微電影鷸分析
⑴ 看鷸微電影寫作文200
1. 微電影作文兩百字以上
我是懷著沉重的心情看完《辛亥革命》這部電影的.觀後我百感交集，熱血沸騰，我想大聲吶喊……
我要大聲吶喊：吶喊一個朝代的無能，吶喊一個沉睡的巨人！
一個落沒的王朝總是平覆一個輝煌的王朝.在清朝歷史的足跡中，我找到了屬於康乾盛世的那一個，盛世滋丁，安居樂業.但畢竟康乾盛世畢竟只是曇花一現！更何況其經濟水平、軍事實力遠遠比西方的歐美國家落後呢.到了晚清，一時的盛世瞬間便成空中樓閣--1840年，英國的罌粟第一次向古老封建的中國開炮，外國商人攝盡所能，大量鴉片浩浩盪盪破門而進.鴉片泛濫，泛濫了中國人們的心；鴉片蠱惑，蠱惑著麻木不仁的沉默者.它的一聲炮響打破了沉醉於「天國」的美夢.這只是一個王朝淪陷的開始罷，翻翻沉重的歷史吧--第二次鴉片戰爭，洋務運動，甲午戰爭，八國聯軍……血寫的事實刺痛了雙眼.今天的我們不能僅僅為外來的侵略者的無理而犯下罄竹難書的罪行而感到憤慨，他們燒殺搶掠，無惡不作，我們透過歷史看清了所謂的文明人的嘴臉，當他們擦亮自己的鞋趾高氣揚時，還不知道腳底下踩碎了多少他們的「文明道理」.他們一次又一次在古弱國土上進行著一次又一次的野蠻的分贓.回觀歷史，那些歲月已過去，我們更應該撥開一切來看清自身的問題：閉關鎖國，思想落後，這都是一個民族致命的弱點.當中國人給俄國人做偵探，被日軍捕獲槍斃時，看看吶，圍觀的竟是一群中國人啊！麻木的心有誰能喚？麻木的人有誰能喚！
這時，辛亥革命就在民族存亡那一刻，爆發了……
我要大聲吶喊，為辛亥革命的仁人志士，你們是我們民族的希望！
2. 小學作文新鷸蚌相爭200字
有一天，風和日麗，一隻大河蚌慢慢爬上河灘，愜意的張卡兩片甲殼，享受著溫暖的陽光。
這時候，一隻鷸鳥從空中俯沖下來，想啄住蚌肉。就在這時一河蚌瞬間，河蚌用它的蚌殼死死的夾住了鷸鳥得嘴。
鷸鳥拔了幾次都拔不出來，而河蚌也因此不能脫不了身。鷸鳥威脅河蚌說：「快張開你的殼，否則今天不下雨，明天不下雨，你就會被太陽活活曬死的！」河蚌不甘示弱地回敬說：「哼，我今天夾住你，明天還夾住你，就會把你憋死，到時候我就可以回到河裡去了。」
它們兩個相持不下，誰也不肯讓誰，也因此不能脫了身。正在這時，走來一個漁翁，沒費吹灰之力就把河蚌和鷸鳥全抓住了。
漁翁高興地拿著這意外得到的美味，回家美美地飽餐一頓。
3. 關於關景的作文200字
海口 游記作文200字
我喜歡海口，喜歡海口的空氣、海口的青天，尤其喜歡海口的「綠」。
海口的青天是蔚藍的，藍的徹底、藍得讓人望眼欲穿。
海口的綠是充實的，像綠水盪漾在歷盡滄桑的大海里浮動。一條條修長的樹枝向外沿伸著，在陣陣長風中輕快悠揚、汾逸飄灑、此情此景真的讓人很感動。
我喜歡綠飄浮在空中的感覺，這種感覺可以讓人擁有一種欲飛的感覺，是一種讓感到全身輕飄飄柔綿綿的很奇妙的感覺，沒有束縛感，像一顆被鐵鏈鎖住的心一下子被解開的 *** ，
小學生作文
4. 漁家傲 秋思 賞析（用文言文寫）
范仲淹《漁家傲》賞析
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里。長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚？
北宋名臣范仲淹的這首詞，寫在他率師西北邊陲， 平定西夏叛亂的時候。這是二首評價上有爭論的作品， 歐陽修嘗呼為窮塞主之詞，揣度大意是說，作為主帥不 抒發雄豪慷慨之情，卻去寫塞外凄涼窮愁的景象與思歸 之心，是不好的。瞿佑在《歸田詩話》中一方面用自己的 生活經歷證明這首詞確實狀寫了塞外景色，一方面又 說：「以總帥出此語，宜乎士氣不振而無成功。」這都是從 政治教育角度著眼的評價。另一些評家卻稱道其，寫得 「沉雄」，「有排盪之勢」，「至今讀之猶凜凜有生氣」。夏承 燾先生則盛贊這首詞「情感渾厚，氣概闊大」。
筆者認為，任何一首詩詞的審美價值，是由多種藝術功能構成的。這首《漁家傲》並非以軍事征戰為題材，而是寫邊塞將士對家鄉的懷念，因之不能生硬地用政治的尺度來衡量，而應該用藝術的尺度來衡量。它的藝術功能、藝術力量，在於抒情寫景，但即使從政治上要求，此詞的意義也並不消極。「燕然未勒歸無計」一句，正是這首詞最本質的思想亮點。燕然山，即今之杭愛山。後漢時，將軍竇憲追擊匈奴，曾登上燕然山刻碑（勒石）紀功。詞中霜雪滿頭的老將軍，已擦乾思鄉之淚，在戀家與報國的矛盾中，他是以戍邊軍務為重。他盡忠職守，不建功勛於邊陲，雖有時思鄉心切，也是不打算歸去的。如此耿耿丹心，怎能視而不見？
詞的上闋側重寫景。秋來風景異，雁去無留意，是借雁去衡陽回雁蜂的典故，來反映人在塞外的思歸之情。為何思歸，是厭棄邊塞生活，不顧國家安危嗎？不是。而是邊防凄厲的號角聲以及周遭的狼嗥風嘯聲，令人心寒。何況日落千嶂，長煙鎖山，孤城緊閉，此情此景怎不令人懷念故鄉的溫馨？人非草木，孰能無情。一個長期戍邊的老將，惦念親人和家鄉也是很自然的。「千嶂里，長煙落日孤城閉」，此句寫得最成功，僅10個字便勾勒出一派壯闊蒼茫的邊塞黃昏景緻。
