看完英雄王二小電影的看後感
❶ 小英雄王二小讀後感
讀完一本書以後，你心中有什麼感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是我為大家收集的小英雄王二小讀後感（通用18篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小英雄王二小讀後感 篇1
當我讀過了小英雄王二小的事跡後深受感動。他為了就村裡的父老鄉親，捨身救人。救了村裡幾千個老百姓，也大大的減少了八路軍的損失。他實在是太了不起了！他才活了是一個春夏秋冬就永遠的離開了我們。事情是這樣的，有一天，一聲震天動地的巨響，鬼子的炮彈落到了二小的家裡。在山上放牛的二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。
鬼子掃盪來了，八路軍和幹部們組織鄉親們轉移。二小和鄉親們一起轉移到長城腳下。 村外有一個大山坡，這是一片好大好大的草地，碧綠的青草間開著點點的小花。二小就在這片山坡上放牛，這里美麗安寧，二小躺在草地上，望著藍藍的天空想，沒有鬼子該多好。
二小參加了兒童團，跟著柳老師和吳連長，學了許多知識。他知道打走了鬼子，自己長大了，還要建設我們的國家。 鬼子的大掃盪又要開始了，吳連長帶著隊伍去山那邊，說要做個包圍圈等鬼子來鑽。
鬼子來了。 二小看到鬼子向鄉親們轉移的方向走去，心裡著急，就唱著放牛歌走了出來。 鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。 二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。
二小領著鬼子在山裡轉圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰刀威脅二小。二小心裡很鎮定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。二小說那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了二小，就跟著他走了。 到了八路軍埋伏的山溝，二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要二小快跑，一邊開槍打死了向二小瞄準的鬼子。可是鬼子小隊長端著大槍追上二小，把刺刀扎進了二小的身體，將二小挑到了山坡上。
二小像一片樹葉一樣落了下來，滿山的樹葉都一起落了下來，鮮血染紅每一片樹葉和綠草。 八路軍發起了進攻，消滅了鬼子。大壯牛像是要報仇，用尖角挑死了鬼子小隊長。
鄉親們把二小放到擔架上。吳連長喊著二小，鄉親們喊著二小，可是二小安詳地閉著眼睛。他再也聽不到了。 太陽也彷彿被染紅了，滿山都飄著紅色的樹葉，那景色，美麗極了。
我覺得王二小是一個勇敢的少年，他會不惜一切代價去保護村裡的人。他放棄了他的青春年華，勇敢地去和日本小鬼子去戰斗！如果是我，我早就嚇得不知道該怎麼辦了。我真佩服你，王二小，要是我想你一樣該多好啊！
小英雄王二小讀後感 篇2
「牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……」聽著這首優美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧。王二小原名閻福華，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村裡人都叫他閻二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300餘人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了下午3點多。
在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸於盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背後刺穿了胸膛。這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。
小英雄王二小讀後感 篇3
今天我看了一本書，書名叫《小英雄王二小》，書中描寫的是抗日戰爭時期一個放牛娃王二小的故事。
王二小是一個放牛娃，他爸爸、媽媽都被日本鬼子殺害了，他對日本鬼子充滿了仇恨。有一天他正在放牛，因為牛跑了，他在找牛的路上遇見了日本鬼子，日本鬼子讓他帶路去找八路軍，王二小機智地將鬼子帶進了八路軍的包圍圈，日本鬼子被消滅了，但王二小也英勇的犧牲了，那一年他剛剛13歲。
我看了這個故事後十分感動，我很佩服他的勇敢和機智，他還那麼小，就為祖國獻出了寶貴的生命，我們今天的幸福生活真是得來不易。我們要好好珍惜今天的日子，向先輩們學習，學好知識，將來把我們的祖國建設的更加美好。
小英雄王二小讀後感 篇4
今天我讀了《抗日英雄王二小》這個故事，讀完以後我的心還是久久不能平靜。
這個故事主要講的是：王二小住的村子經常被掃盪，而王二小的爸爸媽媽都被日本鬼子給害死了，王二小也被抓去修炮樓了。但是他逃了出來，他想到解放區去。在路上他遇到了許多困難。到了那給好心人放牛。而且參加了兒童團。有一次日本鬼子來掃盪了，王二小為了保護鄉親們，他不顧個人安危，把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈，最後八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。
而我們現在不用挨餓，不用挨凍，我們還不好好學習，真是生在福中不知福啊。所以我們要好好學習，長大做一個對國家有用的人。
小英雄王二小讀後感 篇5
一想到王二小，我心中就百感交集，王二小，真的是一位勇敢的孩子！
他生於1929年，在11歲時，成了一名放牛娃，每天都在山坡上放牛，替八路軍放哨，過著平淡的生活。可是有一天，日本鬼子來村莊里掃盪，正好被正在放牛的王二小看見了。迷了路的日本鬼子也看見了王二小，便揪著他讓他帶路。王二小裝作很聽話的樣子走在前頭，但是為了保護鄉親們轉移，王二小就把敵人引進了八路軍的埋伏圈。突然，四周響起了槍聲，敵人這才發覺上了當，竟氣急敗壞地用刀挑死了王二小，把他丟進了山澗。機智勇敢的王二小，就這樣被日本鬼子殺害了，年僅13歲。
讀完這個故事，我的淚水早已漫進了眼眶，眼淚終於忍不住掉了下來，日本鬼子怎能如此殘忍！
王二小，要不是他，我們的歷史之卷上將會再多出一道觸目驚心的血紅！王二小的品質是可貴的，王二小的精神是值得我們學習的！令我流淚的不是王二小死於日本鬼子的尖刀下，而是王二小那種堅強不屈的可貴品質！想想看，一個不過只有13歲的孩子便有著這樣強烈的愛國意識，這多令人驚嘆啊！
王二小堅強不屈的品性不僅讓我震撼，也令我想到了生長在沙漠中的那些仙人掌。它們雖不是人類，卻有著比許多人類更好的品德！
它們自打出世以來，便生長在乾旱的沙漠中，幾個月、甚至幾十年喝不到半口雨水。毒辣的太陽在頭頂上掛著，死命散發著熱量，想讓仙人掌們都「屈服」在它的腳下。可不然，太陽越是努力烘烤沙漠，仙人掌就越不肯屈服，它們不畏懼強大的敵人，而是勇敢的迎上前與敵人抗衡！它們的品質，著實令我驚嘆——多麼頑強的仙人掌啊！
因此，我們都要以王二小和仙人掌做榜樣，學習仙人掌那種堅強不屈的品質，學習王二小愛國的精神。只要具備了這兩種品格，才表明你是一個真正的中國人！
小英雄王二小讀後感 篇6
一位位革命列士就像雨花石，為新時代的人們鋪上繽紛五彩的道路，其中一塊雨花石雖小，但是朴實，他就是小英雄王二小！讓我跟你講一講吧！
在河北淶源的一個小山村，村頭那座破舊的草房裡住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。
在王二小十三歲時，鬼子又來掃盪了，八路軍將村民帶到了一個山洞裡，可是這個山洞也不安全，這時，王二小挺身而出，牽著一頭壯牛，走出山洞，鬼子看見了山坡上的王二小，把他抓過來，讓王二小帶路，王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈，八路軍也趁機把鬼子全殲殺了，我們的小英雄王二小也長眼起來了。
讀到這兒，聯系一下我們現在的生活，如果沒有革命列士的努力，就不會有我們現在的生活，如果讓我跟王二小相比，那我就太弱了，一但遇到了一點困難和小病，就沒有勇氣去挑戰它，如果讓我生活在王二小那個時代的話，我敢保證每天都會過的心驚膽戰。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑！
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！
長大了我也要報效祖國，為祖國爭出輝煌！
小英雄王二小讀後感 篇7
以前，我從爸爸那裡聽過許許多多的革命故事，也在電視里看過許多革命題材的影片，但我的印象不是特別的深刻，也不是很懂其中的道理。
今天，我們學了《小英雄王二小》這篇課文，它講王二小小小的年紀，就一邊幫助八路軍放哨，一邊在山坡上放牛，有一天，他遇上迷路的日本人，日本人叫他帶路，他裝著聽話的樣子，把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。最後，敵人被全部消滅了，但小英雄王二小也犧牲了。
學了這篇課文以後，我挺感動的，也從王二小身上學到了很多，他遇到敵人不慌張，很勇敢，我也懂得了我們今天安定的幸福生活是來之不易的。我要更努力學習，做一個對祖國有用的人。
小英雄王二小讀後感 篇8
星期天的早晨，我認真地讀了小英雄王二小的故事，這篇故事給我留下了很深刻的印象。
抗日戰爭時期，放牛娃王二小的家鄉是八路軍的抗日根據地，經常受到日本鬼子的「掃盪」。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住，要他帶路，機智的王二小假裝聽話的樣子，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
看完這篇故事，我被王二小深深地感動了。他非常機智勇敢，在強大的敵人面前臨危不懼，沉著應對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全，不顧個人安危，引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最後獻出了自己年輕的生命。
我要學習王二小的這種不畏艱險的精神，在學習中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難。我還要學習王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉親們的精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學，協助老師，要成為老師的合格小助手。
在學習和生活中，不會永遠都一帆風順的，我會在那些波折中慢慢成長起來，我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福快樂帶給身邊的每一個人。
小英雄王二小讀後感 篇9
有一次，我無意間看都一則故事叫《王二小》。讀完後使我有很深的感觸。
故事講述了王二小在一次放哨的時候，被前來村莊掃盪的敵人抓去帶路。機智勇敢的王二小並沒有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒想到的是，王二小卻把毫無防備的敵人神不知鬼不覺地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了，可是敵人的刺刀卻深深地扎進了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了！二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊血染紅了的雲彩。
