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微电影信守观后感

发布时间: 2022-10-03 18:44:45

A. 七年级诚信读后感600字

诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。下面是我整理的关于七年级诚信 读后感 600字,欢迎阅读!

七年级诚信读后感600字1

暑假的一天,我津津有味的读了一本书——《诚信的力量》,让我受益匪浅。我真正明白了做一个诚信的人有多么重要,真是开卷有益。

书的主要内容是:一个日本摄影队来到尼泊尔,有一次,几位摄影师想喝啤酒,就让一个小男孩替他们去买啤酒,整整一天过去了,男孩一直没有回来,摄影师们认为他把钱骗走不回来了。晚上,摄影师们刚睡下,只见一个浑身是泥的男孩抱着酒站在门口,男孩把经过告诉了摄影师们,是因为他原先只在村子里买了几瓶酒觉得不够,觉得摄影师们是从日本来的,必须照顾客人,于是他翻山越岭买回了更多其他种类的酒,摄影师被深深地感动了。

这本书令我印象深刻的 句子 是:许多日本人不仅被摄影师们拍摄的原始风光所吸引,更是被男孩淳朴的诚实深深打动了。从那以后,到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多,极大的推动了尼泊尔旅游的飞速发展。

诚信太重要了,男孩用诚信打动了日本人,还用诚信推动整个国家的发展速度。

我是个小书迷,家里的书都堆成了一座小山,所以同学们经常问我借书,这本书只要我有,而且我答应了借给他们,我就一定会借给他们,因为诚信很重要。

一天,我吃过早饭,匆匆忙忙的去学校,眼看快到校门口了,我突然想起:借给同学的《小王子》忘记带了。我对妈妈说:“我的东西忘带了。”妈妈问:“什么东西?”“借给同学的书。”“我还以为什么呢!下午再借吧!不然就迟到了。”妈妈说。我坚定地摇了摇头,说:“我要做一个诚信的孩子。”妈妈无奈地带我回家拿书……

我要做一个诚信的孩子,因为君子一言,驷马难追。

七年级诚信读后感600字2

诚信,是中华民族的传统美德之一。千百年来,诚信的力量一直引领我们前行,诚信的魅力永远启迪我们奋发有为,诚信无言,但它的力量却是无穷的。今天,我读了《诚信的力量》,我终于彻底地明白了诚信的重要性。

在诚信面前,你是否问心无愧?有时候,你向同学借来一支笔忘了归还;与同学有约定,迟到几分钟,不是道歉,而是编造一个“路上堵车”的借口;在没有得到允许的情况下翻看他人物品……

很多同学认为,这只是一些鸡毛蒜皮的小事,与诚信无关,不必去较真,更谈不上失信。

这种想法其实是错误的。《诚信的力量》这本书中就有这样一个 故事 :曾经,有一个成绩优异的中国 留学 生, 毕业 之后想在国外找份好工作。他带着毕业证书四处应聘,可是都莫名其妙地被拒绝了。当他再一次被一家小公司拒绝之后,他忍无可忍,让对方给个理由。对方不动声色地从档案中拿出一张纸——这是一份诚信记录,上面写着他三次坐车因逃票被抓。他万万没想到,自己多年的努力,竟然败在了三次逃票记录上。

其实诚信原本就是由现实生活中一桩桩、一件件人与人之间交往的具体小事构成并体现出来的。生活中点点滴滴的小事,可能微不足道,如果我们用诚信的态度认真对待并做好每件小事,这样,我们将会拥有一大笔精神财富,也会收获他人的尊重与信赖。相反,我们如果像那个留学生一样,总是在一些小事上失信,久而久之,累积成了一个大事,我们就会失信于人,其后果与危害是无限量的。

人无信而不立,业无信则不兴。读了《诚信的力量》这本书,我深知诚信的珍贵。我们应该从我做起,从现在做起,与诚信携手同行,与诚信共同成长。

七年级诚信读后感600字3

今天我读了《诚信的力量》这本书,让我感触很深,这本书让我意识到了诚信的重要性。

我读了诚信的力量的前三章,每一章都使我深受启发,每一章都讲了很多道理和有关诚信的小故事。尤其是“季布一诺千金”让我印象非常深刻。这个故事主要讲的是:秦朝末年,有个叫季布的人,他很诚实,很守信用,很重友谊。

古人语:“得黄金一百,不如得季布一诺”。意思是季布的一句话比金子还重要。后来,季布和项羽战败,被刘邦通缉,他的朋友们都来保护他,使他安全的度过了难关,诚信让他死里逃生。读了这个故事让我明白了:我们要学习季布,做人要讲诚信,讲诚信、守承诺是一个人的立身之本。

相反的,不讲诚信的人可能会给自己带来灾害。那个在山上放羊喊“狼来了”的孩子,就是因为不讲诚信,几次撒谎失去村民对他的信任,最后羊全部被狼吃掉了。从这个故事也可以看出做人讲诚信很重要。

在我们现实生活中,也有这两种人,一种是:向季布那种说话算数的人。一种是:答应别人的事却办不到的人。比如我的同学,有一次因为要复印试卷自己却忘记带钱,问我借一元钱说下午还我,看着她很真诚,于是我借给她了。结果下午她并没有还我,又答应明天还我,一直到现在还没给我。从这件事情让我知道了:做人要守承诺,答应别人的事情就要做到,自己做不到的就不要答应别人。

同学们!也许我们不会变得伟大,但我们必须变得言而有信;也许我们并不美丽,但平凡的外表下必须有一颗信守承诺的心;我们可以没有金钱,可以没有虚名,可以没有荣华富贵,但我们决不能没有信守承诺的人品。让我们把“言必信,信必果”作为我们的座右铭,做一个诚实的孩子吧!

七年级诚信读后感600字4

这些天,我一直在想一个问题,诚信是什么?

脑海里闪过一首 童谣 :拉钩,上吊,一百年不许变……多么平淡而又悦耳的旋律;多么简单而又朴实的话语……这不就是诚信吗?记忆的闸门缓缓打开,诚信,早已在生命中留下深深的烙印。

想起了小时候爸爸给我讲的故事。一天,曾子的妻子要去赶集,曾子的儿子哭闹着要跟着去。于是曾子的妻子答应回来杀猪给他吃。曾子的妻子回来了,看见曾子正在杀猪……诚信是一句不变的诺言,它拉进的是人与人之间心灵的距离。感谢爸爸的良苦用心,正是他在我的幼小心灵深处播下了诚信的音符。

记得妈妈给我讲起她班里发生的一件事:小鑫刚转学来,由于基础较差,期初有点儿跟不上。但小鑫是个聪明踏实的孩子,在老师和同学的帮助下,他进步很快,期末考试数学考了100分。妈妈准备把他做为典型报送给学校在闭学式上给予表彰。闭学式的前天晚上,小鑫给妈妈打来了电话:老师,我做错了一道题,您没发现,要扣掉2分,只有98分,不用表彰了,我爸爸说‘诚信比成绩更重要。’……看着妈妈那含着泪光的双眼,我想,妈妈是被感动了。诚信是一种为人处世的态度,它播撒和谐,收获快乐。

渐渐地我也长大,也有了自己的同学和朋友。我想起了自己发生的一件事。那天,我到一个同学家里玩,看上了他的《小故事大道理》这本书。他答应一天后借给我。第二天约定的时间到了,我却因为有事耽搁了。当我匆忙赶到他家时,已经超过半个多小时。他把包好的书递给我,说:没什么,朋友之间要言必信,行必果……我的心底涌上一股暖流。我知道,那一刻诚信之花开了……诚信是一朵赠人的玫瑰,它给人的是温暖和爱。

诚信无处不在。它有时候极致舒缓,像亲人朋友间的呢喃细语;它有时候铿锵有力,像古今中外伟人们的豪情壮语;它有时候又博大精深,像我们时代的主旋律。让我们在这和谐的旋律里,种下诚信之花,放飞梦想,谱写生命的新乐章…

七年级诚信读后感600字5

以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。

我们为人处事,与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。“诚”,就是内诚于己,诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”、就是外信于人,有信用、讲信誉、守信义。

有句古话说的好“君子一言,驷马难追。”这句话告诉我们一旦许下承诺,就要忠实地履行承诺。

“人而无信,不知其可也。”《论语》中这句话的意思是说:做人不讲信用,不知他怎么可以立身处世。生活 经验 告诉我们,不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,他就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自已。对人守信、对事负责,是诚信的基本要求。“实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是一个人得以立足、事业得以成功的保障。

履行承诺是一种美德。不轻易承诺也是一种美德。承诺一旦作出,就必须实现。生活是点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。

“以诚待人,以信交友”是 人际交往 的基本准则。在眼前的利益与长远利益冲突时,诚实守信则要求我们站在长远利益一边。

诚实与说谎是水火不容的,做诚实的人就不应该撒谎,但“善意的谎言”并不违反诚实的道德。

诚信就像是沙漠中的一杯水,可以给口渴的人们带来一丝清凉;诚信就像是远处的一盏灯塔,可以给在茫茫大海上迷路的人们指引方向;诚信就像是一本有益的书,可以让没有学识的人们开阔视野。

