看科技電影活動主題

㈠ 科技文化藝術節活動是什麼

一、 活動主題： 科技 （TECHNOLOGY） 人文 （HUMANISM） 創新 （INNOVATION）

二、 活動宗旨： 塑造先進的南財校園文化，培養新世紀的高素質人才

三、 活動時間： 200*年3月－6月

四、 活動簡介： 校園科技文化藝術節的舉辦是為了進一步深化校園文化建設，推進大學生素質教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高在校學生的學以致用和創新能力，為青年學生的成長成才服務。 我校校園科技文化藝術節已經連續成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創新、創業、實踐能力產生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區的轉移，本次暨南京財經大學第二屆校園科技文化藝術節將進一步凸顯組織工作的凝聚性，活動內容的高雅性，活動范圍的普及性，以更為先進、入時、新穎的面貌展現在全校師生面前。

五、 會徽說明： 本屆校園科技文化藝術節的宗旨為展現當代大學生真實的自我，主題為科技、人文、創新。標志以嫩綠為主色調，寓意希望，代表春天的氣息，暗含了此次藝術節舉辦的主題和舉辦的時間； 標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人，斜30度可以看成讓隱是阿拉伯數字2的誇張體，表明此次藝術節為南京財經大學成立後的第二屆。 標志以圖形為主體，附加「校園科技文化藝術節」的名稱和藝術節主題英文單詞。

一、學術科技與創新創業系列活動 主辦單位：共青團南京財經大學委員會

活動時間：3月-5月

（一） 「挑戰杯」南京財經大學第一屆大學生創業計劃大賽
主辦單位：校團委、大學生科學與技術協會
活動流程：
1、 復賽（3月10日） 2、 秘密答辯（4月3日） 3、 公開答辯（4月28日）

（二）南京財經大學第一屆網路大賽
承辦單位：大學生科學與技術協會
活動內容： 之一 網路知識大賽、網頁設計大賽（3月24日）； 之二 網路技能大賽（4月6日）； 之三 計算機程序設計大賽（4月13日）。

（三）南京財經大學第一屆模擬股市大賽
承辦單位：大學生科學與技術協會、金融學院
活動目的：激發同學們對證券投資的興趣
活動時間：3月底
活動流程： 1、 申請開戶 2、 開盤交易 3、 講評會

（四） 南京財經大學第一屆數學建模大賽
承辦單位：數學建模協會、應用數學系團總支
活動時間：4月
活動主題：弘揚數學文化，展現學子風采
活動塌叢口號：用邏輯思維構建生活，用縝密思維模擬人生
活動流程： 1、 賽前講座（4月中旬） 2、 競賽階段（5月上旬）

（五） 南京財經大學第一屆「模擬招聘」大賽
承辦單位：公共管理系團總支、大學生就業與創業協會
活動時間：3月8日-4月8日
活動主題：增強競爭意識，提高綜合素質。
活動流程: 1、初賽階段（3月21日、22日）以筆試形式進行； 2、復賽階段

3月24日）以面試的形式進行； 3、半決賽階段（3月31日）公開比賽； 4、決賽階段（4月8日）現場面試。

（六）南京財經大學2004年信息科技月
承辦單位：信息工程學院團總支
活動主題：提高廣大學生的信息素養，增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
活動時間：4月
活動內容： 之一 科技講座：《VFP向SQL Sever轉化的應用探索》； 之二 大學生資訊理論壇； 之三 大型電腦裝機現場指導活動； 之四 巡展《計算機發展簡史》； 之五 電子競技大賽。

（七）創業就業訪談系列
承辦單位：校學生會、工商管理學院團總支
活動時間：3月—4月中旬
活動內容： 之一 邀請知名企業人力資源部主管談人才的定義，如何發掘人才，如何寫簡歷 等等； 之二 邀請優秀畢業生談自己的工作經歷與經驗； 之三 邀請即將走上工作崗位的普通同學進行面對面交流； 之四 邀請南京民營企業家進行系列訪談； 之五 駐寧知名企業南財巡禮。

（八）就業輔導講座
承辦單位：金融學院團總支
活動流程： 1、公務員招考方針和相關政策講座 2、就業指導講座

（九）「挑戰明天」南財大創業研討會
承辦單位：食品科學與工程學院團總支
活動內容：創業知識講座及創業成功經驗的傳授指導 二、文化教育與體育休閑系列活動
主辦單位：共青團南京財經大學委員會
活動時間：3月-5月

（一）「三個代表」理論知識競賽
協辦單位：各院系團總支
活動時間：3月底—4月初
活動地點：仙林校區禮堂

（二）南京財經大學2004年英語文化月團滑櫻
承辦單位：外語系團總支
活動時間：4月
活動主題：提高英語能力，發揮英語特長，帶動學習英語的良好氛圍，展示自我， 展示財大風采。
活動口號：「A weapon in the struggle of life—English」
之一 有獎知識競猜
活動時間：4月1日-4月2日 活動內容：猜謎，諺語，成語，文學常識、風土人情競猜等。
之二 「Talk Show」
協辦單位：金融學院團總支
活動時間： 4月7日
活動主題：提高英語水平，濃厚英語學習氣氛，豐富課余文化生活
活動流程： 1、 INTRODUCTION： 1分鍾的自我介紹 2、 FOLLOW ME：英語繞口令即興進行朗誦 3、 猜單詞：由參賽者用英文描述，外教猜，時間1分鍾 4、 才藝「秀」：演唱英文歌曲選段，朗誦英文詩歌等（形式不限，時間在3分鍾以內） 5、 「秀」起來：電影片段配音，時間1分鍾，然後略談對該電影片段的感受 6、 搶答：英文習語、俗語、諺語、文學常識、風土人情知識搶答（觀眾互動搶答）
之三 英文短劇表演 活動時間：4月14日 活動安排：各院系推薦一支隊伍參加比賽

（三）「展南財風采」校園書畫作品大賽
承辦單位：營銷與物流管理學院團總支
活動主題：揮灑藝術個性，展現南財風采
作品形式：書法、國畫、篆刻、素描、裝飾畫、色彩、油畫、攝影

（四）放飛春天—風箏節
承辦單位：校學生會、會計學院團總支 活
動時間：4月初 活動主題：放飛青春、放飛希望
活動內容： 之一 風箏知識競賽； 之二 風箏製作比賽； 之三 放風箏比賽。

（五）時尚搭配秀
承辦單位：國際經貿學院團總支 活
動時間：4月中旬
活動主題：提倡奇思妙想，展示個人風采
活動內容：設立休閑、學生、淑女、白領等六大服裝系列，現場比賽，分為服裝展示、場景搭配和美的探討三大板塊。

（六）以誠信為主題的演講比賽
承辦單位：校演講與辯論協會、經濟學院團總支
活動時間：4月底

（七）愛國主義知識問卷調查活動
承辦單位：財政與稅務學院團總支
活動時間：4月底

（八）「我生活的精彩瞬間」攝影大賽
承辦單位：校學生會
活動時間：3月
活動主題：弘揚校園文化，提高審美情趣。

（九）無敵智多星知識競賽
承辦單位：校學生會
活動時間：4月初
活動主題：發揚團隊精神、亮出智慧風采

（十）院系間足球賽 拔河比賽
活動時間：4月
承辦單位：校學生會
活動主題：展現團隊精神，促進院系交流

三、社會實踐與志願服務系列活動
主辦單位：共青團南京財經大學委員會
活動時間：3月-5月

（一）「中國志願者」注冊啟動儀式
承辦單位：校青年志願者協會
活動目的：加強廣大學生對志願者這一神聖工作的認識，增強大學生的進取精神，廣播 愛心的種子，為中國慈善事業的發展儲備人才，回饋社會。
活動時間： 3月27日

（二）新雷鋒 新生活——學雷鋒系列活動
承辦單位：校學生會
活動時間：3月5日-3月9日
活動內容： 之一 開展「新雷鋒 新生活」的宣傳活動，完善個人生活，建立融洽的生活學習環境、樹立良好校風； 之二 山西路廣場大型法律、經濟咨詢義務打掃鹽倉橋廣場； 之三 打掃大橋南路——山西路十一個公交站牌清除 「牛皮癬」； 之四 一分鍾新聞大賽——說說你身邊的新人新事。

（三） 宣傳環保我們在行動
承辦單位：校學生會
活動主題：綠化祖國、功在千秋、雪域凈土、飲水思源
活動內容： 之一 聆聽西藏——舉辦關於環保方面講座簽名活動； 之二 紫金山宣傳環保活動； 之三 3月12日植樹節和南京市環保局和森林公安專科學校聯系舉辦環保宣傳。

（四） 情系西部——志願萬里行
承辦單位：校學生會
活動目的：反饋西部信息，了解西部發展，切身感受西部，號召更多的人前往支援發展西部。
活動安排： 之一 聯系各高校支援西部的畢業生，獲取信息，整理信息，寫成通訊，做展板，各校巡展，聽取反響，傳達慰問； 之二 保持聯系，互動往來； 之三 組織部分同學前往西部探訪； 之四 支援西部人員現身說法。

四、「奏響春天」大學生藝術系列活動
主辦單位：共青團南京財經大學委員會
活動主題：普及高雅藝術，提升大學生的文藝素養
活動時間：3月-5月

（一） 江蘇省交響樂團專場演出
承辦單位：大學生藝術中心
活動時間：3月24日

（二） 大學生藝術中心室內樂團專場匯報演出
承辦單位：大學生藝術中心
活動時間：3月28日

（三） 校園十佳歌手選拔賽
承辦單位：校學生會、南京音樂台
活動時間：4月1日
活動內容： 通過自主報名與院系推薦相結合來選拔校園歌手；優勝者將被推薦參與南京音樂舉辦的南京地區校園十佳歌手大賽。

（四）南京藝術學院打擊樂團來我校演出
承辦單位：大學生藝術中心
活動時間：4月11日

（五）學生藝術中心銅管樂團專場匯報演出
承辦單位：大學生藝術中心
活動時間：4月18日

（六）「五四」頌歌紅山主題晚會
主辦單位：紅山學院分團委
活動時間：4月底

（七）「奏響春天」大學生藝術團專場匯報演出
承辦單位：大學生藝術中心
活動時間：4月28日

（八）「擁抱青春」大學生藝術中心流行樂團露天音樂會
承辦單位：大學生藝術中心
活動時間：5月16日

（九）「曹禺杯」南京財經大學首場話劇比賽
承辦單位：大學生藝術中心、校學生會
活動時間：5月底

五、心理健康教育系列活動
主辦單位：共青團南京財經大學委員會
活動時間：2月-5月

（一）《春日暖陽》心理健康教育系列宣傳活動
活動時間：2月—4月
活動地點：福建路校區、仙林校區
活動內容： 之一 以擇業為主題展開對大四學生進行就業疏導； 之二 積極適應大學生活大型展板巡迴展。

（二）大型現場心理咨詢活動
活動地點：仙林校區操場和福建路校區操場
活動時間：3月中下旬
活動目的：宣傳和普及心理健康知識，為同學們解答心理困惑

（三）系列專題心理講座
活動地點：仙林校區、福建路校區和橋頭校區 活
動時間：4月
活動內容：就如何擇業、戀愛問題、人際交往問題和學習適應問題為同學們解答心理困惑。

（四）學工系統心理健康知識培訓
活動時間：4月中下旬
活動目的：提高學工隊伍的心理健康知識的專業素養，更好地開展學生工作，及時發現學生中的心理問題並及時解決

（五）心理健康進宿管活動：
活動內容：在各學生公寓分別舉行心理健康知識宣傳活動，新老生面對面交流，現場心理咨詢，定期發放心協會刊，在各宿管站成立心理疏導室。
活動地點：仙林校區宿管站
活動時間：5月
活動目的：與宿管站合作向同學們宣傳心理健康知識，及時發現在同學中存在的心理問題，並及時給予解決。

校學生會
主辦單位：校學生會

（一） 針對春季流行病的防治宣傳活動
活動主題：擁抱春天，擁抱健康
活動時間： 2月

（二）家教勤工儉學活動
活動目的：為同學提供實踐的平台
活動時間：2月23日-29日
活動地點：福建路校區 活動安排：擺放咨詢台，發放表格，統計家教同學名單，為同學提供實踐機會。

（三）籃球友誼賽（與江蘇警官學校）
活動目的：增進兩個學校之間的友誼
活動時間：2月28日，3月22日

（四） ENGLISH CORNER
活動目的：提高同學們的英語口語水平
活動時間：3月15日—5月1日（每周日）
活動地點：福建路校區

（五） 安全校園行
活動主題：樹立自我保護意識、提高自我管理能力
活動內容： 之一 成立校園督察隊； 之二 請江蘇警官學校師生做關於提高防範意識，保護自我的講座； 之三 對治保部同學進行培訓。

（六）緬懷烈士 勿忘國恥
活動時間：3月下旬
活動地點：南京大屠殺紀念館
活動目的：沉痛悼念烈士，培養大學生的愛國主義精神

（七）校園舞蹈班
活動目的：普及舞蹈文化、促進你我交流
活動內容： 之一 開展交誼舞健身操的普及學習； 之二 露天舞會。

（八）「助你通過二級」考試
活動目的：為了使同學們能夠自信的應對二級考試，採取正確有效手段進行復習 活動內容： 之一 開展如何有效的地做好考前復習的講座； 之二 有關題型的預測。

（九） 福建路校區象棋比賽
活動目的：充分調動校園文化氣氛
活動內容： 之一 以兩人為一組舉行象棋比賽，選拔象棋高手； 之二 與老幹部進行對弈。

（十）「為了你和他」——四•七世界無煙日大型海報展
協辦單位：經濟學院學生會
活動主題：為了你和他，共創無煙校園 活
動時間：4月7日
活動內容：宣傳吸煙有害健康，勸誡吸煙者為自己也為他人的身體健康減少和避免吸煙。

