微公益電影

『壹』 女主是機器人的電影是內地的，短頭發的。

是《我的機器人女友（中國版）》。

這部電影是改編自2008年郭在容導演電影作品《我的機器人女友（日本版）》，本片由原作導演郭在容傾力打造。中國版 《我的機器人女友》又被稱為「科幻版野蠻女友」，講述的是外表可人卻具有怪力的機器人野蠻女友初一（辛芷蕾飾），與普通人類方元（包貝爾飾）跨越重重阻隔，上演奇幻愛戀。

劇中，辛芷蕾飾演機器人女友。女王范兒十足的辛芷蕾將顛覆以往形象，化身「雖野蠻，但也溫柔，雖冷峻，但也溫暖」的「天然呆女超人」。

(1)微公益電影擴展閱讀：

人物簡介——

1、初一（辛芷蕾飾）

辛芷蕾，1986年4月8日出生於黑龍江省鶴崗市，中國內地女演員，畢業於中央戲劇學院，2011年，參演電視劇《畫皮》，從而正式出道。

2016年2月，與秦昊共同主演的魔幻現實主義愛情電影《長江圖》上映，飾演性格堅毅信仰愛情的女修行者安陸，該片入圍第66屆柏林國際電影節主競賽單元，成為本屆入圍主競賽單元的唯一一部華語影片，並作為嘉賓出席了第66屆柏林國際電影節。

2、方元（包貝爾飾）

包貝爾，1984年5月3日出生於黑龍江省哈爾濱市，中國內地男演員、導演。2003年因在電視劇《別動我的抽屜》飾演李濤而出道。

2011年12月14日，包貝爾參加「衣加衣」微公益項目，並呼籲圈中好友齊齊為「微公益」出力。

2014年3月12日，包貝爾參加第二屆象山影視城踏青節暨風箏節「綠色，從我做起」——明星公益植樹活動。

2018年10月17日，參加電影頻道節目中心主辦的大型公益項目「脫貧攻堅戰——星光行動」啟動儀式。

『貳』 大學生先進個人主要事跡範文（三篇）

大學生先進個人事跡材料1

李某，女，漢族，預備黨員，現代科技學院體育教育專業的學生，現任班內文藝委員一職。李某同學思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模範、起到帶頭作用。大學期間，該生先後獲得「優秀學生幹部」、「一等、二獎學金」、「優秀共青團幹部」、「優秀實習生」、「優秀志願者」等榮譽稱號。

該生始終堅信「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。經過四年多的大學生活，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上她都取得了很大的進步。某某大學讓她在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了她堅忍不拔、一絲不苟、認真務實的性格，使其對人生有了更加執著的追求和信心！以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現整理如下：

一、思想方面

自升入大學以來，李某同學就以一名黨員的標准嚴格要求自己，她旗幟鮮明，立場堅定。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校後該同學就向黨組織遞交了入黨申請書。平時，她認真學習馬克思列寧主義思想，再經過黨校老師的講解，她的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，她進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為她積極要求入黨在思想上和理論上做好了准備。現在，該生作為一名重點培養對象，積極、認真學習實踐科學發展觀，並將其應用到班級工作之中。同時，她關注時政，時刻牢記要保持自身的先進性，並且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。

二、工作方面

在工作方面，李某同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，她就擔任體教文藝委員一職。在平時的班級工作中，她認真務實，盡職盡責，踏實肯干，受到了院、校老師及同唯陵學們的一致好評！

在大學入學時期成為了院藝術團禮儀隊的一名一員，積極參加學校組織的校內活動。20xx年那年曾是我校中場啦啦隊的成員。 在大二期間，由於表現突出被任命為禮儀部部長一職。

在進入大三之時，因工作、學習等各方面成績優異，李某同學又被學院聘為院藝術團亮胡副團長千峰藝術隊隊長，負責宣傳校園文化，使得校園文化更加豐富。此時，她感覺到身上責任更重了，因此，他在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模範帶頭作用，正確、積極的引導xx級新生盡快地適應大學生活。

三、學習方面

從進入大學起，李某同學一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，她始終堅持「今日事，今日畢」的原則，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自己明確學習目標並端正學習態度：課前，認真預習；課上，認真聽講，積極與老師配合；課下，勤於思考，及時高質量的完成老師布置的各項作業。遇到難以解答的問題，她就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經常可以見到他閱覽書籍的身影。在學好課本知識的同時，她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。她要求自己統籌好學習與工作的關系，時刻提醒並要求自己在開展校內工作的同時要提高學習效率，絕不因為校內工作而落下學習。正因為如此，在20xx—20xx學年獲得一等獎學金。

四、實踐方面

作為一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。20xx年大四期間，李某同學被某某大學體育學院派遣到太原十五中學擔任實習老師，共實習2兩個月，並擔任實際基地隊長一職。在此次實踐過程中，參加實踐團隊的同學均有很大的收獲，對自己所學的專業有了進一步地認知和了解，同時對今後的專業課的學習起到了很好的導向作用。實習結束後得到了老敬山攔師跟同學的一致好評，並獲得了優秀實習生的稱號。

五、生活方面

在生活方面，李某同學性格開朗，樸素節儉，嚴於律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生幹部，她帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，她主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。她擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽，同時在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了她自身的團隊合作精神與社交能力，更加註重團隊合作和集體協作。 在大學入學的兩年多來，李某的大學生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，她在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛煉，她在不斷充實、完善自己，她在用青春描繪著夢想，她在用努力和拼搏續寫著人生的華美篇章。

兩年多的大學生活鍛造了她堅毅的品格，讓她愈發沉穩堅強。雖然以後的人生道路還會充滿荊棘，但她仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬於自己的美麗人生。今後，她會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，「實力和自信」才是他進步的源動力，她對自己的未來充滿希望。她堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！李某同學會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上她都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生！

大學生先進個人事跡材料2

xx，女，x族，中共黨員，xx省xx縣人。曾先後擔任xx學院團委實踐部幹事、xx班代理班主任、xx級團總支書記、團委組織部副部長、xx學院團委副書記兼團委組織部部長。大學期間，曾先後獲得「文明大學生」、「優秀共產黨員」、「模範團干」、「迎新工作先進個人」 等榮譽稱號。

