微電影內容演講
『壹』 微電影劇本.五分鍾,內容不限!
大學校園微電影劇本《一見鍾情》
主角:小北、秦笑、增增、不知名女孩(陽光)。
第一場 乒乓球室 人物:小北、秦笑。
中景,小北擺弄著乒乓球拍,坐在球桌上看著秦笑,無聊地聊著有的沒的。
小北:我們先打會球,待會去剛開的那家蛋撻店嘗嘗吧。
秦笑:(安靜地拿著球拍)打球就打球,不要整天說這些浮誇的東西小北:浮誇?什麼是浮誇,單身著還不讓人開開玩笑,聊聊天了?(呵呵)特寫小北 ,看了一眼天花板,笑的有點失落。(說完,小北一躍而下,跳下球桌)
鏡頭轉,從乒乓球室門口走進來幾個人,邊走邊聊,好不開心。
小北口述:我叫小北,他是我的室友秦笑,也是我的死黨,他什麼事都幫我,我們沒有秘密可言,那怕是喜歡哪個女孩兒。
屏幕黑,出片名:幾個男孩和一個女孩
第二場 乒乓球室 人物:祁飛、秦笑和那群人
中景,乒乓球室里,小北和秦笑有說有聊的談著心打著球,鏡頭轉給小北和秦笑,兩人鏡頭,秦笑在邊聊天邊打球,小北看了眼那女生,(陽光下的那個女孩一蹦一跳的打著球,笑的很開心)小北:(用力地抽了一個球,可惜沒上桌),喂,笑,你看那個女生,你覺得怎麼樣?
秦笑(還是安靜地打著球):下個月的考試是不是不想過了?整天就知道講這些沒用的。
小北:喂,我們是死黨哎,你不是喜歡打乒乓球的妹子么。
秦笑:(笑了一下):對啊,以後要找一個會打乒乓球的女生,長得怎樣不重要,只要會打乒乓球,最好和我水平差不多,以後天天一起打球
小北:(用球拍指著秦笑)你確定?!
那個女孩的聲音(畫外音) 一陣嬉笑聲傳了過來,干凈還又甜美中景,鏡頭切給女孩,女孩一頭烏黑的長發,在陽光下透著迷人的氣息。
然後轉回來給小北
小北(驚訝的看著那個女孩):她,怎麼樣?!
秦笑(指著女孩):別說這些沒用的(一隻乒乓球從球桌飛了出去)
特寫給小北
小北(望著那隻乒乓球飛向那女孩那桌):不是吧。
鏡頭切給小北,小北走向了那個女孩,拾起了那隻球。然後低頭偷偷看秦笑。
第三場 學校操場 人物:小北、秦笑
小北拎著一個單肩包站在那裡,表現出著急的樣子,這時,秦笑跑著進鏡頭, 小北(笑):你可來了,都等你好久了?
秦笑(喘氣):剛剛把上周的作業補好,不就來跑步了么小北:(一抱拳)笑哥!有此等毅力,以後一定非凡人秦笑:行了,別貧了,快走吧,天都快黑了。
小北放下了東西往跑道跑。(這時一男一女有說有笑的走過去,小北看了一眼)
特寫小北,擦擦頭上的汗,看了看天上的火燒雲,跑出鏡頭。
畫外圈(雲上又浮出了那個陽光女孩乒乓球室開心的笑,活潑的身影)
第四場 宿舍樓 人物:小北、秦笑。
近景,秦笑在宿舍陽台上晾衣服,瞟了一眼小北,小北又一次聊到了那個女孩,從上往下拍,小北背坐在電腦桌前,看著秦笑
這時增增從樓里飛沖出來,和小北抱在一起,(小北哥哥,一起去洗澡可好)
鏡頭特寫給秦笑,秦笑看著他們,微笑。
第五場 學校某處 人物:小北、秦笑、增增。
小北,秦笑,增增走在上課的路上,迎面走來一個的黑絲女,增增:你們看,(咽了口口水)這種女生是校園的一大風景線啊(往小北那邊走走)。
特寫小北鄙視看著增增,然後望向秦笑,我覺得還是上次看到的那個乒乓球室看到的感覺好點,秦笑嗯了一下,
增增:(不高興)喂,你怎麼這么沒品味。
小北:(做鄙視裝)就你這種品味,笑笑不說話了!(假笑幾聲)小北笑著跑出鏡頭,增增跟著追出鏡頭。
這時秦笑也笑了,跟了上去。
第六場 自習室 人物:小北、秦笑
自習室里,秦笑在寫筆記,小北在旁邊拿著手機樂,鏡頭切在小北拿著的手機上,上面是空間里一組秀恩愛的圖片。
秦笑:(轉頭拿筆捅了一下祁飛)喂,你的作業寫不寫了?
小北:(忙著看書,哄的語氣):笑哥,再幫我次吧哈,幫我寫寫(把手機裝進口袋,快速收拾),這本書寫的真的很好,讓我看掉吧,明天就要還給別人了(對秦笑一個眼神,轉換出鏡頭)
秦笑看著小北的身影,嘆了一口氣,繼續寫。
第七場 步行街 人物:小北、秦笑、增增等
雙人跟隨鏡頭,小北和秦笑走在步行街上,
小北:笑哥,你說如果我最近都在想一個女生,該怎麼辦(伸了懶腰)。
秦笑:你都不了解對方了,你不知道她喜歡什麼嗎?
小北:唉,她給我一種神秘感,但很溫暖很陽光
秦笑(笑):其實我覺得這種女生也不錯
秦笑突然停下來不走了,驚訝的看著前面。
小北:(發現秦笑不走了,也停下來)喂,怎麼不走了,看見哪個美女了?
(尋他的目光看去,一下子心跳加速,愣在那)鏡頭切換,遠景,遠處那個女孩和一個女生有說有笑的走著。
鏡頭切換給小北,特寫小北驚喜的表情,秦笑也一副很開心的樣子。
小北:(想掙脫秦笑的手)真是緣分!!
秦笑:(笑笑不說話)(秦笑目不轉睛的看著她)
小北手上的佛珠被拉斷了,散了一地,
特寫地面滾落的珠子
小北看了看前方,然後看了看走在傍邊的秦笑,"呵呵"了一聲,還來不及撿就走了。秦笑笑的捂著肚子,看了看那個女孩的背影,然後看著地面上散落的珠子。
字幕:一個月後
第八場 乒乓球室 人物:小北、秦笑 、那個女孩近景,秦笑在乒乓球室前低頭來回踱步。
這時小北跑進鏡頭,
小北(氣喘咻咻):什麼事,喊我這么急。
秦笑:(低頭)祁飛,我想說,嗯…,(抬頭)我今天發現我也喜歡那個女孩了。
小北:(驚訝)什麼?你也是?!
