講台深處電影免費看

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⑵ 面對問題學生怎麼辦

你願意在一個盡是問題學生、麻煩不斷，幾乎所有老師都要放棄的班級任教嗎？

肯定很多是不願意的。

可是偏偏有人選擇去這樣一個班級當老師。

結果究竟如何呢？

讓我們一起走進今天的這部影片，答案就在裡面――

自由作家

（又名：街頭日記）

美國勵志題材的影片有不少都是根據真實事件改編，就如之前阿堯推薦過的《講台深處》、《叫我第一名》等，都是其中的佳片。

今天推薦的這部《自由作家》也不例外，根據真人真事改編。

影片的主人公是年輕的美國女子愛林格魯維爾。

剛從大學畢業不久的她應聘到了一家叫做威爾遜高中的學校當高一年級的英語老師。

對即將到來的教師生涯她充滿了期待，也急切地希望見到自己的學生。

然而，始料不及的是，第一堂課迎接她的並非一張張稚嫩的笑臉和一聲聲「老師好」，而是她無法控制的場面：

上課鈴聲響了半天，學生們才一個個慢悠悠地走進了教室；

坐到座位上，也只顧交頭接耳說話，全然不理會講台上的愛林；

甚至有兩位學生一言不合就差點打起來，整個課堂一片混亂。

這對於一個初出茅廬的菜鳥老師而言，哪裡曾見過，更不用說去hold住全場。

愛林所教的這個「203」班級在學校的「惡名」已經是人盡皆知，許多老師都躲避還來不及，更不用說去耐心教育他們。

這是怎樣一所班級呢？

學生完全來自不同種族，有黑人、白種人，拉丁美洲人、亞洲人，由於種族歧視的原因，學生之間彼此隔閡相當大；

學生中還有不少來自於附近的貧困地區，有些曾經是少年勞改犯，有些還與幫派組織有來往，崇尚武力解決問題。

面對班裡這種糟糕的情況，愛林只能在丈夫懷中痛哭，以此來釋放自己。

父親和丈夫也曾勸她換個其他工作，但她沒有因此而放棄，相反，她千方百計想要改變這種現狀。

比方，她為了能夠讓學生對課堂感興趣，在上英語課的時候加入年輕人喜歡的說唱，卻效果不佳；

軟得不行來硬的，在一次課上她懲罰搗亂的學生換座位，挑戰他們的權威，結果引起了一些學生之間的爭吵。

這樣不僅沒有改變現狀，相反學生們因為不滿而一個個罷課，最後在學校保安的幫助下才讓他們返回教室上課。

這令愛林感到無奈，不知道接下來該怎麼辦。

直到一節課上學生們互相傳遞的一張紙條讓事情有了新的轉機。

紙條里畫的是傑莫的畫像，他們在取笑傑莫的外貌。

愛林因此很生氣，決定藉此大做文章，來滅滅他們的囂張之氣。

於是她說出了下面這樣慷慨激昂的話：

「我曾在博物館看過類似的圖片，只是畫的不是黑人，而是一個猶太人，畫的不是大嘴唇，而是一個非常大的鼻子，像老鼠的鼻子，但他們不是特別的猶太人，這是所有猶太人的畫像，然後這些畫被歷史上最臭名昭著的幫派貼在了報紙上。」

「你們覺得你們對幫派了如指掌，你們還太嫩，這個幫派會令你們蒙羞，他們出生平寒，心存怨恨，所有人都看不起他們，直到有一天一個男人決定給他們一些自尊，一個身份和一些怪責在他們身上的人。你們控制了周圍鄰居地帶。那跟他們沒法相提並論。他們控制的是整個國家。那你們想知道他們是怎麼做到的嗎，他們只是清除異己。」

很明顯，愛林的這番話讓台下的學生很激動，他們紛紛表達自己的意見。

尤其是伊娃，一個拉丁族女孩。

她曾經親眼目睹父親被白人警察毫無理由帶走，而自己崇尚幫派文化，與幫派組織的人糾纏在一起。

她認為愛林根本體會不到他們的痛苦，他們在遭受著白人的種族歧視，所以她恨白人。

而且，用馬庫斯的話來說，他們以自己的死來捍衛他們的權利。

就這樣一堂課變成了老師和學生之間關於大屠殺、種族歧視的討論。

此刻，愛林也意識到，要想幫助這些學生，就是要幫助他們遠離仇恨，消除他們之間的敵意。

因此，首先愛林希望通過書籍的力量，讓孩子們在閱讀中了解到愛，慢慢化解心中的仇恨，但是學校教務主任拒絕了給這些學生提供書籍，因為覺得那隻是一種浪費，書籍可能會被損壞。

