少年管教电影有哪些

Ⅰ 可以教育孩子的电影有哪些

随着孩子不断成长，不少家长对如何走进孩子的内心世界、与孩子交流，而感到困惑。为此，以下是我分享给大家的教育孩子的电影，希望可以帮到你!

教育孩子的电影
1.美国《叫我第一名》

“孩子们看世界的眼光会和大人们不一样，他们会说“我要做什么”而不是“我不能做什么”，所以我也是这样的。”

布莱德患有先天性痉挛疾病，导致他无法控制地扭动脖子和发出怪声。

他的这种怪异的行为，从小不被周围的人理解，在学校里老师经常批评他，同学们更是对他冷嘲热讽，就连父亲也对他失望透顶。

初中，一次全校大会上，校长巧妙地让大家了解了布莱德的真实情况，布莱德在说出自己的想法后也对自己有了信心。这次机会让他坚信每个学生都值得被教导。因此，很想当老师的他，在大学毕业后，便到各个学校面试寻求教职，为了找到一个愿意接受自己的学校，他不抛弃梦想，不放弃信念，默默努力着。

2.新加坡 《小孩不笨》

“现在的孩子已经越来越不好管教了，他们的门已经关了，你需要一把钥匙，少看他们的缺点，多看他们的优点，有了这把钥匙，就容易沟通了。”

新加坡的小学生到了五年级，要依学业表现，被分派就读EM1、EM2或EM3三种不同课程，其中EM3被视为最没前途。

该片讲述了国宾、文福、泰瑞三个就读EM3课程的小孩子，如何应付学业以及三个家庭的互动和冲突的故事。所探讨的家庭关系、小孩子自杀、教育制度以及父母与子女沟通的问题，也让大家看到所谓的“精英教育”游戏规则和家长那种“望子成龙”的心态，如何扼杀了一群无助孩子的命运。

3.美国 《音乐之声》

“群山因为音乐充满生气，唱了千年的歌，群山让我的心中充满了音乐……”这部堪称为孩子音乐启蒙课，作为儿童教育的首选影片，始终贯穿着爱的主题，给孩子带来最纯净最真诚的爱的教育。

年轻的见习修女玛利亚到退役的海军上校特拉普家中做家庭教师，以童心对童心，让孩子们充分在大自然的美景中陶冶性情，上校也被她所感染。这时，德国纳粹吞并了奥地利，上校拒绝为纳粹服役，并且在一次民歌大赛中带领全家越过阿尔卑斯山，逃脱纳粹的魔掌。影片至始至终洋溢着乐观向上的情绪，在无形中影响孩子们对待困难的态度。

4.法国 《放牛班的春天》

“每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。”

世界着名指挥家皮埃尔?莫安琦重回法国故地，在日记本里追忆童年的音乐启蒙老师克莱门。

克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。

5.意大利 《听见天堂》

“如果你很肯定了就去行动吧，说出自己的感受是很重要的。”这是根据意大利闻名盲眼电影音效大师米可曼卡西的经历改编而成的电影。

米可从小就热爱电影，因为一次意外，让他必须永远与黑暗为伍，只能到政府规定的盲人的特殊学校就读。当他在学校找到一台老旧的录音机时，一个崭新的世界为他而展开。

然而，生命中重新点燃的希望却被主张盲人不该拥有梦想的校长硬生生地打断。即使不被认同，米可仍是朝着梦想迈进，他的热情逐渐感染周围的同学，引导着他们重新定义视障者的梦想与能力。

6.印度 《地球上的星星》

“我们身边有很多特殊的人在改变着这个世界，正是因为他们对世界有着不同的看法，他们的想法很独特，并不是每个人都能理解，他们是少数派，一旦他们展现出自己的才华，世人都为之叹息。”

八岁的小男孩伊夏，他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。然而，学习是他最大的敌人，他不会认字也不会写字，基本的事情都不会做，当他惹出的麻烦已经超出父母能掌控的范围后，他被送到了一家寄宿学校“接受教导”。

在新学校，一位新的美术老师尼克突如其来，他的教学方式很是鬼马精怪，同时他对孩子充满了爱心。当尼克帮助伊夏找出症结所在——阅读障碍症，同时也发现了他独具的天赋——异乎寻常的绘画才能。终于尼克用时间、耐心和关怀，让伊夏找回了自信心和快乐。

7.美国 《蒙娜丽莎的微笑》

“我听见了生命脚步快速的声音，我会彷徨的徘徊。但不是所有的徘徊都是没有目的的，尤其是当我在不受传统影响寻求真理的时候，超越定义的限制，超越人性。”

电影讲述1953年的美国，时代正处于转变之中。卫斯理女子学校对学生的教育不是教他们如何获得自己感兴趣的学科知识，也不重视心理教育，而是把学生的成功与否定义为今后的婚姻，她们学习的目的无非是嫁一个好丈夫。

毕业于风气开放的伯克利大学的凯瑟琳前往卫斯理女子学校教授艺术史，充满理想与热情的凯瑟琳，没有像其他老师那样沿袭学校一贯的教学做法和风格，她不仅挑战学校的一些做法、规矩，而且鼓励学生发掘自己的兴趣，并且大胆去实践她们的想法。

8.美国 《死亡诗社》

“人生就应该是快乐的，要抓住每一天，孩子们。让你们的生活变得非凡起来。”

面对升学的压力，学校严肃的传统，威尔顿学校的少年们倍感压抑。新来的基廷老师一改学校的常规，他给学生们读有思想的诗歌，引导孩子们独立思考，告诉学生们要“把握当下”，并以该原则行事。

在教学的第一堂课上，基廷并没有在教室里上课，而是领同学们看校史楼内的照片，让他们去聆听死者的声音，并去领悟的生命的真谛。基廷老师自由的教学方式让学生开始懂得自己的兴趣、爱好、前途和目标。

