初中校園主題微電影
⑴ 畢業季微電影推薦
畢業在即,我們哭泣、懷念、不舍、歇斯底里。可是終究一切都會淡去,那一年,校園里的歡聲笑語、嬉笑怒罵、書聲琅琅,縈繞耳旁,我這一走,是否再無緣聽聞?想想都傷感、泣不成聲。
如今微電影越來越熱門,畢業之際,本站我為大家推薦一些非常經典的畢業季微電影,歡迎欣賞:
1、《畢業前需要做的十件事》正在畢業的你們,不要留下遺憾
不管是畢業了還沒正在畢業的同學們,你們是否在畢業前做了這10件事,你的對自己的青春後悔過嗎,不要再青春留下遺憾,現在開始做吧!!!
2、《瘋狂第一次》
微電影《瘋狂第一次》:李一航是王欣莓的“男閨蜜”,在她的保護下平靜的度過了四年的大學生活,直到他還是“處男之身”的消息傳遍了大街小巷,李一航陷入了從未有過的悲憤。 損友可樂酒後的一個玩笑點燃了一直埋藏在王欣莓和李一航心中的愛火,爛醉的王欣莓大氣的決定幫李一航破掉處男之身,但在理智戰勝沖動的關鍵時刻,他們不得不面對清醒後的尷尬。從此二人關系產生了微妙的變化,這件“破處”的遺留問題總會讓他們陷入酒後“習慣性沖動”……
3、微電影《你好 憂愁!》 純愛治癒系微電影
一次浪漫的邂逅,看完電影的聚餐,他們之間淡淡的愛情,慢慢治癒了彼此。
4、微電影《假如》 畢業的那天我們說分手
畢業之前你是否有還沒有表白的女神,畢業之後你是否還有牽掛的人
5、微電影《畢業回憶錄》 3分鍾帶你看清大學生活!
宅男的大學生活很奇葩!大學四年,上課睡覺,泡妞玩票,每個人都有自己的喜怒哀樂。你嚮往大學嗎?你懷念大學嗎?宅男帶你3分鍾看清大學生活內涵。
6、大學那點事兒之《屌絲的逆襲》~~邊感動邊搞笑
每一個屌絲心中都有一個女神,但並不是每一個屌絲都有勇氣像自己的女神大膽表白。
7、愛情微電影《愛·畢業後》催淚北漂愛情故事
生活很殘酷,它是不需要i那麼多的天真和夢想的!
8、畢業季微電影《愛夢想》
畢業之前最後一次表白,致大學四年友情和愛情
9、微電影《這輩子再也不會做的事》,獻給愛過和被愛過的...
這輩子再也不會做的事。獻給所有畢業生,獻給青春,獻給愛過和被愛過的那段往事。
在你轉身之後,我的淚不停留。不是因為不再擁有,只是青春已到盡頭。此片獻給所有畢業生,獻給青春,獻給愛過和被愛過的那段往事
10、大學那點事兒《倒數日》
你還記得曾經的大學生活嗎?從大一入學時的幼稚單純,到大四畢業時初次踏足社會。這一路走來,始終都有一群人陪你瘋,陪你高興,陪你難過。你還記得他們嗎?致 那些甜蜜的閨蜜和那些義氣的兄弟!
11、微電影《畢業那年》離職、父母壓迫、離家出走、求職
12、小清新校園愛情微電影《小情歌》為什麼要等畢業才遇到你
13、青春校園微電影《漣漪往事》 青春!我們不想留下遺憾!
14、校園微電影《一個人》 大學不是混混而已,別辜負青春
15、皖江學院純愛微電影《最美的記憶》
16、一部大學生必看的微電影《青春遁走》
17、校園愛情緣來“柿”你《歷經艱辛之告白》
18、小清新微電影《再見》畢業我們能不能不分手
19、無YY不青春,那年的課堂 校園微電影《幻想課》
20、清華技術男教你一千秒搞定師妹!還等什麼?
⑵ 有哪些好的有創意的校園微電影劇本
以努力刻苦從學渣逆襲成學霸的這種題材,就非常的受人們的關注,並且也有許許多多的人會對這個題材非常感興趣,因為學霸畢竟是少數人。
⑶ 關於校園微電影有什麼好的題材么
大學生活,趣事等
記得以前上大學看過有幾部真的拍得不錯
《我的太陽》《清華宿舍夜話》,可以參考看看
畢業後覺得大學的生活都是樂趣
⑷ 誰給我推薦好看的微電影
1、《假如》 畢業的那天我們說分手
2、《雙程》
3、《閨蜜》
4、過站(台灣校園純愛)
5、電影《留白》
6、校園小清新微電影《原來你也在這里》
7、微電影《熱血110米欄的天空》
8、微電影《尷尬青春》
9、校園純愛微電影《候鳥》
10、90後腦殘大胸女的愛情故事《青春期》
望採納!
⑸ 推薦幾個好的校園勵志微電影,最好是關於高中奮斗的
青春勵志微電影《眼睛渴了》,23分鍾。
《因為來日方長》,35分鍾。
其他的都很短呀,看看下面的,不知道時間的長短。
美少女啦啦隊 Bring It On (2000)1-4部,1最經典,克爾斯滕·鄧斯特主演(蜘蛛俠的女朋友)
公主日記 The Princess Diaries (2001)1-2部,野孩子公主養成計劃
初戀的回憶 A Walk to Remember (2002)壞小子邂逅乖乖女
律政俏佳人 Legally Blonde (2001)1-2部,經典金發美女校園自強史
女兵報到 Cadet Kelly (2002)希拉里·達芙作品
誰領風騷 Slap Her... She's French (2002)校花被一個呆頭呆腦的交換生搶走了風頭
辣媽辣妹 Freaky Friday (2003)無法溝通的母女互換了身體
水瓶座女孩 What a Girl Wants (2003)
麻辣寶貝 Uptown Girls (2003)千金小姐被人騙走了所有的財產只能去為一個8歲小女孩當保姆
紐約時刻 New York Minute (2004)姐妹花假期歷險
勁歌飛揚 Raise Your Voice (2004)小鎮的女孩來到大城市洛杉磯藝術學校度過了整個夏天
賤女孩 Mean Girls (2004)青春期少女之間的勾心鬥角,孤立的15歲少女的校園反攻戰
總統千金歐游記 Chasing Liberty (2004)如題
超人高校 Sky High (2005)超能力小孩集中營
冰雪公主 Ice Princess (2005)丑小鴨實現自己溜冰冠軍夢
超完美男人 The Perfect Man (2005)女主為母親找對象的同時,邂逅自己的白馬王子
錄取通知 Accepted (2006)大學落榜的男主自己偽造了一所大學
拜金女郎 Material Girls (2006)教會女孩如何在逆境中激發自己的潛能
戀愛刺客 John Tucker Must Die (2006)主人公們是俊男美女,片中還包含著眾多對美國流行文化秘密的註解
歌舞青春 High School Musical (2006)1-3部
足球尤物 She's the Man (2006)女扮男裝踢足球,順便贏得真愛
女生向前翻 Stick It (2006)叛逆少女進入一所異常嚴厲的體操學院學習
大學新生 Sydney White (2007)「白雪公主和七個小矮人」走進大學校園
南茜·朱爾 Nancy Drew (2007)小美女大偵探
發膠 Hairspray (2007)胖胖丑小鴨也可以擁有一雙讓自己變得美麗出眾的水晶鞋
搖滾青春 Camp Rock (2008)音樂、青春,男女搭配
野孩子 Wild Child (2008)寵壞的小公主被送到一家整潔嚴明英國寄宿學校
青春愛欲吻 Angus, Thongs and Perfect Snogging (2008)喜歡犯花痴的小胖妹倒追英倫范大帥哥
女校風波 The Clique (2008)早熟的12歲初中女生在富人私立學校里勾心鬥角明爭暗鬥的故事
灰姑娘之舞動奇跡 Another Cinderella Story (2008)熱舞幼幼版的灰姑娘
男孩心思我最懂 The House Bunny (2008)醜女改造計劃
流浪狗之家 Hotel for Dogs (2009)姐弟倆把一個廢棄的旅館改造成一個「流浪狗之家」
公主保護計劃 Princess Protection Program (2009)逃亡公主異國邂逅摯友
少年魔法師 Wizards of Waverly Place: The Movie (2009)魔法,勵志,青春
乖乖女是大明星 Hannah Montana: The Movie (2009)女主有兩個身份:一個是普通的鄰家女孩,另一個是萬眾矚目的流行歌星
樂團狂飆 Bandslam (2009)音樂、青春,男女搭配
重回十七歲 17 Again (2009)扎克·埃夫隆太帥了,片中兼俱穩重和青春
初戀從打嗝開始 Love at First Hiccup (2009)書獃子愛上有男朋友的靚女
⑹ 校園青春微電影劇本
微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微(超短)時」(幾分鍾—60分鍾)放映、「微(超短)周期製作(7—15天或數周)」和「微(超小)規模投資(幾千—數千/萬元每部)」的視頻(「類」電影)短片。下面是我整理的校園青春微電影劇本,歡迎大家分享。
校園青春微電影劇本1
人物:A:王樂軒B:楊光C:陳家亦
劇中音樂:均為八音盒音樂,QQ音樂可以找到。
初幕
背景音:校園里同學之間玩鬧的聲音。
時間:中午飯後。
地點:籃球場。
人物:王樂軒、陳家亦。
籃球場,一身白色運動衣的王樂軒三步上籃(灌籃),籃球下落從鏡頭前彈過,特寫一隻手抓住籃球,鏡頭拉開陳家亦抱著籃球微笑的看著王樂軒。
陳家亦:快去看看你租的房子吧!
