微電影心橋觀後感
『壹』 紅色革命電影觀後感30篇
紅色革命電影觀後感：
1、《大國崛起》
「你是一片紅葉，飄拂在寂靜的遠山；你是一抹彩霞，映照著清朗的長天……」主題歌《遠山的紅葉》響起，不少觀眾為央視一套這部黃金時段的熱播劇深深感動，女主人公王瑛成了人們心中最璀璨的遠山紅葉——有官如此，百姓之幸！
在建黨61周年之際，中央電視台一套最近播出了「遠山的紅葉」，懷著對主人公王瑛無比崇敬的心情，觀看了《遠山的紅葉》，被王瑛的愛民之心、為民之志、惠民之舉深深打動。
漢中與南江巴山相連，也正是在這艱苦的巴山之間，王瑛憑著自己積極的人生態度和崇高的人生境界，以獨特的工作方法、堅強的人格魅力，把短暫的人生裝扮得生機盎然，用巴山紅葉凌霜傲雪的精神鑄就了對黨的忠誠和對人民的無盡關愛。
在觀看之時我又一次深切感受到了王瑛的「真」：真誠信仰。她在關鍵時刻和重大事件中經受住了一次又一次考驗。她對紀檢監察事業的熱愛與忠誠、執著與堅定，彰顯了一名新時期紀檢監察幹部、一名共產黨員的堅強政治本色、真摯追求。
多年來，她把清正廉潔作為一種生活方式和精神追求，生活儉朴、淡泊名利。真情工作。她生前沒有豪言壯語，也沒有干驚天動地的大事，她把所有的感情都融入工作中，腳踏實地、任勞任怨、真心為民。
她為南江「背二哥」蓋被子、建公寓，為出行困難的村民修建「連心橋「，堅持不懈資助困難學生，解決群眾反映強烈的問題。「一樁樁、一件件，都折射出她真心愛民、為民、助民的公僕情懷」。
『貳』 觀看教育孩子視頻觀後感
觀看教育孩子視頻觀後感
觀看教育孩子視頻觀後感，在觀看的時候可以學會作標注，囫圇吞棗的觀看方式並不能帶給我們什麼，速度的提升並不代表真正看懂這篇文章，通過觀看感悟人生的真諦，看看觀看教育孩子視頻觀後感，動手寫出自己的感悟吧。
觀散孫槐看教育孩子視頻觀後感1
說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當然孩子也沖友帶給了我們數不清的歡樂。孩子們一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們為人父母的成長過程，我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們？
要說起教育孩子，我覺得談不上有什麼成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導，養成孩子明理重德的習慣，培養孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。爭取成為德智體皆優的學生。
孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經常是出乎我們想像的，關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎麼學會的？這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜！可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好！如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大凱肆人盛飯、倒茶水、掃地等，現代社會交際能力也很重要，也要重視培養。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向，努力學習。精進不退，在家中，要求孩子作到「父母呼，應句瑗；父母命，行勿懶。」在學校要求孩子做到「尊敬老師，聽從老師的教誨。」上課時要做到認真聽課，要按時完成老師所布置的一切作業，團結同學，要做到取長補短；在學校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴格遵守校規，教育孩子力爭做到成為一個「德智體」全面發展的優秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領。
