教育的电影日本电影

‘壹’ 《差等生乔曦》：一部教育老师和家长的青春片

校园片《差等生乔曦》，一部教育大人的青春电影。

一开始，我以为它就是日本电影《垫底辣妹》的简单翻拍。都是讲述一个学渣女孩，在一位尊重学生的老师引导下，奋发进取，最终成材的故事。

但看到最后，我却受了教育。与《垫底辣妹》强调个人奋斗的主题不同，本片更突出的是差生形成的原因。

“差等生”乔曦，曾经将一个男孩给她写情书的事告诉班主任，希望能得到如何应对的指引，没料到班主任给她贴上了早恋的标签，还告诉了她的父母。不明就里的父母对乔曦一顿痛骂。乔曦因此不再信任所有老师。

“我们在课上是师生，在课后就是朋友。”这是片中的班主任曾告诉学生们的。学生能把心中的秘密告诉老师，意味着对老师的充分信任，这份信任如此珍贵，应当被好好珍惜。这位老师的出发点，当然是为了学生更好地成长，但她是否忽视了对学生心灵的尊重和呵护呢？

信任危机之后，是父母对自己梦想的粗暴干涉。乔曦喜欢读书，喜欢写作，梦想是成为一个作家。却遭到了妈妈的坚决反对。因为爸爸年轻时也曾有过作家梦，但现在只是一个小吃店的老板，夫妻俩天天为生计奔波，完全没有时间陪伴孩子。乔曦妈妈不想孩子步爸爸的后尘，于是把她的书全部撕掉。这撕碎的不是书，还有孩子对未来的期许和梦想！受到双重打击的乔曦，以无心向学与父母作对——你摧毁我的梦想，我也不能让你如愿！

原班主任休产假，代理班主任事务的是一个刚毕业的帅小伙。这个留着齐刘海，西装笔挺的“韩国欧巴范”年轻人，与原班主任有着截然不同的教育理念。他尊重学生，关注后进生，希望走进他们的内心世界。

新老班很快关注到乔曦，这个成绩最差但头脑相当聪明的女孩。为了了解她的真实想法，他尝试直接谈话，家访，到书店找她等等方式。当知道她是因为与父母作对而不好好用功时，新老班激励她——妈妈认为你不是这块料，你就通过努力取得成功证明她是错的！当乔曦害怕失败，不敢参加汉文比赛海选时，老班就劝说她的死对头，说狠话去激将乔曦。

在老班的耐心引导下，乔曦从一个无心向学的傲娇女孩，变成一个努力进取，在海选中脱颖而出，代表全市参赛的佼佼者。值得引起人们思考的是，片尾彩蛋中，原班主任电视屏幕上参加汉文大赛的乔曦，对身边人骄傲地夸耀：“这是我的学生！我就说过她能成材！”可是镜头一转，回到之前她教育乔曦的情景中。只见这位女老师恨铁不成钢地劝说道：你这样不好好读书，对得起你辛辛苦苦工作的爸妈吗？你至少要拿个大学文凭，以后才能找个好工作……”

天哪，这番话真是太熟悉了！这不是我常跟学生说的话吗？！为什么有时对学生不起作用，因为这些老生常谈的话根本走不进他们的心里去！学生不用功是表象，深层原因是什么？老师有花足够的时间去深入了解吗？有像片中这位新老班那样，去家访，去找躲在书店的学生，去挖掘他们的内心世界吗？缺乏足够的了解，缺乏对症的良方，任何教育都只是空谈！而深入了解的基础，就是对学生真正的关爱！

这一幕，震撼了我，像一记狠狠的耳光。作为从教多年的教育者，很多时候，我就像这位老师一样，没有好好去了解我的学生，就进行简单的教育，难怪有时收效甚微。我决心，从现在开始，要好好了解我的学生，深入他们的内心世界，成为他们成长路上真正的良师益友。