王樂軒:好嘞!
王樂軒笑著走過去和陳家亦拍了一下手,陳家亦把籃球打出去摟著王樂軒的肩膀轉身和他離去。鏡頭跟蹤籃球,被打出去的籃球從地上彈到半空中,以藍天做背景畫面定格。
打出字幕配上旁白:也許在這三年裡你早已習慣,一個人吃飯一個人通宵一個人看球一個人度過漫漫長夜,但是你要知道我們還沒有明白,沒有明白三米陽光的真正意義。
字幕旁白消失,鏡頭跟蹤籃球從半空中落到地面慢慢滾進草叢里。
場一
背景音:八音盒音樂《溫馨的夢》。
時間:午後一點左右。
地點:校外出租房。
人物:王樂軒、陳家亦。
搖鏡出租房裡的傢具擺設和房間結構,一種很唯美的感覺(配合背景音樂),鏡頭移向門口的王樂軒和陳家亦。(音樂消失)
王樂軒東張西望笑容滿面:家亦你可真帥,給咱倆找了間這么棒的房子!
陳家亦躺倒床上:當然了!房租便宜還離學校近,好不容易才找到。
王樂軒:太好啦!終於不用再住那隻有三米高的寢室了,那破寢室我早就住夠了,還要天天和一個書獃子一起住,晚上還得聽他打呼嚕,鬧心死!
陳家亦笑著:別抱怨了,以後這就是我們的安樂窩了。
場二
背景音:無。
時間:下午三點左右。
地點:學生寢室。
人物:楊光、王樂軒、陳家亦。
寢室的地面很亂,鏡頭上移到床鋪,戴著眼鏡的楊光一邊吃泡麵一邊看復習書。一聲門響,楊光看了一眼房門又低頭看書,王樂軒和陳家亦走了進來。
王樂軒嘲笑楊光:書獃子還啃教科書呢?哥這次是回來搬行李的,我和家亦以後就在外面住了。
楊光看著書:哦!
陳家亦:我們新買被褥了,所以這里的舊被褥就給你留下了,記得多曬曬哦!要不然可比你的腳氣還難聞。
王樂軒和陳家亦收拾好行李,兩個人拿著皮箱笑眯眯地走了,關門聲響起的那一刻楊光看向了寢室的門久久沒有移開。
場三
背景音:八音盒音樂《雲端的天使》
時間:中午——晚上。
地點:學生寢室。
人物:楊光。
已藍天為背景打上字幕:半個月之後。響起背景音樂《雲端的天使》。
楊光收拾寢室分別走到另外兩張床鋪前,把王樂軒和陳家亦的被套拆下來,連同被單一起抱進了大的洗衣盆里開始洗衣服。
楊光把洗好的東西分別拿到陽台晾到晾衣繩上,然後走回寢室,鏡頭鎖定在潔白的被單上,被單被罩被風吹的忽起忽落。
楊光把王樂軒和陳家亦的被子疊放整齊,然後把他們的枕頭分別放在床頭的位置,特寫楊光為微笑的表情(看著床微笑),畫面漸漸變黑。
畫面淡入漸漸變亮,背景音樂《雲端的天使》停止,接著是球賽的聲音。
深夜,楊光一邊吃泡麵一邊聚精會神的看球賽。
楊光興奮大叫:好球!
話後楊光吃面嗆到咳嗽起來,楊光收拾掉泡麵關掉電視准備睡覺,這時貼在牆上的一張報紙掉在了地上(配合掉落的聲音)。聽到聲音的楊光起了床走了過去,撿起地上的報紙看著牆面笑了。(只能看到楊光的側面,看不表示牆面上的內容。)
切鏡到近景,楊光的正面,楊光雙手拿著報紙遮擋住了鏡頭,畫面變黑。
場四
背景音:無。
時間:中午。
地點:校外出租房。
人物:王樂軒、陳家亦。
陳家亦拿著外賣上樓進了房間,床上的王樂軒還在睡懶覺,地面很亂,臟了的衣物隨便的扔在桌子上。陳家亦放下東西走過去拍著王樂軒。
陳家亦:誒!醒醒,該吃午飯了。
王樂軒揉揉眼睛坐起來。
陳家亦走過去收拾衣服抱怨:怎麼這么亂啊?還沒有學校的寢室干凈呢!
王樂軒打個哈欠:沒辦法,你又不愛收拾。
王樂軒走過去洗臉,陳家亦開始吃飯。
陳家亦忽然問:你說楊光現在做什麼呢?
正在擦臉的王樂軒愣了一下。
王樂軒:提那個書獃子干嗎?吃你的飯得了。
王樂軒走過去開始吃飯。
王樂軒:對了!今天晚上我去網吧通宵就不回來睡了。
陳家亦:哦!
場五
背景音:八音盒音樂《天各一方》。
時間:夜晚。
地點:校外出租房、網吧、學生寢室。
人物:楊光、王樂軒、陳家亦。
晚上(開燈),出租房裡,陳家亦躺在床上猛烈地咳嗽起來,他伸手拿過桌子上的葯瓶子,擰開蓋子裡面是空的,陳家亦松開瓶子拿過枕邊的手機。
切鏡,王樂軒正在網吧里戴著耳機聚精會神地打火線,特寫桌子上的手機亮了。
鏡頭切到牆上的鍾,顯示已經凌晨1點了。移鏡到打火線的王樂軒,王樂軒拿下耳機喝了口水。
王樂軒:誒呀!又死了。
手機再次亮起了光,王樂軒拿過手機翻開簡訊,特寫手機屏幕上簡訊的話:"我哮喘病犯了,葯沒了,快去寢室拿!"簡訊後特寫上面的三個未接來電,都是陳家亦打來的,王樂軒吃驚地站了起來。
切鏡,王樂軒跑著上樓回到寢室,在口袋裡掏出鑰匙打開了門,他走進去打開燈,寢室里空無一人。
王樂軒疑惑:書獃子跑哪去了?
