大学微电影剧本分镜头

A. 微电影剧本.五分钟,内容不限!

大学校园微电影剧本《一见钟情》

主角：小北、秦笑、增增、不知名女孩（阳光）。

第一场 乒乓球室 人物：小北、秦笑。

中景，小北摆弄着乒乓球拍，坐在球桌上看着秦笑，无聊地聊着有的没的。

小北：我们先打会球，待会去刚开的那家蛋挞店尝尝吧。

秦笑：（安静地拿着球拍）打球就打球，不要整天说这些浮夸的东西小北：浮夸？什么是浮夸，单身着还不让人开开玩笑，聊聊天了？（呵呵）特写小北 ,看了一眼天花板，笑的有点失落。（说完，小北一跃而下，跳下球桌）

镜头转，从乒乓球室门口走进来几个人，边走边聊，好不开心。

小北口述：我叫小北，他是我的室友秦笑，也是我的死党，他什么事都帮我，我们没有秘密可言，那怕是喜欢哪个女孩儿。

屏幕黑，出片名：几个男孩和一个女孩

第二场 乒乓球室 人物：祁飞、秦笑和那群人

中景，乒乓球室里，小北和秦笑有说有聊的谈着心打着球，镜头转给小北和秦笑，两人镜头，秦笑在边聊天边打球，小北看了眼那女生，（阳光下的那个女孩一蹦一跳的打着球，笑的很开心）小北：（用力地抽了一个球，可惜没上桌），喂，笑，你看那个女生，你觉得怎么样？

秦笑（还是安静地打着球）：下个月的考试是不是不想过了？整天就知道讲这些没用的。

小北：喂，我们是死党哎，你不是喜欢打乒乓球的妹子么。

秦笑：（笑了一下）：对啊，以后要找一个会打乒乓球的女生，长得怎样不重要，只要会打乒乓球，最好和我水平差不多，以后天天一起打球

小北：（用球拍指着秦笑）你确定？！

那个女孩的声音（画外音） 一阵嬉笑声传了过来，干净还又甜美中景，镜头切给女孩，女孩一头乌黑的长发，在阳光下透着迷人的气息。

然后转回来给小北

小北（惊讶的看着那个女孩）：她，怎么样？！

秦笑（指着女孩）：别说这些没用的（一只乒乓球从球桌飞了出去）

特写给小北

小北（望着那只乒乓球飞向那女孩那桌）：不是吧。

镜头切给小北，小北走向了那个女孩，拾起了那只球。然后低头偷偷看秦笑。

第三场 学校操场 人物：小北、秦笑

小北拎着一个单肩包站在那里，表现出着急的样子，这时，秦笑跑着进镜头， 小北（笑）：你可来了，都等你好久了？

秦笑（喘气）：刚刚把上周的作业补好，不就来跑步了么小北：（一抱拳）笑哥！有此等毅力，以后一定非凡人秦笑：行了，别贫了，快走吧，天都快黑了。

小北放下了东西往跑道跑。（这时一男一女有说有笑的走过去，小北看了一眼）

特写小北，擦擦头上的汗，看了看天上的火烧云，跑出镜头。

画外圈（云上又浮出了那个阳光女孩乒乓球室开心的笑，活泼的身影）

第四场 宿舍楼 人物：小北、秦笑。

近景，秦笑在宿舍阳台上晾衣服，瞟了一眼小北，小北又一次聊到了那个女孩，从上往下拍，小北背坐在电脑桌前，看着秦笑

这时增增从楼里飞冲出来，和小北抱在一起，（小北哥哥，一起去洗澡可好）

镜头特写给秦笑，秦笑看着他们，微笑。

第五场 学校某处 人物：小北、秦笑、增增。

小北，秦笑，增增走在上课的路上，迎面走来一个的黑丝女，增增：你们看，（咽了口口水）这种女生是校园的一大风景线啊（往小北那边走走）。

特写小北鄙视看着增增，然后望向秦笑，我觉得还是上次看到的那个乒乓球室看到的感觉好点，秦笑嗯了一下，

增增：（不高兴）喂，你怎么这么没品味。

小北：（做鄙视装）就你这种品味，笑笑不说话了！（假笑几声）小北笑着跑出镜头，增增跟着追出镜头。

这时秦笑也笑了，跟了上去。

第六场 自习室 人物：小北、秦笑

自习室里，秦笑在写笔记，小北在旁边拿着手机乐，镜头切在小北拿着的手机上，上面是空间里一组秀恩爱的图片。

秦笑：（转头拿笔捅了一下祁飞）喂，你的作业写不写了？

小北：（忙着看书，哄的语气）：笑哥，再帮我次吧哈，帮我写写（把手机装进口袋，快速收拾），这本书写的真的很好，让我看掉吧，明天就要还给别人了（对秦笑一个眼神，转换出镜头）

秦笑看着小北的身影，叹了一口气，继续写。

第七场 步行街 人物：小北、秦笑、增增等

双人跟随镜头，小北和秦笑走在步行街上，

小北：笑哥，你说如果我最近都在想一个女生，该怎么办（伸了懒腰）。

秦笑：你都不了解对方了，你不知道她喜欢什么吗？

小北：唉，她给我一种神秘感，但很温暖很阳光

秦笑（笑）：其实我觉得这种女生也不错

秦笑突然停下来不走了，惊讶的看着前面。

小北：（发现秦笑不走了，也停下来）喂，怎么不走了，看见哪个美女了？

（寻他的目光看去，一下子心跳加速，愣在那）镜头切换，远景，远处那个女孩和一个女生有说有笑的走着。

镜头切换给小北，特写小北惊喜的表情，秦笑也一副很开心的样子。

小北：（想挣脱秦笑的手）真是缘分！！

秦笑：（笑笑不说话）（秦笑目不转睛的看着她）

小北手上的佛珠被拉断了，散了一地，

特写地面滚落的珠子

小北看了看前方，然后看了看走在傍边的秦笑，"呵呵"了一声，还来不及捡就走了。秦笑笑的捂着肚子，看了看那个女孩的背影，然后看着地面上散落的珠子。

字幕：一个月后

第八场 乒乓球室 人物：小北、秦笑 、那个女孩近景，秦笑在乒乓球室前低头来回踱步。

这时小北跑进镜头，

小北（气喘咻咻）：什么事，喊我这么急。

秦笑：（低头）祁飞，我想说，嗯…，（抬头）我今天发现我也喜欢那个女孩了。

小北：（惊讶）什么？你也是？！

秦笑：嗯。

小北：（失落的）哦，那，（笑）那你打算该怎么办。

（音乐）多角度重复拍摄，慢镜头，秦笑拉着小北走进乒乓球室，现在还没想好，再看看吧。

特写小北的手，犹豫了一下，但还是抱住了秦笑。

秦笑：（松开小北，低头）我们是死党，公平竞争吧。

小北：嗯，听天由命呗。

小北：（看着那张空桌笑）。

镜头转，（音乐）正面拍小北，和秦笑打着球。这时候那个女孩又一次出现了，（音乐高潮）小北盯着那个女孩。

特写小北停住了，场景切换（回忆）上一次看到她在快乐玩耍的画面，场景切回，小北拾起了落在地上的乒乓球，然后往窗外看去，那个女孩从窗外走过。

镜头慢慢模糊。镜头切换到乒乓球桌上，一串完好的佛珠。

屏幕黑，出字幕：有一种感觉叫一见钟情，但怎样把握，这要靠你自己决定。

微电影制作事项

1、主题定位

主题是一个片子的灵魂。首先要确定好制作一个什么样的微电影，有一个中心思想，才能朝着这个主旨不断的努力，制作出理想中的微电影。观众在看完之后，才能有所思考，而不是云里雾里。

2、器材准备

要制作成功的电影，好的拍摄器材是最基础的保障。自己制作微电影，一般是采取租恁器材的方式，不仅要考虑到器材的性能，还要考虑到租用的成本问题。器材准备过程中，必须有专人跟踪负责，以免器材丢失或出现其他意外情况。

3、进行拍摄

拍摄前，要做好拍摄日期安排和选择好拍摄场地，才能保证拍摄过程中更加顺畅。要实现对取景的地方进行踩点，不能临时抱佛脚，那样，只会耽误或延迟拍摄的时间，一切要有计划地进行。

4、后期制作

片子拍摄好后，要进行初剪、精剪、配音、配乐、字幕、特效等一系列的制作，让整个片子有顺利而不凌乱，并能够带给观众视听结合的效果。就算再好的画面，没有听觉上的效果，会逊色不少，且观众无法通过画面直接了解这个片子的所要表达的思想。

B. 大学生励志微电影《抉择》剧本

大学生励志微电影《抉择》剧本

剧情简介：

通过描述主人翁因为信任陌生人而被骗，陷入生活窘境，于是他弄虚作假骗取助学金，可得了助学金后，内心非常不安。一个偶然机会使他得知好友母亲因病重急需医疗费，好友家庭非常贫困，无力支付，他内心受到了深深的谴责，经过一番斗争，他把助学金全部捐出来做医疗费。第二学期的助学金评选活动中，他向同学们坦白真实的家庭情况，退出了助学金评选，期望可以帮助到更有困难的同学。

主要角色：

张X泽：男，19岁，大一学生，成绩一般，但是乐于助人，遇见自己做错的地方能够正确的纠正自己。

陈明：男，19岁，大一学生，成绩优秀，是张X泽的好朋友，家境贫困的他使他学习很刻苦，经常利用课余时间去做兼职来减轻母亲的负担。

王强：男，19岁，大一学生，是张X泽的室友，平时说话容易得罪人。

其他：辅导员、班长、室友甲、室友乙、护士、陈母、陌生人等。

第一幕

1.外景街道日 人物：张X泽、陈明

在街道上，来往的人群，张X泽和陈明手里拿着传单，一张张地发给来往的人。

张X泽：陈明，休息一下吧，天气太热了（呼喊着对面正在发单的陈明）

陈明：我还想再发一会儿

天气非常热，满头大汗的张X泽走到树荫下的座椅休息，他拿着传单在扇风，画面淡入片名《抉择》

画面闪回：

2.外景公交车站日 人物：张X泽、陌生人

张X泽在公交车站牌旁等车，忽然有个陌生人走过来要借张X泽的手机发短信。

陌生人:帅哥你好

张X泽：（惊讶地看着陌生人）你好

陌生人：我能借用一下你手机吗，我手机没电了（口袋里掏出他没电的手机给张X泽看）

张X泽：（犹豫了一下，掏出手机）给

陌生人：（微笑着说）谢谢

张X泽四处张望着，并没有留意陌生人在发什么信息。

陌生人：（伸出手机递给张X泽）好了，谢谢你啊

张X泽：（接过手机）不客气

3.外景学校某个银行日 人物：张X泽

张X泽走进学校银行里的自动取款机想要取钱，发现银行卡里面的钱莫名其妙地被清空。

张X泽：奇怪，怎么回事（表情很惊讶）

张X泽手里拿着银行卡，看着人来人往，突然狠狠地把一个饮料瓶踢到一边的墙上，饮料瓶砸在地上发出刺耳的声音。

4.内景 宿舍夜 人物：张X泽、陈明

空旷的宿舍只有张X泽一个人，他拿起手机翻开通讯录想要打电话给他父亲，但他犹豫了很久最后还是放弃打电话，这时陈明推门进来。

陈明：怎么就你一个人，其他人呢？

张X泽：都出去玩了

陈明：那你怎么不去？

张X泽：我……

张X泽的回忆：

画面闪回公交站：

张X泽四处张望着，陌生人趁着张X泽不注意时，登进了张X泽的淘宝账号，将里面的钱全部转走。

陌生人：（伸出手机递给张X泽）好了，谢谢你啊。

张X泽：（接过手机）不客气

画面切回：

陈明：竟然会有这种事

张X泽：现在社会上的人越来越不能相信了，那可是我两个月的生活费啊。

陈明：那怎么办，只能再问你爸要了

张X泽：不行啊，我爸那暴脾气非打死我不可

陈明：那……明天和我去做兼职吧

张X泽：兼职？

画面切回树荫下：

5.外景街道日 人物：张X泽、陈明

张X泽看着手里的.传单发呆，回过神来继续发传单。

第二幕（犹豫，转变）

1.内景教室日 人物：辅导员及全班同学

在教室里，辅导员详细地为同学们讲诉国家助学金的事情，班长独自一人坐在前排，桌上有一份贫困生申请表。

辅导员：待会儿请家庭贫困的同学到班长这儿来领表，由于名额有限，我们班只有11个名额，所以希望同学们估量自己的家庭情况，让助学金能帮到真正困难的同学。填好表后回去拿家庭贫困的相关证明盖好章之后交给班长，班长统计好人数后再报给我，都听明白了吗?

