大学生毛概微电影作业
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学实践中,不仅激发了学生主动学习的积极性,还为《毛概》课堂教学营造了良好的学习氛围。下面是我给大家推荐的大学生毛概论文范文,希望大家喜欢!
大学生毛概论文范文篇一
《建设社会主义核心价值体系》
摘 要:社会主义核心价值体系是维系社会团结和睦的精神纽带,是推动社会全面发展的精神动力,是指引社会前进方向的精神旗帜。提出建设社会主义核心价值体系,具有重要的理论意义和现实针对性。所以,探讨了社会主义核心价值体系的内涵、重要意义及建设社会主义核心价值体系的具体举措。
关键词:社会主义核心价值体系;内涵;意义;举措
中图分类号:D64 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2013)35-0263-02
一、社会主义核心价值体系的内涵
人们在认识和改造世界、创造和实现价值过程中,必然要形成一定的价值观念。同样,一个国家、一个社会,也需要有社会成员普遍认同的价值体系来维系。在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系。所谓核心价值体系,就是人们在一定历史条件下,在长期认识和实践活动中形成的相对稳定的起主导作用的价值观念体系。任何社会都有自己的核心价值体系,这是一定的社会秩序得以维持、一定的社会系统得以运转的基本精神依托。
各个国家对自己的价值体系,及其所支撑的价值体系的内涵有着不同的理解。我们党提出的社会主义核心价值体系,是区别于其他国家和其他社会制度下的价值体系的。
1.社会主义核心价值体系具有鲜明性。这个鲜明性就是在核心价值体系前面加“社会主义”4个字,这是带有定性的四个字,说明我们是社会主义的核心价值体系,不是其他社会制度所倡导的那种体系。
2.社会主义核心价值体系具有导向性。社会意识形态本身就具有多样性,或者称之为多元。今天在我们国家,由于改革开放搞了30多年,实际上国家的意识形态也已经是多样化了。这是不可否认的事实,也是今后继续发展的一个趋势。所以在意识形态多样化的背景下,在改革开放进一步深入推动的背景下,社会主义核心价值体系是不可能替代所有的意识形态,但是,可以起引领、导向的作用。
3.社会主义核心价值体系具有包容性。从党的十六届六中全会对社会主义核心价值体系的概括,党的十七大、对社会主义核心价值体系重要论述当中,可以看出它的内涵包括4个层次、5个方面。最高层次是马克思主义指导思想;最低层次是基础层次,就是社会主义荣辱观。从社会主义核心价值体系的层次性、广泛性来看,它也包含着这么一个特点,就是包容性很强。
当今中国,社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,是社会主义制度在价值层面的本质规定,它揭示了社会主义国家经济、政治、文化、社会的发展动力,体现了富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的发展要求,反映了全国各族人民的核心利益和共同愿望。
二、提出建设社会主义核心价值体系的重要意义
改革开放以来,我们党带领人民成功探索出一条中国特色社会主义道路,并在经济、政治、文化等方面建立了一套比较成熟的制度和体制。与这些根本性的制度和体制相适应,必然有一个主导全社会思想和行为的价值体系。在当前提出建设社会主义核心价值体系,具有重要的理论意义和现实针对性。
1.提出建设社会主义核心价值体系,向世人展现了我们党思想上、精神上的旗帜。随着改革开放和社会主义市场经济的进一步发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强,对社会主义价值体系核心内容作出清晰的界定越来越迫切。核心价值体系就是一面旗帜,鲜明地亮出这面旗帜,就是要昭示人们,不论社会思想观念如何多样多变,不论人们价值取向发生怎样变化,中国社会主义核心价值体系是不能动摇的。
2.提出建设社会主义核心价值体系,是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要。共同的思想基础,是一个党、一个国家、一个民族赖以存在和发展的根本前提。没有共同的思想基础,党就会瓦解、社会就会动荡、国家就会分裂。对党和人民在革命、建设和改革的长期奋斗过程中形成的共同思想基础作出科学的概括和清晰的界定,明确其基本内涵和基本要求,使之容易为全党全社会更加全面准确地理解和把握,在今天社会思想观念和人们价值取向日益多样的情况下,就显得十分必要和迫切。提出社会主义核心价值体系,就明确揭示了我们共同思想基础的基本内涵和要求,将会推动全党全社会更加自觉地维护我们的共同思想基础。
