疾病微电影剧本
‘壹’ 跪求一个预防艾滋病微电影剧本！大家帮忙写写
只要有HIV病毒进入体内并开始大量繁殖，那么就是感染了HIV，但是感染了HIV并不会立即发病。其病程是分为三个期的，分别是I期（原发感染期，aware）、II期（HIV感染中期）、III期（艾滋病期），只有到了艾滋病期才会出现各种指征性疾病，即此时才属于艾滋病，而之前仅为HIV携带者。 HIV感染是有窗口期的，国际上公认的是3个月，其实两个月检测为阴的就可排除了，京D，HIV检测网等有好多这方面的知识，您可以多查查。
网购、天猫、苏宁易购、网上药店、开心人大药房旗舰店、华源、康爱多、好药师、华佗、和平、天士力、诚安堂、健之家 搜 爱卫就可以 口碑不错的。望君采纳
‘贰’ 校园微电影剧本桥段召集，最近我打算拍一部有关于自闭症的大学生在同...
你好，能够“大学生在同学的关爱之下，克服了对社交的恐惧，融入了大学生活”的人并不是自闭症，而是社交恐惧症，建议你可以看一下与自闭症有关的书籍，了解一些自闭症的特点，他有三个最核心的特点，刻板动作，无主动性语言交流，以及社交缺失，他对外界完全不感兴趣，也有高功能的自闭症，他们会一些模式化的交流，这个倒是可以拍摄，也有一些类似案例，按照这样的真实案例写起来可能更接近事实一些
‘叁’ 999感冒灵颗粒微电影剧本
病情分析：
可以一起吃的，没有问题，只是要饭后吃，还有就是，如果你能把药物错开那就更好了
指导意见：
因为分开服食，吸收会更好，还有就是，要注意一下饮食清淡，不要吃肥腻食物，不要受凉，直吹风就可以了
病情分析：
免疫力低弱容易引起病毒细菌感染从而形成感冒。合理搭配日常饮食中的营养，提高免疫力。
指导意见：
建议可以多吃一些富含蛋白质、糖份、脂肪、矿物质、维他命的食物提高免疫力。感冒了就多喝一些水，多吃新鲜的蔬菜水果，不要忽冷忽热。
病情分析：
你好根据你描述的情况，一般是不会有副作用的表现的，是根据体质来看的
指导意见：
你好建议多喝水的，注意休息，有不适异常及时停药检查的
病情分析：
你好，这两种都是常用的感冒药
指导意见：
效果都不错，可以一起服用，所以不用太担心的。祝早日康复。
病情分析：
你好这两种药物是可以一起口服的不会对身体造成影响的
指导意见：
建议，配合罗红霉素胶囊消炎治疗，禁忌辛辣多喝水祝你早日康复
病情分析：
您好！上述描述提示服药问题
指导意见：
建议如下：上述两种药物存在药物成分相同的可能，所以服用一种就可以
病情分析：
你好，这两种药最好不要一起用，请问你服用后会有什么不舒服吗？
指导意见：
如果服用完药物后出现不舒服，应当及时去医院就诊。如果没有什么不适症状，现在停药还来得及。对于感冒，建议你服用扑感敏。
‘肆’ 微电影剧本格式（微电影剧本怎么写）
微电影是现在非常受到年轻人喜爱的一种传播媒介，微电影剧本怎么写呢？下面我就和大家分享一下经验。
01
遵循三幕原则：第一幕 ： 人物介绍和故事启 。第二幕 ： 充满各种戏剧冲突 。第三幕 ： 冲突得到了解决。
02
设置悬念 、戏剧 、冲突 。悬念：让观众不停的追问你的人物要干什么，要怎么干，而你的任务就是引 诱他们这么想，适当的误导是必要的。 戏剧：就是某人想要某物，但中间有困难阻碍他。 冲突：你想作什么，但是有人或有东西阻碍你达成。
03
人物设置的四要素：年龄 。 工作 。 人物的社会关系 。经济状况
04
从故事的结局引题：1 、先有一个简短的从开头到故事结尾的提纲。 2 、可以预先设置一个临时结尾，不同类型的故事结局不尽相同。
05
开头：1 、开头要和结尾相反。 2 、开头也可以是临时的。 3 、从开头到结尾有长长的篇幅，在这两点之间放置足够多的障碍。
06
剧情的转折:① 第一幕和第二幕的结尾处。 ② 第二幕的情节转折启发第三幕的开始。 ③ 第一幕的开头部分不能有情节转折，但在三分之一处不能有转折。 ④ 第二幕的中间点
‘伍’ 同心灵相伴,与健康同行的大学生心理微视频怎么拍
我参加了我们学校的心理剧话剧比赛拿了一等奖，算是有点经验
针对这个问题我有以下的几点建议：
首先，你可以分析一下大学生容易出现的心理问题，如抑郁症这个比较典型的心理疾病。
在明确了视频想表达的心理疾病问题后就可以编写微电影剧本了
可以从多角度分析产生之一心理疾病的原因，比如父母不理解，或者校园霸凌等
最后就可以挑选演员着手拍摄了
在拍摄的时候可以使用夸大的手法来表现人物心理和矛盾冲突
大学的这种比赛一般要求结局回归正能量，所以要在剧中表现出反转和改变。
希望我的回答可以帮助你，望采纳。
‘陆’ 微电影剧本.五分钟,内容不限!
