用手高潮女人电影

1. 手淫使用的电影谁有呀

以下都可以,但要注意身体
《偷窥无罪》
《隔窗未了缘》
《偷窥/银色碎片》
《后窗》
《后窗惊魂》
《偷窥女教师》
《致命偷窥》
《我偷窥,所以我存在》
《偷窥狂人》
《偷窥狂》
《性、谎言、录像带》
《偷窥杀手》
《偷窥网络》
《蓝丝绒》
《十诫之六--情诫》
《底下》

2. 吴君如有一部电影 内容是一个女人正在用手指破解密码，同时还被一个男的性侵犯 还威胁她不要乱动 请

是电影《绝色神偷》，是由中国星娱乐有限公司发行的爱情动作影片，于2001年2月14日 在中国香港上映。该片由霍耀良执导，张智霖、舒淇、林熙蕾、麦家琪等主演。影片讲述了一个女神偷为救自己的男友，集合在女童院长大的“神偷七姊妹”一起策划营救的故事。

3. 爱欲疑狂的影片评论

如果说《震撼性教育》是对于普遍男性认知女性的一种教育，那么《爱欲疑狂》则是对于男人如何真正爱女人的深刻教育。片子从性出发，从教育男人如何在ML过程中体会女人的感受出发。性冷淡的女人，一直苦恼于无法给深爱的妻子以高潮的男人。医生的出现男人与女人的矛盾和争执。医生开始成为调和两人性生活和谐的主要角色。至此观众貌似就以为所有的情节将于治愈女人的性冷淡而有个完满的结果。当男人遵照医生的嘱咐想要给女人一次完美的ML经历时，故事忽然转向女人以FUCKER的角色为自己创造了一次高潮。这是影片的第一个高潮。“一个有独立性意识的女人是绝对令男人感到害怕的”。医生这样告诉一下无法接受自己被干的男人。
其实问题不止于此，对于女人始终无法治愈的心疾，除非她自己说出来否则将永远表现为不停地用令人匪夷所思的行为来发泄出她的压抑。毫无疑问，男人与女人是相爱的。女人爱的无奈，男人爱的无助。当男人再次试图以给予高潮的方式来爱女人时，意外发生了，这个影片的第二个高潮极利落地引出了实质。紧接着，男人与女人的分居，女人在心理治疗过程中的坦白，情节发展十分紧凑。医生对男人说：“你不爱她，你所爱的是你塑造出来的她，她必须时时要求自己改变来迎合你，事实上大多数女人都是这样要求自己以期望被关注被爱。”这位以“性临床”作为前缀的医生开始从非“性”的角度来思考这对夫妇的爱情。“走进她的内心”这恐怕是医生给过男人最建设性的意见了。
女人终于在面对面的交流中对男人说出了所有。“我的父亲，这个始终说会给我安全的男人，却深深的伤害了我”。在这位从小就是性虐待和乱伦的受害者的精神里，充满了对于爱的恐惧。那种强迫的占有的爱，整个地剥夺了她。她说她从未达到过高潮，而事实是她所需要的并不是高潮。她找医生治疗是希望她能够与男人一同感受到性的乐趣。可能她对于自己亦是不清晰的，她对于男人的爱始终使她要求自己徒劳地去尝试如何迎合男人。直到性唤起了她所有的痛苦回忆。她骤然地尖锐起来，她感觉自己一直被同一把利器刺伤，而持利器的人，总是自己所爱着的。男人流泪了，他发现自己太需要好好学习如何去爱这个特别的女人。那个“If you love me”的游戏，他们在片中做了两次女人都是一样的美丽。当假设从一些曰常的牢骚到敞开心扉的理解， 他们的爱走向了成熟