王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什麼都重要，一有什麼病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是就因為有了前輩們的無畏付出才換來了我們現在的幸福生活。作為少年隊員，從現在起，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大後成為一個對祖國有用的人。
小英雄王二小讀後感 篇10
我與雨很有緣，因為我從小就怕水，因此，河都不敢下，可我偏偏喜歡與水是近親的雨，命運真是捉弄人！我抱著一絲希望，覺得我們初中還會在一個班。」我們沖。辛苦是值得的，因為棲霞山的紅葉真的是別有一翻韻味！三年來，紅領巾像一位無聲的老師，陪伴我健康成長。漢字無與倫比，漢字蓋世無雙，漢字獨一無。
故事發生在1941年9月，日軍300餘人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰士就在四面的山上隱藏著。於是他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕上慢慢地轉，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人發現以後，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸於盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背後刺穿了胸膛。
抗日戰爭時期，全國人民都團結起來，一致對外。王二小作為一個普通的農村孩子，深知國家危難之時，老百姓要挺身而出，平時幫八路軍做著放哨的工作；危急時刻，沉著冷靜，將敵人引進了八路軍的埋伏圈，沉重打擊了敵人。為此他付出了自己年輕的生命。
在抗戰及解放戰爭期間，像王二小這樣的為國捐軀的人物比比皆是，沒有他們，就沒有新中國的建立，也就沒有我們今天美好的生活。今天，當我們在家裡看著有趣的動畫片的時候，當我們在肯德基里享受美味的時候，當我們在青山綠水間遊玩的時候，我們不應當忘記這些先輩們，我們應當珍惜現在的生活，好好學習，天天向上，學好本領，長大了才能為國家作出更大的貢獻。
現實生活中，我們也會需要一些挺身而出的時候，比如在公交車上遇到小偷，由於我們年齡尚小，不能與這些人直接發生沖突，但是我們可以學習王二小採取機智的手段，比如讓大人悄悄地撥打110，暗地裡提醒被偷的人，等等。總之，要學會機智地對付壞人。
王二小的故事已經發生整整70年了，讓我們銘記過去，珍惜現在，為更加美好的未來而努力進取！
小英雄王二小讀後感 篇11
讀了《愛國英雄王二小》這篇文章後，我知道了王二小這個少年英雄，更敬佩王二小等其他抗日英雄們，他們獻出了寶貴的生命，讓我們有了今天的幸福生活。
1942年10月25日，十三歲的王二小正在山坡上放牛，忽然看見鬼子進山掃盪，王二小為了不讓鬼子發現隱蔽著八路軍和鄉親們的山溝，故意暴露自己，與鬼子周旋，並假裝給鬼子帶路，把鬼子引到八路軍的埋伏圈。那是條死路，鬼子很快就發現上當了，舉起刀，狠狠地刺向王二小的胸膛，高高地挑起，把他摔在巨石上。與此同時，槍炮聲四起，八路軍全殲了這股敵人，但王二小也英勇犧牲了。
王二小，他小小的年紀，竟會不顧自身安危，把敵人引進埋伏圈，而且遇到敵人，竟然能如此冷靜、勇敢。他又怎會不知道，自己把敵人帶進埋伏圈，必定是死路一條。但是，王二小為了八路軍的安危，為了黨和人民，寧願獻出自己寶貴的生命。他的冷靜、舍己為人正是我們應該學習的。
知道了王二小的英勇事跡，我震驚了，誰不珍惜寶貴的生命呢？王二小隻是一個兒童，卻為國捐軀，這讓我第一次明白，原來兒童也可以愛國！有了那些為國捐軀、舍己為人的抗日英雄們，有誰能打倒團結奮斗的中國呢？雖然抗日戰爭勝利了，但我們也要在生活中幫助別人，從小事做起，傳播正能量，將愛心播撒，讓希望萌芽，這樣我們的祖國才能越來越好。
雖然我們不知道王二小長什麼樣，但我們相信，王二小的英勇事跡會永遠激勵人們：少年強則中國強！國家強大的光輝背後是英雄烈士們的`拋頭顱灑熱血。我們應該好好學習，讓我們的國家更富強，請記住這個少年抗日英雄——王二小！
小英雄王二小讀後感 篇12
一天，我回家看了一本《名人故事》，讓我覺得書中的王二小影像最深刻，故事是這樣的：
王二小，是那時一位全國文明的小英雄，當天，在日本鬼子掃盪一條山溝時，王二小為了保護鄉親和游擊隊，不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈裡，鄉親們雖然得救了，可是我們的小英雄王二小卻犧牲了！
當我看完王二小這篇故事時，差點眼淚都流出來了，只有七歲大一點的孩子，比我還小，卻做出了就連大人都不可能完成的事情。
我覺得我們在王二小身上可以學到很多，首先是勇氣、膽量和機智，在凶惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多麼大的勇氣啊！其次，我們還要學習他的愛憎分明的精神。他那麼小，肯定不知道什麼是「愛國主義」，但他對鄉親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人鬥智斗勇，最終消滅敵人。
想想王二小，再想想我們現在的幸福生活，我們有什麼理由不聽老師的話，來回報祖國呢？
小英雄王二小讀後感 篇13
「牛兒還在那山上吃草，放牛的卻不知到哪兒去了……」電腦中傳出了這熟悉的歌聲，我又想起了那段感人的故事。
1942年10月，日本軍又到村子裡來掃盪，走到山口又迷了路。敵人看見王二小在山上放牛，就讓他帶路。王二小為了保衛村民和部隊轉移，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起來槍聲，敵人知道上了當，氣急敗壞中用刺刀挑起王二小，將他摔死在了石頭上。雖然部隊和村民們得到了安全，但13歲的王二小就這樣英勇犧牲了。
想起這段故事，我心裡隱隱產生一絲憐憫，王二小死時才13歲，他本應該像我們一樣快樂地成長著，本應該像我們一樣在認真地讀書，是侵略者讓他失去了快樂的童年，小小年紀就被利用，被侵略者當成了侵略中國的犧牲品，最後為了國家英勇犧牲了。
王二小才13歲，卻懂得了這種舍己為國的道理，而且面對敵人的威脅十分冷靜，為了國家的勝利面對死亡毫不猶豫。他這種精神，是每個中國人都應該擁有的。
王二小的故事告訴我們，只有國家保住了，我們的生命才能保住。
小英雄王二小讀後感 篇14
《少年英雄王二小》這本書，是講抗日戰爭年代，放牛郎王二小在日本鬼子掃盪一條山溝的時候為了掩護幾千名老鄉和幹部，他不顧自己的生命危險，把迷了路的敵人引進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的敵人把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上，當時，王二小年僅十三歲。他的感人事跡在民間廣泛流傳著，老鄉們歌唱著《歌唱二小放牛郎》這首歌，還在報紙上登上了王二小英勇犧牲的消息。
看了這本書，王二小成了我心目中的英雄。他為了老鄉們的安全，為了讓八路軍把鬼子全部消滅，把鬼子帶進埋伏圈，和敵人同歸於盡。
我不由得熱淚盈眶，我被王二小這種機智勇敢、不怕犧牲的精神感動了。現在的幸福生活來之不易，雖然現在天下和平，我們更加應該珍惜現在，因為這都是用許多戰士的生命換來的呀！
「小英雄」的精神品質也將靠我們這些後世子孫去延伸，我們只有發奮學習，做一個正直、勤勉的人，才能肩負起中華民族偉大而艱巨的歷史責任，做一名合格的接班人。
小英雄王二小讀後感 篇15
一提起抗日小英雄，相信大家肯定會想到家喻戶曉的王二小。今天就讓我來給大家講講王二小的英雄事跡吧！
王二小是個兒童團員。他一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人來掃盪，走到村口迷了路。他們看見王二小，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子，把他們帶到八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起槍聲，敵人知道上當了，就把小英雄王二小殺害了。正在這時候，八路軍從山上沖了下來，把敵人全部殲滅了。
王二小年僅13歲就獻出了寶貴的生命，他用自己的鮮血譜寫了一首抗日贊歌。雖然他犧牲很久了，但他那勇敢機智、不怕犧牲的英雄形象，深深地印在了我的腦海里。 同學們，與王二小相比，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易。我們要愛自己，更要愛祖國。我們要在實踐中學習真知，鍛煉意志，培養品德，全面發展，成為繼往開來、大有作為的新一代！ 讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！
小英雄王二小讀後感 篇16
這個讀書節，媽媽給我買了抗日英雄王二小的故事書。
看著看著，便被故事中的人物深深地吸引住了，一個比我大不了幾歲的孩子竟然能作出如此偉大的事情，為了八路軍和鄉親們的安全，不顧個人安危，犧牲時年僅13歲，王二小的英雄事跡深深感動著我，心中充滿了無比崇敬。
王二小打小就住在河北淶源的一個小山村破舊的草房裡。爹爹被日本鬼子害死了，哥哥被日本鬼子逼得逃跑了，媽媽又被活活餓死了。二小從小便靠為別人家放牛為生。抗日戰爭時期，二小加入了兒童團，干起事來比誰都積極。除了站崗放哨查路條，還為八路軍割馬草，二小做了不少好事情。王二小自小就對日本鬼子充滿了仇恨。他經常默默地想，這深仇大恨一定要報。鬼子又來大掃盪了，二小為了解救鄉親們和將鬼子領進八路軍的包圍圈裝著為他們帶路，一路唱著放牛歌，將鬼子領著在山裡轉圈，吳連長帶著隊伍將鬼子包圍起來後，氣急敗壞的鬼子小隊長端著大槍追上二小，把長長的刺刀扎進了二小的身體，還將二小挑到了山坡上，鮮血染紅每一片樹葉和綠草。八路軍發起了進攻，消滅了鬼子。大壯牛用尖角挑死了鬼子小隊長像是要為二小報仇。
看完故事，抗日小英雄王二小雖然英勇犧牲了，我感到無比悲痛，但他的英雄事跡卻感動著我，我們要懷著無比崇敬的真摯感情，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，現在好好學習，學好本領，將來報效祖國！
小英雄王二小讀後感 篇17
在這個暑假裡，大家應該都讀了許多書，我讀了一本書，書的名字叫《少年英雄王二小》，我認真的讀了一下故事，故事非常好。
王二小是住在奶奶的廟裡面的，他爸爸得了黃疸病，而媽媽是被餓死的，逃到叢林里去了。王二小被拉去做童工，偷偷跑了出來。有一次，他找到了八路軍，然後，他加入了進了抗日兒童團，心裡十分痛恨日本小鬼子。
王二小的故事發生在抗日時期，當時他才十三歲。有一次少年英雄王二小出去放牛，不一會，王二小聽到了開槍「砰砰」聲，他知道，是日本鬼子來「掃盪」山溝了。山溝里隱藏這幾千個老鄉，山溝里潛伏著後方機關。小鬼子已經快要走到山口的時候，卻糊里糊塗的迷失了方向，就在這個時候，日本小鬼子，看見了王二小，就抓住了他，並讓他帶路，王二小假裝答應了。王二小帶路走在日本小鬼子的前面，把小鬼子領到了山溝潛伏的機關里，就在這時，想起了「乒乒乓乓」的槍聲，日本小鬼子才知道自己被王二小給騙了。敵人用自己槍上的刺刀刺死了，八路軍的子彈殺死了。
我要向他學習堅持不懈的精神。
小英雄王二小讀後感 篇18