該生自入校以來各方面表現突出，政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己，思想進步。善於學習和吸收新知識，熱愛所學專業，勤奮學習，成績優異，多次獲得學校獎學金。她尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於助人，具有優良的道德品質和良好的文明行為，模範遵守和執行學生行為准則和學校有關規章制度，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織並參加各種體育鍛煉和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課餘生活做出了很大的努力。作為學生幹部，她善於思考、認真踏實，在組織校內外活動時，能以身作則，體現了良好的組織管理協調能力，並具有較強的社會實踐能力。具體如下：

一、思想政治篇

該生自覺遵守法律法規及各種規章制度，加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。該生在大一上學期被推選為入黨積極分子，在我院的黨課培訓中認真學習黨的相關理論知識，再經過黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，他進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養，在黨課考試中取得優秀的成績，並在xx年xx月被黨組織確定為預備黨員，xx年xx月按期轉正。她時刻牢記要保持自身的先進性，並且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。並且堅持認真學習國家政策，掌握國內外重大時事動態，具有一名大學生應有的責任感。

二、學習篇

學習方面，該生平時勤奮刻苦，堅持晨讀，熱愛鑽研，並注重與同學們不斷交流學習。在她的帶動和影響下，其所在的班級學風優良，學習氣氛濃厚，並獲得我校「先進班集體」的稱號，所在宿舍被評為我校「標兵宿舍」。為全系同學作出了表率。在歷次考試中均列班級前矛，入校以來多次獲得學院獎學金。xx年xx月順利通過大學英語四級考試，在學習好本專業課程的同時，該生還輔修工商管理專業課程，經過兩年的學習，順利通過考試，拿到輔修結業證書，增強了自身的文化基礎和社會競爭力。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志，她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。

三、工作篇

工作上，在大一大二的兩年中，表現突出，在xx年全院公開競選之中表現出眾，脫穎而出，走上團委副書記的工作崗位。上任伊始，進行了大膽的人事改革和制度建設，使學生幹部隊伍工作有序，紀律嚴明，學生會呈現出良好發展勢頭。她在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自己作為學生幹部的優勢，及時將同學的最新思想動態反饋給學校，當好老師和同學之間溝通的橋梁。協同全體工作人員本著「崇德尚能，知行合一」的校訓，圍繞「從同學中來，到同學中去」的工作方針，以全心全意服務於全校廣大師生為根本宗旨，以豐富校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達學院精神，真正做到為廣大同學服務，並且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業務的學習，並不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，並勇於創新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。

幾年來，在老師及同學的關心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升， 具有較強的組織協調能力。在系內組織了女生節趣味活動、元旦晚會、迎新生晚會、籃球賽、足球賽、排球賽和乒乓球比賽，得到老師同學一致好評，並先後獲得我校「文明大學生」、「優秀共產黨員」、「模範團干」等榮譽。在xx年迎新工作中擔任x班代理班主任，該班級獲得我校「先進班集體」的榮譽。xx年迎新工作中擔任xx級團總支書記，並獲「xx年迎新工作先進個人」稱號，在xx年擔任我院xx級團總支書記期間，帶領團組織團結奮進，積極開展各種富有內涵和社會意義的活動，如「講誠信」話劇比賽活動、「我看官員腐敗與廉政問題」討論會等，營造了有特色的團組織，所在團總支在xx年我校評優評先活動中獲得了「先進團總支」的稱號。

四、生活篇

生活中該生性格開朗，樸素節儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務獻血等志願活動，在汶川地震後，主動為災區捐款獻愛心，體現了大學生的良好精神風貌。在寢室，身為寢長，又是院系學生幹部，她帶頭做好宿舍的.衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，他主動關心同學，幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽，善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽。

五、實踐篇

為提高自身社會實踐能力，做到全面發展，每年寒暑假，該生都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細了解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。

20xx年暑假期間，她到xx廠進行了個人社會實習，通過這實習，她更加認識到了學好專業知識、理論聯系實踐的重要性，本次實習過後，她對化學工程與工藝的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間，她虛心請教，認真學習，理論聯系實踐，積極將所學專業知識應用到實際工作之中，得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。同時積極參加了我校暑期「三下鄉」重點團隊，趕赴xx縣、xx縣從事支教和新農村政策宣傳活動。實踐期間，再苦再累她都毫無怨言，鑒於其出色的表現，獲得「優秀社會實踐個人」榮譽稱號。此外，愛好廣泛的她還積極參加各項文體活動，曾擔任元旦晚會和迎新晚會主持人並參與晚會演出，參加演講比賽、英語競賽，參加吉他協會和手工製作協會等，她力圖在不同的領域鍛煉自己，全面提高自身綜合素質，為將來服務社會做全面准備。

三年多的大學生活，該生不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進步，但她仍能正視和克服自己的缺點，面對將來要踏入的社會，她立志不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益於人民、有益於社會的人！

該生良好的道德品質，身體力行的工作作風，為國學習的思想態度，體現了一名當代大學生的基本素養，是當之無愧的榜樣。

大學生先進個人事跡材料3

xx，女，漢族，xx年12月生，中共預備黨員，xx學院法學101班學生，法學院分團委副書記，法學院「微公益」聯合會創始人。

主要事跡：

她，品學兼優，能力出眾。作為學院「微公益」組織的倡導者之一，一以貫之遵循內心的價值信念，踏實踐履著「草根」公益行動。街道普法、社區環衛、賽會志願服務、文明城市創建等，都活躍著她的身影。組織愛心義賣，募集企業贊助，參與團市委「青春暖流—關愛農民工子女」志願服務活動，滿足了xx鎮謝墅完小一百個農民工子弟的讀書心願；帶領「一毛錢」微公益團體，把收集廢舊物品換來的三百冊嶄新的少兒圖書，送往福全鎮文誠實驗小學，並把六一的愛與感動傳遞到了另一所農民工子弟學校——xx鎮xx小學。她報名參加了「黔行不息」大學生同盟會，自費前往黔西南州布依族苗族自治區xx縣xx中學，開展為期20天的支教。回校後，一直在奔波努力，募集愛心資金為這些大山裡的孩子帶去希望。來自普通農村家庭的她，個人結對三名家庭經濟特別困難學生，捐出了所獲的獎學金補貼其伙食費用，並承諾只要他們能考上大學，會一直資助到畢業，用實際行動詮釋了我校已開展十五載的「愛心承諾」的精神。