王樂軒翻箱倒櫃的'找東西,不管怎麼找都沒找到。
王樂軒著急地:葯呢?葯呢?
王樂軒找到桌子前抬頭看到了牆上的報紙。
王樂軒:這里什麼時候多出來一張報紙了?
王樂軒撕下報紙愣住了,報紙後面是用照片擺成的心形圖案,圖案上面還寫著四個字:"我們的家。"
特寫這些照片,照片上都是三個人的合照,這時插入王樂軒的回憶,音樂《天各一方》淡入。回憶里是三個人在一起的畫面,快鏡閃過三個人笑著打籃球,上課看小說,一起去食堂打飯,一起在KTV唱歌,一起在寢室說笑。(只有背景音樂,沒有三個人的聲音。)
回憶結束(音樂結束)特寫王樂軒悲傷的表情,這時手機響起,王樂軒接起電話。
王樂軒:喂?
(留給對方說話的時間)
王樂軒高興地:好!好!我馬上就過去。
場七
背景音:八音盒音樂《每一個晚上》。
時間:深夜。
地點:公路、校外出租房。
人物:楊光、王樂軒、陳家亦。
慢鏡頭,響起音樂《每一個夜晚》,路燈下王樂軒正微笑著向前跑,先是正對鏡頭而後轉為側面。
間接插入剛入學時的回憶畫面,寢室里王樂軒向楊光自我介紹:"你好我叫王樂軒,以後我們就是室友了。"
還有三個人校園操場跑步的畫面,陳家亦跑到前面回頭對著鏡頭笑著說:"你們要是追上我,我就晚上請客。"王樂軒和楊光相對而笑跑過鏡頭追向陳家亦。(回憶結束音樂淡出)
切鏡,王樂軒跑進樓里。
切鏡,王樂軒推開出租房的門走了進來,陳家亦正趟在床上,楊光坐在床邊,三個人互相笑著。
王樂軒:家亦你沒事了?
陳家亦點頭:楊光已經把葯幫我拿過來了。
王樂軒對楊光不好意思地笑笑。
陳家亦:我們搬回寢室住吧!那裡才是我們的家。
王樂軒笑著點點頭,楊光也笑了。
場八
響起背景音樂:八音盒音樂《每一個明天》
慢鏡頭,操場跑道上三個人格局各位準備起跑(背影),三個人統一穿著白色短袖,每個人的衣服上都寫著一個字:愛寢室。
三個人越跑越遠,切到三個人的正面越跑離鏡頭越近,跑到一半的時候笑著統一向上跳起,畫面定格在這一瞬間。
(結束)
校園青春微電影劇本2
1、日外
【外拍一組植物景別
寧海(os):植物,什麼叫植物呢?不談它們的高尚情操,它們就叫一堆死木頭,或者是木頭疙瘩,用來形容人的話,呵,就是毫無情趣。
【匹配切至
2、教室夜內
【教室內正舉行晚會,黑版上寫著幾個大字"文藝匯演"。
【寧海站在講台上,手持黑板擦,啪的拍到桌子上。
寧海:嗨,我的幾個室友就是這樣。這幾個人,簡直活在夢里。老大a,(豎大拇指)學霸中的學霸,特好認,你瞅哪個班裡面前三排沒人坐,就一個人坐在那,準是他。上課認真聽講,下課題目全做,真是愛上學習,愛,上學習,圖書館是他家,能不回來住絕不去食堂,我輩典範。老二b,兼職狂魔,勤儉持家,三世紀好男人,上次在一家超市花十塊買了瓶洗發水,回宿舍後發現是假的,當時就發飆了,沖到超市就把洗發水摔地上了,你這不是糟蹋老子錢么,老子一張傳單才幾毛錢。最後咋著,洗發水摔壞了沒法換。為了兼職可是不要命了,一天四份工,睡覺都在喊著money、money、money,不知道還以為他在背單詞呢。
再者老四c。
觀眾:(大聲)老四怎麼樣?
寧海:你別急啊,這老四吧,網吧鑽石會員金牌得主,老二b一天掙的錢還不夠他一晚上上了。學校周圍3公里以內的網吧全都上過,有一回我問他,你為什麼每個網吧都要跑一趟呢,他撇了我一眼,不去我怎麼知道哪個網吧上著爽呢,這是上老婆啊這是。
這三個室友,基本見不到人啊,談什麼感情,談什麼聚餐,從來沒有過。我沒辦法啊,每天往別人宿舍跑,別人還以為我愛上他了呢。(會天津話,建議用天津話說,或者北京口音)【觀眾大笑。
3、宿舍夜內
【走廊上,寧海與一同學並肩走著。
同學:不錯啊,你這相聲講的,看不出來你還會這一出呢。
寧海:那是,生活重現,講的能不精彩么。
同學:你就不怕你宿舍那三人知道了?
寧海:不會知道的,他們要是關心這事,就沒我今兒晚上這一出。
同學:對了,我可警告你啊,你可…千萬不能愛上我啊。
寧海:(踹他一腳)你滾一邊去,我回去了啊。
【宿舍門打開,寧海走了進來。宿舍三人全在,各自坐在桌子前。
寧海:(嚇一跳)呦,挺齊啊,你們三這一起出現,肯定天有異象。
老大:寧海,本來我們三不會一起出現的。可是你這事做的,讓我們不得不回來啊。
【三人看著寧海,寧海尷尬的坐到椅子上。
寧海:怎麼了嗎,我這小井水可沒犯你們這些大江大河啊老大:大江大河你犯不著,可你在外面這樣說我們三個,是不是不妥,再者說,我們三個人怎麼樣跟你有什麼關系,你不得你也找點事做啊。玩不來就不玩唄。
老二:廢什麼話啊,道個歉行不行,外面怎麼說管不著了,你一個宿舍的,你……我不想跟你吵架。
寧海:呵,你們既然這么不關心,又何必管我說了什麼呢,難道我說的不是事實么,難道你們不是這樣做的么。哪個宿舍像我們宿舍,一天到晚屁都打不出三個,(小聲)簡直就是三個怪胎。
老大:你也是希望我們三個整天陪你玩是吧,你小了吧。
寧海:這可是大學,大哥們,有你們這樣嗎,整天整天的,不要命的這么干有什麼意義啊,真搞不懂你們三個怎麼會湊到一起。
老四:(伸懶腰)啊哎~快點吵行不行,我晚上還有任務呢。(低頭玩手機)寧海:你們急就走唄,我有啥錯啊,不就講了個單口相聲么,這還是我才華呢。
老二:(站起來)你tm道不道歉,別逼我們幾個跟你翻臉啊。
老大:你總覺得就是你好是吧,沒按你的活法就是不對是吧,你還算不上怪胎,但你能算廢物。
寧海:(慢騰騰的起身,嘲諷)呵,翻就翻唄,翻沒翻有什麼區別哦,反正,這個宿舍我可能也住不了多久了,你們各自保重啊,老大,老二,老四。對了老四,你今天去哪個網吧?我換個網吧,避嫌。
【寧海收起笑容,拿起桌子上的錢包,摔門而走。
老二:草,什麼東西。
4、指導員辦公室日內
【寧海站在指導員桌子跟前。
指導員:這么說,你是想換宿舍是吧
寧海:(笑著)是的,指導員,您真英明。
指導員:你們宿舍三個人我也知道,你昨天晚上在晚會上那樣說他們我也知道,你覺得這事是你對還是他們對啊。
寧海:指導員,這事吧,我承認我有那麼點錯誤,但不這不是錯不錯的問題啊。我們這還有好幾年得活呢,這活人總不能讓話憋死吧,回宿舍一個毛人都木有,搞得我像守寡是的。別人宿舍多團結,一起活動,拉幫結派,成群結隊。
指導員:行了,說起來你們宿舍三個人你一個都比不了。
寧海:我比不了,我也干不來。
指導員:嘿,你可別這么說,你都住了這么久了,你可了解他們?李川,學習成績院里第一,全額獎學金,光獎學金就夠自己吃了,現在跟在教授後面搞研究,畢業後沒前途?