秦笑:嗯。
小北:(失落的)哦,那,(笑)那你打算該怎麼辦。
(音樂)多角度重復拍攝,慢鏡頭,秦笑拉著小北走進乒乓球室,現在還沒想好,再看看吧。
特寫小北的手,猶豫了一下,但還是抱住了秦笑。
秦笑:(松開小北,低頭)我們是死黨,公平競爭吧。
小北:嗯,聽天由命唄。
小北:(看著那張空桌笑)。
鏡頭轉,(音樂)正面拍小北,和秦笑打著球。這時候那個女孩又一次出現了,(音樂高潮)小北盯著那個女孩。
特寫小北停住了,場景切換(回憶)上一次看到她在快樂玩耍的畫面,場景切回,小北拾起了落在地上的乒乓球,然後往窗外看去,那個女孩從窗外走過。
鏡頭慢慢模糊。鏡頭切換到乒乓球桌上,一串完好的佛珠。
屏幕黑,出字幕:有一種感覺叫一見鍾情,但怎樣把握,這要靠你自己決定。
微電影製作事項
1、主題定位
主題是一個片子的靈魂。首先要確定好製作一個什麼樣的微電影,有一個中心思想,才能朝著這個主旨不斷的努力,製作出理想中的微電影。觀眾在看完之後,才能有所思考,而不是雲里霧里。
2、器材准備
要製作成功的電影,好的拍攝器材是最基礎的保障。自己製作微電影,一般是採取租恁器材的方式,不僅要考慮到器材的性能,還要考慮到租用的成本問題。器材准備過程中,必須有專人跟蹤負責,以免器材丟失或出現其他意外情況。
3、進行拍攝
拍攝前,要做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地,才能保證拍攝過程中更加順暢。要實現對取景的地方進行踩點,不能臨時抱佛腳,那樣,只會耽誤或延遲拍攝的時間,一切要有計劃地進行。
4、後期製作
片子拍攝好後,要進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的製作,讓整個片子有順利而不凌亂,並能夠帶給觀眾視聽結合的效果。就算再好的畫面,沒有聽覺上的效果,會遜色不少,且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。
『貳』 勵志微電影《山那邊》介紹
勵志微電影《山那邊》介紹
每年的12月6日,是歐洲傳統的「聖·尼古拉斯日」(St. Nikolas day)。傳說每年的這一天,尼古拉斯都會給孩子們帶來糖果和小禮物。在2014年的這一天,中國首所免費大學——北京華夏管理學院也給大家帶來了一份沉甸甸的禮物——中國首所免費大學-北京華夏管理學院創始人姜嵐昕老師為原型拍攝的微電影《山那邊》在京舉行首映式,這部影片被稱為中國首部紀錄式勵志微電影。
作為一個從大山裡走出來的「農後代」,現在的姜嵐昕已經成為青年人心中勇於奮斗和承擔責任與使命的典範,而這部影片,則是獻給那些有大愛之心熱心公益人士的一劑強心針,是獻給天下老師、父母、孩子寶貴的精神勵志食糧。
電影放映前,北京華夏管理學院的學生獻上了自編自演的舞蹈《謝謝你》,以此來表達對觀眾和一直鼎力支持免費大學教育事業的愛心人士的由衷感謝。姜嵐昕老師認為:「人生最偉大的不是輝煌的成果,而是開始了別人認為不可能的草創」影片由此拉開序幕。隨著情節的跌宕起伏,現場觀眾隨之感嘆、感動,甚至有的泣不成聲。貧苦的生活、至愛的親情、淳樸的民風、堅強的鬥志,無不給人留下深刻的印象,激發著同樣在為自己的夢想而奮斗的人們。
作為一名成功的企業家,姜嵐昕老師更樂於放下區別心,以拔別人的苦為去己苦,以予別人樂為己樂。這三年來,姜嵐昕老師對於不能享受高等教育的貧困學子一直抱有特別的關注,並以極強的使命感和大愛精神推動了免費大學這一公益慈善事業的成立和運轉。電影中,一個真實的鏡頭感人至深。2011年11月11日,姜嵐昕在「百家企業聯盟發起免費大學行動」現場深情演講:「我有一個夢想,夢想有一天,貧困山區的孩子走出深山,能夠和城市的孩子一樣同處一片教育的藍天;夢想有一天少數民族孩子走進校園同鑄民族情誼;夢想有一天農民工後代的孩子同享免費的教育。請所有的世人見證:我要投入一生的心血、傾注一生的智慧、整合一生的資源、貢獻一生的財富將免費大學的事業進行下去,我將用我的生命全身心的投入……」
首映禮最後,姜嵐昕老師無比虔誠地感謝在座的觀眾和每一位在他的人生歷程中給予幫助、鼓勵和支持的`人們,並分享了自己的心路歷程,他說:「人的一生中最原始的力量是『感恩』的力量,因為感恩,我們找到了奮斗的動力,找到了奮斗的基因,找到了奮斗的源泉;而人生中更偉大的力量是『相信』,就如同我當初決定辦免費大學,我追隨了自己的內心,追隨自己的直覺,我越來越堅定,免費大學這份事業也許幾十年之後才會有所建樹,但是我相信,所以我會一直走下去,一直走到最後,而且把這種精神延續下去、傳承下去。」
現場觀眾紛紛表示看完這部微電影對姜嵐昕老師和免費大學又有了新的感受:「姜嵐昕院長雖然出生貧寒,但是他並沒有妥協,而是選擇了一條正確的道路,他用自己一生的力量奉獻教育事業,這種大愛天下的善心讓人敬佩:希望姜院長的事業能長長久久,能一直把『免費』放在『大學』的前面。這份任重道遠的責任,不僅需要姜院長用自己的力量支持,更需要社會各界人士奉獻自己的力量,讓這個充滿大愛的事業能永遠持續下去。」
據了解,北京華夏管理學院於2009年被姜嵐昕代表的世華智業投資集團收購,並於2011年11月11日起宣布實行免費辦學。學院嚴格按照「三特公益計劃」的要求對學生進行優選,只有具備「特優、特長、特困」條件的學生通過學院組織的優選考核正式錄取後,就能享受免費教育。
;『叄』 微電影劇本介紹 講解微電影
1、微電影劇本泛指以文字描述整部影片的人物和動作內容,所採取的各種寫作形式,它有四個基本的構成要素:即場景描寫(Scene)、人物(Character)、對話(Dialogue)和動作描寫(Action)。一本優秀的劇本是精彩電影的前提和基礎。
2、劇本分類:隨著微電影不斷的發展,微電影劇本的分類也越來越成熟,從單一的電影劇本創作轉向微電影劇本的分化,比較時尚的分類有愛情微電影劇本,勵志微電影劇本,感人微電影劇本,現實微電影劇本,廣告微視頻劇本,到越來越細化的單個分化,微電影劇本的不斷分化,也正是說明了微電影的發展越來越走向市場化,正規化。
3、微電影是指在各種新媒體平台上播放的、具有完整策劃和系統制基孫作體系支持的具有完整故事情節的「微時」(30秒-300秒)放映、「微周期製作(1-7天或數周)」和「微規模投資(1萬到數萬元/部)」的視頻短片,內容可單獨成篇,也可系列成劇。