既然學校不提供書籍，愛林決定自己個人出錢給孩子們買書，她給每個學生買了那本有名的德籍猶太人安妮弗蘭克寫的《安妮日記》。

日記中既有小女孩關於她和母親發生沖突時的困惑和對性的好奇，同時也有關於在戰爭中逃亡生活和集中營生活的記錄。

這本書對於學生們的觸動相當大，而且他們對於愛林也有了新的認識，先前的抵觸也有所消減。

在此期間，愛林還在班裡和學生玩了一個「線上」游戲。

她在教室中間弄了一條線，學生站在線兩邊，然後向學生提問，符合提問中情況的學生就面對面同時站在那條線上。

不得不說，愛林這一舉措，確實高明。通過游戲不僅讓學生的心彼此靠得更近些，敵意也有所減少；而且還可以對學生的了解更深入些，更有利於對症下葯。

愛林還給每位同學准備了一本日記本，希望他們每天堅持寫日記，如果願意，還可以將日記本放在教室角落的書櫃里，讓老師了解你心中所想。

愛林本以為沒有學生會願意寫日記，就算寫了，也不會讓自己看。

可是令她沒想到的是，當她打開櫃子的一剎那，發現一本本日記本整整齊齊躺在那裡等著她翻閱，此刻，她心中滿滿感動。

通過閱讀這些日記，她知道了每一位同學目前的處境，更深了解了學生們心中真實想法，也確信這不是一幫壞孩子，只是某種原因造成了他們是這樣的，她一定要幫助他們。

「行萬里路，讀萬卷書」，除了讓學生感受閱讀的魅力之外，愛林還決定帶學生進行一次旅行。

為了籌到旅行的費用，愛林除了平時上班外，還利用周末時間去做了幾份兼職。

說是旅行，其實愛林是帶他們參觀大屠殺紀念館，讓他們和一些倖存者當面交談。

除此，愛林還請來了保存了《安妮日記》的「俠女」米普吉斯來到班裡與同學們當面交流，分享自己曾經的經歷。

通過這一系列的舉措，愛林欣慰地看到了學生們的巨大變化，沒有了之前的抵觸情緒，同學之間的敵意也消減了。

但是，正當愛林和學生們關系越發融洽的時候，卻被告知，按照之前的慣例，愛林只能教這一學年，後面都由其他老師代替她。

至於最終結果怎麼樣，大家可以自己看看這部電影，阿堯就不在這劇透了。

看完此片，阿堯覺得可以給我們這樣幾個啟發：

1.對於學生永不放棄。

面對203班的學生，很多老師都持「破罐子破摔」的態度，放任不管，而愛林卻不僅沒有放棄他們，而是千方百計地去幫助他們。

這就啟發我們每個老師對待每個學生都要一視同仁，不可因為是差生而去放棄他們，忽視他們的存在。

2.了解每一個學生很重要。

很多老師都只看到了影片中203班的學生問題很多，難以管教，但卻不知道問題背後真正的原因。唯有愛林通過讓學生記日記等方式去了解他們每一個人，然後去幫助他們。

這就啟發我們如果想要達到教育的目的，老師必須先要了解每一位同學，否則你的教育方式將是盲目的，沒有針對性。

3.教育不僅僅限於課堂上

影片中的愛林為了幫助學生人數到暴力的殘酷，專門帶他們去參觀紀念館，與倖存者當面交流。取得一定的效果。

這就啟發我們教育不僅僅發生在課堂上，在課堂之外的教育也許更有事半功倍的效果。

4.要學會運用更為靈活有效的方法

愛林為了幫助學生消除彼此的敵意，搞了一次線上活動，通過游戲在一定程度上讓學生們靠得更近了，內心的隔膜更少了。

這就啟發我們要向達到教育的目的，一定要找到合適有效的方法。

⑶ 2011勵志電影 最好自己看過 感觸良多的。

1.起點 First Position(2011)
影片以美國著名芭蕾舞比賽（Youth America Grand Prix）為背景，講述了六個6-19歲的孩子，在學習芭蕾的過程中，學會堅持，學會哪怕經歷傷痛、沮喪也依然面帶微笑的堅強背後，是如何為自己的理想奮斗的。

