鲁滨逊电影中英文影评
⑴ 鲁滨逊漂流记动画版电影用英文写的读后感67句
"Robinson Crusoe", journal entry
After reading the story of "Robinson Crusoe", I was deeply moved by the story masters of Robinson, after a shipwreck drift to a desert island, he lamented fate unfair to oneself, but to make full use of their own minds and hands, to build houses, planting crops, breeding animals, making tools, in the despair and hopelessness in their tenacity and perseverance to fight hunger, disease and so on, finally rescued of victory.
《鲁滨逊漂流记》读后感
读了《鲁滨逊漂流记》这篇小说后,我深深被故事中的主人翁鲁滨逊感动,他遭遇海难漂流到荒岛上以后,不是悲叹命运对自己的不公,而是充分利用自己的头脑和双手,修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具、在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争,最后终于胜利的获救
⑵ 《鲁滨孙漂流记》电影观后感
动画电影《鲁宾逊漂流记》想象力丰富,情节和人物设定也非常好,这个好的地方在于想象力丰富,而且还合乎逻辑。下面是关于《鲁滨孙漂流记》电影观后感的内容,欢迎阅读!
《鲁滨孙漂流记》电影观后感1
这个星期五,老师带我们去看了《鲁滨孙漂流记》的电影,鲁滨孙在严酷的现实面前,战胜种种困难,顽强生存下来的精神深深打动了我。
《鲁滨孙漂流记》讲的是英国人鲁滨孙在一次海上航行时,遇上大风,船吹翻了,同伴们死在海里,只有他一个人被大浪冲到海岛边。鲁滨孙一个人在一个无名的、没有人居住的荒岛上生活下去。他从翻了的船找到很多可以用、可以吃的东西,还带回没有淹死的一条狗,两只猫。他在荒岛上建了自己的住所,定居下来。鲁滨孙每天在森林里打猎,并种了一些麦子,到了第四年终于吃到了自己种的粮食。有一天,鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印,他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下的,他担心野人会来吃掉他,于是在住所前的空地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈养。后来鲁滨孙救下了一个野人,取名为“星期五”。他开始教化“星期五”,“星期五”对鲁滨孙的忠诚使他从仆人变为鲁滨孙的朋友。一天,鲁滨孙被“星期五”喊醒,原来有一艘英国船只正在附近停泊着,这艘船上的水手绑架了船长。鲁滨孙和“星期五”救出了船长,船长愉快地答应带他们回到英国去。鲁滨孙把水手留在了岛上,在他在这座岛上生活了28年零2个月19天后,离开了这个小岛。
在一个恶劣的环境下,坚持这样长的时间,我们不难想象,鲁滨孙要战胜多大的困难,要有多大的勇气、意志和毅力啊!在他遇到困难的时侯,鲁滨孙就是凭着自身的力量,采取了许多自救的方法,最终使自己生存下来。这是一个多么巨大的力量,多么让人敬佩啊!
鲁滨孙学会生存的本领值得我们学习,我们也要做一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干的人!
《鲁滨孙漂流记》电影观后感2
欧洲“小说之父”笛福原着《鲁滨逊漂流记》讲述的是一个人荒岛求生的故事,脱胎于原着的动画片《鲁滨逊漂流记》则是一部反映爱和团结的作品。在这个版本中,鲁滨逊当初游落那个荒岛上的各色小动物纷纷唱起了主角,鲁滨逊本人也倾情加盟这一阵营,成为其中不可缺或的.一员。
在这部超萌的动画片中,整部影片通过人与自然、动物的和谐相处,阐述自然之道,传递出善良、勇敢、爱和包容等精神内核,可谓爱心满满。 影片中,那个曾经的鲁滨逊岛主和他的动物朋友们有顽皮且幽默的语气教导我们说:团结就是力量!