全体同学：明白！

辅导员：OK，散会（走出教室）

同学们陆陆续续地走出教室，几位同学到班长那儿领表，只有张X泽和陈明还在座位上。

陈明：今年的助学金你申请吗？

张X泽：（低着头犹豫）我……

陈明：（站起来拍着张X泽肩膀）走，我们去领表

张X泽和陈明领到申请表后走出教室，张X泽边走边看着表发呆。

2.内景宿舍日 人物：张X泽

张X泽一个人待在宿舍，呆呆地看着桌面上的申请表，纠结的他拿起笔犹豫着。

耳边响起辅导员讲的话（画外音）“由于名额有限，我们班只有11个名额，所以希望同学们估计自己家的情况，让助学金能帮到真正困难的同学”

张X泽抓抓头发，重重叹一口气，把申请表塞进抽屉里关上。

3.外景街道日 人物：张X泽、陈明

张X泽和陈明在街道上发传单，张X泽发给一位路人，路人不接传单，张X泽烦躁地把传单扔到地上。

张X泽：我不发了！（气匆匆地走回去）

陈明捡起地上的传单，看着张X泽走去的背影摇了摇头。

4.内景宿舍日 人物：张X泽

张X泽气冲冲地打开抽屉拿出申请表。（特写动作）

5.内景办公室日 人物：张X泽

系领导办公室里，张X泽用假材料通过了贫困生的审核，他看了看申请表及贫困证明里那红红的印章（特写印章）后离开了办证大厅。

第三幕

1.内景教室日 人物：班长及全班同学

在教室里，同学们在窃窃私语，张X泽和陈明专注地望着班长他们。

班长：（手里拿着名单）好，大家安静一下，经过审核、评议和公示，下面我宣布我们班获得国家助学金的名单。我们班一共有11个名额。获得一等助学金的有5个，分别是罗凯、肖红、郑小丽、薛礼、张X泽。

同学们在下面议论纷纷，后面一同学拍了张X泽的肩膀。

某同学：恭喜你呀，一等助学金

张X泽：（面带微笑）还好、还好

班长：（黑板擦敲着桌子）安静！获得二等助学金的有6个，他们分别是叶淑英、方国平、朱世和、黄芳、何勇、杨晓。这11位同学享有本年度国家助学金的获得者。

（特写）陈明的表情很严肃，同学们又开始议论起来（全景）

班长：好，今天的会议就到这里，散会

（中景）同学们陆陆续续走出教室，陈明失落地坐在位置上一动不动。

2.外景校园小道日 人物：张X泽、陈明

陈明走在校园小道上，紧接着张X泽追了上来

张X泽：（拍着陈明的肩膀）走，我请你吃饭

陈明：不用了，我等会儿还要去做兼职

张X泽：做什么兼职啊，这么累

陈明：你不懂（说完转身就走）

张X泽：哎？（无奈地摸了摸头）

第四幕

1.内景宿舍日 人物：王强、室友甲、室友乙

室友们正在打游戏，这时张X泽推门进来，手里拎着一大袋零食。

室友甲：（看着张X泽又转头玩游戏）回来啦

张X泽：（把零食放到桌面上）嗯，累死我了

室友乙：（好奇地打开袋子）买了什么好吃的呀

张X泽：来，随便吃，别客气啊

王强：（对着电脑玩游戏）哟，领助学金的这回有钱了呀，一秒翻身变土豪啊！

张X泽：你什么意思？

王强：哼，心虚还不让人说吗？

张X泽：（上前揪住王强的衣服）你小子欠揍是不是？

室友乙：（连忙上前阻止）哎哎哎，有话好好说，有话好好说

张X泽：（松开王强的衣服）哼！

2.内景宿舍夜 人物：张X泽及室友们

安静的夜晚，室友们已经熟睡，只有张X泽在床上翻来覆去地睡不着。

画面闪回：

王强：（对着电脑玩游戏）哟，领助学金的这回有钱了呀，一秒翻身变土豪啊！

张X泽：你什么意思？

王强：哼，心虚还不让人说吗？

张X泽：（上前揪住王强的衣服）你小子欠揍是不是？

室友乙：（连忙上前阻止）哎哎哎，有话好好说，有话好好说

张X泽：（松开王强的衣服）哼！

画面闪回：

在办证大厅里，王强偶然遇见张X泽在里面拿申请表给工作人员盖章。

画面切回：

张X泽打开手机翻看助学金到账的消息，关掉手机继续睡。

第五幕（高潮、悔悟）

1.外景马路日 人物：张X泽、陈母

在马路上，张X泽边走边玩手机，这时前面一位阿姨突然晕倒，张X泽看见后连忙跑上去

张X泽：阿姨你怎么了，你醒醒呀阿姨！快来人啊，有人晕倒了……

2.内景医院日 人物：张X泽、陈明

在医院里，陈明的母亲还在抢救，张X泽在过道来回走，这时陈明跑了进来，张X泽看到陈明很惊讶。

张X泽：你怎么来了（画面淡出）

画面淡入，张X泽和陈明坐在椅子上

陈明：我从小就没有了爸爸，是我妈辛辛苦苦把我拉扯大的，后来我妈患有心脏病，有时心脏病还会复发。为了帮助我妈买药缓解病情，我经常利用课余时间去做兼职。

张X泽表情凝重：原来你家这么……怎么之前都没听你说过。

陈明低着头沉默不语。

护士：（这时一位护士走过了来）请问谁是病人的家属？请跟我到缴费处去交医疗费

陈明：（掏出口袋里的钱，里面只有一百多块钱）护士，我现在口袋只有一百多块，怎么办啊？

护士：那你们赶紧去筹钱吧，现在病人的病情很严重，需要及时做手术，已经拖不下去了

陈明：（蹲在地上，双手捂头，自言自语）我现在去哪里找那么多钱啊，我该怎么办

张X泽表情纠结，在过道来回走。

闪回：

辅导员：“由于名额有限，我们班只有11个名额，所以希望同学们估计自己家的情况，让助学金能帮到真正困难的同学…

闪回：张X泽翻看助学金到账的消息。

画面回到医院：

张X泽：（蹲下，拍陈明肩膀）这个事情我来想办法吧。（走向缴费窗口）

陈明：（跟上张X泽）你不是跟我一样家庭经济不好么？

张X泽：（回头微笑对着陈明说）我助学金一分都没用呢。

陈明：（不可思议，吃惊）这......

张X泽：（愧疚）这笔钱，本来就不应该……先救人再说！

陈明：（感激）那，谢谢…谢，太感谢你了，等我有钱后会立刻还给你。

张X泽来到缴费处，伸出银行卡给收费员

第六幕

1.内景教室日 人物：班长及全班同学

班长：同学们，这个学期的助学金评选时间又到了，根据审核，获得助学金的同学还是和去年一样，大家有什么意见的可以提出来。

同学们在下面议论纷纷，（近景）张X泽手顶着下巴似乎在想些什么

班长：既然没什么意见了那就散会吧

张X泽：等一下（站了起来，全班一片安静）

张X泽慢慢地走向讲台，全场依然很安静（画外音：心跳声）

张X泽：我退出评选助学金。

同学们在下面表情很惊讶

张X泽：我在这里向大家坦白一件事儿，其实我的家庭并不是很贫困，还不符合评审助学金的条件，我却和真正贫困的同学争着要这份助学金。为此我感到十分地愧疚，对不起，我违背了做人要诚恳的原则。我觉得我们应该把机会留给比我们更困难的同学，因为他们的生活真的很艰苦， 他们才是真正需要这些助学金的人。

全班同学站起来热烈鼓掌，陈明感动得眼角流出了泪水。

2.外景足球场跑道日 人物：张X泽、陈明

在跑道上，俩人开始在起跑线上奔跑，他们奔跑的背影，镜头摇上蓝天定格（黑场淡出）

张X泽旁白：我们的路还很长，走好人生的每一步，每一步都刻录一生的选择，每一步都牵连一生的希望，每一步都紧扣一生的成败，关键时一步就会决定人的一生！

-END-

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C. 五个女生要拍一个微电影，时长5~10分钟，求剧本。

《告白的N种可能——微电影》创作说明文

摘要：《告白的N种可能》微电影通过前期对大学生恋爱心理学的调查及其中期对大学生恋爱告白的过程拍摄和后期视频的剪辑一系列过程中，以浪漫主义题材的微电影剧本去反应当代大学生对恋爱的渴望与遗憾。微电影通过现实和幻想的对比充分表达了恋爱心理的真实反应，同时也通过男女主角现实中的遗憾和幻想中的甜蜜告白的对比，启示人们要珍惜当下、要勇敢表白，不要留下遗憾。论文中主要阐述了整个微电影的具体制作过程，从前期策划准备和剧本创作、中期场景实地拍摄，到后期微电影剪辑手法的运用和完成最终成片效果的一整套制作流程。
关键词：微电影；电影制作；视听语言；后期剪辑

1. 引言
恋爱——一直以来都是人类永恒的话题。人们从古至今关于恋爱的影视题材屡见不鲜，当今大学生都是从压抑已久的高中生活中释放而来，同时也经过了十八岁的成人礼，抱着对大学恋爱的期待和憧憬，想象着一场轰轰烈烈的校园恋爱。然而现实中当代大学生的恋爱比例并不高。根据“麦可思2018年大学生感情状态调查”显示，在对当代大学生的调查中，百分之五十二的大学生目前处于单身，并且没有恋爱经验。大学生活期间之前有过恋爱但现在处于单身的比例为百分之十九，所以目前单身总体比例达到百分之七十一。当中在恋爱中的比例为百分之二十八，而且已经结婚的比例只有百分之一。调查结果显而易见，单身的比例如此之高。因为现实生活中对大学生的诱惑太多，虚拟的网络世界、各种电子竞技、丰富的网络社交，让人们往往容易忽略现实中的美好恋爱，即便如此，但是大学时代对现实恋爱的憧憬更加强烈。当今社会对恋爱心理学的研究更加深入，社会媒体对恋爱题材的关注度更是只增不减。
2. 目的
如今各大交友网站和APP盛行，填满大学生的生活。但是网络的虚拟世界往往让人对现实世界的人际交往有所忽略。当代大学生选择成天面对手机足不出户不在少数，对于大学恋爱的美好和期待迟迟不愿意跨出勇敢的第一步。而现代社会中，网络诈骗交友层出不穷，“乔碧萝”事件也引起了社会上的广泛关注。对此我认为不应该忽略正常的现实生活的交友与恋爱。你是否还记得第一次见到喜欢的女孩子（男孩子）的怦然心动的心情？一个眼神的交汇，一次短暂的擦肩而过，是不是都让人记忆犹新。
调查显示 ，大多数人单身的原因是因为不愿意跨出恋爱的第一步。各大社交平台会教你如何去谈恋爱，恋爱心理学的研究多侧重于关注恋爱中的人们，而很少有人关注如何去开启一段恋爱的美好，恋爱始于心动，所以我想做关于当代大学生对于恋爱初衷的表达——告白。