具體事跡：

一、踐行志願服務，傳遞青春正能量

她認為，真正優秀的大學生一定具有強烈的社會責任感，並能堅持切實踐行之。因此，入校伊始，便加入了法學院青年志願者協會，注冊成為了一名志願者，開始了她的志願服務之旅。20xx年，她作為一名普通的志願者，xx社區「除牛皮癬行動」、勝利社區普法、交通文明引導，每一次她都積極參與。她熱愛這樣的活動。

20xx年，她從一名普通的志願者成長為法學院青年志願者協會的核心人物。她積極帶領號召志願者朋友們，組織了冬日陽光、益暖中華、志願普法等各類活動。她享受這樣的時光。作為xx市文明辦的志願者，她帶領團隊，整個暑假一直堅守在文明辦的崗位上，為xx市文明城市創建工作貢獻了自己的微薄之力。作為第x屆金雞百花電影節的志願者，她配合武警負責入場的安檢和引導，圓滿完成任務，受到了組委會的表彰。

20xx年，是她個人志願者之路最值得欣慰的一年。5月，她組織了法學院愛心義賣，並積極聯系愛心企業家，籌得5000元贊助資金，參與了紹興團市委組織的「青春暖流—關愛農民工子女」志願服務事業，滿足了鑒湖鎮謝墅完小一百個公民工子弟的讀書心願，他們擁有了自己的課外讀物和工具書。

6月1日當天，她又連跑了xx縣的兩所農民工子弟學校。上午驅車趕往福全鎮的文誠實驗小學，帶著她們用許許多多可樂瓶、廢報紙換來的300本嶄新的少兒圖書，讓這些書籍來填充孩子們可貴的求知慾，溫暖了一群孩子的未來。六一的愛與感動傳遞到了xx鎮的另一所農民工子弟學校——xx小學，當孩子們用稚嫩的小手邂逅蛋糕，炯炯有神的眼睛溢滿了喜悅，感染了在場的每一個人。

6月中旬，她報名參加了「黔行不息」大學生同盟會。7月，她自費前往貴州省黔西南州布依族苗族自治區xx縣xx中學支教。在那裡的日子，每一個細節，她都清楚地記得。每一天，都只是為了看見每一個孩子笑得燦爛，都只是為了能帶給孩子更多的光和熱，都只是想這群孩子將來步入社會之後，也可以站在山頂俯視一切。她的願望很簡單，但卻是它激勵著她的每一個腳印，水土不服，吃不慣麻辣，沒有充足的水源，無法每天洗澡，睡不著覺，痘痘長滿額頭剎那間，這所有都變得那麼渺小，在希望與憧憬的覆蓋下，困難又算的了什麼呢？20天朝夕相處，她與孩子們結下了深厚的情誼，也讓她對自己的人生理想和價值有了更為清晰深刻的認識。回校後，她一直在為這群孩子努力，積極聯系愛心企業，為貴州的貧困兒童帶去希望。

20xx年初，我校xx學院一學生由腎功能衰竭惡化為尿毒症，生命危在旦夕，牽動著全校師生的神經，《浙江日報》追蹤報道了此事件。獲悉消息的第一時間，她全力投入到了這場與「死神賽跑」的生命拯救行動中。積極聯系愛心企業家，已經達成資助意向，獲得伍仟元的現金贊助，募得價值十餘萬元的商品物資，和我市勵志模範無臂書畫家xx的大型油畫作品一幅，開展義賣。用自己的點滴努力為青春同伴生的力量注入希望。

二、創新實踐平台，引領微公益時尚

幾年的公益實踐探索，讓她慢慢領會到，一個人的貢獻是有限的，必須團結周圍的同學，將個體微不足道的愛心匯集起來就形成了一股強大的社會力量。只有創新公益模式，才能吸引同學有意願、有機會參加，平民草根的公益行動才更有力量、有保障。秉著這一初衷，20xx年初，在「說服」學院團委老師後，她和她的團隊，開始全面推開提倡人人公益的「微公益」模式。一年來，「微公益」活動內容豐富、成果顯著，不僅為地方社會，特別是弱勢群體作出了應有貢獻，更是作為學生自我教育的主體方式，在培養大學生的社會責任擔當、助推全面成長成才方面起到了重要作用。

她和她的團隊首創「一毛錢純愛基金會」，建立了科學的運行模式。將會員分為基金會員和常務會員兩類，前者固定為基金會注入資金，同時根據自願參加月末工作匯報會，代表全體會員決定和監督資金投向；後者負責具體活動的開展。月末工作報告會是基金會活動的基本組織模式：負責人向基金會員匯報本月活動開展和經費使用情況，建議下個月的基金投向；會員監督經費使用情況，商議決定下個月公益基金投向。她說：一毛錢，不僅是同學愛心的點滴表示，更是吸引大家關注微公益活動的「電影票」。

為了能使公益活動「專業化」，作為學院團委副書記的她，整合成立了法學院「微公益」聯合會，下設三個活動模塊：青年志願者工作部、義務家教部和愛心助殘部。三個模塊各自分工，互相合作，在外來建設者子女教育幫扶、兒童福利院、貧困家庭子女義務家教、社區文明建設服務等方面建立了長效機制，為地方社會的弱勢群體做出力所能及的貢獻。

