微電影劇本溫暖

⑴ 校園微電影劇本：七月桔梗

校園微電影劇本：七月桔梗

主題：每個人都是自己青春的主角，他們都曾耗盡一整個青春去愛一個不可能的人。有的人因此沉淪墮落，但有的人卻因為這一份沖動年輕的愛而努力，成為更好的自己。

梗概：葉晨和莫沫是高中同學，他們一起度過了人生最充實最美好的高中時光，他們無話不談，他們彼此交心。不知不覺，莫沫喜歡上了這個陽光天真的大男孩，可是葉晨不知道，一直拿她當哥們一樣的朋友，他永遠看不到莫沫笑容背後的落寞。莫沫知道他的理想，她選擇把這份感情深埋，在他背後默默支持，心中勉勵自己要考上跟他一樣的大學。可是高考失手，讓他們的人生在此分岔。

主要角色：

女一號 莫沫 20歲 在校大學生

男一號 葉晨 21歲 在校大學生

片名引入

場景：葉晨的家

時間：某天下午

人物：葉晨

葉晨在家准備工作需要的瑣碎物件，明天就要開始過上班族的生活了。他心裡苦笑著，大學就這樣輕易結束了，波瀾不驚。恍神間，聽到有人按門鈴，開門一看原來是快遞，還在狐疑是誰會寄東西過來，迫不及待的拆開包裹，只有一本筆記本和一朵桔梗花。當他的指尖觸到筆記本的封面時，他感到了沉重的歲月痕跡，翻開封面，他看到了這本筆記的名字：七月桔梗。

（此時封面上的字定格，慢慢顯現出電影名字：七月桔梗）

第一場

場景：A大（重點大學）學校門口/B大（普通大學）學校門口

時間：九月新生入學報到

人物：葉晨，莫沫

清晨，陽光正好，它透過繁茂的樹葉灑落在地上的陰涼裝點著校園。葉晨和莫沫都是這一天報道，他們拖著行李箱，穿過嘈雜的人群孤零零地走過校園的場景如此的相似卻又如此的不同。兩個人身處兩座陌生的城，進入了他們各自截然不同的人生。

第二場

場景：B大繁榮的社團招新場面

時間：報道第二天

人物：莫沫和室友甲乙丙

宿舍一眾人一路走來，每個人手裡都塞滿了形形色色的招新宣傳單，看得頭暈眼花，舍友們一個個都積極報名，就莫沫不知該如何抉擇。回到宿舍，她立馬發了QQ給葉晨：大學里社團那麼多，你覺得什麼好呢？不一會兒葉晨的頭像亮了：你可以按照自己的興趣來抉擇，不過，我還是覺得，你可以入學生會的，不僅鍛煉自己的能力，還可以廣交朋友。莫沫發了個微笑的表情，她心想，以葉晨對她的了解，他提的建議一定會是最適合她的。

莫沫在一疊宣傳單中找到了學生會的那張，毫不猶豫的就報名了。

鏡頭切換：面試現場

莫沫在門外徘徊，看著緊閉的門心中頓時緊張萬分，好像這次面試不止關乎她自己，還與他對她的期望相關。越是看到從門里不斷出來的人滿面輕松的樣子，她心裡就更是摸不著底。莫沫顫顫地走進去，蔫蔫地走出來了。

第三場

場景：A大校園

時間：報道第二天

人物：葉晨，許晴

葉晨帶著新買的'相機在校園里采風，來到夢寐以求的校園，每一處都有能捕捉的美景。咔嚓一聲，葉晨的膠片上就留下了一個女生清秀的背影，她站在午後的陽光里，就像是畫里的風景。女生聽到聲音，轉過頭來，走向葉晨，葉晨還沒從剛剛的驚艷中緩過神來，女生就開口說道，你好，我叫許晴。你是葉晨是吧，我們是同班同學，那天報道我看見過你的。隨即莞爾一笑，葉晨覺得自己的心咯噔一下，不會是心動的感覺吧。他們一起逛了逛校園，葉晨把剛剛拍的照片翻給許晴看，許晴看著笑了，說，挺好看的，發給我吧。就順其自然的留了號碼。

第四場

場景：宿舍

時間：晚上

人物：葉晨，莫沫

莫沫回到宿舍，看到他們幾個很開心的在討論說收到學生會錄取簡訊通知，室友甲一看到莫沫進來就問，莫沫，你收到簡訊了嗎？我們三個都進了哎，以後我們整個宿舍可以一起在學生會工作。莫沫苦笑了一下，無奈地搖了搖頭。打開電腦，想告訴葉晨自己慘敗的，卻先收到了葉晨發來的圖片，她點開，看到了那個女生的背影。葉晨看到她上線，迫不及待的跟她說他與許晴在學校里的偶遇，莫沫心裡苦苦的，酸酸的，可她什麼都沒表現出來，她想，他開心就好。就那樣聽他滔滔不絕談論另一個女生，莫沫想哭來著，可是哭不出來。她有什麼立場去傷心？她沒有，她連吃醋的資格都沒有，葉晨什麼都不知道，她突然想告訴葉晨自己的心意，可是又不想打擾他此刻的幸福。就那樣渾渾噩噩的結束了今天的對話。

第五場

場景：A大校園

時間：下午

人物：葉晨及他室友，許晴及她男友

這天周末，葉晨和室友們決定出去吃大餐犒勞一下自己。葉晨心裡還在尋思要不要提議喊幾個班上處得要好的朋友一起出去的，這樣他就可以光明正大看到許晴了，旁邊的室友拍拍他的肩膀，指向一個方向說，咦，那不是我們班上的許晴嗎？大家齊刷刷把頭轉過去，葉晨就看到了許晴。她就這樣挽著別人的手，出現在他面前，他心裡一點准備也沒有。葉晨跟室友們一起吃了飯，吃完飯大家起鬨說去網吧，葉晨說自己頭有點暈，想先回去了。

他自己一個人走在窄窄的小路上，低著頭看形狀不一的鵝卵石，突然覺得壓得腳好痛。以前跟許晴一起走的時候，兩個人說說笑笑，從沒注意這些小細節。一切不過是他自作多情，他冷笑了聲。掏出手機給莫沫打了個電話。

鏡頭切換：B大餐廳

莫沫正跟朋友們聚餐，大家推杯換盞，談笑風生，好不熱鬧。感覺到手機震動，一看是葉晨，有些吃驚，轉而又竊喜，他終於想起來還有她這個朋友啦。前些日子說完跟許晴的事後好些日子都沒跟莫沫聯系，莫沫理解他。他是個認真的人，他永遠只會專心在一件事上面。她聽到葉晨電話那頭失落的語音語調，她對他就是如此熟悉，能夠敏銳的察覺到他的不同。聽葉晨說到許晴男朋友的事，莫沫心情有些復雜。她看到葉晨傷心，自己心裡也難過，可她又希望陪在他身邊的能是自己。大家看莫沫在外面打電話打了好一會兒，都催她進去，說她這樣光跟別人聊掃興。莫沫不得已先掛斷了電話。趁著大家高興，沒人看到莫沫接完電話後心事重重的樣子，莫沫多喝了好幾杯啤酒。雖然以前一直排斥那種味道，可她相信酒精是可以使人麻醉的。讓她不至於一直為他失去喜歡的女生難受。

第六場

場景：B大宿舍

時間：晚上

人物：莫沫和室友甲乙丙

莫沫和室友們回到宿舍，大家還繼續著晚上沒聊完的八卦，就莫沫一個人發著呆。室友甲說，看你接完電話一晚上失魂落魄的樣子，他們在玩我可全看在眼裡了，是誰呀？莫沫眼神閃躲著說，沒什麼。其他兩個人嗅到八卦的味道，也都圍上來了。經不住她們的再三逼問，莫沫說，是我暗戀了好久的人，他打電話告訴我說他喜歡的人有男朋友了。室友乙一下子咋呼，那不正好嗎？這樣你才有機會呀。莫沫搖搖頭，他只是把我當朋友。室友丙插話了，誰不是從朋友變為戀人的呀。室友甲也鼓勵莫沫說，你沒聽說過「男追女隔座山，女追男隔層紗」嗎？莫沫說，其實我高中就想跟他告白的，可是怕影響他學業，他有他的理想想去實現，而我只想考上跟他一樣的大學，讓我們的距離不至於那麼遙遠。可是現在卻……室友們都被莫沫感動了，更加支持她要說出自己的心意，本來青春就是要肆意妄為的，莫沫低下了頭說，我想想。

最終莫沫還是決定要跟葉晨告白，做她一直以來想做卻不敢做的事。10點多了，她看到葉晨還在線，就發了個微笑的表情。葉晨回復，你還沒睡啊？莫沫想葉晨情商一直比較低，不然自己喜歡他那麼久他怎麼會一點都沒有察覺。如果話說的太含蓄，估計到天亮都說不清。她也顧不上作為女生的矜持，她就只想簡單明了告訴他「我們在一起，好嗎？」她等了好久，遲遲不見葉晨的回復。她安慰自己他不會就這樣不理我的，可是一會兒，葉晨的頭像暗了，她想她知道了答案，難過卻又決絕地刪除好友，從此她的QQ里就少了一個分組。她以為這就是結束，直到手機振動她看到葉晨發來的信息才覺得哭笑不得。「對不起，斷網了」簡簡單單的幾個字並不比她以為他下線帶給她的傷害少。她的勇氣在說出那句話的那一刻全部用光了，現在，面對他的逃避，他的敷衍，她只想保留那僅存的自尊。她回，我以為……我已經把你刪了，其實生活中有很多誤會，我寧願這件事你沒有給我解釋，何必給我希望又讓我失望呢？葉晨沒有再發信息過來，莫沫覺得他們幾年的友誼就這樣輕易消失了，該怪自己這么沖動嗎？

第七場

場景：B大操場

時間：晚上

人物：莫沫和室友甲乙丙

元旦節這天，大家都在操場上放孔明燈許願，莫沫她們宿舍也不例外。她們帶著買好的孔明燈來到操場的時候，天上有著許多像螢火蟲一樣的光亮。莫沫心裡想：那些承載著大家希望的許願燈能飛多遠飄多高呢？要是她許願的話，他會在另一個平行時空感受到嗎？還在發愣間，其他三個人都已經把許願燈點好了，叫莫沫過去。她們三個雙手合十，為各自心中的信仰禱告。莫沫看著越飛越遠的一點光亮，沒有形式上的合掌。她只靜靜閉上眼，心裡默想，你幸福才是我最大的心願。