4、由於這類短片較之電影作品,門檻低、參與度高、傳播效率高,在京滬領一時風氣之先,得到市場廣泛認可。以著名導演賈樟柯為例,其團隊沒有拍攝進入電影院線的大片,而拍攝了50多部微電影,但亂櫻是此種藝術形式在京滬廣之外的城市尚屬少見,在人人都是導演、人人都是主角的網路互動的時代,微電影的特質導致其在網路時代勢必興盛,也成為文嘩鋒叢化市場新的業務增長點。
『肆』 想要微電影的故事梗概,很急很急,內容感人、積極向上,請問誰能幫忙下
下面的是我看哭的微電影。
筷子兄弟的《老男孩》和《父親》,《父親》有兩部。還有一個短篇叫《生日》
《老男孩》敘述了一對中學的好朋友在他們中年時,組合成樂隊參加「歡樂男生」選秀節目,因為一首歌讓他們回到青春,回到過去,這首感人的「老男孩」主題曲同時也感動了所有的觀眾。這是11度青春系列短片中最長的一部短片,也是最受大家熱捧的一部片子,影片以絢麗的鏡頭敘述了這些年輕人以及這個時代的變化,我們為什麼如此感動?原因,可能一樣的,就是經過歲月洗練以後剩下那鑽石一樣璀璨的記憶,或許我們都能在這光與影中間,找到自己的影子,找到自己關於時光的記憶,關於青春的記憶。
《父親》分為「父子篇」和「父女篇」兩個系列短片。在《父親》 「父女篇」中,影片從主人公「小燕燕」的童年對王太利飾演的父親的崇拜開始,描述了一個普通少女成長過程中,與父親之間感情關系的變化。父女間有崇拜與被崇拜、保護與被保護,也有因過度保護而引發的青春逆反,直到小女初長成、開啟獨立生活時的離別之傷,最後落腳在女兒嫁人婚禮上老父親的真情流露。王太利在劇中演霍思燕的爸爸,有著男人身上的劣根性的集合,但是又對自己的女兒無限疼愛,是一個又可氣又可憐的角色。
《生日》這部片很短,沒有一句對白,但是很打動人。4分鍾的時長讓你懂得很多,活著是為了多給你過一個生日。
『伍』 微電影之爺爺的演講主要內容
講的是一個少年在暑假為了讓爸爸給買新手機,回到兒時待得爺爺家。爺爺是參加過老帽山那場抗日戰爭的,然後被邀請去做一個什麼演講。看到孫子整天在玩手機,說了孫子幾句。想讓孫子幫忙聽聽演講怎麼樣,後來孫子建議他直接把老帽山的那場戰爭講出來。後邊就是爺爺的回憶。大體就是這樣。爺爺是倖存下來的,他們七個人被困在了山上,他是最小的。其他六個人讓他待在山洞裡,然後他們把鬼子引導了山上,最後一起跳了下去。
『陸』 大學校園微電影劇本
圖書館門口,郝然背依靠著欄桿,出神的望著。曉靜讓在這里等她出來。一會兒以後,陸續有同學從圖書館出來,邊說邊笑的。
曉靜走到郝然身旁,郝然並沒有發現,她小覷了杜宇生一陣,郝然依然沒有察覺。曉靜蒙住郝然的眼睛,「猜猜我是誰?」郝然掰開曉靜的雙手,「走吧,吃了飯我還得收拾宿舍呢!」郝然和曉靜一起下樓,這是一個手抱一摞書的女生慢慢的走過來,恰好與郝然相遇。郝然:「呃,我,你……你剛到啊。」凌霜:「嗯,剛到。」
郝然:「那,那我,先走了。」曉靜:「這女孩誰呀,挺漂亮的。」郝然:「一個朋友。」
(此時出現電影名字:愛上「hiv」的她)
第一場
場景:涼亭(操場門口)時間:中午
人物:郝然,朋友甲乙等
郝然和朋友們懶散的坐在,四處遙望,操場上有不少人在散步。甲一直望著小徑來往的人群,「哇,數不清的黑絲美腿呀」。乙:我去,看你那出息。
郝然沒有說話,他其實也在打望,這樣的季節,這樣的年齡。甲:郝然,你看,那個妹子怎麼樣?郝然:你指的哪一個?甲:那個穿——
甲對乙說:我給你五十元你去要那美女的電話號碼,怎麼樣?乙:我給你一百,你去。
郝然:你們倆一人給我一百,我去,怎樣?
甲乙相互望著,然後大笑,甲說:小夥子,繼續演,你有這脾氣。郝然:我演你妹呀,賭不賭?
乙:賭,必須賭,不過你沒要到電話號碼必須拿二百給我們?郝然:一百。乙:二百。郝然:一百。甲:成交。
甲、乙一人拿了一百塊給杜宇生,郝然起身向女孩走去。郝然小跑了幾步,他站在凌霜面前,凌霜不解的望著他。
郝然:美女你好,我是大學生問卷調查員,可以問你幾個關於學校的問題嗎?凌霜:哦,好吧。郝然:姓名?凌霜:凌霜。郝然:班級?
凌霜:工商管理二班。郝然:聯系方式?
凌霜:抱歉,我沒有手機。
郝然:啊?!那你對學校有什麼建議?
凌霜:我就希望學校能早點發校園卡,好去圖書館,呵呵。郝然:謝謝你接受我的采訪,再見雨落優雅的笑了笑,然後走開了。
郝然走回甲乙處,做出了大獲全勝的手勢。甲:你要的聯系方式呢?
郝然:她沒有手機,所以沒有聯系方式,但我知道了她的名字。所以你們輸了。
乙:我嘞個去,這你都相信啊,現代大學生誰沒手機啊,你是不是被驢踢啦。第二場:
場景:圖書館時間:某周末人物:郝然,凌霜
郝然選了一本高等數學參考書以後,緩緩走到一個女生旁邊輕輕的坐下。該女生低著頭用手機查單詞。一會兒以後,郝然從兜里掏手機的時候不小心將手機掉在下地下。郝然准備彎腰去撿,可有點不方便。郝然拍了一下女生,女生抬起頭,然後四目相對。郝然:是你啊,你好。凌霜:你好。
凌霜:那個……那個……。凌霜邊指邊說。
郝然:我手機掉到你座位下了。凌霜撿起了手機遞給郝然。郝然:謝謝。
凌霜:嗯?那次你不說你是社會調查員嗎?(故意的語氣)
聽到凌霜這樣的話,郝然尷尬的笑了笑,而且那麼勉強。但是他也很快反應過來了:你不是沒有手機嗎?凌霜:莞爾一笑,誰讓你先騙我的。
郝然:嗯?你早就知道啦,你是怎麼知道的?
凌霜:你猜
郝然:好吧,既然我們這么有緣,就留個聯系電話吧凌霜:才不,我為什麼要告訴你啊?郝然:啊?!你不告訴我,那我告訴你。凌霜:這也行?
郝然:當然,。我叫郝然,商務英語的,電話是15555555555,有事打電話,我會盡我百分之二百能力幫你
凌霜:那謝啦郝然同學,我把手機號發給你啦,看收到沒?第三場
場景:宿舍
人物:郝然,凌霜
郝然和凌霜相互發簡訊息(內容為一般問候,興趣愛好等)。第四場
場景:教室,食堂人物:郝然,凌霜時間:某日上午
凌霜在食堂給杜宇生發簡訊(內容為有沒有吃早飯呀,有沒有好好上課啊之類的)。
郝然在教室給雨落回簡訊(內容開始有挑逗曖昧的字眼)。
第五場
場景:教學樓前人物:郝然,凌霜
時間:陰雨天
凌霜上完課天空就下起淅淅瀝瀝的小雨,凌霜撥通電話不久,郝然就拿著傘過來了。郝然把撐起的傘拿給凌霜,自己撐開另外一把。凌霜把手裡的傘收了起來,然後竄到郝然的傘下。第六場
場景:食堂
人物:郝然,凌霜
郝然和凌霜開始一起吃飯(突出一起吃飯時的知足和幸福)第七場
場景:宿舍
人物:郝然,凌霜時間:晚上
郝然和凌霜在qq上聊天。郝然:明天下午你有空嗎?凌霜:有啊,怎麼,你有事嗎?