觀看教育孩子視頻觀後感2
孩子，是小到一個家庭，大到一個國家一個民族的希望，他們發展的方向和速度，決定了一個社會發展的方向和速度。而孩子的成長發展，最先是由父母引導的，所以說「父母是孩子的第一任老師」，父母也就成為孩子的終身教師，他們對孩子的成長起著非常重要的作用。
孩子到了上學的適齡，開始接觸學校教育，就存在了一個新的問題，那就是家庭教育和學校教育能否有機地結合。如果兩者的教育理念統一，那麼，孩子的發展會呈良性發展，否則，就會產生沖突，不利於孩子的健康發展。那麼，怎樣才能使家庭教育和學校教育更好的結合，使學生的發展向更好的方面發展呢?我認為應做到以下三點：
重視提高家長對家庭教育的正確認識。孩子的眼睛就像照相機，每天都拍下了父母的形象。家長的道德修養，言行舉止都會給孩子以潛移默化的影響。比如,在我的班裡面有一名女生，其家庭條件比較優越，父母常常在她面前炫耀自己，並且時常表現出對別人的鄙視，因此，造成了她在班級與同學的交往當中也常常表現出驕傲自大，非常自我的情緒。她在和同學的交往過程中總是認為自己的觀點是對的，當遇到不同觀點時，她總喜歡說「好吧，我不和你說，讓我媽給老師打電話解決!」時間長了，身邊的同學都對她非常反感。這正是因為家庭教育中，她父母待人接物的方式對她產生了影響，而她父母在她面前變得更為高大，所以在她與人交往中，一旦遇到問題，她想到的`不是自己去面對，而是求助於父母，這種家庭教育不利於她人際關系的發展。因此，父母要正確處理人際關系，帶給孩子正面的引導。
重視提高家長對家庭教育的重視程度。教育家馬卡連科在《家庭和兒童教育》中曾這樣寫道：「愛是偉大的情感，它總是在創造奇跡，創造新人，創造人類最偉大的珍貴的東西。」我們常常會碰到這樣一些家長，他們往往認為把孩子送到學校就把一切都交給老師了，自己只要給孩子吃好、穿好、住好就行。至於教育，那是老師的事。在我班裡還有這樣一名男生，其父母長期在外做生意，對其照顧很少，由於缺少父母的關愛，他的脾氣非常暴躁，常會因為一些雞毛蒜皮的小事和同學們發生爭執，例如他坐在班裡一個地方，當別的同學需要從他身邊經過，讓他起來讓一下的時候，他就會大發雷霆，甚至是大打出手，同學們對他的行為都很不滿，不願與他交往，這樣一來，他就更加自閉。因此，我們必須讓家長認識到家庭教育的重要性，學校教育不能取代家庭教育。那麼，如果我們要讓家庭教育和學校教育二者之間成為互相補充的關系，就必須使家庭教育與學校教育做到目標一致，觀念一致，這樣才能有利於學生的健康發展。
適當教給家長進行家教的方法。在班裡還有這樣一個女孩，自小被養父養母收養，而養父養母的家庭經濟狀況也不是很好。當她上高一時，得知自己不是養父養母親生的，就感覺所有的人都在欺騙她，從此不再信任任何人。當自己的認知突然改變，而家庭也並沒有很好的對其引導教育，導致在她的心中仇視親生父母，對養父養母不知感恩，對身邊的人產生強烈的不信任感，缺乏安全感，性格上表現出冷酷、冷漠的傾向。這正是因為家庭教育中並沒有給她正確、及時的教育與疏導，才導致她在學校對所有人的懷疑和不理解，給學校教育帶來了很大的困擾。
蘇霍姆林斯基說過：「如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養，那麼不管教師付出多大的努力，都收不到完美的效果。學校里的一切問題，都會在家庭里折射反映出來，而學校復雜的教學過程中產生的一切困難的根源都可以追溯到家庭。」所以，教師要充分利用自身的橋梁作用，把學校力量和家庭力量進行整合，把師生之愛和親子之愛融為一體，同心協力，使學校教育和家庭教育和諧統一。最終使我們的教育成為有靈魂的教育，達到教有所獲，學有所得的目標。
總之，家庭是學生接受教育的第一課堂，家庭教育是學校教育的基礎。加強與家長的聯系，做好家長工作，不僅是學校教育的一個重要方面，更是培養健康健全學生的必然途徑。只有家庭和學校形成合力，教育效果才可能是加法。讓我們架起溝通學校與家庭的連心橋，使家庭教育與學校教育融為一體，相互配合，真正達到促進我們的學生健康成長的目的!
『叄』 作文《血色掛雲山》觀後感(不少於600字)
