英文电影和教学

‘壹’ 经典的英文教学片有哪些

1初学者学英语必看的十部经典电影
1.《至暗时刻》

《至暗时刻》讲述了英国首相丘吉尔上任后，面对历史的关键时刻，怎样下令撤退、带领人民走出黑暗，可以说是另一部大热电影《敦刻尔克》的最好补充。

影片阵容极其强大：导演乔·赖特执导过《傲慢与偏见》，编剧曾执笔《万物理论》，摄影师拍摄过《天使爱美丽》，扮演丘吉尔的加里·奥德曼，更是公认的今年奥斯卡金像奖最佳男主角的种子选手。

建议：丘吉尔被称为历史上掌握英语单词数量最多的人之一(十二万多)，语言是他最有力的武器。全片精妙的用词、经典漂亮的英式口音，以及奥德曼对着名的“丘吉尔演讲”极高的还原，都值得反复观看。

2. 《少年时代》

可以被称为“神作”的影片。剧情很简单，讲一个男孩从6岁到18岁的成长历程。不同于一般电影找大小两位演员演绎，影片历时12年拍摄，所有演员都没有换。你能真实地感受时光的流逝，在时代细节中重拾熟悉的记忆。

在第72届金球奖中，囊括剧情类最佳影片、最佳导演、最佳女配角三项大奖。

建议：电影的语言很有特点。日常的叙事对话贯穿始终，偶尔蹦出思辨与哲理。对于英语口语学习，这样简单真实、贴近生活场景的多对话影片，是最佳选择。

3. 《间谍之桥》

看一个普通人如何改变国家的外交。电影改编自美国律师多诺万的真人真事，他在冷战中卷入了美苏风暴，却成功实现了两国的俘虏交换。

导演斯皮尔伯格说，他第一次看到这个事件就觉得是一部电影，于是停下《吹梦巨人》的筹备，拍摄了《间谍之桥》。

建议：片中标准的美式英语和俄罗斯味的英语对比，很值得一看。对英语学习来说，学校里缓慢而标准的英语，在现实生活中几乎碰不到。不同国家的人说英语的口音不同，这部影片就是很好的示范。

4. 《帕丁顿熊2》

一部温暖的全家欢电影。《帕丁顿熊》讲述了一只来自秘鲁丛林的小熊，在伦敦普通人家生活的故事。它用自己的纯真赢得了所有人的喜爱，也改变了周围人冷漠的生活状态。这一部讲的是，小熊被陷害入狱，历经曲折为自己洗清罪名的故事。

且不提萌死人的小熊帕丁顿，呆萌的闹出了多少笑话，一个小巧的故事，却讲得精致完美，像一件工艺品，很能体现英国戏剧的传统。

建议：小熊在英国人气超高，是聊天破冰的好话题。另外片中有各种不同的英式口音，其中休·格兰特饰演的反派，一个人演绎出7种不同性别、不同阶级、不同身份人的英语口音的段落，非常惊艳。

5. 《了不起的麦瑟尔夫人》

该剧设定在上世纪50年代的美国，白富美女主嫁给门当户对的丈夫，安心当起阔太太，却因为丈夫出轨，终于走出家庭成长为一名脱口秀女王。

这里面你能看到《广告狂人》中的复古气息，《破产姐妹》中满分的吐槽技能，更能看到女性思潮的崛起。播出后亚马逊已经预定了两季，无疑是今年冬天的一匹黑马。

建议：脱口秀语言来源于生活，又有生活之上的吐槽和调侃，同时也反应了美国多元的文化。如果你对脱口秀感兴趣，或想成为一名高阶的英语学习者，这部剧是一个很好的选择。

‘贰’ 最适合学英语的20部经典电影

1、《死亡诗社》

该片讲述了修女玛丽亚到特拉普上校家当家庭教师，并和上校的7个孩子很快打成一片，上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度，并与玛利亚之间产生了感情的故事。

‘叁’ 有什么适合英语初学者的教学视频或电影

经常有级别较低的学员让我们推荐一些适合他们的电影。我绞尽脑汁回忆了几部好看又好懂的英文电影（美音）。

1.Hachiko: A Dog's Story—忠犬八公
这部电影非常日常，表达方式实用，句子简短，逻辑简单，特别适合初学者。

2. Proposal –假结婚
很多女孩子会喜欢的电影，轻松愉快，而不是很烂俗。句子普遍很短，适合初学者理解。

3.School of Rock—摇滚校园
令人有点小惊喜的一部喜剧，虽然比杰克布莱克之前的Tenacious D的笑点低。除了少部分词组需要特别查阅字典外，大部分句子都很容易从字面上理解。

4. The Blind Side—弱点
不矫揉造作的一部励志运动电影。有一些专有名词、大词和令人费解的表达方式，但是大部分都比较好懂。

‘肆’ 看电影学英语诀窍

通过看电影来学习英语，有什么诀窍可以利用让我们在看电影的过程中迅速学习英语呢?下面是我给大家整理的，供大家参阅!