3. 制作过程
3.1前期剧本创作
为了拍摄以大学生恋爱告白为题材的微电影，从微电影的前期剧本创作前，我翻阅参考了许多关于恋爱心理学的有关文献，从更加理性的依据来描述感性的情感表达以及恋爱内心的心理反应。在剧本创作时，想让成片更贴近于生活，因为艺术源于生活。在现实生活的基础上添加艺术加工，以浪漫主义手法描述爱情的美好。同时为了增加影视效果加入戏剧元素，丰富剧本创作，丰富画面内容。
在分镜头脚本的创作中，运用视听语言的场景描绘，合理的将剧本的完整情节整理出来。运用镜头语言对剧本合理阐述。分镜头脚本对场景的描述尤为重要，以及对剧情发展的起承转合需要拿捏清楚。
3.2中期拍摄
中期拍摄过程中，有了分镜头脚本的前期创作，使得拍摄过程有了大概的进度和规划。拍摄中最重要的是对镜头画面的选取和镜头拍摄手法的操作。推、拉、摇、移等一系列的拍摄手法，不仅起到丰富画面的作用，并且更能使镜头语言完美表达剧本中的情节，达到剧本中想要的效果。
中期拍摄过程中对演员的演技要求也是很重要的一大因素。很多时候场景一切准备好的时候，因为演员没有到达预期的表演效果，一个镜头需要反复拍摄好几遍。
3.3后期剪辑
后期剪辑是最后成片的关键，也是成片能否达到预期效果的最后环节。在后期包装剪辑上，包括素材筛选粗剪，然后调色精剪镜头，加转场特效等一系列剪辑步骤。后期中最讲究对音乐的选取，和画面的衔接配合，现阶段的拍摄设备的限制和拍摄环境声的不可控因素使得同期声很难录取，所以后期演员配音以及音乐的效果尤为重要。

4. 整体构思
从最贴近生活的角度出发，选取了最广大的生活题材，艺术源于生活。大学四年时光即将结束，匆匆时光里回忆搜索，最让我印象深刻的还是爱情。恋爱是最广泛的素材，它包含所有人类情绪，这大概就是所有影视剧所必备的原因吧。从认真的选题到开始制作，都围绕的如何找回人们内心最纯真的恋爱观，所有确定了以浪漫主义为基调的感情主线，男主和女主之间对彼此默默关注了许久，毕业前两人相遇。彼此想象可能会告白，但戏剧性的现实和幻想的差距，让两人最终错过，各留遗憾。所有此片最核心的表达是想激励人们，面对感情要勇敢，勇敢去告白，爱情才会发生。
5. 应用价值
参考恋爱心理学相关文献，用理性思维去理解感性恋爱。寻找人们内心最初对爱情的美好憧憬，运用现代媒体影视手法表达当代大学生真实的恋爱观。大学四年对于人生来说是青春最美好的时光，四年时间说长也长，说短暂也的确很快就流逝了。这四年是最洒脱的四年，大学四年代表没有家长束缚管教的四年，我们面对如此多的诱惑。作为当代大学生我们不能天天太过于沉迷网络社交和游戏，四年时光太短暂，毕业总是会不期而至，好好去感受现实的美好青春，去操场、去图书馆、去享受生活，去和你想见的人转角相遇吧。大学时光好好来一场恋爱，不要等毕业才后悔莫及。所以请勇敢去告白吧。

D. 需要一个5~10分钟的校园微电影剧本~

校园爱情励志搞笑短片<我要追到你>
第一场
(男主角出场，跑步去月亮广场) 旁白:我叫马奔，年方二十，通信班大二学生。曾经有位美女对我说过„„（其实你还是长得蛮帅的）我每天早上都会6点半起床，去一个叫做“月亮广场”的地方，不是去晨读哦，是因为在那里总是可以看到她。（女主角出场，读英语，男主角翻开一本漫画书）
这还不止，我还发现，她早餐喜欢吃一个鸡蛋喝一罐旺仔，白天喜欢去五号楼505自习，晚上呢则喜欢去图书馆看书。我会经常去他们电信班打打酱油，并且我每次都可以看到她，因为她从来不逃课，不像我。 字幕：我要追到你 第二场
（楼顶，拖鞋帮出场，众兄弟（5个）穿拖鞋，站整齐，各拿一支烟）众兄弟:哥几个定当赴汤蹈火,两肋插刀,竭尽全力辅佐波哥，追到任何想追到的女生! (波哥出场) 波哥:多谢众位兄弟。（为众兄弟点烟） （举拖鞋，跳斧头舞） 第三场
（女主角从五号楼出来，男主角随后，女主角的笔记本掉在了地上，没发觉，男主角上前捡起） 男：同学，你的笔记本掉了。（递上去） 女：（伸手接）哦，谢谢。
男：如果我没猜错的话，你的名字叫——许婧。（翻开第一页，有“许婧”二字） 女：（疑惑）你怎么知道我名字？ 第四场
（男主角回寝室，室友甲一边吃饭一边玩CF，室友乙看书） 男主角：哈哈，今天我终于跟她说上话了！
室友乙：都暗地里跟踪别人大半学期了，今天才搭上讪。 男主角：唉，以前我不一直都没有机会嘛。 室友甲：机会是可以自己创造的。
室友乙：万事开头难。下一步该如何发展，我们拭目以待啊。
室友甲：嗯，我们看好你哟。你即将成为继龙哥之后我们寝室第二个结束单身的人。 第五场
（食堂，龙哥和陈倩在吃饭，男主角端着饭盒从一旁走过，跟陈倩打了个招呼 ）旁白：刚才跟我打招呼的这个美女名叫陈倩，坐她对面的那个整天感概自己帅的痛不欲生的帅哥呢就是我们寝室的龙哥了。至于他们俩的关系就不用我解释了。我所关注的是，陈倩还是许婧的室友哦。 第六场
（教室，拖鞋帮坐一排，跷二郎腿，转笔，用目光搜寻着班上的美女，一起讨论着）
（女生甲刚一坐下，拖鞋帮迅速包围她的左右两边，波哥坐在女生旁并与她搭讪，女生甲爱理不理，这时一高大男生走进来将一杯奶茶放在女生桌上，女生甲对其微笑，拖鞋帮见状迅速逃离） 第七场
（草坪，女生乙慢慢后退，手里握着一根阿尔卑斯棒棒糖，拖鞋帮5兄弟慢慢逼近，这时波哥出现，拿出
双截棍，摆平了5兄弟，转身对女生乙微笑时，女生乙正拿出手机拨号，波哥见状迅速逃离） 第八场
（教室走廊，拖鞋帮站一排读英语单词，这时一美女走过，拖鞋帮的头一齐随其身影摆动，直到前面两个女生齐喊了声“老师好”，拖鞋帮齐晕倒） 第九场
（树荫下，女主角坐在椅子上看书，旁边放着笔记本。男主角拿出镜子整了整发型，上去搭讪） 男主角：哈喽，又见面了。（拿起旁边的笔记本，坐下）这不是那天我捡到的那个笔记本么？如果我没猜错
的话，这绝对不是你的日记本。
女主角：为什么不可以是我的日记本啊？你别乱翻啊，侵犯我的隐私。
男主角：这个嘛，很简单啊，日记一般都是在晚上写，再说，你也不可能把日记拿到这里来写啊。 女主角：你蛮厉害的嘛！
男主角：呵呵，嗯，我确实蛮厉害的哦。（翻看笔记本）这上面是你做的课堂笔记。 女主角：废话，笔记本当然是用来做笔记的啊。(男主角做个被耍的表情) 男主角：咦,这里还有一首诗。
女主角：嗯，这首诗写的蛮好的。虽然我以前高数常考100分，但我却写不出那样的诗。 男主角：拉格朗日，
傅立叶旁，
我凝视你凹函数般的脸庞。 微分了忧伤， 积分了希望，
我要和你追逐黎曼最初的梦想„„（镜头上移）
第十场
（五号楼，女主角专心地做作业，男主角突然将一罐旺仔放到女主角眼前，然后坐在她后面）
第十一场
（图书馆，两人站在一起看书，女主角慢慢蹲下至坐下，男主角跟着慢慢蹲下也坐下） （两人一起自习，男主角把一本漫画书递给女主角,女主角看着男主角）
第十二场
（校园路上，男主角跟女主角面对面边走边说话，男主角后退，突然撞到了树上）
第十三场
（晚上八栋下面，男主角、女主角、陈倩一起散步，谈笑，女主角、陈倩跟男主角挥手告别，陈倩跟女主角开了个玩笑（说了句悄悄话），女主角追赶陈倩）
第十四场
（寝室，男主角在纸上写诗，不时翻看高数课本。室友甲玩游戏，龙哥在照镜子） 室友乙：奔哥，近期跟那个许婧发展的怎样了？ 男主角：就凭我?还能怎样？
龙哥：他们两个整天都形影不离了，我们都快有喜糖吃了。 室友甲：真的？不错哎，小子，那可是电信班的班花啊！ 男主角：哪有啊？我们只不过是„„很正常很正常的那种啊。
室友乙：哎哎，不要解释。解释就是掩饰。这不？还在写诗呢！（拿起男主角写有诗的那张纸）
龙哥：哇，比我还懂浪漫啊，小子！ 室友乙：咳...咳„
对你的思念， 是个周期函数， 循环往复，
却没有最小正周期。

对你的留恋， 是个连续函数， 若有极限，
却不知会收敛于哪一点。
第十五场
（教室，男主角站在窗户边，念诗）
对你的想念， 是个可导函数， 导数为正，
且永远都不会出现拐点。

