憂郁微電影劇本
⑴ 求校園微電影劇本!!!想改編成微電影!(XUST)
校園勵志話劇劇本《不屈的生命》
人物:艾新(美院學生)、女青年、中年男子、美院院長
開場:艾新坐在舞台中央,旁邊一張醒目的招牌:免費畫像。艾新抱著一塊畫板,耳朵上夾著一支鉛筆,低
頭沉思著什麼。
場外音:某星期天下午,市中心廣場。
一面容憂愁的女士走過來,想要坐下,又有些猶豫。艾新抬起頭,微笑著請女士坐下,她才很勉強地坐下了
,並下意識地捋了一下有些亂的頭發,顯得有些局促不安。艾新示意她放鬆,隨後將畫板擱在自己的雙腿上
,取下耳朵上的鉛筆,開始作畫,他畫畫的動作很灑脫,透出專業和自信。
艾新:你好象很不開心?
女士:你怎麼知道?
艾新:我是學畫畫的,這點觀察力還是有的。
女士:(有點想哭)我不開心和你有什麼關系?
艾新:對,本來我們之間是沒有什麼關系,我只是希望我看到的每個人都能快快樂樂的。
女士:(略為所動,但還是有些猶豫,良久)那,那我問你一個問題?
艾新:你問吧!
女士:你,你覺得我是不是——長得——特別難看?(又捋了捋頭發,很緊張地等待著回答,顯然這個答案
對她來說很重要)
艾新:不,誰說的?誰這么沒有眼光?你蠻好看的。
女士:(發自內心的一笑,但馬上又收起笑容)你騙我!
艾新:我沒有騙你,你長得真的很有特點,很象一幅很有名的油畫里的女子,尤其是眼神,那種淡淡的憂郁
,有一種飄忽不定的高貴的氣質。太象了,哦!想起來了,是陳易飛的一幅油畫,名字叫《憂郁的秋天》,
畫的是一位美麗的女子,憑窗而望,思念遠方的心上人。就因為那眼神,這幅畫還獲得過國際大獎呢?
女士:是嗎?(從包里翻出一面小鏡子,顧影自憐起來,很快又收起來)你是美院的學生吧?
艾新:是啊,我是美術學院的
女士:搞藝術的就是不一樣,看東西就比一般人准!
艾新:呵,過獎過獎!
女士:其實我——我一直是一個很自卑的人,害怕與別人交往。
艾新:那又何必呢?其實每個人都有自己的閃光之處,只是有些人的明顯,比如漂亮的臉蛋,勻稱的身材,
有些人的優點隱藏在他們的外表之後,比如善良的品行、平和的性格,優雅的氣質……我倒覺得後者更為持
久更為可貴。
女士:話雖這么說,可是世人的眼光……
艾新:為什麼要去管別人的眼光呢?你的生命是你自己的!
艾新已經將畫完成,但並沒有馬上將畫交給女士。
艾新:我有個請求?
女士:啊?什麼請求?
艾新:你可以把這幅畫送給我嗎?要不,我再給你畫一張?
女士:(趕快搶過畫)那可不行!(拿著畫細細地端詳著,不覺會心地一笑,自言自語:真的很好看呢。慢
慢將畫卷好,將手背在身後,咬著嘴角)謝謝你啊!
艾新:不用客氣!
女士:那,那再見!(踏著輕快的步伐離去)
艾欣:再見
望著遠去的女士,艾新有陷入沉思,似乎自己也有什麼心事。
一男子出場。一邊走一邊打著手機
男子:什麼?他們突然不簽了!損失了多少?一百多萬?(一隻手在頭上撓著)什麼?銀行的張行長又來催
帳了?最遲這個月底?媽呀,這筆生意沒做成,到月底哪兒弄錢去!好好好,你自個兒看著辦吧,別來煩我
!(關上手機,走了兩步,手機又響了)喂,找誰?打錯了!(生氣地關掉,馬上又響了)你有病……哦!
老婆啊!(聲音變得柔和起來)你在哪兒?在紐約啊,好好,什麼!在紐約?老婆你別開玩笑了,我現在煩
著呢!沒開玩笑!?(愕然)你在那兒干嗎?你不是去上海的同學家了嗎?怎麼轉眼就到了英國了,啊?美
國。什麼?你說大聲點!我聽不清楚,祝我幸福?祝我——幸福(失魂落魄地,差一點倒下,艾欣趕緊過去
扶著他)
艾新:先生,你沒事吧?你先坐會?
