英文电影鉴赏社团活动方案
⑴ 大学英语社团中怎样搞一个有创意而且活跃活动。。。各位学长，学姐帮帮忙。。要有创意的。。。。
举办活动的时候可以仔细问问那些来参加英语活动的同学们，一方面知道大家的兴趣所在之后，可以明确活动的举办方向，另一方面，也可以知道在大家的心目中，他们最看重的是哪里，这样也能知道你已有的资源里，哪些才是最重要的，以及，如何发挥资源的价值。
活动方案如下：
将各班男女生均分，组成每组三人的新队，每个队中各班人数相等，新队成员就是你要交的朋友。
1、从以下方面向本组成员介绍自己；
2、用blue team、red team、yellow team给各队取名；
3、以组为单位，进行才艺展示：（可唱英语歌、朗诵英语诗歌、讲英语小故事、说有关英语的笑话或猜英语谜语）；
4、小组内个人才艺展示；
5、小组内评选参赛人员；
6、确定参赛节目，进行表演，评选先进队。
⑵ 英语社团策划书含口号
英语社团策划书含口号
篇一：英语社团策划
一． 英美剧文化美国电视剧起源于1928年，并非是一块视觉文化的新大陆，它正以越来越考究的艺术品位，越来越奔放的自由创意，区别于日趋僵化的好莱坞。就像80年代初，美国最优秀的那部分影视作品，它正在为我们打开一个鲜活的、具有创造力的窗口。美剧之于美剧迷来说，已经不仅仅是一种消遣娱乐的方式，而是一种文化，是与生活紧密联系的一部分。在中国，年青人受到美剧所传播的文化理念和价值观念的影响，其所蕴含的普世价值、个人主义、乐观轻松的观念已在不少大学生中深入人心。“英剧”和美剧类似,英国人素以风格本土化、制作精良的剧季为傲。英剧的类型也很丰富，无论是展示方寸之间的小品喜剧，还是家里短的肥皂剧，抑或魔幻色彩的灵异剧，都因其冷幽默加之人文气息，打上了“英国制造”的烙印。就拿絮絮叨叨几十年的肥皂剧《加冕街》来说，连伊丽莎白女王二世都自曝是其拥趸。
二． 社团活动意义 英美剧中无论是近代背景的《唐顿庄园》，还是现代背景的《生活大爆炸》，都向我们展现了外国历史与文化，使我们更好地了解外国文化。英美剧相比于枯燥的书本，它内容多样，增强对外国文化的兴趣，而且大大丰富了我们娱乐生活。不仅如此，我们社团还希望社员通过观看英美剧，练习英语听力能力。并且社团会组织社员表演喜爱的英美剧中的小片段，练习口语，告别之前应付考试用的哑巴英语，而且克服内向胆怯，不敢再人们面前说英语的毛病，变得更加自信。
三． 社团的活动目的使社员爱上英美剧，爱上听英语，爱上说英语，敢于展现自己，是我们社团的使命。
1. 宣传我们社团“”的核心文化，使广大的新老同学认识，了解我们社团。
2. 吸纳有才华，有能力的同学到我们社团，为我们社团增添活力。同时，我们社团也为同学们提供了提升自己，展现自己的舞台。
3. 我们社团为想要得到锻炼的同学创造了机会，使同学们提升英语能力，提高自信，从而更好地适应大学生活。
四． 社团宗旨
1. 丰富大学生的课余生活，提升大学生的英语能力。
2.大大拓宽大学生的视野，帮助学生了解外国文化。
3.注重使学生展现自己，培养学生自信，为学生提供开放的个性发展空间。
五． 社团主办单位 首都师范大学良乡基础学部社联
六． 社团部门 宣传部 外联部 行政部 观赏部 表演部
七． 社长
副社长
外联部部长
八． 社团口号
九． 社员
十． 社团活动时间 周一至周五课余时间 两周一次社团活动
十一．社团活动形式 以观看和表演英美剧为主
十二．社团活动内容 观看英美剧，表演英美剧，与其他社团联合举办活动，参
加校内节目表演
十三．社团规模
十四．社团备注 无论哪个部，皆可参与观看，表演英美剧活动
十七．宣传方式（现场招新）
1. 通过贴海报的形式提供同学们社团的招新报名时间和地点。
2. 在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。
3. 可多展示真实的活动照片和英美剧的剧照，介绍活动与英美剧，吸引同学。
十八．部门介绍
宣传部 主要负责活动的宣传工作，画海报，拍照片。
外联部 主要负责社团对外业务联系，为社团争取赞助和合作，加强社团
和社团各届的联系，加强与学校，学院各社团的联系，借鉴先进的管理经验。
观赏部 观赏英美剧，了解外国文化，学习外国语言。
表演部 表演英美剧片段，练习口语，展现自我。
行政部 1.对一般文件的起草和行政人事文件的管理
2.社团规章制度的规定、修正，使各项工作有章可循。
3.组织各种形式的招新工作，收集招新信息。
4. 及时办理相关证件的注册、登记、变更、年检等手续，协助做好社团人力工作的管理、培训与指导。
5.处理人事日常管理工作，负责请假等人事手续的办理。 十九．社团管理制度
1.凡自愿加入本社团组织且道德品质良好的说所有爱心人士经登记后均可成为本社团成员。
2.社员必须履行的义务（如下）
〈一〉：积极培养自己的优良的道德品质，无私的奉献精神和强烈的责任感意识。
〈二〉：积极参加社团活动，处理好社员关系。