对你的爱恋， 是个被积函数， 积分n次，
都只能得到我不变的真心。
（旁边一同学突然提醒他：“唉，上课了！”男主角回头一看，全班已坐好，男主角慌忙回座位）
第十六场
（台球室，女主角、陈倩跟波哥一起打台球） 女主角：哇，几天没看你打台球了，又变厉害了！ 波哥：呵呵，我也好久没来打了。 陈倩：喂。（画面跳转） 龙哥：一起去吃晚饭啊。
陈倩：今天许婧生日，我们一起在外面玩，可能很晚才回来，你一个人吃吧。 龙哥：好吧，玩的开心，拜！ 陈倩：嗯，拜！ （许婧进了一球）
波哥：嗯，不错，你也有进步。（许婧笑）
第十七场
（食堂，男主角与龙哥一起吃饭） 男主角：真的？许婧今天生日？
龙哥：对啊，小子，好机会啊，赶快行动！ 男主角：OK！
龙哥：不过她现在可能不在学校，晚上你再去吧。 男主角：嗯。那就麻烦一下哥几个了。
第十八场
（晚，草坪，空镜头——路灯，男主角一个人苦等，女主角出现） 男主角：（拿起一个大娃娃）送给你的，生日快乐！
女主角：哇，好可爱哦，谢谢！你怎么知道今天是我生日？
男主角：额„„因为我厉害啊。时间不早了，你还是早点回宿舍吧！ 女主角：嗯，非常感谢你的礼物，拜拜！（转身走） 男主角：许婧！（女主角再次转身）
（男主角跟室友甲、乙用吉他、电子琴、笛子演奏《真的爱你》，男主角唱，女主角微笑，这一幕被路边的波哥见到。突然声音停了，大家疑惑地往草丛边望去，一个手机正插在一个音箱上，龙哥小心地走出来） 龙哥：靠，手机没电了。
第十九场
（校园路上，女主角与陈倩在散步）
陈倩：我发现最近马奔对你挺好的，是不是你们„„ 女主角：哪有啊，我们只是一般的关系。 陈倩：你老实告诉我，他向你表过白没？ 女主角：你说什么呢？怎么可能？
陈倩：哎„„你笑了„„哦，你没笑。
第二十场
（路上，男主角在走，手机铃声响了，接）电话声音：是马奔吧？今天中午十二点半排球场有位女生在那里等你。（挂）
男主角：喂„喂„（窃笑了一下）
第二十一场
（排球场，女主角在眺望，来回踱步，男主角匆忙赶到） 男主角：许婧！
女主角：（转过头）马奔！
（两人相拥）（在即将拥到时，画面切）
第二十二场
（寝室，男主角跟室友乙拥在一起，室友甲、龙哥在一旁） 男主角：我好想你，想你的时候有些幸福，幸福得有些难过。
室友乙：习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你。我对你的爱，就如武汉的蚊子，
一年四季都在。
（男主角把室友乙猛然推开） 男主角：去你的！这可能么？
室友乙：怎么不可能？在你这般才华横溢、豺狼似虎的猛烈攻击下，她能不被征服？就是因为她想你了，
所以就想见见你而已。
室友甲：表白要趁早啊，奔哥！不然的话，（换腔调）如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个
女孩子说三个字（做表情）„„
男主角：去死吧！
龙哥：CF哥说得对，趁这个机会跟她表个白。哥几个恭候你的佳音。 室友乙：奔哥，要给力啊！
室友甲、乙、龙哥：保重！（男主角深情地一回眸，开门走了）
第二十三场
（排球场，男主角提两杯奶茶，苦等，却等来了拖鞋帮。拖鞋帮叼烟，短裤，拖鞋） 波哥：你就是马奔吧？ 男主角：我是。你们找谁？
一兄弟：废话，肯定是找你啊！（波哥头一摆，拖鞋帮一齐丢掉烟，举起拖鞋，旋转，慢慢逼近） 男主角：（害怕）这个给你们。（将奶茶递给他们，波哥接过奶茶，仍往前逼） 男主角：等一下！（慢慢拿出一张100元钞票）
波哥：（欣喜地接过，突然脸色一变）假的。（拖鞋帮一齐用拖鞋打男主角）
（男主角倒在地上）波哥：你知道许婧是我什么吗？（男主角迅速坐起） 男主角：你女朋友？
波哥：（波哥打开两杯奶茶，一杯自己喝一口，一杯递给男主角）她是我妹妹。（男主角怔住）她很早就
励志考研，所以她学习很刻苦，成绩一直很好„„（画面跳转到第二十四场）
（画面跳回）
波哥：就算她想谈恋爱，以你现在的资本，人没我帅，学习也比我好不了多少，你觉得你有希望么？
我劝你还是死心吧。否则，下次我还会来找你。（转身走）
男主角：谢谢你告诉我这些！（波哥停住，笑了下，走。男主角叹了口气，喝奶茶）
第二十四场
（足球场观众席，傍晚，波哥望着女主角）
女主角：我知道你对我一直很好，我也一直把你当做我很好的朋友。但是，我很早就在准备考研，学习很
抓紧，平时也喜欢广交朋友，积极参加学校的活动，我希望„„
波哥：我知道，你希望自己的大学生活自由一点，不希望受一些其它方面的束缚，所以，你不想在大学
期间谈恋爱。
女主角：嗯。（低头）
波哥：那„„我可以当你的哥哥么？ （女主角抬眼看波哥）

第二十五场
（寝室）（室友甲乙，龙哥轮流上前安慰，递烟） 龙哥：唉，没想到，奔哥悲剧了，哥哥深表同情啊！
室友甲：不要悲伤，哥，有空陪我玩两盘CF，保证你郁闷立马消失。 室友乙：不要想着去跳沙湖了，因为沙湖现在已经没水了。
男主角：（坐在椅子上吸烟）我决定了，我还是要追到你，不过，换一种方式。
室友乙：哎哟，你们听啊，（拿书）人生四项基本原则：一、懂得选择。说的就是我。二、学会放弃。奔哥
这点就做的不好。三、耐得住寂寞。龙哥呢，这点就不到位了。四、经得起诱惑。很明显，CF哥这点就没做到。（三个人齐揍打室友乙）

第二十六场
（男主角拿出那首诗，折成纸飞机，在顶楼放飞）
（男主角拿着单词本跑步，去月亮广场，跟远处正在读英语的女主角打个招呼，然后读英语） （自习室里只剩下男主角一人还在写作业） （上课时听讲很认真，请教同学问题） （插入以前的男女主角在一起的几个镜头） 旁白：生命是有界的，
传说爱是无解的。
但我会用“诺”必达法则， 一直解下去， 直到求出特解。
当t为某一值时，
你的回眸就是你幸福的特征方程， 无论怎么解，
你都将得出两相等实根 ——你和我。
第二十七场
（一女生从拖鞋帮面前走过）波哥：追！

E. 如何写纪录片分镜头脚本三篇

如何写纪录片分镜头脚本三篇

下面是整理的关于如何写纪录片分镜头脚本，欢迎阅读与借鉴。

如何写分镜头脚本篇一

有的地区统考会考到，有的地区不一定不考，校考有些院校会涉及，到了大学，实践拍摄，也离不开剧本写作。下面内容分三部分，前言、写作注意事项、举例。例子以广告分镜头脚本为主，小巧简洁，也是之前经常遇到的。

电影《茉莉花开》最后一个镜头，章子怡表演教学时间。女主花儿经历诸多苦难，看到幻境中过往的亲人。情感流动，感怀唏嘘，过往云烟、风淡云轻。一滴眼泪滑落，尽在不言中……

前言--了解剧本

剧本的重要性无需赘言，一般有文学剧本和分镜头剧本两种形式。文学剧本将场景人物时间地点事件以文字的形式呈现出来，重在讲清楚故事情节、人物对话，如小说，适合演员和大众阅读，沉浸其中，获得情感体验。

分镜头剧本即分镜头脚本，又称摄制工作台本，导演剧本等，是导演案头工作的集中体现，是创作影片、电视剧、广告等必不可少的前期准备。分镜头脚本的作用，就好比建筑大厦的蓝图，是摄影师进行拍摄，剪辑师进行后期制作的依据和蓝图，也是演员和所有创作人员领会导演意图，理解剧本内容，进行再创作的依据。

分镜头脚本在文学剧本的基础睁昌上运用蒙太奇思维和蒙太奇技巧进行脚本的再创作，参照拍摄现场实际情况，分隔场次或段落，在文字脚本基础上进行影视语言的再创造，细化镜头、景别、拍摄手法、角度、音乐等。

虽然分镜头脚本也是用文字书写的，但导演等创作人员已在脑海中建立起流动的影像，获得某种程度上可见的效果，是拍摄准备工作的最后一步。

写作注意事项

关于分镜头脚本的写作，针对编导专业学生，就简单说几点注意事项。

不管什么剧本，内容都是核心，创意想法是偷不走的，形式虽是次要，但基本的一些要求原则还是需要注意一下的。

首先是镜头感。

刚开始接触分镜头的同学悉乎扒往往没有镜头感，单个镜头内容过于饱满，没有适时切换镜头的理念。这需要对视听语言有较好的理解，景别、镜头运动、角度等能规范的运用，清晰的知道每个镜头的表达，简洁细腻，忌繁冗无趣。其实电影看多了，多拉拉片，这就不是问题了。

其实是画面感。

剧本的文字语言一定要有画面感，看到你的描述，脑海中能清晰的出现画面。这不是卖弄文采的时候，用形象具体的语言替代含蓄抽象的表达，言之有物。比如你说桌上放了一瓶饮料，就不如说桌上放着一瓶崂山白花蛇草水。

第三，镜头之间要有“变化”，景别使用要有节奏感。

安排景别的时候，一方面要根据叙事内容和表达需要，一方面要考虑景别变化的节奏感，远-全-中-近-特，注意顺畅过度，灵活安排，不要让观众察觉到镜头的切换感，而是随着景别变化融入故事中，体验影片风格，景别相近时，注意调整角度等。

第四，注意转场切换技巧。

其实这个阶段，主要还是考察内容想法，有了镜头感和画面感，其它内容大学实践学习中都会慢慢丰富，像剪辑的一些规则，比如“动接动、静接静”之类，如果有兴趣，可以自行网络了解。

现顷旅阶段的分镜头写作中，适当时候可以注意转场技巧的加入，比如叠化、黑场等。

并且，一些特别的转场还是可以加分的，可以再看看上次提到的《疯狂的石头》。

第五，其它。

至于其它方面，像音乐、音响、字幕等选项，根据需要添加到分镜头剧本中，根据自己设计想法表达，灵巧安排，篇幅问题，不再絮叨。

从真实案例里面给你分析纪录片要怎么拍 篇二

文学语言:老人心中充满困惑,他仿佛独自一人游荡在精神的荒野,孤独的探求着真相。

评:这句话基本没法拍。文学语言太感性,很难操作。

视听语言:灯火阑珊的城市背景中,过街天桥。老人缓缓走向画面中心停住,转头望向涌动的车流，背对着镜头留下孤寂剪影。

评:容易拍是不是,不用担心观众看不懂背后的情绪,只要剪辑得当,他们会联系前后获得感受。纪录片是视听创作,它的语言使用画面和声音去表达,旁白只是个补充手段而不是必须的,否则就跟长篇大论的电视专题片一样无聊。

可能有人会问,为什么纪录片要写脚本呢,真实记录不就行了吗?其实不是的,拍摄纪录片与故事片在流程上没有根本的差异,一个好的脚本,是一部优秀纪录片的基础。也许有的导演工作习惯不同,拍摄足够素材后才写脚本,但相信我,他在心中一定早早的拟出了好看的故事,并尝试向它接近。

有一种事情几乎每个新人都接触过:拍了一大堆东西,拍到一半感到无所适从,最后剪辑噩梦。这就是失控。作为一个新人,最好把案头功夫做好,才不会失控被带跑了,无数精力换来一堆废素材,闷。所以别愉懒，写吧!写完了再拍,会轻松很多。(每天拍回来的东西都仔细看看,想想能用在故事里的什么地方,完全没用的下次别拍。)

当然脚本也不是铁板--块,有时候你会发现,正在跟踪的故事有了意想不到的进展,甚至走向负面,这时就及时修改脚本或者提纲,最终目的仍然是一一个好故事。好故事不意味着好结局，坏结局也有力量。还有开放式结局(故事还没完,留个念想)。

纪录片需不需要分镜头脚本呢?有时的确会用到,新手可以尝试把某个段落写成分镜头脚本,有助于拍摄意识的成长---能不能实现,看情况不必强求,否则把拍摄对象搞成演员或者道具，可能失去记录的意义，权当是个提醒吧。

唐卡文化传媒有限公司是一家专业的高端影视动画制作公司。公司秉承诚信、专业、高效的原则，坚持品质为先、合作共赢的理念，以技术占领市场，以创意博得信誉，以服务赢得信赖，为众多企事业单位提供了完整而优质的服务，逐渐成为本地区影视制作行业的佼佼者。服务客户涉及政府机关、地产、金融、旅游、教育、医疗、制造等行业。

分镜头脚本写作方法 篇三

分镜头脚本编写是广电专硕实务类试题中比较常见的一类，也是很多院校实务类试题中分值比较高的一项。分镜头脚本的考察主要目的是考察学生几个方面的能力。首先是创意，好的故事和好创意是分镜头脚本的基础;其次是规范的格式和规范化的语言;最后一点则是镜头之间的组接以及专场和声画关系的配合。