男子:坐會?哦,坐會,是該——坐會了。(坐下,雙眼發直)
艾新:你怎麼樣?不要緊吧?(男子摸著額頭,神情木然)
艾新:先生你坐直了,我給你畫張像吧,不收錢的。
男子:畫像?哦,畫像,畫吧,年輕人,就給我畫張——畫張遺像吧!(往椅子後背上一躺,雙眼緊閉)
艾新:先生你可真會開玩笑!
這時,一位學者模樣的老人悄悄地站在他們旁邊,看著艾新畫畫。
艾新:(開始畫畫)哎,先生你的長相,挺奇怪的,頭部的比例好象,好象不大對呀。
男子:(睜開眼)不對!我今天到底是怎麼啦?!公司跨了,老婆跑了,現在連我的長相也不對!呵呵!好
啊,好,不對就不對吧!反正活著也沒有什麼意思了。
艾新:先生你別著急,你聽我慢慢給你分析,我們搞美術的都知道一種說法,就是三庭五眼。所謂三庭就是
說從人的發際到眉心,從眉心到鼻底,從鼻底到下巴,長度是相等的。但你看看,你的發際到眉心那一段,
就是額頭,是不是明顯地比其他兩段長一些……
男子:(急忙打斷)那又怎麼樣?
艾新:我研究過曾國藩關於相面的一本傳世奇書《冰鑒》,按照上面的說法,這樣的人大都聰慧敏捷,才智
過人,但前半生都浮沉不定,尤其到了而立之年,還要遭受巨大的變故,事業和婚姻都可能出現大的危機啊
!
男子:(又閉上眼,向後一仰,下意識地摸著自己的額頭)難怪啊!我就老覺得這大腦門兒不對勁,(站起
朝著艾新)你說我爸媽怎麼就給我這樣一個大腦門兒呢?
艾新:我還沒有說完呢,書上還說,在這場大的挫折之後,這個人如果怨天尤人,灰心喪氣,這輩子很可能
就一蹶不振了,但如果他能繼續拼搏,重整河山,憑他的天分,還會有驚人的成就,後福不可限量啊?
男子:啊?!重整河山?哼,我怕是沒有那力氣了。
艾新:怎麼沒有?你看(將畫遞過去)你多精神!
男子:(看著畫,自言自語)這——是我嗎,(眉頭緊鎖,象在思考什麼,良久,象突然頓悟,握住艾新的
手,激動地)小夥子,你真是一語點醒夢中人啊!你說得對,這點挫折算什麼,連這點打擊都承受不起,我
還算什麼大男人?我要重整旗鼓!我要重整旗鼓!(下場)
(男子走後,艾新疲憊地摸著頭坐下,那老者輕輕地坐在他的對面。艾新注意到旁邊的老者,趕快強打起精
神。)
艾新:老人家,您也要畫像?
院長:畫吧(慈祥地看著艾新)你每個星期天都在這里畫?
艾新:哦,差不多有兩年了吧!
院長:那為什麼呢,還是免費的?
艾新:一方面為別人做點事情,另一方面嘛,也能提高自己的繪畫水平,您看,我給你們免費畫像,你們也
不是在為我免費做模特嗎?
院長:(笑著)你還真會算帳。小夥子,你也給我看看相如何?
艾新:(也笑了)嗨!老人家,我哪兒會看什麼像,剛才那些話,都是我瞎編的。
院長:那又為什麼呢?
艾新:為了讓他快樂點,為了讓他仍然對生命充滿熱情和希望。
院長:你對每個人都是這樣嗎?
艾新:在我眼中,世界上的每一個生命都是造物主的恩賜,都應該快快樂樂,但這只是我的希望而已,生命
中——總會有痛苦和不幸。
院長:那,那你自己呢?你——快樂嗎?
艾新:我?(猛地一怔,抬頭看著老者)我快樂啊!很快樂。哎,老人家有些面熟啊!
院長:哦?是嗎?(良久)小夥子,你看這陽光,多好啊!
艾新:是啊!
院長:你說烏雲,它能遮擋住這陽光嗎?
艾新:(抬頭看看面前的老人,覺得他的問題很奇怪,似乎並不是一般人)烏雲終將散去的。
一陣沉默。艾新將畫給她。
艾新:老人家,您看還行吧?
