钱塘小学六年2毕业微电影

❶ 我的寒假四年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的我的寒假四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的寒假四年级作文1

我的寒假呢？就像清闲的日子，不，应该说是超级清闲。

我呢？没事干时，看看电视啊，画点画啊，玩玩电脑，变变魔术什么的。有事干了，那就没的说了。

我的寒假由一个字来形容，那就是“闲”！两个字呢？就是“清闲”！四个字呢？就是“超级清闲”！为什么呢？我来汇报一下我的作业情况：

寒假才两天，我就把我的《寒假生活指导》做地“一干二净”。第三天就把一天 道的数学题做完了。第 天开始狂写英语。第 天，开始狂写亲子共读。第 天就彻底没事干了。我呢？傻眼了。

才刚刚 天就要马上写完作业了！我该怎么办？囧！世上无难事，只怕有心人。幸亏老师布置的作业太多了，我还能背古诗、写日记，其他没有了。我不该做那么快的啊！！！我知道了，做作业做快了也不好。我“忍痛割爱”，一天只做一点作业，不知道有没有效！

呜呜……~~~~(>_<)~~~~ ！我真是服了我自己了，刚到新年就没事干了，有人说：过年不能清闲，否则一年都会清闲。哇！！！

我的寒假四年级作文2

我的寒假苦苦的，期末考试成绩公布了，我考得不怎么理想，拿着那张成绩单走在回家的路上，感觉脚像有十斤重，风呼呼地刮着，好像在嘲笑我，鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫，好像在指责我，头深深地埋在胸前，久久不敢抬起来，爸爸妈妈看到我的成绩单，并没有批评我，而是默默地坐着。呀，真苦！

我的寒假什么味道？

我的寒假酸酸的，天天望着堆积如山的作业，从早上一直做到晚上，还要做妈妈买的三套试卷和两本字帖，想玩都玩不成。呀，真酸！

我的寒假什么味道？

我的寒假甜甜的，穿着新衣新鞋，吃着大鱼大肉，还玩花炮，一种幸福感油然而生，跟着爸爸妈妈去了外公家、阿姨家、伯伯家……收了许多的红包，买许多的零食，还跟朋友们一起去堆雪人，打雪仗，虽然很冷，但我们每个人心中都洋溢着幸福与快乐。呀，真甜！

我的寒假什么味道？

我的寒假辣辣的，过年当然吃的丰盛，里面全都放了火红火红的辣椒，吃得脸红了，嘴也麻了，还忍不住再吃一口。呀，真辣！

你会问我寒假怎么没有咸呢？我的寒假可是“咸”不住，光是作业就有这么多，还要打扫卫生、走亲戚……你说我“咸”的住吗？

我的寒假什么味道？

我的寒假是酸甜苦辣的！

我的寒假四年级作文3

当新年的钟声敲响时，我已经12岁了。我很高兴。回头看看，我并不高兴了，因为，家里只有我、姥姥和姥爷。别人家了有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶很多很多家人陪着孩子高高兴兴的过年，可是我在寂寞当中。

人家的孩子，高高兴兴，我却伤心——我多么想痛痛快快哭一场。过年是高兴的，我是伤心的。我多么希望，我永远生活在11岁时呀！看看姥爷、姥姥是那样高兴，我忍住了泪水，装作高兴的样子，拉着他们和我玩，直到我们困了。

年过去了，我也不伤心了。仔细想想，我为什么要不开心呢！我要高兴呀，妈妈他们不来，是因为，要看家，是为了家，我为什么不高兴呢。

想过之后，我便打起精神，帮姥姥干活去了

我的寒假四年级作文4

你一定有很多难忘的话吧，我也有一句忘不了的话，它一直深深地印在我的心里。

一次考试的前一天晚上，我开始复习有关考试的题目，可是比考试题要简单得多的练习题，我现在做起来都比较困难，更何况考试题呢？我急得像热锅上的蚂蚁一样，心想：“完了，考试肯定考不好了，有要被老师说了。”这时妈妈进来了，她似乎看透了我的心思，就走到我身旁，对我说：“一份付出，一分收获。只要付出，就一定会有收获的。”听了妈妈的话，我有重新捡回了信心。她又帮我复习到了深夜。考试的那天早上，妈妈又给我重复了考试要点才让我进校园，考试开始了，我回想了一下复习重点，又想到了妈妈的那句话，就开始答卷了。由于前两天充足的准备，我一开始就势如破竹，遇到作文也毫不在意，不一会儿就把一篇六百字的作文完成了。这次考试我果然得了一个很高的分数，我松了一口气，终于给这次考试画上了一个圆满的句号。多年，我用妈妈的那句话度过了种种难关，就像那次考试一样。

妈妈的那句话“一份付出一份能收获”我永远也忘不了，我会骄傲地把它告诉每一个人。

我的寒假四年级作文5

每一个人的寒假都是不一样的，有的是欢乐的、有的是伤心的，而我的寒假是开心的。

因为在寒假期间，我爸会把我带去看现在最热门的电影《洛克王国之圣龙的心愿》，因为洛克王国也是我最喜欢玩的游戏之一。这让我很开心，爸爸带我看《洛克王国之圣龙的心愿》，里面的主角阿布是一只宠物，而它的主人是龙星，阿布失去了记忆，然后龙星帮助它找回了记忆。之后阿布超进化变成了超能阿布，长着黄黄的翅膀。很帅，头上有只尖尖的角，来一起对抗邪恶的力量恩佐。

而第二件事情是：我爸爸带我和姐姐一起去游乐场玩，爸爸首先带我去玩恐怖的鬼屋。我和姐姐坐在小船里，里面阴森森的，一片漆黑。似乎里面有一丝凉意，一进里面，突然冒出一个骷髅把我和姐姐吓得半死。我和姐姐紧紧抱在一起……结果出来的时候我和姐姐面色苍白。

然后，我和姐姐在玩海盗船，玩过之后我和姐姐都吐了……这一天我很开心！

这就是我的'寒假，我很快乐，当然，我的寒假作业已经做好了。

我的寒假四年级作文6

紧张的期末考试过后，看似轻松的寒假也随之到来，可是在寒假中，“轻松”这个词可与我无缘。

因为放假了，自然睡觉时间变多了。早上我都睡到自然醒，通常睡到9点或10点才起床，早晨的大好时光就被我浪费掉了。因为起床时间太晚了，所以要么就是吃了早餐，午餐就不用吃了，要么就是直接吃午饭，早餐就省了。总之我从一日三餐变成了一日两餐，这样也好，我可以减减肥。

下午从老师的补习班回来后，还一直被妈妈嚷嚷着，要保证一个半小时的阅读。认真地阅读完了，才真正是休息的时候了，可通常在这时候又是该睡觉了……

我现在是多么的希望能够自由自在地生活，没有作文，没有成堆的作业，只有不停的休息和惬意的游戏，这该有多好啊！

妈妈对我说，只要我能保证一天之内抽出一小时练字，便可以玩半小时的电脑或手机，可是时间不允许，所以我只好正式与它们说了“再见”。

现在的我在马不停蹄地赶作业，争取在除夕前把全部的作业都完成，等过了春节，我要过个舒舒服服属于我的寒假。

我的寒假四年级作文7

期末考试一完，就迎来了快乐的寒假。同学们开始了上网，旅游，而有的在撕书，但是我却宅在家里。

这个寒假算是无聊的，因为没有了老师，同学。说也奇怪，上学的时候总想着放假，放假时却怀念上学的日子。我特意买了几本书，第一个名字叫《靠自己去成功》。它的作者是刘墉。刚开始看它就吸引了我，它也讲了许多道理，如泪水是看不清敌人的，泪眼只可能遭遇更致命的伤害。

第二本是《老人与海》，老人拥有的是一种精神，一种不畏艰险努力奋斗精神。

这个寒假，虽然很无聊，但是书让我的生活有了色彩。

我的寒假四年级作文8

我的表妹叫董熙坤。她的头上扎着一多粉色的小花，梳着两个小辫子，一双大眼睛像两颗黑色的葡萄水汪汪的，一双能说会到的嘴巴，见到熟人先打招呼，脸蛋像两个熟透的红苹果，穿件绿色的上衣，红色的裤子，再配上粉色的小皮鞋可爱极了。

我的表妹是个两面性的人。她有关他可爱的弟弟，她有时很疼弟弟，有时也很任性和弟弟争东西……

今天天气很好，表叔带我们三个去村上的小广场去玩。表弟是个小淘气。在去广场的路上他就乱跑，也不知道躲路上的车子。表妹总是跟着他，保护他生怕他被来往的车辆撞到。

我们来到了小广场，表妹就兴高采烈的去荡秋千，表弟也想荡秋千，可表妹就是不让他，这是表弟拿出 自己的“绝招”又哭有闹，最后倒在了地上……可表妹还是不让他，这是表叔说话了：“姐姐应该让让弟弟吗，谦让是人间美丽的品德”表妹听了后下来让给了弟弟玩 弟弟马上就就笑了……这句话觉深深的教育了我，我觉得非常有道理，你觉得呢？

我的寒假四年级作文9

每一年我都有不同的寒假，有让我流连忘返的，有有声有色的，也有快乐无比的。但今年，我过了一个山清水秀的寒假。

今年，我和弟弟等人去到了美丽的防城港，人们都说防城港是个好地方，我有幸来参观，我们坐在观光车上看风景。来到大海，我观赏过“天下奇观”的钱塘江，看过五颜六色的五彩池，却没看见过这里的水，这儿的水真清啊！清的可以看见鱼儿可以游动；这儿的水真静啊！平静得像一面大镜子；这儿的水真……

来到了“十万大山”那儿有八十八座大山，山上山清水秀，鸟语花香。个个像兄弟姐妹一样，紧紧拥抱在一起。山上有无数花朵，有红的，有黄的，有紫的……把山上都染得万紫千红。那儿的树又高又粗，像草原的哨兵，一直守护着这八十八座大山。

防城港是个临海城市，当然少不了山珍海味，看着都想吃。有大龙虾，螃蟹，贝类，鱼……我吃了一口龙虾，哇！真美味，味道刚好，真是色香味俱全。

朋友，都说防城港是个好地方，你若不信可以去体验一下，俗话说的好：百闻不如一见，百见不如一试。

我的寒假四年级作文10

放寒假了，老师给我们发了四本新的《语文主题丛书》让我们每天读一读。回到家我发现妹妹也发了两本《语文主题丛书》。她的是一年级下册，我的是三年级下册。

妹妹拿出《语文主题丛书》看的时候，我灵机一动想到既然我们都看为什么不比一比呢？于是就对妹妹说：“我们比赛看谁看的快，看的多，谁的读书笔记写得好？赢的人有奖励，输的人有惩罚晚上读故事给赢的人听。”妹妹听后很兴奋，立刻同意了。

第二天早饭后，我们开始比赛。从第一篇开始读，妹妹读的比我快，我读书笔记写的比妹妹好……比赛结束了，因为妹妹读的快而且写的也可以，所以我输了，妹妹赢了。我输了，要受罚，晚上的时候我给妹妹讲了一篇童话故事。妹妹赢了，可以有一个奖励，妈妈给妹妹一个小王冠……

这样的比赛我和妹妹在寒假的每天都会上演，有时是我赢，有时是妹妹赢，赢的人会骄傲的开心的笑，输的人会暗自努力好在第二天能赢过对方。我喜欢这样的游戏，它不但有趣而且能提高我的阅读能力，所以我和妹妹一直坚持下去这个活动的。

我的寒假四年级作文11

一个又破又大箱子能搞出什么新鲜事?

我和对门想出一个主意：把它做成小屋!我们在它的上面写了快乐小屋和欢迎光临这几个字，有了这些，我们还觉得缺了两样东西，是门和窗!我们不知道用什么当问，就先进去玩儿，可是里面的泡沫太多了，我们就往外搬，搬到最后，看见一个正方形，与出口大小一样，有很多小孔的泡沫板，我们终于找到门了!就是他了!门外面的人还可以面粉打地鼠!后来，姐姐来了，我们合作剪了窗。

我真喜欢这个箱子。

我的寒假四年级作文12

“哈啾”就是一个大喷嚏，我赶紧穿上毛衣。寒假的早晨，以最高速写完当天的作业，拿起半年未读的课外读物，慢慢品味。啊，真像一杯香甜可口的咖啡。

打开尘封已久的琴盖，让琴键读出“豆芽菜”。虽不算悠扬悦耳，但我却走进了“他”的世界。

这是个静谧的下午，何不与友人下盘棋，比个高低。这时沙沙风声，挟着细细的雨丝，在窗外飘洒。这真是大自然的另一种美。

迷人的夜悄悄地来了。打开窗户，聆听着风的故事，我走进甜甜的梦乡。可爱的寒假呀，多采多姿，不是这篇作文能容纳的。

我的寒假四年级作文13

我觉得这个寒假要过的快乐的话就要把作业做完，这只是起码的要求。我觉得这次寒假最快乐的事是长辈给晚辈发红包，可是这些钱还要“交税”给爸爸妈妈呢!我们拿到这些钱个不能乱花，要存起来。我就是这样，上次寒假我把我的一部分压岁钱给了舅舅;这一次我把钱给了爸爸妈妈。我是这样想的我把这些钱存起来约存越多，等到读的大学时候我就可以自立啦!不用爸爸妈妈的钱啦!

我们到外公外婆，爷爷奶奶家里时首先要拜年。这样他们才开心，要是他们一开心就会给我们发红包。他们还会说：“这孩子真乖!”这样我开心，他们也开心。我们已经是五年级的小学生啦，可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦，我们已经是大哥哥大姐姐啦!我们要给他们做榜样。我们一家人大多数的时间都在外地，一年才只有几次回老家的机会。这次我们终于可以回老家啦!我很开心，我们这的变化可真大呀，开了好多酒;店超市里人山人海，可好玩啦!我最喜欢我的亲戚朋友来我家玩，我可以带他们去玩台球.逛超市..玩电脑等等。

我这个寒假到处充满了快乐。这个寒假我要快乐!我要快乐!我要快乐!

我的寒假四年级作文14

这个寒假我过得很充实，因为我收获很大——就是从学打乒乓球中明白了一些做事的道理。

刚开始时我什么都不懂，连打乒乓球的规则都不清楚，简直一窍不通！

爸爸妈妈为了让我尽快学会打乒乓球，我们把房间的地板当作球桌，还用三个饮料瓶并成一排当作球网，就这样刻苦地练开了。乒乓球的发球看起来容易学起来可不简单！

开始我发球动作不对也不过网，妈妈耐心地手把手地教我，还一边讲解一边示范，我认真地模仿，勤奋地练习，不顾汗流浃背，用了半天的时间，终于成功地发了第一个球。我们全家人都高兴得欢呼雀跃起来。接着妈妈又鼓励我继续训练发球，同时还练习接球。

第二天，我们全家人一起来到三小的乒乓球桌上试打。没想到我由于心理紧张，昨天刚学会的发球又发不过网了。妈妈鼓励我不要紧张，大胆放松地去打。我就按照妈妈的话去做，果然发挥正常，球发过网了，成功了！

其它的接球技巧我也慢慢地学会了。再经过了几天的训练，我终于基本上学会了打乒乓球了。

我从这件事中明白一些道理：不论做什么事情，都要认真、刻苦、勇敢，还要有恒心和毅力，才能取得最后的胜利。

我的寒假四年级作文15

在我们身边，有许多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习的同学，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是在工作上自强不息、努力拼搏的叔叔阿姨……我最敬佩的是

那不畏寒暑、默默工作的清洁阿姨。

我并不认识她，只是在每天早上上学时，都对她有一丝抱怨，因为她每次倒垃圾都把装满臭气熏天垃圾的桶放到电梯里，弄得电梯里也有一股臭气熏天的气味，令人一出电梯就是一阵干呕。但几天后的一件事却改变了我对她的看法。

那是一个下着雨的早晨，我在阳台上盼望着雨停下来，太阳出来，能让我美丽的彩虹，可雨偏偏不停下，正当我垂头丧气，准备回到客厅里的时候，我看到她穿着勉强能抵御风雨的的旧雨衣，拉着垃圾桶，在雨中向着垃圾站的方向走去。顿时，她的形象在我心中放大了；她竟然为了我们的方便冒着雨去垃圾站倒垃圾！

经过了这件事后，我不但没有再对她有一丝抱怨，反而对她有了一比敬佩，敬佩她这种无私奉献的精神。

❷ 见闻四年级作文300字

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我精心整理的见闻四年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

见闻四年级作文300字 篇1

在漫长的暑假中，我感到非常的寂寞，每天总是盼着快点开学。盼星星盼月亮，终于盼到了开学。9月3日一大早，我把暑假作业全部装进小书包，不知怎的，自己异常高兴，好像书包上的三个小公主也对我说：“去了学校，一定要好好学习呀！”

来到学校，校园也大变样了。旧的教学楼已被拆除，建了一个大大的花池，白色的瓷砖，波浪形的设计，虽说里面暂时没有种上花，可幻想一下，以后种上花，这个花池是多么美丽呀。花池前面有新铺成的操场，再向前就是主席台了。主席台也重新建造了，让学校更加美观了。

“哎呀！还是别再欣赏了，赶紧去教室和同学见面吧！”我边想边加快了脚步。我们从二楼的三年三班搬到了三楼的四年三班，崭新的教室映入了眼帘，同学们依旧很熟悉，突然我心头涌出了一股高兴劲，因为，我们又可以在一起听课，一起玩耍了！更高兴的是，我们班转来了一位新同学。

以前，马虎一直都是我的大问题，在这个学期，我一定要改过来。我还有一个目标，就是争取在这个学期取得满分，所以，我一定要好好学习，向目标奋斗。加油！

见闻四年级作文300字 篇2

“五一”假日的一天，阳光明媚，舅舅特意带我和弟弟。哥哥一起去海边玩。我们怀着无比高兴的心情骑着自行车向海边走去。一路上，我们三个小孩像一只只欢快的小鸟，你追我赶，有说有笑。穿过一条条不平的小路，终于来到了海边。

走近海边，一阵阵海风扑面而来，多么凉爽啊！我大口大口地吸着，清鲜带着泥味的空气，放眼望去远处的海和天连在一起，无边无际。抬头看蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，海上还有几群海鸥在自由地飞翔，浅蓝色的海水激起一阵阵浪花，在阳光的照耀下发出光芒，真令人心旷神怡。

退潮时，我低头一看海滩上爬满了一只只像小蜘蛛一样的小螃蟹，横着爬来爬去，还有野弹涂鱼鼓着大眼睛跳来跳去像是在舞台上跳舞，真有趣。看着看着，我和弟弟迫不及待地就脱下鞋子和袜子爬下海岸，轻手轻脚地走了过去，往前一扑，啊，我抓到了一条小弹涂鱼，弟弟抓到了一只小螃蟹，我们都高兴地喊着，许多调皮的小弹涂鱼乱蹦乱跳，溅的我俩满身是泥巴。后来，我和弟弟在海滩上，堆泥人，造城堡玩。一直玩到夕阳西下，才恋恋不舍地走上海岸。多么快乐的一天呀！

我想：今年的“五一”，虽然爸爸妈妈没带我去外面旅游，可是，我过得也很开心愉快。

见闻四年级作文300字 篇3

今天是新中国成立63周年。市区景区，道路两边挂起鲜艳的五星红旗，以表达对祖国的热爱之情。国庆节，又恰逢农历八月十六秋汛大潮期，17余万名海内外游客来到海宁观赏钱塘江大潮。

今天是黄金周第三天，风和日丽，丹桂飘香，市区各大景区人气爆棚。上午9点30分，东湖景区早已人山人海，乌篷船码头一船难求。据了解，许多外地游客在早上7点25分已等在景区门口进场，准备一睹坐乌篷船听社戏·撒大网捕鱼的江南水乡风情。

国庆黄金周，是旅游旺季，游客井喷。据全国假日办消息，北京故宫、江西庐山、陕西华山、山东泰山、福建鼓浪屿等热门景区都出现了游客数量较多、滞留在路上的情况。

当然不好的事也有，中国香港南丫岛发生撞船事故已造成39人死亡，余百人受伤。

还有云南彝良发生山体滑坡，18名小学生遇难，1名村民被埋。

这就是我一周当中的所见所闻。

见闻四年级作文300字 篇4

开学了，我又升了一级。五年级的教室在三楼了，让我找了好久。

走进教室一看，里面是焕然一新，一边是各色的绿花，正在点头向我们微笑，墙上挂满了五颜六色的画报，而且图书角里的图书非常好，还有卫生角也是很整齐的。在墙上的一角还有光荣榜等，这就是我们五一四班美丽的教室。

