兒童微電影主題活動

⑴ 豎屏微電影《悟空》火了 被贊為「最棒的兒童節禮物」

孫悟空，對中國人來說，是不可磨滅的童年記憶，也是很特別的精神力量。兒童節前後，用華為手機拍攝的豎屏微電影《悟空》在社交網路刷屏了，片長8分6秒，既魔幻又現實，孫悟空的記憶點、華為手機的畫質及豎屏放映等特點，引發了網友熱議。

《悟空》講了啥？

男孩為去鎮上看電影歷經八十一難

該片讓70後80後兩代都很感慨，講的是上世紀90年代的事情。那時電影《大鬧天宮》首映，男孩想去鎮上看這部電影，不惜用父親新買的鋼筆換取了一張電影票，結果招來父親的毒打，小夥伴的奚落。在一心想看大聖的激勵下，男孩帶上「金箍棒、手電筒和刀」，決定自己翻越大山去電影院。

但「理想的豐滿逃不脫現實的骨感」，山中險象環生，失足落山、迷失方向、被毒蛇咬……一次次危險過後，男孩將大聖化作自己的精神支柱，戴上「緊箍咒」，直面險阻——勇斗毒蛇、火烤毒蛇、上樹掏蛋、下河摸魚，還吃蟲蛹……不知過了多久，男孩終於在山腳遇到了穿著「妖精」T恤的卡車司機，乘車來到心心念念的電影院……理解起來，大概就是這個男孩像孫悟空一樣經歷了九九八十一難。

靈感來自哪？

導演翻山越嶺看露天電影的記憶

蔡成傑表示，他自己也有和片中男孩一樣，充斥著「大聖夢」的童年，以及翻山越嶺看露天電影的記憶。

繼蘋果手機請陳可辛導演用蘋果手機拍攝微電影《三分鍾》後，這似乎也成了一個很有意思的商業策劃，而華為手機創新地用豎屏拍攝和播放，話題性更強。蔡成傑認為，手機比起電影設備，確實存在一定拍攝上的差距。但華為P30 Pro比較輕便靈活，鏡頭顏色也不錯，最重要的是它的微距非常好，可以解決近距離拍攝問題，還有它的廣角鏡頭等功能也可實現不一樣的拍攝效果。另外，豎屏電影對手機用戶來說更友好，不需要橫過來。

網友熱議

大量舊物件讓70後80後彷彿回到童年

《悟空》的故事開篇就呈現了一幅具有年代感鄉村氣息的畫面——倒貼著模糊的福字，洗衣盆里的搓衣板，老舊電視中傳來1990年亞運會開幕的播報聲、一晃而過的西遊記人物貼紙、牆上泛黃的黑白照片和日歷，都將觀眾帶回到上個世紀90年代，這些也絕對是70後、80後的強烈記憶。網友@榑木西棠說，當男孩戴上金箍咒時他哭了，果然年齡大了，淚點變低。網友們驚呼，「看到這些舊物件時自己彷彿回到童年，也彷彿看到了那些以為永遠長不大的時光」。

⑵ 主題策劃活動方案

主題策劃活動方案五篇

為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是我整理的主題方案活動策劃(精選5篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

主題策劃活動方案1

大學生心理健康教育服務中心結合我院實際，決定以「生命之美，你我共繪」為主題開展我院20__年春季心理健康教育系列活動，現將有關具體事宜通知如下：

一、活動主題

生命之美，你我共繪

二、活動時間

3月——6月

三、活動宗旨

和諧校園，你我共建，生命之美，你我共繪。

四、整體安排

1、宣傳發動階段(3月-4月)

2、活動開展階段(4月-5月)

3、評選表彰階段(6月)