僅僅一年多時間，她帶領團員青年，共同認知、認同並內化微公益理念，鼓勵大家發掘身邊微小的社會需求，並把愛心付諸行動。人人參與公益服務，已成了同學們的「時尚」。20xx年，法學院有4人獲得xx市金雞百花電影節優秀志願者，6人獲xx市文明辦優秀志願者；作為xx市無償獻血的生力軍，學院1個團支部獲先進集體，1人獲標兵稱號，10人被評為積極分子，5人獲促進獎，累計獲獎人數佔全校總數的15%以上，而本院學生數僅為全校總數的不到3%。僅20xx年，義務家教部為xx市區貧困家庭子女提供一對一家教2000餘小時，為這些家庭節省5萬余元的家教費用；愛心助殘部每天赴結對的市七院、兒童福利院、老年人康復中心等開展服務活動，冷暖寒暑，從未間斷；「一毛錢純愛基金會」一年累積收到公益捐助1萬余元，已滿足200餘位外來建設者子女心願。青年志願者工作部與多個街道簽訂協議，定期為孤寡老人提供服務。
一、社區三八紅旗集體先進事跡材料範文（三篇） 二、高校三八紅旗集體先進事跡材料範文（三篇） 三、醫院三八紅旗集體先進事跡材料範文 四、鄉村黨員道德模範先進事跡材料（五篇） 五、鄉鎮優秀工會工作者先進事跡材料（兩篇） 六、護士勞模個人先進事跡材料範文（三篇） 七、教師勞動先進模範事跡材料範文（三篇） 八、公司勞模個人先進事跡材料範文（三篇） 九、優秀教師個人先進事跡材料範文（三篇） 十、鄉鎮黨員先進個人事跡材料範文（三篇）
她引領的「微公益」活動引起社會媒體廣泛關注，同時也受到xx市文明辦、市殘聯、團市委、市紅十字會等的一致肯定。僅20xx年，系列活動被《中國教育報》（頭版）、《xx日報》、《xx晚報》、《天天商報》等主流媒體報道7次，被xx電視台報道10次（累計30餘分鍾）。

三、提前「踐諾」，創新愛心承諾方式

作為全國高校校園文化建設優秀成果的「愛心承諾」活動，已開展了十五年，成為學校畢業生教育的一項特色和傳統內容，它的精神感召了一屆又一屆的文理學子，踐諾「綠葉對根的情意」。強大的文化品牌力量，形成了校園誠實守信的感恩文化，和諧發展的愛心文化，浸潤其中的學生無不汲取著它的養料和精華。自覺自願，沒有強制契約，踐諾全憑學生的愛心、誠信和責任，這一活動的核心精神，黃璐瑤作為一名在校生也一直踐行著。

她堅持每天一毛錢注入微公益基金，堅持騰訊的月捐計劃，已獲得17個月的愛心積分。她支教的班級里，有三名經濟特別困難的留守兒童，其中一位還失去了父親。看著孩子的憔悴和無助，她心裡很不是滋味。她跟孩子約定，不要擔心餓肚子，每學期至少給每個孩子500元的伙食補貼，一定好好讀書，爭取考上大學，她會資助他們直到畢業。回校後，來自普通農村家庭的她，把自己的綜合獎學金寄了過去。

她是一個有愛心、有社會責任感的現代大學生。 ;

『叄』 參加微公益活動有何重要意義

可以把錢打水漂，幫助公益咐陵公司成為富翁，聯合其它公益削弱平民！ 每日公益公司招人扮演痛苦拍成老寬微電影以獲取衡含戚同情心讓傻子投入懷抱，其實他們自己從沒對那些貧民捐贈過一分錢

『肆』 蔣夢婕畢業於哪個學校

她是北京舞蹈學院畢業的，下面就來仔細說說她的故事吧。

蔣夢婕，1989年12月7日出生於安徽蕪湖，中國內地女演員，畢業於北京舞蹈學院芭蕾舞專業。2010年因出演新版《紅樓夢》中林黛玉一角而被碧余含關注，並獲得安徽衛視國劇盛典最佳新人獎；2011年主演毀芹民國劇《被遺棄的秘密》並憑借電影《百年情書》獲得上海國際電影節電影頻道傳媒大獎最佳新人女演員獎提名和中國電影百合獎優秀女演員獎。

作為一名集演員、設計師多角色為一身的雙棲藝人，蔣夢婕在時尚方面展現了不俗的才華，不僅在正熱播的青春偶像大劇《一克拉夢想》中顯露鋒芒，還在各大平面媒體雜志中悔笑屢現身姿，更成功經營了自主品牌MLLEBECOMELY，不俗的潛質和得天獨厚的氣質讓蔣夢婕受到越來越多的關注，讓你不得不拜服這位時尚美女的殺傷力。

大家還知道那些那，可以在評論中分享的自己的看法。

『伍』 求一篇題目為《微》(微博，微電影，微公益的微)的８００字左右的作文，謝謝！！

一株微弱的小花生於陌上，凌亂的花瓣鋪設在人生的路上，驀然回首間，那些陌上花已是傾國傾城，風華絕代。微薄的力量鑄就愛的奇跡，微小中透出生命的偉大。
我們已進入了一個「微」的時代，當微博的話語流淌進愛的心田，「微」字似乎變得如此厚重。
微妙的漫畫里透出愛的清風。
台灣著名漫畫家幾米用自己的靈魂傳遞著愛的奇跡，他是寂寞的旅行者，無窮的黑暗滲透進他生命的每一個角落，沒有人會在乎這樣一個微弱的靈魂，卻不知這樣的內心裡醞釀著一個堅強的身軀。他置身於漫畫里微妙的美好，一分微淺的笑容，一顆微笑的心，給孤獨的尋路者點上了一盞燈，他是平凡的，卻在平凡中給人一份安慰與溫暖。
微小的職業透出平凡中的偉大。
她是柴靜，一個清純美麗的女孩，她是一個小小的記者，無人曾會領悟她的內心。在非典疫情的前線，能看到她的身影，在新聞事實的內幕里，能聽到她而心聲；她總以半蹲的姿勢觸動著每個采訪者的內心。她是平凡的，也是種微小人物中的一員，但她卻在微小中找到了生命的偉大，用微乎其微的話語感動著每一個人，於是我們了解了她；她用微不足道的行動來證實內心的疑惑，於是，我們銘記了她，微小的職業透出平凡的偉大，再渺小的愛和付出也會感動命運的追求者。
微微飄動的歌詞觸動人的心弦。
方文山，一個詩情畫意般的男子，他用素胚青胎勾勒出青花縈繞，即使筆鋒由濃變淡，那韻致也通過麥克傳到大江南北，用愛看穿千里之外，微妙的詞風觸動那如火的江南；用心領悟東風，在微小中領略運籌帷幄之中，決勝千里之外的快感。我們無法領會他真正的詩情畫意，卻只知這微妙的歌詞打動了億萬中國人的心，中國詞風也因歌聲傳到千里之外。
在無數次心靈觸動的瞬間，「微」字似乎被賦予了更多的含義。韓信曾受胯下之辱，卻擺脫了他的微小，青澀少年成就了一代名將；勾踐曾經的卑微讓舉國受奴的越國東山再起，王者歸來；司馬遷慘遭宮刑的卑微成就了史家之絕唱，無韻之離騷；梭羅瓦爾登湖旁無人領會的棲居讓內心尋找到一片凈土。
微薄之力鑄就愛的奇跡，微言微行觸動內心的平靜，在微時代的引領下，在微文化的影響下，朝著未來邁出堅定而有力的步伐，讓那一株微弱的陌上花愈發芳香四溢……