身为超经典的大IP动画片,这部萌宠版《鲁滨逊漂流记》和原着及真人电影有很大的不同,故事中除了鲁滨逊外,更是增加了鹦鹉“麦克”、獏“罗喜”、变色龙“卡梅罗”、山羊“阿毛”等动物伙伴。对了,还有两只名叫“抖森”和“霉霉”的恶猫。至此,影片中“梦之队”鲁滨逊队和“恶之队”恶猫队二个拼命计劲儿的阵营各就各位,开始卖萌、竞技、拼杀。
尤为吸睛的是,鲁岛主这些动物各具特色,譬如,那只叫“麦克”的鹦鹉很饶舌,一贯喜欢卖萌耍贱,但这和一直和其他动物朋友们一直生活在荒岛的他,一直坚信除了荒岛外还有另外一个世界。为此,这个天生的梦想家像人类中的科学工作者一样不停地寻找证据。但他的动物好友似乎总不相信之一点,直到鲁滨逊漂到荒岛上。鲁滨逊的适时出现,给了他更多的惊喜。
我甚至觉得,这部名叫《鲁滨逊漂流记》的动画片本就是两个梦想家相遇的故事。事实也正是如此,当鲁滨逊和鹦鹉麦克不期而遇时,注定是一个新世界的诞生。换言之,这只喜欢幻想新世界的鹦鹉麦克其实就是另一个版本的鲁滨逊,动物中的鲁滨逊。当鲁滨逊想要探寻心中的大陆登上海盗船那一刻,这只鹦鹉同样也在荒岛上想象另外一个美好的世界。
所以,鲁滨逊和鹦鹉的相遇,更像两个老朋友久别重逢后的不期而遇。有趣的是,在笛福的原着里,鲁滨逊从一群食人族中救出一个俘虏,起名叫“星期五”,而在这部动画中,鲁滨逊救了鹦鹉麦克后,则给这只最亲密的鹦鹉朋友起名叫“星期二”。似乎,人类与世隔绝遇到生物时,除了惊喜和开心之外,第一个想到的词汇很可能就是时间。在大自然面前,人类真的太渺小了。
在笛福原着中,鲁岛主辛辛苦苦驯养的那只山羊,最后老死了。而在动画片中,这只山羊则成了动物朋友中的主角之一。这只名叫“阿毛”的平时絮絮叨叨的山羊老伯虽然是个老花眼,但却是个不折不扣的吃货,不过,这个吃货自从被鲁岛主用眼镜治好眼镜后,就成了鲁岛主忠实的粉丝。影片中,憨态可鞠的獏“罗喜”、古灵精怪的变色龙“卡梅罗”、喜欢吃菠萝的刺猬等宠萌动物在荒岛上齐心协力组建一个大家庭,可谓幸福指数满满。
不过,如若影片中幸福一直这样延续下去,多少就有些乏善可陈了。所以,两只潜伏着性格败坏的恶猫“抖森”和“霉霉”悄然而至,鲁岛主和他的动物朋友新建的家园再次变得岌岌可危。动画中,这两只猫真的很邪恶,婉若邪恶的女巫和海盗组成的“夫妻档”。这个“夫妻档”很容易让人想起“灰太狼”和“红太狼”这对明星夫妻。不过,鲁岛主和他的朋友团结一致齐心协力将这对夫妻猫赶到一个满是虫子的小岛,这对夫妻猫最后竟然生了一大堆喵星人,率领一大群喵星人向鲁岛主他们大肆反攻。
面对恶猫军团的入侵,鲁滨逊岛主自然不甘示弱,和他的萌宠们奋起反击,双方斗智斗勇使劲浑身解数,一场关乎智慧与勇气的家园保卫战再次拉开序幕。影片中,故事脑洞大开,情节很无厘头,一个个包袱接踵而至,可谓各种辣眼睛的动作戏让人啼笑皆非,笑料十足。
相比他片,这部由欧洲最具全球票房号召力的动画工作室NWAVE(《狂野非洲》、《月球大冒险》、《萨米大冒险》等影片均出自该团队)倾力打造动画片赋予鲁滨逊全新的定义,让这一人物更多鲜萌可爱的气质。而影片最后的结局,亦如我们所料的,恶猫队悉数落败,鲁岛主和他的动物朋友大获全胜。影片中,鲁逊滨和他的动物朋友如是教导我们说:多个朋友多条路,不要祸害小动物——团队就是力量!