一、通过电影可以让你在比较愉快的状态中学习英语。不会觉得学英语是件痛苦的是，相反，学英语也可以是一件很快乐的事情。

二、通过电影可以让你较长时间的浸泡在最自然最真实最地道的英语环境中。好多人都说没有英语环境，这确实是这样的，但是英语环境是可以自己创造的，有一种说法是“要说好英语，最好的方法是到美国去、其次找个美国人结婚、再次就是看美国电影”。很显然，看英语电影是最实际最有效的英语学习方式。而且从某种意义上说，看电影比你到美国去学英语的效果还好，很简单，看一部电影你可以2小时完全浸泡在丰富多彩的英语中，而在美国的两小时，你很可能没听到几个人说英语，或者你根本就没怎么跟美国人说英语，因此，学习主要还是靠自己。

一个在加拿大的华人的英语学习真实经历

刚到国外的时候，基本上哥的水平就是，读课文连不成句，听说话听不懂，单词大部分都不会，吃饭就去麦当劳，点餐就直接说no.1因为one的发音相对不会被搞混。。。一般人在这种情况下，在生存受到了威胁天天吃1号麦当劳套餐会死的的情况下，总会行动的。于是乎，哥学英语了。。。话说哥是个很米有毅力的哥，背字典什么的感觉都太飘渺了，然后朋友建议了一个很自在的方式，就是天天回家看电视，从动画片看起，因为最简单。。。刚开始的3个月，天天看，反正也没啥事，有个动画片台，天天连续不停地演动画片，基本上能见到的动画片哥都，说实话，其实还是听不懂，10个词里能有1个能懂的，不过动画片的好处就是你听不懂也能看懂。。- -很多里面的生物都是不说人话的。。话说，如果哥是在中国，基本上就放弃了，哥是那么没毅力的一位哥，可是在没办法的情况下。。哥竟然坚持下来了。。编者注：哥加一句，当时是没开字幕的，原因是哥懒。。。然后，见证奇迹的时刻到了- -3个月以后的一天，放学回家，书包扔下，开启冰箱拿出一桶牛奶，倒了一杯，然后顺手开启电视。。。一边喝牛奶，一边看动画片。。。然后，竟然哥能听懂了- -这个真的是很神奇的事情，因为昨天还是能听懂10%的状态，今天突然就满状态能听懂85%了。。。话说到今天哥也不知道到底是不是那个牛奶里的三聚氰胺刚好超标了。。总之是从那天以后，基本上听力就神奇地过关了，什么连读省略读暴走读都可以了。。。

通过反复听，实现英语听力质的飞越的30个案例

这里引用一段比较重要的回复，有案例收集：

你前面提到的看三个月动画片后的某一天发现什么都听懂了、听力神奇的过关了的经历，我经过一些陆陆续续的搜寻，发现这绝非一种偶然的现象，我已经收集到了接近三十个个类似的个案，除了英语，还有日语、法语和某些难懂的汉语方言

他们跟你极其相似的经历是都曾在一段相当长的时间内1个月到一年不等不间断地每天坚持听若干小时的外语，当中他们有的有听写，有的没有，有的有学语法，有的没有，有的基础好，然而有的竟然只是零基础一个法语的个案”

反复看电影实现不看字幕看懂英语电影的亲身经历

分享一下我的亲身经历，由于时间关系，写得比较简略，后面会专门写一篇文章再详细说明。 那一天，我打开了一部电影，《海底总动员》，突然感觉上面的中文字幕有些碍眼，我尝试用黑色的纸把电影下方的字幕遮住因为那时我手上的《海底总动员》电影是RMVB格式的，字幕是内嵌的，没法去除，不像现在的我——基本不看这种内嵌字幕的电影，然后开始看电影，几分钟，也看听不出里面在讲什么，我也没太在意，因为有些电影，就算是中文电影，刚开始看都会觉得不知电影要讲什么，再说这是无字幕的英文电影，看着看着，我发现我能听懂里面的一些内容，这个让我感觉很好，当然我也没在意，因为我逐渐进入了电影的剧情中，继续看，我发现里面的英语我基本都能听懂，而且我发现这种感觉比一边看字幕一边看电影的感觉好多了，此刻我突然发现我的英语听力已经发生了质的变化，我感到很开心，就这样怀着复杂的心情担心这种能力只是暂时的，一边专注看电影，一边在想着我的英语水平竟然提高了这么多，终于我把这部电影看完了。那天晚上，为了确认我的这种刚刚获取的能力不是暂时的，我又拿出了《冰河世纪》、《怪物史莱克》来看，而且基本都能清晰的看懂，这个让我确信，我确实已经具备了不看字幕看懂英文电影的能力，虽然不是100%听懂，但是我知道，我的英语耳朵已经打通了。而在那天之前我做了什么呢，没有什么特别的，就是拿些英语电影反复看，有的有中英双字幕的，有的只有中文字幕的，有的是没有字幕的，特别是中英双字幕的，对于有些自己比较喜欢的电影，我会拿过来反复看，在对剧情有所了解后，我开始尝试只看英文字幕的，甚至到后面，我会尝试不看字幕看电影，当然，刚开始基本都是听不懂的，只能凭着对剧情的了解以及画面所表达的资讯硬着看，反正就是这么看下去。没想到经过三个月后，我的听力竟然奇迹般的发生了质的飞越。紧接着，发音水平和口语表达也跟着获得了很大的提高了。从此之后，我爱上了学英语。

因此通过电影学英语的具体步骤并不是最重要的，最重要的是，你是否确实花时间去看去听去跟读模仿，并且坚持至少3个月的时间。
如何通过看电影学英语
如何通过看电影学英语是很多英语学习爱好者想知道的，首先需要告诉大家的是，看电影学英语是一个非常好的英语学习方法，很多看电影学英语的成功案例已经说明了这个英语学习方法可行。

磨刀不误砍柴工，想通过看电影学好英语还需要做好各种前期准备，如选择好合适的看电影学英语软体，选择好合适的电影教材，最重要的是需找一个科学的方法来通过看电影学英语。