不一会，我们班的人全都到齐了，许多同学变化很大，有的瘦了，有的变胖了，有的变高了，有的变白了。但不变的是大家还是相互热情。钟莎莎看起来变胖了，脸有点儿变圆了，但也更加漂亮了。还有我们班的“单骑英雄”诸乐轩也早早的来到了教室，他好像有点黑了，但人更精神了，同学们用询问和佩服的眼光看着他。我们们班孙浩玏虽说是一个“既不听话，也不可爱”的.人，但有一样可以确定，他也有勤劳的时候。有一次我们都快放学了，孙浩玏还要自告奋勇地说：“孙老师我帮你倒垃圾吧!”这就是他好的一面，他也在进步。

这就是我们快乐五一四班。

见闻四年级作文300字 篇5

这个暑假我去了江西的景德镇。景德镇是中国古代四大名瓷产地之一，主要生产青花瓷茶具。它淡雅滋润，而且还远销国外。诗人彭器资在诗中有这样的评价：“浮梁巧***瓷，颜色比琼玖。”

在古时候做一个青花瓷非常不容易，要经过72道步骤才能完成。现在工艺进步了，只需要5步就可完成。它的第一步是“拉胚工艺”，是借用机器旋转的力量，用双手把瓷泥拉成圆器;第二步是“利胚工艺”，是用刀在干掉的胚器上修整;第三步是“补水工艺”，是将胚更加平整，去掉利胚的痕迹;而第四步则是“雕刻工艺”，是把精美的图刻在胚上;最后就是“吹釉工艺”，就是装饰美化工艺，形成瓷器后施以釉浆，再火***形成瓷器。一个漂亮的青花瓷就出现了。

我又去了瓷器展品市，弹道导游拿起手中的被子，洗干净手汗，在杯边上绕一次，就听到了一个个响亮的声音，十分神奇。不仅有这个，还有用瓷做出来的汉堡、小人、佛像、椅子，各个都十分精美，栩栩如生。而且雕出来的图案各不相同，有老人、小河、山。十分美丽。

这就是我在景德镇的所见所闻。

这次去景德镇我学到了许多知识，我相信这对我以后的课外知识有很大的帮助。

见闻四年级作文300字 篇6

在这个暑假，我遇到了许多有趣的事，有些已经淡忘了，但有些记忆犹新，最有趣的事还是钓鱼。

钓鱼的时候，我先到屋后的树林中最潮湿的地方挖蚯蚓，我开始的时候挖了很长时间都没有挖到一条蚯蚓，后来我发现是我挖的太浅了，于是我用全身的力气往下挖，不一会儿就挖到了很多蚯蚓。

我拿起鱼钩和水桶就向我家的鱼塘跑去，我拿起一条蚯蚓把它分成两段，把其中一段穿在鱼钩上，向水里扔去。然后就在等，可鱼儿就像躲着我似的，怎么也不上钩，我拿起鱼钩一看，我发现蚯蚓已经被吃完了。

我只有再穿上一条蚯蚓，有了上次的教训，这次我仔细地盯着水面，生怕鱼吃了蚯蚓，可是蚯蚓还是被鱼吃了。

终于，皇天不负有心人，我钓到了第一条鱼。

因为有了上次的经验，所以我总是接连不断地一直钓到鱼，当我钓完第六条之后，就有很长时间没有钓到鱼了，我又陷入了寂静的等待，正当我准备走时，突然看见线动了一下，我使劲把线一拉，发现是一条大鱼，我用很大的力气也没有拉上来，最后我顺着它跑的方向放线，等它筋疲力尽的时候我使劲一拉，就把它拉上来了。

这次钓的鱼虽然不多，但对我来说这次经历很重要，因为它告诉了我一个道理：做事要有耐心和毅力。

见闻四年级作文300字 篇7

今天是五一劳动节。早晨，我早早地起了床，打开窗户一看，哇！太阳早已挂在半空中了。我用最短的时间，最快的速度吃完了早饭准备出发。 走到大街上，从东边的小巷，西边的公园，南边的机关，北边的超市，涌出了一队一队的人群。有朝气蓬勃的年轻人；有年迈花甲的长者；有神采飞扬的教师；有欣喜若狂的学生；有活泼可爱的小孩。好一派热闹的景象。

这时，一阵锣鼓声把我吸引过去。我走近一看原来是苏宁电器开张了。我怀着好奇心跟随着人群进入店堂，首先映入眼帘的是人山人海，接着是各种各样的电器。有海尔系列；有小天鹅系列；有长虹电器等国产系列；还有很多进口系列：什么松下、索尼、韩电等等。真是琳琅满目。人们边走边看、边走边挑、边走边评论。每个人的脸上都洋溢着喜庆祥和的景象。

过了一会儿，爸爸带我去三河汽车广场。哇！大大小小的汽车又让我打开眼界。有广本雅阁；有丰田皇冠；还有宝马、奥迪等等。看得我眼花缭乱、心花怒放。我在汽车中间摸摸这辆，碰碰那辆。真有点爱不释手。

通过五一见闻，我深深地感到国家的繁荣富强，人们的生活水平蒸蒸日上。

见闻四年级作文300字 篇8

今天，妈妈有事要出去，给了我30元钱，叫我去集市买菜。

来到集市里面人山人海，热闹非凡。菜市场上的人都议论纷纷，你看，那边三个老奶奶一起前进 。她们都在议论着，仿佛她们在说：“今天中午不知做什么菜好呢？买什么菜呢？还有一位大哥哥骑着自行车来到市场上，他东看看西看看，不知道买什么。后来，她看见一家烤鸭店，就马上过去了，我想：他应该和我一样，也想买烤鸭。你看，旁边有一位年青人正在跟卖菜阿姨讨价还价呢！经过一番嘴皮子的斗争，那位青年终于心满意足地把菜买走了。

突然，我听到有人说卖茄子，这里的茄子刚摘的，可新鲜了，只要5块钱一斤。 我也赶紧跑过去，问：“阿姨这茄子怎么买的呀？“阿姨一本正经地说：”5块一斤，9块二斤。我想不知道可不可以便宜点，于是，我说：“阿姨太贵了，不会有人买的，可以便宜点吗？”阿姨想了想说：“好的，给你便宜点，4块一斤吧。”后来我用20元买了半只烤鸭，真是划算啊！

这次赶集我虽收获不大，但让我懂得了做人不能太贪心，反而自己的收入会更少。

见闻四年级作文300字 篇9

国庆节那天，我和姥爷去孝义市府前广场玩。

广场北面是市委政府办公大楼，座北朝南，十二层高，七十多米宽，蓝色玻璃窗户，灰色楼顶，粉色的楼身，雄伟壮观，美极了。楼门前面有十二根粗壮的大理石柱子，挂着四个大红灯笼，正中悬挂着庄严的国徽，无数彩旗迎风飘扬。正门前二十九阶台阶上用花盆摆成“国庆”两字，十分显眼。楼前二十多米处高耸的旗杆上五星红旗迎风招展。

广场南面是高大的贸易大楼，楼顶中央有激光探照灯，灯光射得好远呀，能射到几千几。

整个广场东西一百五十米宽，南北有四百多米长，到处是草坪，到处是鲜花。中央有大喷泉，每个星期六晚上都演“水幕电影”。广场中间自西向东是一条府前大街，轿车川流不息，自行车、摩托车来来往往，过路人看见了都说：“这儿太美了，以后要常来参观！”

❸ 学校防溺水的活动方案

为了确保活动能成功举办，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我收集整理的学校防溺水的活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校防溺水的活动方案1

为了配合我县中小学防溺水专项教育活动，预防中小学生溺水事故的发生。根据芜湖市教法〔20xx〕16号通知和县教办〔20xx〕95号《关于进一步加强防溺水安全教育工作的通知》精神特制定本方案、

一、建立领导小组

为了加强领导，使活动得以顺利进，达到上情下目的和进步活动的实效性。特成立以下领导小组。

组长：

副组长：

组员：

二、活动安排

1、活动时间

20xx年6月——8月

2、具体活动。

由于本次专项教育活动时间跨度大，工作要求高，为了有针对性地开展预防溺水宣传教育活动。在专项教育活动期间，着重点开展好以下“七个一”活动：

（1）利用国旗下讲话时间（6月17日），主题队会开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全体师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防小学生溺水事故献计献策。

（2）开展一次防溺水“三字经”、童谣诵读活动（6月）。各班要组织好学生开展一次防溺水“三字经”、童谣诵读活动，诵读可以使用市教育局提供的防溺水“三字经”、儿歌。

（3）召开一次主题班会。（6月21日班会课上）让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。

（4）出一期预防溺水教育的黑板报或宣传栏。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求小学生必须做到以下六个不准：

不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳；

不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；

不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳；

不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；

不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮；

不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。

（5）挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。

（6）发一份《告家长书》。加强暑假期间学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。

（7）布置一篇防溺水安全教育作业。给学生布置一篇防溺水教育作业（暑期作业）。一、二年级开展防溺水“三字经”、儿歌诵读，三、四年级开展漫画或公益广告征集，五、六年级开展心得体会征文竞赛（具体事项另行通知）。

三、有针对性地开展防范教育

1、从发生的时机看：学生溺水事件大多发生在放学回家的途中、节假日等时机，尤其是暑假期间处于高发态势。

2、从溺水的对象看：小学生最多，农村学生多于城市学生，从年龄段上看，小学生天性喜欢戏水，游泳技能差，自控能力弱，自救互救能力差是导致溺水的主要因素；幼儿大多是在无人看管的情况下坠河导致溺水。

3、从游泳技能看：稍具一点游泳技能的学生比会游泳和不会游泳的学生更容易出问题。主要原因是有一点游泳技能的学生安全意识和自救能力差，又喜欢冒险尝试，容易发生溺水事故。

4、从发生溺水的水域看：本地学生溺水一般都发生在自家（或村）附近的小河，而外来人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于对本市河道水文特征不熟悉，表面上看河水比较浅，易发生溺水亡人事件。

四、活动要求

1、严格落实安全教育责任。各班要切实进步做好防学生溺水事故教育重要性的认识，要以对生命高度敬畏的态度，认真研究和分析本班防学生溺水面临的形势和存在的问题。因对此项工作不重视，工作措施落实不到位而发生事故的，按“四不放过”原则，追究相关职员责任。

2、认真开展各项安全教育活动。各班要根据本通知要求和气温变化，及时调整安全教育工作重心，把“防溺水”专项教育活动摆在更加突出的位置。根据通知要求，认真策划本次活动，合理选取教育素材，采取一切可能措施，保质保量开展好各项安全教育活动，杜绝溺水事故的发生。

3、认真排查，杜绝学生在校时间私自出校门等严重违纪行为。各班主任要深入班级，排查学生放学后、双休日、节假日的去处，了解每一位学生的课外生活，严防私自下水、在校时间私自出校门等重大违纪行为的发生。

防溺水专项教育从6月—8月，时间跨度大，工作要求高，活动内容多，收到本通知后，各班要立即将本通知精神传达到每位学生和家长，并认真抓好落实，力争我校防溺水专项教育活动取得预期效果，尽最大努力杜绝学生溺水死亡事故的发生。

学校防溺水的活动方案2

为贯彻落实教育部基础教育一司《关于做好20xx年中小学生安全工作的通知》和《xx省教育厅关于组织开展20xx年全省中小学（幼儿）防溺水专题教育活动的通知》及xx市和xx县教育局有关加强防溺水工作的要求，进一步提高幼儿园、幼儿和家长的安全防范意识和安全监管能力，，根据幼儿园实际，制定如下工作方案：

一、工作目标：

通过开展幼儿溺水宣传教育活动，进一步健全我园防溺水安全教育体系，强化家长对幼儿在外安全监管意识，提升教师、家长对维护幼儿健康成长的重视程度，有效遏制幼儿溺水事故的发生。

二、职责分工：

（一）成立机构

为切实开展好幼儿防溺水工作，我园成立幼儿园防溺水专项防治工作领导小组，负责开展和协调全园防溺水工作。

组长：

副组长：

成员：

（二）主要职责分工：

1、组长主要负责统筹、协调各部门开展工作督导，督促落实工作职责。

2、副组长负责组织幼儿园幼儿防溺水安全指导工作，发布相关防溺水信息。兼负小班防溺水的督导。

3、xxx负责防溺水宣传教育，园内及周边环境排查，材料整理、上报、存档等工作。

4、xxx、xxx负责中大班防溺水的督导工作。

5、各班班主任通过一封信及省活动通知，向幼儿及家长开展有关的安全教育，推动防溺水安全知识的普及，强化家长对幼儿的安全监管意识。

三、工作措施：

（一）加强幼儿安全宣传教育

利用安全教育课，开展丰富的安全教育活动，提升幼儿的安全防范意识。强化六不：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游戏；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免盲目施救，要立即呼喊寻求成人帮助。

另外，各班组织幼儿积极观看学习学校安全教育平台提供的.PPT和视频等相关资源，给本班幼儿上一堂“防溺水专题教育课”。

（二）家园互动，提高家长的安全监管意识。

为了进一步扩大防溺水安全工作效应，提升幼儿的安全监管力度，我园及时发动家长参与到我园防溺水各项工作中，主要通过一封信、山东省学校安全教育平台等形式向家长宣传有关幼儿防溺水的各项安全措施及信息。另外，在大门口，张贴一封信、家长网上学习通知等。一封信和家长网上学习通知每个家长一份，回执单签字存档。

（三）加强巡查看护，随时随地对幼儿进行防溺水教育。

学校防溺水的活动方案3

3月29日上午，XXX教委在XXX小学召开预防学生溺水专项安全教育工作会议，根据会议要求，把会议精神传达给个位老师，并就当前做好预防学生溺水专项教育，做好如下工作：

一、防溺水安全教育不松懈。

（1）各班要切实落实每日安全一句话，学校利用早会对学生进行专题教育，周五早会再次对学生强调教育。

（2）突出四项教育重点，强调三项要求。

（3）LED滚动播放防溺水标语（安全第一、珍爱生命、预防溺水、从我做起）

（4）组织师生共同观看预防溺水、安全度夏微电影《殇》。

二、安全隐患排查不马虎

（1）人的排查：各班利用班会让学生揭发举报以及个别调查等方式掌握学生私自玩水游泳的情况，通告家长加强监管。

（2）危险水域的排查：本周五前填报隐患水域报送并发送，全面巡视危险水域警示牌，对字迹不清、褪色、欠缺进行增补，确保处处安插警示牌。

（3）重点时段巡查：聘请保安在双休日、节假日每天全面巡视危险水域，并做好登记。

三、家校联系

（1）印发预防溺水告家长书，与家长签订安全承诺书，收存回执。

（2）每周五（遇天热）向家长发送防溺水短信。

四、主题教育重深化

（1）举办一次《珍爱生命、预防溺水》主题队会，重点是以案例教育。

（2）发现个别私自玩水或者游泳同学，要采取体验式教育措施，让其感受溺水时的痛苦。请家长到场，打一脸盆水、让该同学闭气浸水。

（3）举办一次以“珍爱生命、预防溺水”为主题的漫画或者温馨提示语征集比赛活动，择优在学校文化大道宣传栏上展示。

学校防溺水的活动方案4

一、指导思想

坚持“以人为本、生命至上”的原则，充分发挥学校的教育功能，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，进一步增强广大学生的安全意识，避免溺水事故的发生，保证学校的教育教学工作健康有序的开展，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、活动主题：

珍爱生命、健康成长

三、活动时间 ：

6月17日上午10：00————11：00

四、活动地点 ：

小学仁德楼一楼大厅

五、参加对象：

五年级学生代表50人左右、各年级组家长委员会部分代表

六、组织机构：

组长：

副组长：

后勤保障：

组员：

活动负责人：

七、活动前期准备：

1、利用周一升旗仪式开展一次全校性的“珍爱生命，预防溺水”教育动员大会，使全体师生人人参与到教育活动中来。

2、校园电子屏滚动放映预防溺水专项宣传活动的相关标语，创设宣传氛围。

八、现场呈现的主题活动内容：

1、观看PPT《珍爱生命，预防溺水》，并现场解说（由相关数据、文字、图片等资料）。

2、现场组织交流，进行防溺水教育。

3、观看微视频，学习相关现场急救办法。

4、学生参与体验，由牛塘镇卫生院的医生进行专业指导。

5、举行学生防溺水安全承诺签名仪式。

6、小志愿者发放倡议书。

7、参与活动的领导、家长、老师与学生观看展板。

九、活动后期安排：

1、利用休业式，进一步对全校师生进行防溺水的安全教育。

2、由学校向家长发出由教育部基础教育一司《致全国中小学生家长的一封信》，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的安全管理工作。

学校防溺水的活动方案5

一、指导思想

根据县教育局转发的市教委《20xx年9号安全预警》和《教育部办公厅关于近期发生多起中小学生溺水事故的紧急通报》的要求，结合我校安全工作安排，决定把本周确定为“防溺水安全教育周”。目的是希望通过开展各种“防溺水”专题安全教育活动，不断提高我校师生、家长的安全意识，真正把“防溺水”教育落到实处，杜绝溺水事件的发生。

二、活动主题及目标

（一）活动主题：珍爱生命、预防溺水。

（二）活动目标：普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强对学生防溺水的安全教育，进一步密切家校联系，杜绝溺水事故的`发生。

三、活动时间

20xx年5月24日—xxxx年5月31日

四、活动内容及方法

（一）专题教育，加强学生防弱水安全教育和日常安全管理

开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全体师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防小学生溺水事故献计献策。

1、各班组织开展一次以“预防溺水”为主题的班会活动课，对学生进行有针对性的“防溺水”安全教育活动。让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。

2、各班出一期“防溺水安全教育”专题黑板报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求学生必须做到以下六个不准：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

3、学校利用校讯通向家长转发《教育部办公厅关于近期发生多起中小学生溺水事故的紧急通报》及学校防溺水安全教育要求和学校作息时间，以此来加强家校沟通，共同做好“防溺水”工作。

4、利用校园广播集中进行一次以“防溺水”为主题的专项安全教育。

5、组织学生收看“防溺水”安全教育视频。

6、加强门卫管理，认真执行学生离校请假手续，防止学生擅自外出游泳。

（二）家校联手、共同防范。

1、发一份“防溺水告家长书”。增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。

2、及时提醒家长做好孩子的安全监护，特别是双休日、节假日期间孩子的游泳安全。让家长明确：孩子下水游泳必须由家长陪同，平时不到河边玩耍，更不得擅自与同学结伴游泳等。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻求成人帮助。

五、活动要求

1、严格落实安全教育责任。各班要切实进一步做好防学生溺水事故教育重要性的认识，要以对生命高度敬畏的态度，认真研究和分析本班防学生溺水面临的形势和存在的问题。因对此项工作不重视，工作措施落实不到位而发生事故的，追究相关人员责任。

2、认真开展各项安全教育活动。各班要根据本通知要求和气温变化，及时调整安全教育工作重心，把“防溺水”专项教育活动摆在更加突出的位置。根据通知要求，认真策划本次活动，合理选取教育素材，采取一切可能措施，保质保量开展好各项安全教育活动，杜绝溺水事故的发生。

3、认真排查，杜绝学生在校时间私自出校门等严重违纪行为。各班主任要深入班级，排查学生放学后、双休日、节假日的去处，了解每一位学生的课外生活，严防私自下水、在校时间私自出校门等重大违纪行为的发生。

防溺水专项教育时间跨度大，工作要求高，活动内容多，收到本通知后，各班要立即将本通知精神传达到每位学生和家长，并认真抓好落实，力争我校防溺水专项教育活动取得预期效果，尽最大努力杜绝学生溺水死亡事故的发生。

❹ 我上四年级了作文

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的我上四年级了作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我上四年级了作文1

其实这很简单，有的长胖了，有的长高了，有的长漂亮了……可最大的变化发生在一个女生身上。

前几天，她的妈妈打电话告诉夏老师，她走路不小心摔了一跤，手摔骨折了，可她仍坚持要到校学习，我觉得这一点十分值得我们学习，可以我也要提醒大家，可不要像她这样哦，多不方便哟，在学校一定要注意安全，别让老师为我们再操心啦！别小瞧这点伤，可会带来很大的不方便呢！