寫景是為了抒情。因此下閡一開頭就是「蝕酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計」。濁酒，本是乳白色的米酒，這里也暗喻心情重濁。為什麼心情重濁？因為思歸又不能歸。靖亂之，功未成，又何顏以上覲朝廷，下見百姓？「歸無計」，是說沒有兩全其美的可能性。正在這矛盾的心緒下，遠方羌笛悠悠，攪得征夫們難以入夢，不能不苦思著萬里之遙的家鄉，而家鄉的親人可能也在盼望白發人哩。「人不寐，將軍白發征夫淚」，這1o個字扣人心弦，寫出了深沉憂國愛國的復雜感情。
這首《漁家傲》絕不是令人消沉鬥志之詞，它真實地表現了戍邊將士思念故鄉，而更熱愛祖國，矢志保衛祖國的真情。范仲淹年輕時曾在《岳陽樓記》一文中，倡導「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的崇高精神。詞中的白發老將軍，不正是這種祟高精神的生動寫照嗎？歐陽修對這首詞的負面評價，是很不公平的。黃蓼園說它「讀之凜凜有生氣」，倒是深得其旨趣。
5. 欲楊先抑的動物作文200字
我的老家有一隻小動物，它是一隻惹人喜歡的狗它的名字叫「妞妞」，它是我的朋友，一個非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的；它的耳朵又長又黑；身體像天上的滿月的月亮那麼的圓；尾巴長長的，像一條長長的繩子。
又一次，妞妞生了一隻小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會被一股股冷風吹到，當我看到這一幕時，心一酸，便從櫃子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。
妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因為它知道了，我對它的友好。日子一天天的過去了，我和妞妞的感情也越來越深了，漸漸我就能抱小狗了。
6. 誰能幫我圍繞「坑爹」寫篇作文200字以內快
Show。
Latest Release …享受美好時光。說謊。我沒你想像中那麼堅強微電影《那些孩子》微電影《幸運之城》與其說末日，不如說開始愛已不在巴黎淺憶，夢離糖果曾經有個夢消失的十月
Recent CommentsHeart默燃 說：世上有太多的身不由己~沒法不傷感~快樂總是太少，而煩惱總是很多~ 閃閃小姐 說：你說，被暗戀的人暗戀著，是怎樣的感覺 三秒. 說：我會等一個人很久，花一開滿就走， 三秒. 說：求加入 杌子七 說：爸爸那裡下了大雪。 最後的悲傷-鋒 說：人們說時間可以治癒一切 可是我感覺不到 最後的悲傷-鋒 說：最後的最後 還是傷的很痛 一世陌然一世浮生 說：從今天起做個快樂的人 牧黎 說：剛跟我媽吵了一架，沉默中，到底是我太反叛所以沉默，還是跟他們無法溝通才會沉默？ 輕言丹語 說：。 Heart默燃 說：世上有太多的身不由己~沒法不傷感~快樂總是太少，而煩惱總是很多~
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發表於兔醬， 1st 六月 2011， 分類： 趣事今天是六一兒童節，兔醬先祝各位兒童節愉快！中午一群同事浩浩盪盪的前往KFC買兒童套餐，想重溫一下做小朋友的感覺……但是坑爹呢，KFC的兒童套餐不但東西少而且很貴，於是大家都很識趣的選擇了豪華套餐。哎。不提了。下面兔醬給大家搜集了一些爆笑的小學生作文的糗事。想當初兔醬還是一個小學生的時候，作文基本都是瞎編亂造的，假的可以，不知道當時老師看著一篇篇的囧文是什麼感受。爆一個我小學同學作文。其中一篇，該同學寫到「星期天，萬里無該同學寫到「星期天，萬里無雲雲的天空，飄著朵朵白天雲」。其二篇，該同學寫到「我爸爸只有我這一個女兒」。本人以人格擔保，他當時絕對是男性。其三篇，該同學描寫一小偷竊取他外婆的錢包的細節，寫到「一隻最惡的黑手伸到外婆的下部」，老師評語「劫財，劫色？」。小學寫作文，班主任要求寫周末都幹了什麼，就相當於周記。周一講評作文，班主任拿著班長的作文，當著全班的面一邊讀一邊分析。作文寫得大概就是周末一個人在家，為了給爸媽一個驚喜就打掃衛生。其中班長寫了一句：「我掃了地，拖了地，擦了桌子……累的我滿身大汗。我掐指一算，呀！都12點了！」隔壁胡同的小孩，比我小倆年級，她媽總讓我幫她改作文，但是她的作文實在是太極品了！如下：
①：我的爺爺身體很健康，昨天他騎自行車去十二隊辦事，一不小心半路撞上一塊大石頭，爺爺整個人就飛了起來，掉在了地上，什麼事也沒有。
（看來他爺爺身體果然很硬朗，肯定是世外高人，我也清楚的記得再看到他爺爺我彷彿就像看到了張三豐一樣。）
②：她們老師很BT，一個星期要她們寫3篇作文，一三五各一篇
我記得是這樣的…..