2.觸不可及 Intouchables(2011)

因為一次跳傘事故，白人富翁菲利普Philippe（弗朗索瓦·克魯塞 François Cluzet 飾）癱瘓在床，欲招聘一名全職陪護。由於薪酬高，應聘者雲集，個個舌燦蓮花，卻無法打動他的心。直到黑人德希斯Driss（奧瑪·賽 Omar Sy 飾）的出現才讓他作出決定。德希斯剛從監獄出來，背負家庭重擔，一心只想尋張辭退信以申領救濟金，而且他明顯對女助理的興趣要遠大於這份工作。但是菲利普還是一眼相中了這個小夥子。於是，德希斯開始了一個月的試用期。雖然舒適的豪宅環境讓他倍感虛榮，但是他仍面臨很多挑戰：不僅要為菲利普作身體復健，還得給他洗浴、灌腸、拆信、穿絲襪等。起初，兩人的思維方式與價值觀大相徑庭，但是，隨著了解的不斷深入，他們成為了朋友……
本片取材於真實事件，獲2011年東京電影節最佳影片金麒麟獎，弗朗索瓦·克魯塞與奧瑪·賽分享影帝桂冠。

3.熔爐 도가니(2011)

來自首爾的啞語美術老師仁浩（孔宥 飾）來到霧津，應聘慈愛聾啞人學校。天降大霧，他意外撞車，維修時邂逅了人權組織成員柔珍（鄭有美 飾）。仁浩妻子早亡，8歲女兒天生哮喘由祖母照看，所以他不辭辛苦謀職養家。然而，雙胞胎的校長與教導主任竟逼仁浩索賄5千萬韓元。同時，仁浩逐漸發現學 校籠罩著一種緊張壓抑的氣氛，令人窒息。尤其有三個孩子引人關註：聰穎的金妍斗（金賢秀 飾）和貪吃的陳宥利（鄭仁絮 飾）總是躲閃。全民秀（白承煥 飾）的弟弟自殺身亡，他總是滿臉淤青。下課後，仁浩還聽到女廁所中有呼喊與哭泣，在門衛的阻攔下他未深究。之後。他意外目睹了校長行賄警察，教導員毒打民秀，宿導溺罰妍斗的行徑。一個驚天的隱秘被慢慢揭開，真相令韓國震驚……
本片取材於2005年光州一所聾啞障礙人學校的真實事件，改編自自韓國作家孔枝泳的同名小說。

4.勇士 Warrior(2011)
這是一個破碎的家庭，酗酒的教練父親帕迪（尼克·諾特 Nick Nolte 飾）家暴妻子，次子湯米（湯姆·哈迪 Tom Hardy 飾）與不堪忍受的母親遠赴他鄉；長子布蘭登（喬爾·埃哲頓 Joel Edgerton 飾）為了愛情選擇留下，並認為從此可以得到父親的器重與栽培，然而最後父子還是分道揚鑣。時隔多年後，湯米帶著母親痛苦死去的悲傷記憶，以及在伊戰中的慘痛經歷找到父親，要求後者再度擔任自己的教練，以參加MMA的重獎大賽；幾乎與此同時，昔日的職業格鬥選手、如今的中學物理教師布蘭登為金錢所困擾，他不能忍受自己無法為妻女提供庇護，決定重返賽場。在MMA的賽場上，這對分離多年的兄弟將再度聚首，用血與汗的交融，化釋彼此的心結……

