是学校来做学生思想工作的，这是要把学生的思想做到什么地方去？

写在最后：在李警导员上任之初，我们曾有过他是否能够带好我们的疑惑。学校的心理辅导老师告诉我们说：学校选拔导员是很严格的，党员是首要条件。但经过这一年半的时间，我不禁要问，党员先进性难道就是这样的吗？就体现在上述“不作为”，“乱作为”，“张口骂娘，闭口说逼”上面吗。我们是经过选拔的全日制本科211大学生。我们交了学费，国家因为我们每年给了学校补贴。我们是来学习的，不是来