星期一：媽媽在我很小的時候就被病魔奪去了生命（那讓我幫你改作文的阿姨是倩女幽魂？）
星期三：爸爸在一次事故中，永遠離開了我們（他爸和我爸一個單位的，每年都有幾個月離開我們，去下工地）
星期五：我從來沒見過奶奶長什麼樣子，有一天做夢夢到了她，我大喊著「奶奶」！（你不是不知道她長什麼樣子么……）③：昨天張家姐姐送了我一本書，是魯迅先生的《朝花死抬》，
（淚奔，書是我送的，馬甲大王魯迅先生我對不起你。）一篇作文是一個2年紀的小孩子寫的，題目是《我的同桌》，這是個小男孩寫的，同桌是個女生。文章第一句話就是他同桌是個「恐龍」，之後第一自然段描寫他同桌多麼丑，第二自然段寫他說他同桌丑，他同桌就打他掐他爆他頭（爆頭也會。。。）第三自然段生動描寫了他們一次大戰的情景。。。 （來自qiushike）
小學生作文老師都要求最後一段升華主題吧，於是這小孩以非常積極的思想對他同桌進行評價：我真心感謝我的同桌————
被她打過之後，媽媽打我都不覺得疼了。。上小學時老師布置一篇作文，題目叫<；我的爸爸>，一同學這樣寫道：我的爸爸是個農民，每天辛辛苦苦的幹活，清早還得早起挑大糞，可是我家地離的太遠，爸爸只能挑一段路坐下喝（歇）一喝（歇）才能把大糞挑到我家的地里，老師在課堂上把他的作文給當場讀了一遍，同學們鬨堂大笑！
7. 用漁翁子寫現代文作文二百字
行吟澤畔，顏色憔悴，
形容枯槁.漁父見而問之曰：
「子非三閭大夫與？何故至於斯！」
屈原曰：「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放！」
漁父曰：「聖人不凝滯於物，而能與世推移.
世人皆濁，何不淈其泥而揚其波？
眾人皆醉，何不哺其糟而歠其釃？
何故深思高舉，自令放為？」
屈原曰：「吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣；
安能以身之察察，受物之汶汶者乎！
寧赴湘流，葬於江魚之腹中.
安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎！」
漁父莞爾而笑，鼓枻而去，乃歌曰：
「滄浪之水清兮，可以濯吾纓.
滄浪之水濁兮，可以濯吾足
8. 作文《趙且伐燕》的感想200字
他是一個超自信，品學兼優的好學生.老師每提到他，就會流露出一絲微笑.每次考試，他都能考高分.我們都非常佩服他.
記得上一次期中考試的時候，我們迫不及待地等著老師發試卷，自認為考得好的都做起了白日夢.我覺得自己應該考得不錯，得意地向四周望瞭望，心裡飄飄然的.可邱曦卻不慌不忙的說："如果考得好的話就繼續努力，考得不好就得找原因.""哦噢"有些同學怪叫起來.這時， *** 響了，同學們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語，好象在猜測自己的分數.惟有邱曦坐在那裡，等著老師報分數.這時，龍老師突然開始一個個地報著分數."邱曦！99分"龍老師報出了一個高分.我們不由自主的把贊賞的目光投向邱曦，邱曦的臉紅紅的，不好意思的撓了撓頭，卻說："我覺得自己考得還不是很好，我還要繼續努力."沒想到，一向成績好的我，竟然倒在邱曦的高分下.我的心裡感到十分慚愧.
邱曦他不僅品學兼優，他還是一個超自信不氣餒的好同學，即使他不是一個班幹部，他的指令，我們也會遵守.三年二期時.令人激動的班幹部競選又來到了.聽邱曦說，他想當班長.哈哈！沒想到，一向以人氣最高而自居的我，又增加了一個強勁的對手了.大家都在期待那一天，都在期待著那場對決：邱曦VS和芷先.大家都在打賭，男孩們都在為邱曦打氣，女孩則為我加油.讓我沒了信心.班會終於來到了，聽到他那精彩的演講，我心裡沒了底.下課了，同學們一堆圍著邱曦
9. 三年級寫景作文金台山200字
多元文化互相交流、融合、發展的今天，信息儲量日益增大，我們面對更
多的機遇與挑戰。顯示告訴我們，固網的孤軍奮戰、獨當一面已變得不再科學，
新的生存法則涵蓋兩方面：一是競爭，而是合作。
乍一看去，合作與競爭互相抵觸。既然互相競爭又何來合作，既然合作又
怎麼會產生競爭呢？其實不然。競爭與合作一直是共存的，在合作中競爭，在
競爭中合作才是成功的秘訣。
大家都聽過鷸蚌相爭，漁翁得利的故事吧！鷸要啄蚌的肉反被蚌夾住。它
們互不相讓，爭鋒相對，各自心懷鬼胎，給了漁夫可趁之機，將它們雙雙抓住。
鷸與蚌都只為謀求各自的利益，相互競爭，你不讓我我不讓你。更可笑的是在
最後一刻，它們還是因為爭紅了眼都不願退一步。一味競爭不能實現利益最大