出题方向

分镜头出题的方式一般有几类。第一种常规考法会直接给出固定题目或者固定主题，要求写出故事梗概和一份分镜头脚本，例如：以“手机没电了”为题创作一个分镜头剧本，要求有500字左右的概要。

第二类是要求创作一份微电影拍摄脚本，此处的微电影拍摄脚本主要也是指微电影的分镜头脚本，例如：以“11月11日”为题目，创作一个微电影拍摄脚本;第三种类型则是策划一部宣传视频或者广告，这种题目建议也以分镜头脚本的形式答题会显得更和周全一些。

故事创意方面

分镜头脚本的创作首先要基于一个好的故事创意。考场上考察的故事一般要求3-5分钟居多，在这样一个体量的故事创作中，我们创作要求不可能像创作90分钟的电影那样，有三个以上的情节点。但是，故事的基本要素依旧要完整。就故事外部结构来说，即故事的起因、经过、高潮、结局一定要完整，缺一不可。故事的起因即主角的核心需求或者是最终目的。

有了目的之后，主角在达成目标或者满足需求的过程中，要解决的障碍就是故事的情节，而情节中与人物完成目标过程中最大的障碍就是故事的高潮点，也是整个故事中最精彩的部分，故事的结尾则是主人公完成目的的最终结果，这是一个过程，而并非一个瞬间。所以，在故事的编写过程中要重视结尾的呈现。那么如何才能创作出一个吸引人的故事或者什么样的故事才算是一个好的创意呢?主要靠巧妙的情节设置，在这个过程中，我们可以利用一些技巧，比如，悬念、冲突、误会，巧合的编写，来强化故事的内部矛盾。

值得注意的一点是，考试中创作的故事，一般推荐大家最好只写一件事，即围绕一件核心事件，解决一个核心矛盾。所有的人物和事件都围绕这一件事情进行，最好能将故事的起因、经过、高潮、结局的篇幅控制在1：2：4：3这样的比例进行，避免讲事件的叙述变成流水账的记录。故事区别于其他的文学形式在于，一定要有要明确的结局，这一点，尤为重要。

分镜头脚本的规范方面

分镜头脚本的规范化主要是两个方面，第一就是格式的规范。

分镜头脚本一般有导演制作，目的主要是为未来的拍摄和剪辑做一个镜头推演，所以要将所有跟未来成片有关的视听信息都要呈现在表格中。主要内容包括以下几个方面：

1、场次分镜头脚本的编写逻辑与分场景剧本一致，外部逻辑按照场景的不同来划分，序号随场景的变化而递增。

2、镜号镜号是指镜头拍摄的序号，也是未来成片的镜头切换顺序，镜号的编写随镜头数量的增加依次递增，并不随场次的递增或者场景的变化重新计数，主要是为了方便统计整个影片的镜头总数。

3、场景这里的场景要简略的描述场景的特征。一般来说，场景的环境特征只要发生改变，或者是隔了一道门，就要另换场景，例如：医院/医院的手术室;卧室/厨房/客厅等。

4、时间时间一栏主要是描写大的时间环境特征，一般来说，只写作：日、夜、晨、昏、午，没有其他的写法。

5、景别景别一栏，主要有远、全、中、近、特，5种景别，如果有细微的差别，可以考虑增加中近景、小全景等中间过渡性景别，此外要注意的一点是，远景与全景的区别并非是距离的远近，而是画面中是否存在以人物主体的构图形式。

6、摄法摄法即拍摄方法，或者可以写作运动。这一栏主要是写作镜头的运动方式，主要是以推、拉、摇、移、跟、升降、为主的镜头运动形式。这里需要注意的是，固定也算作一种镜头形式，如采用固定镜头也要在这一栏中写出，还有一点需要注意的是，推、拉或者移动镜头这样的运动形式，如果会产生景别变化的，要在景别一栏标注变化的起幅跟落幅，如：全景-中景。

7、技巧技巧一栏主要是用于标注镜头拍摄的技巧以及镜头切换的技巧。拍摄的角度，如仰拍和俯拍就可在这一栏中写出，在镜头的切换技巧方面，如无特殊标注，则默认为硬切，可不用专门写出，如需要利用黑场转换或者叠化等过度，也要在这一栏写出。

8、画面内容这一栏主要用于简要的概括单个镜头内主要拍摄内容，这一栏的要求是一定要使用描述性语言来表达画面，而并非是只用概念性语言概括。简单来说就是，同样我们要描述一个老师正在上课的画面，不可以简单的写成“一名老师正在上课”，因为这样的画面是无法被摄影师所理解，究竟要拍什么，所以我们可以写成“老师面对着黑板，一手拿着书，一遍看书，一遍在黑板上进行板书”通过这样动作的描述，我们就可以表达人物的状态。

值得注意的一点是，一定要把所有的人物内心活动和心理状态通过语言或者动作来进行外化，千万不可写出“某某心里想”或者“某某表现出很紧张的样子”类似的表达。在画面的描述上既要具体又要概括，尽可能的把画面内容控制在30字左右。

9、对白对白一栏用于写人物间的对话，格式为，【小明：今天天气真不错。】人物的语言尽可能要符合人物的性格，符合人物的角色特征。

10、音乐/音效这一栏用于写作特殊的音乐和动作效果音的要求。

时长：这一栏为镜头的时间长度，以秒为单位，注意一般大的景别时间尽量长，小景别的时间上相对较短。

最后要注意的是，分镜头的意义在于对于关键动作的分解与组合，通过分镜头来控制某个场景动作的详略程度以及时间的压缩或者延长。在镜头组合方面，可以适当的通过对于细节的强调和对于声画之间的配合来创造出不同的蒙太奇效果，丰富自己的分镜头脚本。

F. 大学校园爱情微电影剧本

校园题材微电影《爱，在你的右手边》（大学校园爱情微电影剧本）

主角：祁飞、秦笑、何珊珊。

第一场 日 服装店 内 人物：祁飞、秦笑。

中景，秦笑穿了一件新裙子在镜子前左右的显摆，旁边祁飞摸着下巴看着她。

祁飞：不错，你觉得怎么样？

秦笑：（还在镜子前显摆）嗯，有人给我买我就嫁给他。

祁飞：嗯，那就好，你和何珊珊的身材一样，就这件儿吧。（喊）服务员！包起来。

特写秦笑 ，看了一眼裙子，笑的有点失落。

镜头转，秦笑和祁飞两人提着东西在人行道上打闹。

，祁飞口述：我叫祁飞，她是我的同桌秦笑，也是我的好哥们，她什么事都帮我，那怕是追女孩儿。

屏幕黑，

出片名：爱，在你的右手边

第二场 教室 内 人物：祁飞、秦笑等

中景，教室里，老师在讲台上眉飞色舞的讲课，镜头转给祁飞和秦笑，两人镜头，秦笑在边听课边做笔记，祁飞在转笔玩，

祁飞：（用胳膊撞了一下秦笑），喂，笑，下星期情人节，你说我怎么给何珊珊安排？

秦笑（还是低头做着笔记）：下个月的考试是不是不想过了？整天就知道何珊珊。

祁飞：喂，我们是同桌哎，帮我想想嘛。怎样能感动她，回头请你吃麻辣烫。

秦笑：（笑了一下）：可以帮你，但不用请吃什么麻辣烫，你把下个月的考试通过就行了。

祁飞：（用笔指着秦笑）一言为定？！

老师的声音（画外音）：那个男同学，你站起来回答一下……的问题。

中景，镜头切给老师，老师瞪着祁飞。

然后转回来给祁飞

祁飞（惊讶的看着老师，指着自己）：我？！

老师（指着祁飞）：对，就你。刚看你讨论的这么认真。（同学都扭头看祁飞）

特写给祁飞

祁飞（低着头站起来，碰了碰秦笑，低声的）：救命呐。

镜头切给秦笑，秦笑慢慢把笔记本挪给祁飞。然后低头偷偷看老师。

第三场 日 学校某处 外 人物：祁飞、秦笑

祁飞拿着一枝玫瑰站在那里，表现出着急的样子，(www..Com)这时，秦笑跑着进镜头，手里提着一堆蜡烛，

祁飞（笑）：你可来了，都准备好了吗？

秦笑（喘气）：啊，准备好了，我在宿舍楼下画了好久，你按着摆就行了，

祁飞：（一抱拳）秦壮士！大恩不言谢，日后定当回报！

秦笑：行了，别贫了，快走吧，天都快黑了。

祁飞拿了东西往远处跑。

秦笑：（喊）嗨！！带打火机了没有！！

祁飞在远处摆摆手（喊）：带着呐！

特写秦笑，擦擦头上的汗，转身走出镜头。

第四场 夜 宿舍楼 内 （外）人物：祁飞、秦笑、何珊珊等。

近景，秦笑在宿舍阳台上晾衣服，瞟了一眼楼下，被楼下情景吸引，放下衣服看楼下，

从楼上往下拍，祁飞站在用蜡烛摆成的心形里手里拿着一支玫瑰微笑着看着楼楼道口，

这时何珊珊从楼里飞冲出来，和祁飞抱在一起，镜头特写给秦笑，秦笑看着楼下，微笑。

第五场 日 学校某处 外 人物：祁飞、秦笑、何珊珊。

祁飞和何珊珊两人嬉笑着坐在路边的椅子上，何珊珊靠在祁飞的肩膀上，幸福状。

何珊珊：对了，（把自己手上的一串佛珠脱了下来）这个是我在云台山求的佛珠，保平安的（往祁飞的手腕上带）。

特写祁飞看着何珊珊微笑，然后趁机快速在何珊珊额头上亲了一口，

何珊珊避了一下，

何珊珊：（不高兴）喂，你怎么这么坏。

祁飞：（做凶恶装）我还有更坏的，要不要试试看啊？！（作势欲扑）

何珊珊笑着跑出镜头，祁飞跟着追出镜头。

这时秦笑从椅子背后不远的地方走进镜头，看了一眼两个人背影，然后往相反方向走了。

第六场 日 自习室 外 人物：祁飞、秦笑

自习室里，秦笑在写笔记，祁飞在旁边拿着手机乐，镜头切在祁飞拿着的手机上，上面是给何珊珊发的短信。

秦笑：（转头拿笔捅了一下祁飞）喂，你的`作业写不写了？

祁飞：（忙着发完短信，哄的语气）：笑儿，再帮我次吧哈，帮我写写（把手机装进口袋，快速收拾），何珊珊那边催的很急，我得先走一步了，么么哒，（对秦笑一个飞吻，拿包跑出镜头）

秦笑看着祁飞的身影，叹了一口气，继续写。

第七场 日 步行街 外 人物：祁飞、秦笑、何珊珊等

双人跟随镜头，祁飞和秦笑走在步行街上，

祁飞：笑儿，你说何珊珊生日我送什么呢？愁了（伸了懒腰）。

秦笑：你们都这么了解对方了，你不知道她喜欢什么吗？

祁飞：唉，她给我一种神秘感，总感觉她有什么瞒着我。

秦笑（笑）：你以为都像你一样没心没肺啊。

秦笑突然停下来不走了，惊讶的看着前面。

祁飞：（发现秦笑不走了，也停下来）喂，怎么不走了，看见哪个帅哥了？

（寻她的目光看去，脸色变了，愣在那）

镜头切换，远景，远处何珊珊和一个男生牵着手有说有笑的走着。

镜头切换给祁飞，特写祁飞愤怒的表情，欲冲上去，秦笑死命拉住祁飞的胳膊。

祁飞：（想挣脱秦笑的手）放开我！！

秦笑：（拉住不松手）别去好吗！！听我话！！哎呀！！（秦笑收不住力蹲在地上）

祁飞手上的佛珠被拉断了，散了一地，特写地面滚落的珠子。祁飞瞪了瞪前方，然后看了看地上难过的秦笑，"哼"了一声，头也不回的走了。秦笑站起来捂着腰，看了看祁飞的背影，然后看着地面上散落的珠子。