院長:(並沒有馬上回答,靜靜地看著)從專業的角度上,你的畫幾乎是完美的,無論是解剖還是透視,還
是明暗對比,都是無可挑剔的,但有一點,小夥子,不知你發現沒有?
艾新:是嗎?(驚疑地看了看面前的這位老人,更覺得面熟,又仔細地看著畫)
院長:盡管你一直想把快樂帶給別人,但你自己的心裡卻並不快樂,你看你的筆觸,那麼沉重,我能從你的
筆觸里感受到你內心的矛盾和痛苦。(艾新驚得手中的鉛筆掉落地上)
艾新:啊?您是?(彎身撿鉛筆)
院長:何中立。
艾新:何中立?(吃驚,又很興奮)院長!難怪您這么面熟,您怎麼會?
院長:我首先要告訴你一個好消息,你的那幅油畫《不屈的生命》,已經入選第十八屆巴黎國際繪畫展,這
是我國美術作品近十年來首次入選。這不僅是我們學院的無限光榮,也是我國美術界的光榮。祝賀你啊,艾
新!(握住艾欣的手)
艾新:是嗎!太好了(由興奮又轉入沉鬱)院長,其實我一直想做您的學生……
院長:你已經是我的學生了。你已經被保送為我的研究生了,下學期一開學……
艾新:(搶過)下學期?還有幾個月?(掰著手指)我,我怕是沒有——下學期了(眼淚奪眶而出)
院長:不,你不僅有下學期,還有很長很長的人生路,跟我走吧艾新。(拉起艾新的手)
艾新:走,去哪兒?
院長:去,去醫院啊!
艾新:醫院?我,可是……
院長:我是今天早上才接到醫院的電話,知道你——知道你患了白血病,你為什麼要瞞著大家!
艾新:我……
院長:我知道你是怎麼想的,你對別人有愛心,怎麼對自己就沒有愛心了,白血病不是不治之症啊,剛才我
召集全校教師開了一個緊急會議,決定在明天,就是明天,搞一個美院師生作品拍賣會,所得的錢首先作為
你的醫療費用,所有的人都舉手同意的。另外同學們也都知道了,好多同學都主動要求為你捐獻骨髓……
艾新:院長,我該怎麼感謝大家?
院長:走吧(拉著艾新的手),象你畫中的那棵樹一樣,要有不屈的生命!
⑵ 尋一部微電影女主角夢想開一間咖為了和男主角生活更好就去賣身在酒吧門口女主替男主挨了一板磚然後失憶了
用簡筆畫打 是香港的片子《甜言蜜語》,男主最後死掉了,他是一個啞巴。男主角是個啞巴,會吹口琴~~住在海邊小鎮上女主角開始因為(貌似是)失戀,來到小鎮上,租住在他的樓上...... 結尾是瀕死的啞巴給她打中國~用口琴吹《sealed with a kiss》主題曲就是《sealed with a kiss》甜言蜜語》1999年出品導演:趙崇基主演:古天樂蒙嘉慧黃浩然區淑貞其實這是一部很文藝,很甜美的影片。影片從頭到尾至始至終都沉浸在溫馨平和的氣氛里,這一切都讓人感覺到其中那份令人動情迷心的愛戀。不管是善良的啞巴對憂郁的女孩的暗中喜歡,還是他們在海邊快樂的日子,都能讓人誤會本片是會很甜蜜很快樂。然而,女孩終於還是要走的,啞巴空有一張口卻沒法表達自己的愛意。女孩走了,快樂的啞巴更加沉默,後來一個賊跑到啞巴的家裡偷盜,啞巴放過了小偷,賊卻刺死了啞巴,啞巴無力地躺在地上,中國里傳出記憶里一直掛念的女孩的聲音,啞巴卻有口難言,口琴靜靜地通過中國線向女孩傳遞了啞巴最後的遺言。看到這里我不由為啞巴的命運向老天責問,哀傷的感覺漸漸爬上心懷。那令人痛恨的一刀不但刺傷了啞巴的心,更刺毀了他的希冀。 是這個嘛
⑶ 我最近在寫一個劇本,後面要拍成電影,主題是最近比較熱點的話題:抑鬱症。雖然看了些相關文章資料,還有
裡面可以穿插的片段很多啊,舉例:
1.吃葯。抑鬱症吃的葯真的特別簡單粗暴,就完全不當你是個人那樣,葯效就是記不住以前的事(防止你老是回想傷心往事),還有變遲鈍這些,不僅如此,副作用之大簡直是無法想像的,嚴重侵犯人權。心理醫生差不多隻是致力於讓你的家人滿意,完全不在意你怎麼樣,他們大多數不是靠跟你深談來了解病情,而是根據年齡和職業來開葯,我遇見過給13歲女孩子開羅拉的醫生,不寒而慄。我認識一個病友,抑鬱症「治好」之後差不多已經是老年痴呆的早期了。
2.家人相處的問題。家人很急啊,但有的時候就是因為他們太急我們才好不了。家裡人在抑鬱症久不見起色之後,特別是父母,會對病人有一種仇恨的情緒,雖然也算是出於愛,但對於心理脆弱的精神病人來說不亞於二次傷害。
3.其實擊垮人的都是最小的事情。有一個中年男人,他得抑鬱症的原因看起來非常簡單,就是他去領導辦公室送報告,那個領導看了報告之後笑了一下,他回到家裡就開始不吃不喝,去醫院一查,抑鬱症中期了。這其實是很久的壓力像核反應堆那樣堆起來,這時候有一個中子聚變,一下子就全爆炸了,就會出現這種情況。
還有什麼想問的?
