什麼是校園微電影院

『壹』 校園微電影

校園愛情勵志搞笑短片<我要追到你>
第一場 第一場 (男主角出場， 跑步去月亮廣場) 旁白:我叫馬奔， 年方二十， 通信班大二學生。 曾經有位美女對我說過…… （其實你還是長得蠻帥的）我每天早上都會 6 點半起床，去一個叫做「月亮廣場」的地方，不是去晨讀哦， 是因為在那裡總是可以看到她。 （女主角出場，讀英語，男主角翻開一本漫畫書） 這還不止，我還發現，她早餐喜歡吃一個雞蛋喝一罐旺仔，白天喜歡去五號樓 505 自習，晚上呢則喜歡去 圖書館看書。我會經常去他們電信班打打醬油，並且我每次都可以看到她，因為她從來不逃課，不像我。 字幕：我要追到你 字幕：我要追到你
第二場 （樓頂，拖鞋幫出場，眾兄弟（5 個）穿拖鞋，站整齊，各拿一支煙）眾兄弟:哥幾個定當赴湯蹈火,兩肋 插刀,竭盡全力輔佐波哥，追到任何想追到的女生! (波哥出場) 波哥:多謝眾位兄弟。 （為眾兄弟點煙） （舉拖鞋，跳斧頭舞）
第三場 （女主角從五號樓出來，男主角隨後，女主角的筆記本掉在了地上，沒發覺，男主角上前撿起） 男：同學，你的筆記本掉了。 （遞上去） 女： （伸手接）哦，謝謝。 男：如果我沒猜錯的話，你的名字叫——許婧。 （翻開第一頁，有「許婧」二字） 女： （疑惑）你怎麼知道我名字？
第四場 （男主角回寢室，室友甲一邊吃飯一邊玩 CF，室友乙看書） 男主角：哈哈，今天我終於跟她說上話了！ 室友乙：都暗地裡跟蹤別人大半學期了，今天才搭上訕。 男主角：唉，以前我不一直都沒有機會嘛。 室友甲：機會是可以自己創造的。 室友乙：萬事開頭難。下一步該如何發展，我們拭目以待啊。 室友甲：嗯，我們看好你喲。你即將成為繼龍哥之後我們寢室第二個結束單身的人。
第五場 （食堂，龍哥和陳倩在吃飯，男主角端著飯盒從一旁走過，跟陳倩打了個招呼 ）旁白：剛才跟我打招呼的 這個美女名叫陳倩，坐她對面的那個整天感概自己帥的痛不欲生的帥哥呢就是我們寢室的龍哥了。至於他 們倆的關系就不用我解釋了。我所關注的是，陳倩還是許婧的室友哦。
第六場 （教室，拖鞋幫坐一排，蹺二郎腿，轉筆，用目光搜尋著班上的美女，一起討論著） （女生甲剛一坐下，拖鞋幫迅速包圍她的左右兩邊，波哥坐在女生旁並與她搭訕，女生甲愛理不理，這時 一高大男生走進來將一杯奶茶放在女生桌上，女生甲對其微笑，拖鞋幫見狀迅速逃離）
第七場 （草坪，女生乙慢慢後退，手裡握著一根阿爾卑斯棒棒糖，拖鞋幫 5 兄弟慢慢逼近，這時波哥出現，拿出雙截棍，擺平了 5 兄弟，轉身對女生乙微笑時，女生乙正拿出手機撥號，波哥見狀迅速逃離）
第八場 （教室走廊，拖鞋幫站一排讀英語單詞，這時一美女走過，拖鞋幫的頭一齊隨其身影擺動，直到前面兩個 女生齊喊了聲「老師好」 ，拖鞋幫齊暈倒）
第九場 （樹蔭下，女主角坐在椅子上看書，旁邊放著筆記本。男主角拿出鏡子整了整發型，上去搭訕） 男主角：哈嘍，又見面了。 （拿起旁邊的筆記本，坐下）這不是那天我撿到的那個筆記本么？如果我沒猜錯 的話，這絕對不是你的日記本。 女主角：為什麼不可以是我的日記本啊？你別亂翻啊，侵犯我的隱私。 男主角：這個嘛，很簡單啊，日記一般都是在晚上寫，再說，你也不可能把日記拿到這里來寫啊。 女主角：你蠻厲害的嘛！ 男主角：呵呵，嗯，我確實蠻厲害的哦。 （翻看筆記本）這上面是你做的課堂筆記。 女主角：廢話，筆記本當然是用來做筆記的啊。(男主角做個被耍的表情) 男主角：咦,這里還有一首詩。 女主角：嗯，這首詩寫的蠻好的。雖然我以前高數常考 100 分，但我卻寫不出那樣的詩。 男主角：拉格朗日， 傅立葉旁， 我凝視你凹函數般的臉龐。 微分了憂傷， 積分了希望， 我要和你追逐黎曼最初的夢想……（鏡頭上移）