《鲁滨孙漂流记》电影观后感3
因为知道这是一部动画电影,起初也没有多大的期待,只是在一个无聊的下午,一个无意的举动让我注意到了这部影片《鲁滨逊漂流记》
记得第一次看这本书的时候还是在小学的图书角,那个时候我们想象着每一个画面,想象着主人公救下野人星期五的场景,想象着主人公一步一步建造了一个属于自己的王国的画面。此时,跃跃欲试的我们恨不得抬腿就走,环游世界~当然这已经是而是儿时的想法了。
首先电影改编还是不错的,挺有趣味的,再对原着的改编也还算合理,鲁滨逊乘坐船只从英国出发作为一名绘制地图的绘图师跟随英国商船,途中遭遇大风暴 船只船竿被打断,最终触礁,而其他船员已经乘坐小船离开了 只有鲁滨逊被困在船舱而被留了下来,最后被冲到了小岛上,鲁滨逊流落小岛,利用船上的一些东西,改造了一座树屋,也都符合原着的剧情发展,影片中还有一些可爱的小动物,幻想着外面世界的小鹦鹉麦克,还有老山羊阿毛,擅长捕鱼的琪琪,变色龙等,无一例外它们从未接触过外面的世界,也不知道有人类这个存在,影片也呈现了这种人与动物,共同生存的美好景象~ 鲁滨逊经过一段时间的努力最终获得了动物们的信任,最终和他们打成一片,一起建造了一座美好的树屋,然而,反面人物也是存在的,食肉动物的两只恶猫,他们阴险狡诈的反派形象也是提供了不少笑点,抖森和霉霉,也是翻译的点睛之作啊!
影片中还解释了一下人与自然的斗争~物竞天择,适者生存的自然法则。
总之,还可以吧,看着也不会无聊的一部动画电影!
⑶ 《鲁滨逊漂流记》电影解读
统编版六年级下册“快乐读书吧”中,推荐学生读的书目是《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》《爱丽丝漫游仙境》。其中《滨逊漂流记》是必读书目,假期里要求学生看了这本书,本打算开学后围绕这本书进行专项的交流和探讨,但因为疫情的原因,一直到现在都不能成行。这段时间参加的中小学电影课程让我突然有了这样的想法:能不能把教材中要求学生读的名着和电影结合起来一起学习和交流呢?在这样的原因驱动下,我搜到了1997版的《鲁滨逊漂流记》这部电影。观影后发现这部由名着改编的电影进行了很多的改编。
一、改编内容梳理
1.内容上的改编:
电影的结构进行了改编,开头添加主人公本人向作者推荐自己故事的情节,结尾呼应开头,交代作者被这个故事打动,写下了《鲁滨逊漂流记这》这本书。力求使观众相信这个故事是书本故事的原型。
改变了鲁滨逊出海的缘由,更换了故事发生的背景。原着中鲁滨逊是为了金钱而一次次出海,代表了那个不断扩张、不断积累的资本主义原始积累时期的社会的典型形象。而电影中作者却是因为和人决斗杀死了人而被迫出海,和这本书的原型“一位因过失被流放荒岛的水手”更契合,增加了人物的真实性和“人性”,为电影中的主题的展开奠定基础。
2.主题的改编
原着中鲁滨逊是个彻头彻尾的“经济人”,这部小说中几乎不曾记录任何消遣活动,也几乎不从纯美学欣赏的角度来描写自然美景和异国风光,他是用一种资产占有者的眼光来理解周遭的一切。
在鲁滨逊眼里,人与人的关系首先是契约关系、借贷关系、主仆关系。把摩尔少年佐立和搭救他的土人“星期五”都视为他的私有财产,是他的奴仆。
电影中为这个故事赋予了更多的主题。包括宗教、种族、友谊、善良和真诚、爱情,对黑色人种的歧视和压迫,逆境中对生存的希望等等。故事的主题更丰富了。
二、主题解读