好老师，就像一盏灯，会照亮学生心里前行的路，有可能影响他们的一辈子。愿我自己，也能成为那样的一盏明灯。

最后，我想说，这部电影不但教育了广大老师，也教育了万千家长。希望关心孩子的老师和家长们，都好好去看一看，因为你从中看到的，也许不是别人，就是你自己。

‘贰’ 找一部日本的教育电影。

女王的教室特别篇 前篇～堕天使～ 女王の教室スペシャル导演: 大冢恭司编剧: 游川和彦主演: 天海祐希 / 户田惠梨香 / 志田未来制片国家/地区: 日本语言: 日语首播日期: 2006-03-17集数: 1单集片长: 96min女王的教室特别篇 前篇～堕天使～的剧情简介 · · · · · · 教师阿久津真矢（天海祐希饰）由于施行冷酷的教育方式，引发了巨大的社会争议，最终被学校辞退。老师离开后，学生们却开始纷纷怀念起她，当初最惧怕老师的神田和美（志田未来饰）屡次三番回来找她，寻求她的帮助。望着和美热切的眼神，真矢老师不禁想起多年前的自己——积极主动，对学生充满无尽的爱和关怀，立志献身教育。而一切都从认识那个名叫池内爱（后藤果萌饰）的女学生那天开始发生巨大转折……

‘叁’ 有教育意义的电影，必须是日本产的！！！！

教育意义的多了，你要哪种的？
比如《入殓师》，就是生命与人性
比如《狗狗与我的十个约定》《导盲犬小Q》这种宠物题材的就是爱与善良
╮(╯_╰)╭只能说所谓教育意义这个词太空泛

‘肆’ 教育电影排行榜前十名

如下：

1、《怪兽电力公司》

自古以来，全世界的孩子都知道，怪物就躲在他们的柜子里。但他们不知道的是，这些怪物并不总是那么吓人。对于担心柜子里、门后面会出现怪物的孩子来说，怪兽电力公司可以说是一部“及时雨”。影片中的怪物们看起来真的有点吓人，不过了解之后被他们的善良友好而打动呢。

‘伍’ 《微教育》与电影《千与千寻》有感

电影《千与千寻》是日本国宝巨匠宫崎骏的巅峰杰作，讲述的是千寻和父母误入一个灵异的世界，千寻父母挡不住美食诱惑变异为猪，处于被宰杀的危险境地，在汤婆婆的徒弟小白，锅炉爷爷和小玲姐姐的帮助及她勇敢不懈努力之下，终于解救出了父母，一家人团聚的故事。从小千身上，我们看到了勇敢担当、感恩孝顺、积极善良、坚强有目标，这些优秀品质。

世间所有的爱都是指向团聚，唯有父母之爱是指向别离，别离之前我们该给到孩子什么？

我们希望孩子勇敢担当、感恩孝顺、积极善良

、有目标。那怎么去培养孩子以后能很好的步入社会，所应有的良好品质呢？这就是我们今天分享这本书的目的。

人人是老师，事事是教案，处处是学校

微教育无处不在，家长的一个微小的改变，就可以影响孩子一生

“微”字提醒我们，再小的地方都是教育！

作者希望我们在阅读这本书时能感受到教育，开始反思自己的教育并愿意按自己认同的方式加以改善。

1.究竟什么是微教育呢？微教育如同人体的微循环，看似渺小，却无处不在，细微之处都是教育！

在餐桌上，父母主动为长辈们夹菜，言传身教，这就是微教育。

带孩子出去玩，让孩子将自己的食物分享给回伴，这就是微教育。

鼓励孩子自己主动题决问题，而不是等着父母包办，这就是微教育。

和孩子分享人生观点，“士可杀不可辱”或者“忍辱是一种修养”，这就是微教育。

陪着孩子读一本书，一起探讨书中表达的思想，这就是微教育。

与孩子一起看一部电影，探讨电影的拍摄手法，这就是微教育。

回顾我们的一生，我们有没有发现，对于小时候某位老师的一句表扬，我们记忆犹新？其实，这就是微教育，看似小，却可以影响人的一生。

当我们带着觉察，我们会发现，教育存在于分分秒秒，教育无处不在，教育从一点一滴开始，教育体现在一言一行之中！

2.教育是输入和输出。如果没有往一个容器中倒入水，那如何能够从这个容器中倒出水来？如果倒入的是牛奶或者是脏水，流淌出来的自然不会是清水。有怎样的输入，就会有怎样的输出！初生孩子就好比一个空壶，我们往里面倒上铁观音，出来的就是铁现音，我们往里面倒上白开水，出来的就是白开水。我们在里面倒上咖啡，出来的就是咖啡；我们往里面倒上毒药，出来的就是毒药！

