小电影对人脑的伤害

㈠ 除了毒绘本，还要警惕孩子老看的这种影片！小心影响大脑

文：CC爸妈

ID：CC-bama

你家的孩子有看过、听过恐怖故事吗？

看完有什么反应呢？最近，因为这件事可把一位妈妈愁坏了。

6岁孩子，偶然间看了恐怖的动画片，之后每天晚上都说害怕，必须开着灯才敢睡觉，家里的门和柜子要关紧，要是不小心留个缝，那就完了。还经常联想到一些可怕的事情，虽然告诉孩子没有鬼怪，都是假的，可孩子还是害怕，该怎么做才好？

现在这种情况似乎越来越普遍。

朋友家的孩子，三年级的时候，班里传阅了本恐怖漫画，他看了后经常做噩梦，不敢自己睡觉，一到黑的地方就特别恐惧。这种情况，一直持续了两年多才好转。

别说孩子了，许多300多月的宝宝也还怕鬼。

心理学家皮亚杰提出：幼儿期的孩子，尤其是2-4岁的孩子普遍存在一种独特的心理现象—— 泛灵心理。

他们认为所有事物都是又生命和意向的东西。 比如飘来飘去的窗帘，夜里发出幽幽的光的电灯。这些都足以让孩子脑补出一大堆的怪兽。

不过，孩子的恐惧，最直接的原因就是看了、听了一些有恐怖元素的故事和动画片。

为什么恐怖、暴力的动画片

会对孩子有如此大的影响

因为孩子认知水平有限，他们很难分清哪些是真的、哪些是演出来的虚构情节， 所以很难从虚构的故事和恐怖的氛围里跳脱出来。

特别是5、6岁左右的孩子， 联想能力丰富 ， 在原本就恐怖的内容上发展自己的想象，不断把恐怖感放大。

这就是为什么，一些视觉、情节冲击比较大的画面，可能会影响孩子几个月甚至几年！

这种恐怖的情景记忆，最深远的影响，还是 对大脑神经的强烈刺激。

12岁之前，大脑的部分功能区还没有发育完全，尤其是处理情绪的前额叶部分。

孩子长期、反复受着这样的刺激，就会影响前额叶的发育。

常看暴力、恐怖的动画，孩子也可能模仿角色中的行为。

早有科学研究证明：观看暴力画面越多的儿童所产生的攻击性行为更多。

还可能会认为暴力、血腥、恐怖、本就是生活的常态，影响是非观，人生观。

隐藏在各处的儿童恐怖、暴力、邪典动画片

正常动画片也并非完全净土

这些虽然是个例， 但孩子的模仿行为却很常见。

朋友家的娃，喜欢看奥特曼，每次生气了， 就会模仿奥特曼对家里人大打出手，不但没有悔意，他还认为自己是正义的。

尽管动画片上打着“请勿模仿”，但四五岁的孩子都不识字，就算识字，画面的冲击力和几行小字的导向性相比，几乎没有意义。

这就是为什么看完小猪佩奇，孩子们就嚷嚷着踩水坑。看演出奥特曼要输了，孩子们都冲上舞台来“帮忙”。

对孩子来说，动画片就是精神食粮，他们沉浸其中并信以为真。把里面很多动画角色当做是榜样来模仿其行为。

所以，动画片中的暴力环节，不能由着孩子吸收，需要给孩子解释。

不断改变ip的邪典动画

现在很多短视频都喜欢用孩子们喜欢的卡通动漫IP形象出现，也常常隐藏在孩子的动画片、儿童剧等中，如果没有陪孩子观看，甚至会误以为这就是普通的动画片。

但这些视频中充斥着血腥、暴力、色情、虐童、纵火等等，总之什么危险，什么怪诞就做什么。

比如浑身青绿色的猪医生拿着一根手臂粗的针管，对着小猪佩奇反复的扎，成年人看了都觉得不寒而栗啊。

还有很多邪典动画衍生出来的小 游戏 ，只看画面就令人不适。