这部电影没有忠于原着,相对于原着“冒险和财富”这个主题来讲,它从另一个角度对这个故事进行了解读。
1.友谊
这个主题在电影中是最着重表现,也是最打动人的。鲁滨逊在一次偶然的机会中救下了“星期五”,与“星期五”在一次又一次的误会和和解中,逐渐熟悉起来,并且成为了朋友。鲁滨逊原来让“星期五”称呼自己“主人”,后来坦诚的承认自己的不对,让“星期五”叫自己的名字,“星期五”知道他曾经把自己当做奴隶很生气,鲁滨逊想尽办法请求他的原谅。当鲁滨逊受伤,“星期五”说:“别担心,星期五会好好照顾你。”更是在他的伤得不到治疗的时候,冒着被杀的危险回到了自己的岛屿。鲁滨逊的伤得到救治后,土人们要求他和星期五决斗,你们两个人中只能活下来一个。在决斗中,两个人的不舍和友谊得到更充分的展现。
2.宗教
鲁滨逊要求星期五向上帝祷告,星期五所在的部落信奉的却是鳄鱼,因为信仰不能得到认同,星期五愤而出走。鲁滨逊为了挽回友谊,不再介意信仰的不同。特别是他们面对同样的敌人:一群野人的进攻时,他们各自在对自己的“主”祈祷,不同的宗教信仰在此时得到和平共处。这场景如何增进“友谊”也有启发。
3.种族
电影中多次提到白人殖民者对黑色人种的歧视和压迫。第一次是星期五明白鲁滨逊曾经让他称呼“主人”时的愤怒,他对鲁滨逊大喊:“我不是你的奴隶。”并离开了他。在鲁滨逊得救后无奈和他决斗的时候,白人用拿手枪打死了星期五,解救了鲁滨逊,毁灭了星期五的村落,抓走了村里的黑人当做奴隶贩卖。
4.善良和真诚
鲁滨逊用真诚赢得了星期五的友谊,星期五用善良解救了鲁滨逊,并且为他失去了生命。
5.机会中的危机
鲁滨逊受伤,星期五没有办法救他,想要救他,必须带他到自己的岛屿去,到自己的部落中去寻求帮助。但星期五却是被当做祭品的人,是被部落的人认为已经死去的人。他们回去要冒着生命危险。从得救的机会中存在着危机,如何选择?
6.逆境中生存的希望
这个主题和原着一样,流落荒岛没有灰心失望,而是创造各种条件努力生存,“种粮食、饲养动物、建造住所”等等,从电影的很多细节中可以看出。这是原着着重表现的主题,但在电影中,并没有着重凸现。
7.爱情
鲁滨逊因为心爱的人而去决斗,流落荒岛荒岛六年得救回到家后,心爱的人依然在等着她。
三、适合的人群
这部电影从结构到情节都进行了完美的阐释,适合各种年龄层次的观众。
儿童看到这部电影,学习的是如何面对人生中的逆境,如何用善良和真诚与朋友增进友谊,明白要用果断、坚毅、勇气和智慧去面对未来的路!
成年人会看到弱肉强食,认识到荒岛与孤独。在喧嚣的城市里,倘若生活失去了目标,那与被困在荒岛没有区别,剧情很好诠释了人性的弱点。不惧怕生活大海的暴风雨,有求生的信念,顽强的精神寄托,这些足以引领我们克服一切艰难险阻,遇见不一样的自己。人生总会遇到像海上的风暴一样困难,但是也会遇到像食人岛一样的机会,机会背后有的时候却暗藏杀机。学会坚强,学会勇敢,学会扶持,学会警惕,学会放弃,学会从容淡定,也学会接受!
四、和名着阅读相结合的思考
要把电影和名着联系起来,可以先通过看电影以及对电影的讨论,引起学生阅读名着的兴趣,然后把名着和电影进行对比分析,在对比和分析中,提高学生的阅读能力和思辨能力。
但要注意让学生看电影时,老师要提前进行剪辑,把不适合小学生观看的内容剪掉;设计好引导方向,考虑到学生的年龄特点和接受能力,主题的探讨不适宜过多,一到两个即可。