第八場

場景：高中同學聚會

時間：大一寒假

人物：葉晨，莫沫及眾多同學

上大學之後的第一次高中同學聚會，大家聚在了一起，一個個都超級興奮激動，感覺好久不見，甚是想念。莫沫慌慌張張地進門，她到哪兒都改不了遲到的習慣，本來臉上掛著歉疚的笑容，在一進門看到角落裡的葉晨的時候一下子凝固了。班長把莫沫招呼到葉晨的旁邊，說：「你們那時那麼要好，現在見面肯定有很多話要聊，看我多了解你，都把位置給你留好了。」莫沫尷尬地笑了笑。酒席間，莫沫全程都心不在焉，她低著頭，無意間瞥到葉晨和別人相談甚歡，她就很懊悔當時的表白，以至於現在連朋友都做不成。

好不容易酒席散了，莫沫只想快點離開。她以為自己一個人偷偷溜掉沒人注意，誰知道葉晨居然跟出來了。他一上來就興師問罪的口吻，你怎麼回事啊，今晚沒見你說一句話。莫沫站在路燈下，踩著自己的影子，迴避道，沒什麼好說的。葉晨一怔，停頓了會兒說，那件事我們大可都不必放在心上，我們這么多年的朋友也不是白交的。如果你就這樣不理我了，我很難過。莫沫抬起頭，直視葉晨，她想從他的眼神里尋覓到一絲絲的希望。也不知道從哪來的勇氣，莫沫說，我不要，我就是喜歡你，我不要做朋友，跟一個我喜歡卻不能在一起的人做朋友，那種難受你能體會嗎？葉晨從沒看到莫沫這么脆弱的一面，只能一直說對不起。莫沫恨他說的對不起，你不喜歡我又不是你的錯，干嗎要道歉，你就是那種爛好人，對誰都那麼好，我恨你。莫沫說完，轉身就跑掉了。

第九場

場景：莫沫的家

時間：大一寒假

人物：莫沫

莫沫回到家，腦子里一直是葉晨愧疚的表情，其實她很心疼，她捨不得葉晨為她的難過買單。莫沫覺得該說的都說了，該做的也都做了，如果這樣還是沒能打動他，可能放手才是最好的方式。可是，愛和不愛，都一樣需要勇氣。她拿起手機，給葉晨發了一條簡訊，放心，我不再喜歡你了。這是莫沫發給葉晨唯一一個沒有得到回復的簡訊，也是最後一條簡訊。她說那樣絕情的話只是為了讓葉晨心安，卻沒有能讓自己死心。葉晨以前在她心情不好的時候跟她提過寫日記可以發泄心情，她不知道自己是純粹的為了發泄心情還是為了循著葉晨的描述過另一種與他息息相關的生活，總之，那天深夜，莫沫在日記本里寫下了這樣一段話：你要記得，從你決定一個人承擔那些孤獨寂寞的時候，就算多難，也要硬撐著。不要讓他輕視，更要對得起自己。既然要還他清凈，就不許再打擾。不許在別人面前流露你的情感，把你的思念不舍統統藏起來，藏在最深最深的角落，直到整個青春都耗盡，直到暮年已悄悄來臨，直到告別這個世界，再說，我愛你。

第十場

場景：A大宿舍

時間：大二學年

人物：葉晨

葉晨最近剛換了手機號，群發簡訊通知以前的朋友，指尖劃過手機屏幕里莫沫的名字的時候，他躊躇了一會兒，盡管他知道莫沫可能再也不會主動聯系他，但他又擔心莫沫需要他的時候找不到他，最終他還是按下了發送鍵。

鏡頭切換：B大

莫沫收到了葉晨的簡訊，內心有不可抑制的欣喜，她找了千萬個理由讓自己平靜面對，畢竟他們之間有很長時間未曾聯系，這久違的問候也不過是一個群發的簡訊，更重要的是，她還始終記得自己對自己的承諾，她盡可能的不拖泥帶水，只簡單地回復，嗯，知道了。

第十一場

場景：B大

時間：大三至大四

人物：莫沫

大三了，宿舍里的幾個人都各有追求，莫沫從抽屜里拿出了那本日記，滿滿的記載的都是對葉晨的祝福和思念。她知道，要想離他更近，自己就必須更努力。莫沫過著像高中一樣三點一線的生活，每天忙忙碌碌，生活充實而豐富。

大四接近尾聲的時候，莫沫決定把那本日記寄給葉晨，不管是否打擾。算是為她無處安放的青春找了一個歸宿。日記的末尾是莫沫的內心獨白：喜歡過你，並且愛過你，是我這輩子永遠都不會後悔的事情。現在我們再無牽扯，我還是會用另一種方式存在和陪伴在你的身邊。我不會再對任何人提起，就像我不會對自己承認一樣。因為有你，我很幸福。

莫沫在很久之前就知道桔梗的花語是，永恆而無望的愛，現在用來形容她再恰當不過了。因為得不到，所以無望，也因為得不到，才是另一種永恆。這個世上，只有兩個人才看得到的日記，也只有兩個人才能讀得懂的「七月桔梗」，就是莫沫和生在七月的葉晨。

最後一場

葉晨在家准備工作需要的瑣碎物件，明天就要開始過上班族的生活了。他心裡苦笑著，大學就這樣輕易結束了，波瀾不驚。恍神間，聽到有人按門鈴，開門一看原來是快遞，還在狐疑是誰會寄東西過來，迫不及待的拆開包裹，只有一本筆記本和一朵桔梗花。

葉晨好像突然明白了什麼，那個許久不聯系的「朋友」。他把四年前的號碼撥過去，內心忐忑而不安：怕她會接，卻又怕她換號碼。每次嘟聲都像在心頭敲擊。

鏡頭切換：

莫沫站在A大門口發愣，這就是她努力了兩年想要來的地方，來走他走過的路。真的夢想成真，也沒有想像中那麼激動。耳邊響起了「不愛了也是一種愛」的手機鈴聲，她有點吃驚，明明這是她為他專設的鈴聲，從來沒奢望它會響起過。掏出手機，顯示的確確實實是他的名字。她按下了接通鍵，卻不知道這三年來的第一句問候該是什麼。

真的接通了，電話那頭卻是沉默。

葉晨說，你寄的禮物我收到了，我很喜歡。

莫沫嗯了一聲，聽不出喜悅也聽不出難過。

兩人又陷入了尷尬的沉默。

這次是莫沫先開口了：你……最近好嗎？

葉晨頓了頓說，我很好……呃……那你呢？

莫沫看著那道通向門內的路，堅定地說，我也很好。

電話兩頭的兩人會心一笑，就結束了這段沒有寒暄，卻很溫暖的對話。

莫沫深吸一口氣，拉著行李箱，走進A大校門，開始了她的讀研之路。（跟第一場中的場景一樣，與葉晨的背影形成對比，呼應莫沫要走葉晨走過的路）

結尾字幕：愛不是佔有，更不是得到，而是為了對方，努力讓自己變得更好。

⑵ 五個女生要拍一個微電影，時長5~10分鍾，求劇本。

《告白的N種可能——微電影》創作說明文

摘要：《告白的N種可能》微電影通過前期對大學生戀愛心理學的調查及其中期對大學生戀愛告白的過程拍攝和後期視頻的剪輯一系列過程中，以浪漫主義題材的微電影劇本去反應當代大學生對戀愛的渴望與遺憾。微電影通過現實和幻想的對比充分表達了戀愛心理的真實反應，同時也通過男女主角現實中的遺憾和幻想中的甜蜜告白的對比，啟示人們要珍惜當下、要勇敢表白，不要留下遺憾。論文中主要闡述了整個微電影的具體製作過程，從前期策劃准備和劇本創作、中期場景實地拍攝，到後期微電影剪輯手法的運用和完成最終成片效果的一整套製作流程。
關鍵詞：微電影；電影製作；視聽語言；後期剪輯

1. 引言
戀愛——一直以來都是人類永恆的話題。人們從古至今關於戀愛的影視題材屢見不鮮，當今大學生都是從壓抑已久的高中生活中釋放而來，同時也經過了十八歲的成人禮，抱著對大學戀愛的期待和憧憬，想像著一場轟轟烈烈的校園戀愛。然而現實中當代大學生的戀愛比例並不高。根據「麥可思2018年大學生感情狀態調查」顯示，在對當代大學生的調查中，百分之五十二的大學生目前處於單身，並且沒有戀愛經驗。大學生活期間之前有過戀愛但現在處於單身的比例為百分之十九，所以目前單身總體比例達到百分之七十一。當中在戀愛中的比例為百分之二十八，而且已經結婚的比例只有百分之一。調查結果顯而易見，單身的比例如此之高。因為現實生活中對大學生的誘惑太多，虛擬的網路世界、各種電子競技、豐富的網路社交，讓人們往往容易忽略現實中的美好戀愛，即便如此，但是大學時代對現實戀愛的憧憬更加強烈。當今社會對戀愛心理學的研究更加深入，社會媒體對戀愛題材的關注度更是只增不減。
2. 目的
如今各大交友網站和APP盛行，填滿大學生的生活。但是網路的虛擬世界往往讓人對現實世界的人際交往有所忽略。當代大學生選擇成天面對手機足不出戶不在少數，對於大學戀愛的美好和期待遲遲不願意跨出勇敢的第一步。而現代社會中，網路詐騙交友層出不窮，「喬碧蘿」事件也引起了社會上的廣泛關注。對此我認為不應該忽略正常的現實生活的交友與戀愛。你是否還記得第一次見到喜歡的女孩子（男孩子）的怦然心動的心情？一個眼神的交匯，一次短暫的擦肩而過，是不是都讓人記憶猶新。
調查顯示 ，大多數人單身的原因是因為不願意跨出戀愛的第一步。各大社交平台會教你如何去談戀愛，戀愛心理學的研究多側重於關注戀愛中的人們，而很少有人關注如何去開啟一段戀愛的美好，戀愛始於心動，所以我想做關於當代大學生對於戀愛初衷的表達——告白。