大学校园微电影剧本《一见钟情》
主角：小北、秦笑、增增、不知名女孩（阳光）。
第一场 乒乓球室 人物：小北、秦笑。
中景，小北摆弄着乒乓球拍，坐在球桌上看着秦笑，无聊地聊着有的没的。
小北：我们先打会球，待会去刚开的那家蛋挞店尝尝吧。
秦笑：（安静地拿着球拍）打球就打球，不要整天说这些浮夸的东西小北：浮夸？什么是浮夸，单身着还不让人开开玩笑，聊聊天了？（呵呵）特写小北 ,看了一眼天花板，笑的有点失落。（说完，小北一跃而下，跳下球桌）
镜头转，从乒乓球室门口走进来几个人，边走边聊，好不开心。
小北口述：我叫小北，他是我的室友秦笑，也是我的死党，他什么事都帮我，我们没有秘密可言，那怕是喜欢哪个女孩儿。
屏幕黑，出片名：几个男孩和一个女孩
第二场 乒乓球室 人物：祁飞、秦笑和那群人
中景，乒乓球室里，小北和秦笑有说有聊的谈着心打着球，镜头转给小北和秦笑，两人镜头，秦笑在边聊天边打球，小北看了眼那女生，（阳光下的那个女孩一蹦一跳的打着球，笑的很开心）小北：（用力地抽了一个球，可惜没上桌），喂，笑，你看那个女生，你觉得怎么样？
秦笑（还是安静地打着球）：下个月的考试是不是不想过了？整天就知道讲这些没用的。
小北：喂，我们是死党哎，你不是喜欢打乒乓球的妹子么。
秦笑：（笑了一下）：对啊，以后要找一个会打乒乓球的女生，长得怎样不重要，只要会打乒乓球，最好和我水平差不多，以后天天一起打球
小北：（用球拍指着秦笑）你确定？！
那个女孩的声音（画外音） 一阵嬉笑声传了过来，干净还又甜美中景，镜头切给女孩，女孩一头乌黑的长发，在阳光下透着迷人的气息。
然后转回来给小北
小北（惊讶的看着那个女孩）：她，怎么样？！
秦笑（指着女孩）：别说这些没用的（一只乒乓球从球桌飞了出去）
特写给小北
小北（望着那只乒乓球飞向那女孩那桌）：不是吧。
镜头切给小北，小北走向了那个女孩，拾起了那只球。然后低头偷偷看秦笑。
第三场 学校操场 人物：小北、秦笑
小北拎着一个单肩包站在那里，表现出着急的样子，这时，秦笑跑着进镜头， 小北（笑）：你可来了，都等你好久了？
秦笑（喘气）：刚刚把上周的作业补好，不就来跑步了么小北：（一抱拳）笑哥！有此等毅力，以后一定非凡人秦笑：行了，别贫了，快走吧，天都快黑了。
小北放下了东西往跑道跑。（这时一男一女有说有笑的走过去，小北看了一眼）
特写小北，擦擦头上的汗，看了看天上的火烧云，跑出镜头。
画外圈（云上又浮出了那个阳光女孩乒乓球室开心的笑，活泼的身影）
第四场 宿舍楼 人物：小北、秦笑。
近景，秦笑在宿舍阳台上晾衣服，瞟了一眼小北，小北又一次聊到了那个女孩，从上往下拍，小北背坐在电脑桌前，看着秦笑
这时增增从楼里飞冲出来，和小北抱在一起，（小北哥哥，一起去洗澡可好）
镜头特写给秦笑，秦笑看着他们，微笑。
第五场 学校某处 人物：小北、秦笑、增增。
小北，秦笑，增增走在上课的路上，迎面走来一个的黑丝女，增增：你们看，（咽了口口水）这种女生是校园的一大风景线啊（往小北那边走走）。
特写小北鄙视看着增增，然后望向秦笑，我觉得还是上次看到的那个乒乓球室看到的感觉好点，秦笑嗯了一下，
增增：（不高兴）喂，你怎么这么没品味。
小北：（做鄙视装）就你这种品味，笑笑不说话了！（假笑几声）小北笑着跑出镜头，增增跟着追出镜头。
这时秦笑也笑了，跟了上去。
第六场 自习室 人物：小北、秦笑
自习室里，秦笑在写笔记，小北在旁边拿着手机乐，镜头切在小北拿着的手机上，上面是空间里一组秀恩爱的图片。
秦笑：（转头拿笔捅了一下祁飞）喂，你的作业写不写了？
小北：（忙着看书，哄的语气）：笑哥，再帮我次吧哈，帮我写写（把手机装进口袋，快速收拾），这本书写的真的很好，让我看掉吧，明天就要还给别人了（对秦笑一个眼神，转换出镜头）