（十一）校園乒乓球賽
活動目的：吸引更多的同學加入到體育鍛煉的行列中來，豐富同學們的課余文化生活。
活動時間：4月

（十二）「青年五四」主頁設計大賽
活動目的：製作完善學生會主頁，同時把青年人獨特的節目與時代相結合形成一種新的紀念「五四」的形式。
活動內容：通過比賽挑選主頁製作高手，在校園里形成一定影響。

（十三）學生代表座談會
活動目的：完善學生會工作，健全監督機制，進一步了解廣大同學的需要。
活動時間：5月

（十四）南財大「女生節」

活動地點：福建路校區，仙林校區，橋頭校區
活動目的：使財大女生的課余活動更充實、舒心、愉悅，有更多展現自我、突出個性的機會
活動內容： 1、活動期間舉辦關於美容、美體、美發等方面的講座； 2、活動期間與各班長聯系，組織本班男生為本班女生每天打一壺水（多壺不限）； 3、與廣播站聯系，活動期間男生若為女生點歌可免費； 4、與校區食堂聯系，活動期間女生打飯排隊優先； 5、與學校維修科聯系活動期間為全校女生免費維修桌椅、台燈等物品； 6、與學校保衛科聯系，對女生宿舍進行一系列檢查、調整，使女生宿舍更加安全（如可改善七舍女生洗漱間窗戶）； 7、與即將畢業的學長們聯系，將二手車優先賣給學妹； 8、活動閉幕是舉辦一台晚會讓全校女生自願報名展示個人才藝。

（十五）與DJ對話：對於愛你准備好了嗎？
活動主題：該如何對待這個問題，讓人生如此美麗
活動內容：邀請電台知名主持人文嵐和同學們進行座談

（十六）「祝你過關，祝你進步」英語講座
活動目的：為提高英語四、六級通過率
活動時間：5月中下旬
活動內容： 1、 關於考前復習方法的指導 2、 邀請新東方的題型預測專家做題型預測，應試技巧的介紹 3、 與此同時，也針對英語愛好者進行一些現場交流

校級社團

★青年志願者協會
（一） 青年志願者協會攜手樂峰集團舉辦「樂峰助學」活動
活動時間： 3月20日、3月27日、3月28日 活
動內容： 之一 「助學活動」啟動儀式（3月20日 15：00—16：00）； 之二 「助學活動」的後續展開（3月27、28日）。

（二）南京財經大學校青年志願者赴姜堰市王石鄉「三下鄉」活動
活動時間： 4月3日
活動內容： 之一 到王石中學開展愛心贈書聯誼活動； 之二 到王石鄉林野村走訪貧困農戶家庭； 之三 在王石鄉進行政策法規宣傳及提供相關咨詢； 之四 文藝演出。

（三）青年志願者敬老院慰問
活動時間： 4月20日

★大學生就業與創業協會
（一）「創業成功之路漫談」座談會
主 講 人：南京市勞動和社會保障局創業指導室負責人 李寧
講座時間：3月10日下午（周三）
講座內容:介紹創業之路的艱辛以及如何創業，創業之前的准備等，弘揚創業精神。

（二）南京財經大學第三階段新模擬招聘活動
活動時間：4月14日
活動內容：由我協會利用一定的資源優勢，進行為期一周的宣傳，在活動當天同學們用簡訊與我協會的信息平台互動，採取問答形式，給優勝者一定的獎勵。

（三）南京財經大學第四屆跳蚤市場活動
活動時間：6月下旬
活動內容：收購和拍賣同學用過的物品（書籍、磁帶等），在活動後期剩餘物品將嘗試用校創協網站——http：//cea.cctvt.com進行網路拍賣。

★鄧小平理論研究協會
（一）關於「鄧小平理論」時代特徵的講座
講座時間：3月10日 主 講 人：人文社科部耿步建老師
講座內容：「三個代表」與鄧小平理論的關系及在現時社會中的指導意義。

(二)關於「兩會」精神的宣傳活動
活動時間：3月21日
活動目的：深入領會「兩會」精神，把握時代脈搏，也讓更多的老同志了解大學生的思想。

（三）到老年公寓學雷鋒活動
活動時間：3月
活動目的：宣傳「樂於助人，樂於服務」的雷鋒精神。

（四）關於「形勢與政治」的講座
活動時間：4月
活動目的：理論上深入了解國際國內形勢，關心社會問題，思考社會問題。
主 講 人：人文社科部孫丹兵老師

（五）與外校鄧協的交流活動
活動時間：5月
活動目的：通過交流學習他們辦協會的經驗。

（六）協會內的知識競賽活動
活動時間：6月
活動形式：試卷，搶答等形式。
活動內容：黨的有關知識，時政知識和有關社會問題。

★大學生演講與辯論協會
（一）仙林自由談
活動目的：豐富學生課餘生活，發展校園文化，提高學生的口才，展示自我風采。
活動時間：3、4月，每兩周一次

（二）與校揚子文學社合作，舉辦詩歌朗誦會
活動目的：加強與兄弟社團的聯系與合作，提高文學素養及對詩歌藝術的理解與感悟。

（三）校際間交流
活動目的：旨在加強各大高校間的交流與合作，以便互相學習，共同進步。
活動內容： 之一 與南京審計學院的友誼辯論賽； 之二 與東南大學、南京郵電學院等高校的校際間交流。

★揚子文學社
（一）講座
活動時間：3月中下旬
活動內容：請指導老師給會員做指導性講座。

（二）徵文
活動時間：4月下旬的兩周時間
活動內容：配合社團活動月的主題徵文活動，並評定出各類獎項，頒獎。

（三）交流座談
活動時間：5月中旬
活動內容： 與外校同類社團的同學進行作品、思想等方面的交流。

★金陵書畫社
（一）講座
活動時間：2月下旬-3月
活動目的：提高學生們對繪畫的理論性認識，從大的框架了解古代繪畫的變遷及書法等內容。
主 講 者：金陵書畫社的指導老師---李娟等
主講內容：宋元繪畫變遷及書法等內容

（二）與森林公安高等專科學校交流
活動時間：3月6日
活動目的：加強與外校書畫社的交流，讓社員能夠開闊視野，不僅局限於學校內部。同時還可對所學知識進行一些交流和切磋，提高自身的能力和水平。

（三）書畫沙龍
活動時間：3月下旬-5月上旬
活動內容：提高社員的書畫篆刻水平，同時增進社員之間的了解，鍛煉他們的人際交往能力。

（四）播放優秀動漫
活動時間：4月
活動目的：不定期播放一些優秀的動漫片。一方面可以調劑社團活動，豐富社員的課余活動：另一方面影片中愛正義，愛和平等的反映，也是對社員們思想再教。

★大學生素質拓展協會
（一）「經濟前沿的熱點課題」徵文
活動時間:4月18日
活動目的：增強我校的學術氣氛,培養學生的研究氛圍,發掘我校出色的經濟人才,提高大學生的素質.培養學生的踏踏實實的研究精神.

★心理健康協會
（一）心理沙龍：如何尋找適合自己的職業定位
活動時間：2月下旬
活動地點：福建路校區大學生活動中心
活動目的：與同學們探討如何尋找適合自己的職業定位

（二）開通心理熱線：心協的同學為同學們做同輩心理咨詢活動
活動時間：本學期每周一至周五晚上18：00—20：00
活動目的：為同學們進行心理疏導

（三）心理電影賞析：
活動內容：《愛德華大夫》、《春風化雨》、《驕陽似我》等優秀心理電影賞析
活動時間：4月 活動目的：活躍同學們的課餘生活，寓教於樂

（四）5,25健心周活動：
活動內容：主題為愛護我的心靈的心理健康宣傳活動（海報宣傳，心理游戲，心理問卷調查）
活動時間：5月中下旬

㈡ 大學看電影活動策劃書

工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧，下面是我為大家整理的大學看電影活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學看電影活動策劃書1

為了營造良好的校園文化氛圍，為了提高大學生的藝術氣質，為了促進高校之間的交流與合作，武漢科技大學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會推出此次黃家湖大學生電影藝術節。此次電影節以感受電影，享受生活為主題，以引導大學生學會欣賞電影為目的。

一、活動主題 ：感受電影，享受生活。

二、活動對象 ：

武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學工商學院全體學生。

三、活動時間 ：4月4號————4月26號

四、主辦單位 ：

武漢科技大學黃家湖電影協會。

協辦單位 ：

湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會。

五、活動宣傳 ：

活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。

六、活動流程

1、前期宣傳階段

我們將在校園內拉橫幅，用宣傳板表達出我們的電影節主題。

2、開幕式階段

為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會，為了豐富同學們的課餘生活，我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節開幕式。

（1）活動時間：4月4號晚七點

（2）活動地點：青春驛站綜藝廳

（3）出席人員：理學院團委書記張連華、校團委老師楊雲、電影協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。

（4）准備階段：我們武漢科技大學將准備六個節目，湖北中醫學院和中南民族大學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會，還會將機會留給那些願意為電影節出力的集體或個人。

3、電影節活動

為了加深廣大學生對電影的理解，為了擴大同學們的知識面，在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影，相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐。

（1）活動時間：4月4號4月26號之間的每個周六晚上

（2）活動地點：武漢科技大學理學院22101湖北中醫學院中南民族大學工商學院

（3）活動參與人員：電影協會會長、秘書部和影評部所有成員。

4、電影配音大賽

為了豐富大學生的課餘生活，我們退出一次校級比賽電影配音大賽。

（1）活動形式：

選手們根據自己的愛好選擇一部電影並從中節選出一段2—3分鍾的片段。模仿電影中的聲音細節，在電影無聲播放的時候現場進行配音。

（2）活動時間：

4月14號報名4月23號晚初賽

4月26號晚決賽

（3）參賽人員：各學院兩支代表隊。

（4）參賽獎品：我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書。

感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議。祝首屆黃家湖大學生電影藝術節圓滿成功。

大學看電影活動策劃書2

一、活動簡介

為了豐富校園文化生活，讓更多喜歡電影的人更深入地領略電影的魅力，外國語學院學生會將舉辦第一屆大學生電影節。本屆電影節將以「魅力電影，美麗人生」為主題。一方面，我們將致力於推動電影知識在大學生中的普及，激發廣大學生對國內外電影的關注，提高大學生策劃和組織大型活動能力，同時對緊張的大學生活起到一個調節、放鬆的作用。

活動所追求的是吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動，提高人文素養，營造和諧氛圍。高參與率及品牌式的效果將擴大團委及社聯在學生中的影響力和知名度。

二、活動時間及相關單位

活動時間：11月21日至11月29日

主辦單位：上海第二工業大學團委

承辦單位：上海第二工業大學外國語學院

協辦單位：外國語學院學生會好來屋電影社

活動對象：全校師生

三、活動主題及內容：

首屆電影節形式主要分為：魅力電影展映，魅力電影海報巡展，魅力口號徵集大賽，魅力電影影評徵集、魅力電影星秀大賽，魅力頒獎閉幕式等

1．ING—電影節開幕式暨全校簽名活動。

2．約會電影—經典電影每日播映。開設3個電影放映廳，以求本次電影節獲得最大受眾的參與學生，加深電影對學生人文素養的影響。

3．語影隨行—電影節口號及影評徵集活動。舉辦一次以電影為主題的有獎徵集，並將優秀作品刊登在校刊《飛》、網站以及相關報紙上。

4．時光倒影—精美電影海報巡展。聯系海報供應商，並達成合作意向，以贊助或批量購買的形式獲得展出的海報，在東食堂門口和圖文信息中心做3天的展示。

5．花樣年華—電影星秀大賽。借鑒旅遊形象大使的比賽形式，以圍繞電影為主題設計的比賽內容，比賽內容包括電影主題曲演唱、電影配音、電影知識競猜、個人才藝。

6．午夜魅影—電影節閉幕晚會。內容包括「星秀大賽」獲獎選手的才藝表演、電影海報拍賣、電影競猜、舞蹈表演等

四、活動具體安排

1．籌備工作階段（10月中旬至11月中旬）：

宣傳推廣工作：總負責人：印宏藝

第一階段：前期宣傳

1、宣傳途徑

傳單（1500份）、海報（10張）、網站及BBS（兩個熱門版塊）、橫幅（三條）、校園廣播、食堂滾動屏幕

2、具體宣傳安排

傳單：

活動前2天在校園內人口密集處及每棟寢室樓口分發傳單1000份，向廣大同學宣傳本次活動的基本情況。活動的當天第二次分發傳單，繼續造勢。傳單必須提前一周准備好，確保文字版面無誤，同時安排人手准備分發。

網站及BBS：

電影節開幕前1周在校園網和論壇上發文宣傳，分兩個版塊分別進行，介紹這次活動的總體情況。發文時間校園網定為星期一，論壇定為星期四，不得有誤。

校園廣播：

在校廣播台對本次活動進行大力宣傳。電影節開幕前1周做一次關於電影節的專題節目，介紹電影節的內容和時間安排，為本次活動預熱。

橫幅：

在學校主幹道懸掛三條橫幅，一條位於東食堂橋頭，一條位於圖文信息中心門口，一條位於5號樓大廳門口。懸掛時間為電影節開幕前1周。

海報：

在東食堂海報欄、5號樓大廳、圖文中心大廳、體育館門口等地張貼海報，張貼時間為電影節開幕前1周。

第二階段：現場宣傳總負責人：劉甌銘

1、開幕式：介紹本次活動情況。並請秘書處幹部進行采訪報道，寫成新聞稿，第2天發布於學生工作動態及團委網站上。

2、活動過程：及時播報活動進展情況，通過張貼相關活動海報和製作黑板加大宣傳，在校園BBS上開設專門版塊及時對活動進行報道，由專人負責活動過程中及時向校廣播台以及BBS專欄發送新聞稿。