影片的最后， 男人再次拜访医生，正巧遇到医生与他的恋人一起。男人问他，你是否真正从内心去看她 ？你是否担心与她在一起的每一刻。
性，是享受，是乐趣，更是一种交流。但假如两人在性生活上出了问题，请绝不要仅仅从性上去寻求答案。医生最后意味深长的微笑同样在说明这个问题.。
约瑟夫娶了一个古怪的女人，之所以觉得古怪，是因为玛丽亚从不发脾气，总是处在一种诡异的“正常”状态里。正常吃饭，正常工作，正常交流，正常做爱，连高潮的时机都来得很正常。这种“正常”令他们在短短半年内陷入婚姻危机，在心理医生面前，玛丽亚才坦白自己从来没有经历过性高潮，即便约瑟夫再怎么努力，都只能换得她几记装腔作势的干嚎。要打破这种尴尬局面，赢得妻子真实的性爱反应是如此之难，约瑟夫不知道，他将把玛丽亚带入昔日噩梦，寻找她封闭欲望的真正源头。
将性爱与精神上的联系讨论得如此深入，唯《爱欲疑狂》一部，作为情色片，它的思路太正了，剥离掉那几场床戏，几乎算得上夫妻性生活健康指南。从前诸多电影描述情色，讲究的只有形式感，仿佛唯有体位与肌肉才是登陆高潮的武器。其实完全错误，《爱欲疑狂》中的性有更神奇的功效，它不仅是求欢方式，更是治疗心病，抚平旧伤的手段。这还真应了所谓的“科学依据”，尤其那场探索G点的关键戏，约瑟夫依照医生指示，用一根手指剥除了玛丽亚的漂亮面具，她给出了不加掩饰的情绪表现，依靠性意识的觉醒唤回了童年最不堪回首的记忆。面对真相，玛丽亚无力再与约瑟夫做回夫妻，她被性击挎了，在此之前不是逃避便是用凶猛的行为压抑住它，如今关不住的“恶魔”终于从体内跑了出来，她便失去了爱的勇气。这个辰光，考验夫妻情份的时刻到了，约瑟夫明白玛丽亚缺少个性背后的隐痛，他想拯救，继续用隔着空气的爱抚，用触碰G点的技巧，用控制高潮的能力，继续安慰妻子不安的精神世界。灵与肉的结合在《爱欲》里并没有被整得花里胡俏，更像摊得极为平整的教科书，给出的全是严肃而体贴的答案。
或许电影拍得不算精致，但剧本绝对够份量，每个撩拨官能的桥段都适可面止，交待到位便收手了，可见态度之端庄。从没有哪部靠性做噱头的片子会矜持到这个地步。但《爱欲》恰是令你收回观看初衷，惊讶于性爱带来的毁灭与重生。性本身亦有阳阴两面，可光明，可黑暗，玛丽亚性爱禁区里那个黑洞，在约瑟夫的努力下终于被填平了，表面上，他们依旧是平凡的夫妻，但床笫之欢的意义早已升华至另一重境界。与此片作比，想想那些夸张的香港三级片，修炼床功均是拿体位与尺寸做榜样，看过便算，断不会去信，然而《爱欲》却可作性爱宝典之用，偷些招式来试绝对有益身心。性暴露了你的爱恨，把你误以为早就遗忘的东西变成刻骨铭心，约瑟夫与玛丽亚几番风雨才把住了爱欲的脉膊，他们的幸福在走出性心理的迷宫一刻方才豁然开明。