好啦，说来说去，又说回我啦，我暑假里最兴奋的一件事是在舞蹈课上，老师表扬了我，说我练习舞蹈能够持之以恒，所以进步很快。我听了这句话，觉得自己真是长大了，是啊，都是四年级的小学生了，在我们的寝室楼里是大姐姐了，是该给小弟弟、小妹妹们做些榜样了，自己的事情自己做，不让老师操心，在学习上自己要更加努力，同时，也要帮助别的同学，做好老师的小助手，这样，才会让大家觉得四年级六班的学生是最棒的！

这一年，我最大的愿望是成为升旗仪式的主持人，也许很难，但是我知道只要我努力，要没有做不好的事。所以我要尽我最大的能力，让这个梦想成真！

我上四年级了作文2

开学的第二周，赵涵竹同学的妈妈组织部分同学参加魅力童星海选大赛，去南湖拍照。那天，火辣辣的太阳高高地挂在空中，路上的行人大汗淋漓，喘不过气来，我们要在这晴朗的天气里拍照，心里美滋滋的！

在整个拍照的过程中，我们都兴高采烈、得意洋洋。玩捉迷藏的时候，我的动作太慢了，被胡又予抓着了，陈禹慧身穿白衣红裙子，在荷花的映衬下显得格外美丽，杨若霖双手托着眼镜，伸长舌头，可爱极了！孙逸飞的眼睛笑眯眯的，嘴巴张的好大呀！能放下一个鸡蛋。同学们都摆着各式各样的POST，摄影师辛苦地为我们拍照。最后，只剩下我、杨茜月、韩重驰、胡又予一起野餐、玩游戏，真开心呀！玩了半小时，我们就恋恋不舍地各自回家了。过了一周的时间，《长春商报》刊登了我们在南湖游玩的照片，这还得谢谢赵涵竹的妈妈，组织同学们参加，才有今天的成就，谢谢阿姨！在报纸上，同学们的精神饱满、表情丰富、活泼可爱。

这次去南湖真开心，也特别有意思，我喜欢这次活动，怎么样？看了我的文章，你也感兴趣吧！

我上四年级了作文3

今天，我上了写作班，我比较喜欢在这儿。昨天我也来到这儿玩过，我觉得很好玩的。昨天我在这儿的黑板上画了画，就像老师一样的感觉，我就觉得当老师也不错呀。因为有许多学生会在教室里认真听老师讲话。

就象我今天的写作班老师斯老师，她是一个很好的老师，我们才会在老师讲话的时候认真的听。

今天老师让我们猜脑筋急转弯说：“斯老师说普通话的时候 句话有几句是说错的？同学们七嘴八舌的议论，有的说 句、有的说 句，只有我说了 句，我不知道对不对，结果被我说对了，老师奖我一本本子。

我觉得上写作班很快乐，我还要谢谢妈妈在我不知不觉的情况下交了钱，我要认真听课，不浪费妈妈的钱，我也不会辜负你们对我的期望。

我上了这个写作班，非常快乐。

我上四年级了作文4

马上就要上四年级的我，渐渐淡忘了红领巾的存在，我只是拿着红领巾，穿过“火力网”（校门口），跑过“侦察兵”（值日生），进入了“大本营”（教室），我就把红领巾拿进书包，放好。但是有一件事使我勾起了从前的回忆。

有一次我去书店里买书，碰见了一位一年级的小男孩儿一把鼻涕一把泪地正在地上摸索着什么。我问他：“小弟弟，请问你正在找什么呀？”他带着哭腔回答我道：“我把红领巾丢了！”我说：“没关系，让你爸爸妈妈再买一条吧！”他马上换了一个声音说：“红领巾可是红旗的一角呀，它可是用革命烈士的鲜血染成的，我一定要找到它。”我的脸刷的红了，我竟然连红领巾的意义都忘记了。于是我一边帮他找红领巾，一边想：我一定要“器重”红领巾。

从此，红领巾复原了它的“岗位”，每天都挂在我的脖子上，证明我是一名少先队员，它与我一同做作业、玩耍，现在我的红领巾已经成为我生活的成员了！我应该好好珍惜它，更不能给它抹黑。

我上四年级了作文5

时间飞逝，一转眼我就上四年级啦！在这个学期里，我希望能够拥有一个像哆啦A梦一样的百宝箱，满足我一学期的愿望。比如说：希望能够登上小主人讲坛；希望能把我的错别字改正

提到小主人讲坛，我就想起高年级的大哥哥大姐姐们站在讲台上深情并茂地讲述一个又一个故事时的景象，这些故事种类繁多，有故事网络、史记大全、玻璃艺术等等。他们用巧舌如簧的演讲、行云流水的动作展现了他们的风采。每当看到我们撑着小脑袋，烔烔有神地大眼睛望着他们，并且随着演讲的高潮迭起，眼神里充满了疑惑的光芒，间或发出一声赞叹，或者是一句赞美，结束后掌声热烈，经久不息时，他们心中一定有一股成就感。我想这滋味一定很棒，希望今年我也能够像他们一样，站在这讲台上做一次小主人。

新学期刚开学，也不知道是怎么了？我的错别字就像火山喷发一样，一个接着一个跳到我正确字的地盘上耀武扬威，真是气死我了。哎！我一定要把它们全抓住，就像啄木鸟消灭虫子一样，日积月累，我肯定能把这些错别字都消灭掉。

这些就是我四年级的新愿望，我一定会好好学习，认真对待，争取尽快实现。

我上四年级了作文6

我上四年级了今年的九月，我终于上四年级了，新的学期要有新目标和新收获。

记得刚上一年级时，当我走进小学的校门，发现小学和幼儿园原来有这么多的不一样，让我有了一种长大的感觉，特别是不久后，我带上红领巾的那一刻，我发现自己长大了许多。

时间过得飞快，转眼间，我已进入了中高年级了，也成了一年级新生眼里的大哥哥了呀！回顾前三年的小学生活，有快乐、有幸福，也有辛苦和泪水，可最多的还是收获，我不仅收获了大量的知识，还收获了老师的教导和同学间的友谊。学语文可以让我更自由地遨游在书的海洋中，体会阅读的乐趣；学数学可以让我反应更灵敏；学英语可以让我有胆量主动和外宾交流；学科学让我更热爱大自然……现在的我早已不是那个还没长大的小女孩了，我现在是四年级的学生了。

这个学期，我们的教室从二楼搬到了三楼，我想：教室上一层楼了，我的学习也要上一层楼啊！

我上四年级了作文7

光阴似箭，日月如梭。这个夏天是难忘的，因为愉快的三年级就要结束了。在三年级里，我不仅学习上有所进步，在课外还学会了简单的编程。除了取得的成绩外，也还有需要提高改正的地方，例如我上课时会偶尔走神、不认真听讲、写作业会粗心大意，这学期期末考试就是因为粗心没考到高分。

在即将来临的四年级里，在学习、作业、生活这几个方面我要进一步改进。在语文的学习中，我要多看多背，积累好词好句，提高写作能力。在数学方面，我要多背定义，多做练习题，所有的题目都得在草稿纸上反复验算。在英语方面，我要多背一背单词和句子，每一本绘本都要给读顺、读通。

改正缺点不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程，所以我要慢慢地改正我的缺点，上课时，争取一点也不走神，养成认真听讲的好习惯。写作业时，尽量不拖拉，而且字也要写得工整端正。

四年级时，我又要长大一岁，作为家庭一份子，我要替爸爸妈妈做一些力所能及的事，扫地、拖地、洗碗等各种家务活，减轻爸爸妈妈的负担。

即将到来的四年级将翻我人生这本书崭新的一页，我相信四年级一定有许许多多精彩的故事。

我上四年级了作文8

每天都要背着重重的书包去上学，如果没写功课，又要被老师训得狗血淋头，那时老师就像一只老虎一样，训得我胆战心惊、动弹不得！如果上课可以像在看卡通影片一样生动、活泼、有趣，那我每天就会很期待去上学。

老师在台上讲课，手也在黑板上马不停蹄的抄写着，我虽然知道老师很认真的教导我们，可是我的心早就飞到教室外头，看着天空中飞翔的小鸟，彷佛我也跟它们一样在遨游。为什么我总是在背书，在记忆文字的笔顺？如果老师可以告诉我们故事的来龙去脉，文字的演变过程，那语文课是不是会生动许多，我也不会想去会周公了！

我现在四年级了，几乎每天都上整天课，不断的学习、考试，考试学习，周而复始，我一直被老师们灌入大量的知识，有时还真吃不消，难道这就是我们的学校生活？

如果上课可以像看一场电影，每个叫人过目不忘的精采情节都可以连贯，那我应该可以记住每一个小细节，让学习更有效率，更有趣味！

学习是我们的权利与义务，但如果可以设计出更有趣的课程，也许每个同学将会更喜欢上课，学校也会更加和谐进步且充满前进的动力。

我上四年级了作文9

开学了，我们开开心心的来到学校，领了新书，换了新老师，新教室，由于辛老师很严厉，所以我以后要好好学习，争取当上标兵生。

开学第一天，我来到学校，我和几个新伙伴一起来到教室，过了一会儿，我看见老师和几个男生忙碌地把书本一摞一摞地搬到教室，搬完后，满头大汗。突然，我看见一个又白又胖的男同学走进来，之后坐到我旁边的位置上，原来，他就是我的同桌——孙晟睿。老师又把所有的书一本一本的发给每个人，然后又叫几个男生去领早餐，然后又让他们把早餐发个大家，吃完老师自我介绍，他叫刘康柱，也就是我的班主任，语文老师。上了2节课后，我们就去操场，发现厕所拆了，篮球场位置变了，足球场也不见了，跑道变了，以前做操的地方也变了，双杆变高了，大树伯伯脱下了绿罩衫，穿上了黄外套。

我上四年级，为了让我的学习越来越好，我只能好好学习，让所有科目成绩在95分以上。为了自己的目标加油！

我上四年级了作文10

四年级，你好！我与三年级告别了，又迎来了你这个新朋友。在新学期里，我认识了我们的新语文老师——王静；新英语老师——原老师；也认识了新同学——刘彤、孙鹏翔、陈瑞阳。课上我们能够认真听讲，下课也变得津津有味，有下五子棋的，有下象棋的，还有默默读书的……

我升入四年级，在各方面也有了很大的提升。在数学方面我学会了亿以上的数，并写会了它的读作和写作以及转化。在语文方面我又学会了许多生字，并了解了钱塘江大潮的雄伟壮观；雅鲁藏布大峡谷是最深最长的河流；在“鸟的天堂”看见了大榕树的活力和茂盛以及鸟儿生活的美好家园；欣赏到了千变万化的火烧云，感受到了大自然的山山水水是那么美丽迷人。在英语这方面，我学会了更多的单词，懂得了很多语法和句型。在其它方面，我也有了很大的进步，新学期里，我努力让自己进步，受到了老师的表扬，夸我作业完成好，上课回答问题积极。我也发现老师讲的课十分有趣。

在四年级，我一定要更加努力学习，天天向上。

我上四年级了作文11

快乐的暑假马上就要结束了，我对即将迎来的四年级感到非常激动，因为又可以看到亲爱的老师，和同学们一起快乐地玩耍，同时也有点担忧，因为四年级的学习任务更重了，作业肯定也会更多。不过我相信只要认真对待，作业应该不会花费很多时间。

这次三年级的期末考试我取得了比较理想的成绩：英语和数学都取得了满分，语文因为个别字不会写用拼音代替所以扣了两分。宋老师奖给我一个精致的遥控小赛车，还奖励了许多文具和零食，把我乐坏了。我的优点有很多，做作业又快又好、身体健康视力好、喜欢运动又爱看书……金无足赤，人无完人，我也有不少缺点，上课喜欢讲小话、有时候对父母态度不好、做事经常有头没尾。这些缺点让我吃了很多亏，也让我吸取了很多教训，所以我要改掉这些坏毛病。我希望四年级的时候认识更多的朋友，每天都开开心心地学习玩耍。我还有个决心，就是争取当上大队干部。

上四年级后我要更加努力，用更好的成绩来回报父母和老师！

我上四年级了作文12

时光匆匆，一个暑假又过去了，我们迎来了一个崭新的学期。这个学期里我们又换了新的老师和同学，我要在这个学期里努力学习，给老师、同学们留下好的印象。

我兴趣非常广泛：打篮球、游泳、写、写书法、下围棋、打乒乓球，它们带给了我各种各样的乐趣。我会在新学期里竞争班干部争取当好老师的小助手，帮老师做好每一件力所能及的`事：帮班级发本子、收本子、打扫教室等等。在这个学期里我要多运动、健康饮食不让流感症状出现在我的身上，这样我不仅可以完成每一天的学习任务还能锻炼身体让身体越来越强壮。

在这一年里我希望能够得到许多的大拇指卡（奖赏给乖的同学，三张普通的卡换一张银卡，两张银卡换一张金卡），这样虽然有点困难不过我相信通过我的努力我一定会成功！

我上四年级了作文13

一晃三年级下的暑假转眼就结束了，你好啊，四年级！我告别了三年级，要和你来个亲密接触了。

上了四年级，我就不能再是以前那个无知的低段小伢儿，应该做出高年级大哥哥大姐姐的样子来了。于是，我决定不能再像以前那样贪玩，我准备利用课余时间来多看看好书。我的阅读计划是这学期看完沈石溪先生的《狼王梦》、《第七条猎狗》、《雪豹悲歌》等六本动物小说。如果还有更多的课余时间，我还想看看作家西顿的动物小说作品，以来个比较。当然，四年级，我要交到更多朋友。我要和我的朋友们一起谈谈有趣的事儿或分享各自的读书心得。

新学期我还要让我的学习“更上一层楼”。争取语文的阅读理解能力有所提升；数学改掉我粗心大意的坏习惯，争取次次能考到满分；英语继续保持好成绩，争取尽快学会国际音标；科学课上，我要多思考，积极举手发言，让更多的知识灌入我的头脑。

我还有一个小计划呢，就是每天练习半小时竹笛，争取在新年来临之前，能为大家吹奏出优美动听的曲子。

同学们，我们都上四年级啦，我们不能辜负老师对我们的期望，大家一起努力吧！

我上四年级了作文14

我上四年级了！我上四年级了！漫长的暑假终于过去了，新学期开始了，我又可以回到学校见到熟悉的同学了，又可以和同学们在一起玩了！不过，最重要的是，在新学期我可是四年级的小学生了，我可以荣幸地坐在四年级的教室里学习了！我可以听到一、二、三年级的小同学叫我大哥哥了！我又可以……太令人兴奋了，我上四年级了！

天啊！我那么兴奋的心情遭到了打击，我们有一位同学不能和我们一起迎接新学期的到来，因为他在暑假里不小心摔破了头，现在还在医院里，可能要很长一段时间都不能来学校。听到老师沉重地把这个消息向全班同学宣布时，我们这些刚才还沉浸在升上四年级的喜悦气氛里的同学们，心情一下沉重起来，教室里一下子静了下来。老师说得对，我们已经上四年级了，要学会保护自己了，做什么都要小心一点，要会分辨什么是安全，什么是危险啊！

看来，在四年级我们要学的东西还很多，今天就是第一课：玩要玩得开心，也要注意安全。

我上四年级了作文15

快乐的暑假转眼就要结束了，开学我就要上四年级了，是一年级小学弟、小学妹眼中无所不能的大哥哥。

还记得刚上一年级时，当我走进小学的校门，发现小学和幼儿园原来有这么多的不一样，第一次有了一种长大的感觉。特别是一年级，我带上了鲜艳的红领巾，光荣和骄傲就一直伴随着我成长。

新学期，新起点，我要更加努力，改掉粗心的毛病，做一个认真仔细细心地好孩子。我想四年级的作业肯定会变得非常多，但我还是要做到语文多看课外书，扩大知识面，数学多做习题，英语要多读、多听、多说，只有这样成绩才不会落后。课余时间，我要积极锻炼减肥，每周坚持羽毛球训练，把身体练得棒棒的，不拖班级体育成绩的后腿。

新学期，新征程，我会以崭新的面貌迎接它，使我的成绩更上一层楼。我希望我们勇敢、坚强地度过四年级，谱写小学生涯美好的篇章。

❺ 小学语文背诵方法技巧

背诵其实我们往往直接进入到了背诵阶段，所以有很多中背诵 方法 ，一句一句啊，一段一段啊。很多孩子背课文比较慢，那么怎样才能快一点把课文背过呢，下面我为大家带来了小学语文背诵方法技巧，供大家参考。

1小学语文背诵方法技巧

1.把握一个原则——熟能成诵

背诵其实我们往往直接进入到了背诵阶段，所以有很多中背诵方法，一句一句啊，一段一段啊。其实我们再背诵时，却往往忽略了背诵的根据，为什么一个人能背下来?那是因为对于内容足够的熟悉。

如果孩子对于要背诵的内容，连朗读都磕磕巴巴地，即使磕磕巴巴地背下来了也只是暂时的记忆。古人云：熟能成诵，背诵的前提是对内容足够的熟练，能够很自如地快速地朗读整篇 文章 。如果没有这个原则，背诵也就是空谈。

2.掌握一个方法——高频多遍

既然要熟练，那我们就想办法让孩子熟练所要背诵的内容。那要对于哪些内容熟练呢，首先是语音，其次是文字，最后才是意思。背诵英语，意思不是首要的，因为理解了意思对于背诵的帮助反而不如对语音语流熟悉来得快。

我老在班上强调背诵不是死记硬背，而是熟能成诵。所以我给大家分享一下我们背诵秘笈，一般人我还不告诉他呢!