⑷ 微電影《初見》故事介紹或觀後感
一個成功男人,以相親為樂趣。有一天,他在相親的時候遇到了她,他終於明白,相親除了上床也有真愛。
⑸ 希望有人提供一個關於初中畢業的微電影劇本,大概15-20分鍾的。
《青春和弦》 勵志版
男主角:林峰,性格:長期壓抑的生活讓他有些淡淡的憂郁,冷漠。兩年前畢業於音樂學院,懷揣著自己的夢想,來到這座追夢的大都市,兩年後並沒有實現自己的音樂夢想,而是夢想照進現實,成為了一個夜店的駐場DJ。每天過著黑白顛倒的生活,為了生活漸漸忘記了自己的夢想,直到一次搬家;我遇到了她------
女主角:肖樂樂,性格:溫柔 文靜 。剛剛考取音樂學院鋼琴系不久,遭遇地震,地震中失去了自己的左手臂。之後依舊在家彈琴,琴聲中充滿對自己夢想的期望。
鏡頭1:夜 外
空鏡,霓虹閃爍,熱鬧的街道,購物人潮,夜生活。
鏡頭2:夜 外
林峰面無表情的孤獨的走在回家的路上。
鏡頭3:日 室內
林峰被一陣陣單調的只有主旋律的琴聲吵醒,翻來覆去睡不著,無奈地起床
鏡頭4:日 室內
林峰來到飲水機前,倒了杯水,喝下後,聽了會兒琴聲。
鏡頭5:日 室內
特寫林峰把水杯放到桌上
鏡頭6:夜 室外
林峰來到麻辣燙攤位前 胡亂的點了些吃的 吃起來
鏡頭7:日 室內
林峰再次被琴聲吵醒,煩躁的起床
鏡頭8:日 樓道
林峰隨著琴聲上樓,來到門前敲門。
鏡頭9:日 樓道
鏡頭由屋內拍,門打開個縫隙,通過門縫拍林峰。
鏡頭10:日 樓道
鏡頭由樓道向屋內拍,門的縫隙中露出肖樂樂清秀的面孔。
鏡頭11:日 樓道
門內向外拍林峰,「對不起,你的琴聲影響到我休息了。」
鏡頭12:日 樓道
門外拍門內。「哦,實在抱歉,我以為這個時間大家都會去上班了,所以。。」
鏡頭13:日 樓道
門內向外拍林峰 「不是每個人都選擇白天上班,再說你這樣只有主旋律的去練琴也不對啊。不覺得單調嗎?」
鏡頭14:日 樓道
門外向內拍肖樂樂,話剛說出口,林峰看到了肖樂樂,左邊空空的袖口!(特寫)
鏡頭15:日 樓道
特寫林峰很尷尬的表情,中景,兩人在門口僵持了幾秒鍾後.
鏡頭16:日 樓道
屋內肖樂樂「對不起。」門慢鏡頭關上,肖樂樂傷心眼神特寫,林峰自責表情特寫。
鏡頭17:日 室內
林峰睡到自然醒,來到飲水機前喝水。之後蒙太奇畫面,女孩的空袖口,女孩傷心地眼神特寫,關門慢鏡頭。
鏡頭18:日 樓道
林峰敲開了女孩的房門。
鏡頭19:日 樓道
擁有完整和旋的卡農在樓道里想起,鏡頭推至女孩大門的字條,字條寫道:「我願做你的青春和弦!」 結束!