郝然:沒有啊,呵呵,有電話想單獨當著你的面說。凌霜:什麼話啊,哈哈,神神秘秘的,還要當面說。郝然:你猜呢。
凌霜:但可能晚些時候會有人找我。第八場
場景:咖啡店。
人物:郝然,凌霜,凌威,郝然朋友丙,服務員時間:下午三點
郝然(心神不寧)坐在咖啡店等凌霜,沒多久,凌霜穿著一條漂亮的裙子珊珊到來。朋友丙抱著花坐在離郝然不遠的地方。凌霜:等很久了吧。
郝然:沒有啊,也剛到一會兒。服務員:您喝點什麼?凌霜:和他一樣。
郝然打量了凌霜一番):youlookprettytoday。凌霜:嗯(拿出手機看了看)?你說什麼?郝然:我說你今天看上去很漂亮。
凌霜:呵呵,謝謝。對你,你約我出來要說什麼啊。郝然:我……
郝然:其實我想說,我……服務員:您的奶咖。
郝然話到嘴邊又吞了回去,朋友丙向郝然示意趕快說出來。
凌霜:你怎麼怪怪的,有什麼就說嘛,幹嘛吞吞吐吐的,又不是第一次認識我。
郝然:好吧。其實呢,經過這段時間和你相處,我覺得你是一個善良溫柔,知書達理,可愛懂事的女生。
凌霜:你盡撿褒義詞啊,我可沒你說的那麼優秀。
郝然:真的,我不騙你,我從來沒有遇到像……凌霜:我接個電話先郝然:好的。
凌霜起身去了洗手間接了電話,然後笑著坐下,說:你剛說到哪了,不好意思,你繼續說。
郝然:我都忘了自己說到哪了,呵呵,怎麼?你有急事嗎?要不你先去忙?凌霜:也不是什麼急事,就以前的`一個同鄉說要見我。你接著說嘛,你說完了我再過去。這時,一個略顯蒼老的男人走了進來,直接奔向凌霜,他站在桌子旁邊,對郝然說:我有話必須要單獨和你說清楚
郝然很錯愕,目光也無助的投向凌霜。
凌霜(表情復雜):爸……你先出去,我這里的事情還沒完呢。凌威:哎,但這一切終究到最後會知道的?凌霜:我知道。
郝然一句話都沒說,他只是看著,似乎看出些端倪了。沒等郝然搞明白,該男子拉著他就往外走。
郝然:叔叔你好,有什麼事要單獨對我說。
凌威:孩子你很不錯,霜霜能認識你是她的福氣,(邊說邊哭泣,不知不覺眼淚已經絡到兩腮)
郝然:叔叔你怎麼哭啦?
凌威:孩子不怕你笑話,我家在山村,家窮,又沒啥收入……我對不起霜霜,為了能供霜霜上學,我只好去賣自己血,帶誰知道……(凌威已泣不成聲)
這時郝然才意識到現在自己竟與hiv零距離,沒等老凌威說完,便慌亂逃跑凌威也並沒有說什麼,只是望著郝然的背影深深的嘆了一口氣。丙看見慌亂的郝然,便拿起花說:快點啊,凌霜還等著你呢郝然拿起花,狠狠的摔在地下,並對丙說:你,買單。丙:啊,我埋單?命苦啊(作哭狀)
郝然走到門外,拿出兜里的戒指,用力的丟向了遠方,而後,郝然收到了凌霜的一條簡訊:他是我爸爸,他為我,也還付出了許多……第九場
場景:教學樓前人物:郝然,凌霜,時間:陰雨天
郝然拿著傘,匆忙的走出宿舍樓,如他所料,凌霜像以前一樣站在教學樓下,等著別人給她送傘。但過了許久都沒人,凌霜孤零零的,她的身邊突在雨中,郝然只是在角落裡偷偷的看著她漸行漸遠的身影。
凌霜一邊走一邊搜尋,她看到不遠處的地方,郝然撐著傘靜靜的站著。郝然丟了傘,然後發呆的站在雨里。
過了一會兒,一個路過的女生給郝然撐起了傘,並把掉在地上的傘撿了起來。
女孩:同學,你怎麼了?有傘為什麼不打呢?這時凌威拿著一把雨傘來到教學樓前……
凌威把凌霜送到宿舍樓下時,凌霜問到:爸,你到底對他都說什麼啦?(表情淡定從容)凌威:你這是幹嘛?
凌霜:你們兩個我不想失去任何一個。(悲傷落淚)凌威:我也想,但是……
凌霜:爸……《完》
(如果,一開始不是這樣,如果,我們能夠真正的面對hiv,不會流失這段美好的回憶,更不會錯過這段唯美的戀情,通過這個劇本我希望大家增強自我保護的意識、珍愛生命、遠離艾滋,擁有健康的生活方式,減少社會歧視和危險行為。
『柒』 微電影半島花開主要講述了哪些內容
半島花開中生動的師生情感人至深,新老兩代教師不忘初心,甘於在家鄉默默耕耘,與孩子們帶鉛岩共同成長的奉獻精神令人印象深刻,也激勵了同樣為夢想而奮斗的人們。
微電影《半島花開》以師德師風為主題,根據惠安當地優秀教師事跡創作,講述大學畢業生張穎帶著幼時夢想回到偏僻的沿海半島任教,面對鄉下生活的不便、閨蜜的勸說,以及自閉症孩子帶來的煩惱,她內心產生動搖。
在恩師陳美蘭的教誨和為師精神的感染下,她堅定決心,克服困難,讓半島學校的孩子們像花兒一樣綻放。
此前,由東南網聯合惠安縣教育局出品的師德題材公益微電影《半島花開》在惠安文化中心首映,首映式現場,還舉行了惠安縣首屆「身邊好教師」表彰活動,並為10所學校代表頒發了《半島花開》微電影紀念蠢御光碟。
惠安縣教育局有關負責人表示,為加大對師德師風教育的學習宣傳,微電影《半島花開》將列為全縣教育系統爭做「激晌四有」好老師師德建設主題教育活動宣傳材料之一,並組織全縣各學校教師觀看,學習優秀榜樣,塑造崇高師德。
『捌』 感人的校園微電影劇本
青春勵志微電影: 《怒放吧,生命》(感人的校園微電影劇本)
此故事是講述了一個學生通過自己的努力,考上了一間二B的本科大學,他帶著一顆憧憬而又嚮往的心走進大學的門檻,然而大學的生活並不是他想像中的那樣的,他一度迷茫,找不到自己的方向,自己的夢想也變得模稜兩可的,幸運的是在他迷茫的時候,朋友們的幫忙,家人的關心,使他自己振作起來,最後,重新找回了那個干勁十足的自己……
第一幕
時間:9月1號星期日上午10點
地點:大學門口
人物:主角男一號、甲同學
內容:開學了,男一號帶著一顆憧憬而又嚮往的心到學校注冊,右手拿著行李,左手拿著錄取通知書,來到校門口,停住腳步,抬頭看著掛在門口的校名,眼神流露出一種自信和決心,合起拳頭緊緊握著手上的錄取通知書,定下神來,拿出手機打給甲同學。
對白:
男一號:喂,兄弟,我要上大學了!