在我國偉大的八年抗日戰爭中，有千千萬萬的烈士仁人，為著祖國的獨立、民族的解放、人民的幸福，英勇地獻出了自己的生命。年僅13歲的放牛郎王二小，是其中真實的一個，一個抗日的民族小英雄。
抗戰期間，王二小一家住在奶奶廟里，屋頂漏雨，牆壁灌風。他爸爸犯上了黃疸病，長年累月地躺在床上，一顆炸彈炸毀橫梁，橫壓了他。他媽媽被活活餓死，哥哥被拉去當苦力，用石頭砸死了日本監工，逃到叢林里去了。王二小被拉去做童工，偷偷跑了出來。在舉目無親的情況下，二小找到了八路的鞏固區，進了抗日兒童團，抗日的仇恨深深地扎在了二小的心中。
王二小十三歲那年，在日本鬼子掃盪一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉和幹部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。幹部和老鄉脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。
讀到這里，我被深深地感動了，我的心情非常難受，日本鬼子實在是殘暴、野蠻、粗魯、為所欲為。王二小才十三歲啊，這個年齡應該享有童年，享有讀書的樂趣，享有父母的關愛，可是他卻只享受戰爭的殘忍，失去親人的痛苦，敵人的壓迫和威脅。
他的事跡譜寫出了一首壯烈的歌，一個動人的故事,一曲英雄的戰歌。讀完了他的故事,我的心就像平靜的湖面翻起了一陣陣漣漪，久久不能平靜。為小英雄的犧牲，有著感動，也有著心酸。面對數千戰士臨危不懼，義無反顧，用行動保衛著鄉親們，使我隨之心情激昂，對日本鬼子的殘忍和無恥侵略行為感到憤怒。
比起王二小我們是多麼地幸福啊!可是我們卻常常不懂得珍惜這許多革命先烈撒下熱血換來的美好生活。我們和二小相比，又是多麼地不懂事啊! 我們不必為衣食擔憂，也不必去英勇殺敵，我們要做的是好好學習，天天向上。
❷ 《英雄王二小》觀後感_700字
6月25日，我們去上海八佰伴新世紀影城觀看了等待已久的電影——《西柏坡2》。看完後，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公王二小那熱愛祖國、不屈不撓、捨生取義的精神所感動，我對他充滿了敬佩。
電影講的是1941年日寇對我抗日根據地進行瘋狂大掃盪，在一場場對敵斗爭中，英勇的平山團讓敵人聞風喪膽。駐扎在平山縣一帶的日寇為了削弱平山團的戰鬥力量、打擊平山團的戰斗意志，將矛頭對准了平山團戰士們的家園。西柏坡地區南滾龍溝村的兒童團團長王二小是個倔強調皮的孩子王，經常和西柏坡村的兒童團團長核桃較勁。雖然常常被二小捉弄，但孩子們還是很喜歡聰明爽朗的二小。一天，敵人掃盪了南滾龍村，二小的家被毀了。失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振，他的好朋友核桃、棗花，還有其他西橡吵柏坡村的孩子想方設法安慰二小，給他鼓勁。二小重新振作起來，和大家一起勞動、練兵、重建家園。進山抓八路軍傷員的日本鬼子在山裡迷了路，被二小和棗花發現。為了給鄉親們和八路軍傷員爭取時間轉移，二小和棗花兵分兩路，由棗花回西柏坡村報信，二小則故意暴露自己，被敵人抓住。在給敵猜遊人帶路時，二小故意走陡峭山路、兜圈子，最後把敵人引進了八路軍的伏擊圈。日本鬼子穗如銷被消滅了，二小也壯烈犧牲了……
這個電影里，王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什麼都重要，一有什麼病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是就因為有了前輩們的無畏付出才換來了我們現在的幸福生活。作為少年隊員，從現在起，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大後成為一個對祖國有用的人。
五年級:健康輕輕
❸ 《抗日英雄王二小》觀後感800字_觀後感
在興趣班，何 老師給我們看了《抗日英雄王二小》的電影。這部電影寫了抗日時期，兒童團員王二小為了幫助八路軍消滅敵人而光榮犧牲的事。電影先介紹王二小是兒童團員，他是怎麼幫助八路軍放哨的；再具體敘述王二小幫助八路軍消滅了敵人，先贊頌了王二小在對敵人斗爭中表現出了機智勇敢和不怕犧牲的精神。「牛兒在山坡上吃草，放牛的不知到哪去了。」隨著凄慘的主題歌將近尾聲，一個穿著破舊衣服的小男孩就出現在我們面前，王二小家裡很窮，從小就去給地主家放牛。有一天，敵人把王二小所在的村莊炸毀了，王二小的父母和哥哥都被炸死了。可憐的王二小他要尋找八路軍，為親人報仇。他翻過高山，走過叢林，餓了吃點野果，渴了喝點溪水，終於千里迢迢地找到了八路軍。
王二小就一邊放牛一邊給八路軍放哨。有一天，王二小把牛兒帶到了很遠的在山坡上吃草，天上漂著朵朵白雲，牛兒們津津有味地吃著草。就在這時來了一群鬼子，於是，他一邊拍打著牛，一邊跑，可是牛跑得太慢了，結果還是被鬼子發現了。兩個鬼子沖上來抓住了王二小，把他帶到了鬼子司令面前。鬼子司令問他：「你的，什麼的幹活？」「放牛的。」王二小從容地回答。「你的，知道八路哪裡去了？」鬼子又問。王二小說：「不知道！」旁邊的一個鬼子撲上來，拉住了王二小的耳朵，另一個鬼子把一把雪亮的刺刀抽了出來。鬼子司令嘰里呱啦說了一陣，那個拿刀的鬼子瞪了王二小一眼，把刀放了蔽慶回去。鬼子司令又說：「如果你的，給我帶路去八路那，金條大大地有。要不就死拉死拉地。」王二小想了想：要不我帶敵人去八路軍埋伏的地方，把他們全消滅了。於是王二小裝作害怕的樣子，順從地答應了。
就這樣王二小把敵人帶到了八路軍的埋伏圈裡，當四面八方面想起槍聲的時候，鬼子知道上了當，就把王二小刺死在大石頭上。當八路軍沖下山來，把敵人全部消滅了。戰士和老鄉抱起奄奄一息的王二小，失聲痛哭。看著這悲壯的場面，我的眼睛模糊了，我的聲音哽咽了。
自古英雄出少年。抗日戰爭時期，出現了好多小英雄，如：張嘎，雨來，王朴，海娃等等，他們為了自己的祖國獻擾喚出年輕的生命。他們在我們的心中樹立了一尊正義的，聳立的，偉大緩並凱的豐碑！
❹ 一年級觀後感：巜西柏坡2---英雄王二小》觀後感_350字
今天下午，老師告訴我們要去看電影同學們聽到老師說的話之後，有的同學議論紛紛，有的同學興奮地跳起來，有的同學默默發愁。過了一會兒，我們就排著整齊的隊伍，向電影城「進功」啦！
這部電影是描寫抗日小英雄王二小事跡的動畫電影。王二小和身邊的夥伴們過著平靜的生活。隨著抗日戰爭打響，在鬼子的掃盪中，二小的家園被毀，奶奶被鬼子迫害，這一切堅定了二小幫助平山團打擊鬼子的決心。他不顧危險，將鬼子帶進了八路軍的埋伏圈裡，最後不幸光榮犧牲。
這部電影真令人痛心呀！王二小臨危不懼、視死如歸、寧死不屈的愛國精神多麼值得我們學習。在中國，這樣的愛國英雄還有成千上萬，如：機智勇敢的小雨來、捨身炸碉樓的董存瑞……
王二小，你永遠在我們心中，讓我們牢記這位英雄吧！
❺ 英雄王二小作文
作文一：《英雄王二小作文》2400字
英雄王二小作文
篇一：作文王二小
［作文王二小］牛兒還在山坡吃草，
放牛的卻不知道哪兒去了，
不是他貪玩耍丟了牛，
那放牛的孩子王二小，作文王二小。
＆amp；＆amp；
這首歌大家一定都會唱，而且還是朗朗上口是不是啊，它講的是抗日戰爭時期一個為了抗日而流血犧牲的小英雄，他的名字就叫王二小。
王二小犧牲時才十三歲，在日本鬼子掃盪一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉和幹部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。幹部和老鄉脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。
1929年，二小出生在一個貧困的農民家庭。在他很小的時候爸爸就參加了八路軍，經常在最危險的環境中工作，為八路軍獲取大量的軍事情報，是一個很了不起的偵查員。1940年，日本鬼子對二小的家鄉進行了瘋狂的大掃盪，二小的媽媽也離開了這個可憐的孩子。沒有了爸媽，二小孤苦伶仃，他便到了一個地主家給
地主放牛，當了放牛郎。黑心的地主生怕二小有空閑的時間，不僅讓他放牛還讓他劈柴、挑水、掃院子等等，只要地主有一點不滿意，便張口就罵，抬手就打。二小一年到頭受苦受累，受盡了折磨，還是吃不飽，穿不暖，過著豬狗不如的生活，小學四年級作文《作文王二小》。？分享好文？
九月十六這一天，太陽快要落山了，二小甩著鞭子趕著牛要回家了。忽然呼隆一聲響，二小一看，是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷。有40多個鬼子來搶糧食和彈葯，還要消滅八路軍的傷員。他們來到南河灘上，大搖大擺，還邊走邊觀景。鬼子要去狼牙口村，那裡藏著糧食、槍支和彈葯，還有八路軍的傷員。三岔路上鬼子不知怎麼走，抓來了在山上放牛的孩子王陸晌二小。二小一看，不給帶路不行了。心想，也好，俺們的隊伍在崖口兩邊的山頭上埋伏著呢，我路又熟，把鬼子帶進＆amp；＆amp；，想到這兒，二小裝作害怕的樣子說：太君～俺想起來了，晌午的時候，有不少八路軍開到南馬庄去啦～二小領著鬼子兵繞過河灘向南走去。河的東面是石嶺子山，西邊是香爐山。兩座山都有幾十丈高，在這兩座山嶺上埋伏著我們的騎兵連，一排在西邊香爐山上，二排在東邊石嶺子山上。鬼子兵大搖大擺地走進了山溝。這時，石嶺子山上的八路軍騎兵連的戰土開了槍，子彈嗖嗖地射向敵人，七、八個鬼子應聲倒地，還不知道自己是怎麼死的。鬼子見左邊有八路，又朝石嶺子崖下躲避，右邊香爐山上的八路軍正好打個正著。鬼子兵成堆地倒下，鬼哭狼嚎地叫了起來。鬼子兵朝兩邊山上開槍，
可是射程打不到，白費子彈，一個高個子鬼子兵朝崖上扔手榴彈，可是，手榴彈碰到崖邊又呼拉拉掉了下來，在鬼子堆里爆炸了。鬼子中隊長氣急敗壞，連叫上當，上當。他一眼早肆鋒看見，王二小這時飛快地向西跑去，便拚命地追了上去。他掏出手槍朝二小射了過去，二小背中槍彈倒在南河灘上。軍曹也跑了過來，用刺刀猛刺二小的胸膛，又把二小用槍尖高高地挑起來，摔在大石頭上。我們13歲的小英雄王二小英勇犧牲了，他的鮮血染紅了大石頭。
幹部和老鄉得到了安全，
（轉載自：．BdfQy．Com千葉帆文摘：英雄王二小作文）他卻睡在冰冷的山間，
他的臉上含著微笑，
他的血染紅藍的天。
秋風吹遍了每個村莊，
它把這個動人的故事傳揚，
每一個村莊都含著眼淚，
歌唱著二小放牛郎。
濰坊市奎文區育才學校四年級：程媛
篇二：我最敬佩的抗日英雄是王二小
我最敬佩的抗日英雄
我最敬佩的抗日英雄是王二小。
他曾是一個普普通通的放牛娃，過著普普通通的日子，日子很苦，算不上快樂，但他有家，有他的父母，直到有一天，王二小
的家來了鬼子，他們的一顆炮彈炸毀了王二小家，他的父母從此死去，年僅11歲的王二小傷心欲絕，但傷心的同時，他暗暗下了一個決心，要為父母報仇。他加入了兒童團，每天給八路軍放哨，用放牛作掩護。有一次，鬼子來了，他們逼著王二小帶路找八路軍，王二小使計帶鬼子到八路軍的包圍圈，原想著是王二小帶到後立刻跑，沒想到還是讓狡猾的鬼子看出了端倪，把王二小給殺死了。他犧牲時，只有13歲。
我敬佩他，因為他少年有為。梁啟超老先生曾說過一句話：「少年強，則國強；少年智，則國智。」他的勇敢和機智為抗日事業貢獻了一份力量。他從小就擁有遠大的抱負心，因為有了這堅定的雹搏信念，他才有了勇氣去與凶惡的敵人周旋，小小年紀卻有如此大的勇氣，他當我敬佩的英雄是當之無愧的，王小二不僅值得我敬佩，更值得所有人敬佩～
這就是我最敬佩的少年抗日英雄——王小二。
六年級一班王梓菲
篇三：作文：英雄王二小觀後感
《英雄王二小》觀後感
羅山第二實驗小學何怡然
同學們，你們看過《英雄王二小》這部影片嗎，它講的是王二小在抗日戰爭時期的英雄事跡。看完這部影片，我被王二小不畏犧牲、舍己為人的精神深深感動了。
影片中讓我印象最深的是這個片段：荷槍實彈的日本鬼子從山