第十場 （五號樓，女主角專心地做作業，男主角突然將一罐旺仔放到女主角眼前，然後坐在她後面）
第十一場 （圖書館，兩人站在一起看書，女主角慢慢蹲下至坐下，男主角跟著慢慢蹲下也坐下） （兩人一起自習，男主角把一本漫畫書遞給女主角,女主角看著男主角）
第十二場 （校園路上，男主角跟女主角面對面邊走邊說話，男主角後退，突然撞到了樹上）
第十三場 （晚上八棟下面，男主角、女主角、陳倩一起散步，談笑，女主角、陳倩跟男主角揮手告別，陳倩跟女主 角開了個玩笑（說了句悄悄話） ，女主角追趕陳倩）
第十四場 （寢室，男主角在紙上寫詩，不時翻看高數課本。室友甲玩游戲，龍哥在照鏡子） 室友乙：奔哥，近期跟那個許婧發展的怎樣了？ 男主角：就憑我?還能怎樣？ 龍哥：他們兩個整天都形影不離了，我們都快有喜糖吃了。 室友甲：真的？不錯哎，小子，那可是電信班的班花啊！ 男主角：哪有啊？我們只不過是……很正常很正常的那種啊。 室友乙：哎哎，不要解釋。解釋就是掩飾。這不？還在寫詩呢！（拿起男主角寫有詩的那張紙）
龍哥：哇，比我還懂浪漫啊，小子！ 室友乙：咳...咳… 對你的思念， 是個周期函數， 循環往復， 卻沒有最小正周期。 對你的留戀， 是個連續函數， 若有極限， 卻不知會收斂於哪一點。
第十五場 （教室，男主角站在窗戶邊，念詩） 對你的想念， 是個可導函數， 導數為正， 且永遠都不會出現拐點。 對你的愛戀， 是個被積函數， 積分 n 次， 都只能得到我不變的真心。 （旁邊一同學突然提醒他：「唉，上課了！」男主角回頭一看，全班已坐好，男主角慌忙回座位）
第十六場 （檯球室，女主角、陳倩跟波哥一起打檯球） 女主角：哇，幾天沒看你打檯球了，又變厲害了！ 波哥：呵呵，我也好久沒來打了。 陳倩：喂。（畫面跳轉） 龍哥：一起去吃晚飯啊。 陳倩：今天許婧生日，我們一起在外面玩，可能很晚才回來，你一個人吃吧。 龍哥：好吧，玩的開心，拜！ 陳倩：嗯，拜！ （許婧進了一球） 波哥：嗯，不錯，你也有進步。（許婧笑）
第十七場 （食堂，男主角與龍哥一起吃飯） 男主角：真的？許婧今天生日？ 龍哥：對啊，小子，好機會啊，趕快行動！ 男主角：OK！ 龍哥：不過她現在可能不在學校，晚上你再去吧。 男主角：嗯。那就麻煩一下哥幾個了。
第十八場 （晚，草坪，空鏡頭——路燈，男主角一個人苦等，女主角出現） 男主角：（拿起一個大娃娃）送給你的，生日快樂！ 女主角：哇，好可愛哦，謝謝！你怎麼知道今天是我生日？ 男主角：額……因為我厲害啊。時間不早了，你還是早點回宿舍吧！ 女主角：嗯，非常感謝你的禮物，拜拜！（轉身走） 男主角：許婧！（女主角再次轉身） （男主角跟室友甲、乙用吉他、電子琴、笛子演奏《真的愛你》，男主角唱，女主角微笑，這一幕被路邊 的波哥見到。 突然聲音停了， 大家疑惑地往草叢邊望去， 一個手機正插在一個音箱上， 龍哥小心地走出來） 龍哥：靠，手機沒電了。
第十九場 （校園路上，女主角與陳倩在散步）
陳倩：我發現最近馬奔對你挺好的，是不是你們…… 女主角：哪有啊，我們只是一般的關系。 陳倩：你老實告訴我，他向你表過白沒？ 女主角：你說什麼呢？怎麼可能？ 陳倩：哎……你笑了……哦，你沒笑。
第二十場 （路上，男主角在走，手機鈴聲響了，接）電話聲音：是馬奔吧？今天中午十二點半排球場有位女生在那 里等你。（掛） 男主角：喂…喂…（竊笑了一下）
第二十一場 （排球場，女主角在眺望，來回踱步，男主角匆忙趕到） 男主角：許婧！ 女主角：（轉過頭）馬奔！ （兩人相擁）（在即將擁到時，畫面切）