寧海:這…他從來沒跟我們說過啊,這么多獎學金也不請我們吃飯。
指導員:那是你不關心,考個及格就謝天謝地了。再說你們宿舍石方,家裡有錢著呢,跑兼職還不是靠自己,不過脾氣是夠臭的,來的第一天就跟他爸吵架,把家裡的錢全斷了,這學費生活費還不是靠自己掙來的,最主要的是學習還可以。
寧海:指導語,你這是別人家的孩子吧,這種孩子怎麼會見著真人呢。
指導員:你有什麼不服氣的。哪個不比你強。
寧海:指導語,你這說前面兩個我也認了,可這劉嘯天天上網也比我強,這,這,我…可是不信的。
指導員:人家劉嘯在計算機系都是排的上號的,那是技術型人才,打個游戲都比你們打的溜。
寧海:這……
指導員:你還覺得是他們怪,還是怎麼樣啊。你說吧,你也沒好好了解過他們,只覺得宿舍冷清,沒人跟你一起,也確實,三個搞的跟個沒感情植物似得,不曉得同學團結。
寧海:就是就是。
指導員:就是個屁,你也挺能說啊,你就不能發揮發揮作用,召集大家吃個飯,團結團結感情什麼的。這樣,你要是能把你們宿舍團結起來,我就把你的節目報到系裡去,元旦晚會怎麼樣。
寧海:真噠?我這就去。謝謝指導員。
指導員:(笑著)去吧
5、餐館傍晚內
【桌子上擺滿菜,寧海坐在桌子前,不時看看窗外。
【三人走了進來,老大啪把書放桌子上,老二啪把傳單放在桌子上,老四看了看他倆,啪把手機放在桌子上。
寧海:坐,坐,坐,不要客氣。
【三人坐下。
寧海:今天……召集幾位哥哥弟弟來吃個飯,也是我們宿舍第一次聚餐,大家聯絡聯絡感情。前幾天的事情是我的不對,(重音)但是,我們要在這件事上吸取教訓,對不對,我們宿舍不能老這么不團結,你們三個這么厲害,如果在我的領導下那不得人見人怕啊,花見花開啊。
老大:哈哈哈,(又板起面孔)憑什麼在你的領導下啊,我是老大。
寧海:對對對對,您是老大,不管誰是老大,幾位哥哥不生氣就好了,不生氣了吧?(看向幾位)老大:哎,生什麼氣呢,本來我這老大吧也想管來著,但是呢大家都有正事,我總不能讓大家撂了不幹了,非得捆在一起把,其實我最擔心的還是你啊,老三,你看你,一事無成,學習不咋滴,靠家裡要錢,專業技能不過硬,你這畢業了怎麼辦啊,那不得畢業了兩年墳頭草就三米高啦。
寧海:卧草,老大你好黑啊。
眾人:哈哈哈。
老二:老三,這沒啥事,以後有什麼地方需要幫忙盡管說。
寧海:真噠?我這真有一個小忙需要大家幫一下。
老大:什麼?
寧海:我這吧,認識了一女生,不能說認識,她不認識我,大家給俺想想辦法。
老大:叫什麼名字?
寧海:黃文麗
三人:(驚訝)黃文麗?
寧海:怎麼你們都認識啊,她不是我們系的啊。
老大:這我知道,她經常去圖書館,就坐在圖書館一層東北角第三排第六個位子上。
老二:這,我跟她兼過職,知道她手機號碼。
【三人看向老四。
老四:我,我給她修過電腦,知道她住哪。
寧海:不是吧,你們這,立我與何處啊。
老大:你別擔心,我們是不會跟你搶的,既然大把資源在這,追到她還不是小意思。
寧海:行,開吃,開吃。
老二:這不行,得上酒啊。(大聲)老闆,上酒,酸菜。
6、圖書館日內
【黃文麗一個人坐在桌子前看書。放在桌子上的手機嗡嗡的振了起來。
黃文麗:喂,石方啊。
【鏡頭切至石方,石方躲在不遠處柱子後面,瞄著黃文麗這邊。
石方:黃文麗啊,你上次讓我再有兼職通知你,這有個兼職你去不去,時間短,活少,錢多。
【切至黃文麗。
黃文麗:哦,好,什麼時候啊。
【切至石方。
石方:待會就去,你在圖書館吧,我過後就到圖書館門口了,我在門口等你。
7、圖書館門口日外
【黃文麗從圖書館大門出來。李川迎面走來。
李川:黃文麗啊,張教授叫我們倆去一趟,說有什麼事情要交代一下。
黃文麗:啊,重要嗎?
李川:不曉得勒,大概犯了什麼眾神難忍的錯誤吧。
黃文麗:好吧,這就去。
【劉嘯匆匆跑來。
劉嘯:黃文麗,快,快把你電腦給我,上次給你修電腦的時候不小心把c++寫到vb裡面了,可能會產生變異病毒,電腦會報廢的,幾千塊錢啊。
黃文麗:不是吧,你怎麼給我修電腦的,大家都說你厲害我才找你修的。
劉嘯:沒工夫解釋了,快回去把電腦拿給我吧。
【石方匆匆跑來。
石方:黃文麗快走吧,人家等急了,就差我們兩個了,一上午得損失不少錢呢。
黃文麗:可我這有事啊,去不了了。
石方:誒,你先答應我的你。
李川:快走吧,教授等急了,待會期末考試不給你過了。
劉嘯:幾千塊錢啊。
【幾個人圍在黃文麗旁邊嗡嗡嗡的吵。
【黃文麗開始焦急,突然安靜下來。
黃文麗:行了,你們三個人一個宿舍的吧。說吧,有什麼事吧眾人(嘰嘰喳喳):這我們真有事,真有事。
黃文麗:有個啥事,你們宿舍還有個人呢。
【李川撓撓頭,回頭往後直擺手,示意寧海過來。
石方:誒,不對,你認識寧海啊。
【寧海屁顛屁顛跑了過來。
李川:禮物、禮物、禮物,被拆穿了,直接上禮物吧。
寧海:哦,好。
【寧海把禮物遞上。
寧海:文麗,這個,你別生氣哈,我們……我們也就是鬧著玩。
【黃文麗接下禮物。
黃文麗:我先看看禮物是什麼。(開始拆)
寧海:(撇頭湊到石方耳朵邊,小聲)你給我買的啥,我還沒拆開看過呢。
石方:放心,好東西。
【黃文麗拆開禮物,慢慢拿出了一個瓶子。
寧海:(驚聲)洗發水啊!石方你個狗吊的。
【石方拔腿就跑,寧海跟著追了過去。
黃文麗:誒,你別跑啊,洗發水就洗發水啊。
【倆人跑遠。
李川:不對啊,妹子,你真的認識寧海啊。
黃文麗:(點點頭)你是學霸,(指劉嘯)他是金牌得主,跑掉的那個是狂魔嗎,對吧。還有那個不開眼的,連表白都不敢,真是日了個仙人板板。
李川、劉嘯:哈哈哈哈
8、禮堂夜內。
【牆上貼著大橫幅,元旦晚會。
主持人:好,下面請欣賞群口相聲《植物系室友》
【寧海宿舍四人登場。
【黃文麗在台下高興的叫著寧海的名字。
寧海:各位看客老爺們大家好,上次我一個人深刻的批判了我們宿舍的三株大神級植物。今天,我就把他們搬過來了。來,挨個自我介紹。
李川:(站出來)學霸
石方:(站出來)兼職狂魔
劉嘯:(站出來)網管。
寧海:(大聲)植物園兒。
觀眾:哈哈哈哈。(鼓掌)
音樂:《超越》李健。
⑺ 如何評價衡水中學微電影《綻放夢想》
無責任影評之衡中微電影《綻放夢想》
如果電影試圖講述一個關於夢想的故事的話,它必須做的脫俗,遠離塵囂。同樣,好的夢想不應該是呼喊式的,他一定普羅大眾,讓人覺得夢想美好而且可以實現。所以影片一開始導演很聰明的選擇了幽默化處理「上清北」如此沉重的夢想,大背景下一定要有小人物的卑微與掙扎,導演深知把多睡5分鍾和上廁所如此殘酷的選擇交給一個後進生來說,也是在挑戰命運。
在所有有關理想信念的影片類型中,沒有突發事件的故事是最難處理的,漸進式的情節往往拖累了影片的節奏,聰明和富有生活體驗的導演此時選擇了真實場景再現的模式,「學生上課時開小差」,不得不說這一巧妙安排起承轉合,既令所有有過此番經歷的觀影者心頭一緊,又讓整個影片脈絡漸清,此前所有落寞茫然的角色都生動具體起來,觀影者們也欣欣然已。影片後半部分一氣呵成,追求卓越,夢想實現。
整部影片對那些可能是初登熒幕的學生來說,成績大於不足,文學師在台詞上有所保留但已經突破文明校園的禁錮,導演也很好的控制了影片的進程,特別值得一提的是導演應該在主旋律片和風光片的兩難選擇中做到了兩者兼顧,一顆美麗的心,就足夠了,最後順帶說一句,女主角大概是照著桂綸鎂找的,此處有爭議。
⑻ 青春校園系題材微電影劇本有哪些
微電影劇本《夢想三公斤》。
人物:亮子(校記者團團長),學生記者,接受采訪的學生等。
地點:校園等。
字幕(淡入):夢想三公斤。
獻給曾經有夢和正在為夢想而苦苦奮斗的你們!