五、活動內容

1、開展20__-20__學年度優秀心理健康部及心理工作先進個人評選表彰工作

2、「5.25我愛我」系列活動

(1)「暢游心靈，傾聽心語」心靈信箱

(2)「從心開始，悅納自己」成長故事分享會

(3)「心靈相約」心理讀書會

(4)「遇上你是我的緣」宿舍人際關系沙龍

(5)「朋輩輔導員，心靈好夥伴」朋輩解惑面對面

3、「傳遞溫暖，你我共愛」系列公益活動

(1)「關注自閉症兒童，讓孤獨不再」世界自閉症日大型公益活動

(2)星星家園「微心願，成大愛」關愛自閉症兒童愛心義賣

(3)「全國助殘日」大型公益活動

4、「活力春日心理拓展嘉年華」活動

5、團體輔導心理主題班會大賽

6、心理健康專題講座暨心理委員培訓

7、「放飛心靈翅膀」心理漫畫展

8、開展朋輩輔導員、心理委員台賬評比活動

9、第二十期《心晴》雜志出版

10、「心影空間」心理電影展播活動

11、「曾經再憶起」微電影大賽及徵文活動

六、活動對象

X學院全體學生

七、相關要求及說明

1、各系充分發揮我院心理健康教育的二級和三級網路作用，精心組織，認真落實，尤其要發揮學生骨乾的示範帶頭作用，確保活動的普及性、針對性和實效性。

2、各項活動的具體實施方案和安排將陸續公布，請各系組織、鼓勵學生積極參加。同時中心鼓勵各系積極開展具有本系特色的心理健康教育活動。

主題策劃活動方案

2

活動背景：

《我的故事》笑圓是反映小班幼兒認識自我的教育內容，由於認識、探索的對象來自於認識肢體的自身，這對小班幼兒來講無疑是件神秘又充滿情趣的樂事，於是引導他們通過自己周圍的人際環境銀升鬧來認識自己，使幼兒感覺自己是與眾不同;通過活動課程讓幼兒了解自己、喜歡自己、大膽展示自己，並進一步通過游戲、手工活動，讓幼兒大膽想像，創作不一樣的自我，獲得一種愉快的自我體驗。

主題目標：

1、以課程為主的課程安排，重在引導幼兒對個別性的「我」的感知與體驗。

2、在日常生活中，幫助幼兒更進一步地了解自己，喜歡自己，發現自己與別人的不一樣，更加喜歡自己。

為此我們安排以下幾個主要活動：

活動安排：

1、社會「媽媽真愛我」

目標：初步感受媽媽的字，知道媽媽很關心自己也很辛苦，願意聽媽媽的話「我的屬相」

目標：知道自己的屬相，並選用相應的圖標表示，並能用短語介紹自己屬相的故事。

「男孩與女孩」

目標：能區分男孩、女孩的性別不同與明顯的外貌特徵，能使用一一對應的方法。

2、美術「這是我」

目標：能大膽地用繪畫表現自己的面部特徵，能發現自己的五官特點，喜歡自己。

3、語言「熊貓的客人」

目標：懂得到別人家做客時要有禮貌。

「小猴請客」

目標：知道做主人要熱情，有做小鋒罩主人的積極願望。

4、音樂「表情歌」

目標：感受人的不同表情並用不同速度和不同表情學唱。

「客人來了」

目標：能大膽地用動作表現歌曲的內容。

5、綜合「媽媽，節日快樂」

目標：知道三八婦女節是媽媽的節日。

6、數學「比高矮」

目標：體驗從高到矮或從矮到高的排列順序。

「我的玩具」

目標：能用目測的方法判斷並說出物體的數量(5以內)。

主題策劃活動方案3

一、活動目的：

在這個秋風送爽的季節，武漢理工大學校研會舉辦此次迎新舞會，為我校研究生創造一個相互交流的平台。通過舞會中的各類舞蹈和小游戲，增進同學間的感情，舞出我校研究生的青春風貌，彰顯我校研究生的青春風采。

二、活動時間：

11月8日晚18：30(星期六)

三、活動地點：

西院工會

四、舞會開始後流程：

1.18：30憑入場券進場(男生為藍色入場券，女生為紅色入場券)

2.18：30—19：00暖場音樂播放，自由交流時間

3.19：00—19：05開場舞蹈

4.19：05—19：10主持人致開幕詞並對舞會做簡單介紹

5.19：10—19：20恰恰舞

6.19：20—19：40晚會第一個游戲唐伯虎點秋香

8.20：00—20：20晚會第二個游戲愛的抱抱

9.20：20—20：40華爾茲輕語。男女自由匹配。

10.20：40—20：45根據入場券號碼隨機抽獎。

11.20：45—20：55兔子舞

12.20：55—21：00宣告舞會結束

五、各學院所需完成任務：

1、各學院10月24號做好參加迎新舞會學生名單統計工作。每學院參加舞會名額最多12個，最低8個，男女比例盡量控制在1：1。

2、校研會在迎新舞會前會准備至少三場掃盲舞會，對參加舞會的學生進行相關培訓。校研會將與舞協合作展開掃盲舞會，聘請專業老師開展基礎舞蹈培訓。掃盲舞會時間和地點屆時會提前通知，各學院及時通知各學院參加舞會同學積極參加掃盲舞會，以提高參加舞會學生的舞蹈水平，保證迎新舞會質量。