3. 製作過程
3.1前期劇本創作
為了拍攝以大學生戀愛告白為題材的微電影，從微電影的前期劇本創作前，我翻閱參考了許多關於戀愛心理學的有關文獻，從更加理性的依據來描述感性的情感表達以及戀愛內心的心理反應。在劇本創作時，想讓成片更貼近於生活，因為藝術源於生活。在現實生活的基礎上添加藝術加工，以浪漫主義手法描述愛情的美好。同時為了增加影視效果加入戲劇元素，豐富劇本創作，豐富畫面內容。
在分鏡頭腳本的創作中，運用視聽語言的場景描繪，合理的將劇本的完整情節整理出來。運用鏡頭語言對劇本合理闡述。分鏡頭腳本對場景的描述尤為重要，以及對劇情發展的起承轉合需要拿捏清楚。
3.2中期拍攝
中期拍攝過程中，有了分鏡頭腳本的前期創作，使得拍攝過程有了大概的進度和規劃。拍攝中最重要的是對鏡頭畫面的選取和鏡頭拍攝手法的操作。推、拉、搖、移等一系列的拍攝手法，不僅起到豐富畫面的作用，並且更能使鏡頭語言完美表達劇本中的情節，達到劇本中想要的效果。
中期拍攝過程中對演員的演技要求也是很重要的一大因素。很多時候場景一切准備好的時候，因為演員沒有到達預期的表演效果，一個鏡頭需要反復拍攝好幾遍。
3.3後期剪輯
後期剪輯是最後成片的關鍵，也是成片能否達到預期效果的最後環節。在後期包裝剪輯上，包括素材篩選粗剪，然後調色精剪鏡頭，加轉場特效等一系列剪輯步驟。後期中最講究對音樂的選取，和畫面的銜接配合，現階段的拍攝設備的限制和拍攝環境聲的不可控因素使得同期聲很難錄取，所以後期演員配音以及音樂的效果尤為重要。

4. 整體構思
從最貼近生活的角度出發，選取了最廣大的生活題材，藝術源於生活。大學四年時光即將結束，匆匆時光里回憶搜索，最讓我印象深刻的還是愛情。戀愛是最廣泛的素材，它包含所有人類情緒，這大概就是所有影視劇所必備的原因吧。從認真的選題到開始製作，都圍繞的如何找回人們內心最純真的戀愛觀，所有確定了以浪漫主義為基調的感情主線，男主和女主之間對彼此默默關注了許久，畢業前兩人相遇。彼此想像可能會告白，但戲劇性的現實和幻想的差距，讓兩人最終錯過，各留遺憾。所有此片最核心的表達是想激勵人們，面對感情要勇敢，勇敢去告白，愛情才會發生。
5. 應用價值
參考戀愛心理學相關文獻，用理性思維去理解感性戀愛。尋找人們內心最初對愛情的美好憧憬，運用現代媒體影視手法表達當代大學生真實的戀愛觀。大學四年對於人生來說是青春最美好的時光，四年時間說長也長，說短暫也的確很快就流逝了。這四年是最灑脫的四年，大學四年代表沒有家長束縛管教的四年，我們面對如此多的誘惑。作為當代大學生我們不能天天太過於沉迷網路社交和游戲，四年時光太短暫，畢業總是會不期而至，好好去感受現實的美好青春，去操場、去圖書館、去享受生活，去和你想見的人轉角相遇吧。大學時光好好來一場戀愛，不要等畢業才後悔莫及。所以請勇敢去告白吧。

⑶ 大學校園愛情微電影劇本

校園題材微電影《愛，在你的右手邊》（大學校園愛情微電影劇本）

主角：祁飛、秦笑、何珊珊。

第一場 日 服裝店 內 人物：祁飛、秦笑。

中景，秦笑穿了一件新裙子在鏡子前左右的顯擺，旁邊祁飛摸著下巴看著她。

祁飛：不錯，你覺得怎麼樣？

秦笑：（還在鏡子前顯擺）嗯，有人給我買我就嫁給他。

祁飛：嗯，那就好，你和何珊珊的身材一樣，就這件兒吧。（喊）服務員！包起來。

特寫秦笑 ，看了一眼裙子，笑的有點失落。

鏡頭轉，秦笑和祁飛兩人提著東西在人行道上打鬧。

，祁飛口述：我叫祁飛，她是我的同桌秦笑，也是我的好哥們，她什麼事都幫我，那怕是追女孩兒。

屏幕黑，

出片名：愛，在你的右手邊

第二場 教室 內 人物：祁飛、秦笑等

中景，教室里，老師在講台上眉飛色舞的講課，鏡頭轉給祁飛和秦笑，兩人鏡頭，秦笑在邊聽課邊做筆記，祁飛在轉筆玩，

祁飛：（用胳膊撞了一下秦笑），喂，笑，下星期情人節，你說我怎麼給何珊珊安排？

秦笑（還是低頭做著筆記）：下個月的考試是不是不想過了？整天就知道何珊珊。

祁飛：喂，我們是同桌哎，幫我想想嘛。怎樣能感動她，回頭請你吃麻辣燙。

秦笑：（笑了一下）：可以幫你，但不用請吃什麼麻辣燙，你把下個月的考試通過就行了。

祁飛：（用筆指著秦笑）一言為定？！

老師的聲音（畫外音）：那個男同學，你站起來回答一下……的問題。

中景，鏡頭切給老師，老師瞪著祁飛。

然後轉回來給祁飛

祁飛（驚訝的看著老師，指著自己）：我？！

老師（指著祁飛）：對，就你。剛看你討論的這么認真。（同學都扭頭看祁飛）

特寫給祁飛

祁飛（低著頭站起來，碰了碰秦笑，低聲的）：救命吶。

鏡頭切給秦笑，秦笑慢慢把筆記本挪給祁飛。然後低頭偷偷看老師。

第三場 日 學校某處 外 人物：祁飛、秦笑

祁飛拿著一枝玫瑰站在那裡，表現出著急的樣子，(www..Com)這時，秦笑跑著進鏡頭，手裡提著一堆蠟燭，

祁飛（笑）：你可來了，都准備好了嗎？

秦笑（喘氣）：啊，准備好了，我在宿舍樓下畫了好久，你按著擺就行了，

祁飛：（一抱拳）秦壯士！大恩不言謝，日後定當回報！

秦笑：行了，別貧了，快走吧，天都快黑了。

祁飛拿了東西往遠處跑。

秦笑：（喊）嗨！！帶打火機了沒有！！

祁飛在遠處擺擺手（喊）：帶著吶！

特寫秦笑，擦擦頭上的汗，轉身走出鏡頭。

第四場 夜 宿舍樓 內 （外）人物：祁飛、秦笑、何珊珊等。

近景，秦笑在宿舍陽台上晾衣服，瞟了一眼樓下，被樓下情景吸引，放下衣服看樓下，

從樓上往下拍，祁飛站在用蠟燭擺成的心形裏手裡拿著一支玫瑰微笑著看著樓樓道口，

這時何珊珊從樓里飛沖出來，和祁飛抱在一起，鏡頭特寫給秦笑，秦笑看著樓下，微笑。

第五場 日 學校某處 外 人物：祁飛、秦笑、何珊珊。

祁飛和何珊珊兩人嬉笑著坐在路邊的椅子上，何珊珊靠在祁飛的肩膀上，幸福狀。

何珊珊：對了，（把自己手上的一串佛珠脫了下來）這個是我在雲台山求的佛珠，保平安的（往祁飛的手腕上帶）。

特寫祁飛看著何珊珊微笑，然後趁機快速在何珊珊額頭上親了一口，

何珊珊避了一下，

何珊珊：（不高興）喂，你怎麼這么壞。

祁飛：（做凶惡裝）我還有更壞的，要不要試試看啊？！（作勢欲撲）

何珊珊笑著跑出鏡頭，祁飛跟著追出鏡頭。

這時秦笑從椅子背後不遠的地方走進鏡頭，看了一眼兩個人背影，然後往相反方向走了。

第六場 日 自習室 外 人物：祁飛、秦笑

自習室里，秦笑在寫筆記，祁飛在旁邊拿著手機樂，鏡頭切在祁飛拿著的手機上，上面是給何珊珊發的簡訊。

秦笑：（轉頭拿筆捅了一下祁飛）喂，你的`作業寫不寫了？

祁飛：（忙著發完簡訊，哄的語氣）：笑兒，再幫我次吧哈，幫我寫寫（把手機裝進口袋，快速收拾），何珊珊那邊催的很急，我得先走一步了，么么噠，（對秦笑一個飛吻，拿包跑出鏡頭）

秦笑看著祁飛的身影，嘆了一口氣，繼續寫。

第七場 日 步行街 外 人物：祁飛、秦笑、何珊珊等

雙人跟隨鏡頭，祁飛和秦笑走在步行街上，

祁飛：笑兒，你說何珊珊生日我送什麼呢？愁了（伸了懶腰）。

秦笑：你們都這么了解對方了，你不知道她喜歡什麼嗎？

祁飛：唉，她給我一種神秘感，總感覺她有什麼瞞著我。

秦笑（笑）：你以為都像你一樣沒心沒肺啊。

秦笑突然停下來不走了，驚訝的看著前面。

祁飛：（發現秦笑不走了，也停下來）喂，怎麼不走了，看見哪個帥哥了？

（尋她的目光看去，臉色變了，愣在那）

鏡頭切換，遠景，遠處何珊珊和一個男生牽著手有說有笑的走著。

鏡頭切換給祁飛，特寫祁飛憤怒的表情，欲沖上去，秦笑死命拉住祁飛的胳膊。

祁飛：（想掙脫秦笑的手）放開我！！

秦笑：（拉住不鬆手）別去好嗎！！聽我話！！哎呀！！（秦笑收不住力蹲在地上）

祁飛手上的佛珠被拉斷了，散了一地，特寫地面滾落的珠子。祁飛瞪了瞪前方，然後看了看地上難過的秦笑，"哼"了一聲，頭也不回的走了。秦笑站起來捂著腰，看了看祁飛的背影，然後看著地面上散落的珠子。

