大学生扶贫微电影心愿

❶ 大学生精准扶贫须要怎么办须要些什么手续

具体如下：

根据《高等学校教育精准扶贫惠民政策》

六、办理流程：

新生在秋季入学后，填写《贵州省教育精准扶贫资助申请表》，就读学校盖章认可后，由学生本人或委托监护人向县教育局学生资助中心提出申请（技工学校学生向人社部门申请）；

同时提交银行卡复印件、学生身份证复印件，教育局将申请学生有关信息报扶贫部门审核比对后，将比对通过的学生纳入资助范围，于次年春季学期将资助资金通过银行卡一次性发放给学生。

对于已享受过教育精准扶贫资助，且仍在当期学段就读的贫困学生，只需提交就读学校认可的《贵州省教育精准扶贫资助申请表》即予以资助。

七、所需材料及要求：《贵州省教育精准扶贫资助申请表》

(1)大学生扶贫微电影心愿扩展阅读

《高等学校教育精准扶贫惠民政策》

四、办理条件及对象：在普通高校本、专科（含高职）就读，具有全日制学历教育正式学籍的我县农村户籍建档立卡贫困学生（省外就读学生）。

注：无正式学籍学生、非全日制学生、未在校就读学生不享受精准扶贫资助政策；已享受政府、学校组织提供相同资助项目的，不再重复享受教育精准扶贫相应资助项目。

五、补助标准：（1）扶贫专项助学金1000元/生·年

（2）免（补助）学费费

本科：3830元/生·年

专科：3500元/生·年

❷ 大学生应当如何看待教育扶贫

治贫先治愚，让贫困地区、贫困家庭的孩子受到良好的教育，是扶贫和可持续繁荣发展的根本大计。除了各级不断加大对贫困地区的教育投入外，全国政协委员 姜昆建议要支持和鼓励民办教育等社会力量投入人力财力，实施教育精准扶贫

❸ 我要出板报 谁能给我关于建国60周年的资料

荆棘梦华路。
含义：圆梦中华，无数华人心血交织成今日的繁华。

资料：
#1从洋货遍地，到世界工厂;从一穷二白，到工业大国，中国以60年的时间走过了西方发达国家近300年工业化的历程。惊人的跨越，见证着艰难而辉煌的历程，也预示着充满希望的前景。

#2金秋十月，国旗招展，举国同庆。今天全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国57岁生日；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！

今年国庆，万象更新，非同寻常。回首03年那个春夏之交，正当全国人民意气风发地为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗的时刻，我国遭遇了一场突如其来的非典疫病灾害。面对这场严峻考验，全国人民团结一心，和衷共济，共克时艰，大力弘扬伟大民族精神，坚持一手抓防治非典这件大事不放松，一手抓经济建设这个中心不动摇，夺取了防治非典工作的阶段性重大胜利，保持了经济较快增长的良好势头。经历风雨，又见彩虹。抗击非典的斗争，极大提高了我国人民战胜困难的勇气和能力，增强了中华民族的凝聚力。

伟大祖国，经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结，展现新气象，昭示好前景。本世纪头20年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，是全国人民新世纪新阶段的奋斗目标。实现这个宏伟目标，符合全国各族人民的共同心愿和根本利益。落后就要挨打，财大才能气粗。集中力量全面建设小康社会，使我国形成发达的生产力，这是中国特色社会主义事业兴旺发达的物质基础，是我们在日益激烈的国际竞争中掌握主动的物质基础，也是国家繁荣富强、人民安居乐业和社会长治久安的物质基础。无论在什么情况下，我们都要集中精力，心无旁骛，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，紧紧扭住经济建设这个中心不动摇，不断增强我国的综合国力，奋力开创改革开放和现代化建设新局面。

#3时光如流水般逝去，我们伟大的祖国也已经点燃了她的第60枝生日蜡烛。这60年的风雨中走过的路，淌过的河，已不计其数。这60年里，我们有过辉煌，也有过失落，60年，对于一个人来说可以完成好多事情，但对于一个国家来说，却是短暂的。虽说成长之路是曲折、漫长的。 面对60年的风雨沧桑，作为炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！现在，我们可以挺直腰板，拍着胸脯向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族！”
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。多少次，我们心潮澎湃；多少次，我们辗转反侧；那都是为了等待这不同寻常的一天——祖国母亲的诞生！

#4中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明作出了不可磨灭的贡献。我们坚信，勤劳勇敢智慧的中国人民，在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中，一定能够万众一心，奋发图强，勇往直前地朝着宏伟目标阔步迈进，光荣完成时代赋予的崇高使命，把我国早日建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。

❹ 微心愿的内容有哪些

微心愿的内容有：通过开展小活动组织群众，贫困、孤残、留守儿童；孤寡老人、空巢老人及残病人家庭解决小问题服务群众，做好小事情造福群众，使“圆梦”活动成为倾听群众呼声、凝聚群众共识、反映群众意愿、解决群众困难。

意义：

作为深入推进在职党员到社区报到为群众服务活动的有效载体，圆梦微心愿该项目主旨为圆梦留守儿童的小心愿。

让孩子们想要一个文具盒、想去一次游乐场、想看一个电影等小小心愿写下来做成卡片，拍片上网公布由志愿者自愿认领，助其完成心愿，微心愿活动虽然不能从根本上解决孩子们的困难，但可以让孩子感受到正在被大家关怀，鼓励孩子们乐观生活、心怀希望。

