小孩看英语电影有用吗

① 找了十几部英文动画片，看英语动画片对孩子的口语有用吗

有些家长会找十几部英文动画片，他们想要让孩子跟着动画片一起学习英语，这种方式能够提高孩子的口语能力。因为孩子在看动画片的时候，他们会将注意力集中在这些人物身上，这些人物在讲英语的时候，孩子也能够听进去，就会为孩子营造一个听力的环境，然后孩子就有足够的知识储备量，孩子在开口和别人对话的时候，也能够说出这些句子。

② 小朋友看电影学英语效果好吗

中国儿童缺少英语学习环境 ,所以在儿童时期就让他接触英语对他将来的发展肯定是百利无一弊的,但是值得家长注意的是,尽量选择符合儿童审美的,多教育意义的电影作品,不要使其滥看电影,那些有暴力色情场面的则更应该防范. 如果能做好这一点,那么小朋友看电影学习英语的效果将是非常好的.

③ 不少家长认为看英语电影可以练习孩子的英语口语能力，你觉得这合理吗

我认为这种想法是非常合理的，观看正版的英语电影确实能在一定程度上锻炼到孩子的英语口语能力。随着时代的不断发展，多掌握一门语言对自己的发展来说都是一件好事。而家长们正是看到了这一点，所以会有选择性的帮助孩子提高他们的英语水平。

综上所述我们可以了解到，通过观看英语电影，在一定程度上是可以练习到孩子的英语口语能力的。因为英文电影给孩子带来了一个很好的英语环境，众所周知，中式英语在很大一定程度上都是一种＂哑巴英语＂，比较注重卷面成绩，而忽略了口语发音，而观看电影则为孩子提供了一个很好的英语发音环境。

④ 初中学生看英语电影真的可以练英语口语吗

多少肯定是有点用的，但是作用微乎其微。

学英语技巧：

诀窍一：起步别太急。

“贪多嚼不烂”。大家对于英语的学习，起步不要太急，要先从简单的内容入手，太急于求成容易产生挫折感。

诀窍二：要开口说话。

一定要开口，学英语张口说话非常重要，要克服羞怯，敢于开口，否则就无法学会习正确的发音。我也讲过，“不要脸”是将来“要脸”的必经过程。聪明的学习者会抓住一切机会与外国人对话，甚至自己跟自己对话（角色扮演），克服自己的羞怯感，成长起来。

英语翻译技巧：

第一、省略翻译法

这与最开始提到的增译法相反，就是要求你把不符合汉语，或者英语的表达的方式、思维的习惯或者语言的习惯的部分删去，以免使所翻译出的句子沉杂累赘。

第二、合并法

合并翻译法就是把多个短句子或者简单句合并到一起，形成一个复合句或者说复杂句，多出现在汉译英的题目里出现，比如最后会翻译成定语从句、状语从句、宾语从句等等。

这是因为汉语句子里面喜欢所谓的“形散神不散”，即句子结构松散，但其中的语意又是紧密相连的，所以为了表达出这种感觉，汉语多用简单句进行写作。而英语则不同，它比较强调形式，结构严谨，所以会多用复杂句、长句。因此，汉译英时还需要注意介词、连词、分词的使用。

⑤ 二年级每天看一部英语电影好吗

二年级每天看一部英语电影好肯定好。孩子长大了一点，肯定有自己想看的东西，不可能一直按照父母的意愿来选择看什么。这些东西只能帮助培养孩子对英语的喜欢，喜欢了，等孩子上学的时候就会努力学。也可以引导孩子听听英文歌曲，也可以有培养的作用。最重要的还是英语启蒙老师。孩子上小学二年级可以接触英语，但要适当安排学习时间和方法。

⑥ 英语学习，听英语歌看英语电影有用吗

近几年来随着国际之间的交流越来越频繁，因此英语的重要性也就越来越凸显，很多人都有着学习英语的想法或者是爱好。那么在学习英语的过程中，听英文歌和看英语电影有作用吗？小编认为这是肯定有作用的。

从小编自身的经验来看，我是从初三之后看的英文电影，在之后学习单词或者是在试卷中遇到同样的语句，我就可以很清楚的记得它是什么意思，我在哪里见过它，从而产生知识之间的联系，对自己的英语学习起到促进作用。所以小编认为经常听一些英文歌曲，看一些英文电影，对于我们英语学习起着十分重要的作用。