第八場 夜 操場 外 人物： 祁飛、秦笑。

祁飛靠著一個路燈喝酒，旁邊散落很多易拉罐。這時秦笑走進鏡頭，

秦笑：（伸手奪過祁飛手裡的酒，扔了）別喝了！你看看你現在的樣子！！（去拉祁飛）起來！

祁飛：（用手推了一把秦笑，）別管我！（秦笑被推的差點摔倒。）

秦笑努力架起醉醺醺的祁飛，要表現出吃力的樣子，

遠景，兩人搖晃的往前走，背後拍他們的背影。兩個人搖搖晃晃欲倒的樣子。

字幕：一個月後……

第九場 日 圖書館 內 人物：祁飛、秦笑

近景，圖書館的讀書區，秦笑認真的看書，電話響起，秦笑趕緊掏出接，

秦笑（壓低聲音）：喂？媽，什麼事。

電話那頭秦笑媽：笑笑啊，這邊簽證都辦好了，過兩天就接你回來。

秦笑：哦，媽，我想晚幾天再走，行嗎？

秦笑媽：說什麼呢，我等你，飛機等你嗎？！就這樣了，後天去接你。（掛電話）

秦笑放下電話失落的看著桌子對面，鏡頭切，對面祁飛趴在桌子上睡的很香，秦笑無奈的看著他。

第十場 夜 學校某處 外 人物：祁飛、秦笑

近景，秦笑在一個路燈下低頭來回踱步。

這時祁飛跑進鏡頭，

祁飛（氣喘咻咻）：什麼事，喊我這么急。

秦笑：（低頭）祁飛，我想說，嗯……，（抬頭）我要走了。

祁飛：（驚訝）什麼？去哪？！

秦笑：我要出國了，明天我媽來接我。

祁飛：（失落的）哦，那，（笑）祝你一路順風，記得給我打電話。

（音樂）多角度重復拍攝，慢鏡頭，秦笑沖過去抱住祁飛。

特寫祁飛的手，猶豫了一下，但還是抱住了秦笑。

秦笑：（松開祁飛，低頭）我會記住你的，希望你也別忘了我。（然後頭也不回的跑出鏡頭）

祁飛：（看著秦笑的背影笑）傻丫頭。

鏡頭轉，（音樂）正面拍祁飛，在路上走著。掏出煙放嘴裡一顆，然後掏兜找火機，卻掏出了一串佛珠，（音樂高潮）祁飛看著那串佛珠，煙從嘴角滑落。特寫祁飛手上的佛珠，場景切換（回憶）祁飛和秦笑在一起快樂的畫面，場景切回，祁飛把手上的佛珠慢慢握緊，然後發瘋似的往回跑。鏡頭慢慢模糊。

屏幕黑，出字幕：

請珍惜你身邊一直關心著你的人，

因為他們

才是真正愛你的人。

⑷ 大學校園情感微電影劇本《背影》

大學校園情感微電影劇本《背影》

劇本梗概：A迷上了游戲，躲在宿舍不想去上課，一次宿舍電源壞了，大元師傅前來修理，A見到大元師傅來高興不已。我的小小幫助能換來你們的感謝，我心裡真的很高興。你們的父母辛苦了那麼多，你們還有說不完的謝謝了。A似乎在大元師傅的身上看到了什麼。

拍攝演員：大元師傅 （大學校園內的維修工人） A 學生 B學生 【AB是室友又是同班同學】 群眾演員

場景：寢室 宿舍走廊 校園各處

時間：正常日

第一幕

場景：寢室 寢室走廊

人物：A B 大元師傅 群眾演員若干

時間：下午

內容

第一場：寢室 寢室走廊

大元師傅在寢室走廊正修理著某寢室外的電源總開關，B穿梭而過笑了笑向大元師傅打了下招呼。

師傅：今天這么早下課呀

B:還早了，手機在宿舍充電，回來拿一下。

師傅：對了，你宿舍電源壞了，我這邊修理完了，就馬上修理你們宿舍，稍等一下。

B:不急師傅。

A推開寢室的門，寢室里的E正無聊玩著手機坐在床上，床前是開著的電腦。

男生B對著A:默默，你又不去上課了。

A點了點頭

A:哎，玩著玩著排位，電源突然斷了，這次恐怕又要掉段了。

B喝了下桌上的水：我剛回來的時候看到師傅在xx寢室修理電源了，等一下就過來了。

A:太好了。

B拔下電源：電才充了半K,滿湊合吧。默默，那我先走嘍。

B推開門出去

A:喂，記得幫我點名呀。

B:OK

第二場：寢室

突然的敲門聲，A打開了門

師傅滿頭大汗的樣子：同學，哪個電源壞了

A:宿舍每個插座都不行了。

師傅：我看看。

A搬了條椅子：今天忙嗎大元師傅

大元師傅：今天挺忙的，每棟的宿舍都跑過了。

A:謝謝師傅為我們在學校的生活提供了便利。

大元師傅笑了笑：我的小小幫助能換來你們的感謝，我心裡真的很高興。你們的父母辛苦了那麼多，你們還有說不完的謝謝了。

A沉默了一會兒：是的。

A望著大元師傅的工作的樣子聯想起自己父母的畫面

1. 華南女院校門口，母親把行禮箱遞給了A,又掏出口袋裡的錢放到A的口袋裡

2. 陽關下，擦了擦汗的父親，臟兮兮的手。

背景畫面停留大學校園內畫面

字幕顯示跳出手機信息：

兒子，在上課嗎，可以給你打電話嗎？

兒子，你媽讓我給你多打兩百，省著點。

兒子，你媽問你中秋回來嗎？

兒子，好好把東西學進去，不要擔心家裡

師傅：好了，去試試看。

A進了下宿舍看了看電腦上的充電狀態：可以了。

A簽了簽大元師傅手上的報告單：謝謝師傅

大元師傅笑了笑

A沉重的表情望著大元師傅轉身著背影離去，大元師傅擦了擦汗。

第二幕

場景：校園各處

人物：大元師傅 群眾演員

時間：白天

內容

大學校門口學生來來往往

獨白【在我的大學里】

幾個女生站在宿舍門外，宿舍門關著

鏡頭照著大元師傅的背影，女生見到大元師傅過來高興的樣子，大元師傅為他們打開了宿舍的鎖

【有著這樣的一個背影，十幾年來的每一天，幾乎做的.同樣的事情】

大元師傅在宿舍陽台上修理著電燈。他和學生高興的樣子

【溫暖，朴實，認真，熱情都在他身上】

大元師傅在校園內背著工作包來來往往，陽光照在他的身上。

【在他的背影里，我似乎也看到了我的父母為我奔波辛勞的樣子。】

第三幕

場景：校園路上

人物：A B 室友若干 群眾演員若干

時間：白天

內容

A B及室友若干走去上課的路上

B:默默，你今天怎麼去上課呢。

A:不值今天，以後有課都去。

B:明天我還准備不去上課找你開黑一天升磚石了。

A的手放在 B的肩膀：磚石又能怎樣了，大神永遠都藏在心裡。

鏡頭照著校園內去上學的來來往往的人群

字幕涌現：在你不想去上課的一天中，請默默的看著身邊辛勞的背影。

版權聲明：

本微電影劇本投稿人：天下微劇 天下微劇編劇組高翔 聯系方式：QQ375679969

天下微劇網淘寶店鋪：天下微劇劇本運營店 店鋪代碼1844788

天下微劇合作團隊入駐群：486613600（先通過淘寶店鋪旺旺聊天認證後才可入駐）天下微劇總編 聯系QQ:1215530145

天下微劇總公司（文化幫認證） 高翔

⑸ 世界經典的微電影劇本有哪些

拾荒少年。有一種敘事就是平平靜靜地把創痛劇深的故事講出來，本以為是壓抑的片子，卻始終有一種陰翳的明亮調子，溫暖人心。本片獲得第49屆金馬獎最佳創作短片

⑹ 微電影劇本.五分鍾,內容不限!

大學校園微電影劇本《一見鍾情》

主角：小北、秦笑、增增、不知名女孩（陽光）。

第一場 乒乓球室 人物：小北、秦笑。

中景，小北擺弄著乒乓球拍，坐在球桌上看著秦笑，無聊地聊著有的沒的。

小北：我們先打會球，待會去剛開的那家蛋撻店嘗嘗吧。

秦笑：（安靜地拿著球拍）打球就打球，不要整天說這些浮誇的東西小北：浮誇？什麼是浮誇，單身著還不讓人開開玩笑，聊聊天了？（呵呵）特寫小北 ,看了一眼天花板，笑的有點失落。（說完，小北一躍而下，跳下球桌）

鏡頭轉，從乒乓球室門口走進來幾個人，邊走邊聊，好不開心。

小北口述：我叫小北，他是我的室友秦笑，也是我的死黨，他什麼事都幫我，我們沒有秘密可言，那怕是喜歡哪個女孩兒。

屏幕黑，出片名：幾個男孩和一個女孩

第二場 乒乓球室 人物：祁飛、秦笑和那群人

中景，乒乓球室里，小北和秦笑有說有聊的談著心打著球，鏡頭轉給小北和秦笑，兩人鏡頭，秦笑在邊聊天邊打球，小北看了眼那女生，（陽光下的那個女孩一蹦一跳的打著球，笑的很開心）小北：（用力地抽了一個球，可惜沒上桌），喂，笑，你看那個女生，你覺得怎麼樣？

秦笑（還是安靜地打著球）：下個月的考試是不是不想過了？整天就知道講這些沒用的。

小北：喂，我們是死黨哎，你不是喜歡打乒乓球的妹子么。

秦笑：（笑了一下）：對啊，以後要找一個會打乒乓球的女生，長得怎樣不重要，只要會打乒乓球，最好和我水平差不多，以後天天一起打球

小北：（用球拍指著秦笑）你確定？！

那個女孩的聲音（畫外音） 一陣嬉笑聲傳了過來，干凈還又甜美中景，鏡頭切給女孩，女孩一頭烏黑的長發，在陽光下透著迷人的氣息。

然後轉回來給小北

小北（驚訝的看著那個女孩）：她，怎麼樣？！

秦笑（指著女孩）：別說這些沒用的（一隻乒乓球從球桌飛了出去）

特寫給小北

小北（望著那隻乒乓球飛向那女孩那桌）：不是吧。

鏡頭切給小北，小北走向了那個女孩，拾起了那隻球。然後低頭偷偷看秦笑。

第三場 學校操場 人物：小北、秦笑

小北拎著一個單肩包站在那裡，表現出著急的樣子，這時，秦笑跑著進鏡頭， 小北（笑）：你可來了，都等你好久了？

秦笑（喘氣）：剛剛把上周的作業補好，不就來跑步了么小北：（一抱拳）笑哥！有此等毅力，以後一定非凡人秦笑：行了，別貧了，快走吧，天都快黑了。

小北放下了東西往跑道跑。（這時一男一女有說有笑的走過去，小北看了一眼）

特寫小北，擦擦頭上的汗，看了看天上的火燒雲，跑出鏡頭。

畫外圈（雲上又浮出了那個陽光女孩乒乓球室開心的笑，活潑的身影）

第四場 宿舍樓 人物：小北、秦笑。

近景，秦笑在宿舍陽台上晾衣服，瞟了一眼小北，小北又一次聊到了那個女孩，從上往下拍，小北背坐在電腦桌前，看著秦笑

這時增增從樓里飛沖出來，和小北抱在一起，（小北哥哥，一起去洗澡可好）

鏡頭特寫給秦笑，秦笑看著他們，微笑。

第五場 學校某處 人物：小北、秦笑、增增。

小北，秦笑，增增走在上課的路上，迎面走來一個的黑絲女，增增：你們看，（咽了口口水）這種女生是校園的一大風景線啊（往小北那邊走走）。

特寫小北鄙視看著增增，然後望向秦笑，我覺得還是上次看到的那個乒乓球室看到的感覺好點，秦笑嗯了一下，

增增：（不高興）喂，你怎麼這么沒品味。

小北：（做鄙視裝）就你這種品味，笑笑不說話了！（假笑幾聲）小北笑著跑出鏡頭，增增跟著追出鏡頭。

這時秦笑也笑了，跟了上去。

第六場 自習室 人物：小北、秦笑

自習室里，秦笑在寫筆記，小北在旁邊拿著手機樂，鏡頭切在小北拿著的手機上，上面是空間里一組秀恩愛的圖片。

秦笑：（轉頭拿筆捅了一下祁飛）喂，你的作業寫不寫了？

小北：（忙著看書，哄的語氣）：笑哥，再幫我次吧哈，幫我寫寫（把手機裝進口袋，快速收拾），這本書寫的真的很好，讓我看掉吧，明天就要還給別人了（對秦笑一個眼神，轉換出鏡頭）