一天，一个朋友给我打来电话，很生气，说她4岁的女儿，因为一点小事情就发脾气，还拿东西砸妈妈，问我怎么办。很多时候，我们都想直接去解决孩子的问题，而忽略了问题出现的原因。我就问她：“女儿小的时候，你们家里面有谁也很喜欢发脾气？”朋友被这句话问住了，愣了一会儿说：“在孩子0—3岁的时候，我工作很不顺心，经常发脾气，有时候会冲着孩子吼！”我告诉她，这就是问题的根源，因为你给孩子“输入”了坏脾气，所以孩子“吸取”了坏脾气，终究要“输出”坏脾气。作为父母，教育孩子要注意自身的言行，因为父母和孩子在一起的每分每秒都在对孩子进行输入。不光是父母，孩子接触的一切，爷爷奶奶、电视媒体、餐桌、游乐场等，所有时间、所有地方所有事情，都在对孩子进行“输入”。

所以，如果希望孩子未来能够更好地“输出”成为一个阳光、积极、孝顺、感恩、善良的人，就需要把好“输入”这道关，我们自己要先做好榜样。

3.父母身教无处不在

父母和孩子所有在一起的时间都在做教育。父母的情绪，父母的行为带动孩子的行为，父母的思想引领孩子的思想。

我喜欢邀请家长们来参加讲座，有些家长每次都来，有些家长不愿意来。据调查，不愿意来的原因就是讲座的内容都是自己知道的。当我们认为知道的东西就不用学习的时候，那我们还没有搞明白智慧究竟是什么！

家长对孩子的教育，不能停留在“知道”阶段，因为知道的东西没有用，只有做到的东西才能够带来真正的益处，而做到先要从觉知开始。听讲座、看书等学习的过程，就是一个不断觉知的过程！

“言传身教”这个词大家一定不陌生，几乎所有人都知道，但是觉察自己日常的行为，我们真的做到身教了吗？我们经常和孩子们说道理，但是我们自己却没有按照道理去践行，

当我们告诉孩子学习很重要的时候，孩子却很少看到父母在学习。

当我们告诉孩子要对别人礼貌的时候，孩子却发现父母会在餐厅里因为上菜慢了些对服务员大呼小叫。

当我们告诉孩子要懂得谦让的时候，孩子却发现父母因为一些小事和别人发生争吵。

当我们痛恨于孩子玩游戏的时候，孩子却发现父母抱着手机不放。

我曾经见到过一件事情，父亲见自己的孩子回来了，和孩子说：“把门关上，快去写作业，学习很重要。”回过头来，父亲搓着麻将和朋友说：“哥几个，咱们继续来一局，今晚输得有些惨。”

我曾经问一些孩子：“你的愿望是什么？”孩子回答：“快点长大！”继续问：“为什么要快点长大？”“因为长大后，想看电视就可以看电视，想玩游戏就可以玩游戏，想不学习就可以不学习！”

父母说得再多，不如做给孩子看，因为孩子对行为的模仿，远远超过对道理的理解。公益广告片洗脚，片中孩子的妈妈给孩子的奶奶倒水洗脚，孩子看见后也跑去打了一盆水，要给自己的妈妈洗脚，妈妈感动万分！我曾经在敬老院看到一面墙上写着：老人的今天就是我们的明天。所以，教育是一种传承，需要父母用行动来影响孩子的行动！有意思的是，有些父母看了这个公益片，没有反思自己需要提升的地方，而是转过头来教育自己的孩子：“你看别人家小孩多懂事！”

父母的一言一行、一句一字都是课本，时时刻刻影响着自己的孩子！

4.种下一颗好的种子

原生家庭的影响在一个人的一生中挥之不去，很多人花了一生的时间也很难让原生家庭的不良印记完全消失。为了孩子的幸福，在他还小的时候，多种些好的种子，就会多给他此生的幸福。

中国有句俗话：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。孩子的好坏和父母有着直接的关系。我们不从基因上来说明这个问题，我们需要引入一个非常重要的概念 ——原生家庭。

人一生有两个家庭：一个是自己出生、成长的家庭，即父母的家庭，叫作原生家庭；另一个是进入婚姻生活后所建立的家，叫作新生家庭。

原生家庭对孩子的成长影响极大，很多影响进人孩子的潜意识层面。原生家庭父母之间的关系，家庭的气氛，传统习惯等对于孩子的发展，及孩子的新生家庭，都有着巨大的影响！

美国着名“家庭治疗大师”萨提亚认为，一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系，而这种联系注定影响他的一生。