前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。並且大喊：「八路軍叔叔，別管我，快開槍啊～」四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，用刺刀刺死了小英雄王二小，並把他重重地摔在大石頭上——
看到這里，我不禁淚流滿面。王二小是一位多麼機智勇敢的孩子啊～他把生的希望留給別人，把危險留給自己，並為此獻出了年輕的生命～我不由地想起了我自己：我生在新中國，長在紅旗下，衣食無憂，父母疼愛。可我卻不懂得珍惜：在家時常和父母鬥嘴生氣；對學習不上心，腦海中時常留戀電腦游戲的場景？？想到今天的幸福生活是由無數個「王二小」用鮮血換來的，我不由地愧疚萬分？？《英雄王二小》深深觸動了我，我決心改掉壞毛病，珍惜現在擁有的美好生活，好好學習，長大後成為對社會有用的人～
作文二：《歌唱英雄王二小作文》500字
［歌唱英雄王二小作文］
·今天媽媽給我講了一個抗日小英雄王二小的故事，聽了我很是感動，它主要講了這樣一個故事：王二小在村外放牛，突今天媽媽給我講了一個抗日小英雄王二小的故事，聽了我很是感動，它主要講了這樣一個故事：王二小在村外放牛，突然被日本鬼子抓到了，日本鬼子叫王二小帶路，王二小卻把日本鬼子神不知鬼不覺地帶進了八路軍的埋伏圈，鬼子知道上當後就殘忍地將王二小殺死了，歌唱英雄王二小作文。聽了這個故事，我深深地被他的勇敢和犧牲精神感動。他為了村裡老百姓的安全，自己卻獻出了年輕而寶貴的生命，同時在鬼子的威脅下能夠機智而勇敢的面對，這是值得我們學習和歌頌的，小學一年級作文《歌唱英雄王二小作文》。雖然我還不能為祖國做出貢獻，但是我要學習英雄的精神，要發奮圖強，努力學習，將來報效祖國，為祖國的建設做出貢獻，振興我中華，不忘國恥。牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了＆＆一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優美的旋律和動人的故事影響了一代又一代人。讓我們用歌聲來緬懷英雄，同時表達我們繼承和學習的決心。
··················浦口實小·························一（6）班··························馮璨
作文三：《[優秀作文]抗日英雄王二小》300字
抗日英雄王二小
抗日戰爭時期，在河北省沫源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。
王二小犧牲時才七歲，在日本鬼子掃盪一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉和幹部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。幹部和老鄉脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動人事跡很快傳遍了解放區，每一個老鄉都含著眼淚，歌唱二小放牛郎，《晉察冀日報》在頭版報道了王二小的英勇事跡。
紅星閃閃放光彩紅星燦燦暖胸懷
紅星是咱工農的心黨的光輝照萬代
紅星是咱工農的心黨的光輝照萬代
長夜裡，紅星閃閃驅黑暗．
寒冬里，紅星閃閃迎春來．
斗爭中，紅星閃閃指方向．
征途上，紅星閃閃把路開．
紅星閃閃放光彩紅星燦燦暖胸懷跟著毛主席跟著黨閃閃的紅星傳萬代跟著毛主席跟著黨閃閃的紅星傳萬代
作文四：《小英雄作文王二小450》2600字
小英雄作文王二小450
篇一：抗日小英雄王二小
抗日小英雄王二小
「牛兒還在山上吃草：放牛的卻不知哪兒去了？？？？，；聽著這首優美而熟悉的歌曲？你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧「但你知道他是哪裡人嗎，讓我揭開這個謎吧～～他原來與我是同鄉『
王二小原名閻福華、河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二『村裡人都叫他閻二小，1941年9月16日？二小在一個大山坡上放牛＆＃39；日軍300餘人向南滾龍溝襲來＆quot；當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時；二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著『他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉「從上午9點多轉到了下午3點多「在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打／想與鬼子跳崖同歸於盡＆quot；不料被另一個鬼子用刺刀從背後刺穿了胸膛：這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發起了攻擊；一舉殲滅了這股敵人。
住在兩界蜂的西北戰地服務團記者方冰對此事進行了采訪、並結合他平時采訪的其他故事：與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》、發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上，後來／王二小的故事被編進了小學課本「二小成了千千萬萬兒童
心目中的英雄」
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》「重溫那段歷史故事／在緬懷抗日小英雄的同時＆＃39；一定要不忘國恥？發奮圖強，學好本領／將來報效祖國：振興我中華：不讓歷史重演／
篇二：抗日小英雄王二小
抗日小英雄王二小
？牛兒還在山上吃草、放牛的卻不知哪兒去了？？？？＆＃39；』聽著這首優美而熟悉的歌曲＆quot；你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧；但你知道他是哪裡人嗎，讓我揭開這個謎吧～他原來與我是同鄉，
王二小原名閻福華？河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二：村裡人都叫他閻二小』1941年9月16日：二小在一個大山坡上放牛』日軍300餘人向南滾龍溝襲來」當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時』二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著「他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉／從上午9點多轉到了下午3點多＆＃39；在二道泉山頂」他猛地抱住一個鬼子廝打＆＃39；想與鬼子跳崖同歸於盡』不料被另一個鬼子用刺刀從背後刺穿了胸膛；這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發起了攻擊、一舉殲滅了這股敵人；
住在兩界蜂的西北戰地服務團記者方冰對此事進行了采訪，並結合他平時采訪的其他故事。與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》
上『後來？王二小的故事被編進了小學課本？二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄／
今天：我們唱起《歌唱二小放牛郎》』重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時；一定要不忘國恥＆＃39；發奮圖強／學好本領』將來報效祖國，振興我中華＆quot；不讓歷史重演」
篇三：作文王二小
［作文王二小］牛兒還在山坡吃草，
放牛的卻不知道哪兒去了，
不是他貪玩耍丟了牛，
那放牛的孩子王二小，作文王二小。
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這首歌大家一定都會唱，而且還是朗朗上口是不是啊，它講的是抗日戰爭時期一個為了抗日而流血犧牲的小英雄，他的名字就叫王二（本文來自：．bdFqY．cOM千葉帆文摘：小英雄作文王二小450）小。
王二小犧牲時才十三歲，在日本鬼子掃盪一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉和幹部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。幹部和老鄉脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。
1929年，二小出生在一個貧困的農民家庭。在他很小的時候爸爸就參加了八路軍，經常在最危險的環境中工作，為八路軍獲取
大量的軍事情報，是一個很了不起的偵查員。1940年，日本鬼子對二小的家鄉進行了瘋狂的大掃盪，二小的媽媽也離開了這個可憐的孩子。沒有了爸媽，二小孤苦伶仃，他便到了一個地主家給地主放牛，當了放牛郎。黑心的地主生怕二小有空閑的時間，不僅讓他放牛還讓他劈柴、挑水、掃院子等等，只要地主有一點不滿意，便張口就罵，抬手就打。二小一年到頭受苦受累，受盡了折磨，還是吃不飽，穿不暖，過著豬狗不如的生活，小學四年級作文《作文王二小》。？分享好文？
九月十六這一天，太陽快要落山了，二小甩著鞭子趕著牛要回家了。忽然呼隆一聲響，二小一看，是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷。有40多個鬼子來搶糧食和彈葯，還要消滅八路軍的傷員。他們來到南河灘上，大搖大擺，還邊走邊觀景。鬼子要去狼牙口村，那裡藏著糧食、槍支和彈葯，還有八路軍的傷員。三岔路上鬼子不知怎麼走，抓來了在山上放牛的孩子王二小。二小一看，不給帶路不行了。心想，也好，俺們的隊伍在崖口兩邊的山頭上埋伏著呢，我路又熟，把鬼子帶進＆amp；＆amp；，想到這兒，二小裝作害怕的樣子說：太君～俺想起來了，晌午的時候，有不少八路軍開到南馬庄去啦～二小領著鬼子兵繞過河灘向南走去。河的東面是石嶺子山，西邊是香爐山。兩座山都有幾十丈高，在這兩座山嶺上埋伏著我們的騎兵連，一排在西邊香爐山上，二排在東邊石嶺子山上。鬼子兵大搖大擺地走進了山溝。這時，石嶺子山上的八路軍騎兵連的戰土開了槍，子彈嗖嗖地射向敵人，七、八
個鬼子應聲倒地，還不知道自己是怎麼死的。鬼子見左邊有八路，又朝石嶺子崖下躲避，右邊香爐山上的八路軍正好打個正著。鬼子兵成堆地倒下，鬼哭狼嚎地叫了起來。鬼子兵朝兩邊山上開槍，可是射程打不到，白費子彈，一個高個子鬼子兵朝崖上扔手榴彈，可是，手榴彈碰到崖邊又呼拉拉掉了下來，在鬼子堆里爆炸了。鬼子中隊長氣急敗壞，連叫上當，上當。他一眼看見，王二小這時飛快地向西跑去，便拚命地追了上去。他掏出手槍朝二小射了過去，二小背中槍彈倒在南河灘上。軍曹也跑了過來，用刺刀猛刺二小的胸膛，又把二小用槍尖高高地挑起來，摔在大石頭上。我們13歲的小英雄王二小英勇犧牲了，他的鮮血染紅了大石頭。
幹部和老鄉得到了安全，
他卻睡在冰冷的山間，
他的臉上含著微笑，
他的血染紅藍的天。
秋風吹遍了每個村莊，
它把這個動人的故事傳揚，
每一個村莊都含著眼淚，
歌唱著二小放牛郎。
濰坊市奎文區育才學校四年級：程媛
作文五：《作文：《英雄王二小》觀後感》400字
今天學校組織我們去看紅色影片－－－－《英雄王二小》，看完後我深深的被感動了。我們班的同學也十有八九的感動得流淚了。
王二小是個放牛郎，在一次日本鬼子掃盪時，為了保護鄉親們，他不顧個人安危，把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈，最後八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。