雲山風景區位於井陘縣東北部，距石家莊市20公缺伍里，素有"小泰山"之稱。東望是一望無際凳哪的華北平原，西顧為莽莽蒼岩的太行群峰。掛雲山西峰稱青泉觀，又稱"觀日峰"，是登高觀日出的絕佳之地。山頂建有三皇五帝廟，連心橋，祭烈台，烈士紀念亭棗扮碼。
『肆』 催眠大師劇情詳細介紹（以及催眠給我們的啟示）
《催眠大師》講述的是一個有關催眠的故事。故事的男主人公瑞寧是一位著名的心理治療師，他擅長催眠治療，幫助無數人走出心理疾病的陰影，重獲新生。真正的故事開始於，他接受了恩師方教授推薦給自己的一位女病人——任小妍。
一個是心高氣傲的催眠大師，一個是屢屢被鑒定治療失敗的心理疾病患者，兩個人在催眠與被催眠的過程中，關於數年前的車禍案，任小妍的真實身份，治療的真實原因，一切的謎團揭開，兩個人彼此都得到了救贖。
這部電影於2014年上映，並獲得了第22屆北京大學生電影節最佳編劇獎，也獲得了第一屆豆瓣電影年度榜單評分最高的華語電影提名。其導演陳正道，還導演過《記憶大師》、《重返二十歲》等多部影片。
有關催眠或記憶的電影有很多，比如被譽為經典的《盜夢空間》，還有去年的國產影片《催眠•裁決》等，小說類還有周皓輝的《邪惡催眠師》系列。
我們不去分析國內外電影在拍攝此類型影片上的優劣，我們從催眠的角度來分析這類影片和催眠帶給我們的感悟。
01 關於催眠
催眠，源於希臘神話，是對人或動物刺激視覺，聽覺或觸覺來引起睡眠狀態，對人還可以用言語暗示。
催眠術是一項古老而又充滿活力的心理調整技術 。 在被催眠者願意的前提下，催眠師通過語言將被催眠者引導至潛意識開放的狀態下，將可以幫助被催眠者達成改變的觀念植入於他的潛意識，以達到幫助被催眠者改變行為習慣、解決心理問題的目的。
國內著名心理專家郝濱老師在接受記者采訪時曾介紹說:" 科學證明恰當的使用催老絕眠可以達到消除緊張、焦慮情緒，建立樂觀積極心態的作用。 "
催眠按照不同的類型有不同的分類，比如按施術者可以分為自我催眠和他人催眠；按客觀因素可以分為自然催眠和人工催眠；按催眠對象和手段可以分為人的催眠，麻醉葯物的催眠和非麻醉葯物的催眠；按催眠深度來分類，有眾多說法， Arons Depth Scaie的6級分類，是最被催眠界所普及的分級法。
第一級：輕微的，被催眠者不感覺被催眠，覺得完全清醒。
第二級：輕度放鬆，大部分肌肉組織都課被操作，手臂僵直。此時被催眠者更加放鬆，也更加專注與催眠師的指令。
第三級：可以完全控制所有的肌肉系統。臨床催眠師的工作范圍，一般只在前三等級以內。
第四級催眠深度：開始喪失某些記憶，忘記疼痛。
被催眠者可以遺忘掉自己的名字，地址，某個數字，並可以產生痛覺阻斷。
第五級催眠深度：開始產生夢游狀態
產生正向幻覺，可以看或聽到不存在的東西或聲音。
第六級催眠深度：深度的夢游狀態
產生負向幻覺，看不見，聽不見，確實存在的事物或聲音。
也許我們覺得自己從未被催眠過，但其實又無數次無意識的被催眠。 聽催眠曲則是最常見的一種自然自我催眠法。
當然，這些都是最淺層的，我自己曾親身經歷過能聽到不存在的聲音，能看到不存在的東西，不是因為我有特異功能，而是進入了深度的自我催眠，這種催眠深度深到連自己都無法察覺到自己是在自我催眠，就像影片最後方教授說瑞寧，有時候真的不知道「 他是醒著還是夢游 」。
對於這些不存在的東西， 重要的不是我們看/聽見了什麼，而是為什麼我們會看/聽見它。
這個世界是沒有鬼的，這一定是心魔在作祟。
02《催眠大師》里的催眠
《催眠大師》里有自我催眠，比如瑞寧催眠自己忘記妻子的車禍事件；有麻醉葯物催眠，助手往瑞寧的咖啡里加了安眠葯；也有自然催眠和人工催眠的合體，比如瑞寧看到洗手間溢出的水，和被任小妍打翻的水，都會回想到曾經車禍溺水時的情景。
顧潔（侍陸姿任小妍的真實名字）對瑞寧的催眠深度由一級直接躍入六級，從她剛踏入房間的撥鍾，直接讓瑞寧忘記了顧潔的真實身份——師從同門的同學。
他為了忘記妻子逝世的痛，曾經試圖給自己搭建心橋，可是 這座心橋只是搭給別人看的，他從未原諒自己， 所以他悉鄭會很害怕水，才會在隱藏於女病人身份的任小妍引導下，一點點被催眠。
而任小妍，也同樣，盡管她有較高的警惕性，也依然被瑞寧催眠。那個搖擺的鍾表一落地，本以為是催眠失敗的結束，沒想到卻是成功催眠的開始。