化，甚至造成兩敗俱傷。而換個方法，相互信任合作，共同抵禦外敵，它們就
可能救對方和自己一命，免於被人擒獲的失敗局面。競爭離不開合作，合作使
競爭持續。
看到鱷魚，人們常感到懼怕，但卻有一種鳥能輕易接近它，甚至囂張地在
鱷魚張開的血盆大口中跳來跳去。這鳥兒不怕死嗎？不，因為它們是一對親密
的合作夥伴。這種鳥使鱷魚的專屬衛生員，能隨時待命。在鱷魚飽食後，這種
鳥能到鱷魚口中幫它剔除牙縫中的肉末，防止細菌、寄生蟲的寄生，而在替別
人打掃衛生的同時，它自己也能填飽肚皮。作為回饋，鱷魚會盡職地保護小鳥
不受傷害。自然中，這種現象稱為共生，相同的還有小丑魚和海葵、沙漠中的
蠍子與蜈蚣都是一對對黃金搭檔。它們這樣的生活習性，不外乎是合作與競爭
的玩味體現。生活在同一個生態圈，它們有著共享、有限的生存資源，所以是
競爭者；但它們能取子之長補吾之短，相互合作，贏取更多的資源、空間，共
創雙贏局面，它們又是默契的合作者。它們的成功例子向我們證實，合作與競
爭並不水火不容，反而我中有你，你中有我。競爭因合作而獲得更大的成功性；
合作因競爭才更快地發展，才能進步。
1+1
>
2
因為兩份獨立的力量相加產生的團結的力量會創造不止是
2
的財
富；
1=1+1+1++1
一個團體中能同時並存無數個齊頭並進的力量。這是競爭與
合作的意義。
⑵ 《鷸》觀後感
當觀看完一部作品後，一定有不少感悟吧，寫一份觀後感，記錄收獲與付出。那要怎麼寫好觀後感呢？以下是我幫大家整理的《鷸》觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《鷸》觀後感1
一個3分鍾左右的小短片，雖然短小，但是卻蘊含了深刻的道理。
海邊生活著一群鷸，他們每天都會在海邊覓食。幼小的小鷸一直都呆在巢穴里，吃鷸媽媽叼來的食物。可是有一次鷸媽媽並沒有將食物帶回來，小鷸滿懷期望的張嘴想要食物，鷸媽媽卻自己吃掉食物，然後讓小鷸自己去尋找食物，接著小鷸就跑到海邊，想要覓食，可是突然一個大浪打來，小鷸淋得全身透濕，便躲在草叢裡面，再也不敢出來，看見浪花便躲起來，這就像是我們在遇到困難和挫折的時候，沒有勇氣面對它，不斷地迴避。
可是我們卻必須要面對他，小鷸肚子餓了也必須再次出去覓食，出去的時候碰到了一隻寄居蟹，在大浪再次來臨的時候，小鷸學著寄居蟹的樣子把身體潛在沙子中，在水下，小鷸看見了不一樣的世界——它看見了非常多的食物。等大浪退去的時候，小鷸用了非常快的速度找到了非常多的食物。大浪再次來臨，小鷸這次沒有退縮，而是勇敢地面對了這個大浪，又發現了更多的食物，小鷸覓到的食物越來越多，夕陽伴隨著小鷸歡樂的身影結束了短片。
短片雖短，但是卻蘊含了十分多的道理。我們在生活中必定會經歷困難與挫折，我們遇到困難於挫折的時候的第一反應大多都是像小鷸一樣退縮，但是只有你去勇敢地面對了它，就會取得成功，這個成功也是令人無比欣慰的。
《鷸》觀後感2
這天上課，老師給我們觀看了一部小影片——《鷸》。這部小影片雖短，但蘊含的道理卻深刻。看完後，我陷入了沉思。
影片講述的是在海邊，有一隻小鷸，本來渴望媽媽的撫養，可是媽媽卻讓它獨自去捕食。小鷸嘗試了，卻被海浪沖濕而不敢再下水，被大家嘲笑。後來，它遇到了寄居蟹一家，它們在浪打來時將自己埋進沙子里，小鷸也跟著模仿，這才發現，在海水裡並不可怕。經過這一次，小鷸不再害怕，撲下海里捉貝殼，捉回來的貝殼還不忘分給大家吃。
在生活中，我們也會常常遇到許許多多的困難，當然，捕食所有事，家人和朋友都能幫助自己的，當遇到了困難，不要想著放棄，換一個新的角度去看待，才能夠真正克服。
正如影片中的小鷸一樣，當海浪打來時，它模仿了寄居蟹的方法，在海里發現了新世界。有時候遇到了挫折或者困難，我們必須要勇敢地面對它，只有這樣才能戰勝它。
有一次，我在寫作業，突然被一隻「攔路虎」截住了。我看了看，又想了想，大喊著：「媽媽，媽媽！」話音剛落，媽媽就急匆匆地走了過來，「發生什麼事了？」我皺著眉說：「媽媽，這道題我不會。」媽媽瞧了一眼題目，語重心長地說：「這道題很簡單，自己仔細再想想。」說完，媽媽就悠閑地走出了房間。聽了媽媽的這一番話，我只能硬著頭皮，再次專心致志地分析題目了。果然，過不了多久，我便把那道「難題」給解開了。
人只有經歷了多次的嘗試，才會成功，才會有收獲。這不正是《鷸》給我的啟發嗎？
《鷸》觀後感3
在生活中，我們總是遇到種種困難，容易退縮，影片中的這只小鷸也同樣遇到了難題，快來看看它是怎麼攻克難題的吧！