第一幕
地點:校園人物:亮子,騎自行車遞信者。
畫外音:大腳是某某大學學生記者團團長,肩負著宣傳報道本校事跡的重大責任。一天,他收到了一封奇怪的來信,這封信里寫了什麼?到底有著怎樣的玄機?
鏡頭一
學生(遞給大腳一個信封):你的。
亮子(接過信封,撓頭,疑問狀):我的?
學生(騎車遠去):自己看吧,沙揚娜拉!
信封封面(鏡頭特寫)年會小品。
郵寄人:中-國大學生夢想協會(突出)。
亮子撕開信封,開始默讀。然後,若有所思,微笑,漫步走開。
鏡頭逐漸模糊。
畫外音:一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑問,也陷入了沉思,原來信的內容是?
第二幕
地點:會議室人物:記者團全體成員。
信被列席者傳遞,大家都展現出一副奇怪的樣子。
學生(小聲念到):您好,這里是中國大學生夢想協會。我們正在舉行以為主題的全國性大賽。具體內容是徵集在校生的夢想,我們採取重量計量制。
凡目標清晰而且正在努力實施者,計如果您的夢想超過3公斤,請把它郵寄給我們,貴校學生將會有資格直接晉級到全國未來人才發展計劃中去。歡迎您的參與!
大家(議論紛紛):好抽象啊,這么還有這么一個協會。
我猜這個協會是騙人的吧,不過如果是真的,還是很有意義的。
哈,才三公斤!隨便問上幾個人不就有了嗎?
亮子:大家靜一靜!我們今天開這個會呢,就是要參加這一個評選,我已經想好,本次活動如果晉級,將有效促進學校評建工作的進行,還有利於擴大咱們社團的凝聚力。為什麼不圍繞這個主題開展一次調查采訪活動呢,你們有信心嗎?
議論紛紛:太容易了。
好啊,可以試試看。
沒問題。
亮子:既然大家沒什麼意見,咱們現在就分工,明天八點求真大道集合,采訪活動正式進行。小敏,你先分一下組。
鏡頭淡出。
第三幕
地點:求真大道
人物:學生記者a,b,c,d,e;男生1234;女生1。
學生記者帶著記者證,開始是一群,大腳分任務,指點方向,大家分頭行動。
片段一
求真大道,遇一拿書男生。
a您好我們是大學生通訊社的,我們學校正在參加一個評選活動想問您一個問題您的夢想是什麼?
男生1:夢想?我想當一個科學家,可那是小時候的事情啦,兄弟。
a那現在呢?
男生1(搖晃課本):看到了嗎?考試啊,先不要掛了科再說嘛!
片段二
餐廳
b您好我們是大學生通訊社的,我們學校正在參加一個評選活動想問您一個問題您的夢想是什麼?
男生2(誇張喝面狀):先等我喝完好嗎?
男生2:問吧!哦對了,你問我的夢想是什麼對吧?
b恩呢
男生2:看到了嗎?夢想不能填肚子,還不如一碗米線來得實在。我以前一直活在夢想裡面,現在呢,人嘛,要現實些,走哪裡說哪裡,什麼夢想不夢想的,那都是哄小孩的。
b那您還有夢想嗎?
男生2:我姓曾,曾經的曾,不好意思,兄弟們還等著我聯盟,告辭!
拎包而走
片段三
自習室外
c同學你有夢想嗎?
女生1:有啊考研唄考上研就是我的夢想。
c那考完研呢,考完研。
女生1:對不起,還真沒想過。目前就是想考研,考完就可以好好放鬆了。
劇本分類
隨著微電影不斷的發展,微電影劇本的分類也越來越成熟,從單一的電影劇本創作轉向微電影劇本的分化,比較時尚的分類有愛情微電影劇本,勵志微電影劇本,感人微電影劇本,現實微電影劇本,廣告微視頻劇本,到越來越細化的單個分化,微電影劇本的不斷分化,也正是說明了微電影的發展越來越走向市場化,正規化。
微電影是指在各種新媒體平台上播放的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微時」(30秒-300秒)放映、「微周期製作(1-7天或數周)」和「微規模投資(1萬到數萬元/部)」的視頻短片,內容可單獨成篇,也可系列成劇。
⑼ 具有教育意義的微電影
跪求幾個有教育意義的微電影!!
1、《心酸的恩情》目前國內拍的最好的一部微電影
2、 《來信》看完不禁黯然淚下
3、微電影《希望樹》 看完不許哭
4、溫馨感人微電影《最後一課》,又見偉大老師
5、《交易》5分鍾感人微電影
6《說不出口的愛》,
求一部有教育意義的微電影。
《裸歸》
《選擇》
希望對你有幫助。
具有教育意義的動漫微電影 10分
有一部很不錯 很溫馨 是一個老人對過去的回憶 很感人 我覺得應該具有教育意義吧 叫做《積木回憶小屋》 12分鍾
還有一部 《傘》8分鍾
具體樓主可以自己去看一下~
求5分鍾以內有教育意義的微電影
天堂的午餐,講孝心的,非常非常感人,有教育意義
哪位大神告訴我一部具有教育意義的、適合初中學生看的微電影,很急啊!!!!!!!!!!!! 10分
在網路或者優酷上去搜啊
幫忙找一下關於鼓勵學習的幾個有教育意義的微電影,開班會用的,謝謝! 5分
田埂上的夢 《光輝歲月》致敬青春
有教育意義的微電影,注意是「微」電影!!!適合五六年級小學生看的!!!急急急急!
95分的煩惱 非常有教育意義
求一些類似《星空日記》有教育意義的微電影或電影 30分
《當幸福來敲門》《忠犬八哥》---騰訊視頻印度片《低糖》《痛擊》
適合小學生看的有教育意義電影有哪些? 5分
《一個都不能少》、《隱形的翅膀》、《放牛班的春天》
2012年度國內最有教育意義的微電影有哪部?叫什麼名字呢?