3、閉幕式：閉幕式及慶功宴。請秘書處幹部進行采訪報道，形成新聞稿，第2天發布於學生工作動態及團委網站上。

第三階段：後期宣傳（活動結束後一天）總負責人：王春宏

1、寫好活動總結報道，發布於學生工作動態及團委網站上（具體內容同上）

2、整理文章與照片，製作海報以及展板進行為期1周的成果展示

3、網站信息更新

宣傳物質准備工作：

橫幅3條，海報10張，傳單1500張

2．活動進行階段（11月21日—11月29日）總負責人：劉甌銘

○ING—電影節開幕式

時間：11月21日星期二中午12點

地點：東食堂門口

工作人員：主持人1名，禮儀2名、現場控制及應急人員共6名

11：30工作人員布置場地測試音像、麥克風等設備、布置桌子、嘉賓牌、維持現場秩序、播放音樂

11：50主持人暖場

12：00開幕式開始主持人介紹活動內容

12：05外國語領導講話

12：10贊助商領導講話

12：15團委領導宣布電影節開幕，拉禮炮，放氣球

12：15現場簽名開始

全體工作人員就位，簽名同時進行宣傳工作，介紹電影節活動，不了解的可以派發傳單

12：45開幕式結束，要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人，由總負責人登記，其餘人員收拾現場

物質准備工作：

傳單500張、桌子2張、氫氣球2個、橫幅2條、拉禮炮8個、音響一套、麥克風2個、長拖線板2個、簽名筆5支、音樂CD1張

○約會電影—經典電影放映

時間：11月21日18：00（首映場）經典回眸

11月22日18：00動作劇情

11月23日18：00情感專場

11月27日18：00驚魂之夜

11月28日18：00動畫天堂

11月29日下午1：00奧斯卡會場

（結束時間根據影片時長而定）

地點：圖文中心105室（主會場）7100教室7300教室

工作人員：現場人員共9名，分3組，每組負責人1名

17：00工作人員入場調試電腦儀器

17：30觀眾入場，播放電影預告片

18：00播放影片

電影播放結束後收拾場地，全體工作人員把要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人，由總負責人登記，其餘人員收拾會場

物質准備工作：

影片DVD、音樂CD、多媒體設備

○時光倒影—電影海報巡展

第一波時間：11月22日中午11點

地點：東食堂門口、圖文信息中心1樓

第二波時間：11月28日中午11點

地點：東食堂門口、圖文信息中心1樓

工作人員：現場人員共5名，總負責人1名

物質准備工作：

大型海報架1個、小型海報架10個、海報50張

○花樣年華—電影星秀大賽

時間：11月22日星期三下午1：30

地點：圖文中心105室

工作人員：現場控制及應急人員5名、主持人1名

12：00工作人員布置場地測試音像、麥克風等設備、布置桌子、嘉賓牌

13：00參賽選手及觀眾入場

13：30比賽開始

活動結束後收拾場地，全體工作人員把要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人，由總負責人登記，其餘人員收拾會場

物質准備工作：

筆記本電腦1台、移動U盤2隻、相關PPT文件、電影片斷DVD、舞檯布置宣傳字、綵帶、飲水機、一次性塑料杯、音樂CD、獎品

○語影隨行—電影節口號及影評徵集活動

在電影放映前2周至開幕的第一周星期五內徵集優秀作品（宣傳方式見前期宣傳），參與方式為簡訊報名和網路報名。由團委老師及社聯負責人及社團負責人擔任評委組成員。設優秀口號獎1名、優秀影評獎2名。口號將作為此次電影節的宣傳口號，影評將發布於校刊、網站以及有關報紙上。

工作人員：設聯系收集人2名負責人1名

○午夜魅影—電影之夜閉幕式

時間：11月29日晚6點

地點：2400

工作人員：現場工作人員5名主持人1名，內場負責人1名，後台負責人1名

16：45工作人員布置場地

17：20觀眾入場，播放電影音樂

17：40分主持人第一次暖場

17：50分主持人第二次暖場

18：00晚會開始

收拾場地，全體工作人員把要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人，由總負責人登記，其餘人員收拾會場

物質准備工作：

舞檯布置宣傳字、綵帶、飲水機、一次性塑料杯、音樂CD、海報架5個、海報10張

五、可行性分析；困難預計和解決

1．可行性

a．組織力量和對象

活動面對主要是學生和社團，而「好來屋電影社」是二工大唯一穩定上升的電影社團，有相對穩定的號召群體和比較成熟的組織力量。

b．活動內容和意義

活動有關師生們都熟悉且感興趣的電影，而且穿插活動的是大家喜聞樂見的形式，適合各個年級的同學。不僅擴大了活動本身的知名度，也擴大了二工大團委及社團本身的影響力，便於更好的發揮作為學生領導組織的作用。

c．活動預計參加群體人數

參賽者約100人，觀眾約20xx人次，

2．預計困難和解決

a．由於學習比較忙，可能同學獲得電影節的信息不夠及時。這個活動是具有相當創新性及差異化的活動。它的本身性質可以決定的受眾群數量之大是其他活動無可比擬的。宣傳時應該大力著重在活動的輕松趣味性及高參與率等方面，以互動性吸引同學。

b．場地和天氣問題。大部分活動在室內進行，開幕式和海報展為室外，如遇下雨都轉為圖文中心底樓。室外得海報展出以派專人看守。

c．確定時間和學校活動無沖突，事先取得時間表，做好調整方案。

六、活動預計效果

上海第二工業大學擁有61個學生社團。其中，好來屋電影社是一個具備一定規模的社團，有定期的常規社團活動，社團負責人具備較強的組織和執行能力；電影節為品牌性項目，加之我校正在加強社團的活動質量，活動規模，增加社團的科技含量。這次活動可以成為展示社團優秀成果和優勢的極佳機會，將具有一定的突破性。

此外，外國語學院團委和學生會給予我們這次活動充分的關注與支持，全方位的協助我們活動的進行。所以我們相信這次活動一定能夠成功地舉辦，並且在學校內形成應有的影響力。

大學看電影活動策劃書3

一、活動前言

本次大學生微電影節是以社聯為主體，面向全體在校大學生，以「尋找自我，展現人生」為主題，啟發在校大學生思考人生，發揮想像力，成就電影夢想的活動。活動分為前期宣傳、優秀電影展映、閉幕式（暨最終頒獎環節）三部分。力圖使得全院學生參與進來，並且產生一定社會影響。

二、 活動宗旨

展現大學生生活，反映大學生精神世界。

三、活動主題

「尋找自我，展現人生」

四、參加對象

揚子津校區全體學生

五、活動時間

11月12日—12月8日

六、舉辦單位

主辦單位：旅遊烹飪（食科）學院社團聯合會

策劃承辦單位：旅遊烹飪學院（食科）追風劇社

協辦單位：旅遊烹飪學院（食科）電影協會

參與者：商學院社團聯合會能動學院社團聯合會

信息學院社團聯合會機械學院社團聯合會

水利學院社團聯合會建工學院社團聯合會

環境學院社團聯合會

七 、活動意義

1、本次首屆微電影節活動時間正逢新生新學期，剛剛融入大學生活加入社團的他們，正是最充滿激情夢想的時刻。而已經沉澱了的學長學姐們，更是對於大學生活，對於人生有了深一層的感悟。這次活動正是啟發大學生對自己的青春與人生進行思考並給予他們一個展示的平台，鼓勵他們以我們力所能及的微電影形式，用自己獨特的觸角，記錄自己的某個好創意並付之行動、對生活的理解感悟或是大學校園中打動他們的小小片段。關於實際內容，我們也是採取包容性，不拘一格，力求使有興趣的同學們都能夠有所表現。這樣，也更是一種青春、夢想絢爛多彩的活力。

2、值得一提的是，作為揚州大學大家庭的一員，我們有著深深的母校榮譽感和使命感。在網路上，我們不難看到其它學校優秀的'微電影短片，不僅展示了他們學校學子們的風采，更是讓我們看到了他們學校的一種文化精神力量。反之，我們學校在這一塊還是空白時期。是我們學校沒有這種人才嗎？是我們學校沒有這種感染力嗎？不。我們需要的只是一個機會，一個舞台。我們本次微電影節活動也就是這樣，拋磚引玉，牽頭拉線。把散落在校園內的力量匯集起來，志同而道合，一起為宣傳我們的母校出一份力量。

3、本次活動也必將會豐富校園文化生活，提高學子們的創意策劃以及拍攝動手能力。團隊參賽形式，也會加強我們的團結合作能力。其高參與率、高影響力也必將提升社團聯在學生中的品牌性和知名性。而作為承辦本次活動的追風劇社、電影協會以及各學院兄弟社團也將會得到能力上的提升。並且在閉幕式我們也將邀請兄弟社團傾情助陣，既加強社團之間和諧合作的氛圍，又使得活動有聲有色。

八、活動內容

1、宣傳微電影，開展微電影講座、微電影交流會，調動揚子津校區同學對於微電影的熱情。

2、向整個校區徵集微電影作品，號召大家拍攝微電影。

3、在網路上（微博、人人、菁揚網）宣傳拍攝的微電影作品。

4、評比優秀作品以及優秀個人。

5、閉幕晚會。

九 、活動安排

1、微電影節的宣傳

a．跑班宣傳：主要宣傳競賽單元，號召大家報名參與微電影比賽的參選中（題材不限，主題積極向上）。

b．網路宣傳：

i．微博主頁人人公共主頁的宣傳，定期更新各劇組的最新進展以及整個微電影節的進展。

ii．網路票選的設置。

c．海報宣傳：運用概念海報的形式，以微電影節為主題，做出系列的海報，並定期更新。

d．拍攝宣傳：特製一些上面印有我們宣傳標語以及圖案的帽子衣服以及配飾供拍攝人員使用，在拍攝的時候可以達到宣傳的效果。

e．社會宣傳：鼓勵大家走出去，接觸社會題材的拍攝，並且可以吸引社會上的新聞媒體的關注，達到社會宣傳的效果。

2、微電影節競賽單元的設置

a．微電影的申報階段：申報時間為11．12~11．14，11．14晚自習將會去班級收取報名表（只要有個主題就行，具體劇本不作要求）。

b．微電影的拍攝階段：從正式宣傳日11．12日起即可展開拍攝，拍攝設備可以是手機、DV、專業攝像機，對於設備有要求的團隊可以預先申請追風劇社提供設備。對於每個團隊我們將派出一到兩名人員隨隊進行拍攝，提供建議與指導。但主體必須由該拍攝團隊自行完成。

c．製作階段：原則上，團隊自行進行後期處理與製作，但對製作有要求或有困難的可以向追風劇社預先申請，我們將提供技術上的建議與指導。

d．展映階段：

i．我們將精選優秀影片在11．16~11．30日間進行展映。

ii：優秀影片將會上傳至優酷網供大家觀看分享。

e．評選階段：評委團隊由五位專家評委以及20位大眾評委組成，將會專門設置時間進行集體觀影，綜合兩者意見，並結合網路意見給出最後評選結果。

3、頒獎階段

舉辦頒獎晚會對優秀作品、優秀團體以及優秀個人進行表彰。（附件一具體策劃案）。

十、活動要求

1、作品要求

a．所有參賽作品須為作者原創（配樂可不是原創），具有著作版權並承擔相應的法律責任。不得含有色情、暴力因素，不能與中華人民共和國法律相抵觸。

b．作品主旨應反映健康的社會文化風尚，表現當今大學生精神風貌，可涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各領域。反映大學生生活，表達大學生思考。可以以學校為主要載體，也可以以社會為主要載體。

c．作品時長：1分鍾—15分鍾

d．作品一式兩份，可為AVI、MP4、RMVB等常用視頻格式，動畫短片的flash作品須自行轉化格式。所有遞交作品主辦方將留存，不予退還，請作者自留備份。

2、作品設備要求

微電影不拘設備，小到手機、DV大到專業攝像機都可以，同時動畫版，PPT都可以巧妙地作為微電影形式。

3、安全要求

一切拍攝都要以安全為前提。

大學看電影活動策劃書4

一、活動背景

當下是眼球經濟的時代，微電影作為一種最直觀的吸引眼球的藝術表現形式，在講究內涵，也注重形式的信息速傳時代，是一種創新，更是一種突破。華中師范大學心心火義教之家是一個由國家免費師范生組成的旨在為農民工子女提供義務支教的公益類學生社團，社團宗旨為「關愛農民工子女，提高師范生技能」，開展了多項義教還有其他社內特色活動，有著豐富的微電影題材，為孕育微電影文化提供肥沃的土壤。而微電影劇本的創作是微電影的首要步驟、核心環節，所以在劇本的徵集確定上不能馬虎。

二、活動目的

1、此活動將結合我們社團的特色，給社內成員提供一個展示才華與技能的平台；

2、保證微電影的質量，並通過微電影傳播社團文化，擴大本社團在校內的影響力，努力豐富校園文化；

2、通過本次活動，讓社員們用心記錄生活，分享悲喜，健康成長，從而營造良好的社團文化，增強社團內部的凝聚力。

三、前期准備

1、宣傳工作

以網路宣傳為主，在心心火義教之家的各個網路平台上以及心心火各個QQ群發出微電影劇本徵集的通知由社長聯系前幾屆心心火成員，通知此活動各個組長在開例會時向組員通知並鼓勵其積極報名。

