恐龙的世界的电影
Ⅰ 求:几部关于恐龙的电影,谢
《
侏罗纪公园
》三部曲,迪斯尼的《恐龙(DINOSAUR)》,《
哥斯拉
》不知道算不算:PPP,《
迷失的世界
》,还有一些
科教片
《与史前巨兽同行》什么的,别的暂时想不起来了^^
后来偶然搜到的:电影人对恐龙的兴趣由来已久。在电影被发明后仅仅10年即1905年,在一部名为《
史前人
》的影片中便出现了恐龙的动态形象。九年后,动画先驱温瑟·麦克凯的卡通片《恐龙格蒂》取得了巨大成功。1915年,具有传奇色彩的静格动画大师威利斯·
奥布莱恩
开始设计史前形象。他完成于1925年的默片经典之作《
失落的世界
》使得这一题材电影有了全新的概念,令观众大开眼界亥常忿端莜得冯全辅户。1933年,奥布莱恩又拍摄了另一部里程碑式的电影《
金刚
》,该片再次展示了一个恐龙横行的世界。
此后,恐龙曾出现在多部影片之中。例如《公元前100万年》(1940)、《
幻想曲
》(1940)、《
地心之旅
》(1959)、《
被时间遗忘的土地
》(1975)、《食肉龙》(1993)等等。1993年,《侏罗纪公园》首次展示了电脑绘制的恐龙形象并成为有史以来最为成功的电影之一。
参考资料:www.tvnet.com.cn/...&tag=d
Ⅱ 最适合儿童的恐龙电影
最适合儿童的恐龙电影如下:
1、侏罗纪公园
影片主要讲述了哈蒙德博士召集大批科学家利用凝结在琥珀中的史前蚊子体内的恐龙血液提取出恐龙的遗传基因,将已绝迹6500万年的史前庞然大物复生,使整个努布拉岛成为恐龙的乐园,即“侏罗纪公园”。但在哈蒙德带孙子孙女首次游览时,恐龙发威了。
Ⅲ 《侏罗纪世界3》:人类与恐龙共存的理想世界
自从1993年《侏罗纪公园》公映以来,恐龙电影成为了很多青少年童年的美好回忆。因此也是给青少年们带来人生的最为启蒙的科普电影,这恐龙电影当然是科幻冒险电影,但也不乏让观众认知了这种真实存在的动物的大概。而从电影艺术的角度而言,这样的题材十分非常有意义的,而首当其中当然是史蒂文·斯皮尔伯格执导的《侏罗纪公园》了,这部作品也是论斯皮尔伯格电影艺术所绕不过的电影。
更为所幸是,这样的侏罗纪系列电影一直如一个人的成长历程一样,是不断有续集,后来就有了侏罗纪公园第二部、第三部。接着还升级为侏罗纪世界第一部、第二部,非常丰富了这样的侏罗纪世界。而到了《侏罗纪世界3》,副标题是统治,这整个侏罗纪系列就发展到了第六部,这就是要为之前的内容来个总结了,但绝不是终结。
那么总结自然是要有情怀的,所以就如你看到的那样,老一带主角和新一代主角都齐齐同框,向恐龙电影致敬,但此片也不仅仅为了情怀而情怀,不仅仅是为再一次以恐龙来赚钱而赚钱,而这片的主题的背后还是启示人类如何与自然和谐相处,人类如何处理生态平衡的问题。
首先,故事情节上,这侏罗纪世界第三部的内容接着第二部展开的,话说纳布拉尔岛被摧毁的四年后,恐龙在世界各地与人类共同生活。而一场迫在眉睫的生态浩劫,让末日模式再次开启。本片以两条独立的故事线作为开始,一条是欧文·格雷迪、克莱尔·迪尔林和梅茜·洛克伍德(伊莎贝拉·瑟蒙 饰),另一条是爱丽·塞特勒博士和艾伦·格兰特博士。随着故事发展,伊恩·马尔科姆博士、亨利·吴博士和包括凯拉·瓦茨(德汪达·怀斯 饰)、拉姆齐·科尔(马莫多·阿西 饰)在内的新角色会加入其中,推动两条故事线融合成为一个有力的故事。