诚信可以让人与人之间有很多信任,诚信可以让我们这个充满欢乐的世界更加美好。

诚信的核心是善。但只要我们待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,我们就拥有智慧,做一个诚信的人。

七年级诚信读后感600字6

古人云,人而无信,不知其可也。以诚待人,以信取人。

诚信,是中华民族的传统美德。在日常生活中,我们时常接受诚信的洗礼,生活变得更美好。此时,我又不禁想起那次难忘的经历。

那是一个仲夏的傍晚,夕阳西下,知了却依然在歌唱。我和爸爸妈妈决定去税东街的一家粥铺,尝尝海鲜粥、解解热。哇,果真是家网红店,店门口排起了长队,经过靠近一个小时的焦急等待,我们终于坐上桌、喝上粥。继续排队的人依然很多,我们吃好后立即把座位让给旁边焦急等候的顾客,匆匆离开,赶着去万达看七点半的电影。

观看完电影,我们有说有笑地回到了家。突然,爸爸摸着口袋一愣:“糟了!”。我跟妈妈一脸惊讶,齐声问到:“怎么啦?”“今天吃饭太匆忙,吃完饭忘记付钱了,但现在饭店肯定已经关门了。”爸爸耷拉着脑袋,“明天一早就送去,这钱不能不给,我们要做个诚信的人,不能贪图便宜。否则社会就不成样了”。我和妈妈十分赞同爸爸的意见,决定明早一起去把钱送过去,并表达我们的歉意。这一夜,我总感觉睡得不踏实。

第二天早晨,太阳刚刚升起,金灿灿的阳光洒满一地。我们直奔饭店,可惜饭店张贴的8点开门,我们饿着肚子在门口等了半个多小时,老板才姗姗来迟。爸爸赶紧给老板递上钱,“不好意思,昨晚走得匆忙,忘记付钱了”,老板一脸茫然,慢慢缓过神,“你们真是守诚信的一家子呢。你们不说,我还真不知道到。我也要谢谢你们,为我做了诚信的榜样。我今天也迟到了,让你们久等了,我该向你们道歉。只有我们大家都诚信了,生活才会更美好!”

老板没有责怪,反表扬了我们。那一刻,我们心中的那个石头落地了,我和爸爸妈妈不约而同的露出了笑容。

七年级诚信读后感600字7

“人而无信,不知其可也。”“人而无信,不知其可也。”读到这句话,我脑子里不由地产生了好多回忆,想起了一件难忘的事。时间倒流,思绪回到三年级的一件事。

有一天,我在回班的路上捡的了一支自动铅笔,一定是一位同学不小心丢在这儿了,她肯定很着急。此时,我想把它据为己有,因为它很漂亮,但我又害怕老师知道这件事时会批评我一顿。于是,我犹豫不决了。

到底是把它占为己有,还是交到大队部呢?我这时想起了自己铅笔盒里的那几只笔,它们的色彩是那么黯淡,图案是那么土气,而这支笔,图案十分好看,颜色也非常让我喜欢。于是,我想把它据为己有了。但是,当我走到班门口时,我又踟蹰不前了。老师讲过,诚信最重要,做人要做到拾金不昧。想到这,我又想把它送到大队部了。

当我到了大队部门口,我又有些犹豫了,但这时,我想起了以前发生的一件事。那是我还小,才二年级,对一切东西都很喜爱。有一次在学校门口,我看到了一种小玩具并且喜欢上了它,但我又不敢跟家长要钱,因为没用的东西家长是不可能给我买的。于是我就以买口算的借口向家长要钱,买了玩具。然而,买了之后我从来没有玩过,每次看到它我总是觉得有人在指责我,指责的内容我也搞不清楚。那是我第一次撒谎,我觉得不诚信好像是对不起很多事物。它给我留下深刻的印象,从那以后,我再也不敢撒谎了。

于是,我毫不犹豫地把它交到了大队部,丢了笔的同学正焦急地等着呢。看到她脸上阳光般的笑容,我心里也十分开心,我尝到了诚信的滋味是那样好。从那时起,我再也没丢失诚信。

一位年轻人在自己拥有“健康”,“美貌”,“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以减轻负担,他竟将“诚信”丢掉了,于是巨浪把他推到了海里。

一家生意很好的酒店,老板的妻子为了多挣5元前,把酒里加了水,只卖过一次,但是丢掉了信誉,生意越来越差,直到把他们逼到了没钱生活的时候。

诚信太重要了,自古至今,有多少真时故事和 传说 在讲诚信啊。

如果没有了诚信,还能干什么呢?没有了信誉,谁会帮助你,谁会支持你,谁会亲近你?诚信是生活在世上的一大要素。

诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。诚信是一轮朗耀的明月,唯有与高度的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。诚信是生活的必需品,人生的指航标。


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B. 2018信中国观后感300字

“感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒……”这一首炙脍人心的歌曲在下午放学时再次回荡在我的耳边,不禁令我想起了在星期天晚上所播放的《感动中国》看完这一部影片后,不禁令我充满无遐的联想,在我的心中有着千丝万缕的感想与体会。
还记得获奖的人分别有:勇于救助生命的魏青刚、坚持助学的丛飞、勇于为国奉献的黄伯云、为人们健康服务的李春燕、自强自立的洪战辉、信守承诺的陈健、残疾而不自卑邰丽华、为国鞠躬尽瘁的杨业功、邮递员楷模的王顺友、为国奉献的航天员费俊龙、聂海胜,还有青藏铁路的建设者们……他们的事迹带给人们感人至深的心灵冲击,展示了中华民族朴素而真挚的人性之美。
保家卫国,为国家鞠躬尽瘁的杨业功让我受益匪浅,尽管他已经离开了我们,到达了遥远的天堂,但他的事迹与他那光辉英勇的形像将会永远烙印我的心中,永不遗忘,他是中国军人的最佳楷模,他为了工作废寝忘餐,为了工作日夜奔波,为了工作而劳心劳力,他对国家的心血比他的家庭重要多得很,就连在逝世的前一刻,他仍然惦记他的工作,惦记着他曾经无私奉献过的国家,他是人性中一束束光辉,令我们有这样的一个司令而自豪。
在短短的两个小时内,足以令我心灵受到强烈的震撼,这是一个最美好的时光,令我的心海如巨浪般澎湃,滔滔不绝,一直在我的耳边回荡着,回荡着……
在这此获奖者当中,给我印象最深的是残疾艺术家邰丽华,邰丽华2岁时因高烧而成了聋哑人,失去了一个美好的童年,在我们局外人看来是很悲惨,但邰丽华却度过了这些难关,从不幸的沉渊到艺术的顶峰。她每天辛苦地练习,强迫自己去练,付出了比别人多几十倍的努力与心血来完成自己理想,她以实际的行动与相对的能力打破了人们对她的可怜与同情,让群众对她刮目相看,向他们证明了残疾人的能力,展现了尽管有缺陷的生命的蓬勃,显示出一种高尚的品质,向我们表达出了心灵至美与震撼,让我们感受到了没有语言的美与魅力,散发出从失中刺眼,令人崇敬的光辉。

C. 阿甘正传电影观后感500字

阿甘正传电影观后感500字(精选28篇)
认真观看完一部影视作品以后,从中我们可以吸收新的思想,这时候十分有必须要写一篇观后感了!那么我们该怎么去写观后感呢?下面是小编精心整理的阿甘正传电影观后感500字,仅供参考,大家一起来看看吧。