3.提出建设社会主义核心价值体系,有利于引导全社会在思想道德上共同进步。当前,人们的思想观念、道德意识、价值取向越来越呈现出层次性。那么,用什么来引领人们在思想道德上不断提升和进步呢?社会主义核心价值体系的提出,集中回答了这个问题。社会主义核心价值体系,既体现了思想道德建设上的先进性要求,又体现了思想道德建设上的广泛性要求;既坚持了先进文化的前进方向,又兼顾了不同层次群众的思想状况;既体现了一致的愿望和追求,又涵盖了不同的群体和阶层,具有广泛的适用性和包容性,具有强大的整合力和引领力,是联结各民族、各阶层的精神纽带。
4.提出建设社会主义核心价值体系,是增强民族凝聚力、提高国家竞争力的迫切需要。当今世界,各国经济既相互融合又相互竞争,不同文化既相互借鉴又相互激荡。经济全球化的不断深入,既挑战着国家主权的内涵,又冲击着人们的国家观念、民族认同感。国家之间的竞争,既表现为经济、科技、军事等硬实力的竞争,又越来越反映在软实力之间的较量。在软实力中,最关键的就是核心价值体系,它直接反映着民族的凝聚力和国家的核心竞争力。"天下之至柔,驰骋天下之至坚。"在这种情况下,提出建设社会主义核心价值体系,有利于进一步凝聚民心、鼓舞斗志,提高经济全球化条件下的国家竞争力,在激烈的国际竞争中维护国家和民族的利。
5.提出建设社会主义核心价值体系,是文化建设的根本。党的十七届六中全会明确提出,“社会主义核心价值体系是兴国之魂”;推动社会主义文化大发展大繁荣,要“以建设社会主义核心价值体系为根本任务”。在文化建设中,增加资金投入,加强文化基础设施建设和各种文化工程、项目的建设是完全必要的,舍此,社会主义文化的价值就不能充分地表现和发挥作用。但是这种建设还只是文化载体的建设,还必须注入社会主义价值观的灵魂。软实力理论的创始人、美国的约瑟夫·奈说过,不能把软实力与软实力资源或软实力载体相混淆,不能把美国在文化方面的软实力仅仅理解为可口可乐、好莱坞电影和牛仔裤,一个国家的软实力主要体现在对其他国家和人民具有吸引力的文化和政治价值观中。英国前首相撒切尔夫人说过,不用担心中国成为超级大国,因为“今天中国出口的是电视机,而不是电视节目和思想观念”。这些话也提醒我们,提高文化软实力,建设社会主义文化强国,不能仅仅满足于改进基础设施等硬件建设和政绩,而必须要紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,要把文化的载体建设和灵魂建设有机地统一起来。
三、建设社会主义核心价值体系的具体举措
1.加大研究和宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。古人说:论先后,知为先。正确的价值体系只有被人民群众普遍接受、理解和掌握并转化为社会群体意识,才能为人们所自觉遵守和奉行。建设社会主义核心价值体系,首先要加大研究和宣传力度,营造浓厚的舆论氛围,使其家喻户晓、人人皆知。要充分运用大众媒体的独特优势,采取多种形式,大力宣传建设社会主义核心价值体系的重大意义和基本内容,宣传广大干部群众建设社会主义核心价值体系的生动实践和新鲜经验。要把社会主义核心价值体系融入精神文明建设的全过程,以更好更多的精神文化产品推动社会主义核心价值体系建设。要进一步丰富精神文明创建活动的内涵,提高创建水平,使人们时刻受到社会主义核心价值体系的感染和熏陶,真正为广大人民群众所感知、所认同、所接受,内化为人们的价值观念,外化为人们的自觉行动。
2.建设社会主义核心价值体系,领导干部是关键。领导就是领路引导,干部应该先行一步。领导干部的行为及其体现出来的理论素养、理想信念、精神面貌、思想境界、道德情操,对社会主义核心价值体系建设起着重要的示范和导向作用。每个领导干部都要以社会主义核心价值体系为镜子,以身作则、率先垂范。要求老百姓去做的,自己首先做到;要求老百姓不做的,自己坚决不做,用自己的模范行动和人格力量为群众作出榜样。
3.坚持从青少年抓起。青少年是祖国的未来、民族的希望。建设社会主义核心价值体系,要坚持从青少年抓起。从家庭教育、学校教育到社会教育,从学前教育到高等教育,都要将社会主义核心价值体系融入和渗透其中,使之成为贯穿教育全过程的核心内容。根据青少年的认知水平、行为能力和心理特点,科学规划教育内容,改进教学方式方法,使青少年从小就养成基本的德育素质。把践行社会主义核心价值体系作为师德建设的重要内容,引导广大教师学为人师、行为世范,用自己的模范言行影响和带动学生。
4.重视引领好各种社会思潮。建设社会主义核心价值体系,要重视引领好各种社会思潮。社会思潮是一定时期内对社会生活产生重要影响的思想倾向,在某种意义上是社会气候的"晴雨表"。必须及时了解思想理论领域的各种倾向性问题,认真分析各类社会思潮的本质特征、主要内容、表现形式、现实影响、形成根源,采取有针对性的措施,引导其沿着健康的轨道前进。只有努力构建具有广泛感召力的社会主义核心价值体系,用以引领和整合多样化的思想观念和社会思潮,才能在尊重差异、包容多样的基础上保持全社会共同的理想信念和道德规范,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。
参考文献:
[1] 报告辅导读本[M].北京:人民出版社,2012:11.