童年经历过的一些非常强烈、痛苦的经验感受，往往使当事人在不知不觉中做了影响一生的重大决定。

黄思兰(化名)是一个非常漂亮、品学兼优的女孩子，找对象的时候却总是找条件比自己差很多的男孩子，相处一段时间，又因为很难勉强自己接受而分手。为什么呢？原来，在她6岁的时候父母离异了。父亲很优秀，却抛弃了她的母亲。母亲独自抚养她，为了养家，不得不做几份工作。有一天晚上，母亲还在工作，她一个人回到家，看到漆黑的房间，打开冰箱，里面什么吃的也没有。那一刻，孤独、凄伤的感受刻骨铭心。从此，她做了一个决定-—绝不要被人抛弃。所以她找对象的时候不敢找和自己一样优秀的男孩子，因为害怕自己被抛弃！

这些潜意识中产生的“隐形的内在誓言”，常在当事人处理生命中最重要的人际关系时对结果造成决定性的影响。

原生家庭中，童年时期没有和父母在一起生活的孩子，会归属感不强。 一些单亲家庭的孩子，因为爱的缺失，不知道动如何去爱对方。女方带大的女孩子特别容易出现这种问题，不知该如何与异性相处。原来这么多年来让自己遭受那么多辛苦、那么多心酸的原因，早就在自己的原生家定中形成。可以这么说，我们成年后的所有的行为，几乎都可以在原生家庭中找到影子，我们作为父母，我们现在的家庭，便是孩子的原生家庭，如果希望自己的孩子收获一个美好的人生，请从自己原生家庭的负面影响中走出来，不断修行，给自己的新生家庭种下一粒粒善的种子，让这个家庭中没有争吵，有的是理解；没有埋怨，有的是鼓励；没有指责，有的是赞美，没有溺爱，有的是原则！

5.谁是一切问题的根源，

我是一切问题的根源，解决问题先从觉察自己开始，我们所有试图妄想改变别人来迁就自己的方法，只会痛苦了别人也伤害了自己。你若盛开，蝴蝶自来！

6.先处理心情，再处理事情

很多时候我们没有处理好心情，便带着情绪去处理事情，继而又产生更多麻烦的事情，甚至有些无法挽回的悲剧也由此产生！

7.心情第一位，事情第二位！

冲动是魔鬼，人在不理智的情况下很难做出正确的判断，脾气控制不住的时候，离开现场，去数数，从一开始数，心中想象美好的事情，直到情绪平复，再去处理事情。能做到这一点，相信很多坏事都不会发生。

8.不比较，做独一无二的自己，

这个世界上没有两片完全相同的叶子，更没有两个完全相同的人。每个人都有着自己不同的使命，我们要尊重多样性，不要用一个标准框住了所有人，更不要总是拿自己和他人比较，从而失去本我。

9.静心才能清醒教育。静能够吸引智慧，静能够明辨是非，静能够养心。心清澈了，才能够清醒地教育！让自己的心静下来，智慧就会来敲门！

10.二八定律和金字塔尖

什么是二八定律？就是社会上20%的人占有社会上80%的财富。这种看上去的不公平恰恰也是一种公平。曾经有个预测：如果将世界上目前的财富进行平均分配，等到20年之后，依然会恢复到20：80的局面。为何？因为贫富只是一个结果罢了，关键出在原因上。成功的人掌握了财富的秘诀，当他们运用这些秘诀的时候，就算没有钱也能挣到钱；而那些不知道挣钱秘诀的人，即使拥有了钱，最后也会变得身无分文！