第二十二場 （寢室，男主角跟室友乙擁在一起，室友甲、龍哥在一旁） 男主角：我好想你，想你的時候有些幸福，幸福得有些難過。 室友乙：習慣難受，習慣思念，習慣等你，可是卻一直沒有習慣看不到你。我對你的愛，就如武漢的蚊子， 一年四季都在。 （男主角把室友乙猛然推開） 男主角：去你的！這可能么？ 室友乙：怎麼不可能？在你這般才華橫溢、豺狼似虎的猛烈攻擊下，她能不被征服？就是因為她想你了， 所以就想見見你而已。 室友甲：表白要趁早啊，奔哥！不然的話， （換腔調）如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個 女孩子說三個字（做表情）…… 男主角：去死吧！ 龍哥：CF 哥說得對，趁這個機會跟她表個白。哥幾個恭候你的佳音。 室友乙：奔哥，要給力啊！ 室友甲、乙、龍哥：保重！ （男主角深情地一回眸，開門走了）
第二十三場 （排球場，男主角提兩杯奶茶，苦等，卻等來了拖鞋幫。拖鞋幫叼煙，短褲，拖鞋） 波哥：你就是馬奔吧？ 男主角：我是。你們找誰？ 一兄弟：廢話，肯定是找你啊！ （波哥頭一擺，拖鞋幫一齊丟掉煙，舉起拖鞋，旋轉，慢慢逼近） 男主角： （害怕）這個給你們。 （將奶茶遞給他們，波哥接過奶茶，仍往前逼） 男主角：等一下！ （慢慢拿出一張 100 元鈔票） 波哥： （欣喜地接過，突然臉色一變）假的。 （拖鞋幫一齊用拖鞋打男主角） （男主角倒在地上）波哥：你知道許婧是我什麼嗎？（男主角迅速坐起） 男主角：你女朋友？ 波哥： （波哥打開兩杯奶茶，一杯自己喝一口，一杯遞給男主角）她是我妹妹。 （男主角怔住）她很早就 勵志考研，所以她學習很刻苦，成績一直很好……（畫面跳轉到第二十四場） （畫面跳回） 波哥：就算她想談戀愛，以你現在的資本，人沒我帥，學習也比我好不了多少，你覺得你有希望么？ 我勸你還是死心吧。否則，下次我還會來找你。 （轉身走）
男主角：謝謝你告訴我這些！ （波哥停住，笑了下，走。男主角嘆了口氣，喝奶茶）
第二十四場 （足球場觀眾席，傍晚，波哥望著女主角） 女主角：我知道你對我一直很好，我也一直把你當做我很好的朋友。但是，我很早就在准備考研，學習很 抓緊，平時也喜歡廣交朋友，積極參加學校的活動，我希望…… 波哥：我知道，你希望自己的大學生活自由一點，不希望受一些其它方面的束縛，所以，你不想在大學 期間談戀愛。 女主角：嗯。 （低頭） 波哥：那……我可以當你的哥哥么？ （女主角抬眼看波哥）
第二十五場 （寢室）（室友甲乙，龍哥輪流上前安慰，遞煙） 龍哥：唉，沒想到，奔哥悲劇了，哥哥深表同情啊！ 室友甲：不要悲傷，哥，有空陪我玩兩盤 CF，保證你郁悶立馬消失。 室友乙：不要想著去跳沙湖了，因為沙湖現在已經沒水了。 男主角：（坐在椅子上吸煙）我決定了，我還是要追到你，不過，換一種方式。 室友乙：哎喲，你們聽啊， （拿書）人生四項基本原則：一、懂得選擇。說的就是我。二、學會放棄。奔哥 這點就做的不好。三、耐得住寂寞。龍哥呢，這點就不到位了。四、經得起誘惑。很明顯，CF 哥 這點就沒做到。 （三個人齊揍打室友乙）
第二十六場 （男主角拿出那首詩，折成紙飛機，在頂樓放飛） （男主角拿著單詞本跑步，去月亮廣場，跟遠處正在讀英語的女主角打個招呼，然後讀英語） （自習室里只剩下男主角一人還在寫作業） （上課時聽講很認真，請教同學問題） （插入以前的男女主角在一起的幾個鏡頭） 旁白：生命是有界的， 傳說愛是無解的。 但我會用「諾」必達法則， 一直解下去， 直到求出特解。 當 t 為某一值時， 你的回眸就是你幸福的特徵方程， 無論怎麼解， 你都將得出兩相等實根 ——你和我。
第二十七場 （一女生從拖鞋幫面前走過）波哥：追！

