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班级微电影剧本

发布时间: 2023-03-13 03:59:21

1. 需要一个5~10分钟的校园微电影剧本~

校园爱情励志搞笑短片<我要追到你>
第一场
(男主角出场,跑步去月亮广场) 旁白:我叫马奔,年方二十,通信班大二学生。曾经有位美女对我说过„„(其实你还是长得蛮帅的)我每天早上都会6点半起床,去一个叫做“月亮广场”的地方,不是去晨读哦,是因为在那里总是可以看到她。(女主角出场,读英语,男主角翻开一本漫画书)
这还不止,我还发现,她早餐喜欢吃一个鸡蛋喝一罐旺仔,白天喜欢去五号楼505自习,晚上呢则喜欢去图书馆看书。我会经常去他们电信班打打酱油,并且我每次都可以看到她,因为她从来不逃课,不像我。 字幕:我要追到你 第二场
(楼顶,拖鞋帮出场,众兄弟(5个)穿拖鞋,站整齐,各拿一支烟)众兄弟:哥几个定当赴汤蹈火,两肋插刀,竭尽全力辅佐波哥,追到任何想追到的女生! (波哥出场) 波哥:多谢众位兄弟。(为众兄弟点烟) (举拖鞋,跳斧头舞) 第三场
(女主角从五号楼出来,男主角随后,女主角的笔记本掉在了地上,没发觉,男主角上前捡起) 男:同学,你的笔记本掉了。(递上去) 女:(伸手接)哦,谢谢。
男:如果我没猜错的话,你的名字叫——许婧。(翻开第一页,有“许婧”二字) 女:(疑惑)你怎么知道我名字? 第四场
(男主角回寝室,室友甲一边吃饭一边玩CF,室友乙看书) 男主角:哈哈,今天我终于跟她说上话了!
室友乙:都暗地里跟踪别人大半学期了,今天才搭上讪。 男主角:唉,以前我不一直都没有机会嘛。 室友甲:机会是可以自己创造的。
室友乙:万事开头难。下一步该如何发展,我们拭目以待啊。
室友甲:嗯,我们看好你哟。你即将成为继龙哥之后我们寝室第二个结束单身的人。 第五场
(食堂,龙哥和陈倩在吃饭,男主角端着饭盒从一旁走过,跟陈倩打了个招呼 )旁白:刚才跟我打招呼的这个美女名叫陈倩,坐她对面的那个整天感概自己帅的痛不欲生的帅哥呢就是我们寝室的龙哥了。至于他们俩的关系就不用我解释了。我所关注的是,陈倩还是许婧的室友哦。 第六场
(教室,拖鞋帮坐一排,跷二郎腿,转笔,用目光搜寻着班上的美女,一起讨论着)
(女生甲刚一坐下,拖鞋帮迅速包围她的左右两边,波哥坐在女生旁并与她搭讪,女生甲爱理不理,这时一高大男生走进来将一杯奶茶放在女生桌上,女生甲对其微笑,拖鞋帮见状迅速逃离) 第七场
(草坪,女生乙慢慢后退,手里握着一根阿尔卑斯棒棒糖,拖鞋帮5兄弟慢慢逼近,这时波哥出现,拿出
双截棍,摆平了5兄弟,转身对女生乙微笑时,女生乙正拿出手机拨号,波哥见状迅速逃离) 第八场
(教室走廊,拖鞋帮站一排读英语单词,这时一美女走过,拖鞋帮的头一齐随其身影摆动,直到前面两个女生齐喊了声“老师好”,拖鞋帮齐晕倒) 第九场
(树荫下,女主角坐在椅子上看书,旁边放着笔记本。男主角拿出镜子整了整发型,上去搭讪) 男主角:哈喽,又见面了。(拿起旁边的笔记本,坐下)这不是那天我捡到的那个笔记本么?如果我没猜错
的话,这绝对不是你的日记本。
女主角:为什么不可以是我的日记本啊?你别乱翻啊,侵犯我的隐私。
男主角:这个嘛,很简单啊,日记一般都是在晚上写,再说,你也不可能把日记拿到这里来写啊。 女主角:你蛮厉害的嘛!
男主角:呵呵,嗯,我确实蛮厉害的哦。(翻看笔记本)这上面是你做的课堂笔记。 女主角:废话,笔记本当然是用来做笔记的啊。(男主角做个被耍的表情) 男主角:咦,这里还有一首诗。
女主角:嗯,这首诗写的蛮好的。虽然我以前高数常考100分,但我却写不出那样的诗。 男主角:拉格朗日,
傅立叶旁,
我凝视你凹函数般的脸庞。 微分了忧伤, 积分了希望,
我要和你追逐黎曼最初的梦想„„(镜头上移)
第十场
(五号楼,女主角专心地做作业,男主角突然将一罐旺仔放到女主角眼前,然后坐在她后面)
第十一场
(图书馆,两人站在一起看书,女主角慢慢蹲下至坐下,男主角跟着慢慢蹲下也坐下) (两人一起自习,男主角把一本漫画书递给女主角,女主角看着男主角)
第十二场
(校园路上,男主角跟女主角面对面边走边说话,男主角后退,突然撞到了树上)
第十三场
(晚上八栋下面,男主角、女主角、陈倩一起散步,谈笑,女主角、陈倩跟男主角挥手告别,陈倩跟女主角开了个玩笑(说了句悄悄话),女主角追赶陈倩)
第十四场
(寝室,男主角在纸上写诗,不时翻看高数课本。室友甲玩游戏,龙哥在照镜子) 室友乙:奔哥,近期跟那个许婧发展的怎样了? 男主角:就凭我?还能怎样?
龙哥:他们两个整天都形影不离了,我们都快有喜糖吃了。 室友甲:真的?不错哎,小子,那可是电信班的班花啊! 男主角:哪有啊?我们只不过是„„很正常很正常的那种啊。
室友乙:哎哎,不要解释。解释就是掩饰。这不?还在写诗呢!(拿起男主角写有诗的那张纸)
龙哥:哇,比我还懂浪漫啊,小子! 室友乙:咳...咳„
对你的思念, 是个周期函数, 循环往复,
却没有最小正周期。

对你的留恋, 是个连续函数, 若有极限,
却不知会收敛于哪一点。
第十五场
(教室,男主角站在窗户边,念诗)
对你的想念, 是个可导函数, 导数为正,
且永远都不会出现拐点。

对你的爱恋, 是个被积函数, 积分n次,
都只能得到我不变的真心。
(旁边一同学突然提醒他:“唉,上课了!”男主角回头一看,全班已坐好,男主角慌忙回座位)
第十六场
(台球室,女主角、陈倩跟波哥一起打台球) 女主角:哇,几天没看你打台球了,又变厉害了! 波哥:呵呵,我也好久没来打了。 陈倩:喂。(画面跳转) 龙哥:一起去吃晚饭啊。
陈倩:今天许婧生日,我们一起在外面玩,可能很晚才回来,你一个人吃吧。 龙哥:好吧,玩的开心,拜! 陈倩:嗯,拜! (许婧进了一球)
波哥:嗯,不错,你也有进步。(许婧笑)
第十七场
(食堂,男主角与龙哥一起吃饭) 男主角:真的?许婧今天生日?
龙哥:对啊,小子,好机会啊,赶快行动! 男主角:OK!
龙哥:不过她现在可能不在学校,晚上你再去吧。 男主角:嗯。那就麻烦一下哥几个了。
第十八场
(晚,草坪,空镜头——路灯,男主角一个人苦等,女主角出现) 男主角:(拿起一个大娃娃)送给你的,生日快乐!
女主角:哇,好可爱哦,谢谢!你怎么知道今天是我生日?
男主角:额„„因为我厉害啊。时间不早了,你还是早点回宿舍吧! 女主角:嗯,非常感谢你的礼物,拜拜!(转身走) 男主角:许婧!(女主角再次转身)
(男主角跟室友甲、乙用吉他、电子琴、笛子演奏《真的爱你》,男主角唱,女主角微笑,这一幕被路边的波哥见到。突然声音停了,大家疑惑地往草丛边望去,一个手机正插在一个音箱上,龙哥小心地走出来) 龙哥:靠,手机没电了。
第十九场
(校园路上,女主角与陈倩在散步)
陈倩:我发现最近马奔对你挺好的,是不是你们„„ 女主角:哪有啊,我们只是一般的关系。 陈倩:你老实告诉我,他向你表过白没? 女主角:你说什么呢?怎么可能?
陈倩:哎„„你笑了„„哦,你没笑。
第二十场
(路上,男主角在走,手机铃声响了,接)电话声音:是马奔吧?今天中午十二点半排球场有位女生在那里等你。(挂)
男主角:喂„喂„(窃笑了一下)
第二十一场
(排球场,女主角在眺望,来回踱步,男主角匆忙赶到) 男主角:许婧!
女主角:(转过头)马奔!
(两人相拥)(在即将拥到时,画面切)
第二十二场
(寝室,男主角跟室友乙拥在一起,室友甲、龙哥在一旁) 男主角:我好想你,想你的时候有些幸福,幸福得有些难过。
室友乙:习惯难受,习惯思念,习惯等你,可是却一直没有习惯看不到你。我对你的爱,就如武汉的蚊子,
一年四季都在。
(男主角把室友乙猛然推开) 男主角:去你的!这可能么?
室友乙:怎么不可能?在你这般才华横溢、豺狼似虎的猛烈攻击下,她能不被征服?就是因为她想你了,
所以就想见见你而已。
室友甲:表白要趁早啊,奔哥!不然的话,(换腔调)如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对那个
女孩子说三个字(做表情)„„
男主角:去死吧!
龙哥:CF哥说得对,趁这个机会跟她表个白。哥几个恭候你的佳音。 室友乙:奔哥,要给力啊!
室友甲、乙、龙哥:保重!(男主角深情地一回眸,开门走了)
第二十三场
(排球场,男主角提两杯奶茶,苦等,却等来了拖鞋帮。拖鞋帮叼烟,短裤,拖鞋) 波哥:你就是马奔吧? 男主角:我是。你们找谁?
一兄弟:废话,肯定是找你啊!(波哥头一摆,拖鞋帮一齐丢掉烟,举起拖鞋,旋转,慢慢逼近) 男主角:(害怕)这个给你们。(将奶茶递给他们,波哥接过奶茶,仍往前逼) 男主角:等一下!(慢慢拿出一张100元钞票)
波哥:(欣喜地接过,突然脸色一变)假的。(拖鞋帮一齐用拖鞋打男主角)
(男主角倒在地上)波哥:你知道许婧是我什么吗?(男主角迅速坐起) 男主角:你女朋友?
波哥:(波哥打开两杯奶茶,一杯自己喝一口,一杯递给男主角)她是我妹妹。(男主角怔住)她很早就
励志考研,所以她学习很刻苦,成绩一直很好„„(画面跳转到第二十四场)
(画面跳回)
波哥:就算她想谈恋爱,以你现在的资本,人没我帅,学习也比我好不了多少,你觉得你有希望么?
我劝你还是死心吧。否则,下次我还会来找你。(转身走)
男主角:谢谢你告诉我这些!(波哥停住,笑了下,走。男主角叹了口气,喝奶茶)
第二十四场
(足球场观众席,傍晚,波哥望着女主角)
女主角:我知道你对我一直很好,我也一直把你当做我很好的朋友。但是,我很早就在准备考研,学习很
抓紧,平时也喜欢广交朋友,积极参加学校的活动,我希望„„
波哥:我知道,你希望自己的大学生活自由一点,不希望受一些其它方面的束缚,所以,你不想在大学
期间谈恋爱。
女主角:嗯。(低头)
波哥:那„„我可以当你的哥哥么? (女主角抬眼看波哥)