普通的视讯播放器可以播放视讯，但不可以随意操控视讯，多数只能直接播放，观看视讯。然而，看电影学英语却是需要认真多次重复播放的，需要多次重复倾听。看电影学英语对软体的需求是非常重要的。

电影作为一个文化载体，声音与图象共同组成了完整的资讯，而广播是传达的是比较纯净的文字资讯。要想从电影中学到地道的英语。

然后要循序渐进。因为这种多维的资讯载体含有太多的内容，需要逐步筛选才能得到有用的资讯。看电影在开始阶段还是看带有中文字幕的比较好，否则会无法引起兴趣。中英文对照看看别人是怎么翻译的，有些俚语要赶快收集起来! 熟悉了基本情节以后，只需听对白就可以，这时候就可以学习其中的发音了。任何口语能力的提高都是从听力开始。由于已经对照了字幕弄懂了说话的内容，精听其中的发音就更加容易了。在听的过程中可以学习俚语、方言。同时要注意特定场景和地区的发音特点。我们主要还是从中学习标准英语的发音特点，对方言的特点可以在头脑中简单的标准化为标准英语的发音。

看电影学英语的四大步骤：

第一步：硬着头皮看电影。在看一部新电影之前，千万不要看剧本，看不懂也要硬着头皮上，至少能对情节有所了解。

第二步：边看电影边研读剧本。不要以为考完了托福、GRE等就可以应付一切阅读。实际上，电影中的有些对话看起来很费劲，里面充斥着习惯用法和美国人独有的思维方式，要多看多听，才能适应它。

第三步：反复精听。争取听懂每一个单词，可以采取听写的方法。

第四步：背诵。一开始可以用中文思考美国人的逻辑思维，边思考边背诵，大约坚持10天左右。之后可以大体上用英文思考，把美国人的逻辑慢慢变为自己的了。背诵时重视模仿。

如何通过看电影学英语：

在看电影中，只要我们把握30%听力原则、勤做笔记两个技巧，学习英语就会事半

功倍。在听力研究中表明，我们只要听懂30%的部分，就基本上可以了解全部的内容。所以，我们不要死记每个单词，而是要选取一个句子或段落中的重点单词，这样就大大加快了听力的效率和听力能力的提高。当然，如果你要作为精读来学习就是另外一回事了。

看电影，学英语，让自己有一个质的飞跃，最基本的方法是什么呢?笔记。老土的方法!但是很管用。好记性不如烂笔头。“工欲善其事，必先利其器。”请准备一本笔记簿，好记下我们在影片中发现的关键词汇或剧中人的名言妙语，长久下来，这本笔记簿就成了我们个人整理的电影名句资料库。尤其老外说话或写作时，总喜欢引经据典，同样的一句话，如果表明是出自于某某古人或某某电影，马上就显得很有水准的样子。比方说在《乱世佳人》Gone with the Wind一片中，逞强的郝思嘉即使到最后夫离子亡，她还是有办法说“Tomorrow is another day.”，现在这句台词已经成了大家耳熟能详的话，别人失意沮丧的时候，我们就可以说， “It‟S not the end of the world.Just likeScarlett O‟Hara said，„Tomorrow is another day.‟，意思是“地球不会因此而停止转动，就像郝思嘉说的，„明天又是新的开始‟。”

看电影学英语有一定的局限性。任何一部原版的电影，它都不是用来教学语言的，所以，它的语言有很大的随意性，规范不规范，还有各种语音都掺杂其中，如果不加分析，一概拿来，势必会搅乱方向。而且就一部电影而言，它的场景，人物都有一定的限制，有些更本不适合生活用语。而且，大部分学员在通过电影学习英语的过程中有很大的随意性和盲目性，更多的时候是在看电影而不是在学习。这是我们要极力避免的。

此外，学外语也不能把精力全放到看电影上，这只能是一种学习的辅助方法。更重要的还是要我们自己下工夫努力学习，这里强调的不过就是在学习里加上一些快乐和兴趣，毕竟让学习快乐是一件幸福的事。
如何通过看电影快速学习英语
1、尽量选取一些着名的英文大片进行观赏;

2、随时记录一些好句子，进行中英文比较;

3、参考剧本和场景自我模仿角色练习发音;

4、反复观摩一部影片分析人物性格及思想。

自学小贴士：在观看英文电影时最好先听英文再看中文字幕，刚开始时几乎听不懂，坚持两三遍就会出

现效果。尤其是在观看同一部英文电影多遍之后此效果最佳。

Reciting：全方面背单词是自学英语的核心基础

背单词的学习技巧：

1、零散时间多遍记忆法：

根据心理学研究表明，人的瞬间记忆能力最强，随着时间的推移而记忆递减，五遍左右方可记忆某一事物或人而短期不忘。我记单词的方法是：在第一天的晚上划出200个单词准备次日记忆。早起用最多半小时将200个单词看一遍，边看长相、音标、词性和词意边读出，既练发音，又练听力，还练了记忆，一举三得。利用课余时间、等车时间、坐车时间、排队时间等一切零散时间随时进行复习，每三个小时看一遍，一天除去睡眠8小时之外至少看四、五遍。不论是否记牢固继续以每天200个单词累计五天，每星期六复习过去一个星期的单词量。如此坚持六个月，单词总记忆量会达到24000个，去掉忘记50%的单词的可能，还余12000个。这个单词量几乎足够人生十年应用英语了!