阿甘正传电影观后感500字 篇1
《阿甘正传》这部电影相信很多人都看过,是一部非常励志的一部电影。阿甘生下来他的脑子是有些问题,但是呢,他的母亲真的是为他做出了很大的付出。他的母亲用了很多办法使他和正常人一起念书。
但是呢,去了学校,由于他的腿是有些残疾。他的腿上只好带上了一个铁圈似的东西。当然他的走路也是非常的滑稽,一拐一瘸的在学校不停的受同学们的嘲笑。后来他开始在他的同学丁妮的鼓励下开始练习跑步,他这一跑可一发不可收拾,就这样阿甘不知不觉得上了大学,由于他跑步的特长,被学校的橄榄球队看上了,成为了橄榄球队的主力。大学毕业后呢,他开始了漫长的服兵役。在战场上他是中了埋伏,想起了朋友对他说的话。打不过就跑。于是阿甘扭头就跑,成为了战场中唯一幸免的一个人。后来他想到了队友还在战斗中,他又跑回去救队友,后来成为了英雄。因为表现出色,被总统嘉奖回国以后,他开始下海捕虾,后来成为了亿万富翁。最后也是和自己喜欢的人在一起了。
其实这部电影利用阿甘的一生告诉我们,只要我们有毅力,有坚持。我们不会有什么事都完不成的我们终究会像阿甘一样。阿甘他虽然身残,但是呢,他却没有放弃,一步一个脚印,凭借自己的努力终于成功了。
阿甘正传电影观后感500字 篇2
“生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道!”这句台词或许你听了不下一万遍,但是你可知道他背后的故事,他的来历,那一段温暖又励志的故事!
阿甘,先天腿就有残疾,先天智商就有问题,看似不幸的命运,却是化蛹为蝶最好的引子!
影片中,阿甘是被人鄙视的弱智,在被伙伴们戏弄追打中,他尝试着奋力奔跑,最终他摆脱脚架的束缚,奔跑出了让世人惊叹的荣耀!
在炮火连天的战场,阿甘奔跑着救出了自己的战友,让失去双腿的战友重燃对生命的希望!最终阿甘凭着这股傻劲成为了亿万富翁!
我们在阿甘身上看到什么?是运气?不!是,纯洁的人性;对战友的真诚;对朋友的信守承诺;对爱情的执着;对母亲的敬爱!
当我们在追寻梦想的道路上,愿各自心中的那个阿甘永远都是我们的同路人!
如果风和日丽,你就会觉得幸福:如果风凶猛些,你就会感到人生的冷酷。只要把这种体会记下来,这一辈子就具备了人的体会,就不会白活。
至于那个羽毛到底是幸福地停留在草丛上还是不幸地掉到污泥当中再也飞不起来,个人是很难决定的。所以《阿甘正传》中这片羽毛的使用,可以说是导演的点睛之笔。看起来分量这么轻,其实却是分量最重的一个道具。
阿甘正传电影观后感500字 篇3
使我品而再品的,莫过于一部电影《阿甘正传》。
这部电影讲述了主人公阿甘传奇的人生故事。他儿童时需要依靠脚撑才能走路,曾因智商低而被普通学校拒绝。直到后来他遇到了人生知己,因此摆脱脚撑的束缚,将他奔跑的天赋发掘,从此开始了他的传奇人生。
他曾运用他的奔跑天赋,靠打橄榄球进入大学,加入全明星队;他在越南战场上救出数人,拯救了丹中尉的生命;他在美国多州奔跑,创下了世界纪录;他将自己的全部家当送给已经逝去的战友的母亲,让他们维持生活,让因断腿而消沉的丹中尉获得新生的希望;他使沉沦数年的知己珍妮找到归宿;他最终自己在好友的帮助下成为百万富翁,生活无忧无虑。
这部电影之所以让我多次品读,不仅是剧情的休闲性吸引了我,更重要的是我从中汲取的力量,支撑着我一直向前。
有人认为主人公的成功仅仅来自于他的运气,我并不这样认为。“上帝为你关上一扇门时,总会为你打开一扇窗”。他的智力并不高,然而他做事的执着与专注并非常人可比,他人要求所作的事他一定会严格按照规定完成,执行力极强,一丝不苟,高度专注。因此他的乒乓球技术极好,在电影中成为第一批访问中国的美国代表团。
我会以此为目标,坚持发出的誓言。
我坚信,执着总是会有结果。
在现实生活中,阿甘或许不会如电影般幸运,但他也一定可以成为可以自立的人。阿甘能如此,现实中正常的我们未尝不可?只要我们能遵从自己的内心与自然的道德律、做事坚持不懈、高度专注,定可创出属于我们自己的一番天地。
我双手合十,默念“阿甘,赐予我力量”。
阿甘正传电影观后感500字 篇4
1994年是上帝想看看电影的一年,于是有了阿甘,肖申克的人们,变相怪杰的陪伴。这么优秀的电影到了将近20年的年岁我才看到,是我深深的遗憾。
我想,感染奥斯卡评委们的阿甘,不仅是代表美国一个时代的见证人,更由于他比别人少了5分的IQ测试结果但却直率得善良无比的人格。中国俗语说,傻人有傻福,阿甘的便是最合适的解释了。他相信珍妮,永远都那么相信她,不断的跑,让他逃脱了伙伴的恶意追赶,避开死亡的子弹威胁,感染了整个美国的信念。他的直率得善良,不愿违背诺言,看似傻傻的坚持,却为他赢得比人得不到的财富与荣誉。成为富豪的他仍然住在妈妈的老房子里,他心里并不为金钱荣耀所绊,心里是纯净的,于是他等到了珍妮,等到了期盼的生活。他的一生,不单能用传奇来形容。
让我印象深刻的是,阿甘觉得自己想跑步,就开始来回地往返美国东西海岸,他是纯粹地想跑步,可人们都急切地想知道他奔跑的原因,是否有着某种高尚的意义。在这有追求才可以被理解的社会,纯粹好像只能被嘲笑。你说你喜欢跳舞,人家会说,跳舞有什么用,就能有饭吃有房子住吗?功利的社会不会理解什么是纯粹,干净。一切都得有利可图才可以开始,否则坚持就是没有意义。
他是个信守诺言的人,试问现在有多少人会坚持完成对一个死人而且是无趣又不现实的承诺。他就是个纯真的孩童,妈妈的教导铭记在心,答应了别人就一定要做到。最初的失败也没有影响他的信念。还能感染消极的丹上尉,让他重新有爱生活爱生命的希望。
阿甘的故事,就是让人看到希望与信念的光,每一个受他影响的人都重新振作,有着美丽人生。如果我有这样的朋友该多么幸福,他就是满满的正能量,不会丢失的前进的希望和力量。
阿甘正传电影观后感500字 篇5
通过观赏这部影片,我明白了四个道理。
由《阿甘正传》明白的道理一,生命起伏不断,不要刻意地去改变。人的生命有喜有悲,有苦有乐,只有顺其自然才是真理。如果刻意去修改它,那么你的生命就是残缺的。就像阿甘的母亲所说,人生就像各式各样的朱古力,你不知道你将拿到哪一颗。
由《阿甘正传》明白的道理二,当面临绝望时要坚强。阿甘的上司丹中校在战斗中失去了双腿,但是他并没有气馁,坐上轮椅,还是那么的自信、坚强。但是上帝是公平的,它让丹中校失去了双腿,也给了他巨大的财富-丹中校成为了阿甘虾船的大副,他们一起捕获很多的虾,成为了百万富翁。
由《阿甘正传》明白的道理三,信守承诺。在影片中,阿甘一直扮演着一个愚蠢,又有些可爱的角色,但是他有一个巨大的优点-就是信守承诺。他的战友布巴牺牲后,阿甘并没有忘记之前对布巴的承诺-共同在海上捕虾。于是阿甘花了一大笔买了一艘虾船,但那时候海上已经有了太多太多的虾船。很多人笑话他,但他毫不在意,坚持自己的原则:傻人做傻事。坚持不懈,最后获得了巨大的成功。
由《阿甘正传》明白的道理四,永不气馁。阿甘小时候腿脚有残疾,走路都是一瘸一拐,但后来他居然成为了跑得最快的橄榄球运动员。后来,阿甘遭受了一次感情的打击,他开始跑步,跑出了绿茵镇,跑过了加州,穿越了整个美国,跑到了大洋的彼岸,再折回,跑到了另一个大洋的彼岸,再折回。就这样,阿甘一直跑了三年。阿甘毅力激励了无数人,使他们重新充满了对生活的信心。一个从小残疾的儿童,长大后能够做出如此惊人的壮举,这是因为阿甘有坚强的意志,永不气馁的精神。
阿甘正传电影观后感500字 篇6
人生就一盒巧克力,结果往往出人意料。
第一次看时,单纯的我认为这是一个低智商的人在讲近似半个人生的介绍,里面就有点兄弟情、夫妻情而已吗?可当我仔细理解这句话以后,再看一遍时,我开始感受深刻,令我既高兴又为阿甘而悲伤。
开始时一根羽毛飘飘然的落下,随即又一次被风吹起来,让羽毛多次飘起而又落下,经风一波三折之后落在了主人翁的身边,主人翁从地上拾起,放进了画册,这时来了一位女士随意靠椅而坐,阿甘单纯的,执着的,为他椅子旁的人讲述着自己的人生。
虽然,中途换了好几个人挨他而坐,但他的故事并未停止,从一个智商低进入正常学校,一个半残疾到跑得飞一般的时候,从小学一直到大学,从橄榄球星到乒乓球星,从一穷二白到亿万富翁,再掉钓一只虾到一船虾,不能不说里面带有运气的成分,但改变他的除了运气,便是他的好友、亲人的帮助,连他亿万身价都是和好友共同奋斗的。
所以,我又从那句开始分析,上帝是仁慈的,当你在吃甜的时,上帝让你的下一颗是苦的,苦吃久了,上帝就会再给你一块甜的,甜吃多了,苦吃多了,人生就出现了酸甜苦辣咸的一个人生。
你看到别人品味香甜时的美好,却不知别人背后嚼着苦巧克力的那份坚持,所以别说上帝偏心,别人提高时你不动,别人下降时你也不往上升,两者永远都是相等的,只是分布在不同的时间而已,你多吃一次苦,那在你人生的那枚巧克力荡出的回香会更加浸润你的生命!
在剧结尾时不同的地方,不同的时间,同一个人,这根羽毛带着他的希望飘向远方。
阿甘正传电影观后感500字 篇7
“人生就像各种各样的朱古力,你永远都不知道那一块属于你”,阿甘母亲的这一句话,向我们阐明了:每一个人的生命轨迹都是存在的,而且是独一无二的,阿甘,正是听着这样的教诲,一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹。
从智商只有七十五分而不得进入特别学校,到橄榄球健将,到越战英雄,到虾船船长,到跑遍美国阿甘以先天缺陷的身躯,达到了许多智力健全的人也许终其一生也难以企及的高度了。
爱是阿甘人生的重要一部分。他妈妈对他的爱,使他并没有放弃,以至于拥有了一个如此传奇的人生,他对珍妮的那份爱使他坚持奔跑直至跑遍美国。我承认,对珍妮我是不喜欢的,不管她是因为怎样的背景造就了她的性格,我对她自暴自弃这点是极不赞同的,我认为一个人有怎样的明天取决于你拥有怎样的今天,所以我对她是怀有一种同情但不怜惜她的心情的。但是,其实看到最后,对珍妮,也是已经释怀了的。她最后还是没有继续放逐自己,这点还是值得怜悯的。
阿甘爱珍妮。珍妮是不幸的,她的生活一直很凄惨,四处漂泊,但是她是幸运的,因为她遇到了阿甘,也遇到了这世上最美好的爱情。也许珍妮不会想到,她的一句话换来了阿甘一生的等待,也换来了一个美好的结局。她的一生充满凄苦,但是最后,她终于永远的沉睡在了唯一带给她温暖的树下。
珍妮她是阿甘的唯一,因这唯一而永恒。
阿甘爱他的孩子。他送他的孩子上校车,像小时候妈妈送自己上校车一样。一切都和多年前一样,可是这一次,车上不会再有一个珍妮那样的小天使。
在阿甘的眼里,在身边的人都是天使,可是他不知道,他自己才是天使。
我也懂得这世界上最好的爱是什么样子的。
阿甘正传电影观后感500字 篇8
从一根雪白的羽毛飘荡,预示了阿甘纯洁无暇的心。
阿甘的母亲说过:“人生就象各种各样的朱古力,你永远不知道哪一块属于你。”阿甘的母亲是坚强的,为了阿甘能去正常学校,她求了校长。也是这样的母亲,造就了阿甘。
阿甘遇到了珍妮。第一次,是在校车上,没有了座位,大家都不喜欢他,是珍妮“救”了他。阿甘遇到了一位天使般的女孩。
阿甘天生就注定不是一个出类拔萃的人。但上天又是如此公平,往往,它会令起点不高的'人比天生优越感十足的人更早,更深刻地认识到生活的真实。
幼年的阿甘腿有残疾,阿甘的母亲不得不为儿子套上一个笨重的铁架子,以辅助行走。放学后,同伴们在路上讥笑他,玩弄他,追赶着扔石头。
珍妮喊道:“阿甘,快跑。”
阿甘拔腿就想跑,跌倒了挣扎着爬起。渐渐地,铁架子不再束缚着他,他奔跑如豹。同学们追不上他,眼睁睁的束手无策。这是阿甘人生中的第一个奇迹。
从那之后,一个又一个的奇迹从阿甘身上出现: 在中学时,他为了躲避别人而跑进了一所学校的橄榄球场,就这样跑进了大学。阿甘被破格录取,并成了橄榄球巨星。 在越南战场上,他冒着生命危险救出了一个又一个战友阿甘的爱只对一个姑娘――那就是珍妮,阿甘的爱很纯粹,爱了就一生一世的爱。珍妮很不幸,但她又是幸运的。最后,他和阿甘有了个小男孩,但她却长眠于地下但是,阿甘认为所有死去的人都没有消失,阿甘的身上有着所有人的记忆,只要他活着,他们就在。
阿甘是不幸,但他依旧不气馁,他的“傻”造就了他如羽毛般纯洁的心。
阿甘正传电影观后感500字 篇9
阿甘生出来时智力仅有75,但他的母亲以便他之后的日常生活,想方设法把他送进了平常人的院校。阿甘经常遭受坏小孩的欺压,这时候他喜爱的珍妮对他说,跑。因此,他刚开始拼了命地飞奔,甩开这些看不起他的,欺压他的人。他跑进了高校,跑变成橄揽大牌明星,名将岳飞,美国国会徽章获奖者,乒乓球明星,富人。
尽管他是一个智障儿,可他却有着一颗纯真而善良的心,他始终还记得的母亲告诉他得话。妈妈说,人生就象朱古力,你始终不清楚你能品尝到一种味道。
妈妈说,你务必搞清楚,你与你身边的人一样,你与她们并?]有什么不同,?]有。
妈妈说,我只是告知自身,当我们做一件事的情况下,我要竭尽全力好它,例如我一辈子干了你的妈妈,这是我没法挑选的事,造物主将你给了我,我们的孩子,我也务必竭尽全力搞好你的母亲,我保证了。
母亲的文化教育给阿甘的人生带来非日常的感动,也许是阿甘的人生从母亲教的第一个英语单词开始的。也许,那样的危害是耳闻目睹的,是刻骨铭心陶冶的吧。
在电影中阿甘成为传统美德的化身,注重诚实、诚实、用心、勇敢、感情。
在普通人看来,阿甘确实是个傻瓜,但他的人生那么纯洁,他的金子般的心,体现了人本性最有魅力的光辉!
性命如同上空一片乳白色的翎毛,或迎风博击,或随风飘,或展翅翱翔外太空,或坠入深渊,阿甘的人生便是这般,他把自己仅有的聪慧、信心、胆量集中化在一起,他抛下了全部的私心杂念,凭借判断力走在路上不断地跑,跑来到人生中归属于自身的光辉。
阿甘正传电影观后感500字 篇10
今天我们看了一部很经典的电影――《阿甘正传》。
阿甘小时候是一个智力低下还无法正常走路的孩子。但就是这样的一个孩子,长大后却成为了全美橄榄球全明星队的一员,参加了越战,加入了乒乓球国家队,成为了捕虾公司的老板,成为了全美闻名的跑步达人。
不可否认,阿甘是一个幸运的人,甚至可以说,是老天将馅饼砸到了他头上,但是,老天为什么选中了他呢?
我想,是因为阿甘与其他人不同。这种不同不是身体上的,更不是智力上的,而是内心中的。阿甘在别的孩子拿石块砸他的时候,没有对他们生出一丝怨恨;在上尉对阿甘的救命之恩没有感激反而是恶语相向时,他只是低着头道歉;在珍妮对他的爱无动于衷时,她依然义无反顾地对伤害珍妮的人挥起拳头。
无论这个世界怎样伤害他,他永远对这个世界怀抱着一份爱意。这,就是阿甘的不同。 反观其他人,身体智力都无残疾,却整日怨无尤人,将人生浪费在碌碌无为和怨恨中。以为自己深谙处世之道,认为这个世界复杂无比,绝不可将真心示人,对阿甘这样的“傻瓜”不屑一顾,但是他们的结局是怎么样的呢?
其实这个世界复杂与否,皆在一念之间。认为复杂的人,总能在满山鲜花中一眼看到石头。而阿甘这样的人,却能在石头中开出花来。有时候不明白,掌握这个世界的,到底是那些圆滑世故、职场规则,还是真诚、宽容与爱?
看了这个电影,我才明白,这个世界上最有力量的事物,莫过于“爱”了。就是“爱”,支撑着阿甘在乱石的攻击下,跑掉了沉重的铁鞋;就是“爱”,让阿甘在枪林弹雨中,无所畏惧地挽救了整队战友的生命。
阿甘的世界如此简单,简单到只剩下“爱”。但是这样的世界,才是上帝创世之初,这个世界本来的样子。