⑹ 微電影劇本怎麼寫
微電影劇本怎麼寫?微電影劇本泛指以文字描述整部影片的人物和動作內容,所採取的各種寫作形式,它有四個基本的構成要素:即場景描寫(Scene)、人物(Character)、對話(Dialogue)和動作描寫(Action)。一本優秀的劇本是精彩電影的前提和基礎。下面跟著我來看看微電影劇本怎麼寫(通用5篇),希望對你有所幫助。
微電影劇本怎麼寫1
(1) 首先要寫出時、景、人。
(2) 在描寫情態時,先用△(三角式)符號放在前面。
(3) 對白是頂格寫出人物簡稱,然後加上∶(冒號),劇本跟小說不同,劇本的對白不需用引號。
小說的對象是讀者,但劇本的對象並不是觀眾,劇本是寫給編導、導演及演員看的,所以編劇寫劇本時都會用上些術語,這主要是為了讓導演及演員易於理解編劇所聯想的圖畫,提供拍攝畫面的影象意念讓編導及導演參考。 遠景(WIDE SHOT)∶多用來交代周圍的環境。
特寫(CLOSE UP)∶使觀眾仔細看清楚某人或某物,並將周圍環境完全排擠出畫面。
跳離鏡頭(CUT SHOT)∶使觀眾的注意力跳離主要動作一段短時間,接到另一個鏡頭。
溶(DISSOLVE)∶將淡入和淡出結合,使前一影像疊在後一影像上。
拉近鏡(ZOON IN)∶將原來中景或遠景的鏡頭,突然快速變焦距,變為大特寫或普通特寫。
接開鏡(ZOON OUT)∶由大特寫或中景特寫,突然變回中景或遠景。
微電影劇本怎麼寫2
如果你寫好了你劇本的大綱,分場大綱,剩下的就是你准備碼字了,你所寫的劇本就要呈現在屏幕上了,那你一定要注意你的劇本格式,一個好看的劇本包括簡潔、專業這兩方面,這樣製片方才會習慣使然地看下去,打個比方,一個做外衣的廠商會關注你麻袋怎麼編的嗎?雖然看起來工藝差不多,下面說具體的格式,第一你要在封面上寫上你的電影名,時間,第幾稿,編劇名。如果你是投稿的話,第幾稿就不用寫了,但是要寫圖片上標注的聯系方式。
封面寫好了之後就是正文了,現在國內電影人一般接觸的劇本主要有四種,一種是大陸格式,一種是香港格式,一種是好萊塢格式,一種是台灣格式,針對後兩種,我們接觸比較少就不說了,大陸格式,首先正文中間,名字,之後,標注場號(因為電影是一場一場按地點來拍的,並不是按時間順序,所以場號是後期剪輯時的重要依證)、地點(也叫場景)、時間(是白天還是黑夜)然後是正文。
和大陸格式不同的香港格式寫起來雖然麻煩,但是看起來比較舒服,當然大陸人也不太習慣這種追求到細膩的框架,你在劇本里的一些細節足夠精彩就萬事大吉了,首先香港的格式會用括弧括住人物講台詞之前的動作或表情介紹;每個名詞都要用單括弧標注;旁白和獨白另起一行,三角號在動作或環境描述之前;每個名字出現時都要用粗體或者特殊顏色,或者兩者相加,很麻煩對不對?