『陸』 大學生微電影的發展現狀

大學校園微電影的現狀，我們不得不先了解大環境下微電影的現狀及發展趨勢。中國第一部被稱為微電影的作品是吳彥祖主演的《一觸即發》，2010年年底面世，無論是從演員陣容還是技術團隊來看，其付出了較大的努力，也得到了相應的回報。近幾年，諸如微博、微信、微小說、微支付、微公益、微基金等微文化不斷被消費大眾所接受，而微電影作為一種藝術文化，也加入到微文化的行列，國內微電影的起步雖然晚，但發展迅速，並很快適應了當下微時代的主流環境。
針對時下電視劇插播廣告現象嚴重，廣電總局明文規定自2012年1月1日起，在每集電視劇之間不得以任何形式插播廣告，然而廣告事業發展已久，一紙限播令對其的發展似乎並無致命性打擊，於是，其必定要從其他領域尋求發展空間與活力，便出現了在影視作品中大量植入廣告的現象，恰逢其時，微電影的傳入與發展無疑給廣告事業帶來了旺盛生命力，微電影的發展為廣告帶來了賴以生存的新鮮血液，廣告的發展又為微電影提供進一步發展的動力，二者相互依存，共同前進，微電影與廣告事業相結合的趨勢也是日漸清晰。
其次，在之前我們對「草根」文化的概念已有所了解，對微電影也做了一個初步的了解和闡述。首先，微文化是一種大眾所能接受、理解的，在消費大眾中廣為流傳的文化，其與「草根」文化有許多相似之處，而目前社會各階層也在不斷宣傳、推廣大眾文化，又不令其過於通俗化，腐朽化。所以，綜合目前形勢看，微電影在未來走的將會是一條精品化的大眾路線，而在微電影精品化的道路上，就勢必會淘汰一些缺乏競爭力和發展活力的「微影」家們，這就要求每個「微影」家不斷增強自身競爭實力，提升自身綜合素質，爭先創優。
在了解了大環境下微電影的現狀和發展後，我們再來看特定環境下微電影的現狀和發展——校園微電影的現狀和發展。5月12日晚，2012首屆華語大學生微電影節頒獎典禮在南京大學舉行，這是微電影界的一大盛事，也標志著大學校園開啟微電影時代。在當今校園內，大學生拍攝以自己及身邊發生的故事為題材的微電影已成為一種時尚，大學生慢慢地走進微世界，並逐漸形成微電影界的新生力量，也為微電影界帶去了無限活力。目前，青春、愛情、職場等題材越來越被微電影界所追捧，而青春正是當今大學生的生活主旋律，在這其中也穿插著許多或唯美，或凄楚，或感動，或殘敗的愛情故事，職場又是所有大學生走向社會的必經之路，職場對每個大學生而言，既是挑戰，又是對大學生活的檢驗。而時下大學校園內微電影的現狀則是呈現出一派雨後春筍的跡象。
順應大環境下微電影的發展趨勢，校園微電影也將不斷向著總體發展趨勢靠近的同時，依然保持其自身原有色彩，大學生既在消費群體中占據較大比例，又在微電影生產中占據較大比例，另外，近幾年，大學生的生活現狀在熒屏上出現頻率越來越大，更多的生產者選擇把大學生原滋原味的生活故事作為題材，以大眾所能接受的形式即影視展現出來。不管是針對影視題材還是消費者愛好而言，大學校園將成為影視，特別是微電影界中具有較大發展空間的陣地。種種跡象表明，微電影在大學校園內具有較大的發展潛力。

『柒』 微公益活動有哪些

公益活動的內容包括社區服務，環境保護，知識傳播，公共福利，幫助他人，社會援助，社會治安，緊急援助，青年服務，慈善，社團活動，專業服務，文化藝術活動，國際合作，等等。

微公益顧名思義就是從微不足道的公益事情著手、 強調積少成多。 雖然你沒有億萬的身 價、也沒有強大的社會影響力，但是這並不妨礙你從事公益事業，用自己的行動去幫助需要幫助的人。「人之初，性賀簡本善」。

人們都有一顆願意行善的心，怕只怕，好心捐出的錢不能幫到需要的人，反而助紂為虐，卜拍亂那才是對善意的致命打擊。況且，每個人的日子都過得這么忙，各有各的難處，如果一行善就要付出很多，那也不一定做得到。

只要能夠提供一種既直接，又簡便易行的方法，個人付出微小代價，就能對別人有型檔所幫助，誰都會很踴躍。每個人做的事可能是微不足道的，架不住人多勢眾，微小也變成巨大。

(7)微公益電影擴展閱讀：

對象內容：

一、公益活動的對象和內容非常廣泛，這里介紹幾種常見的類型。

體育贊助體育活動擁有廣泛的觀眾，往往也是新聞媒體報道的對象，對公眾的吸引力比較大。因此，贊助體育活動，往往是社會組織公益活動的重要選擇。常見的有贊助某一項體育運動、贊助某一次體育比賽和贊助體育設施的購置等多種方式。

二、文化贊助

文化生活是社會生活的重要內容之一。組織進行文化生活方面的贊助，不僅可以促進文化事業的發展，豐富公眾的生活內容，而且可以培養與公眾的良好感情，大大提高組織的知名度。這類贊助方式有：

