衡水中学青春微电影

A. 衡水中学微电影《绽放梦想》片中的两首背景音乐

就找到一首：卡农的幻想-薛啸秋
试听：http://music..com/song/12259436

B. 一部关于高三时期的电影，我在初中时候看过的，忘了叫啥名字了、、、

黄秋生的“埃博拉”

C. 《这个夏天》 上

   

                  （1）

整个高一这年，我一直都在跑着。从教学楼到操场，从食堂到宿舍。 带着严冬的余寒一直跑到阴雨连绵的夏天 。

每个大课间的跑操我都能看到苏茉戴着小黄帽站在求真馆的位置查口号，而我也只有在这时才能看到她投来的目光。偶尔与她对视，但我不确定她是否在看我。

我第一次注意到苏茉，是在升入到高中后的第一个班会上当时她给我的印象，就像一缕阳光射进了我的心里。

关于我和苏茉，其实并没有太多可回忆的事情。我只记得那段时间，我内心的喜怒哀乐都与她有关。我以为我们会一直在同一个班，然后考上同一所大学。遗憾的是，在高一第一次分班之后，我们就分到了不同的班级。

进入六月之后，学校取消了课间的跑操。可我仍然在跑着。因为只有在奔跑的时候，我才觉得人类是一种自由的生物。

一次偶然，我不小心撞到了我前桌的女生。后来我才知道，她和苏茉是初中同学。在简短的心理挣扎之后，我跟她要了苏茉的QQ号。

放假回家的那天，我加上了苏茉。整个下午，我看过了她空间里的每一条动态，每一张照片，但是却没有给她任何留言。

苏茉热衷于参加学校举行的各种活动，每次看到她像整个世界的主角一样站在舞台上，我都感觉她离自己无比遥远。

我印象最深的一次活动，是在最受欢迎教师的彩排上。我和苏茉，分别作为自己老师的代言人等待上台彩排。于是我们有机会坐在一起，边做题边时不时的聊天。

那一次的彩排一直进行到很晚，而我们也聊了很多，比之前同班的时候说过的所有的话都多。

那是我上高中之后，最开心的一天。那一天，我感觉自己离她很近。我祈祷着这场彩排，永远不要结束……

                  （2）

那日我坐在电脑旁玩着游戏，母亲走进来告诉我说我的加拿大签证下来了，下学期我就可以转去加拿大上学了。

当听到这个消息的时候，我并没有停下我手中的游戏。心里异常的平静——没有欢喜，没有悲伤。

一份积累并压抑很久的感情，往往会导致一个勇敢的决定。 我用了很长时间鼓足勇气，给她的QQ发送了一个消息:我喜欢上你了

在经历了漫长的一分钟等待之后，我收到了她的回复——我只能说:谢谢，对不起！

那一刻我突然感觉整个世界的安静。我想，这样也好。如果结果真的如我所期待的那样，我会为她放弃去加拿大吗？或者我并不是想要一个结果。而是在将来回忆起这段时光的时候，可以自欺欺人地说:“我已经努力过了……”

回到学校之后，我开始了更加努力的奔跑。我以为就这样我会跑到世界的尽头。尽管有时候，我感觉自己马上就要倒下。可是我不能停，我要继续跑。 我想我会一直跑下去，不管过去、现在或者未来 。

那日，我去教导主任处上交我的转学手续。在老师的电脑监控中我看见了认真听课的苏茉，面容是时光中不曾改变的安静和清澈，就像我第一次看见她清晰而专注的侧脸。心里默默的说了一声:“再见，苏茉！”

那一晚，我做了一个梦。梦里，我走在学校的小路上。阳光包裹着整个校园，空气既凉爽又新鲜。迎面是一如既往的跑操人群，穿过一片黑白色的跑操海洋，我看到一个戴着小黄帽的女生抬头望向我， 那个微笑成为我生命中最唯美的定格画面。

该部分是男主视角，还有一部分是女主视角，明日会更文的！

本文章的内容来源于衡水中学微电影《今年夏天》，强烈安利简友们前去观看！！！

D. 校园心理剧剧本（衡中校园心理剧拍了拍你）

4月25日上午，衡水中学第十三届校园心理剧“青春的色彩”成功举行。江苏省教育学会副会长叶水涛、副校长王建勇与众多教育同仁、媒体记者出席了活动，高一年级师生观看了演出。

江苏省教育学会副会长叶水涛

副校长王建勇

本届校园心理剧汇演围绕“青春的色彩”主题，通过角色扮演、情景体验等形式，把学生生活、学习和成长中的冲突、烦恼、困惑搬上舞台，讲述青春故事，演绎心路历程，破解成长烦恼。