2、後勤工作

組織微電影劇本審核組的成立，做好之後的劇本評選。

四、活動規程

（一）活動時間

20xx年4月7日—5月3日

（二）活動對象

華中師范大學心心火義教之家全體社員（包括第一屆至第七屆）

（三）參與方式

1、自願參與，可以個人創作，也可以小組聯合創作；

2、劇本一律用word格式，劇本中標明作者姓名、QQ號、聯系電話，文件命名為：作品題目+作者姓名，如：心心火張三；

3、劇本以電子郵件附件形式投稿，發至指定郵箱xx

（四）劇本要求

1、作品必須是原創，作品結構形式不限，可以小組聯合創作，劇本或抓心或搶眼；

2、劇本內容積極健康向上，劇本須與心心火義教之家的文化元素相結合，題目自擬，情節新穎；適合網路視頻傳播；具備完整的微電影的故事性與情節性；

3、劇本可供拍攝時長須控制在10分鍾以內。

（五）評選方法

本次劇本評選由審核組對所有應征劇本進行遴選與終評，審核組由社內人員報名篩選組成，每人評選出一篇，最後審核組成員共同評選出最佳劇本。

（六）獎勵設置

1、優勝作品者將獲得精美禮品一份。

2、優勝作品將由社團組織拍成微電影。

㈢ 科技節活動策劃書

充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又將迎來新的岩友階段，又有了新的目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。好的策劃書是什麼樣的呢？下面是我收集整理的科技節活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技節活動策劃書1

一、活動主題

科技、生活、創新、發展

二、指導思想

以「發展為先，科學育人」的辦學理念為主軸，在全校營造科技氛圍，培養和提高我校學生的科學素養、節能環保意識、創新精神和實踐本事，為學生樹立正確的科學價值觀，促進學生全面發展，進一步凸顯我校的辦學宗旨和科技教育特色。皮此

三、組委會

黃顯甫、李愛生、邵愛國、陳力鵬、龍小勇、馮大學、蔣平、龔衛東、李志芳

四、科技節時間：

20xx.5.27-20xx.5.31（第十五周）

五、科技節活動流程

（一）動員與活動准備工作

1、科技節活動宣傳海報

時間：20xx.5.20張貼宣傳海報（校本部三份）

2、「科技節」主題班會

時間：20xx.5.20午時第三節各班舉行科技節主題班會

（二）開幕式

時間：20xx.5.27晨會升旗儀式暨本屆科技節開幕式

流程：邵愛國副校長做科技節主題發言並宣布本屆科技節開幕

（三）表彰大會

時間：20xx.6.3晨會

地點：操場

流程：

1、宣布本屆科技節團粗握槐體獲獎名單

2、頒獎儀式

3、獲獎學生代表發言

六、具體活動安排

（一）展示活動板塊

1、歷年科技競賽活動獲獎項目圖片展示

時間：20xx年5月27日-5月31日

地點：A座大廳

負責教師：任順、劉學艷

2、科技競賽成果展示

時間：20xx.5.27-5.31

地點：A座大廳

負責教師：劉學艷、任順

（二）科普活動板塊

邀請院士、知名教授來校做主題講座

1、主講人：哈工大計算機學院院長王軒

地點：校本部北階梯教室

聽課學生：高一年級1-12班

時間：20xx年5月29日周四午時3：50-5：20

2、主講人：深圳市高級中學心理咨詢與輔導中心主任蔣平

地點：校本部南階梯教室

聽課學生：高一年級13-18班

時間：20xx.5.29周四午時3：50-5：20

聯系職責人：李志芳

（三）學生活動模塊

1、低碳環保、節能標志DIY大賽

1）參加人員：高一、高二全體學生

2）活動要求：班主任動員學生積極參加，並於20xx年5月20日前至少上交5件作品到學生科學研究院張磊教師處。

3）作品要求：

①作品主題：環保、低碳、節能

②表現形式：電腦繪圖、手繪，並附上文字說明作品主題

③版面要求：上交作品尺寸為A3A4紙張大小

4）活動時間：20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。

5）項目協調人：張磊

2、小發明小製作評比

1）參加人員：高一全體學生

2）活動要求：班主任動員學生積極參加，每班一個小組，每個小組選派3名同學。

3）活動時間：20xx.5.27周一午時3：00至5：00在操場進行比賽。

4）項目協調人：熊娟

3、科技小論文評比（推薦主題：節儉能源資源、保護生態環境、保障安全健康等）

1）參加人員：高一、高二全體學生

2）活動要求：班主任動員學生積極參加，並於20xx年5月20日前每班至少上交5篇作品到學生科學研究院李志芳教師處

3）作品要求：論文有新穎性，必須是作者本人撰寫。要有科學性。包括選題與成果的科學技術意義；技術方案的合理性；研究方法的正確性、科學理論的可靠性、選題與結論科學意義的合理性，不超過20xx字。

4）活動時間：20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。

5）項目協調人：李志芳

4、科普劇大賽（以食品安全、環保、節能減排、防災減災為主題）

1）參加人員：高一年級學生

2）活動要求：班主任動員學生積極參加，每班一個劇目，人數不限。

3）作品要求：必須宣傳科學，正確反映自然、科技與人類的關系，展示科技發展的未來前景；作品形式能夠為科普短劇、科普小品等。時間不要超過10分鍾。

4）活動時間：5月24日在階梯教室進行表演初賽，優秀劇目於5月28日（周二）午時3：00至5：00在南階梯教室展演。

5）項目協調人：裴格

5、科幻小說創作大賽

1）參加人員：高一、高二全體學生

2）活動要求：班主任動員學生積極參加，每班於20xx年5月20日前至少上交5篇作品到學生科學研究院吳志軍教師處。

3)作品要求：作品應以弘揚人類團結、進取、崇尚和平、崇尚科學的高貴精神為主題，題目自擬，字數不做要求，要求文字冼煉，故事生動，人物鮮活，想像力與表達力豐富。

4)活動時間：20xx年5月27日-5月31日在C座大廳展示。

5)項目協調人：吳志君

6、科學幻想畫、科技攝影作品大賽(推薦主題：生態環境、資源能源、食品安全)

1)參加人員：高一、高二全體學生

2)活動要求：班主任動員學生積極參加，每班於20xx年5月20日前至少上交5篇作品到馬長江教師處。

3)作品要求：作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風格及使用不一樣材料表現。攝影作品要求：黑白、彩色均可，單幅、組照不限，反轉片和數碼拍攝的作品必須擴印成照片。不得抄襲他人已發表過的作品。

4)活動時間：20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。

5)項目協調人：馬長江

7、建模、紙結構比賽

1)參加人員：高一全體學生，每班至少選派4名(每項目2名)同學參加。

2)活動要求：班主任動員學生積極參加，於5月20日前將每班的參賽學生名單上報到宋向明教師處。

3）活動時間：5月30日周四午時3：00至5：00在操場舉行比賽。

4）項目協調人：宋向明

七、獎項設置

1、個人獎設置：各比賽項目個人獎項共設一、二、三等獎。按參賽作品總數的5%、15%、25%分別設置一、二、三等獎。

2、團體獎設置：團體獎每年級設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。本次科技節團體獎得分將以加分形式與「和諧班級」、「優秀班主任」評比直接掛鉤。

八、團體獎評分細則

為鼓勵同學們積極參加學校科技節各項活動，我們在團體獎評分體系中結合班級的總參與率與學生作品及競賽成績，綜合加以評定。

班級團體獎總分=組織情景得分+作品及競賽成績得分；

1、組織情景得分=班級同學總參與率得分+各單項參與率得分

班級同學總參與率得分=（參賽總人數全班人數）x50。例：某班參加各項比賽的人數為40人，人班總人數為50，該項得為即為（4050）x50=40分。

x註：重復參加多項比賽的學生，只按一人記。

各單項參與率得分=[（參加項目數項目總數）x50+獎勵加分]

科技節方案中對每個年級參加的項目做了設計，以高二為例，一共能夠參加四個項目。如高二某班參加了其中三個項目的比賽，則得為分(34)x50=37.5。

科技節各項活動均規定了每班上交作品的底數，例科技小論文，每班至少應上交5篇作品。如果班級某一單項上交的'作品數量或參賽人數沒到達活動要求，每少一件一人次，扣一分。每超出一件一人次加一分。

2、作品成績及競賽成績得分=學生單項獲獎得分+獲獎人數得分

學生單項獲獎得分=學生獲獎等級x各等級分值。一等獎10分，二等獎6分，三等獎4分。例：某班共獲得一等獎5名，二等獎3名，三等獎4名，則該班學生單項獲獎得分：10x5+6x3+4x4=84。

獲獎人數得分即為獲獎人數。

註：單人多次獲獎可累積。

同上例，某班的作品成績總得分為84+5+3+4=9

科技節活動策劃書2

活動背景：和平與發展一直是當今世界的兩大主題，環境保護是人們關注程度較高的話題，某某年的北京奧運會也把綠色環保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞台，進而加強校園精神文明建設，更好地體現素質教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養廣大同學課外生活情趣，激發同學「環保就在身邊，環保從我做起」的意識，提倡更多人關注環保，走進環保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農業大學第xx屆校園文化節之「環保科技節」 系列活動。

一、主辦單位： 校團委

資源環境學院

承辦單位：資源環境學院團委學生會

協辦單位：環保科技協會

二、顧 問： 盧新勤 張貽發 戴育濱 蔡匯民

三、指導老師： 謝 珊 黃楚成 陳麗冰

四、活動時間： 4月22日至5月13日

五、活動方案：

1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的准備、宣傳和作品徵集等

2.「環保科技節」開幕式

地點：第四教學大樓廣場

時間：4月22日上午10：00-11：30

名稱：環保手牽手

內容：環保材料愛心diy大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品並評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一，報名表見附表六)。

環保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以「宣傳環保知識」、「提倡綠色環境」、「保護人類家園」等為主題，體現時代的發展為內容的手工藝製作報，現場展示，現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規則見附表二，報名表見附表七)。

環保圖片展：包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環保科技協會協辦)。

現場評獎及展示。

3.水中溶解氧測試大賽

地點：5號樓(資源環境學院)一樓環境檢測實驗室

時間：4月23日早8：00

指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師

參賽規則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標准，專業老師現場點評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。

4.環保知識講座

地點：第四教學大樓108課室

時間：4月29日

內容：環保興趣

5.環保電影巡迴播放

地點：東區教學樓108課室

時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

內容：4月22日播放《狂蟒之災》

5月7日 播放《馬達加斯加》

5月12日播放《伊人當自強》

電影播放前有10分鍾環保小知識ppt演示，電影中場將對現場觀眾提問環保小知識並派發小禮品(電影簡介見附表四)。

六、備註：

1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環境學院。

2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。

3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

㈣ 2019有哪些新穎創意的科技感啟動暖場節目

一、子彈時間

子彈時間」效果因好萊塢大片《黑客帝國》中大量使用名聲大噪。其中男主角NEO仰身躲子彈的慢動作鏡頭堪稱經典，「子彈時間」也因此得名。後鎮段來這一技術被廣泛應用後來這一技術被廣泛應用於影視，廣告，創意活動等領域。

子彈時間是通過多台相機拍攝。相機間的精確流暢，同步可達到1/1000秒以內，相機可以以1/1000秒為單位，設置任意的時間間隔。把每個照相機拍攝的每一幀照片組合起來就可以構成對靜止物體的視角旋轉效果，或者超級慢鏡頭效果。最終獲得360度鏡頭下拍攝對象的連貫、順滑的動作，才有了我們在電影中看到的令人拍案叫絕的新奇鏡頭。這種創新性高科技拍攝手段以互動活動的形式讓顧客參與其中，感受子彈時間拍攝系統的震撼，體驗電影特效背後拍攝的樂趣，分享酷炫特效帶來明旅肢的視覺沖擊。並可在30秒內生成h5幫助品牌活動的現場傳播。讓顧客體驗到震撼的視覺神奇魅力。

二、地面互動

濃郁科技感《地面互動》利用多媒體互動投影系統，採用先進的計算機視覺技術和投影顯示技術，創造全新的互動空間，它集合了豐富的效果，高清晰的視屏以及多種圖形的運用來營造一種奇幻動感的交互體驗，系統可在你腳下產生各種特效影像，使觀眾置身其中，參與互動形式的趣味十足的節目。能夠吸引各個年齡階段的廣大受眾駐足觀看。

三。全息虛擬禮儀小姐

全息屏幕上有一位虛擬講解員，當觀眾走到屏幕前時，開始為觀眾推薦介紹企業產品和文化。廣泛應用於展廳產品介紹，物品案例展示等，該技術擁有較高的科技元素，可為活動現場帶來亮點，吸引遊客眼球、操作簡單。

四、360度環幕

高科技感《360度環幕》，寬廣的視覺觀賞，特別適合於展示大場激世景的主題畫面。演員站在圓形的環幕中央區域，被四周環繞的廣闊畫面所包圍，全方位立體聲效果的配合，給觀賞者一種強烈的視覺沖擊體驗。

㈤ 科技節活動方案範文（集錦7篇）

科技改變生活，開展科技節活動讓更多的人感受科技進步，激發對科技的興趣，科技節活動方案怎麼寫?下面是由我為大家整理的「科技節活動方案範文(集錦7篇)」，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

篇一：科技節活動方案範文

一、活動目的：

通過本屆科技節活動，激發同學們學科學、愛科學、用科學的熱情，培養同學們的創新思維和實踐能力，從而推動我校各項科技活動的蓬勃開展。普及我們的科學知識，提高我們的科技文化素質。引導和培養自己學科學愛科學的興趣和志向，普及科學技術的新知識，細心觀察、勤於思考，努力發現，力求創新的科學精神。

二、活動主題：

體驗科學健康成長。

三、活動時間：

20xx年12月6日——12月底。

四、承辦部門：

大隊部、科學組。

五、活動對象：

全校1—6年級學生。

六、活動內容：

(一)開展形式多樣、內容豐富的系列科普教育活動

12月6日集體朝會舉行新聞發布會暨動員大會;各班舉行一次科普主題班隊會，舉辦一期科普主題黑板報，12月24日進行評比。

(二)開展豐富多彩、實踐操作的系列科普比賽活動

1、四驅車比賽：12月x日(周x)下午社團活動及隊會課在逸夫樓五樓學術報告廳舉行學校第四屆四驅車競速比賽，車模、電池學生自備;

