高中英语课本电影作用
1. 学英语必看的电影推荐 你看过哪几部
看英语电影它们有的对英语口语,句式等学习有帮助,有的热血励志,希望你能从中受益,下面我就大家整理一下学英语必看的电影推荐,仅供参考。
生活大爆炸(The Big Bang Theory )
生活大爆炸是比较火的美剧,这一部剧非常的贴近生活,可以在里面学到不少地道的常用的表达方式,表达的方式也是很精准的。(强烈推荐)
《蓝莓之夜》
一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。
One is always on a strange road, watching strange scenery and listening to strange music. Then one day, you will find that the things you try hard to forget are already gone.
《当哈利遇见莎莉》
爱情是灯,友情是影子,当灯灭了,你会发现你的周围都是影子。朋友,是在最后可以给你力量的人。
Love is a lamp, while friendship is the shadow. When the lamp is off,you will find
the shadow everywhere. Friend is who can give you strength at last.
《风雨哈佛路》(Homeless to Harvard)
贫穷和负面的童年经验,并没有让她变坏或者失去希望,隐隐约约之中,她一直都知道,在她生长的环境之外,其它人所过的,是很不一样的生活。而她知道,只有想办法脱离现在的环境,才有可能到那个新世界去。
《百万英镑》
电影曾出现在高中英语课本上,改编自马克·吐温的中篇小说。
因为一场赌局,穷小子获得了一张百万英镑的钞票,他会有什么结局?
《肖申克的救赎》(The Shawshank Redemption)
本片的主题是“希望”,在牢狱题材电影中突破了类型片的限制,拍出了同类作品罕见的人情味和温馨感觉。时至今日,本片在国内外各大电影网站的电影排行中始终稳坐前十。
以上就是我为大家整理的学英语必看的电影推荐 。
2. 七年级学英语必看的15部经典电影
七年级看电影学英语是一种非常好的学英语的方式,对提高英语听力和口语很有帮助。下面我就为大家分享七年级学英语必看的15部经典电影,供大家参考。
一、《忠犬八公的故事》
温暖并不只存在于人性间,有时候一条小狗给你的感动也很厚重。
二、《追梦赤子心》
正因为梦想的存在,生活才可以忍受。这辈子不用对任何人证明什么,除了对你自己。忠于自己的内心,就是忠于自己的人生,你最终也会感谢这样的自己。
三、《美丽人生》
《美丽人生》最引人入胜之处,在于它以诙谐的方式看待无情的战争。在该片里,我们见识到战争的可怕,看见了人们的无助,却也看到了有人以幽默的态度自处。
四、《飞屋环游记》
幸福,不是长生不老,不是大鱼大肉,不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃,想被爱的时候有人来爱你。
五、《当哈利遇见莎莉》
爱情是灯,友情是影子,当灯灭了,你会发现你的周围都是影子。朋友,是在最后可以给你力量的人。
六、《廊桥遗梦》
我们每个人都生活在各自的过去中,人们会用一分钟的时间去认识一个人,用一小时的时间去喜欢一个人,再用一天的时间去爱上一个人,到最后呢,却要用一辈子的时间去忘记一个人。
七、《泰坦尼克号》
一个人一生可以爱上很多的人,等你获得真正属于你的幸福之后,你就会明白一起的伤痛其实是一种财富,它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。
八、《西雅图夜未眠》
我喜欢并习惯了对变化的东西保持着距离,这样才会知道什么是最不会被时间抛弃的准则。比如爱一个人,充满变数,我于是后退一步,静静的看着,直到看见真诚的感情。
九、《百万英镑》
电影曾出现在高中英语课本上,改编自马克·吐温的中篇小说。因为一场赌局,穷小子获得了一张百万英镑的钞票,他会有什么结局?