更麻煩的是有的每場戲開頭場號佔一行,其次是時間、地點、人物、內外景,都要佔一行、這也是為什麼香港劇本字數多的原因,實際上這些作為編劇來講,不用寫也可以,因為在大陸有專門做分鏡頭的工種,大陸只要按第二步寫就可以。值得注意的是標準的格式裡面會有許許多多的行業名詞比如淡入、淡出、獨白(O.S.)over sound現在直接寫成『OS』旁白(O.V.)over voice直接寫成『OV』其他的不用說了,名詞有很多。這兩個是比較常見的。
涉及一些專業知識的,比如軍事、醫學、航空、航海、航天、IT、數碼、歷史、考古、設計、等等,一定要寫得專業一點而又不能太專業,最好咨詢一下磚家,否則演員不懂,或者觀眾不懂,或者行內的人不這么叫,生活中沒聽過這種叫法等等,這里有《士兵突擊》的關於軍事演練的就很通俗。
微電影劇本怎麼寫3
大綱還是需要的。
首先,照現在中國微電影編劇創作基本形勢來說
1.先確定題材,你的劇本必須先分好類別,確定故事
2.然後有了故事,你需要的就是一個框架。框架不需要你寫個幾千字,只需要你把思路理清,主要是故事的脈絡結構要理清。
3.這時候你需要一個大綱,這是一個重點。微電影出售及比賽的作品要求均是在1000字以內。所以大綱最好控制在一千字以內。能夠交代清楚但留下一絲懸念是最好的。設下未知點才會有導演願意讀你的本子。當然未知點不是你的寫作失誤。
4.最後,就是在你大綱的基礎上進行添枝加葉。努力讓枝葉飽滿。切忌寫太多,太細。你只是編劇不是導演的分鏡頭劇本。而且微電影劇本切忌出現小說寫法。如:他有一雙春天一樣的眼睛。這都是錯誤的寫法。偏向現實是最理想的。但是又分不同類型的微電影來講,但主流都是這樣。
微電影劇本怎麼寫4
你要寫故事片的劇本,首先要考慮的是這個故事是否適合於銀幕表現,或者說這個故事該從什麼角度來講,才最適合於銀幕的表現,另外,你在寫一個故事片劇本的時候,你還得分清楚,你是要講一個故事,還是寫一個人物性格,這兩個差別是很大。我們總是把它搞混了,其實在我們的電影劇本里和影片里,只有講故事的影片,沒有表現人物性格的影片,這兩種影片是完全不同。
以講故事為主的影片,他的人物不是真正的人物,只不過是用來促進故事情節向前發展的觸媒劑。這些人物引發了沖突,但他的目的不是通過沖突來揭示人物性格,而是促進故事向前發展,最後解決沖突就完。一般觀眾就喜歡聽你講這種動聽的故事,千萬注意,這里可沒有真正的人物性格,只有定型的、典型的人物。典型的就是不存在的。沒血沒肉的,這種定型的人物,象形屍走肉一樣,穿行在同一類型的任何影片中,這里就不舉國產片的例子了,就看看好萊塢西部片的牛仔,和警片的偵探,在這個類型的任何一個影片中都是一樣,正如好萊塢的西部片的明星mature所說的「七年了,只換馬和女人,服裝台詞全一樣」.整個一個幼兒園。
在大陸中國有些電影評論家,在這種娛樂片中找人物性格,是不是神經有點不正常,另外一種敘事性影片,是以塑造人物性格為主,他們也發生矛盾,但是這種故事沖突的目的,不是促進故事情節的發展,而是揭示人物性格。以人物性格為主的影片,當然就要更高檔一些,因為所有的藝術,畢竟都是在研究人本身,只知道講故事的人就不必參加這種以揭示人物性格為主的討論了,因為你弄不懂的。
我們在回頭來研究一下,以講故事為主的影片,都是定型的,就是那麼幾個套子,我們把這叫做神話。其實神話是不準確的,神話這個字來自希臘文,用英文來拼myth,我們中國把它翻做神話,是講故事的意思,我們中國把它譯成神話的原因是因為古希臘的.故事是諸神的故事所以就變成神話了,其實是故事。我們應該要弄清楚,講故事的目的不是取娛於觀眾,講故事的初哀是長者要把自己的社團和部落的一個共同的信念,子子孫孫的宏揚下去,那麼最好的辦法就是通過一個動聽故事講給年青人聽,人人都喜歡聽故事,這個傳統信念也就隨著故事傳了下去,比如說善有善報、惡有惡報是一種信念,其實生活里不是這樣,這是一種信念。
又如有情人終成眷屬,這是一種以家庭為最小社會單位的社會制度的信念,所以不管那個男的或那個女的有多野,最後全都套在婚姻上了,我們說這是清教徒的信念,所以在好萊塢的影片里就不可能不是有情人終成眷屬。在一個部落或一個社團的聰明人,想出了好辦法,把這種信念編成動聽的故事講給傻子聽,於是把這種信念就通過愛聽故事的傻子傳了下去,可是到了現在呢,錢好象比信念重要。既然一般觀眾喜歡聽故事,那麼生意人就知道通過講一個動聽故事給一般觀眾聽能賺大錢。