自学小贴士：记单词最不实际的方法是用两个小时当场记牢十个单词，一天记十个，第二天忘记七八个。最简单而实用的单词记忆方法就是对一个单词不必当场记下而是循序渐进反复多遍，久而久之而积累多多，最重要的是长时间而记忆犹新!不信你可以试试。

2、词根词缀记忆法：

至少50%的单词都会存在词根、字首和字尾。如果找到这些单词的组成规律则可以非常有效地记忆原本繁琐复杂的各种词汇。

词根词缀记忆法总口诀：字首改变词义，字尾改变词性。

常用的字首主要有：

ab—表示反常 absent 缺席 abnormal 不正规的

p—表示新增 append 悬挂 apposition 同位置

bi—表示两、重 bicycle 自行车 bigamy 重婚

—表示共同 bine 联合 pete 相争

dis—表示分开 disarm 裁军 dislike 讨厌

im—表示不 impossible不可能的 immoral 不道德的

in—表示不、向内 rmal 非正式的 inhuman 不人道的

non—表示无 nonparty 无党派的 nonmetal 非金属

pro—表示向前 progress 进步 prognostic 预兆

re—表示回、重新 review 复习 reaction 反应

un—表示不、非 unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡

常用的字尾主要有：

al—表示人、物 rival 竞争者 mural 壁画

cy—表示状态、职位 bankruptcy 破产 captaincy 船长

er—表示人、物 teacher 老师 cooker 厨具

able—表示可能的 movable 可移动的 passable 可通行的

ful—表示充满 beautiful 美丽的 useful 有用的

or—表示人、物 actor 男演员 mirror 镜子

ist—表示人 ist 抄写员 socialist 社会主义者

ment—表示行为 enjoyment 娱乐 movement 运动

ing—表示令人 exciting 令人兴奋的 interesting 令人有兴趣的

ed—表示感到 excited 感到兴奋的 interested 感到有兴趣的

less—表示没有的 resistless 不抵抗的 homeless 无家可归的

ly—副词字尾 gently 轻轻地 intently 专心地

tion—名词字尾 graation 毕业 relation 亲属



看过的人还：

‘伍’ 看英文电影，对学英语有没有帮助看很多呢

看英文电影轻松学英语：学习外语的重要性是不言而喻的。本文作者在各种各样的英语学习方法中，发现英文电影在英语学习中有无可替代的作用。

一、大学英语学习的基本现状及要求

英语作为一种世界型的语言。一直广泛应用于国际各个领域。熟练掌握并能运用英语这一“武器”，才能更加有效地增强国际竞争力。然而多数巾国学生的英语状态是，学会了基本的英语语法，阅读不成问题，也可以听懂简单的对话，可一旦跟英语国家的人交流还是特别困难。总结原因，他们缺乏的是英语会话言语的组织能力。要想学地道的口语，良好的英语口语练习环境是非常重要的，可国内英语语言环境很缺乏。教育部已明确提H{要对大学英语启动新一轮的教学改革，让学生提高语言运用能力。看英文原版电影是模拟语言环境，符合英语教学改革的有效尝试。受到越来越多英语研究者的关注。

二、看电影学英语的好处

随着文化的日益多元化，学习的途径也愈发丰富。英语教学实践证明．看英语电影可以作为促进大学英语教学的有效辅助手段。

其一．可以更直观地解两方文化。英文电影是一部讲英语国家生活、文化、风俗习惯的网络全书。观众可以身临其境地感受它的语言、思维及文化。

其二。可以使理论与实践相结合。每一部电影都有其特定的主题和内容。在不同的主题和场景中，学生可以学会语言的不同表达方法。英语教学中英语电影能将学生的注意力集中起来．给学生创造语言环境，将学生平日所学通过声像直观地表达出来。为英语学习者在理论和实践之间架起了一座桥梁。

其三，可以寓教于乐。电影的娱乐性很强。作为一种同时具备声音、图像的“、芏体”式的媒体形式。避免了英语学习的枯燥无昧．提高了学生的学习兴趣。

三、通过看电影进行英语教学的可行性

(一)客观条件及实践性

随着大多数高校都建起了网络化、数字化的实验室，笔者发现。利用这些设施播放经典英文影视作品能很好地提高学生的语言应用能力。

(二)教学需求与学生需求的结合

笔者曾对所带班级进行过调查。当时想要放映一部英语电影。于是想先征求学生的看法。问题主要集中在学生对电影的兴趣上面。反馈意见表明，100％的学生欢迎电影教学，其中80％的学生对电影的类型和故事情节比较感兴趣，对语言学习的兴趣次之．另外20％的学生既对电影的内容感兴趣，又对语言感兴趣。20％这部分学生虽然所占比例不大。但都是班上的英语“尖子”．他们会慢慢带动其余学生。事实上，借助电影培养学生的英语学习兴趣正是英语教学所要实现的目标。

(三)存在的问题

1．影片的选择没有注意难度、思想性、相关性及时间长短。如果选择的电影难度过大，学生甚至连情节都很难把握，更不用说学习语言和r解文化了。笔者对所带班级2007级(大学二年级)非英语专业的学生进行了调查，发现超过90％的学生认为自己在第一遍看英文电影时，注意力主要集中在情节上。对于语言和文化信息的吸收和加工非常少。影视作品的思想性和所学内容的相关性也是广大英语教师在挑选作品时应该注意的重要方面。所选作品思想内容必须健康积极，还应与课本单元主题、文化背景知识联系较紧密，这样才能有效地调动学生的兴趣和注意力．从而使学生更好地融入课本内容的学习。影片的时间长短也是需要考虑的问题，选择的影视作品过长。会严重影响教学进度。