影片中有幾個拍攝鏡頭也很棒，比如治療室旁邊那個圓形的地面，它曾出現過好幾次，這個既簡單又復雜的圖形設計，有封閉的圓形，又有通往四周的路口，我想也是一種對現實心理疾病患者的隱喻。 你可以選擇封閉你的心，也可以選擇走出來，決定權還是在自己。
另外在任小妍夢境里的自下而上的樓梯，正好和自上而下的圓形地面達到視覺呼應。
瑞寧對任小妍治療記錄的本子，也被無數次用長焦鏡頭拉近，一層層呼應，有的是為引出下文，有的是觸發瑞寧被催眠，還有那根折了的鉛筆。
多次出現的彈珠
還有一些很值得人深思的台詞。
沒有人會原諒你，除了你自己。
一個人說謊，是有目的和原因的。
03《盜夢空間》里的催眠
同是催眠類的科幻電影《盜夢空間》，豆瓣評分高達9.3分，是一部不可多得的優秀影片。它的成功固然離不開精彩的攝影與特效，即使片長高達148分鍾，也讓人不願錯過一秒。
它的成功也離不開演員們的精湛演技，萊昂納多的演技是公認的超級棒，但更得益於它的精彩絕倫的劇情設計。
它雖然帶有科幻的色彩，但是有一定的催眠基礎作為支撐。
1. 麻醉葯物的催眠 。因為對人的催眠已經達不到他們想要的效果，他們就必須通過一般性葯物來進行催眠，而若想進入更深一層的催眠，則需要使用加強型葯物。
2. 喚醒 。一般被催眠者的喚醒方式，有兩種。一是kick（刺激），重力的下墜。二是自身出現危險狀況，比如在夢中被殺死。
3. 迷失域 。影片中柯布一次次在夢中的緊急關頭，看到妻子突然出現搞破壞，其實也是因為自己到了第六層催眠深度——深度夢游。觸發這個深度夢游的，有他自身的自我催眠，也有夢中的自然催眠。
4. 自我催眠 。為什麼人會自我催眠，最重要的原因是，通過自我催眠可以達到自己想要的效果。瑞寧會為了忘記傷痛自我催眠，柯布會為了再次和妻兒在夢中相遇而自我催眠。
03關於催眠的啟示
1. 沒有人會原諒你，除了你自己
關於《催眠大師》的劇情，還有另一個版本。說瑞寧的妻子和顧潔的未婚夫有姦情，因為姦情被發現了，才有的後面的車禍。瑞寧催眠自己，只是為了忘記深愛的妻子有姦情這個難以接受的事實，但同時催眠的副作用，也給他帶來了深深的自責，自己酒駕出車禍的自責。
而顧潔則因為未婚夫的偷情，第三次被拋棄。
不論這種劇情是否有存在的可能性，從影片中可以真切的感受的到，顧潔也是一個有心結的人，她曾經也無法原諒自己。這點，從她最後說的那句話就可以看出來。
沒有人會原諒你，除了你自己。
這句話既是對瑞寧說，也是對她自己說的。
是的，除非自己走出來，否則再燦爛的陽光，也無法照進緊閉的心房。
2. 心橋是會崩塌的
《邪惡催眠師》是清華大學數學系碩士周皓輝的代表作之一，他的懸疑推理小說《暗黑者》也被改編成了網劇。在《邪惡催眠師》里，周皓輝就寫到，對於重度心理疾病者，最佳的治療方式，是為他搭建一座心橋。
但是這座心橋其實是不存在的，如果有一天，一個觸點刺激到了心橋，那麼心橋崩塌了，後果將不堪設想。
3. 人會不會輕易被催眠
催眠的力量，的確很神奇。然而有人容易被催眠，有人卻很難催眠。
根據催眠學界目前最新的研究成果，催眠現象產生的第一層次是物質層次——腦神經系統功能;第二層次是個人心理活動的接受情況。
一般來說約90%的人，都有相當程度的催眠敏感度，其中5%的人，非常容易被催眠，另外5%的人，很難被催眠。
那些越容易接受催眠的人往往是那些腦神經系統功能狀態良好，心理活動功能強效率高而且敏銳的人。
催眠的第一大前提就是信任，信任你的催眠師，第二大前提是有心穴。所以我們大可不必害怕自己被陌生人催眠。另外 ，即便在催眠狀態中，人的潛意識也會象一個忠誠的衛士一樣保護自己。
人的一生中，會遇到各種各樣的問題，也可能會出現各種各樣的心理問題，永遠保持一顆強大樂觀的內心！如果有一天，你的心穴出現了，記得不要逃避，勇敢地面對它，改變它！
因為沒有人會原諒你，除了你自己！
『伍』 潘東升先進事跡觀後感及感悟
潘東升同志用行動和生命詮釋了「以擔當扛起為民之責，以奉獻詮釋永遠忠誠」的職責使命，是新時代共產黨員的優秀代表。潘東升先進事跡觀後感及感悟有哪些你知道嗎?一起來看看潘東升先進事跡觀轎哪後感及感悟，歡迎查閱!