第二幕
時間:大半個學期的某一天晚修後
地點:宿舍
人物:男主角,帶班師姐
內容:很幸運,男主角跟帶班師姐是同鄉,因此也比較關心他。大半個學期過去了,然而男主角的大學生活並不像當初自己想像中的那樣子,相反是個更多的迷茫,不知所措,無聊的度日。以前的夢想也越來越淡的'。這一切,帶班師姐都看在眼裡。這一天,主角像往常一樣晚修後回到宿舍,打開電腦,當滑鼠准備點擊英雄聯盟的時候,突然QQ頭像閃動了,他猶豫的卻由不得不打開
對白:
師姐:某某,你在?
男主角:嗯
師姐:可以聊聊天嗎?
(猶豫了一下)男主角:阿?好吧。
師姐:這段時間,我都有留意到你,上課玩手機、看電影、睡覺、遲到、早退、曠課。你都在做什麼?你的鬥志呢?你的夢想呢?你為什麼上的大學?都快考試了,你就這么想掛科嗎?
(心抽動了一下,發了呆,醒來)主角:讀了這么久,什麼都沒學到,讀完了也不知道有沒有用,什麼大學生活如神仙,大學就是天堂,都是狗屁話。(說完,深深地吸了口氣)
一分鍾後,傳來一個視屏(鄭強開講,為什麼讀大學?)
師姐:某某,你真是迷茫了,找不到方向了,答應師姐,把這視屏看完好嗎?
男主角:嗯嗯好吧。
視屏看完了一遍又一遍,看到第三次的時候,呼了口氣,拿起根煙點著,向華立湖走去。
第三幕:
地點:華立湖,宿舍,樂活大排檔
時間:看完視屏後,刮風
人物:男主角,家人,乙、丙、丁舍友,師姐
內容:和師姐聊完,(www..Com)看完視屏,男主角感到曾經的自己還在,曾經的夢還在,曾經的鬥志還在,來到華立湖,風吹著,手上夾著香煙,坐在凳子上沉思,想起這大半學期來的生活
回憶:
宿舍
乙舍友(玩劍靈):注意注意:」左邊有敵人,右邊也有敵人別動,這個讓我來」。
男主角和丙舍友(玩地下城),丙舍友:「你的劍太差了,要升級了」。
男主角:「我也覺得啊,快幫我充錢,我要買」。
電話響了,家人,遲遲不接。
家人:「兒子,吃飯了沒,別太辛苦了,沒錢了就打電話啊」。
男主角:哦…行了行了,我在做作業呢,掛了。
大排檔
宿舍的人都在大排檔,餐桌上滿是啤酒和骰子,喝得滿面通紅。
男主角:你們猜,那女的高跟鞋有多高,猜錯了就喝。
乙舍友:5厘米吧
丙舍友:6厘米。
丁舍友:7厘米
(接著,男主角走過去。)男主角:「美女,」。
回到現在:
想到這些生活,眼淚不自覺的落下,閉著眼睛,深深地悔意,握緊拳頭,一會,拿起電話。
男主角:喂,爸媽,我會好好讀書的。
男主角(QQ):師姐,我懂了。
第四幕:
人物:男主角,群眾
地點:教室、圖書館、宿舍
背景音樂:做自己的英雄
內容:一夜之間,男主角好像變了個人似的,脫胎換骨。晚上調好鬧鍾,不再遲到,早退,上課的時候,直接關掉手機,專心聽課,困了就用夾子夾手指,不懂就問同學,老師。沒課的時候 ,去圖書館認真的看書,晚上回到宿舍,把老師布置的作業做完,並預習,當支持不住的時候,就會聽聽《做自己的英雄》。這樣的日子一直堅持。
旁白:他一直在努力,向自己的目標走去,此刻的他是多麼的清楚自己在做什麼,想要什麼。
第五幕:
地點:教室,校園的校路
人物:男主角,群眾
內容:期末考試到了,他坐在位置上,專心的做著試卷,彷彿課室就只有他一個人,終於考完了。他帶著耳機,放著汪峰的《怒放的生命》,嘴角微微的上揚,在路上走著……
結語:人總會有迷茫的時候,不要緊,要懂得虛心的聽取朋友、家人的意見,想清楚自己想要什麼,堅定地走下去,你的生命總有一天會怒放的!
『玖』 關於微電影論文範文
微電影(Micro Film),即微型電影,它是一種篇幅短小(一般在30秒到5分鍾之間)的微型電影作品,一般來講投資規模在幾千元人民幣到幾萬元人民幣之間,製作周期也很短,一般花費一周或幾周的時間就可以完成一部完整的微電影作品。下面是我為大家整理的微電影論文,供大家參考。
微電影論文 範文 一:中國電影營銷策略研究
第一章緒論,介紹了此篇論文的選題背景與意義、研究內容與目標、研究現狀以及研究 方法 。
第二章營銷性微電影概述
首先對營銷性微電影的相關概念進行了界定;在概念界定的基礎上,對營銷性微電影與植入式 廣告 、傳統網路營銷方式的差異進行了辨析;營銷性微電影作為一種新生事物,本章通過營銷性微電影的產生及其發展階段詳細分析了營銷性微電影的發展過程。第三章營銷性微電影的傳播機制,在詳細分析營銷性微電影傳播要素的基礎上,對營銷性微電影的傳播模式進行了探討。
本文認為,營銷性微電影之所以能夠取得良好的傳播效果,得益於其裂變式傳播這一基礎模式。雖然,在具體的案例之中營銷性微電影可能以媒介聯動、線上線下互動等具體形式傳播,但良好傳播效果的取得都離不開裂變式傳播這一基礎模式。本章還對營銷性微電影之所以能夠實現裂變式傳播的傳播動力進行了詳細分析。第四章營銷性微電影發展態勢及應對策略分析,以SWOT態勢分析為模型,詳細分析了營銷性微電影的「機會」、「威脅」、「優勢」、「劣勢」;在此基礎上,為營銷性微電影的發展提出了些許可行性建議。
微電影廣告初探
由「微博」引領的「微時代」下正孕育出一種不可阻擋的廣告趨勢:微電影廣告。近兩年微電影廣告呈現出井噴式增長態勢,激發不少業界和學界的人士探討的熱情也讓筆者看到了研究的空間與價值。本文以傳播學為主要學理背景,綜合廣告學、營銷學、社會學和心理學等學科理論,採取定量和定性分析相結合的研究方法,通過文獻研究、個案分析、問卷調查等方法對微電影廣告進行探究。重點在於分析歸納微電影廣告的創意方法,突出挖掘微電影廣告創意中的要點,再配以受眾態度調查驗證微電影廣告創意的實效性,最終為探討如何強化受眾態度提出若干可行建議。筆者結合了影視廣告、文學寫作與影視劇作的構成要素,創新地整理出微電影廣告的九個創意發想點,包括:主題的提煉、價值觀的喚起、題材的選擇、矛盾的設計、結構的安排、人物的塑造、道具的運用、場景的設置和音樂的烘托。再根據這些發想點的性質歸納出微電影廣告的三大創意要素:品牌理念生活化、品牌呈現 故事 化、產品使用情境化。微電影廣告的創意功能在於製造內容上的差異與吸引受眾關注,創意目的則是增強故事的感染力,構築在受眾的心理層面上對品牌和產品的情感認可和理念趨同,提高廣告的藝術審美價值,製造品牌和產品在受眾腦中的深刻印象。以益達《酸甜苦辣》廣告為典型個案,筆者通過一個百人問卷調查和對廣告視頻的觀察調查來了解受眾對微電影廣告的態度,以實際的數據來證明微電影廣告創意的有效性,態度調查結果表明:廣告創意對影響受眾形成對廣告正向積極的態度有效,一定程度上還能改善受眾對品牌產品的原有態度。但是受眾態度中的行為意願成分相對認知和情感表現得較弱,這說明受眾的態度還需要進一步強化。基於此,筆者對強化態度的對策做出幾點思考,從廣告創意、營銷手段、媒介投放三個方面提出一些可行建議。