于是,我们通过观影获知,片子中看到了反派公司利益生物技术如复活恐龙的那样高科技,使得人为制造的巨大蝗虫(每只长约76厘米)由此诞生了,而这蝗灾背后的意图是反映恶劣人类贪婪的一面。就是这个的蝗灾为线索而串联起了这侏罗纪系列电影两条故事线,我们就可以看到新系列主角欧文、克莱尔为了拯救被反派生物合成公司劫走的小女孩梅茜和迅猛龙小蓝(blue)的女儿贝塔这一条线,也让我们怀旧地看到另外一条线,那就是老一代科学家们,为了消灭蝗灾的源头,自然就是舍小家成大家地潜入反派生物合成公司去寻找蝗虫样本的这另外一条线。
而次片子的结局是喜剧收尾的,在新旧的系列主角们的通力合作之下,他们有效地阻止人造蝗灾破坏全球收成,使得生态系统恢复到平衡状态。于此同时在拉姆齐·科尔的证词之后,反派生物公司被关闭,而故事中的避难山谷宣布变成了所有恐龙的一个全球性保护区,避免被非法捕杀。以此来使得人类和恐龙是可以共存的美好场景。从这样的剧情自然没有过多悬疑的成分,因为这不是一部悬疑冒险片,而是一部讲究情怀,讲究伏裤人类歌颂真善美,驱除假丑恶的人性观,以及讲究环保的一部好片子。
除了丰富的双向稳定叙述方法,既然是恐龙也是次要主角,那么在这侏罗纪世界系列中的完结篇中,制作方就给我们来最高科技的恐纤厅老龙面貌。据悉此片出场了27种不同形态的恐龙,其中有9种物种的曝光率是非常高的。
在此片里,我们既可以看到可爱的最小的恐龙物种之一的迅猛龙小蓝Blue,它在雪地里与赤狐接触的那一幕,是十分体现了小蓝的可爱的一面了,相信这也将是非常受欢迎的电影文创衍生品。此外我们还可以看到有头冠的副栉龙,还有非常擅长于打开雨伞的双嵴龙,撞击车辆的大鼻角龙,最大的飞行动物风神翼龙,最强悍的海生恐龙沧龙,当然还有大主角也是整个系列曝光率最高的,具有固定外形的霸王龙与双冠龙,等等这些都是让观众过足戏瘾的,如有小朋友也在戏院自然更是乐开花的。
而如果说侏罗纪系列都是有恐龙的,不足为奇,而此片可以为奇就要数有羽毛的恐龙了,我们知道1996年起我国辽宁西部地区及其邻区“热河生物群”发现的大量保存精美的兽脚类恐龙化石,该化石就是迄今已知世界上最早的长有羽毛的恐龙—“赫氏近鸟龙化石。而这种长有羽毛的恐毁升龙,在这片子中也是种也是有所体现的,那就是其中就是如火盗龙,那可是如火烈鸟,色彩鸵鸟一般的,非常养眼。于是海报也将这种有羽毛的恐龙当封面,自然是突出亮点,,也体现这样的电影是与时俱进的,去根据恐龙考古研究最新成果而为观众呈现最新发现的恐龙种类。
而又由于此片的恐龙制作方面是引入了硅胶材质,这就使得这样的恐龙是做得非常逼真的,是能够非常鲜明地体现那些庞然大物的完美固定的羽毛或毛发的。这也是第一部使用实体模型恐龙的侏罗纪系列作品。从视觉效果和技术层面,也是非常值得去看看的。
此外,比较有趣的,还是那个漫威《银河护卫队》的男主角星爵的扮演者克里斯·帕拉特,他非常喜欢活跃气氛的性格,也毫无违和地“移植”到此片的飙摩托车的气氛(当然他在第一部也有出色主角演出),其中他在马耳他街道狂飙的时候,与恐龙来一出兵抓贼的竞走戏份,如出现的野蛮盗龙、异特龙和食肉牛龙都是非常有惊险而又有闹剧的喜剧成分的。