秦笑看著小北的身影，嘆了一口氣，繼續寫。

第七場 步行街 人物：小北、秦笑、增增等

雙人跟隨鏡頭，小北和秦笑走在步行街上，

小北：笑哥，你說如果我最近都在想一個女生，該怎麼辦（伸了懶腰）。

秦笑：你都不了解對方了，你不知道她喜歡什麼嗎？

小北：唉，她給我一種神秘感，但很溫暖很陽光

秦笑（笑）：其實我覺得這種女生也不錯

秦笑突然停下來不走了，驚訝的看著前面。

小北：（發現秦笑不走了，也停下來）喂，怎麼不走了，看見哪個美女了？

（尋他的目光看去，一下子心跳加速，愣在那）鏡頭切換，遠景，遠處那個女孩和一個女生有說有笑的走著。

鏡頭切換給小北，特寫小北驚喜的表情，秦笑也一副很開心的樣子。

小北：（想掙脫秦笑的手）真是緣分！！

秦笑：（笑笑不說話）（秦笑目不轉睛的看著她）

小北手上的佛珠被拉斷了，散了一地，

特寫地面滾落的珠子

小北看了看前方，然後看了看走在傍邊的秦笑，"呵呵"了一聲，還來不及撿就走了。秦笑笑的捂著肚子，看了看那個女孩的背影，然後看著地面上散落的珠子。

字幕：一個月後

第八場 乒乓球室 人物：小北、秦笑 、那個女孩近景，秦笑在乒乓球室前低頭來回踱步。

這時小北跑進鏡頭，

小北（氣喘咻咻）：什麼事，喊我這么急。

秦笑：（低頭）祁飛，我想說，嗯…，（抬頭）我今天發現我也喜歡那個女孩了。

小北：（驚訝）什麼？你也是？！

秦笑：嗯。

小北：（失落的）哦，那，（笑）那你打算該怎麼辦。

（音樂）多角度重復拍攝，慢鏡頭，秦笑拉著小北走進乒乓球室，現在還沒想好，再看看吧。

特寫小北的手，猶豫了一下，但還是抱住了秦笑。

秦笑：（松開小北，低頭）我們是死黨，公平競爭吧。

小北：嗯，聽天由命唄。

小北：（看著那張空桌笑）。

鏡頭轉，（音樂）正面拍小北，和秦笑打著球。這時候那個女孩又一次出現了，（音樂高潮）小北盯著那個女孩。

特寫小北停住了，場景切換（回憶）上一次看到她在快樂玩耍的畫面，場景切回，小北拾起了落在地上的乒乓球，然後往窗外看去，那個女孩從窗外走過。

鏡頭慢慢模糊。鏡頭切換到乒乓球桌上，一串完好的佛珠。

屏幕黑，出字幕：有一種感覺叫一見鍾情，但怎樣把握，這要靠你自己決定。

微電影製作事項

1、主題定位

主題是一個片子的靈魂。首先要確定好製作一個什麼樣的微電影，有一個中心思想，才能朝著這個主旨不斷的努力，製作出理想中的微電影。觀眾在看完之後，才能有所思考，而不是雲里霧里。

2、器材准備

要製作成功的電影，好的拍攝器材是最基礎的保障。自己製作微電影，一般是採取租恁器材的方式，不僅要考慮到器材的性能，還要考慮到租用的成本問題。器材准備過程中，必須有專人跟蹤負責，以免器材丟失或出現其他意外情況。

3、進行拍攝

拍攝前，要做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地，才能保證拍攝過程中更加順暢。要實現對取景的地方進行踩點，不能臨時抱佛腳，那樣，只會耽誤或延遲拍攝的時間，一切要有計劃地進行。

4、後期製作

片子拍攝好後，要進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的製作，讓整個片子有順利而不凌亂，並能夠帶給觀眾視聽結合的效果。就算再好的畫面，沒有聽覺上的效果，會遜色不少，且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。

⑺ 求一部關於傳遞青春正能量的微電影劇本.最好是能一個班都參與的，急用啊！

人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，於是，在眺望昨日的背影時，眼裡只有煩惱的身影來來回回。我們該何去何從，我們該如何選擇呢？不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。 細節溫暖人心
那是上個學期的事了。那天學校組織我們大掃除，我們班負責的是前校園的公示欄。當時是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水裡投布。不一會同學們的手都被凍僵了。這時細心的京輝發現了這一現狀，便默默無聞的開始行動起來了。我們看見京輝端著一盆干凈的水走來，便迎了上去准備投布。誰知他卻躲了過去並沒有讓大家投布，而是走進了教學樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水，也有人說京輝平時樂於助人不會是這樣的人。大家來不及多想便又去幹活了。
過了一會京輝端著一盆熱氣騰騰的清水，從教學樓里走了出來。還一邊走一邊說：「這里有熱水大家快來投布呀。」這時大家才明白過來，原來剛才他端著盆是給大家對熱水去了。真是個熱心又細心的大男孩呀。大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動著。這時京輝看見大家都用自己換來著熱水投著布，臉上也露出了欣慰的笑容。
關鍵體現人心
這件事發生在去年的運動會期間。運動會眼看就要舉辦，其他班都紛紛進入了訓練備戰期間，我們班也不甘落後。有項目的同學也紛紛開始了各自的訓練，唯獨我們班的接力訓練遲遲沒有開展，老師一問原來是沒有接力棒導致的。於是老師在班中問誰家有接力棒，可是沒有一個人舉手說自己能給帶來一個的。於是這件事就又耽擱了幾天。
幾天之後裴老師見同學們誰家也沒有，於是就讓自己的愛人把家裡車上的雨刷器做成了一個接力棒。就在這時我們班的小趙同學也犧牲了家裡的拖把，把手柄做成了一個接力棒。這下在我們班老師和同學的共同努力下我們班的接力隊也可以訓練了。同學們手中拿著老師和同學精心製作的接力棒，更賣力的訓練了，腳下好像跑的更快了。
行為感染人心
我們年級自打我們入校以來，就一直堅持帶我們去首都圖書館服務。就在去年我們還在那掛牌，使那裡成為了我們社會實踐服務的基地。年級大部分人都去過那裡服務大眾，為人們做貢獻。雖然每次都很累，但是看見你自己整理好的書櫃，看見那些大人們對你贊許的眼光，以及那些小朋友們對你羨慕的眼光，似乎也不怎麼累了。
以前我在那裡看書，到現如今成為了那裡的一份子。我感到非常的自豪。有一次 我們在老師的帶領下，去首圖參加社會實踐活動。在其中我感受到了我們這個活動的意義所在。就在我們整理書櫃的時候，一個小女孩走過來手裡拿著一本書，我看她在尋找著什麼。我就上前去問她要幹嘛。她說要把書放回原位，我問她為什麼，她說如果不放回原位又要有人去整理了。通過她的事件，我徹底的明白了，我們社會實踐的意義所在了。我們去做社會實踐不僅能鍛煉自己，還可以感染他人。
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什麼都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！

⑻ 微電影劇本怎麼寫，小學生的劇本。

根據你自己的想法來寫，你可以大致的些一根故事梗概，比如：你想寫的是小學生的作業有很多，寫不完。你可以這樣來寫故事梗概：小明放學回家放下書包後忙死吧書包打開拿出作業本寫作業，從下午6點些到了晚上10點還是沒把作業寫完。劇本就像是寫記敘文那樣，把時間，地點，人物，做什麼，這些寫清楚就好了，字數不限，交代好時間，地點，人物，做什麼，這些情節就好了。
或者你也可以這么寫：
鏡頭一
一個長相平凡的小女孩被媽媽抱著，爸爸手裡拿著一支棒棒糖遞給她，女孩笑得天真無邪。
換鏡頭
一群小鴨子跟在鴨媽媽身後，在水上嬉戲著。
鏡頭二
小女孩長大了，和小時候一樣，她很平凡。
換鏡頭
小鴨子也長大了。
鏡頭三
女孩出外工作，父母送她離開。
換鏡頭
水面上只有一隻鴨子，孤孤單單。
鏡頭四
偌大的公司里，隨處可見漂亮標致的女性職員，只有女孩不懂裝扮，又土又膽小，於是成了那裡的異類，遭到了集體的排斥和嘲諷，上司也不喜歡她。
換鏡頭
水面上多了幾只天鵝，它們高傲，它們美麗，而鴨子躲在一個小小的角落，看著它們不敢接近。
鏡頭五
女孩茫然的走在街頭，突然像被什麼吸引住了似的，一瞬不瞬的看著櫥窗里的大電視，電視里的女人嫵媚妖嬈，渾身都散發出自信的光芒，她的手裡拿著一隻銀黑色管身的漂亮口紅，修長的指尖按壓在自己迷人的唇上，眼神倨傲，彷彿世界被她踩在腳下。女孩就這樣獃獃的扒在櫥窗前，看傻了眼。
鏡頭六
女孩坐在梳妝台前，看著鏡子里的自己，那是一張平凡，甚至有些難看的臉，女孩看了很久，閉上了眼睛，半響後睜開眼睛，本來茫然的眼神已經改變，變得堅定，她拿起梳妝台上的剪刀毫不猶豫的剪去本來長及腰的秀發，拿起梳妝台上的一個精美的化妝包，『呲』的一聲，拉鏈被拉開的聲音，在安靜的房間里清晰的響起。
換鏡頭
水裡的鴨子正緩慢的向天鵝群里游去。
鏡頭七
蔥白的手指拿著一支銀黑色管身，鑲嵌著水鑽的口紅，它貼上了一個女孩的嘴唇，左右塗抹了一下，柔唇抿了抿，扯出了笑容的弧度。
鏡頭八
一雙美腿走在了光可鑒人的大理石地板上，本來有些吵鬧的房間慢慢的安靜下來，直到鴉雀無聲，只有『嗒嗒嗒』的，高跟鞋敲擊著地板的聲音回響著。
鏡頭九
目瞪口呆的男女，男的西裝筆挺，女的職業套裝。
鏡頭十
女孩化妝後的臉，利落的短發，恰大好處的妝容，不是絕美，卻有一種從內而外散發出來的自信，讓人移不開眼，女孩坐到自己的位置上，從包包里拿出一個精美的化妝袋放在了她桌上的一個水晶天鵝擺設旁邊，笑了。
換鏡頭
幾只白色的天鵝美得有些不真實，在它們中間，一隻黑天鵝傲然的存在著，再也沒有了那隻鴨子的身影。