十、《歌舞青春》
从一部迪士尼频道的原创电视电影开始,在美播出后迅速走红,引爆了具有轰动性的跨娱乐平台、跨越国际市场的全球青年新文化潮流。2006年1月美国首播,随即引爆炫风,电视收视长红,缔造新纪录。获得艾美奖6项提名,并拿下两项大奖(最佳儿童节目、最佳舞蹈编排)。此外还获得2006年全美青少年票选3项大奖。
十一、《魔法师的学徒》
迪士尼影业2010年暑期档的巨献之一,本片除了“影帝”尼古拉斯·凯奇担纲主演外,曾在《蜘蛛侠2》中扮演大反派“章鱼博士”的阿尔弗雷德·莫里纳将继续他的反派路线。故事讲述了发生在现代纽约的真人奇幻童话,围绕一个魔法师和他不听话的学徒展开。这个魔法师正准备训练他的学徒,以帮助他对抗邪恶黑势力。
十二、《三个白痴》
印度电影《三个白痴》是一部可以让目前国内绝大多数自我感觉良好的导演感到惭愧的电影,尽管该片无大明星,无大制作,选材的出发点居然是被认为很难出彩的大学校园主题。故事讲述了三个不同出身的大学生如何在某印度高等工科学府里“熬”到工程学学位的故事。
十三、《天使爱美丽》
一个现代灰姑娘的童话,镜头底下的巴黎是比明信片更加明媚的世外桃源,把少女的悸动和憧憬化成一幕幕迷人的画卷。完全属于一个人的奇想世界。带点无伤大雅的小恶作剧,穿行在巴黎艳丽的阳光下。心地澄澈,宛若天使凡落。那么多的奇思妙想,于是得以在惊喜中看一个孤独的女孩在守望爱的旅途中跋涉。
十四、《艾尔文与花栗鼠》
三个顽皮胡闹的小家伙不仅会说话,而且还能和声唱歌,可爱极了。本片荣获2008年儿童选择奖最受欢迎电影。
十五、《公主日记》
本片讲述一个纽约城里一个普普通通的女孩儿,甚至在学校被视为透明,但被证实是一个临近小国的公主,而后公主由皇后奶奶调教为举止优雅的真正公主,并最终选择担当起治理国家的责任的故事。
3. 哪些英语电影对高中生很有价值意义,英语发音,中文翻译和英语翻译的
使命感、意志力、亲和力:
《阿甘正传》、《公主日记Ⅰ、Ⅱ》、《疯狂动物城》、《闪电狗》、《机器人总动员》、《旋风特务》、《雷神Ⅰ、Ⅱ》、《波西·杰克逊与神火之盗》、《史酷比 系列》;
个人推荐:
《复仇者联盟Ⅰ、Ⅱ》、《惊天魔盗团Ⅰ、Ⅱ》、《哈利·波特 系列》;
软件推荐:‘英语流利说’。
※整篇推荐🈚暴力🈚`俗念`🈚`辣椒`;
童叟无欺!
4. 高中英语课本有哪些外国电影
有泰坦尼克号
爱情电影是世界电影的主题与主体,有多少爱可以重来,有多少爱可以等待……当你心神不定地寻找爱情的时候,不妨先走进这些经典电影里面,从这里面你可以找到爱的真谛与情的归宿。每当我们认真回忆起这100多年来爱情电影的故事情节时,我们无法不赞叹爱情是那么的美好,那么的重要,那么的让人怀念与珍惜
魂断蓝桥/1
罗马假日/3
出水芙蓉/6
鸳梦重温/8
乱世佳人/11
一夜风流/13
爱情故事/16
北非谍影/18
蝴蝶梦/20
声名狼藉/23
生死恋/25
望乡/28
追捕/31
人证/33
寅次郎的故事/35
蒲田进行曲/37
幸福的黄手帕/39
绝唱/42
樱花恋/44
5. 人教版高中英语课本上有很多电影,如百万英镑,皮格马利翁,巴黎圣母院等,还有哪些分别出自必修(选修
窈窕淑女,据说海瑟薇要翻拍嫩
6. 看英文电影,对学英语有没有帮助看很多呢
看英文电影轻松学英语:学习外语的重要性是不言而喻的。本文作者在各种各样的英语学习方法中,发现英文电影在英语学习中有无可替代的作用。
一、大学英语学习的基本现状及要求
英语作为一种世界型的语言。一直广泛应用于国际各个领域。熟练掌握并能运用英语这一“武器”,才能更加有效地增强国际竞争力。然而多数巾国学生的英语状态是,学会了基本的英语语法,阅读不成问题,也可以听懂简单的对话,可一旦跟英语国家的人交流还是特别困难。总结原因,他们缺乏的是英语会话言语的组织能力。要想学地道的口语,良好的英语口语练习环境是非常重要的,可国内英语语言环境很缺乏。教育部已明确提H{要对大学英语启动新一轮的教学改革,让学生提高语言运用能力。看英文原版电影是模拟语言环境,符合英语教学改革的有效尝试。受到越来越多英语研究者的关注。