2．影片的播放在时间、地点、字幕选择上存在的问题。由于大学英语教学时间有限。完整地播放电影．与教学进度易产生矛盾。此外。有的教室隔音效果差，电影教学会影响到邻近的老师授课。对于电影字幕在语言教学上的作用，实证研究证明，字幕能使学生较好地获得对语料内容的理解，且能使学生对内容、词语、旬式记忆更佳。因此。教师应注意选择合适的字幕。
四、如何看电影学英语

(一)英文电影的选择

在教学中．给学生放映英文电影的目的是以此提高他们的听力和口语水平，因此，选择适当的英文电影，应根据所带班级学生的英语听说水平的实际情况，具体来说，应注意以下五点：

1．应坚持由易到难的原则。通过看电影学英语应分为几个阶段，即入门阶段．可以选择一些语言和内容较为简单的、轻松的影片，像《海底总动员》。在学生对英文影片有些感觉和兴趣后。就可进入初级阶段了，这个阶段就可以推荐学生看像《阿干正传》等影片，同时培养学生作模仿和跟读练习。下一阶段就是专攻听力阶段．像Lost这样的影片正是练听力的好材料。因为该片中不同的口音很多，个人认为如果能把它拿下。那么听力水平肯定会有所提高。在成功突破听力后，下一个阶段就是提高阶段，在有了一定的听力基础后，就可以看一些既具有教育意义又能更多地了解西方文化的一些影片。比

‘陆’ 最适合学英语的20部经典电影

最适合学英语的20部经典电影如下：

1、《死亡诗社》

威尔顿预备学院以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率闻名。稳步升入名校一直就是每位同学所遵循的路线，然而在某天竟然意外出现了一位不走寻常路的基汀老师彻底打破了他们平静的生活。影片中运用了许多的经典文学诗句，同学们加以背诵利用可以很有效的丰富自己的写作素材。

2、《风雨哈佛路》

该片同样是一部励志故事，不同于其他励志影片的形式，女主的一路艰辛并没有所谓的上帝之手，面对千疮百孔的生活，女主并未放弃希望，通过自己的不懈努力，终于通过读书闯出了自己的一番天地。

影片的句子有一定难度，但主人公常常有些带有哲理性思考的语句，如果用来丰富自己的文章也一定会比较出彩。

3、《傲慢与偏见》

是由简奥斯丁着名小说改编的影片，不得不说导演的选角真的很厉害，女主完全演出了故事里的样子，从一开始见面的互相看不顺眼，到达西先生的雨中告白，故事更加告诉女生不要因为别人的喜好和眼光放弃做真正的自己。

该片也非常适合练习英语听力，除了部分因角色需要语速比较快，大部分角色语速适中。而且大部分是非常标准的英式发音，比较推荐。

4、《阿基拉和拼字大赛》

阿基拉在父亲死后成为了学校的问题少女，一天伯尼教授发现了阿基拉的身上对于拼字的巨大天赋，开始支持阿基拉找到自信与自我。同学们没准也可以在这部影片中找到自己的英语学习技巧。

5、《驯龙高手》

故事讲述一个住在博克岛的维京少年希卡普，他必须通过驯龙测验，才能正式成为维京勇士。驯龙测验即将到来，希卡普必须把握这唯一的机会，向族人和他爸爸证明他存在的价值。

但是，当希卡普遇见一只受伤的龙，并且和这只龙成为朋友之后，希卡普的世界将从此彻底改变。

6、《歌舞青春》

《歌舞青春》讲述了英俊帅气的校篮球队队长特洛伊与容貌甜美的优等转学生加布里埃尔共同成就歌唱梦想的故事。

7、《超能陆战队》

迪士尼经典动画电影，获奖无数，包括奥斯卡金像奖和金球奖。影片讲述了天才少年小宏在哥哥阿正的激励下，研发出磁力微型机器人，并因此获得进入大学深造的入场券。

然而一场大火夺走了阿正的生命。身心受到极大打击的小宏意外激活了哥哥研发的治疗型机器人——大白。在大白的帮助下，小宏终于走出阴影，并和哥哥的四位好友以及大白组成了超级陆战队。超暖大白的出场简直萌翻了，大家都梦想能有一个大白吧。

8、《勇敢传说》

影片以中世纪的苏格兰为舞台，讲述主人公梅莉达抗争传统束缚，为争取自己获得真爱的权利，从而改变自己命运的故事。

9、《弱点》

善良如此美好，成全别人，成就自己。但多余的善良并不稀罕，真正难能可贵的是你也水深会热，还能尽你所能成全别人。

10、《雨人》

《雨人》是巴瑞·莱文森执导的一部剧情电影，影片中，查理发现父亲将遗产留给了患自闭症的哥哥雷蒙，便想骗取这笔财富，并计划利用哥哥超强的记忆力去赌博赚钱。但在此过程中，血缘的亲情打破了原有的疏离，真挚动人的手足之情取代了查理原先只求一己利益的私心。

11、《功夫熊猫》

心地善良却笨手笨脚的熊猫阿宝，从小被开面馆的大鹅平先生收养，本该按照养父的想法，继承养父衣钵，平平安安做一辈子面条的阿宝，却又一个功夫梦、英雄梦。在一系列令人捧腹的意外下，阿宝逐渐成长为了神龙大侠。

12、《飞屋环游记》

该电影讲述了一个老人曾经与老伴约定去一座坐落在遥远南美洲的瀑布旅行，却因为生活奔波一直未能成行，直到政府要强拆自己的老屋时才决定带着屋子一起飞向瀑布，路上与结识的小胖子罗素一起冒险的经历。

13、《少年时代》

可以被称为“神作”的影片。剧情很简单，讲一个男孩从6岁到18岁的成长历程。不同于一般电影找大小两位演员演绎，影片历时12年拍摄，所有演员都没有换。你能真实地感受时光的流逝，在时代细节中重拾熟悉的记忆。