[2] 陈新汉.社会主义核心价值体系论研究[M].北京:北京师范大学出版社,2012:12.
[3] 刘伯强,郑杰.如何坚持社会主义核心价值体系[J].人民论坛,2013,(10).
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C. 毛概作业怎么写
1、调研的时间、地点、对象
2、调研的目的、方法及方法论证(如果有调查问卷,请在此呈示)
3、调研的过程
4、调研的结果(若是问卷调查,在此将数据一一列出并做出说明)
5、调研的结果分析(若是问卷调查,在此对各数据结果和各数据之间的关系进行分析、讨论和说明)
6、结论与建议
7、参考文献目录(最好有参考文献,没有参考文献此部分可省略)
8、附件:如收回的调查问卷,调查纪录、收集的第一手材料、参考文献等
三、选题
凡是与《毛中特》课程相关的选题均可。要求学生必须亲自调查获取第一手材料,若被认定为抄袭或网上下载的材料,实践成绩为零。下面一组选题供大家参考:
1、 农村减免农业税以后农民种田积极性的调查
2、 农村现行医疗保障的调查与分析
3、 农村生育观的调查
4、 农村教师流失现象的调查
5、 农村教育教学资源现状的调查与分析
6、 关于农民工进城务工的调查
7、 农村基层民主选举过程中的若干问题的调查报告
8、 新农村建设问题研究
9、 某社区、村、镇精神文明建设的情况调查
10、某地(村、乡、县、市)全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查
11、某地(城镇、街道、社区)积极推动下岗职工再就业情况的调查
12、下岗职工再就业心态调查
13、某企业文化建设中的问题研究
14、某大学毕业生成才道路的调查
15、引起当代青少年“网瘾”现象的原因调查
16、当代大学生就业首选职业的调查与分析
17、关于大学生劳动观念的调查与分析
18、关于大学生艰苦奋斗意识的调查与分析
19、个体经济发展的主要经验和面临的主要问题
20、私营、民营经济发展中主要经验和面临的主要问题
21、高校学生关注的主要问题个案分析
22、新农村建设中的社会问题研究
23、促进城乡义务教育均衡发展研究
24、网络发展及其对农村的青少年影响研究
25、电脑办公在政府部门利用情况的调查研究
26、关于影响农村小学生英语学习因素的调查与研究及问题解决方案
27、农民工子女教育问题调查研究
28、关于农民收入的调查
29、老年人家庭赡养问题及对策
30、大学生村干部对农村建设的重要性
31、大学生村官实践困境调查研究
32、农村留守儿童现状调查研究
33、某村新农村建设成果调查研究
34、暑期留校大学生社会实践内容调查研究
35、学生家长对学生成才的期望调研
36、农村道德观现状调查
37、农村网络普及状况调查
38、当地村民对教育的看法
39、农村人口的就业方式、就业观念变化调查研究
40、农村孩子受高等教育的概况、问题及其对策的调查
D. 毛概第五次作业:当代大学生如何为实现中国梦贡献自己的力量
做为青年大学生,必须紧密团结,“凝聚中国力量”.“中国梦”要求每一个中国人都用自己的勇气、智慧、创造精神争取美好生活的梦.青年兴则国家兴,青年强则国家强,责任已一步步落到我们青年大学生身上.我们是一个命运共同体,只有国家好、民族好,我们每个人才会好;只有民族、国家实现科学发展,个人才能实现全面发展.同样,只有每个人都拿出实干的精神和劲头,立足本职,干好自己的事情,像罗阳、林俊德、张丽莉等那样,在自己岗位上人人出彩,每个人活力都充分涌流,13亿个体共同编织的“中国梦”才够美丽,才更坚实.