讀完後，我被王二小的英雄事跡深深感動了，心裡久久不能平靜。王二小機智勇敢，在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應對；他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全，不顧個人安危，設計引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最後光榮地獻出了自己年輕的生命。
我要學習英雄王二小不畏艱險，迎難而上的精神，在生活和學習中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難，解決困難；我還要學習英雄王二小犧牲自我、保護他人的無私精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學，協助老師做好班級的各項工作。
在我們的學習和生活中，不會永遠都一帆風順，我們會在挫折中慢慢成長起來，成為一個對社會有用的人；我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福和快樂帶給身邊的每一個人！
作文六：《[優秀作文]抗日小英雄王二小》500字
「牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。」聽著這首優美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是哪裡人嗎？讓我揭開這個謎吧！他原來與我是同鄉。
王二小原名閻福華，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村裡人都叫他閻二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300餘人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸於盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背後刺穿了胸膛。這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
住在兩界蜂的西北戰地服務團記者方冰對此事進行了采訪，並結合他平時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。後來，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。
作文七：《【英雄事跡作文】王二小》500字
中國少年抗日英雄。1929年生於河北省淶源縣上庄村。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的「掃盪」，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來「掃盪」，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
王二小犧牲後，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。當時任淶源縣青救會幹部張士奎（現為保定市離休幹部）同志得到這個消息，馬上報道給了邊區青救會，《晉察冀日報》在第一版發表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據這篇報道，立即創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數青少年。現在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現在還靜靜地卧在山溝里，人們把它叫做「血色石」。
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作文八：《[優秀作文]《英雄王二小》觀後感》600字
看了《英雄王二小》這部電影後，我的心靈一次又一次地被震撼，因為我對王二小的那種熱愛祖國、捨生取義，能為祖國放棄生命的偉大情感所感動。
電影的一開始，描述了一位日本軍人，他一邊想擁有西柏坡的寶泉聖水，一邊想借機鏟除八路軍，這個消息被藏在日本那的老李知道了，就把這個消息告訴了八路軍，他們派王二小去送情報，而王二小為了保護鄉親們轉移，壯烈犧牲了。
當我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的時候，心裡怦地一震，玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑，挑得我心頭一震無耐，一震傷心。這個小英雄就這么被殺害在了血肉的山崖上。王二小的那種精神是無畏的，勇敢的，他敢於用自己的生命，一次次地將敵人帶入了刀山火海，一次次地將自己的生命往刀尖上逼，但是有一次次地用自己的機智擊退了敵人，他的那種精神是光榮的，是英勇的。
從王二小的身上讓我想起了自己的膽小，相比起王二小那可就差多了。上課時，我不敢舉手，因為我怕自己會說錯，會被老師批評；改作業時，總是不敢去改，怕錯了被老師說；寫作文時，總是不敢發揮自己正常的水平，怕被老師說。我的膽小永遠也比不上王二小。因為我的膽怯和各種想法會使我比不上他，因為他是小英雄，我也想做個小英雄。
看了這部電影讓我受益無窮。我想感謝王二小，感謝他讓我變得大膽了，不再膽怯了，要做個勇敢的人，面對困難，在困難中，人才會不斷地成長，變得堅強。這種感受會讓我在以後的道路中繼續生長。
作文九：《[優秀作文]抗日英雄王二小》500字
今天，我在網上看到一篇抗日英雄王二小的故事，故事十分感人。現在，我來給大家講講吧。
抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的「掃盪」，王二小常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日，日本鬼子又來「掃盪」了，走到山口時迷路了。敵人看見王二小在山坡上放牛，要他帶路找八路軍。王二小心想：俺們的隊伍在山頭上埋伏著呢，我把鬼子帶進去正好讓八路軍把他們統統消滅掉。想到這兒，王二小裝作害怕的樣子答應了鬼子。
王二小裝著聽話的樣子走在前面，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了。正在這時，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人，鄉親們都安全了。但是，我們年僅13歲的小英雄王二小卻永遠的離開了我們。
秋風吹遍了每個村莊，它把這動人的故事傳揚，每一個老鄉都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。
為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會在王二小的家鄉淶源縣上庄村建設了「王二小希望小學」。
話說在抗日戰爭時期的時候，我們的小英雄王二小還是一個青少年。日本鬼子去掃盪村子，誰知迷了路。這時，又剛好遇見了正在放牛的王二小，就威脅他，讓他帶他們去村子，如果不順從的話就把王二小殺害。王二小順從了他們，但並非真正帶鬼子去村子，而是把他們慢慢的引進游擊隊的埋伏圈裡，幫助游擊隊殲滅日本鬼子。當已經進了游擊隊的埋伏圈裡時，敵人發現了情況不對時，開始變得警覺起來，開始懷疑王二小。這時，游擊隊知道鬼子已經進入他們的埋伏圈裡了，開始發起了攻擊。
當槍聲響起來時，王二小意識到自己暴露了身份，正要逃亡。他走進樹叢中，可一個日本鬼子緊跟在身後，趁王二小不注意時，在王二小身後的日本鬼子舉起大刀，向王二小的身上刺去。
我們那可憐的小英雄——王二小不幸死於日本人的刀下，真為他深感惋惜！我們都應該向他學習，學習他為國捐軀的精神！我們要努力讀書，將來要像王二小那樣為祖國貢獻！
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❻ 《小英雄王二小》讀後感
認真品味一部名著後，相信你會有不少感想吧，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是我精心整理的《小英雄王二小》讀後感，歡迎大家分享。
《小英雄王二小》讀後感篇1
有一次，我無意間看都一則故事叫《王二小》。讀完後使我有很深的感觸。
故事講述了王二小在一次放哨的時候，被前來村莊掃盪的敵人抓去帶路。機智勇敢的王二小並沒有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒想到的是，王二小卻把毫無防備的敵人神不知鬼不覺地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了，可是敵人的刺刀卻深深地扎進了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了！二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊血染紅了的雲彩。
王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什麼都重要，一有什麼病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是就因為有了前輩們的無畏付出才換來了我們現在的幸福生活。作為少年隊員，從現在起，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大後成為一個對祖國有用的人。
《小英雄王二小》讀後感篇2
今天我看了一本書，書名叫《小英雄王二小》，書中描寫的是抗日戰爭時期一個放牛娃王二小的故事。
王二小是一個放牛娃，他爸爸、媽媽都被日本鬼子殺害了，他對日本鬼子充滿了仇恨。有一天他正在放牛，因為牛跑了，他在找牛的路上遇見了日本鬼子，日本鬼子讓他帶路去找八路軍，王二小機智地將鬼子帶進了八路軍的包圍圈，日本鬼子被消滅了，但王二小也英勇的犧牲了，那一年他剛剛13歲。
我看了這個故事後十分感動，我很佩服他的勇敢和機智，他還那麼小，就為祖國獻出了寶貴的生命，我們今天的幸福生活真是得來不易。我們要好好珍惜今天的日子，向先輩們學習，學好知識，將來把我們的祖國建設的更加美好。
《小英雄王二小》讀後感篇3
我與雨很有緣，因為我從小就怕水，因此，河都不敢下，可我偏偏喜歡與水是近親的雨，命運真是捉弄人！我抱著一絲希望，覺得我們初中還會在一個班。」我們沖。辛苦是值得的，因為棲霞山的紅葉真的是別有一翻韻味！三年來，紅領巾像一位無聲的老師，陪伴我健康成長。漢字無與倫比，漢字蓋世無雙，漢字獨一無。
故事發生在1941年9月，日軍300餘人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰士就在四面的山上隱藏著。於是他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕上慢慢地轉，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人發現以後，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸於盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背後刺穿了胸膛。