开场舞《可爱摆》

演出伊始，橙、绿、白、红四位主人公依次登场，他们在阳光心灵天使阳阳的帮助下勇敢面对挑战，积极调整心态，感受身边的阳光与温暖。其中，师生关系主题讲述了主人公橙新对老师的不理解，甚至与老师发生冲突，后来，他通过角色体验，慢慢体会到了老师的付出，并学会了感恩，发现了身边的温暖；自我成长主题讲述了主人公陆然在处理学业压力和同伴关系时的纠结与挣扎，他们通过真相万花筒，看到了事情背后的积极面；异性交往主题讲述了主人公在“青春的萌动”中迷失自我并找回自我的故事；亲子关系主题叙述了主人公洪宇因沉迷网络世界，拒绝现实沟通，和母亲发生冲突，但他最终知晓了母亲的不易，努力改变。

师生关系

自我成长

异性交往

亲子关系

同学们通过“演自己、自己演”的表演方式，采用替身、雕塑、镜观、独白等心理剧技术，很好地展现了剧中人物的心理困惑，生动再现了青春期遇到的各种成长烦恼。同学们精彩而投入的演绎深深触动了观众的内心。

校园心理剧是衡中一项品牌德育活动，为同学们提供了表达自己真实内心感受的舞台，让同学们将生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼与困惑编成“小剧本”，将“大道理”用“心理剧”的形式表现出来，反映了真实的高中校园生活，引导学生学会自我认知、自我调适、自我接纳，从而健康、快乐地成长。自2009年起，衡中已连续13年组织校园心理剧大赛，真正做到了把成长的舞台还给学生，把成长的空间还给学生，把成长的过程还给学生，在活动中达到了唤醒、鼓舞、激励、点燃学生的目的。

本次校园心理剧汇演中，阳光心灵天使阳阳的扮演者于稚洋是衡中2019届毕业生，高中时期曾参演第十届校园心理剧，作为衡中校园心理剧的“老朋友”，从大学回到母校，与学弟学妹共同参与演出，再次感受了心理剧带给自己的心灵成长，意在将优秀的心理品质和衡中精神发扬并传承下去，为衡水中学70周年校庆献礼，为建党100周年献礼。

江苏省教育学会副会长叶水涛对心理剧进行点评。他表示，心理剧展示给我们中学生真实的生活和心理世界。高中时期的学生是有心理困惑和心理冲突的，他们需要整个社会、老师和家长的理解、宽容、等待和帮助。他指出，人生的道路或许不会非常的平坦，但是乌云总会过去，阳光灿烂的前景总会到来。每个人都可以成为最好的自己，心里要有阳光，要有广阔胸怀容纳世界，容纳他人，消化生活中所有的矛盾，在冲突解决中，慢慢成熟，慢慢丰富。

E. 如何评价衡水中学微电影《绽放梦想》

无责任影评之衡中微电影《绽放梦想》
如果电影试图讲述一个关于梦想的故事的话，它必须做的脱俗，远离尘嚣。同样，好的梦想不应该是呼喊式的，他一定普罗大众，让人觉得梦想美好而且可以实现。所以影片一开始导演很聪明的选择了幽默化处理“上清北”如此沉重的梦想，大背景下一定要有小人物的卑微与挣扎，导演深知把多睡5分钟和上厕所如此残酷的选择交给一个后进生来说，也是在挑战命运。
在所有有关理想信念的影片类型中，没有突发事件的故事是最难处理的，渐进式的情节往往拖累了影片的节奏，聪明和富有生活体验的导演此时选择了真实场景再现的模式，“学生上课时开小差”，不得不说这一巧妙安排起承转合，既令所有有过此番经历的观影者心头一紧，又让整个影片脉络渐清，此前所有落寞茫然的角色都生动具体起来，观影者们也欣欣然已。影片后半部分一气呵成，追求卓越，梦想实现。
整部影片对那些可能是初登荧幕的学生来说，成绩大于不足，文学师在台词上有所保留但已经突破文明校园的禁锢，导演也很好的控制了影片的进程，特别值得一提的是导演应该在主旋律片和风光片的两难选择中做到了两者兼顾，一颗美丽的心，就足够了，最后顺带说一句，女主角大概是照着桂纶镁找的，此处有争议。

F. 衡水中学学霸班倒数第一考631分，这个学校到底有多牛

河北衡水中学，简称衡水中学，创建于1951年，位于河北省衡水市。衡水市人民政府三所重点中学之一。1999年，学校被国家教育科学“全国教育科学‘九五’规划教育部重点课题——诱思探究教学深化探索重点实验研究基地”教育部重点项目“全国教育科学‘九五’规划教育部重点课题——诱思探究教学深化探索重点实验研究基地”，获得全国学科竞赛500强第一名。

1.学生成绩：

2016年高考，河北衡水中学获得河北省文理状元。全省文科、理科前10名，衡中各占9名。理论上排名第一的是724，文学上是706。理科710分以上32人，占全省84.2%，其中一中29人；理科86人，占全省54.8%；一中73人；理科1115人，占全省23.1%；一中819人；文科20人，占全省76.9%，其中13人一中；文科102人，占全省50.2%，其中一中70人；文科600人以上3145人，其中一中2311人，上网率92.44%。

对于这个学校，大家都有什么自己的观点，欢迎在下方留言。

G. 衡水中学微电影《绽放梦想》中那个刘雨凡开始演讲时的背景音乐叫什么名字大约从14分40秒左右开始的拜托

失心游戏