2020微電影考試
A. 校園愛情微電影劇本
劇本主要是由台詞和舞台指示組成的，是戲劇藝術創作的文本基礎，編導與演員演出的依據。與劇本類似的詞彙還包括腳本、劇作等等。它是以代言體方式為主，表現故事情節的文學樣式。下面為大家帶來了校園愛情微電影劇本，歡迎大家參考!
校園愛情微電影劇本《遙遠的信箋》
淡入：
從校園的道路人群拍起，最後落在一堆書信上，出片名：《遙遠的信箋》
1場
日內
韓城坐在沙發上，廚房裡陳露在邊唱著歌邊做著菜。
陳露：（從廚房探出頭）老公還有一個湯，馬上我們就開飯。
韓城對著陳露笑了笑，看到電視櫃上一張他們的合影，那是他們中學時代唯一的合影。陳露笑得那麼燦爛，韓城輕輕撫摸著陳露的臉龐，韓城翻過相片，相片的背後，寫著一首小詩。（詩的內容要拍到）
畫面切換，高三，畢業前夕，教室內。
韓城正在桌子上寫著什麼，陳露一把搶了過去。
陳露：（度著步子）你，白蓮花般美麗，我，日夜思念著，思念著，你吐露的芳香。
陳露讀過後，大家傳來了一陣熱烈的掌聲。
韓城卻有點不好意思地趴在桌子上，低下了頭，卻偷偷地去看不遠處坐在課桌邊的孟秋。
陳露坐到了孟秋旁邊，把那首詩給孟秋看，她們歡笑著。
陳露：（大聲）韓城，誰是你的白蓮花，是我嗎？
大家又一陣笑聲，孟秋穿著白色的裙子，笑著看了韓城一眼，韓城撓著自己的頭。
畫面切回。
陳露：（在餐桌上擺好了菜）老公，老公，開飯了。
韓城回過神笑了笑把照片放了回去，走到餐桌邊坐了下來。
韓城：（看著豐盛的飯菜）老婆你是越來越賢惠了。
陳露：你的選擇沒錯吧，看我對你多好。
陳露夾了菜放到韓城的嘴裡，韓城笑得很開心。
韓城：（邊咀嚼著菜，電話響了，拿起了電話）老婆的菜真香，我先接個電話。
韓城：喂，你好。
甲：成子，是我大頭。
韓城：是你小子啊，什麼事？
甲：今晚同學聚會，不要忘了，和陳露一起來，哦，對了，孟秋也來，好，就這樣先掛了，一定來哦。
韓城：好，一定到。
陳露：什麼事啊？
韓城：中學同學聚會，晚上我們一起去。
陳露：好啊。
韓城和陳露高興著在用餐。
2場
日外
中學的校園，孟秋一頭長發走在校園的路上，身邊的同學都不時回頭去看。
一輛自行車停在了她的面前，甲甩著頭發：做我女朋友吧，孟秋。孟秋笑著離開。另一輛自行車又停在了她的面前，乙擺弄著頭發：做我女朋友吧，孟秋。孟秋笑著離開。又一輛自行車又停在了她的面前，丙擺著pose，做我女朋友吧，孟秋。孟秋笑著離開。丙：總得給個理由吧。孟秋：我有男朋友了。
孟秋走過後，身後有一群騎著自行車等她的男生。
孟秋走進了教室，從韓城身邊走過，坐到了位子上。
韓城看向孟秋，眼神卻與陳露碰在了一起，韓城羞澀地笑了笑。
陳露：你說韓城怎麼樣？
孟秋：人挺好的，你喜歡上他了？
陳露：哪有。
陳露：整個學校就沒有你喜歡的人嗎？
孟秋：（笑了笑，沉默了一下）我有男朋友。
陳露：（趕緊追問）說啊，誰啊？
孟秋：（笑了笑）我也不知道他是誰。
陳露：你是說給你寫了99封情書的傢伙。
孟秋點了點頭。
陳露：天啊，你還真喜歡上他了，萬一，萬一他是個醜八怪怎麼辦啊？
孟秋：不管他是什麼模樣，我都喜歡。
陳露：這個傢伙可真走運，可是這都快畢業了，謎底也該揭曉了吧。
上課的鈴聲響起。
3場
陳露挽著韓城的手走進了包間，那裡已經坐滿了老同學。
甲：韓城陳露這對模範夫妻一到，我們這人就到齊了，來大家舉杯，為今天的相聚乾杯。
韓城：（看著那桌邊空著的一個座位）孟秋……
甲：孟秋突然有事，說脫不開身，來不了。
乙：她現在可是個女強人啊，忙。
甲：乾杯。
大家酒杯碰響。都坐了下來。
甲：我們男同胞，要屬成子混得最好了，女同胞嗎，就是孟秋了。
乙：大頭你這話不對，要罰酒，這陳露在，當然是陳露最讓人羨慕了，她抓住了成子，來大家敬陳露一杯。
大家端起了酒杯。
甲：這么多年了，我們中學同學都結婚了，只有一個沒有結婚？
陳露：（有些驚訝）誰啊？
乙：孟秋？
甲：（一臉惋惜，點了點頭）是，就是她，老天怎麼這么瞎眼呢，她可是我們的校花啊。
陳露：（自言自語）孟秋還沒有結婚。
韓城：她為什麼沒有結婚呢？
甲：別提了，她傻唄。她說她在等人，
陳露：等人。
甲：在等給他寫了99封情書的那個人。
韓城聽到這話，酒杯子掉落在了地上摔得粉碎。
甲：怎麼了，成子，你也心疼了吧。
陳露：沒事，他有點喝多了。
韓城的眼中充滿了憂傷，坐著像個木雕。
乙：你說，當時我們誰沒有追過她，她硬是說自己有男朋友，原來她愛上的只是一個影子。
甲：想想就來氣，我要知道那孫子是誰，非揍他不可。女人最珍貴的是什麼，青春啊，這么多年，青春都浪費了，浪費在等待上了。
甲大口喝著酒，醉眼迷離。
韓城想站起來離開，陳露還是按住了他。
乙：縱使你有如花美眷也抵不過似水流年。
大家酒杯碰響，房間充滿了哀傷。
4場
教室里只剩下韓城一個人，韓城在寫著信，寫著寫著，就高興地笑了起來。
韓城把信寫好標上第一封，然後裝進信封，很仔細地封好。
孟秋接到信打開了，在燈下讀著。
韓城把信寫好標上第九十九封，然後裝進信封，封好。
孟秋打開信在燈下讀著，桌上已經整齊地落了一堆，孟秋快樂地躺在床上。孟秋從頭看到尾，依舊沒有發現署名。
韓城把信寫好，標上第一百封，並署上了名字，偷偷地把信放在了孟秋的一本書中，書名《我若先行》。
5場
韓城從醉夢中醒來，發現枕頭濕濕的。
韓城在床頭看到一張紙條：對不起，請你原諒我，我只是像你愛她一樣愛你。
韓城大喊著，屋子裡空盪盪的。
韓城沖出了屋子。
6場
孟秋坐在辦公桌前，翻著那厚厚的信件，笑得有些輕松。
孟秋的電話響了起來，孟秋拿起了電話。
母親：秋兒，你也老大不小的了，再忙也不能把自己的終身大事耽誤了，今晚八點，今世緣酒店，人家可是專門趕來見你一面的，這次，你一定要到，知不知道。
孟秋：知道了，媽。
母親掛了電話，孟秋的電話又響了。
母親：哦，對了，千萬不能再放鴿子了，對方，我見過了，真不錯，好了，掛了。
孟秋把那信所在了抽屜里，站在窗邊，微笑著，把鑰匙丟了下去。
這時門敲響了。
孟秋：進來。
丙：孟總，這是你的一個朋友送你的。
孟秋：那人呢？
丙：人已經走了。
孟秋打開盒子，看到了一本書，書名《我若先行》把書拿起，從書中掉落了一封信，信封上標著一百。
孟秋癱坐在椅子上。
7場
陳露：把你那本《我若先行》，借我看看。
孟秋：從桌子里把那本夾著信的書拿給了陳露，陳露看了一眼就放在了書包里。
陳露：這書好看嗎？
孟秋：寫的是一個女孩等待一個男孩的故事，女孩有點傻。
陳露：是嗎，我回去看看。你還不回去嗎？
孟秋笑了笑，看著陳露離開了。
教室里所有的同學都離開了，孟秋還在等待著什麼，直到夜黑了。
孟秋在家裡的燈光下，看著這九十九封信。
陳露打開了那本書，發現了那封信。
陳露猶豫了一下，還是拆開了那封信。
陳露驚訝地看到了熟悉的名字：韓城。
陳露在屋子裡面來回度著步子。
陳露看到信的最後寫道：晚八點，石橋旁見。
8場
韓城站立在石橋上，看著泛亮的河水，看著河邊的樹。
韓城來回走動著，看著表，已經過了八點。
孟秋家，孟秋在燈光下，看著那沒有署名的信。
韓城向路上望去，卻只有風聲。
遠處的陳露把一切都看在眼裡，有些心疼他。
陳露看了看錶已經九點半了，韓城依舊在那裡。
陳露裝作經過那裡向石橋走去。
韓城看到了高興地迎上前去，卻失望地發現原來是陳露。
陳露今夜穿著白色的裙子，美麗極了，像一朵白蓮花，卻不是韓城心中的那朵。
陳露：在等人？
韓城：沒有。目光依舊不時看向遠方。
他們坐在了台階上。
韓城眼睛迷離望著遠方。
插入畫面：
韓城坐在孟秋面前的桌子上。
韓城：（突然說）做我女朋友吧，孟秋。
孟秋：（笑了笑）你怎麼跟他們一樣，誰做你女朋友啊，再說，不理你了。
韓城：跟你開玩笑呢。