潘東升先進事跡觀後感及感悟1
2021年10月14日省委發布決定，追授潘東升同志為「全省優秀共產黨員」稱號，表彰先進、弘揚正氣，進一步引導和激勵全省黨員、幹部振奮精神，履職盡責，擔當作為。
潘東升，男，漢族，福建平潭人，1964年9月出生，1984年8月參加工作，1996年5月加入中國共產黨，生前任福建省公安廳黨委委員，福州市政府副市長、市公安局局長，一級巡視員。2021年獲得全國掃黑除惡專項斗爭個人嘉獎，榮獲個人二等功2次。2021年9月25日上午，潘東升同志因長期超負荷工作，在重要會議安保維穩工作崗位上突發疾病，經全力搶救無效，不幸於當日12時35分因公犧牲，年僅57歲。
2021年10月20日下午在晉師附幼教育集團三樓黨建室召開「學習潘東升同志先進事跡專題研討會」，黨支部書記林雲芝同志主持會議，會議指出：近日省委、市委分別追授潘東升同志「全省優秀共產黨員」「福州市優秀共產黨員」稱號，潘東升同志用行動和生命詮釋了為人民的職責和使命，是新時代黨員的優秀代表，我們要從新時代優秀黨員的身上汲取奮進力量，擔當為民服務的職責，詮釋黨員使命。
學楷模 立標桿
為深入學習貫徹「七一」重要講話精神和來閩考察重要講話精神，扎實推進學習教育，大力弘揚潘東升同志的先進事跡和崇高精神，黨支部書記林雲芝組織全體黨員教師觀看潘東升同志的先進事跡，回顧潘東升同志的生平感人事跡。潘東升同志長期超負荷工作，透支了身體，可他仍在忘我的工作，潘東升同志是新時期共產黨員的優秀代表，是學習教育和政法隊伍教育整頓中涌現出的先進典型，是新時代人民公安踐行「對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明」的突出典範。
潘東升先進事跡觀後感及感悟2
福州市副市長、公安局長潘東升從警37年，把畢生精力和全部心血都獻給崇高的人民公安事業，用生命和行動詮釋了人民公安為人民的職責使命。近日，福建省委、福州市委分別追授潘東升同志「福建省優秀共產黨員」「福清市優秀共產黨員」稱號。為持續深化英模教育，學習潘東升同志先進事跡和崇高精神。連日來，福清市公安機關積極開展向潘東升同志學習活動，以實際行動進一步繼承和弘揚公安鐵軍精神，展現新時代公安隊伍的正氣和風采。
昨天下午，「學習榜樣精神，忠誠履職盡責」學習潘東升同志先進事跡專題黨課在市公安局開講。副市長、市公安局長王祥春主講。市公安局黨委班子成員、各派出所、公安局直各單位、駐公安局紀檢組主要領導參加學習。
專題黨課上，王祥春從「堅定信仰、忠誠無悔」「沖鋒一線、擔當作為」「人民至上、一心為民」「銳意創新、科技興警」「嚴管厚愛、清正廉潔」等方面，對學習潘東升同志先進事跡作了深入的講解，用一個個真實、生動的故事帶領大家學習英模、感悟初心。他說，潘東升同志始終將「永葆對黨的忠誠」升扒作為自己畢生的座右銘，福清市公安民警要以潘東升同志為榜樣，認真做好學習宣傳工作，牢記「人民公安為人民」的職責使命，堅持履職盡責，銳意進取，不斷創新，進一步增強守紀律、講規矩的自覺性和堅定性。
「潘東升局長多次來融調研指導公安工作，為公安信息化建設傾注了大量心血，為福清執法辦案一中心建設和提檔升級明確了目標，制定了細致的方案。如今，執法辦案一中心已投入使用，而他卻悄悄離開，我們深感痛心。」聽完學習潘東升同志先進事跡專題黨課後，市公安局副局長盧斌感慨地說。
據了解，為弘揚英模精神，學習潘東升同志先進事跡和崇高精神，扎實開展好向潘東升同志學習閉笑碼活動，市公安局各級黨組織紛紛動員，持續掀起學習潘東升同志先進典型事跡熱潮，取得了良好成效。
市公安局出入境管理大隊召開專題學習會，並就如何踐行潘東升同志精神提出了貫徹落實意見。大家紛紛表示，要以潘東升同志為榜樣，切實提高政治站位，強化使命擔當，立足崗位職責，為建設平安幸福福清作出更大貢獻。「作為一名出入境民警，要學習潘東升同志心繫群眾，人民至上的崇高情懷，要學習他全心全意為人民服務的理念，牢記人民公安為人民的職責使命，在日常工作中堅決貫徹執行各項便民利民措施，做一名服務人民的無私奉獻者。」該大隊中隊長薛雲說。