這樣寫也行！

⑼ 求一個5分鍾左右的大學校園微電影劇本，跪求了！！！

微電影劇本：對不起，我愛你 （大學校園微電影劇本）對不起，我愛你
精品源自：文書寫作
（劉靜）旁白：我和他似乎見過，也許在某個街頭，抑或是在一次學生大集會，但這難以形容我們之間的熟悉。而在我看來，他是來自另外一個星球。（此處的人物活動由導演處理，作為原創劇作者，我個人以為給出街頭或集會中主人公的幾個特寫，算是人物說明吧。僅供參考）
第一場 晚上 晴 大學軍訓
在路燈下，李文非常投入地唱著：
我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹……
底下的謾罵聲響起：
什麼玩樣，太爛了。
用嘴不夠，直接拿軍帽砸李文。
（李文）旁白：軍訓可算結束了，我成了大學生，總該做一些大人應該做的事。你問我是什麼事，當然是正兒八經地談一場戀愛。什麼！你懷疑我的帥氣，我可不是省油的燈。實話告訴你，在高中，我就有對象。不信？等著瞧。（此處，李文在大鏡前打扮自己，最後將香水往衣櫃里一扔，櫃門一關。〈這里關門成了黑幕。〉）
第二場 早上 未放晴
李文在圖書館看書，還不時打望門口。忽然，劉靜出現，李文就羞澀地將頭埋進書里。（李文）旁白：
你猜的沒錯，她就是那個對象，只是暗戀的對象。我從高中就喜歡她，還費勁千辛萬苦和她上了同一所大學，你說我是不是情聖，天下一等一的好男人。什麼！你說我是膽小鬼。那你可錯了，在我很小的時候就敢在黑屋子待一整晚。
李文回憶（畫面切換到一個七八歲的小男孩躲在一個昏暗的角落哭泣。翌日，只見兩個大人對著鏡頭用安慰的口吻說：文文真是勇敢，竟然敢進黑屋子，媽媽和爸爸這么大都沒進去過。對呀！你弄壞的那塊表，爸爸已經不生氣了，你可是英雄。小李文掛著鼻涕坐在椅子上）
鏡頭又切回李文得意的嘴臉上。
（李文）旁白：為了證明我是英雄，我決定重裝上陣，來一次大表白。為了今天，我可是等了好幾天的天氣預報，確定今天有雨。（李文從桌里拿出雨傘放在盡量靠近劉靜的地方）
隨著時間一分一秒的過去。李文把表白的事拋之腦後，竟然舒坦地瞌睡起來。醒來時。
女同學A喚醒李文：
你是李文，二班的。
李文疑惑：
你怎麼知道？
女同學B搶話道：
軍訓，你唱歌最爛，誰不認得你。
李文窘態：
謝謝！你太——直率。好！
女同學A：
我們想借你的傘。
李文：
對不起，我自己要用。
女同學A：
你也怕曬黑？
李文：
不是下雨了嗎？
女同學B指向外面笑道：
明明是陽光普照嗎！
李文順勢看過去，才知世上最悲哀的不是你在我身旁，我沒有告訴你，我愛你。而是明明是我愛你，卻說成我恨你。就如這坑爹的天氣預報，明明是晴，卻說成是雨。
李文立即圓說：
是做夢，剛剛下了一場雨。
女同學A：
那傘——
李文：
當然可以——
女同學A拿起傘，同時問劉靜是否願意一同上街購物。劉靜婉拒，說是要回宿舍休息。之後三人一齊走出圖書館。
李文不知所措：
這叫什麼？
最後無趣地走了。
第三場 白天 雨 宿舍
男同學A拍著李文的肩：
失敗乃成功之母嗎！別泄氣。
男同學B走過來：
去你的，又是老一套，誰知失敗什麼時候下崽子，真是沒水準！
之後，兩同學就圍繞母性和交配受精這一系列『兩性』問題展開辯論。但情況是，這與李文毫無相干。
他只好又無趣地走開。
第四場 白天 雨
李文淋著雨不知不覺地走到圖書館門前，彷彿有一種故地重遊的心境，即是悲涼，還是悲涼。話說這種情況，撞上喜運的概率是微乎其微的，然而，造化弄人，偏偏絲毫不由人。
劉靜撐著傘輕盈地走到李文身後，為其抵擋來自天外的愁雨。
李文又是驚又是喜：
怎麼，是你！
劉靜解釋：
我那兩個姐妹以為我們認識，就把傘生硬塞給我。
李文心裡不停地說著好，卻一本正經地說：
她們也太淘氣！
劉靜會意的笑道：
是呀——
（李文）旁白：之後，我倆從相識，到相知，最終相戀！（人物活動劉靜與李文走著聊，坐著聊，電話里更是天馬行空的——聊）
第五場 白天 晴 宿舍
男同學A：
打住，連手都沒拉過，這也叫相戀，真扯！
男同學B端著飯碗走進宿舍：
怎麼，李文解決了精少不育的問題？
男同學A：
也——差不多，他解決了失敗什麼時候下崽兒的問題。
男同學B：
是嗎，恭喜！
第六場 晚上 晴
大學的第一個聖誕節。劉靜在微醉中，打電話約李文出來。
在草坪上空，漫天星光，璀璨奪目，使人開懷，這種情景，更是襯托一個人的美麗。劉靜沉迷於其中，像一朵露天綻放的奇葩。李文看在眼裡，甜在心坎。
李文扶著劉靜問道：
你怎麼了？
劉靜慢悠悠地說：
我想做——你——女朋友
李文驚喜：
什麼？
劉靜笑道：
你——不願意
李文連忙說：
不是——只是——
劉靜緩緩地坐下：
我爸媽天天吵個不停，自己身在其中很不好受，又要趕成績，我真的好累，好痛苦。
李文深情的說：
不管你走的多艱辛，我也要一生相隨，無論你願意或不願意，我都不離不棄。
劉靜悲喜交集：
可是，我心裡一直有個人，他——在我心裡，好幾年了，總感覺他就在我身後。你是不是覺得我很傻？
李文堅定地說：
不——
劉靜很是痛苦：
有一回，我故意跌倒，傷了腿，竟爬不起來。我多麼希望他過來，扶起我，緊緊地抱住我，給予我一點點的溫暖。然而，他一直沒有出現。
李文深感內疚：
我看見了——對不起，因為我的膽怯，才——
劉靜疑惑：
你？
李文回道：
是我，364班。你是360班，叫劉靜。
劉靜兩眼直盯李文：
是你，真的是你。
李文認真地回道：
是我，一直都是我。
劉靜靠著李文的肩美美地睡去。
（劉靜）旁白：我現在終於明白，他是我前世的影子，因為相依相隨，才倍感親切。
第七場 白天 晴 教室
時間似乎回到高中，劉靜身著學校的校服，坐在教室看書。一個人從門外走近，是男生的聲音：
這是給你的聖誕禮物。
劉靜輕輕地拆開包裝紙，打開上面的賀卡，裡面寫著：
對不起，我愛你。署名，李文。
劉靜幸福的淚流。
劇終

⑽ 急求一個微電影劇本,通過之後有酬勞

一 紅心中學 校園門口 白天
人物 黃天語
[黃天語抬頭望著紅心中學，手裡拉著中等大的黑色行李箱，滿面的愁容與無奈，四年的本科讀出來了，面臨的是就業還有和同學老師的分離，不舍。]
[思索了片刻後，黃天語咧嘴而笑還是大踏步的走入了校園，實習期只有三個月，三個月後又可以和同學們相見了，這段日子還是能挺過去的。]
[ 黃天語來到校長辦公室報到，剛放下行李，校長急匆匆地走來，神色有些緊張和焦慮]
校長： 你是新調來實習的老師吧！
[黃天語莫名地點頭，心裡緊張地不敢言語]
校長： 你是什麼專業的？
黃天語： 本科中文系。
[校長拍手叫好，有救了。高三3班的班主任突發急病，學校又沒有一個多出來的語文老師，高三面臨高考這巨大的難題，黃天語的到來真是解了燃眉之急呀！]
校長： 黃天語，黃老師，我命你暫時代理高三3班班主任一職！
[黃天語郁悶了，愣在原地。剎時間才反應過來，他忙地阻攔校長。]
黃天語：不行啊！校長，我只是個新來的實習生，高考復習是最關鍵的環節了，你不能拿學生們的前途開玩笑。
校長： 就這么辦了，黃老師你就幫幫忙吧，我這也是沒有辦法的辦法了。
[校長說完就離開了，黃天語這回是真的無奈加更無奈！]