虽然前几年家长们曝光这些邪典动画，各大视频播放平台也开始净网活动。 但这并没有完全把它们消灭，只是让它们更隐蔽。

尤其是，现在短视频兴起，很多打着教育孩子的幌子，制作一些粗俗、价值观扭曲的短视频。

更可怕的是里面还经常包含很多色情、犯罪指向的内容，还有不正当的三观，这些东西要是一直被孩子看，简直不敢想象。

如何避免孩子接触这类

暴力、恶趣味的动画

国内的动画片现在还没有分级制度，所以没有明确的受众年龄定位，即便是 针对孩子的电影、动画片 ，镜头中有时也会出现暴力相关的道具、动作和画面。

这就需要我们家长提前给孩子把好关了。

亲自挑选适合自己宝贝年龄段的动画片。

挑选动画的时候， 要根据孩子的年龄、性格综合考虑他们的承受能力。

有时候我们自己觉得并不恐怖的情节，对孩子来说却是难以接受的。

之前也推荐过一些动画资源，大家可以根据自己孩子年龄认领。

和孩子一起观看。

跟孩子讨论动画里的情节和人物，出现负面的内容，我们可以及时的帮助孩子识别善恶，正确引导。

《熊出没》有一集熊二趁光头强没在家，偷偷溜进光头强的家中把光头强的爆米花都吃光了。

因为光头强在动画片里是坏人的形象，孩子们会认为熊二的行为是正常的。

这时候就要及时告诉孩子，熊二这种不经他人同意就随意进别人屋子，偷拿东西是不对的行为。

若没办法陪伴，可以提前为孩子下载好优质动画片。

早几年CC还没什么分辨能力时候，寒暑假我不在家，我便是在ipad的APP里下载好，然后ipad不联网，避免看完一集自动播放到不恰当的内容。

随手举报恶意魔改、暴力血腥的内容。

为净化孩子的世界出一份力。

已经看了怎么缓解

孩子恐惧的心理

接纳孩子的恐惧，重视孩子的情绪

心理学家认为，只有当孩子感受到你是真正承认、相信他们所害怕的事物时，他们才会相信大人所解释的是正确的。

很多家长看到孩子害怕会说：“这有什么好怕的，胆子大点”，或者给孩子讲道理，告诉他“这个不可怕”。

这样做可能会传递给孩子一种感受：“我”是有问题的。反倒会加剧恐惧感。

与其说不要怕，不如说，“放心，妈妈会保护你！”

只有孩子感觉自己是安全的，没被威胁的，才有余力生出勇气。

帮助孩子了解恐惧的事物

克服恐惧最好的办法就是让孩子 探索 事物的真实模样。

CC小时候看过一集怪物动画片。一到晚上就害怕，尤其是熄灯后，各种东西模糊的影子让她很不安。

我便陪她玩影子 游戏 ，趁机告诉她其实视频里的那些怪物都是虚构的，很多斑斑驳驳的，只是影子。

而怪物的正面，都是人用电脑设计出来的，然后找了一些动画人物制作过程的视频，给CC看。

只有看到真相，孩子才不会那么恐惧。

借助绘本读物，淡化恐惧

很多关于怪物、幽灵的书，里面的人物和孩子有些相似的心理感受，读完孩子会有一种感觉被认同的释怀。

推荐：《妖怪快走开》、《吃掉黑暗的怪兽》、《我的床下有鬼吗？》、《走开，绿色的大怪物》。

让他知道，原来不是只有我害怕怪物，怪物好像不是我想象的那样。

引导孩子画出心里的恐惧并撕碎它

恐惧心理在经过大脑想象加工后会更恐惧。

所以当我们将恐惧的东西具象化后，对孩子来说，也就没有那么可怕啦！

我让CC把害怕的那个鬼怪画出来，她一边画，我就一边说“这个鬼原来长这样啊！”然后我还会和她一起创造各种鬼怪。她边画边说“你画的一点都不可怕，看我画一个超级可怕的怪兽”。