而一般觀眾把看電影當成是娛樂,所以娛樂片里決不說教,好來的一位大製片人曾經說過這樣一句話「想要佈道嗎?租個禮堂去」頭腦是多麼的清醒,還有一個好來的大老闆說過這樣一句話,「發信息那是電報局的事」又是一個清醒的頭腦,會做生意,所以從表面上看,娛樂片就是給普通觀眾解悶樂的,其實他是有含義的。他的含義就是諸如善有善報、惡有惡報,有情人終成眷屬,實際上它通過一個好看的故事,把這個信念給了你,只不過沒有說教沒有發電報而已,所以有人認為好來塢影片titanic有教義不是沒有道理的, 娛樂片就是這樣產生的,實際上娛樂片是講故事的附產品,講故事的目的不是娛樂是保守,只不過現在表面上看是倒過來了。Myth從來是停滯不前的,它並不是鼓勵發展前進,它的目的是維持現狀。
微電影劇本怎麼寫5
(場景一) 季節:夏季
時間:凌晨
地點:秦梓家
人物:秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸
睡夢中的秦梓被隔壁房間的激烈爭吵驚醒了。睜開眼看著鬧鍾,居然才凌晨三點。翻來覆去的難以入睡了。心裡煩躁不安的看著房頂出神。
「咣當」一聲響,大門被人用力關住了。
爸爸又出去了!她心想。癟癟嘴有種想哭的念頭。
隔壁房間傳出媽媽的哭聲。她下了床光著腳走到隔壁房間門口。房間里很亂。她只能用「像是被人洗劫過」來形容。媽媽跪坐在地。頭發凌亂。睡衣被扯爛了。
「又是一場激烈的戰爭!」她嘆氣。不知是該可憐落敗的媽媽,還是該憐惜獨自坐在河邊的爸爸。
小梓!媽媽突然撲上來,抓住她的手,淚流滿面:你長大了也考上了好高中,媽媽沒有後顧之憂了。這次我一定要與你爸爸離婚!
她的手被抓得很疼,卻是無語的看著媽媽毫無血色的雙唇,心裡湧起哀傷。離吧!離吧!這樣對你們才好!可是、你們離婚了,我怎麼辦?
(場景二)時間:一個星期後
地點:家裡
人物:秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸
一個星期後,秦梓的爸媽終於結束了十六年的婚姻。她跟著媽媽住在家裡。爸爸回到鄉下。看著爸爸毫無留戀的離去,她沒有掉淚。心裡責怪父親的絕情。
(場景三) 季節:秋季
時間:高一的第一個學期
地點:學校
人物:秦梓
校園的每個角落裡總是出現秦梓孤獨的身影。時而沉思時而依著樹干看著落葉。神色落寞。
每個月的月考秦梓成績總在前十名。被座位周圍的幾個同學稱為學霸。她從不與同學交往。總是獨來獨往的回寢室或到教室。經常買些零食再莫名其妙的發給同學。大家都覺得她很奇怪!
(場景四) 時間:中午
地點:教室
人物:秦梓 莫小睿 高原 李航嘉 其他同學
莫小睿彈吉他。秦梓一直看著他。一會用手捂住雙耳一會又嘀嘀咕咕。臉色也是變了又變。突然沖到他面前吼:不要彈了!
莫小睿沒理睬,繼續彈。
秦梓臉色陰沉的瞪著莫小睿,站了一會沖出教室,把門狠勁帶上。
高原撓撓短發:秦梓今天怎麼了?
李航嘉放下書搖頭:不知道!你又不是不知道她是怪人一個!
莫小睿重重撥了一下弦笑:她是個莫名其妙的人!除了跟我們三個坐得近的偶爾說說話外,其他的人她都不搭理。
李航嘉想起了什麼似的,看著高原笑得怪異:高原,她曾打電話問你媽媽你們家住在什麼地方?周六放學時又守在你身邊看著你收拾書本,她是不是暗戀你哦?
高原推推眼鏡,扔了一隻筆在李航嘉身上:胡說八道!
莫小睿笑過後繼續彈吉他。
門忽然被推開了,秦梓拿著一把小水果刀沖向莫小睿吼:叫你不要彈了!聽見沒有?
莫小睿臉色嚇白了,扔下吉他就跑。高原和李航嘉同時站了起來。
秦梓一邊叫喊一邊緊追不放。其他同學開始起鬨了。
兩人圍著桌椅跑了幾圈。莫小睿嚇得手腳發軟沖出教室。秦梓要追出去被高原從後面抱住了。李航嘉立即奪下水果刀。
(場景五)時間:下午
地點:辦公室
人物:李航嘉 夏老師
李航嘉:夏老師,秦梓中午像是發狂了。莫小睿彈吉他,她拿著水果刀一邊叫著『不要彈了』一邊緊追逐。莫小睿臉都嚇白了!