孟秋：其實，你人也蠻好的`。
韓城：那你做我女朋友吧。
孟秋：看看，你又來了，你再好，我也不要你這樣的。
孟秋推著韓城，走開走開。
韓城：那你喜歡那樣的？
孟秋：（笑了笑）反正不是你這樣的。
切回畫面：
韓城：她反正不會來的。
韓城說著哭了起來，哭得無聲無響。
韓城和陳露擁抱在了一起，彼此都流起了淚。
陳露抹著淚：我做你女朋友吧。
他們再次擁抱在了一起。（嬰兒歌曲響起）
9場
韓城沖出了房間在街道上四處尋找。
陳露走在街道上，走上了一座橋。
韓城從橋的另一邊走了上來。
韓城沖上去和她擁抱在了一起。
韓城：（笑了笑）你真傻，我們回家。
陳露：你不怪我？
韓城：我怎麼會怪你呢，傻瓜，你是我收到的最美的情書，一切都過去了。
她們相擁著臉上露出了甜蜜的笑漸漸遠走。
10場
韓城和陳露並肩走著，突然陳露拉住韓城的衣角，他們停下了腳步。
韓城一抬頭看見了對面走過來的孟秋。
陳露面露羞愧，韓城面帶笑容，孟秋笑了笑很是輕松，向他們走來。
（結束）
校園愛情微電影劇本《3人大學校園愛情》
主角：祁飛、秦笑、何珊珊。
第一場 日 服裝店 內 人物：祁飛、秦笑。
中景，秦笑穿了一件新裙子在鏡子前左右的顯擺，旁邊祁飛摸著下巴看著她。
祁飛：不錯，你覺得怎麼樣？
秦笑：（還在鏡子前顯擺）嗯，有人給我買我就嫁給他。
祁飛：嗯，那就好，你和何珊珊的身材一樣，就這件兒吧。（喊）服務員！包起來。
特寫秦笑 ，看了一眼裙子，笑的有點失落。
鏡頭轉，秦笑和祁飛兩人提著東西在人行道上打鬧。
祁飛口述：我叫祁飛，她是我的同桌秦笑，也是我的好哥們，她什麼事都幫我，那怕是追女孩兒。
屏幕黑，
出片名：愛，在你的右手邊
第二場 教室 內 人物：祁飛、秦笑等
中景，教室里，老師在講台上眉飛色舞的講課，鏡頭轉給祁飛和秦笑，兩人鏡頭，秦笑在邊聽課邊做筆記，祁飛在轉筆玩，
祁飛：（用胳膊撞了一下秦笑），喂，笑，下星期情人節，你說我怎麼給何珊珊安排？
秦笑（還是低頭做著筆記）：下個月的考試是不是不想過了？整天就知道何珊珊。
祁飛：喂，我們是同桌哎，幫我想想嘛。怎樣能感動她，回頭請你吃麻辣燙。
秦笑：（笑了一下）：可以幫你，但不用請吃什麼麻辣燙，你把下個月的考試通過就行了。
祁飛：（用筆指著秦笑）一言為定？！
老師的聲音（畫外音）：那個男同學，你站起來回答一下
中景，鏡頭切給老師，老師瞪著祁飛。
然後轉回來給祁飛
祁飛（驚訝的看著老師，指著自己）：我？！
老師（指著祁飛）：對，就你。剛看你討論的這么認真。（同學都扭頭看祁飛）
特寫給祁飛
祁飛（低著頭站起來，碰了碰秦笑，低聲的）：救命吶。
鏡頭切給秦笑，秦笑慢慢把筆記本挪給祁飛。然後低頭偷偷看老師。
第三場 日 學校某處 外 人物：祁飛、秦笑
祁飛拿著一枝玫瑰站在那裡，表現出著急的樣子，這時，秦笑跑著進鏡頭，手裡提著一堆蠟燭，
祁飛（笑）：你可來了，都准備好了嗎？
秦笑（喘氣）：啊，准備好了，我在宿舍樓下畫了好久，你按著擺就行了，
祁飛：（一抱拳）秦壯士！大恩不言謝，日後定當回報！
秦笑：行了，別貧了，快走吧，天都快黑了。
祁飛拿了東西往遠處跑。
秦笑：（喊）嗨！！帶打火機了沒有！！
祁飛在遠處擺擺手（喊）：帶著吶！
特寫秦笑，擦擦頭上的汗，轉身走出鏡頭。
第四場 夜 宿舍樓 內 （外）人物：祁飛、秦笑、何珊珊等。
近景，秦笑在宿舍陽台上晾衣服，瞟了一眼樓下，被樓下情景吸引，放下衣服看樓下，
從樓上往下拍，祁飛站在用蠟燭擺成的心形裏手裡拿著一支玫瑰微笑著看著樓樓道口，
這時何珊珊從樓里飛沖出來，和祁飛抱在一起，鏡頭特寫給秦笑，秦笑看著樓下，微笑。
第五場 日 學校某處 外 人物：祁飛、秦笑、何珊珊。
祁飛和何珊珊兩人嬉笑著坐在路邊的椅子上，何珊珊靠在祁飛的肩膀上，幸福狀。
何珊珊：對了，（把自己手上的一串佛珠脫了下來）這個是我在雲台山求的佛珠，保平安的（往祁飛的手腕上帶）。
特寫祁飛看著何珊珊微笑，然後趁機快速在何珊珊額頭上親了一口，
何珊珊避了一下，
何珊珊：（不高興）喂，你怎麼這么壞。
祁飛：（做凶惡裝）我還有更壞的，要不要試試看啊？！（作勢欲撲）
何珊珊笑著跑出鏡頭，祁飛跟著追出鏡頭。
這時秦笑從椅子背後不遠的地方走進鏡頭，看了一眼兩個人背影，然後往相反方向走了。
第六場 日 自習室 外 人物：祁飛、秦笑
自習室里，秦笑在寫筆記，祁飛在旁邊拿著手機樂，鏡頭切在祁飛拿著的手機上，上面是給何珊珊發的簡訊。
秦笑：（轉頭拿筆捅了一下祁飛）喂，你的作業寫不寫了？
祁飛：（忙著發完簡訊，哄的語氣）：笑兒，再幫我次吧哈，幫我寫寫（把手機裝進口袋，快速收拾），何珊珊那邊催的很急，我得先走一步了，么么噠，（對秦笑一個飛吻，拿包跑出鏡頭）
秦笑看著祁飛的身影，嘆了一口氣，繼續寫。
第七場 日 步行街 外 人物：祁飛、秦笑、何珊珊等
雙人跟隨鏡頭，祁飛和秦笑走在步行街上，
祁飛：笑兒，你說何珊珊生日我送什麼呢？愁了（伸了懶腰）。
秦笑：你們都這么了解對方了，你不知道她喜歡什麼嗎？
祁飛：唉，她給我一種神秘感，總感覺她有什麼瞞著我。
秦笑（笑）:你以為都像你一樣沒心沒肺啊。
秦笑突然停下來不走了，驚訝的看著前面。
祁飛：（發現秦笑不走了，也停下來）喂，怎麼不走了，看見哪個帥哥了？
（尋她的目光看去，臉色變了，愣在那）
鏡頭切換，遠景，遠處何珊珊和一個男生牽著手有說有笑的走著。
鏡頭切換給祁飛，特寫祁飛憤怒的表情，欲沖上去，秦笑死命拉住祁飛的胳膊。
祁飛：（想掙脫秦笑的手）放開我！！
秦笑：（拉住不鬆手）別去好嗎！！聽我話！！哎呀！！（秦笑收不住力蹲在地上）
祁飛手上的佛珠被拉斷了，散了一地，特寫地面滾落的珠子。祁飛瞪了瞪前方，然後看了看地上難過的秦笑，"哼"了一聲，頭也不回的走了。秦笑站起來捂著腰，看了看祁飛的背影，然後看著地面上散落的珠子。
第八場 夜 操場 外 人物： 祁飛、秦笑。
祁飛靠著一個路燈喝酒，旁邊散落很多易拉罐。這時秦笑走進鏡頭，
秦笑：（伸手奪過祁飛手裡的酒，扔了）別喝了！你看看你現在的樣子！！（去拉祁飛）起來！
祁飛：（用手推了一把秦笑，）別管我！（秦笑被推的差點摔倒。）
秦笑努力架起醉醺醺的祁飛，要表現出吃力的樣子，
遠景，兩人搖晃的往前走，背後拍他們的背影。兩個人搖搖晃晃欲倒的樣子。
字幕：一個月後……
第九場 日 圖書館 內 人物：祁飛、秦笑
近景，圖書館的讀書區，秦笑認真的看書，電話響起，秦笑趕緊掏出接，
秦笑（壓低聲音）：喂？媽，什麼事。
電話那頭秦笑媽：笑笑啊，這邊簽證都辦好了，過兩天就接你回來。
秦笑：哦，媽，我想晚幾天再走，行嗎？
秦笑媽：說什麼呢，我等你，飛機等你嗎？！就這樣了，後天去接你。（掛電話）
秦笑放下電話失落的看著桌子對面，鏡頭切，對面祁飛趴在桌子上睡的很香，秦笑無奈的看著他。
第十場 夜 學校某處 外 人物：祁飛、秦笑
近景，秦笑在一個路燈下低頭來回踱步。
這時祁飛跑進鏡頭，
祁飛（氣喘咻咻）：什麼事，喊我這么急。
秦笑：（低頭）祁飛，我想說，嗯……（抬頭）我要走了。
祁飛：（驚訝）什麼？去哪？！
秦笑：我要出國了，明天我媽來接我。
祁飛：（失落的）哦，那，（笑）祝你一路順風，記得給我打電話。
（音樂）多角度重復拍攝，慢鏡頭，秦笑沖過去抱住祁飛。
特寫祁飛的手，猶豫了一下，但還是抱住了秦笑。
秦笑：（松開祁飛，低頭）我會記住你的，希望你也別忘了我。（然後頭也不回的跑出鏡頭）
祁飛：（看著秦笑的背影笑）傻丫頭。
鏡頭轉，（音樂）正面拍祁飛，在路上走著。掏出煙放嘴裡一顆，然後掏兜找火機，卻掏出了一串佛珠，（音樂高潮）祁飛看著那串佛珠，煙從嘴角滑落。特寫祁飛手上的佛珠，場景切換（回憶）祁飛和秦笑在一起快樂的畫面，場景切回，祁飛把手上的佛珠慢慢握緊，然後發瘋似的往回跑。鏡頭慢慢模糊。