14、《公主日记》

本片讲述一个纽约城里一个普普通通的女孩儿，甚至在学校被视为透明，但被证实是一个临近小国的公主，而后公主由皇后奶奶调教为举止优雅的真正公主，并最终选择担当起治理国家的责任的故事。

15、《乔布斯》

乔布斯的故事相信大家都耳熟能详，而这部电影也比较完整地展现了乔布斯的生平。故事从乔布斯自大学退学开始，他和沃兹尼亚克创建了苹果电脑。

然而，随着苹果电脑的扩大，乔布斯和沃兹尼亚克以及董事会的分歧变多，最后被踢出苹果，10年后，又重返苹果拯救了苹果。这部电影也不难，单词都是非常常用的。

16、《这个杀手不太冷》

《这个杀手不太冷》讲述了一名职业杀手莱昂无意间搭救了一个全家被杀害的小女孩玛蒂尔达，他和小女孩互生情愫，最后他为了救玛蒂尔达而身亡的故事。

17、《奔腾年代》

《奔腾年代》是一部非常经典的励志电影，以上个1930的美国为背景，由于大萧条的的影响，三个失业者相遇，训练一匹不被人看好的跛腿小马，最终在一次比赛中脱颖而出，获得了观众的掌声。

18、《心灵捕手》

问题少年威尔在数学领域有着过人的天赋，教授和心理学家为了帮助威尔消除了人际隔阂以及打开心灵，让他重新找回了自我。

19、《录取通知》

电影讲述快高中毕业的巴特比正面临着升学压力，他投出的8封大学入学申请信全被拒绝。迫于社会与家庭的压力，自己创立了一所大学开始了自己的大学生活。

20、《音乐之声》

该片讲述了修女玛丽亚到特拉普上校家当家庭教师，并和上校的7个孩子很快打成一片，上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度，并与玛利亚之间产生了感情的故事。

‘柒’ 求几部适合学习英语口语的电影或电视剧。

美剧对于学口语的同学来说《老友记》绝对是当仁不让的最佳选择，剧中偏向生活的情景以及适中的剧情推进速度对于初学者来说简直不要太友好。另外就是个人喜欢的了，我是追《基本演绎法》、《lie to me》还有《行尸走肉》，不过说实话，《行尸走肉》实在不适合学口语，更多的是追剧的欲望大过了学口语的信念。。。英剧的话，主要是学习英音口音，从这方面来说，选择自己感兴趣的英剧来看既能保证自己学习的热情又能有不错的语感培养。我个人是从《神探夏洛克》还有《黑镜》系列。
你如果不知道去哪里找好看的美剧英剧资源，建议你上豆瓣，去看看评论比较好的是那几部，自己再慢慢摸索。当然现在的豆瓣，，，已经慢慢变成资本支配的了，不再是以前的模样了。

‘捌’ 从传播学角度写电影在英语教学中的作用意义等

1、传播学要求传播信息具有广度也就是覆盖率要高，通过电影我们可以有效扩大传播面，提高传播的速度，从而促进英语教学的广度和深度
2、传播学最基本的理论是拉斯韦尔的5W模式， Who Says what In which channel To Whom With what effect
谁 说什么 通过什么渠道 给谁 取得什么效果
传播者 讯息 媒介 受众 效果分析
在电影英语教学中，传播者就是电影放映着和电影英语教学的推广者，媒介就是电影，受众就是观看电影和参与电影英语学习的人，这种灵活多样的教学，这种利用电影来推广英语教学的作用就在于充分利用了传播的学的5W模式让传播更具体，更系统因此取得的效果是直观的也是5W传播的模式的终结（With what effect）
3、传播学内容也相对较广一些，里面包括很多层次的东西，像传播学与社会学的关系我们发现电影英语教学不单单是在推广英语教学，而且通过电影可以让人在学习更多层面的东西包括西方国家的社会学，社会关系，社会伦理变革等层面的东西；传播学与心理学的关系，传播学与新闻学、人类学等相关学科的关系都可以在这些方面分析电影在英语教学中的作用。
这都是我自己总结的不是太好，因为毕竟传播学的理论毕业后我都没再看过，因此还是希望你先了解下传播学再分析你的论文，最好能从第二点也就是拉斯韦尔的5W模式的角度进行分析。给你几个网址http://ke..com/view/41084.htm 另一个http://blog.donews.com/communication/archive/2004/10/06/120952.aspx

‘玖’ 看英语原版电影对英语学习的影响

比较好的英语学习的电影有：《成长的烦脑》《走向美国》《绝望的主妇》和《friend》又称《老友记》。。。。。。

把思维、文化和语言"泡"来吃

学了几十年的英语却不会说，说出来也是老外听不懂的句子，为什么？因为你把语言当成了科学知识来学。上海新东方学校听力口语培训部主任，电影教学专家邱政政认为，看外文原版电影才能把外国人的思维、文化和语言一起"泡"来吃。

电影的选择

哪些电影比较适合用来学习外语呢？邱先生指出，选择电影有三看：一看语言含量是否大，二看内容是否贴近生活，三看发音是否清晰地道。以上三个方面几乎涵盖了语言学习中语音、语调、节奏、用词、思维、感情等几大要素。

说到看原版外文电影，很多人第一反应是，涌进电影院去看目前被炒得火热的大片，这实际上是一种误解。邱先生说，现在的大片往往制作时注重追求视觉等感官刺激，而忽视语言的锤炼。看这样的影片，看的是热闹
看电影学外语四步曲