4. 天使的胆量：赤色教室的电影评价

《红色教室》：情欲里的华丽忧伤
在一堆废弃的垃圾边，女人走过来，将男人遗落的风衣丢给他，然后继续向前走。
“一直走，然后转右，你会看见一个寺院，在那里可以搭到出租车。”
女人停下脚步，平静的道，并不去看男人。
这是一句平淡的对白，就像随口回答街边迷惘的问路人，彼此只是不经意的擦肩而过，不留回忆，不留痕迹。但接下来的对白却带出些琐碎的往事，暴露出存在的过去，于是情感就像被剪接在一起的蒙太奇，瞬间就有冷暖在其中迸散开来。
“我等过你，但只有三小时。就这样。”
说完这句后，女人转身就走，不理会男人的拉扯以及表白。在路边的一塘积水旁，她停下脚步，略为低头，脸颊边似有亮光闪动。清冷的光将她的身影投射在污秽的水面上，倒映出一个依然美丽的轮廓。她踌躇起来，随即又踏进去，影子剧烈摇晃起来，在涟漪中分裂成碎片……
这是曾根中生1979年作品《红色教室》（天使のはらわた赤い教室）中的最后一幕，分离中包含着难以排遣的悲伤与愁绪。多情而脆弱的人也许需要一段浓烈的音乐一抒胸臆，但曾根中生对此却只是轻然的叹谓。在那段擦肩而过的寂静里，背景有淡淡的音乐声响起，来不及去到高潮又黯淡下去。在《红色教室》中曾根中生所叙述的这段交错的爱，忧伤一如这段悄然出现的音乐，轻撩心弦，只是数秒，却历久不息。
这部入选了《电影旬报》所评选的日本二十世纪百大名片的经典电影，意外的有一个粉红电影（PINKEIGA）的表层。与其他粉红电影具有同样的卖点，《红色教室》中也充斥着裸露的女体与情欲中沉沦的愉悦画面，处处流淌出官能的美。但这显然不是曾根中生的意旨所在，那些掩藏在肉体与情欲之下的人物命运，才是他所关注的焦点。
在《红色教室》里，曾根中生以粗放的笔触叙述了一对男女的爱情故事：色情杂志编辑村木与粉红电影女演员名美，彼此吸引却又无缘相爱，虽然一再相遇却只能一再错过。藉着表层粉红电影的官能吸引，曾根中生得以深入人物内心，展示其中隐秘的情欲与情感，将之与时代背景结合，为粉红电影赋予了强烈的现实主义色彩。
有别于那些巨细靡遗描绘人物点点滴滴的作品，《红色教室》中曾根中生用了一种极其简洁的处理，避开对人物的刻画，而是集中描写人物在不同时空里的生活状态，突出其中细微的重复与变异，以对比来完成对人物形象的塑造。与之对应的，是线性叙述的三幕时空。在第一幕中，村木在观看一部类似的《女教师》电影时，对女主角产生了一种复杂的情感，但却找不到有关她的线索。第二幕发生在数年后，村木偶然中得知女主角名美的下落，于是约她见面，向她表白那份在一个不合适的时刻里产生的情感；由于彼此还需要时间及空间来接受彼此，村木决定第二天再见面；谁知第二天村木意外被警察抓走，名美在约定的地方等了许久，最后黯然离开。第三幕是三年后，村木在一次外出拍摄结束后，重遇名美，但她已经不再是从前的名美……
在电影里，曾根中生塑造了一群在日常生活被磨平了棱角的男人与女人们，在日复一日盲目的奔走中沉默的生存着，偶然中重拾生活的意义，却在追求的道路上一再碰壁，虽然外表看上去完好如初，但内心早已裂成碎片。这群人物的焦点，无疑集中在水原ゆう纪所扮演名美这一人物之上。正是通过她的遭遇，曾根中生塑造出一个被摧残、被追逐、被毁灭的女人形象，某种意义上也代表着真善美。而蟹江敬三所扮演的色情从业者村木，他对名美真挚而执着的爱，正是拯救这个沉沦欲海的女人的最有效武器。