抗日戰爭時期，全國人民都團結起來，一致對外。王二小作為一個普通的農村孩子，深知國家危難之時，老百姓要挺身而出，平時幫八路軍做著放哨的工作；危急時刻，沉著冷靜，將敵人引進了八路軍的埋伏圈，沉重打擊了敵人。為此他付出了自己年輕的生命。
在抗戰及解放戰爭期間，像王二小這樣的為國捐軀的人物比比皆是，沒有他們，就沒有新中國的建立，也就沒有我們今天美好的生活。今天，當我們在家裡看著有趣的動畫片的時候，當我們在肯德基里享受美味的時候，當我們在青山綠水間遊玩的時候，我們不應當忘記這些先輩們，我們應當珍惜現在的生活，好好學習，天天向上，學好本領，長大了才能為國家作出更大的貢獻。
現實生活中，我們也會需要一些挺身而出的時候，比如在公交車上遇到小偷，由於我們年齡尚小，不能與這些人直接發生沖突，但是我們可以學習王二小採取機智的手段，比如讓大人悄悄地撥打110，暗地裡提醒被偷的人，等等。總之，要學會機智地對付壞人。
王二小的故事已經發生整整70年了，讓我們銘記過去，珍惜現在，為更加美好的未來而努力進取！
《小英雄王二小》讀後感篇4
「牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……」聽著這首優美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧。王二小原名閻福華，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村裡人都叫他閻二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300餘人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了下午3點多。
在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸於盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背後刺穿了胸膛。這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。
《小英雄王二小》讀後感篇5
這個讀書節，媽媽給我買了抗日英雄王二小的故事書。
看著看著，便被故事中的人物深深地吸引住了，一個比我大不了幾歲的孩子竟然能作出如此偉大的事情，為了八路軍和鄉親們的安全，不顧個人安危，犧牲時年僅13歲，王二小的英雄事跡深深感動著我，心中充滿了無比崇敬。
王二小打小就住在河北淶源的一個小山村破舊的草房裡。爹爹被日本鬼子害死了，哥哥被日本鬼子逼得逃跑了，媽媽又被活活餓死了。二小從小便靠為別人家放牛為生。抗日戰爭時期，二小加入了兒童團，干起事來比誰都積極。除了站崗放哨查路條，還為八路軍割馬草，二小做了不少好事情。王二小自小就對日本鬼子充滿了仇恨。他經常默默地想，這深仇大恨一定要報。鬼子又來大掃盪了，二小為了解救鄉親們和將鬼子領進八路軍的包圍圈裝著為他們帶路，一路唱著放牛歌，將鬼子領著在山裡轉圈，吳連長帶著隊伍將鬼子包圍起來後，氣急敗壞的鬼子小隊長端著大槍追上二小，把長長的刺刀扎進了二小的身體，還將二小挑到了山坡上，鮮血染紅每一片樹葉和綠草。八路軍發起了進攻，消滅了鬼子。大壯牛用尖角挑死了鬼子小隊長像是要為二小報仇。
看完故事，抗日小英雄王二小雖然英勇犧牲了，我感到無比悲痛，但他的英雄事跡卻感動著我，我們要懷著無比崇敬的真摯感情，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，現在好好學習，學好本領，將來報效祖國！
《小英雄王二小》讀後感篇6
一天，我回家看了一本《名人故事》，讓我覺得書中的王二小影像最深刻，故事是這樣的：
王二小，是那時一位全國文明的小英雄，當天，在日本鬼子掃盪一條山溝時，王二小為了保護鄉親和游擊隊，不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈裡，鄉親們雖然得救了，可是我們的小英雄王二小卻犧牲了！
當我看完王二小這篇故事時，差點眼淚都流出來了，只有七歲大一點的孩子，比我還小，卻做出了就連大人都不可能完成的事情。
我覺得我們在王二小身上可以學到很多，首先是勇氣、膽量和機智，在凶惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多麼大的勇氣啊！其次，我們還要學習他的愛憎分明的精神。他那麼小，肯定不知道什麼是「愛國主義」，但他對鄉親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人鬥智斗勇，最終消滅敵人。
想想王二小，再想想我們現在的幸福生活，我們有什麼理由不聽老師的話，來回報祖國呢？
《小英雄王二小》讀後感篇7
暑假裡，老師讓我們學唱紅色經典歌曲《《歌唱二小放牛郎》，我一邊學唱歌曲，一邊想知道更多有關王小二的故事。媽媽幫我在圖書館找到了《王小二的故事》這本書。當我讀完這本書時，被故事感動得熱淚盈眶，心裡久久難以平靜。
1943年的一天，河北淶源的一個小山村，日本鬼子掃盪來了，八路軍和幹部們組織鄉親們轉移到長城腳下。
吳連長帶著隊伍去山那邊，說要做個「包圍圈」等鬼子來鑽。不久鬼子來了。二小看到鬼子向鄉親們轉移的方向走去，心裡著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。二小牽著牛，領著鬼子在山裡轉圈。狡猾的鬼子起了疑心，拔出戰刀威脅二小。二小心裡很鎮定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說：「你撒謊，你想騙皇軍。」二小說：「那就算了，反正我也不想去。」鬼子相信了二小，就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝，二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊著「二小快跑」，一邊開槍打死了向二小瞄準的.鬼子。可是鬼子小隊長端著槍追上了二小，把刺刀扎進了二小的身體。
後來八路軍發起了進攻，消滅了鬼子。鄉親們把二小放到擔架上，想把他送去後方治療。吳連長喊著二小，鄉親們喊著二小，可是二小安詳地閉著眼睛，他再也聽不到了。
王二小犧牲後，當地軍民把他埋葬在村後的山坡上。《晉察冀日報》在第一版發表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深打動，很快創作了《歌唱二小放牛郎》這首流傳60多年的歌曲。新中國成立後，王二小的故事被編進小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。
看完這篇故事，我被王二小深深地感動了。我們今天的幸福生活就是無數像王二小這樣的英雄用生命換來的，我們應該珍惜今天的幸福生活。現在暫時還不需要我們用生命去保衛祖國，但我們要好好學習，學習王二小的精神，把這種精神用在學習上，將來長大了用我們的知識來保護我們的祖國，讓她不受別人的欺負。我們一定要記住落後就要挨打，為了我們的祖國明天，同學們，讓我們一起努力吧！
《小英雄王二小》讀後感篇8
一提起抗日小英雄，相信大家肯定會想到家喻戶曉的王二小。今天就讓我來給大家講講王二小的英雄事跡吧！
王二小是個兒童團員。他一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人來掃盪，走到村口迷了路。他們看見王二小，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子，把他們帶到八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起槍聲，敵人知道上當了，就把小英雄王二小殺害了。正在這時候，八路軍從山上沖了下來，把敵人全部殲滅了。
王二小年僅13歲就獻出了寶貴的生命，他用自己的鮮血譜寫了一首抗日贊歌。雖然他犧牲很久了，但他那勇敢機智、不怕犧牲的英雄形象，深深地印在了我的腦海里。
同學們，與王二小相比，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易。我們要愛自己，更要愛祖國。我們要在實踐中學習真知，鍛煉意志，培養品德，全面發展，成為繼往開來、大有作為的新一代！讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！
❼ 《王二小》觀後感作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我整理的《王二小》觀後感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《王二小》觀後感作文1
前幾天，我看了一篇英雄故事《王二小》。
王二小從小就是個孤兒，靠給別人放牛來養活自己。當時日本侵略了中國，他的家鄉也遭到了掃盪，八路軍在他們的家鄉和日本兵進行戰斗。才十二歲的王二小，不怕一群日本鬼子的刀槍，機智而又勇敢地把日本兵帶入了我國八路軍的埋伏圈。惱怒的鬼子殺害了王二小，但他們也全部被八路軍殲滅。
看完後我非常感動，王二小生活在戰爭年代，又是孤兒，總是沒吃沒穿的，挨餓受凍，才幾歲就得靠勞動來養活自己。就是這樣，他都非常的堅強，還聰明勇敢，小小的年齡就懂得愛憎分明，為了中國的抗日戰爭獻出了自己寶貴的生命。我們生活在這和平的年代，生活上比王二小好多了,更應該利用這好的環境來多學習、多思考、多勞動，創造更加美好的生活。
我們要學習王二小堅強、勇敢的性格，生活再苦、困難再大也要堅強面對。這樣我們才能更好的為社會、為祖國服務。
《王二小》觀後感作文2
今年暑假，我看了一部電影《西柏坡2–英雄王二小》。這部電影十分感人，也很好看。
電影講的是一個名叫王二小的放牛孩子的英勇事跡。他是兒童團團長，每天出去放牛。有一天，日本鬼子炸死了他的家人。於是，他決定去西柏坡找八路軍。在山上，他遇到一頭狼，經過一番殊死搏鬥，他掉進一條河中，順著河邊小路找到了八路軍。有一天，在偵察時，王二小的朋友核桃發現了鬼子的情報，與王二小匯合後，決定由王二小去送信。但在送信途中，碰上了鬼子，他把鬼子引到埋伏圈，可自己卻不幸犧牲了。
王二小是一個機智勇敢的孩子，他勇於面對困難，而且機靈能幹。他敢與狼搏鬥，即使掉下山涯，還是在困境中找到其他出路。在面對鬼子時，不慌不忙，把鬼子帶入了埋伏圈，即使犧牲自己也要保護八路軍。他真是一個令人欽佩的小英雄。
相比之下，我在生活中膽子很小，總是害怕和人打交道，而且不愛動腦筋，總等著別人給我答案，而不是自己探索。看完這部電影後，我覺得應該向王二小學習，讓自己勇敢起來，成為一個對社會有用的人。
《王二小》觀後感作文3
今天下午的快樂活動日，老師和同學們一起共同觀看了《西柏坡2——英雄王二小》這部紅色經典電影。
它講述了在1941年9月16日的那天早上，二小正和核桃、棗花、柏坡小子等幾個兒童團團員在山坡上玩耍。眼疾手快的棗花發現了山坡下的一座村莊正燃著熊熊大火，那正是抗日重要根據地——南滾龍溝村。二小立刻傻了眼，便馬上和夥伴們一起回到南滾龍溝村。原來是日本鬼子帶著狗漢奸一起，槍殺父老鄉親，以及實行他們的三光政策：殺光、搶光、燒光。在這危急時刻，平山團趕來營救鄉親們了，打走了日本鬼子及狗漢奸。服侍日軍的南滾龍溝村的村民報來消息：日本鬼子在中午將進軍西柏坡。但必須有人把這份重要情報送給紅梅村長，二小主動提出由他來完成這重要的任務，經過一度上的坎坎坷坷，二小終於到達西柏坡，把這份重要情報交給紅梅村長。在返回的路上，二小和棗花發現日本鬼子提早開始了行動，二小便先讓棗花回去通報消息，自己帶著牛犢兒去勾引日軍。二小讓日軍故意發現自己之後，就帶著他們往一些難走的山路上走。之後便把他們帶進了八路的埋伏圈。等日本鬼子發現自己上當了之後，便殘忍地把軍刀戳向了二小的胸膛，二小也滾落山坡，躺在一塊堅硬的石頭上，他的鮮血染紅了石頭，年僅13歲的二小壯烈犧牲……