D. 《一个都不能少》观后感

看完一部影视作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写观后感。那么你真的懂得怎么写观后感吗?以下是我为大家收集的《一个都不能少》观后感(精选14篇),希望能够帮助到大家。

《一个都不能少》观后感 篇1

这是一部令我至今难忘的电影,我真想不到有那样穷的地方,有那样穷的学校,有那样爱学生的老师,更想不到的是,竟然有一个调皮的学生因为被老师所感动而认真学习。

当我看完这部电影以后,不禁流下了热泪,那儿有一个穷的学校,学校有个老师,他母亲生重病而在床上无法起来,并去看望母亲,老师去找代课老师,却没一个人帮他,最后,找了一个小学没有毕业的十三岁小女孩代课。张慧科是一个调皮的孩子,因为家穷,所以把他送去城市打工。老师知道了这个消息,决定去把他找回来。但因为没钱,所以走路去找,后来发现张慧科走失了,又去报广播,都报了六次了,还没找到,她又去电视塔,当张慧科在电视上看到代课老师时,流下了泪。

当时,我也流下了泪,老师,是一个好老师,虽然,只是一个代课老师,一个小学生,可是,少了一个学生也不行,因为,她知道教好学生是她的责任,哪怕只当一个月的代课老师。为了一个学生,而从一个很穷的地区走到一个富有的城市,那多么的费力,哪天,我能去那里捐给她们一万元钱,那该多好啊!