最后我们一起把这些画都撕碎，扔到垃圾桶，有种打败鬼怪的感觉。

C妈说： 消除恐惧是一个很长的过程，就我现在晚上12点还得躲着镜子走，床底下更是不敢看。而孩子的大脑发育未完善、认知水平有限，恐怖、暴力等内容确实对孩子的大脑、行为会有很多负面影响，所以对于这类动画或故事书籍咱还是谨慎些吧。大家也评论区聊聊，孩子接触过这类影片吗？有什么“后遗症”吗？

CC爸妈：“中国父母学习计划”推行者，C爸-中国医科大学硕士，三甲医院医生；C妈-报社 育儿 主编，《家长好脾气 才有好教育》作者。

㈡ 如果学生看亲吻之类的爱情电影会影响大脑吗

一定会的，任何人看到亲吻之类的场景都会条件反射，尤其学生，他们会效仿镜头去做，所以会影响他们的大脑，也就影响了他们的学习。一定会的，任何人看到亲吻之类的场景都会条件反射，尤其学生，他们会效仿镜头去做，所以会影响他们的大脑，也就影响了他们的学习。一定会的，任何人看到亲吻之类的场景都会条件反射，尤其学生，他们会效仿镜头去做，所以会影响他们的大脑，也就影响了他们的学习。

㈢ 为什么经常看电视对大脑不好

电视辐射会损伤脑细胞，长时间看电视会导致人内分泌失调，记忆减退，反应迟钝，但这些都是可调节的 只要你有充足的休息，这些症状都可以减轻或痊愈，所以看电视一个小时后要休息几分钟

㈣ 电影看太多会损伤大脑

目前还不能说明片是否会引起大脑损伤，文章的作者被要求对这个主题进行进一步研究。
德国柏林的‘马克思普朗克人类发展研究所’的工作人员说：“未来的研究将着重调查片对人的持续影响力，我们会给那些从来没看过片的人片看，然后随着时间推移，观察片在他们身上产生的影响”。

㈤ 疯狂的追剧真的对大脑有伤害吗

刷剧是现在人们生活中必不可少的一件事，孩子爱看动画玩游戏，大人爱看电影电视剧顺带也玩玩游戏，其实刷剧与玩游戏都是可以的，但是一旦疯狂后果就非常的严重了，孩子荒废了学业，大人荒废了事业！

其实很多人也感觉到了，疯狂刷剧荒废的不但是时间，还有你的健康，近日，美国德克萨斯州神经科医生称，疯狂刷剧影响与赌博相似，给大脑营造了一个不健康的环境。刷剧时常伴随着社交孤立，吃垃圾食品，缺乏运动和睡眠，随着时间推移，对大脑有害。

2。积极参加一些体育锻炼：比如散步、慢跑、游泳等。运动可以提高身体的功能、知觉力和控制力，增加血液循环，调节心率，改善机体的含氧量，强健体魄的同时还能放松心情，缓解压力，提升精力。当你慢慢习惯了运动带给你的那种愉悦的感受之后，生活方式自然也就不知不觉也发生了变化。

3。多到户外走走：到外面感受一下清新的空气和明媚的阳光。条件许可的话，制订几项旅行的计划，定期出门旅行，这样不仅可以拓展自己的视野，还会让你更加热爱生活，更加懂得珍惜和感恩。

㈥ 经常用电脑看电影或电视剧对电脑有害吗

你只需考虑对你有没有害，电脑既然有这个功能就说明它能经得住考验

㈦ 电视剧或电影看的太多是不是对脑部会有副作用影响

跟个人心态有关，如果你沉迷于其中，对自己的生活和思想都是有影响的。
目前暂时没有科学表明，看电视过多会导致大脑变笨或者变聪明的依据。
看电影和电视剧会开阔一些视野和学习一下别人是如何生活的，感受一下那些人的思想和表达的道理。还有就是打发一下时间！
所以不存在什么看电视看多了会影响脑这种毫无理论依据的问题。
当然除非你一天20小时看，然后不停的想，那不就是傻子了吗。

