小女孩经常犯困被老师发现什么电影
❶ 电影《深海》讲了什么
讲述了小女孩（参宿）误入梦幻的深海世界，却因此邂逅了一段独特旅程的故事。
少女参宿，在父母离婚，父亲再婚生子后，备受冷落，性格也变得孤僻阴郁。她整天蜷缩在自己的红毛衫中，承受着日复一日的精神煎熬。她渴望得到家人的关注和爱，但已离异的父母都各忙各的，没功夫理会她的那些“小情绪”。
就连她的生日，父母也都忘的干干净净，唯一收到的生日祝福还是商家发过来的。父亲邀请她入座举杯，也只是为了庆祝弟弟上幼儿园，根本没想起来今天也是她的生日。
在内心深处，参宿一直渴望找到妈妈，小时候妈妈陪在身边时，她曾经是那么的幸福。现在，妈妈走了，只留下她一个人挣扎在无边的黑暗当中，孤独又绝望。
然而她怎么也没想到，一次游轮之旅，竟然无意中改写了她的人生。色彩瑰丽的深海，神秘又有点可怖的“海精灵”，时隐时现仿佛又永远触摸不到的“妈妈”，还有看起来吊儿郎当，一身铜臭，其实光芒万丈的“南河”，共同开启了这次疯狂而奇幻的深海之旅。
一团团红色的“丧气鬼”，经常冷不丁地冒出来，像一条条红色的触手，紧紧地缠绕在身上，令众人无比恐惧。而每当参宿不开心时，“丧气鬼”就会出现，它代表的正是消沉、颓废、失望等不良情绪，一旦被缠上，“会被缠死的。”
而参宿在南河的帮助下，内在的力量渐渐苏醒，勇敢地喊出了那句：“我不怕你们！”最终，她终于奋力挣脱出了重重束缚，走到光明温暖的所在。
影片看点
影片整体呈现出炫目缤纷的动画基调，深海是温暖的梦境，那么一定有别于本片现实情境中灰黑色调的黯淡海面与家庭生活。赤橙黄绿青蓝紫，无论是深海中的游鱼与水母，深海大饭店的陈设与人物，还是翻卷的潜流与漩涡，都被赋予了极其繁复的色彩。
大多数情况下这些画面并不是安静的，而是在运镜的驱动与光影的配合下，消散或聚拢，上升或下沉，流转或停歇，有规律或无规律地“漂流”组合，构成了一种极为契合梦境的“有意味的形式”。
此外，《深海》中的动画造型不仅及人、及物，更是创意满满地涉及情绪或者理念。比如黑色的海精灵和红色的丧气鬼，你可以认为前者跟对妈妈的思念有关，后者则跟抑郁的情绪有关，但你很难指认它们是某个实体——它们更是特定精神的外化。它们的造型变动不居，时而有形有相，时而无形无相，游走全片，交错显示着两种看似对立但又彼此呼应的力量。
❷ CCTV6几年前的一部电影，关于一个小女孩有心理疾病，被一个女老师感动后来正视人生~
没找到啊不过有一个网址
http://www.fcwx.net/jspd/ShowArticle.asp?ArticleID=675
上面提到了 童心深处
似乎是已经弃而不用的翻译了，而其又过去很久了，所以很难找到了，祝你好运吧
❸ 什么电影一开始讲一个小女孩想学习却不能走路
《小小的我》导演：王心丽
主演：林静、白小英楠、田小洁
故事梗概：
栗欣，六岁，一个到了上学年龄却因为肢体残疾而被学校拒收在门外的小女孩，表达对校园的无限向往，只能是趴在自家阳台上，对着和自己年龄一般大小的同学们，流露着羡慕的眼神。造成小栗欣失去双手、双腿又不能长时间站立的，是她三岁时的一次车祸。骑摩托车的肇事者当场死亡，小栗欣顽强地活了过来，从此却失去了原本活泼、健康、淘气、美丽的童年。到现在，小栗欣每天晚上都浑身疼痛。医生暗地里跟栗欣的爸爸妈妈说过：这孩子活不长。
活不长，也得活着，因为多活一天，能给爸爸妈妈多带来一天快乐。幼小的栗欣这么想着，越这么想着就越想上学。任何一个有爱心的老师，都不能逃避小栗欣为了上学流下的泪水。一年级（2）班班主任李老师顶着自家的困难，把小栗欣背进了自己的教室，介绍给全班的同学。