第一步：听录音5遍，心里跟着默读5遍。

第二步：看着书，跟着录音读5遍(对于初学者可能这个数字得翻10倍)

第三步：自己看着书读5遍(对于初学者可能这个数字也得翻10倍)

第四步：拿着知识清单，看着提示背5遍(对于初学者可能这个数字得翻2倍)

第五步：直接背诵5遍。

其实，万事开头难，我班上就有个孩子按照这个方法，第一次读了很多遍然后看着知识清单背了，第二次尝试不要提示成功了。以后孩子背诵就大大加快了，而且主动不要知识清单提示了。

有了背诵的自信，孩子背诵速度和记忆效率就会提升很多。这样的记忆才是有效且有用的。高频率，多遍数的朗读是背诵的致胜法宝。

3.营造一种气氛——英语随身听

在帮助孩子熟悉语言的过程中。利用各种碎片的时间让孩子不断地听课文，也能在潜移默化中不断改进自己的语音，语调等。帮助孩子在使用和记忆语言的时候都更加自然。

2小学语文背诵方法技巧

一、理解记忆法。

理解是记忆的前提，要记住一首诗，就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使暂时记住了，也会很快又忘掉。

二、形象背诵法。

生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此，如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。

三、专注背诵法。

注意力集中是提高记忆的关键。因此，最好给自己限定时间，规定数量，按慢读——快读——特快的程序，迫使自己的注意力高度集中，这样，大脑皮层留下的痕迹深刻，记忆效果就好。

四、抓头字背诵法。

背诵时常有这种情况，一些本来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提示一下领头字(或词)，就会很快地接上。这说明每句诗的领头字，都具有诱发思维、帮助记忆的作用。所以，要下功夫尽可能将它记牢。

五、接力式背诵法。

在背诵古诗时，用接力竞赛的形式，几个同学在一起，你说上句，我接下句，并不断轮换同学间的背句次序。这样，就会在兴味盎然的游戏中熟记全诗。

除选择适当的方法促进记忆之外，还要根据遗忘规律定时进行复习，加深巩固记忆。

此外，学生自 总结 自己背诵的 经验 和方法。按照遗忘的规律及时巩固。把我记忆的黄金时间，早起后和晚睡前。篇幅较长的诗篇，按内容分成几个小节，逐段背记。

3小学语文背诵方法技巧

1、抄诵法

俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。

2、时空法

记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。

3、人物法

记住文章中依次(或分类)出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。

4、情境法

创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与 散文 ，运用此法效果更佳。

如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。

5、情节法

掌握 故事 的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易的多了。

6、延伸法

背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把第一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。

7、对比法

把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。

如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。抑：没有……没有……也许……(否定句)，如果……那么……(假设);扬：但是……更……它是……(先转折，又递进，然后肯定)。

当你……难道……难道……难道……难道……(第一句是肯定反问，后三句是否定反问，四个反问构成一组排比句群)。背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气：智叟的话句句是嘲讽，愚公则先斥后驳。

这样，从比较中抓住了特点，背得快，记得牢，有效果。

4小学语文背诵方法技巧

自然背诵法。

自然背诵法是指在自然的状态下，不采用任何 记忆方法 帮助背诵，只是通过反复诵读达到熟练成诵的方法，自然背诵法是一切背诵法的基础。

抓线索背诵法。

抓线索背诵法是一种常用的理解式背诵的方法，在自然背诵的基础上，选取几个有代表性的关键词语作为线索，作为背诵的提示，用得好，能使背诵取得事半功倍的效果。

例如：

(1)抓主要人物。

记住文章中依次(或分类)出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。

(2)抓时空词。

记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。

图像再现背诵法。

图像再现背诵法是指将语言材料转化为生动活泼的图像材料，在头脑中形成一系列可以再现的形象，背诵时把文字材料像“过电影”一样在头脑中一一呈现出来。

联想背诵法。

联想背诵法是指通过联想，在头脑中形成暂时的联系来增强记忆，从而达到背诵目的的一种背诵方法。

串字背诵法。

在一定数量的诵读基础上，将语言材料几个 句子 的首字或关键字串在一起，并附加一定的意义，使之组合成为一句完整的句子，不能组成句子的，有时还要使用谐音的方法，这种背诵方法就是串字背诵法。

提纲法

列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。

分合法

先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。

如背诵《春》这篇课文：可先背熟春草图;再背熟春花图;接着把春风图背熟;再背熟春雨图;最后背熟迎春图。然后再把这几幅图画串连起来，一气呵成。

背《生于忧患，死于安乐》第二、第三、第四段，亦可抓住其内容层次：先历数艰难情状;次说艰难能造就人的原因;最后作结。然后再把三个层次串连成诵。

耳听法

这种方法是由一个人或一部分人朗读，大家洗耳恭听。或自己先把要背的东西录音，然后放音，仔细听记，用这种方法训练背诵，比单纯反复朗读效果会更好些。

歌诀法

将要背诵的内容，编为歌诀，读来顺口，记忆深刻。

点线法

抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，如表现人物形象的动词等，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是按照文章写作的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。

如《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。《狼》的线索为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索，同学们就能正确而快捷地背诵。

❻ 以风景为话题的作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的以风景为话题的作文，希望对大家有所帮助。

以风景为话题的作文1

最美的风景，谈到这个题目，说简单呢，确实简单，说难呢，也难。我原本准备写下在生活中真正的风景，但我却抬笔写下了我心中最美的“风景”！

在我们这个变幻无穷的世界里，的的确确有不少美丽的风景，而且那些风都是非常美的，充满自然气息的，令人彻彻底底陶醉在这优美的景色之中。但在我心中，最美的风景并不是那些收人欣赏的景物，而是一件事！

那是一个风雨交加的早晨，那一天，我和往常一样，独自搭公交车上学，我默默的站在公交车上，眼睛看着那窗外的情景，四个字——倾盆大雨！雨下的越来越大了，在车里，还能听到风怒吼的声音呢！看着越来越大的雨，我看了看我手中小伞，这可仅仅只是一把小伞，而且还是太阳伞啊！神龙小学到站了，我没有办法，慢吞吞地下了公交车，我真不知我该如何面对这倾盆大雨，这滑滑的地面，这怒吼的大风……

我赶忙打开伞，雨水似乎早已淋透了我的书包，马路边的车来来往往，正因为伞小，所以风几乎是要把伞吹走了，我紧紧地握住伞，伞是握好了，但我却看不见前方，我仿佛一个失去知觉的篮球，已经没有了知觉，没有了方向。正在我迷茫时，突然，一个高大的身影出现了。“跟着我走！”我看着这个陌生人，仔细看看，是门卫室的一位叔叔，他一直带着我走，虽然，时间是那么短暂，路程也是那么短暂到了校门口，我依然看着叔叔那个“高大”的身影，那个最美的背影，正是我心中最美的风景！

如果时间可以回到那一瞬间，我多么希望我能补回一声谢谢！虽然只是一个小小的举止，短短的话语，短短的路程，但却是大大的关爱！也是我心中最美的风景！

以风景为话题的作文2

车在蜿蜒曲折的山路上前行，大约开了1.5个小时左右，就到了四明山的腹地。只见山路边的树，高大挺拔，一棵接着一棵，有古樟树，有枫树，巨大的树冠把山路遮得严严实实，只有几缕阳光穿越树缝，在山路上嬉戏着。微凉的山风扑面而来，让我忍不住美美地吸上一大口，那甜润清爽直沁心底，感觉特别舒服，人也振奋起来。四明山简直就是一个天然氧吧啊！

终于到目的地——李家坑漂流点了。换好救生衣，坐上橡皮艇，惊险的漂流开始了。艇先在平稳水面上漂流，我和老爸就打起了水仗，你一招水龙摆尾，我一式怒海惊涛。不知何时就到了落差5米的水道了，只听见老爸紧张地说：“儿子抓紧把手，身往中间靠，不要慌！”而我的心如同悬在半空一般，铺天盖地的水把我坐的橡皮艇变成了储水艇。耳边传来了女生们的尖叫声。艇终于划出了惊浪险滩，到了终点。

今天的旅游太不一般了，我们是玩了一路看了一路。其实，每一回旅游不要只在乎目的地，更要在乎沿途的风景！

以风景为话题的作文3

在繁忙而又嘈杂的城市中，人们忙碌着、享受着，却不知有一道最美的风景被人们忽视。这道风景就是为城市而默默奉献的环卫工人。

每天早晨，天还没亮，在昏暗中我便背着书包，开始一天的校园生活。我总是认为自己太苦太累。

那天，纷纷扬扬下着雪。看来已下了很久，地上积了一层厚厚的雪。我小心地在光滑的路面上向前走。远远望去，在白色朦胧中有许多金闪闪的光辉在一闪一闪地移动。

这是一个很美的景象，但那是什么呢？我带着不解，顺着路向前走去。越来越近，一阵阵脆响也随之而来。不久我的疑惑便解开了，那是穿着橘黄色衣服带黄色闪光条的环卫工人们，他们正用铁锹清理路面上的雪与冰。

我对学习太累的抱怨似乎少了几许。因为我看到了一幅美丽而和谐的风景图片。一个个穿着橘黄色闪烁着金光的精灵们，在淡淡的路灯黄光下快乐的工作。他们在雪的衬托下更加美丽与可爱。手中挥动着他们的“魔术棒”，带着甜美的微笑，这美丽的风景使得我陶醉。

他们是城市的维护者，是城市的精灵。清早，在城市还未醒来时，他们已经开始为之梳妆打扮。他们是最美的风景，而他们的美丽也不仅仅限于外表，还有心灵的美丽与纯洁。他们为城市默默的奉献，不管是风吹日晒，还是春夏秋冬的轮换，他们一直在劳动着。

他们如睡莲一般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”美丽而不妖艳，平淡自然。很少有人知晓他们的生活，他们即便没有荣华与富贵的姿态，也没有高雅的气质，但却是另类的纯朴美丽。

清晨，橘黄色及闪闪的亮，那是——最美的风景。

以风景为话题的作文4

每个每个人都有自己的心灵风景，我们既是自己心灵风景的描绘者，也是自己心灵风景的创作者。

苏东坡思绪绵绵，“但愿人长久，千里共婵娟”的心灵风景，值得后人思慕；“枫叶荻花秋瑟瑟”是白乐天悲伤、失落的心灵风景；“秋风秋雨愁煞人”是秋瑾女侠凄然、无奈的心灵风景；而刘梦得阳光向上，“晴空一鹤排云上”，向人们展示了他顽强而壮美的心灵风景！

千年的孔孟，心灵的风景是浇灌盛世的儒学。唐李杜，宋欧苏，诗歌盖河山，文词现精华，他们心灵的风景，是对人生智慧的一种提炼！

我心灵的风景，是任思绪随风飘散，让记忆沿着铁轨伸向远方，让心放飞，让心去流浪，只身踏遍万水千山，走过荆棘坎坷，最后疲惫地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花开”。

在心灵的风景里，相信你自己有乘风破浪的勇气，有傲霜凌雪的意志。心灵的风景是你绽放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。

“庭小有竹春常在，山静无人水自流。”心灵的风景是丰富的！掸去一路的尘埃，沐浴着诗意的阳光，在微风的轻抚中，在燕儿的呢喃中，心灵的风景最美好！只要心灵和悦愉快，风景就无处不在。心中若有景，人生则有景！

以风景为话题的作文5

今天是户外课。我和老师去了城南公园。

我期待着一个完整的心脏，成南园，看到几只鸟叽叽喳喳的鸣叫的树木，仿佛也唱荡气回肠的歌曲！

可爱的鸟儿用它们甜美的歌声热烈欢迎我们！

那里，各种各样的花儿绽放着，红得像火，粉得像彩霞，白得像雪，散发出各种迷人的芬芳。

格拉斯兄弟顽强地从地里挣脱出来，无论是夏天还是冬天，爷爷都用双臂保护着这片娇嫩的草地。

中央公园是一个湖泊，清澈见底。

有一些小鱼在湖底游来游去，好像在捉迷藏！

在湖的另一边有一个人造的亭子，在夏天非常有用！ 这是一个让人们冷静下来的好地方。

坐在亭子里，在微风下，边聊天边欣赏美丽的风景，足以称得上是人生中最美妙的事情之一！

如果你晚上去公园的南面，你会看到一个不同的夜晚在公园的南面，两边的路灯上，右，伴随着音乐的繁荣不好是合适的呢？

最显着特点南方公园比音乐喷泉，从事音乐喷泉，天再担心的事情就会立即忘掉这一切。简直太神奇了！

如果你去南方公园感受一下，它一定会比我说的更美！

这是我眼中引以为傲的南方城市公园。无论我将来去哪里，我都不会忘记我家乡城市南方公园的美丽！

我知道这种美，我相信你会明白的！

以风景为话题的作文6

“接天莲叶无穷碧”的美丽令人陶醉;“一览众山小”的壮阔令人震撼;“万紫千红总是春”的斑斓令人回味。可我独爱“打开智慧之门”的书中风景。因为有诗赞曰：风景这边独好。

一谈起书中的好风景，我的话就多了。有与刘禹锡欣赏“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋高气爽;有与毛XX领略“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的冰雪连天;还与苏轼一同观赏“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”的朴实素雅。但读到最后，总是这样或那样的一道风景，足以在意志最薄弱的时候支撑人生。 这些或壮丽或幽深的美景固然美妙，而生活中的小事流露出的真情实感又何尝不是动人呢？无意间，在家中床底下发现了一本《梵高传》，出于好奇，我翻开了这本书，我足足地读了一个秋天。我完全沉浸在梵高的世界中，梦中也满是金黄色的向日葵。他是天才？失败者？梵高说：“痛苦即人生。“孤独的灵魂隐没在燃烧般怒放的向日葵中，耳边响起了那首凄美的老歌：”他们不能爱你，而你的爱却依然真实地存在。“我流泪了，深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人们的希望。

在书中的真情美景里，我学会了与命运抗争，更学会了在奉献中实现自己的人生价值。

教我如何不说：书中的风景，这边独好。

以风景为话题的作文7

在闹市中，已经很少看到月亮了，无数漂亮繁华的霓虹灯和照明灯取代了明亮，让月亮黯淡得似一丸灰白。

只有在恬静舒适的乡村中，才能一览月光的风采。但是，月亮在城市中也是美的!

黑夜降临，月光把那玉石般白色的明光洒满人间，把丛林般的高楼大厦映照得如玉石般美丽，月亮悄悄地钻进屋里，透过窗户，倾洒在屋中，似仙女洒落的一滩珍珠，璀璨耀眼，五光十色，又如一层霜。

“举杯邀明月，对影成三人”“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”古人对月亮寄托了多少美好的情感。月亮自是纯洁的的象征，美好的象征。那银白得发亮的银盘，是那么美丽可爱，晶莹似珠。

从公园里走过，树下闪动着利刀般的光芒，一低头，便看见月亮从树荫中钻下来的光影，密密麻麻，明灭闪烁，聚散相续，一抬头，皓月千里。我向前走动，月亮也调皮地跟着我，霎明，银白色的月光流动在我身上，好不艳丽!

月亮在树上舞动，在晚风中漂泊，逍遥。月光在水面上流淌，与河水嬉戏，和哗哗的水声伴奏，月亮射进水面，在水底游泳，似银色的小鱼，也把水底里的石头照射得五彩斑斓，似玉石般，月亮，也是流动的色彩。

天空中星繁如云，群星璀璨。我从没有发现过这亮月如此这般美丽，我便贪婪地享受着这月亮无限之美好。放眼望去，月亮似一个仙女，婀娜多姿。

我不再留恋那繁华的霓虹灯，我突然看见，一刹那，月光洒满这座美丽之城，月亮之城，让高楼大厦美轮美奂，被月光打扮，浸透。

以风景为话题的作文8

生活是与人一体的。因为人不同，所以生活也不同;因为生活不同，所以一路走来看到的风景也不同。一路走来，酸甜苦辣，喜怒哀乐，比比皆是。

自我升初中起，学习的压力就如山一般压在我的心头使我喘不过气来。当然，我的生活里多了一个叫“晚自修”的魔鬼。对于从未上过晚自修的我来说，是十分痛苦地。暮然回首小学时代，星期一晚上去公园，星期二晚上去书店，星期三晚上去。然而这一切早已是过去。为了它我还哭了，爸爸说：“试着去习惯它并且爱上它，是你最好的选择。”

一路走来，我迷惑过，失落过。是爱我的人让我找回了自己。随着年级的增高，我渐渐开始怀疑：我能考上高中吗?我的人生真的会完美吗?它能多姿多彩吗?我的人生会就这么过去吗?一大堆问题时时刻刻缠绕在我的脑海。是啊!我能改变自己的命运吗?看着身边的同学在一天天、一点点的进步，而我就像那划不动的逆水之船，一直在缓缓的往后流，愈流愈远。是我的父母、老师、同学给了我希望，给了我坚强的勇气。他们说：“如果你不努力进步，不正视自己的问题。落后给谁看?”

一路走来，我拖拖踏踏、跌跌撞撞。是老师把我引上正路。一天，班主任把我叫到办公室，告诉我：我们必须先给自己定一个目标，在努力地朝它努力!

一路走来，我懂得了生活的意义;一路走来，沿途的风景让我留恋;一路走来，我并不孤单，因为我有一群爱我的人在背后默默的`指引我走向人生的巅峰!

以风景为话题的作文9

午后，天气特别闷热，我在操场上踢足球，突然觉得天色暗渐渐暗了下来，感觉快要下雨了似的。于是，我们飞快地跑回教室。

刚进教室，一道闪电划过，“轰隆隆”的雷声由远而近，声音震耳欲聋。接着，下起了倾盆大雨，豆大的雨珠拍打着校园里的地面、窗户、大树、石头。雨水在地面上绽开了花朵，花瓣向四周扩散，又形成了一朵朵小花，不一会儿，校园里就成了花的海洋。

窗户上，雨滴正在进行一场激烈地赛跑呢，瞧，那颗水珠把前面的水珠运动员们都给反超了，获得了第一名，后面的雨滴追上前面的雨滴，汇合成一条水带……一眨眼功夫，就把通透明亮的玻璃蒙上了一层薄薄的纱！

窗外的大树正在津津有味地吮吸着甘甜的雨水，好像很久没有尝到过山珍海味了。这时候，风来了，大树们就像喝醉了酒一样“群魔乱舞”。地上的石头惬意地闭着眼睛，享受着雨水的冲刷和风的擦拭。

动物和我们就没有那么开心了，野猫一见到大雨，就往树丛里钻，缩成一个圆圈，趴在地上，像一个大毛线球一样。小鸟们躲在它们的巢里，叽叽喳喳地谈论着这场突如其来的大雨。小朋友们呢？没雨伞的和有雨伞的挤在一起，有一些人没有雨伞又没人跟他共享的，只好自己冒着雨冲回教室了。他们肯定在想：要是雨一直下，放学我该怎么回去呢！

今天，我在学校里观看的这场免费“大自然电影”，全片采用“纯天然动植物”呢！快放学了，“电影”结束了，云朵退去了，灯光也打开了，天边出现了一道彩虹，闪着耀眼七色光。

以风景为话题的作文10

我老家在南阳赭山，附近有一条江叫做钱塘江。

今天的天气真好，蓝蓝的天，白白的云，金色的秋风吹遍了大地。爸爸、妈妈带我去了风景优美的钱塘江边。远远望去，钱塘江就像一条间隔线，把杭州和萧山分了开来。

在明媚的阳光下，钱塘江显得十分壮观。一浪浪的江水拍打着礁石，那发出的声音，像是在给我们演奏音乐，真好听!微风拂过江面，江水泛起粼粼的波纹，好似丝绸般随风飘浮。

我和爸爸走到江堤边，把手伸到水里去，江水是那么的清凉，那么的舒服，就感觉跟喝了冰水一样。我迫不及待地脱掉鞋子，跟爸爸俩个人玩起水来，妈妈站在岸堤上为我们在拍照。忽然，我提议和爸爸来一场比赛，看谁扔石子远。我捡起一颗不大不小的石子扔了出去，自己心里暗暗地想：我扔的一定比爸爸远。谁知，爸爸随手一扔，竟然比我远多了。我不服气，又接着比，可爸爸还是比我扔的远。虽然我输了，但我还是玩得很开心。

在宽阔的江面上，几只小渔船正在捕鱼。渔船犹如一片轻舟，缓缓行驶。只见渔夫将渔网拉出江面，不一会儿就收渔网，每次都满载而归。江上矗立着雄伟的大桥(江东大桥)，到了晚上，桥上的灯光亮起，真是美丽无比。

每到农历八月中旬被称之为“天下奇观”的钱塘江大潮。每当回想起看钱塘江涨潮时那如万马奔腾的景象，我心中就不禁如潮水般地激动澎湃。江面上会出现一条白线，刹那间形成一道白色城墙横跨整个江面，发出“隆隆”响声，像无数士兵在呐喊助威，一转眼那喧嚣而来的潮水就向远处奔腾而去了。

我真庆幸自己的老家附近有这么一条美丽的钱塘江。

以风景为话题的作文11

母爱，是一道明媚的风景。

如果说生命是一杯水，那么母爱就是一盏茶，有了茶，水才清香馥郁；如果说生命是一片广袤的天空，那么母爱就是天空中的鎏云，有了鎏云，天空才不显孤寂落寞。

柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆。我迎着斜阳独自漫步。暖暖的柔光照在身上，也照在了心上，一股股暖流激起了我的记忆，好像又回到了那个温暖的春季……

一天中午，我放学回家，看见妈妈在晒被子，便把我的被子抱出来，晒在了晾衣架的两端，吃过午饭，就上学去了。

放学回来，一进家门，便看见我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上了一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晾衣绳的两端。房屋的阴影默默地在它身上画着单调而规则的图形

我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的，如母亲的手心。我又抚摸了一下妈妈的被子，它们是清凉的，如妈妈的手背。顿时，一股暖流涌上心头……

是的，天底下所有的母亲，无论贫寒或是富有，都会用她的手背为子女阻挡着她力所能及的岁月风霜，也用她的手心为子女释放着绵绵不绝的温暖阳光。

《涅盘经》有云：“人命之不息，过于山水，今日虽存，明日难知。”

所以，苏东坡说：“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”我们不仅要在流光中诗酒纵横，还要让母爱的光辉为年华涂上浓墨重彩的一笔，惟如此，我们的人生才会山长水阔，风清景明！