作为这个有机整体中的一分子,中国当代青年大学生也不是以个体存在的,而是共同生活在中国这个大家庭中的一员,国家的荣辱兴衰与我们息息相关.只有更多地关心国家大事,了解当今世界发展的趋势,坚持德智体美全面发展,才能肩负起实现振兴中华的重任,更好地体现作为优秀青年人的人生价值和追求.我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人,是“科教兴国”战略的受益者.我们在受益的同时,也应是“科教兴国”的实践者和完成者,应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担,紧密团结在党的周围,从而成为祖国振兴的中坚力量.
千里之行,始于足下.实现中国梦,需要的是实实在在的行动.人生如船,梦想如帆,年轻一代就是在追逐梦想的进程中而成熟.当代大学生是伴随着改革开放这一伟大时代成长起来的优秀群体,对青年学生而言,最实在的行动就是要刻苦学习、实现价值.
作为一名当代青年大学生,一定要用“中国梦”丰富自己的价值愿景;用爱国主义情怀提升自己的思想境界;用扎实的专业知识和技能提升自己的本领,只有这样,当自己毕业走入社会后才能为中国梦的实现做出自己应有的贡献.
E. 表现社会主义核心价值观的剧本,用来演一部微电影
表现社会主义核心价值观。要拍成一部微电影,当然很不错了。我建议你把他拍成功。大家都可以受到教育。
F. 毛概作业,1000字左右
如何推动我国经济持续健康发展?
(1)要全面深化经济体制改革。深化改革是加快转变经济发展方式的关键。经济体制 改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。 要毫不动摇巩固和发展公有制经济, 推行公有制多种实现形式, 推动国有资本更多投向关系 国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域, 不断增强国有经济活力、 控制力、 影响力。 毫不动摇鼓励、 支持、 引导非公有制经济发展, 保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、 公平参与市场竞争、同等受到法律保护。健全现代市场体系,加快改革财税体制,深化金融 体制改革,完善金融监管,推进金融创新,维护金融稳定。 (2)要实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑, 必须摆在国家发展全局的核心位置。 要坚持走中国特色自主创新道路, 以全球视野谋划和推 动创新,提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,更加注重协同创新。 (3)进行经济结构战略性调整,要根据我国经济发展的状况,考虑世界科学技术加快 发展和国际经济结构加速重组的趋势。 以市场为导向, 用高新技术和先进适用技术改造传统 产业,推进产业结构优化升级,形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服 务业全面发展的产业格局。 优先发展信息产业, 积极发展对经济增长有突破性重大带动作用 的高新技术产业,培育和扶持新的经济增长点,是调整和优化结构的重要方面和必然选择。 (4)要推动城乡发展一体化。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,城乡发 展一体化是解决“三农”问题的根本途径。要加大统筹城乡发展力度,促进城乡共同繁荣。加 大强农惠农富农政策力度,让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。加快发 展现代农业,增强农业综合生产能力,确保国家粮食安全和重要农产品有效供给。深入推进 新农村建设和扶贫开发,全面改善农村生产生活条件。着力促进农民增收,保持农民收入持 续较快增长。坚持和完善农村基本经营制度,构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合 的新型农业经营体系。改革征地制度,提高农民在土地增值收益中的分配比例。加快完善城 乡发展一体化体制机制,促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置,形成以工促农、以城 带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。 (5)要全面提高开放型经济水平。适应经济全球化新形势,必须实行更加积极主动的 开放战略,完善互利共赢、多元平衡