2、科技小製作、小發明、小論文比賽，全校每班選8個科技小製作、小發明作品、3—6年級每班選出兩篇科技小論文於12月x—x日中午在學術報告廳布展，並派1名同學當本班解說員，x日下午兩節課進行評比，並在每個年級評選出3名優秀解說員。(註：小論文需交紙質材料2份)

3、組織學生參與市區級科技競賽活動;上月初，部分五六年級同學參加了xx區橋模、四驅車模型比賽;月底參加了重慶市的比賽。

4、舉行一次全校以「我心中的低碳生活」為主題的環境教育專題講座。

(三)召開科技節代表大會(小主人大講堂活動)

地點：學術報告廳，時間另定。

總結本屆科技節活動情況;表彰活動小專家，優秀班集體。

篇二：科技節活動方案範文

活動主題：

在探究中成長

活動時間：

20xx年x月x日——x月x日。

活動目標：衫胡斗

1、通過科技節活動，激發幼兒的探究興趣，使幼兒感受、了解簡單的探究技能，在幼兒、老師、家長中形成「熱愛科學、崇尚科學」的氛圍。

2、以科技教育為中心，向各領域輻射，促進幼兒思維、語言、藝術創造以及社會性的發展。

活動內容：

(一)主題活動

中小年級在x—x月間開展「幼兒園大發現」的主題活動，以幼兒園的場所為依託，使幼兒通過一些列的探究活動，發現周圍的人和環境的秘密。

(二)種植活動

各班進行太空種子種植活動，種植期間，進行持續的觀察，培養幼兒的觀察興趣和技能。

(三)製作活動

風箏、風鈴、葉脈這些看起來平常的東西，卻都蘊含著科學道理。科技節里，讓家長和孩子一起動手，在操作中發現科學。

(四)實驗活動

開展實驗親子大觀園、自製實驗小圖書及漂書、家長助教小實驗、科學區域小實驗等活動，讓科學小實驗以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。

(五)其他活動

除以上活動外，還有多種益智的科學活動，如：餐前小問號、科學情景劇、科學電影、科學故事等，幫助孩子拓展知識面，培養幼兒對周圍事物的探究興趣，提高動手動腦能力。

篇三：科技節活動方案範文

一、活動目的

通過開展科技活動和營造科技氛圍，向學生普及科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，讓了解科學、熱愛科學，激發學生對科學的興趣;通過搭建平台讓學生積極參與科技活動，從而培養學生創新意識和實踐能力，促進我校科技創新教育的開展和科技特色學校的創建，與市、省、全國青少年科技創新大賽接軌，為學生提供更多展現自我才華和提高自身科學素質的空間與平台。

二、活動主題

或磨體驗科技樂趣，弘揚做埋創新精神。

三、活動機構

組委會主任：

組委會副主任：

組委會秘書長：

成員：

四、活動時間

20XX年x月x日—x月x日

五、活動說明

1、每個項目評出個人一、二、三等獎，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

2、在全校范圍內評選本屆科技節活動參與積極、表現優秀、成績突出的科技之星若干名。

3、部分項目設集體獎，分設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

4、根據學生參與活動的積極性、參賽成績和活動的組織等情況，評選出「優秀組織獎」。

六、活動要求

1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調動學生的積極性，原則上每位同學至少要參與一項活動。

2、總體要求：思想認識到位，准備工作到位，組織落實到位，細節檢查到位，安全保障到位。各責任部門要充分准備，周密部署，明確分工，嚴密組織，注重細節，注意安全，追求品質，保證活動的順利開展和活動效果。

3、特別要求：理、化、生、技術、美術、綜合實踐等學科組的部分活動項目需要與市、省、全國青少年科技創新大賽做一個對接，保證科技小發明、科技小製作、科普手抄報、科技小論文、科技創新繪畫以及科技綜合實踐活動等項目有學生踴躍參與，而且能甄選出優秀作品。

4、具體分工：

⑴教學處：負責方案的策劃和各活動項目的協調、落實與獎勵;

⑵學生處：負責啟動儀式和閉幕式的策劃與落實;

⑶總務處：負責場地與器材的協調與支持;

⑷安全處：負責活動的安全指導與監督;

⑸校辦：負責對外宣傳工作和接待工作;

⑹信息中心：安排好各活動項目的攝影和錄像;

⑺學科組：負責具體活動項目的策劃與組織落實;

⑻年級組：負責學生的動員與活動協調;

⑼校園電視台：負責新聞采寫報道。

5、資料整理：各項目責任部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，並於活動結束後兩天內按要求把活動總結、評獎和圖片資料上交教學處，為活動專刊的編寫做好充分准備。

七、活動安排

1、活動安排《xx第二實驗學校高中部20XX年科技節活動安排表》。

2、具體項目內容及安排見各責任部門活動項目具體方案。

篇四：科技節活動方案範文

一、 活動目的

1、汲取科學家身上的民族精神和魅力，培養學生學科學、愛科學的興趣。

2、面向全體學生，普及科學知識，培養學生動手實踐能力。

3、注重探究，培養學生勇於創新的精神。

二、 活動形式

大隊活動(中隊綜合式系列性活動)。

三、 活動主題

熱愛科學，創造未來。

四、 活動准備

1、 學校以少先隊大隊部、教導處、自然實驗室有關老師組成科技節活動領導小組。

2、 研究制定學校科技節活動計劃。

3、 學校或少先隊大隊部召開各中隊輔導員、中隊幹部擴大會議，研究、布置(科技節)相關事項。

五、 活動內容

1、 科技手抄報比賽。(3~6年級參加)

2、 科技小製作比賽。

3、 中隊科技黑板報評比。

六、 活動時間

第6周~~第8周。

七、 具體安排

詳見各項比賽方案。

a 科技手抄報比賽方案

一、 活動目的

1、 通過活動，培養學生熱愛科學、學習科學知識的能力。

2、 培養學生綜合運用知識的能力。

二、評比時間：第6周(周五下午)

三、參賽方法

1、三、四、五、六年級(科技手抄報)。

2、各班初賽，每班將至少3副作品交至評比組。

四、評比規則

1、手抄報內容以科學知識為主，健康向上，可與同學完成，也可與家長完成。

2、報面設計美觀大方，布局合理。

五、獎勵方法

按年級組分別評出一、二、三等獎一、二、三名。

b 科技小製作比賽

一、 活動目的

1、通過比賽，培養學生動手操作的能力，挖掘學生的潛能，從小樹立「我能行」的思想和奮發進取的精神。

2、教育學生相信科學、熱愛科學，遵循理論與實踐相結合的原則，使學生通過活動增長知識，開闊眼界，激發學生學習文化知識的熱情。

二、 參賽對象：

一至六年級。

三、參賽辦法與評選標准：

1、競賽要求：本次活動以「環境保護」為主題。參賽作品所使用的材料必須用廢棄的物品，如：包裝材料(包裝紙、瓶、盒、罐、箱……)、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等，可製成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……(但禁用有害人體安全與健康的材料)。

2、參賽作品應註明：參賽班級、學生姓名、年齡、輔導老師姓名。

3、評選要求。講究實用性與藝術性，按製作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外，還要體現作品的創新意識，科學性、合理性、先進性。

4、作品可在老師輔導下進行，但必須由學生獨立完成。

5、評選時體現三自原則：a、自己選題：發明選題必須是學生自己發現的。b、自己設計：創作的作品，必須是學生自己構想完成的。c、自己製作：學生本人必須參與作品的全部製作過程。

6、各班初選後，選送3件作品至大隊部。

四、評獎方法：

按年級組共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、作品徵集時間為第7周(周三、周四)

c 中隊科技黑板報評比

一、黑板報主題由各中隊根據科技節主題自定。

二、活動目的：通過中隊板報設計，使學生了解我國科學家的故事，激發學生愛國主義熱情，增加學生科學知識，激發學生愛科學、愛科學興趣。

三、評比時間：

第8周(周五)。

四、要求：突出本屆科技節活動主題，圖文並茂，生動活潑，貼近生活。具有學生思想道德品質及愛國主義精神的教育內容。(如科學家的故事、科技信息、科學知識、上海世博、宇航員故事、謎語、詩歌等內容)

篇五：科技節活動方案範文

一、指導思想：

為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生的科技素質、科學創新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣。我校將開展xx年度科技節系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養學生「勇於探索、敢於創新」的精神。本屆科技節組委會將結合我校科技活動開展情況，本著「面向全體，注重實效」的思想開展本屆活動。

二、活動時間：

xx年12月x日——12月x日

三、活動對象：

全體教師學生

四、活動主題 ：

體驗、創新、成長。

五、活動內容：

科技創新製作活動

參賽對象：一～六年級學生

活動內容：創造發明製作主題周活動

活動主題一：「科技創新小製作」

活動說明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用「聲、光、電、磁、機械」等科學原理創新製作科技玩具、模型等作品。

活動主題二：「生活中的小發明」

活動說明：發現生活、學慣用品中的不足、缺陷，發明創造出可以彌補不足與缺陷的小發明，或發明出實用、多功能的新型用具。(註：如無條件製作，也可以只寫出創造發明創意，包括：設計思路、設計原理、設計圖紙)

活動要求：

1、根據給出的創造發明主題，進行准備與製作，每位學生可獨立或與家長共同製作一、兩件科技小發明、小製作作品參賽。(每班擇優選送，數量3件)。

2、比賽作品應圍繞科技節主題，有科技含量、創新性、實用性、美觀性與學生課餘生活聯系密切，並提倡利用廢舊物品為材料進行科技製作。

3、作品上貼註：作品類型(小製作或小發明)、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡，作品簡要設計製作說明。

評獎方法：由組委會邀請大隊部、美術組、科學組老師作初評篩選出後選作品。推薦參加省市比賽。

截止時間：xx年12月31日。

篇六：科技節活動方案範文

為全面貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，進一步培養青少年的科技創新和綜合實踐能力，促進全市青少年科技教育事業的科學發展，經市科協、市教育局研究，決定舉辦「第x屆x市青少年科技節」。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

創新、實踐、成長。

二、活動時間

20xx年x月x日至x月x日。

三、活動地點

各中小學校、青少年校外科普教育基地。

四、主要內容

圍繞活動主題，將集中舉辦x市「好利來」杯青少年攝影大賽、書法繪畫大賽、DIY蛋糕製作大賽;科技創新大賽、x省第x屆青少年航模競賽x市分賽區競賽、青少年科學影像節、青少年科學調查體驗活動、第x屆「小小科學家論壇」;組織參加國家和省高校科學營活動、第xx屆x省青少年科技創新大賽x市優秀項目巡展、七巧科技系列科普活動、20xx年英特爾求知計劃主題活動以及各縣(市)區科協、教育局、學校組織舉辦的各項活動。

五、幾點要求

(一)創新形式，突出特色。在成功舉辦前三屆x市青少年科技節活動的經驗基礎上，重點依託各青少年活動俱樂部的平台作用，以點帶面，創新和提升活動內涵，提高活動的影響力。

(二)加強宣傳，擴大影響。從貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》的高度，充分認識開展青少年科技節的重要意義，精心組織籌劃本地區、部門的活動內容。各地要圍繞青少年科技節活動，利用學校各種宣傳載體，廣泛開展科普宣傳教育活動，在全市各中小學校和廣大青少年中掀起熱愛科學、崇尚科學的熱潮。

(三)精心組織，加強領導。在青少年科技節活動期間，各縣(市)區科協、教育局及有關學校要精心策劃，認真設計和籌劃本地區、本部門的活動內容。

(四)搞好總結，及時上報。各單位要注意典型活動的挖掘和資料、圖片的收集，活動結束後，在x月末報送市科技館青少部，作為此次活動總結表彰依據。

篇七：科技節活動方案範文

一、活動背景

為貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，培養青少年的創新精神和實踐能力，經學校討論決定舉辦20XX年xx小學科技節活動。科技節活動的開展是為進一步傳播科學思想，弘揚科學精神，提高我校少年兒童的科學文化素養，培養學生的創新精神和實踐能力，激發廣大學生愛科學、學科學、用科學的熱情。同時科技節也是展示我校科技特色的一個窗口，希望全體師生高度重視，積極參與。

二、活動主題

自由創想、智慧明天。

三、組織機構

為了保證本屆科技節活動順利、有序、高效落實，學校成立「20XX年xx小學科技節」活動領導小組。人員安排：

組長：

副組長：

成員：

四、活動項目

現場比賽項目：

1、蘿卜牙簽塔;2、雞蛋走鋼絲挑戰賽

現場展評項目：

1、創意設計展評;2、瓶子大變身展評;3、小發明作品展評;4、科技實踐活動報告(科技小論文)展評;5、桌面游戲設計。

比賽區域：各功能教室以及操場。

五、活動時間

12月。

六、活動對象

全體學生和老師。

七、活動具體安排

1、時間安排：

12月11日-12月12日，宣傳動員，活動准備;

12月12日-12月15日，分年級組進行預賽，各班做好選手報名工作;

12月18日，學校決賽階段，分場地比賽，展評;

12月30日，展示、總結表彰。

2、本屆科技節要做到分工明確，責任落實，宣傳到位，發動有力，體現協作精神。各個活動的負責人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節圓滿、成功的進行和完成。