當然是城市有我奮斗的青春了,那麼具有教育意義的難得啊。嗯,第一集叫《修車》來著的,你可以到優酷呀,迅雷的都可以看到的
⑽ 我是初中生,想為同學們排微電影,希望有人提供劇本,關於初中生活的...
校園劇劇本——幸福的味道
小周老師:嗯哼,現在我們開始上課,今天班會的主題是幸福。同學們,你們知道什麼是幸福嗎?
【同學們都踴躍舉手發言(除小白外),之後同學們一個一個的回答】
小趙:幸福就是一種持續時間較長對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣並自然而
【小周老師笑笑】
然地希望持續久遠的愉快心情,也可以說是一個定義。
陸陸:幸福就是你已經失去的、每當想起就會有一種深深留戀感的過去,就是你滿懷希望對未來的憧憬,也可以說是曾經的回憶。
【小周老師笑笑】
孟孟:幸福就是你現在普普通通平平凡凡沒有一點波瀾的生活,也可以說是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。
【小周老師笑笑】
萱萱:我個人認為呢,這是一個沒有標准答案的問題,人人都可以有自己的幸福觀,嗯……我的幸福觀就是一根棒棒糖。
【小周老師笑笑】
小周老師:大家都說得很好,小白,你說呢?
小白:額,老師,我覺得幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼盡打小怪獸。
【小周老師板著臉】
小白:小周老師,您為什麼對她們都笑,唯獨對我不笑?
小周老師:姐不是蒙娜麗莎,不會對所有人都微笑。
【這時,陽陽沖了進來】
陽陽: Ladies and 鄉親們 ,你們好啊,我是陽陽……
小周老師:誒誒誒,你遲到了還影響我們上課,太不像話了啊。
【陽陽瞪了小周老師一眼】
陽陽:對於這次的遲到呢,我深感抱歉,就將功補過,為大家表演個魔術吧!
【小周老師手叉腰,嘟著嘴】
一起(除陽陽和小周老師):好啊好啊!
【大家(除陽陽和小周老師)一起鼓掌】
陽陽:我先來個簡單的,這是一這是一,哈,變成了二。
陸陸:切,這有什麼難的,我也會,這是三,這是三,哈,六。
小趙:我也會我也會,大家看好啦,這是1,媽咪媽咪哄,變成了2。
陽陽:這都是皮毛,請看毛皮,這是我最新研製的高科技神奇飲料,取名叫「咕嚕咕嚕吧」,喝下它以後會讓人嘗到幸福的味道,哪位同學願意上來嘗試一下?
孟孟:別上啊都別上,他要是會變魔術,早把自己變成一帥哥班長了,至於嘛,那幾杯水出來忽悠人,誰信吶?!
【孟孟對著大家說】
陽陽:信不信由你,反正我信了,接下來就是見證奇跡的時刻,5,4,3,2,1,這杯水裡面裝的就是幸福的味道。
【孟孟上前把白開水給喝了】
孟孟:挺解渴嘛,不就是白開水?
陽陽:你怎麼給喝了?你沒有按程序喝,要一個個體驗,才有效果。
陸陸:行,今天為了揭穿你的假皮毛,我們就從頭喝一會吧!
【陸陸出來趁陽陽不注意喝掉了酸】
陽陽:唉,你怎麼給喝了!這個杯子裡面裝的是酸,喝下它以後,會把你體內的酸性全部激發出來。感覺怎麼樣?
陸陸:吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄就說葡萄酸!你行!
陽陽:你在跟誰說呢?
陸陸:說你呢,就說你呢!小趙,你每次考試都得100分兒,我就不行
陽陽:不,你也行,你也是100分兒,只不過……是倒過來的。
【陸陸瞪了陽陽一眼,並指著小白】
陸陸:哼,你行,晨跑時你撿到20元,不僅沒交給崔老師,還去買了好多本漫畫書,我就不行。你行……
陽陽:行了,哎呀,別說了!【陽陽拽著陸陸走回魔術台】
陸陸:你行,你們都行,都比我行!【陸陸邊走邊說,回到魔術台前】
陽陽:咕嚕咕嚕吧,行了,人都被你得罪光了!
陸陸:怎麼這么酸呢!
陽陽:哎,說明我的神奇飲料起了作用,讓你做了一次全酸的體驗
陸陸:你做這么酸,能嘗到幸福嗎?
陽陽:哦,不喜歡啊,你可以嘗下第二杯呀,第二杯是甜。
陸陸:早說有甜嘛。【陸陸剛要喝甜時小吳搶上先喝了,把陸陸擠到了座位上】
陽陽:【陽陽楞了一下】怎麼變成你了啊?感覺怎麼樣?【音樂:甜蜜蜜】
小吳:好甜!
陽陽:有多甜?
小吳:就這么甜!
陽陽:那我就再給你甜上加甜,【音樂停】你考試也考了100分,父母獎勵給你100元錢,想買什麼就買什麼。【陽陽唱】:給你給你,這感覺都給你……
【小吳唱】:甜蜜蜜,我笑的甜蜜蜜,好像花兒開在春風里。
陽陽:這幾天晨跑時,你天天撿到了20元……
【陽陽唱】:給你給你,這感覺都給你……
小吳:哇啊啊!【小吳唱】:甜蜜蜜,我笑的甜蜜蜜,好像花兒開在春風里。
陽陽:咕嚕咕嚕吧!
小吳:好膩啊!
萱萱:就是就是,這哪是甜蜜蜜,這簡直就是油膩膩!
昂仔:太甜了不行,那孟孟你就換這杯,是苦,敢喝嗎?
萱萱:要真能嘗到幸福,我就喝了怎麼著。【孟孟把苦喝下】。
昂仔:感覺怎麼樣?【音樂:二泉映月】
萱萱:我好苦啊,早上刷牙一擠牙膏,牙膏從後邊茲兒出來了,剛發的校服弄臟了,洗都洗不掉,還挨了老師一頓罵。
那天生病去醫院吧,在醫院排了一下午隊,醫生才告訴我,你排錯了,這是精神科,我說那也直接看吧,反正我都快神經了。
好不容易考到了100分,但寫語文作業時,鋼筆中途沒墨了,我一甩,把墨濺到了卷子上,墨水把1和0遮掉了,100分變成了0分。
我好苦啊啊啊啊啊啊啊!【音樂停】
陽陽:咕嚕咕嚕吧!唉……【陽陽哭】
萱萱:你幹嘛呢,一張苦瓜臉!
陽陽:我都心疼你,可憐的娃呀!還有最後一杯,小趙,你願意喝嗎?這個杯子里裝的是辣。
小趙:辣?我最愛吃辣的了。【小趙把辣喝下】
陽陽:感覺怎麼樣?【音樂:男兒當自強伴奏】
小趙:遲到的餓狼!【用鄙視的眼神瞪著陽陽】
陽陽:哎喲,壞了壞了,劑量大了。
小趙:【指著小白】考試考100分,你高興得發飆;吃漢堡包噎著,你欠著……
陽陽:哎喲,你別這樣,大家都笑話你呢!
小趙:誰笑話我呢,誰笑話我呢?給我站出來……
陽陽:咕嚕咕嚕吧,咕嚕咕嚕吧,咕嚕咕嚕吧!
小趙:幹嘛呢?學超人啊!
陽陽:什麼超人呢,我這是累人,哎喲,我這變個魔術這么累人呀。行了,
酸甜苦辣你們都喝了,再每人嘗杯白開水。
【陸陸、小吳、萱萱上場】
陸陸:這不就是一杯白開水嘛!
陽陽:喝吧!
【陸陸、小吳、萱萱、小趙喝下白開水】
陽陽:感覺怎麼樣?
陸陸、小吳、小趙、萱萱:太好喝了!清清的,淡淡的,柔柔的,綿綿的……
小周老師:其實幸福就藏在這平平淡淡當中。
小白:要這么說,我們一直很幸福啊!
