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太陽是什麼電影的主題曲

發布時間: 2023-07-09 01:55:25

Ⅰ 炮兵少校的主題曲

該歌曲是《太陽 請你告訴我 》
所屬專輯:《軍歌合集》
歌詞:
都說你是一團火,誰又想過你的寂寞
默默地從東方升起,又悄然地在西邊降落
一條路一走到底,留給大地無盡的歡樂
太陽啊太陽請你告訴我,你這么痴情究竟是為什麼
太陽啊太陽請你告訴我,你這么痴情究竟是為什麼
都說你是一首歌,誰又想過天空的冷漠
青春還能喚醒,你卻孤獨地守著空闊
升起落下終不悔, 化作大地無盡的燈火
太陽啊太陽請你告訴我,你這么執著究竟是為什麼
太陽啊太陽請你告訴我,你這么執著究竟是為什麼
究竟是為什麼
都說你是一團火,誰又想過你的寂寞
默默地從東方升起,又悄然地在西邊降落
一條路一走到底,留給大地無盡的歡樂
太陽啊太陽請你告訴我,你這么痴情究竟是為什麼
太陽啊太陽請你告訴我,你這么痴情究竟是為什麼
究竟是為什麼

Ⅱ 花兒朵朵向太陽舞蹈的意義

《花兒朵朵向太陽》表達了同學們在新教育書香浸潤下快樂成長的美好心情。文體表演中,鼓號隊、管樂隊變換出培新小學拼音縮寫AKPX、1929、紅領巾、初升的太陽等造型,展現了學校傳承辦學歷史和奧運精神,行走在新教育的陽光路上,堅持「五育並重」,實施素質教育,獻禮偉大祖國的教育情懷。

花兒朵朵像太陽簡介

《花兒朵朵向太陽》是1962年電影《花兒朵朵》主題曲,唐訶 1922年出生,原名張化愚,作曲家。曾任中國音樂家協會常務理事,北京軍區戰友文工團副團長等職

歌詞為,你看那,萬里東風浩浩盪盪你看那,漫山遍野處處春光青山點頭,河水笑,萬紫千紅百花齊放春風吹,春雨灑,嬌艷的鮮花吐著芬芳抬起頭,挺起腰,張開笑臉迎太陽。

Ⅲ 尋找電影地道戰插曲「太陽啊岀來照四方」歌詞

毛主席的話兒記心上

電影《地道戰》插曲

歌手:鄧玉華

毛主席的話兒記心上

太陽出來照四方

毛主席的思想閃金光

太陽照得人身暖哎

毛主席思想的光輝

照得咱心裡亮

照得咱心裡亮

毛主席的話兒記心上

電影《地道戰》插曲

主席的思想傳四方

革命的人民有了主張

男女老少齊參戰哎

人民戰爭就是那無敵的力量

是無敵的力量

主席的話兒記心上

哪怕敵人逞凶狂

咱們擺下了天羅地網哎

要把那強盜豺狼全都埋葬

全都埋葬

把他們全埋葬

(3)太陽是什麼電影的主題曲擴展閱讀:

《毛主席的話兒記心上》是一首由傅庚辰作詞曲,鄧玉華演唱的歌曲,也是1965年八一電影製片廠攝制出品的影片《地道戰》中的插曲,曲調與河北梆子「二六板」密切聯系。

1963年初,軍委總參指定八一電影製片廠來拍攝《地道戰》的時候,是當作民兵傳統教學片來拍的。雖然是軍教片,但總參要求運用故事片的形式,因為故事才會比較吸引人。

擅長拍故事片的任旭東帶著影片領導小組歷時幾個月到北京、保定、石家莊等地的二十幾個村尋找拍攝素材。

當了解了正定縣高平村抗戰的歷史資料後,高平豐富完整的地道戰資料深深打動了任旭東的心。經過前後整整兩年的時間,1965年5月,由任旭東執筆的《地道戰》劇本終告完成。

Ⅳ 太陽照常升起 這部電影的主題是什麼講得詳細點

《太陽》由四個段落組成,互相關聯,彼此咬合。前三段發生在七十年代,最後一段發生在五十年代。第一段是「瘋」。女人(周韻)尋找一雙離奇丟失的魚鞋,從樹上掉下來摔成了「瘋媽」。早年間,凱旋歸來的「最可愛的人」到學校去做報告。瘋媽當時並不瘋,是個美麗的姑娘。「最可愛的人」面對台下的芸芸眾生,只看見了她。短暫的相聚,長久的別離。「昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠」,這首詩成了瘋媽的宿命。最後的告別異常清醒,看著兒子的眼光無限溫存,然後她就走向秋水長天,一去不復返了。這一段最飄,我無法跟上瘋媽飛揚的思緒。這一段最亂,挖去了「最可愛的人」頭像的合照,「白宮」里一件件碎裂的器皿,統統不明所以。這一段最含混,可以說是一個人生活在正常的頻道之外,為所欲為,也可以說是一個人大半輩子守著一段記憶過日子,品味著時代賜予的苦酒。反正,我不確定。