一是對文化活動的贊助,如對大型聯歡晚會、文藝演出、電視節目的製作和電影的拍攝等贊助。

二是對文化事業的贊助,如對科學與藝術研究、圖書的出版和文化藝術團體等贊助。

『捌』 活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動背景：

隨著四六級考試的臨近，同學們心中的弦都不由自主地開始緊綳起來。四六級的重要性大家非常清楚，也都希望能夠一炮打響。可是不同的同學對四六級的准備有不同的狀態：有的井井有條；有的過度緊張；有的順其自然；有的迷茫無措。在只剩下一個月時間的敏感階段，最後的系統沖刺成了大家是否有信心自如應對考試的關鍵時期，其重要性不言而喻。因此，班委策劃了本次活動，希望通過這樣一種行徑，能夠以一供多地幫助大家找到自己最好的狀態，整裝待發。

二、活動目的：

1、通過進行英語四六級模擬測試，讓同學們及時發現學習中的不足，查漏補缺；同時調動大家對英語學習的積極性，激發同學們的熱情，為四六級考試打好堅實的基礎。

2、通過開展「四六級沖刺總動員班會」，幫助同學們及時調整心態，沉著應對考試，正常乃至超常發揮自己的英語水平。

三、活動名稱：

四六級沖刺總動員

四、活動形式：

1、每周組織班上同學進行一次四六級模擬測試；

2、開展「四六級沖刺總動員班會」

五、活動地點：

醫學院仁醫樓104教室

六、活動人員安排：

策劃書：劉七平 黃玉涓 羅媛媛

負責人：劉七平 羅媛媛 曾莉 楊丹暉

宣傳人員：謝璐璐

班會主持人：楊丹暉 羅媛媛

攝影人員：歐陽琳娜

工作人員：史廷鑫等

七、活動流程：

1、 20xx年11月21日19：00組織班上同學進行第一次系統的四六級模擬測試，題目為自己准備，考試時間為125分鍾。

2、20xx年11月28日19：00組織同學們進行第二次系統的四六級模擬測試，題目也為自己准備，考試時間為125分鍾。

3、20xx年12月5日18：30組織班上同學進行第三次系統的四六級模擬測試，題目為 班級統一分發，試卷分為預測和真題兩類（聽力內容一致），由同學們根據自己的實際情況選擇題型，考試時間為125分鍾。

4、20xx年12月5日20：40—21：30開展「四六級沖刺動員班會」，具體情況如下：

① 20：40班會正式開始，主持人介紹本次班會的主旨及意義：

② 鄧佩芝同學針對四六級題型介紹自己的經驗，提出對同學們在最後沖刺階段的建議；

③ 陸藝同學根據自身的實際情況談及如何調整應試心態，並提出對同學們的建議；

④ 班長劉七平同學發言，強調考風考紀，提出自己對同學們的希望，鼓勵大家自信應對四六級考試；

⑤ 主持人總結班會主要內容，班會結束。

5、20xx年12月12日19：00組織同學們進行最後一次模擬測試，題目由班級統一分發，試卷分為預測卷和真題兩類（聽力內容一致），由同學們根據自己的實際情況選擇枝改凱題型，考試時間為125分鍾。

八、活動注意事項：

1、要選好四六級模擬試卷，注重其題目的質量；

2、每次模擬測試的時間和地點要及時並准確地通知到位；

3、督促每個班級成員都積極參與本次活動。

活動策劃猛喚 篇2

一、活動目標

通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的「六一」活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝「六一」活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特製定此方案。

二、活動主題：

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領導小組：組長：譚敏（操管全盤、負責支殲蔽持活動小組工作）成員：校務會（負責具體事物）

活動組織小組：組長：譚敏（負責協調組織）副組長：謝運梅（負責活動整體安排）成員：各班（負責配合學校出色完成各項任務）

四、活動項目及要求

1、舞蹈類：舞蹈人數不限，能體現良好的精神面貌、文化氣息。

2、歌唱類：要求：可以是獨唱，也可以是多人的。

3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組綵排後方能進入活動大名單。

4、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在六一文藝活動之前，具體時間由學校少先隊輔導員謝運梅老師安排，張文喆老師負責配合。

5、（我想說環節，學生把最想說的話以小紙條的形式寫好，交謝老師處）以「我心目中的學校」為題提示：先說說我們學校的一些情況；然後說說自己心目中學校是什麼樣子的，發揮想像力大膽表達自己的想法。以「老師.我想對你說」為題提示：先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心裡話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，「快樂事業、莫過教育」以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、本次活動節目精編為每班一個，主持人從全校中選出兩-4個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由謝運梅客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、頒獎、有序散會。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

六、各類獎項的安排及活動所需

1、首先學校搞6.1活動並不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，對參加的活動都設有獎勵，旨在鼓勵教師和學生參與進來。

2、各節目獎勵辦法：一等獎：120元、二等獎：100元。

3、活動需要氣球綵帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要學校去購買。

4、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。

5、活動的准備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

6、我們每一年搞活動都應該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

七、演出結束後的工作安排：

1、各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其餘的教職工負責撤台清場工作。

2、以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行

活動策劃 篇3

一：活動引言

存一顆感恩的.心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發我們最本真的情意。感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼，感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦，

二：活動目的

社會上那麼多的愛心人士信任我們，幫我們解決燃眉之急，我們不僅要真誠地表示感謝，我們更希望用自己的實際行動去教育好這里的孩子，教會他們懂得知恩圖報，引導他們自食其力，長大了好好地回報社會。

三：活動名稱：心存感恩 ，永不言棄

四：活動對象：全體學生

五：活動時間：XX年4月12到 XX年4月2日

六：活動地點：****學院南校區

七：活動構成

(1)活動邀請嘉賓：，****學院，**學院，***醫專，***工商學院和金融學院，相關志願者服務隊伍等

(2)感恩卡，感恩箴言或收集活動以及圖片展，感恩的電影晚會

八：活動流程策劃

一：前期准備

(1) 製作感恩卡(商家可提供)

(2)會長寫好感恩箴言。其次副會

(3) 圖片展(上網收集以及列印)

(4)感恩的電影視頻准備(可電影，可片段)(播放時間7點)

二：後期准備

1活動，時間，負責人

2申請帳篷及桌椅4月12日一.二，三分隊

3海報，橫幅製作(商家提供)4月13日文藝部，支教隊，其他部門協助

4便利貼(商家提供)4月14日紀檢部

5號召版，活動當天物品(商家提供)4月19日愛心部。社交部

備註：晚會時間：19日六點開始。活動結束後，愛心部和文藝部幹事帶上工作證把感恩卡，感恩箴言或收集活動圖片貼在各宿舍樓下牆報上，紀檢部和社交部以及一，二，三分隊衛生搞好