以风景为话题的作文12

我的家乡坐落在一个美丽的小山村里，四季年如画，美不胜收。这感觉就像你走进了一幅连续的画面。

春天，一切都醒了。美丽的春天一年到头都来了，就像一条鲜绿的裙子和一个装满鲜花的篮子。

花盛开散落地上，突然，树木。它们是：梨，桃，杏等野花开满人间。可爱的小鸟到处唱歌枝头的喜悦地位。绿色，小花，鸟让世界变得更美好，让你渴望像在梦中。

夏天，已经不耐烦了，匆匆赶来，她叫醒了沉睡的太阳，把它弄红了，像一个大火球。

红太阳使497军团脸红，他们只好躲在家里。小草、树木脱下嫩绿的衣裳披上了新绿的衣裳。

炎热的夏天慢慢过去了。郎爽秋天带来了丰收，也让树木失去了所有的叶子。这段时间，农民叔叔很忙。因为水果刚刚丰收，所以粮食也会丰收。丰收的喜悦无处不在。

动物也准备过冬，鸟儿一个温暖的地方去。而明年的另一个弹簧回来。

冬天的到来使孩子们高兴。因为冬天的雪可以堆雪人和打雪仗。冬天又来了，最美的季节又来了。我住在这个美丽的家乡。我真的很自豪。我爱我的家乡！

以风景为话题的作文13

窗外，下雨了，风吹动着树枝敲打着窗台上的玻璃，合上手中的书本，径直走到窗前，看那被风吹歪斜的树梢，心中想着自己不就是那棵树吗?无论怎样也构成一道美丽的风景。

清晨，起雾了，一直都很喜欢雾，喜欢它神秘莫测的感觉，更喜欢透过雾看风景，或许是喜欢那种朦胧的美吧，于是我看到了被雾笼罩的那棵树，眼泪就那么毫无防备、毫无预兆涌了出来，触动了自己那颗早已麻木了的心，不知自己站了多久，忽然感觉眼前清楚了，雾似乎散去了，抬头，是太阳出来了。哦，原来一棵树也是一道风景，尤其是退去身上那层朦胧的雾时，显得更加真实、美丽。

“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情。”胡适的歌声在房间中回旋着，也打断了我的思绪，是啊，那些年错过的风景，也同意样让人感到叹息。

循着蜿蜒前进的羊肠小道，不知何时，曾经路边光秃秃的树现如今已长满了枝叶，不知何时，曾经荒草丛生的路旁，现如今已长出了野花，刚想驻足欣赏，潜意识却告诉自己放下杂念，不懈向前。这次，我违背了自己的意愿，坐在大树下，背靠大树的枝干，嗅着花儿的清香，终点固然重要可这风景也同样迷人

无论是沿途的风景，还是心中的风景都可以给人美得感受，成功的激励。

以风景为话题的作文14

天涯何处屋风景，只要你耐心去观察与体会，一定会发现在你熟悉的地方也有许多亮丽的风景。

年轻人羡慕住在森林公园里的夫妇，觉得他们那里有清新的空气，有大片的杉树何竹林，有幽静的林间小道，有鸟语花香。而那对夫妇却不这样认为，反而羡慕起他们城里人的生活，觉得城市丰富有趣，那是不是因为熟悉的地方没有风景呢？回答是否定的。其中的原因只是因为那对夫妇没有仔细观察与体会，而年轻人作为旁观者，自有“旁观者”的道理。而那夫妇却有点“身在福中不知福”的味道。

其实，只要我们用心观察，在我们熟悉的地方会发现许多亮丽的风景。就拿我以前所就读的小学来说吧！这是一个我再熟悉不过的地方了，她哺育了我整整六年。让我从一个无知的儿童变成了一个多思的少年。对周围的环境也了如指掌。于是有的人会觉得这么一个熟悉的地方，反而会非常难发现有什么风景。但我却不这样认为。由于场地的限制，一大清早，你可以发现村里的许多老人都聚集到操场进行晨练。有的再跑步，有的再打太极拳，有的在练书法。直到孩子们陆续来学校时，才依依不舍地离开。每天早晨这些老人们不是给这所小学增添了一道亮丽的风景线吗？

只要你仔细观察与体会，在我们熟悉的地方还会发现许多亮丽的风景。如：在我们家附近的菜市场，每天一大早就可以听见卖东西的叫喊声与人们的讨价声，汇聚成了一道优美的旋律，这也是熟悉地方的风景啊！我们每天从必经的小路上学，道路两旁的房屋与树木，也为这条小路增添了一道风景线，使小路增色不少。

风景自在熟悉处，只要我们去观察，去体会，会有所发现的。

以风景为话题的作文15

今天是个期待已久的好日子，妈妈很久以前就答应陪我去东方明珠玩，我早早的起了床，可出门一看，却发现下雨了。哎呀真倒霉!我心里暗暗叫苦：老天呀!你怎么昨天不下前天不下，偏偏今天下!因为下雨，这次户外活动就这样泡汤了，我失望极了。

这淅淅沥沥的雨点，洒在树叶上，树叶无奈地抖动着身子;浇在小草上，小草慢慢累的弯起了腰，天空是灰蒙蒙的。唉，这个周末又只能呆在家里了!我极不情愿的从书架上随意抽出一本书看起来。

慢慢的，书中的情节将我吸引住了，不知不觉，一本书竟然被我看了一大半。直到两只脚有点发麻，我才意识到我坐了很久，该走动走动了。

我走到大门外，意外的发现雨竟然停了。雨后的树木看起来更加的苍翠挺拔。还有一些调皮的水滴，将绿色的叶子当成了滑梯，哧溜一声从上一片叶子滚到了下一片叶子，不一会就不见了影子。天空像是被雨水洗过了，浅蓝浅蓝的，还有一些透明。空气也清新了不少。小草洗去了一身的疲惫，看样子正大口大口的呼吸着新鲜的空气呢!

我的心也像这天气一样，由雨转晴。哎，有什么好抱怨的呀，虽然下雨没能出去玩，但是老天爷趁机给大自然洗了个澡!

❼ 我的理想六年级作文

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的我的理想六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

我的理想六年级作文 篇1

成功的道路上缺少不了自信和勇气，当然也缺少不了自己的理想，因为有了自己的理想才会去努力追求。我的理想是当一名医生。小时候，我经常生病，每一次被妈妈强迫带到医院，虽然很不舒服，但倒可以经常看到我心中的榜样————医生。医生的统一制服就是白色大褂，戴着白色的帽子，在屋里还挂着“白衣天使”这个牌子。我在想，假如有一天我的诊室里也挂着这样的牌子那该多自豪啊！当一位病人走进医院时，医生就有治好这个病人的责任，走上手术台的那一刻，病人的生死就在自己的手中。

小时候我就相信，医生是个万能通，什么病都能治好，但我现在才明白，当别人的生命攥在自己手中时，那种紧张感，也是无法比拟的！无法退缩的时候，我发自心里赞叹：医生真伟大！看着医生天天非常严肃，我感觉医生真可怕，但医生叫我进来，和蔼可亲的声音，一丝不苟的检查，我的理想就更加明确了我的目标就是————医生！光用语言来描述理想是不够的还需要努力、坚持，不断去实现。首先要好好学习，用优异的成绩考上医学院，专门研究应用，对医学有着渊博的知识、经验，我的理想实现的可能性才更进一步。

当医生是一种快乐，每治好一名病人看看他们幸福的笑容，对于自己的劳动成果，怎么能不自豪呢？

我的理想六年级作文 篇2

我的理想啊就是当一个科学家，发明许多的好东西。因为科学家总能发明许多好的、奇特的东西，我也特别想发明一些。可是我这么小，等我长大了再发明。但在小时候我就要慢慢培养自己不断探索的精神。

其实我的理想还有很多很多很多。比如说画家呀、音乐家呀、书法家呀等等等等。可是我只能干一项任务，因为我没有那么多的时间，所以我只能是当一个科学家。

等我当上了科学家，我就先发明一个时光机。这个时光机可以让你进入人类的身体，但你要进入别人的眼睛可要小心点儿，最好从眼角进去，要不然把眼睛弄瞎了可不好。通过时光机你还可以进入世界各地，只需要一分钟，什么地方都能去。

我要发明一个激光枪，子弹用不完。如果遇上了敌人，只要你一开枪，敌人马上消灭光。

我还要发明一个自己的世界，那里的树非常碧绿。冬天，草也是绿油油的。那里还有非常多的水，由于地球上的水已经很少了，我必须从我的世界运一些水给我们的地球。

我想养一些扬子锷做我的宠物。可是扬子锷非常喜欢吃肉。怎么办呢？因为我是科学家，我就发明一些药丸，让扬子锷吃掉，它就会变成素食动物。我还要建无数的池塘，把我的宠物养在里面。我那里除了扬子锷，还有其它的好东西呢！比如说驯鹿啊、老虎豹子啊、恐龙啊等等等等。恐龙是我特别喜欢的，像霸王龙、梁龙、剑龙……因为这个世界是属于我的，所以我非常喜欢它。当然，我也欢迎朋友们来我的世界里玩。你们会来吗？

我的理想六年级作文 篇3

“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，那该多好啊!”《灯光》中的郝副营长正是靠着他这样的理想，这样的美好憧憬，做出要舍生取义的决定。理想是人生的灯塔，指引我们不误入歧途。每个人心中都会有一个理想，我的理想是当一名制造高科技武器的人。

说起武器，大家可能不会陌生，电视，网络上随时都有军事资讯。看着中国的导弹雨齐刷刷地发射出去;看着中国的种又一种新武器的诞生;看着中国最新公布的一条条军事新闻上各国对它们赞美的声音。是不是很过瘾，但我要感谢在“幕布”后面那些默默无闻的开创团队，他们劳苦但不功高，是花园中的园丁，是早出晚归的蜜蜂，是在边疆守护的士兵，他们都有共同的特点：把成果留给别人，把劳苦留给自己。于是那时我便下定决心做一个“幕后英雄”——制造武器的科技人员。

为了长大以后实现我的理想，努力学习是必须要做的，但是多了解一下武器的性能，或许可以为我的理想实现得更快、更强。除了这个，健康的体魄也是必不可少的，要知道，当初研发核弹，多少优秀的科学家，要么迷失在一望无际的沙漠，要么被流沙的惊涛骇浪冲走;要么被风暴埋在黄沙之中。为了减少发生这样的事，健康的体魄就像沙漠中的水一样重要。

我的理想六年级作文 篇4

那些年少的梦，那些年少的幻想，那些逝去的年华，那些还在的理想。

对于我的理想，我也不知道如何去表达，总觉得它是透明的，是那个永远得不到的，现实与理想让我不知所措。

小时候，每次放学回家，在小巷里总会出现许许多多的小贩，他们吆喝着，没过一会儿，客人就有一大推，这让我对小贩产生了兴趣，于是那是我的理想就是做一个在大街上可以自由吆喝的小贩。

上小学时看见那些成绩不好的学生被老师责骂，总觉得当老师非常威风，于是就有当老师的念头，渐渐地发现校长比老师还好，就有了当校长的想法，就这样随着年龄的增长我也不知道换了多少了理想，而那一次，让我真正的确定了我的理想。

夜晚，灯光绚烂，霓虹灯闪耀着它的光芒，我走在人来人往的街道上，就这样一直走着，不曾停息。突然一个瘦弱的背景出现在了我的视线，那是一位老人，看得出来他的年纪非常大了，一身破旧的衣服甚至还约带点味道，那沧桑的眼神，那黝黑的肌肤，真叫人怜惜，老人站在那里，就是那么的站着，什么动作也没有，仔细打量，发现老人手里拿个一个破麻袋，里面装着一些塑料瓶，原来他是捡垃圾的，看着手里那个还有半瓶的饮料，二话不说就将剩下的倒掉，慢慢走向老人，我叫了一声，他没有回应，我碰了一下他，他才反应过来，“爷爷，我这有个塑料瓶你要吗？”他笑了笑，那破损的牙齿露了出来：“要，谢谢你小姑娘。”“不用”，就这样我转身而走，突然从后面传出叫声，我转头望去，看见一个中年男子在欺负老人，我飞快跑去，叫道：“喂，你干嘛要欺负老人！”那个男子向我大叫着：“老子就欺负他怎么样了，他我爸，咋了！”“他是我爸！”这句话使我怔住了，老人是有儿女的，但是为什么老人还在捡垃圾，天啊，这个世界太可怕了，老人叹了口气：“没事，小姑娘，你回去吧，我习惯了，快回去吧。”老人说着，不知为什么，就那么几句话，让我的眼泪情不自禁的滚落下来，那一次，我看透了。

人世间有太多的事情，太复杂，太难捉摸，而现在我只想好好学习，将来找到一个好的工作，孝顺着爸爸妈妈，让他们好好享福，而不再上演这样的一个悲剧，这就是我的理想，简单却又伟大的理想，那个老人，你将会是我人生中，一不小心冒出的插曲。

我的理想六年级作文 篇5

有一首歌这样唱道：“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹……”。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想，就像乌龟的梦想是跑得和兔子一样快；光头强的梦想是把整片森林的树木全部伐光；丑小鸭的梦想是变成白天鹅。而我的梦想多如天上的繁星，有时我想做一个像我们老师一样教书育人的人民教师，有时我又想做救死扶伤的医生，还有的时候我又觉得做一个叱咤政坛的政治家也是不错的……随着时间的流逝，许多伟大、美妙的梦已经渐渐模糊了，唯有这一个梦深深地镌刻在我的脑海里。

还记得那是一个阳光明媚的下午，爸爸妈妈去山上干活了。我做完家庭作业后闲着无聊，就随手从柜子里拿着一袋零食，跑出家门。我在村子里东转转，西望望。欣赏着大自然赋予我们的这美妙的景色。在碧水青山、青瓦白墙中，我仿佛迷失了自己……

就在这不知不觉中，我走到了好伙伴小霞家门口。站在门外叫了她两声，过一会儿，从门缝里探出了个小脑袋，是小霞。她看见我，没等我开口，就急匆匆地对我说：“小玉，快来，跟我一块儿看电影来，好看着呢！”我本来是让她和我一起到山上玩儿去的。听到这儿，对于像我这样的电视迷来说，这无疑是一个很大的诱惑。我三步并作两步，跑进小玉家里。找了个凳子就坐下来看起电影来。这一看还真不得了，当时那部电影的名字在我脑海里已经模糊了。但是，其中的一些片段却深深地留在了我的脑海里。只记得，电影中那怎么望也望不到边的大沙漠，北风呼呼地吹，还有那些因为沙尘暴而被掩埋的一个个的村庄。我深深地被影片中的情景给震撼了。看完电影后，我的心都好像也被那一场场的沙尘暴带来的沙子给压得喘不过气来。

自那以后，有一个梦想就深深地扎根在我的心底。那就是长大以后我要当一名科学家，我要在实验室里发明一种神奇的种子。这种子只要把它播撒在沙漠中，它就可以无条件地生长起来。并且不断生根发芽，繁殖出更多的植被。直到最后让那一片片的沙漠变成绿色的森林。

我知道，在通往这个梦想的道路上会布满荆棘。所以，我必须得从小认真地学习知识。这不仅仅是要学习课堂上老师教给我们的知识，还要广泛地从课外读物上摄取更多课堂上学不到的知识。再用这些知识武装自己的头脑，为成为一名科学家而不懈努力！

我的理想六年级作文 篇6

每个人都有一个伟大的梦想，就像五彩缤纷的花花世界，各色各异。有的想当一名伟大的科学家；有的想当一名惹人喜爱的教师；有的想当一名深受欢迎的演员；有的想当一位企业家；有的想当……当你问到我时，我会说，我想当一名志愿者，因为，我亲身感受到作为一名志愿者的快乐。

这是在一次暑假的时候，我和爸爸妈妈到北京去旅游。从故宫回来的路上，我们迷了路，转了好几圈，还是找不着东南西北。眼看天要黑了，爸爸妈妈急得团团转。这时，一个清脆的声音传过来：“请问有什么可以帮助的吗？”，一个漂亮的大姐姐微笑地站在我们面前，了解情况后，大姐姐细心地给我们指点了乘车，转车的路线。正当我们庆幸碰到好人时，一旁的路人感慨地说：“她是大学生志愿者，有志愿者好啊！”我们看着路人点点头，正想问这位大姐姐的姓名，她却已经消失在来来往往的人群中。最后，我们始终没有互相认识。

志愿者可不是想做就可以做的。这是要经过选拔才行。志愿者在一些人的眼里是一些闲着没事做的人，是傻瓜。但是，在我的心目中，志愿者是伟大的！如果没有志愿者，弱者就得不到真挚的关爱；如果没有志愿者，医院血库就会告急；如果没有志愿者，外国的游客就会在异国他乡迷路……因为，当地球上环境正在遭受破坏时，是志愿者挺身而出，大声呼吁爱护环境；当敬老院的爷爷奶奶行动不便，碰到困难时，是志愿者默默地为他们送去温暖；当病人危急需输血时，是志愿者争先恐后地伸出自己的手臂……所以我要当志愿者！

要想当一名志愿者，要先过语言关。我现在一定要好好学习，学习好各国语言，为将来做一名志愿者做好准备！为祖国奉献做准备！

我的理想六年级作文 篇7

这一天，风和日丽。五点多钟，天还黑的时候，我就早早地起了床，和妹妹一起去了钱塘江边，放飞我们美丽的奥运梦想。

原以为这么早来，不会有多少人在的，却没想到，已有许多人手里拿着一只漂亮的风筝，等着东边那明亮的第一缕曙光射来。那预示着一个新的开始，我们的'希望和梦想都即将在这一刻被淋漓尽致地释放出来。

过了一会儿，不知是谁喊了一声：“太阳出来了！”是啊，就在这时，天空顿时变得明亮起来，释放出万丈华丽的光辉，美丽的朝霞映红了半边天，不停地变换着色彩，由红到粉，到紫，到蓝……我惬意极了，看着如此美丽的景色，享受着晨风吹拂，简直忘乎所以了。“姐姐！别忘了放风筝！”是啊，天空中已经有零零落落的几只风筝了。

我让妹妹举起风筝，挑选了一个微风习习的绝佳时机，说了声“放！”看见妹妹撒了手， 我就开始在这辽阔的草地上快乐地奔跑。眼看着风筝越飞越高，听着风声在耳边“呼呼”地响，我认为可以停下了。没想到，我一停下，风筝便开始直线下坠，我只好继续奔跑。后来实在跑不动了，一挨着草地便瘫了下去。可是风筝丝毫不理会我，还是不听话地跟着我落到了地上。妹妹和我一样沮丧，说：“姐姐，为什么风筝不肯飞起来？有什么办法吗？”她这一说，倒提醒了我，

一边收线，一边回忆起舅舅放风筝的样子。他都是先不让风筝飞太远，奔跑到风筝飞到一定高度时，刹车，还把线一拉一拉的，风筝就飞稳了。待完全飞稳了，再放高一些，继续拉线。我眼前一亮，对，我也试试！

“来，托着风筝，咱们这次一定能成功！”这是我自信的声音。“能行吗？”妹妹怀疑地看着我。“试试不就知道了！”随着我的飞奔，风筝飞了起来，我一看，立马刹了车。眼看着风筝又要掉下去了，我紧张得手心都捏出了汗，急忙收紧了线，慢慢地操控着，终于，风筝又向蓝天扬起了高傲的头。这只风筝是福娃“妮妮”的图案，妮妮是只可爱的小燕子，愿它把美好的奥运祝福播撒到世界的每一个角落，也愿它把我的奥运梦想向蓝天倾诉！

不仅是这只风筝在越飞越高，随着时间的推移，我们的祖国也在日益强大，越飞越高。8月8日，奥运会将在北京举行，这宣告着祖国的繁荣昌盛，也预示着我们这些祖国的花朵，将在阳光下茁壮成长，祖国的明天将会更加美好！虽然我现在还小，没有什么能力，但若是下一次还有机会举办奥运会，我一定会当一个志愿者，为奥运尽一份自己的力量！

我的理想六年级作文 篇8

人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的人生会是一片迷茫。小时侯，我最喜欢看书了，无论什么书，都会把我吸引到书的海洋。

有一次，我问妈妈：“书中那么多好看的文章是从哪儿来的呀？”妈妈说，当然是作家写出来的。于是，我开始对作家生出了一些敬佩之情，渐渐，我不再只是敬佩他们了，我也开始憧憬着能当上作家。于是，作家这个理想便开始在我心中萌芽了。为了我能当上作家，我每天晚上最起码要读一个小时书，不仅要读别人的文章，自己也要多实践，多参加一些作文比赛，能知道自己作文的优点及缺点并加以改正，使自己的文章更上一层楼。之后，我便开始为这个梦想努力着。开始的时候，我每天把在学校发生的事情讲给妈妈听；接着，我把积累的好词好句都记在一个小本上，每天读几遍，天长日久，这些词句就深深地印入我的脑海中；后来，我运用积累了好词好句写出在学校发生的事，就可以构成一篇优美的小短文了。