小周老師:啊,要這么說,他今天的魔術也就表演……成功了?!
【大家一起鼓掌】
陽陽:謝謝大家的掌聲!
小周老師:其實,大家一起回想這六年的美好生活,酸、甜……【小白把小周老師的話打斷】
小白:哎,這還有個大杯子,這裡面還裝的是什麼啊?
陽陽:這你可別喝啊,謝謝大家,我的魔術表演完了。
小白:幹嘛啊,還留一手啊!他們都喝了,就我沒喝,真不公平!【小白把酸甜苦辣喝下】
陽陽:哎,你怎麼把這給喝了?!
小白:你這裝的是什麼啊?
陽陽:我這把酸甜苦辣都倒一塊啦,你沒事吧?
小白:你行,甜蜜蜜,我好苦啊,誰笑話我呢,誰笑話我呢,誰笑話我呢!
陽陽:壞了,功夫大發了,我撤了,謝謝大家。
小白:你給我回來!【小白追下台】
小周老師:看完了魔術,讓我來總結一下這個魔術吧!其實,回想這六年的美好生活,酸甜苦辣到處都有,我們快要畢業了,讓我們珍惜這僅有的美好時光,朝夕相處。
陸陸、小吳、小趙、孟孟:小周老師,……?
小周老師:不要問,不要說,一切盡在不言中,這一刻,讓我們依偎著歡笑與感動,唱起動聽的旋律,一起珍惜這僅有的美好時光,體驗幸福的味道,畢業後放心去飛吧!【音樂:《放心去飛》,在音樂中謝幕】
校園劇劇本:相親相愛一家人
場景一、初次相識
幕啟:(班級里,老師正在領同學們讀唐詩。)
眾生:我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。
(學校主任帶領一個穿著樸素,背著破書包的小女孩上場,主任敲門,同學們停止了讀書,一齊往外看。)
老師:(回過頭看門口)主任,您好,有事嗎?
主任:(把小女孩領進教室)老師,這是咱們學校來的新同學,把她送到你們班,這孩子情況特殊,希望您對她多多照顧。
(小女孩面無表情,低著頭。)
老師:您放心!只要是我們班的孩子,我一定會照顧好的。
(主任點點頭,轉身下場。)
眾生:主任再見!
老師:(彎下腰,對小女孩輕輕的說)你叫什麼名字?
婷婷:(小聲的)我叫婷婷。
老師:(看到小女孩這么膽小,摸摸她的頭,笑了,站起來面向大家)同學們,今天我們班又來了一位新同學,你們高興嗎?
眾生:(拉長聲音)高——興——!
老師:(笑了笑)那我們以後要成為好朋友,互相幫助好嗎?
眾生:好——!(老師拉著婷婷的手,把她安排和汪鑫竹一張桌,婷婷還是低著頭,慢慢地坐下。)
老師:(回到講桌前)好,我們現在把剛才的那首詩再讀一遍。
眾生:我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕,不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。
(下課的鈴聲響起,鈴~ ~)
老師:同學們,老師希望你們能像墨梅一樣不要別人誇贊自己的外表,只求向人類默默奉獻,好這節課我們就上到這兒,下課!
眾生:(起立)老師再見!
(老師拿書下)
(同學們立刻圍到婷婷身邊,七嘴八舌的問個不停)
生1:你是哪個學校的?
生2:你家在哪個小區住?
生3:你平時最喜歡穿什麼牌子的衣服?什麼牌子的書包?
生4:你爸爸媽媽在哪個局工作呀?是什麼級別的幹部?我爸爸是財政局的,爸爸的車是賓士,唉,你爸爸的車是什麼牌子呀?
……
(婷婷低著頭,一聲不吱。同學們有些不耐煩了)
生5:問你話呢,說話呀?
生6:我們在和你說話,你怎麼不說呀?
(這時生7發現了婷婷的衣服上有補丁,大聲的嚷起來。)
生7:啊!大家快來看啊,你們看看這是什麼牌子的衣服?上面還有贈品呢?(大家圍過來,拉著婷婷的衣服,鬨堂大笑。婷婷還是不說話,低著頭。)
(班長王旭走過來)
班長:(扒開人群,大聲的喊)你們這是干什麼?怎麼這么沒有禮貌?當心我給你們告老師,說你們欺負新同學。(大家一鬨而散)
婷婷:(趴在桌子上,身體在不停的顫抖)嗚……
班長:(輕輕的推著婷婷的肩膀,小聲說)對不起,你不要和他們生氣了,一會兒我們告老師去。
(老師夾著書上場)
老師:同學們,快要放學了,今天的作業是寫一篇作文,題目不叫《感恩的心》,聽清楚了嗎?
眾生:聽清楚了。
老師:好了,准備放學吧。
班長:(急忙站起來)老師,我有事要說。
(老師忙著組織放學,沒有聽到班長的話。)
婷婷:(急忙拽住她,搖了搖頭,小聲說)別說了。
(班長看了看婷婷,又坐下了,眾同學排隊下場)
場景二、了解真相
時間:放學後
地點:婷婷的家
布景:一張破舊的床,床上有一雙很破的被子,一張書桌,門後一個袋子,奶奶穿一件破舊的棉襖,老師圍一條嶄新的圍巾。
幕啟:(一位老奶奶,慢慢地走上台,手裡端著一碗面條。)
奶奶:(面向觀眾)今天是我孫女婷婷的生日,我給她煮了一碗面條。這孩子爸媽死得早,一直都是我和她爺爺供養她,孩子跟我們吃了不少苦哇,今天她剛剛轉到一所新學校,不知道今天怎麼樣,我給他煮好面條等她回來。
(奶奶轉身把面條放在桌子上,向門口張望)
奶奶:怎麼還不回來呢?(看一會兒,回到凳子上用力的捶著腿)這人老了呀,就是不中用了,一到這冷天呀腿就疼的不行,唉……(忽然想起了什麼)唉呀,差點忘了,還沒給孩子煮雞蛋呢。幸好今天用幾個飲料瓶換了兩個雞蛋,得快給孩子煮上,哪有過生日不吃雞蛋的。(急急忙忙下)
(婷婷背著書包上,手裡拿著幾個空飲料瓶和幾塊紙盒,)
婷婷:真好,回來的路上又有了這么多的勝利品。(把飲料瓶放到門後的袋子中,轉身向屋裡喊)奶奶,我回來了,我來撿了這么多的好東西呢。(邊說邊把書包放在屋裡的床上,四處找奶奶)
奶奶:(在幕後答應著)回來了,婷婷,等著奶奶給你煮雞蛋。
婷婷:啊,知道了,奶奶,我要寫作業了。(拿出作業本開始寫作業)
(老師背包邊找邊上)
老師:聽主任說好像就是在這兒。(上前敲門)
婷婷:誰呀?(起身去開門)
老師:您好,是婷婷家嗎?
婷婷:(開門)張老師?您怎麼來了?快請進。
(老師走進屋裡,四處環顧著房間。)
奶奶:(在幕後)婷婷,是誰來了?
婷婷:(向幕後大聲喊)是我們老師。
奶奶:(邊擦手邊往出走)什麼?一隻母雞?母雞怎麼能來呢?
婷婷:唉呀,奶奶,是我們張老師。
奶奶:(不好意思)是老師呀,你看我這耳朵,對不起王老師
婷婷:是張老師,不是王老師。
奶奶:(笑了)是張老師呀,快請坐。(用手中的圍裙不停地擦著凳子)
老師:(忙拉住奶奶的手)不用擦了,奶奶,您也坐呀。(說完兩人一起坐下)
奶奶:老師呀,婷婷年紀小,不懂事,剛剛轉到你們學校,給您添麻煩了。
老師:奶奶,照顧好每一個孩子,讓他們在學校學到知識這是我們老師的職責,怎麼能說麻煩呢?