第八场 夜 操场 外 人物： 祁飞、秦笑。

祁飞靠着一个路灯喝酒，旁边散落很多易拉罐。这时秦笑走进镜头，

秦笑：（伸手夺过祁飞手里的酒，扔了）别喝了！你看看你现在的样子！！（去拉祁飞）起来！

祁飞：（用手推了一把秦笑，）别管我！（秦笑被推的差点摔倒。）

秦笑努力架起醉醺醺的祁飞，要表现出吃力的样子，

远景，两人摇晃的往前走，背后拍他们的背影。两个人摇摇晃晃欲倒的样子。

字幕：一个月后……

第九场 日 图书馆 内 人物：祁飞、秦笑

近景，图书馆的读书区，秦笑认真的看书，电话响起，秦笑赶紧掏出接，

秦笑（压低声音）：喂？妈，什么事。

电话那头秦笑妈：笑笑啊，这边签证都办好了，过两天就接你回来。

秦笑：哦，妈，我想晚几天再走，行吗？

秦笑妈：说什么呢，我等你，飞机等你吗？！就这样了，后天去接你。（挂电话）

秦笑放下电话失落的看着桌子对面，镜头切，对面祁飞趴在桌子上睡的很香，秦笑无奈的看着他。

第十场 夜 学校某处 外 人物：祁飞、秦笑

近景，秦笑在一个路灯下低头来回踱步。

这时祁飞跑进镜头，

祁飞（气喘咻咻）：什么事，喊我这么急。

秦笑：（低头）祁飞，我想说，嗯……，（抬头）我要走了。

祁飞：（惊讶）什么？去哪？！

秦笑：我要出国了，明天我妈来接我。

祁飞：（失落的）哦，那，（笑）祝你一路顺风，记得给我打电话。

（音乐）多角度重复拍摄，慢镜头，秦笑冲过去抱住祁飞。

特写祁飞的手，犹豫了一下，但还是抱住了秦笑。

秦笑：（松开祁飞，低头）我会记住你的，希望你也别忘了我。（然后头也不回的跑出镜头）

祁飞：（看着秦笑的背影笑）傻丫头。

镜头转，（音乐）正面拍祁飞，在路上走着。掏出烟放嘴里一颗，然后掏兜找火机，却掏出了一串佛珠，（音乐高潮）祁飞看着那串佛珠，烟从嘴角滑落。特写祁飞手上的佛珠，场景切换（回忆）祁飞和秦笑在一起快乐的画面，场景切回，祁飞把手上的佛珠慢慢握紧，然后发疯似的往回跑。镜头慢慢模糊。

屏幕黑，出字幕：

请珍惜你身边一直关心着你的人，

因为他们

才是真正爱你的人。

G. 求一个5分钟左右的大学校园微电影剧本，跪求了！！！

微电影剧本：对不起，我爱你 （大学校园微电影剧本）对不起，我爱你
精品源自：文书写作
（刘静）旁白：我和他似乎见过，也许在某个街头，抑或是在一次学生大集会，但这难以形容我们之间的熟悉。而在我看来，他是来自另外一个星球。（此处的人物活动由导演处理，作为原创剧作者，我个人以为给出街头或集会中主人公的几个特写，算是人物说明吧。仅供参考）
第一场 晚上 晴 大学军训
在路灯下，李文非常投入地唱着：
我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹……
底下的谩骂声响起：
什么玩样，太烂了。
用嘴不够，直接拿军帽砸李文。
（李文）旁白：军训可算结束了，我成了大学生，总该做一些大人应该做的事。你问我是什么事，当然是正儿八经地谈一场恋爱。什么！你怀疑我的帅气，我可不是省油的灯。实话告诉你，在高中，我就有对象。不信？等着瞧。（此处，李文在大镜前打扮自己，最后将香水往衣柜里一扔，柜门一关。〈这里关门成了黑幕。〉）
第二场 早上 未放晴
李文在图书馆看书，还不时打望门口。忽然，刘静出现，李文就羞涩地将头埋进书里。（李文）旁白：
你猜的没错，她就是那个对象，只是暗恋的对象。我从高中就喜欢她，还费劲千辛万苦和她上了同一所大学，你说我是不是情圣，天下一等一的好男人。什么！你说我是胆小鬼。那你可错了，在我很小的时候就敢在黑屋子待一整晚。
李文回忆（画面切换到一个七八岁的小男孩躲在一个昏暗的角落哭泣。翌日，只见两个大人对着镜头用安慰的口吻说：文文真是勇敢，竟然敢进黑屋子，妈妈和爸爸这么大都没进去过。对呀！你弄坏的那块表，爸爸已经不生气了，你可是英雄。小李文挂着鼻涕坐在椅子上）
镜头又切回李文得意的嘴脸上。
（李文）旁白：为了证明我是英雄，我决定重装上阵，来一次大表白。为了今天，我可是等了好几天的天气预报，确定今天有雨。（李文从桌里拿出雨伞放在尽量靠近刘静的地方）
随着时间一分一秒的过去。李文把表白的事抛之脑后，竟然舒坦地瞌睡起来。醒来时。
女同学A唤醒李文：
你是李文，二班的。
李文疑惑：
你怎么知道？
女同学B抢话道：
军训，你唱歌最烂，谁不认得你。
李文窘态：
谢谢！你太——直率。好！
女同学A：
我们想借你的伞。
李文：
对不起，我自己要用。
女同学A：
你也怕晒黑？
李文：
不是下雨了吗？
女同学B指向外面笑道：
明明是阳光普照吗！
李文顺势看过去，才知世上最悲哀的不是你在我身旁，我没有告诉你，我爱你。而是明明是我爱你，却说成我恨你。就如这坑爹的天气预报，明明是晴，却说成是雨。
李文立即圆说：
是做梦，刚刚下了一场雨。
女同学A：
那伞——
李文：
当然可以——
女同学A拿起伞，同时问刘静是否愿意一同上街购物。刘静婉拒，说是要回宿舍休息。之后三人一齐走出图书馆。
李文不知所措：
这叫什么？
最后无趣地走了。
第三场 白天 雨 宿舍
男同学A拍着李文的肩：
失败乃成功之母吗！别泄气。
男同学B走过来：
去你的，又是老一套，谁知失败什么时候下崽子，真是没水准！
之后，两同学就围绕母性和交配受精这一系列‘两性’问题展开辩论。但情况是，这与李文毫无相干。
他只好又无趣地走开。
第四场 白天 雨
李文淋着雨不知不觉地走到图书馆门前，仿佛有一种故地重游的心境，即是悲凉，还是悲凉。话说这种情况，撞上喜运的概率是微乎其微的，然而，造化弄人，偏偏丝毫不由人。
刘静撑着伞轻盈地走到李文身后，为其抵挡来自天外的愁雨。
李文又是惊又是喜：
怎么，是你！
刘静解释：
我那两个姐妹以为我们认识，就把伞生硬塞给我。
李文心里不停地说着好，却一本正经地说：
她们也太淘气！
刘静会意的笑道：
是呀——
（李文）旁白：之后，我俩从相识，到相知，最终相恋！（人物活动刘静与李文走着聊，坐着聊，电话里更是天马行空的——聊）
第五场 白天 晴 宿舍
男同学A：
打住，连手都没拉过，这也叫相恋，真扯！
男同学B端着饭碗走进宿舍：
怎么，李文解决了精少不育的问题？
男同学A：
也——差不多，他解决了失败什么时候下崽儿的问题。
男同学B：
是吗，恭喜！
第六场 晚上 晴
大学的第一个圣诞节。刘静在微醉中，打电话约李文出来。
在草坪上空，漫天星光，璀璨夺目，使人开怀，这种情景，更是衬托一个人的美丽。刘静沉迷于其中，像一朵露天绽放的奇葩。李文看在眼里，甜在心坎。
李文扶着刘静问道：
你怎么了？
刘静慢悠悠地说：
我想做——你——女朋友
李文惊喜：
什么？
刘静笑道：
你——不愿意
李文连忙说：
不是——只是——
刘静缓缓地坐下：
我爸妈天天吵个不停，自己身在其中很不好受，又要赶成绩，我真的好累，好痛苦。
李文深情的说：
不管你走的多艰辛，我也要一生相随，无论你愿意或不愿意，我都不离不弃。
刘静悲喜交集：
可是，我心里一直有个人，他——在我心里，好几年了，总感觉他就在我身后。你是不是觉得我很傻？
李文坚定地说：
不——
刘静很是痛苦：
有一回，我故意跌倒，伤了腿，竟爬不起来。我多么希望他过来，扶起我，紧紧地抱住我，给予我一点点的温暖。然而，他一直没有出现。
李文深感内疚：
我看见了——对不起，因为我的胆怯，才——
刘静疑惑：
你？
李文回道：
是我，364班。你是360班，叫刘静。
刘静两眼直盯李文：
是你，真的是你。
李文认真地回道：
是我，一直都是我。
刘静靠着李文的肩美美地睡去。
（刘静）旁白：我现在终于明白，他是我前世的影子，因为相依相随，才倍感亲切。
第七场 白天 晴 教室
时间似乎回到高中，刘静身着学校的校服，坐在教室看书。一个人从门外走近，是男生的声音：
这是给你的圣诞礼物。
刘静轻轻地拆开包装纸，打开上面的贺卡，里面写着：
对不起，我爱你。署名，李文。
刘静幸福的泪流。
剧终

H. 校园青春微电影剧本

微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微（超短）时”（几分钟—60分钟）放映、“微（超短）周期制作（7—15天或数周）”和“微（超小）规模投资（几千—数千/万元每部）”的视频（“类”电影）短片。下面是我整理的校园青春微电影剧本，欢迎大家分享。