5.陽光姐妹淘 써니(2011)
25年前，高中生任娜美（沈恩京 飾）一家從全羅道搬到漢城，娜美入讀真德女子高中，因方言濃重怯於開口的娜美幸運的得到了同班大姐頭夏春花（姜索拉 飾）的維護，並與圍繞在夏春花周圍的執著於雙眼皮的金玫瑰、滿嘴臟話的黃珍熙、夢想成為作家的徐金玉、要成為韓國小姐的俞福姬以及沉默傲慢的美人鄭秀智等五人結識。在一次和不良少女團對決之後，春花和娜美等七人組成了「Sunny」團體……
多年以後，家庭主婦娜美在去醫院探望母親時偶然重逢了身患絕症住院的春花，後者希望在生命的最後兩個月內，能夠再見當年的Sunny成員。娜美找到金玫瑰，兩人委託私家偵探尋找當年的同伴，而那些關於青春的回憶，也在一個個熟悉的名姓後面再次被喚醒。

6.相助 The Help(2011)
上世紀60年代，在密西西比州，黑佣艾比里恩（維奧拉•戴維斯 Viola Davis 飾）勤勤懇懇照顧女主人的女兒，後者因產後抑鬱症只顧與閨蜜貪歡。密西西比大學畢業生斯基特（艾瑪•斯通 Emma Stone 飾）在報社負責家庭主婦信箱，並由此開始黑佣的生存狀態。其中，希利（布萊絲•達拉斯•霍華德 Bryce Dallas Howard 飾）無疑是反面教材，她態度傲慢，對黑佣米妮（奧克塔維亞•斯賓瑟 Octavia Spencer 飾）抱有偏見，並力主黑佣不能與主人共用廁所。最終因不堪受辱，米妮憤然離去，並以牙還牙，假借道歉之機讓她蒙羞。斯基特開始采訪艾比里恩和米妮，希望了解黑佣的生存狀態，並為自己的新書積累素材。與此同時，馬丁路德金領導的平權運動正在如火如荼地開展，而斯基特所在的密西西比州正是斗爭的前沿，因為黑人遭射殺的血案，種族隔離開始，一場膚色之爭在所難免……

7.奇跡 奇跡(2011)
一段破敗的婚姻，讓兩個尚未成年的好兄弟天各一邊。哥哥航一（前田航基 飾）隨母親大迫希美（大冢寧々 飾）回到位於鹿兒島的外婆家，弟弟龍之介（前田旺志郎 飾）則和追尋音樂夢想的「廢柴」父親木南健次（小田切讓 飾）在福岡居住。兄弟倆有了各自的朋友圈，父母也似乎漸漸安定下來。可是，他們無論如何還是希望重新聚在一起。鹿兒島開往福岡的新干線「燕」和福岡開往鹿兒島的「櫻」號途中會有一次短暫的交匯，傳說這是許下心中願望的話，奇跡就會降臨。晴朗的一天，兩兄弟各自帶著朋友朝著心中的奇跡之地出發……
本片榮獲第26屆高崎電影節最佳新人男演員獎（前田兄弟）和最佳新人女演員獎（內田伽羅）。

8.講台深處 Beyond the Blackboard(2011)
Stacey Bess（Emily VanCamp）是一位有兩個孩子的年輕母親，她渴望成為教師。1987年大學畢業後，Stacey圓了自己的教師夢－－但卻是在流浪漢避難所里教無家可歸的孩子。更糟的是，她只有一間教室，卻要教六個年級。Stacey知道這是一項艱巨的工作，但她還是接受了。第一天上班的所見所聞給滿懷信心的Stacey迎頭潑了一盆冷水：所謂的教室是一間又臟又臭的棚戶房，只有幾本破爛不堪的書，一張桌子，幾把幾乎不能坐人的椅子，還有一窩「常住」的老鼠！那些營養不良、面黃肌瘦、又臟又沒有教養的孩子對Stacey來說更是如同惡夢一般。
盡管Stacey有些灰心，但她的丈夫決定全力支持她，還主動到班裡給孩子們講課。在熱心學生Maria的幫助下，Stacey對教室進行了一番美化。65歲的老流浪漢Nelson也加入進來，成為Stacey的「助手」兼「美術老師」。一位好心的學區負責人向Stacey提供了上課用的書桌、椅子和教材，甚至將自己家中的鋼琴捐給她。在粉飾一新的教室里，Stacey鼓勵孩子們分享個人故事，幫助他們戰勝對生活的恐懼。學生們和他們的家長全都被Stacey的真誠所感動，而Stacey也下定決心－－這輩子她不會再去第二個地方教書。