市公安局宏路派出所也組織全體民輔警召開專題學習會，深入學習潘東升同志先進事跡，激發大家的使命感和責任感。全體民警對標自身工作，談體會、找差距、定目標，紛紛表示將切實履行維護國家政治安全、確保社會大局穩定、保障人民安居樂業的職責使命，為黨和人民事業不懈奮斗。作為福建省首批「楓橋式公安派出所」中的一員，福清市公安局宏路派出所社區民警鄭師訓表示，要把對潘東升的深切緬懷，轉化為履職盡責的強大動力，履行好維護轄區安定穩定、促進人民安居樂業、服務保障經濟發展的職責使命，用實際行動交出一份讓人民滿意的答卷。
據悉，目前市公安局已開展專題黨課、學習研討會、撰寫心得體會、志願服務活動等形式多樣的學習活動38場，4800餘名民警、文職、輔警積極參加，取得初步成效。下一步，市公安局基層各所隊將繼續貫徹落實上級部署，持續發動全警全面深化向潘東升同志學習活動。
潘東升先進事跡觀後感及感悟3
「潘東升同志是新時代共產黨員的優秀代表，他對黨忠誠、信念堅定，沖鋒在前、攻堅克難，情系百姓、為民愛民。」省法學會辦公室主任雷玉環表示，法學會黨員幹部要大力學習和弘揚潘東升同志的精神品質;要在常學常新中加強理論修養，在知行合一中主動擔當作為;要積極服務地方法治實踐、社會治理創新、矛盾糾紛調處，著力打造東南沿海法治高地。
全國優秀共產黨員、共和國最美奮斗者、時代楷模、一級英模，廈門市公安局集美分局二級高級警長陳清洲觀看了「八閩楷模」潘東升發布儀式後，深受鼓舞。在他眼中，潘局長是一個心繫群眾、根系民生的好局長。這些年來，潘東升通過常態落實窗口「無否決權」、落戶「零門檻」等工作機制，讓老百姓得實惠、真便利;通過創新設立「辦不成事」受理窗口、開通交通緊急救助電話，讓老百姓出門就能看到平安藍、享受到平安福。陳清洲說：「我們要以潘局長為榜樣，始終初心不改、本色不變，多為人民群眾辦實事、辦好事。」
「潘東升同志是踐行『對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明』總要求的榜樣典範，是深入開展學習教育和政法隊伍教育整頓期間涌現出的領導幹部先進典型。」漳浦縣人民檢察院司法行政科員邱東漪表示：「要努力讓人民群眾在每一起案件中都能感受到公平正義，把每一項檢察業務轉化成為民、便民、利民、惠民的務實舉措，持續增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。」
三明市沙縣區司法局法制科副科長黃裕瓏說：「作為司法行政人，我們要學習潘東升同志信念堅定、對黨忠誠的政治品格，以及心繫群眾、人民至上的崇高情懷。」他表示，在今後工作中，無論遇到多少困難，都要始終守信念、葆初心，不斷提高自身業務水平，做好法治政府建設工作，努力讓人民群眾在每一個執法行為中都能看到風清氣正、從每一項執法決定中都能感受到公平正義，讓人民成為法治的受益者和推動力量。
「從潘東升同志身上，我深深感受到中國共產黨人一心為民、無私奉獻的品格和意志，真正體會到什麼是『不忘初心、牢記使命』!」壽寧縣副縣長、公安局黨委書記、局長許豐觀看了「八閩楷模」潘東升的發布儀式後表示，壽寧公安將以向潘東升同志學習為契機，對標先進典型，始終保持勤勉敬業、忠誠履職的態度，公平公正、規范執法，全心全意為人民服務。
潘東升先進事跡觀後感及感悟4
近日，福建省委、福州市委分別追授潘東升同志「全省優秀共產黨員」「八閩楷模」「全市優秀共產黨員」稱號，並發出向潘東升同志學習的決定。福清市檢察院高度重視，精心組織系列學習活動，切實將學習潘東升同志先進事跡作為開展學習教育、「再學習、再調研、再落實」活動的重要內容;作為持續鞏固政法隊伍教育整頓成果、弘揚英模精神的重要舉措，以身邊先進為鏡，汲取榜樣力量。
與會同志共同觀看了潘東升同志先進事跡視頻短片，院黨組書記、檢察長鄭小波傳達了上級有關向潘東升同志學習的文件精神，宣講了潘東升同志的先進事跡，並提出貫徹落實意見。
會上，院黨組副書記、副檢察長何明忠，黨組成員、副檢察長蔡風平，檢委會專委徐家華及相關內設機構負責人就深入學習潘東升同志先進事跡，分別作交流發言，從不同角度談了自己的學習體會、思想認識。
迅速掀起向潘東升同志學習的熱潮
一、汲取榜樣力量，築牢忠誠檢魂
潘東升同志是踐行黨員幹部「絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠」政治品質的優秀代表，是政法隊伍在本職崗位上履職盡責、踐行使命的先鋒模範。我們要豐富學習形式，通過開展領導幹部帶頭上黨課、支部學習研討、撰寫心得體會等組織全體幹警深入學習，激勵幹警對標先進、以學促干，營造崇尚先進、學習先進的濃厚氛圍。