《一个都不能少》观后感 篇2

说到张艺谋,我一直以为他是靠中国的贫穷发的家、出的名。从《秋菊打官司》到《一个都不能少》,都是不加任何修饰的把中国最贫穷的一面,展现给全世界,而且还得了不少的奖。我一直认为这些影片能得奖的原因是因为外国人对中国的贫穷落后感兴趣,俗话说家丑不可外扬,所以我一直就有所抱怨。

五一期间我有幸完全看了一遍《一个都不能少》这部电影,却使我改变了看法。我觉得这部电影真的是不错,影片选用的所有演员均是普通中、小学的教师和学生。他们都未经过专业的培训,但却以其真诚质朴的表演,演绎出感人的故事。

魏敏芝和张慧科都是河北小赤城县所属两个村的学生。《一个都不能少》以纪录片式的风格追求一种真实感。全业余演员、全纪实镜头、全真实布景,但在某种程度上还是感染了很多人。

我认为这部电影成功的关键就是真实,它真实的体现了中国一些贫困地区的教育环境是多么的差。村长让找一个初中毕业的代课老师都找不到,最后只能找一个小学毕业的;一天只能用一跟粉笔,在写字时要计算大小,太大了粉笔不够用,太小了学生看不清,一盒粉笔只要一元钱,能用两个月。

在魏敏芝代课的一个月里,也发生过很多故事,有时候也让人笑,但这笑是有些酸楚的。就比如张老师找到魏敏芝问他会做什么时,他说会唱歌,就唱了一首跑调的歌,张老师说:“一个月也不能总教这一首歌啊,就抄课文吧”,这就是对于二十八个学生一个月的交待。再有就后来的为了进城的车票,而发生的一系列的事,从算车票钱到去砖厂搬砖再到把剩下的钱去买可乐,到最后又想到去混车,等一系列的事情的发生,我认为这是一个最好的教育过程,也是一个实践的过程,而且又把数学运用到实践中去了,还培养了学生独立自主思考的能力。

所以通过看这部电影我才认识到张艺谋真的是个高手,已经到达了一个境界。

以前我听人讲过关于台湾的台南市发生地震,有一百多所小学需要重建,据说在台南发生地震初期,有人呼吁台北人捐款,台北人认为不关自己的事,就不愿意捐。后来有一个学者说:“我们的孩子需要教育,台南的孩子也需要教育。如果现在那些孩子得不到教育,那将来长大成人,他们也将会和我们的孩子一起工作生活,会不会影响到我们的孩子呢?”。后来就有很多人捐款。

我国现在的教育水平差距如此之巨大,据统计中国有近100万象魏敏芝和张慧科这样的孩子,国家应该做些事情了,国人也应该做些事情了,这些人是中国的未来啊,他们和所有的人都将有关联。

《一个都不能少》观后感 篇3

星期五的下午,我们二年级三个班的老师和同学在学校阶梯教室看了一部电影,名字叫《一个也不能少》。

电影情节是这样的:有一个贫困的小山村,村里有个水泉小学,小学里只有28个孩子,课桌、椅子都破烂得不成样子,但孩子们的脸蛋是红扑扑的。学校里只有一个老师姓高,同学们都叫他高老师。一天,高老师的母亲病危,所以不得不回家探望,村长找了一个代课老师叫魏敏芝,并吩咐她学生“一个都不能少”。一天,一个叫张慧科的同学去城里打工了,魏老师凑钱买票但钱不够,不得不去混车,结果半路被识破推下车,她走呀走。一路上买纸写寻人启事,风餐露宿,最令我感动的是魏老师在电视台前那一遍遍地问:“你是台长吗?”然后她在电视台发出了呼喊:张慧科,你快回来!我找你三天了。那抽泣的声音在我耳边久久回荡。因为魏老师的愿望只有一个:全班二十八,一个都不能少。最后在大家的共同努力下,张慧科找到了,大家还给小山村捐了许多物资,渐渐地学校的条件也变好了。

看完这部影片,我想:我们的学习条件这么好,与那个破烂不堪的水泉小学相比简直是天壤之别,如果还不努力学习,那就太不好意思了,我以后一定要更加努力!

《一个都不能少》观后感 篇4

看了《一个都不能少》这部反映贫困山区师生学习、生活的故事片后,我的心被深深地震憾了,剧中讲的是水泉小学高教师的妈妈病了,他要回家探望,于是便请年仅十三岁的魏敏芝做代课教师,高教师临走前再三叮嘱她班里的学生一个都不能少,但她毫无教学经验,不但不知如何教起,甚至受到学生的欺负。但她给校长的保证是,她会在原教师回来后把班级交还给她,“一个学生都不会少”。当班上一名学生因家计困难而必须放弃学业到城市中打工,这名代课教师想起她“一个都不能少”的承诺,费尽千辛万苦要将他找回。她没有钱,没有社会资源,却必须在复杂的大城市中找寻一名小孩。尤其是当小魏教师面对着镜头,流着泪说:“张慧科,你跑到哪里去了……”的时候,我的眼泪也情不自禁地流了下来。

小魏教师其实只有十三岁,如果换在我们这儿,她应该上小学六年级。但为了那五十块钱的代课金,为了多地教师说的“这些学生,一个都不能少”,她历尽艰辛。

为了能筹集到去县城的车费,她带着学生去搬砖;车费不够,她就步行去城里,在城里她更是一分钱也舍不得乱花,饿了吃的是人家的剩饭,渴了就喝自来水。为了省钱,她写了一个晚上的寻人启事,听说上电视找人最快,她竟在电视台前等了一天半。她的心里只有一个念头,那就是多地教师临走时的叮嘱——“一个都不能少”。

小魏代课的水泉小学,只有一位教师,两间破旧的教室,却有大小四个年级的三十多名学生,这也能算学校?难怪同学们会发出惊讶的声音。这那像我们学校,全部是宽敞明亮的楼房,还有许多现代化的教学设施。那儿的条件真是太差了,多地教师连粉笔头也舍不得丢掉,为了挣钱,象张巧珍小学还没毕业就得进城打工。想想我们有好多同学平时却不懂得节约,乱用零花钱,真是不应该。

水泉小学的教室那么破旧,文具那么少,家境又那么贫寒,可是不管教室多么破旧,文具多么少,家境多么贫寒,他们仍然坚持学习,我们现在的环境不知比他们好多少倍,所以我们更应该更加努力的学习。

影片最后,水泉小学在许多好心人的帮助下,条件有了明显的好转,张巧珍这只“小鸟”也已经归林,重新回到了学校。但全国象水泉小学这样的学校肯定还有许多,象张巧珍这样的学生一定为数不少。想到我们国家还有那么多不幸的同龄人,如果我们的每一位同学都能想到那些贫困山区的同龄人,把零花钱节约下来献给希望工程,就会使更多的象“张慧科”这样的学生重新回到学校。

剧中的魏教师对学生那么好,我们的凌教师对我们也一样的好,同学生病了教师会去关心同学,为同学补课。同学犯错误了,教师会耐心地批评教育,帮助同学改正错误。教师这样的关心我们,爱护我们,我们要以优异的成绩报答教师。

《一个都不能少》观后感 篇5

如今是二十一世纪,我们都坐在宽敞明亮的教室里,用电脑上课,可是在偏僻的贫困山区,跟我们是截然不同的景象。这次老师给我们看《一个都不能少》电影正是讲述一个在贫困山区的代课老师的故事。

在电影中,有个情节触动了我。粉笔在教室里甚至可以说成理所当然的事情,可对于贫困山区的学校来说,是非常珍贵的。学习委员是个女孩,她十分珍惜粉笔,她印象中的高老师,连一个捏都捏不住的粉笔头都不肯丢弃,能多写一个字也是好的,所以当魏敏之教训调皮捣蛋的学生张惠科时,把本已摔断的粉笔又踩了一遍,她拼命阻止,魏敏之知道后,让张惠科道歉,并买了一盒新粉笔。

看到这儿,我十分惭愧,因为我有时也背着老师,偷偷用粉笔砸人,如果说电影中的学习委员是个爱惜公共财物的人,我就象个品德低下、没公德心、不珍惜财物的人,所以我决定以后一定要爱惜粉笔,爱惜一要教学用品。

相比贫困山区的教学条件来说,我们是幸运的,所以我们更应该珍惜这来之不易的学习机会。

《一个都不能少》观后感 篇6

这是部十分感人的电影,讲的'是:在一个很贫穷的村子里,有一位叫魏敏芝的代课老师,她答应原来的老师,学生一个都不能少。结果,先后少了两个学生。在自己带的28名学生的帮忙下,魏老师经过长途跋涉,历经千辛万苦,最后找到了那两名学生的故事。

这个代课教师自己只有十三岁,比我们大不了多少,还只能算是个大孩子而已,但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺!农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广,因而常被一些人认为:“不懂事儿”。但是,作为一个普通人,她对这份职责执着的追求,这是一种让人敬佩的精神和信念!这种精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上,是找不到的。

我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角,但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。尽管影片里高老师只在开始时,出现了不到十分钟的时刻,然而:办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的”……他的精神仿佛贯穿了整部电影。

魏老师的坚定,坚持不懈的精神值得我们学习。同时,这部电影也让我感受到了贫穷家庭的艰难和城市里好心人的爱。我们能够坐在整洁明亮的教室里学习,已经算是十分幸运的了,因此,必须要珍惜这个机会,好好学习,遵守纪律。

所有的孩子就应都跟我们一样,有在课堂里理解教育的机会!——一个都不能少!这,也许是影片真正要告诉我们的,也是我们所有人需要付出发奋和爱心去做的事。

《一个都不能少》观后感 篇7

这是一部十分感人的电影:在一个贫穷的小山村里,有一个叫魏敏芝的代课老师,她答应原来的老师,学生一个都不能少。结果,前后少了两名学生,在自己带的28名学生的帮助下,魏老师经过长途跋涉,终于在电视台的帮助下找到了男孩并获得好心人的帮助。