二小的故事便深深地刻印在了我的心裡。可回想起現代的社會，大家都是如此的自私，不願意貢獻出自己的一份力。教室里散落了一張廢紙，大家都讓它呆在地上，也不願意把它撿起來，丟進垃圾桶。希望社會上有更多的「王二小」出現，讓社會變得更加美好。
《王二小》觀後感作文4
影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個發生在抗日戰爭時期的動人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃盪一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉和幹部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。
看了這部影片，我有以下三方面的'收獲：
首先，我要學習王二小的優良品質。王二小對老鄉有著深厚的感情，對日本鬼子的嫉惡如仇，對打敗日本帝國主義有著堅定的信心和決心。
其次，我要學習王二小的機智勇敢。他不蠻干，他帶鬼子在山裡轉，當他來到「鬼見愁」時，抓住了一次絕佳的脫險機會，他機智地穿過荊棘叢林，在鬼子暈頭轉向的時候，成功擺脫了鬼子。
最後，我要學習王二小的集體利益意識。由於通訊協調問題，他發現八路軍設伏地點沒有在「鬼見愁」而在「二道泉」，只有繼續把鬼子往那個方向帶，才能讓鬼子進入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時的王二小沒有顧及個人的安危，把自己的生死置之度外，最後以自己個人生命的代價，換取了整個戰斗的勝利。
《王二小》觀後感作文5
惰惰班正好學到課文《王二小》，老師就安排在課室里看同名電影。要求七點五十就要到學校，八點鍾正式開演。也真是夠積極的！每到這種要提前上學的時刻，我就會在心裡直樂--還是離校近好呀！看那些每天要小車接送或是擠地鐵、公交過來上學的孩子，那個可憐！覺都不夠睡呀！
話說回到家打開惰惰的家校聯系本，今天的作業居然是寫--《王二小》有感。
「媽媽，什麼叫『有感』？」
「就是感想呀！你有啥感想呀？」
「嗯，不錯！下次老師繼續安排看電影。」我暈！這就是他的感想！
「是你對《王二小》這部片子的感想。你看懂了嗎？」
「沒懂！」
「那你把課本好好看看。你知道這故事發生在什麼年代？」
「不知道。」
好傢伙！課本里沒頭沒尾的講了這么個故事，電影估計也跟課本差不多，讓他這種小P孩寫感想，那還不是在考家長嘛！就象前幾天學了《曹沖稱象》，老師居然讓他們想其他的方法。我覺得曹沖的方法在那個年代簡直是很完美了，還能有啥好方法？
拿著課本慢慢地引導惰惰，故事大意是啥？能從中學到什麼？這就是我們當年的學習套路，幾十年如一日地沒變哪！好在我當年業務純熟，對付這個還行！惰惰在我的悉心引導下，終於總結出--王二小的機智勇敢是值得我們學習的！
交差！
《王二小》觀後感作文6
今天上午，我在網上觀看了電影《王二小》。
看完後我深深地被電影中的少年英雄王二小的英雄事跡感動：山西淶源兒童團的王二小邊放牛邊放哨，他不顧個人生命危險，機智勇敢地把日本鬼子帶進了吳連長率領的八路軍的包圍圈，鬼子發現上當後，就殺害手無寸鐵的王二小，年僅13歲。
我的第一個感想就是，王二小和我大小差不多，正是讀書的年紀，日本鬼子發動的戰爭害得他上不了學。我們現在有這么良好的學習環境和優越的學習條件，是這些革命烈士用鮮血和生命換來的，而自己有時還不好好珍惜，有愧於他們的殷切希望。應該刻苦學習，掌握本領，報效祖國。
我的第二個感想就是王二小機智勇敢，遇事沉著冷靜，不驚慌失措。我今後如果遇見壞人或小偷，也應該不動聲色，巧妙應對
我的第三個感想就是，應該有一顆感恩的心，懷念先烈，爭取每個清明節我都去烈士陵園瞻仰、掃墓，緬懷先烈。
《王二小》觀後感作文7
7月6日，學校組織全體同學去美羅城電影院看《西柏坡2——英雄王二小》。
這部電影我已經期待很久了，這次學校終於組織我們去看了。所以當電影開始時，我就被電影內容深深吸引住了：王二小是一個普普通通的放牛娃，他痛恨鬼子，熱愛八路軍。後來替八路軍送情報，當時鬼子抓到他，讓他帶路找八路軍。二小用他的智慧把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈，中途還讓小鬼子損兵折將，在過一線天的時候鬼子把迫擊炮留在了另一頭，三挺機關槍全部報廢，好幾個士兵出了事。他真是聰明。
王二小帶路時就知道自己逃不出鬼子的魔掌了，但是他毫不畏懼，依然給鬼子帶路，最後他壯烈犧牲了。他的犧牲精神讓我深深感動，值得我們學習。
他的精神很可貴，但是他被鬼子殺了讓我很難過。王二小這么愛國，他只有13歲。這部電影讓我們知道了新中國來之不易，所以我們更應該珍惜現在美好的生活。
【點評】這篇是一篇電影觀後感，寫觀後感，要從自己觀賞影片的感受出發。可是，小作者將「觀」的內容寫得很長，把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少。寫觀後感應強調以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。
《王二小》觀後感作文8
「牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……」《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律將我帶入了抗日戰爭時期。
村莊里有個放牛的小孩叫王二小，他有兩個哥哥一個弟弟，當日本鬼子掃盪到村莊的時候，他一家五口都死了，只有他一個活了下來。爸爸在打鬼子的時候犧牲了，媽媽在回家的路上被日本鬼子用槍打死，哥哥和弟弟在掃盪的時候也死了。後來王二小他加入了兒童團，他一邊放羊一邊放哨。有一次，他的牛沒有草吃了，就把牛趕到茂密的草叢中，不想卻碰到了掃盪的日本鬼子。日本鬼子看見了王小二，就問他有沒有看見八路軍，王二小沒有恐懼，而是很鎮定的說：「有」。日本鬼子又問他八路軍往哪裡走了，他指了指自己的右邊，其實那是八路軍的埋伏地。王二小領著日本鬼子不慌不忙進入八路軍的埋伏地，這時王二小的腳步迅速快了起來，他一邊跑一邊喊：「日本鬼子來了、日本鬼子來了……」等這些日本鬼子明白過來上當時。八路軍已經對敵人進行了猛烈的攻擊，但是13歲的王二小也被敵人用刺刀挑死了。
這個電影里，王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什麼都重要，一有什麼病痛傷疤就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是真因為有了前輩們的無畏付出才換來了我們現在的幸福生活。作為少年隊員，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大後成為有用的人。
在生活上我要學習王二小的機智、勇敢、臨危不懼。把王二小作為自己的榜樣。這篇電影雖然我已經看了3遍了，但是有空我還會在網上看。
❽ 王二小觀後感450字5篇
學完課文《王二小》之後，當天下午，為了讓我們更加了解王二小的英雄故事，老師帶我們全年級在電教室觀看了電影《王二小》。下面是我給大家整理的王二小觀後感450字，希望大家喜歡。
王二小觀後感450字1
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律將我帶入了抗日戰爭時期。村莊里有個放牛的小孩叫王二小，他有兩個哥哥一個弟弟，當日本鬼子掃盪到村莊的時候，他一家五口都死了，只有他一個活了下來。爸爸在打鬼子的時候犧牲了，媽媽在回家的路上被日本鬼子用槍打死，哥哥和弟弟在掃盪的時候也死了。後來王二小他加入了兒童團，他一邊放羊一邊放哨。有一次，他的牛沒有草吃了，就把牛趕到茂密的草叢中，不想卻碰到了掃盪的日本鬼子。日本鬼子看見了王小二，就問他有沒有看見八路軍，王二小沒有恐懼，而是很鎮定的說：“有”。日本鬼子又問他八路軍往哪裡走了，他指了指自己的右邊，其實那是八路軍的埋伏地。王二小領著日本鬼子不慌不忙進入八路軍的埋伏地，這時王二小的腳步迅速快了起來，他一邊跑一邊喊：“日本鬼子來了、日本鬼子來了……”等這些日本鬼子明白過來上當時。八路軍已經對敵人進行了猛烈的攻擊，但是13歲的王二小也被敵人用刺刀挑死了。
這個電影里，王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自 己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什麼都重要， 一有什麼病痛傷疤就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是真因為有了前輩們的無畏 付出才換來了我們現在的幸福生活。作為少年隊員，我們應該繼承革命先 輩的光榮傳統，熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大後成為 有用的人。 在生活上我要學習王二小的機智、勇敢、臨危不懼。把王二小作為自己的榜樣。這篇電影雖然我已經看了3遍了，但是有空我還會在網上看。
王二小觀後感450字2
“山坡上那放牛郎……”，每當唱起這首歌，我都會想起少年英雄王二小。
這部電影主要演了：王二小是個放牛的，很想自己也有一把槍去打鬼子，可是媽媽就是不讓他拿，王二小小時候也很調皮，和朋友搶東西，地小河裡游泳玩耍，王二小那時候上學就是坐在大石塊上，老師寫字也是在大石頭上，我們現有寬闊的教室，平整的課桌和舒服的椅子，並且還有很好的老師給我們上課，和王二小那比起來，我們算是夠舒服了。他們晚上寫作業就是在跟前點個蠟燭，然後寫字，屋子裡黑乎乎的，我們回家寫作業就是開著亮堂堂的燈，比他們好多了。而王二小每天早上早早的起來去山坡上放牛，說我們吧，放牛就別提了，連起床都是八九點呢!王二小那次服從去找他的姑姑，可是找不到，他就跑去鬼子的營地，發現了他的姑姑，這時敵人發現了他，王二小就趕緊跑，敵人還在後面追，他把敵人帶到了埋伏圈，四面響起了槍聲，鬼子知道上當了，一刀刺死了王二小，而在這時，八路軍已將鬼子打內敗了。王二小他真勇敢，竟然能把鬼子帶到埋伏圈，他不怕死，換成我，我可不行，就是現在我這么大了，媽媽讓我一個人在家我還害怕呢，別說是我去引鬼子了。少年英雄王二小就是這樣死在了敵人的刀尖下。
我們現在科技發達，比以前好，但是，我們還是應該好好學習，將來成為祖國的棟梁。
王二小觀後感450字3
天空十分地藍，潔白的雲兒在打轉兒。我們在電影院里觀看《英雄王二小》。
它講述了一位少年英雄——王二小。農歷9月16日，放牛郎王二小看見鬼子在山口迷了路，為了讓鄉親們有時間從西柏坡村轉移到山間，他故意讓鬼子看見自己。鬼子把二小抓住，讓他在前面帶路。王二小裝順從地走在前面，把鬼子騙進八路軍的埋伏。鬼子都死了，可二小卻光榮犧牲了。
我的心顫了一下，王二小是多麼臨危不懼、機智勇敢呀!他為了鄉親們不再遭到敵人的大屠殺，舍棄了自己年僅十三歲的生命，換來了幾百個老百姓的生命。這種精神值得我們學習。想想我們自己，衣來手伸，飯來張口，有的家庭甚至一個一個地服侍孩子。想想那些革命先輩，他們有我們現在這么好的學習環境嗎?有我們現在這么好的家園環境嗎?不，都沒有。他們只有靠自己的雙手，辛勤地勞動。這時，我想起了自己十歲時，因為上活動課時摔了一跤，擦破了皮。回到家，哭著喊“痛”。媽媽忙把濕毛巾遞過來，輕輕地擦著傷口。我則大喊：“痛死我了——”爸爸連忙把美味的食物搬到我前面……現在想想，羞都羞死了。那些革命先輩給我們創建了一個和平的家園。為我們建立了一個美好的生活環境。我們應該用什麼來報答他們呢?我們應該自己的事情自己做，好好學習，天天向上，取得良好的學習成績。如果我們做不到，那怎能對得起那些舍棄生命的革命先輩呢?