3、各學院在各自學院的微博和微信平台對此次迎新晚會進行宣傳。

4、舞會當天__師范大學也會有將近80名女生代表參加，請我校學生充分展示__大學生風采，舉止得體友善。

主題策劃活動方案4

活動目標：

1、撕紙玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數量不同。

2、在想像中，體會快樂的情緒。

活動准備：

紅、黃、綠、藍等彩色紙條若干。

活動過程：

一、彩紙像什麼?

1、(出示彩色紙)這是什麼?小朋友們看看這像什麼?(抖動紙條，像花、像焰火等)

2、(拿一張紙條邊撕邊示範)我把紙條變成了什麼?我把一張紙條變成這么多的小紙片。

3、我們在過節和高興的時候，就把它撒到空中。(把准備好的彩色小紙片撒向空中)哦，過節啦，好高興啊!

二、撕紙片

1、什麼節日快到了呢?你們想過「六一」兒童節嗎?桌上有許多彩色紙條，你們先去把它變成小紙片。等你們全都變好了，我們一起來過「六一」好嗎?

2、幼兒撕紙，老師巡迴指導，將小紙片放在托盤里。

三、過什麼節

做完了嗎?我們來過節吧。一起來把紙片往上拋，過「六一」節啦!啊!過節真開心啊!

四、找顏色紙片和感受「1和許多」

1、你們看，地上都是小紙片。(舉起紅色紙條)現在請大家找出這種顏色的小紙條好不好?這是什麼顏色啊?(同樣的方法找黃、藍、綠紙片)(把手上的任何一種顏色的'紙片放在筐里)看，你們把小紙片一片一片的放在一起變成多少片?(感受「1和許多」)

五、什麼東西是這個顏色的

這是黃紙片，什麼東西是黃色的?送你一個黃寶寶。

活動結束：

1、到戶外去尋找這些顏色的東西

2、請小朋友回到家裡的時候認真找找還有什麼東西是紅黃藍綠這四種顏色的，明天來告訴我。

主題策劃活動方案5

指導思想：

3月28日是今年全國中小學生的「安全教育日」，主題確定為「增強交通安全意識，提高自我保護能力」。「安全教育日」活動期間，各地教育行政部門要認真研究、分析當地中小學生發生交通事故的特點，圍繞主題，確定教育日及全年的安全教育重點，有針對性地開展學生遵紀守法，預防交通事故，提高自我保護意識和能力的教育活動。在日常工作中，各級教育行政部門和中小學校要加強對《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳工作，通過舉辦講座、知識競賽、觀看交通事故案例錄像、組織交通安全訓練營等形式多樣的活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規，預防交通事故的發生;堅持和完善小學生放學路隊制度;積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度。

活動目標：

通過各種形式的活動，使學生掌握安全知識，提高自我保護意識和能力，時刻將安全記在自己心中。

基本方法：

1、動之以情。以20__年發生的中小學生安全事故為主線，真實地展現安全事故的原因，在少年兒童心中紮根，取得思想、心理上的認同感，產生發自內心的驅動力。

2、曉之以理。學習「中小學生安全知識」，以新穎多樣的形式讓學生牢記規范內容，掌握精神實質。重點要講清規范的具體含義及為什麼要守規范的道理，讓學生明白注意安全的重要性。