中國新興微電影廣告研究
中國數碼科技和網路通訊技術在過去的十年間迅速發展,從而帶動了以網路傳播為主體的信息技術產業的革新和網路用戶群體的壯大,網路 文化 逐漸成為新型的文化形式。近年來,中國網路廣告產業異軍突起,並著重打造其文化內涵,注重傳統理念與現代信息技術的融合,從而成為廣告產業中頗具發展潛力的新興產業。當前,國內網路文化空前繁榮,與此同時,微博在中國的迅速普及也影響了網路廣告的發展方向,許多新興的、以微博為平台的網路廣告方式被賦予了「微」的定義。網路微電影廣告應運而生,並成為網路廣告中最具代表性的廣告形式,取得了很大的成功。微電影廣告的形成與發展有著極其深刻的時代背景。微電影廣告概念的提出與應用,在我國最早出現在2011年。其優勢在於長於敘事,故事性強,廣告植入較為含蓄自然,易於被大眾接受。因此,微電影廣告一出現,便在網路群體中迅速傳播,具有極強的宣傳性。不可否認的是,微電影廣告概念的形成與微博、微電影的出現直接相關。此概念以其直觀性與簡潔性被大眾接受,成為了網路文化背景下微時代的概念名詞。
微電影廣告的形成,就其產生的根源而言,是傳統短片廣告與現代數字信息技術融合的結果。它的興盛與微博傳播平台的建立、大眾碎片化時間的增加與廣告 市場營銷 的需求三方面密切相關。當前,微電影廣告已經在世界范圍內掀起了傳播的熱潮,各種微電影廣告作品層出不窮,中國的微電影廣告也在這股熱潮中迎頭而上,既要面臨發展的機遇,也要面對發展的挑戰。同時,我國廣告產業的多元化發展,也促使微電影廣告製作模式呈現多元化發展,其他形式的網路廣告也隨著微電影廣告的傳播大量涌現,他們不僅增加了微電影廣告的傳播力度,也豐富了網路微電影廣告的傳播形式與途徑,成為微電影廣告市場中不可忽視的力量。綜上所述,本文通過細致研究國內微電影廣告的發展形態,探索中國微電影廣告在未來的發展方向。本文首先對微電影廣告的形成背景進行深入分析,進而對其概念進行學術的梳理,並在概念的基礎上對微電影廣告及其相關產業進行論述,最後通過深入分析兩年多來微電影廣告在發展過程中形成的優勢與不足,探討中國網路微電影廣告的未來發展,以期能為其未來的發展提供一個科學合理的借鑒。
微電影論文範文二:微電影在商業廣告中的應用
摘要:微電影與廣告之間的跨界合作,將是內容營銷時代的大勢所趨。它突破了傳統植入廣告在形式與內容方面的限制,將廣告帶入了一個全新境界。隨著越來越多企業加入拍攝微電影廣告隊伍,微電影廣告將會越來越完善。微電影廣告未來的發展過程中,為了保證其質量、留住受眾,其進入門檻將會越來越高。微電影的傳播也要堅持整合營銷策略,從拍攝之前,劇本尚未定稿之前開始發動網民進行關注,並在拍攝中、拍攝完成後進行連貫性宣傳。微電影廣告不再只是廣告主的獨角戲,將會成為全民參與的事件。
關鍵詞:微電影廣告; 碎片化時間; 草根; 整合營銷傳播
前言
經歷過一段較為漫長、混亂的過程,微電影才慢慢發展起來,微電影的發展和網路視頻、網路電影等有著極為密切的關聯,可以說,網路視頻和網路電影是微電影發展的前身,微電影是對網路視頻、網路電影的延伸、突破。而微電影廣告誕生於微電影,是一種新穎的商業廣告。微電影廣告是對於傳統廣告與電影植入廣告的一次突破,在網路視頻與網路電影的基礎上進行延伸、創新。由於微電影廣告屬於新事物,目前業界尚未有統一的定義。
微電影廣告雖然屬於新事物,但是一誕生就受到廣告主與消費者的親睞。國內外許多知名品牌紛紛進行微電影廣告營銷,比如凱迪拉克、Jeep、巨人網路、三星、佳能、桔子水晶酒店等,並迅速得到網路受眾的極大歡迎。點擊率、轉發率均超出想像,涉及行業之廣、受歡迎程度之大,無不讓人看到微電影廣告強大的生命力。
一、微電影廣告誕生與發展的原因
微電影廣告的誕生與發展並非一朝一夕,是經過漫長的過程。有我國關於廣告的新法律法規因素的影響,也有網路時代因素的影響,但是總的來說,影響最大的應當是消費者因素。由於,消費者之前被動接受廣告信息,產生了審美疲勞,並對傳統商業廣告具有一定的抵制心理,廣告主一直在尋找一個新穎的廣告形式,使得廣告信息能夠被消費者所認知、接受。微電影廣告正是迎合了廣告主的需求。
(一)我國廣告法律法規的影響
我國關於廣告的法律法規——《廣播電視廣告播出管理辦法》,對我國廣告行業在創作與播出方面有著極大的影響。比如第十五條:播出機構每套節目每小時商業廣告播出時長不得超過12分鍾。其中,廣播電台於11:00-13:00時間段、電視台於19:00-21:00時間段,商業廣告的播出時間不可超出18分鍾等。我國廣告法律法規的不斷完善,對傳統形式的電視廣告造成了極大的限制。
(二)碎片化時間的影響
所謂碎片化時間指的是人們在日常生活當中,例如購物、搭車、上下班等,所花費的「等待」時間(購物付款時需要排隊、搭車的時候需要等車、上下班的時候需要等電梯等等)。碎片化時間下的人們的完整時間經常會被偶然或者必然的「等待」時間所分割,如何打發碎片化時間成為人們日常生活當中所關注的問題。微電影廣告正是人們打發碎片化時間的一個良好選擇。人們可以在「等待」時間中,拿出手機登錄視頻網站進行觀看,也能夠在微博當中進行轉發、分享、觀看。微電影廣告時長較短、富有故事性等特徵,符合人們打發碎片化時間的需求。
(三)網路時代的影響