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了。不是他貪玩耍丟了牛……這首歌在我的腦海里，久久地回盪。
王二小觀後感450字4
前幾天，我看了一篇英雄故事《王二小》。
王二小從小就是個孤兒，靠給別人放牛來養活自己。當時日本侵略了中國，他的家鄉也遭到了掃盪，八路軍在他們的家鄉和日本兵進行戰斗。才十二歲的王二小，不怕一群日本鬼子的刀槍，機智而又勇敢地把日本兵帶入了我國八路軍的埋伏圈。惱怒的鬼子殺害了王二小，但他們也全部被八路軍殲滅。
看完後我非常感動，王二小生活在戰爭年代，又是孤兒，總是沒吃沒穿的，挨餓受凍，才幾歲就得靠勞動來養活自己。就是這樣，他都非常的堅強，還聰明勇敢，小小的年齡就懂得愛憎分明，為了中國的抗日戰爭獻出了自己寶貴的生命。我們生活在這和平的年代，生活上比王二小好多了,更應該利用這好的環境來多學習、多思考、多勞動，創造更加美好的生活。
我們要學習王二小堅強、勇敢的性格，生活再苦、困難再大也要堅強面對。這樣我們才能更好的為社會、為祖國服務。
王二小觀後感450字5
學完課文《王二小》之後，當天下午，為了讓我們更加了解王二小的英雄故事，老師帶我們全年級在電教室觀看了電影《王二小》。
王二小是個十三歲的小男孩，非常勇敢，經常一邊在山坡上放牛，一邊幫八路軍放哨。一天，敵人到小山溝里來掃盪。王二小聽見了敵人的腳步聲，連忙爬到一個高高的土坡上，他看見敵人正向小村子走來，他就趕快趕著牛往小村子那邊跑。敵人走到山口迷了路，看見正在山坡上放牛的王二小，就讓王二小給他們帶路。山溝里住著很多老百姓，王二小為了他們，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，犧牲了自己，救活了全村的老百姓。
看到王二小犧牲了，電教室里響起了一片哭聲，很多同學都哭了。看了這部電影後，我心裡非常難過。我要向王二小學習，學習他頑強的精神，學習他不怕死的精神，也要像他一樣擁有一顆善良勇敢的心。
今天的幸福生活是王二小和其他像王二小一樣的英雄用生命換來的。我們要向他們學習，我們要珍惜今天的幸福生活，要好好學習，長大為祖國做貢獻，把我們的祖國建設的更加美麗!
❾ 王二小觀後感300字_觀看影片王二小有感300字
影片《王二小》講述的是從前有個叫王二小的放牛娃，他的奶奶被日本鬼子殺害了，二小非常悲傷，決心要為奶奶報仇......下面是我給大家整理的王二小 觀後感 300字5篇，希望大家喜歡。
王二小觀後感300字1
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩丟了牛，放牛的孩子王二小。”
這是我在電腦上看的一部愛國主義電影《少年英雄王二小》的主題歌曲。這部電影令我十分感動，因為王二小不顧自己的生命安危與敵人周旋，用自己的生命挽救了鄉親的生命。
王二小的爸爸在打鬼子時不幸犧牲，媽媽、哥哥和弟弟也被鬼子殺害了，從此王二小就成了一個孤兒。後來，經過不懈努力，他加入了 兒童 團，成了兒童團團長。一次敵人又要攻擊狼牙口，全村三百多人性命難保，王二小為了給八路軍爭取時間，讓鄉親們轉移，就把敵人帶進了八路軍設的伏擊圈。當敵人知道上了當時，他們已經被包圍起來，子彈從四面八方射過來。敵人氣憤極了，只聽“嘣”的一聲，王二小英勇犧牲，年僅13歲。
想想我們現在的生活，多麼幸福安定，這都是前輩們努力奮斗，用生命和鮮血換來的。我們應該珍惜現在的美好生活。我要向王二小一樣做一個愛祖國、愛人民的人!
王二小觀後感300字2你知道西柏坡在哪兒嗎?告訴你吧，那兒是抗日英雄王二小的故鄉。
王二小是個放牛的孩子。有一年，日本鬼子來到他的村子，把村裡的人幾乎全殺害了。他的奶奶因沒有告訴鬼子八路軍藏在哪兒，也被殘忍地殺害了。王二小決定要向鬼子報仇，以報鄉親們和奶奶之仇。於是，他便故意領鬼子到村子那邊，其實他把鬼子帶到了八路軍伏擊的地方，而王二小卻被一個日本軍官刺中心臟，喪命山崖。
我們現在多麼得幸福啊!可那些生活都是用抗日英雄的鮮血和生命換來的呀!可是，往往有些人卻不珍惜現在的生活。有一天，我們正在吃午餐，忽然，有一位同學大聲地問我：“能倒飯菜了嗎?”我便說：“應該能了吧。”我看了一眼她的飯盒。哇!菜、湯和飯幾乎都沒有動過、吃過，而她就要全部倒掉，這些可都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的呀!一粒米要七擔水，可是許多人都把糧食倒掉，那些可都是抗日英雄給我們創造的優良的生活條件呀!
讓我們珍惜現在的幸福和和平吧，那都是來之不易的啊!
王二小觀後感300字3今天我看了《西柏坡英雄王二小》的電影，主要講的是：從前有個叫王二小的放牛娃，他的奶奶被日本鬼子殺害了，二小非常悲傷，決心要為奶奶報仇。終於，機會來了，鬼子要進西柏坡，全村村民將遭遇災難。於是二小自告奮勇去西柏坡給解放軍報信，並且機智的把敵人帶去了我軍的包圍圈。敵人被打得一個不剩，而二小卻被摔死在了石頭上，慘烈的犧牲了……
這部電影讓我懂得了，要先想他人，再想自已，為了保護西柏坡的村民，二小勇敢機智、毫不畏懼的與敵人做斗爭，最終獻出了寶貴的生命。這是多麼可貴的舍已為人的精神啊!
說到這里，我十分內疚，因為它讓我想起了一件事。那是一個晚上，我怕黑，所以硬要媽媽陪我睡覺，媽媽沒辦法，只好陪我。第二天，我才發現，媽媽因為陪我沒有時間好好學習了，而且也沒睡好覺，眼圈黑黑的。想到這，我更內疚了，我連最基本克服怕黑的勇氣都沒有，還談什麼舍己為人，什麼為國爭光?所以我一定會向二小學習，做一個機智勇敢的好少年，努力學習，長大為祖國做貢獻!
王二小觀後感300字47月6日，學校組織全體同學去美羅城電影院看《西柏坡2——英雄王二小》。
這部電影我已經期待很久了，這次學校終於組織我們去看了。所以當電影開始時，我就被電影內容深深吸引住了：王二小是一個普普通通的放牛娃，他痛恨鬼子，熱愛八路軍。後來替八路軍送情報，當時鬼子抓到他，讓他帶路找八路軍。二小用他的智慧把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈，中途還讓小鬼子損兵折將，在過一線天的時候鬼子把迫擊炮留在了另一頭，三挺機關槍全部報廢，好幾個士兵出了事。他真是聰明。
王二小帶路時就知道自己逃不出鬼子的魔掌了，但是他毫不畏懼，依然給鬼子帶路，最後他壯烈犧牲了。他的犧牲精神讓我深深感動，值得我們學習。
他的精神很可貴，但是他被鬼子殺了讓我很難過。王二小這么愛國，他只有13歲。這部電影讓我們知道了新中國來之不易，所以我們更應該珍惜現在美好的生活。
王二小觀後感300字5不知你們聽過這首歌沒有，
“牛兒還在山坡吃草，
放牛的卻不知哪兒去了，
不是他貪玩丟了牛，
那放牛的孩子就是王二小……”。
王二小從小是個孤兒，他的父母被日本鬼子打死了，為了報仇，他參加了兒童團。因為大家都很喜歡他，所以就選他當了兒童團團長。
一天，日本鬼子來到了他們村，二小知道以後，便想了一個好辦法，把鬼子引進了八路軍的埋伏圈。鬼子的中隊長發現上了當就立刻把戰刀捅進了二小的胸口。二小的衣衫頓時被鮮血染紅了，他慢慢地搖晃著，笑著閉上了雙眼。
我覺得王小二真勇敢，我要學習他的這種精神，在生活中不怕吃苦，學習中不怕困難，好好學習，天天向上。我覺得王小二真可憐，吃不飽，穿不暖，挨打挨罵，我呢，經常亂花爸爸媽媽的錢買零食，還經常剩飯，我以後要珍惜現在的富裕生活。我想，王小二一定沒有死，他一定變成了天使，當我在做作業做不出來准備放棄時，他會來幫助我……
哇,我真想和王小二成為好朋友。
王二小觀後感6今天學校組織我們去看紅色影片----《英雄王二小》，看完後我深深的被感動了。我們班的同學也十有八九的感動得流淚了。
王二小是個放牛郎，在一次日本鬼子掃盪時，為了保護鄉親們，他不顧個人安危，把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈，最後八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。
讀完後，我被王二小的英雄 事跡 深深感動了，心裡久久不能平靜。王二小機智勇敢，在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全，不顧個人安危，設計引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最後光榮地獻出了自己年輕的生命。
我要學習英雄王二小不畏艱險，迎難而上的精神，在生活和學習中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難，解決困難;我還要學習英雄王二小犧牲自我、保護他人的無私精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學，協助老師做好班級的各項工作。
在我們的學習和生活中，不會永遠都一帆風順，我們會在挫折中慢慢成長起來，成為一個對社會有用的人;我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福和快樂帶給身邊的每一個人!
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❿ 作文 題目：觀少年英雄王二小有感 六百字左右
在戰爭時期，我國有許多為國犧牲的英雄人物，如劉胡蘭、王二小……其中，王二小為國犧牲的故事讓我們記憶猶新，受益匪淺。
在我的一次生日里，爸爸送了我一份禮物，是一本書，名字叫《英雄王二小》。我看了這本書的名字，知道了這本書肯定是寫戰爭時代發生的故事，而且王二小一定是為國犧牲的小英雄。
故事的主人公是王二小，他出生在戰爭時期，當時，日本鬼子佔領了中國的一些城鎮，有些中國人的漢奸與他們狼狽為奸，中國人民恨透了這伙強盜。王二小從小過著貧苦的生活，他每天都上山放牛。有一天，日本鬼子沖進了這個地方，想佔領它，看見王二小，便叫他帶路，因為他們迷了路，王二小隻想：「你們是小日本的，我們中國人民恨透了你們，怎麼會幫你帶路呢。於是，他帶著日本鬼子在山中到處走，就是沒帶他們出去。不知不覺，王二小到了埋伏地，才知道自己中了王二小的圈套，一槍打死了王二小，他的血是映到了附近的石頭上。日本鬼子也被我們中國人殺害。」就這樣，王二小永遠離開了我們。
看了這本書，使我受益匪淺，雖然，王二小他永遠離開了我們，但他的大無畏精神保留了下來，我以後一定也要像王二小一樣，英雄無畏地面對困難。