9.印度 《三傻大闹宝莱坞》

“你们都陷入了比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用?你的知识会增长吗?不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅……”

影片采用插叙的手法，讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。兰彻是一个与众不同的大学生，公然顶撞院长，并质疑他的教学方法，用智慧打破学院墨守成规的传统教育观念。

兰彻的特立独行引起模范学生——绰号“消音器”的查尔图的不满，他们约定十年后再一决高下，然而毕业时兰彻却选择了不告而别。十年之后，事业有成的“消音器”归来，要兑现当年的诺言，他找来法罕、拉加，一同踏上寻找兰彻的旅程，一路上，他们回忆起大学生活的点点滴滴，也发掘出兰彻不为人知的秘密。

10.美国 《小学私奔记》

小孩有学习自由，或者更有恋爱自由!乍听之下会像是道德沦亡，以为小学生初尝禁果，却可以是人生爱之初体验，由本片说两个小孩的计划私奔，以至弄得父母惊惶，学校大乱，甚至社区恐慌……然而说到底，孩子的爱，或比成人世界的更单纯无邪，更专心一致，亦更讲究责任使命。父母少有与孩子谈爱，或正正因为自知缺失所在。唯有孩子谈爱，才真为无条件，而扮演了成人照妖镜。
适合儿童的电影
1、《绿野仙踪》(THEWIZARDOFOZ)

这部电影是儿童片的经典作品，场景真实，感情真挚，剧情细节处理上温情感人，让人久久难忘，同时，这部根据同名童话改编的经典儿童歌舞电影内容也是环环相扣，引人入胜。

影片处处流露着童真与活力，充满了神奇有趣的童话角色和欢快的歌舞场面，赏心悦目的同时不乏教育意义，是一部适合孩子观看的经典好电影。

2、《天生一对》(THEPARENTTRAP)

影片充满情趣，两个小姐妹交换身份闹出不少笑话，搞笑情节层出不穷，而片中也穿插着温情情绪，让观众在电影的时候感到温暖而又愉悦。

内容情节：在影片中，林赛.罗翰一人分饰两角——荷莉.帕克尔和安妮.詹姆斯，这两个性格迥异的女孩子却相貌惊人地相似，她们在夏令营相识相遇，却发现自己的生活原来充满了不可思议的惊喜。

3、《欢乐糖果屋》

这是一部朴素的电影，深刻到位的表演，富含人生哲理的故事情节，充满教育意义却有不失情趣，《欢乐糖果屋》不仅仅是一部儿童电影而已，它是一部启蒙人生的教科书。

4、《夏洛特的网》

电影介绍：小猪威尔伯(Wilbur)和蜘蛛夏洛特(Charlotte)之间让人感动的真挚友谊，净化了所有人的心——为了自己的朋友，耗尽自己的最后一丝力气，在生命的最后一刻依然守候在朋友身边，相信这样真挚的情感记忆也会陪伴孩子们健康地成长。

5、《千与千寻》

宫崎骏的动画最适合孩子们看，唯美的故事背后总有深刻的道理，《千与千寻》讲述了一个毫不起眼的十岁日本女孩的一段离奇经历，面对陌生的环境，冷漠的人事，这女孩要付出相当的努力，发掘内在的潜能，克服种种挑战，非常励志上进。

6、《超人总动员》

《超人总动员》是一部超级好看的影片，本片最特别的立意在于教导孩子们：平凡人也能做大事，同理，超人也有自己逃不过的烦恼，但是在家人的协助下，正义终于战胜了邪恶。

7、《小鬼当家》

小鬼当家》是一部极其适合一家老小一同观看的电影，是放松心情、营造温馨家庭气氛的好电影，影片情节紧凑，剧情高潮迭起，其中不乏出人意料的机智场景，着实耐人寻味，同时，《小鬼当家》所表现的出来的家人之间的爱真挚而感人，让人在欢笑的同时禁不住流出眼泪。
儿童励志电影
1、《牯岭街少年杀人事件》展示的是60年代初的台湾的社会现状，当时台湾什么都是灰的，社会风气很差，在当时的空气仿佛都弥漫着失望、堕落的味道。影片讲的是关于青少年拉帮结派互相斗殴和追女孩的轶事，主人公小四从一个好学生慢慢走向杀人犯的故事。

2、《牛仔裤的夏天》是关于朋友的青春故事，电影里的一条牛仔裤神奇地适合姐妹四个人，于是就猜想牛仔裤能带来幸运和祝福。在接下来的一个夏天，在分开的日子里，会飞的牛仔裤给身处不同的地方的她们带来了不同的奇遇，让她们都经历了一个难忘的夏天。

3、《菊次郎的夏天》是关于坏大叔和小孩子之间的纠葛和让坏大叔渐渐认识自我成长的感情。这是北野武的非常不错的电影，体现了北野武的怀恋之间的青春趣事。就算是大叔也有怀恋小时候天真的时刻，更不要说我们了。电影画面非常细腻，久石让以欢快的音乐伴随着电影的始终。

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Ⅱ 《四百下》这部影片具有什么作用

如果说弗朗索瓦·特吕弗是法国新浪潮电影运动的先驱人物的话，那么经典作品《四百下》就是他为这场运动吹响的第一声号角。

影片开始于一片灰暗中的巴黎街头，象征着法国的埃菲尔铁塔也时远时近。一所学校里，老师正在给学生讲课，声音尖利，态度粗暴。学生们对此异常反感，在老师的盛怒之下，他们在悄悄地做一些小动作来表示对他的不满。老师背过脸去，在黑板上写字时，一张穿着三点式泳衣的女性画片正在他们中间轮流传递。当这张画片传到安托万手中时，正好被老师发现，老师立即把他轰出了教室。下课的时候，其他同学都到操场上玩耍，他却被留在教室里反省。安托万很不服气，就在墙上写了一首讽刺诗。不料，这首诗也遭到了老师的当众奚落。