屏幕黑，出字幕：
請珍惜你身邊一直關心著你的人，
因為他們
才是真正愛你的人。
B. 急求大學校園微電影劇本15分鍾左右的 勵志一點 幽默一點 好的可以加分 拍攝過程最好簡單一點
現在就想想看到過的電影橋段 自己改編加工一個
C. 試題答案宋崇導演教你拍微電影考試試題答案
試題答案宋崇導演教你拍微電影考試試題答案
3.9三種構圖
1
不對稱構圖通過（）來平衡畫面。
· A、人物視線
· B、背景
· C、光線
· D、構圖比例
我的答案：B
2
關於構圖，下列說法錯誤的是（）。
· A、構圖要突出畫面的主題
· B、構圖要合理安排主題和次要人物及景物的關系
· C、構圖要確保畫面的平衡
· D、在構圖中，人物應放在畫面的中間
我的答案：D
3
拍攝肖像時，人物的眼睛應在（）位置。
· A、中線
· B、頂部
· C、中線上方
· D、中線下方
我的答案：C
4
現代構圖是封閉式構圖。（）
我的答案：×
5
對稱是中國特有的審美標准。（）
我的答案×：
3.10如何選擇、修改、創作劇本（1）
1
劇本獲獎的重要因素是（）。
· A、包裝
· B、製作
· C、演員
· D、選題
我的答案：D
2
無論何種題材的影片，（）是第一位。
· A、故事
· B、情節
· C、演員
· D、導演
我的答案：A
3
下列關於情節的說法中，正確的是（）。
· A、現代電影講究情節的戲劇性
· B、一個情節里可以沒有故事
· C、情節是嚴密的因果關系的鏈條
· D、傳統電影不講究情節
我的答案：C
4
文學性是電影劇本的重要元素。（）
我的答案：×
5
一個故事裡一定有情節。（）
我的答案：×
3.11如何選擇、修改、創作劇本（2）
1
懸念在電影中的作用是什麼？（）
· A、吸引觀眾繼續觀看影片
· B、增加戲劇性
· C、使情節更曲折
· D、加強影片氣氛
我的答案：A
2
美國電影中，用來製造強烈的視覺沖擊的元素不包括（）。
· A、布景
· B、服裝
· C、場面
· D、燈光
我的答案：D
3
關於美國電影的奇觀，下列說法中錯誤的是（）。
· A、電影奇觀必須遵循追逐和格鬥的原則
· B、追逐是商業電影的重要元素
· C、格鬥中，英雄人物一定不能被打
· D、格鬥一定要合法合理
我的答案：C
4
希區柯克是世界著名電影懸念大師。（）
我的答案：√
5
懸念必須是觀眾和劇中人都不知道危險的存在。（）
我的答案：×
3.12如何選擇、修改、創作劇本（3）已完成
1
關於劇本人物的說法，錯誤的是（）。
· A、人物一定要性格化
· B、人物刻畫要走向極端
· C、人物刻畫可以使劇本取勝
· D、現代劇本人物刻畫要簡單化
我的答案：D
2
過去中國電影中的人物只講共性，不講個性。（）
我的答案：√
3.13如何選擇、修改、創作劇本（4）
1
關於台詞，下列說法中錯誤的是（）。
· A、台詞具有時代感
· B、台詞具有地域性
· C、電影台詞要多
· D、當代台詞是生活化的
我的答案：C
2
藝術細節在電影中的作用是（）。
· A、刻畫人物性格
· B、表現人物命運變化和成長
· C、推動劇情發展
· D、以......
場面排程的排程手法
電影的場面排程是演員排程與攝影機排程的有機結合，兩種排程相輔相成，都以劇情發展和人物性格、人物關系所決定的人物行為邏輯為依據。為了使電影形像的造型具有更強烈的藝術感染力，在處理電影場面排程時，可以從劇情的需要出發，靈活運用以下三種手法： 在演員排程和鏡頭排程的具體處理上，可以運用各種對比形式，如動與靜、快與慢的強烈對比。若再配以音響上強與弱的對比，或造型處理上明與暗、冷色與暖色、黑與白、前景與後景的對比，則藝術效果會更加豐富多彩。
場面排程是什麼意思？要專業解釋
場面排程（mise-en-se）是在銀幕上創造電影形像的一種特殊表現手段，指演員排程和攝影機排程的統一處理，該詞來自法文mise-en-se，原指在戲劇舞台上處理演員表演活動位置的一種技巧。場面排程被引用到電影藝術創作中來，其內容和性質與舞台上的不同，它不僅關繫到演員的排程，而且還涉及攝影機排程（或稱鏡頭排程）。
構思和運用電影場面排程，須以電影劇本，即劇本提供的劇情和人物性格、人物關系為依據。導演、演員、攝影師等須在劇本提供的人物動作、場景視覺角度等基礎上，結合實際拍攝條件，進行場面排程的設計。利用場面排程，可以在銀幕上刻畫人物性格，體現人物的思想感情，也可以表現人物之間的關系，渲染場面氣氛，交代時間間隔和空間距離。場面排程對電影形像的造型處理，也起著重要的作用
影視場面排程和構圖相同嗎
影視拍攝的場面排程
在電影藝術中，場面排程包括演員排程和攝影機排程兩個方面。運用電影場面排程，須以劇情、人物性格、人物關系為依據。利用場面排程，可以在銀幕上刻畫人物、渲染氣氛、交待時間間隔和空間距離，對造型也起著重要作用。
演員排程分為：
⑴ 橫向排程，即演員從畫面的左或右方橫向運動；
⑵ 正向或背向排程，即演員面向或背向鏡頭縱向運動；
⑶ 斜向排程，即演員沿與鏡頭水平線成夾角的線路作正向或背向運動；
⑷ 上下排程，即演員從畫面上方或下方垂 直向相反方向運動；
⑸ 斜上斜下排程，即演員在畫面上方或下方沿與鏡頭垂線成夾角的線路向反方向運動；
⑹ 環形排程，即演員在畫面中作環形運動；
⑺ 無定形排程，即演員可在畫面上自由運動。演員排程的著眼點，不僅在於演員在畫面中構圖的美感，還應遵循人物特定情景下的動作邏輯。
攝影機排程的形式即攝影機的運動形式，如推、拉、搖、跟、移、升、降等；根據鏡頭位置可分為正拍、反拍、側拍等；根據鏡頭角度分為平拍、仰拍、俯拍、旋轉拍等。
電影場面排程是演員排程與攝影機排程的有機結合，它們相輔相成，都以劇情發展、人物性格和人物關系所決定的人物行為邏輯為依據。這兩種排程的結合，通常有以下 3 種方式：
①縱深排程，即在多層次的空間中配合演員位置的變化，充分運用攝影機的多種運動形式，例如跟拍一個人物從一間房間走到屋子深處的另外幾個房間。這種排程利用透視關系使人和景的形態獲得較強的造型表現力，加強三度空間感。
②重復排程。在同一部影片中，相同或近似的演員排程或攝影機排程重復出現，會引起觀眾的聯想，領會其內在的聯絡，增強感染力。
③對比排程。如排程上的動與靜、快與慢再配以音響的強弱、光影的明暗則會使氣氛更為強烈。
場面排程與蒙太奇並不相悖，這兩種特殊的表現手段如果能夠相互結合相互融合，電影會具有更強的感染力和說服力。
隨著電影技術的不斷發展，場面排程的技巧和形式愈來愈豐富多彩。但是應避免兩種傾向，一是過於追求畫面構圖效果的 *** ，另一是片面強調生活真實的自然主義。
什麼是電影的場面排程
？
場面排程的蒙太奇
電影從無聲變為有聲以來，運用場面排程連續拍攝的方法在很大程度上取代了蒙太奇分切，但是並未完全排除蒙太奇手段。場面排程與蒙太奇是可以並行不悖的。可以藉助於蒙太奇技巧，通過演員和攝影機運動的速度和節奏的變化，在相互對比之中，揭示出一種更為深刻的涵義。只有當這兩種表現手段融為一體時，電影語言的藝術表現力才更具有強烈的感染人的作用。假定有這樣兩個片斷：一個是地下工作者在充滿陽光的火車站里坐在椅子上等候著，另一個是另一個地下工作者為了和他接上關系正在陰森森的密林中被敵人追蹤拚命奔逃。一個是靜、亮、暖色，另一個是動、暗、冷色，這兩個片斷多次對比著交遞出現，能使觀眾在緊張的氣氛中，更強烈地感受地下工作者為革命冒生命危險的優秀質量。從各國的電影發展史來看，隨著電影技術的不斷改進，電影場面排程技巧的運用愈來愈豐富多彩。但是，有兩種傾向應該避免：一種是 *** 傾向。它不將場面排程用以創造真實感人的電影形像，不注重深入刻畫人物形像，而過於追求鏡頭畫面奇特怪誕的異常效果，結果人為痕跡很重，使觀眾失去身臨其境之感。另一種是自然主義傾向。它排斥對電影場面排程精心的藝術構思和藝術處理，片面強調自然狀態，結果，雖然看來如現實生活一樣真實，但卻顯得粗糙雜亂，失去了電影形像作為一種藝術形像的魅力。