3、本屆科技節以班級為基本組織單位，學校將專門設立優秀組織獎，並按照各班所獲獎項比例，在相應的班評比中給予加分鼓勵。

4、活動宣傳：

充分利用校園廣播，宣傳展板等校內宣傳資源，做好科技節宣傳准備工作。班主任向學生宣講科技節活動方案，並鼓勵學生踴躍參加科技節的各種比賽活動。優秀的作品和創意我們將在公眾號上進行展示，並票選出「創意小xx」

5、報名要求：

現場比賽項目共3項，請各班班主任提前做好選手報名工作，報名表在xx小學群的「現場比賽項目報名」共享文件夾里，請在報名表相應位置填好本班選手報名信息。報名截止日期12月x日。

現場展示項目共3項，無需報名。由各班班主任收集好學生作品後，統一交到項目負責老師處。作品上交截止日期12月x日。

註：(1)創意設計作品完成後直接交到xx老師處(科學辦公室)。

(2)瓶子大變身貼好標簽後交到xx老師處(美術辦公室)。

(3)小發明作品，包裝盒創意製作的實物作品在作品上貼好標簽，交科學辦公室。

(4)科技實踐活動報告(科技小論文)作品必須是電子版，並在文件名上註明班級和姓名信息，拷貝到科學辦公室電腦。

㈥ 科普進校園活動方案

為了確保活動取得實效，就常常需要事先准備活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案要怎麼制定呢？以下是我精心整理的2021年科普進校園活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科普進校園活動方案1

隨著科學技術的進一步發展，我國「神舟」系列航天技術的不斷成功，全國上下掀起了「學科學、愛科學、用科學」的高潮，學生求知科學知識的慾望更加強烈。同時，課程改革中，也明確要「教給學生科學知識，樹立科學意識，要有科學創新精神」。為此，學校把「科普知識進校園」作為系列活動融入到常規的學習生活中，以此來推動學校科普活動的開展，增加學生的科學知識。

一、活動宗旨

以深入科學發展觀為指導，普及科普知識，弘揚科學精神，激發科學興趣，提高科學素養，推進素質教育。

二、活動主題

我愛科學，我愛祖國。

三、活動口號

1、科學在心中，創造在手中。

2、動手動腦，放飛夢想。

3、揚起思維的風帆，遨遊創造的海洋。

四、活動內容

1、讀科學故事書，收集、講述科學家的故事。

2、看科技影片，繪制一幅科學幻想畫，撰寫創新作文。

3、提出一項科學小創意，製作一件手工作品。

五、參加對象

所有在校學生。

六、活動時間

每年的9月啟動，5月結束。

七、活動組委會

為確保科普知識進校園達到預期目標，成立楊家小學科普知識進校園組委會，負責各屆科技節的組織領導和協調工作。

組委會成員名單：

主任：張志高

副主任：黃勇建

委員：張玉群楊學梅楊海兵楊晨宇

成員：各班班主任及科學、綜合、美術教師。

八、活動要求

1、全校師生要提高對科普知念敏識進校園活動的認識，要把它作為「營造科技校園」的一項重要工作來抓，要切實加大宣傳力度，通過紅領巾廣播、板報、櫥窗等媒體，廣泛宣傳報道活動的進展、成效和先進典型的成功經驗，不斷把活動引向深入。

2、落實教師工作責任，培養骨幹隊伍，完善激勵機制，盡力為學生普遍參與活動提供應有的條件和保障。

3、各班級要根據學校科普知識進校園活動方案，認真做好宣傳發動工作，認真做好組織實施工作，開展各種形式的科技活動,引導學生閱讀科普讀物，開展科技創新活動。

4、活動落實負責人要按本方案的規程認真督促實施，要按規定及時上報相關情況及資料。

5、項目負責人要盡職盡力，辦好科技節活動展示，收整好資料，確保活動質量與效果，推動優秀作品到上級參賽。

九、活動安排

每年的科普活動分為敗禪三個階段進行。

第一階段：組織宣傳，活動啟動（每年的9月）

1、啟動儀式

①舉行「xx屆科技節」開幕式，少先隊大隊部宣讀倡議書；

②宣讀該屆科技節的活動方案，明確該屆科技節活動主題；

③校長講話，倡導師生、家長共同參與。

2、營造氛圍

①校園掛條幅，出宣傳窗；

②各班召開主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來；

③利用黑板報及班級文化，刊登科普知識；

④校園板報、廣播、櫥窗等媒體開設「科普知識」欄目，在全校范圍內營造良好的`氛圍。

第二階段：方案實施，活動開展

1、科普知識競賽（10月）

讀科學故事書、《十萬個為什麼》，觀看《中央10台》的科技節目，進行的相關科學知識競賽。問題主要根據學校科技板報中的「每周一問」、「每周一答」內容中選取材料進行。

2、科學幻想繪畫比賽（11月）

總體要求：通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現（不包括非畫類的其它美術品與工藝品）。

3、講科學家故事比賽（12月）

主要利用各中隊會進行。

4、觀看一部科技電影（12月）

主要由各班組織進行。

5、辦一期關仔枯枝於科學技術的手抄報（3月）

內容中含創新作文。

6、小製作比賽（4月）

要求四年級以上學生每人必須完成作品一件，其中創新作品每班不少於一件，作品可以合作完成。

第三階段：評比總結，成果展示（5月）

1、舉辦科技節，表彰個人和團體。

各班級評比出「科技之星」，學校進行表揚。個別學生可以授予「科學小博士」或「科技小能手」稱號。

團體獎以班級為單位，根據比賽學生獲獎結果記分累積總分從高到低排序。

2、展示板。此階段各班出一期科技板報，自行設計板面，呈現特色。

3、閉幕式。

科普進校園活動方案2

一、活動宗旨：

為了提高我校殘疾學生的科學文化素質，了解有關的科普知識，激發學生對科學的興趣及對生活的熱愛，鍛煉學生們的動手動腦能力。我校將在5月的最後一周舉辦口浦特校首屆科普活動周

二、活動主題：

攜手共建創新型國家——力構建和諧口浦

三、活動組織機構：

領導人、負責人、成員

四、活動時間：

20xx年5月18日~5月27日

五、活動的具體安排：

（一）宣傳發動階段（5月份第二周）利用學校的櫥窗、宣傳欄、黑板報宣傳科普知識、科學人物，宣傳活動內容。各班設立科普知識角

（二）活動的具體內容：

科幻畫比賽（含電腦創想畫）參賽對象：聾專業及智障專業輕度班全體學生作品要求：

（1）主題不限

（2）作品要能充分體現科技未來的幻想

（3）作品尺寸：8開紙張

（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫

（5）僅限個人作品，不得全部抄襲作品數量

（6）智障專業輕度班每班至少交一件作品

（7）聾三、五、六、九年級每班至少三件作品

收繳時間：5月25日下午放學前

收繳負責人

評選標准：（1）想像力（2）科學性（3）繪畫水平

2.各班出一期以科普知識為主題的黑板報

時間：5月23日前完成

檢查負責人

3.觀看科普電影對象：全體學生

活動組織安排

時間：5月26日下午第三節課後

地點：校四樓會議室

㈦ 大學校園看電影活動策劃方案5篇

大學校園看電影活動策劃方案1

1、舉辦背景：

隨著社會的進步，經濟的發展，金融市場已經變得越來越完善， 而作為金融市場的一個主體，股票投資已變得越來越重要，飢派作為一個現代的人，懂得經濟，認識經濟，掌握經濟是我們必不可少的基本技能。

21 世紀的經濟，既是一種知識為本的經濟，又是一種金融化的經濟。 在社會主義市場經濟的新時期，人們的投資觀念拓展了。不管是企業、政府，還是個人都積極參與有價證券投資活動， 他們持有的資產迅速增加並呈現多樣化的 特點。這些變化反映了一個事實，經濟發展需要現代投資，現代社會與發達的投 資活動密不可分。 發達的投資活動需要高素質的投資人才。但是專業知識的學習是很單調無趣的，在這單調的學習過程中讓我們插播一場小電影吧！讓我們在愉悅身心的同時看看《華爾街》的風雲變幻吧！

2、舉辦目的：

1）在緊張的學習過程中放鬆一下心情

2）讓同學們了解股市的風雲變幻

3)通過電影讓同學們學習一些晌肢顫基本股票知識

3、舉辦方：

酷博證券投資交流協會

4、活動時宴敗間：

2012年11月16日星期五

19:00～21:00

5、活動地點：

F樓304

6、活動流程:

1）前期宣傳：製作海報，噴繪（宣傳部）

2）前期准備：申請教室（文秘部）

電影拷貝，設備准備（外聯部） 會場布置（宣傳部）

3）活動過程：主持致辭

觀看電影（秩序維持組織部）

主持致辭

散場（宣傳部收拾教室）

大學校園看電影活動策劃方案2

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的「奉獻、友愛、互助、進步」的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。蘭州交通大學自動化學院青年志願者協會准備在2011年10月25日開展以「加強合作、提高交流、共同發展！」為主題的內部文化交流會。

一、活動的背景

青年志願者協會是一個團隊，而一個好的團隊加入沒有一直的價值觀，那麼這個團隊將會變得難以領導，會因為意見分歧而難以開張工作。團體中有不同的價值觀都會影響團體的運作和團結。因此我們內部必須要達到思想與動機的統一。內部文化交流會就是一種調控各個志願者動機的方法之一。

我們希望通過此次培訓交流，讓大家學到更多有關志願者、志願者服務以及志願者服務項目方面的知識，更深入的了解志願者精神，不僅增進大家的志願交流，也進一步轉變個別不完善的動機。提高大家的積極性，以配合整個團隊的運作！

我們也希望通過此次會內交流，讓協會志願者對志願者工作有更清晰的了解，進而使他們在以後的學習、生活和工作中，能夠更好的

青年志願者協會

傳播和踐行志願者精神和理念，以使更多人了解和支持志願工作，也期待更多的人加入到志願工作中來。

當然，我們也希望此次內部交流會，能夠提升協會的凝聚力和向心力，以便我們往後更好的開展志願者培訓工作和傳播志願者服務精神，提升協會的影響力。

二、活動的目的

(1)通過此次內部交流會，使我院青協成員了解服務智障人士的基本知識和一些基本技巧，進一步提高我院青年志願者的服務質量。

（2）分享以往的服務和活動信息，一起分享服務實踐成果，明確發展方向。

(3)增進我們青協內部的交流，提升協會的凝聚力和向心力，以使我們更好的開展服務工作。

三、活動主題

加強合作、提高交流、共同發展！

四、活動時間

2011年10月25日晚7：30～9：00（待定）

五、活動地點

蘭州交通大學自動化與電氣工程學院學院樓205室（待定）

六、參加對象

蘭州交通大學自動化與電氣工程學院青年志願者協會全體成員

七、活動流程

（1）7：30各負責人簽到，對會內成員點名簽到；

青年志願者協會

（2）主持人簡單介紹會議內容並宣布會議開始；

（3）主席致辭；

（4）交流會開始；

（5）播放由2010～2011學年度青協主要活動製作的電影；

（6）播放中國第一部反映自閉症的電影《海洋天堂》；

（7）會內間交流、討論，發表看法；

（8）主席總結，主持人宣布會議結束。

討論問題：

1）如何加強我院青協在校內的影響？

2）如何提高志願者的積極性？怎樣提高志願者服務的質量和水平?

3）如何能更好的服務智障群體？

4）今後的發展方向？

活動總結：

1)安排會後總結資料工作，並存檔；

2)對會內志願者做下一步活動的展望。

八、物資及預算

1、場地：蘭州交通大學自動化學院205室（待定）

2、物資：(待定)

九、預期效果

通過此次的志願者培訓活動，我協會的新成員了解智障人士和自閉症患者，進一步消除對其認識上的誤區，對我們所從事的志願服務活動有個初步的認識，為參加基地活動夯實基礎，讓我們的服務團青年志願者協會。

隊在服務方式和服務技巧上得到提高；能夠提升協會的凝聚力和向心力，以便我們往後更好的開展志願者培訓工作和傳播志願者服務精神，提升協會的影響力。從而更好地開展我們的志願服務工作。

十、注意事項

會場內秩序

大學校園看電影活動策劃方案3

活動背景

近年來，解決「三農」問題已經成為國家的重點工作之一和社會的熱點話題。作為一名大學生，我們更應該具有高度的社會責任感，積極地關注「三農」問題，為解決「三農」問題貢獻自己的微薄之力。而如今幸福生活的舒適已經進入了當代大學生的內心，從而放鬆了對學習和將來就業的重視。當今「三農」問題的呼喊聲越來越響亮，越來越多的人也逐漸關注「三農」問題。然而，「三農」問題目前並沒有引起許多大學生的關注，大學生對「三農」的了解還相當淺薄。

一、活動目的

為了使一些大學生從現狀中走出來，興農協會開展了此次關於農村的政治、文化、教育、科技、經濟、法律等方面的電影展映活動。引導大學生關注「三農」問題，激發大學生對「三農」問題的興趣。構建社團文化，擴大社團在學校的知名度，為今後的道路做好鋪墊。

二、活動名稱：

關注「三農」，了解農村現狀

三、活動時間：

20XX年11月15日、22日、29日

四、活動地點：

中州大學教學樓五階一

五、主辦單位：

中州大學興農協會

六、主要對象：

中州大學、師專、商專的大學生

七、活動分工

活動前

1、策劃部

主要著手此次活動的整個策劃過程，由大一新生完成詳細的策劃書的書寫及電子檔，由部長精選並下載電影，並搜集電影的背景資料，交由秘書部整理;做好各個部門活動的安排。

2、宣傳部

(1)海報宣傳：宣傳部務必在第一時間制出海報與同學們見面，以確保宣傳的實效性。

(2)廣播宣傳：分別在生活園區和中大校園宣傳。

(3)人際宣傳：成員之間相互交流溝通，並動員更多協會外的人觀看電影。

3、外聯部

為這次活動拉贊助以擴大宣傳及籌集經費，負責借用教室及相機，與宣傳部合作邀請更多的同學參加本次活動，並借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，並負責妥善保管，聯系與本次活動有關的人員及部門。