⑦ 让学生多看国外电影，是否可以增强他们的英语能力

不知道是什么时候起，我们得知了看英文电影对学英语有用，听英文歌曲对学英文有用。于是，我们可以把看英文电影、听英文歌曲当作学习，将玩游戏、刷视频当作消遣。所以，我们便可以一天到晚玩手机，一会儿看电影，一会儿玩游戏，一会儿听音乐。还可以美其名曰劳逸结合。

电影是有图像、有故事情节的学习资料，这些材料的好处是有剧情的推动和人物动作、表情这些非语言因素帮助你更好地理解人物的台词。在国内学习英语，大部分同学都没有“被老外包围着”这种学习环境。看和听英语原版电影是创造英语学习环境最有效的手段，因为这些电影情节往往最靠近我们的生活场景。每天通过看和听原版英语电影，就好像有多老外在你身边不停说英语，而且还是免费的，随叫随到。

⑧ 幼儿观看英文版动画片，对幼儿英语启蒙有帮助吗

幼儿观看动画片对提高英语确实有一定的帮助。

动画片作为一种视、听结合的学习素材，故事性强，画面优美，比较容易被小朋友接受，也就在潜移默化中达到了英语启蒙和教育的效果。

另外还有一个重点是，要加强重复。不断重复能够强化知识，语言也一样，尤其是在孩子还不能张口说话的时候，不断的重复非常重要，而且在这个重复的过程中，孩子可能还会发现新的乐趣。

总之英文动画片是有用的，关键要掌握方法。

⑨ 看电影学英语的方法适合少年儿童吗

英语学习可以通过看电影的方式，但是看电影学英语同样适用于少儿吗？少儿英语专家指出，3-6岁是幼儿英语学习的关键期，这个年龄段的孩子拥有超强的模仿力，理解力、记忆力以及生理上的优势。幼儿英语的学习具有优势，也要用对方法，才会事半功倍。任何语言的学习都是从听开始，这不可否认，所以英语学习也要从培养孩子的英文耳朵开始，听是放在第一位的。而孩子的语言能力往往是从周围环境中听来的，因此，一个完全英语式的成长环境可以使儿童快速学会外语。在这方面，电影显然效果最好，这种寓教于乐的教学方法已经被越来越多的人采用。 电影让英语“活”起来 其实，看外文电影学英语的方法在我国由来已久。在我国老一辈的旅美作家和学者中，大部分都有过看电影学英语的经历。如今，通过看电影学英语更成了成人英语教学的常用方法，国内一些着名英语培训机构就专门开设了类似的培训课，通过观看经典电影来训练学员的英语口语能力。 看电影学英语，表面在看，原理在听，这种方法最大的好处就是可以锻炼听力。电影听力不像听磁带那样干巴巴的，观众可以通过故事发展的逻辑推理，感觉到台词的意思。另外，在词汇学习上，可以将词汇的用法做详尽的分析，挖掘词语的深层含义，对词汇有一个全方位的认识，而不仅仅停留在“就词论词”上。 另外，通过观看电影，观众可以更加了解西方文化，体会东西方价值观念的不同，将语言上升到真正意义上的交流，让英语“活”起来。 选择合适教材是关键 选择适合孩子的学习方法，是少儿英语培训的关键，而教材问题至关重要。在教材的选择上，应该力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。一些以经典动画片组成的产品童趣十足，比如小朋友耳熟能详的《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》等经典动画片，让中国小朋友可以在有趣的故事环境中快乐地学习英语。 另外，在看电影的同时配合一些单词卡片、阅读练习、听力练习等组合成系统的学习方案，从儿童英语学习的听、说、读、写、练、玩等方面全方位开展教学，循序渐进地引导孩子学好英语。 派乐多英语在2013寒假面向3.12岁中国儿童推出国内、国际冬令营。其中“国际小公民”全外教英语冬令营是派乐多针对目前少儿英语学习研发的全新英语学习方式，摒弃死板、局限的教师，让孩子们走进1:1社会实境，在生活中用英语交流，从而学会实用的生活英语。“绘本之旅”冬令营是这是从孩子喜欢听故事的兴趣出发，为孩子们进行准备了经典原版英文故事，这个寒假，让孩子们在故事中走过，从儿完成一场美妙的绘本之旅，并从中习得英语思维和语感。