3、導之以行。在深入學習與宣傳的基礎上，引導學生學習交通安全手勢操，讓他們掌握基本的手勢口令，使他們學以致用，做到真正地遵守規范。

活動內容：

1、主持人上場宣布隊會開始。

2、出旗，敬禮。

3、唱隊歌。

4、誦讀中小學生安全教育常識。

5、進行安全知識搶答賽。

6、學做交通安全指揮手勢操。

7、輔導員講話。

8、呼號、退旗、敬禮，主持人宣布隊會結束。

⑶ 2016年少年在行動 蘇州招募小演員 是騙局嗎

據了解，本次選拔賽由中國廣播電影電視社會組織聯合會少年兒童演員委員會主辦，即將拍攝的少兒公益勵志系列微電影《少年在行動》，以處處是陷阱和威脅的社會大環境為背景，通過一些看似簡單實則暗藏危機的社會真實事件呼籲社會對少年兒童的關愛，並以此引起廣大少年兒童對社會的警惕，學會自我保護。以公益、勵志、溫情、搞笑等不同故事題材，從不同視角和層次維度來描繪、探討兒童生活。融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題,特別適合孩子們注意力高度集中觀看的特點，上海在線少兒組 運璽欄目組同時也吸引了廣大少年兒童作為小演員參與其中。
《少年在行動！》首場小演員選拔賽上海在線少兒組全部啟動
國內金牌製作人、《少年在行動》總製片人王小超在本次賽事開場進行了精彩致辭，他希望有更多的小演員能參與拍攝，親身感受《少年在行動》的拍攝意義，讓《少年在行動》的有益觀念傳達給更多的少年兒童。在本次選拔賽中，眾多小選手舞台經驗都較為豐富，很多都已是「身經百戰」的小明星。記者在比賽期間采訪了小選手戴夢琳，這位2015T台之星中國少兒模特電視盛典全國總決賽的季軍一上台變展現出了強大的氣場，據了解她還曾參加過《戰神2》、《女管家》等電視劇拍攝。戴夢琳的媽媽也表示，只要女兒喜歡，會一如既往支持她的愛好。
《少年在行動》2016年2月初即將開拍，現舉行首場小演員選拔大賽，被選中的小選手將有機會成為《少年在行動》的男、女主角及配角，前10名主角小演員更有機會與明星一同參加發布會，屆時有50家左右媒體現場報道 。同時《少年在行動》將作為參賽作品入圍中國少年兒童微電影大賽，屆時主角小演員將與著名演員牽手紅地毯，星光璀璨頒獎典禮榮耀登頂，明星將為得獎的小演員頒獎，獎金豐厚。
此外，上海在線少兒欄目（運璽欄目）此次公開視鏡活動使孩子們能夠得到更多鍛煉和演出實踐的機會，既訓練了孩子們的身體和氣質，又增強了他們的自信心和集體榮譽感，多年來得到了社會的一致好評

⑷ 校園微電影拍攝活動策劃書

時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書要寫哪些內容呢？下面是我整理的校園微電影拍攝活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

一、 活動名稱：

湖北職業技術學院影視工作室微電影開拍活動。

二、 活動主題：

靠近電影，走近你我。

三、 活動背景：

隨著本協會工作的推進——劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本協會成員共同努力，為展現本團體的能力，特發起拍攝微電影的活動。

四、 活動的'目的及意義：

本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。

五、 活動流程：

1、 前期策劃宣傳

（1）設計製作宣傳展板、海報、橫幅

（2）通過海報、展板、廣播、網路新聞等手段宣傳此次活動。

2、角色分配

主演由協會招募並精心挑選出的同學飾演，配角及群眾演員由本協會人員或有興趣的同學友情參演。

3、拍攝工作分配

由王念慈導演，蔡瑜指導演員，肖浩琴製片，布景、場記、錄音、攝像、攝影、化妝等由本協會成員分別擔任。

4、 拍攝過程

分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便後期剪輯。

5、 拍攝計劃

在各部門成員協調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設備由本協會向學校借取，所需資金由贊助商及協會提供。

6、 影片剪輯

電影拍攝完成後，由本協會人員進行剪輯，製作出成片

7、影片展播

舉行電影首映禮並上傳到網路進行展播。

⑸ 校園微電影大賽活動策劃書

轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是我精心整理的校園微電影大賽活動策劃書範文，歡迎大家分享。

校園微電影大賽活動策劃書1

一、活動背景

隨著科技的發展，相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍，還是用數碼，用單反專業拍攝，都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜，對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間，計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學准備了一個廣闊的平台，承辦了此次"即刻即拍"微電影大賽活動。

二、活動目的

1.通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的意義和價值所在。

2.喚起人們對於身邊人和事以及自然和社會的關注和關心，用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。

3.分享交流製作微電影技術，使同學們的.學習積極性增大，從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。