4、組織部

由大一新生寫 申請書 ，使各個部門積極配合，以確保活動進展順利。

5、秘書部

由部長安排好人員進行活動的會場布置人員及統計學生反饋問題的人員。

活動中

1、策劃部

提前半小時安排人員布置現場，做好活動中可能出現的一切問題，做好准備工作和解決方案。

2、宣傳部

操作電影的放映，部長安排人員負責拍照。

3、外聯部

提前半小時帶參觀活動的人員適應現場。

4、組織部

維持好現場紀律，安排好管理人員。

5、秘書部

負責到場人員的簽到情況。

活動後

1、策劃部：

負責清理現場，回收工作用具。

2、宣傳部：

負責電腦屏幕及教室電燈的關閉。

3、外聯部：

負責鑰匙及道具的歸還。

4、組織部：

維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。

5、秘書部：

負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題並寫 觀後感 。

以上各個部門應高度協調，互相監督，互相配合，確保活動圓滿成功。

八、活動細則：

1、參加活動的會員要佩戴會員證；

2、著裝得體，文明放映，觀看時保持安靜；

3、要求會員一定要到場，而且要提前到場；

4、給大一會員鍛煉的機會，考察有能力的大一會員；

5、部門之間要配合默契，相互幫助。

九、活動預算

1、製作海報所需材料的費用：8元

2、列印文稿的費用：5元

3、租相機的費用：30元

4、沖洗照片的費用：20元

5、礦泉水的費用：15元

十、活動效果

預測從某種意義上說，本次電影展映活動有「一舉兩得」的意義，首先可以讓同學們更多的了解農村的政治、經濟、文化、教育、科技、法律等方面的知識；同時也提升了中州大學興農協會的知名度，進而使興農協會的宗旨進一步發揚起來，使更多的大學生以正確的價值觀更深入的了解「三農」，此外，也可以使全體協會成員在此次活動中增進了解，有更多的共同話題。朝著更高、更遠、更新的目標前進！

大學校園看電影活動 策劃方案 4

洪水、地震、泥石流、空難……2010年是中國多災多難的一年。當曾經由影像構築的災難傳說真實地發生在我們身邊時，看電影的游戲心態已經變成了長時間的震驚和恐懼以及對大自然的敬畏。災難過後，我們又不由得把目光投向銀幕，希望看到由中國電影工作者創作的災難片，能給同學們帶來一些關於防災抗災避災的啟示、關於災難的思考，帶來戰勝災難、繼續生活的精神力量。保險系中國特色社會主義理論體系研讀會特開展此次「回望歷史緬懷英魂」觀紅色經典影視活動。活動旨在喚起當代大學生對祖國、對社會、對他人發自肺腑的關愛之情，提升大學生的思想意識，激起保險系學生的感恩之心，感激之情，以及牢記歷史，熱愛生活之情。同時此次活動力求豐富大家的校園文化生活，讓紅色經典的魅力在這個季節里隨夢想一起放飛。

一、活動主題：

「回望歷史緬懷英魂感受巨變」——紅色經典影視欣賞

二、活動背景：

洪水、地震、泥石流、空難……2010年是中國多災多難的一年。當曾經由影像構築的災難傳說真實地發生在我們身邊時，看電影的游戲心態已經變成了長時間的震驚和恐懼以及對大自然的敬畏。災難過後，我們又不由得把目光投向銀幕，希望看到由中國電影工作者創作的災難片，能給同學們帶來一些關於防災抗災避災的啟示、關於災難的思考，帶來戰勝災難、繼續生活的精神力量。

三、活動目的：

為牢記中國共產黨的光輝歷程，弘揚中華民族先進文化，激發廣大學生的愛國熱情，提高同學們對中國共產黨的光輝歷史的認識，保險系中國特色社會主義理論體系研讀會決定聯合開展「回望歷史緬懷英魂」觀紅色經典影視活動。紅色電影主要講述了有關革命前輩、革命烈士的光榮事跡、堅定信念和偉大精神，展現了不同時期共產黨員的光輝形象和動人事跡，集中反映了中國共產黨在新中國成立前的革命歷程與之後逐步鞏固政權、帶領全國人民進行經濟建設、實現民族偉大復興的光輝歷程。通過組織大一新生觀看這類電影，能夠更直接、更深入地感受強烈的共產主義精神，樹立堅定遠大的理想信念，教育我們當代大學生思考自我的存在意義，學得「勝利來之不易」，規劃好科學的人生理想與目標，把握青春時光，學習並繼承革命前輩們艱苦樸素與自強不息的奮斗精神，與時俱進，適應當代社會需要，同時能給同學們帶來一些關於防災抗災避災的啟示、關於災難的思考，帶來戰勝災難、繼續生活的精神力量。

四、活動形式：

此次活動力求豐富大家的校園文化生活，讓紅色經典的魅力在這個季節里隨夢想一起放飛。

以紅色經典影視欣賞——《唐山大地震》為主，同時要求以「回望歷史緬懷英魂感受巨變」主題，結合自身實際，抒發真實情感，寫一篇心得；或者圍繞影片《唐山大地震》寫一篇影評，字數不少於1000字，每個班級至少上交兩篇，要求影評是原創作品，未在正式刊物上公開發表過，一經發現剽竊他人作品即取消參賽資格。

同時為了鼓勵各班學生積極參加此次活動，進而更好地體現本次活動的目的，我會將評選出優秀徵文，並頒發榮譽證書以表彰廣大參與同學。

五、主辦單位

保險系中國特色社會主義理論體系研讀會

六、活動時間

2010年10月20日具體時間待定

七、活動地點

誠信講學堂

八、活動對象

xxxx全體大一學生

九、活動分工：具體如下：

1：一定要協調好展映時間，並做好通知。

2：關於紅色經典影片欣賞活動的海報由宣傳部負責。

3：場地管理，比如開門，准備好電教設備，投影，並負責觀影時的秩序管理，由學習部及外聯部負責。

4：由秘書處及活動部通知紀檢部人員到場負責人員簽到工作。（要求到場的人員以班級為單位，並作為對黨員、入黨積極分子、推有團員考核的重要依據）。

5；統一收交活動心得及影評，並進行評選工作。

大學校園看電影活動策劃方案5

一、活動背景

詮釋機電一體化這個名詞的方法有很多，如：老師介紹、網路的簡介、宣傳紙上的敘述、、、、、、這些方法對我來說接受它，只能是淺淺的了解，沒有吸引我的任何地方，俗話說眼見為實，耳聽為虛，我想這個俗語用在這里恐怕不是很合適，不過它可以表達我的意思，電影可以給人以視覺的感受，動畫是令人最容易記憶的。

現在大部分的機電一體化學生不明白其專業的作為之處，對其就業方向也比較盲目，目的不明確的學習那是盲流，對於學校發的課本、開的課不知道為什麼要學它，學它又不明白其所要從事工作的類型，好像學它就是為了應付下考試。

正處於青春迷茫期的我們正處於就業壓力的重重打壓下，略顯疲憊與不堪，感而嘆之。為了解壓，很多同學選擇了游戲娛樂自己。我覺得要想娛樂自己並不是一定要游戲不可的，比如電影也可以，電影是第八藝術，它用簡短的時間和精美的畫面闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里你就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，它可以告訴你很多很多，它至少讓我懂了很多很多，也明白了很多，好多時候看電影就像是在看自己的過去，所以我想借這次開展活動的機會，策劃這一我愛看電影的活動用影片來詮釋機電的魅力。

二、活動目的

通過全班同學親身觀看機械類電影，讓學生了解機電一體化專業的大有作為，從電影中激發學生的強烈好奇心，令其產生探索精神，予以明白其自身的發展方向以及自己的嚮往方向，明確該專業的對自己的適合性，以便在以後更好的學習。

三、活動主題：

電影詮釋機電

四、活動時間：

待定

五、活動地點：

待定

六、活動對象：

機電三班學生

贊助單位：安徽房產

七、活動安排：

1、班委向同學徵集觀看影片的選材意見。

2、定好影片准備向學校申請教室待其批下。

3、完善策劃書，確定下活動時間、地點。

4、將確定下來的時間、地點，對其活動對象（機電三班全班學生）予以通知。

5、准備U盤拷貝好觀看影片，向戴老師申請投影儀完善其學校投影投影設施不清晰度，並將其邀請一起觀看。

6、必需要確定有人對投影儀的連接沒有技術問題。

7、印製宣傳單數張，對其有興趣的同學均可參與進來，不針對其活動對象的必須性。

8、活動策劃者及其班委需提前半小時到達活動教室連接好投影儀，准備好影片，確定一切事宜的無誤，待學生到場，准時播放影片。

9、影片播放期間注意其紀律的維持，需要其班委多費心。

10、觀看完畢後，請同學們依次退出，策劃者與其班委留下來收拾教室以及設備儀器之類物品，若有垃圾之類物品予以清理，注意班級形象的維持。

11、討論其活動開展的成功與否，問題何在，為下次活動的開展留以寶貴經驗。

八、活動預算

活動策劃書與數張宣傳單的列印費用：預計四元左右。

九、注意事項

1、觀看電影時，各位同學要注意保持教室的衛生，與觀看時的安靜氣氛。

2、觀看我愛看電影活動需拍照留底。

3、徵求來的電影必須與機電一體化專業緊貼，需附有教育意義（本人自薦《鋼鐵俠2》）如之類的影片。

㈧ 科技進校園活動方案

為了確保活動有效開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？下面是我幫大家整理的科技進校園活動方案範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

科技進校園活動方案1

一、主題

用創新點綴人生讓科技融入理想

二、宗旨

班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發展。挖掘學生的潛能，激發學生科學學習的慾望，為學生科學素養的發展提供機會，讓學生學科學、用科學、愛科學。

三、活動口號：

小古道巷小學校園科技節宣傳口號設計

1、熱烈祝賀～年度小古道巷小學校園科技節隆重舉行

2、科技發展進步是全社會共同的事業

3、科學技術日新月異、小古學子與時俱進

4、實施科教興國戰略，推動科技進步

5、讓科技的光輝照耀校園

6、科技創新，明天因你而精彩

7、今日奇思妙想，明日碩果累累

8、科技————飛翔的翅膀

四、組織和管理。

組長：周國良校長、李紅、彭文嬌

副組長：陳潔、魯利沙、朱瑩（負責活動的組織）

組織者：科技輔導員朱瑩、陳艷以及全體班主任（負責活動方案和活動總結的草擬，負責學生的賽前組織與指導）

評委及裁判：校領導、科技輔導員以及綜合組教師

五、競賽辦法

1、中伏競賽以班為單位組織參賽，分單項個人和團體賽，團體成績以各班單項成績之和計算。

2、每組單項分高年級組、中年級組、低年級組分別設獎（1～2年級為低年級組，3～4年級為中年級組，5～6年級為高年級組）。

3、每組單項取前4名，分別是一等獎、二等獎、三等獎、參與獎，按5分、3分、2分、1分別計入班級團體總分。

州培輪4、班級團體總分前三名頒發「優秀科技班級」獎，其餘頒發「優秀組織獎」

六、具體要求

1、各班要廣泛宣冊信傳、營造氛圍。

2、各班要精心組織、積極參與、講究實效。

3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎上指導精品，參加競賽。

凡上交作品學校將組織評比，作為班級考核內容之一，並選優秀作品參加省、市、區創新科技比賽。

七、活動時間： ～年12月15日

八、活動地點： 長沙市天心區小古道巷小學校園

九、參加人員： 全校師生

十、活動內容與形式：

（一）科技節啟動式

1．各班出場

2．校長宣布科技節開幕

3．號鼓隊演奏歡迎曲

4．校長講話

5．領導講話

6．科技輔導員發言

7．學生代表講話。

（二）開展各項競賽活動

版塊一：「創新科技」作品徵集活動

1．「科技三小」作品評比活動

（1）作品內容

創造發明：含發明、發現、革新與改進等作品。

小製作：要求製作精細，實用性強，新穎，並運用一定的科學知識。

小論文及創意方案：科技活動、社會實踐的調查報告、觀察日記、小設想、新點子等。

（2）參賽要求（各班分別選送「三小「作品至少2件參加校評比並標明作品名稱、作者姓名和班級、作品介紹）

（3）評選標准a．新穎、實用、創新60%b．選題、設計、製作40%。

2．「探索科學瞬間」攝影比賽

在全校徵集以展現我校學生崇尚科學，進行科學研究、實驗探究、小製作活動等文明生活精神風貌的攝影作品，以各班為單位進行評選並選送優秀作品（數量不限）參與學校評比。（作品必須標明作品名稱、作者姓名和班級）

3．科幻畫創作

在全校開展以「綠色、探索、創新」為主題少年兒童科學幻想繪畫活動，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評比（請標明科幻畫的名稱、作品簡介、作者姓名和班級）

評比標准：a．想像創造力50%b．選題20%c．整體效果30%版塊二：「探索與實踐」科技現場競賽活動

1．小小實驗活動

在3～6年級開展小實驗設計比賽，各班各派2～3名學生展示自己設計的小實驗並進行現場評比。比賽地點：實驗室（要求：參賽選手需提前准備實驗器材，實驗過程中需附講解。）

評比標准：設計形式30%

語言表達能力20%

科學知識運用30%

操作方法20%

2．頭腦OM創意活動

（1）在十分鍾內，用所准備的材料，建造一幢盡可能高的「摩天大樓」。材料：4張白紙、自備適當的膠布、乒乓球、尺子等得分：如果建造的「摩天大樓」達到10厘米的高度，並成功地支撐住乒乓球，可得到1分，以後的高度以每10厘米加1分依次計算。