这个代课老师比我们还小,13岁,但她倔强的坚守“一个都不能少”的承诺!在最后很多人筹钱,但这些资金及物资有多少能送到贫苦学生手中,又有多少资源是真正花在学生身上的,当老师说要找张慧科时,到村长家求助,村长一面收起大鱼大肉,吃剩下的,一面拒绝她的请求,并说没钱,想帮也帮不了。当老师去搬砖时,农民工都知道这是帮助同学,那么那些不让上车,不给予帮助的城里人,又算的上什么。电视台的接待员,口口声声的按规章办事,看见那个就有本事让一个小女孩在外面等了一天半,大晚上就睡在路上。很多人知道张慧科的事情,都是以不耐烦的态度去面对,难道这个世界就没有一点点平淡么。

这个故事,说出了贫困小学的不幸,说出了整个中国的不幸,每一个势力的人民的不幸。

我认为,山村小学单靠慈善是不可能的,国家的大官小官已经完全没有当初共产党的光鲜,社会的腐败值得我们去深思。

《一个都不能少》观后感 篇8

当我怀着激动的心情看完《一个都不能少》这部影片时,心里如澎湃的海潮,久久不能平静。

影片讲的是水泉乡水泉小学高老师的母亲病了,他要回家探望,于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走时千叮咛万嘱咐,班里的学生一个也不能少。可不久,张慧科同学因家里贫穷连饭也吃不饱,就去城里打工。魏老师知道后,从遥远的乡镇十万火急地赶到城里,最后在电视台台长的帮助下,终于找到了张慧科。

虽然是一个年仅12岁的小老师,可像她这样信守诺言、千辛万苦把辍学打工的学生找回来,真的令人感动。求知是人类的本性,但是在贫穷面前总是显得那么无能为力。影片中那一双双渴望知识的眼睛总是让我忘不了。虽然水泉小学教室那么破旧、文具那么少、学生家境又是那样贫寒,可是同学们仍然在艰苦的环境里坚持学习。我们现在的环境不知比他们好多少倍,难道我们不应该更加努力地学习吗?我们的老师也处处关心我们、爱护我们,我们就更有理由要用优异的成绩来回报老师、回报社会。

《一个都不能少》观后感 篇9

看完《一个都不能少》电影,我觉得魏教师很爱自我的学生,她为了找张慧科跑到城里去,花了好多钱,她的钱都是到砖厂和学生们一齐搬砖挣来的,很辛苦才挣了十五元,她给学生们买了两罐可口可乐,她让同学们一人一小口,最终轮到她了,她只喝到了两滴,这时候她们的钱只剩下九元了,因为没钱买到城里的车票,她只能步行到城里,在城里为了找到张慧科,节俭每一分钱,自我用笔写了寻人启事一百张,渴了就喝自来水,饿了就吃别人的剩饭,她到了电视台,为了找台长,在电视台大门外等了一天半,最终见到台长了,她要求台长帮她找张慧科,台长说让她做一个农村教育专访节目,能够节俭广告费,并且还有可能找到张慧科,魏教师在节目中哭着说:“张慧科你在哪里,我都找你找了三天了……”当她们回到村时,有些人给他们捐了彩色粉笔等学习用品。

看完电影我的感受是:教师的爱是伟大的,为了一个同学找了三天时间,因为魏教师与高教师之间承诺过“同学们一个都不能少”。魏教师坚持着,承诺是最重要的,我们也要遵守承诺。

多么伟大的教师,多么感人的故事。我们生活在这么优越的环境中,学习在这么宽敞明亮的教室中,我们以后更要认真加强学习。

《一个都不能少》观后感 篇10

今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。

剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了,高老师要回家探望,于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生一个都不能少。可是不久,张慧科因为家里穷去城里打工,魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后在电视台台长的帮助下她终于找到了张慧科。

水泉小学的教室那么破旧,文具那么少,学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧,文具多么少,家境多么贫寒,他们仍然坚持学习。虽然我们都是二十一世纪的孩子,可是差距为什么这么大呢?像有的孩子买一瓶可乐,没喝完就给扔了,但是,水泉乡水泉小学的孩子们呢,买一瓶可乐,一人只能喝一口,还要留给老师。水泉小学的学生在恶劣的环境下,仍然坚持学习,而且成绩都很好。我们现在的环境不知道比他们好多少倍,所以我们应该更加努力地学习。

剧中的魏老师对她的学生那么好,我们的老师对我们也不差。老师为了让我们长大有出息,无时无刻地为我们辛勤地忙碌着。同学生病了,老师牺牲了自己的休息时间去看望同学,为同学补课。老师这样关心我们,爱护我们,我们要以优异的成绩报答老师。

《一个都不能少》观后感 篇11

看了影片《一个都不能少》后,我不由得赞叹:“多好的一位少年老师!”

影片中的主人公——代理老师魏敏芝,仅仅十三岁,小学刚毕业,如今要代替高老师上课了。老师临走前告诉她:全班二十八名学生,在他回来之前,“一个都不能少”!

内因,魏敏芝可以极力克服,而外因却给魏敏芝带来不少的压力。第一次县里选拔明新红为跑步运动员,她以“失踪”保住了“一个都不能少”。而第二次张慧科因家庭贫困,突然离校进城打工挣钱去了。这件事可急坏了魏敏芝。为了“一个都不能少”,她小小年纪,又是女孩,社会交往又少,路途又远,怎么办?

魏敏芝首先与同学们一块儿商量,继而单独一人进城寻找。在寻找中,她一整天没顾的吃饭,一整夜呆在电视台门外。为了一个都不能少,她忍耐着到长途车站,用自己身上所有的钱买了纸和笔墨写了寻人启事,又到电视台……

魏敏芝忍饥挨饿,风餐露宿,四处奔波,是什么力量在激励着她?是爱我课堂,遵守诺言“一个都不能少”,是忠于党的教育事业的一颗赤胆忠心!

看了影片,我受到深深感动与鼓舞。我要向魏敏芝学习,树立“爱我课堂,勤奋好学,争做四有新人”的坚定信念,将来更好地为祖国做贡献!

《一个都不能少》观后感 篇12

看影片《一个都不能少》后,我不由得赞叹“多好的一位老师!”

影片中的主人公——代课教师魏敏芝仅仅13岁,小学刚毕业,当时要代替高老师上课了,高老师临走之前告诉她:全班28名学生,在他回来之前,“一个也不能少”!

内因魏敏芝可以极力克服,而外因却给魏敏芝带来了不少的压力。第一次县里选拔明新红为跑步运动员,她以“失踪”保住了“一个都不能少”。第二次张家慧因家庭贫寒,突然离校进城打工挣钱去了,这件事可急坏了魏敏芝。为了“一个都不能少”,她小小年纪,又是女孩子,社会交往又少,路途又远,怎么办?魏敏芝首先与同学们一块儿商量,继而单独一个进城寻找,在寻找中,她一整天没顾得吃饭,一整夜呆在电视台门外,为了“一个都不能少”,她忍耐着,她到长途车站,用身上所有的钱买了纸和笔墨车寻人启事,又进电视台……

魏敏芝忍饥挨饿,风餐露宿,四处奔波,是什么力量在激励着她?是爱我课堂,遵守诺言“一个都不能少”。是忠实党的教育事业的一颗赤胆忠心。

我今年也是8岁了,我也要长大,看了影片我深受感动与鼓舞,我要向魏敏芝学习,树立“爱我课堂,勤奋好学,争做四有亲人”的坚定信念,将来更好地为祖国做贡献!

《一个都不能少》观后感 篇13

《一个都不能少》是张艺谋导演的一部电影,里面内容非常感人。

在这个感人的故事里,讲述了一个13岁的小姑娘,她当上了代课老师,以前那位老师姓高,临走前高老师跟代课老师说:“这28个人我交给你了,要一个都不能少。”小魏老师把这句话记在了心里,28个人一个都不能少。

代课老师姓魏,由于那是农村,生活条件较差,在这里有四个年级,在一间教室里读书,而且教室很窄,老师连粉笔头都节约,比起我们现在的生活学习条件差距多大呀!

魏老师细心地照顾着这28个人,可是这里面有一个孩子叫张慧科,是个小男孩,他家太穷,就到城里去打工。魏老师知道这件事后就连忙凑钱去城里。于是她领着同学们搬砖攒够钱,跟剩下的27个孩子告别了,她自己靠走路去城里连着2天2夜都没睡觉,她的耳边又想起高老师的那句话:28个人一个都不能少。于是她连夜赶路,终于到了城里,并且连忙写了好几张寻人启事,写了一晚上粘到各处,后来她知道可以从电视台找人,而且更快,在电视台的帮助下,她终于找到了那个小男孩——张慧科。

魏老师对学生负责,虽然穷,但是魏老师依然牢记着这句话:28个人一个都不能少。真让人敬佩!