秦笑看着小北的身影，叹了一口气，继续写。
第七场 步行街 人物：小北、秦笑、增增等
双人跟随镜头，小北和秦笑走在步行街上，
小北：笑哥，你说如果我最近都在想一个女生，该怎么办（伸了懒腰）。
秦笑：你都不了解对方了，你不知道她喜欢什么吗？
小北：唉，她给我一种神秘感，但很温暖很阳光
秦笑（笑）：其实我觉得这种女生也不错
秦笑突然停下来不走了，惊讶的看着前面。
小北：（发现秦笑不走了，也停下来）喂，怎么不走了，看见哪个美女了？
（寻他的目光看去，一下子心跳加速，愣在那）镜头切换，远景，远处那个女孩和一个女生有说有笑的走着。
镜头切换给小北，特写小北惊喜的表情，秦笑也一副很开心的样子。
小北：（想挣脱秦笑的手）真是缘分！！
秦笑：（笑笑不说话）（秦笑目不转睛的看着她）
小北手上的佛珠被拉断了，散了一地，
特写地面滚落的珠子
小北看了看前方，然后看了看走在傍边的秦笑，"呵呵"了一声，还来不及捡就走了。秦笑笑的捂着肚子，看了看那个女孩的背影，然后看着地面上散落的珠子。
字幕：一个月后
第八场 乒乓球室 人物：小北、秦笑 、那个女孩近景，秦笑在乒乓球室前低头来回踱步。
这时小北跑进镜头，
小北（气喘咻咻）：什么事，喊我这么急。
秦笑：（低头）祁飞，我想说，嗯…，（抬头）我今天发现我也喜欢那个女孩了。
小北：（惊讶）什么？你也是？！
秦笑：嗯。
小北：（失落的）哦，那，（笑）那你打算该怎么办。
（音乐）多角度重复拍摄，慢镜头，秦笑拉着小北走进乒乓球室，现在还没想好，再看看吧。
特写小北的手，犹豫了一下，但还是抱住了秦笑。
秦笑：（松开小北，低头）我们是死党，公平竞争吧。
小北：嗯，听天由命呗。
小北：（看着那张空桌笑）。
镜头转，（音乐）正面拍小北，和秦笑打着球。这时候那个女孩又一次出现了，（音乐高潮）小北盯着那个女孩。
特写小北停住了，场景切换（回忆）上一次看到她在快乐玩耍的画面，场景切回，小北拾起了落在地上的乒乓球，然后往窗外看去，那个女孩从窗外走过。
镜头慢慢模糊。镜头切换到乒乓球桌上，一串完好的佛珠。
屏幕黑，出字幕：有一种感觉叫一见钟情，但怎样把握，这要靠你自己决定。
微电影制作事项
1、主题定位
主题是一个片子的灵魂。首先要确定好制作一个什么样的微电影，有一个中心思想，才能朝着这个主旨不断的努力，制作出理想中的微电影。观众在看完之后，才能有所思考，而不是云里雾里。
2、器材准备
要制作成功的电影，好的拍摄器材是最基础的保障。自己制作微电影，一般是采取租恁器材的方式，不仅要考虑到器材的性能，还要考虑到租用的成本问题。器材准备过程中，必须有专人跟踪负责，以免器材丢失或出现其他意外情况。
3、进行拍摄
拍摄前，要做好拍摄日期安排和选择好拍摄场地，才能保证拍摄过程中更加顺畅。要实现对取景的地方进行踩点，不能临时抱佛脚，那样，只会耽误或延迟拍摄的时间，一切要有计划地进行。
4、后期制作
片子拍摄好后，要进行初剪、精剪、配音、配乐、字幕、特效等一系列的制作，让整个片子有顺利而不凌乱，并能够带给观众视听结合的效果。就算再好的画面，没有听觉上的效果，会逊色不少，且观众无法通过画面直接了解这个片子的所要表达的思想。
‘柒’ 大学校园微电影剧本
图书馆门口，郝然背依靠着栏杆，出神的望着。晓静让在这里等她出来。一会儿以后，陆续有同学从图书馆出来，边说边笑的。
晓静走到郝然身旁，郝然并没有发现，她小觑了杜宇生一阵，郝然依然没有察觉。晓静蒙住郝然的眼睛，“猜猜我是谁？”郝然掰开晓静的双手，“走吧，吃了饭我还得收拾宿舍呢！”郝然和晓静一起下楼，这是一个手抱一摞书的女生慢慢的走过来，恰好与郝然相遇。郝然：“呃，我，你……你刚到啊。”凌霜：“嗯，刚到。”