《鷸》是一部微電影。一隻小鷸的媽媽去海邊找食，小鷸張開嘴等媽媽把鮮美的貝殼肉放它的嘴裡，但媽媽為了鍛煉它自己的覓食本領，並沒有這樣做。一次，小鷸走出家門，面對大海激動地跑了過去，玩起了「點泡泡」。海水沖了過來，其它鷸都跑了，它卻依然在那裡。
結果可想而知，小鷸最終淹沒在水中，被擊打的羽毛，直直地豎立起來，也是從那時起，它得了「恐水症」。
這下無論媽媽怎麼讓它出去覓食，它也不敢去了。後來它忍不住的飢餓，只好再去拼一把了，可海水還離它幾百米時，它就又跑回來了。後來它意外地遇到了幾只寄居蟹，最終它學著它們挖洞躲水的方法，不僅躲過了海浪，還看到了海水裡美麗的世界。
從此它再也不怕水了，還抓了一隻大蚌，當它驕傲地把美食拖回家時，媽媽開心地笑了……影片永遠地停在這美好的畫面上，耐人尋味。
從這部微電影中，我們要向這只小鷸多多學習，勇敢克服困難，並「吸收」別人的優點。是，也許會有意想不到的驚喜。
《鷸》觀後感4
鷸是什麼動物？住在哪兒？它長什麼樣子？動畫片《鷸》講了一個什麼故事？我帶著這些問題打開了電視機。
看完《鷸》這部動畫片後，我心裡有了答案，我也知道它講了一個什麼樣的故事。
有人認為鷸鳥那麼小，鷸媽媽應該把它擁在懷里，可我卻認為，鷸媽媽這樣做是對的，讓鷸鳥自己去捕食，培養它的獨立能力，告訴它要懂得嘗試，不要老依靠別人。
鷸媽媽很像住在山崖上的老鷹。小鷹學飛時，鷹媽媽會直接把小鷹推下懸崖，讓小鷹自己扇動翅膀飛起來。鷹媽媽的做法不是冷漠，而是想告訴小鷹：無論做什麼事情都要靠自己，只有這樣，你才能真正地成長起來。
有人認為，鷸鳥是一個淘氣的寶寶，可我卻認為它是一個好奇心很強的寶寶，它對泡沫好奇，它對寄居蟹好奇，就是因為這份好奇心，讓它交到了一個好朋友寄居蟹。在寄居蟹的示範下，鷸鳥學會了鑽進沙子里躲避海浪，並從水中找貝殼吃。
就像學校里那些好奇心很強的同學，他們每天都會發明一些奇葩的東西，有時買一個新玩意，他們也會第一時間圍住你，像一群小羊發現一片嫩草地。
我們要向鷸鳥那樣勇於嘗試，不要什麼事情都依靠別人。我認為《鷸》是一部包含著許多成長道理的好影片，它無愧於奧斯卡金像獎。
《鷸》觀後感5
我們今天看了一個小短片，名字叫《鷸》。講的是一隻萌萌鷸。它剛剛出生，特別可愛。
因為它還小不會捕食，所以它把觜張大大的。頭望向天空，希望媽媽把食物喂給它。可媽媽卻讓它自己來覓食。萌萌鷸來到海邊，它在找呀找呀，一個貝殼都沒找到，結果一沒注意就被海水沖回了自己的家。
等它又要去覓食時，還是像以前一樣躲在家裡不敢出來，在媽媽的鼓勵下萌萌鷸再次出發。這次它看到一點點浪，就躲了起來，等它出來時看到兩只小小的寄居蟹。這時它發現自己學會了怎麼躲過浪花，還學會了怎麼覓食，還看到了海里的美景。就這樣不僅自己吃了個飽，還給別的成年鷸找了很多美食。
這就是萌萌鷸的故事。
我也像這只萌萌鷸一樣，也有這樣的故事呢。
有一次學滑雪，我對媽媽說：「我不要去滑，我可不想被摔疼。」可媽媽說：「不要怕，雪很軟，不會疼的。」我試了一次，可不僅滑的不好，手還被摔疼了。我剛想放棄，可媽媽又說：「加油，你一定能行！摔跤時要往左右摔。」我接著試了一次，可又摔了一跤，一次又一次我終於學會了！
這個故事讓我知道：不吃苦就不會成長！
《鷸》觀後感6
今天媽媽給我看了一個小動畫片，名字叫《鷸》（yu）。鷸是一隻可愛的小鳥寶寶，它和它親愛的媽媽一起生活在大海邊的草叢沙堆里。它有一身灰白色毛茸茸的羽毛，還有一雙明亮的大眼睛，一個尖尖長長的小嘴巴。
每當大海退潮時，鷸就會成群結隊的到沙灘上找貝殼吃。媽媽鼓勵小鷸寶寶自己去找貝殼，可是它總是張著小嘴等著媽媽喂它吃。媽媽一次又一次地鼓勵它，自己去找貝殼。小鷸寶寶終於走出了溫暖的窩，可是卻被大海的海浪嚇壞了。它躲進了草叢沙堆里，肚子餓的咕咕叫，也不敢自己再出來到沙灘上找貝殼。
有一天它認識了一個寄居蟹寶寶，並在寄居蟹寶寶的幫助下，勇敢地學會了如何在沙灘上找到鮮美的貝殼，它高興極了！小鷸寶寶開始歡快地在沙灘上尋找大貝殼，並把鮮美的貝殼分享給自己的媽媽和其它的夥伴。
夕陽照紅了大海和天空，媽媽在遠處呼喚小鷸寶寶回家。可是小鷸寶寶還在沙灘上歡快地尋找著鮮美的大貝殼！
這個動畫片不僅好看，還讓我知道了，我們遇到困難時應該戰勝自己，不放棄；我們應該珍惜身邊的每一位朋友，因為他們會給我們帶來幫助和啟發；我們還應該像小鷸寶寶學習，懂得分享的快樂！
《鷸》觀後感7
這是我第無數次看這部影片，相比第一次在學校里看，這一次我懂得了更多。
第一次看是在學校，我懂得一個人必須要勇於面對困難才能獲得成功。看完第二次，我又懂得了，失敗乃成功之母。然後我又反復的去看這部影片。每一次看完我都會收獲不一樣的東西。