電影長鏡頭裡面場面排程的意義？ 5分
通俗地說，
一個長鏡頭里的場面排程就是鏡頭內所有元素（人、物）的運動排嘩。唯運動體現了時間和空間的統一存在。但是決定這一切的，是在鏡頭之外的觀眾視角的存在。它決定著這種運動的呈現。而觀眾看到的是鏡頭運動中的全部元素在力場上的沖突及最終的強弱。
長鏡頭中場面排程的意義就是展現、捕捉甚至塑造出所有元素正確的強與弱的力場。不正確的力場分布和展現，就是失敗的場面排程，失敗的鏡頭運動。
電影場面排程和電視場面排程有何差異
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什麼是軸線規則？鏡頭排程的三角形原理是什麼
所謂軸線，是指被攝物件的視線方向、運動方向和不同物件之間的關系所形成的一條虛擬直線.在實際拍攝時，編攝人員圍繞被攝物件進行鏡頭排程時，為了保證被攝物件在電視畫面空間中的正確位置和方向的統一，攝像機要在軸線一側180度之內的區域設定機位、安排角度、排程景別，這即是攝像師處理鏡頭排程必須遵守的"軸線規則"。 遵守"軸線規則"是形成畫面空間統一感,，構成視覺方位系統一致性的基本條件。如果拍攝過程中攝像機的位置始終保持在軸線的同一側，那麼不論攝像機的高低俯仰如何變化，鏡頭的運動如何復雜，不管拍攝多少鏡頭，從畫面來看，被攝主體的位置關系及運動方向等總是一致的。
倘若攝像機越過原先的軸線一則，到軸線的另一側區域去進行拍攝，即稱為"越軸"。"越軸"後所拍攝的畫面中，被攝物件與原先所拍畫面中的位置和方向是不一致的。一般來說，越軸前所拍畫面與越軸後所拍畫面無法進行組接。如果硬行組接的話，就將發生視覺接受上的混亂。
在軸線一側所進行的鏡頭排程，能夠保證兩相組接的畫面中的人物視向、被攝物件的動向及空間位置上的統一定向，這就是我們在場面排程中所說的方向性。遵守軸線規則去進行鏡頭排程，就能保證畫面間相一致的方向性。雖然電視攝像是一種立體化、多角度的平面造型藝術，但是正確表達物體的方向是實現畫面的空間結構和電視畫面構圖的一個基本要求。否則，畫平面上被攝物件之間的方位關系就要發生混亂，畫面內容和主題的傳達就要受到干擾乃至誤解。以一個保持連續運動並具有一定運動方向的物體為例。當我們遵照軸線規則變化拍攝角度時，在兩兩相連的鏡頭中將產生以下三種方向關系：?
（1）用攝像機的平行角度或共同視軸角度，畫面中的運動物件的方向將完全相同。?
所謂共同視軸，即兩台攝像機在同一光軸上設定的拍攝角度，相連的鏡頭中拍攝方向不變，只有拍攝距離和畫面景別的變化。由於變焦距鏡頭的普遍使用，實際拍攝時也可以運用攝像機的變焦距推、拉"合二為一"地完成共同視軸上的鏡頭排程。
（2）在軸線一側設定兩個互為反拍的機位，畫面中運動物件方向一致，但其正背、遠近不同。在電視攝像機的拍攝角度中，兩相成對的反拍角度有內、外兩種情況。內反拍角度是在軸線一側兩個方向相背的拍攝角度，外反拍角度則在軸線一側兩個方向相對的拍攝角度。
(3) 當鏡頭光軸與被攝物件的運動方向合一時，在畫面中無左右方向的變化，只有動體沿鏡頭光軸的遠近的變化和正背變化。實際上，在這種情況下攝像機的光軸是與軸線重合的，即位於軸線規則下的180°線上。由這種鏡頭排程所拍得的畫面運動主體無明顯的方向感，所以又被稱為中性方向。這種鏡頭又稱為中性鏡頭。中性方向的鏡頭也是符合軸線規則的，並被經常以間隔分別在軸線兩邊拍攝的鏡頭，即原軸線一側鏡頭與越軸後一側鏡頭的組接中。
角色扮演的失調，包括哪些方面 a：角色不清 b：角色沖突
3.9三種構圖1不對稱構圖通過（）來平衡畫面。·A、人物視線·B、背景·C、光線·D、構圖比例我的答案：B2關於構圖，下列說法錯誤的是（）。·A、構圖要突出畫面的主題·B、構圖要合理安排主題和次要人物及景物的關系·C、構圖要確保畫面的平衡·D、在構圖中，人物應放在畫面的中間我的答案：D3拍攝肖像時，人物的眼睛應在（）位置。·A、中線·B、頂部·C、中線上方·D、中線下方我的答案：C4現代構圖是封閉式構圖。（）我的答案：×5對稱是中國特有的審美標准。（）我的答案×：3.10如何選擇、修改、創作劇本（1）1劇本獲獎的重要因素是（）。·A、包裝·B、製作·C、演員·D、選題我的答案：D2無論何種題材的影片，（）是第一位。·A、故事·B、情節·C、演員·D、我的答案：A3下列關於情節的說法中，正確的是（）。·A、現代電影講究情節的戲劇性·B、一個情節里可以沒有故事·C、情節是嚴密的因果關系的鏈條·D、傳統電影不講究情節我的答案：C4文學性是電影劇本的重要元素。（）我的答案：×5一個故事裡一定有情節。（）我的答案：×3.11如何選擇、修改、創作劇本（2）1懸念在電影中的作用是什麼？（）·A、吸引觀眾繼續觀看影片·B、增加戲劇性·C、使情節更曲折·D、加強影片氣氛我的答案：A2美國電影中，用來製造強烈的視覺沖擊的元素不包括（）。·A、布景·B、服裝·C、場面·D、燈光我的答案：D3關於美國電影的奇觀，下列說法中錯誤的是（）。·A、電影奇觀必須遵循追逐和格鬥的原則·B、追逐是商業電影的重要元素·C、格鬥中，英雄人物一定不能被打·D、格鬥一定要合法合理我的答案：C4希區柯克是世界著名電影懸念大師。（）我的答案：√5懸念必須是觀眾和劇中人都不知道危險的存在。（）我的答案：×3.12如何選擇、修改、創作劇本（3）已完成1關於劇本人物的說法，錯誤的是（）。·A、人物一定要性格化·B、人物刻畫要走向極端·C、人物刻畫可以使劇本取勝·D、現代劇本人物刻畫要簡單化我的答案：D2過去中國電影中的人物只講共性，不講個性。（）我的答案：√3.13如何選擇、修改、創作劇本（4）1關於台詞，下列說法中錯誤的是（）。·A、台詞具有時代感·B、台詞具有地域性·C、電影台詞要多·D、當代台詞是生活化的我的答案：C2藝術細節在電影中的作用是（）。·A、刻畫人物性格·B、表現人物命運變化和成長·C、推動劇情發展·D、以上都是我的答案：D3細節可以創造真實。（）我的答案：√3.14如何選擇、修改、創作劇本（5）1在創作台詞時，要注意（）。·A、語言的時代感·B、不同地域的語言習慣·C、職業習慣語言·D、以上都是我的答案：D2好的劇本要貼近生活，給人以啟迪。（）我的答案：√3.15如何選擇、修改、創作劇本（6）已完成1為什麼劇本要符合的創作風格？（）·A、由於個人生活積累的原因，不是所有題材的電影都能拍。·B、節約拍攝時間。·C、減少拍攝成本。·D、尊重的藝術追求。我的答案：A2下列關於微電影劇作的說法中，錯誤的是（）。·A、微電影一般只能有一個情節·B、情節前的序幕要短·C、可以不考慮細節·D、人物在三個左右我的答案：C3隻有獲得較高藝術成就的才能稱為大。（）我的答案：×微電影製作（2）4.1演員創造角色已完成1演員創造角色的第一個階段是（）。·A、影響角色·B、體驗角色·C、體現角色·D、認識角色我的答案：D2《雷雨》是（）創作的話劇。·A、巴金·B、老舍·C、曹禺·D、錢鍾書我的答案：C3關於分析角色，下列說法中錯誤的是（）。·A、需要分析角色的在劇中的地位和作用·B、分析角色需要體驗角色的......