郝然：“那，那我，先走了。”晓静：“这女孩谁呀，挺漂亮的。”郝然：“一个朋友。”
（此时出现电影名字：爱上“hiv”的她）
第一场
场景：凉亭（操场门口）时间：中午
人物：郝然，朋友甲乙等
郝然和朋友们懒散的坐在，四处遥望，操场上有不少人在散步。甲一直望着小径来往的人群，“哇，数不清的黑丝美腿呀”。乙：我去，看你那出息。
郝然没有说话，他其实也在打望，这样的季节，这样的年龄。甲：郝然，你看，那个妹子怎么样？郝然：你指的哪一个？甲：那个穿——
甲对乙说：我给你五十元你去要那美女的电话号码，怎么样？乙：我给你一百，你去。
郝然：你们俩一人给我一百，我去，怎样？
甲乙相互望着，然后大笑，甲说：小伙子，继续演，你有这脾气。郝然：我演你妹呀，赌不赌？
乙：赌，必须赌，不过你没要到电话号码必须拿二百给我们？郝然：一百。乙：二百。郝然：一百。甲：成交。
甲、乙一人拿了一百块给杜宇生，郝然起身向女孩走去。郝然小跑了几步，他站在凌霜面前，凌霜不解的望着他。
郝然：美女你好，我是大学生问卷调查员，可以问你几个关于学校的问题吗？凌霜：哦，好吧。郝然：姓名？凌霜：凌霜。郝然：班级？
凌霜：工商管理二班。郝然：联系方式？
凌霜：抱歉，我没有手机。
郝然：啊？！那你对学校有什么建议？
凌霜：我就希望学校能早点发校园卡，好去图书馆，呵呵。郝然：谢谢你接受我的采访，再见雨落优雅的笑了笑，然后走开了。
郝然走回甲乙处，做出了大获全胜的手势。甲：你要的联系方式呢？
郝然：她没有手机，所以没有联系方式，但我知道了她的名字。所以你们输了。
乙：我嘞个去，这你都相信啊，现代大学生谁没手机啊，你是不是被驴踢啦。第二场：
场景：图书馆时间：某周末人物：郝然，凌霜
郝然选了一本高等数学参考书以后，缓缓走到一个女生旁边轻轻的坐下。该女生低着头用手机查单词。一会儿以后，郝然从兜里掏手机的时候不小心将手机掉在下地下。郝然准备弯腰去捡，可有点不方便。郝然拍了一下女生，女生抬起头，然后四目相对。郝然：是你啊，你好。凌霜：你好。
凌霜：那个……那个……。凌霜边指边说。
郝然：我手机掉到你座位下了。凌霜捡起了手机递给郝然。郝然：谢谢。
凌霜：嗯？那次你不说你是社会调查员吗？（故意的语气）
听到凌霜这样的话，郝然尴尬的笑了笑，而且那么勉强。但是他也很快反应过来了：你不是没有手机吗？凌霜：莞尔一笑，谁让你先骗我的。
郝然：嗯？你早就知道啦，你是怎么知道的？
凌霜：你猜
郝然：好吧，既然我们这么有缘，就留个联系电话吧凌霜：才不，我为什么要告诉你啊？郝然：啊？！你不告诉我，那我告诉你。凌霜：这也行？
郝然：当然，。我叫郝然，商务英语的，电话是15555555555，有事打电话，我会尽我百分之二百能力帮你
凌霜：那谢啦郝然同学，我把手机号发给你啦，看收到没？第三场
场景：宿舍
人物：郝然，凌霜
郝然和凌霜相互发短信息（内容为一般问候，兴趣爱好等）。第四场
场景：教室，食堂人物：郝然，凌霜时间：某日上午
凌霜在食堂给杜宇生发短信（内容为有没有吃早饭呀，有没有好好上课啊之类的）。
郝然在教室给雨落回短信（内容开始有挑逗暧昧的字眼）。
第五场
场景：教学楼前人物：郝然，凌霜
时间：阴雨天
凌霜上完课天空就下起淅淅沥沥的小雨，凌霜拨通电话不久，郝然就拿着伞过来了。郝然把撑起的伞拿给凌霜，自己撑开另外一把。凌霜把手里的伞收了起来，然后窜到郝然的伞下。第六场
场景：食堂
人物：郝然，凌霜
郝然和凌霜开始一起吃饭（突出一起吃饭时的知足和幸福）第七场
场景：宿舍
人物：郝然，凌霜时间：晚上
郝然和凌霜在qq上聊天。郝然：明天下午你有空吗？凌霜：有啊，怎么，你有事吗？