〈三〉：在生活中热心帮助他人，自觉维护社团形象。
3.〈一〉：社员有权力参加社长、副社长、部长、副部长以及负责人和干事的选举和被选举。参加被选举时应向选拔组提交申请，并最终在社团会议通过后才能生效。
〈二〉：社员有权对社团工作和建设提建议对不满之处通过正确途径提出抗议。
〈三〉：社员有自愿退出社团的权力，但应向社团相关部门提出书面申请，并纪录留挡。
4. 本社团制度适用所有社员，不分职务、级别。
5. 社团实行个人服从组织、少数服从多数,实行民主集中制.
6. 社团内禁止任何形式的个人对抗部门对抗以及权力对抗.
7. 部长、副部长有权制定并修改社团制度并在起内部会议上通过方才有效.
8. 所有社员有权参加各种社团会议,主动调查了解理事会各部门的工作情
况,财务状况.
9. 对不执行社团的决议,不积极参加社团的活动和做有损社团形象等直接或间接对社团的近期或长远构成损害的`社员,应按照社团积分管理办法来执行.
10. 对部长、副部长、负责人和干事以及普通社员的选拔、奖励和处分,应定期或不定期的在社团会议上通报.
篇二：英语社团活动实施方案
英语之星社团活动实施方案
为了创设丰富的语言学习环境，营造良好的英语学习氛围；为了丰富学生的校园文化生活，拓宽学生的国际视野；为了进一步开发学生内在的语言潜能，提升我校学生的英语素质。本学期特开设英语社团。
一 社团名称：（英语之星）STAR
二 社团口号:Happy English， Happy life 快乐英语，快乐生活
三、指导思想
通过社团活动，为学生搭建一个展示其英语才华的平台，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
四、活动目标：
1．通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际能力。
2.通过社团活动，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。
3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。
4．通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣，营造说英语的氛围。
五、活动原则
1.主体性原则：学生是活动的主体，引导学生学会自主学习的能力。充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2.实践性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和实际，符合学生的个性发展。通过社团活动让学生学会交流，合作，以及团队合作的能力。
六、活动时间 地点
单周周三课余时间，四楼会议室。
七、活动安排
1.口语练习
以打招呼 打电话 购物 问路 看病等话题开展一系列的口语练习。以达到让每个孩子都爱上英语，让大部分孩子都敢说英语的目的。
2.学唱英语歌
教师选择比较适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱的方式把歌曲演绎出来。
3. 经典英语电影展播。
通过观看电影，扩大学生视野，培养学生的听说能力。
4.短剧比赛
教师选择适合学生的课文故事片段，不必过多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生表演，最后几组学生汇报成果，得出名次。
第一期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活
第二期主题：以My School为主。（介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等）
第三期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。 第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。
第四期主题：经典英语电影展播，通过观看电影，扩大学生视野，培养学生的听说能力。
第五期主题：以《小红帽》为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形式展示出来
八、评价方式
教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖。一、二、三等奖可以物质奖励。
篇三：英语社团活动实施方案
英语社团活动实施方案
为了创设丰富的语言学习环境，营造良好的英语学习氛围；为了丰富学生的校园文化生活，拓宽学生的国际视野；为了进一步开发学生内在的语言潜能，提升我校学生的英语素质。本学期特开设英语社团。
一 社团名称STAR 意为培养英语之星
二 社团口号：If you can，you can.