D. 選修課微電影是考什麼
選修課微電影是考與微電影有關的知識。選修課微電影的期末考試會考察學生微電影的基本知識，內容簡單。
E. 求微電影numbers觀後感，在線等，挺急的
今天，我在室友的陪伴下，觀看了《選擇》這部微電影，電影講述的是在藝術考試臨近時期，考前賄賂有可能成為考官的方老師，而方老師忠於自己的職業忠於自己的學生，全心全意為學生服務。從而拒絕了一系列違規的事情！
在方老師的家中住著一位比較貧困但是天賦極其優秀的學生，方老師一直的鼓勵使她最後考入理想的院校，而她也從方老師生活中的點滴學到了做人的真諦，要做一個正直、有自己原則的人。
其實，人生的道路有千萬條，做出的選擇也有很多種，不論你選擇哪一條，路上伴隨你的有優美的風光，但同時也會有岔道和沼澤地，關鍵在於你選擇時的態度。所以說，人的一生就是一個選擇的過程。因為每個人無論是對生活還是事業，都有著自己的想法，當人們為了實現心中所想而採取行動的時候，無論是成功了還是失敗了，都只有一種選擇。
F. 微電影劇本.五分鍾,內容不限!
大學校園微電影劇本《一見鍾情》
主角：小北、秦笑、增增、不知名女孩（陽光）。
第一場 乒乓球室 人物：小北、秦笑。
中景，小北擺弄著乒乓球拍，坐在球桌上看著秦笑，無聊地聊著有的沒的。
小北：我們先打會球，待會去剛開的那家蛋撻店嘗嘗吧。
秦笑：（安靜地拿著球拍）打球就打球，不要整天說這些浮誇的東西小北：浮誇？什麼是浮誇，單身著還不讓人開開玩笑，聊聊天了？（呵呵）特寫小北 ,看了一眼天花板，笑的有點失落。（說完，小北一躍而下，跳下球桌）
鏡頭轉，從乒乓球室門口走進來幾個人，邊走邊聊，好不開心。
小北口述：我叫小北，他是我的室友秦笑，也是我的死黨，他什麼事都幫我，我們沒有秘密可言，那怕是喜歡哪個女孩兒。
屏幕黑，出片名：幾個男孩和一個女孩
第二場 乒乓球室 人物：祁飛、秦笑和那群人
中景，乒乓球室里，小北和秦笑有說有聊的談著心打著球，鏡頭轉給小北和秦笑，兩人鏡頭，秦笑在邊聊天邊打球，小北看了眼那女生，（陽光下的那個女孩一蹦一跳的打著球，笑的很開心）小北：（用力地抽了一個球，可惜沒上桌），喂，笑，你看那個女生，你覺得怎麼樣？
秦笑（還是安靜地打著球）：下個月的考試是不是不想過了？整天就知道講這些沒用的。
小北：喂，我們是死黨哎，你不是喜歡打乒乓球的妹子么。
秦笑：（笑了一下）：對啊，以後要找一個會打乒乓球的女生，長得怎樣不重要，只要會打乒乓球，最好和我水平差不多，以後天天一起打球
小北：（用球拍指著秦笑）你確定？！
那個女孩的聲音（畫外音） 一陣嬉笑聲傳了過來，干凈還又甜美中景，鏡頭切給女孩，女孩一頭烏黑的長發，在陽光下透著迷人的氣息。
然後轉回來給小北
小北（驚訝的看著那個女孩）：她，怎麼樣？！
秦笑（指著女孩）：別說這些沒用的（一隻乒乓球從球桌飛了出去）
特寫給小北
小北（望著那隻乒乓球飛向那女孩那桌）：不是吧。
鏡頭切給小北，小北走向了那個女孩，拾起了那隻球。然後低頭偷偷看秦笑。
第三場 學校操場 人物：小北、秦笑
小北拎著一個單肩包站在那裡，表現出著急的樣子，這時，秦笑跑著進鏡頭， 小北（笑）：你可來了，都等你好久了？
秦笑（喘氣）：剛剛把上周的作業補好，不就來跑步了么小北：（一抱拳）笑哥！有此等毅力，以後一定非凡人秦笑：行了，別貧了，快走吧，天都快黑了。
小北放下了東西往跑道跑。（這時一男一女有說有笑的走過去，小北看了一眼）
特寫小北，擦擦頭上的汗，看了看天上的火燒雲，跑出鏡頭。
畫外圈（雲上又浮出了那個陽光女孩乒乓球室開心的笑，活潑的身影）
第四場 宿舍樓 人物：小北、秦笑。
近景，秦笑在宿舍陽台上晾衣服，瞟了一眼小北，小北又一次聊到了那個女孩，從上往下拍，小北背坐在電腦桌前，看著秦笑
這時增增從樓里飛沖出來，和小北抱在一起，（小北哥哥，一起去洗澡可好）
鏡頭特寫給秦笑，秦笑看著他們，微笑。
第五場 學校某處 人物：小北、秦笑、增增。
小北，秦笑，增增走在上課的路上，迎面走來一個的黑絲女，增增：你們看，（咽了口口水）這種女生是校園的一大風景線啊（往小北那邊走走）。
特寫小北鄙視看著增增，然後望向秦笑，我覺得還是上次看到的那個乒乓球室看到的感覺好點，秦笑嗯了一下，
增增：（不高興）喂，你怎麼這么沒品味。
小北：（做鄙視裝）就你這種品味，笑笑不說話了！（假笑幾聲）小北笑著跑出鏡頭，增增跟著追出鏡頭。
這時秦笑也笑了，跟了上去。
第六場 自習室 人物：小北、秦笑
自習室里，秦笑在寫筆記，小北在旁邊拿著手機樂，鏡頭切在小北拿著的手機上，上面是空間里一組秀恩愛的圖片。
秦笑：（轉頭拿筆捅了一下祁飛）喂，你的作業寫不寫了？
小北：（忙著看書，哄的語氣）：笑哥，再幫我次吧哈，幫我寫寫（把手機裝進口袋，快速收拾），這本書寫的真的很好，讓我看掉吧，明天就要還給別人了（對秦笑一個眼神，轉換出鏡頭）
秦笑看著小北的身影，嘆了一口氣，繼續寫。
第七場 步行街 人物：小北、秦笑、增增等
雙人跟隨鏡頭，小北和秦笑走在步行街上，
小北：笑哥，你說如果我最近都在想一個女生，該怎麼辦（伸了懶腰）。
秦笑：你都不了解對方了，你不知道她喜歡什麼嗎？
小北：唉，她給我一種神秘感，但很溫暖很陽光
秦笑（笑）：其實我覺得這種女生也不錯
秦笑突然停下來不走了，驚訝的看著前面。
小北：（發現秦笑不走了，也停下來）喂，怎麼不走了，看見哪個美女了？
（尋他的目光看去，一下子心跳加速，愣在那）鏡頭切換，遠景，遠處那個女孩和一個女生有說有笑的走著。
鏡頭切換給小北，特寫小北驚喜的表情，秦笑也一副很開心的樣子。
小北：（想掙脫秦笑的手）真是緣分！！
秦笑：（笑笑不說話）（秦笑目不轉睛的看著她）
小北手上的佛珠被拉斷了，散了一地，
特寫地面滾落的珠子
小北看了看前方，然後看了看走在傍邊的秦笑，"呵呵"了一聲，還來不及撿就走了。秦笑笑的捂著肚子，看了看那個女孩的背影，然後看著地面上散落的珠子。
字幕：一個月後
第八場 乒乓球室 人物：小北、秦笑 、那個女孩近景，秦笑在乒乓球室前低頭來回踱步。
這時小北跑進鏡頭，
小北（氣喘咻咻）：什麼事，喊我這么急。
秦笑：（低頭）祁飛，我想說，嗯…，（抬頭）我今天發現我也喜歡那個女孩了。
小北：（驚訝）什麼？你也是？！
秦笑：嗯。
小北：（失落的）哦，那，（笑）那你打算該怎麼辦。
（音樂）多角度重復拍攝，慢鏡頭，秦笑拉著小北走進乒乓球室，現在還沒想好，再看看吧。
特寫小北的手，猶豫了一下，但還是抱住了秦笑。
秦笑：（松開小北，低頭）我們是死黨，公平競爭吧。
小北：嗯，聽天由命唄。
小北：（看著那張空桌笑）。
鏡頭轉，（音樂）正面拍小北，和秦笑打著球。這時候那個女孩又一次出現了，（音樂高潮）小北盯著那個女孩。
特寫小北停住了，場景切換（回憶）上一次看到她在快樂玩耍的畫面，場景切回，小北拾起了落在地上的乒乓球，然後往窗外看去，那個女孩從窗外走過。
鏡頭慢慢模糊。鏡頭切換到乒乓球桌上，一串完好的佛珠。
屏幕黑，出字幕：有一種感覺叫一見鍾情，但怎樣把握，這要靠你自己決定。
微電影製作事項
1、主題定位