《一个都不能少》观后感 篇14

今天,我们的语文老师带我们去五楼多媒体教室看了一场电影《一个都不能少》。故事讲述了贫困山区水泉小学的高老师因母亲生病要回乡一个多月,所以,让村长找一个带课老师,村长就找了一个年仅13岁的魏敏芝做带课老师,并答应给他50元,吩咐他一个学生都不能少。因为班里有一个女生跑的快,被县里的老师看种了,所以让她去县里上学,可魏敏芝说,高老师吩咐他一个都不能少。

几千块钱,所以到县里打工挣钱去了。于是,魏敏芝决定去没过多久,另一位同学又辍学了,经家访才知道欠人家县里找张慧科,他先是去广播台叫人家播,可是没找着。又去商店买了纸和笔写了寻人启事,可是在他睡着的时候被风刮走了。他又到了电视台,等了台长一天多,终于见到台长,找到了张慧科。电视台为水泉小学捐了钱和许多学习用品,电影圆满结束了。

这部电影让我们感受到了老师对学生是多么的关心和爱护。我们要好好学习,用好的成绩来报答我们的老师。为贫困山区的孩子多多捐款。

E. 有教育意义的电影观后感

电影《一个都不能少》,电影描述了一个非常动人的故事一个13岁的女娃娃,为了更好地信守“一个都不能少”的承诺,诠释了一个要我欢乐,要我感动的小故事。

最开始,女老师的意义好像非常简单,仅仅为了更好地五十元的补课费,殊不知伴随着剧情的进行,女老师大量的是为了更好地那句承诺。

而在她出门找寻打工赚钱的学员全过程中,获得社会发展上各个方面的适用协助,电视台节目为她免费播放寻人启事,还募资了一货车的学习用具,资助贫困山区的文化教育。

见到这儿,我感慨万千。我国的进步还不平衡,有一些地域还处于温饱线下列,但就算是在这种山高路险,也还十分重视文化教育,尽最大的力最来普及教育。

当院校获知一部分学员由于资金艰难而明确提出休学时,校领导坚决地作出了补助差旅费的决策,让这种小孩可以念书。这位校领导说:大家那么做,是因为让小孩不辍学,也是为了更好地让小孩在明日有言行合一,为建设祖国做贡献。

也是“一个都不能少”,当液晶电视屏幕上发生这些低能儿残障儿童在老师具体指导下学礼仪,学习技能的画面,当见到小朋友们在轻快地歌舞表演时,我禁不住深深地体验到党和国家的关爱,感受到师德的温馨。

路人最关心的便是限行安全性,行人横穿马路时,要走人民银行穿越到,穿越重生大马路时,培养看交通指示灯的良好的习惯。

与此同时,还需要留意往来车子,不必追求,猛跑,斜穿或忽然更改限行方位,一二线城市的大马路,一般都分为车辆通行的快速道路,单车,人力三轮车和别的慢机动车道。

及路人走的人行横道。限行时,务必走人行横道。在人行道走动时,不必多的人并行处理,在没有划到人行横道的道路,要尽可能靠边走,那样才能够保证限行的安全性。

所出现的安全生产事故,几乎全是管理方法不紧、实际操作不合理、违背技术规范造成的。

F. 关于我和我的父辈电影观后感

看完一部影视作品以后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,这时候最关键的观后感不能忘了。那么观后感到底应该怎么写呢?下面是我为大家整理的2021关于我和我的父辈电影观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于我和我的父辈电影观后感1

电影《我和我的父辈》延续《我和我的祖国》等以往模式,分四个章节拍摄,分别反映解放前,建国初期,改革开放和当下四个时期的故事。

《乘风》讲的是抗日战争时期的故事,吴京饰演的父亲为了保护群众,发信号弹假装到达安全地带,儿子看到信号弹信守约定发电报,被敌人发现,儿子在敌人炮火下牺牲。父亲用儿子的牺牲换来了群众的安全和大部队的胜利。父亲解救下来的孕妇,后来生下的孩子取名乘风,这就是生命和精神的延续。

《诗》讲述的是我国科研人员为研究试验火箭做出的牺牲。黄轩饰演的父亲温文尔雅,坚强又温情,体现了老一代科学家们的科学精神和爱国情怀,电影还影射了已经去世的男孩的亲生父亲为国家做出的牺牲,章子怡饰演的母亲后期又承担了一个父亲角色,照顾儿女生活,补充缺失父亲的孩子们的精神支撑,她代替父亲为儿子写诗,看到诗的内容,会让人潸然泪下,是诗背后的故事让人感动。父亲们都牺牲了,孩子们在诗中,在父亲们的影响下成长。

《鸭先知》讲述八十年代初以后改革开放的故事,徐峥饰演的父亲幽默风趣,有头脑敢于开拓创新,在啼笑皆非的系列操作下,拍成了全国第一个广告宣传片,这部片子终于不用流泪了,父亲带着儿子快乐的体验生活,观众也在会心大笑中体会改革开放的春风。

《少年行》讲述的是未来机器人回到现在参与到一个少年的成长经历的故事,少年的父亲因为研究机器人早逝,少年迷恋研究飞机等先进的智能机器人。机器人冒充少年的父亲参加学校发明创造展示,参加家长互动游戏,通过交往,机器人有了感情,当机器人回到未来,他的工程师就是那个当初的少年,他回到了那个少年的过去时空。

这四个故事所反映出来的父辈有着一个共同的形象,做儿女的榜样,用自己的实际行动践行着言传身教的父亲责任。一个父亲胜过一百个老师。他们虽然没有天天陪在孩子身边盯作业、讲作业,也顾不上接送孩子为孩子洗手做汤羹,但精神的指引让孩子们受益终生。现实生活中,我和我的父辈有各种版本,中国人的父亲形象早就刻在了千千万万个儿女心上。

关于我和我的父辈电影观后感2

“爸爸,你到底是做什么的?”“我啊,是个诗人,在天上写诗。”

国庆节那天,妈妈带着我去看了“我和我的”三部曲之一——《我和我的父辈》。部电影由[乘风][诗][鸭先知][少年行]四个部分组成。从新中国成立之前的抗日战争时期,到新中国成立之初的发展时期,再到改革开放经济复苏的初期,一直到我们现在繁荣的现代科技时期??依次从“牺牲”“奉献”“发展”走到了“探索”“追梦”,理想和信念贯穿全程,却又相辅相成相互呼应。刚开始我感动得热泪盈眶,剧情后半部分又让我哈哈大笑,笑得喘不过气,情绪泛滥。当然最令我感动的便是章子怡导演的第二部作品《诗》。

施儒宏叔叔为观测卫星起火点而为科学的献身,剧中母亲不顾身体,努力减小误差却差点丧命于此的伟大,施小小虽然才十岁却努力撑起一个家的成熟,妹妹立志像爸爸一样去天上写诗的梦想,无一不让我动容。

谁都想成为一名宇航员,去天上摘星星。可我们知道,成为一名宇航员很困难并且很危险!电影中的母亲,为了将精确度提高到0。2,不顾身体的疲惫不停地实验、练习。当助手高兴地发现成功时,她差点倒下。当她多次试验时,火药突然发生了爆炸,她和助手差点为科学献身。而在此之前,她的丈夫为了搞明白试爆失败的原因,日夜不停地仔细观察,而他生前的观察手册也为固体燃料试验的成功起了巨大的推动作用。

他们的事例只是当时为了研制自己的卫星而牺牲人员的冰山一角,许多重要的科研人员为了科学牺牲了自己,成就了东方红一号的成功。其实,不止宇航员的工作危险,他们身后的默默付出的科研人员也许更危险,更默默无闻,他们的名字不为人知,默默地永远地留在了当年黄沙滚滚的戈壁滩上……

在最后,他们吟诵了一首诗,“我的孩子,如果可以,我想告诉你世间的一切奥秘,告诉你山川大河,日升月落,光荣和梦想,挫折和悲伤,告诉你,燃料是点燃自己,照亮别人的东西,火箭是为了自由,抛弃自己的东西,生命是用来燃烧的东西,死亡是验证生命的东西,宇宙,是让死亡渺小的东西,渺小的尘埃,是宇宙的开始,平凡的渺小,是伟大的开始,而你,我的孩子,是让平凡的我,想创造,新世界的开始。”

平凡的他们创造了不平凡的新世界。看,风吹了,一面面红星红旗迎风招展,目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰,让我们向为了科学献身的科研人员致敬!

关于我和我的父辈电影观后感3

第一部分:《乘风》吴京

这个故事是在抗战时期,马仁兴(吴京)率领的冀中骑兵团与日寇斗争。骑兵团在被日寇装甲部队追击的同时,还要保护路上遇到的百姓。在被围困之际,马仁兴为了大局牺牲了自己外出执行任务的儿子马乘风等人(吴磊)。最后大部队与日寇的部队决战取得胜利。这个故事名为———牺牲。

第二部分《诗》章子怡

这个故事和名字一样,没有那么多的戏剧化的情节,是奉献精神的纪实,是一首值得品味诗歌。改革开放后,大批的科研人员为了航天事业的发展奉献自己,放弃了家庭,投入了祖国的`事业。而这种精神也在影响着他们的后辈,这个故事叫奉献。

第三部分《鸭先知》徐峥

鸭先知”是形容勇于尝试的人的。那时候我们什么都没有,什么都不会。但是我们勇敢尝试,到如今,我们的生活发生这么巨大的变化,都是拜那些“鸭先知”所赐。他们代表的是:创新。

第四个部分《少年行》沈腾

很多人觉得这部分有些拉垮,我不能同意。这一部分我认为说的不是父辈,而是后辈,父辈们的努力就是为了后辈们的生活变得更好,所以以这样轻松的方式结尾很适合。因为他们说的是未来。

让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬—代—代的传下去吧!