三、指导思想
通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
四、活动目标：
1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2.通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。
3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。
4．通过丰富多彩的社团活动，从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣。
5．通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际能力。
五、活动原则
1.主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2.实践性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和实际，符合学生的个性发展。
六、活动时间
周三下午第二节课
七、活动安排
（一）长线安排
活动安排：截取新概念少儿英语的材料，教授新概念英语的知识点，让参加社团活动的学生更加饱满的汲取知识，同时让孩子们能在课后及时的消化和内化。
（二）短线安排
1.学唱英语歌
教师选择比较适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱的方式把歌曲演绎出来。
2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢度 围绕这些节日，教师搜集这些节日的材料，更深入的了解节日的由来、庆祝方式、
3.短剧比赛
教师选择适合学生的课文故事片段，不必过多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生表演，最后几组学生汇报成果，得出名次。
八、评价方式
教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖。一等奖可以在平时加分，二、三等奖可以物质奖励。
;⑶ 英语社团活动计划
英语社团的活动，很多都很有用处，可以帮助我们提高英语，促进在英语方面的学习，给大家介绍一些英语社团活动计划。
单词打卡 可以准备一些单词，比如四六级单词，分组每天让大家记住一些，每天打卡，还可以累计积分，达到一定的积分后可以兑换一些小奖品。
4.配音比赛 可以搜集一些英文电影或者动漫电影的片段，然后举办一个小型的配音比赛，大家选择自己喜欢的电影，用英语进行配音，还要加上语气、肢体语言等，找几个人当评委，选出得分高的同学，然后奖励一些奖品。
⑷ 英语角社团活动策划书
英语角社团活动策划书
转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，需要认真地为此写一份策划书。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是我精心整理的英语角社团活动策划书，希望能够帮助到大家。
英语角社团活动策划书1
一、成立“英语角”
1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：国庆节收假后
3、活动地点：
4、组织人员：学生会分团委学习部
5、参加人员：学生会成员，留学生。
6、辅导教师
7、主办机构：学习部
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：：自定
3、特邀评委、嘉宾：
4、参赛要求：
（1）所有参赛作品均为英语形式，演讲时间控制在5分钟以内。
（2）具备完整的演讲稿，并要求上交。
（3）演讲内容要求健康向上，真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
（4）演讲时需脱稿演讲。
5、赛程安排：
（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）
（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
6、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
7、资金赞助商
三、举办英语歌唱比赛
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾：。
8、参赛要求：
（1）所有参赛歌曲均为英语形式，演唱时间控制在5分钟以内。
（2）参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金赞助商
四、其它活动
1、英语学习交流会
在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
（2）单词接龙（游戏）
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的`最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
英语角社团活动策划书2
一、活动目的：
为进一步提高广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，X办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，
我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力！
二、活动对象、时间和地点：
活动口号：Don’t be shy！Just try！Practice Makes Perfect！
活动对象：全体职工、学生
活动时间：每周三下午15：00—17：00
活动地点：园区四楼报告厅
活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。
三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用：
1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活
2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论
3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性
4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语
四、活动内容与形式：
⑴话题自由讨论
⑵娱乐互动
⑶英语原声电影经典对白
⑷学唱英文歌曲
⑸英语才艺展示
⑹英语话题辩论赛等
五、具体活动计划：
准备工作：
活动开展
（1）英语角学习栏用于记录每期协会话题
（2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享
（3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛
（4）充分利用网络资源
活动具体内容：
1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。
2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟
3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。
4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等
5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛……。
6、互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答
六、期望：
英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语！
七、工作想法：
1、为提高大家学习的积极性，建议适当邀请我所在国外学习，工作过的老师和专家进行必要的学习指导。
2、扩大英语角的宣传力度和学习范围，由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会，可否联系邀请参加英语协会进行学习指导
3、圣诞节，元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动，邀请各部门领导参加，提出建议和意见
八、存在的困难：
1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导
2、英文书刊及学习资料的丰富
3、需要经费支持，买一些小奖品，鼓励在活动中表现积极的英语爱好者）
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