栗欣的到来，最初除了引起其他同学的好奇以外没有什么特别之处。但是，老师和同学们慢慢发现，栗欣的顽强在潜移默化地影响着身边的每一个同学，这种变化在栗欣的同桌祖威——一个家庭豪富却缺乏家庭温暖的同学身上体现得尤为突出。祖威开始专心学习，开始变得有爱心。栗欣不仅改变着祖威，还用顽强的生命挽最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底，站得稳走得正踏踏实实闯天下
救了祖威的叔叔——一个处于运动巅峰却不慎下肢瘫痪的运动员。
顽强的生命，让认识栗欣的每一个人为之感动；学习的刻苦，每每让妈妈不忍卒睹，流下歉疚的眼泪；善良的心灵，让来自河南农村、靠捡废品维持生计的父亲将儿子送回了学校……。像萤火虫一样，小栗欣用短暂的生命照亮着怕黑的伙伴，自己却变成了一道虹。生命的最后时刻，小栗欣勇敢地面对，让每一个有权利活着、还将幸福快乐地活下去的人们，深受鼓舞、永远铭记。
❹ 韩国电影《熔炉》，不忍直视的人性之恶，悲惨的现实困境儿童
这是一部根据2005年韩国真实事件改编，
反映关于聋哑儿童被性侵的电影，
看过之后让人怀疑韩国冷血的法制道德社会
简直让人窒息
豆瓣70万人评分高达9.3分
一、暗藏的犯罪
影片从一个清晨的大雾天开始，在虚构的城市雾津
急速行驶的汽车和时不时出现的高速火车，昏暗光线下的游走的小孩子
一场突如其来的车祸发生莫名其妙地发生,这其中到底有什么隐情
一个艺术老师，姜仁浩，初来乍到，寻找慈爱学堂，一所聋哑学校
他倒车的时候，不小心撞上人权维护中心醉酒的徐干事的车
因此二人误打误撞相识，最后徐干事带着姜老师找到慈爱学堂
姜老师来到学校，遇见一个在楼梯上吃零食的姑娘，向其打招呼
结果二个小姑娘尴尬离开，可见孩子们心中藏着什么秘密
从表面上这个学校没有任何异常
姜老师通过导师金教授的走后门关系，来到这所学校
慈爱学校的校长和行政室长是长的很像的双胞胎
样子很慈善和蔼，怎么也跟衣冠禽兽联系不上
但潜规则还是少不了，行政室长明目张胆，向姜老师索贿
不明事理的姜老师还以为是闹着玩
可见这所外表看似正常的学校还是充满阴暗的一面
学校来了一个叫民秀的学生，精神萎靡，原来是他的弟弟出车祸了
这就是影片开始的时候出现的车祸现场
看似热心的同事朴老师，趁机告诉姜老师
说学校里的孩子是有残缺的，不能当做正常对待
放学后姜老师查看学生全民秀的家庭信息
顺便将班上所有学生的信息熟悉了一遍
这所学校的学生们不是孤儿，就是父母早逝，有残疾
总之都是一群弱势群体
有一天放学，突然楼上女孩子一声凄惨的叫声，在幽暗深邃的过道里传来
好奇的姜老师，顺着哭声，寻找声音的来源
这紧张怪异的气氛，被学校保安打破，斥责他在学校女厕所面前不成体统
也正是这个劣迹斑斑的保安在后面法庭上指正姜老师
姜老师不明所以地离开
日后惩罚学生的朴老师，将民秀扇耳光，拳脚相加，打的鼻青眼肿
姜老师问被毒打民秀的问怎么回事
原来是民秀因为弟弟死亡出走，夜不归宿，
害朴老师没有休息好，这一幕让人痛心疾首，
但这只是朴老师的一面之词
姜老师看着哭泣的民秀走开，一言不发
这个学校到底是多么奇葩变态
下班路上，姜老师，遇见一个坐在二楼厕所窗户上，随时可能掉下去的小女孩，
他急切地跑上楼，迅速将其抱了下来，小女孩受到惊吓躲在角落瑟瑟发抖
好几次抗拒姜老师伸出的援助之手
那眼神里面充满了恐惧和不信任
解释之后，小女孩牵着姜老师来到一个大白天都深不见底的漆黑走廊
黑是一种让人猜不透的恐惧
这里面有什么？果不其然
原来是女生活老师尹慈爱，对比她残忍的行为，这名字也真够讽刺
她正在像母老虎一样，把一个小女孩抓在怀里，将头按进洗衣机里
用浑浊不堪，急速旋转水的桶里冲刷
小女孩头发湿漉漉，淋着水
她在呻吟着，颤栗着，样子很无助
这尹慈爱老师还妄称自己是在教育学生，简直令人发指