網路技術 的進步和龐大的網民數量是微電影廣告誕生、發展的重要前提。根據統計,到2011年12月底,我國網民的數量有5.13億之多。(如圖1所示)。同時,由於Wi-Fi的網路、3G以及4G移動網路的普及,使得手持數碼設備在線觀看視頻成為現實,隨著手持數碼多媒體設備的日新月異,使得我們能夠在網路時代下享受數量、質量都可觀的影音娛樂。網路時代下,主要有以下幾個方面促進微電影廣告的發展:(1)掌中視頻播放設備的普及。掌中視頻播放設備主要有:手機、PSP和平板電腦等。這些設備的普及,使得我們可以在閑暇的時間,不受地點困擾觀看自己喜愛的視頻,符合碎片化時代下,消費者打發碎片化時間的要求;(2)網路速度的提升。視頻(特別是在線視頻)需要較高的寬頻支持,才能夠實現流暢的播放目的,因此,網路速度是微電影廣告播發的制約因素之一。但是隨著3G移動網路的普及,4G無線傳輸技術的迎頭趕上,網路速度得到極大的提升,從而解決了用戶觀看微電影廣告由於網路速度因素導致的卡頓與畫面粗糙等難題;(3)視頻網站與應用商城的快速發展。最近幾年,我國視頻網站和應用商城快速發展,較為出名的有:優酷網、激動網和土豆網等;應用商城有:QQ視頻、PPS、迅雷看看和奇藝視頻等。視頻網站和應用商城的快速發展,使得微電影廣告的傳播陣地進一步擴大化,能夠在更廣泛受眾中進行傳播。
(四)著名導演、明星和草根的大力推動
微電影廣告的發展不能夠忽視中國影視圈的著名導演、明星等群體的推動,比如著名導演姜文、羅立言等,明星莫文蔚、吳彥祖、周迅等。同時草根群體對微電影廣告的推動力也是不可忽視的,正是草根群體對微電影廣告的極大關注、熱情參與、大量轉載才使得微電影廣告更具有傳播價值,吸引更多的廣告主加入拍攝微電影廣告的陣營。
二、微電影廣告的特點
微電影廣告正是具有跌宕起伏的敘事、淡化產品,突出品牌、淡化廣告、突出電影以及注重深度,不以長度取勝等特點,才讓更多受眾接納,讓更多的廣告主參與其中。
(一)跌宕起伏的敘事特點
在微電影中,為了網路觀眾的迅速接受,大部分選擇了跌宕起伏的敘事特點,在開端——發展——高潮——結局這個普傳統的敘事結構中嵌套進去了幾個重要事件的鑲嵌式結構,而且,開端與結局被無限壓縮,發展甚至被省略,即一種以大篇幅展現事件高潮的敘事方式。因此其中一個重要的前提就是,導演預設廣大觀眾是熟知影片中所展現的語境的,比如《一觸即發》的劇情就類似好萊塢的警匪片,動作部分和追逐戲——高潮,幾乎佔了影片內容的全部,打鬥跳傘,追逐爆破,執行任務的男主角與神秘黑衣人展開一場殊死較量,在助手與座駕的協助下,男主角殺出重圍,化險為夷。因此我們可以看到,微電影的敘事策略是將觀眾最感興趣的部分無限放大,而淡化次要情節,以達到在情緒上與觀眾的快速共鳴。這是傳統電視廣告所缺失的元素。
(二)淡化產品,突出品牌
品牌是決定企業能否在激烈的市場競爭中處於不敗之地的重要因素之一,也是決定企業能否堅持可持續發展的重要依據之一。由於微電影廣告注重的是廣告信息在消費受眾中的「軟傳播」,若注重產品便顯得過於生硬,同傳統廣告並無差別,所以微電影廣告應當具有「淡化產品,突出品牌」的表現特點。
令企業的品牌內涵通過微電影廣告傳播去感動消費者,直至對社會產生良好的影響,不再是之前傳統廣告對自我產品進行標榜,從而讓人覺得生硬、無法接受。這也是微電影廣告與傳統電視廣告、網路視頻廣告主要差別之一。電視廣告、網路廣告通常側重宣傳產品信息,這是由於這兩類廣告屬於硬廣,強制受眾進行觀看,而微電影廣告更多的是受眾主動關注、欣賞的,具有傳播持續性。淡化產品,突出品牌才更具有宣傳價值。例如尊尼獲加在微電影廣告《路語》中,拒絕在微電影廣告中植入其產品,只是向消費者呈現少量的文案(如:「尊尼獲加呈獻」和「keep walking」等。)倘若只表面地看微電影劇情,是無法讓人聯想到蘇格蘭威士忌的,但是它所呈現的主題——永遠向前卻打動了無數的消費者。尊尼獲加於其微電影廣告《路語》當中,把其品牌文化、品牌理念很好地釋放出來、傳達給受眾,代表著其目標消費群體——成功人士的生活方式、消費文化。讓消費者對其品牌內涵產生了心靈的觸動,這是微電影廣告品牌營銷的成功之處。
(三)淡化廣告,突出電影
由於微電影颳起的潮流風,微電影所衍生的微文化正在漸漸地影響受眾的生活方式。碎片化時代下的受眾已經被廣告味十足的傳統廣告轟炸多年,因此,微電影廣告必須另闢蹊徑,淡化廣告味在微電影廣告中的分量,更多地用電影情節去感染受眾,令受眾不對其產生反感之情。同時,由於受眾一般在碎片時間中觀看微電影廣告,這也要求微電影廣告必須突出電影元素,特別是要求情節具備緊湊性、合理性和吸引性。例如,路虎的連載式動漫微電影廣告《極光之城》。總共有八集,平均每周播出一集。該部微電影廣告使用漫畫和實景相互融合的風格,每一集都留下一個懸念,下一集再解除懸念。這一系列微電影廣告,情節緊湊、懸疑、引人關注,場景緊張、刺激。整個系列廣告片看不出一絲廣告的痕跡,儼然就是一部動作懸疑大片,獲得受眾的極大關注。
(四)注重微電影廣告的深度,不以長度取勝
在中國文學界有個說法:長文好作,短詩難賦。微電影廣告也是如此,特別是隨著3G手機用戶數量的急劇上升,微電影廣告通常是在其移動狀態下,短時間內才會被觀看。這就要求微電影製造商應當注重微電影廣告的深度,時間太長的微電影廣告是無法脫穎而出的,微電影廣告必須富有創意、短小精悍、內涵深刻。例如較為出名的微電影廣告:凱迪拉克的《一觸即發》時長94秒,《66號公路》時長90秒;佳能的《leave me》時長180秒;桔子水晶酒店12星座微電影廣告時長均在76秒-143秒之間,最短的為系列二《悶騷天蠍男爆笑開房記》,時長76秒,最長為系列八《最刻板魔蠍男開房記》,時長143秒等等。由此可見,微電影廣告追求的是在最短時間內將一個品牌故事講給消費者聽,整體顯得短小精悍,並不拖泥帶水。
三、微電影廣告的優勢與劣勢
(一)微電影廣告的優勢
1.低成本,短周期
微電影廣告之所以受到極大追捧,一方面是微電影廣告傳播效果與長期的經濟效益,還有更重要的是其成本比較低,而且製作周期比較短。例如桔子酒店集團在2010年底,模仿當時熱播的電影《讓子彈飛》,推出詮釋桔子酒店品牌的微電影廣告《讓火車叫》,成本花了3萬多,用時不到一周。後期也只是在一個粉絲量較大的私人微博上首發,並得到網友的熱捧與轉發。一周內播放量達到40萬,轉發量超過了1萬,獲得極大的效果。速度之快,價格之低是任何廣告形式所無法比擬的。嘗到甜頭的桔子酒店集團,在2011年初決定加大微電影廣告的投入。至5月底,「桔子水晶星座微電影系列」全部拍攝完畢,並以每周一部的速度於各大微薄、門戶網站與視頻網站上播放,總花費只有100多萬。這比植入式廣告、電視廣告和視頻廣告的投入都低。
2.製作精良,目標明確