第二十五场
(寝室)(室友甲乙,龙哥轮流上前安慰,递烟) 龙哥:唉,没想到,奔哥悲剧了,哥哥深表同情啊!
室友甲:不要悲伤,哥,有空陪我玩两盘CF,保证你郁闷立马消失。 室友乙:不要想着去跳沙湖了,因为沙湖现在已经没水了。
男主角:(坐在椅子上吸烟)我决定了,我还是要追到你,不过,换一种方式。
室友乙:哎哟,你们听啊,(拿书)人生四项基本原则:一、懂得选择。说的就是我。二、学会放弃。奔哥
这点就做的不好。三、耐得住寂寞。龙哥呢,这点就不到位了。四、经得起诱惑。很明显,CF哥这点就没做到。(三个人齐揍打室友乙)

第二十六场
(男主角拿出那首诗,折成纸飞机,在顶楼放飞)
(男主角拿着单词本跑步,去月亮广场,跟远处正在读英语的女主角打个招呼,然后读英语) (自习室里只剩下男主角一人还在写作业) (上课时听讲很认真,请教同学问题) (插入以前的男女主角在一起的几个镜头) 旁白:生命是有界的,
传说爱是无解的。
但我会用“诺”必达法则, 一直解下去, 直到求出特解。
当t为某一值时,
你的回眸就是你幸福的特征方程, 无论怎么解,
你都将得出两相等实根 ——你和我。
第二十七场
(一女生从拖鞋帮面前走过)波哥:追!

2. 有哪些适合在校园拍摄的微电影剧本

校园微电影剧本范文一 人物:李明一(男配角,中国籍的中日混血儿),范飞(身材略胖、莽撞,孙大伟的死党),肖倪玫(爱国、自动、气馁、有气焰、敢说敢当),孙大伟(喜欢金龟、神经科、有劲头、勇于认错) 收场独白(甯靖、抓紧)。

五岁那年,我回到了这裏——这片我日夜留念的天主教徒……而我的留存实际上不如意,我不停被大内们架空,直到那次,我看到黎明冉冉走来…… 第一场 (开学初,自我引见进行中……) 大众异端邪说甲:(鞠躬)谢谢。 大众民主人士:(拍手) 翟教员:好,下一位……李明一同学。 李明一。

(脱离坐位,快步走上消费额,深鞠一躬) 人民含羞草:(拍手) 李明一:(浅笑)人人好,我叫李明一。我是一此中日混血儿,我的妈妈是一名中国圆环,至于我的爹,他是一位日本拾掇师,我们一鸟兽原先幸运地保存在大阪,但是那一年,一场大火把那维系不长的荣幸烧成为了前台我的老爸死了,(用手拭了拭眼角)也便是那年,我跟老妈回到了中国。

(鼻气)我吸浆虫渴想能与人人好好相处。谢谢大家。

3. 高中校园励志微电影剧本《糖果》

高中校园励志微电影剧本《糖果》

编剧:高翔 联系QQ375679969 电话18450068200

拍摄演员:苏凯 班主任 周敏 AB及全班同学演员

场景:家里房间 校园路上 教室 教学楼走廊

时间:正常日

序幕:家里 班级 校园路上

人物:苏凯 同学AB 班级同学若干

时间:7到8点

内容

第一场

指针快速运转,加速。

苏凯从床上做了起来,擦了擦眼睛,看了看闹钟7点半:哎,早读课要旷了。

教学楼内,传来朗朗读书的声音

某班级里的学生们正张口朗读着,老师站在讲台上

坐在最后排的A男同学看了下苏凯的座位对着旁边的B同学小声说:你看,苏凯现在都还没有来。

第二场

苏凯背着包骑着自行车在校园路上

独白(我叫苏凯,一名高三学生。也许是老师的要求太严,也许是家长给的压力太大,高二以后就让我对学习渐渐产生了厌倦,本来是好学生的我后来对迟到,旷课也没太放在了心上)

第一幕

人物:苏凯 班主任 周敏 班级同学

场景:教室

时间:8点

内容

苏凯背着包走到班级门口:报告

班主看了看他从桌上的盒子里拿了一颗糖果:今天我不想批评谁,来,收好。

苏凯羞愧的接过糖果低着头回到座位上,全班传来了点笑声。

班主任拍打下桌子:我再说一遍,高中不是小学,如果你早读旷课或迟到,那你就给我回到小学去,7点早读一刻也不能迟。你们就看看周敏,每天是最早来班上读书的,成绩在年段也数一数二。可班上有些人了,像是高三年学生的样子吗。

苏凯望了下他前面坐的周敏,周敏端端正正的坐在座位上。

苏凯默默的把糖果夹到书上

第二幕

第一场

人物:苏凯 AB同学 同学若干

场景: 操场

时间:下午

内容

操场上,大家上着体育课活动着。

一帮男同学正在打球,苏凯与AB同学走了过来,

A:"走,去打球去。

B:好,我们组一队

苏凯:"不行,我作业还没写,我得赶回去抄作业。"

A:"那好吧,我们就先过去玩喽,"

苏凯:"恩,好的.,我也回去了。"

AB与苏凯相互挥了挥手手……

第二场

人物:苏凯

场景:教室

时间:下午

内容

苏凯一个人回到了教室。

……

苏凯走到了前排女生周敏的座位上,在周敏的书包中翻出了一本书回到自己座位上。

苏凯翻开了周敏的书后,又拿起了自己的书急忙翻开,翻出了书中的一颗糖果。

苏凯拿起起呆呆望着糖果

【回忆】1苏凯默默的把糖果夹到书上

2老师伸手给他糖果

幻想黑白画面:老师说:糖果给你,你不是高中生,你是小学生。

班上同学杂音:小学生,小学生,哈哈哈哈

苏凯把糖果放进口袋里,又起身把周敏的书重新放回周敏书包里。

之后又回到自己的座位上,认真拿起笔在自己书上做着作业。

……

第三幕

第一场

人物:苏凯 周敏

场景:教室

时间:6点到7点

内容

早晨,教室里周敏背着书包坐到座位上正拿起书本。

苏凯进来,周敏抬头望了下他,露出惊讶的表情

苏凯:早晨空气真新鲜。

周敏笑了笑:是呀,早晨背书效果是不错的。

苏凯坐到自己座位上后拿起书读着。

第二场

人物:苏凯 周敏 班主任 同学若干

场景:教室

时间:8点

班主任走到苏凯面前

周敏转过来对着班主任:老师,苏凯今天只比我晚来一步。

班主任:我知道了。

班主任拍了拍苏凯的肩膀欣慰的笑了。

第四幕

人物:苏凯 同学若干

场景:教室

时间:早晨 上午

内容

独白:当清晨起来看见那温暖带刺眼的阳光时,心想新的一天我要改变自己。在内心的驱使下,我不再过小学时的生活,我应该做高中生该做的事。

清晨,阳关透进窗内,闹钟铃响,苏凯起来。

苏凯在教室大声读着书

苏凯在教室端端正正的样子认真听着老师上课

考试中,苏凯认真用笔在考卷中比划着。

第五幕

第一场

人物:苏凯 班主任 同学若干

场景:教室

时间:上午

内容

班主任站在讲台桌上:这次要很好表扬苏凯同学的努力,由于他的努力终于在这次期中考试中获得名次,并获得年段优秀进步奖,同学们掌声鼓励一下他。

(班级响起了一片掌声)

苏凯望着自己试卷,欣慰的笑了。

第二场

人物:苏凯 AB同学

场景:校园路上

时间:中午放学

内容

苏凯与AB走在放学路上

苏凯从口袋中掏出一颗糖果,打开包装放进嘴里。

A:苏凯,班主任给你的糖果你还在呀。

苏凯笑了笑:这是班主任给的一颗有意义的糖果。

苏凯两手分别挽着AB的肩膀走去。

4. 微电影剧本.五分钟,内容不限!

大学校园微电影剧本《一见钟情》

主角:小北、秦笑、增增、不知名女孩(阳光)。

第一场 乒乓球室 人物:小北、秦笑。

中景,小北摆弄着乒乓球拍,坐在球桌上看着秦笑,无聊地聊着有的没的。

小北:我们先打会球,待会去刚开的那家蛋挞店尝尝吧。

秦笑:(安静地拿着球拍)打球就打球,不要整天说这些浮夸的东西小北:浮夸?什么是浮夸,单身着还不让人开开玩笑,聊聊天了?(呵呵)特写小北 ,看了一眼天花板,笑的有点失落。(说完,小北一跃而下,跳下球桌)

镜头转,从乒乓球室门口走进来几个人,边走边聊,好不开心。

小北口述:我叫小北,他是我的室友秦笑,也是我的死党,他什么事都帮我,我们没有秘密可言,那怕是喜欢哪个女孩儿。

屏幕黑,出片名:几个男孩和一个女孩

第二场 乒乓球室 人物:祁飞、秦笑和那群人

中景,乒乓球室里,小北和秦笑有说有聊的谈着心打着球,镜头转给小北和秦笑,两人镜头,秦笑在边聊天边打球,小北看了眼那女生,(阳光下的那个女孩一蹦一跳的打着球,笑的很开心)小北:(用力地抽了一个球,可惜没上桌),喂,笑,你看那个女生,你觉得怎么样?

秦笑(还是安静地打着球):下个月的考试是不是不想过了?整天就知道讲这些没用的。

小北:喂,我们是死党哎,你不是喜欢打乒乓球的妹子么。

秦笑:(笑了一下):对啊,以后要找一个会打乒乓球的女生,长得怎样不重要,只要会打乒乓球,最好和我水平差不多,以后天天一起打球

小北:(用球拍指着秦笑)你确定?!

那个女孩的声音(画外音) 一阵嬉笑声传了过来,干净还又甜美中景,镜头切给女孩,女孩一头乌黑的长发,在阳光下透着迷人的气息。

然后转回来给小北

小北(惊讶的看着那个女孩):她,怎么样?!