这样下去，我的作文水平就有了一些提高。我深知，要想当作家，必须要博学多才，比别人明白的更多，比别人知道的更多，这样才能做一个好作家。在五年级，我参加了作文竞赛，虽然没有获奖，但老师当着全班同学的面表扬了我写的作文，我又坚定了这个当作家的信念。我觉得，这个理想已经离我越来越近了。理想是什么，理想是人生的指路灯，它能带给人实现愿望的动力。虽然我的理想看起来很遥远，但我相信，只要我不懈地努力，就会离这个目标越来越近，这个理想也就一定会实现！

我的理想六年级作文 篇9

在夏末金秋的时候，就是我学习知识的时候。在果实茂密的时候，也就是我长大成人的时候。可是如果没有理想，我的人生就是一片荒凉的秋天。

理想的作用非常大，理想好像大海里的一块方向盘，好像沙漠里晒不干的小河，是你人生道路上一条直直的小路，是带你一步步走向目标的小鸟。

我的理想不是飞行员，不是工程师，不是领导，不是教师，不是导游，不是医生，不是画家，也不是文学家，而是科学家。

如果我是科学家，我就用自己的力量，仿照大炮、飞机、轮船等等的东西做出更厉害的机器，尽力让我们的国家变得更强大，让其他国家甘拜下风。

如果我是科学家，我就尽量将自己的知识利用起来，造出让人更方便使用的东西。

如果我是科学家，我就用自己聪明的大脑推理或分析，让大家一同努力，找出我国更多的名胜古迹。

我一定好好学习，用自己的力量为国效力。

❽ 生命安全教育主题班会

生命安全教育主题班会5篇

生命安全教育主题班会1

活动目的：

为增强学生的安全防范意识，减少安全事故的发生，促使学生健康成长，通过本次主题班会，掌握一些安全常识，进一步增强安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动准备：

1、确定主持人，培训主持人。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、小奖品准备。

4、将收集到的材料制作成PPT

活动时间： 20xx年3月14日下午第二节

活动地点： 实验楼五楼第三微机室

活动过程：

主持人宣布09护二班《生命安全教育》主题班会现在开始。出示课件：

（一）校园安全篇

校园是学生日常学习生活的主要场所，校园安全至关重要。否则，后果就不堪设想。请同学们来畅所欲言：

在学校期间我们应该注意哪些安全问题呢？我们身边存在哪些安全隐患呢？（学生抢答）

（二）交通安全篇

（三）消防安全篇

（四）饮食安全篇

班主任老师总结：

同学们，首先感谢你们这次成功的班会课，两位主持人在课后用心作了准备，下了很大功夫，给在场的所有人上了一堂生动的安全教育课。我由衷地为你们感到自豪！我相信，通过这次班会课，你们一定受到了许多人身安全方面的教育，我希望大家能时时牢记安全注意事项，生命安全无小事，牢固树立安全意识。根据刚才同学们准备的材料，我再对校园安全方面作一下补充和强调：同学们要注意以下几方面的事情（展示PPT），规章制度和纪律是保证安全的前提，因此同学们要遵守校规校纪，只有这样，我们才能健康地成长。最后请同学们共读：“愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血！”愿大家都能做生活中的智者，每天高高兴兴上学，平平安安回家！

生命安全教育主题班会2

一、引言

“安全”——这两个字儿，不知人们都听过多少遍了，真可谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游，老师父母总会嘱咐我们注意安全；骑车上学，老师父母总会嘱咐我们注意车辆。我们不敢掉以轻心，我们不敢轻举妄动。因为安全第一，。安全，太重要了。谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦？！

那么究竟什么是安全呢？

明确：免除不了可接受的损害风险的状态。

二、介绍数据

有请XXX为我们介绍几组数据

1、20xx年，全国共发生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元。与20xx年相比，事故起数减少51572起，下降13。6％；死亡人数减少7806人，下降8。7％；受伤人数减少50697人，下降11。8％；直接财产损失减少3。0亿元，下降19。5％。其中，发生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。与20xx年相比，事故起数减少12起，下降31。6%；死亡人数减少169人，下降30。2%。道路交通事故万车死亡率为5。1，同比减少1。1。

2、我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。

提问：感想？

三、辩论

安全事故是否可以避免

（1）讨论

（2）辩论

四、介绍安全知识

分组叙说

五、小组竞赛

1．抢答题：（答对得10分，答错扣10分）

（B）◆、在车行道上可以随意招呼出租车。对吗错？

（B）◆、如果遇到有人触电，应赶快找到开关断电；如果离开关太远，可以直接用手接触电人，赶快把他救下！对吗错？

（A）◆、洪灾发生时，可以向高处走，并等待救援小组有序撤离。对吗错？

（A）◆、使用液化气要遵循“火等气”的操作规则，不能“气等火”。对吗错？

（B）◆、看完电视后，可以用湿冷抹布擦拭后盖及荧光屏。对吗错？

（B）◆、雷雨天可照常开电视机。对吗错？

（B）◆、电扇运转中发出焦味或冒黑烟，可正常使用。对吗错？

（B）◆、遭遇火灾时，身处楼房的迅速打开门窗透气。对吗错？

（B）◆、不要在昏暗的光线下看书，写字，要到阳光直射的明亮地方。对吗错？

（B）◆、冬天用煤炉取暖时，应将门窗紧紧关闭。对吗错？

2．必答题

①油锅着火时，正确的灭火方法是：（B）

A、用水浇B、用锅盖盖灭C、赶快去端油锅

②在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是正确的？（C）

A、在火场中站立、直行，并大口呼吸B、躲避在火场的下风处

C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行

③当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么？（B）

A、赶快奔跑灭掉身上火苗B、就地打滚压灭身上火苗C、用手拍打火苗，尽快撕脱衣服

④下面的哪些做法会导致触电？（B）

A、在田野外放风筝B、刚洗过手没擦干就去拔电源插头

C、在有“高压危险”字样的高压设备10米外行走

⑤在室外遇到雷雨时，下面哪种做法不容易出现危险？（C）

A、躲到电线杆下B、躲到大树下C、无处可躲时，双腿并拢、蹲下身子

⒈行人在道路上行走，必须走人行道，没有人行道的，应该怎么办？（A）

A、靠右边走B、自由行走C、在中间走

⒉在路上，很多小学生都带着黄颜色的帽子，这样做的原因是什么？（C）

A、黄色的帽子好看B、是校服、必须戴C、醒目，更容易被司机发现

⒊小明的脚被蛇咬伤后，下面的哪个做法是正确的？（A）

A、赶快用布条或绳子系住小腿下端B、边跑边喊“救命”C、用水冲伤口

⒋下课了，下面的哪些游戏方式不可取？（B）

A、在操场上和同学一起跳绳、踢球B、举行上楼梯比赛C、和同学比赛脑筋急转弯

⒌遇到有人触电，最好的办法是（C）

A、赶紧用手去拉他B、打120电话等医生来救他

C、用木棍等不导电物体将人和电源分开，再叫人抢救。

Ⅰ消防车和消火栓的颜色是（红）色。

Ⅱ油锅着火时，正确的灭火方法是（用锅盖盖灭）。

Ⅲ在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾毒气等。自我保护措施（是用温毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行）。

Ⅳ火警电话是（119）匪警电话是（110）交通报警电话（122）

Ⅴ燃放烟花爆竹时，应注意什么？（要远离人群和堆放易燃物的地方）。

六、问答

宿舍内为什么不准使用明火？

宿舍内使用明火，指点蜡烛，焚烧杂物，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等。这些都容易引发火灾，所以宿舍内不准使用明火。

中学生如何防止上当受骗？

在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人；要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。

发生火灾时有哪些自救方法？

在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救。

（1）争取时间，尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。

（2）选择通道，果断脱离。如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。

（3）争取时间，等救援。当各种逃生之路均被切断时，应退回居室，关闭门窗不浇水，以延缓时间。要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号。或用手机、电话同外界联系。

游戏时如何保证安全？

1．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

2．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。

七、总结

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，拥有安全自救的知识，学会珍惜生命。

生命安全教育主题班会3

教学目标：

1、通过读新闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。

2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

教学准备：

1、学生搜集今年重大交通事故新闻。

2、搜集文明交通小知识。

教学过程：

流程一：【案例分析提出主题】了解违反交通法付出的代价

1、看视频（交通事故视频）学生谈感受。

教师小结过渡：一个鲜活的生命就这样消失于车轮底下，看到这触目惊心的场景，真让人痛心疾首。这一桩桩车祸，不仅给国家和集体造成损失，，给个人带来灾难，还给家庭带来痛苦。

2、交流材料，

（1）、我们再来看看下面的数据，据公安部交通管理局统计，xxxx年我国共发生道路交通事故10597358起，造成68432人死亡、254075人受伤，更为可怕的是，全国平均每5分钟就有一人死于车祸，每1分钟就有1人在车祸中受伤。中小学生的`死亡比率更是占到了交通事故死亡人数的1/5。

3、教师导言

那么，如何减少交通事故对我们的危害呢？这就是我们今天学习的主题：关爱生命安全出行

流程二：合作探究：

1、刚才我看到的这些视频和数据，同学们一定觉得危险离我们很遥远，其实，危险离我们很近，同学们来说说今年发生在我们身边的交通事故。

2、原来，在我们的身边也发生了这多的不幸，请同学们结合图片想想，引发这些交通事故的原因是什么？

图片展示1：（妇女抱着孩子在人流中跨越栏杆）

图片展示2：（护栏较矮四路人轻松跨过横穿马路）

图片展示3：（肇事车尚未被拖走，行人又开始“跨栏）

图片4：小学生骑车带人

图片5：一辆自行车竟能“三人行”。

图片6：骑车学生成群结队

师总结：发生交通事故的原因：跨越护栏、横穿马路、摩托车超载，违章驾驶、醉酒驾驶、本能地认为“反正他不敢撞我”的思想等等。

2.设疑:同学们，你们在上下学的途中是怎样过马路的？

小结：所以，我们不光要了解更多的交通知识，更要懂得时时遵守交通规则。

3、过渡：每天我们都要上学，放学，周末还会出去游玩，我们在上学放学的路上和外出时应该注意哪些地方呢？（全班交流）

（1）、必须在人行道内行走，没有人行道时靠路右边行走。

（2）、过马路时，必须走斑马线。

（3）、不横穿马路，也不要走在路中突然回头走

（4）、与朋友在街道或公路上行走时，须要父母带领。

4、学做交通宣传员

过渡：同学们说的棒极了。我们不仅要知道怎样遵守交通规则，更重要的是让身边的每一个人像我们一样遵守交通规则，假如你是一名交通宣传员，你怎样向别人宣传交通知识？

（1）、告诉身边的人“酒后不开车，开车不喝酒”。

（2）、提醒身边的人骑摩托车要佩戴头盔

（3）、时刻记住不上超员车

（4）、提醒身边的人，要遵守交通规则，不闯红灯，不翻隔离栏，过马路走人行道。

小结：同学们，在我们的生活中需要提醒他人的不仅仅是这些，还有很多：比如提醒父母不要疲劳驾驶，不要超速行驶；爸爸妈妈开车的时候不要打扰，以免他们分神发生交通事故等等。同时也提醒一下同学们，当你们乘坐小汽车出行时，最好不要坐在副驾驶座上，而是坐在后排，这样更安全。让我们一起努力，让道路变得更加的通畅，让生活变得更加美好。

流程三：学写交通安全警示语。

1、同桌游戏《安全教育拍手歌》，

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，

你拍六，我拍六，自行车上别载人，

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

你拍十，我拍十，做个文明小公民

2、在大家的共同努力下，我们完成了这个游戏，也知道了更多的交通知识，光自己知道还不行，我们要让更多的人知道，来，一起读读这些安全口号：

⑴、一秒钟车祸，一辈子痛苦。

⑵、实线、斑马线，都是生命安全线。

⑶、转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头。

⑷、驾车头盔要戴好，流汗总比流血好。

⑸、安全是生命之本，违章是事故之源。

⑹、交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠。

⑺、孩童路边走，成人要牵手。

⑻、千里之行，慎于足下。

⑼、各行其道，平安有靠。

⑽、一停二看三通过，麻痹大意是灾祸。

3、选择其中一句或自己创作，把它写在发下来的小纸上，有心思的同学还可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时容易看到的地方，时时提醒，注意安全。

四、总结

同学们，人的生命只有一次，我们要爱惜自己的生命。自觉遵守道路交通安全法律法规，是我们每个公民的义务，更是我们每个公民的责任。让我们携起手来共同呵护生命之花，愿我们都能远离交通事故、远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！让我们时刻记住：安全才是离家最近的路。

生命安全教育主题班会4

活动目标： 通过这次活动，能让队员注意安全，珍惜生命。提高安全意识。

活动准备

活动形式

队会形式

活动过程

一、中队长以队会仪式组织开展活动。

二、由主持人组织活动过程。

三、主持人上场组织活动。

主持人：我们经常听说过“安全第一”生命是学习、工作的本钱，如果我们不注意就会出事。50年代威胁我们少年儿童健康的是肺结核，如今威胁我们少年儿童健康的头号敌人是意外伤亡事故，意外事故给人留下了残疾和严重的后遗症，甚至危及人们的生命，给社会和家庭带来的巨大的损伤，因此我们把三月份的做后一个礼拜的星期一定为“中小学安全教育日”那现在我们来说说最近出现的安全问题。

（个人自由说）

女主持人：从以上事迹我们看到了血的教训，血的不幸，难道这些还不能让我们强调安全第一吗？生命可贵，安全第一，那我们平时应该怎么做呢？

（个人自由说）

女主持人：从刚刚大家的发言我们可以把他总结为以下几条：

1、不准随便下河游泳

2、不能随便去摸电

3、上下楼梯不要拥挤，文明谦让

4、不骂人，不打架，不殴斗

5、遇到陌生人不随便跟他走，不私自外出

6、遵守交通规则

主持人：我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人，因此让我们牢牢记住：珍惜生命，安全第一。这样我们才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

四、中队长宣布“珍惜生命 安全第一”主题队会结束，全体起立，呼号：珍惜生命安全第一 退旗

生命安全教育主题班会5

教学目标：

1、了解消防安全常识，火灾扑救赏识，重视安全，珍惜生命。

2、学会正确使用天燃气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法。

教学重点： 掌握消防安全常识，学会如何安全逃生。

教学难点： 掌握灭火方法。

活动准备 ：消防知识课件，一个灭火器。

教学时间： 一课时。

一、导入新课。

1、趣味猜谜。“红彤彤，一大蓬，见风它逞凶，无嘴能吃物，怕雨不怕风”。（打一自然现象）

2、课件展示图片，创设情境。

同学们！小小的一团火，它能给我们带来温暖，也能给我们带来灾难，所以我们平时不要玩火，这样我们才能安全幸福地成长。下面我们来看一些图片来展示一下火灾发生后的惨状。

xxxx年1月2日20时左右，乌鲁木齐市钱塘江路德汇国际广场突发大火，经过消防部门近20个小时紧急抢救，截至1月3日16时，火势得到基本控制。此次大火已造成2名消防官兵牺牲，1名消防战士和德汇国际广场2名工作人员失踪。

有目击者称，批发市场刚起火时，失踪者曾在办公区忙碌。经新疆武警消防总队证实，牺牲的2名武警消防官兵是在搜救被困群众时，因烟气中毒，经抢救无效死亡，1名消防战士至今下落不明。

3、学生谈感想。这些画面都来自于现实生活，发生在我们身边，看完后你们有何感想？（水火无情，生命如此美丽又是如此的脆弱，为了不让悲剧在我们身边重演，我们一定要“珍爱生命，远离火灾”。）

4、课件展示课题。今天，我们这节课的课题就是“珍爱生命，远离火灾”。

二、讲授新课。

1、老师设问：“怎样消除火患，保护好自己？”

（我们要努力做好四件事：一是积极预防，二是及时报警，三是科学灭火，四是机智逃生）

2、分析“积极预防”知识点：

（1）老师启发提问，学生分组交流并反馈信息，老师确认或补充。

A、积极预防是为了达到什么目的？（找出导致火灾的隐患，把危险消除在萌芽状态，使火灾不再发生。）

B、你认为“预防”与“救灾”这两项工作哪一个更为简单有效？（是“预防”。“救灾”是火灾发生后迫不得已而为之的事情，或多或少会给人们带来损失，所以人们常说“防范胜于救灾”。）

c、老师过渡：所以消除火患的首要工作就是要“积极预防”。现实生活中许多火灾都是因为人们不加防范，疏忽大意而造成的。

D、生活中人们的哪些不良行为习惯容易引发火灾呢？

提示：蜡烛、蚊香、烟头、鞭炮、火机、酒精炉、电插座、电熨斗、电暖器、煤气灶、煤气罐、消防设施与消防通道等。

（蜡烛→放在书本、木质家具上；在蚊帐、阁楼或床底下使用蜡烛。正确做法是应放在专用架台上；不使用明火，可用手电找东西。

课件展示漫画。蚊香→紧靠窗帘、蚊帐等可燃物旁或直接放在纸壳、书本等易燃物上。课件展示漫画。烟头→随手乱扔或躺在床上吸烟，半梦半醒之间可能“被火葬”。正确做法是把烟头掐灭。课件展示漫画。鞭炮→在阳台上、楼道内或其它禁放区内燃放。课件展示漫画。火机等火种→把火机、火柴等火种带进校园等公共场所，随意焚烧枯枝落叶、废纸等可燃物。“玩火者自焚”展示漫画。酒精炉→火未完全熄灭就往里面加液体酒精；不小心碰翻酒精炉。提倡使用固体酒精作燃料。电插座→超负荷使用。电线→乱接乱拉电线；使用老化、陈旧的电线。正确做法是换上性能良好的电线。课件展示漫画。电器→用完后不拔插头，无人看管，长期使用；使用劣质或过期的电器。课件展示漫画。煤气灶、煤气罐→阀门没关紧，导致煤气泄漏；煤气泄漏后不迅速关紧阀门，打开门窗通风，而是打开排气扇、抽油烟机开关；使用火柴等明火检查漏气点；随意倾倒煤气罐残液。正确做法是先关紧阀门，再关闭灶台；泄漏后用肥皂水泡沫的方法检测漏气点。课件展示图片。消防设施与消防通道→不要破坏消防设施如灭火器、消防栓、应急灯等；不要在走廊、楼梯口堆放杂物，占用消防通道。展示图片。

（2）学生反思：在我们身边是否也存在容易引起火灾的不良行为？

（3）老师小结。火灾来自隐患，归于疏漏。希望同学们能不断增强防火意识，改掉不良的行为习惯，警钟长鸣，这样就会更大限度地远离火灾的侵扰，保护好我们自己。

3、承前启后：火灾发生前我们要积极地预防，可是万一火灾还是在我们身边发生了，又该怎么办？（对，我们要做好三件事，一是及时报警，二是科学灭火，三是机智逃生）

4、分析“及时报警”知识点：

（1）老师启发设问。俗话说：“报警越早，损失越小”。所以发现火灾后我们要在第一时间报警。如何报警呢？或者说报警时我们要向消防队说明哪些情况呢？

（2）如果遇到火灾，我们应该及时拔打火警电话。我们都知道火警电话，是多少？（119）对了，有火灾“要要救”，当拔通电话，听到对方报“消防队”时，你应该告诉对方哪些信息？（火灾详细地址，火势大小，自己电话号码，姓名，所在位置）