由於微電影廣告播放時間短,投入較少的物力與人力,所以,導演與製作團隊便會投入更多的精力,以求在最短的時間內,展現給受眾最美好的一面。微電影廣告之所以具有受眾目標明確的原因,主要是其為廣告主量身定做。不管是詮釋品牌,還是對微電影廣告的內容的劇本進行編寫、製作,以及到微電影廣告的傳播方案等環節,都要求按照廣告主的需求進行定製。微電影廣告講究除了精彩的故事內容足以吸引受眾,並讓他們進行二次傳播的同時,也要求能在故事裡面能夠自然地體現出廣告主品牌的理念與價值等。由於微電影廣告目標明確,因此一經播出,便能夠將廣告主所想傳播的內容、理念等元素傳遞給目標受眾。
3.受眾群體具有廣泛性與互動性
由於科技技術的進步與普及,互聯網成為人們日常生活當中普遍存在的一部分,傳統大眾媒體對消費者的捆綁性越來越弱。隨著互聯網普遍的進入人們的日常生活,越來越多的消費者逐漸擺脫對傳統大眾媒體的依賴。根據統計,到2011年12月末,我國網民數量有5.13億之多。網路媒體的受眾群體除了具有廣泛性外,也體現出其具有較強的互動性、參與性,這是傳統媒體無法比擬的。在微電影廣告當中,受眾在了解廣告所詮釋的品牌理念的同時,還能夠第一時間根據自己觀後的體會與廣告主進行互動,在這過程當中,能夠讓受眾更好地理解品牌理念,繼而接受品牌的價值,成為品牌的粉絲。
4.微電影廣告傳播具有靈活性、多樣性與整體性
從傳播學的角度來看,微電影廣告相對於傳統的電影與廣告來說是一種新穎的生成、傳播的模式,從製作至播放、從傳播主體至傳播方式、傳播 渠道 ,微電影廣告的傳播節點都是對傳統電影和廣告傳播的顛覆,繼而改變受眾對於電影和廣告認識的思維定式。
(1)傳播具有靈活性
微電影廣告與傳統的電視廣告同為視聽廣告,但是微電影廣告的傳播載體比電視廣告還要豐富。微電影廣告的傳播載體是以網路、手機等為傳播媒介,以電影作為傳播形式,其傳播更為靈活。隨著web3.0時代的帶來,網路媒體和傳統媒體相比,其信息的傳播具有交互性與針對性等優勢。網路視聽隨著科技的發展與使用群體的上升,正逐漸成為主流,微電影和微電影廣告為代表的「微視聽」更是得到受眾的極大歡迎。例如佳能的微電影廣告《看球記》於正式發布前三天中,就有1000多萬的點擊率。這是傳統的電視廣告所無法媲美的,傳統廣告由於只在電視、樓宇視頻廣告和車載視頻廣告上進行傳播,消費者並無法對其進行主動搜索,而且傳統電視廣告的播出時長有嚴格的限制(一般為15秒、30秒、45秒、60秒等),微電影廣告則顯得比較自由,受眾喜歡看到哪任憑自己選擇。
微電影廣告之所以能夠超越傳統的網路廣告形式,受到門戶網站、視頻網站以及廣告商等的親睞,是由於其披上了微電影的外衣,更加容易被受眾所接受。於多種網路廣告形式當中,網路視頻廣告和與微電影廣告共同點較多,但是網路視頻廣告的傳播內容多是為了產品短期的促銷或者新品上市之前的宣傳,會隨著時間的推移、下架,而被受眾所忘記,但是微電影廣告的傳播內容並不直接地體現、推銷產品,更為主要的是為了傳播企業的品牌。而決定微電影廣告能從眾多網路廣告形式當中脫穎而出,是其能很好地將藝術價值與商業價值結合一起,是具有版權的小電影。這也決定其傳播時間更為靈活,且傳播影響力更為持久。
(2)傳播具有多樣性
微電影廣告的主要特徵便是其傳播渠道具有多樣性,除了傳統的電視和網路等傳播渠道外,還能夠在3G手機、移動電視以及樓宇電視廣告以及PSP等傳播渠道上進行傳播。受眾除了可以在門戶網站和視頻網站等媒介上觀看微電影廣告,還能夠用手機訪問WAP網站、手機客戶端上觀看;受眾在外出的時候能夠通過公交移動電視、樓宇電視廣告以及自身攜帶的PSP等觀看微電影廣告;與此同時,微電影廣告還能夠在傳統電視和網路等傳統媒介上進行播放。微電影廣告傳播渠道的多樣性是傳統廣告所無法比擬的。
(3)傳播具有整體性
草根群體的參與和推動,是微電影興起的主要原因之一。由於微電影的拍攝技術門檻較低和低成本等原因,因此普通人也能夠參與,草根群體若是感興趣,便可進行自導自演,草根一族拍攝並上傳到網路上的微電影,一部分會受到網上沖浪者的追捧與轉載,廣告商正是看中了微電影被高度關注和瘋狂轉發所產生的傳播效果與長期的經濟效益。
微電影由於草根群體的主動介入,使得微電影廣告不單是一部廣告片,它是屬於一種全新的營銷方法。微電影廣告在傳播過程當中,以內容營銷為主導、藉助事件營銷和利用病毒營銷方式進行傳播,整個傳播過程顯得更有整體性。例如佳能的《看球記》,正是利用佳能公司、電影導演姜文作為前期宣傳的噱頭,在微電影廣告的拍攝過程當中,在網路各大新聞網站、論壇上發布其拍攝新聞、拍攝花絮,投入大量的廣告軟文,並邀請電視節目欄目、電影頻道對其進行 報告 ,後期還舉行盛大的新聞發布會等等,將整個拍攝過程變成一些列的新聞事件進行傳播。正是在這種轟炸性的宣傳下,才能最大限度地激發受眾的好奇心,吸引受眾進行關注與觀看。即使後來,受眾觀看微電影廣告的時候,在片頭上發現「此影片全部由佳能拍攝器材拍攝完成」具有明顯性的廣告字眼,而且微電影廣告的片尾還是佳能的廣告語、十多秒的廣告的時候,才發現這原本是一則廣告。但是,受眾並沒有對其產生反感,仍然將其當做一部具有藝術價值的微電影來欣賞。
這說明,受眾觀看微電影廣告,更多以欣賞微電影的態度進行觀看的,對於微電影中的廣告宣傳是有意無意地進行接受。但是電視廣告與網路視頻廣告,廣告痕跡很明顯,屬於硬廣告,受眾容易產生抵觸的情緒。當新聞事件得到受眾的關注,微電影廣告傳播的內容引起受眾的共鳴,加上網路媒體具有相連性,網友便會進行自動轉發,使得微電影廣告得到繼續傳播的機會,在網友的圈子上得到進一步擴散,起到病毒營銷的良好效果。
(二)微電影廣告的劣勢
1.微電影廣告傳播效果受到地區網路普及率的限制
2. 微電影廣告傳播效果對老少群體不佳
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『拾』 求45分鍾左右的勵志微電影。班會課要放,我們現在高一,要有教育意義,要勵志。請寫清楚片長和內容梗概。
《讓世界充滿愛》演講
演講人:鄒越
把最精彩的部分截下來,保證你看了不流淚也會眼紅的。
請相信我,切身體會啊!只要你真的認真看了。
自己在網上查一下就有了。。。