父母想必都希望孩子可以成为20%的人，希望孩子可以站在金字塔的高处。那我们一起来找寻一下成为20%的人的秘诀，20%的人和80%的人究竟有什么不同呢？

20%的人在问题中找答案，80%的人在答案中找问题；

20%的人放眼长远，80%的人只顾眼前；

20%的人做简单的事情，80%的人不愿意做简单的事情；

20%的人常常赞美、鼓励，80%的人常常谩骂、批评；

20%的人敢于面对困难，80%的人逃避现实；

20%的人会坚持，80%的人常放弃；

20%的人计划未来，80%的人早上起来才想今天干嘛；

20%的人明天的事情今天做，80%的人今天的事情明天做；

20%的人认为他们应该满足以上的80%，80%的人觉得上面说的我有20%就好。

原因不同，结果自然就不同。这些道理很多人知道，却很少人做到。

所以知道还要做到，做到还要坚持，才能由量变演变成质变！

想过高标准的生活，就要有高标准的要求。这个标准不是苛刻，而是一种高能量的智慧！

按照“二八定律”推断，只有20%的父母能够培养出20%的卓越人才，使他们走向金字塔尖。相信你一定是其中的那一位，只要你可以，知道、做到，并且坚持做！

11.能力究竟是怎么获得的？

如果我们每天喊着提高能力，但是不去挑战问题，我们的能力就不会提升；如果我们面对压力选择逃避，我们的能力就不会提升……所以能力的提升都伴随着压力的突破和问题的解决。

原来我们所有的压力都来自能力不足。

对待压力，我们该怎么办呢？

当我们遇到带给我们压力的事情时，如果我们迎难而上，去找解决的办法，去请教别人，去参加学习，去突破自己……当我们通过一系列的努力，最终解决了这个问题，我们就提升了自己的能力，我们的能力已经和这样的问题相匹配了！

原来一个人的能力是在解决一件又一件事情中提升的。

孩子们也只有自己去解决一件又一件事情，能力才会提升。

我们期待孩子的能力提升，就让孩子从一件件事情开始积累，哪怕有一些压力，也让孩子面对和承担，因为这是能力提升的必经之路！12.心性教育从家务习惯培养开始

13.不着急，超越昨天的自己

14.不嫉妒，祝福别人活好自己

15.成就感是持续学习的推动力

16.帮助他人是高效的学习方法

生活中小的事情可以修炼孩子们的心性，当一件简单的事情不断重复做的时候，心性就会得到修炼！看军队训练和武术训练就知道了。都是从整理床铺蹲马步这些简单重复训练开始。

看一个家族的兴败，看三个地方：

第一看：看子孙睡到几点，假如睡到太阳都已经升得很高的时候才起来，那代表这个家族会慢慢懈怠下来；

第二看：看子孙有没有做家务，因为勤劳、劳动的习惯影响一个人一辈子；

第三看：看后代子孙有没有在读圣贤的经典，“人不学，不知义”。

要保持勤劳，勤学，勤运动的好习惯！

教育无处不在，在细微的地方都是教育，让我们在生活中践行微教育，积累微资本，让幸福之花开在我们生命中的每一个角落！

分享今年的目标，

1.晚上10之后不用手机，早睡早起好身体！睡前看点书，读书可以让我们和各种思想碰撞，与他人的生命连接，同时用别人的智慧丰富我们的智慧。

2.坚持练字和瑜伽

3.每天坚持练太极虎背靠山功和站桩，运动是保持健康最好的方式。久坐不动的人，体内生态系统犹如一潭死水，毫无生机。而时常运动的人，体内生态系统则更像是一汪清泉，干净澄澈，不带一丝浊气。

4.适当无为让孩子达到有为，家庭目标清晰，各人承担起自己的责任。

5.让孩子多试错多担当，舍得用孩子。

‘陆’ 日本电影《告白》对教育有什么启示

《告白》是一部2010年在日本上映的电影，导演是比较擅长影像化小说的中岛哲也，里面女主角是演技派女明星松隆子。讲述了一个悲哀而且绝望的故事，整体的故事节奏是比价紧凑的，同时观影氛围又是很压抑的，看完了会引发人对于教育的思考。

《告白》这部电影对于教育的最大启示就是：面对一些处于青年期的孩子，所谓的原谅教育对他们是否有意义？当他们犯了错，只是原谅他们的话，他们会有悔改之心吗？很明显，电影里面那些犯了杀人罪的孩子是没有的，他们仗着少年法的保护，根本没有任何的悔恨之心。

《告白》整个电影其实是基于日本的教育环境拍摄的，但是对于中国的教育也可以起到一定的警醒作用，值得教师观看并有所思考。

‘柒’ 求有教育意义的日本动漫类电影

不知道楼主到底是想找有意义的还是有深度的动漫电影？就教育意义来说那两部感觉有点.....