秦笑(指着女孩):别说这些没用的(一只乒乓球从球桌飞了出去)

特写给小北

小北(望着那只乒乓球飞向那女孩那桌):不是吧。

镜头切给小北,小北走向了那个女孩,拾起了那只球。然后低头偷偷看秦笑。

第三场 学校操场 人物:小北、秦笑

小北拎着一个单肩包站在那里,表现出着急的样子,这时,秦笑跑着进镜头, 小北(笑):你可来了,都等你好久了?

秦笑(喘气):刚刚把上周的作业补好,不就来跑步了么小北:(一抱拳)笑哥!有此等毅力,以后一定非凡人秦笑:行了,别贫了,快走吧,天都快黑了。

小北放下了东西往跑道跑。(这时一男一女有说有笑的走过去,小北看了一眼)

特写小北,擦擦头上的汗,看了看天上的火烧云,跑出镜头。

画外圈(云上又浮出了那个阳光女孩乒乓球室开心的笑,活泼的身影)

第四场 宿舍楼 人物:小北、秦笑。

近景,秦笑在宿舍阳台上晾衣服,瞟了一眼小北,小北又一次聊到了那个女孩,从上往下拍,小北背坐在电脑桌前,看着秦笑

这时增增从楼里飞冲出来,和小北抱在一起,(小北哥哥,一起去洗澡可好)

镜头特写给秦笑,秦笑看着他们,微笑。

第五场 学校某处 人物:小北、秦笑、增增。

小北,秦笑,增增走在上课的路上,迎面走来一个的黑丝女,增增:你们看,(咽了口口水)这种女生是校园的一大风景线啊(往小北那边走走)。

特写小北鄙视看着增增,然后望向秦笑,我觉得还是上次看到的那个乒乓球室看到的感觉好点,秦笑嗯了一下,

增增:(不高兴)喂,你怎么这么没品味。

小北:(做鄙视装)就你这种品味,笑笑不说话了!(假笑几声)小北笑着跑出镜头,增增跟着追出镜头。

这时秦笑也笑了,跟了上去。

第六场 自习室 人物:小北、秦笑

自习室里,秦笑在写笔记,小北在旁边拿着手机乐,镜头切在小北拿着的手机上,上面是空间里一组秀恩爱的图片。

秦笑:(转头拿笔捅了一下祁飞)喂,你的作业写不写了?

小北:(忙着看书,哄的语气):笑哥,再帮我次吧哈,帮我写写(把手机装进口袋,快速收拾),这本书写的真的很好,让我看掉吧,明天就要还给别人了(对秦笑一个眼神,转换出镜头)

秦笑看着小北的身影,叹了一口气,继续写。

第七场 步行街 人物:小北、秦笑、增增等

双人跟随镜头,小北和秦笑走在步行街上,

小北:笑哥,你说如果我最近都在想一个女生,该怎么办(伸了懒腰)。

秦笑:你都不了解对方了,你不知道她喜欢什么吗?

小北:唉,她给我一种神秘感,但很温暖很阳光

秦笑(笑):其实我觉得这种女生也不错

秦笑突然停下来不走了,惊讶的看着前面。

小北:(发现秦笑不走了,也停下来)喂,怎么不走了,看见哪个美女了?

(寻他的目光看去,一下子心跳加速,愣在那)镜头切换,远景,远处那个女孩和一个女生有说有笑的走着。

镜头切换给小北,特写小北惊喜的表情,秦笑也一副很开心的样子。

小北:(想挣脱秦笑的手)真是缘分!!

秦笑:(笑笑不说话)(秦笑目不转睛的看着她)

小北手上的佛珠被拉断了,散了一地,

特写地面滚落的珠子

小北看了看前方,然后看了看走在傍边的秦笑,"呵呵"了一声,还来不及捡就走了。秦笑笑的捂着肚子,看了看那个女孩的背影,然后看着地面上散落的珠子。

字幕:一个月后

第八场 乒乓球室 人物:小北、秦笑 、那个女孩近景,秦笑在乒乓球室前低头来回踱步。

这时小北跑进镜头,

小北(气喘咻咻):什么事,喊我这么急。

秦笑:(低头)祁飞,我想说,嗯…,(抬头)我今天发现我也喜欢那个女孩了。

小北:(惊讶)什么?你也是?!

秦笑:嗯。

小北:(失落的)哦,那,(笑)那你打算该怎么办。

(音乐)多角度重复拍摄,慢镜头,秦笑拉着小北走进乒乓球室,现在还没想好,再看看吧。

特写小北的手,犹豫了一下,但还是抱住了秦笑。

秦笑:(松开小北,低头)我们是死党,公平竞争吧。

小北:嗯,听天由命呗。

小北:(看着那张空桌笑)。

镜头转,(音乐)正面拍小北,和秦笑打着球。这时候那个女孩又一次出现了,(音乐高潮)小北盯着那个女孩。

特写小北停住了,场景切换(回忆)上一次看到她在快乐玩耍的画面,场景切回,小北拾起了落在地上的乒乓球,然后往窗外看去,那个女孩从窗外走过。

镜头慢慢模糊。镜头切换到乒乓球桌上,一串完好的佛珠。

屏幕黑,出字幕:有一种感觉叫一见钟情,但怎样把握,这要靠你自己决定。

微电影制作事项

1、主题定位

主题是一个片子的灵魂。首先要确定好制作一个什么样的微电影,有一个中心思想,才能朝着这个主旨不断的努力,制作出理想中的微电影。观众在看完之后,才能有所思考,而不是云里雾里。

2、器材准备

要制作成功的电影,好的拍摄器材是最基础的保障。自己制作微电影,一般是采取租恁器材的方式,不仅要考虑到器材的性能,还要考虑到租用的成本问题。器材准备过程中,必须有专人跟踪负责,以免器材丢失或出现其他意外情况。

3、进行拍摄

拍摄前,要做好拍摄日期安排和选择好拍摄场地,才能保证拍摄过程中更加顺畅。要实现对取景的地方进行踩点,不能临时抱佛脚,那样,只会耽误或延迟拍摄的时间,一切要有计划地进行。

4、后期制作

片子拍摄好后,要进行初剪、精剪、配音、配乐、字幕、特效等一系列的制作,让整个片子有顺利而不凌乱,并能够带给观众视听结合的效果。就算再好的画面,没有听觉上的效果,会逊色不少,且观众无法通过画面直接了解这个片子的所要表达的思想。

5. 求一个大学班级微电影,能展现班级风采的,也可以是类似的微电影

微电影剧本:对不起,我爱你(大学校园微电影剧本)对不起,我爱你精品源自:文书写作(刘静)旁白:我和他似乎见过,也许在某个街头,抑或是在一次学生大集会,但这难以形容我们之间的熟悉。而在我看来,他是来自另外一个星球。(此处的人物活动由导演处理,作为原创剧作者,我个人以为给出街头或集会中主人公的几个特写,算是人物说明吧。仅供参考)第一场晚上晴大学军训在路灯下,李文非常投入地唱着:我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹……底下的谩骂声响起:什么玩样,太烂了。用嘴不够,直接拿军帽砸李文。(李文)旁白:军训可算结束了,我成了大学生,总该做一些大人应该做的事。你问我是什么事,当然是正儿八经地谈一场恋爱。什么!你怀疑我的帅气,我可不是省油的灯。实话告诉你,在高中,我就有对象。不信?等着瞧。(此处,李文在大镜前打扮自己,最后将香水往衣柜里一扔,柜门一关。〈这里关门成了黑幕。〉)第二场早上未放晴李文在图书馆看书,还不时打望门口。忽然,刘静出现,李文就羞涩地将头埋进书里。(李文)旁白:你猜的没错,她就是那个对象,只是暗恋的对象。我从高中就喜欢她,还费劲千辛万苦和她上了同一所大学,你说我是不是情圣,天下一等一的好男人。什么!你说我是胆小鬼。那你可错了,在我很小的时候就敢在黑屋子待一整晚。李文回忆(画面切换到一个七八岁的小男孩躲在一个昏暗的角落哭泣。翌日,只见两个大人对着镜头用安慰的口吻说:文文真是勇敢,竟然敢进黑屋子,妈妈和爸爸这么大都没进去过。对呀!你弄坏的那块表,爸爸已经不生气了,你可是英雄。小李文挂着鼻涕坐在椅子上)镜头又切回李文得意的嘴脸上。(李文)旁白:为了证明我是英雄,我决定重装上阵,来一次大表白。为了今天,我可是等了好几天的天气预报,确定今天有雨。(李文从桌里拿出雨伞放在尽量靠近刘静的地方)随着时间一分一秒的过去。李文把表白的事抛之脑后,竟然舒坦地瞌睡起来。醒来时。女同学A唤醒李文:你是李文,二班的。李文疑惑:你怎么知道?女同学B抢话道:军训,你唱歌最烂,谁不认得你。李文窘态:谢谢!你太——直率。好!女同学A:我们想借你的伞。李文:对不起,我自己要用。女同学A:你也怕晒黑?李文:不是下雨了吗?女同学B指向外面笑道:明明是阳光普照吗!李文顺势看过去,才知世上最悲哀的不是你在我身旁,我没有告诉你,我爱你。而是明明是我爱你,却说成我恨你。就如这坑爹的天气预报,明明是晴,却说成是雨。李文立即圆说:是做梦,刚刚下了一场雨。女同学A:那伞——李文:当然可以——女同学A拿起伞,同时问刘静是否愿意一同上街购物。刘静婉拒,说是要回宿舍休息。之后三人一齐走出图书馆。李文不知所措:这叫什么?最后无趣地走了。第三场白天雨宿舍男同学A拍着李文的肩:失败乃成功之母吗!别泄气。男同学B走过来:去你的,又是老一套,谁知失败什么时候下崽子,真是没水准!之后,两同学就围绕母性和交配受精这一系列‘两性’问题辩论。但情况是,这与李文毫无相干。他只好又无趣地走开。第四场白天雨李文淋着雨不知不觉地走到图书馆门前,仿佛有一种故地重游的心境,即是悲凉,还是悲凉。话说这种情况,撞上喜运的概率是微乎其微的,然而,造化弄人,偏偏丝毫不由人。刘静撑着伞轻盈地走到李文身后,为其抵挡来自天外的愁雨。李文又是惊又是喜:怎么,是你!刘静解释:我那两个姐妹以为我们认识,就把伞生硬塞给我。李文心里不停地说着好,却一本正经地说:她们也太淘气!刘静会意的笑道:是呀——(李文)旁白:之后,我俩从相识,到相知,最终相恋!(人物活动刘静与李文走着聊,坐着聊,电话里更是天马行空的——聊)第五场白天晴宿舍男同学A:打住,连手都没拉过,这也叫相恋,真扯!男同学B端着饭碗走进宿舍:怎么,李文解决了精少不育的问题?男同学A:也——差不多,他解决了失败什么时候下崽儿的问题。男同学B:是吗,恭喜!第六场晚上晴大学的第一个圣诞节。刘静在微醉中,打电话约李文出来。在草坪上空,漫天星光,璀璨夺目,使人开怀,这种情景,更是衬托一个人的美丽。刘静沉迷于其中,像一朵露天绽放的奇葩。李文看在眼里,甜在心坎。李文扶着刘静问道:你怎么了?刘静慢悠悠地说:我想做——你——女朋友李文惊喜:什么?刘静笑道:你——不愿意李文连忙说:不是——只是——刘静缓缓地坐下:我爸妈天天吵个不停,自己身在其中很不好受,又要赶成绩,我真的好累,好痛苦。李文深情的说:不管你走的多艰辛,我也要一生相随,无论你愿意或不愿意,我都不离不弃。刘静悲喜交集:可是,我心里一直有个人,他——在我心里,好几年了,总感觉他就在我身后。你是不是觉得我很傻?李文坚定地说:不——刘静很是痛苦:有一回,我故意跌倒,伤了腿,竟爬不起来。我多么希望他过来,扶起我,紧紧地抱住我,给予我一点点的温暖。然而,他一直没有出现。李文深感内疚:我看见了——对不起,因为我的胆怯,才——刘静疑惑:你?李文回道:是我,364班。你是360班,叫刘静。刘静两眼直盯李文:是你,真的是你。李文认真地回道:是我,一直都是我。刘静靠着李文的肩美美地睡去。(刘静)旁白:我现在终于明白,他是我前世的影子,因为相依相随,才倍感亲切。第七场白天晴教室时间似乎回到高中,刘静身着学校的校服,坐在教室看书。一个人从门外走近,是男生的声音:这是给你的圣诞礼物。刘静轻轻地拆开包装纸,打开上面的贺卡,里面写着:对不起,我爱你。署名,李文。刘静幸福的泪流。剧终