九：活動經費預算

項目價格：邀請函1.1元x8個，海報3mx2.m，橫幅1元x1米，便利貼1元x1本，號召版2元x2張，礦泉水以及一些小物品15元x5箱，其他物品5元，禮炮4根x8.8元，舞台 以及播放器約18元，布幕約5元，音響，燈光約15元，總計：約515元(可商談)

十：工作總結以及簡報

開會總結本次活動主辦：***學院志願者協會協方

十一：協方補償計劃

方式：具體細節效果網路宣傳發放資料在學校論壇以及微博或各系群加大宣傳度，質量高，強度好，快捷了解廣播拓展廣播站針對性強大，宣傳貴公司質量高，好宣傳單飯堂最快捷，可落實到每個系的每個同學主，持人講說現場報道以及謝鳴及時了解貴公司，提高貴公司知名度海報宿舍已經飯堂門口滲透力度強橫幅

活動策劃 篇4

按照《關於開展大學生學科競賽及人文、科學素養提升活動的通知（寧大校發〔20xx〕30號）》的文件精神，學生資助管理中心承辦本次「校園微公益 傳遞正能量」志願公益活動，現將活動策劃方案通知如下：

一、活動主題

校園微公益 傳遞正能量

二、活動背景

時代的發展需要更多的正能量，公益活動是正能量的傳遞和實現的載體，大學生立足於校園微公益，用自己的愛心、責任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中，把公益帶到校園的每個角落中。讓公益不再平凡，讓生活不再平凡。

三、活動目的

（一）推動大學生開展公益實踐活動，培育和餞行社會主義核心價值觀。

（二）通過活動讓更多的人了解微公益活動，投入到微公益活動中。

（三）為了有效實施我校受資助學生成長計劃，有計劃組織受資助學生參加公益服務實踐活動，培養提高受資助學生的綜合能力。

四、活動對象

在校學生，以獲得學校各項資助的學生為主。

五、活動內容

（一）寧夏大學「校園微公益，電腦小衛士 」公益活動

1、活動內容：為學校師生提供免費電腦軟硬體維護。

2、活動時間： 每周一次

3、活動地點： 寧夏大學C區大益愛心茶室

4、承辦單位：數學計算機學院

（二）寧夏大學「校園微公益 知識交換站」公益活動

1、活動內容：通過同學們相互交換書籍來實現知識的共享，並增進人與人間的友誼。

2、活動時間：每月一次

3、承辦單位：寧夏大學愛心驛站、自強社

（三）寧夏大學「校園微公益 夢想進行時」公益活動

1、活動內容：提倡每人捐助一元錢，在全校師生中募集資金，徵集在校家庭經濟困難的學生的勵志夢想，幫助他實現夢想。

2、活動時間：每學期一期

3、承辦單位：政法學院

（四）寧夏大學「校園微公益 美麗新寧大」公益活動

1、活動內容：建設美麗寧大需要我們每一個在校大學生的不懈努力，認領校院內一片公共綠地進行維護和管理。

2、活動時間：每天

3、活動地點：寧夏大學C區生命科學學院樓南面綠地

4、承辦單位：生命科學學院

（五）寧夏大學「校園微公益 暖茶暖心窩」公益活動

1、活動內容：通過獲資助的同學定期向師生義務奉茶、舉辦微公益茶會活動，以體現出同學們感恩之情。

2、活動時間：每月一次

3、承辦單位：大益愛心茶室創業團隊

（六）寧夏大學「校園微公益 車行加油站」公益活動

1、活動內容：為學校師生提供免費自行車維修服務。

2、活動地點：寧夏大學B區

3、活動時間：每周三次

4、承辦單位：體育學院

活動策劃 篇5

一、 活動背景、目的與意義

大學是每個新生一個新的起點，每個人都有一份屬於自己的大學夢。為活躍校園氛圍，增進各位同學之間的友誼，鍛煉各位同學的自信心，我社將舉辦一次以「新夢想，新起航」為主題的演講比賽，展現大一新生的風采；調動我院大一新生的積極性，豐富校園文化生活，激發大一新新生的學習熱情，同時通過活動增強同學們的自信心。

二、 活動時間與地點

時間：20××年10月10日-20××年10月22日

地點：海選10月15日（3棟107），決賽10月22日（3棟報告廳）

三、 活動展開形式

以演講為主，圍繞「新夢想，新起航」為主題，海選參賽選手自己准備演講稿參賽；決賽參賽選手亦自備演講稿，中間穿插歌曲舞蹈等節目。

四、 活動開展

1、 活動准備階段：由文學社內部成員設計板報和橫幅，並到各個班級宣傳

2、 活動舉辦階段：初賽時需一名主持人，評委由文學社內部成員擔任，選出六名參賽選手進入決賽；決賽需兩名支持人，評委由各系輔導員及各個協會的會長擔任

3、 活動後續階段：選出前三名得獎者，並由老師頒發榮譽證書，活動最後由文學社社長總結此次活動；會場紀律、衛生由文學社成員負責

五、 活動人員安排

編輯部、演講部：負責確定參賽人員名單

組織部：負責場地的申請及安排

宣傳部：負責宣傳板的製作

策劃部：活動前的策劃

紀檢部：維持會場紀律

主持部、外聯部：主持活動、特邀嘉賓

財務部：購買活動所需物品

六、 活動經費預算

1、宣傳橫幅

2、海報

3、邀請卡，綵帶、氣球等4、選手獎品

5、飲用水

合計 約120元

七、 決賽注意事項：

1、 每位演講者的時間必須控制在5分鍾以內；

2、 演講順序採用抽簽方式決定。評委在前二位演講結束時統一打分，以後每演講一位打一次分；

3、 參賽人員要准時到場，超時未到視為棄權；

4、 原則上脫稿演講，若不脫稿，內容分扣2分；

5、 演講比賽活動評分對選手演講的內容、語言表達、會場效果、形象風度、綜合印象五部分進行評分，滿分為100分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，匯總後取平均分。