㈧ 看电影为什么头晕呕吐

两个图像经大脑整合后产生的双眼深径知觉，也就是我们常说的立体视。有了立体视，我们不仅可以分辨出事物的高度、宽度、表面颜色和明暗程度，而且还可以判断出物体离我们的远近程度、物体之间的相隔距离。 根据这一原理，如果对同一景象，用两只眼睛视角的差距制造出两个影像，然后让两只眼睛一边一个，各看到自己一边的影像，通过视网膜就可以使大脑产生景深的立体感了。各式各样的立体演示技术，就是运用了这一原理，我们称其为“偏光原理”。 3D电影正是建立在这样的双眼视基础上的。它模拟人眼观察景物的方法，利用两台并列安置的电影摄影机，分别代表人的左、右眼，同步拍摄出两个略带水平视差的电影画面。放映时，将两条电影胶片分别装入左、右电影放映机。当画面投放于银幕上，就会形成左、右“细微”的双重影像。特制的偏光眼镜能将左、右“双影”叠合在视网膜上，由大脑神经产生三维立体的视觉效果，从而展现出一幅幅连贯的立体画面，让观众感受到景物扑面而来，自己身临其境的神奇体会。 其实，现在的数字3D电影不会对眼睛造成伤害，出现头晕也是因人而异的。由于3D电影画面逼真，视角切换频繁，使得人眼向大脑传达“自己真的在动”这一信息，但大脑却没收到肌肉运动的信号，于是大脑就会发生“知觉错误”矛盾；加上耳前庭器的平衡感被打乱，人就可能出现头晕、恶心等不适。这种头晕并不会损害人体健康，事后经过短暂的休息就能恢复。如果晕得厉害，建议观看一定时间后，取下眼镜休息一下，再继续观看。 早期立体电影使用的眼镜多是偏振光眼镜。当观众不戴偏振光眼镜时，可以在银幕上同时看到左右眼两个画面。戴上偏振光眼镜后，左眼就只能看到左眼画面，右眼也只能看到右眼画面，从而实现了左右眼画面分像。但这种偏振光眼镜都是事先调好的，如果位置不正确或使用不当，不但会产生眩晕，甚至还有可能产生重影。目前，很多大中影院多采用3D电影主动式液晶同步开关眼镜，极大地避免了偏振光眼镜可能带来的眩晕问题。 其他如3D电影本身制作存在色差、画质不良等问题，也容易诱发观众的视觉疲劳，进而诱发不适感。 有的3D电影时间长，观众的眼球反复聚焦，引发调节性视疲劳，从而诱发眼睛酸胀、头晕甚至恶心呕吐等不适感。观看3D电影时，观众应该重点关注实焦画面。若屡屡对虚焦画面聚焦失败，就容易出现头晕。有晕车、晕船等问题的观众，如果想观看3D电影，最好先准备呕吐袋，以备不时之需。 需要注意的是，患有青光眼、斜视、严重散光等眼部疾患的病人，以及高血压、心脏病等病人，不宜观看3D电影；儿童及中老年女性应谨慎观看。3D电影声光效果强烈，容易引起瞳孔放大、眼压升高，导致急性青光眼发作。另外，散光病人因光线不能准确聚焦在视网膜上形成清晰物像，斜视病人两眼不能同时注视目标，都不宜观看3D电影。 如果你近视，最好戴隐形眼镜去看3D电影。因为戴框架眼镜的近视者，如在眼镜外面再加一层3D眼镜，两个视轴一旦没重叠好，就可能造成视觉疲劳和头晕感。