我很小的時候就知道這些道理，但「溫故而知新」。反復的去回顧會使我更加銘記這些道理。
故事的內容是這樣的：
"一群鷸都在海邊尋找食物。有一隻小鷸還沒長大。不敢出來覓食。但還是在它母親的鼓勵下，小心翼翼的出來尋找食物。但是在它找食物的同時， 一陣海浪沖了上來，把那隻小鷸淋濕了。所以小鷸再也不敢出來找食物了。但在它母親的一次次鼓勵下。小鷸再一次出來尋找食物，在它尋找食物的過程中海浪又沖了過來，它遇到的了一隻小蟲子，這只小蟲子教會了它怎樣去躲避海浪，最後這只小鷸變得非常勇敢，再也不怕海浪呢！」
其實小鷸的這次經歷和我的一些經歷是一樣。
成績不好沒關系，只要你努力成績就會慢慢的變好，一道題不會做沒關系；只要你去認真審題就會做出來；成績再差，也不能自卑，因為可能稍微努力你的成績就會變好。
生活中往往都會有一些絆腳石把你絆倒，但是只要你努力他就只會絆倒你一次，但是你要是不努力，你就會在同一個地方被絆倒無數次，所以我要努力。
《鷸》觀後感8
悠閑的一個下午，我坐在沙發上懶洋洋地享受著午後時光，我的手指在手機屏上劃來劃去。忽然。有一部叫鷸的電影吸引了我的目光。
鷸？我聽受過，他們主要棲息於海邊，沼澤等開闊的地方，分布於北半球。
這部電影講述了一隻小磯鷸在長輩的教導和鼓勵下，獨自面對心中的恐懼，最後克服了重重困難。看了這部電影我覺得這只小磯鷸覓食的過程，克服困難的過程就像我們成長的過程中對於未知事物的好奇，試探和征服，總之成長就是一場冒險這只小磯鷸本身很懶，只懂得在窩里等著媽媽的貝殼。後來因為自己實在太餓了，所以它鼓足了勇氣去海邊試著覓食。過了一會兒，海浪呼嘯著「沖」了過來，而這只小磯鷸不知道該採取什麼措施，結果被海浪狠狠教訓了一頓。因為第一次的失敗，小磯鷸不敢再去了，但它看到了小寄居蟹的勇氣，於是它再一次地面對來勢洶洶的海浪，才發現了一個神奇而有趣的世界，並且從此以後愛上了大海。
成長總歸如此，我們有時候總是對某些事物好奇，因此而受到挫折和失敗，但只要克服重重困難，不會因一次的失敗而永遠放棄，而是像小磯鷸一樣鼓足勇氣，再拼一把！風雨後的世界很美！只要你有勇氣去到達這個世界！
《鷸》觀後感9
海邊，小鷸呆在灌木叢里，看到鷸媽媽叼著食物，它習慣性地張開了嘴巴，以為媽媽會像往常一樣把食物送到嘴裡，可媽媽讓小鷸自己在沙灘上尋找食物。它被浪打的渾身濕透，一直不敢再接近海灘，它看到寄居蟹面臨海浪時鑽進了沙灘里，小鷸也學著它，發現水下有漂亮的水草，有許多的貝殼，它不再害怕，欣然面對每一次襲來的海浪，戰勝了自己。
在面對第一次的失敗後，小鷸不敢再接近沙灘，因為它害怕再一次經歷失敗，再一次被海水打濕，可成長就是這樣，永遠要去面對那些你不想面對的事。成長是會永遠跟隨著我們的，每長大一歲，你又成長了一年，在成長過程中，面對困難和挫折，一句我不行，往往是最安全，最輕松的解決方式。我們雖然知道這一點，但又有誰真的想風平浪靜的過完這一生呢，我們當然也想取得優異的成績和輝煌的成就。
於是我們只好在生活里摸爬滾打，在與自己做搏鬥的過程中反復跌倒，爬起，看清自己，也看清這個起初模糊的世界。對自我的戰勝，意味著勝利帶給自己加倍的勇氣，面對未來困難阻險的力量。
這個故事想告訴我們的很簡單，但我們還是會被感動，或許因為生命的道理很簡單，自我克服與成長相隨，普通的小鳥，普通的人，也可以靠著勇氣和反復嘗試的執著，獲得自我對抗中的偉大勝利。
《鷸》觀後感10
今天，我觀看了一部短片——《鷸》，它讓我深有感觸。
這部影片主要講述一隻初生小鷸的故事：一開始，小鷸希望媽媽一如既往地給它餵食，可媽媽卻一次又一次在它面前把自己找來的貝殼吃光了。無奈之下，小鷸只好自己去覓食，結果被海浪沖成了「落湯鷸」。嘗到了困難的滋味，小鷸害怕極了，變得連海邊都不敢靠近。後來，小鷸追著寄居蟹到海邊，這時浪來了，小鷸在恐懼之中學著寄居蟹挖了個洞藏身，卻發現水底有許多貝殼。於是，小鷸將它們一一拖出水面，分給大家吃。小鷸終於不怕水了。
小鷸身上有許多值得我學習的.好品質：第一，它很勇敢，並善於發現。小鷸最初是很怕水的，可是它跟著寄居蟹，當面對海浪無路可逃的時候，它迅速地學會了寄居蟹的方法，在沙里挖個洞，並發現在水裡能把貝殼的藏身處看得更清楚。自此，它終於能快樂地迎接海浪，從水底里拖出許多鮮美的貝殼。第二，它懂得分享。發現美食後，小鷸並沒有獨吞，反而將它們拖到海灘上，讓那些只能吃水沖上來的小貝殼的同伴們大快朵頤，直到日落了，它還不停地從水中拋出貝殼來。