活動策劃 篇6

1 活動背景

2 活動目的及意義

2 活動名稱 活動目標

3 活動參與者 活動開展

4 經費預算

5 總結記錄

6 成果展示

7活動背景：

作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。

活動目的及意義：

目前，我們身邊老人的生活質量比較差，他們缺少關愛，缺少文化娛樂，我們利用大學生團隊的優勢，組織同學們去敬老院看望老人，並帶一些生活必需品和水果，給他們表演節目，帶去溫暖。在精神和物資上盡我們的一份微薄之力。

為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

活動名稱：

「關愛孤獨老人，讓愛播撒心間」

活動目標：

活動參與者：

物理系10人小組

活動流程：

(一)活動前期准備：

1.聯系敬老院負責人

2.對活動進行宣傳，並招募志願者，人數在15到20之間

3.對招募好志願者進行培訓，並說明注意事項。

(二)活動當日安排：

1.布置場所

2.幫老人們打掃衛生,整理家務

3.陪著老人拉家常,講故事,看電視.

5.離開時把整個庭院打掃干凈並與老人合影留念。

活動開展：

我們系一個小組10個人，十月二十八號，中午一點，我們10名同學在學校2號教學樓前集合，准備好一切時，我們迎著東方走向了敬老院，在我們走在出發的路上，頓時感到天朗氣清，

心胸開達，充滿了豪邁之氣，我們每個人都歡心雀躍，彷彿自己的人生將在此刻開始走向成功。終於在馬路的一側，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮於此，在破爛的圍牆內外，喧囂與寂寞對比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落裡沉睡著孤寂與無奈。

走進敬老院，首先迎接我們的是院長，一個身材中等的中年男人，把我們帶進敬老院，簡單的交代活動事宜和要搞得勞動，我們馬上分組去後院幫他們拔草，前院打掃衛生，另外部分其他同學，布置表演場景調試音響效果，此時已經是下午兩點多了，將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂，在一切准備工作都做好之後，接下來就是我們准備已久的文藝節目了，首先我們合唱了一首《隱形的翅膀》。個個唱得神采飛揚，堅信美好的生活，然後我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人，祝他們老有所樂。節目之後，我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。

節目完後，我們便於爺爺奶奶們促膝長談， 聽老爺爺講他們的過去以及到現在，感嘆我們現在的生活。他的生活讓我們想的更多，明白了他人生的艱辛與悲慘。由於生活困境，病症毀了他的一切，由於發病，一把火他的妻子兒女都活生生燒死在他的眼前。他內疚終生，但是我們又能給他什麼呢？

爆竹聲中，我們身後起了尾塵，每一個心中都有了一份沉重，在我們走的時候，瞥見了牆壁上還有其他學校的團體的贈品。再

老人院策劃書篇三：敬老院活動策劃方案

敬老院公益活動策劃方案

一、活動背景：

最美不過夕陽紅，走向老年，是每一個人不得不面對的。中國也正面臨著嚴重的人口老齡化帶來的問題。而不少子女認為孝順老人就是多給錢，讓他吃得好、穿得好，事實上老年人最怕的就是孤獨寂寞，最希望的就是有人跟他們聊天。為了讓福利院的老人不會因為沒有親人在身邊而感到孤獨寂寞，雲南中丹紅制葯有限公司將組織「xx雲南行」工作人員和獲獎人員在20xx年9月7日進行慰問演出，並陪這些老人聊天，下棋，打球。

二、活動目的：

1、讓老人們感覺到溫暖，讓他們知道他們不是孤獨的，讓他們知道這個世間還是有很多人關心他們的。

2、以小見大，從我做起進行社會教育讓他們知道他們是幸運的，並由此激起他們的感恩之心，將感恩之旅灑向更多的人。關愛身邊的人，共建家庭，共創和諧社會。

3、弘揚xxxx有限公司的友愛精神，促使「xx」的品牌邁上新台階。

4、促使大家從自身做起，關注健康、關愛他人、共建和諧家庭，共創和諧社會。

三、活動口號

因為愛，我們同在。

四、活動時間

20xx年9月7日

五、活動地點

昆明市XXX敬老院

六、活動方式

慰問演出

七、活動參與人員

「xxXXX」活動的工作人員、獲獎人員

八、活動流程

A、活動前期准備

1 、人員安排

a 聯系福利院：xxx

2、（xxx）召集組員開會介紹福利院情況，商討活動內容

a在會議室商討會議初定節目，介紹福利院具體情況，並安排節目到具體個人。

b 主要活動內容有：慰問

Cxxxx負責采購慰問品，和此次活動所需橫幅和其他道具

B活動進行

1、具體服務安排

20xx年9月7日 早上9：00 在xxxxx門口集合，點人數，安排注意事項。

b 福利院再次清點人數，熟悉環境，與老人進行交談，打掃衛生等等。c 聚集老人與活動中心，表演文藝節目，先後由於老人們一起互動，玩游戲把我們帶的水果吃的以獎品或其他形式發給老人，最後送老人們會各自房間。

D.xxx負責整個活動的照相留念

C 活動後期

a 送老人會各自房間後，全體成員會活動中心打掃衛生，把東西整好，物歸原位。

b 活動結束需要寫一份心得體會，與他部門的分享在志願服務中的經驗和快樂。

九、注意事項 出發前清點人數，途中不得走散，有人有急事必須先向負責人請假，切實保證志願者的紀律性和組織性。進入福利院不得大聲喧嘩影響老讓人休息，在室內不得隨意扶老人下床去室外活動。

十、預期效果

a.老人們在此次活動中玩得非常開心，互動過程中真正做到兩方互動，在活動的籌備和活動過程中隊員之間更加團結，互助。

b.成員在此次活動中從分發揮自己的聰明才智，熟悉志願服務。真正體會志願者精神：團結，友愛，互助，進步。

c.以小見大，從我做起將感恩之旅灑向更多的人。關愛身邊的人，共建家庭，共創和諧社會。

d.、增加「xx」的品牌的正能量。

e、促使大家從自身做起，關注健康、關愛他人、共建和諧家庭，共創和諧社會

十一、經費預算

1、慰問品（水果，禮品） 500元

2、共計：500元

十二、活動總結結束後xxx寫份書面總結在例會時間與其他成員交流各自經驗。便於後面活動的順利進行。