推荐
《东京教父》《千年女优》《红辣椒》
今敏的作品特征在于个性鲜明贴近你我的人物、角色精神层面的探讨描写、梦境与现实之间的暧昧关系等等。算是值得玩味的电影。

《壳中少女》
根据冲方丁老师的同名小说三部曲《压缩》《燃烧》《排气》改编。小说就获得很多大奖，电影在表现力方面更上一层楼，多看几遍可以有很多思考。

《鱼》

另类生化危机，挺恶心，但是也颇有内涵。

《她和她的猫》《星之声》《某人的目光》
如果楼主真是要找教育意义的话，新海诚就是这些短片值得一看了，如果是找有韵味的作品，不妨看看《秒速五厘米》《言叶之庭》

《穿越时空的少女》《狼之子雨与雪》
细田守的电影都挺值得看，不过这两部是最成功的两部，感人肺腑

‘捌’ 最新的日本好看的具有教育意义的电影

日本教育电影《麻辣教师》
《麻辣教师》反映的是一位有着反叛精神的实习教师鬼冢英吉如何对付一群问题学生的，问题学生每个国家和学校都有，但是具体怎样解决问题学生的问题，每个教师都给了不同的答案，鬼冢英吉正是以他的反叛和自信，在面临多次辞退的压力下，拯救了以学校理事长的女儿桂木绫乃为代表的问题学生，使他们重拾自信，追寻生活和学习的渴望，同时接受并尊重这位“自以为是”的老师，影片虽然表现的手法有点夸张，但是它在表现树立孩子自信的主线上，恰恰反映了日本教育的本质。当然鬼冢英吉这位实习教师也给学校带来了自由平等浪漫新风气新气象。
14岁的妈妈
本剧是因为参演备受争议的《女王的教室》，一举成名的天才童星志田未来，首次担纲主演的连续剧，而本剧不仅比《女王的教室》更受争议，更是一部挑战人类社会底限的作品。年仅14岁的初中女生未希，本来就象所有同龄人一样，不过是个普通的女孩。但她居然怀孕了，这遭到了周围所有人的非难，她变成了孤独一人。没有任何人认为承认她将成为一个母亲，因为她还这么小，还不过是个初中学生。这让未希肉体上和精神上都遭受到了前所未有的巨大折磨……但她却在这种痛苦中不断坚强了起来。 “我并不是孤独一人。我还有一个伙伴，那就是这个孩子！”未希选择把孩子生下来，一个14岁的小女孩居然就下定决心要做一个母亲了。但这并不是那么容易的事情，她即将面对难以想象的严苛现实。然而未希无论如何也不会被困难打到。

‘玖’ 武烈天皇改编的电影叫什么

‘拾’ 涉及到教育的电影有哪些

（中国的影片在下面）1. 前苏联影片《乡村女教师》
2. 美国电影《死亡诗社》
3. 法国电影《放牛班的春天》
4. 美国影片《热血教师》
5. 国产影片《凤凰琴》
6. 美国电影《坏老师》
7. 日本影片《麻辣教师》
8. 美国影片《吾爱吾师》又名《桃李满门》
9. 美国影片《街头日记》
10. 美国影片《弦动我心》
11. 美国影片《心灵捕手》
12. 美国影片《蒙娜丽莎的微笑》
13. 德国电影《浪潮》
14. 印度电影《三个白痴》
15. 美国影片《万世师表》（1969年版本）
16. 美国影片《霍兰先生的乐章》
17. 法国电影《山村犹有读书声》
18. 国产影片《一个都不能少》
19. 国产影片《我的教师生涯》
20. 伊朗电影《黑板》
中国影片：《少年雷锋》 上海电影制片厂
《驴嘎上电视》 北京电影制片厂
《小象西娜》 上海电影制片厂
《鹤童》 中央电视台、黑龙江电影制片厂
（二）适合中小学生观看的影片
《孤儿泪》 北京电影制片厂
《我也有爸爸》 上海电影制片厂
《孙文少年行》 中国儿童电影制片厂
《刘胡兰》 山西电影制片厂
《红发卡》 南京电影制片厂
《离开雷锋的日子》 北京青年电影制片厂，紫禁城影业公司
二、科教片2部
《长城》 北京科学教育电影制片厂
《知识老人》 上海科学教育电影制片厂
《学生村》《小孩不笨2》《阿基拉和拼字大赛》《街头日记 《小孩不坏》
望采纳谢谢