三、活動時間

宣傳時間：20XX年11月27—12月5日

報名截止時間：20XX年12月5日

復賽時間：20XX年12月12日

四、大賽組織

主辦單位：共青團懷化學院委員會

承辦單位：計算機工程系團總支宣傳部

五、活動內容

1.作品形式

5分鍾以內展示自己主題的視頻

2.初賽

（1）參賽人員把參賽作品按指定規格列印，並放入報名表製成的信封內，並按照要求填寫報名表。然後交給班級宣傳委員，再由宣傳委員交到系宣傳部。組後由計算機系宣傳部委員到各系收取。（註：故事題材需附上文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過200字，可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片）

（2）初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核，取15名進入復賽。

3.復賽

（1）參賽人員可以選擇初賽作品進入復賽，也可用其它作品。

（2）復賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。

（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。

4.獎項設置

最佳人物題材獎

最佳故事題材獎

最佳風景題材

（其它題材不予評最佳題材獎）

最佳題材評出後，其它作品按分數分別評：

一等獎2名

二等獎5名

三等獎8名

5.評分

復賽作品統一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分佔50%,審美評分佔50%外，其餘的作品都是答辯評分佔30%,審美評分佔70%.

審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺

答辯評分：對視頻的認識，描述視頻的內容，指出視頻中吸引人的地方

6.表彰展示

為獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品。

校園微電影大賽活動策劃書2

為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，發揚和傳承中國傳統文化，以新媒體形式提升校園文化活動內涵，為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞台，讓廣大青年學生在自我實踐、自我創作中關注現實、關注社會，不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦「我的青春在東林」第四屆校園微電影大賽。

一、創作主題

我的青春在東林

二、參與主體

東北林業大學在籍學生（含研究生）

三、大賽時間

20XX年10月—20XX年5月

四、作品要求

1．參賽作品需是參賽團隊的原創作品；

2．作品可圍繞校園文化活動、社會實踐、志願服務、創新創業等方面，盡量取材於校園真人真事，講述東林校園青春故事，體現當代大學生積極向上的精神風貌；

3．短片時長不超過8分鍾，長片時長不超過20分鍾，作品像素不低於720×576（標清），mp4或flv格式均可，需有完整的片頭、片尾、字幕；

4．作品內容要求健康，積極向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良內容，不能有與法律相抵觸的內容；

5．參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。

五、大賽流程

1．前期宣傳(20XX年10月)

通知下發到各個學院和各組織機構，製作展板和條幅在校內進行宣傳，並在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，並將舉行活動啟動儀式。

2．活動報名及劇本篩選（20XX年11月）本次大賽採取以團隊為單位參賽的方式，每組參賽人員不得少於3人，參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用

3．東林首期微電影訓練營（20XX年11-12月）將舉行我校首期微電影訓練營，邀請校內外知名導演、編劇、後期製作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影製作的系統培訓。

4．上交參賽作品（20XX年3月）各團隊3月下旬上交參賽作品，進行初步評審。

5．獎項評選（20XX年4月）將作品在網上進行展播，並在微信、微博、人人等平台進行

網路投票和線下展映投票，並依據網上投票、線下展映投票、網路作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。

6．頒獎晚會（20XX年5月）

六、獎項設置

比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網路人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項，並將頒發獎品及證書。

七、相關說明

1．本次大賽不收取報名費，評審費。賽後作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。

2．大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。

如有未盡事宜，可聯系校團委宣傳部，聯系人：侯利軍。

⑹ 學生微電影，來點主題或者想法

我上學期剛拍完了一部微電影 以我們學校為背景和取材點的 主題其實就是圍繞青春來展開 我們上次拍的故事是 畢業多年以後我們幾個關系好的朋友回到校園的一系列事情 在校園內長談時解開了很多以前上學時候的誤會 最後大家都釋懷 但又都懷念那段青春。望採納