場二 高三3班教室 上午
人物 黃天語 安佳敏 王天樂 吳峰 江華
[上課鈴響了，黃天語深吸一口氣輕聲慢步地走到3班的教室門口，遲遲不敢進去。教室里傳來沸沸揚揚的議論]
[黃天語輕敲了三下門，挺直了背走進來。]
黃天語：大家好！我叫黃天語新來的實習老師，你們的班主任病了，學校安排我暫代你們的。。。。。。。
[黃天語說話的聲音有點顫抖，心跳得特別快。講台下全部同學都目不轉睛地看著黃天語，不過3分鍾，又開始了一片鬧騰]
黃天語：安靜！安靜！請同學們安靜下來好嗎？
[王天樂3班的班長，代表發言。]
王天樂：老師，學校如此安排，我們不服！你是新來的實習生，調你來帶我們，你又什麼社會經驗都沒有怎麼來帶領我們沖刺高考！
[全班同學一起響應了！]
黃天語：同學們，請安靜一下聽我把話講完！我也是從你們這個年紀走過來的，我也參加過高考，請你們相信我給我一次機會，我一定會帶領大家把高考最困難的時期順利度過！
[全體頓時安靜下來]
[黃天語深知多作解釋無益，立刻調轉頭在黑板上出他忙了幾個小時的復習板書，深刻講解剖析高考的幾大疑惑]
[非常意外，同學們都很認真地聽完了黃天語的課堂，就連全班第二搗蛋王江華都在認真地作筆記]
[吳峰，全班第一搗蛋王，睡覺醒了閑著無聊，給江華寫了字條揉成團丟到他的桌面上，輕喚江華，江華別過頭不想理會他，吳峰氣極了]
吳峰：江華！江華！你這鳥人，平時不見你悶出半個屁來，在那裝什麼裝啊！
[江華氣得臉都青了，他還是沒有搭理，把半個身子都背過去了]
[吳峰拿起書本砸過去，沒砸到江華倒把下排的同學給打到了，吳峰沒有道歉]
黃天語：吳峰同學，請站起來給剛被你打到的同學道歉！
[吳峰雙目瞪著黃天語，氣狠狠地]
黃天語：不道歉就請你出去！
吳峰：不出去，你算什麼，有什麼資格對我發號命令！
黃天語：你打到人了就應該道歉，難道你父母沒教過你禮貌嗎？
[吳峰的怒火再也遏制不了了，他直沖上去就揍了黃天語兩拳，黃天語感覺自尊受打擊了，他也還手，和吳峰扭打在一起。]
[王天樂帶著幾個男同學一同把他們分開，黃天語的嘴角有幾滴血絲，他氣憤地跑出了教室，奔向宿舍]
[安佳敏，班裡的學習委員，她看出了黃天語受挫的神情，悄悄地跟在他的後面]

場三 教師宿舍 上午
人物 黃天語 安佳敏
[黃天語氣極敗壞，迅速跑回宿舍樓，收拾行裝。安佳敏跟進來了，阻止]
安佳敏：黃老師，現在心情好些了沒有？
[黃天語抬頭望向安佳敏，停下手中的動作，喘氣]
黃天語：我沒有心情不好，你趕快回去上你的課吧！
安佳敏：哦，是嗎？你收拾行李准備去哪兒，沒有老師的課還算是上課嗎？就為了那麼一點小小的挫折選擇退縮，真是枉讀了這么多年的聖賢書！人生的第一節課才剛剛開始，那麼快你就認輸了？？
[黃天語激動地站起來，臉色鐵青]
黃天語： 我沒有！我只是一時間太沖動太氣憤了，還沒想明白。
[安佳敏溫暖的雙手搭在黃天語的肩膀上，微笑]
安佳敏： 老師，我知道你受了很大的委屈，任何事情都不能操之過急了，雖然這幫學生調皮了一點，但是只要你用心去捕捉他們身上的每一分優點，你就會發現其實他們也是挺可愛的。老師，跟我回去上課吧，我們需要你的幫助！
[黃天語點頭答應了]

場四 3班教室 上午
人物 黃天語 安佳敏 王天永 吳峰 劉音
[教室外老遠就聽見吳峰的咒罵聲，黃天語、安佳敏站在外面沒有進去]
吳峰： 媽的！他要敢再來，我就弄死他！
王天永： 唉，是你自己有錯在先，你還動手打人，全班同學對你的意見可大著呢？現在是特殊情況，學校好不容易找來一個老師而且教學方法還蠻不錯的，你一個拳頭就把人給打跑了，你看怎麼對得起我們，你去和他道個歉吧！
吳峰： 不可能！仗著自己有張本科文憑有什麼了不起的，大不了叫學校再換一個！
劉音： 閉嘴！吳峰，你把禍闖大了，身為一名男生還沒有勇氣擔當。你以為換老師說換就換的，要是有那麼好找老師，校長也不會如此安排了，你趕快去向黃老師道歉！
[劉音用嚴厲的口吻說道，吳峰不敢看著劉音的眼睛，低頭不語]
[上課的鈴聲響起，黃天語走進來了，王天永帶動全體同學鼓掌歡迎。劉音暗示吳峰向老師道歉，吳峰緊張起來]
吳峰： 黃老師，對不起，我錯了，我向你道歉，下次不敢了，請你原諒我！
[黃天語震驚，有點不敢相信自己的眼睛，他頓時才反應過來。]
黃天語： 我也有錯，我也道歉。
[全場哄然大笑起來]

場五 教室 晚上
人物 黃天語 安佳敏 安母
安母： 寶貝，今晚爸爸媽媽有個很重要的應酬，你回去自己先做點吃，媽媽回去再給你補上！
[電話掛斷了，佳敏不悅的表情嘟起了嘴巴，簡單的幸福暫時沒有了。佳敏想到家裡的空落落，她又不想回去了。]
[黃天語來查看上晚自習的學生，發現教室里有一個熟悉的身影，靜靜地走過去。]
黃天語： 安佳敏，你怎麼還在這里，沒回去嗎？
[安佳敏異常驚訝，然後又不作聲了。]
安佳敏： 黃老師，這么晚了還來教室？
黃天語： 今天是我值班，佳敏，那麼你不回家，是不是和爸爸媽媽吵架了？
安佳敏： 不，不，不。黃老師你不要誤會，我沒有和我爸爸媽媽吵架，只是。。。。。。
黃天語： 只是什麼，有什麼不方便說的話？
安佳敏： 爸爸媽媽都很愛我，只是他們太忙了，白天工作，晚上應酬，忙碌得根本就沒有時間來陪我。我家實在太大太空曠了，我害怕孤單。
黃天語： 好，今天晚上我陪你一起復習，復習完我再送你回家。
[黃天語給安佳期敏講解各種難題難解，兩人合作的十分愉快]

場六 教室 晚上
人物 王天永 小卓 劉音 吳峰 黃天語 安佳敏
[小卓與同桌在議論昨晚看見黃天語和安佳敏在一起的事情，王天永聽到了，臉色極為難看，起身喝斥他們]
王天永： 你們那麼有閑情逸致道人事非，為什麼不把這樣的精力花在學習上，眼看高考就要來臨還不抓緊時間復習！
[王天永埋頭沉思，憂心忡忡]
[下課了，同學們一鬨而散，王天永斜視安佳敏，猶猶豫豫地]
王天永： 還不回家嗎？今天我留下來陪你吧！
安佳敏： 不用了，有事你先忙吧，我要很晚才回去。
[王天永有點失落，他還是尋求各種各樣的理由企圖留下來]
王天永： 我沒什麼事，剛巧有幾個問題想要請教你，你的國文和英語學得都比我好，所以我。。。。。。
安佳敏： 想要和我一起補習就直接說啊，何必拐彎抹角呀！黃老師很樂意的。
[安佳敏嫣然而笑，招呼王天永坐下]
[黃天語穿上便裝，就來了教室，發現多了一個人，感覺奇怪]
安佳敏： 黃老師，今天你可能要忙一點哦，班長也要來請教你。
[黃天語灑脫地笑著，搖頭]
黃天語： 哪裡會，能遇到如此好學的學生我榮幸之至。不麻煩！
[經過一個晚上的講解和探討，王天永終於明白了黃天語和安佳敏是怎麼一回事了，第二天他就向那些多嘴多舌的人澄清黃老師和安佳敏之間的事情，並鼓動全體同學也一起參加晚自習。劉音舉雙手贊成，吳峰也響應了，就這樣高三3班的學習氣氛越來越濃厚，最搗蛋的學生也愛上了學習]

場七 放學的路上 下午
人物 黃天語 安佳敏 王天永 劉音 吳峰
[黃天語在課堂上講解的時候，都會對上安佳敏的眼睛，安佳敏會怦然心跳然後低下頭，這一切舉動王天永都察覺到了，他非常地不安，煩躁]
[下學了，王天永見周圍沒人就趕緊沖上去攔下安佳敏。]
王天永： 外面在傳言，你和黃老師在談戀愛，這是真的嗎？
[安佳敏有點郁悶，王天永緊張地又縮回去了。]
安佳敏： 王天永你怎麼也變得八卦了，我和黃老師的關系，你都看不出來嗎？
王天永： 你們是不是？。。。。。。
安佳敏： 王天永，你怎麼也變得如此地無聊，現在都什麼時候了，你還有心思討論這些。我告訴你，我和黃老師之間什麼都沒有，你們愛怎麼想就怎麼想！
[安佳敏氣憤地不想理會他，轉頭離開了。王天永思考了一會兒，鬱郁蔥蔥地向回家的方向走去]

[劉音不管走到哪兒吳峰就跟到哪兒，劉音很不耐煩發火了。]
劉音： 求你了別再跟著我了，沒用的，就算你腳走破了皮我也不會喜歡你的。
吳峰： 阿音，王天永不可能喜歡你的，你別再犯傻了。
劉音： 他喜不喜歡我也不關你的事，我就是喜歡王天永又怎麼樣？你能和他比嗎？
吳峰： 我在你的心裡，什麼都不是，對不對？
劉音： 對，我從來都沒有喜歡過你，王天永學習優秀，為人勇敢有擔當，不像你人品壞的全世界都知道了。我請求你以後不要再來糾纏我了，好嗎？
吳峰： 行，我明白了，我以後都不會跟著你了。
[劉音說的話徹底傷了吳峰的自尊心，吳峰二話不說離開了劉音，從此他心裡豎了個信念，一定要努力學習爭取一切可能超越王天永。他也要讓劉音看到，他不是最差的。]