安托万在学校受罚，回到家里也并不好过。他没有一个温暖舒适的家。母亲是一个风流的女人，安托万是一个私生子。在他出生前，他的母亲本来想去做流产手术，只是在安托万的祖母的一再要求下才把肚子里的孩子保留了下来。也正是因为这一原因，安托万在8岁之前一直与祖母相依为命。直到祖母去世后，母亲才不得不把他领回来。继父对他稍好，但也没有什么爱的情感。

安托万家里也非常拥挤，他做作业都是在餐桌上。有时，作业还没来得及收，菜盘子就摆上了。睡也没有定所，只能天天打地铺在过道里将就。

每天安托万放学回家后，都要负责生火炉子、倒垃圾，然后才能安下心来做功课。在父母面前，他总是畏首畏尾，不敢言笑。而父母一旦不在家，他却敢偷家里的钱，还敢摆弄母亲平时根本不让他碰的化妆品。

安托万和他的好朋友雷内都很讨厌那种上课方式。一次，当他俩背着书包在上学的路上相遇时，他们决定一起逃学。他们把书包藏起来，就去逛街、看电影，玩的是那么开心和自在。可就在这时，安托万忽然看到母亲在树下和一个陌生男人亲热接吻。他的目光赶紧避开，心慌意乱地闪到另一条路上去了。而母亲眼中的余光也看到了他，慌忙中还刻意掩饰了一下。

放荡的母亲深夜才回到家，一进家门就和丈夫大吵起来。安托万耳闻目睹这一切，心情十分糟糕。所以当他在第二天上学后被老师盘问为何昨天没来上学时，竟随口说道：“妈妈死了。”老师听到这个消息后，表示了适度的同情。事实上，安托万昨天逃学，老师已经派人去他家里询问了。他的父母闻知此事后也迅速赶往学校。正在上课的老师和安托万同时看到了教室门外的母亲的脸。安托万一阵慌张，老师也当场揭穿了安托万的谎言。在挨过一阵痛打之后，安托万含泪走回了教室。

父母的冷漠，老师的严惩，使安托万感到生活毫无乐趣。他给母亲留了一封信就走了。在雷内替他找到的一家印刷厂的角落里，他过了一夜。早晨起来后，因为饥饿难耐，他只好偷了别人家的鲜奶，一饮而尽。

母亲发现他留下的信后，也感到自己没有尽到责任。她来到学校找到他，并把他领回家，给他洗澡，劝他用功学习。可是这样的温情并没有持续多久。

不久后的一天，雷内和安托万趁下班之机潜入到安托万父亲所在的办公大楼，从那里偷走了一台打字机。正当他俩吃力地抱着沉重的东西在街上寻找买主时，正好赶上警察巡视。打字机的交易没有做成，无奈的他们准备把打字机送还原处。可是就在他们刚进大楼的时候，却被值班人员当场抓获。

安托万的父亲知道情况后，不仅拒绝再收养他，还把他扭送到了警察局。经过一番审讯，安托万被带上了囚车，押往少年管教所。

少年管教所里非人性的教育比学校是有过之而无不及的。有一次，安托万还没等到吹哨就先去吃饭，结果看守给了他一记耳光。他的妈妈来看他，也没有带给他温暖。他的好朋友雷内来看他，却遭到了看守的拒绝。

安托万再也忍受不了管教所里非人的待遇了。在一次足球比赛中，他趁人不备，偷偷溜走，从围墙的一个洞里钻了出去。他继续向前跑，穿过小巷，跨过小桥，穿越灌木丛，越过原野，他跑到了向往已久的大海边。

Ⅲ 《少年犯》的观后感，求求了.......亲~

《少年犯》观后感

周六晚，与孩子一起看了电影《少年犯》
，令我受到很大的感触，也受到
很大的启发。

《少年犯》
主要讲述少年犯们在监狱中的思想转变过程，
所遇到的艰难、
挫折以及管教人员的用心良苦。令我感触较大的塌旅孝一幕是少管所的“家长接见
日”那天，方刚和肖佛左等右等，也等不到家长的到来。与此同时方刚目睹
其他家长们对他们关爱的场景，而自己像个被遗弃的孩子，等不到家人的到
来，得不到家人的安慰，更得不到家人的疼爱，心如死海，痛苦地吞下了折
叠剪刀，幸好被肖佛及时发现报告领导送医院进行抢救，终于将他从死神手
中夺回来，但救活后的方刚心里仍像死海一样，被记者谢结心同志和冯队长
看在眼里。经过几次亲自到访，把孩子的心理剖析给他们听，终于说服其父
母亲到医院探访自己的孩子，方刚见到家人的到来，心里很安慰，终于找回
失去多年的父爱、母爱，令他下定决心，重新好好做人。

从此幕，我认为方刚的父亲在发现儿子有过错时，应该要泠静去查找原
因，
不能一味以责怪的方式去教导儿子，
因为孩子有时不能分辨过错的原因，
令他们惊恐中，可能导致一错再错。同时孩子们刚开始犯错时，心里也不好
受，如果当时父母能够与孩子坐下来慢慢交谈，不要一开始就大骂孩子，甚
至赶他出家门，这样叫做为孩子负责任吗？何况您是个为人之师？