关于我和我的父辈电影观后感4

今天,我和爸爸、妈妈去电影院看了《我和我的父辈》。里面一共有四个小故事,都让我深深感动。

第一个故事讲的是解放之前,一位当兵的父亲牺牲了自己的儿子,但却救了一个村的老百姓和队友的故事。那位父亲的儿子叫做乘风,是一名发报员。日本鬼子就是通过部队的发报信息点来寻找到他们的行踪。撤退中的部队带着老百姓被鬼子包围,队长发出信号弹,出去找政委,儿子看见了,以为安全部队已经撤离过河,就发出了电报。于是,日本鬼子跟踪发报点便赶了过去,歼灭了乘风所在的四人小部队。队长牺牲了自己的儿子,换取了整个村长老百姓的安全,那是多么伟大又悲壮的故事。

第二个小故事,讲的是一个新中国建设期间的一个家庭。父母都在火箭发射中心当工人,制造发动机,经常要试验助力发动机,而发动机并不稳定,经常发生爆炸事故。

有一次,父亲出去加班,结果在实验中牺牲了。母亲没有将这些告诉孩子们,是因为怕打击到他们,可是有一次,因为暴雨太猛烈,所有加班的人都回来了,除了他的爸爸。哥哥发疯似的冲回家,问他的妈妈爸爸是不是死了?妈妈让他先进门,他耍脾气不进来,就这样赌气,最后妈妈只好说出了爸爸确实已经死了。晚上,哥哥带着妹妹拿着妈妈送他的孔明灯,将孔明灯点燃许愿,希望爸爸能平安活着,放飞到了天空,一个小红点在黑夜中,飘来飘去。两兄妹长大以后,胆小怕鬼的小妹妹施天诺成了神舟11号的航天员。

第三个小故事讲述的是一个经常出丑的父亲,外号叫做鸭先知,结果最后却成了中国第一个拍广告的人。他是通过各种省钱的方法,不惧怕挑战,成为药酒厂销售科长。他囤了一堆药酒在家里,怎么也卖不出去。最后他想尽了办法,开创新中国第一个做电视广告的人,成功地让药酒火了起来,销售一空。

第四个讲的是一个2050年的机器人,一下子穿越到了2021年,偶然认识了一个叫做小小的男孩。小小的爸爸死了,他见到了这个机器人,想让他做自己的爸爸,可是因为一次展示会上机器人没有帮小小解围,小小一气之下跑回了家,把他关在门外了。后来,小小为了捡回飞机掉到海里,机器人不顾短路的危险,把小小救了回来。最后,小小原谅了机器人,机器人走了,回到了2050年,他竟然在发明自己的科学家中找到了小小!原来,2050年,小小也成了科学家,并创造出了这个机器人。

从《我和我的父辈》中,我感悟到了父辈们是多么的伟大,我们中国发展到今天是多么坎坷。父爱如山,祖国的强盛离不开父辈们,谢谢我的父辈们!

G. 一个都不能少电影观后感500字3篇

电影叙述了一个相当动人的 故事 一个13岁的女娃娃,为了信守“一个都不能少”的诺言,让所有人都为之动容的故事。下面是我整理的一个都不能少电影 观后感 500字3篇,希望大家喜欢。

一个都不能少电影观后感500字1

我看了一部电影,叫《一个都不能少》!

剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了,他要回家探望,于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。可是不久,张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。

水泉小学的教室那么破旧,文具那么少,学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧,文具多么少,家境多么贫寒,他们仍然坚持学习。我们现在的环境不知道比他们好多少倍,所以我们应该更加努力的学习。

剧中的魏老师对她的学生那么好,我们的王老师对我们也不差。老师为了让我们长大有出息,无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。同学生病了,老师牺牲了自己的休息时间去看望同学,为同学补课。老师这样关心我们,爱护我们。我们要以优异的成绩报答老师。

虽然都是二十一世纪的孩子,可是差距为什么大呢?像有的孩子买一瓶可乐,没喝完就给扔了,但是,水泉乡水泉小学的孩子闷呢,买一瓶可乐,一人只能喝一口,还要留给老师,水泉小学的教室那么破旧,文具那么少,学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧,文具多么少,家境多么贫寒,他们仍然坚持学习,而且成绩都很高。我们现在的环境不知道比他们好多少倍,所以我们应该更加努力的学习。 学习更好! 我想要是水泉乡水泉小学到城里来,也像我们一样有那么好的环境的话,他们是否还能品学兼优呢?

一个都不能少电影观后感500字2

今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。

剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了,他要回家探望,于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。可是不久,张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。

水泉小学的教室那么破旧,文具那么少,学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧,文具多么少,家境多么贫寒,他们仍然坚持学习。我们现在的环境不知道比他们好多少倍,所以我们应该更加努力的学习。

剧中的魏老师对她的学生那么好,我们的王老师对我们也不差。老师为了让我们长大有出息,无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。同学生病了,老师牺牲了自己的休息时间去看望同学,为同学补课。老师这样关心我们,爱护我们。我们要以优异的成绩报答老师。

一个都不能少电影观后感500字3

到底是什么东西一个也不能少呢?怀着这样的疑惑,我看了电影《一个都不能少》,随着情节的展开,我被这部电影深深吸引住了。

电影叙述了一个相当动人的故事一个13岁的女娃娃,为了信守“一个都不能少”的诺言,演绎了一个让我欢笑,让我动容的故事。

最初,女教师的目的似乎很简单,只是为了五十元的代课费,然而随着情节的展开,女教师更多的是为了那句诺言。而在她外出寻找打工的学生过程中,得到社会上方方面面的支持帮助,电视台为她免费播放寻人 启事 ,还募集了一卡车的学习用品,资助贫困地区的 教育 。

看到这里,我思绪万千。确实,我们国家现在的发展还不均衡,有些地区还处在贫困线以下,但即便是在这些穷乡僻壤,也还十分重视教育,尽最大的力最来普及教育。

乡村的教育如此,在大城市,党和政府同样也重视教育问题。前几天,我从电视上看到一则新闻,说上海特殊教育学校喜迁新址,新校舍窗明几净,设施完善,充分体现了党和政府对弱智残疾 儿童 的关心。不仅如此,当学校得知部分学生因为经济困难而提出退学时,学校领导果断地做出了补贴交通费的决定,让这些孩子能够上学。那位校长说:我们这么做,是为了让孩子不失学,更是为了让孩子在明天有立身之本,为建设祖国作贡献。

又是“一个都不能少”,当电视屏幕上出现那些弱智残疾儿童在教师指导下学礼仪,学技能的镜头,当看到孩子们在欢快地歌舞时,我不禁深深体会到党和政府的关怀,体会到师爱的温暖。

回想自己,在如此优越的条件下,实在没有理由不努力学习,实在没有理由辜负老师、家长的期望,我一定珍惜今天,努力学习,为灿烂的明天而努力。

H. 写一篇《看抗日英雄杨靖宇》电影观后感600字

今年是世界反法西斯战争胜利70周年,也是中国人民抗战战争胜利70周年。中国人民抗战战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,作为世界反法西斯战争的东方主战场,中国战场爆发时间最早、历时最长。中国人民抗战战争坚定了盟国与法西斯作战的信守,动机,刺激了世界反法西斯统一战线的形成,中国人民也为此付出了很大的民族牺牲。

眼看着阅兵式上的官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子使人们倍感精神振奋、非常自豪,有这样的军队、有这样的官兵作为一名中国人我非常骄傲。我们希望通过举办纪念活动,叫唤每一个善良的人对和平的向往和坚守,避免历史悲剧重演,与热爱和平的国家共同捍卫二战胜利果实,创建人类更加美好的未来。

回首70年前,以前的中国是怎样一种社会情况,内忧外患,贫困落后,今日可谓是截然不同了。现代化的城市,信息化的设备,巨舰横行海洋,坦克碾压陆地,战机翱翔长空,核武器威慑世界。现在的国家发展日新月异,这便是社会建设者立下的赫赫战功。二十一世纪,看见了祖国的飞速进步与发展,但我们不能够停留在别人的成果中,我们应建立起远大的理想与目标,向着我们远大的理想去努力,去建立起更加和谐美好的社会,这就是我们年轻人应该做的。

自强不息,激流勇进,永不服输,是我们中华人民的传统精神。历史表明了我们将来的路不可能一马平川,也不可能一帆风顺。但是这条路我们会走下去,因为正是这些迎刃而解,坚持不懈,顽强拼搏,刻苦钻研才成就了我们祖国的今天,成就了我们祖国的繁荣富强。

现今,中国繁荣昌盛,蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们,更应该努力学习,把我们的祖国发扬光大。更该当为祖国作出一份力所能及的贡献。让我们在同一片蓝天下,共同奋斗吧,为我们的祖国有我们而自豪!

参观后真可谓感慨万千。我相信在看完《胜利日大阅兵》后每个人都会有所改变,让我们丢掉昨天的不快与气馁,共同走向新的明天!祝祖国繁荣昌盛,更加繁荣富强,早日实行,实施祖国的伟大复兴!中国——万岁,中国——加油!

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