場八 教室 上午
人物 黃天語 安佳敏 王天永 小卓 醫生
[課堂上，全班同學的注意力都集中在黑板和書本上，忽然，安佳敏緊張難受的從包里抽紙巾，她的鼻孔一直在流血。抽的時候被臨桌的小卓發現了，小卓大叫]
小卓： 黃老師，不好了，安佳敏在不停地流鼻血！
[黃天語沖過去，抱起安佳敏就往學校的醫務室奔去，走前吩咐王天永]
黃天語： 天永，班裡的紀律就交給你了，我去去很快就會回來！
王天永： 好的，黃老師你放心吧！
[醫務室內，醫師對安佳敏的流血也是束手無策，黃天語看著是憂心如焚]
黃天語： 李醫師，怎麼血還一直止不住呢？
李醫師： 我也沒有辦法了，黃老師你趕緊地送醫院吧！不能耽誤了。
安佳敏： 不要那麼麻煩了，我包裡面還有葯，不用去醫院。
黃天語： 不行！不能亂吃葯的，我馬上送你去醫院！
[黃天語立即抱上安佳敏往醫院沖去。]
[醫院里，安佳敏在裡面接受檢查，黃天語在外面不停地來回跺步，焦急、緊張、不安，煩亂]
[診室的燈光滅了，醫生出來了，黃天語迫不及待地沖上去追問]
黃天語： 醫生，病人怎麼樣了？
[醫生搖頭嘆息，頓時也緊張起來了]
醫生： 你是病人的家屬嗎？我們必須盡快聯系病人的家屬，好商量治療方案。
黃天語： 什麼意思啊？
[黃天語郁悶了，不解]
醫生： 病人患了中期血癌，需要家屬全力配合配對骨髓，刻不容緩！
[黃天語聽了這個消息，像是給了當頭一棒懵了。他也不敢接受這樣的事實，可是。。。。。。]
黃天語： 醫生，你是不是搞錯了，好好地一個人怎麼會得這樣的病呢？
醫生： 無論我怎麼樣檢查結果還是一樣的，我相信我沒有搞錯，弄錯的是你們，你們怎麼可以如此的大意，在一起生活那麼久不留心家人的身體健康狀況，倒怪起我們來了！
[醫生很嚴歷的斥責黃天語，黃天語驚慌的無話可說。]
黃天語： 醫生那現在該怎麼辦？
醫生： 馬上聯系病人家屬啊！我們好制定一套治療方案，得趕緊地，沒有時間了！
黃天語： 可是 馬上就要面臨高考了，這？。。。。。。
醫生： 是高考重要還是生命重要，沒有了生命要了那些東西又有什麼意義！
[安佳敏在門外面聽到了他們的談話，黃天語之後就進去了。]
[病魔面前，安佳敏沒有表現地難過傷心，而是很安靜很鎮定]
黃天語： 不要怕，還有我在，我不會。。。。。。
[安佳敏抱緊了黃天語，呼吸的很沉重]
安佳敏： 我不怕，因為我知道，你一直都在我身邊。我 愛 你！
[黃天語緊緊地環抱住安佳敏，滴了淚。]
黃天語： 我也愛你！無論以後發生了什麼事，我會永遠陪著你。

場九 醫院 上午
人物 黃天語 安佳敏 安父安母 3班全班同學
[安佳敏躺在病床上，臉色蒼白、黯然、憔悴，安父安母心裡萬分難過愧疚不已]
安母： 可憐的孩子，是媽媽對不起你。我只顧著工作沒有照顧好你，讓你受那麼大的痛苦，我真該死啊！
安父： 別責怪自己了，是我太大意太粗心了，我們工作那麼忙碌可以請保姆照顧佳敏的，現在後悔也來不及了。
[安父安母痛心疾首，黃天語在旁邊焦急萬分。]
黃天語： 伯父伯母，你們快別自責了，眼下最重要的是怎樣救治佳敏，你們去驗過血型了沒有？
安父： 我也希望我們就是她的親生父母，可我們不是啊！
安母： 十七年前我因為一次流產而喪失了生育能力，佳敏是我們從醫院抱回來的棄嬰，我們也不知道她的親生父母到底是誰。
[安父安母為佳敏的病情萬分焦急，人海茫茫上哪裡去尋找她的親生父母，況且這又是十幾年前的事情。黃天語也無奈了。]
黃天語： 天無絕人之路，我相信一定會有辦法的。
[安佳敏犯了中期性血癌的事情很快傳遍了整個學校，3班的全體同學都來醫院看望安佳敏，黃天語想出不是辦法的辦法，他第一個去抽血化驗。]
王天永： 同學們，我有一個提議，我們每個人都去化驗血型，指不定就有一個人能符合條件呢？
[王天永的提議很多人都響應了，他們紛紛都到化驗室去驗血。安父安母非常地感動，他們掉下了眼淚致謝。]
安父： 謝謝同學們的支持和關心，我衷心地感謝你們了！
[安佳敏醒來了，她知曉了所有事情，激動的不能言語了。]
安佳敏： 謝謝同學們的關懷，我就算是死了也知足了。
黃天語： 佳敏你不會死的，不要說瞎話，有那麼多人愛你，你怎麼可以輕言說死去，怎麼對得起我們呢？
安佳敏： 不不不，我有一個心願，請你們一定要答應我！
[安佳敏可憐的神情望著爸爸媽媽還有黃天語，多麼渴望他們能夠答應。]
安佳敏： 讓我高考完再治療，這是我的夢想也是我的心願，求你們答應我好不好？
安母： 可是，你的病情已經不能耽誤了呀！孩子，你要我們如何是好啊！
[安母痛哭著，安父抱緊了妻子的肩膀。]
安父： 好，我答應。
[黃天語臉別到一旁，默然不語，他凝重的神態，心事重重。]
安佳敏： 黃老師，天語，我想 你 會支持我的，對嗎？
[安佳敏輕輕地牽住黃天語的手，望著他。]
黃天語： 好，我答應你。不過，你也要答應我，你有任何的不舒服都要告訴我，必須聽從醫生的指示。
安佳敏： 嗯。

場十 醫院 下午
人物 醫生 黃天語 安佳敏 安父安母
醫生： 胡鬧！我不能答應，現在病人的情況十分的危險，必須住院接受治療，高考不了還有明年後年，等她身體健康了，隨時都可以啊！
安佳敏： 不，醫生！對我來說這意義不一樣的，請求你，我請求你了！
[安佳敏接連給醫生好幾個鞠躬，哀求著。醫生無可奈何，嘆息。]
醫生： 或許，我真得不了解你們這一代人的想法吧！我能做得只有如此了。但是，我個人不贊同你們冒這么大的風險，畢竟生命只有一次是最可貴的。
[醫生給安佳敏開了各種葯物止痛的，暫時抑制癌細胞擴散的。等等]

場十一 高考考場 白天
人物 黃天語 安佳敏 安氏夫婦
[高考的前二天，同學們都進行得很順利，安佳敏也沒有出現什麼狀況。每一回的考試安父安母都陪伴著女兒。]
[高考第三天，黃天語就在大門口等候，安氏夫婦也擔憂著。佳敏為這場考試已經苦了一個多月，今天是最後一天也是最關鍵的一天，只要佳敏能安然度過一切就可以萬事大吉了]
黃天語： 同學們感覺自己考得怎麼樣？
王天永： 還好。
吳峰： 賊棒的！
黃天語： 劉音呢？
[劉音淺淺一笑，默默不言了。]
安母： 同學，你們有沒有看到我家佳敏呀！怎麼那麼久了還不見她出來？
小卓： 不好啦！不好啦！安佳敏在考場暈倒了！
[安氏夫婦嚇得臉色發青，驚惶失措了。]
安母： 怎麼辦，怎麼辦？老安，我們。。。。。。
[安母眼淚汪汪的哭起來了，安父安撫著。]
安父： 別擔心，我們問問黃老師。
黃天語； 伯父伯母，不要著急，我先去跟保安和門衛溝通一下，讓他們放我們進去先！
[安佳敏鼻孔流了很多血被考場的幾個學生扶了出來，安母急切地沖上去大喊著]
安母： 佳敏！我可憐的孩子！
黃天語； 快送醫院哪！

場十二 醫院 傍晚
人物 黃天語 3班同學 安氏夫婦 醫生
[一群醫生趕來，風風火火地走進了手術室，手術進行了2個半鍾頭才出來]
安父： 醫生，我女兒情況如何了？
醫生： 手術進行得很順利，你女兒很堅強。
[醫生的話語讓全體同學都放鬆了許多，但是醫生還是很嚴肅地警告他們]
醫生： 這次手術雖然是成功了，但是難免她以後還會復發，你們還是要盡快找到匹配她的骨髓做移植手術，這樣能保她今生平安。
[一個星期後，黃天語和3班的同學都來機場送安佳敏。]
安父： 我們決定了，把佳敏送去美國治療，美國的技術比較先進，有更多的專家研究商討，相信佳敏一定可以痊癒的。
安母： 是啊！我們放下手裡的工作，全力陪同著佳敏，賺再多的錢，沒有女兒也等於是一場空。
[黃天語望著安佳敏，不舍的神情，又那麼的無奈和心痛]
黃天語： 此次要去多久才能回來？
安父： 不知道，也許是一個星期，半個月，也許是兩個月，不一定，看佳敏的情況而定。或者很快就回來了呢？
王天永： 叔叔阿姨你們要多保重啊！照顧好佳敏，我們大家等著你們回來！
全體同學： 是啊！多保重，我們等你們回來！
[小卓從人群中穿了出來，手裡捧著大束玫瑰花，交到黃天語的手中鼓勵他]
小卓： 黃老師，快向佳敏正式表白吧！這些花是全班同學的一點心意。
[王天永、吳峰、劉音、小卓，他們一同把黃天語推了上去。]
王天永： 黃老師，加油啊！不要讓我們失望了！
[黃天語單膝下跪，真切的向安佳敏表白內心裡真正的感情。]
黃天語： 佳敏，我喜歡你！能為了我再變堅強一點嗎？
[安佳敏奔過來，環抱住黃天語淚落如雨。]
安佳敏： 感謝上天讓我遇見你，為了你，我會變得更堅強更勇敢！
[此刻感人的畫面，安氏夫婦也被感動了，他們眼眶裡的淚水也在不停地打轉。]
[再見！飛機飛上了藍天，黃天語還在默默地望著望著，滴了淚嘆了氣。]
王天永： 黃老師，佳敏走了，接下來你有什麼打算？
黃天語： 我繼續留在紅心中學教書，等到佳敏回來為止。
王天永： 你確定嗎？這里有太多的回憶，你回想起來會不會傷心難受？
黃天語： 就是因為有太多的回憶，所以我更不能離開這里。我相信佳敏會遵守我們之間的約定，她一定會回來的，我就在這里等著她！
[搗蛋的吳峰走過來追問黃天語 ，開玩笑的說]
吳峰： 黃老師，你和安佳敏是什麼時候開始的，怎麼我們一點都沒察覺到？太神秘了吧！
小卓： 就你這黑大塊能發現嗎？我早就看出來了，黃教師看安佳敏的眼神，還有安佳敏回復他的表情，明眼人都知道，就你這笨蛋不知道！
[全場哈哈大笑，黃天語跟著也露出了僵硬的笑容。]