(奶奶只是笑,不知道該說些什麼。)
老師:奶奶,聽主任說你們是後搬來的,家裡有什麼困難嗎?
奶奶:沒什麼困難,沒什麼困難,就是孩子的學習我……,老師,我和他爺爺沒有文化,也不知道該怎麼幫助她。
(響起了風聲)
老師:啊——欠——,(老師突然感到很冷,緊了緊衣領,看了看周圍的牆。)
奶奶:唉呀,張老師,您冷了吧,我這屋子裡呀就是冷了點,您快穿上這件襖。(說著把自己身上的棉襖脫了下來,披在張老師的身上,)
老師:不用,不用,奶奶,我不冷,我不冷,您快穿上。(兩人推辭了幾下,奶奶還是把衣服披在了張老師的身上。)
老師:奶奶,你們家裡怎麼這么冷呢?
奶奶:這不是我們的家,這是工地的工棚,老闆讓我們給看著工地。為了安全,不能生爐子和暖氣。(停了一會兒)不過已經習慣了,沒事,不冷。
老師:那婷婷的爸爸媽媽呢?你們怎麼不到他們家住呢?
奶奶:(低下頭,眼睛漸漸的濕潤了,好久,她才慢慢地抬起頭)老師,不瞞您說,我們的家您也都看到了,並不富裕。婷婷的爸爸媽媽呀……(老師和奶奶一同陷入了回憶中,音樂聲起。)
(好久,老師擦著眼淚,音樂聲漸小。)
老師:原來,婷婷的命這么苦呀,真難得這個孩子能這么懂事,也真難為您了,您放心,我一定會想辦法幫助您的。(想了一會,忙從包里拿出了一副皮手套)奶奶,您把這個收下吧,以後出門就戴上它。
奶奶:不,我不能要,張老師,謝謝您。
老師:您就收下吧,既然婷婷在我們班,她就是我們這個集體中的一員,您也就是我們大家的奶奶,您就收下吧。
奶奶:(流著眼淚,點了點頭)謝謝,謝謝了。
老師:時間不早了,奶奶,我走了。
奶奶:您在這兒吃晚飯吧,今天是婷婷的生日,我給她煮了雞蛋,您也吃幾個吧。
老師:什麼?今天是婷婷的生日?(面向正在寫作業的婷婷)怎麼沒告訴我呢?老師也沒給你准備什麼禮物,(走到婷婷面前,抱著她)婷婷,老師祝你生日快樂!(邊說邊把身上的一條嶄新的圍巾圍在了婷婷的脖子上。)
(婷婷剛想拿下來,被老師又按了下去)
婷婷:謝謝老師!
老師:我走了,再見!
婷婷:老師,我送您。
(婷婷送老師下)
奶奶:(面向觀眾)婷婷命苦,從小沒有了父母,幸好遇到了一位大老闆,可憐孩子的情況,把她送到了這所學校,沒想到第一天這老師就來了,真是個好老師呀,這孩子是遇到好人了。(邊說邊下)
場景三:心靈的溝通
地點:路上
布景:一個昏暗的燈光,一把長條椅
(婷婷和老師邊走邊上)
老師:(摟著婷婷的肩)婷婷,今天有沒有同學欺負你。
婷婷:(忙搖著頭)沒有。
老師:婷婷,想媽媽嗎?
婷婷:想,做夢都想,(音樂聲起)我經常夢見爸爸媽媽領著我去公園玩,媽媽給我買好多好吃的,還有我最喜歡的布娃娃,我們一起劃船,一起捉迷藏,我就像一個快樂的天使。(婷婷沉浸在夢境中,過了一會兒音樂聲停)可是,當我被冷風凍醒時,一切就都不見了。
老師:(輕輕抱著婷婷)婷婷,別難過,以後班級就是你的家,老師就是你的媽媽。
婷婷:真的嗎?(老師重重的點了點頭,婷婷露出了笑容,高興地撲在老師的懷里)奶奶年紀大了,不能再去撿廢品了,以後讓同學們幫助你。
婷婷:老師,不用了,我想好了,以後天氣冷了,我就不讓奶奶再出去了,我每天上學和放學的路上都能撿到很多的東西,只要我每天堅持就夠了,所以也就不用奶奶了。
老師:婷婷,你真是個懂事的孩子。(老師抱著婷婷)
老師:婷婷,回去吧,奶奶還等著你過生日呢
(二人下)
場景四、相親相愛
時間:第二天第一節課
地點:三年三班教室
幕啟:(鈴……,上課的鈴聲響了,老師拿著課本上,同學們馬上坐好)
老師:上課!同學們好
眾生:老師好!
老師:請坐!這節課我們上一節語文課,同學們,你們知道嗎?(背景音樂《天亮了》)在我們的社會上存在著一個特殊的群體,他們的父母因為各種原因離開了人世,他們也成為了孤兒,沒有了爸爸的保護,沒有了媽媽的關愛,沒有了新衣服,沒有了新書包,她們只能孤零零的生活在這個世界上。(很多同學眼裡含著淚水)同學們如果遇到這樣的孩子你會怎麼樣?
(同學們爭相舉手)
生1:我要幫助她們。給她們很多很多的錢,也讓她們上學。
生2:我把我的新書包送給他。
生3:我要把她帶回我的家讓她和我一樣過幸福的生活。
……
老師:同學們,那麼如果這個人就在我們的身邊你們會不會因為她的衣服破舊而笑話她呢?你們會不會因為她的書包不是名牌而歧視她呢?
眾生:(大聲地)不——會(會還沒有說完,同學們又疑惑起來)啊?什麼?就在我們身邊?
眾生:(七嘴八舌,在同學中搜尋)誰呀?
(最後大家把目光停留在了婷婷身上,眼神中充滿了懷疑。婷婷依然低著頭,眼淚已經流了出來。)
老師:對,他就是婷婷(音樂再次響起)婷婷的爸爸媽媽在她五歲時去世了,只留下的婷婷和年邁的奶奶。六十五歲的奶奶和爺爺出外打工來撫養她,供她上學,而且她經常利用休息的時間和奶奶去撿一些廢品,用換來的錢捐助了一位貧困山區的兒童。也許你們認為她很醜,但是老師卻認為她是我們班裡最美的。
(班級里響起熱烈的掌聲,昨天嘲笑她的幾名同學也慢慢的走到婷婷面前)
生1:對不起,婷婷,我不該嘲笑你。
生2:婷婷,你的父母是最偉大的父母。以後我的家就是你的家。
生3:對不起婷婷,以後你就是我們的好朋友。
……
婷婷:(抬起頭,微笑著站起來)謝謝老師和同學們,雖然我沒有了爸爸媽媽,但是我還有奶奶,還有爺爺,他們愛我,這就足夠了。我經常在夢中看到爸爸媽媽,他們總是笑著對我說:「你做的對,我的好女兒,我們為你驕傲。」你們知道嗎,那時我是多麼的幸福……不過,現在我更幸福,因為有了你們,你們就是我的朋友,班級就是我的家。
(全班再次響起熱烈的掌聲)
班長:對,我們是一家人,婷婷你的事就是我們的事,我們的家也就是你的家,歡迎你加入我們班級的隊伍,我也歡迎你到我家來。
生3:婷婷,以後我們一起來捐助失學兒童,讓我們也幸福一次。
老師:同學們,看到你們這樣老師真高興,我知道你們長大了懂事了。是的,在我們這個家時,每個人都要相親相愛,互相幫助,把我們的班級建設得更加美好。
(音樂聲起,全班同學合唱《相親相愛》,同學們把自己的學慣用品都滿滿的堆到了婷婷的桌子上。)
幕落
人物:婷婷、奶奶、老師、班長王旭、同學若干
場景:一、教室 二、婷婷家中 三、路上 三、教室