（A、拨打火警电话119；B、说明火灾的详细地址；c、说明起火部位、燃烧物质及火势大小；D、报警人的姓名及电话号码。）

（3）老师组织学生模拟报警。

A、背景介绍：小明家因为电线老化发生了火灾，火势很大，窗帘、沙发都被点燃了。如果你是小明，我是消防队值班员，请你现在给我打电话报警，哪个同学愿意试一试？

B、课件显示完整对话。

5、承前启后：报完警后，是不是就万事大吉，在原地等待消防对来救援呢？

师：不是，一般情况下，火灾发生的初期是灭火的最佳时机，所以在保证安全的前提下，我们可以和大人一起共同灭火，这样有可能把火势控制下来，把损失降到最低限度。

6、分析“科学灭火”知识点：

（1）老师设问，澄清误区。如何做到科学灭火呢？同学们一定会想到用水去灭，这种方法是不是在所有情况下都适用呢？

（2）学生分组讨论，反馈信息，老师启发确认。如果是电器起火、油锅起火或煤气罐着火，这种方法就行不通。

（3）老师过渡：所以我们共同探讨一下在这三种情况下该如何正确灭火？课件显示→

情景一电器起火；

情景二油锅起火；

情景三液化气罐着火。

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❾ 小学四年级优秀作文

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我精心整理的小学四年级优秀作文10篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级优秀作文 篇1

悠长而又愉快的暑假又开始了。我的心早已乐开了花，两个月的假期，课业不再那么繁重了，有很多的闲暇可以自由支配了。下棋、游戏、打球，这些在上学期间很难玩得尽兴的最爱，在这假期里再也不用担心被剥夺了。

当然，对于我们这些稚气未脱的小伙伴来说，最开心的莫过于华灯初上时分，在那堤坝上的广场自由溜冰的快乐时光了。瞧！在这烈日炎炎的夏季里，每当夜幕降临时，堤坝边的广场上便灯火辉煌，人们不约而同地从县城的四面八方涌到这广场上，顷刻间，这里人影潺动，人声鼎沸，乐曲奏响之处，人们翩翩起舞，那矫健的舞步，柔美的身姿，伴随着阵阵清爽惬意的习习凉风，把夏日的酷热驱赶得无影无踪。而我们这些酷爱溜冰的孩子，大的，小的，参差不齐地排着队伍，跟着教练把脚下的轮子滑得虎虎生风，就像那哪咤的风火轮，似乎要腾空而起了。我们那娴熟的技巧，稳健的身姿，不时博得围观者的啧啧称赞。踩着轮子跑路，我们的生活就是这么精彩！

我噎！我爽！多么令人陶醉的假期生活！

小学四年级优秀作文 篇2

今天，我看了我国着名漫画家华君武先生的漫画——《假文盲》。它给我带来的感触很大，很大。

画上最醒目的便是“母子上车处”这5个大字了。可是，在“母子上车处”的旁边，却站着一位瘦弱的妇女，正和那些高高大大的大男人产生了十分明显的对比，让我在赞叹画家的手法的同时，，也对那些霸占“母子上车处”的“妇女”们产生了厌恶之情。

可在那些大男人的头上方，却赫然写着是母子上车的地方。难道是他们不识字吗？不是吧？看他们一个个油光满面、衣冠整齐，一定是受过高等教育的人。其中，最让人愤然的便是那第二个大男人了。只见他头戴军帽，身穿军大衣，一看便是一个军人，可为什么却不起带头作用，来遵守秩序呢？军人的尊严何在？军人的秩序何在？！

更可恶的便是第一个大男人了。他是离“母子上车处”这个牌子最近的，可他却视而不见；他也是离那位瘦弱的母亲最近的，可他还是视而不见……

为什么这些人明明都识字，为什么还要装成文盲呢？是因为他们的自私自利！是因为他们的心里只想着自己，而不为别人着想！他们已经把中华民族尊老爱幼的美德给抛到了脑后……

其实，在社会是，这样的事情太多了，这样有学问的“文盲”太多了。愿着类“文盲”早日消失，让世界重新变得光明！

小学四年级优秀作文 篇3

这个人中等个子，脸、脖子、手、胳膊被太阳那无情的炽热，晒得像黑炭一般。如果你让他高兴了，他的眼睛就会眯成一条缝。嘴巴就像怪物的嘴巴一般大，两三口就能把一个大馒头吃下。没错，他就是我的爸爸，他是最令我敬佩的一个人。

爸爸对我很温柔。这天下午，妈妈加班回来晚，我和爸爸的肚子便开始闹“空城计”了。于是爸爸便担任起了“厨师”的职位了。由于我们饥饿难忍，爸爸就快速地煮了五六个鸡蛋，过了一会，那香喷喷的鸡蛋就出锅了。在吃鸡蛋时，爸爸把鸡蛋黄给了我，自己却吃鸡蛋白，还说：“你小子得多吃点蛋黄，变聪明点，别光让爸妈为你操心。”我的眼睛湿润了。我怕爸爸吃不饱，就把全部的蛋白给了爸爸。到了最后我吃饱了，还剩两个鸡蛋，我就拿给了爸爸，我偷偷瞧见爸爸吃蛋黄时，是那么津津有味，顿时我感觉嗓子被什么东西堵住了，说不出话来。

爸爸虽然很温柔，但有时也会严厉。这天，我玩电脑，玩累了觉得无趣，所以我选择了去看美国大片，正看得津津有味时，爸爸忽然走了过来，一下子把电脑关上了。正在我疑惑时，爸爸对我说：“你离电脑那么近，不把眼弄近视了还会怎么样，如果你近视了，那眼镜就一辈子也摘不下来了！”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。我知道，爸爸对我那么凶，也是关心我。

爸爸，您那种伟大的无私奉献的父爱，怎能不使我敬佩您呢？

小学四年级优秀作文 篇4

我喜欢汹涌澎湃的钱塘江，迷恋杭州美丽的西子湖畔，向往无边无际的大海，但我更钟情家乡的小河。

春天，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，大地顿时万物复苏，鸟语花香。小河也随着这春暖花开的季节慢慢苏醒了，“叮叮咚咚”地唱着美妙，动听的歌流向远方。河水清澈见底，许多鱼儿和小虾在水中嬉戏玩耍，有的躲在鹅卵石下，有的藏在水草旁，胆大的就浮出水面。远处，水面上成群结队的鸭子“嘎-——嘎嘎”欢快地叫着，给平静的小河增添了几分生气。小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地从水面一掠而过，尾尖偶尔沾了一下水面，河面上就漾起一圈圈波纹，荡漾开去。

夏天，小河是一位热情的少女。雨后河水上涨，河面越来越宽。风一吹，河水冲击着岸边的鹅卵石，发出悦耳的声音，拍打着岸边的水草，给水草痛痛快快地洗个凉水澡，水草显得更加苍翠欲滴了。夏天的小河更是孩子们的“乐园”，有的在打水仗，有的在捉鱼，有的在游泳。妇女们在河岸边洗衣服。老人们在河岸边聊天、钓鱼。嘻嘻哈哈的笑声洋溢着整个河面。不远处，荷花早露尖尖角，有的已经展开了两三片花瓣，有的全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。

秋天，小河静得像一面镜子。平稳而光滑，绿得像一块无瑕的翡翠。夕阳斜照，波光粼粼，真是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。太美了！

冬天，小河结了一层厚厚的冰，河边的老树也穿上了厚厚的棉袄，到处白茫茫的一片，仿佛童话般的世界。

家乡的.小河给我带来了欢乐。我爱家乡的小河，爱它的宁静，爱它的诗情，爱它的画意，更爱它的美。

小学四年级优秀作文 篇5

我的同学叫徐怡安，瘦瘦的脸，修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮纯洁的大眼睛。一只小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张不大不小的嘴，说起话来有条有理，使人心悦诚服。

徐怡安的优点是英语好，每次考试她都考得很好。正因为这样，她每堂课认真听老师讲课，每天放学，嘴里还经常唠叨着英语。徐怡安写字写得很好，所以老师经常表扬她。徐怡安喜欢帮助别人，就说上次吧，尹路有一道英语不会，就到处问人家，正巧被徐怡安看见了，就对尹路说："我来教你吧！"尹路说；"谢谢！"徐怡安不像别人对尹路大喊大叫，而是用心地去教尹路，教会了尹路，徐怡安就做自己的作业了。

俆怡安的缺点是；不爱吃饭，每到吃饭的时候，徐怡安就不吃饭。如果今天吃青菜，徐怡安就不吃，如果今天吃鸡腿，俆怡安就多吃点。哎，真拿徐怡安没办法。

这就是我的同学徐怡安。

小学四年级优秀作文 篇6

我在大公路第一小学读书，位于大公路中段，有高楼大厦似的教学楼，还有一座红砖黑瓦的旧教学楼。我校被评为名校。

春天，百花争艳的钻石玫瑰正在炫耀自己的美，红如火。

杜鹃花也不甘示弱，盛开的时候像蝴蝶垒在一起。春风轻轻吹过，花儿们都频频点头，向人们招手。

夏天，大榕树长的枝繁叶茂，郁郁葱葱。密密层层的枝叶把阳光遮得严严实实。树阴下可凉快了！同学们在树阴下跳绳、踢毽子、跑步，可好玩了。

秋天，树叶在操场上飞舞，好像蒲公英乘着伞迎风而去。

菊花开放了，黄如金。阳光一照，金灿灿一片，好看极了。

冬天，铁树在寒冷的西北风中生长，它的绿叶显得更加苍翠了。北风一吹，冷嗖嗖的，同学们都钻进教室，后操场墙上的爬山虎也躲藏起来，叶子虽然都变黄了，但只有极少数叶子落了下来，大部分都还在树枝上面。

我校培养了数不清的才子，有的考上了三中，有的考上了一中，不愧是一所名校。

小学四年级优秀作文 篇7

去年的暑假，我妈妈曾给我买过一只小白兔，虽然我只和它待了短短的六天，可是制止小白兔已深深地应在我的脑海中，让我至今难忘，我还给他起了名字—小花。

小花长着一对长长的耳朵，而且灵敏，我有时候蹑手蹑脚的走过去，小花都能听到，眼睛一眨一眨的，耳朵也不时地动几下，可爱极了。小花的嘴巴两边各有几根长胡子，在吃草时，嘴巴“吧嗒吧嗒”直想，津津有味似的，胡子也随着嘴巴动起来。

我和妈妈为小花准备了一个小纸箱，作为他的小窝。而且每天换一个新的，因为小花喜欢撒尿，不卫生，这样它就住得很干净，卫生。

小花每天都要吃很多青菜叶子，妈妈去买菜时都要专门为它选新鲜的白菜或莴笋叶子，它每天都能吃完几大片，每天我还带着它到楼下的草的上吃草，它简直就是狼吞虎咽，不过看着它吃得那么欢快，我心里也别提多开心了。

特别有趣的事情是当我把它从笼子里放出来时，它就欢蹦乱跳地和我捉秘藏，我有时捉不住它。不过它最终还是很乖，很温顺地进到笼子里，好像要我带她回家。

可是就这样开心的过了六天后，到第七天，不幸的事发生了，一大早妈妈在楼下喊：菁之，菁之，不好了，你的小兔子不动了，好像死了。“我像被电了一样，急忙跑下楼一看，真的，我的小花真的死了，只见它卷作一团横躺在纸箱里。不动了。

虽然我的小花不在了，但是它带个哦我的快乐却永远的留在了我的脑海中。

小学四年级优秀作文 篇8

一个星期天的晚上，我做了一个奇怪的梦，在梦里我见到了一间看似一般却非常神奇的教室。我被好奇心驱使，鬼使神差地走了进去，竟然和我学校上课的教室表面看起来一模一样，欲想知道这个教室的奇特，那就往下听我讲吧！

我走进教室，到达黑板前，刚想写一行字，黑板竟然用标准的普通话温和地问我：“您想要写什么？”我愣了一下，对黑板说出我想要写的字，黑板上就立即显现出来了。我刚想坐到前面的椅子上，椅子好像看透了我的心思，一摇一摆地过来了，很客气地让我坐下。我笑出了声，心想：椅子真像一只鸭子啊！又过了一会儿，我感觉累了，想趴在桌子上休息一下，我趴到上面感觉有点低，我小声嘀咕了一句，没有想到桌子竟慢慢自动升高了，刚好适合我的身高，趴在上面真舒服。

我趴着无聊，刚想准备看一部最新热播的科幻电影，多媒体奇迹般地打开了，播的正是我特想看的那部大片，没有影幕，但图像就在眼前，清晰立体感强，就像身临其境的感觉，比3D效果强上百倍。被影片情节带动，我一不小心把讲台上的物品碰倒了，个别还散落在地上，教室里的机器人智慧宝宝立即行动，很快将所有物品摆放整齐，和没有碰倒前一模一样了。

可惜，美梦总是短暂的，被妈妈早起做饭的声音吵醒了。看着妈妈忙碌的身影，我想，这虽然只是一个梦，可是梦境里的生活让我向往。我相信，梦里的智能化教室未来一定能够实现，随着祖国的越来越强大，不仅仅是教室，智能化学校、智能化家庭、智能化企业都会到来，智能化社会这个梦想离我们并不遥远，加油吧,我们的科技攻关叔叔阿姨们!加油吧,我的祖国!

小学四年级优秀作文 篇9

走在一条乡间小路上，路两旁种满了一棵一棵的小树苗，树叶郁郁葱葱，显得绿意盎然，绿得耀眼，绿的透明，微风掠过树丛，平面浮过，树叶沙沙作响，如弹奏了一曲又一曲优美的琴声。与此同时，树叶随风飘动，如一条碧波荡漾的小河泛起的一层层涟漪。

我走近了，深深地吸了一口气，真迷人，淡淡的清香滋润了我的心田！在那一瞬间，我的目光触及了一根奇怪的“树枝”上，这根“树枝”从树丛间探出了小脑袋来，还是绿色的，我仔细一看，顺着这“树枝”的“线路”寻找着尽头，哦！原来是朵牵牛花的藤条，我恍然大悟。藤上还长了几枝花骨朵儿，顿时，我有了不言而喻的心灵感触……

这株牵牛花藏身于树林之中，藤缠绕着小树的枝干奋力地向上爬，不为任何，只为能通过自己的努力在某一日爬出树丛，绽开自己的笑脸，向大家展示最美的自己，真可谓“不经风雨怎能见彩虹”！

过了几天，当我再次走过这条小路时，我见到了一位身穿淡衣裙的少女，在风中展现自己优雅的舞姿……

小学四年级优秀作文 篇10

自从我学会了骑自行车，没事的时候，我总是骑自行车在家门口的小巷子里“溜达”。

骑自行车的好处有很多很多。自行车很环保，只要车胎有气就能骑，而且没有任何尾气；骑自行车还可以锻炼身体，而且比走路要快；堵车的时候，还可以在车子的缝隙中穿来穿去，免受堵车的困扰……

骑自行车还可放松心情。一天晚上，妈妈陪我一起去浔阳江广场骑自行车。正好有几个小朋友也在骑自行车。我想：如果跟他们来一次比赛，那不是很好吗？于是，我骑上前去征求他们的意见，他们很爽快地答应了。我跟大家讲好比赛的规定：每人绕广场三圈，谁第一个回到原地就算谁赢，他们都表示赞同。

很快，我们就开始了比赛，大家都像离弦的箭一样飞快地冲了出去。因为我的自行车性能很好，再加上我的车技不错，骑了不到一圈我便超过了他们。我骄傲起来，心想：我一定能拿冠军。我得意洋洋地骑着，突然有一个小朋友飞快地冲到了我的前面，我赶紧加速，飞也似地往前冲。一下子，我又骑到最前面了，而且第一个回到原地，我成了冠军，我高兴极了。

骑自行车的乐趣真是无穷无尽，我爱骑自行车。

❿ 遇见七年级作文

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我帮大家整理的遇见七年级作文，欢迎大家分享。

遇见七年级作文1

“这是哪里？”我望着这片蔚蓝色的天空问道。我向路人询问，他们竟然告诉我，这是22世纪。难道我穿越了吗？

望着22世纪的高科技，我不禁感叹，科技发展的如此之快。人们一个个看起来满脸幸福，一个个那么快乐。社会如此和谐，到处都是欢声笑语。

正当我沉醉其中时，一个人突然叫了我的名字，这一下绕晕了我：22世纪怎么会有人认识我呢？我扭头一看，是一个和我长的十分相像的人，他告诉我，他是我的后人，通过时光穿梭召唤我来到22世纪。我问他：“你唤我来是干什么呢？”他说，他想告诉我一些事情，我疑惑万分。

他给我讲了许许多多关于我的事情，有的甚至我都忘了，我们的谈话愉快地进行着，转眼，已到了中午，他说：“时间不多了，我在下午时就要回去。现在我想告诉你，无论前行多么痛苦，也要努力前行，我相信你！”我认真聆听了他说的一字一句并把它记在心里。我回来之后，时时刻刻按照他告诉我的做。有过成功，也有个过失败，但在我的不断努力下，任何困难都被我克服了。终于，我闯出了辉煌的成绩。也从此改变了我平凡的命运。原来，我的后代是为了我，才告诉我那一番话。

细细想一下，我们人生路上，不可能一帆风顺，终归会遇到挫折，失败，这时候我们有两个选择，一，放弃，二，坚持。

回归到现实，他的话得到了验证，我的人生路上，经历了许许多多的风雨，我也时刻记住了他的话，坚持，也许才是我取得今天这样成绩的铺垫。

遇见七年级作文2

人的一生会遇见很多事物，我要感谢那次遇见，给我打开了心灵思想上的一扇窗。我自小喜爱读书，那些精彩的故事总能让我欲罢不能。但可能是受快节奏生活的影响，我最近十分烦燥静不下心来读长篇美文，只愿追随那些没有营养的热血情节。

父亲劝我品读《平凡的世界》。

但奈何父亲有令在身，我只得翻开了书页。

《平凡的世界》？如此士气的名字，我一听便不喜，原以为这会是一本老套的“心灵鸡汤”。但刚这本书正如他的名字，描绘的就是一一个平凡的世界。它平凡朴素、向上、不做作，一细读，我便沉漫其中。与别的作家张扬的写作风格截然不同。它描绘的是我们国家建国之初的贫困时代，

在生活艰苦的农村，人们尽管连吃包住暖都无法保证，但却有许多有志青年拥有自己的梦想。

他们渴望知识，期待着出山村，去精彩的大千世界看一看。为此，我们不懈努力、拼搏，甚至甘愿为此献生。

每当我看到这些平凡的人终于通过自己的努力闯出一片事业，我为他们叫好：当看到有人遭受挫折，思服于命运，民然于众人时，我在心虚打出叹每个字都丰牢抓紧我的心，不时地扯动，又仿佛调涓细流，淌过我的心灵，留下的是精神的力量。

合上书，我静静的思索。这是一次心灵的冲击，我心中的躁动不知何时平息了下来。

如果没有这本书，我怎能了解倒在世间还有如此艰苦朴素的人们在为自己平凡的梦想而作出努力，又怎能知道自己现在所安然享有的一切，是许多人用生命都换不来的。

“仁义之上”，“仁”字的精髓便在于众生平等。我们都是平凡的人，都生活在平凡的世界，都难逃

死亡的命运，但至少我们要留下抗战的痕迹，这人世也才只得一过。真的受感谢那次遇见，给我留下心灵的瑰宝。

遇见七年级作文3

对着电脑屏幕，思绪乱舞!日子在指间悄然逝去!回忆着点滴，回忆着过去!曾一直以为，我永远是我爱情的主角!可是我错了!错的彻底!错的没有理由!

我始终被你主宰，只因我爱惨了你!原以为，我可以不需要爱情!可)我忽略了，我只是个平凡男孩!我没办法逃避!亦不想逃避!这是生活必须!我只能配合的撕毁面具!残忍的伤害自己!只因那莫须有的爱……

我的爱，已落幕!很遗憾，我没能风度的谢幕!只怪我，爱的太惨!如果可以!我一定向爱情，向那徒有虚名的爱情深鞠一躬!它真的很美很不真实的美!残害了多少躯壳与灵魂!我只能投降!