主題是一個片子的靈魂。首先要確定好製作一個什麼樣的微電影，有一個中心思想，才能朝著這個主旨不斷的努力，製作出理想中的微電影。觀眾在看完之後，才能有所思考，而不是雲里霧里。
2、器材准備
要製作成功的電影，好的拍攝器材是最基礎的保障。自己製作微電影，一般是採取租恁器材的方式，不僅要考慮到器材的性能，還要考慮到租用的成本問題。器材准備過程中，必須有專人跟蹤負責，以免器材丟失或出現其他意外情況。
3、進行拍攝
拍攝前，要做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地，才能保證拍攝過程中更加順暢。要實現對取景的地方進行踩點，不能臨時抱佛腳，那樣，只會耽誤或延遲拍攝的時間，一切要有計劃地進行。
4、後期製作
片子拍攝好後，要進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的製作，讓整個片子有順利而不凌亂，並能夠帶給觀眾視聽結合的效果。就算再好的畫面，沒有聽覺上的效果，會遜色不少，且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。
G. 適合學生拍的微電影劇本
微電影劇本《夢想三公斤》
人物：亮子（校記者團團長），學生記者，接受采訪的學生等。
地點：校園等。
字幕（淡入）：夢想三公斤。
獻給曾經有夢和正在為夢想而苦苦奮斗的你們！
第一幕
地點：校園人物：亮子，騎自行車遞信者。
校園（全景淡入）
畫外音：大腳是某某大學學生記者團團長，肩負著宣傳報道本校事跡的重大責任。一天，他收到了一封奇怪的來信，這封信里寫了什麼？到底有著怎樣的玄機？
鏡頭一
學生（遞給大腳一個信封）：你的
亮子（接過信封，撓頭，疑問狀）：我的？
學生（騎車遠去）：自己看吧，沙揚娜拉！
信封封面（鏡頭特寫）年會小品
郵寄人：中國大學生夢想協會（突出）
亮子撕開信封，開始默讀。然後，若有所思，微笑，漫步走開。
鏡頭逐漸模糊
畫外音：一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑問，也陷入了沉思，原來信的內容是．．．．．．
第二幕
地點：會議室人物：記者團全體成員。
信被列席者傳遞，大家都展現出一副奇怪的樣子。
學生（小聲念到）：您好，這里是中國大學生夢想協會。我們正在舉行以為主題的全國性大賽。具體內容是徵集在校生的夢想，我們採取重量計量制。
凡目標清晰而且正在努力實施者，計如果您的夢想超過3公斤，請把它郵寄給我們，貴校學生將會有資格直接晉級到全國未來人才發展計劃中去。歡迎您的參與！
大家（議論紛紛）：好抽象啊，這么還有這么一個協會。
我猜這個協會是騙人的吧，不過如果是真的，還是很有意義的。
哈，才三公斤！隨便問上幾個人不就有了嗎！
亮子：大家靜一靜！我們今天開這個會呢，就是要參加這一個評選，我已經想好，本次活動如果晉級，將有效促進學校評建工作的進行，還有利於擴大咱們社團的凝聚力。為什麼不圍繞這個主題開展一次調查采訪活動呢，你們有信心嗎？
議論紛紛：太容易了。
好啊，可以試試看
沒問題
亮子：既然大家沒什麼意見，咱們現在就分工，明天八點求真大道集合，采訪活動正式進行。小敏，你先分一下組。
鏡頭淡出
(7)2020微電影考試擴展閱讀
隨著微電影不斷的發展，微電影劇本的分類也越來越成熟，從單一的電影劇本創作轉向微電影劇本的分化，比較時尚的分類有愛情微電影劇本，勵志微電影劇本，感人微電影劇本，現實微電影劇本，廣告微視頻劇本；
到越來越細化的單個分化，微電影劇本的不斷分化，也正是說明了微電影的發展越來越走向市場化，正規化。
H. 校園青春微電影劇本
微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微（超短）時」（幾分鍾—60分鍾）放映、「微（超短）周期製作（7—15天或數周）」和「微（超小）規模投資（幾千—數千/萬元每部）」的視頻（「類」電影）短片。下面是我整理的校園青春微電影劇本，歡迎大家分享。
校園青春微電影劇本1
人物：A：王樂軒B：楊光C：陳家亦
劇中音樂：均為八音盒音樂，QQ音樂可以找到。
初幕
背景音：校園里同學之間玩鬧的聲音。
時間：中午飯後。
地點：籃球場。
人物：王樂軒、陳家亦。
籃球場，一身白色運動衣的王樂軒三步上籃（灌籃），籃球下落從鏡頭前彈過，特寫一隻手抓住籃球，鏡頭拉開陳家亦抱著籃球微笑的看著王樂軒。
陳家亦：快去看看你租的房子吧！
王樂軒：好嘞！
王樂軒笑著走過去和陳家亦拍了一下手，陳家亦把籃球打出去摟著王樂軒的肩膀轉身和他離去。鏡頭跟蹤籃球，被打出去的籃球從地上彈到半空中，以藍天做背景畫面定格。
打出字幕配上旁白：也許在這三年裡你早已習慣，一個人吃飯一個人通宵一個人看球一個人度過漫漫長夜，但是你要知道我們還沒有明白，沒有明白三米陽光的真正意義。
字幕旁白消失，鏡頭跟蹤籃球從半空中落到地面慢慢滾進草叢里。
場一
背景音：八音盒音樂《溫馨的夢》。
時間：午後一點左右。
地點：校外出租房。
人物：王樂軒、陳家亦。
搖鏡出租房裡的傢具擺設和房間結構，一種很唯美的感覺（配合背景音樂），鏡頭移向門口的王樂軒和陳家亦。（音樂消失）
王樂軒東張西望笑容滿面：家亦你可真帥，給咱倆找了間這么棒的房子！
陳家亦躺倒床上：當然了！房租便宜還離學校近，好不容易才找到。
王樂軒：太好啦！終於不用再住那隻有三米高的寢室了，那破寢室我早就住夠了，還要天天和一個書獃子一起住，晚上還得聽他打呼嚕，鬧心死！
陳家亦笑著：別抱怨了，以後這就是我們的安樂窩了。
場二
背景音：無。
時間：下午三點左右。
地點：學生寢室。
人物：楊光、王樂軒、陳家亦。
寢室的地面很亂，鏡頭上移到床鋪，戴著眼鏡的楊光一邊吃泡麵一邊看復習書。一聲門響，楊光看了一眼房門又低頭看書，王樂軒和陳家亦走了進來。
王樂軒嘲笑楊光：書獃子還啃教科書呢？哥這次是回來搬行李的，我和家亦以後就在外面住了。
楊光看著書：哦！
陳家亦：我們新買被褥了，所以這里的舊被褥就給你留下了，記得多曬曬哦！要不然可比你的腳氣還難聞。
王樂軒和陳家亦收拾好行李，兩個人拿著皮箱笑眯眯地走了，關門聲響起的那一刻楊光看向了寢室的門久久沒有移開。
場三
背景音：八音盒音樂《雲端的天使》
時間：中午——晚上。
地點：學生寢室。
人物：楊光。
已藍天為背景打上字幕：半個月之後。響起背景音樂《雲端的天使》。
楊光收拾寢室分別走到另外兩張床鋪前，把王樂軒和陳家亦的被套拆下來，連同被單一起抱進了大的洗衣盆里開始洗衣服。
楊光把洗好的東西分別拿到陽台晾到晾衣繩上，然後走回寢室，鏡頭鎖定在潔白的被單上，被單被罩被風吹的忽起忽落。
楊光把王樂軒和陳家亦的被子疊放整齊，然後把他們的枕頭分別放在床頭的位置，特寫楊光為微笑的表情（看著床微笑），畫面漸漸變黑。
畫面淡入漸漸變亮，背景音樂《雲端的天使》停止，接著是球賽的聲音。
深夜，楊光一邊吃泡麵一邊聚精會神的看球賽。
楊光興奮大叫：好球！
話後楊光吃面嗆到咳嗽起來，楊光收拾掉泡麵關掉電視准備睡覺，這時貼在牆上的一張報紙掉在了地上（配合掉落的聲音）。聽到聲音的楊光起了床走了過去，撿起地上的報紙看著牆面笑了。（只能看到楊光的側面，看不表示牆面上的內容。）