第一步：硬着头皮看电影。在看一部新电影之前，千万不要看剧本，看不懂也要硬着头皮上，至少能对情节有所了解。

第二步：边看电影边研读剧本。不要以为考完了托福、GRE等就可以应付一切阅读。实际上，电影中的有些对话看起来很费劲，里面充斥着习惯用法和美国人独有的思维方式，要多看多听，才能适应它。

第三步：反复精听。争取听懂每一个单词，可以采取听写的方法。

第四步：背诵。一开始可以用中文思考美国人的逻辑思维，边思考边背诵，大约坚持10天左右。之后可以大体上用英文思考，把美国人的逻辑慢慢变为自己的了。背诵时重视模仿。

很偶然，在一次考试后我看了一盘原文的《黑衣人》VCD，里面有大量的非常诙谐的英文对白，这让我在笑得前仰后合之余突然对英语产生了很大的兴趣。由于电影里运用了大量的美国本土俚语，为此我还专门买了一本俚语词典。也是巧合，那段时间我接着看了好几部欧美的喜剧片，台词中那种对英语异常熟练的驾驭，不断涌现的轻松幽默的谈吐以及演员精湛的演出，让我对英语的兴趣大幅度提升。从这以后我保留了看原文电影的习惯；所以我的绝招就是看电影学英语。

无庸赘言，这种方法最大的好处就是可以锻炼听力。这种电影听力不像听磁带那样干巴巴的，你可以通过事件发展的逻辑推理，感觉到台词的意思，或者可以多看几遍电影，熟知内容后对台词自然就有感觉了。

在词汇学习上，你可以将词汇的用法做详尽的分析，挖掘词语的深层含义，对词汇有一个全方位的认识，而不仅仅停留在"就词论词"上。例如《阿甘正传》中，阿甘在表达自己极爱吃巧克力时说，自己可以吃下"一百五十万块巧克力"，I could eat a bout a million and a half of these. "million"一词在本句中是大量的意思，而并非说阿甘有过人之处，通过对"million"用法的分析，我对美国人的日常用语中用夸张的语气表示数量多的用法，有了一个更直观的了解。

另外，电影是文化的传播者，无论是故事的叙述，情节的发展以及人物关系的变迁都有着很多和中式思维不太相同的地方，而这些通过语言表达出来的文化差异，却不能仅仅用语言分析透彻，这就需要我们对西方文化，尤其是美国文化的一些特点加以了解，在了解的基础上再逐点分析，不断地加以总结，用心体会东西方价值观念的不同，以及由此产生的思维方式的差异，通过对西方历史文化等方面的综合理解，将语言上升到真正意义上的交流，让英语"活"起来。

当然，学外语也不能把精力全放到看电影上，这只能是一种学习的辅助方法。更重要的还是要你自己下工夫努力学习，我所强调的不过就是在学习里加上一些快乐和兴趣，毕竟让学习很快乐是一件幸福的事。

时下非常流行的一种学习方法是看电影学英语。通过电影能够掌握常用的口语句型，更重要的是学生可以通过电影情节非常容易的理解这种句型的适用语境，以至于有的人认为看好几部电影就能够学好英语口语了。然而，大部分学员在通过电影学习英语过程中有很大的随意性和盲目性，更多的时候是在看电影而不是在学习。作为北文英语学校英文电影赏析课的设计者和主要操作者，本人对此有一些看法，希望能够对广大学员有所帮助。

利用英文电影学习英语应该从硬件设施，电影选择，以及看片方法等多个方面加以注意。

首先，看英文电影最好做好物质准备。最好能够利用DVD影碟机或者电脑的DVD光驱。这一点尤其重要，因为DVD具有能够轻易调入调出字幕，中英文字幕随意切换的优点，这一点是VCD或者RM格式所难以达到的。绝大多数学员在看电影的过程中都离不开字幕的帮助。如果条件上不具备大家可以上网下载一些电影的DVD drip，另外再去一些字幕网站寻找这个电影的中英文字幕文件就是了。

适当的英文电影的选择可以说决定了学习效果的好坏，对于初级学员，我建议大家选择电影的时候以题材轻松、内容简单、画面对语言说明作用强为原则。这样有助于大家通过电影的画面情节猜出语言的含义，避免学习中因听不懂、看不懂而去寻求字典等其他手段帮助而导致的疲劳现象。推荐电影：Sound of Music, Finding Nemo, Lion King， Beauty and Beast 等等

中级水平的学员除了学习语言本身外，更要提高对英语文化背景知识的了解。因此选择一些历史题材的影片进行学习非常重要。推荐电影：Forest Gump， Heaven Earth, Troy, Patriot, Brave Heart, Gone With the Wind 等等。

对自己的水平比较有信心的同学可以选择Sex and the City, Friends 等等时下比较流行的肥皂剧，通过剧情学习一些比较地道的口语表达，让自己的英语显得更加的地道。

在英国几年下来，平均每年要在电影院里看20部左右的电影，最多的时候，一个月看了5部。尤其近年来新片大片不断，而且买两张学生票的价格比国内一个人看场电影还要便宜，所以好电影自然不容错过。

但是，电影看得精彩，语言却经常是个障碍。自然生活对话的语速，抢白时快急得台词，而且在美国电影中还有大量的本土俚语，都是会令人沮丧的因素。如何将那些对话听得明白呢？如何理解那些经常出现的俚语呢？如何意会英语中不同于中文的幽默呢？在这里浅谈几点经验，希望能抛砖引玉。

