主贝实践视频微电影
‘壹’ 主贝实践疼吗
疼。
主是行动派，负责抓猎物，贝是动脑派，指点迷津，运筹帷幄。确定关系后，贝和主都要遵守一定的规矩。
主贝关系不仅仅是打屁股，还有管教，打屁股仅是管教的责罚手段。在实践的过程中，你会体验到压迫感，体会到什么是真正的管教。
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‘叁’ 主怎么知道贝是否自己接受惩罚
如果是对自己以前那个错误所进行的惩罚，主可以蒙住小贝的双眼，以免眼前的景物影响她回到过去的状态。主子在实践前对小m进行适当的引导让她的思绪回到以前的那个状态。除了击打，主最好不要发出其他的声音，让小m沉浸在她的回忆中，让她觉得她以前的错误，在犯错误的当时被惩罚，主子实践后要记得唤醒小贝的回忆，让她回到现实，并且明确地告诉她，她的错误已经得到了惩罚，旧帐从此一笔勾销了。
如果是对自己未来的那种末曾犯的错误进行惩罚，则实践的力度不宜过大，但是，主子不要那么温柔，从而让她觉得，犯那么大的错误，惩罚也不过如此。
对对待场景型小m，需要主子有足够丰富的想象力（大多都是即兴反应），能结合小贝的期望将整个实践过程牢牢掌控，因此主子最好要熟悉所扮演的那种场景里角色的真实情况，不要茫然去尝试与自己差异很大或者无法把握的角色，优秀的主子应该能够有挽回小贝笑场的尴尬场面。
场景型实践一般需要在专门的场地进行，如果没有专门的场地，也要对实践场所进行适当地布置，比如，扮演老师打学生的实践，就最好挂上黑板、放上几个课桌，以增加真实感，营造气氛。
喜好场景型实践的小贝，一般都愿意按角色要求摆各种姿势以方便主动更好地发挥，对于多人实践，一主多贝类型较为常见，或者一主一贝实践，其他的人在场景中扮演不同的角色以进行配合。这样才能最大限度在再现真实的场景。参加配合的人，在实践过程中应该根据自己的角色分配，营造浓烈的实践气氛。
可以说，场景型实践才是真正的SP游戏，才是SP的精髓所有。喜欢场景型实践的人不少，很多文科女生比较喜欢。
注意事项
在场景型实践时最容易发生“卡壳”现象，在对话中，一方突然找不到词了。
另外，由于场景型的对话会比较生动，容易产生笑场现象，所以作为主子应该尽量避免。给各位
一个方法：可以做到的是那种笑面虎，就算笑起来也给人一种毛骨悚然的感觉。这样可以避免尴尬笑场的出现。
‘肆’ 求一本小说。男主姓石 女主姓贝
特种军官的童养媳
‘伍’ 主贝实践违法吗
不违法。
正面管教的主要理念是，家长对孩子既不惩罚，也不骄纵。其宗旨是让孩子感受到自身的责任感，这也是阿德勒提倡的教育理念。主是行动派，负责抓猎物，贝是动脑派，指点迷津。
实践开始前去卫生间，避免出现尴尬的事情。实践过程中力度过大应及时告诉你的主。如果实践过程中出现你明确要求不能做的事情，你应该立刻制止并结束实践。