❺ 求一部微电影的名字(好像有一条街名) 讲的是一个女生(名字好像是李什么)，上大学住在学校宿舍，

片名《李眸的街》，由任圣导演，李林娟主演的爱情微电影，是 上海戏剧学院作品 2012年微电影最佳作品奖 。
李眸的街 上海戏剧学院作品 2012年微电影最佳作品奖 男主角不但只是为了祭奠李眸 而且也是为了保护这些活着的女孩 这一点是很多人没有注意到的 这个男人一直很清醒 但若只是祭奠李眸就显得有些癫狂 注意看下面的字幕 男人让女主角去六楼叫李眸的时候用的是 他 只有在回忆的时候用的才是 她 所以这个男人实际上是想保护这些活着的女孩 因为天色已晚男人特意在图书馆外等女主角 男人脸色一沉那句我送你又是一个重点 可见他真正的用意就是保护活着的 男人所谓的要去外地工作其实是已经完成了自己的心愿保护了一届学生离开这里 男人是知道女主角她们即将搬离这里 男人对女友的愧疚和补偿随着女主角的搬离而结束他这段日子以来的保护工作 在快要熄灯这个节点上 不管天热天冷 大喊三声李眸 对于不法之徒还是有震慑作用的 说男人在保护她们并不过分 李眸的街其实指的是在男人保护一届女大学生下的街 整片并没有男女主角之间的感情戏 女主角在知道真相后对男主角甚是钦佩和感动 [1]
当然 此片有不少不足的地方 蓝街是为了引出李眸的街 引出剧情的道具 但此片为了剧情引人入胜 过于强调了对蓝街的描写 为了引人深入剧情 逻辑也有不足 女主角在一开始就可以直接问楼道的阿姨关于李眸的事情

❻ 微心愿的内容有哪些

内容：

作为深入推进在职党员到社区报到为群众服务活动的有效载体，通过面向居民征求心愿，在职党员各施所长帮助圆梦的方式，把党的温暖送到老百姓心坎上。

通过开展小活动组织群众，解决小问题服务群众，做好小事情造福群众，使“圆梦”活动成为倾听群众呼声、凝聚群众共识、反映群众意愿、解决群众困难的过程。

圆梦微心愿，该项目主旨为圆梦留守儿童的小心愿。让孩子们想要一个文具盒、想去一次游乐场、想看一个电影等小小心愿写下来做成卡片，拍片上网公布，由志愿者自愿认领，助其完成心愿。

微心愿活动，虽然不能从根本上解决孩子们的困难，但可以让他们感受到正在被大家关怀，没有被社会遗忘，也鼓励他们乐观生活、心怀希望。

❼ 扶贫手册对在校大学生有什么作用

一、大多数认为中国出现扶贫政策的原因有以下几点：

1、中国历史上遗留的问题较多，例如人口庞大且增长过快等。

2、解放初期走了很多弯路，对国家造成了一定的影响。

3、中国正处于社会主义初级阶段，自身的很多问题还未得到解决或者还存在缺陷。

二、在扶贫政策的实施上出现了一系列制约因素，大多数人认为主要与以下几点：

1、基础设施薄弱。贫困地区较为集中的西部地区，虽然土地面积占全国的三分之二以上，但铁路、公路和民航设施所占比重却相对偏低。

2、人口增长过快，教育、卫生等基本社会服务水平低。与经济落后成为对比的是，贫困地区往往又是人口增长最快的地区。办学条件差，教育设施落后，适龄儿童失学和辍学率较高，青壮年文盲比例较大。卫生保健水平也很低。

3、农业生产条件差，财政收入水平低，公共投入严重不足。1986年国家重点扶持贫困县人均拥有农业机械总动力仅为全国平均水平的50％。

三、扶贫过程中会出现很多问题，大多数人认为会有以下问题：

1、扶县不扶产、扶富不扶贫、贫富一起扶的偏差现象始终没有得到彻底的改变，扶贫资金也缺乏良好的管理。

2、扶贫项目选择不当，扶贫资金渗漏和损失严重，使用效益不高。

3、扶贫资源传递系统不畅，资源在运行中被大量截留和转移。

4、资金回收机制缺位，还贷率低。 上述问题确实存在，也是中国的现状，而且短期内很难得到根本的解决。

(7)大学生扶贫微电影心愿扩展阅读：

虽然从改革开放到现在一直在实行扶贫政策，但是由于中国的国情扶贫政策的变化呈现出了明显的阶段性特征。

1、1979-1985年时期：以单纯的生活救济和财政补贴为主要特征 中国的贫困地区不仅是其原材料、能源、交通等基础产业的主要公布地带，且是少数民族聚居地区。历史上广大少数民族不被统治阶级所重视，相反，深受压迫和歧视。

2、新中国成立以来，政府十分关心少数民族地区的经济发展，且十分同情少数民族及其穷人所受的遭遇，在这种背景和条件下，政府帮助穷人的政策及措施主要是"钱——粮——棉"式的援助。表现出单纯的生活救济和财政补贴之特征。

3、据《人民日报》报道（1987年11月8日），从1980-1985年，中国用于贫困地区的财政拨款总额达400亿元。"二五"时期，中央用于内蒙、新疆、贵州、广西、云南和宁夏6个省区的财政补贴仅为1.62亿元，可"六五"时期中央补贴猛增到284.28亿元；西藏自治31年间，工农业总产值增加了4倍，中央财政补贴却增加了65倍，工农业总产值以年均5.45％的速度递增，中央财政补贴却以14.79％的速度递增。