郝然：没有啊，呵呵，有电话想单独当着你的面说。凌霜：什么话啊，哈哈，神神秘秘的，还要当面说。郝然：你猜呢。
凌霜：但可能晚些时候会有人找我。第八场
场景：咖啡店。
人物：郝然，凌霜，凌威，郝然朋友丙，服务员时间：下午三点
郝然（心神不宁）坐在咖啡店等凌霜，没多久，凌霜穿着一条漂亮的裙子珊珊到来。朋友丙抱着花坐在离郝然不远的地方。凌霜：等很久了吧。
郝然：没有啊，也刚到一会儿。服务员：您喝点什么？凌霜：和他一样。
郝然打量了凌霜一番）：youlookprettytoday。凌霜：嗯（拿出手机看了看）？你说什么？郝然：我说你今天看上去很漂亮。
凌霜：呵呵，谢谢。对你，你约我出来要说什么啊。郝然：我……
郝然：其实我想说，我……服务员：您的奶咖。
郝然话到嘴边又吞了回去，朋友丙向郝然示意赶快说出来。
凌霜：你怎么怪怪的，有什么就说嘛，干嘛吞吞吐吐的，又不是第一次认识我。
郝然：好吧。其实呢，经过这段时间和你相处，我觉得你是一个善良温柔，知书达理，可爱懂事的女生。
凌霜：你尽捡褒义词啊，我可没你说的那么优秀。
郝然：真的，我不骗你，我从来没有遇到像……凌霜：我接个电话先郝然：好的。
凌霜起身去了洗手间接了电话，然后笑着坐下，说：你刚说到哪了，不好意思，你继续说。
郝然：我都忘了自己说到哪了，呵呵，怎么？你有急事吗？要不你先去忙？凌霜：也不是什么急事，就以前的`一个同乡说要见我。你接着说嘛，你说完了我再过去。这时，一个略显苍老的男人走了进来，直接奔向凌霜，他站在桌子旁边，对郝然说：我有话必须要单独和你说清楚
郝然很错愕，目光也无助的投向凌霜。
凌霜（表情复杂）：爸……你先出去，我这里的事情还没完呢。凌威：哎，但这一切终究到最后会知道的？凌霜：我知道。
郝然一句话都没说，他只是看着，似乎看出些端倪了。没等郝然搞明白，该男子拉着他就往外走。
郝然：叔叔你好，有什么事要单独对我说。
凌威：孩子你很不错，霜霜能认识你是她的福气，（边说边哭泣，不知不觉眼泪已经络到两腮）
郝然：叔叔你怎么哭啦？
凌威：孩子不怕你笑话，我家在山村，家穷，又没啥收入……我对不起霜霜，为了能供霜霜上学，我只好去卖自己血，带谁知道……（凌威已泣不成声）
这时郝然才意识到现在自己竟与hiv零距离，没等老凌威说完，便慌乱逃跑凌威也并没有说什么，只是望着郝然的背影深深的叹了一口气。丙看见慌乱的郝然，便拿起花说：快点啊，凌霜还等着你呢郝然拿起花，狠狠的摔在地下，并对丙说：你，买单。丙：啊，我埋单？命苦啊（作哭状）
郝然走到门外，拿出兜里的戒指，用力的丢向了远方，而后，郝然收到了凌霜的一条短信：他是我爸爸，他为我，也还付出了许多……第九场
场景：教学楼前人物：郝然，凌霜，时间：阴雨天
郝然拿着伞，匆忙的走出宿舍楼，如他所料，凌霜像以前一样站在教学楼下，等着别人给她送伞。但过了许久都没人，凌霜孤零零的，她的身边突在雨中，郝然只是在角落里偷偷的看着她渐行渐远的身影。
凌霜一边走一边搜寻，她看到不远处的地方，郝然撑着伞静静的站着。郝然丢了伞，然后发呆的站在雨里。
过了一会儿，一个路过的女生给郝然撑起了伞，并把掉在地上的伞捡了起来。
女孩：同学，你怎么了？有伞为什么不打呢？这时凌威拿着一把雨伞来到教学楼前……
凌威把凌霜送到宿舍楼下时，凌霜问到：爸，你到底对他都说什么啦？（表情淡定从容）凌威：你这是干嘛？
凌霜：你们两个我不想失去任何一个。（悲伤落泪）凌威：我也想，但是……
凌霜：爸……《完》
（如果，一开始不是这样，如果，我们能够真正的面对hiv，不会流失这段美好的回忆，更不会错过这段唯美的恋情，通过这个剧本我希望大家增强自我保护的意识、珍爱生命、远离艾滋，拥有健康的生活方式，减少社会歧视和危险行为。