这种等待被拯救的女人及其形象，正是情节剧中最常用的模式，但曾根中生却在电影中赋予了它更多的内容以及含义。作为被摧残的名美的拯救者，村木自身也是一个待拯救者。他为了生存投身色情出版业，在随手可得的“性”里早已迷失了对“爱”与“美”的感受，“丧失了被感动的能力”。直到他恋上电影中的名美，那些消失的情感，又再次复活。正是在对名美的拯救中，对爱与美的追求同时也在拯救他自己。这种双向的、互动的拯救在沿袭情节剧模式的同时，又打破了情节剧中因文化背景所产生的意识形态限制，改变了情节剧结尾惯常的社会妥协与自我牺牲含义，从而将主题提升到一个全新的表现层面。
在《红色教室》的三幕时空中，故事看似是起承转合的三段式结构，但略过作为引子的第一部分，把注意力放置到故事的后两幕之上，我们可以发现这是一个经过精心设计的、精巧的对照式结构，其中的情节、细节具有严格意义上的演变、对立与统一，就像是事物本身与倒影，其间的介质是时间。
在第二幕中，村木处于莫名的失落状态；主编着一份色情杂志，小且处于地下状态；裕子是他的固定情人，村木是与她发生性关系的第一个男人，俩人之间的关系更多地依靠性来维系；因为拍摄需要场地，村木在情人旅馆的预约电话里听见完全陌生却异常熟悉的声音；在情人旅馆他找到名美，她有着干净的、纯真的面容；在第一次约会中，两人在明亮的公园见面；其后在旅馆里，名美主动以性来诱惑并试探他，村木冲动的打了她；离开时得知她的名字叫名美；第二天，在瓢泼大雨中，名美没有等来村木；在被遗弃的失落中，名美用性来填充空虚，一个男人成为她的性俘虏……
在第三幕中，村木处于一种更现实的失落状态；杂志已经颇具规模；裕子已经成了他的太太；有一个名叫名美的女儿，显然寄托着村木不为人知的情感；两人之间已经没有了性；同样是工作原因，村木来到情人旅馆，服务生却是一个老太太；在其后，下着雨的肮脏街头，村木偶然中邂逅名美，她主动招徕着路边行人，化着浓妆，美丽依然却有了太多改变；在村木的纠缠中，名美现在的情人正人殴打了他；第二天，村木再次来见名美，再次被殴打；正人依然是名美的性奴隶；最后在阁楼上，在一场混乱的性表演里，名美沉浸高潮之中，但性已经无法填补空虚……
这种结构上的镜像意象或者“二”的意象，是《红色教室》中曾根中生最具创造力的运用，也是故事最内化最具表现力的基础结构。除了上述一再重复的细节外，在主要角色以外的人物设置上，同样体现着类似的结构。在第二幕中，裕子与村木是情人关系，在第三幕成为婚姻关系，由不稳定到成为社会体系里一种稳定的结构。正人与名美最初是基于偶然的性吸引，最后两人之间产生一种特殊的性关系，不仅都成为性的俘虏，还将性转化为商品。虽然没有明确交代两人之间是否存在婚姻关系，但这种相互需要的关系显然也是一种相对稳定的社会结构。这种社会意义上的关系对比，同样构成了镜像意象。在更外一层的人物上，色情杂志的摄影师、助手、女模特等，都是这种镜像中用于对比的元素。