校园青春微电影剧本1

人物：A：王乐轩B：杨光C：陈家亦

剧中音乐：均为八音盒音乐，QQ音乐可以找到。

初幕

背景音：校园里同学之间玩闹的声音。

时间：中午饭后。

地点：篮球场。

人物：王乐轩、陈家亦。

篮球场，一身白色运动衣的王乐轩三步上篮（灌篮），篮球下落从镜头前弹过，特写一只手抓住篮球，镜头拉开陈家亦抱着篮球微笑的看着王乐轩。

陈家亦：快去看看你租的房子吧！

王乐轩：好嘞！

王乐轩笑着走过去和陈家亦拍了一下手，陈家亦把篮球打出去搂着王乐轩的肩膀转身和他离去。镜头跟踪篮球，被打出去的篮球从地上弹到半空中，以蓝天做背景画面定格。

打出字幕配上旁白：也许在这三年里你早已习惯，一个人吃饭一个人通宵一个人看球一个人度过漫漫长夜，但是你要知道我们还没有明白，没有明白三米阳光的真正意义。

字幕旁白消失，镜头跟踪篮球从半空中落到地面慢慢滚进草丛里。

场一

背景音：八音盒音乐《温馨的梦》。

时间：午后一点左右。

地点：校外出租房。

人物：王乐轩、陈家亦。

摇镜出租房里的家具摆设和房间结构，一种很唯美的感觉（配合背景音乐），镜头移向门口的王乐轩和陈家亦。（音乐消失）

王乐轩东张西望笑容满面：家亦你可真帅，给咱俩找了间这么棒的房子！

陈家亦躺倒床上：当然了！房租便宜还离学校近，好不容易才找到。

王乐轩：太好啦！终于不用再住那只有三米高的寝室了，那破寝室我早就住够了，还要天天和一个书呆子一起住，晚上还得听他打呼噜，闹心死！

陈家亦笑着：别抱怨了，以后这就是我们的安乐窝了。

场二

背景音：无。

时间：下午三点左右。

地点：学生寝室。

人物：杨光、王乐轩、陈家亦。

寝室的地面很乱，镜头上移到床铺，戴着眼镜的杨光一边吃泡面一边看复习书。一声门响，杨光看了一眼房门又低头看书，王乐轩和陈家亦走了进来。

王乐轩嘲笑杨光：书呆子还啃教科书呢？哥这次是回来搬行李的，我和家亦以后就在外面住了。

杨光看着书：哦！

陈家亦：我们新买被褥了，所以这里的旧被褥就给你留下了，记得多晒晒哦！要不然可比你的脚气还难闻。

王乐轩和陈家亦收拾好行李，两个人拿着皮箱笑眯眯地走了，关门声响起的那一刻杨光看向了寝室的门久久没有移开。

场三

背景音：八音盒音乐《云端的天使》

时间：中午——晚上。

地点：学生寝室。

人物：杨光。

已蓝天为背景打上字幕：半个月之后。响起背景音乐《云端的天使》。

杨光收拾寝室分别走到另外两张床铺前，把王乐轩和陈家亦的被套拆下来，连同被单一起抱进了大的洗衣盆里开始洗衣服。

杨光把洗好的东西分别拿到阳台晾到晾衣绳上，然后走回寝室，镜头锁定在洁白的被单上，被单被罩被风吹的忽起忽落。

杨光把王乐轩和陈家亦的被子叠放整齐，然后把他们的枕头分别放在床头的位置，特写杨光为微笑的表情（看着床微笑），画面渐渐变黑。

画面淡入渐渐变亮，背景音乐《云端的天使》停止，接着是球赛的声音。

深夜，杨光一边吃泡面一边聚精会神的看球赛。

杨光兴奋大叫：好球！

话后杨光吃面呛到咳嗽起来，杨光收拾掉泡面关掉电视准备睡觉，这时贴在墙上的一张报纸掉在了地上（配合掉落的声音）。听到声音的杨光起了床走了过去，捡起地上的报纸看着墙面笑了。（只能看到杨光的侧面，看不表示墙面上的内容。）

切镜到近景，杨光的正面，杨光双手拿着报纸遮挡住了镜头，画面变黑。

场四

背景音：无。

时间：中午。

地点：校外出租房。

人物：王乐轩、陈家亦。

陈家亦拿着外卖上楼进了房间，床上的王乐轩还在睡懒觉，地面很乱，脏了的衣物随便的扔在桌子上。陈家亦放下东西走过去拍着王乐轩。

陈家亦：诶！醒醒，该吃午饭了。

王乐轩揉揉眼睛坐起来。

陈家亦走过去收拾衣服抱怨：怎么这么乱啊？还没有学校的寝室干净呢！

王乐轩打个哈欠：没办法，你又不爱收拾。

王乐轩走过去洗脸，陈家亦开始吃饭。

陈家亦忽然问：你说杨光现在做什么呢？

正在擦脸的王乐轩愣了一下。

王乐轩：提那个书呆子干吗？吃你的饭得了。

王乐轩走过去开始吃饭。

王乐轩：对了！今天晚上我去网吧通宵就不回来睡了。

陈家亦：哦！

场五

背景音：八音盒音乐《天各一方》。

时间：夜晚。

地点：校外出租房、网吧、学生寝室。

人物：杨光、王乐轩、陈家亦。

晚上（开灯），出租房里，陈家亦躺在床上猛烈地咳嗽起来，他伸手拿过桌子上的药瓶子，拧开盖子里面是空的，陈家亦松开瓶子拿过枕边的手机。

切镜，王乐轩正在网吧里戴着耳机聚精会神地打火线，特写桌子上的手机亮了。

镜头切到墙上的钟，显示已经凌晨1点了。移镜到打火线的王乐轩，王乐轩拿下耳机喝了口水。

王乐轩：诶呀！又死了。

手机再次亮起了光，王乐轩拿过手机翻开短信，特写手机屏幕上短信的话："我哮喘病犯了，药没了，快去寝室拿！"短信后特写上面的三个未接来电，都是陈家亦打来的，王乐轩吃惊地站了起来。

切镜，王乐轩跑着上楼回到寝室，在口袋里掏出钥匙打开了门，他走进去打开灯，寝室里空无一人。

王乐轩疑惑：书呆子跑哪去了？

王乐轩翻箱倒柜的'找东西，不管怎么找都没找到。

王乐轩着急地：药呢？药呢？

王乐轩找到桌子前抬头看到了墙上的报纸。

王乐轩：这里什么时候多出来一张报纸了？

王乐轩撕下报纸愣住了，报纸后面是用照片摆成的心形图案，图案上面还写着四个字："我们的家。"

特写这些照片，照片上都是三个人的合照，这时插入王乐轩的回忆，音乐《天各一方》淡入。回忆里是三个人在一起的画面，快镜闪过三个人笑着打篮球，上课看小说，一起去食堂打饭，一起在KTV唱歌，一起在寝室说笑。（只有背景音乐，没有三个人的声音。）

回忆结束（音乐结束）特写王乐轩悲伤的表情，这时手机响起，王乐轩接起电话。

王乐轩：喂？

（留给对方说话的时间）

王乐轩高兴地：好！好！我马上就过去。

场七

背景音：八音盒音乐《每一个晚上》。

时间：深夜。

地点：公路、校外出租房。

人物：杨光、王乐轩、陈家亦。

慢镜头，响起音乐《每一个夜晚》，路灯下王乐轩正微笑着向前跑，先是正对镜头而后转为侧面。

间接插入刚入学时的回忆画面，寝室里王乐轩向杨光自我介绍："你好我叫王乐轩，以后我们就是室友了。"

还有三个人校园操场跑步的画面，陈家亦跑到前面回头对着镜头笑着说："你们要是追上我，我就晚上请客。"王乐轩和杨光相对而笑跑过镜头追向陈家亦。（回忆结束音乐淡出）

切镜，王乐轩跑进楼里。

切镜，王乐轩推开出租房的门走了进来，陈家亦正趟在床上，杨光坐在床边，三个人互相笑着。

王乐轩：家亦你没事了？

陈家亦点头：杨光已经把药帮我拿过来了。

王乐轩对杨光不好意思地笑笑。

陈家亦：我们搬回寝室住吧！那里才是我们的家。

王乐轩笑着点点头，杨光也笑了。

场八

响起背景音乐：八音盒音乐《每一个明天》

慢镜头，操场跑道上三个人格局各位准备起跑（背影），三个人统一穿着白色短袖，每个人的衣服上都写着一个字：爱寝室。

三个人越跑越远，切到三个人的正面越跑离镜头越近，跑到一半的时候笑着统一向上跳起，画面定格在这一瞬间。

（结束）

校园青春微电影剧本2

1、日外

【外拍一组植物景别

宁海（os）：植物，什么叫植物呢？不谈它们的高尚情操，它们就叫一堆死木头，或者是木头疙瘩，用来形容人的话，呵，就是毫无情趣。

【匹配切至

2、教室夜内

【教室内正举行晚会，黑版上写着几个大字"文艺汇演"。

【宁海站在讲台上，手持黑板擦，啪的拍到桌子上。

宁海：嗨，我的几个室友就是这样。这几个人，简直活在梦里。老大a，（竖大拇指）学霸中的学霸，特好认，你瞅哪个班里面前三排没人坐，就一个人坐在那，准是他。上课认真听讲，下课题目全做，真是爱上学习，爱，上学习，图书馆是他家，能不回来住绝不去食堂，我辈典范。老二b，兼职狂魔，勤俭持家，三世纪好男人，上次在一家超市花十块买了瓶洗发水，回宿舍后发现是假的，当时就发飙了，冲到超市就把洗发水摔地上了，你这不是糟蹋老子钱么，老子一张传单才几毛钱。最后咋着，洗发水摔坏了没法换。为了兼职可是不要命了，一天四份工，睡觉都在喊着money、money、money，不知道还以为他在背单词呢。

再者老四c。

观众：（大声）老四怎么样？

宁海：你别急啊，这老四吧，网吧钻石会员金牌得主，老二b一天挣的钱还不够他一晚上上了。学校周围3公里以内的网吧全都上过，有一回我问他，你为什么每个网吧都要跑一趟呢，他撇了我一眼，不去我怎么知道哪个网吧上着爽呢，这是上老婆啊这是。

这三个室友，基本见不到人啊，谈什么感情，谈什么聚餐，从来没有过。我没办法啊，每天往别人宿舍跑，别人还以为我爱上他了呢。（会天津话，建议用天津话说，或者北京口音）【观众大笑。

3、宿舍夜内

【走廊上，宁海与一同学并肩走着。

同学：不错啊，你这相声讲的，看不出来你还会这一出呢。

宁海：那是，生活重现，讲的能不精彩么。

同学：你就不怕你宿舍那三人知道了？

宁海：不会知道的，他们要是关心这事，就没我今儿晚上这一出。

同学：对了，我可警告你啊，你可…千万不能爱上我啊。

宁海：（踹他一脚）你滚一边去，我回去了啊。

【宿舍门打开，宁海走了进来。宿舍三人全在，各自坐在桌子前。

宁海：（吓一跳）呦，挺齐啊，你们三这一起出现，肯定天有异象。

老大：宁海，本来我们三不会一起出现的。可是你这事做的，让我们不得不回来啊。

【三人看着宁海，宁海尴尬的坐到椅子上。

宁海：怎么了吗，我这小井水可没犯你们这些大江大河啊老大：大江大河你犯不着，可你在外面这样说我们三个，是不是不妥，再者说，我们三个人怎么样跟你有什么关系，你不得你也找点事做啊。玩不来就不玩呗。

老二：废什么话啊，道个歉行不行，外面怎么说管不着了，你一个宿舍的，你……我不想跟你吵架。

宁海：呵，你们既然这么不关心，又何必管我说了什么呢，难道我说的不是事实么，难道你们不是这样做的么。哪个宿舍像我们宿舍，一天到晚屁都打不出三个，（小声）简直就是三个怪胎。

老大：你也是希望我们三个整天陪你玩是吧，你小了吧。

宁海：这可是大学，大哥们，有你们这样吗，整天整天的，不要命的这么干有什么意义啊，真搞不懂你们三个怎么会凑到一起。

老四：（伸懒腰）啊哎~快点吵行不行，我晚上还有任务呢。（低头玩手机）宁海：你们急就走呗，我有啥错啊，不就讲了个单口相声么，这还是我才华呢。

老二：（站起来）你tm道不道歉，别逼我们几个跟你翻脸啊。

老大：你总觉得就是你好是吧，没按你的活法就是不对是吧，你还算不上怪胎，但你能算废物。

宁海：（慢腾腾的起身，嘲讽）呵，翻就翻呗，翻没翻有什么区别哦，反正，这个宿舍我可能也住不了多久了，你们各自保重啊，老大，老二，老四。对了老四，你今天去哪个网吧？我换个网吧，避嫌。

【宁海收起笑容，拿起桌子上的钱包，摔门而走。

老二：草，什么东西。

4、指导员办公室日内

【宁海站在指导员桌子跟前。

指导员：这么说，你是想换宿舍是吧

宁海：（笑着）是的，指导员，您真英明。

指导员：你们宿舍三个人我也知道，你昨天晚上在晚会上那样说他们我也知道，你觉得这事是你对还是他们对啊。

宁海：指导员，这事吧，我承认我有那么点错误，但不这不是错不错的问题啊。我们这还有好几年得活呢，这活人总不能让话憋死吧，回宿舍一个毛人都木有，搞得我像守寡是的。别人宿舍多团结，一起活动，拉帮结派，成群结队。