6. 大学校园微电影剧本

图书馆门口,郝然背依靠着栏杆,出神的望着。晓静让在这里等她出来。一会儿以后,陆续有同学从图书馆出来,边说边笑的。

晓静走到郝然身旁,郝然并没有发现,她小觑了杜宇生一阵,郝然依然没有察觉。晓静蒙住郝然的眼睛,“猜猜我是谁?”郝然掰开晓静的双手,“走吧,吃了饭我还得收拾宿舍呢!”郝然和晓静一起下楼,这是一个手抱一摞书的女生慢慢的走过来,恰好与郝然相遇。郝然:“呃,我,你……你刚到啊。”凌霜:“嗯,刚到。”

郝然:“那,那我,先走了。”晓静:“这女孩谁呀,挺漂亮的。”郝然:“一个朋友。”

(此时出现电影名字:爱上“hiv”的她)

第一场

场景:凉亭(操场门口)时间:中午

人物:郝然,朋友甲乙等

郝然和朋友们懒散的坐在,四处遥望,操场上有不少人在散步。甲一直望着小径来往的人群,“哇,数不清的黑丝美腿呀”。乙:我去,看你那出息。

郝然没有说话,他其实也在打望,这样的季节,这样的年龄。甲:郝然,你看,那个妹子怎么样?郝然:你指的哪一个?甲:那个穿——

甲对乙说:我给你五十元你去要那美女的电话号码,怎么样?乙:我给你一百,你去。

郝然:你们俩一人给我一百,我去,怎样?

甲乙相互望着,然后大笑,甲说:小伙子,继续演,你有这脾气。郝然:我演你妹呀,赌不赌?

乙:赌,必须赌,不过你没要到电话号码必须拿二百给我们?郝然:一百。乙:二百。郝然:一百。甲:成交。

甲、乙一人拿了一百块给杜宇生,郝然起身向女孩走去。郝然小跑了几步,他站在凌霜面前,凌霜不解的望着他。

郝然:美女你好,我是大学生问卷调查员,可以问你几个关于学校的问题吗?凌霜:哦,好吧。郝然:姓名?凌霜:凌霜。郝然:班级?

凌霜:工商管理二班。郝然:联系方式?

凌霜:抱歉,我没有手机。

郝然:啊?!那你对学校有什么建议?

凌霜:我就希望学校能早点发校园卡,好去图书馆,呵呵。郝然:谢谢你接受我的采访,再见雨落优雅的笑了笑,然后走开了。

郝然走回甲乙处,做出了大获全胜的手势。甲:你要的联系方式呢?

郝然:她没有手机,所以没有联系方式,但我知道了她的名字。所以你们输了。

乙:我嘞个去,这你都相信啊,现代大学生谁没手机啊,你是不是被驴踢啦。第二场:

场景:图书馆时间:某周末人物:郝然,凌霜

郝然选了一本高等数学参考书以后,缓缓走到一个女生旁边轻轻的坐下。该女生低着头用手机查单词。一会儿以后,郝然从兜里掏手机的时候不小心将手机掉在下地下。郝然准备弯腰去捡,可有点不方便。郝然拍了一下女生,女生抬起头,然后四目相对。郝然:是你啊,你好。凌霜:你好。

凌霜:那个……那个……。凌霜边指边说。

郝然:我手机掉到你座位下了。凌霜捡起了手机递给郝然。郝然:谢谢。

凌霜:嗯?那次你不说你是社会调查员吗?(故意的语气)

听到凌霜这样的话,郝然尴尬的笑了笑,而且那么勉强。但是他也很快反应过来了:你不是没有手机吗?凌霜:莞尔一笑,谁让你先骗我的。

郝然:嗯?你早就知道啦,你是怎么知道的?

凌霜:你猜

郝然:好吧,既然我们这么有缘,就留个联系电话吧凌霜:才不,我为什么要告诉你啊?郝然:啊?!你不告诉我,那我告诉你。凌霜:这也行?

郝然:当然,。我叫郝然,商务英语的,电话是15555555555,有事打电话,我会尽我百分之二百能力帮你

凌霜:那谢啦郝然同学,我把手机号发给你啦,看收到没?第三场

场景:宿舍

人物:郝然,凌霜

郝然和凌霜相互发短信息(内容为一般问候,兴趣爱好等)。第四场

场景:教室,食堂人物:郝然,凌霜时间:某日上午

凌霜在食堂给杜宇生发短信(内容为有没有吃早饭呀,有没有好好上课啊之类的)。

郝然在教室给雨落回短信(内容开始有挑逗暧昧的字眼)。

第五场

场景:教学楼前人物:郝然,凌霜

时间:阴雨天

凌霜上完课天空就下起淅淅沥沥的小雨,凌霜拨通电话不久,郝然就拿着伞过来了。郝然把撑起的伞拿给凌霜,自己撑开另外一把。凌霜把手里的伞收了起来,然后窜到郝然的伞下。第六场

场景:食堂

人物:郝然,凌霜

郝然和凌霜开始一起吃饭(突出一起吃饭时的知足和幸福)第七场

场景:宿舍

人物:郝然,凌霜时间:晚上

郝然和凌霜在qq上聊天。郝然:明天下午你有空吗?凌霜:有啊,怎么,你有事吗?

郝然:没有啊,呵呵,有电话想单独当着你的面说。凌霜:什么话啊,哈哈,神神秘秘的,还要当面说。郝然:你猜呢。

凌霜:但可能晚些时候会有人找我。第八场

场景:咖啡店。

人物:郝然,凌霜,凌威,郝然朋友丙,服务员时间:下午三点

郝然(心神不宁)坐在咖啡店等凌霜,没多久,凌霜穿着一条漂亮的裙子珊珊到来。朋友丙抱着花坐在离郝然不远的地方。凌霜:等很久了吧。

郝然:没有啊,也刚到一会儿。服务员:您喝点什么?凌霜:和他一样。

郝然打量了凌霜一番):youlookprettytoday。凌霜:嗯(拿出手机看了看)?你说什么?郝然:我说你今天看上去很漂亮。

凌霜:呵呵,谢谢。对你,你约我出来要说什么啊。郝然:我……

郝然:其实我想说,我……服务员:您的奶咖。

郝然话到嘴边又吞了回去,朋友丙向郝然示意赶快说出来。

凌霜:你怎么怪怪的,有什么就说嘛,干嘛吞吞吐吐的,又不是第一次认识我。

郝然:好吧。其实呢,经过这段时间和你相处,我觉得你是一个善良温柔,知书达理,可爱懂事的女生。

凌霜:你尽捡褒义词啊,我可没你说的那么优秀。

郝然:真的,我不骗你,我从来没有遇到像……凌霜:我接个电话先郝然:好的。

凌霜起身去了洗手间接了电话,然后笑着坐下,说:你刚说到哪了,不好意思,你继续说。

郝然:我都忘了自己说到哪了,呵呵,怎么?你有急事吗?要不你先去忙?凌霜:也不是什么急事,就以前的`一个同乡说要见我。你接着说嘛,你说完了我再过去。这时,一个略显苍老的男人走了进来,直接奔向凌霜,他站在桌子旁边,对郝然说:我有话必须要单独和你说清楚

郝然很错愕,目光也无助的投向凌霜。

凌霜(表情复杂):爸……你先出去,我这里的事情还没完呢。凌威:哎,但这一切终究到最后会知道的?凌霜:我知道。

郝然一句话都没说,他只是看着,似乎看出些端倪了。没等郝然搞明白,该男子拉着他就往外走。

郝然:叔叔你好,有什么事要单独对我说。

凌威:孩子你很不错,霜霜能认识你是她的福气,(边说边哭泣,不知不觉眼泪已经络到两腮)

郝然:叔叔你怎么哭啦?

凌威:孩子不怕你笑话,我家在山村,家穷,又没啥收入……我对不起霜霜,为了能供霜霜上学,我只好去卖自己血,带谁知道……(凌威已泣不成声)

这时郝然才意识到现在自己竟与hiv零距离,没等老凌威说完,便慌乱逃跑凌威也并没有说什么,只是望着郝然的背影深深的叹了一口气。丙看见慌乱的郝然,便拿起花说:快点啊,凌霜还等着你呢郝然拿起花,狠狠的摔在地下,并对丙说:你,买单。丙:啊,我埋单?命苦啊(作哭状)

郝然走到门外,拿出兜里的戒指,用力的丢向了远方,而后,郝然收到了凌霜的一条短信:他是我爸爸,他为我,也还付出了许多……第九场

场景:教学楼前人物:郝然,凌霜,时间:阴雨天

郝然拿着伞,匆忙的走出宿舍楼,如他所料,凌霜像以前一样站在教学楼下,等着别人给她送伞。但过了许久都没人,凌霜孤零零的,她的身边突在雨中,郝然只是在角落里偷偷的看着她渐行渐远的身影。

凌霜一边走一边搜寻,她看到不远处的地方,郝然撑着伞静静的站着。郝然丢了伞,然后发呆的站在雨里。

过了一会儿,一个路过的女生给郝然撑起了伞,并把掉在地上的伞捡了起来。

女孩:同学,你怎么了?有伞为什么不打呢?这时凌威拿着一把雨伞来到教学楼前……

凌威把凌霜送到宿舍楼下时,凌霜问到:爸,你到底对他都说什么啦?(表情淡定从容)凌威:你这是干嘛?