『貳』 校園影院的作用和意義

長期以來，無論學校、家庭還是社會，對青少年的教育往往偏重文化知識，關注其興趣、愛好、特長、技能的培養，而對日常的生活知識、社會知識、防災害知識、安全知識等相對淡薄和忽視。尤其是對地震、雷電、洪澇、火災等自然災害，以及用電安全、交通事故、公共衛生、踩踏事故的預防更是一片盲區。例如在地震中，大批學生因缺乏防震逃生知識而導致死亡。 因此對於安全教育，我們不應該總在出現事故後才想到，而應該提前預防，應多些未雨綢繆，少些亡羊補牢，防患於未然。這樣才能把事故消滅在萌芽狀態，才能在災害突發時保持從容、鎮定，科學應對，使傷亡和損失降到最低。
所以，學校在平常就應該做好有計劃性的安全教育宣傳工作，配合國家的「全國中小學生安全教育日」、「安全教育周」等活動，積極開展各類校園安全教育系列活動，通過各種形式、各種手段，例如定期組織學生觀看安全教育方面的講座視頻、專題片、電影等，來達到很好的宣傳教育效果。
校園影院無疑是進行安全教育的最好、最有效的渠道和工具，讓師生們在輕鬆快樂中認識和學習到安全教育的方方面面，具體包括流行病預防、食品安全、交通安全、社會活動安全、避險避危和防震減災、心理健康安全教育等。
把電影引進學校，為學生們提供優秀的愛國主義教育影片，是對未成年人進行思想道德教育的重要一環。引導廣大學生觀看優秀的愛國主義教育影片，既豐富了中小學生的業餘生活，更為中小學生的思想道德教育提供了良好的載體。
具體可缺拿分為兩個方面操作：
1、新愛國主義電影展播——除了中宣部、教育部等七部委推薦的《百部愛國主義教育影片》，最新的《建黨偉業》、《建國大業》、《十月圍城》、《南京南京》等都可在全國中小學、高等院校的校園影院進行展播。
2、學生自拍愛國主義專題影片展播 當代學生學習壓力巨大、競爭加劇、網路依賴、家庭驕縱等等都導致了學生個人無意義感，其中主要表現為人生方向的迷惘與信念歸屬的虛無、悲觀主義的上升與英雄主義的缺失、道德選擇的矛盾與角色期待的困境三個方面。
因此，進行勵志教育就被提上了日程，成為廣大學生接受思想政治教育、提升自我情操的主要內容。而進行「勵志」題材的優秀影視作品的觀看和教育就首當其沖成為最好的呈現手段。 1、教職工素質教育
中國高等教育隨著小康社會建設的步伐，正以前所未有的速度發展著。當高等教育發展對教學質量和學校管理水平要求全面提高之時，教職工隊伍的素質和工會幹部的素質已成為高校工會的重點問題。建設一支何種素質的高校教職工隊伍，不僅關繫到教育事業的發展,更重要的是關繫到國家未來建設人才培養的大問題。為適應高等教育事業飛速發展的新形勢和新任務，培養一支高素質的教職工隊伍和工會伏兄搭幹部隊伍，是21世紀的一項重要任務。