‘捌’ 求微电影剧本范文
摘要: 地点：教室、肖瑞家 人物： 肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。 李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲：男，六年级(1)的学生 ...
地点：教室、肖瑞家
人物：
肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。
李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。
高傲：男，六年级(1)的学生，高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。
隋波：
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男，六年级(1)的学生，淘气，爱起哄，知错就改。
贾南：女，六年级(1)的学生，大大咧咧，像个假小子。
赵凡：女，六年级(1)的学生，善良，不善言词。
妈妈：很疼爱肖瑞，虽然有些唠叨，但是很开通，能支持孩子的想法、做法。
场景：六(1)班教室，肖瑞家里。
道具：课桌椅六套、课本、帽子、食物。
第一幕
灯光暗旁白：2010年5月，世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会，“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生，在一节科学课的启发下，萌发了“设计一种绿色环保的发电方式，为世博会提供能源”的念头。
音乐响起，下课铃响，灯光渐亮。同学们从科学教室走出来，手里拿着书，正在兴高采烈地议论着，边谈边走进教室
赵凡：今天这节科学课真有意思呀！
隋波：是呀是呀，原来机械能可以转化为电能，真是神奇呢！
李友：(不屑地)切，这算什么神奇呀？你没听过、见过的事多着呢，真是大惊小怪！
隋波：(满不在乎地一笑，妥协地)得，得，我是井底之蛙还不行吗？
贾南：(不耐烦地)好了好了，你们两个，每次都是这样，说不到两句就拌嘴，真服了你们！（略带得意）来吧，看看这是什么？（拿出“海宝”）
李友：咦？这是什么玩意儿？怎么像个人呀！
隋波：嘿，嘿，这回可轮到你弱智了吧！（拍李友肩膀）李友小朋友仔细听着：这可是明年上海世博会的吉祥物——海宝，就是从汉字“人”演化而来的。
贾南：隋波说得对，它就是海宝贴花纸，是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作，（自豪地）听说这是历史上规模最大的一次博览会呢！
李友：哦，（点头，面对隋波，讥讽）你也只知道一个海宝呀！
贾南：瞧你们两个真是冤家路窄。无聊！（摇头）
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隋波：(搞笑地)嘿嘿，这就叫做(摇头晃脑)话不投机——
李友：(接着说)半句多！(说完后笑)
(其他同学听完他们俩的对话，哈哈大笑，分别走向自己的座位，除了肖瑞没有笑)
贾南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什么呢？这么入神？
肖瑞：(猛然惊醒，一愣)啊？
李友：(来到肖瑞的身边，坐在自己的桌角上，搂住肖瑞的肩膀)嗨，哥们，又在天马行空了吧？
肖瑞：(沉思地)我刚才在想呀，上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗？今天我们所学的知识，也许可以派上用场呢。