在这个镜像结构里，不仅存在着线性时空上的纵向对比，同样也存在着时空内的横向对比。比如两个女人的比较：名美与村木有着心灵上的联系，裕子与村木有着肉体上的联系；在时空变化后，名美与村木还存在着某些精神上的联系，裕子却与村木有了事实上的婚姻联系。当我们来审视他们之间的纠葛关系，在两种不同的联系里，同样存在着巨大的鸿沟。两个男人的比较同样的属于这种范畴。以名美为中心，村木与名美有着心灵上的联系，但却无法走到一起；正人与名美只有肉体上的关系，但两人却能够在一起。对于拯救的主题来说，两人都无法拯救名美，同时也因为拯救这一行为的失败而导致自身的沉沦。对应他们各自所属的关系，对名美这个待拯救者而言，又是一个双向的双重拯救，不同时空的两次拯救，不同方式的两个拯救人。
由镜像的两幕结构再回到整体的三幕结构上，看结构如何决定强有力的悲剧结局。在第一幕中，村木对名美产生了情感，对名美的拯救由此开始，但两人之间没有现实的联系，拯救只存在于构想之中，这一幕最终的价值包含了失落；在第二幕中，村木与名美见面、表白，有了情与欲的纠缠，这是第二次拯救，意外的失约导致反讽的效果；在第三幕中，一切已是沧海桑田，拯救只是无力的挣扎，名美拒绝了拯救，任由自身的沉沦，这是无可更改的失败。对于村木的自我救赎来说，在第一幕中他找到了方法；第二幕他有了行动，但行动失败；到了第三幕中，他的境况已经决定了拯救变得毫无意义，无力的自我救赎变成了对社会结构（婚姻）的冲击，这就注定了悲情的结局。而有着镜像效果的外部拯救内部拯救的双重失败，又赋予了故事最大的悲剧意义。
这只是起点。我们知道最大的悲剧归结于宿命，而宿命的最大意义在于一再重复，在不同的人、不同的时代一再上演。一部杰作，必须在已经完成表述的基础上继续向外扩展；同时在形式上，最好还有一个封闭的圆环结构，而无论结局是否开放与闭合。这一切，曾根中生都在《红色教室》中巧妙而自然地完成。在第三幕的最后部分，名美在村木的窥视下与男人做爱，一个无处发泄欲望的男人拉住离开的正人，询问是否有第二个女人。意外的，正人打开地板，从里面拉出一个女学生装扮的少女，饥渴的男人顿时围拢过来，将她团团包围。背景里，村木在一个男人的冲击中上下颠簸着，表情木然；前景里，少女的手伸在空中，无目的的无力抓取，灯光来回摇晃，将两者交替闪现；而村木在另一间屋子里，目睹着这一切发生……这一刻，女学生与女教师、误入歧途的人与待拯救的命运、被摧残的女性与无力的旁观者等诸多形象重叠在一起，营造出一个令人震惊的高潮。形式上，不仅首尾呼应同时也呼应了镜像意象；在内容上，成功地将悲剧扩展到不同时代、不同人物，营造出一个周而复始的宿命主题。
《红色教室》改编自石井隆的系列漫画《天使的胆量》之一，石井隆作品的一个重要特征，是用许多大雨场景用来烘托环境与气氛。由于无缘一睹石井隆的原作，无法确定《红色教室》的漫画中是否存在类似场面。在电影中，雨的意象被曾根中生部分的沿袭进来。在村木与名美无缘相见的场景里，下着瓢泼大雨，将名美浑身淋透；在两人重逢的夜里，也下着丝丝小雨，被淋湿的人是村木，在这些场景中，雨的意象某种程度上外现着人物内心。但纵观全片，雨的意象其实被曾根中生纳入了水的意象之中。在电影中，纯洁的水、被污染的水、潮湿的暧昧与性、体液、水与红色的花、红色与情欲、白色等等元素，构成了一套复杂但含混的的象征系统。其中最重要的意义，是水所构成的镜子意象，对时间之河的隐喻，与故事的镜像结构之间形成关联映像，在形式与内容两个层面上强化着这套表意系统。