夏老師拿著水果刀看著:她性情古怪!你們都要小心些!
李航嘉:就是。我們也發現了。
夏老師:她考上高中後父母就離婚了。所以她深受打擊!
李航嘉:原來……(搖搖頭露出同情的表情)
夏老師嘆氣:父母一旦離婚,最受傷害的還是孩子!有的能從陰影中走出來有的卻不能!原本好好的一個孩子就會變得沉默寡言甚至是偏激!秦梓的成績原本應該更好!可惜了!(露出憐惜的表情)
(場景六)時間:星期六晚上
地點:高原家
人物:高原 高原媽媽 秦梓爸爸
吃飯時高原把秦梓的事告訴了媽媽。
飯後,高原媽媽用手機和秦梓爸爸在QQ上聊天。
高原媽媽:聽說了秦梓的事後很令人擔憂!原本是花一樣的年齡,成績又是那麼的好,若是有什麼真的很可惜!
秦梓爸爸:她可能有輕度的抑鬱症吧!她有陰影。只有等她長大了,自己去解開吧。說什麼都會反感。讓她學會獨立吧!雖然這條獨立之路很難,但她早晚也會經歷的。當她經歷過就長大了。這是最好的。也可能會走向另一個極端。現在對她影響最大的是她媽媽。我感到無奈。她現在成了她媽媽要挾的籌碼。她媽不讓她好過,就依她媽吧。監護權不在我這里。她現在只有要錢的時候打電話,其餘時間關機或不接電話,沒法溝通。她也知道成了她媽媽要挾的籌碼,她也憂郁 。
高原媽媽:能住校的孩子都獨立。但畢竟還是孩子。無論身心與思想都未健全。也需要父母的扶攜與誘導。我這人心比較軟。本是同齡人,看見我的孩子開開心心,而她卻憂愁多於快樂就有些擔憂。
秦梓爸爸:我不知道她在學校的任何事情。我是擔心她會走極端!她說過開學時不想讀書了!
高原媽媽:其實你們三人可以在節假日聚聚。也許對孩子是一件好事 ,更有可能是她心裡一直期盼的事 !
秦梓爸爸:我根本找不到她。她連電話都不接。我真的是無語。我現在只是按照協議上供到十八歲。她的心結是沒法打開的。等她自己去解吧。幾年了只叫過我兩次,其餘時間當我不存在。不知道她媽媽是怎麼影響她的。罕見的打個電話來,第一句不是叫人而是"錢呢"兩個字,就再也沒有任何話了。關機人消失。很寒心的。還不如給個叫花子,人家還要說聲謝謝。親人不如陌生人。她對於我來說沒意思。傷心!失望!絕望!她自己的路她自己去走。我管不了那麼多。盡到她十八歲的責任而已。從法律意義上對得起她就行了。
高原媽媽:所以你們更應該多找時間聚。父母的事往往受傷害的還是孩子!孩子心裡有疙瘩才會那麼做!她也想像同齡人一樣有個健全的家。回到家裡能同時看見父母慈愛的笑容。理解一下她。請不要讓秦梓知道同學們已經知道她的事了。否則就目前她偏激的脾性會認為同學們是在笑話她。她如何會知道同學們在說起她時言語之中透著關心與擔憂!
(場景七)時間:星期一中午
地點:食堂
人物: 高原 莫小睿 李航嘉 秦梓
高原、莫小睿、李航嘉一起吃飯。秦梓坐在不遠處。
高原看看秦梓,聲音很低:上星期六我把秦梓的事告訴了我媽。聽我媽說秦梓的爸爸對秦梓感到無語。
莫小睿:你媽媽有沒有告訴秦梓的爸爸,她拿著刀想殺我!好瘋狂!(拍拍胸。臉上有餘悸。)
李航嘉:我們要怎麼幫助她才好?(臉上是擔憂)
高原和莫小睿互看一眼後搖頭。
(場景八)時間:星期六下午
人物:秦梓 高原 高原媽媽
放學後秦梓看著高原被媽媽接走了,便慢慢跟在身後自語:高原,你真幸福!家住那麼近,你媽媽還來接你。
看著遠去的高原母子,她想起了自己的父母,淚水模糊了雙眼:離婚!我怎麼辦?