高傲：(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着？我们的天才又有什么伟大的构想了
李友：(敲了高傲的头一记，不平地)嘿，我说你小子，说话别总这么损行不行？(转头向着肖瑞)你有什么好的想法吗？
肖瑞：(喜悦地)每次看电视，我发现，在大型活动的现场，总会有许多的照明灯。如果能把我们今天学到的知识运用到其中，使某项机械能转化为电能，那岂不是既环保又节能？
隋波：(目瞪口呆状)啊？你，你还真敢想呀？
高傲：(不屑一顾)切，我说天才，咱也靠点谱行吗？那事是我们小学生解决得了的吗？如果连这我们都能做，国家领导、世博会组委会官员不都要下岗了吗？
(隋波听完后窃笑)
李友：哎，哎，话可不能这么说。办好世博会是每一个中国人的责任，“为世博会献计献策”就是爱国的表现嘛，怎么能说不关咱们的事呢？(假沉思，手摸下巴)嗯，不过，肖瑞，这想法确实不错， (思……)可也太难了点。咱还是……嗯，算了吧！
贾南：(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了，知道你是我们班的鬼点子王，现在，做梦时间结束，走，上体育课去了！(率先下台)
李友：(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦！(跳下桌子，打了一下响指，一甩头)let's go！
肖瑞：(着急地站了起来，对着他们离开的方向伸出手，大声地)喂，喂，别走……(无奈地放下手)
隋波：(走到肖瑞的旁边，嬉皮笑脸地)嘿嘿，肖瑞，想点儿现实的吧！(活蹦乱跳地下台)
赵凡：(为难地，想劝解又不知道说什么)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)
肖瑞：(由失落转为坚强)不管怎么说 ，我一定要试试！不成功……(坚定)便成仁！(坚定地下台)
灯光暗下
追光灯亮起，肖瑞在自己的房间里上网查资料，做笔记，妈妈在厨房里忙碌
肖瑞：(离开电脑，在房间里走来走去)嗯……机械能……机械能……用什么
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好呢？……有啦，自行车！(激动地)我国是自行车的王国，用自行车提供能源，即环保又健康，还能体现中国特色(双手击拳)太棒了！(坐回电脑旁，自言自语)那么该用哪种发电机呢？我应该到专业的网站上去好好查一查。(认真地在电脑上查阅资料。)
(妈妈上场，全场灯亮。)
妈妈：肖瑞——肖瑞——出来吃点水果吧！(没有回答)……这孩子，又入迷了！(推开门，在门口喊)肖瑞——
肖瑞：(惊喜地)好，就是它了！
妈妈：(吓一跳，捂着胸口出门，走到客厅，边摇头边说)唉，这孩子呀，跟他爸一样，做起事来，天塌下来都不知道！(叹气)
肖瑞：（站起身来）嗯，每辆健身自行车平均输出电能功率202瓦特，那么，只需要50名骑车人骑健身自行车发电，就能为1盏10千瓦的激光射灯提供电能……
（坐下继续看电脑）
隋波：这肖瑞也真是的，好几个礼拜都没有找我们出去打球了。
李友：是呀，今天，我非把这小子揪出来不可！
高傲：说不定，人家现在正陶醉在自己的白日梦里，没空理我们呢。
贾南：高傲，你就少说两句好不好？再怎么说，肖瑞也是我们的朋友啊。我这个拉拉队的队长，可不想看到你们起内讧！
隋波：是呀是呀。
赵凡：(拉了拉他的袖子)
高傲：哼(不语)
李友：哎，到了！(扯着嗓子喊)肖瑞！
(大家七嘴八舌)肖瑞，肖瑞！
妈妈：哎哟，这是怎么了？(来到肖瑞的房间，从窗户往下看)