⑺ 六一兒童節晚會2022節目單

2022六一兒童節晚會節目單：

節目一：【主題歌曲】《向未來飛馳》

篇章一【致敬紅領巾】

節目二：【微電影】《致敬紅領巾》

節目三：【歌曲】《向上吧！少年》

節目四：【向陽花開】

（1）【朗誦舞蹈】《小夢娃》

（2）【歌舞】《我們都是小星星》

（3）【歌舞】《綻放的鮮花》

篇章二【跨越山海情】

節目五：【紀錄超片】《跨越山海情同上一堂課》

節目六：【現場訪談】《立足新高度成就大夢想》

節目七：【紀錄短片】《最美的邂逅》

節目八：【歌曲】《打開電視上課啦》

節目九：【歌曲】《孤勇者》

篇章三【築夢新時代】

節目十：【紀錄短片】《說好普通話築夢新時代》

節目十一：【朗誦】《童語同音讀中國》

節目十二：【歌曲】《仰望星空》

篇章四：一起向未來

節目十三：互動歌曲《一起向未來》

節目十四：【視頻連線】《冰雪之約》

節目十五：【紀錄短片】《體教融合在行動》

節目十六：【歌曲】《奔跑吧少年》

節目十七：【歌曲】《我是未來》

節目十八：【歌曲】《我們是新時代的接班人》

⑻ 百年樹人 電影陽光行系列活動上海市中小學生「光輝歷程」影展活動系列：微電影故事徵集

百年樹人 電影陽光行系列活動

上海市中小學生「光輝歷程」影展活動系列：

微電影故事徵集大賽通知

各區縣青少年活動中心：

為紀念辛亥革命一百周年，更好地激發學生的愛國主義熱情、民族自豪感與自信心，上海市青少年學生校外活動聯席會議辦公室、市教委德育處指導，上海聯和教育院線、上海戲劇學院、上海市科技藝術教育中心（上海市學生活動管理中心）主辦，定於2011年12月至2012

年3月，共同舉辦「百年樹人，電影陽光行系列活動——上海市中小學生『光輝歷程』微電影劇本徵集大賽」，現將有關事宜通知如下：

一．活動要求

（一）活動內容：撰寫弘揚社會主義核心價值觀、反映當代中小學生校園生活、謳歌當代社會公德和時代風尚的，適合於微電影拍攝的故事。

（二）比賽要求：

1．思想主題健康向上、內容新穎、富有想像力。

2．有故事性、有畫面感、有矛盾沖突。

3．思想性、藝術性盡可能完美統一。

4．投稿文體不限（劇本、記敘文均可），文章必須有完整故事結構，邏輯性強，字數要求：小學生500字以內，初中生800字以內，高中生1200字以內；格式要求：標題為華文中宋、小二號字體；正文為仿宋、四號字體。稿件請以電子版形式發至電子信箱:[email protected] 。請務必在電子郵件中註明區縣、學校、年級、班級、作者姓名、聯系電話及參賽組別。

5．組織推薦與自由投稿相結合，組委會將安排專業培訓，獲獎作品以劇本朗讀會的形式匯報演出，並擇優將獲獎文本拍攝成微電影。

（三）比賽組別：

本次比賽面向本市中小學生，比賽分為高中組、初中組和小學組。

（四）評選程序：

組委會將組織有關專家組成評審委員會，根據參賽作品思想性、藝術性、創新性等方面進行評審。

二．活動時間

1.截稿時間： 2012年2月6日

2.培訓申報時間:即日起至12月29日

3.頒獎儀式時間：2012年3月下旬

三．賽事培訓

組委會將分批次對部分參賽團隊（單位）代表進行免費藝術培訓，提高參賽團隊的影視故事寫作能力。（培訓事宜另行通知）

四．獎勵辦法

高中組、初中組和小學組各設金、銀、銅及單項獎若干，並設優秀組織獎。將對獲獎個人與集體給予獎勵。

本次活動規則最終解釋權歸主辦單位所有。

五．組織單位及聯系方式

指導單位：上海市青少年學生校外活動聯席會議辦公室

上海市教育委員會德育處

主辦單位：上海聯和教育院線

上海戲劇學院

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⑼ 有個微電影叫什麼萌萌來著

微電影《江南萌萌_》，「真人秀」是當今綜藝電視節目的發展趨勢，「微電影」是當下最流行和最接地氣的影視劇模式，《江南萌萌_》集了當下兩個最火爆的電視傳播表現形態——真人秀+微電影。