國家進行教育系統校風師德建設、素質能力提升建設工作主要通過幾大方式展開，一是組織教職工學習《國家中長期教育發展規劃剛要》，學習孟二冬、方永剛、殷秀梅、譚千秋等優秀教師的先進事跡；二是組織教職工開展華應龍、魏書生等教育家教育思想研討會，以及系列主題教育活動座談會，進行積極討論、交流心得；三是組織教職工收看《音樂之聲》、《放牛班的春天》等教育主題電影，寓教於樂，發人深省。
2、專業技能培訓
教師再培訓和再進修，是師資隊伍建設的重要環節，是為了提高師資隊伍素質，業務能力和專業知識水平，學術研究水平等的主要措施。教師的教育工作任務繁重，抓學生專業知識，抓素質培養已經讓教師分身乏術，卻又面臨著自己需要不斷學習不斷提升的狀況。
因此，如何充分利用教學之外的時間，高效率地再學習和提升甚為關鍵，學校應該為教師提供充分的輔助和支持，包括軟體和硬體設備，通過多媒體教學中心的充分利用，讓教師掌握更多資源，通過專題講座視頻、遠程教育同步等方式來及時吸收養分，不斷充電。 遠程教育最大的優勢在於它的內塵哪容豐富和信息及時，它擺脫了原有固定學習團體、時間和地點的教學模式，可以在同一時間對不同空間的個人、團體進行個性化教學。依託現代遠程教育開展學生的學習和教師的培訓具有非常大的作用，是中國擺脫傳統死板的「填鴨式」教育的有效示範工具。
隨著互聯網的普及，使網路上傳輸的資料已經不僅限於圖形文字，而且可以傳輸高質量的視頻節目，因此通過多媒體視頻的遠程同步廣播、點播、在線的直播，可隨時掌握教與學的進度，分享資源，豐富教學的內容。 1、休閑娛樂
如今，人們對業余休閑娛樂生活水平的要求越來越高，在看電影電視方面更是追求高品質享受，注重視聽雙重享受，但是高品質的家庭影院雖然走俏，價錢卻也越來越高，並非是所有家庭都能負擔得起的。
校園影院不僅為廣大學生、家長、教職工提供了周末休閑的好去處，而且寓樂於教，在休閑快樂的同時還能吸收知識、增長見聞、增進感情。
2、親子教育
「親子教育」是二十世紀末期開始在美國、日本和我國台灣等地興起的一種新型教育模式。在這里，「子」是指孩子，「親」就是指孩子以外的家庭內部成員，主要指孩子的雙親。親子教育不同於我們通常理解的以家長為中心的「家庭教育」和以兒童為中心的「兒童教育」，其核心內容是父母與其子女相互尊重、共同教育、一起成長。增加父母與孩子間的共享時間，一起分享快樂感覺，具有非常重要的意義。
校園影院作為拉近父母和孩子關系的紐帶、增進感情和互動，提供了很好的平台。

『叄』 什麼是微電影院,和私人電影院還有普通電影院有什麼區別,需要怎麼配置!