第二段是「戀」。開篇就氣勢不凡:廚房裡,梁老師(黃秋生)深情地彈唱《美麗的梭羅河》,五位「面團西施」一邊伴舞,一邊揉面。醫務室,風情萬種的林大夫(陳沖)給梁老師打針,目光里春意盪漾。一切都清晰地指證:梁老師是個「萬人迷」。夜晚,芭蕾電影《紅色娘子軍》露天上演。一個女人被摸了屁股,引發了一場群起追逐。跑在前面的是梁老師,緊追不舍的是四十一柄手電筒。那是一幕非常壯觀的景象。最後,梁老師摔斷腿,被看護風化的熱血群眾扭獲。唐老師(姜文)苦勸梁老師認罪爭取主動,梁老師堅不屈服。在梁老師的病床前,林大夫進行了纏綿潮濕的愛情表白。林大夫走後,一個醜女奪門而入,發出了火辣直白、至賤至露的愛情宣言。面對這一切,梁老師的表情除了錯愕還是錯愕。最後,梁老師含笑自盡。這是全片中最肯遷就觀眾理解力的一段。這擺明了是控訴那個存口號、滅人慾的火紅年代。那時候,革命洪流席捲一切,愛情的種子不能在陽光下得到伸展,只能在逼仄的心靈中扭麴生長,濕漉漉的林大夫、火辣辣的醜女、不要命地抓流氓的革命群眾,莫不是變態社會中的可憐蟲和犧牲品。

第三段是「槍」。唐老師被下放農村勞動改造,妻子(孔維)相伴。唐老師整天帶著一幫童子軍在山中打獵,彈無虛發,日月如梭。家中的妻子寂寞難奈,勾引了小隊長(房祖名)。幾經反復,唐老師擊斃了小隊長。這是個沒有時代特色的偷情故事,而且在當代發生的恐怕更多:多金而忙碌的男人熱衷於在風月場所出沒,獨守空房的妻子或者二奶紅杏出牆。這段最有意思的是,唐老師的「導師」(崔健)講解人生哲理:他在紙上左畫一個圈,右畫一個叉,三下兩下就讓唐疑雲頓消,甚至放棄了殺機。姜文總能把平淡生活弄得平地生波。

第四短是「夢」。是前三個故事的開端,也是片中多數謎面的謎底。「阿廖沙」的來歷,「天鵝絨」的緣起,「太陽照常升起」的出處,都有交代。看完了這段,豁然開朗了不少。

很顯然,《太陽》不是為故事而故事,也不是為HIGH而HIGH,它是內心沸騰、多有指涉的。可是如果想把這些指涉落到實處,把瘋媽、阿廖沙、梁老師、唐老師、小隊長的悲劇歸咎於時代,卻又缺乏堅實的情節和邏輯依據。一到較勁的地方就虛晃一槍:阿廖沙究竟怎麼死的?清醒的瘋媽為何投水?嫌疑已經排除,梁老師為什麼要上吊?唐老師已經放過他了,小隊長為什麼非得找死?不把這些關鍵點做實了,就只能停留在高來高走的語境中,就只能是亦真亦幻的影射。影射當然也會觸動人心,也是一種表現苦難的嘗試,但影射畢竟浮光掠影,膚皮潦草,不透徹,不過癮。

跟《陽光燦爛的日子》一樣,姜文依然靈感泉涌,百變千幻,寬能走馬的大路瞬間就能變成壁立千仞的懸崖,帶勁的段子和鏡頭層出不窮,我仍然像剛剛進城的陳奐生、劉姥姥、馬大帥一樣目瞪口呆。可是,《陽光》里一條條靈感的小溪會聚成一條名叫「殘酷青春」的大河,把我徹頭徹尾地淹沒了,而《太陽》里的靈感只是散兵游勇,各自精彩,缺乏整體上的所以然和沖擊力。跟《陽光》比,《太陽》不再是自戀。跟《陽光》比,《太陽》有句無篇。《太陽照常升起》,陽光不再燦爛。

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