最后,就恐龙而言,最为精彩的就是霸王龙为了捍卫自己的霸主地位,与竞争者南方巨兽龙(陆地动物里咬合力仅次于霸王龙)张开了对决,而这场对决霸王龙是与镰刀龙团体作战才胜利,这也说明了再强大的人或者生物都是需要团体作战才有更大的胜利的。这样的思想是在这片子才有过的,显得这样的恐龙片子更为有韵味。
在此片子里,我们既可以看到恐龙们与人类在同一个星球是可以和谐共处的,如雪地、荒原、城镇、实验室等地方都有踪影。另外,我们也看到了如黑市上有无良奸商在贩卖绑架而来的恐龙,还会烤人造的巨大蝗虫串串呢,反派们还告人造蝗虫破坏生态平衡,而想获利,这样的电影语言都说明很有反讽意味的。
撇开此片是侏罗纪六部系列的终篇的情怀卖点,就单单才从不断“复活”新的恐龙种类,从此片的人类如何与自然和谐相处,人类如何处理生态平衡的问题考量,此片就是对之前的一次总结,这种总结就已经是算是功德圆满了。但这真的是侏罗纪系列的终结篇吗?是不是就是如吴雨霏《我本人》那样唱道“如雷雨一闪,就此没有下文”?笔者以为,非也,历史也不会让这恐龙题材的电影这么去做,起码以后还是会有恐龙的其他类型电影出品的。倘若真的那么就结束的话,那也是在扼杀了未来新新人类的那不可磨灭的童年回忆了,那也真的是这片子拍得是无憾,也觉得是遗憾了。
《花城里的语行者》,思衣谷着,百花洲文艺出版社2020年3月出版 思衣谷:作家,自由撰稿人,现居广州。
Ⅳ 十大最好看的恐龙电影
十大最好看的恐龙电影为《恐龙当家》、《驯龙高者猛手》、《恐龙》、《你看起来好像很好吃》、《恐龙行星》、《冰河世纪3:恐龙的黎明》、《与恐龙同行》、《侏罗纪世界》、《侏罗纪公园》、《侏罗纪公园2:失落的世界》。答嫌御
1、《恐龙当家》
这部电影想象力超级丰富,讲述了一个食草恐龙的家庭中最小的一只雷龙阿洛,与人类相遇,展开一场超越时空和种族的纯真友情之旅。
Ⅳ 《侏罗纪世界3》上映,这部影片主要讲述的是什么故事
这部影片主要讲述了恐龙来到人类世界之后对人类的一些影响,告诉了人们,要保护大自然,敬畏大自然,不要挑战大自然。
Ⅵ 经典的恐龙电影有哪些
经典的恐龙电影有侏罗纪公园1、2、3。侏罗纪世界1、2.
(6)恐龙的世界的电影扩展阅读
1.《侏罗纪世界》的背景设置在《侏罗纪公园》故事发生22年后,纳布拉尔岛已经发展成为一个庞大的主题公园和度假胜地——侏罗纪世界。如同公园曾经的创始人约翰·哈蒙德所期望的那样游客可以乘着船、驾着车,或者坐在透明的旋转球里欣赏身边的恐龙,优美的景色和宁静的气氛令人们流连忘返,但是这一派热闹之中似乎暗藏危机。
2.当初的开办者约翰·哈蒙德所创办的“国际基因科技公司”已经被“马斯拉尼国际企业”收购。但如今的国际基因科技公司在制造恐龙的同时还力图打造“混血儿”,将不同种类甚至不同物种的DNA相结合,最终意外制造出可怕的D-Rex掠食者恐龙。以退役军人欧文为首的研究小组来到这里研究迅猛龙,却接连发生意外。
Ⅶ 恐龙的电影有哪些
恐龙的电影有:
1、远古入侵:
《史前期的大陆》讲述了蛮荒时代,一只名叫“小脚板”的雷龙,因大地震而与家人失散,他必须独自前往传说中的恐龙乐园“大林”,才能与家人团聚。在旅途中,他结交了四个并不同类的伙伴,剑龙,三角龙,鸭嘴龙,翼龙。
他们不仅在冒险的过程中体验到了大自然的奥秘,更重要的是,通过大家的互爱互助,他们学会了理解、关怀、负责和接纳,懂得了什么是友谊、幸福和真爱。