世界是电影
‘壹’ 世界电影的发展阶段及代表作
1、开端，1888年10月14日，路易斯·普林斯使用改进版的单镜头摄影机（即MkII）拍摄了电影《朗德海花园场景》。是IMDb认证的人类历史上第一部电影。该片记录了一群人在花园里做着一些滑稽的动作。
2、电影初期成长为艺术，1896-1912年，代表作——《火车到站》、《膝行的人》到《水龙出动》、《水龙救火》、《扑灭大火》、《拯救遭难者》等影片，卢米埃尔创造了最早的新闻片、旅游片、纪录片、喜剧片等影片样式。
3、电影艺术初期，格里菲斯在1915年以艺术家的勇气拍摄出了世界电影史上的经典无声片《一个国家的诞生》，在1916年又拍摄了《党同伐异》。这两部被誉为电影艺术的典基之作，是电影史上的里程碑。
4、电影艺术重要发展期，1946-1959，苏联的一些电影工作者拍摄出了一批有感情冲击力的战争片和有一定形象感染力的人物传记片。如《青年近卫军》、《攻克柏林》、《易北河会师》等。
5、电影多样化，1960年，以非理性为基本特征，是对戏剧化电影更大的一次冲击。这次电影运动以夏布罗导演的《漂亮的塞尔杰》和《表兄弟》公映起始，特吕弗《四百下》，阿仑雷乃《广岛之恋》在戛纳电影节引起轰动为开端。
‘贰’ 什么是世界电影（world cinema）
就是全世界的电影。
‘叁’ 世界排名前十的电影是哪些
第1名:《肖申克救赎》，1994年上映，弗兰克执导，这部电影的主题是希望，整部片通过监狱这一背景来展现了个体对于环境改变，时
间飞逝的恐惧。
第4名:《天堂电影院》，1988年上映，由朱塞佩·托那托雷执导，它是每个男人的童年回忆，这是一个关于生活、失去的爱、奉献、友谊和家庭的故事。
第5名:《无主之城》，2018年上映，谢孟伟执导，通过旁观者 巴斯卡普的眼睛我们目睹了人类世界是如何因无休止的暴力被宣告有罪。
第6名:《活着》，1994年上映，张艺谋执导，生活是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法，这是我们最大的体会。
第7名:《阿甘正传》，1994年上映，罗伯特·泽米吉斯执导，它是一部虚伪的，意图篡改历史的，同时极其优秀的，极具研究价值的，服务于当时美国主流意识形态的主旋律电影。
第8名:《勇敢的心》，1995年上映，梅尔·吉布森执导，主人公华莱士做到了用他的信念，那份对自由的向往唤醒成千上万的心灵。虽然他失败了，败给了背叛，和谎言，但他的信仰活了下来。
第9名:《楚门的世界》，1998年上映，彼得·威尔执导，这是一部探究人的价值和人性根本的奇思怪作。同时也告诉我们无论现实给我们的什么，我们都要勇敢的去理解。无论未来是否荆棘满布，我们都要坚强的迎上去。
第10名:《音乐之声》，1965年上映，罗伯特·怀斯执导，以音乐剧的形式塑造了年轻的家庭女教师玛利亚和七个单亲孩子的鲜活人物形象，讲述了一个生动活泼，又充满理解与爱心的真实感人的故事。
‘肆’ 世界最有名的十大电影有哪些
那就来看看最有名的10电影有哪些，看看跟你想的一样吗？
NO.1：《肖申克的救赎》，很难有一部电影能比《肖申克的救赎》能更好的诠释梦想与救赎这两个词的关联和真谛，电影予人带来心理的震撼与洗涤从未如此的深刻，主角安迪与男二黑人瑞德主辅相成的两条脉络营造了一个关乎追梦自由和心灵救赎最好的故事，当看过电影，不禁感慨对比安迪的遭遇，我们生活中看似迈不过的坎又能算什么，这是最有温度的电影，生活其实本就一直有着梦想，哪怕失败，只要能心拥梦想，便定能获得希望的救赎。