怎么可以这样对待弱小的生命
二、谁在说谎
义愤填膺的姜老师联系徐干事，说慈爱小学虐待残疾儿童
并联系医院，将这个叫宥利的女孩送去医院救治
校长对尹慈爱老师的教育方式辩解，说对尹老师已发出了严肃的警告
行政室长，也很和蔼地表示关切，完全看不出任何异样
谁也料不到这才是学校见不得光事情背后的冰山一角
生活老师尹慈爱和校长是情人关系，还是养女关系
突然的一个电话，姜老师被徐干事叫到外面
说小女孩宥利被校长强奸了，是宥利自己写出来的，姜老师本以为是徐干事说醉了胡说
事实是被强奸的孩子不止一个，朴宝贤老师，那个追着全民打的老师也是强奸犯
姜老师说让报警处理
知道真相的姜老师，急忙跑到医院，宥利藏在医院的柜子里哭泣
姜老师找来摄像机，脸上带疤痕的妍斗，用手语讲述事情发生的经过
在校长室，校长色诱妍斗，给看色情图片，妍斗挣扎着跑开
她一个人在黑暗楼道里奔跑，最后捂着嘴巴躲在厕所里，还是被校长发现
原来那晚女厕所的凄惨的叫声正是妍斗的呼救声
禽兽不如的校长在厕所把未成年的妍斗猥亵，拔掉衣服，差点强奸
还有在雨夜，校长还是给小女孩宥利零食吃，最后魔爪伸向了女孩
狭长幽暗的走廊里，妍斗，孤苦伶仃地抱着花
目睹了校长强奸的事实，被校长用手语警告，如果说出去就会被杀掉
知道真相的姜老师鄙视校长，在伸张正义和自身利益面前犹豫了
母亲给他送礼的钱就是退掉房子的钱
面对现实的生活的窘迫，姜老师是站在正义的一面，还是泯灭良心？
徐干事也出动，提出申请撤换校长，
可政府、教育厅的官员说不归他们管，
反问强奸是课中还是课后
市政府和教育厅相互扯皮推诿，称慈爱学校校长是基督教的信徒，还是干事
大家都不相信这些道貌岸然的家伙
只有孩子们的证言，没有人去听，没人去调查
谁来解救这些迷失的羔羊，还是记者联系上了束手无策的徐干事，
就在这时候，校长还在纵容朴老师是在学校殴打民秀，威逼妍斗的好朋友
姜老师听了母亲的建议，抱着兰花来到校长室行贿，看着朴老师将民秀提溜走
他的良知被唤醒，拿起兰花砸向了强奸犯、恋童癖的朴老师
姜老师保证要将罪犯绳之以法，民秀弟弟的死原来和朴老师也有关
民秀目睹弟弟被恋童癖朴老师猥亵，在澡堂洗澡的时候侵犯他
民秀弟弟无力的呐喊，求助，让人心碎
朴老师将民秀一顿殴打，将民秀的弟弟吓坏了
人性的恶真实让人恶心到想吐
在民秀痛苦的讲述下，朴老师把他给强奸了，不敢反抗的懦弱
身体的伤害，让其不能走路
三、法理之辩
媒体报道之后，校长等一干人被抓，他们还振振有词地为自己洗白
校长威胁抓他的刑警，他一直贿赂他，刑警决定请最好的律师帮助辩护
这是典型的黑恶势力勾结，狼狈为奸
罪犯暂时被关进了监狱，教会的民众声讨校长的罪行
案件走向法庭审理阶段，罪犯们邀请的辩护律师鼎鼎有名
在法庭上，校长极力为自己辩解
人权维护中心的徐干事，因为法庭发言被逐出法庭
法庭外校长的妻子，为自己的老公发声，唾弃姜老师
姜老师被学校解雇，无处可去
案件关键是在法庭上让证据讲话
法庭再次开庭，证人出场，吴正直学校工作5年的保安，说校长他们都是好人
证明校长和行政室长没有将孩子们带到他们的办公室
到说姜老师出现过在女厕所门口
这是赤裸裸的反咬一口
原告律师一语道破这学校人际关系复杂，都有利益勾连
被告律师反问强奸的状态，处女膜破裂的可能性，让人看到被告辩护律师的专业素养
但也感受到这些精英们的冷血残酷
法庭之上，怎么才能证明，是被强奸的证据，让案件变得充满不确定性
这也在让观众忍受煎熬，如何才能用法律武器，保护受到伤害的孩子们
辩护律师的一句“没有自愿，不可能发生性关系”
让听众们都坐不住了
而且韩国法律规定13岁以上的性关系认为强奸的可能性很低
世界上最美丽是看不到，听不见，只有用心去感受才是最美的，估计这就是该影视剧对疯狂的社会最大的批判