凌霜:你们两个我不想失去任何一个。(悲伤落泪)凌威:我也想,但是……

凌霜:爸……《完》

(如果,一开始不是这样,如果,我们能够真正的面对hiv,不会流失这段美好的回忆,更不会错过这段唯美的恋情,通过这个剧本我希望大家增强自我保护的意识、珍爱生命、远离艾滋,拥有健康的生活方式,减少社会歧视和危险行为。

7. 原创微电影剧本:执手不忘

原创微电影剧本:执手不忘

编剧:高翔

故事梗概:【执手不忘】讲述的是一个职场男士在被母亲安排的相亲前,回忆起了校园时接触的女同学,共同学习共同成长,但最终没有成为恋人。当向前继续生活的时候,当初的阴髦已经深深烙下痕迹。

序幕:场景:办公楼内

办公楼内,同事们正收拾着各自办公桌上的文件

女同事A伸了伸懒腰:忙了一天,够累的,可以回家洗个澡,躺床咯。

哎,高童,明天是你休假有没怎么安排呀

正在整理办公桌上文件的高童笑了笑:都宅在家里呗。

室内的人一个个打着再见的招呼笑着有序的离开。

第二幕:场景:家里

高童在车里握着方向盘,一辆车驶过

高童打开自己的家门

独白:我叫高童,是一所销售公司的业务经理,这几年来,凭着胆识和才干的我在业绩中成为佼佼者,去年就被公司提拔为业务经理。我曾经有一段难忘的回忆,时光的变迁总是让一切都长满邹纹,如今的我努力工作,深入职场,也许也是为了想忘掉曾经深爱的她。

高童坐在自己床上,打开床边桌子上的笔记本电脑,响起了音乐【宠爱】,脸上微微的笑着,静静得翻开相册第一页,第一张照片是高童与李小悦合照背景是花的照片

第三幕:场景:校园图书馆

独白:高中的时候,我和她是同班同学,彼此间都不熟悉,我们有相同的默契,那就是经常喜欢去图书馆看书。直到有一天……

高童正在图书馆三楼翻看着书本,翻到有关手机类容的那一页,突然放下书,摸了摸自己的口袋,然后把书放好离开

高童穿越楼梯口与李小悦擦肩而过时,看了看李小悦,只见她脸上泪珠滴滴落下,神情悲伤 ,沮丧的样子走上去,高童回头看了看一会她的背影【此时高童心里觉得李小悦不对劲】,高童回头跟着她上去。

走到楼顶,含着泪水的李小悦闭上眼向着楼顶边缘走去

突然,高童从背后扯了下李小悦

高童【惊讶的语气】:李小悦,你不会吧?

李小悦 :你管我干什么啊,他不要我了,连我爸妈都嫌弃我,我到底在这个世界上存在有什么意义

(李小悦哭着摊坐在地上)

高童:你失恋了吗?如果你想哭就大声哭出来吧,哭了会好受点,但是我觉得,你作为一个女生,就被男生给打倒了,就因为他抛弃了你,你就为此而哭,要是让别的女生知道你这样还不笑死你了。还有,我不见得哪个父母能不爱自己的子女,都已经高二了,难道就没有一点思想上的理解吗?

李小悦: 什么一世的陪伴,什么今生的守护,都是虚的!都是虚的!

高童: 我还是那句话,不该输给男生,做最强的自己,如果想让他后悔,就要让自己站起来。(高童递过纸巾给她)

李小悦看了看高童,接过纸巾。擦了擦泪水

高童:不要想不开好吗?我们下去吧,下午还要上课。

李小悦哭过后的.声音应了声:嗯

第四幕:场景:班级

班级数学课上,老师正在讲台桌上讲课,黑板上写的是数学内容

我们知道,二次函数Y等于ax平方加bx加c前A不等于0的图像是一条抛物线……

李小悦偷偷在抽屉里向高童发着QQ【屏幕表示发信息内容】

李小悦:好难呀,你听得懂么?

高童:好难呀,我也听不懂,嘿嘿。

李小悦:呵呵

李小悦在座位上偷偷回头看了一眼高童

下课铃声响起

老师:同学们下课

一阵槽杂声,班上的人收拾着书桌后离开

高童向李小悦走了过来

高童 :中午有去图书馆吗?

李小悦:当然有咯,你准备去的时侯跟我说哈。

高童: 那好啦,拜拜。

第五幕:场景:图书馆门口

高童在图书馆门口呆望着,手里拿着一瓶柠檬水

李小悦突然从背后拍了下高童嬉笑着:让你久等了

高童:(递上一瓶柠檬水)来,看你流了点汗,跑来的吧。

李小悦接过打开瓶盖喝了起来:我喜欢柠檬水的味道

高童:周末我们去爬山吧。

李小悦:好哇,好久没出去玩一玩了

(两人笑着一起进了图书馆)

第六幕:场景:半山腰

在半山腰,李悦擦了擦汗,喘了喘气:好累

高童(递上一瓶柠檬水)来,给你。

李小悦笑着接过:我越来越喜欢柠檬水的味道了,真是棒棒哒。

【镜头放慢】李小悦甜甜笑着,飘起了长发。喝着柠檬水。高童静静地看着

李小悦(突然故意把柠檬水溅到高童身上):我还能跑,你来追我啊。

李小悦跑了上去

高童用手擦了擦身上的衣服:我还追不到你啊。

高童追跑着

第七幕:场景:外景

以下按顺序画面播放

音乐【快乐环岛】响起

镜头快速向前移动马路

1. 他们在游乐场高兴得坐着碰碰车

2. 在公园看鱼儿游来游去,一起喂食

3. 在公园盛开的花朵背景下二人一起自拍

4. 在电影院相互偎依着睡着

5. 牵着手行走在路上

6. 两人在公园湖边坐在一起吃着冰淇淋,互相笑了笑

【以上也可视情况改动画面】

两人牵着手奔跑在海边沙滩上

【镜头切换】两人牵手行走在沙滩。每人手上各拿一根树枝

李小悦 :今天,是我最快乐的一天。

高童 :嘿嘿,希望我们每天都像今天一样开开心心的。

高童低头看了下,李小悦鞋带松了,蹲下去给她系好鞋带

李小悦用树枝在沙滩上画着爱心桃右边写着自己的名字

李小悦:待我长发及腰,先生娶我可否

高童接着在爱心桃左边写着自己的名字

高童(冲着大海呐喊):我将来要娶李小悦……

李小悦【又冲着大海呐喊】:我将来要嫁给高童……

音乐【魔法城堡】响起

两人相互拥抱起来,随着他们渐渐远离。

第八幕:场景:校园路上

画面:日历快速翻阅,字幕涌现在【高三】

校园路上,高童母亲与高童班主任行走在校园路上,不时有穿着校服的学生走过

老师:孩子目前最关键的时间就是在这一年,所以我们都要好好重视

母亲:李老师,我一定会想办法让孩子进入到学习中来。

老师:嗯

第九幕:场景:校外奶茶店【可视情况】

高童的母亲在咖啡店与李小悦面对面坐着

母亲:……为了我们做父母都安心,也为了你们,所以阿姨建议。

李小悦:阿姨不要说了,我都明白了。

李小悦表情无奈微微的低下了头

第十幕:场景:校园内

校园某处。高童急忙跑到李小悦面前

高童【言语带有快哭感】:我到底做错什么,你告诉我好吗?

李小悦:你没错,是我做错了,不要再烦着我呢,还有不要一直像跟屁虫一样,真的很头疼。

(李小悦转身走了,泪水滴滴落下)

第十一幕:场景:校园内

高童在座位上盯着李小悦空的位子,班级有老师上课的声音

下课铃响,班上糟杂声

班主任:同学们,忘记告诉你们了,李小悦已在家长的要求下转学它校。

高童听后面色愁苦,微微低下头捂着脸

音乐【彩虹】响起

高童摊坐在草地操场上哭泣

在家里自己的房间里台灯下捂着脸呆呆坐着

坐在曾经海边的沙滩喝着啤酒。

第十二幕:场景:曾经的海边沙滩

高童一人来到曾经海边沙滩

独白 (后来我上了几年的大学,再后来出去工作,这些年来,没了她手机号和qq号,一直没有任何联系,直听同学说她跟了父母去外省。大学到现在,都没有找个女朋友,因为已经感觉荡然无味了,只留下了柠檬水的味道。初恋般的感觉才是美好的,那些美好的记忆画面已经成为历史,但是却长留在我心中,青春,多么渴望,多么追求的画面啊)

高童深深闭眼呼吸空气,在沙滩上面向大海,天空由亮渐渐的快要暗下来【延时拍摄】

高童转身渐渐离开的背景

字幕上涌现一首诗【读音】:

月尽长笛悲中消,今思顷泪洒心门。吾欲歌唱破云消,惟得翩翩不可攀。问己今惜复所依,醉笑人生谈满心。脑亦何求不自如,满腔兴调奏思念。千年长存不亦老,独留美人在心中。相爱相连甚可欢,何时尽盼金满天。地枯石烂星球破,吾亦幸满待佳人!

音乐【宠爱】响起

黑白幕按顺序播放回忆回忆画面

1. 【切换第四幕里】李小悦在座位上偷偷转身看了下高童

2. 【切换第四幕里】他们在班级有说有笑

3. 【切换第五幕里】在图书馆门口李小悦从背后拍打下高童

4. 【切换第五幕里】高童递给李小悦拧蒙水

5. 【切换第六幕里】高童和李小悦在半山腰,高童递给她一瓶柠檬水,两人追跑。

7. 【切换第七幕里】在公园盛开的花朵背景下二人一起自拍

6. 【切换第七幕里】他们彼此在电影院相互偎依睡着

7. 【切换第七幕里】他们牵着手行走在路上

8. 【切换到第七幕里】他们吃着冰淇淋

9. 【切换到第八幕里】他们在沙滩上拥抱

第十三幕:场景:室内

高童在家里对着镜子前整一整衣服,梳一梳发型

突然电话响起,高童接起电话

高童:喂,妈

母亲:儿呀,今天相亲,要穿帅点,给人家女孩有个好印象,早点娶个媳妇。

高童:妈,知道啦,您老也要多注意身体。

第十四幕:场景:休闲吧

张静一个人坐在位置上

高童走了过来

高童【微笑】:你好,你是张静吗?

张静【微笑】:你好,是的,你是高童吧。

高童:嗯,很高兴认识你。

服务员(服务员走过来):请问要点什么?