、安全高效的开放型经济体系。要加快转变对外经济发 展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变。创新开放模式,坚持出口 和进口并重,提高利用外资综合优势和总体效益,加快走出去步伐,统筹双边、多边、区域
次区域开放合作,提高抵御国际经济风险能力。 (6)我国是发展中的社会主义国家,在经济上要赶上发达国家,就要保持必要的发展 速度,但更要注重增长的质量,努力实现速度和结构、质量、效益相统一,走既有较高速度 又有较好效益的经济发展路子。实现经济增长方式从粗放型向集约型转变。 (7)积极扩大内需,是我国经济发展长期的、基本的立足点。以国内需求为主促进经 济发展,是由我国的基本国情决定的。我国是一个人口众多的大国,又是一个发展中国家, 在加快经济建设,提高人民生活水平的过程中,各方面的需求潜力十分巨大。面对国际市场 日趋激烈的竞争和世界经济的复杂变化, 立足国内需求, 可以使我国经济发展有较大的回旋 余地,增强抵御国际经济风险的能力。要坚持扩大国内需求的方针,根据形势需要实施相应 的宏观经济政策。调整投资和消费关系,逐步提高消费在国内生产总值中的比重。 (8)我国正在实现工业化,又面临信息化的浪潮,实现工业化仍然是我国现代化进程 中艰巨的历史性任务, 信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。 走新型工业化道 路, 要坚持以信息化带动工业化, 以工业化促进信息化, 走出一条科技含量高、 经济效益好、 资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的路子。要正确处理高新技术产业和 传统产业、资金技术密集型产业和劳动密集型产业、虚拟经济和实体经济的关系。 (9)把可持续发展放在十分突出的地位。把保护环境和发展经济相结合,推动绿色发 展,建设社会主义生态文明。 (10)发展经济的根本目的是提高全国人民的生活水平和质量。要随着经济发展不断增 加城乡居民收入,拓宽消费领域,优化消费结构,满足人们多样化的物质文化需求。把人民 群众的身体健康和生命安全放在第一位, 建立健全适应新形势要求的卫生服务体系、 医疗保 健体系和防疫体系,着力改善农村医疗卫生状况,提高城乡居民的医疗保健水平,提高城乡 社会事业的发展水平。继续大力推进扶贫开发,巩固扶贫成果,尽快使尚未脱贫的农村人口 解决温饱问题,并逐步过上小康生活。 (11)就业是民生之本。积极扩大就业,是改善人民生活的重要途径,是我国当前和今 后长时期重大而艰巨的任务。 国家实行促进就业
G. 毛概课的ppt课题作业,我想弄个视频,需要剪辑,爱剪辑的视频比例应该选择哪个1比14比3
ppt界面一般是默认16:9的
右键选择背景格式可以更改,
投影仪一般是4:3的,不会有白边,所以建议,如果在课堂演示的话,调成4:3,
同理视频也用4:3的最合适。
H. 毛概作业要求拍一个微电影,我们小组想的剧本是讲一个在社会上过得各种不好的青年穿越回大学认真学习,屌
友情、亲情、爱情吧。可以写和室友与基友的别扭、江湖义气、打得不可开交却离不开对方,明白了如何处理人际关系,珍惜不是吃吃喝喝就能替代的哥们儿情谊;和父母来往的家事,繁琐到延误,却在其中发现了亲情的值得珍惜,回想起了社会青年时的背信弃义、不忠不孝有些后悔;在剪不断理还乱而又单纯无比的爱情中找回了温暖,找回了青春。屌丝在大学里明白了人生的目标,不仅是学习,做什么事情都很拼很努力了。因为他明白了人生中有太多的东西是社会上混不来的,那就是青春和真情。
I. 以社会主义初级阶段为主题的微电影,毛概作业,要怎么做,到底是什么
正确.邓小平曾指出:“现在虽说我们也在搞社会主义,但事实上不够格.” 所谓“不够格”,也就是不够马克思所讲的“共产主义低级阶段”即社会主义阶段的“资格”.这种“不够格”,主要是在物质技术基础方面不够格,也表现在社会经济制度和上层建筑方面的不成熟不完善.社会主义初级阶段包括两层含义:第一,我国社会已经是社会主义社会.我们必须坚持而不能离开社会主义.第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段.我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段.
J. 国家开放大学毛概行为表现作业怎么写
国家开放大学毛概行为表现作业怎么写?答:国家开放大学行为表现写法:
1、课堂学习的表现行为,比如认真听讲,课后复习等等。
2、自主学习行为,比如如何上早自习,晚自习如何上图书室。
3、学习自律行为,如何在自律方面严格的要求自己比如安排学习时内间表学习计划书的。
4、学习的成绩和成果比如说参加某某大赛获得什么证书,在班级获得什么样的奖学容金等等。
5、课堂学习的表现行为,比如认真听讲,课后复习等等。