首先看英文原版的电影能够锻炼听力，从而提高英语的听力水平，应该是大家都承认的。所以从基础来讲，你必须有一定的单词量，尤其是对英语中千变万化的词组要尽可能的学习和了解。因为在日常生活中，你会发现英国人最喜欢用的大多是词组的灵活搭配，从而来体现细腻的神情或动作描写。那么这在看电影的时候，就已经起了相当大的作用。

那么是否要很大的词汇量和词组量才能看懂电影呢？答案是否定的。雅思的词汇量可能大家都知道，而只要具备雅思的词汇量，照笔者看来，就已经足够能看懂电影了。尤其在电影院里，坐在英国本地人中间，很多电影外的因素本身就会大大的帮助你融入到电影的情节之中。譬如说，对很多学生来讲，看喜剧片非常困难，因为涉及到对词组潜台词的理解以及文化背景的限制。但是，当别的观众笑的时候，你已经得到了一个完全充分的信号和理由说，刚才的对白和台词是一段幽默。那么时间一久，看电影时对语言的信心就会大大增加了。

另外一些小的技巧也值得一提：

1．看电影前一定先看懂它的介绍，并且对其情节有一定的掌握。对介绍中的生词和词组预先查字典了解中文的大致函（注：经常中文不好翻或不准确对有些词的应用）。

2．看电影时，抓住关键字词。这一点很重要，经常在为一句台词没听懂而发愁时，你可能又错过了一句能帮助你理解上一句台词含义的句子。所以，如果你的词汇量不是很大，记住，对理解电影起重要作用的是出现在影片中的：人名，地名，形容人或事件的形容词，动词或短语等。

3．如果是系列电影的话，如指环王，哈利波特，看电影前先看他们的小说也会大大帮助对电影的理解。当然这里的小说是指英文原版的。

那么，看懂电影够了吗？答案还是否定的。我们从电影中要得到的可能除了娱乐放松外，还有真正的想过把瘾-让电影感染你。很多好的电影通过画面和音乐就做到这一点了，但是力求上进的你，不是想把文字在台词中的如何运用也了解一下吗？如果是的话，这就是看电影时语言给我们的最大挑战了。不过不用担心的是，你已经有相当的词汇量，对俚语也有些基础，看电影时的信心也和以前不同了。所以我的经验是，用最基本的方法，让自己有一个质的飞跃。是什么呢？笔记。对，这可能是让本文读者有些失望，这么老的方法！但是很管用。好记性不如烂笔头。当你把经常错过的，听不懂的，常用的语言句子词组写在本本上，经过十来部电影后，你会马上体会到这个方法会带给你得巨大收获。当然这不能在电影院里进行，通常电视机上有字幕的电影是最好的。以后到电影院里看电影的时候，你就甚至可以和同去的伙伴解释他们没听懂的台词了。

好了，就让我们在英国，看电影，学英语，找乐趣。

在语言环境中耳濡目染，才能真正“活学”，掌握语音、词汇、句型、思维和文化；在语言环境中入乡随俗，也才能真正“活用”，达到理解和表达、交流和沟通。但是中国人在跟电影学英语时，多数人走入只看不听，或只听不看；只泛不精，或只精不泛的误区，以致看了一些英文电影，但是听和说却没有本质的提高。

但是学好英语，又必须从听说入手。因为学习英语听说可以使英语不再是望而生畏、死气沉沉的学问，而成为妙趣横生、鲜活灵动的实践。但是学习听说不等于“习得听说”，美籍华人的英语好是因为具备了“习得听说”的必要条件：英语环境。但是我们没有条件，可以创造条件，比如看美国电影和情景喜剧，有意识地给自己营造出一种国外的英语环境强迫自己用耳朵接受英语，同时开口说英文，就能在轻松、愉快的氛围中“习得听说”。

英语听说包括语音、语调节奏、用词、句式、思维和文化六部分。首先，对于任何一门语言，语音是基础，它不仅包括单词的发音，还包括真实交际中词汇、习语的连读、失爆、弱化、浊化、重音、缩读等许多音变形式。至于语调节奏，则是地道流利表达英语的润滑剂，没有接触过地道的老外，没有和他们有过面对面的交谈，是很难感受到语调节奏在表达思想中的巨大作用和强大震撼力的。语言是文化的载体，用词和句式的正确与否直接体现了对异国文化了解的程度。可以说，达到前三者就达到了与美国人的形似，若是又学会了美国人的思维和文化，能够用美国文化思维则可达到神似的效果。这就是立体英语教育模式，电影则是最好的媒介。

做到语言、文化双丰收。1、融入原则：不要把自己看成旁观者，而要是当成局内人看待，要与角色同呼吸、共命运，产生场景感觉。2、突破原则：关键在于模仿，模仿不能离开背诵，熟练直到能脱口而出。3、扩展原则：首先要在词汇和句式层面上扩展；其次是在此基础上，“泛看”电影，电影题材可以不受很大限制，但每部影片都至少要看三遍以上。4、挖掘原则：此时不能仅限于看懂表面意思，而是要透过现象看本质，去挖掘语言背后深刻的文化内涵，变被动为主动，以此达到听说的最高境界。周宁人暑期看电影学地道英语身临其境的快感英语听说六要素影视学习四原则影视选材原则1、生活类影片：这是最好的语言素材，向大家推荐的书目有：初级???《情归巴黎》、中级???《阿甘正传》、《西雅图不眠夜》、《漂亮女人》、高级???《旅行冒险记》2、美国情景喜剧：代表作是七、八年前在电视上播出的那部《成长的烦恼》，当代最流行的有《森弗一家》、《朋友》等，更多内容可参看：《美国“情景喜剧”俚语百分百》。