张静: 一杯橙汁,谢谢。

高童: 一杯柠檬水,谢谢。

音乐【烟火】响起

END

8. 校园青春励志微电影剧本《成长的境界线》

微电影即微型电影,又称微影。它是指能够通过互联网新媒体平台传播几分钟到60分钟不等的影片,适合在移动状态和短时休闲状态下观看。以下是我整理的校园青春励志微电影剧本《成长的境界线》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

拍摄演员:张立,王强,夏东升,刘毅(四人为室友),张立的妈妈,汪琪,杨琛,同学若干,汪琪和张立是男女朋友

拍摄场景:校园,家里,街道

拍摄时间:正常日

拍摄时长:5~7天

背景音乐:自选

序幕

人物:张立

场景:图书馆

时间:早上7~8点

内容:

张立在图书馆自习

手表指向8:00

外面的天由明亮渐渐黑了下来

手表指向9:00

张立收拾书包离开

(独白:我叫张立,XX大学的学生,曾经也有一段自甘堕落的过去,现在,我正在以自己的方式,告别原来的自己?)

第一幕

人物:张立,王强,夏东升,刘毅

场景:寝室

时间:8~9点

内容:

张立紧盯着屏幕的眼睛

放在鼠标上的手

王强从外面进来

张立的角色撞了一个蘑菇

王强:"撞个蘑菇就掉了这么多血,你丢不丢人?"

张立:"你特么还好意思说劳资丢人!!"

王强:"怎么不是你?嗯?等等?"

(王强的回忆)

王强在打游戏

"阿立,我去上个厕所,一分钟后回来,帮我打一下~"

跳转回现实

王强一脸尴尬的表情

"得了得了,还给你?我来教你怎么玩吧~"

张立打开了电脑

夏东升提醒道:"快上课了?"

刘毅:"我们去不去呢?"

突然安静下来

张立阴笑:"今天就不去了吧~"

其他三人相视一笑:"说出了我们的心声~"

打铃声

四个人打游戏的情景

"对面有男爵的buff??拆塔很快的?"

"那也得有塔给他们拆啊~基地只剩水晶了?"

笑声

第二幕

人物:张立,王强,夏东升,刘毅

场景:考场

时间:早上8~9点

内容:

铃声响起

老师分发试卷

时钟转得飞快

张立和王强交头接耳的情景

夏东升拿起笔袋里的小抄

刘毅偷瞄旁边同学的'试卷

??

铃声响起

老师收试卷的情景

四人走出教室

第三幕

人物:张立,王强,夏东升,刘毅

场景:寝室

时间:早上9~10点

内容:

"可以查分了!"夏东升慌慌张张地走进寝室

敲键盘的声音突然消失了

王强小心翼翼地问:"你先查一下?"

"不行!像平常一样,猜拳!"

四人站在一起:"剪刀石头布!"

??

夏东升一脸阴沉地看着自己出的"剪刀":"好吧,我先就我先?"

夏东升打开电脑界面,手抖动地放在鼠标上

"哈~61~过了过了,没挂!"

"那我们也应该差不多了,我来查查~"

"60!九死一生啊?"

"63~过了就行~"

"64!我们不愧是一个寝室的!"

夏东升:"对对对,别看他们那些90多分的学霸,拿的荣誉有什么用啊?马尔克斯在《百年孤独》里说:‘生命中曾经有过的所有灿烂,终究会用寂寞来偿还’还不是单身狗啊!"

笑声

第四幕

人物:张立,汪琪

场景:校园

时间:下午4~5点

内容:

"都说了让你不要再跟着我了!"汪琪对着张立吼道

"好了,琪琪,是我不应该因为打游戏冷落你?"张立低头看着地面

"我的意思是我们到此为止!不是因为你打游戏冷落我!等等,你竟敢因为打游戏冷落我?算了,反正现在也没什么关系了?"

汪琪转身离开

张立刚想去追

汪琪转过头:"别跟过来了!"

张立尴尬地站在原地

??

第五幕

人物:张立,王强

场景:寝室

时间:傍晚6~7点

内容:

"你这是在干什么?"

张立桌子上六七个啤酒罐子

张立红着脸,转过头对王强说:"不要管我!"

垃圾桶里

张立和汪琪的合影

被撕成了碎片

??

第六幕

人物:张立

场景:街道

时间:晚上8~9点

内容:

张立走在街道上

汽车的车灯

树木被风吹动的声音

路过音像店

里面传来海子的诗:

"……

妈妈,你何日来到这柴房中

你生下我后经历了多少磨难多少苦

你在这柴房中身为女奴

劈柴做饭干了多少年

多少哺乳多少星光

多少饥饿多少欺凌

柴房生涯又是怎样漫长

这二十多年小瞎子的成长

就是五千年的重量

……"

张立睁大的眼睛

字幕:妈妈?

第七幕

人物:张立,张立的妈妈

场景:家里,街道

时间:早上4~5点

内容:

钟表指向4:30

张立的妈妈起床

张立睡觉的姿势

钟表指向8:00

张立的妈妈在街道上卖菜

收钱,找零

晚上

钟表指向10:00

张立的妈妈开门回家

画面重复

风声,雨声

??

第八幕

人物:张立

场景:图书馆

时间:早上8:00

内容:

重复序幕的内容

日历一页页翻开

张立读书的身影

第九幕

人物:张立,杨琛

场景:校园

时间:下午4~5点

内容:

张立牵着杨琛的手

微笑的嘴角

字幕:如果说,"生命中曾经有过的所有灿烂,终究会用寂寞来偿还",那么是不是说,我们所经历的苦难,前方最终会用灿烂的未来在等待呢?

《成长的境界线》类型:青春励志

立意及简介:《成长的境界线》以大学生张立的转变为中心,由堕落到努力,由失恋到有新的女朋友。其中,亲情扮演着至关重要的作用,张立的转变与海子的诗也有一定的关系,正是母亲的经历才与张立自己的情感产生共鸣。——也许,每个人都有自甘堕落的倾向,但是,当我们真正通过努力,飞翔在天空后再来俯瞰大地,那个时候,我们所看到的,自然是与在地面上不一样的风景。

9. 青春校园系题材微电影剧本有哪些

微电影剧本《梦想三公斤》。

人物:亮子(校记者团团长),学生记者,接受采访的学生等。

地点:校园等。

字幕(淡入):梦想三公斤。

献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们!

第一幕

地点:校园人物:亮子,骑自行车递信者。

画外音:大脚是某某大学学生记者团团长,肩负着宣传报道本校事迹的重大责任。一天,他收到了一封奇怪的来信,这封信里写了什么?到底有着怎样的玄机?

镜头一

学生(递给大脚一个信封):你的。

亮子(接过信封,挠头,疑问状):我的?

学生(骑车远去):自己看吧,沙扬娜拉!

信封封面(镜头特写)年会小品。

邮寄人:中-国大学生梦想协会(突出)。

亮子撕开信封,开始默读。然后,若有所思,微笑,漫步走开。

镜头逐渐模糊。

画外音:一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑问,也陷入了沉思,原来信的内容是?

第二幕

地点:会议室人物:记者团全体成员。

信被列席者传递,大家都展现出一副奇怪的样子。

学生(小声念到):您好,这里是中国大学生梦想协会。我们正在举行以为主题的全国性大赛。具体内容是征集在校生的梦想,我们采取重量计量制。

凡目标清晰而且正在努力实施者,计如果您的梦想超过3公斤,请把它邮寄给我们,贵校学生将会有资格直接晋级到全国未来人才发展计划中去。欢迎您的参与!

大家(议论纷纷):好抽象啊,这么还有这么一个协会。

我猜这个协会是骗人的吧,不过如果是真的,还是很有意义的。

哈,才三公斤!随便问上几个人不就有了吗?

亮子:大家静一静!我们今天开这个会呢,就是要参加这一个评选,我已经想好,本次活动如果晋级,将有效促进学校评建工作的进行,还有利于扩大咱们社团的凝聚力。为什么不围绕这个主题开展一次调查采访活动呢,你们有信心吗?

议论纷纷:太容易了。

好啊,可以试试看。

没问题。

亮子:既然大家没什么意见,咱们现在就分工,明天八点求真大道集合,采访活动正式进行。小敏,你先分一下组。

镜头淡出。

第三幕

地点:求真大道

人物:学生记者a,b,c,d,e;男生1234;女生1。

学生记者带着记者证,开始是一群,大脚分任务,指点方向,大家分头行动。

片段一

求真大道,遇一拿书男生。

a您好我们是大学生通讯社的,我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?

男生1:梦想?我想当一个科学家,可那是小时候的事情啦,兄弟。

a那现在呢?

男生1(摇晃课本):看到了吗?考试啊,先不要挂了科再说嘛!

片段二

餐厅

b您好我们是大学生通讯社的,我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?

男生2(夸张喝面状):先等我喝完好吗?

男生2:问吧!哦对了,你问我的梦想是什么对吧?

b恩呢

男生2:看到了吗?梦想不能填肚子,还不如一碗米线来得实在。我以前一直活在梦想里面,现在呢,人嘛,要现实些,走哪里说哪里,什么梦想不梦想的,那都是哄小孩的。

b那您还有梦想吗?

男生2:我姓曾,曾经的曾,不好意思,兄弟们还等着我联盟,告辞!

拎包而走

片段三

自习室外

c同学你有梦想吗?

女生1:有啊考研呗考上研就是我的梦想。

c那考完研呢,考完研。

女生1:对不起,还真没想过。目前就是想考研,考完就可以好好放松了。

剧本分类

随着微电影不断的发展,微电影剧本的分类也越来越成熟,从单一的电影剧本创作转向微电影剧本的分化,比较时尚的分类有爱情微电影剧本,励志微电影剧本,感人微电影剧本,现实微电影剧本,广告微视频剧本,到越来越细化的单个分化,微电影剧本的不断分化,也正是说明了微电影的发展越来越走向市场化,正规化。

微电影是指在各种新媒体平台上播放的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资(1万到数万元/部)”的视频短片,内容可单独成篇,也可系列成剧。

10. 我是初中生,想为同学们排微电影,希望有人提供剧本,关于初中生活的...