1、欄目宗旨

《江南萌萌_》讓家長陪同自己的孩子們走出校園，貼近大自然和社會各行各業，以全新的錄制和媒體+傳播方式，使參加節目的兒童提高在社會責任、品行德養、溝通交流、知識面拓寬、心智成長等各方面的綜合能力，促成兒童身心健康成長，利用其主流電視媒體的傳播力以及龐大的「學校+家長」群資源，為各合作的自然（文化）景區、兒童教育培訓機構、兒童相關產業、品牌的互動交流和發展起到宣傳推廣作用。

2、播出平台

浙江電視台經濟生活頻道（浙江3套）。

3、內容元素

親子體驗環節+兒童教育+兒童情景劇展演+兒童身心健康成長輔導。

4、錄制形式

體驗環節全程跟蹤拍攝，實地原創故事情景劇現場演繹錄制。

該節目於2015年1月份開播，在浙江經視每周六中午11:15-11:35播出，深受家長和兒童的喜愛，每一期的原創兒童情景劇更是受到了很多家長和兒童的青睞。

(9)兒童微電影主題活動擴展閱讀：

浙江經視《自游自在·江南》欄目大型兒童真人秀旅遊綜藝節目「江南萌萌_」自2015年開播以來，依託江南秀麗的山水風景及豐富多彩的文化風情，以「親子互動+兒童實景微電影錄制+兒童綜合能力拓展」等內容聯動的新模式，在為廣大優秀兒童營造「出彩」機會的同時，也為廣大觀眾推介江南各地的文化旅遊（吃、住、行、購、玩）等特色，是一檔形式獨特、內容豐富的兒童綜藝節目。

節目自開播以來，廣受兒童和家長的青睞，在全省以及周邊省市已經形成了由近萬名家長參與的微信互動群人脈資源網路和近20萬名外圍關注人群，節目品牌價值和影響力不斷飆升。

⑽ 兒童公益勵志微電影：金色蒲公英

《金色蒲公英》講述了宿州市供電公司通過建立全省首個“光明驛站”幫助留守兒童的故事。故事從本公司一位失戀女職工文郁巧遇可憐的留守兒童英子開始，她通過了解英子的家庭情況，下定決心要幫助英子，並號召同事和朋友為英子尋找因精神病而走失的母親。文郁作為當代的青年人，用自己那份真誠、熱情、善良的愛心感染了公司所有的人。在一群年青人的倡導下，宿州供電公司率先成立了幫助留守兒童的公益組織——光明驛站。從此，公司的職工積極參與到幫助留守兒童的志願者活動中來，他們聯系的那所偏僻的邱寨小學中，百分之六十的學生都是留守兒童，看到那些渴望被關愛的孩子們，供電公司的職工用無私的大愛溫暖了每一個留守兒童的幼小心靈。他們不僅經常看望他們，關心他們的生活和學習情況，而且還為他們送去了能和父母常聯系的電腦，當孩子通過視頻與遠在外地打工的父母對話的那一刻展現在我們面前的時候，我們內心涌動的絕不僅僅只是感動，更多的是留守兒童內心那種需要家庭關愛、社會關注、學校關心的迫切！影片最後，邱寨小學的留守兒童在大家的幫助下幸福地成長，文郁也收獲了真正的愛情。影片為我們呈現了一幅播撒愛和希望力量的青春畫卷！

留守兒童是一個特殊的群體，而今，留守兒童帶來的社會問題是愈來愈多。他們需要被大家去關注、理解和愛護。那麼我們該如何去正確對待這些留守兒童呢？這就需要我們全社會共同的努力。我們欣喜：有政府的“留守兒童之家”，有社會的公益組織，有無私奉獻的志願者……諸多弘揚正能量的愛心人士，讓我們看到了這些留守兒童並不孤單，因為有像“光明驛站”里這樣一群積極向上、無私奉獻的年青人手拉手、心貼心的幫助！

《金色的蒲公英》帶給我們的是永遠的溫暖與向上。最美麗的“金色蒲公英”代表的是人生向社會播撒無私奉獻的燦爛時刻！青春並不短暫，在這有限的時間里，如果每個青年人都能用自己的一份愛心、一份責任、一份真誠、一份執著去描繪人生，在人生的旅程中，用大愛去詮釋青春的意義，那麼，每個人的青春該是多麼的美麗、多彩！送人玫瑰，手有餘香！我們相信這群有著“金色蒲公英”夢想的年青人定會譜寫出動人的青春篇章！