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《講台深處BeyondtheBlackboard》

導演:傑夫·布萊克納

編劇:卡米爾·托馬松、StaceyBook

主演:艾米麗·萬凱普、斯蒂夫·泰利、蒂莫西·布斯菲爾德、胡里奧·奧斯卡·門喬索、綺爾斯騰·瓦倫

類型:劇情

製片國家/地區:美國

語言:英語

上映日期:2011-04-24(美國)

片長:95分鍾

又名:LetThemShine

貝斯（艾米麗·萬凱普EmilyVanCamp飾）從小就渴望成為一名教師，大學畢業後，她得到了一個機會，前往流浪漢避難所在那裡執教。雖然貝斯從來都沒有想過自己的夢想會以這樣一種方式成真，但她還是干勁慢慢的走上了講台。

理想雖然豐滿，但現實卻是殘酷的，避難所里，只有一間教室供貝斯使用，而她要負責的，是整整六個年級的學生。屢屢遭受挫折的貝斯打起了放棄的主意，此時她的丈夫布蘭登（ColinBaiocchi飾）堅定的站在了妻子的背後，支持鼓勵著她。在布蘭登的幫助下，貝斯重新粉刷布置了教師，還招收了一個名叫尼爾森的流浪漢成為了美術老師，這個小小的學校正在走上正軌。

⑸ 有哪些關於老師或師父的電影或紀錄片推薦

有一部紀錄片讓我印象深刻，叫做爆裂鼓手。19歲少年安德魯成長在單親家庭，一心想成為頂級爵士樂鼓手。某晚他在學校練習時，被魔鬼導師弗萊徹相中，進入了正規樂隊。這位一心為琢玉的究極嚴師，用了各種手段徹底激發出安德魯的最大潛能。這部片子把我看哭了，這是一個非常嚴厲的老師，但他的一切都是為了學生。

⑹ 有哪些關於老師和教育類的好電影推薦

關於老師和教育類的好電影推薦如下納前：

1、《講台深處》

《講台深處》主要是講女教師貝斯在流浪漢避難所里教無家可禪茄慎歸的孩子的故事。不用想像，也知道教學環境很差，孩子們沒有禮貌、規矩，家長們超級不合格，貝斯剛到時也是頭皮發麻，但對於職業的熱愛使她堅持了下來。

2、《熱血教師》

克拉克無疑是個偉大的老師：他有勇氣，有擔當，敢於接下成績和習慣最差的班級；他能夠放下架子和學生們一起玩耍；他制定規則，極其有耐心地教導學生遵守；他把班級打造成一個家庭，而不僅僅是學習知識的地方；他有一雙發現學生潛能的眼睛，並鼓勵他們追求夢想。

3、《五個小孩的校長》

因楊千嬅和古天樂入坑。離去倍覺依依，這一生里仍念我師，此際話別臨岐，再隱隱記舊日淘氣，小鳥今天遠飛離巢他去，但願進取賀敬指引光輝遠景有，足跡處盡是桃李，誠意送上祝福盼好風會常為你吹。

4、《小孩不笨》一二部

在中國有很多小孩子也是面臨著同樣的處境，大家都只看到了「游戲規則」，卻從不關注玩不好游戲的這些人，也許是規則需要更改的更加人性化，更加多樣化呢。

5、《樹上有個好地方》

這部電影刻意將視角設定為20世紀90年代的鄉村小學，但這30年間的差距，除了臟兮兮的磚瓦房變成了寬敞明亮的教室，單調的黑板粉筆變成了功能齊全的電子教學設備，中專學歷的老師變成了大學甚至研究生博士學歷的老師之外，還有什麼呢？我們最應該進步的教學觀念並沒有發生什麼根本性的變化。

⑺ 觀講台深處有感

導語：講台深處，是教師們兢兢業業的身影，是教師們傳道授業的本色。下面是我收集整理的關於《講台深處》的觀後感，歡迎大家閱讀參考!