NO.2：《控方证人》1957版，经典之所以成为经典，最重要的在于其顽强的生命力。这部拍摄于1957年的法律题材电影，在后来不计其数类似题材故事影视作品的映衬之下，非但没有丝毫褪色，反而显得更加惊艳。我边看片子边想，这样一个被后世多次重复的故事是怎样被呈现得如此精彩的？昨晚刚看完此片的我目前还出于震惊状态，对该问题尚难以解答，只能待今后重看时再慢慢消化了。
NO.3：《这个杀手不太冷》，杀手和警察是两个截然不同的人群，本应代表正义与邪恶，但任何群体的人都会有不同的人性，杀手不冷血了，但警察却变得邪恶了。剧中马蒂尔达聪明伶俐却又过早成熟，杀手英雄豪情万丈的穿梭于枪林弹雨，还得掩盖心中的柔情万千，里昂的隐忍而深情，触动人心，再加上经典的台词和悲情的结局让人不得不从心底记住了那个温暖的杀手。
NO.4：《霸王别姬》，《倩女幽魂》里宁采臣的纯情痴心，《纵横四海》里阿占的风光英俊，《阿飞正传》里负心汉的孤傲叛逆，《春光乍泄》里何宝荣的妖娆不羁……因为入戏，所以淋漓。向华语巅峰之作《霸王别姬》及张国荣先生致敬。（没有两部刷子本人不敢评价这部电影
NO.5：《美丽人生》，在《美丽人生》这部电影里，感情能够使人变得这样勇敢，感情能够使人变得这样勇敢，感情能够在泪水里开出光华夺目的花朵，举世无双，耀眼的让人不敢直视。感情，能够让我们，无畏无惧，放下所有。以全世界为证明，以爱之名，带你私奔。电影前半部分的感情美到极致，令我为之心驰神往而后半部分的刻画于我已不是感动，而是震撼，直击人心的震撼。
NO.6：《阿甘正传》，整部影片，从阿甘的叙述中开始直到完结，所有的语言都是简单而生活化的。但却感人肺腑，意义深远。尤其可以从中看出并体会到阿甘母亲的人生智慧。我敬佩阿甘，敬佩这样的阿甘精神。阿甘的一生的确出现了许多奇迹，但这些奇迹没有、也绝不可能会引导我去羡慕他。大概，我会的，只有去欣赏与阿甘在一起的那些岁月、生命和历史，体味其中的苦与甜，甚至，期待着“跨越缺陷，完美人生”。
NO.7：《辛德勒的名单》，这部影片的黑白画面给人一种历史的沧桑感，营造出一种纪录片似的真是氛围。影片的主旨就是和平和救赎，它清楚的为观众展现了一个名叫辛德勒的德国军火商人从一开始的贪图一己私利到最后开始真正发自内心的想要救助每一个受到德国纳粹迫害的犹太人这一转变过程。
NO.8：《十二怒汉12》，《十二怒汉》这部电影讲述的是一个纽约青年被指控杀死自己的父亲，法庭有确凿的证据及目击证人，毫无疑问地将被判处一级谋杀的死刑。在十二位陪审团最后定夺该青年是否应被处以极刑时，有十一名陪审员判定有罪，只有一位觉得事情可能另有别的原因，他坚持提出异议，凭耐心与机制的思考和判断逐一说服其他陪审员改变原意，最终将这一宗几乎已成定局的判决推翻。
NO.9：《灿烂人生》，影片虽然片长六小时，但一点也没有让我犯困，感觉从头到尾洋溢着人类美好的情感，在各种冲突下交织在一块。我难以忘记片中一刻Nicola一反常态的悲伤，因为有两次在门边，他没有抓住改变命运的机会：一次是半夜他醒来发现情人Giulia收拾行李要走，他问为什么，她只是一个劲地摇头，他让开，Giulia从此变成了恐怖极端左翼分子;另一次在新年前夜，他撞到Matteo提前离开，没有挽留，结果成就让我意想不到的悲剧。最后，我想说非常喜欢Matteo这个人物。他的压抑、抵抗、激动，都这么理想。