在法庭上，孩子面对强奸犯害怕的瑟瑟发抖，接受律师们的询问
妍斗指认三个禽兽多次的侵犯，从小学三年级就开始了
在手语的讲述中，被吓尿的受害者，一次次被变态的凌辱，让人震惊
尽管证据确凿，法庭之下，竟然还有人沟通协商处理
让罪犯如何受到法律的制裁，成为剧情的纠结点
推荐姜老师金教授出面,用金钱和姜老师协商，用利益交换，希望学校的事情有个好的结果
姜老师拒绝了这无耻的交易，尽管他有患哮喘病的女儿
在煎熬和痛苦中，姜老师将车玻璃用拳头砸破，他到底为何愤怒
受害者女孩宥利的智障爸爸答应和解条件了，这是多么滑稽
辩护律师对妍斗的证词提出质问，让指认双胞胎校长和行政室长，那个是强奸她的罪犯
这是法律权威的一种嘲弄
受害者妍斗，明明是听力残疾，可是听到轻微音乐去看校长室，这让辩护律师找到证词的漏洞
在法庭上，小女孩在证明自己的听力
一首舒缓低沉的音乐在诉说受害者滴血的心，也在控诉这个不正常的社会
徐干事碰到生活老师尹慈爱，但她完成受害者家属协商和解之后，骄傲滴炫耀自己的成果
徐干事的心在因为受害者家属的麻木无知而叹息
民秀因为奶奶原谅书，做不成证言，他伤心地哭了
这是对社会成年人的讽刺，这是一种无助的呐喊
原来未成年人的一切都可以被成人拿来用作利益交换
在罪与罚之间，我们最终难以面对还是我们自己的内心
四、以暴制暴的绝望
在案件陷入焦灼状态的时候，
最后妍斗回忆起自己被校长拉近办公室看到的电视画面，有关键监控证据
可惜虽然监控日期却是改变不了的事实
但原告律师的自私，没有提交新的监控证据
法官最后审判，犯罪事实确凿，但是因为校长名声和社会的贡献，
都被轻判，这一判决让大家愤怒
这是一种司法腐败，利益的交换，根本没有顾及受害者的利益
法律变成了有钱人，有权人逃避制裁的儿戏
在这个破败，迷雾重重的地方，到底什么是正义
人性在这里被异化
校长和行政室长们依然逍遥法外，在KTV渔色，这是对社会的讽刺
在心灰意冷的时候，姜老师在雨夜车上接到徐干事的电话，民秀自己找坏蛋们报仇去了
大雨夜，禽兽朴老师，还是那样猥琐，最后秀民的尖刀刺进的朴老师的胸膛
在火车轨道上，禽兽老师被民秀按在即将有火车驶过的轨道上，随着火车呼啸而过
一片血肉模糊，未成年人民秀用自己的方式将坏蛋处决了
这让人大呼过瘾，既然伤害得不到公正解决，那只能以暴制暴了
雾津警察局，在民秀葬礼上聚集认为是一种非法行为，大批警察围堵着抗议群众
在警察和民众的对峙中，高压水枪冲散着无辜的群众
这是对弱势群体的愚弄，强权的霸凌
姜老师抱着民秀的遗像，在呐喊，在为不能发声受害者呼救
唤醒围观的人们，在挣扎着，在绝望着，最后被警察带走
受害者们的歇斯底里哭喊，被强压在地上的姜老师
一年后徐干事和姜老师依然在抗诉的路上，都是因为协议书，不能彻底解决
《熔炉》融掉是一颗颗善良弱小的心。
在谎言和真相之间，法律只讲求证据！
在良知和利益面前，自私者只追求利益！
在正义与邪恶之间，谁来控制强权的霸凌？
❺ 意外空间，电影，讲的什么没看懂
1、丹尼尔/警察：根据后面的剧情，这个警察的“真实身份”或者说这个灵魂的真实身份是公路线的小男孩丹尼尔，这个丹尼尔不听红衣继父罗伯特临死前的告诫上了警车，换了衣服进入了角色，莫名其妙地去找了奥利弗这对兄弟，进入了第二个循环。但是可以这样理解，他并不是这个警察本人，他只是记得自己有个妻子有三个女儿，这一天是他结婚15周年纪念日，然后他就被困住了，一直困了35年。然而他自己都忘记了其实他刚从上一个35年的循环里“逃”出来，而两个循环的接驳口就是那部警车。作为丹尼尔这个角色其实被困了70年，然而去到他变成警察的后35年，他自己早已经忘记了他的真实身份是那个十岁男孩“丹尼尔”，一直到死前才想起来。所以死前他说有一个叫“法比欧啦”的妻子，所有的这一切都是假的，所以他才会叫奥利弗一定要把自己的名字写下来，只有这样才不会忘记。