微影院俗稱影吧，是類似於ktv和水吧一樣的形式。
私人影院是別墅高端家庭用的，一般比價捨得投入，追求極致的試聽享受。
2者都包括，視頻部分，聲頻部分，和線材。
視頻一般是投影機，
聲頻一般為5.1聲道或者7.1聲道

『肆』 什麼是微電影院,和私人電影院還有普通電影院有什麼...

什麼是微電影院,和私人電影院還有普通電影院有什麼區別,需要怎麼配置!微影院俗稱影吧，是類似於ktv和水吧一樣的形式。私人影院是別墅高端家庭用的，一般比價捨得投入，追求極致的試聽享受。2者都包括，視頻部分，聲

『伍』 學校有個微電影比賽，想問下拍微電影的流程及必要的製作軟體

校園微電影屬於原來DV片比賽的延伸，區別只在於拍攝的設備和後期剪輯的技術，這兩方面解決好了可以獲得很好的加分。
但畢竟是校園比賽，各種條件欠缺是多數同學都面臨的問題。所以重點應該在劇本入手，這是整個劇的靈魂所在，而並非技術是第一位。技術層次高可拍意境型微電影，可以一句台詞都沒有。然後進行分鏡頭研究。微電影與DV的最大區別除技術手段外，就是蒙太奇手法的運用了。
下面說流程：組建拍攝隊伍，標准配置是五人，導演負責演員狀態的調整和整個劇的把控，副導演負責現場細節問題，編導負責劇本、分鏡頭和現場劇本拍攝修改意見，主攝影師一枚，副攝影一枚拍花絮。然後才是一群演員。
道具籌備可大家一起准備，有一人負責道具清單，每個分鏡開拍前道具要全部到位。劇本主演人手一份，分鏡頭劇本三份，導演副導演編劇各一。
根據拍攝的選擇場地和分鏡頭設置，設定拍攝計劃，一個拍攝地的分鏡頭拍攝完成再換地點，可以節省很多時間。制定拍攝計劃時間表，嚴格根據計劃實施拍攝，出現大的時間間隔，要給演員拍照，以免出現服裝或化妝不一致，出現穿幫狀態。
拍攝時一定要注意設備電源情況，最好有備用電源並有辦法隨充隨換。
最後是後期製作，至於製作軟體，關鍵是熟練度，軟體本身優劣不大，只有專業軟體和個人軟體之分，這方面搜索有很多選擇，沒必要為使用哪個糾結。既然還沒開工，就讓做後期的兄台現在開始學習吧。
最後祝你們團隊可以取得好的成績，拍出精品！！！！

『陸』 什麼是校園影院

所謂校園影院是指在中小學、職業學校、高等院校等校園內部的，服務於校園師生的電影院。它是在學校的會議室、禮堂、電教室、多媒體教室的基礎上進行設備升級、重新安裝，使其基本達到專業級電影院的視聽效果。目前有校園影院加盟的深圳時代華納的校園影院主要分為高校影院和中小學影院。

『柒』 拍學校微電影有報酬嗎

有。拍學校微電影分為五級，分胡豎搜別是A/B/C/D/E級，一經採用，每條視頻根據5個等級的獎勵標准為30元/條，因此是有報酬的。微電影即微型電影，又稱微影，是指能纖喊夠通過互聯網新媒體平台傳播30-60分鍾之內的影片，適合在移動狀態褲歷和短時休閑狀態下觀看。

『捌』 微電影是什麼

微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微(超短)時」(幾分鍾-60分鍾)放映、「微(超短)周期製作(7-15天或數周)」和「微(超小)規模投資(幾千-數千/萬元每部)」的視頻(「類」電影)短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。它具備電影的所有要素：時間、地點、人物、主題和故事情節。

2016年微電影行業慢慢轉向「微電影+」的新形態、新業態，即網路大電影，又稱新媒體電影 。時長超過60分鍾，通過互聯網平台進行發行，進行付費點播的影片，目前支持付費的視頻平台有：愛奇藝，PPS，搜狐，樂視，優酷，土豆，騰訊，PPTV，響巢看看，電影網，360影視，中國移動等。