（2）在15分鍾內，小隊合作用廢舊牛奶瓶進行現場創作，比一比哪組創意最棒。

以上活動3～6年級均組成2隊參加比賽（①3人為一隊，最後的比賽成績以每個小隊兩個活動的總成績為標准②以上活動選手必須自備器材）

3．「校園新設想」現場電腦科技製作比賽

時間地點：現場比賽在計算機房舉行，時間為1個小時。參賽選手：4～6年級均可派選手參加

參賽要求：學生不帶任何文具用品、資料，現場提供網路環境、應用軟體、部分相關素材。以設計「校園」為主題，學生獨立進行設計、組稿、排版編輯。

應用軟體：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟體。若個別選手要求使用其它更多軟體，請在賽前10天提供軟體光碟，由學校網路中心統一安裝。

4．四驅車比賽（各班有興趣的同學均可報名參加）評分標准：選手必須在規定的時間內拼裝好四驅車才能進行下一輪的車速比賽，最後成績以在標準的跑道上完成全路程的時間為准。（選手必須自備未拼裝的統一的奧迪四驅車）

5．橡膠泥製作（一、二年級參加）

6．現場製作比賽（三、四年級參加）內容不限

（三）科技展示活動

內容：「三小」作品、科學幻想畫、攝影作品、創意方案等。

科技進校園活動方案2

一、指導思想

青少年科普活動是提高青少年科技素養、開發科技人力資源、提高國民創新能力的重要途徑。為實施「科教興國」戰略和貫徹《中共中央國務院關於加強科學技術普及工作的若干意見》及落實《關於進一步加強中小學科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情，培養學生的創新精神和實踐能力，推進學校素質教育的深入開展，促進學生科學素養的`全面提升。

二、活動主題：

讓科學之花開遍整個校園

三、組織領導：

科技節活動領導小組及組委會成員：

組長：潘斌

副組長：

成員：

四、活動時間：

20xx年11月

五、活動內容

第一階段：宣傳發動階段

（一）利用集體晨會進行開幕式表演，在集會上宣讀倡議書，明確本屆科技節活動主題、內容、時間和活動要求，倡導師生共同參與。

（二）做好環境布置，營造濃郁的科技氛圍。

1、學校利用宣傳欄，進行發動宣傳；

2、召開主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來；

3、利用班級黑板報，刊登科普知識；

4、校園網站、廣播站開設「科普知識」欄目，在全校范圍內營造良好的氛圍。

第二階段：組織實施階段

（一）、科學大篷車

參與年級：全校學生

1、時間：待定

2、地點：校園

3、邀請XX市科協進校園進行講座及展覽。

（二）、科學小發明小製作評比

1、參與年級：三至六年級（每班3件及以上作品）。

2、指導組織教師：各班班主任

3、作品要求：科技小發明應為學生自己的原創，要具備新穎性、創造性和實用性；科技小製作是在他人已有模型前提下的模仿製作（不含美術手工），要求科技含量高，製作精美。

（三）、科技競賽

1、空氣動力車比賽

參與年級：2——6年級（每班4名學生）

參賽方法：以二至六年級各班為單位參賽，按年級組分組競賽，選手成績根據其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的分區及所用時間判定。

2、模型飛機比賽：

參與年級：2——6年級（每班4名學生）

參賽方法：

（1）參賽選手在規定時間內組裝好模型飛機。

（2）放飛前有3分鍾的准備時間，用於預繞橡筋，放飛從出手到飛機落地計時，每個選手只放飛一次。根據飛機在空中飛行時間的長短來判定選手的成績。

（3）最終將本班學生飛行時間相加作為班級成績。

第三階段：評比總結，閉幕式

（一）獎項設置

以年級組為單位，各單項設置一、二、三等獎，再根據各班參與活動及獲獎情況，綜合評定出團體一、二等獎各一個。

（二）評選「科技之星」、「優秀科技輔導員」和「愛科學中隊」。

科技進校園活動方案3

一、指導思想

青少年科技活動是提高青少年科學素養、開發科技人力資源、提高國民創新能力的重要途徑。近幾年來，我校堅持舉辦校園科技節系列活動，校園科技節已成為我校學生最受歡迎的活動之一。

20xx年，我校成功創建了少年科技教育特色學校，今後我們將進一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，以促進我校的科普教育工作，弘揚科學精神、傳播科學思想，豐富校園文化生活，培養學生的創新精神和實踐能力，不斷推進我校素質教育的全面實施。我們將繼續打造學校科技特色品牌，力爭在未來的幾年爭創青少年科技教育特色學校。

二、科技節領導小組成員

組長：副組長成員

三、活動宗旨及主題

活動宗旨：實踐、創新、合作、競賽。

活動主題：快樂生活、放飛夢想

四、活動時間、對象

活動時間：xx年6月15——18日；活動對象：全校學生

五、獎勵辦法：

1、學校將在科技節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予獎狀。

2、科技節按年級組設優秀班級評比，評選最佳班級獎，先進班級獎，

優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

3、相關比賽情況、結果及優勝作品將在校園網上公布。

六、活動內容

（一）科普宣傳

1、國旗下講話，開幕式、動員。

2、廣播、科普宣傳窗、科技節橫幅、活動方案。

3、學科滲透科普知識。（各任課教師）

4、科普知識講座：模型製作，小發明技巧。

（二）科技競賽

1、科學幻想畫（1—6年級）

1）、競賽內容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風格及使用不同材料表現，作品一律在規格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發表過作品。

2）、競賽要求：註明題目、班級、姓名，學校將對所有比賽作品布展。

3）、評獎方法：藝術組老師做評委並布展。

2、小製作競賽（1—6年級）

1）、競賽內容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

2）、競賽要求：小製作提倡利用廢舊物品製作，最好有科技含量。注

明作品名稱、作者、使用說明等。

3）、評獎方法：藝術組老師做評委。

3、模型比賽（1—6年級）

1）競賽內容：

A、雲海A0005橡筋動力模型飛機（5—6年級）

B、雲海2橡筋動力模型飛機（1—4年級）

C、四驅車比賽（4—6年級）

2）競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，並推薦5名學生參加學校組織的比賽。學校操場現場比賽。四驅車比賽自主報名，不限名額。（具體時間另行通知）

3）評獎方法：科學組及各年級組長評獎。

4、科普知識競賽（1—6年級）

1）、競賽內容：科普基本知識，由學校科學老師出題。

2）、競賽要求：現場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學生參加。

3）、評獎方法：科學組老師負責出卷、評獎。

5、小發明，小創意競賽（1—6年級）

1）競賽內容：在教師輔導下的小發明小創意都可參加，可閱讀校本教材《未來發明家》或到學校綜合樓底樓走廊處參觀學習發明方法、發明實例等。

2）競賽要求：參賽者須填好申報表，小發明若有實物更佳；各班參賽名額不限。

3）評獎方法：科學組老師在科學課上介紹小發明並評獎。

6、信息技術

1）競賽內容：電腦繪畫（1—6年級）

2）競賽要求：各班參賽作品數量不限，學校將開放電腦室，學生也可以家裡完成後上交作品。電腦繪畫作品一律在規格為28CM×19CM的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是列印稿上交，電子稿可在5月15日前發至指定郵箱。

3）評獎方法：藝術組負責評獎。

（三）少年科學院第三批入院活動

1、榮譽項目

設立「少年科學院小院士」、「少年科學院小博士」及「少年科學院小碩士」、「少年科學院小學士」等不同級別級的榮譽稱號。少年科學院小院士、小博士、小碩士、小學士是從青少年兒童中評選出來的優秀科技愛好者，是學校少年科學院的重點培養對象。

2、評選條件

在校學生，品學兼優，具備一定科學素質及較強的科普意識和能力；在青少年科技創新大賽、模型比賽、科技競賽、科學小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士，區級一等獎以上者可申報小博士，校一等獎以上者可申報小碩士，其它校級科技獲獎同學可申報少年科學院小學士。前兩批已加入少年科學院的同學可以申報更高一級榮譽。

活動要求：

1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學生參加。

2、要在普及和普遍參與的基礎上擇優，落實好參加校級比賽的人選。

3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。

4、各班要積極推選、申報少年科學院成員。

5、有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。

科技進校園活動方案4

一、指導思想：

以「弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法」為指導，以提高全校師生的科學素養，促進科技教育工作更上一層樓並服務於學校的發展為目標，通過多種形式的科技教育活動，努力使學校的科技教育活動普及化、層次化，為培養小學生的科學道德、創新精神和實踐能力，我校制定20xx學年校園科學活動方案。

二、工作思路：

1、扎實有效地落實科學課的教學工作，從常規抓起，並鼓勵教師進行教學反思，力爭教學質量的穩步提升。

2、通過每年一度的校園科技節活動及縣科技創新大賽活動廣泛開展科技教育，以科學小游戲、科技小製作、科普繪畫、科普板報、科普小報、電腦製作等活動為主導，引導學生全員參與，加強科普宣傳，營造學科學，用科學的良好氛圍。

3、組織一支精乾的科技創新隊伍（主要由班主任及綜合組老師組成），依託各類活動研究來帶動學生開展科技創新實踐活動，力爭在市、縣科技創新大賽中佔有一席之地，提高學校科技教育的含金量。

三、工作重點：

1、召開相關會議，協商和確立學校科技教育各項工作的負責人，做到責任到人，團結合作，分工不分家。

3、搞好校園科技節的選題、輔導、研究，挖掘，廣泛開展科普宣傳及科普活動，使學生感受到校園濃濃的科技文化氛圍，並積投身於學科學、用科學的行動中來。積極參加縣上級組織的科創大賽。

⑴小發明―發明創造

⑵少兒科學幻想繪畫

⑶小論文―科學論文

⑷進行一次全校性的航模大賽：紙飛機、橡皮筋彈力飛機，優勝者將參加縣級橡皮筋彈力航模大賽。

小學校園科技教育活動方案小學校園科技教育活動方案

4、相關競賽項目負責教師要認真落實與實施，具體落實到人，認真輔導，並參賽。

四、科技活動安排：

8―9月：

①舉行校綜合組會議，討論科技節活動及其他、部署新學期科技教育活動內容。

②開展撰寫科學實驗報告、科技小論文等科技創新活動。

③組織師生參加「保護生態環境建設美麗桐廬」科普知識競賽。

10―11月：

①利用科普掛圖進行科技知識的宣傳。

②優秀科技創新作品、科普小報、科幻畫、科幻小說等作品參加縣青少年活動中心的科技創新大賽。

③進行滑翔機的比賽，並參加XX縣科技節滑翔機大賽。

④創建「保護生態環境建設美麗桐廬」知識之窗。

12―1月：

①相關材料收集。

②舉行會議，對一年的科技活動進行總結。

3―4月：

①舉行會議，討論科技創新大賽活動及協商和確立學校科技教育項目的指導老師

②開展校級科技創新大賽活動。

③利用科普掛圖進行科技知識的宣傳。

5―6月：

①利用科普掛圖進行科技知識的宣傳。

小學校園科技教育活動方案策劃書策劃方案

②開展科幻畫、小發明、小製作、科學論文創作活動，並收集、修訂作品

③科技作品上報。

常年：

①根據縣教育局的安排，組織參加各種青少年科技活動（有：電子製作競賽、電腦作品製作比賽、科普手抄報評選、青少年科技創新大賽、小發明與科教製作作品、科技論文評選等），並做好報名、輔導工作。

②根據上級安排，組織參加各種科技輔導員的培訓活動。

③不定期引進展覽並結合開展系列科普活動。

科技進校園活動方案5

為進一步貫徹實施國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，結合陽襄市科技活動安排，經研究，決定於五月中旬在高中部開展「陽襄四中校園科技周」活動。本次活動，旨在加強向廣大中學生普及科學技術知識的力度，傳播科學思想和方法，培養學生科學創新潛質，增強科學創新能力、想像能力、洞察能力、學習能力、動手能力和綜合創造能力，全面推進科學素質教育。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

本次科普宣傳活動周的主題是「提高未成年人科學素質，培養青少年創新潛質」，以「科技與文化融合、科技與生活同行」為切入點，開展青少年喜聞樂見、易於接受的，參與面廣的多樣性科普宣傳及科學實踐活動，激發學生學習科技熱情和興趣，提高學生科學素質。

二、活動對象：

高一、高二年級學生

三、籌備時間及活動時間

籌備時間：5月2日——5月12日

活動時間：5月14日——5月18日

四、活動內容：

1、科技電影展播

太空競賽、反物質武器。時間：5月12日晚7：00

槍彈科技、中國兵器。時間：5月19日晚7：00

時光機器、碰撞的宇宙。時間：5月26日晚7：00

神奇雙子村、探索武術秘密。時間：6月2日晚7：00

地點：至善樓一樓多媒體教室

協調

2、科普大篷車進校園

主題：眼睛的世界。展覽時間：5月14日——5月18日（周一——周五）每天下午第四節。

展覽地點：至善樓一樓多媒體教室

協調

3、科技知識競賽

5月17日（周五）下午第四節課高一、高二年級統一進行。由各班主任負責監考，時間半小時，30道選擇題。每年級各取一等獎30名，二等獎50名，三等獎100名。

協調

4、現場比賽

高一、高二年級分別舉行「水火箭」、「高空落蛋」現場比賽。時間：5月16日（周三）下午第四節。各年級取一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。

協調

組織及裁判：高一高二物理備課組

5、航模及機器人現場表演

時間：5月16日（周三）下午第四節

協調

6、「小發明小創造」獲獎作品展板展示。

時間：5月14日——5月18日，地點：籃球場外。

協調

7、科普知識講座。

主講：中科院院士、四中傑出校友教授

時間：5月15日（周二）下午3、4節。

協調

五、活動組織、協調成員：

總策劃

活動協調

參與組織：