这套系统中另一独立且直接可见的元素，是曾根中生对色彩（红）的运用，同样的复杂、含混且包含了诸多层面。这一元素最先应用于戏中戏的电影里，是一种黯淡的红，包括了红色的花、红唇、红色走廊、红色围栏等等；当它沿用到现在的故事中，则包括了场景中的红色道具、红色衣物、红色灯光等等；在情节中，红花作为叙事元素，对应着村木与名美的数次相遇；在色彩上则部分运用了红色色调，与其作为浓烈的情感象征对应出现。
在这种综合的运用中，曾根中生与他的合作者们创造出了许多具有令人惊叹的表现力的场面，其中最精彩的一场戏也许就是村木与名美在旅馆里的见面。这是一场复杂的戏，它包含着极多的细节。内容上，这一场戏将让两人在对抗的前提下完成心灵上的第一次契合，这个过程包括了误会、表白、说服、试探、辩解、愤怒、自嘲、触动、接受等一系列复杂的心理活动，通过这些脉络清晰的细节，人物将在内心完成一次艰难的转变；同时为了保持叙事的进度和节奏，这场戏必须在一个受控的时间内。最后的银幕时间长约八分钟，在这个段落里，曾根中生以一个中景作为主镜头，以这个镜头的出现为界限把整个段落划分为三个部分。在第一部分中，曾根中生以频繁的切换强调两人的冲突；在第二部分，这种切换相对变缓，但曾根中生加强人物动作使对抗到达一个小高潮，然后通过人物的动静变换表现其中所包含的转折；在第三部分中，曾根中生只用了一个镜头来交待情节，以缓慢的进度来扩展银幕时间，从而使观众得以深入人物内心、体会其中所包含的细腻情感。
在这场戏里，曾根中生对节奏的掌控、场面调度等都表现出极高的水准，但最令人欣赏的，却是曾根中生对这场戏的另一个重要元素——时间的表现。与受控的银幕时间不同，这里的时间是指故事时间，是场景中不可见的但不停流逝的时间，它与叙事节奏相互作用，额外制造出强大的张力。在这里曾根中生化不可见为可见，将情节所包含的情感表现得淋漓尽致。在结构上，它与第三幕尾声中的污水塘镜时间意象形成对照，成为整体镜像意象的重要组成部分。
时间这一元素巧妙存在于作为界限的中景镜头中。在这三个主镜头里，背景都是窗纸，而场景的主光源则是来自窗纸外所斜射进来的光线（可能是模拟阳光的强光源）。在开篇的第一个镜头里，光线由右上至左下在窗纸上投射出一个屋顶的阴影，灰色阴影占据了窗纸的一半，另一部分则是白色的强光，侧面暗示出情节所发生的时间。这种白色、白与灰的对比也构成这个场景的主色调。到第二个镜头出现时，窗纸上的阴影已变小了，分界处有明显的红色调，暗示时间已变化，场景整体的色调也变为白与红的对比。这里颜色的变化也象征着人物内心的某些变化，与情节的发展是严格对应的。第三个镜头同时是一个完整的部分，虽然这部分只有一个镜头，但内部也是有分段的。在这个镜头的开始，窗纸上的光线快速移动,然后消失；房间里一片黑暗；紧接着外面有一盏红色的灯在左方亮起来，将窗纸的左边映红，红色成为场景的主色调；过了一会儿，又有一盏白色的灯在右方亮起来，在窗纸的右边形成一块白色光晕，与左边的红色形成强烈对比。这个白色出现的时机，正对应着名美内心改变的一瞬，她此时背对着镜头，默默无言，但光线的变化却将她的内心世界表露无遗。由这些变化，我们也可以发现这场戏中灰色、红色、白色所代表的情感象征。在这一段落中，声音和配乐的运用具有类似的效果，只是不如前者来得明晰。