其实，天下没有不疼爱孩子的父母亲，只是他们的教导方式不同，沟通
方式不同，但我相信只要围绕一切为孩子的出发，令他们快乐、健康成长，
你的孩子必然不会令你失望的。

- 2 -
我本人在教育孩子时也曾经犯过方刚父亲的错。记的孩子一有些小差错
时，我也会立即不分青红皂白批评她，经过今次的启示，现在我也会反醒自
己，同时提醒自己教育孩子是家长们的责任，要对得住孩子，
要对社会负责，
要把孩子当作朋友对待，互相交流，互相沟通。现在我尽量抽空与孩子一起
打乒乓球，羽毛球等，增加与孩子一起玩的时间，让她在玩中得到快乐，得
到家的温暖。而且也支持她多找同学玩，也十分欢迎她的同学来我家玩。其
实孩子在玩中也是一个学习的过程。

当看到记者谢洁心因一味扑于工作，把孩子留给缺乏教育经验、年高的
奶奶看待，儿子受到社会的不良影响，顶不住诱惑，最终也上了警车后，心
中也很难受，让我们家长敲响警钟，告诫我们不要过于去争钱，把孩子抛开
不管，任由他们发挥，由于孩子年纪小，没有真正踏入社会，不知道社会的
复杂性，同时孩子的自控能力弱，容易受到社会的影响而犯错。

希望身为人父母的我们，多一份心，多一份爱，好好与孩子一起共同进
步，一起健康快乐的成长。

1.今天，我们全体镇清师生观看了《少年犯》这部电影，这是很具有教育意义的电影。它主要讲述了少年犯在少管所内的一些生活场景，以及工作人员和报社记者对他们的关心和爱护。
这些少年犯大多是因为缺少家庭的温暖和父母的关爱，也有的是过度溺爱，而承团稿受不了打击，导致他们走上犯罪的道路。然而社会没有抛弃他们，而是千方百计的教育他们。鼓励他们改过自新，重新做人。
在家长接待日那天，整个接待室里到处是一片哭声，让观看的人禁不住泪如雨下。而方刚因为家长没来而产生了轻生的想法，由此可以看出，家庭、父母对孩子的成长是多么重要，父母是孩子的第一任老师，不但要教育他们，更要关心他们，但不能溺爱，对他们所做的一切不闻不问。大错误是由小错误积累而成的。当他们犯错误时不能只是一味的责骂和批评，而是应该用一颗宽容的心去接纳和拥抱他们，让他们意识到错误，从而改过自新。方刚就是一个很好的例子，另外还有一名少年在出少管所之后，通过自己的努力，圆了自己的大学梦。这些都是大家共同努力的结果。要相信“浪子回头金不换”这句话。
与他们相比我们就是幸运的宠儿，父母给了我们无限的关爱，老师把我们带进知识的海洋，生活得比小鸟还要快乐，我们没有理由不努力学习，同时我真心希望那些犯了错误的孩子们能够改过自新，健康快乐的成长，做一个有益于社会的人。

2.昨晚我看了七、八十年代的一部优秀电影——《少年犯》。看后，可以说是情愫种种，感慨颇多，更被剧中感人的情节催下了含着各种滋味的泪水……

《少年犯》主要写了少年犯们在狱中思想转变过程中所遇到的艰难、挫折，以及写了管教人员的良苦用心，也侧面抨击了当时人们对子女教育方面的欠缺，更是对当时个别不负责任的父母丑行的控诉。从而，给搞教育的、给少管所、给家庭，也更给社会提出了很多值得人深思的问题，为教育少年儿童成才而不是走歪路，敲响了警钟！
电影开篇镜头是一台警车，拉着新进少年犯来到上海市少年管教所。车中的一个犯了“错”的孩子，往车窗外看，看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。电影以推拉的镜头，从中焦远景跟着母亲和妹妹走，妹妹从人行道跑到车道，从车道跑到人群中，接着拌倒了，举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈，这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的警笛声，天空仍然下着蒙蒙的细雨。电影结尾也用了这一镜头，是着名女记者丁洁心回家看自己的孩子时，自己的孩子也在警车中望着她，这回没有从车窗内写亲人的情形，而是从母亲的视角看孩子、看警车。整个电影的首尾呼应，处理得非常妙，两次对警车的镜头的描写，如同敲响了两次警钟。使人被牵入了无限的思考中。
通过电影教育孩子的细节镜头有很多。像一中队队长在评价做出玩具的孩子时，他只说了一句话：“同样是一双手！”是啊，同样是一双手，为什么就不能像现在这样去劳动、去赚钱生活呢？难道只有下道才能活吗？我看下道去偷、去抢反而活得更累、反而活得更提心吊胆吧？可见这句话对孩子们是应该有一定教育意义的。让人深思。
电影中还交代了一个问题，就是孩子如果跟社会的小混混在一起，就容易被拉下水。像丁洁心的儿子就是这样。父亲在国外上班，母亲是记者天天不在家，很忙。只有个年迈的奶奶还都顺着他。试想，这样的家庭环境孩子和无人管有什么分别呢？孩子能不学坏吗？年龄小，自控能力差，闲散惯了，最终自然受社会负面人物的拉拢而走向了犯罪。这一事件的交待，不仅仅是告诉孩子们要远离坏人，控制自己的任性、娇惯；也同时对父母们提个醒：管教孩子不要离得太远，更不要离得太久。孩子是需要安慰的，是需要父爱和母爱的。自我发展很容易成长为歪脖柳。从这一点看，孩子犯了罪，其实父母也就等于犯了罪。
对于监狱的说教，通过王刚吞剪刀一事，深刻地指出了管教过程中的漏洞和不周全的地方，对当时的监狱可以说是一种警示，也积累了经验。孩子的教育，包括成年人改过自新的教育，是需要家庭的原谅和社会的理解，这样才能真正的让一个人从深渊走向光明。如果想让一个人重见天日，我们每个家属，每一个社会的人都应该谅解他、鼓励他和支持他去做好人。
整部电影除了出狱后考上大学的那位孩子，其余的全是由在押犯人和管教、所长们拍的。孩子超凡的演技，自编的歌、曲、舞，非常精彩、非常感人，透射出了青春的美丽、展示出了他们的才华。难道他们真的就是犯罪的人吗？他们那种改过自新，重新做人的勇气，在那青春萌动的年龄，通过一曲《少年犯》感动了所有在场的人。这首歌是考上大学的少年犯写的。而在少年犯对家长的汇报演出精彩中对社会也发出了一个信号，就是：孩子们是无罪的，只是因为年轻，只是因为缺乏法制教育，只是因为很多家庭对孩子的一种抛弃态度和不负责任，只是我们人类文明在不断进步的同时，缺乏对一些性格倔犟、一些心理有压力、胆小的孩子们的一些关心。也许每天我们成年人对孩子多关心10分钟，就会造就一个有用的人才。也许因为我们把这十分钟用在打麻将、上饭店、参加红白喜事上，而让一个孩子走向犯错、“犯罪”，甚至走向人生的失败。就算孩子已经失败了，就算孩子已经令人伤心了，难道看着他们可爱的面庞，看着他们多姿的身影，就忍心放弃吗？不！我相信，所有看过这部电影的家长们、老师们，都不会这样做。我也更坚信，能认真看这部电影的孩子们，尤其是那些已经逐渐堕落的孩子们能从中得到警示。
正所谓：“浪子回头金不换”。如果我们青少年中那些已经在逐渐走向低谷的孩子能从内心世界有个新的认识，能“重新做人”，那么就如同《少年犯》主题曲中唱的一样，是被扶上了骏马。也就意味着你要进步了，要被人们关心和喜爱了。