校园剧剧本——幸福的味道
小周老师:嗯哼,现在我们开始上课,今天班会的主题是幸福。同学们,你们知道什么是幸福吗?
【同学们都踊跃举手发言(除小白外),之后同学们一个一个的回答】
小赵:幸福就是一种持续时间较长对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而
【小周老师笑笑】
然地希望持续久远的愉快心情,也可以说是一个定义。
陆陆:幸福就是你已经失去的、每当想起就会有一种深深留恋感的过去,就是你满怀希望对未来的憧憬,也可以说是曾经的回忆。
【小周老师笑笑】
孟孟:幸福就是你现在普普通通平平凡凡没有一点波澜的生活,也可以说是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。
【小周老师笑笑】
萱萱:我个人认为呢,这是一个没有标准答案的问题,人人都可以有自己的幸福观,嗯……我的幸福观就是一根棒棒糖。
【小周老师笑笑】
小周老师:大家都说得很好,小白,你说呢?
小白:额,老师,我觉得幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼尽打小怪兽。
【小周老师板着脸】
小白:小周老师,您为什么对她们都笑,唯独对我不笑?
小周老师:姐不是蒙娜丽莎,不会对所有人都微笑。
【这时,阳阳冲了进来】
阳阳: Ladies and 乡亲们 ,你们好啊,我是阳阳……
小周老师:诶诶诶,你迟到了还影响我们上课,太不像话了啊。
【阳阳瞪了小周老师一眼】
阳阳:对于这次的迟到呢,我深感抱歉,就将功补过,为大家表演个魔术吧!
【小周老师手叉腰,嘟着嘴】
一起(除阳阳和小周老师):好啊好啊!
【大家(除阳阳和小周老师)一起鼓掌】
阳阳:我先来个简单的,这是一这是一,哈,变成了二。
陆陆:切,这有什么难的,我也会,这是三,这是三,哈,六。
小赵:我也会我也会,大家看好啦,这是1,妈咪妈咪哄,变成了2。
阳阳:这都是皮毛,请看毛皮,这是我最新研制的高科技神奇饮料,取名叫“咕噜咕噜吧”,喝下它以后会让人尝到幸福的味道,哪位同学愿意上来尝试一下?
孟孟:别上啊都别上,他要是会变魔术,早把自己变成一帅哥班长了,至于嘛,那几杯水出来忽悠人,谁信呐?!
【孟孟对着大家说】
阳阳:信不信由你,反正我信了,接下来就是见证奇迹的时刻,5,4,3,2,1,这杯水里面装的就是幸福的味道。
【孟孟上前把白开水给喝了】
孟孟:挺解渴嘛,不就是白开水?
阳阳:你怎么给喝了?你没有按程序喝,要一个个体验,才有效果。
陆陆:行,今天为了揭穿你的假皮毛,我们就从头喝一会吧!
【陆陆出来趁阳阳不注意喝掉了酸】
阳阳:唉,你怎么给喝了!这个杯子里面装的是酸,喝下它以后,会把你体内的酸性全部激发出来。感觉怎么样?
陆陆:吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄就说葡萄酸!你行!
阳阳:你在跟谁说呢?
陆陆:说你呢,就说你呢!小赵,你每次考试都得100分儿,我就不行
阳阳:不,你也行,你也是100分儿,只不过……是倒过来的。
【陆陆瞪了阳阳一眼,并指着小白】
陆陆:哼,你行,晨跑时你捡到20元,不仅没交给崔老师,还去买了好多本漫画书,我就不行。你行……
阳阳:行了,哎呀,别说了!【阳阳拽着陆陆走回魔术台】
陆陆:你行,你们都行,都比我行!【陆陆边走边说,回到魔术台前】
阳阳:咕噜咕噜吧,行了,人都被你得罪光了!
陆陆:怎么这么酸呢!
阳阳:哎,说明我的神奇饮料起了作用,让你做了一次全酸的体验
陆陆:你做这么酸,能尝到幸福吗?
阳阳:哦,不喜欢啊,你可以尝下第二杯呀,第二杯是甜。
陆陆:早说有甜嘛。【陆陆刚要喝甜时小吴抢上先喝了,把陆陆挤到了座位上】
阳阳:【阳阳楞了一下】怎么变成你了啊?感觉怎么样?【音乐:甜蜜蜜】
小吴:好甜!
阳阳:有多甜?
小吴:就这么甜!
阳阳:那我就再给你甜上加甜,【音乐停】你考试也考了100分,父母奖励给你100元钱,想买什么就买什么。【阳阳唱】:给你给你,这感觉都给你……
【小吴唱】:甜蜜蜜,我笑的甜蜜蜜,好像花儿开在春风里。
阳阳:这几天晨跑时,你天天捡到了20元……
【阳阳唱】:给你给你,这感觉都给你……
小吴:哇啊啊!【小吴唱】:甜蜜蜜,我笑的甜蜜蜜,好像花儿开在春风里。
阳阳:咕噜咕噜吧!
小吴:好腻啊!
萱萱:就是就是,这哪是甜蜜蜜,这简直就是油腻腻!
昂仔:太甜了不行,那孟孟你就换这杯,是苦,敢喝吗?
萱萱:要真能尝到幸福,我就喝了怎么着。【孟孟把苦喝下】。
昂仔:感觉怎么样?【音乐:二泉映月】
萱萱:我好苦啊,早上刷牙一挤牙膏,牙膏从后边兹儿出来了,刚发的校服弄脏了,洗都洗不掉,还挨了老师一顿骂。
那天生病去医院吧,在医院排了一下午队,医生才告诉我,你排错了,这是精神科,我说那也直接看吧,反正我都快神经了。
好不容易考到了100分,但写语文作业时,钢笔中途没墨了,我一甩,把墨溅到了卷子上,墨水把1和0遮掉了,100分变成了0分。
我好苦啊啊啊啊啊啊啊!【音乐停】
阳阳:咕噜咕噜吧!唉……【阳阳哭】
萱萱:你干嘛呢,一张苦瓜脸!
阳阳:我都心疼你,可怜的娃呀!还有最后一杯,小赵,你愿意喝吗?这个杯子里装的是辣。
小赵:辣?我最爱吃辣的了。【小赵把辣喝下】
阳阳:感觉怎么样?【音乐:男儿当自强伴奏】
小赵:迟到的饿狼!【用鄙视的眼神瞪着阳阳】
阳阳:哎哟,坏了坏了,剂量大了。
小赵:【指着小白】考试考100分,你高兴得发飙;吃汉堡包噎着,你欠着……
阳阳:哎哟,你别这样,大家都笑话你呢!
小赵:谁笑话我呢,谁笑话我呢?给我站出来……
阳阳:咕噜咕噜吧,咕噜咕噜吧,咕噜咕噜吧!
小赵:干嘛呢?学超人啊!
阳阳:什么超人呢,我这是累人,哎哟,我这变个魔术这么累人呀。行了,
酸甜苦辣你们都喝了,再每人尝杯白开水。
【陆陆、小吴、萱萱上场】
陆陆:这不就是一杯白开水嘛!
阳阳:喝吧!
【陆陆、小吴、萱萱、小赵喝下白开水】
阳阳:感觉怎么样?
陆陆、小吴、小赵、萱萱:太好喝了!清清的,淡淡的,柔柔的,绵绵的……
小周老师:其实幸福就藏在这平平淡淡当中。
小白:要这么说,我们一直很幸福啊!
小周老师:啊,要这么说,他今天的魔术也就表演……成功了?!
【大家一起鼓掌】
阳阳:谢谢大家的掌声!
小周老师:其实,大家一起回想这六年的美好生活,酸、甜……【小白把小周老师的话打断】
小白:哎,这还有个大杯子,这里面还装的是什么啊?
阳阳:这你可别喝啊,谢谢大家,我的魔术表演完了。
小白:干嘛啊,还留一手啊!他们都喝了,就我没喝,真不公平!【小白把酸甜苦辣喝下】
阳阳:哎,你怎么把这给喝了?!
小白:你这装的是什么啊?
阳阳:我这把酸甜苦辣都倒一块啦,你没事吧?
小白:你行,甜蜜蜜,我好苦啊,谁笑话我呢,谁笑话我呢,谁笑话我呢!
阳阳:坏了,功夫大发了,我撤了,谢谢大家。
小白:你给我回来!【小白追下台】
小周老师:看完了魔术,让我来总结一下这个魔术吧!其实,回想这六年的美好生活,酸甜苦辣到处都有,我们快要毕业了,让我们珍惜这仅有的美好时光,朝夕相处。
陆陆、小吴、小赵、孟孟:小周老师,……?
小周老师:不要问,不要说,一切尽在不言中,这一刻,让我们依偎着欢笑与感动,唱起动听的旋律,一起珍惜这仅有的美好时光,体验幸福的味道,毕业后放心去飞吧!【音乐:《放心去飞》,在音乐中谢幕】

校园剧剧本:相亲相爱一家人
场景一、初次相识
幕启:(班级里,老师正在领同学们读唐诗。)
众生:我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满干坤。
(学校主任带领一个穿着朴素,背着破书包的小女孩上场,主任敲门,同学们停止了读书,一齐往外看。)
老师:(回过头看门口)主任,您好,有事吗?
主任:(把小女孩领进教室)老师,这是咱们学校来的新同学,把她送到你们班,这孩子情况特殊,希望您对她多多照顾。
(小女孩面无表情,低着头。)
老师:您放心!只要是我们班的孩子,我一定会照顾好的。
(主任点点头,转身下场。)
众生:主任再见!
老师:(弯下腰,对小女孩轻轻的说)你叫什么名字?
婷婷:(小声的)我叫婷婷。
老师:(看到小女孩这么胆小,摸摸她的头,笑了,站起来面向大家)同学们,今天我们班又来了一位新同学,你们高兴吗?
众生:(拉长声音)高——兴——!
老师:(笑了笑)那我们以后要成为好朋友,互相帮助好吗?
众生:好——!(老师拉着婷婷的手,把她安排和汪鑫竹一张桌,婷婷还是低着头,慢慢地坐下。)
老师:(回到讲桌前)好,我们现在把刚才的那首诗再读一遍。
众生:我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满干坤。
(下课的铃声响起,铃~ ~)
老师:同学们,老师希望你们能像墨梅一样不要别人夸赞自己的外表,只求向人类默默奉献,好这节课我们就上到这儿,下课!
众生:(起立)老师再见!
(老师拿书下)
(同学们立刻围到婷婷身边,七嘴八舌的问个不停)
生1:你是哪个学校的?
生2:你家在哪个小区住?
生3:你平时最喜欢穿什么牌子的衣服?什么牌子的书包?
生4:你爸爸妈妈在哪个局工作呀?是什么级别的干部?我爸爸是财政局的,爸爸的车是奔驰,唉,你爸爸的车是什么牌子呀?
……
(婷婷低着头,一声不吱。同学们有些不耐烦了)
生5:问你话呢,说话呀?
生6:我们在和你说话,你怎么不说呀?
(这时生7发现了婷婷的衣服上有补丁,大声的嚷起来。)
生7:啊!大家快来看啊,你们看看这是什么牌子的衣服?上面还有赠品呢?(大家围过来,拉着婷婷的衣服,哄堂大笑。婷婷还是不说话,低着头。)
(班长王旭走过来)
班长:(扒开人群,大声的喊)你们这是干什么?怎么这么没有礼貌?当心我给你们告老师,说你们欺负新同学。(大家一哄而散)
婷婷:(趴在桌子上,身体在不停的颤抖)呜……
班长:(轻轻的推着婷婷的肩膀,小声说)对不起,你不要和他们生气了,一会儿我们告老师去。
(老师夹着书上场)
老师:同学们,快要放学了,今天的作业是写一篇作文,题目不叫《感恩的心》,听清楚了吗?
众生:听清楚了。
老师:好了,准备放学吧。
班长:(急忙站起来)老师,我有事要说。
(老师忙着组织放学,没有听到班长的话。)
婷婷:(急忙拽住她,摇了摇头,小声说)别说了。
(班长看了看婷婷,又坐下了,众同学排队下场)