NO.10：《盗梦空间》，因为第一次没看懂，又看了第二次，对导演的脑洞无比佩服，故事情节环套一环，不给观众上厕所的时间，一开始不明白男主太太为什么要自杀，后来才知道男主太太回到现实世界却没有意识到，以为自杀了就可以回到现实世界了，男主一直深深自责，便自己创造了一个老婆依然存活的梦境。片中不乏枪战场面，惊险又刺激，片尾的陀螺和孩子的衣服变化暗示男主终于回到现实，很是烧脑。
‘伍’ 世界电影史
世 界 电 影 史
作者：〔法〕乔治·萨杜尔
徐昭 胡承伟 译
在我们眼前诞生了一种艺术。绘画或音乐已伴随了我们很久，但电影艺术的出现，却犹如一个新生的神奇精灵。焕发出无穷无尽的生命力和伟大的人类智慧光泽。
《世界电影史》如同一幕纸上的影片，无声无息却又有神有彩地再现一百年来曾经痴迷狂乐的世界电影史。电影是20世纪人类精神的形象铭刻，也是20世纪人类想象和渴望的鲜活凝结。电影是如何诞生的？世界最大的梦幻工期－－好莱坞电影是伊甸园里一个怎样的传说？世界电影经历了哪些变革与流派？东西方的电影艺术各自走过了一个什么样的历史？《世界电影史》回顾电影历史，回顾的也是人类精神和艺术发展的历史，人类20世纪的困惑与追求，理想与梦，我们都可以从中找到。
《世界电影史》是一部在欧美电影史论界广有影响的世界电影史着述，也是一本在西方国家十分畅销的电影教科?椋�拦�矶啻笱У牡缬跋岛痛�ハ稻�源耸樽魑�滩摹4说缬笆仿酆品痹ú��低持芟辏�现恋缬暗���轮?20世纪80年代，主要从剧情（故事）影片、纪录影片、先锋实验影片三大块来综述百年电影发展史。
本书电影史的体系架构相当具有自己的独创性，除了电影艺术、电影美学风格、电影大师等方面的系统论述之外...
中国电影史
一、 研究方向简介：
“全球化与中国电影”是中国电影史研究方向硕士研究生的系列研究课题中的重要一项。为了全面而扎实地完成中华电影史研究的全部构架，继中国电影通史、香港电影史、台湾电影史、华人电影史、中国电影理论史的硕士研究生课题后，特将中国电影作为一个开放的体系放在一个更为广阔的语境中加以考察，研究全球化过程中中国电影与世界电影的互动关系，目的是不仅要从全球电影的高度重新对中国电影进行准确的文化和艺术定位，而且要培养适合21世纪新学术时代的进入全球化研究体系中的中国电影史的现代研究与教学人才。同时，为了适应电影作为一种文化产业的需求，本研究方向力求走出学院教学的模式，将中国电影史的研究与教学和培养战略性中国电影产业的高级电影从业人员结合起来，以开拓具有电影学院特色的电影史论教学和研究的新思路和新层次。
二、 培养目标：
能适应中国加入WTO后全球化电影产业需求的“软件”方面的新型人才。强调创新意识与严谨治学并重；具有从事高层次的学术研究、教学工作、影视策划和创意、开拓边缘学科与前沿性课题的能力。
三、 课程设置：
1．公共课：社会主义理论与实践、马列原着选读、外语
2．基础课：中国电影史、港台电影史、当代影像艺术与新视听语言、
中国电影理论研究、电影产业研究、录相拍摄实习、计算机专业软
件应用
3．专业课：华人电影研究、全球电影研究
4．选修课：根据学院开设的选修课，在导师指导下由研究生自行选择。
5．毕业考试：毕业论文、毕业答辩
四、 招生对象及对考生要求：
各类大学本科毕业学历的学生。有较好的人文科学、文艺理论与实践的基础，并具有影视视听语言的感受和把握能力，有较高的外语水平。
五、 入学考试科目：
初试：1. 政治 2. 外语
3. 影片分析 4. 中国电影史（含港台、华人电影）
复试：面试
六、 教学方式：
课堂内外教学、理论研究与制作实习相结合。
七、 毕业去向：
影视教学和相关文化产业部门。