电影在当时轰动一时，并不是因为电影手段多么高明，更不是什么鼓吹。在我看来，能通过一部电影提出让人们关注的社会问题，让人深思，让人受感触，并促使人们要改善这一问题。这才是这部电影的最成功之处。
尤其电影对后代，对人，对人类文明的一点提醒，更是值得推广观赏，这是一部广大中小学生所应该观赏的好电影，真正意义上的好电影。

Ⅳ 教育孩子的经典电影有哪些

现在的电影越来越多，什么类型的题材都有，但是教育孩子的经典电影有哪些呢?以下是我分享给大家的教育孩子的经典电影，希望可以帮到你!

教育孩子的经典电影
一、责任 -《风中的小米田》

《风中的小米田》——中国台湾——2003年台北电影节最佳剧情片。

维护文化神采是我们的责任，失去的小米田因孩子而重现生机。

叙述一所山上部落的小学，老师出了一个关于原住民小米田的功课，让五年级的八度展开寻找小米田的探险。八度和好朋友伊万在悠远宁静的山林间，卖力地寻找，他们去问打猎的族人，族人慎重地教他们有关小米的故事……

二、自省 -《和你在一起》

《和你在一起》——中国内地——2003纽约电影节观众票选最佳影片。

面对生活，我们如何自我省思?如同小春的琴声，因反省而更加动人。

刘小春是敏感而又沉默的少年，小提琴是他最喜爱的表达方式。他的父亲刘成带着儿子离开家乡，前往北京追寻提琴与成功的梦想。终于，小春获得了参加国际比赛的机会;但也面临着人生残酷的选择，是选择和父亲在一起，还是选择和成功在一起……

三、自律 -《我们这一班》

《我们这一班》——德国——德国电影节最佳儿童电影奖。

团体中必须遵守规定，因此学习如何在自律中挥洒创意，成为重要课题。

强纳森换了一推学校，来到知名的汤玛士学院，和一群同学成为莫逆之交。有天他们发现一个剧本“飞行教室”。由于他们的创意，激起一连串的麻烦事件，连老师们都在他们身上学到友情的可贵。因为友情是我们的翅膀，创意让我们梦想起飞……

四、公平 -《他不坏，他是我爸爸》

《他不坏，他是我爸爸》——挪威——德国渥兹堡影展观众票选最佳影片。

对于犯罪的人，我们是否公平对待?事实往往不见得可以眼见为凭。

被控有暴力倾向而被迫离婚的哈洛，夹杂愤怒与羞愧的绝望父亲，意外地演变成为一场父亲绑架女儿的事件。沿着漫长的挪威公路，父女之间，从不信任的对立，到显真情的相互倚靠。错误的开始，是否可走向美好的结局……

五、正义-《总统的理发师》

《总统的理发师》——韩国——2004东京影展观众票选最佳影片。

正义在每个人的心目中有不同的面貌。什么才是真正的正义?

笑中带泪的喜剧片，汉莫意外摇身一变，成为总统的御用理发师。在十多年亲近权力核心的不平凡遭遇中，也让自己看透了最高权位背后的黑暗。当他心爱的儿子阴错阳差卷入了北韩间谍疑云之后，汉莫选择了亲情，不惜冒犯总统……
教育孩子的技巧
1.和孩子一起笑出声来

每天大声笑出来，对你和孩子的健康都有好处。有些父母喜欢在孩子面前保持高冷，严肃的形象，以为这样才有威严。其实不然，笑出声来，并不会让你的威严扫地。让你的家庭充满欢笑，经常和孩子道早安，给孩子拥抱，这才是爱的最好表达。

孩子一旦玩开心了就开始喊叫、跳跃，这时父母就会想办法制止，孩子也只好越来越乖了。看得见的表象是父母的管教有方，看不见的真相孩子的热情和活力正在一点点丧失，孩子的心灵也收到压抑。