你对我的伤害从没有离开过，以为已经做到了心如止水，淡然笑对一切事;以为已经为你流干了所有的血，今天才知道心永远是那么痛，血也永远永远也流不完，幽静孤独的夜里，

一次次无眠，不断数着身上的伤痕，一条，两条，三条……却怎么数也数不清。你真懂得爱过的滋味吗?你懂得撕心裂肺般的疼痛吗?。谢谢你，让我知道，你并不爱我，谢谢你，让我知道，你不值得我爱你如果可以，我宁愿回到从前没有认识你的日子;

如果可以，我宁愿今生没有遇见你;如果可以，我宁愿今生没有爱过你;如果可以，我宁愿下辈子还恨你。如果可以，更宁愿从此以后不在想起你。如果可以，我宁愿拿生命去换后悔药

我今生今世，或是来世为人的生生世世里，我都不愿意再遇见你，哪怕只是擦肩而过、没有交会的过客，我，都不愿意。

遇见七年级作文4

夜空深邃辽远，忽见流星划过天际。

不记得你那时有没有清澈的眼眸，只记得你有蝶翼般的睫毛；不记得你那时有没有象牙色的皮肤，只记得你有那酒窝隐现。你的一切都是轻轻的，像被风吹起的裙摆，我看见白纱轻舞，把最诗意的年华嵌上万般柔美。在你的目光背后我看见一个少女无限的恬静与美好，那感觉有一丝浪花飞溅的清凉。

你或许没有注意，课间有人追逐你的身影，课堂上有人注视你的目光，看到你，我懂得了为梦而努力，望向你，那仿佛便是诗和远方。

我们都爱好文学，你曾说过喜欢李清照，我就跟你“寻寻觅觅，冷冷清清”到“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”与你不同，我却偏爱苏东坡，你便与我“灯火钱塘三五月，明月如霜，照见人如画”再道“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

我开始点点滴滴侵入你的生活，课间的走廊上，有了我们交谈的身影；炽热的操场边，包含了我们对梦想的期待；高高的窗台间，见证了我们的秘密。

在那些年少的时光里，有多少人迷失在其中，我很幸运，你我的遇见却是上帝最好的安排。仰望远方的光芒，你的努力让我不曾改变的欣赏。遇见像你那样的星星，许愿说：自己也要与你一同辉煌。

再耀眼的流星，一闪过就坠落，在一点一滴间，时光见证我们的遇见不是流星。

遇见七年级作文5

小学毕业后，我极想与你见一面，小h，班里同学的兴趣爱好与我们完全是两个世界，以至于我越来越想见到你。

我知道这是不可能的，但不过当在学习班报名名单上看见你的名字后，这种惊喜，是无法用语言来描述的。

想去和你聊一聊，我希望可以给你一个惊喜。不知以住的兴趣爱好你都在有保持？我想和你谈谈这里，谈谈那儿，想和你就一下nba里你最喜欢的球队的战况，对于不会打篮球，更别说看球赛直播的我，也只能从新闻网站上得至消息与你分享；和你一起想一下，这道奥数题怎么做，说一说和各自思路，去争辩也是一大乐趣。

还是想通过低烧得知小学同学的消息。我还想得知，小z以前放在家里的泰迪熊怎么样了？小z说过要陪着这只泰迪熊一起，无论自己在哪儿。然而，这个约定，小z实现了么？这可能是因为各种原因丢了呢？

这么多年来，我吃你的，用你的，我是不是也应该请你一次呢？这么多年过来，我有一次请你吃过？有一次请你喝过？这次不知为什么，就请你一次……。

老友重逢，我还想知道，进了中学后，你的朋友怎么样，是不是和我们的兴趣爱好一样？我还想知道，以前小学中校队的你，如今怎么样了？也许是因为学习的压力，也许是因为体育进度跟不上小学的进度……。

不管我们分离的时间有多长，我只知道，明天会是我们的友谊的续写。

遇见七年级作文6

早晨，我轻轻地走到镜子前，看着镜子里的自己:一头蓬乱的头发，睡眼蒙眬，衣服皱皱的，裤腿不知什么时候被挽了起来，一副邋遢样。这时，我隐约看见从镜中走出来了一个小姑娘，手里拿着暑假作业，好像在查找着什么……

我清醒了一点:“你是……谁啊？”

“你不认识我啊？”他笑嘻嘻地说，“我是未来的你啊，那个粗心的小姑娘。”嘿，还真是一模一样。

我拿过她手中的暑假作业，快速浏览了一遍，“哈哈，连计算都会错，太粗心了吧。”我讽刺道。

“是啊，我很粗心，看题总是大眼一扫，计算更是马虎答题。”我心里微微一震，怎么和我一样？接着，她消失在了镜中。

我正在为我的粗心懊悔，这是镜子中又出现了奇特的一幕:一个漂亮的小房间，一张粉色的床，床上躺着一个女生，一边吃零食，一边看电视。“喂，你是谁啊，怎么躺在我床上，还把我的被子弄脏了。”她没有起开，不急不慢地说:“我是——你啊，你看不出来吗？”“我哪有你那么懒啊？”“难道不是吗？昨天素描老师让你回家改自己的画，结果你一笔未动；今早，妈妈反复叫你起床，你一直赖在被窝里。你不是和我一样吗？”一瞬间，一切恢复了原样。

我呆呆地站着，回想刚才发生的一切。是啊，放暑假，作业不认真写了，也变懒了。忽然，我的脸火辣辣的，看着镜中的自己涨红了脸。原来，它们是我的两个坏朋友——懒惰和粗心。

我走到镜前，说:“我要和这两个坏朋友绝交！”接着，同镜中的自己击了一掌。

遇见七年级作文7

“喂！谁啊，一大早就给我打电话！烦不烦啊？”今天早上五点在我正睡觉的时候手机突然响了。我十分的气愤干嘛打扰我睡觉。在我要问他是谁的时候他对我说：“你好我是你的第四十九代子孙，我是一个时间旅行者，我来自3018年。”

“在31世纪生活，今天来是为了看望您。”我一听心里乐坏了我的子孙会来看我。他还来自3018年我就对他说：“3018年是中国是什么样的？人来又没有进化？人类有没有开发别的星球并在那里居住？”我对未来的生活充满了幻想那里一定很美好。他一一的回答了我的问题。他说：“早在20xx年时火星就得到了开发，人们在那里发现了河流并尝试让几只蚂蚁在那里生存，给了它们两年的时间，两年后那几位科学家又来到火星发现那些蚂蚁不仅没有死并且还在火星上生活下来，然后人就在火星上建造房子，开通河流，在火星上发电还在火星上生着了火。还找到了食物，在3018年火星上已有三亿人口在生活。

在我们那个年代中国早已富强了起来，成为了世界是的经济大国。各项发展在全世界名列前茅。还得到了全世界的认可。成为了一个高度发展资本主义国家。

我听了以后十分的震撼，他又对我说：“我想去看望您，请问您在哪里？”我告诉了他我的地址。不一会儿他就开着飞船来到了我的面前，我仔细地打量了他，发现未来的人真的和现代的人大不相同，他长得明显要比我高了好多，他穿着一体式的衣服还是不锈钢的可怕的是他尽然没有脚趾头。手上戴着一块钻石的手表，戴着一副很高科技的眼镜看起来十分的威风果然是我的子孙跟我一样有才华。长得还那么俊我的心里还在悄悄作乐。

他问我：“要去3018年看看吗？”我点了点头，坐上了时光机......

遇见七年级作文8

未来一个遥不可及的词充满了许多的疑惑神秘位置我们每个人都不知道未来到底会发生什么。

梦境总是会让人难以琢磨，可能你也有时梦到的，就真的会发生，相信你们都遇到过这样的事，但却不一定都是真实的，在我的身上，就发生了这样一件事。

就在一个中午灿烂的阳光，在窗前跳着激烈的舞，将屋内的昏暗一扫而光，使屋内闪闪发亮，散发着太阳的味道，于是我便在，这么一个阳光充足的中午就这样睡了过去。

我站在马路中间，仰望天空时，被吓了一跳，天空中全部都是车，于是我便打开了手机一看，现在竟然是20xx年，心想：不会吧，难道我是穿越了吗？现在见过了十年，不不不，这一切都太不真实了，我便去问了问，可他们都说现在是二零二八年，在那一刻，我始终都不敢相信。

于是我便带着我的好奇开启了我的探险之路，一路上我都看到了许多不可思议的事物，如，人们都有一个会飞起来的飞行器，路上都是些扫地器人，每家每户都有保姆，房子有各种各样的，不好看，而且，冬暖夏凉，不用暖气和空调，车子也都不会污染空气。

就在这时背后突然有一个人叫住了我，我停住回头便问你是谁，他说我是这个时空的管理者，因为一个漏洞才把你送过来，今天会发生一件大事情，只要这件事情一过你便可以回去了，说完他便走了，我也没有把这件事情放在心上，于是又继续逛了起来。但那个人的话却真的实现了，天空中突然有一辆车坠毁，朝我砸了下来，就在这时，我突然惊醒，深深地吸了一口气，原来这只是一场梦

遇见七年级作文9

楼前那棵老槐树，已经伫立在那儿几十年了，见证了这座城市的变迁。它夏日顶着阳光的骄傲，郁郁葱葱；冬天即使落叶满地，也仍旧坚韧挺拔。直到那天，我才真正注意到它，寻找到了这美好的遇见。

在蒙蒙细雨中，成绩条发下来了，退步的名次使我的心情跌入了谷底，白纸黑字时刻冲击着我的心灵。当我抬头看向天空，感叹自己的无能时，一片清新的绿色出现在我的头顶。零星的雨点不断从树叶的缝隙滴下，轻轻打在我的脸颊。不一会儿雨下大了。

我仰望着槐树的树冠，枝干有力地支撑着这片绿色。每片树叶在雨的打压下一次又一次地弯下腰，可当雨点再次落下，树叶又借着这股神奇的力量，顽强有力地反弹回来，而那雨打树叶的伤痕又怎么会留下？留给它的，只有比之前更加青翠欲滴，更加耀眼的新装。雨淅淅沥沥地下，那每片树叶华丽的动作也在周而复始。我不禁明白了什么，心里有种说不出的共同感。

“滴答，滴答……”不久，雨停了。我再次看向树冠，眼前的景象着实令我震撼——雨后的老槐树非但没有落叶，反而更加挺拔，焕然一新，在一碧如洗的蓝天下显得更加瞩目。我的眼眶湿润起来：原来那场雨并未真正给它带来多大的打击，带给它的是辉煌的明天。

我现在不就是那棵树吗？一场考试的失利，又能给我带来多少挫折呢？吸取教训，奋起直追就是“这场雨”给我留下的最好礼物。

老槐树，这美好的遇见，定会在我心中生根发芽，引领我在漫漫路上披荆斩棘，做更好的自己。

遇见七年级作文10

前两天我去了一趟太空，那天我坐在金营号上。我的目的地是月球进行号是一艘豪华的太空舰艇。他可容纳多达五千多人，还有美食街，室内游泳池住宿和娱乐场所等地方。在这里人们不用像电视上的太空员一样穿着厚厚的太空服。也不需要背着沉重的氧气罐，因为这里有最先进的氧气模拟装置。也有最先进的重力改变器，所以人们才能行走自如，丝毫不受影响。这是为什么呢?因为我遇到了一个叫比尔盖辉以及他的儿子谢特元熙。

他们说他们是从2088年来的，可是我不信，所以他们用某种仪器将我带来我才相信了他们。之后，我便在未来呆了几日。来体验未来的科技听他们说人们花了五十年不断在宇宙中探索。发现了适宜人类居住的星球并完成了建造太空站的计划。之后的二十年的科技不断地进步，使得人类可以在一颗名叫半人马星的星球上生存，我们此次去的月球是不适宜太长时间生存的只是一个景点，能够最大化欣赏宇宙的美丽。医学也得到了很大的进步是人类平均寿命达到两百岁，半人马形势要比地球大的。而且自转很慢，所以一天不再是二十四小时而是七十二小时，人们有更多的时间去做自己想做的事。同时大大呼吁人们保护环境，使半人马星绿化面积达到85％。

当我正准备去海王星看看是我突然听到一声响声将我从虚拟拉回到现实，原来是在做梦。但是我相信以现在的科学发展速度来看，说不定在几十年后的某天我们就能做到了，当然这离不开我们新一代的发明与创新，未来的世界是我们的在等着我们去创造。

遇见七年级作文11

一直以来都固执的喜欢绿色葱茏，所以极不喜欢萧瑟的秋，枯败单调的冬。很是惊喜，能在这清寒的冬日，看到那蔓延的绿色，又和一群雀跃的`孩儿们一起欢腾，这是一场与我而言最美的遇见！

一颗心沉寂了好久，或许是因为冬日的降临，不再每日里心慌慌的想去出游。就像进入了那冬眠期，那些缤纷的梦，明媚的愿，都随着那一缕缕的清寒，尘封！

多庆幸，遇见了你，遇见了你们，遇见了那满眼满眼的绿！心，在那一刻，被那肆意渲染的绿涤荡。那沾衣欲湿的杏花雨，那吹面不寒的杨柳风原来一直都在！每一株绿植，都在努力张扬着自己独有的色彩！悄然间，似乎看到那草木的精灵在枝叶间轻盈起舞，那盎然瞬间氤氲成一首诗，一幅画！让你不得不感慨它们的明媚，明媚的让你感动！

眸子里，吟哦着一曲绿色的绝唱。芭蕉不展丁香结，或许因为唐诗宋词的尽染，对芭蕉叶也是情有独钟。所以用尽自己的目光，去追逐它每一片宽大而又柔美的叶片。多想，化身其中！

每一株植物都有它独特而又响亮的名字，看来让人不觉莞尔。一路走来，一路用双眸捡寻，不胜欢喜！

这微凉的冬日里，能遇到这最令我心动的绿意葱茏，又怎么能不用文字去描摹？不用影像去记录呢？

这是一场明媚而又欢腾的遇见！

遇见七年级作文12

是夜。残碎的霞光被浓重的黑雾笼盖，耳边传来北风的呼啸。

我走进大堂]口，却移不开脚了，堂里，是堆积如山的快递包裹，大的小的，洒落满得地都是，我不禁感了蹙眉。这“双11”也太疯狂了吧，快递这么多，还怎么让人走？我好不容易走过这对快递，准备搭电梯家。这时，一个胖胖的男人走了过来，脸上露出羞涩的笑，嘴里还念叨着：“哎呀，这怎么搞的。”我并不多留意，点点头就走。

不到20分钟，我要下楼买东西，如果不是必须，我实在不想从大堂那里出去。打开电梯门，我并没有看见预想中堆积如山的包裹，而是按照大小顺序，排的井井有条的包裹。那个微胖的男人一一是我们小区的保安！他还在收拾最后几个零散的包裹。

我从他身旁走过去，却不知为何，被他的双手吸引住了，那是一双怎样的手呢？黑黝黝的，手指很短，手型实在算不得好看。掌中分布着长短不一的伤痕，指关节很突出，还有一些茧子附在手心。没有我所认为那种圆润的手，反而是一双勤劳的手。

可能是因为有些肥胖的原因，他抱起沉重的快递时左右摇摆不定，像是要摔下来一样，有些滑稽，我却笑不出声。

我就定在电梯门口，看着他把快递整理完。一来一回，跑了一趟又一趟，这时盯他，额头的汗珠就像断了线的珍珠，接连往下掉。脸上虽尽显疲倦，可嘴角却止不住满意的笑。

或许多年后，我都还会记得这个保安。那双勤劳人民的手，以及伫立在时光深处的背影。感谢那次遇见，让我见证劳动人民的辛劳。感谢那次遇见，让我明白美好生活的由来。也感谢那次遇见，遇见了你的善良。

深夜，黄昏的灯光下照射着大堂里两排摆放整齐的包裹，给这寒冷的夜平添一丝温暖……

遇见七年级作文13

暑假，我们去了大西北戈壁滩地带，人称“遗忘的秘境”老人湖。

驱车在戈壁上，茫茫的大漠中只有零星的几点绿色。经过这次车程，我们顺利到达了目的地。下车，看见的是一片在阳光照耀下的胡杨林正闪烁着佥光。

此时将近金秋，老人头的胡杨叶子已经全部都变成了统一的金黄。跟着导游踩着林间的落叶，我们来到了老人湖湖畔。一眼望去，湖不是很大，它像一片明镜一般倒映着两边的树。走过湖畔，我们来到了一片空地，空地上有两棵树。导游说这是两颗最古老的胡杨了，他们有将近20xx年历史了。我走近细细观察，一棵老树十分粗壮挺拔，另一棵也十分粗壮，却长得斜，像一个即将升空的火箭，把积累千年的秘密带上天空。他们的皮像老人的皮肤，很多裂缝。

它们的树叶早已经不见了，光秃秃的树枝是个最后的生机。树枝的末端惊心动魄的扭在一起，把所有的力量拧在一起。再细看树干，好像被闪电劈过一样地裂开，让人不敢想象它们经历的磨难。

成为不朽的传奇。这两棵树就像两个智慧的老者。在天地间互相沉默，凝视，思考，我们坐车离开的老人湖，它和那两棵古树给我留下的印象都是宁静的。两棵树还向我展示了顽强的命力。

让我找到了属于我的一份宁静，明白了顽强拼搏，坚持到底是多么可贵。感谢那次遇见。

遇见七年级作文14

人生难得知己。在一个充满爱的夏天，我遇见了你。从此，我们形影不离。有些人，有些情谊，一旦拥有，一辈子难忘记。

记得还是小学的时候，四年级，我们分在了一个班。虽然原来就在一个班的你，到我却不是很熟悉。因为爱着同一个偶像组合，我们开始了解彼此，那时有种想见恨晚的感觉。而让我真正开始了解你，是你的作文。你的作文时而优雅，时而磅礴，就像你的人一样。你的文章经常被拿做范本朗读，看着你优美的语句，我只能望文兴叹。我总会去向你讨教，你毫不吝啬的拿出你的美句美文，很快，我的写作水平得到了很大的提高。当然，你也有软肋，那就是你的数学。记得，你总会望着一道题目抓耳挠腮。作为最好朋友的我当然也会帮助你了，久而久之，你的数学也得到了显着的提高。

刚刚过去的那个暑假，我们看了一场电影，是《爵迹》。我到现在还能想起，你那骄傲的神情，执着偶像说：“我家##是世界上最厉害的神！兴奋得快要蹦起来。电影，很精彩。那一天，也很美妙。可是，那一天，也是我们最后一次放肆的在一起玩耍了。后来，我进了育才，你去了近郊，我们联系越来越少。但是我会在QQ空间里关注到你的动态。我们最后一次聊天也是很久以前了，也许是学习负担太重，也许是担心对方会不会忘了彼此。可你可曾知道，我一直在想你吗。我的心中，始终有你的位置。

因为刚好遇见你，留下的足迹才会美丽。我们当初留下了十年的约定，十年后，我们再见，我们还会不会对彼此说，我还记得你。

遇见七年级作文15

萧瑟苍凉，深远空灵，青树翠蔓之间，遇见了这悲凉凄婉的声音。顷刻间，一支八寸竹笛将曾经还原，沿着历史的尘埃走向久远。

唐，在宫廷院落之中，乐师张伯遇见了尺八。歌舞升平，琼楼玉宇之下，回荡着悠扬轻悦的声音，一曲《虚铎》，更是盛极一时，一谱曲，一座城，如笔墨碰见宣纸，勾勒着梨花树下玄宗与杨玉环荡气回肠的爱情，描暮出李白杜甫的锦绣斑斓，晕染了春风合意，长安花颜。

南宋，半壁江山在战火纷飞后，支离破碎。一管尺八再奏不出大明宫的那般盛世，只剩下对北国故土的留恋。护国寺外，山外青山，尺八在竹林中再次响起，无奈笛声虽依旧动听，却只是那华美的哀伤。不远处，一位名曰觉心的日本留学僧，不禁驻足，内心的思绪犹如千千结，怎么也无法抚平，乐声感动了觉心，一念之想，便拜了师。自南宋之后，华夏再无尺八，但在日本传播开来。战火遇见了尺八，悲哉，悲哉。

20xx年秋某一天，在这片土地上，在这丛林竹中。一位日本的尺八师，拂袖倚竹，手按竹管，一音一律化作了鸿鸟，穿梭在枝叶之间，只是伤了秋风，哭了秋叶。临近竹林。一位僧人正在扫吹落的黄叶，忽而听到了尺八，手中扫帚不住的停了下来，心中泛起涟漪，一滴泪竟从脸颊流下，打湿了衣襟，踏入竹林，去寻，去找。终于，他看到了，那一尺八寸的竹管，好似召唤着他诉说着千年历史。这位叫张听的僧人与日本的尺八师在一问一答间，知道原来张听就是唐代乐师张伯的后代。尺八又一次遇见，它遇见了张听，当苍凉悠远的声音在中华大地上再一次响起，如同开水与茶叶相遇，嗅得一世芳香。