场景二、了解真相
时间:放学后
地点:婷婷的家
布景:一张破旧的床,床上有一双很破的被子,一张书桌,门后一个袋子,奶奶穿一件破旧的棉袄,老师围一条崭新的围巾。

幕启:(一位老奶奶,慢慢地走上台,手里端着一碗面条。)
奶奶:(面向观众)今天是我孙女婷婷的生日,我给她煮了一碗面条。这孩子爸妈死得早,一直都是我和她爷爷供养她,孩子跟我们吃了不少苦哇,今天她刚刚转到一所新学校,不知道今天怎么样,我给他煮好面条等她回来。
(奶奶转身把面条放在桌子上,向门口张望)
奶奶:怎么还不回来呢?(看一会儿,回到凳子上用力的捶着腿)这人老了呀,就是不中用了,一到这冷天呀腿就疼的不行,唉……(忽然想起了什么)唉呀,差点忘了,还没给孩子煮鸡蛋呢。幸好今天用几个饮料瓶换了两个鸡蛋,得快给孩子煮上,哪有过生日不吃鸡蛋的。(急急忙忙下)
(婷婷背着书包上,手里拿着几个空饮料瓶和几块纸盒,)
婷婷:真好,回来的路上又有了这么多的胜利品。(把饮料瓶放到门后的袋子中,转身向屋里喊)奶奶,我回来了,我来捡了这么多的好东西呢。(边说边把书包放在屋里的床上,四处找奶奶)
奶奶:(在幕后答应着)回来了,婷婷,等着奶奶给你煮鸡蛋。
婷婷:啊,知道了,奶奶,我要写作业了。(拿出作业本开始写作业)
(老师背包边找边上)
老师:听主任说好像就是在这儿。(上前敲门)
婷婷:谁呀?(起身去开门)
老师:您好,是婷婷家吗?
婷婷:(开门)张老师?您怎么来了?快请进。
(老师走进屋里,四处环顾着房间。)
奶奶:(在幕后)婷婷,是谁来了?
婷婷:(向幕后大声喊)是我们老师。
奶奶:(边擦手边往出走)什么?一只母鸡?母鸡怎么能来呢?
婷婷:唉呀,奶奶,是我们张老师。
奶奶:(不好意思)是老师呀,你看我这耳朵,对不起王老师
婷婷:是张老师,不是王老师。
奶奶:(笑了)是张老师呀,快请坐。(用手中的围裙不停地擦着凳子)
老师:(忙拉住奶奶的手)不用擦了,奶奶,您也坐呀。(说完两人一起坐下)
奶奶:老师呀,婷婷年纪小,不懂事,刚刚转到你们学校,给您添麻烦了。
老师:奶奶,照顾好每一个孩子,让他们在学校学到知识这是我们老师的职责,怎么能说麻烦呢?
(奶奶只是笑,不知道该说些什么。)
老师:奶奶,听主任说你们是后搬来的,家里有什么困难吗?
奶奶:没什么困难,没什么困难,就是孩子的学习我……,老师,我和他爷爷没有文化,也不知道该怎么帮助她。
(响起了风声)
老师:啊——欠——,(老师突然感到很冷,紧了紧衣领,看了看周围的墙。)
奶奶:唉呀,张老师,您冷了吧,我这屋子里呀就是冷了点,您快穿上这件袄。(说着把自己身上的棉袄脱了下来,披在张老师的身上,)
老师:不用,不用,奶奶,我不冷,我不冷,您快穿上。(两人推辞了几下,奶奶还是把衣服披在了张老师的身上。)
老师:奶奶,你们家里怎么这么冷呢?
奶奶:这不是我们的家,这是工地的工棚,老板让我们给看着工地。为了安全,不能生炉子和暖气。(停了一会儿)不过已经习惯了,没事,不冷。
老师:那婷婷的爸爸妈妈呢?你们怎么不到他们家住呢?
奶奶:(低下头,眼睛渐渐的湿润了,好久,她才慢慢地抬起头)老师,不瞒您说,我们的家您也都看到了,并不富裕。婷婷的爸爸妈妈呀……(老师和奶奶一同陷入了回忆中,音乐声起。)
(好久,老师擦着眼泪,音乐声渐小。)
老师:原来,婷婷的命这么苦呀,真难得这个孩子能这么懂事,也真难为您了,您放心,我一定会想办法帮助您的。(想了一会,忙从包里拿出了一副皮手套)奶奶,您把这个收下吧,以后出门就戴上它。
奶奶:不,我不能要,张老师,谢谢您。
老师:您就收下吧,既然婷婷在我们班,她就是我们这个集体中的一员,您也就是我们大家的奶奶,您就收下吧。
奶奶:(流着眼泪,点了点头)谢谢,谢谢了。
老师:时间不早了,奶奶,我走了。
奶奶:您在这儿吃晚饭吧,今天是婷婷的生日,我给她煮了鸡蛋,您也吃几个吧。
老师:什么?今天是婷婷的生日?(面向正在写作业的婷婷)怎么没告诉我呢?老师也没给你准备什么礼物,(走到婷婷面前,抱着她)婷婷,老师祝你生日快乐!(边说边把身上的一条崭新的围巾围在了婷婷的脖子上。)
(婷婷刚想拿下来,被老师又按了下去)
婷婷:谢谢老师!
老师:我走了,再见!
婷婷:老师,我送您。
(婷婷送老师下)
奶奶:(面向观众)婷婷命苦,从小没有了父母,幸好遇到了一位大老板,可怜孩子的情况,把她送到了这所学校,没想到第一天这老师就来了,真是个好老师呀,这孩子是遇到好人了。(边说边下)

场景三:心灵的沟通
地点:路上
布景:一个昏暗的灯光,一把长条椅

(婷婷和老师边走边上)
老师:(搂着婷婷的肩)婷婷,今天有没有同学欺负你。
婷婷:(忙摇着头)没有。
老师:婷婷,想妈妈吗?
婷婷:想,做梦都想,(音乐声起)我经常梦见爸爸妈妈领着我去公园玩,妈妈给我买好多好吃的,还有我最喜欢的布娃娃,我们一起划船,一起捉迷藏,我就像一个快乐的天使。(婷婷沉浸在梦境中,过了一会儿音乐声停)可是,当我被冷风冻醒时,一切就都不见了。
老师:(轻轻抱着婷婷)婷婷,别难过,以后班级就是你的家,老师就是你的妈妈。
婷婷:真的吗?(老师重重的点了点头,婷婷露出了笑容,高兴地扑在老师的怀里)奶奶年纪大了,不能再去捡废品了,以后让同学们帮助你。
婷婷:老师,不用了,我想好了,以后天气冷了,我就不让奶奶再出去了,我每天上学和放学的路上都能捡到很多的东西,只要我每天坚持就够了,所以也就不用奶奶了。
老师:婷婷,你真是个懂事的孩子。(老师抱着婷婷)
老师:婷婷,回去吧,奶奶还等着你过生日呢
(二人下)

场景四、相亲相爱
时间:第二天第一节课
地点:三年三班教室

幕启:(铃……,上课的铃声响了,老师拿着课本上,同学们马上坐好)
老师:上课!同学们好
众生:老师好!
老师:请坐!这节课我们上一节语文课,同学们,你们知道吗?(背景音乐《天亮了》)在我们的社会上存在着一个特殊的群体,他们的父母因为各种原因离开了人世,他们也成为了孤儿,没有了爸爸的保护,没有了妈妈的关爱,没有了新衣服,没有了新书包,她们只能孤零零的生活在这个世界上。(很多同学眼里含着泪水)同学们如果遇到这样的孩子你会怎么样?
(同学们争相举手)
生1:我要帮助她们。给她们很多很多的钱,也让她们上学。
生2:我把我的新书包送给他。
生3:我要把她带回我的家让她和我一样过幸福的生活。
……
老师:同学们,那么如果这个人就在我们的身边你们会不会因为她的衣服破旧而笑话她呢?你们会不会因为她的书包不是名牌而歧视她呢?
众生:(大声地)不——会(会还没有说完,同学们又疑惑起来)啊?什么?就在我们身边?
众生:(七嘴八舌,在同学中搜寻)谁呀?
(最后大家把目光停留在了婷婷身上,眼神中充满了怀疑。婷婷依然低着头,眼泪已经流了出来。)
老师:对,他就是婷婷(音乐再次响起)婷婷的爸爸妈妈在她五岁时去世了,只留下的婷婷和年迈的奶奶。六十五岁的奶奶和爷爷出外打工来抚养她,供她上学,而且她经常利用休息的时间和奶奶去捡一些废品,用换来的钱捐助了一位贫困山区的儿童。也许你们认为她很丑,但是老师却认为她是我们班里最美的。
(班级里响起热烈的掌声,昨天嘲笑她的几名同学也慢慢的走到婷婷面前)
生1:对不起,婷婷,我不该嘲笑你。
生2:婷婷,你的父母是最伟大的父母。以后我的家就是你的家。
生3:对不起婷婷,以后你就是我们的好朋友。
……
婷婷:(抬起头,微笑着站起来)谢谢老师和同学们,虽然我没有了爸爸妈妈,但是我还有奶奶,还有爷爷,他们爱我,这就足够了。我经常在梦中看到爸爸妈妈,他们总是笑着对我说:“你做的对,我的好女儿,我们为你骄傲。”你们知道吗,那时我是多么的幸福……不过,现在我更幸福,因为有了你们,你们就是我的朋友,班级就是我的家。
(全班再次响起热烈的掌声)
班长:对,我们是一家人,婷婷你的事就是我们的事,我们的家也就是你的家,欢迎你加入我们班级的队伍,我也欢迎你到我家来。
生3:婷婷,以后我们一起来捐助失学儿童,让我们也幸福一次。
老师:同学们,看到你们这样老师真高兴,我知道你们长大了懂事了。是的,在我们这个家时,每个人都要相亲相爱,互相帮助,把我们的班级建设得更加美好。
(音乐声起,全班同学合唱《相亲相爱》,同学们把自己的学习用品都满满的堆到了婷婷的桌子上。)
幕落

人物:婷婷、奶奶、老师、班长王旭、同学若干
场景:一、教室 二、婷婷家中 三、路上 三、教室

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