2.对孩子不要苛求完美

孩子毕竟还是孩子，在各个方面的能力总是有限的。父母不必对孩子太过于追求完美，父母如果对孩子总是批评，会伤了孩子的自信心和自尊。如果下次你还想对孩子抱怨的话，就想想，这样的过错是不是和孩子现在的年龄有关?如果十年后，他们还会犯同样的错误吗?如果你的答案是否定的，那么就别对孩子抱怨个没完。父母们请记住一点：你和孩子的感情远比他现在犯的错要重要的多。

3.给孩子更具体的表扬

父母应该特别强调孩子令人满意的行为，表扬的越具体孩子就越清楚哪些习惯是好的。当孩子掌握了一项技能后，你不能只是简单和孩子说：“做的不错，你真棒。”之类的话，要指出你夸奖孩子的具体细节。比如：“你今天在幼儿园玩的时候，没有和小朋友们抢玩具玩，真让妈妈高兴。”“我喜欢你画的这些小动物。”更具体的表扬会让孩子获得更大的满足。

4.教孩子学会关心他人

父母应该尽量的给孩子提供接触社会、关心和帮助他人的机会。让孩子把自己的旧玩具收拾好，送给需要的小朋友，帮妈妈做家务等等。在家里，家庭成员要相互关心，让孩子从小就懂得关心父母，关心长辈，懂得分享。

5.和孩子一起进行体育活动

和孩子一起骑车、一起打球、一起跑步......这些活动不但能增进孩子的健康，还能促进父母和孩子的感情。
教育孩子的名言
1、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。 ——〔美〕詹姆士·杜布森

2、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

——[美]珍妮·艾里姆

3、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

——[中〕顾振飚

4、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

——[美》唐·艾里姆

5、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

——[美]布鲁尔·卡特

6、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

——[中国]赵东华

7、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。

——[美〕詹姆斯·约翰

8、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

——[美〕爱德华

9、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

——〔中〕刘大伟

10、母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

——[美]芭贝拉·罗斯

11、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。

———— 雨 果

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Ⅳ 有什么优秀的青少年法制教育电影可以推荐

我觉得去年播出的嘉年华这部电影值得一看这部电影的主角都是未成年人，可以引发人们对未成年人的关注。而且我也觉得青少年有必要看一看这种电影，要教育孩子学会保护自己，尤其是女孩子，在现在的社会中，什么情况都有可能出现。

Ⅵ 对青少年有教育意义的电影谁知道

<早熟>很好！孩子比较能接受！
《少年犯》《帝企鹅日记》纪录片
《大道如天》、《脊梁》、《真水无香》
《女生日记》、《少女穆然》、《父亲》侍孙哪以及《纸飞凯毁机》老码

Ⅶ 关于青少年教育的电影有什么

给大家分享几部不错的教育类学习电影，在学习后业余时间可以看一下放松一下并且提升自己的思维和想法。

无 问 西 东

孩子,愿你在迷茫时，坚信你的珍贵

如果提前了解所要面对的人生，你是否还有勇气前来?

片中几个年轻人满怀诸多渴望,在四个非同凡响的时空中一路前行。《无问西东》走红后,这部文艺片所呈现的家国情怀、人生态度都让人肃然起敬,让无数人反思与感动。

当时西南联大的艰苦条件也在电影中体现出来一一学生们几十人挤在铁皮、茅草屋顶下上课;雨季来临时,教室里常常在"下小雨”....即使如此,图书馆前学生依然排队如潮,暗淡的灯光下, 总是一片鸦雀无声的自习景象;朱自清穷到连乞丐都嫌弃没钱,校长梅贻琦卖掉了自己所有值钱的东西，闻一多为补贴家用不惜刻章卖钱.....就在这样的条件下,一部部为当代中国科学奠基的着作在硝烟中问世。

告诉孩子,也告诉自己,面临困难时,我们需要想起西南联大的精神。那种刚毅坚卓!那种文人风骨!

奇 迹 男 孩

世界以痛吻我,我依旧创造奇迹

《奇迹男孩》的电影情节没有强行煽情, 却直戳内心,一个看似不平常的故事,却讲着最平凡的真心。每个人内心的独白,都揭开不同的关于爱的视角。

相貌严重畸形的主人公奥吉在入学后受到同学们的排挤与嘲笑,也遭遇过伙伴的威胁与恶作剧。

但这些都没有让奥吉放弃,反而在父母爱的呵护和鼓励下,奥吉逐渐适应了学校的生活，并依靠自身的幽默和聪明获得了朋友与老师的认可。

电影中奥吉的老师说过这样一句话当你在正确和善良中需要做出二选-的抉择时,请记得一定要选择善良。正因为他们选择了善良,才成就了奥吉的奇迹,才让奥吉更顺利地走出了困境,从而真正地接纳了不完美的自己和外面的世界。告诉孩子,我们选择善良,不是因为这个世界是完美的,而是因为我们想要通过善良,让这个世界变得更接近完美。

狗十三

孩子不知道在什么时候忽然就长大了

影片通过一个平凡得如同你我的十三岁女孩李玩将很多人年少时的成长经历原生态地雕琢出来。

影片中没有大是大非, 没有大喜大悲,也没有大善大恶。有的只是每个人都能感同身受的成长的迷茫、困惑和挣扎。影片戳中了不少家庭教育的痛点,很多场景值得父母们思考:对待孩子,我们是不是也会有什么地方做得欠妥?如何避免孩子以影片中这种悲痛的方式成长?李玩明明想报物理兴趣班, 家人却说补英语, 这才是瘸腿科目;李玩乳糖不耐,他们却说必须喝,牛奶长身体.