照明不仅在这场戏中发挥极其重要的作用，在整部电影中都有突出的表现。在现实主义的题材中，这种照明与舞美结合，在某些场景营造出一种诡异幽玄的基调，正是宿命主题不可缺少的表意空间。这部电影的照明师是熊谷秀夫，他的合作者虽然没有那些名闻遐迩的大师级导演，但却是日本电影史上一位极重要的电影人，日活七十年代粉红浪潮中最主要的创作者之一。他参与了一百多部电影的摄制，职业生涯由五十年代延伸至今，其代表作品除了众多的粉红名作外，还包括了《战争与人间》（三）、《人证》（人间の证明）、《鱼群之影》、《青春之杀人者》等名作，最新作品是2006年根岸吉太郎导演的《透光的树》。他在《红色教室》所使用的照明手法，与许多日本电影尤其是鬼怪片（怪谈、恐怖）的用法极其相似。
在这一场景之中，电影还有另外一个重要的形象，就是由日本建筑特有的水平线条、垂直线条等构成的内部景框。除了构图方面的考量外，主要原因应该是曾根中生借此营造出一种囚禁的意象，不仅是人的囚禁，也包括了更深一层的被囚禁的情感、情欲。在摄影上，曾根中生使用了许多的低机位角度，以此制造出一种压迫的感觉，这与囚禁的意象是相通的。另一部分摄影角度是较多的俯与仰，这种用法可能是借此表现性别在性中处于属或者支配的地位。在以官能吸引为主打的粉红电影中，这是最常见的主题之一。作为一个红粉电影导演，曾根中生在电影中塑造的村木这一角色，无疑具有较多的自况色彩。藉着《红色教室》中的突出表现，曾根中生突破了粉红电影的艺术局限。同时，曾根中生也保留了粉红电影一贯的思考，即灵与欲中的重合与分离。在故事中，村木对名美情感的萌芽，源于那部被观看的情色电影，而观看本身就具有较多的色情意味，情感的内部多少也包含着情欲。这种粉红电影对情与欲的探讨，本身具有随意与含混的特征，但与《红色教室》的宿命主题结合，意外的具有了严肃的思想性，远远超出普通粉红电影的境界。结构上，这种分离又重合的两面，同样包含进了整体的镜像意象中。
前面我们说起过《红色教室》具有的情节剧特征，也说过《红色教室》超越情节剧的悲剧意义。这类情节剧通常有一些固定的套路：把压抑的性欲作为起点，情欲解放是叙事的焦点，适当的性行为是常见的结尾等等。以此对照《红色教室》，我们可以发现两者之间更多的相似之处，尤其是《红色教室》的粉红表层。有趣的是，情节剧中情感与情欲多半是一体的，而《红色教室》中情感与情欲的关系却复杂得多，尤其在后半部分，情与欲完全处于对立的分离状态，这与绝大多数粉红电影也有着明显的区别。另一个可以把《红色教室》从粉红电影超脱出来的，是电影中的情色场面。大部分粉红电影中，类似的场面完全是基于官能卖点而诞生的（《女教师》），或者是完全处于支配地位的主要叙事内容（SM类型），《红色教室》中，类似的场面则是故事不可或缺的一部分，与其它情节具有同等的地位。
跳出故事内容，回头再看《红色教室》，或多或少也包含了对电影本体的一些不自觉思考。色情创作者对于曾根中生的自况意义是其中一部分，村木对名美的情感源于看电影这一行为是另外一部分。这种行为中包含了许多本体的意味，例如仪式、移情、代入、认同、凝视、滥情与聚情等等。总的来说，《红色教室》具有一切艺术电影的特征，是一部不可多得的杰作。它不但讲述了缘分的阴差阳错，有情人终不能成眷属的永远的伤；也讲述了日复一日里，被生活磨掉了棱角的每一个普通人。它是对时间的叹谓，人终归不能两次踏进同一条河流；也是对命运的终极忧虑，即使你脱开人生的一个凶兆，也避不开命运接踵而至的两个大波……