切鏡到近景，楊光的正面，楊光雙手拿著報紙遮擋住了鏡頭，畫面變黑。
場四
背景音：無。
時間：中午。
地點：校外出租房。
人物：王樂軒、陳家亦。
陳家亦拿著外賣上樓進了房間，床上的王樂軒還在睡懶覺，地面很亂，臟了的衣物隨便的扔在桌子上。陳家亦放下東西走過去拍著王樂軒。
陳家亦：誒！醒醒，該吃午飯了。
王樂軒揉揉眼睛坐起來。
陳家亦走過去收拾衣服抱怨：怎麼這么亂啊？還沒有學校的寢室干凈呢！
王樂軒打個哈欠：沒辦法，你又不愛收拾。
王樂軒走過去洗臉，陳家亦開始吃飯。
陳家亦忽然問：你說楊光現在做什麼呢？
正在擦臉的王樂軒愣了一下。
王樂軒：提那個書獃子干嗎？吃你的飯得了。
王樂軒走過去開始吃飯。
王樂軒：對了！今天晚上我去網吧通宵就不回來睡了。
陳家亦：哦！
場五
背景音：八音盒音樂《天各一方》。
時間：夜晚。
地點：校外出租房、網吧、學生寢室。
人物：楊光、王樂軒、陳家亦。
晚上（開燈），出租房裡，陳家亦躺在床上猛烈地咳嗽起來，他伸手拿過桌子上的葯瓶子，擰開蓋子裡面是空的，陳家亦松開瓶子拿過枕邊的手機。
切鏡，王樂軒正在網吧里戴著耳機聚精會神地打火線，特寫桌子上的手機亮了。
鏡頭切到牆上的鍾，顯示已經凌晨1點了。移鏡到打火線的王樂軒，王樂軒拿下耳機喝了口水。
王樂軒：誒呀！又死了。
手機再次亮起了光，王樂軒拿過手機翻開簡訊，特寫手機屏幕上簡訊的話："我哮喘病犯了，葯沒了，快去寢室拿！"簡訊後特寫上面的三個未接來電，都是陳家亦打來的，王樂軒吃驚地站了起來。
切鏡，王樂軒跑著上樓回到寢室，在口袋裡掏出鑰匙打開了門，他走進去打開燈，寢室里空無一人。
王樂軒疑惑：書獃子跑哪去了？
王樂軒翻箱倒櫃的'找東西，不管怎麼找都沒找到。
王樂軒著急地：葯呢？葯呢？
王樂軒找到桌子前抬頭看到了牆上的報紙。
王樂軒：這里什麼時候多出來一張報紙了？
王樂軒撕下報紙愣住了，報紙後面是用照片擺成的心形圖案，圖案上面還寫著四個字："我們的家。"
特寫這些照片，照片上都是三個人的合照，這時插入王樂軒的回憶，音樂《天各一方》淡入。回憶里是三個人在一起的畫面，快鏡閃過三個人笑著打籃球，上課看小說，一起去食堂打飯，一起在KTV唱歌，一起在寢室說笑。（只有背景音樂，沒有三個人的聲音。）
回憶結束（音樂結束）特寫王樂軒悲傷的表情，這時手機響起，王樂軒接起電話。
王樂軒：喂？
（留給對方說話的時間）
王樂軒高興地：好！好！我馬上就過去。
場七
背景音：八音盒音樂《每一個晚上》。
時間：深夜。
地點：公路、校外出租房。
人物：楊光、王樂軒、陳家亦。
慢鏡頭，響起音樂《每一個夜晚》，路燈下王樂軒正微笑著向前跑，先是正對鏡頭而後轉為側面。
間接插入剛入學時的回憶畫面，寢室里王樂軒向楊光自我介紹："你好我叫王樂軒，以後我們就是室友了。"
還有三個人校園操場跑步的畫面，陳家亦跑到前面回頭對著鏡頭笑著說："你們要是追上我，我就晚上請客。"王樂軒和楊光相對而笑跑過鏡頭追向陳家亦。（回憶結束音樂淡出）
切鏡，王樂軒跑進樓里。
切鏡，王樂軒推開出租房的門走了進來，陳家亦正趟在床上，楊光坐在床邊，三個人互相笑著。
王樂軒：家亦你沒事了？
陳家亦點頭：楊光已經把葯幫我拿過來了。
王樂軒對楊光不好意思地笑笑。
陳家亦：我們搬回寢室住吧！那裡才是我們的家。
王樂軒笑著點點頭，楊光也笑了。
場八
響起背景音樂：八音盒音樂《每一個明天》
慢鏡頭，操場跑道上三個人格局各位準備起跑（背影），三個人統一穿著白色短袖，每個人的衣服上都寫著一個字：愛寢室。
三個人越跑越遠，切到三個人的正面越跑離鏡頭越近，跑到一半的時候笑著統一向上跳起，畫面定格在這一瞬間。
（結束）
校園青春微電影劇本2
1、日外
【外拍一組植物景別
寧海（os）：植物，什麼叫植物呢？不談它們的高尚情操，它們就叫一堆死木頭，或者是木頭疙瘩，用來形容人的話，呵，就是毫無情趣。
【匹配切至
2、教室夜內
【教室內正舉行晚會，黑版上寫著幾個大字"文藝匯演"。
【寧海站在講台上，手持黑板擦，啪的拍到桌子上。
寧海：嗨，我的幾個室友就是這樣。這幾個人，簡直活在夢里。老大a，（豎大拇指）學霸中的學霸，特好認，你瞅哪個班裡面前三排沒人坐，就一個人坐在那，準是他。上課認真聽講，下課題目全做，真是愛上學習，愛，上學習，圖書館是他家，能不回來住絕不去食堂，我輩典範。老二b，兼職狂魔，勤儉持家，三世紀好男人，上次在一家超市花十塊買了瓶洗發水，回宿舍後發現是假的，當時就發飆了，沖到超市就把洗發水摔地上了，你這不是糟蹋老子錢么，老子一張傳單才幾毛錢。最後咋著，洗發水摔壞了沒法換。為了兼職可是不要命了，一天四份工，睡覺都在喊著money、money、money，不知道還以為他在背單詞呢。
再者老四c。
觀眾：（大聲）老四怎麼樣？
寧海：你別急啊，這老四吧，網吧鑽石會員金牌得主，老二b一天掙的錢還不夠他一晚上上了。學校周圍3公里以內的網吧全都上過，有一回我問他，你為什麼每個網吧都要跑一趟呢，他撇了我一眼，不去我怎麼知道哪個網吧上著爽呢，這是上老婆啊這是。
這三個室友，基本見不到人啊，談什麼感情，談什麼聚餐，從來沒有過。我沒辦法啊，每天往別人宿舍跑，別人還以為我愛上他了呢。（會天津話，建議用天津話說，或者北京口音）【觀眾大笑。
3、宿舍夜內
【走廊上，寧海與一同學並肩走著。
同學：不錯啊，你這相聲講的，看不出來你還會這一出呢。
寧海：那是，生活重現，講的能不精彩么。
同學：你就不怕你宿舍那三人知道了？
寧海：不會知道的，他們要是關心這事，就沒我今兒晚上這一出。
同學：對了，我可警告你啊，你可…千萬不能愛上我啊。
寧海：（踹他一腳）你滾一邊去，我回去了啊。
【宿舍門打開，寧海走了進來。宿舍三人全在，各自坐在桌子前。
寧海：（嚇一跳）呦，挺齊啊，你們三這一起出現，肯定天有異象。
老大：寧海，本來我們三不會一起出現的。可是你這事做的，讓我們不得不回來啊。
【三人看著寧海，寧海尷尬的坐到椅子上。
寧海：怎麼了嗎，我這小井水可沒犯你們這些大江大河啊老大：大江大河你犯不著，可你在外面這樣說我們三個，是不是不妥，再者說，我們三個人怎麼樣跟你有什麼關系，你不得你也找點事做啊。玩不來就不玩唄。
老二：廢什麼話啊，道個歉行不行，外面怎麼說管不著了，你一個宿舍的，你……我不想跟你吵架。
寧海：呵，你們既然這么不關心，又何必管我說了什麼呢，難道我說的不是事實么，難道你們不是這樣做的么。哪個宿舍像我們宿舍，一天到晚屁都打不出三個，（小聲）簡直就是三個怪胎。
老大：你也是希望我們三個整天陪你玩是吧，你小了吧。
寧海：這可是大學，大哥們，有你們這樣嗎，整天整天的，不要命的這么干有什麼意義啊，真搞不懂你們三個怎麼會湊到一起。
老四：（伸懶腰）啊哎~快點吵行不行，我晚上還有任務呢。（低頭玩手機）寧海：你們急就走唄，我有啥錯啊，不就講了個單口相聲么，這還是我才華呢。
老二：（站起來）你tm道不道歉，別逼我們幾個跟你翻臉啊。
老大：你總覺得就是你好是吧，沒按你的活法就是不對是吧，你還算不上怪胎，但你能算廢物。