对于父母而言, 要真正实现与孩子良好的教育互动,第一条就是必须尊重自己的孩子。尊重孩子就是把他当成一个独立;的人看待,我们没有资格也不应该忽略他的感受。

起 跑 线

正确的思想观念才是孩子真正的起跑线

“不要让你的孩子输在起跑线上。”日常生活中再熟悉不过的一句话被拍成电影搬上了大荧幕。

影片讲述一个家庭如何绞尽脑汁地让自己的孩子从小就读名校,受到好的教育, 在人生的起跑线上不输给别人而想办法,但是现实并没有他们想的那么简单, 为了给孩子报上名校,闹出了-幕幕的可笑又可悲的事情。

相信不少为人父母的观众一定会在这部影片中感到共鸣.表面上看起来, 孩子的“起跑线”是身处的环境和所拥有的物质条件,但是,电影用情节对比来向观众传递出它的价值观:比环境更重要的, 是行为方式。

一个正确的思想观念,可以帮助孩子做出更多更正确的决定,也能让孩子变得更加优秀。因此,孩子真正的起跑线,不单单只是物质条件,给孩子树立正确的思想观念,是比给他一个优越的生活条件更重要的事情。

这是我观后推荐喔！喜欢的小伙伴们可以看看

Ⅷ 少年犯观后感

看完一部影视作品以后，这次观看让你有什么体会呢？写一份观后感，记录收获与付出。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是我收集整理的少年犯观后感旦悔圆，仅供参考，欢迎大家阅读。

少年犯观后感1

看完《少年犯》这部具有教育性的电影，我深有感触。这部电影是一部深入孩子们的人心的一部好佳作!而且我看完这部电影后心中久久不能平伏。

这部电影是围绕“一辆囚车将少年犯方刚、萧佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所。《社会与家庭》杂志的女记者谢洁心也同车前往采访。”之间的生活来写的。

故事里面的情节十分曲折。先是刚进少年犯管教所的方刚桀骜不驯，整天惹事斗非，上课睡觉。气的老师哇哇叫。到之后方刚销声匿迹一段时光后，教官们本来以为他会悔改的，但是他又和另一个也是桀骜不驯的狱友制造了一场闹剧。但在各方的努力下方刚这个桀骜不驯的少年最后醒悟了，决定不再闹事了。

从方刚变为一个好人的过程中，我从中看到了温柔的人性的光芒能够使一个坏小孩变成一个正常人，啊!这就是人性的力量，但过于有温柔的人性的光芒也会适得其反的，洁心阿姨的孩子就是一个很好的例子，因为洁心阿姨的过度温柔和洁心阿姨的母亲的过度溺爱，造成了他儿子进监狱的一幕了。

这些少年犯为什么会进监狱呢?这一切的原因都是因为他们的自身原因，如果他们不范事，那他们又怎样会进来呢?想想我们此刻受着高等教育，从未有出去找事的心，安稳的学习，这是多么好的事情啊，但我们有时还要反省一下自我，因为犯罪都是因为一些小错误积累合成的，我们不能因为这种小事而大动肝火。必须要三思啊!

从这部电影中我得到了：用一颗宽荣的心去对待他人会有一个大大的回报。

少年犯观后感2

今天，老师组织我们观看了少年犯这部电影。看完后我们感慨万千。下课后同学们纷纷议论他们的犯罪原因。

看着那一个个和我们年龄相仿的少年，穿着灰色的囚服，剃光了头发，带着手镣和脚扣，周围是电网。简直是让他们插翅难飞，如果他们没有犯罪，现在也会向我们一样在明亮的教室里学习，自由自在的生活。

他们为什么会犯罪呢?是冲动，不是。是为了一己之私，也不是。问题就出在前销他们——不懂法律。“法律”这个词让人们想到的是一个国家的尊严，如果一个人没有了尊严，他就在这个社会上无法立足，而更何况一个国家呢?“国有国法，家有家规”。这句话已流传至今，一个国家要想强大，就的制定法律，人民也得遵纪守法，不能胡作非为。

那他们为什么不想想自己的父母、亲人呢?影片中有一名中学生因犯罪被带走，他奶奶天天盼，日日哭，把眼泪都哭干了，最后眼睛都哭瞎了。如果他们在做事前都好好想一想;这样做对吗?这样做会对他人造成伤害吗?这样做对父母有影响吗?如果他们能认真考虑这些问题，那就好了。

通过观看这部影片我觉得我们不能这样做。我们不能像他们一样养成乱花钱、吸烟、喝酒、去网吧、迪厅等的坏习惯。我们要远离犯罪道路，改掉自己的坏习惯。不和社会底层的小偷、强盗等人在一起。

让我们从身边的点点滴滴的小事做起，从自己做起，改变坏习惯，不走上犯罪路。

少年犯观后感3

空荡荡的街道上，冷风扫着地上的落叶，显得很凄凉。音乐忧郁而沉闷。街道中间，站着一个人，呆立在那儿，很久……

这是今天我看的电影《少年犯》中的最后一个镜头。记者谢洁心为了揭示少年犯内心深处的秘密，来到少管所采访，在采访中，她结识了方刚、肖佛等一些少年犯。在与他们的相处中，她领悟到了社会教育、家庭影响对少年儿童的成长有着多么重要的`关系。就在她采访结束，回到家里时，自己的儿子也被警车带走，也成为一名少年犯。这时，银幕上出现了上面的那个镜头。

这个镜头感动了我，使我沉思。谢洁心的儿子和其他少年犯一样，本来天真无邪，但因为他的家长工作很忙，没有时间关心模塌、照顾他，再加上社会上的坏人影响，使他最终走上了犯罪道路。虽然，他的家长对此负有一定的责任，但本人不自觉，还是主要原因。试想，如果他的父母不在家，他管得住自己又怎么会成为少年犯呢？