(拍了拍儿子的肩膀)儿子，你同学在楼下喊你呢。
肖瑞：(猛一惊)噢？喊我？在哪里？
(妈妈指了指窗外)
(肖瑞来到窗旁，往下看)
李友：(挥了挥手中的帽子，喊)肖瑞！快下来，打篮球去！
肖瑞：不行呀，我不能去！我还没有解决掉上次那个问题呢。
李友：别想了，先去轻松一下吧！
贾南：是呀肖瑞，放松一下才能做得更好嘛！
肖瑞：对不起啊，等我完成了我才能去。你们去吧，我要去找资料了，拜拜！(回到电脑旁)
李友：哎，等等！
李友：(生气地)这小子，我去把他揪下来！
贾南：(拽住李友)让他去吧。肖瑞的脾气你又不是不知道，别上去了。
高傲：(嘲讽地)是呀，他是不见棺材不落泪的主。都三个多星期了，真不知道他在坚持些什么！
隋波：嘿嘿，肖瑞还真是有毅力呢。要是我，别说三个星期，三天我就放弃了。
赵凡：现在，我只想祝肖瑞早日成功。
李友：唉，是呀。要不，这些日子的付出不就白费了。
高傲(不屑地)哼，我倒想看看他因失败而痛哭得样子呢。
李友：(愤怒地)闭上你的乌鸦嘴！
高傲：哼。
贾南：走吧走吧，我们去打球吧。
隋波：(欢快地)噢，打球去喽！
(众人下)(配乐，音乐渐小。)
妈妈：(进来，来到肖瑞的身旁)孩子，来吃点东西再写吧！
肖瑞：(听而不闻，双手揿键盘)五百人可提供一百千瓦特的电能，完全可以满足世博会灯光所需要的电力能源。耶！完成了！(猛地跳起来)
肖瑞：(发现妈妈在身旁，便亲热地双手抓住妈妈的胳膊)妈妈，妈妈，我的研究设想终于完成了！
妈妈：(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的头)傻孩子！看把你高兴的，累了吧，快休息吧。）
灯光暗下，退场
第三幕
暗场
画外音：转眼间，一个月过去了。肖瑞大胆的设想得到了上海世博会组委会专家、领导的肯定，被授予科技创新奖。（灯光亮起。）
肖瑞：(跳起来，高举双手冲进客厅，手里拿着奖状，又叫又笑)我成功了，妈妈，妈妈，我成功了！（妈妈上场，肖瑞打开奖状），您看到了吗？我的方案，我的方案终于获得大奖了！噢耶。
妈妈：(高兴地接过奖状)这孩子！
(此时，门铃响起)
肖瑞：(兴奋地)我去开门。
(同学们蜂拥而入)
李友：(第一个进入，狠狠地搂住肖瑞)好小子，真有你的！我们听老师说你获得大奖了。给我们看看(拿过奖状，读到)《健身自行车发电为世博会提供能源》获“中国少年儿童科技”创新奖，全国少工委颁发！(肖瑞傻笑)
贾南：没想到，真让你研究出名堂来了！ 恭喜你啊！
肖瑞：(调皮地)呵呵，人小鬼大嘛！
隋波：(搞笑地敬军礼)对不起，长官！上次说你不现实是我不对，还请长官原谅！
肖瑞：(笑)
李友：(拍了一下隋波的头)就你搞笑！
高傲：(慢慢走上前来，不好意思地)肖瑞，以前，我说的话很难听，还请你别在意！
肖瑞：咦，你说什么了吗？我怎么都不知道？
(众人哄堂大笑，高傲也不好意思地笑了)
隋波：嘿，这回，你总有时间和我们一起打球去了吧？
肖瑞：(挠了挠头)当然，明天我们一起去打球！哎，同学们，我有一个建议，我们组成一个创新团队，共同研究发明创造，为社会、为祖国贡献我们的智慧和力量，怎么样？
众：好，遵命，我们的大科学家！（笑）
妈妈：（走上前）孩子们，快去厨房吃西瓜喽！
肖瑞：走，吃西瓜去！
众齐：噢——，吃西瓜去喽！（向台下观众挥手）拜拜！
(欢蹦乱跳地下场。)
‘玖’ 适合学生拍的微电影剧本
小林也遇到了自己的好朋友，朋友给他传递了这样一句话：“没有什么比坚持更重要。”
最后，在家中，小林看到了自己小时候写下的梦想，并重新点亮了自己心中的那盏明灯。他下定决心，重新开始追逐自己的梦想。
结局：
小林带着新的信念和勇气回到学校，他开始对自己的未来充满了信心。