二、看电影学英语的好处
随着文化的日益多元化,学习的途径也愈发丰富。英语教学实践证明.看英语电影可以作为促进大学英语教学的有效辅助手段。
其一.可以更直观地解两方文化。英文电影是一部讲英语国家生活、文化、风俗习惯的网络全书。观众可以身临其境地感受它的语言、思维及文化。
其二。可以使理论与实践相结合。每一部电影都有其特定的主题和内容。在不同的主题和场景中,学生可以学会语言的不同表达方法。英语教学中英语电影能将学生的注意力集中起来.给学生创造语言环境,将学生平日所学通过声像直观地表达出来。为英语学习者在理论和实践之间架起了一座桥梁。
其三,可以寓教于乐。电影的娱乐性很强。作为一种同时具备声音、图像的“、芏体”式的媒体形式。避免了英语学习的枯燥无昧.提高了学生的学习兴趣。
三、通过看电影进行英语教学的可行性
(一)客观条件及实践性
随着大多数高校都建起了网络化、数字化的实验室,笔者发现。利用这些设施播放经典英文影视作品能很好地提高学生的语言应用能力。
(二)教学需求与学生需求的结合
笔者曾对所带班级进行过调查。当时想要放映一部英语电影。于是想先征求学生的看法。问题主要集中在学生对电影的兴趣上面。反馈意见表明,100%的学生欢迎电影教学,其中80%的学生对电影的类型和故事情节比较感兴趣,对语言学习的兴趣次之.另外20%的学生既对电影的内容感兴趣,又对语言感兴趣。20%这部分学生虽然所占比例不大。但都是班上的英语“尖子”.他们会慢慢带动其余学生。事实上,借助电影培养学生的英语学习兴趣正是英语教学所要实现的目标。
(三)存在的问题
1.影片的选择没有注意难度、思想性、相关性及时间长短。如果选择的电影难度过大,学生甚至连情节都很难把握,更不用说学习语言和r解文化了。笔者对所带班级2007级(大学二年级)非英语专业的学生进行了调查,发现超过90%的学生认为自己在第一遍看英文电影时,注意力主要集中在情节上。对于语言和文化信息的吸收和加工非常少。影视作品的思想性和所学内容的相关性也是广大英语教师在挑选作品时应该注意的重要方面。所选作品思想内容必须健康积极,还应与课本单元主题、文化背景知识联系较紧密,这样才能有效地调动学生的兴趣和注意力.从而使学生更好地融入课本内容的学习。影片的时间长短也是需要考虑的问题,选择的影视作品过长。会严重影响教学进度。
2.影片的播放在时间、地点、字幕选择上存在的问题。由于大学英语教学时间有限。完整地播放电影.与教学进度易产生矛盾。此外。有的教室隔音效果差,电影教学会影响到邻近的老师授课。对于电影字幕在语言教学上的作用,实证研究证明,字幕能使学生较好地获得对语料内容的理解,且能使学生对内容、词语、旬式记忆更佳。因此。教师应注意选择合适的字幕。
四、如何看电影学英语
(一)英文电影的选择
在教学中.给学生放映英文电影的目的是以此提高他们的听力和口语水平,因此,选择适当的英文电影,应根据所带班级学生的英语听说水平的实际情况,具体来说,应注意以下五点:
1.应坚持由易到难的原则。通过看电影学英语应分为几个阶段,即入门阶段.可以选择一些语言和内容较为简单的、轻松的影片,像《海底总动员》。在学生对英文影片有些感觉和兴趣后。就可进入初级阶段了,这个阶段就可以推荐学生看像《阿干正传》等影片,同时培养学生作模仿和跟读练习。下一阶段就是专攻听力阶段.像Lost这样的影片正是练听力的好材料。因为该片中不同的口音很多,个人认为如果能把它拿下。那么听力水平肯定会有所提高。在成功突破听力后,下一个阶段就是提高阶段,在有了一定的听力基础后,就可以看一些既具有教育意义又能更多地了解西方文化的一些影片。比