從《鷸》這部短片中，我明白了：生活就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。做父母的，要學會放手，讓子女獨立面對，迎接困難，體驗生活;而作為孩子的我們，更應該學會勇敢地面對困難，戰勝困難，學會獨立生活的能力。
《鷸》觀後感11
今天，我們看了一部動畫短片名叫《鷸》。
這個故事講的是從前海邊生活著一大群鷸（一種海鳥），在鷸群中，有一隻頭頂和後背都是黑灰色，圓圓小肚皮和小下巴都是潔白潔白的小鷸，也非常萌萌噠。
一開始它只會張嘴要食物，但是媽媽卻把小小鷸推向大海，小小鷸再怎麼掙扎也無法拒絕。來到海邊，海水淹沒了小小鷸的頭頂。從此，小小鷸再也不出自己的家門了！但是媽媽還是把它推向海邊，這回，小小鷸跟小小的寄居蟹學會了海水來時就把自己埋在沙里，海水淹過它的頭頂時，它就睜開眼睛，看出了美味的食物和美麗的風景。從那以後，小小鷸就成了鷸群中的「捕食小能手」！
我也有跟小小鷸差不多的故事。在我四歲的時候，我第一次到海邊游泳，我不敢游，自然就認為我一個人在海里怎麼都游不起來。於是，我每次想游泳就叫上爸爸一起游。有一次，爸爸游累了，他對我說：「你自己游不起來嗎？」我點了點頭，爸爸又說：「你只要套上游泳圈，嘴巴里含著氣，不能用嘴呼氣，也不要用嘴吸氣，只能用鼻子呼吸，海水沖過來時要把頭埋在手臂下面，雙手蒙住眼睛，雙腿彎曲，這樣就可以了。」我試了一次就成功了，之後我就次次成功。
看了《鷸》這部短片，我覺得「失敗就是成功之母」不經過失敗，就不會長大，成功！
《鷸》觀後感12
今天，我看了一部奧斯卡經典短片——《鷸》。這部電影的時間不長，就5～6分鍾，別看它時間短，它裡面卻隱藏著一些道理。
影片裡面的人物有：膽小的鷸寶寶，有智慧的鷸媽媽和勇敢的寄居蟹。
影片講的是：鷸媽媽和鷸寶寶生活在一片美麗的沙灘里。一天，鷸媽媽出去覓食了，鷸寶寶在巢穴里張大嘴巴，等著媽媽回來給它餵食。可是，媽媽沒有回來給它餵食，只是把食物放在了沙灘上，讓它到沙灘上去吃。鷸寶寶看見了食物，便想過去吃，可是，它看見了巨大的海浪，不禁有些害怕。最後，它終於鼓起勇氣，走出了巢穴。它剛走到海邊，一道巨浪把它沖成了落湯雞，嚇得鷸寶寶再也不敢出來覓食了。過了幾分鍾，鷸寶寶試著走出了巢穴克制住心中的恐懼，一道巨浪沖了過來，鷸寶寶把自己埋到了沙子里。它看到海里有許多貝殼，就把貝殼分享給媽媽和其他的鷸吃。
我要向鷸寶寶學習，因為它能勇敢地面對心中的恐懼，最後捕到了最大的貝殼。在生活中，我也要學習鷸寶寶，遇到困難時不要退縮。
《鷸》觀後感13
最近，我看了一個名為《鷸》的視頻。看完之後心裡久久不能平靜，想了很多很多……
視頻的主要內容是一群鷸鳥在海邊尋找食物，一旦大浪來了，就趕緊逃跑，不可耽擱一刻。有一隻小鷸，坐在沙灘上等著媽媽喂，但媽媽偏不喂，還帶它去覓食。它什麼都沒找到，還被突然來的大浪淋成了落湯雞。
被淋的小鷸自己出來覓食，見了大浪就趕緊躲起來。就是這一躲讓它發現並學會了寄居蟹創洞躲避大浪的方法。成長了的鷸雁不再膽怯，也不再懶散，反而勤快地去覓食，還幫鷸群找到了不少吃的。
小鷸多麼頑強啊！它在母親不管，大浪又隨時會來的情況下，能仔細觀察寄居蟹並且自己對抗大浪，它值得我們每個人學習。再看看我們，成天被泡在蜜罐里，通常是飯來張，衣來仲手，根本不知道自理自立，可一旦到了應該自立的時候，卻一事無成。只有自己去發現，去鍛煉，才能真正地進步。一隻小鷸都能經受大浪的考驗，我們為什麼就不可以呢？做人要看得開，不能破罐子破摔啊！
這段視頻……不，這個引人深思的故事讓我明白了許多道理：人生不如意的事十常八九，遇到「大浪"時要堅強，要保持清醒的頭腦，要從失敗戶吸取教訓。另外，我們要多交像「寄居蟹"這樣的朋友，不能貪圖享受，要學會自強自立，才能真正地與「大浪"對抗，才能經得起挫折和失敗。
《鷸》觀後感14
一提到鷸鳥吃蚌，大家都會想到漁翁得利，可是在外國的一個沙灘，卻呈現出不同的故事。
故事的主人公是一隻剛剛出世的小鷸鳥，按照大鳥的傳統方式，卻捉不到蚌吃，後來，在它勇敢地面對海洋後，卻找到了更多的食物。
在現實生活中，我們有時候也會像這只小鷸鳥一樣，遇到的困難是無法用現在的方法來解決，這時，我們就要有足夠的智慧，試著從另一個角度，來解決問題，看待問題，說不定就能解決這個問題。如果你永遠只從一個角度看待問題，南轅北轍，那麼等待你的只有失敗。
記得在前不久，一道奧數題就讓我體會到這個道理。當時，題目告訴我大客車、麵包車和小轎車之間的比例，大客車的總路費和小轎車相差270元，每種車的路費，問各種車的數量和路費。我剛把比例轉化一致，就不會怎麼求車數，我絞盡腦汁，卻還是沒有想出方法。沒辦法，我只好抱著最後的希望試著算了一下路費，結果居然也推算出了車數。