講台深處觀後感教師篇範文【1】

斯塔茜貝斯(Stacey Bess)是其中最傑出的教師代表之一。當她滿懷希望地進入教師行業時，她希望能夠被分配到一個像樣的公立學校，有著明亮寬敞的教室、聰明懂事的學生以及完善的文化體育設施。但現實很快給了她一記重擊，教育局讓她去往一個上文提到的公益學校，那隻是一間四處漏風的大鐵皮房子，在偏遠郊區的高速公路邊上，周邊環境臟亂差，家長們普遍文化程度低下、終日無所事事，因為生源不足，她要把從一到六年級的適齡兒童集中在一起統一上課。

在這家甚至沒有名字的小學校里，貝斯度過了她最初的教師生涯。她抗議過，放棄過，也當著眾人或背著眾人哭過，應了中國的一句老話：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨」，在強烈的責任感和日漸增長的依戀感支配下，她一年一年地堅持下來，把這個學校變成了一個人人互愛、充滿關懷的所在，成為了一名不僅僅是合格而堪稱完美的教師。後來她寫了一本書，《Nodoby don』t love nobody：Lessons on Love from the school with No Name》，講述了自己多年來的從教經歷。

她的班級里每年能接納400個孩子，這其中有在父母逼迫下吸毒的12歲男生，也有誤入邪教而無法自拔終於退學的5歲小男孩，還有夢想當個明星卻在16歲就意外懷孕的花季少女。貝斯自己也曾經中斷過一段時間的課程，因為她罹患甲狀腺癌，幸好後來得到治癒。在和孩子們朝夕相處的過程中，她為這些少不更事的心靈提供了一個屏蔽外來傷害的港灣，讓這些幼小的靈魂在她的課堂上保持了對世界的希望。

斯塔茜貝斯能做一個如此了不起的老師，很大一部分原因是來自她的家庭。她的母親，蘇珊，曾經擔任過鹽湖城少年管教所的秘書，在貝斯小的時候，媽媽就經常帶一些沒有人管的幼童回家暫住。而她的繼父，羅傑孔恩，是一家基金的募集者，同樣服務於公共利益。貝斯16歲就和她當時才17歲的丈夫結婚，至今婚姻美滿，撫養三個孩子。和她的母親一樣，她很多時候也會把班上暫時得不到家庭溫暖的孩子帶回家，和她自己的兒女同吃同住。

這是斯塔茜貝斯的勵志傳奇，然而，在這種人性陽光的照耀之下，是許多冷漠、骯臟的城市暗角。當貝斯因為甲狀腺癌住院治療時，她9歲的學生達納送了一隻泰迪熊，希望傷痛能遠離敬愛的老師，而當手術成功、出院不久，貝斯聽說，達納送她的這只泰迪熊，也是曾經支持達納活下來的親密伴侶，彼時，那可憐的小女孩被關在黑暗的地下室里許多天，沒有水也沒有食物，直到警察把她解救出來。

貝斯的故事在很多年前已然感動了美利堅，今天，CBS把她的故事影像化，變成一部90分鍾的電視電影，仍然足夠打動人心。教育，是一個國家能夠持久前進、保持活力的發動機，一個國家如何對待教育，足以預示它的未來。斯塔茜貝斯這樣的教育工作者，是一個民族最值得驕傲的形象之一，而片中所勾勒的教育體制，能夠充分保障教師待遇、激勵教師創造，以及為平民提供一視同仁的成長機會，這更是值得深思的制度背景。

講台深處觀後感教師篇範文【2】

誠然，教師的職業是普通的，但也是崇高的。當「春蠶」、「紅燭」、「園丁」、「人梯」等各種贊譽接踵而至，作為教師，你可曾細細思量：我的所作所為，是否擔得起這樣的贊揚呢?十年樹木，百年樹人。教師的工作是「樹人」工程，雖功在千秋，卻難以取得立竿見影的收效。這就要求教師必須具有「捧著一顆心來，不帶半根草去」的高尚品質，特別是在當今體制轉軌，各種利益調整、碰撞的改革形勢下，更需要以愛崗敬業、無私奉獻為基礎的職業道德操守。其實，在我們校園里，有多少默默無聞、辛勤耕耘的教師。清晨，是誰在繁星中走出家門?白天，又是誰帶病堅守在三尺講台上?深夜，還有誰在辦公室不停地批改作業?細數窗前的落葉，每天，我都被周圍瑣碎的小事感動著，「先學生之憂而憂，後學生之樂而圓兆樂」是教師們對責任與擔當的完美詮釋。