寧海：（慢騰騰的起身，嘲諷）呵，翻就翻唄，翻沒翻有什麼區別哦，反正，這個宿舍我可能也住不了多久了，你們各自保重啊，老大，老二，老四。對了老四，你今天去哪個網吧？我換個網吧，避嫌。
【寧海收起笑容，拿起桌子上的錢包，摔門而走。
老二：草，什麼東西。
4、指導員辦公室日內
【寧海站在指導員桌子跟前。
指導員：這么說，你是想換宿舍是吧
寧海：（笑著）是的，指導員，您真英明。
指導員：你們宿舍三個人我也知道，你昨天晚上在晚會上那樣說他們我也知道，你覺得這事是你對還是他們對啊。
寧海：指導員，這事吧，我承認我有那麼點錯誤，但不這不是錯不錯的問題啊。我們這還有好幾年得活呢，這活人總不能讓話憋死吧，回宿舍一個毛人都木有，搞得我像守寡是的。別人宿舍多團結，一起活動，拉幫結派，成群結隊。
指導員：行了，說起來你們宿舍三個人你一個都比不了。
寧海：我比不了，我也干不來。
指導員：嘿，你可別這么說，你都住了這么久了，你可了解他們？李川，學習成績院里第一，全額獎學金，光獎學金就夠自己吃了，現在跟在教授後面搞研究，畢業後沒前途？
寧海：這…他從來沒跟我們說過啊，這么多獎學金也不請我們吃飯。
指導員：那是你不關心，考個及格就謝天謝地了。再說你們宿舍石方，家裡有錢著呢，跑兼職還不是靠自己，不過脾氣是夠臭的，來的第一天就跟他爸吵架，把家裡的錢全斷了，這學費生活費還不是靠自己掙來的，最主要的是學習還可以。
寧海：指導語，你這是別人家的孩子吧，這種孩子怎麼會見著真人呢。
指導員：你有什麼不服氣的。哪個不比你強。
寧海：指導語，你這說前面兩個我也認了，可這劉嘯天天上網也比我強，這，這，我…可是不信的。
指導員：人家劉嘯在計算機系都是排的上號的，那是技術型人才，打個游戲都比你們打的溜。
寧海：這……
指導員：你還覺得是他們怪，還是怎麼樣啊。你說吧，你也沒好好了解過他們，只覺得宿舍冷清，沒人跟你一起，也確實，三個搞的跟個沒感情植物似得，不曉得同學團結。
寧海：就是就是。
指導員：就是個屁，你也挺能說啊，你就不能發揮發揮作用，召集大家吃個飯，團結團結感情什麼的。這樣，你要是能把你們宿舍團結起來，我就把你的節目報到系裡去，元旦晚會怎麼樣。
寧海：真噠？我這就去。謝謝指導員。
指導員：（笑著）去吧
5、餐館傍晚內
【桌子上擺滿菜，寧海坐在桌子前，不時看看窗外。
【三人走了進來，老大啪把書放桌子上，老二啪把傳單放在桌子上，老四看了看他倆，啪把手機放在桌子上。
寧海：坐，坐，坐，不要客氣。
【三人坐下。
寧海：今天……召集幾位哥哥弟弟來吃個飯，也是我們宿舍第一次聚餐，大家聯絡聯絡感情。前幾天的事情是我的不對，（重音）但是，我們要在這件事上吸取教訓，對不對，我們宿舍不能老這么不團結，你們三個這么厲害，如果在我的領導下那不得人見人怕啊，花見花開啊。
老大：哈哈哈，（又板起面孔）憑什麼在你的領導下啊，我是老大。
寧海：對對對對，您是老大，不管誰是老大，幾位哥哥不生氣就好了，不生氣了吧？（看向幾位）老大：哎，生什麼氣呢，本來我這老大吧也想管來著，但是呢大家都有正事，我總不能讓大家撂了不幹了，非得捆在一起把，其實我最擔心的還是你啊，老三，你看你，一事無成，學習不咋滴，靠家裡要錢，專業技能不過硬，你這畢業了怎麼辦啊，那不得畢業了兩年墳頭草就三米高啦。
寧海：卧草，老大你好黑啊。
眾人：哈哈哈。
老二：老三，這沒啥事，以後有什麼地方需要幫忙盡管說。
寧海：真噠？我這真有一個小忙需要大家幫一下。
老大：什麼？
寧海：我這吧，認識了一女生，不能說認識，她不認識我，大家給俺想想辦法。
老大：叫什麼名字？
寧海：黃文麗
三人：（驚訝）黃文麗？
寧海：怎麼你們都認識啊，她不是我們系的啊。
老大：這我知道，她經常去圖書館，就坐在圖書館一層東北角第三排第六個位子上。
老二：這，我跟她兼過職，知道她手機號碼。
【三人看向老四。
老四：我，我給她修過電腦，知道她住哪。
寧海：不是吧，你們這，立我與何處啊。
老大：你別擔心，我們是不會跟你搶的，既然大把資源在這，追到她還不是小意思。
寧海：行，開吃，開吃。
老二：這不行，得上酒啊。（大聲）老闆，上酒，酸菜。
6、圖書館日內
【黃文麗一個人坐在桌子前看書。放在桌子上的手機嗡嗡的振了起來。
黃文麗：喂，石方啊。
【鏡頭切至石方，石方躲在不遠處柱子後面，瞄著黃文麗這邊。
石方：黃文麗啊，你上次讓我再有兼職通知你，這有個兼職你去不去，時間短，活少，錢多。
【切至黃文麗。
黃文麗：哦，好，什麼時候啊。
【切至石方。
石方：待會就去，你在圖書館吧，我過後就到圖書館門口了，我在門口等你。
7、圖書館門口日外
【黃文麗從圖書館大門出來。李川迎面走來。
李川：黃文麗啊，張教授叫我們倆去一趟，說有什麼事情要交代一下。
黃文麗：啊，重要嗎？
李川：不曉得勒，大概犯了什麼眾神難忍的錯誤吧。
黃文麗：好吧，這就去。
【劉嘯匆匆跑來。
劉嘯：黃文麗，快，快把你電腦給我，上次給你修電腦的時候不小心把c++寫到vb裡面了，可能會產生變異病毒，電腦會報廢的，幾千塊錢啊。
黃文麗：不是吧，你怎麼給我修電腦的，大家都說你厲害我才找你修的。
劉嘯：沒工夫解釋了，快回去把電腦拿給我吧。
【石方匆匆跑來。
石方：黃文麗快走吧，人家等急了，就差我們兩個了，一上午得損失不少錢呢。
黃文麗：可我這有事啊，去不了了。
石方：誒，你先答應我的你。
李川：快走吧，教授等急了，待會期末考試不給你過了。
劉嘯：幾千塊錢啊。
【幾個人圍在黃文麗旁邊嗡嗡嗡的吵。
【黃文麗開始焦急，突然安靜下來。
黃文麗：行了，你們三個人一個宿舍的吧。說吧，有什麼事吧眾人（嘰嘰喳喳）：這我們真有事，真有事。
黃文麗：有個啥事，你們宿舍還有個人呢。
【李川撓撓頭，回頭往後直擺手，示意寧海過來。
石方：誒，不對，你認識寧海啊。
【寧海屁顛屁顛跑了過來。
李川：禮物、禮物、禮物，被拆穿了，直接上禮物吧。
寧海：哦，好。
【寧海把禮物遞上。
寧海：文麗，這個，你別生氣哈，我們……我們也就是鬧著玩。
【黃文麗接下禮物。
黃文麗：我先看看禮物是什麼。（開始拆）
寧海：（撇頭湊到石方耳朵邊，小聲）你給我買的啥，我還沒拆開看過呢。
石方：放心，好東西。
【黃文麗拆開禮物，慢慢拿出了一個瓶子。
寧海：（驚聲）洗發水啊！石方你個狗吊的。
【石方拔腿就跑，寧海跟著追了過去。
黃文麗：誒，你別跑啊，洗發水就洗發水啊。
【倆人跑遠。
李川：不對啊，妹子，你真的認識寧海啊。
黃文麗：（點點頭）你是學霸，（指劉嘯）他是金牌得主，跑掉的那個是狂魔嗎，對吧。還有那個不開眼的，連表白都不敢，真是日了個仙人板板。
李川、劉嘯：哈哈哈哈
8、禮堂夜內。
【牆上貼著大橫幅，元旦晚會。
主持人：好，下面請欣賞群口相聲《植物系室友》
【寧海宿舍四人登場。
【黃文麗在台下高興的叫著寧海的名字。
寧海：各位看客老爺們大家好，上次我一個人深刻的批判了我們宿舍的三株大神級植物。今天，我就把他們搬過來了。來，挨個自我介紹。
李川：（站出來）學霸
石方：（站出來）兼職狂魔
劉嘯：（站出來）網管。
寧海：（大聲）植物園兒。
觀眾：哈哈哈哈。（鼓掌）
音樂：《超越》李健。