由此，我又想到了我们——这批成长中的幼苗。我们的家长和谢洁心一样，工作很忙。我们不能全靠家长的关心，不能在家长的监督下才能学习，一旦家长不在家，就管不住自己，不受任何约束，为所欲为。到那时，我们不是也有可能成为少年犯吗？因此，我们要懂得自觉的重要性，自己管好自己，不辜负家长和老师对我们的殷切期望，成为对国家、对社会有用的人。我想，《少年犯》的编导和演员就是抱着这个愿望拍摄这部影片的。

少年犯观后感4

《少年犯》这部电影十分感人，它透过一位记者谢阿姨对少年犯的采访，了解到他们逐渐变坏的原因，以及教官对他们心灵的改造。

这部电影里面的人都是真正的少年犯。其中，有一位叫方刚的男孩，他常常得罪别人，还经常顶撞教官。又一次，方刚假装吞下一把剪刀，分散教官们的注意力，好让改劳所里的另一名成员逃走。教官们很紧张，抱着方刚很快的来到医院，教官们的真情打动了他，使他说出了事情的真相。

不久，劳改所里举行了家人与少年犯见面的活动，少年犯全都聚集在操场，等候家长的到来。过了一会，其他少年犯都去跟家长见面了，只剩下方刚一人已。他以为家人抛弃他，觉得生活在这世界上没有什么好处，于是再次吞下一把剪刀，幸好及时被教官发现了，送到医院。谢阿姨和一位教官来到了方刚的家，对他的家人讲述了这件事。他的家人到了医院，坐在病床两旁。这时方刚醒了，他看见自我的家人在哭，心里很激动，便也感动的哭起来。此时此刻，我明白了每个人都需要父母的关爱，尤其象方刚那样个性突出的孩子，更是一丝一毫不能缺少。所以，我想对天下所有的父母说：“不管你们的工作有多么忙，也务必得抽出时光来陪孩子们。不要让孩子感到自我没有母爱。”

因此，我联想到了自我：比起那些正在改造的少年犯，我是多么幸福呀！父母的爱是可贵的，是任何人都给不了的，他们爱我，我也爱他们，珍惜父母的爱，不让他们为我们操心，让他们高高兴兴，快快乐乐才是我们真正的选取。

少年犯观后感5

今天下午，老师带领我们到县文化馆观看预防青少年犯罪图展。这里图文并茂：一幅幅图片震撼着我们的心灵，一段段文字拨动着我们的心弦。

这里有一个小故事：一对兄弟，哥哥被人打了，回到家后，弟弟知道了，他很气愤，就和哥哥商量去找那人报仇，他们奋力地发泄着自己心中的愤怒，没想到居然把人打成了重伤。当然，他们兄弟俩也一定会受到法律的严惩。这个故事让我们触目惊心，才十几岁就竟然会这样！花一般的年龄，他们却早早地枯萎了。他们只能在高墙大院里想象同龄人的幸福生活。他们错就错在当时太冲动，没有控制好自己的情绪，打架其实解决不了任何问题的，反而会给双方带来更多的麻烦。假如他们当时能够心平气和地坐下来谈一谈，就会消除对方对自己的误会。古人说：“忍一言，风平浪尽；退一步，海阔天空。”弟弟假如忍住一时之气，不和哥哥商量去报仇，那就不会有这悲惨的一幕，也就不会耽误自己的一生。

可这样的事例在我们身边还举不胜举。青少年往往是非不辨，法律意识单薄，不会控制自己的情绪，一时冲动，才酿成了大祸。通过这些教训，我们应该学习法律制度，提高法律意识，明辨是非，冷静地处理生活中的矛盾。

我们是“祖国的花蕾”。学校寄予我们厚望，家庭更是希望我们能像太阳一样散发出灿烂的光辉、拥有美好的明天，希望每位青少年都能健康、快乐地成长。

少年犯观后感6

看了电一影《少年犯》产生了一种奇怪的感觉，虽相隔着一段时空，事与物却是那么的相似，我穿着囚服，里面的少年也穿着囚服；我戴着番号牌，里面的少年也戴着番号牌，同样迷茫的双眼，透露出惶恐、不安、警惕的眼神。

看着、看着，我就觉得自己也在里面，和他们一起生活、一起学习、一起劳动，因为我们的环境是那么的一致，面对的都是铁窗和高墙。

当我看到家人接见的场景时，不由想到了妈妈，想到当她从承办那里，法官那里听到我被刑拘、被判刑时，一定是痛不欲生，这种痛就算我将来再怎么去补偿，也是亡羊补牢，为时已晚了。

其实，我原来也是个单纯、向上的青年，充满着对美好人生憧憬和幻想，只因工作关系，看着身边的人衣着光鲜、物质不浴，便觉得这才 是真正的人生，这才是真正的上流社会。开始时只是通过不断的跳槽以期达到目标，直到接触的人与物对我越来越大的冲击，我迷失了，迷失在自己不断膨一胀的贪欲 之中，给自己留下了一个终生洗不掉的污点。

很多时候，我也会产生与片中少年犯同样的焦虑：等到我回归社会后，社会是否会宽容的接纳我？我是否会长期甚至永远的活在别人的鄙视之中？我现在还年轻，将来的道路是否会因此而变得艰难险阻？这些问号常常把我烧得心理焦瘁。

《少年犯》就如一面镜子，把我从里到外照得透亮，让我明白人生该怎样来珍惜，明白人生是牢牢掌握在自己的手中，要抓紧它就必须用力，想放弃只需轻开一根手指就足够了。

Ⅸ 美国电影里有哪些是教育青少年的

《阿甘正传》这部美国电影就是教育青少年的，我在第一次看到的时候就被阿甘的那种不服输精神所感动，他虽然自身有很大的缺陷，但是在后天还是得到了很好的弥补，所以我们无论遇到什么困难，都要勇敢起来。