二、強化宗旨意識，踐行為民初心
潘東升同志始終堅持以人民為中心，認真踐行黨的群眾路線和根本宗旨，堅持各項工作要「貼近群眾」「搭建警民連心橋」。我們要認真踐行「三多」理念，堅持在辦案中多問一句、多想一層、多做一些，努力解決群眾急難愁盼問題。持續踐行「我為群眾辦實事」，積極回應群眾關切，在辦好檢察為民實事中增進民生福祉。
三、主動擔當作為，勇於開拓創新
潘東升同志孜孜以求，圍繞社會關注的熱點、難點問題，善於總結思考，創新形成了一批卓有成效的推進政法工作高質量發展的經驗做法。結合檢察工作實際，我們要積極補短板、強弱項，樹品牌、創亮點，積極服務「兩國雙園」建設，深化認罪認罰從寬制度，全面加強未成年人綜合司法保護，在助力國家治理體系和治理能力現代化中充分發揮作用，努力為平安建設貢獻檢察智慧。
同時，以支部或黨小組為單位積極組織開展學習活動，院領導圍繞潘東升同志先進事跡在所在支部作專題黨課。各支部黨員結合學習認識，交流心得感悟，紛紛表示要將向潘東升同志學習融入日常，學習他對黨的無限忠誠、對法治的堅定信仰、對人民的執著守護、對政法工作的畢生熱愛，對自我的嚴格要求，對標對表、嚴於律己，立足崗位職責、爭當時代先鋒，以實際行動詮釋政法幹警良好形象。
潘東升先進事跡觀後感及感悟5
9月25日上午，一場重要會議在福建省福州市海峽國際會展中心開幕。主席台上，福建省公安廳黨委委員，福州市政府副市長、公安局局長，一級巡視員潘東升的座位卻一直空著。
「我就坐在台下，多麼希望潘局只是去接電話處理緊急事情，馬上就會回來，可他一直沒有回來。」回憶當天的場景，福州市公安局副局長施玉安數次哽咽，「我一直感覺他沒有走，還在指揮我們戰斗……」
當天12時35分，潘東升因長期超負荷工作，倒在了會議的安保維穩工作崗位上，經全力搶救無效，因公犧牲，年僅57歲。
從警37年，潘東升曾榮立個人二等功兩次、三等功1次，2021年榮獲全國掃黑除惡專項斗爭個人嘉獎。10月14日，福建省委發布決定，追授潘東升「全省優秀共產黨員」稱號，進一步引導和激勵全省黨員、幹部振奮精神，履職盡責，擔當作為。
毅然選擇人民公安事業
2019年8月22日，在福州市閩侯縣荊溪鎮桃田村龍山會議紀念館，參加支部主題黨日活動時，潘東升鄭重地在留言簿上寫上了一句話——「永葆對黨的無限忠誠!」
這句話既是潘東升對福州公安隊伍的深情寄語，更是他一生的執著信念和動力源泉。
1984年，潘東升以全班第一的成績，從福州大學計算機科學系軟體專業畢業。「當時，國家信息化產業正處於起步騰飛階段，不少同學勸他下海經商，老師也勸他出國深造，但他毅然選擇了人民公安事業。」潘東升的大學同學和摯友郭建回憶說。
面對同學們的不解，潘東升說：「是黨培養了我，人民警察是為群眾做事、保護一方平安的崇高職業，我想加入這支光榮的隊伍。」
從福建省公安廳的科技信息化專家到三明市公安局局長、福州市公安局局長，潘東升在公安隊伍一干就是37年。
「我對潘局印象最深的，是他到任福州後上的第一次黨課。」福州市公安局二級警務專員黃作璋說。在課堂上，潘東升扳著手指給全市民警算「政治賬」「經濟賬」「感情賬」，脫稿講了兩個多小時，告訴大家要忠誠、干凈、擔當，珍惜這身警服。
潘東升是這么要求別人的，也是這么要求自己的。
「無論你在哪一個應酬上看到我，你都可以直接上來打我兩巴掌!」福州市公安局鼓樓分局局長林能響回憶說，在一次全警大會上，潘東升拋下這句響亮的話，要求大家隨時都可以監督他。
作為省會中心城市公安局局長，潘東升麾下萬名公安民警，利益牽扯方方面面。但在今年政法隊伍教育整頓中，卻沒有收到一封關於他的舉報信。
在潘東升心裡，只有個人的干凈，才有做人的底氣、做事的硬氣、做官的正氣。
「老百姓邁進公安機關大門就是警情」
接處警工作是公安機關打擊犯罪、維護治安的一項基礎性工作，也是民警與老百姓直接打交道的一項工作。
「老百姓有時會反映民警在接處警中存在推諉扯皮的情況，雖然已經要求『首警責任制』，但還是存在一些問題。」福州市公安局法制支隊支隊長宮偉說，為了解決這些問題，潘東升多次深入基層調研接處警情況。