指导员：行了，说起来你们宿舍三个人你一个都比不了。

宁海：我比不了，我也干不来。

指导员：嘿，你可别这么说，你都住了这么久了，你可了解他们？李川，学习成绩院里第一，全额奖学金，光奖学金就够自己吃了，现在跟在教授后面搞研究，毕业后没前途？

宁海：这…他从来没跟我们说过啊，这么多奖学金也不请我们吃饭。

指导员：那是你不关心，考个及格就谢天谢地了。再说你们宿舍石方，家里有钱着呢，跑兼职还不是靠自己，不过脾气是够臭的，来的第一天就跟他爸吵架，把家里的钱全断了，这学费生活费还不是靠自己挣来的，最主要的是学习还可以。

宁海：指导语，你这是别人家的孩子吧，这种孩子怎么会见着真人呢。

指导员：你有什么不服气的。哪个不比你强。

宁海：指导语，你这说前面两个我也认了，可这刘啸天天上网也比我强，这，这，我…可是不信的。

指导员：人家刘啸在计算机系都是排的上号的，那是技术型人才，打个游戏都比你们打的溜。

宁海：这……

指导员：你还觉得是他们怪，还是怎么样啊。你说吧，你也没好好了解过他们，只觉得宿舍冷清，没人跟你一起，也确实，三个搞的跟个没感情植物似得，不晓得同学团结。

宁海：就是就是。

指导员：就是个屁，你也挺能说啊，你就不能发挥发挥作用，召集大家吃个饭，团结团结感情什么的。这样，你要是能把你们宿舍团结起来，我就把你的节目报到系里去，元旦晚会怎么样。

宁海：真哒？我这就去。谢谢指导员。

指导员：（笑着）去吧

5、餐馆傍晚内

【桌子上摆满菜，宁海坐在桌子前，不时看看窗外。

【三人走了进来，老大啪把书放桌子上，老二啪把传单放在桌子上，老四看了看他俩，啪把手机放在桌子上。

宁海：坐，坐，坐，不要客气。

【三人坐下。

宁海：今天……召集几位哥哥弟弟来吃个饭，也是我们宿舍第一次聚餐，大家联络联络感情。前几天的事情是我的不对，（重音）但是，我们要在这件事上吸取教训，对不对，我们宿舍不能老这么不团结，你们三个这么厉害，如果在我的领导下那不得人见人怕啊，花见花开啊。

老大：哈哈哈，（又板起面孔）凭什么在你的领导下啊，我是老大。

宁海：对对对对，您是老大，不管谁是老大，几位哥哥不生气就好了，不生气了吧？（看向几位）老大：哎，生什么气呢，本来我这老大吧也想管来着，但是呢大家都有正事，我总不能让大家撂了不干了，非得捆在一起把，其实我最担心的还是你啊，老三，你看你，一事无成，学习不咋滴，靠家里要钱，专业技能不过硬，你这毕业了怎么办啊，那不得毕业了两年坟头草就三米高啦。

宁海：卧草，老大你好黑啊。

众人：哈哈哈。

老二：老三，这没啥事，以后有什么地方需要帮忙尽管说。

宁海：真哒？我这真有一个小忙需要大家帮一下。

老大：什么？

宁海：我这吧，认识了一女生，不能说认识，她不认识我，大家给俺想想办法。

老大：叫什么名字？

宁海：黄文丽

三人：（惊讶）黄文丽？

宁海：怎么你们都认识啊，她不是我们系的啊。

老大：这我知道，她经常去图书馆，就坐在图书馆一层东北角第三排第六个位子上。

老二：这，我跟她兼过职，知道她手机号码。

【三人看向老四。

老四：我，我给她修过电脑，知道她住哪。

宁海：不是吧，你们这，立我与何处啊。

老大：你别担心，我们是不会跟你抢的，既然大把资源在这，追到她还不是小意思。

宁海：行，开吃，开吃。

老二：这不行，得上酒啊。（大声）老板，上酒，酸菜。

6、图书馆日内

【黄文丽一个人坐在桌子前看书。放在桌子上的手机嗡嗡的振了起来。

黄文丽：喂，石方啊。

【镜头切至石方，石方躲在不远处柱子后面，瞄着黄文丽这边。

石方：黄文丽啊，你上次让我再有兼职通知你，这有个兼职你去不去，时间短，活少，钱多。

【切至黄文丽。

黄文丽：哦，好，什么时候啊。

【切至石方。

石方：待会就去，你在图书馆吧，我过后就到图书馆门口了，我在门口等你。

7、图书馆门口日外

【黄文丽从图书馆大门出来。李川迎面走来。

李川：黄文丽啊，张教授叫我们俩去一趟，说有什么事情要交代一下。

黄文丽：啊，重要吗？

李川：不晓得勒，大概犯了什么众神难忍的错误吧。

黄文丽：好吧，这就去。

【刘啸匆匆跑来。

刘啸：黄文丽，快，快把你电脑给我，上次给你修电脑的时候不小心把c++写到vb里面了，可能会产生变异病毒，电脑会报废的，几千块钱啊。

黄文丽：不是吧，你怎么给我修电脑的，大家都说你厉害我才找你修的。

刘啸：没工夫解释了，快回去把电脑拿给我吧。

【石方匆匆跑来。

石方：黄文丽快走吧，人家等急了，就差我们两个了，一上午得损失不少钱呢。

黄文丽：可我这有事啊，去不了了。

石方：诶，你先答应我的你。

李川：快走吧，教授等急了，待会期末考试不给你过了。

刘啸：几千块钱啊。

【几个人围在黄文丽旁边嗡嗡嗡的吵。

【黄文丽开始焦急，突然安静下来。

黄文丽：行了，你们三个人一个宿舍的吧。说吧，有什么事吧众人（叽叽喳喳）：这我们真有事，真有事。

黄文丽：有个啥事，你们宿舍还有个人呢。

【李川挠挠头，回头往后直摆手，示意宁海过来。

石方：诶，不对，你认识宁海啊。

【宁海屁颠屁颠跑了过来。

李川：礼物、礼物、礼物，被拆穿了，直接上礼物吧。

宁海：哦，好。

【宁海把礼物递上。

宁海：文丽，这个，你别生气哈，我们……我们也就是闹着玩。

【黄文丽接下礼物。

黄文丽：我先看看礼物是什么。（开始拆）

宁海：（撇头凑到石方耳朵边，小声）你给我买的啥，我还没拆开看过呢。

石方：放心，好东西。

【黄文丽拆开礼物，慢慢拿出了一个瓶子。

宁海：（惊声）洗发水啊！石方你个狗吊的。

【石方拔腿就跑，宁海跟着追了过去。

黄文丽：诶，你别跑啊，洗发水就洗发水啊。

【俩人跑远。

李川：不对啊，妹子，你真的认识宁海啊。

黄文丽：（点点头）你是学霸，（指刘啸）他是金牌得主，跑掉的那个是狂魔吗，对吧。还有那个不开眼的，连表白都不敢，真是日了个仙人板板。

李川、刘啸：哈哈哈哈

8、礼堂夜内。

【墙上贴着大横幅，元旦晚会。

主持人：好，下面请欣赏群口相声《植物系室友》

【宁海宿舍四人登场。

【黄文丽在台下高兴的叫着宁海的名字。

宁海：各位看客老爷们大家好，上次我一个人深刻的批判了我们宿舍的三株大神级植物。今天，我就把他们搬过来了。来，挨个自我介绍。

李川：（站出来）学霸

石方：（站出来）兼职狂魔

刘啸：（站出来）网管。

宁海：（大声）植物园儿。

观众：哈哈哈哈。（鼓掌）

音乐：《超越》李健。

I. 大学校园情感微电影剧本《背影》

大学校园情感微电影剧本《背影》

剧本梗概：A迷上了游戏，躲在宿舍不想去上课，一次宿舍电源坏了，大元师傅前来修理，A见到大元师傅来高兴不已。我的小小帮助能换来你们的感谢，我心里真的很高兴。你们的父母辛苦了那么多，你们还有说不完的谢谢了。A似乎在大元师傅的身上看到了什么。

拍摄演员：大元师傅 （大学校园内的维修工人） A 学生 B学生 【AB是室友又是同班同学】 群众演员

场景：寝室 宿舍走廊 校园各处

时间：正常日

第一幕

场景：寝室 寝室走廊

人物：A B 大元师傅 群众演员若干

时间：下午

内容

第一场：寝室 寝室走廊

大元师傅在寝室走廊正修理着某寝室外的电源总开关，B穿梭而过笑了笑向大元师傅打了下招呼。

师傅：今天这么早下课呀

B:还早了，手机在宿舍充电，回来拿一下。

师傅：对了，你宿舍电源坏了，我这边修理完了，就马上修理你们宿舍，稍等一下。

B:不急师傅。

A推开寝室的门，寝室里的E正无聊玩着手机坐在床上，床前是开着的电脑。

男生B对着A:默默，你又不去上课了。

A点了点头

A:哎，玩着玩着排位，电源突然断了，这次恐怕又要掉段了。

B喝了下桌上的水：我刚回来的时候看到师傅在xx寝室修理电源了，等一下就过来了。

A:太好了。

B拔下电源：电才充了半K,满凑合吧。默默，那我先走喽。

B推开门出去

A:喂，记得帮我点名呀。

B:OK

第二场：寝室

突然的敲门声，A打开了门

师傅满头大汗的样子：同学，哪个电源坏了

A:宿舍每个插座都不行了。

师傅：我看看。

A搬了条椅子：今天忙吗大元师傅

大元师傅：今天挺忙的，每栋的宿舍都跑过了。

A:谢谢师傅为我们在学校的生活提供了便利。

大元师傅笑了笑：我的小小帮助能换来你们的感谢，我心里真的很高兴。你们的父母辛苦了那么多，你们还有说不完的谢谢了。

A沉默了一会儿：是的。

A望着大元师傅的工作的样子联想起自己父母的画面

1. 华南女院校门口，母亲把行礼箱递给了A,又掏出口袋里的钱放到A的口袋里

2. 阳关下，擦了擦汗的父亲，脏兮兮的手。

背景画面停留大学校园内画面

字幕显示跳出手机信息：

儿子，在上课吗，可以给你打电话吗？

儿子，你妈让我给你多打两百，省着点。

儿子，你妈问你中秋回来吗？

儿子，好好把东西学进去，不要担心家里

师傅：好了，去试试看。

A进了下宿舍看了看电脑上的充电状态：可以了。

A签了签大元师傅手上的报告单：谢谢师傅

大元师傅笑了笑

A沉重的表情望着大元师傅转身着背影离去，大元师傅擦了擦汗。

第二幕

场景：校园各处

人物：大元师傅 群众演员

时间：白天

内容

大学校门口学生来来往往

独白【在我的大学里】

几个女生站在宿舍门外，宿舍门关着

镜头照着大元师傅的背影，女生见到大元师傅过来高兴的样子，大元师傅为他们打开了宿舍的锁

【有着这样的一个背影，十几年来的每一天，几乎做的.同样的事情】

大元师傅在宿舍阳台上修理着电灯。他和学生高兴的样子

【温暖，朴实，认真，热情都在他身上】

大元师傅在校园内背着工作包来来往往，阳光照在他的身上。

【在他的背影里，我似乎也看到了我的父母为我奔波辛劳的样子。】

第三幕

场景：校园路上

人物：A B 室友若干 群众演员若干

时间：白天

内容

A B及室友若干走去上课的路上

B:默默，你今天怎么去上课呢。

A:不值今天，以后有课都去。

B:明天我还准备不去上课找你开黑一天升砖石了。

A的手放在 B的肩膀：砖石又能怎样了，大神永远都藏在心里。

镜头照着校园内去上学的来来往往的人群

字幕涌现：在你不想去上课的一天中，请默默的看着身边辛劳的背影。

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