㈨ 色情电影看太多会损伤大脑

一项新的研究表明：看大量黄片的人，脑中灰质明显少于那些不怎么看黄片的人。

这篇文章最先刊载于JAMA精神病学杂志上，这篇文章目前还不能说明黄片是否会引起大脑损伤，文章的作者被要求对这个主题进行进一步研究。

德国柏林的‘马克思普朗克人类发展研究所’的工作人员说：“未来的研究将着重调查黄片对人的持续影响力，我们会给那些从来没看过黄片的人黄片看，然后随着时间推移，观察黄片在他们身上产生的影响”。

此次研究招募了64名21-45岁之间的男性志愿者，在黄片领域他们可谓经验丰富。

受试者不会马上被告知本次试验的目的，他们更不会被告知本次试验将采用核磁共振成像测量仪(MRI)对他们的大脑进行扫描。他们在试验完成后的电话采访中称，受试的每个人都要接受关于黄片的问题询问，这是实验的一部分。

受试者们还将填写调查问卷，问卷的内容就是他们看了多少黄片，受试者们回答的平均值为每周4个小时多一点。实验者们在用MRI扫描受试者脑部的同时，也将黄网上的色情图片展示给了他们。

实验人员说：“我们的试验结果表明经常观看小电影的人右尾纹状体灰质量较少”。此外当黄片的刺激停止的时候，MRI显示大脑中活性低的区域被重新激活了。

但是，“是不是纹状体小的人就要去看更多的黄片呢”，“再或者是黄片使得大脑纹状体变小”？他们之间到底是因果关系还是前提条件呢？这些都有待进一步研究。

实验者说：“纹状体小的人需要更多的外部刺激来体验愉悦，所以它们可能需要更多的黄片作为补偿，而这将会让他们看更多的黄片，因此我们还需要做更多的研究”。

㈩ 在电影中,那些伤得很重的人，为什么一旦睡着了就意味着死了

动物的神经系统具有一套自我保护机制，对所受刺激作机体本身受损最少的反应。简单来说就是“累极而息”。比如说，一个人感觉到累了就要休息，因为肌体对物理活动时的损耗（糖元的减少或乳酸等不良产物的增加等）及大脑活动所受的有害刺激（超氧基对脑细胞的损害）等等都要求要一定的休息用以进行排毒、修复之类的机制，以保证生命的正常进行。而这个“休息”就是指从有意识陷入无意识的生命基本活动，或者说主要依赖于植物性神经调节进行的机体联系。受到重伤的人“想睡”也是因为这个原因。
比如说：一个被重物压碎了下身的人，他的下身的神经会持续地给大脑发送痛的感觉以求得到挣扎逃离的运动措施，但因为其刺激过大，对大脑产生伤害（神经信息本身即为电流，过强的刺激就如电子电路板的短路效果），此时大脑的保护机制是让机体“休息”下来，让器官或细胞和大脑本身进行调节适应。所以这时这个人所感觉的已不是般所言的“痛”了，而是乏力疲惫至极，沉睡反而更让他舒服点。（下身瘫痪的人就不会这样，因为其大脑没有获得如此的刺激）但因为是重伤，这种保护机制往往是难以补救的，这种维持只是让机体慢慢地，慢慢地衰弱直至全部死亡。如果这个人能保持清醒，相当于用意识区域分散了大脑其它感知痛感的区域的刺激，就像电路板中的分流线路那样降低了电流强度，分散了大脑的损害且抵制了“休息“之类的反应，同时大脑的活跃也刺激了机体其它部分的活化如增加对大脑的供血等等之类的结果。但这个结果的不好之处在于：它违背了生命本身沿袭过来的自我保护机制，而使人更加依赖外部条件。虽能争取这个人被抢救的时间。但这样也可能加快血液的流失，另外也改变了感觉神经与运动神经之关的本来具有保护性的联系（比如感觉到痛时应该躲避感到累时应该休息之类的对应联系），对生命本身的自主适应性来说是不合适的。相比之下，这个人强制地让自己不休息，保持意识清醒更好些。