2、奥利弗/电梯员：同上，奥利弗（弟弟）是他真正的角色，而在他不听丹尼尔死前告诫冲入电梯里之后，他就进入了第二个循环和另一个角色，电梯员俄罗斯人。俄罗斯人此前发生的一切与他其实一点儿关系都没有，然后也是神使鬼差地放了一只蜜蜂，摔坏了药瓶子，害死新郎，进入第二个35年的循环，而这个时候他也已经忘记自己真实的身份是奥利弗了。
3、10岁男孩鲁本/红衣继父罗伯特：同样的，前一个轮回是在竹筏上，第二个轮回的切入点就在他开着车时，他的记忆与前面跟桑德拉、丹尼尔一起生活的是有断层的，他好像知道这些但是其实他的真实身份是竹筏上漂流了35年的“鲁本”。
4、手扶梯上的老太太：我不认为这个老太太是走廊上的新娘，如果35年为一次循环的话，新娘顶多也就是60岁，但是手扶梯上的老太太明显不止60了，所以可以理解为这个老太太是小男孩丹尼尔之前的上一个“循环参与者”，因为画面中闪过一个小男孩从手扶梯上跑下来并从老太太手里接走了一只仓鼠。那只仓鼠如果没猜错就是被带入下一个轮回的信物，而丹尼尔带入下一个轮回的信物是红心K的扑克牌，红衣继父带到第二个轮回的信物就是一截竹子，这些信物都是唯一能让他们想起真实身份的东西，可是他们全都忘记了。
至于这个所谓的“意外空间”，可以理解为一种心理上或者说潜意识的自我惩罚，每个循环的参与者的内心一辈子都被困在一个局限的、无限循环的时空里，个人理解是导演对剧中角色内心深处对某个意外存在的深深的愧疚情感的一种抽象的阐释，就像有些人一辈子会活在自己曾经过失致他人死亡的阴影和愧疚之中，即使现实中生活还在继续，但是这种精神上的、潜意识的“惩罚”与折磨，从未停止。
(5)小女孩经常犯困被老师发现什么电影扩展阅读
《意外空间》，这是一部高深的悬疑电影，给人一种完全摸不到头脑的感觉。当你还诧异他们怎么会被困在一个无休止的楼梯里的时候，还在讨论这种可能性的时候，故事已经翻篇到了公路上了。你以为是一个新的故事，你以为片子错了，把两部不同的片子连接在了一起，故事却又同样出现了死一样的循环，永远走不出去的循环。你终于知道，原来片子没有嫁接错，可是依然看不懂到底为什么。
这个时候，你开始去注意他们的生活方式，全然的对比。楼梯间的弟弟积极地活着，看书、计算、把生活过得井井有条，空间收拾得整整齐齐干干净净；反观警察，用手抓着泡面，把东西都乱扔，堆积在一起，杂乱无章……公路上的小男孩和他的继父也一样，鲜明的对比。
故事在最后才揭示了答案，原来公路上的小男孩，就是楼梯间的警察，而这个世界，只是一个虚拟的不存在的空间，这里发生的任何事情都是不真实不存在的。
❻ 如何评价日本电影《垫底辣妹》
带着“励志片”标签的《垫底辣妹》并不仅是为了给高考生打气而存在的，在这个非典型励志故事中，能看到日本社会大大小小的缩影，以及“努力”的真实样子。
不同于一般励志片，《垫底辣妹》大量描写了沙耶加学习时候的场景，多到甚至会让人犯困——但这或许也正是影片想要表达的一种观点：努力本身就是很无聊很枯燥的啊。所以它结出的鲜美果实，永远都只属于少数人。
角色介绍
1、工藤沙耶加
演员；有村架纯
就读于名古屋某女子高中，打扮入时、甜美可爱的时尚女孩。偏差值只有30，在辅导老师的指导下，利用一年半的时间提升了40偏差值，成功考上庆应大学。
2、坪田先生
演员；伊藤淳史
开办了补习班的辅导老师，被工藤超时尚装扮吓得瞠目结舌，坦率爽朗的性格使他和工藤很快打成一片。
3、工藤明
演员；吉田羊
工藤沙耶加的母亲。对于无心学习并且自暴自弃的女儿很是担心，建议女儿去补习班突击一下。在工藤努力学习的时候，总是在旁边鼓励。