生活就是這樣，有時候小小的變通，可能會帶給我們一個大大的驚喜。
《鷸》觀後感15
最近觀看到一部短片，它的名字叫《鷸》（yù），是皮克斯20xx動畫長片《海底總動員2》的前貼片，講述了一隻飢餓的小磯鷸，努力克服恐水症，到海浪肆虐的沙灘上覓食的故事。
一部短短六分鍾的小動畫，將自然、童年、親情、友誼、成長串聯了起來。用萌萌的設定，講述了一個最暖的故事。原來成長就是要拋去曾經的視角，才能看到最美的未來。
從中我感悟到與其保護孩子，不如放手讓孩子自己去嘗試。在《鷸》這部短片里，鷸媽媽放手讓孩子去嘗試，最終鷸寶寶學會了自己覓食躲避海浪，學會了生存，也體驗了大自然的奧秘。我想，這是每位家長應該學習的，我們不知道未來的生活會是怎樣，也不知道我們能陪孩子走多遠，但是，我們一定都希望孩子能成為生活的強者。那就要給孩子學飛的機會，給孩子有深度的愛和教育，相信孩子的能力，培養孩子的能力，給孩子成長的時間和空間。與其戰兢呵護，不如放手送飛！我們要學鷸媽媽教育孩子的方式，愛不是一味地保護，而是放手讓自己去嘗試。
⑶ 從動漫專業角度分析鷸蚌相爭影片的藝術特點
藝術特點：不論是從故事、製作（包括原畫，動畫，監督，配音，音樂，公司）等等都具有高的水準和突破性。這部水墨剪紙片以它濃郁的民族風格, 細膩、妙趣橫生的動作, 含蓄的哲理, 給觀眾以清新、淡雅、雋永、別致的藝術享受。
《鷸蚌相爭》是改編自《戰國策·燕策》中的寓言故事「鷸蚌相持」，由上海美術電影製片廠1983年製作的水墨動畫片，胡進慶擔任導演，顧漢昌，墨犢擔任編劇。
該片用水墨畫的風格形式講述了鷸鳥與河蚌爭奪泥鰍，被河蚌夾傷了，鷸鳥展開報復，雙方鬥智斗勇，鷸鳥最後被河蚌夾住難以掙脫，漁夫看到後過來抓住它們的故事。
用剪紙片的攝制方法拍出水墨藝術的效果，胡進慶思考到了這個問題。他首先試用在毛邊紙上畫顏色，使之產生國畫的濃淡、暈化的韻味，然後沿著輪廓邊緣撕下來，再組裝成型。這就是剪紙片的拉毛新工藝。
這種方法製作出來的人物有強烈的質感和墨象之美，這在剪紙製作工藝上是個創舉，它為剪紙片的風格樣式開拓了新的前景。
⑷ 《鷸》觀後感
在生活中，我們總是遇到種種困難，容易退縮，影片中的這只小鷸也同樣遇到了難題，快來看看它是怎麼攻克難題的吧！
《鷸》是一部微電影。一隻小鷸的媽媽去海邊找食，小鷸張開嘴等媽媽把鮮美的貝殼肉放它的嘴裡，但媽媽為了鍛煉它自己的覓食本領，並沒有這樣做。一次，小鷸走出家門，面對大海激動地跑了過去，玩起了「點泡泡」。海水沖了過來，其它鷸都跑了，它卻依然在那裡。
結果可想而知，小鷸最終淹沒在水中，被擊打的羽毛，直直地豎立起來，也是從那時起，它得了「恐水症」。
這下無論媽媽怎麼讓它出去覓食，它也不敢去了。後來它忍不住的飢餓，只好再去拼一把了，可海水還離它幾百米時，它就又跑回來了。後來它意外地遇到了幾只寄居蟹，最終它學著它們挖洞躲水的方法，不僅躲過了海浪，還看到了海水裡美麗的世界。
從此它再也不怕水了，還抓了一隻大蚌，當它驕傲地把美食拖回家時，媽媽開心地笑了……影片永遠地停在這美好的畫面上，耐人尋味。
從這部微電影中，我們要向這只小鷸多多學習，勇敢克服困難，並「吸收」別人的優點。是，也許會有意想不到的驚喜。
標簽: 觀後感
⑸ 請推薦幾部有關陽光心態的微電影，就是健康的，積極向上的，拜託了
《謝謝你來過我的青春》是改編自作者麥子姚親身經歷的一段真實感情而著作的網路小說《有沒有人告訴你，我很愛你》。由作者麥子姚親自擔任導演，香港編劇鍾秋改編劇本，演員王玲玉、蘇冬青、江易軒等主演。
⑹ 特別萌的那個小鳥 的微電影 叫啥
這是動畫短片《鷸》，共6分鍾長。
類型:
親子歐美動畫動畫
地區:
美國
年份:
2016
簡介：
皮克斯最新動畫短片《鷸》（Piper）！講述一隻小磯鷸在長輩的激勵下，獨自面對心中對海水的恐懼，嘗試覓食的故事。像是一種成長的縮影，濃縮了稚嫩生命對於未知事物的好奇、試探與征服。
是不是這只鳥
⑺ 獲得奧斯卡最佳動畫的影片有哪些
我覺得獲得奧斯卡最佳動畫的影片有這些
《瘋狂動物城》，講述了女警兔子朱迪和街頭行騙高手狐狸尼克，合作解開一樁肉食動物失蹤案，並揭發其背後陰謀的故事。上映後在許
隨施萊克的是一隻愛說俏皮話的驢子，只要不讓他閉嘴，他心甘情願地為施萊克做任何事情。當他們獲知公主深藏的秘密之後，從而明白要想順利從一條滿口噴火的惡龍看管下去救出公主，看來不是一件好玩的事情。