(8)什麼是校園微電影院擴展閱讀：

微電影製作流程

一、項目策劃

創作者根據創作設想，詳細的做出拍攝時間、拍攝內容、拍攝計劃、拍攝時會遇到的困難等策劃書。確定項目定位、內容、要求、製作精度、時間安排、預算等等。

二、微電影製作團隊組建

創作者按照策劃書，招集相關專業人才，視情況定是否要進行專業訓練。

三、微電影現場拍攝

進行拍攝，做好記錄以有後期製作設想。

四、微電影後期製作

拍攝完成後進行後期製作，包括粗剪、配音、特效、精剪等。

五、微電影發布作品

大多數作品是提交至各大視頻網站，部分精品也可以交由電影發行公司操作。

『玖』 拍校園微電影，需要什麼基本知識

屬於經濟型創作成本的微電影，其常規時間在幾十分鍾甚至到十幾分鍾左右，還有大概在3分鍾左右MV。前者跟常規電影成本比起來不知道小很多倍。所以微電影成為一些懷揣導演夢的年輕一代練手和發展的首選舞台。
前期拍攝可以約上幾個朋友一起探討微電影的劇本而招才納賢總比獨自苦想要見效的快。據得知優秀的好萊塢的劇本也都是通過很多編劇多次刪節修改出來的。微電影沒有太多的時間給你去鋪墊劇情，所以劇本一定要干凈利落。
在沒有足夠的資金的情況下的你將果斷的去器材店及租賃一套攝影及燈光設備。至於特別道具之類而逛一圈淘寶下來或許就已八分把握。硬體到手前，演員的事情相信你早已在慮，專業演員請不起，身邊好友、同學可作為首選，也可嘗試聯絡專業演出團體前輩或新人，以及表演專業在校生。至於其他劇組成員，你的狐朋狗友們當然責無旁貸。
正式實拍後的指導演員表演都在其次（讓他們表現出獨特的個性趣味），不穿幫才是最大的挑戰，總的原則是快、狠、准，但也一定要考慮周全，因為補拍是非常不現實的。如果你的微電影不是在自家後院開機，那你要提前做好交通、吃、住等一些准備工作。
後期製作要通過剪輯、錄音、字幕製作、混合錄音等錄制過程。其中剪輯包括精剪與初剪兩部分；錄音分為前期錄音和後期錄音兩種方式；字幕製作要按國家公布的規范語言文字及按電影播出字形要求製作；最後就是混合錄制完成即可定型。
1 精剪是一項創造性的工作，要求剪輯師在剪輯過程中具備蒙太奇思維，掌握蒙太奇語言，通過剪輯創造最佳的畫面敘事效果。初剪工作完成後，留給剪輯師的只是一堆原料，一個優秀的剪輯師能在這個基礎上創造出令人賞心悅目的視覺效果。剪輯畫面是進入後期製作的第一項工作，一般意義上，我們將畫面剪輯籠統地分為初剪和精剪。
2 從錄音部門的工作方式來看有同期錄音和後期錄音兩種方式。採用同期錄音的製作方式，對白和音響在拍攝現場與畫面同步錄制完成。同期錄音方式的優點是聲音的真實感強，演員表示時也不必拘泥於限定的台詞，可以有很大的發揮餘地。缺點是對拍攝現場的錄音條件要求比較高，有時因為錄音效果不好，容易導致重拍。後期錄音的工作分為錄制對白、錄制音響效果、錄制音樂。錄音師要在導演的整體藝術指導下確定影片的聲音造型。
3 字幕的製作主要包括製作片頭片尾出現的演職員表和劇中人物的對白、獨白。必須使用國家公布的規范的語言文字，並按電影播出單位對字形、位置、大小等要求製作，不能出現錯字、別字。在非線性系統中，字幕和特技可以在畫面全部編輯完成之後再添加，也可以兩者同時進行。
4 將影片中所有的聲音、畫面按照其應有的位置、效果混合錄制完成為混錄合成，這將整個影片最終的面貌就此定型啦！