《講台深處》這橘含租部電影的教育意義在於張老師實在是一個平凡得不能再平老升凡的農村教師。16元一月的工資卻資助了因貧困失學的學生32元，而讓這位學生在長大都立志回鄉下教書。這是張老師人格魅力感染了一代人,這就是榜樣的力量。最讓人不可理解的是一個代課老師，工資那麼低，工作兢兢業業不足為奇。「奇」的是他為了別人的孩子疏忽了自己的孩子。他把錢資助給了貧困的孩子，自己卻拮據得沒錢送孩子看病。他不是好父親嗎?不是的。他也愛自己的孩子。他以為自己的孩子身體好，不會有什麼大礙。可是這么一疏忽導致了家庭的悲哀。他猶豫了嗎?他放棄了嗎?他抱怨了嗎?NO。他一如既往地關心他的學生。在他老婆因為失去孩子而精神失常後,他沒有請過一天假。是他不愛自己的妻子嗎?可他很愛他的妻子呀?是他覺得怕耽誤學生的課，耽誤學生的未來。他的心中不僅裝著自己的孩子妻子，更裝著他的學生。這就是他的不平凡之處，他的偉大之處。當今社會心中只裝著自己的比比皆是。工作認真的也很多。但一心撲在他人身上，不抱怨環境，不抱怨薪水的有多少呢?真希望大家都看看這部電影!

總之，在當今市場經濟的沖擊下，在金錢、地位、名利面前不動心，這需要我們做教師的有堅定的信念，始終如一的追求，要牢記：「理智是人生的燈塔」。每一位教師要盡職盡責，鞠軀盡瘁，對得起人民賦予教師的「人類靈魂的工程師」這個光榮的稱號。讓我們攜手共進在同一片藍天下，為孩子描繪出一片亮麗的天空，為教育事業開創出一塊絢麗的天地而努力奮斗!

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的.心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

34年的教學生涯彈指一揮間，如今回想，我早已深深地愛上教師這個職業，「先學生之憂而憂，後學生之樂而樂」，作為教師的責任與擔當已經融入自己的血液，成為我身心的一部分。只要我一走進教室，看到刻苦學習的學生，所有煩惱、憂慮都能散去，我的心一片澄凈;只要站上講台，一切的生活瑣事都已不再屬於自己，我的精神遨遊於知識的天地;只要和學生在一起，我的生活充滿歡聲笑語，我的心永遠年輕美麗。生活中無論遇到什麼打擊，遭遇什麼挫折，只要有學生在，我便能從他們的信任中滋生不滅的勇氣。我愛我的學生，我愛我的講台，學生和講台就是我的責任與擔當，在這里我找到了自己生命的價值和事業的意義。

講台深處觀後感教師篇範文【3】

要教給孩子一滴水那麼多知識，教師就要具有一桶水那麼多的知識。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業，處理一些班務，搞教研活動，還要抓緊業余時間外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之餘的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做准備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當我們看到學生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現出一丁點火花時，工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業的經驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心裡也覺得很甜。

「對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣」，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎麼教自己的孩子時，就一定得怎麼教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利;當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心願。

都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。

最後，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續下去。

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《講台深處》由傑夫·布萊克納執導，艾米麗·萬凱普、帕奧拉·安第諾主演的劇情片，於2011年上映。電影講述了StaceyBess在流浪漢避難所里教無家可歸的孩子的故事。StaceyBess（艾米麗·萬凱普飾）是一位有兩個孩子的年輕母親，她渴望成為教師。1987年大學畢業後，Stacey圓了自己的教師夢－－但卻是在流浪漢避難所里教無家可歸的孩子。更糟的是，她只有一間教室，卻要教六個年級。Stacey知道這是一項艱巨的工作，但她還是接受了。第一天上班的所見所聞給滿懷信心的Stacey迎頭潑了一盆冷水：所謂的教室是一間又臟又臭的棚戶房，只有幾本破爛不堪的書，一張桌子，幾把幾乎不能坐人的椅子，還有一窩「常住」的老鼠！那些營養不良、面黃肌瘦、又臟又沒有教養的孩子對Stacey來說更是如同惡夢一般。