5. 一部电影:有个人会巫术,在别人的手上弄个女人的图像,晚上做梦就会和这个女的做*，

勾魂恶梦 Angwannynmung (1999)
洛业（黄秋生饰）是一名富商，他为人孝顺，亦深爱妻子咏琴，无奈咏琴体弱多病，不能满足洛业，洛业只好在梦中解决生理需要。在一次偶然的机会中，洛业遇见了术士十方，十方愿以十万元卖一个绮梦给他，洛业在尝到甜头之后，决定买下绮梦。此后洛业每晚沉迷在绮梦中，为博梦中美女欢心，他戏言愿以心中的至爱交换，不料绮梦突然变成恶梦！洛业要求十方收回此梦，十方乘机开出天价，洛业为了爱妻的安全，忍痛答应，但梦醒后他却发现自己家财尽失，妻子被自己砍死，痛不欲生之下，惟有自杀一途。

6. 那部韩国电影用到了一种一有音乐就能通过振动来刺激女性下体的内衣

楼主你好

是赵汝珍主演的电影

《工作女郎》随着音乐震动

后来去看女儿的足球比赛啦啦队拼命敲鼓

有图有真相求采纳

7. 玛丽莲梦露主演的一部电影,用手压住被风吹起的裙摆的经典镜头—我想知道这部影片的名字

那不是电影 但去星光大道是因为“七年之痒”这部电影
梦露留给后世的最经典的照片就是她站在风栅上被风吹其白色长裙的瞬间，拍摄这张照片的人是乔治·辛波（George S. Zimbel），这张照片到今年已经有55岁了。
1954年9月11日晚上，辛波为玛丽莲·梦露拍照。当晚共有20个好莱坞摄影师为她拍照，外围是1000多拥挤的人群和警察。大家都聚集在纽约列克星敦大道上等待梦露和电影《七年之痒》的大导演比利·怀尔德。
摄影师辛波时年25岁，是大型摄影机构PIX公司的摄影师，他从老摄影师那里得到玛丽莲梦露将要来到镇上，后来他顺利的得到了拍摄授权书，最后得以近距离的拍摄这组照片。
多数摄影师晚上10点半就抵达了现场，很多新闻摄影师手持他们的高速相机，并妄称“这才是真正的相机”，而更多年轻摄影师则使用35毫米相机，没有自动马达，没有任何内置的自动装置。
午夜时分，玛丽莲穿着白色的长裙被人簇拥着来到拍摄现场，顿时人群就拥挤过来，不少人都在高声叫嚷“嗨，玛丽莲！”而其他人则费尽心思找一个能够看清楚玛丽莲的好地方。因为所有摄影师和警察都站在人群和梦露之间，严重干扰了他们的视线。而梦露则不失时机的朝人群挥手，让在场的看客倍感销魂。好在当时的秩序还算不错，没有造成人员拥挤和冲击。
此时玛丽莲·梦露的现场秀开始了，她站在路边的风栅上，上升的暖风将她的裙子吹起，宛如一个降落伞，并如波浪一样摆动。全场人员都为此疯狂，很多人都在喊“再来一个，再来一个！”辛波不断的摆脱干扰，寻找新的拍摄点来拍摄这一让人心潮澎湃的场景，玛丽莲·梦露始终保持迷人的微笑，就这样一直拍摄到凌晨2点半……
2000年7月在加拿大的蒙特利尔，摄影师乔治·辛波向人们讲述了当年拍摄玛丽莲·梦露的场景，并自豪的说：“我在我的年轻时代拍摄了这些照片，我非常自豪。”

8. 欧美电影，内容是个一个男的剁去女人的四肢把她软禁在屋里

《盒装美人》 Boxing Helena (1993)
剧情简介 · · · · · ·
外科医院的院长尼克凯伦诺单恋万人迷的美艳女子海伦娜，为了得到她，尼克设下盛宴，而且故意让她赶不上飞机，将她留宿家中。精明的海伦娜发现尼克的阴谋，逃路时不慎被超速的车子迎面撞上，当她醒来时，双腿已被尼克截断。尼克的解释是为了保全她的性命。尼克为了证明他的性能力，还当着海伦娜的面与一女子做爱，但海伦娜无情的嘲笑他，并企图用双手勒死他，结果海伦娜再度失去她的双手，无力的坐在箱子里，像个皇后般被尼克服伺着，直到有一天，一位不速之客闯入，海伦娜做出惊人之举···