「我認為，老百姓從邁進公安機關大門那刻起就是警情，哪怕是門口的一棵大樹倒了，只要是老百姓向警察反映的，我們就要接警。」潘東升說。
從2020年7月開始，福州市公安局推出了接處警「首接首移責任制」，從源頭上解決基層一線「誰接警、誰處警」問題，大大提升執法質量和效能。
2021年1月至9月，福州公安機關接到群眾有效報警近93萬起，群眾對公安民警接處警滿意率達97.94%，位居全省前列。
群眾看公安，關鍵看破案。如何實現民生案件快偵快破，這也是潘東升經常思考的問題。
他帶領福州公安在全國省會城市首開先河，建成一體化運行、集約化管理、24小時實戰化研判的合成偵查中心、合成情報中心，對有力震懾犯罪、快偵快破案件起到重要作用。
以「兩搶」(搶劫、搶奪)案件為例，福州市「兩搶」案件發案數從2016年的700多起減少到2020年的77起，破案率達100%。2020年，福州市治安狀況滿意度在全國36個大中城市位列前5名。
「盡量讓群眾少跑腿、不跑腿」
福清市是著名的僑鄉，出入境證件的辦理需求非常大。為了小小的一本證件，群眾經常要排隊、託人、找關系。為此，福清市公安局准備進行改革，進一步優化審批流程，但在當時，全省乃至全國還都沒有先例。
時任福清市公安局局長的陳明俤為此專門請示潘東升，潘東升對他說：「凡是有利於群眾的事情我們都要做。在服務群眾上，我們就是要把『有權力』變為『沒權力』，盡量讓群眾少跑腿、不跑腿，我全力支持你。」
按照潘東升的思路，福清市在福建省首創出入境24小時自助受理服務中心，群眾辦理護照、港澳通行證從原來的7天變成「立等可取」。
心繫群眾、人民至上。37年的從警生涯，潘東升始終忠實踐行著「人民公安為人民」的宗旨。
在三明市的鄉鎮農村，騎摩托車不戴頭盔，曾經是一個普遍現象。「有的群眾嫌麻煩，也有的是因為家庭困難不想花錢買頭盔，一旦發生交通事故，很容易造成死傷的悲劇。」三明市公安局政治部副主任肖敏回憶說。
2014年，潘東升到三明市公安局任職後，大力倡導「管理要硬到不敢為、服務要暖在心坎上」的執法理念，引導民警們「處罰不是目的，一定要幫助群眾把頭盔戴上去」。
此後，三明市公安局掀起一場轟轟烈烈的「頭盔行動」，推出了一系列群眾喜聞樂見的管理新舉措，如從原來罰款100元到不予處罰但要求群眾當場買頭盔戴上，還有的派出所購買頭盔讓群眾臨時借用，並給困難群眾送頭盔……
如今，三明市鄉鎮農村的馬路上，騎摩托車戴頭盔已成為群眾的自覺習慣，交通安全意識越來越強。
「你放心，天塌不下來」
一間不足10平方米的老平房宿舍里，一張窄小的木床、一張破舊的桌子，被子潮濕散發著霉味……
2014年5月，潘東升到三明市任職沒多久，就來到離主城區最偏遠的岩前派出所看望民警。當得知在全市96個鄉鎮派出所中，有一半以上的條件都如此簡陋時，他當即向民警們承諾：「我一定要給大家一個溫暖的家!」
很快，三明市公安局全面推開「暖警工程」建設，擠出資金改造鄉鎮派出所硬體設施。現如今，三明市基層派出所都有了食堂、浴室、洗衣房、健身房、文化室「五大件」，民警宿舍有電熱毯、熱水器、空調、電視機「四小件」，營造了一個拴心留人的工作生活環境。
潘東升對民警的關愛，不僅暖在民警身上，更暖到民警心裡。
福州市公安局黨委委員、政治部主任潘臻穎曾在福州市羅源縣公安局任局長。她說：「每當在工作中遇到重要情況需要向上級請示時，潘局總會給我非常明確的指示，他從來不怕擔責任，還常常說，『放手去干，天塌不下來』。」
潘東升愛民、愛警，也愛家。只不過，他對家人的愛表現得更深沉。
在處理潘東升身後事時，民警發現他貼身使用的一個錢包，邊緣早就掉色破損，裡面還夾著一張老照片。
「這個錢包他已經用了30多年。裡面是我們一家三口的合照，他一直帶在身邊。」潘東升的愛人袁秋榕說。
每次回家吃到熱乎飯，潘東升都會對妻子說謝謝。看到別人節假日去旅遊，他也經常會對妻子說對不起。「他說退休後也帶我去旅遊，但他說話不算數。」
在袁秋榕心裡，潘東升的食言又何止這一次。「他還經常跟我說，『你放心，天塌不下來，因為我比你高，由我給你頂著。』可是現在，天真的塌下來了。」
一個人守護一座城，一座城送別一個人。潘東升犧牲的消息傳開後，逾萬名公安民警、幹部群眾為了再看他一眼，自發前往弔唁、哀思緬懷。當靈車緩緩駛過時，大家噙著淚水揮手、致敬，用普通話、福州話哽咽地喊出內心的不舍：「潘局，一路走好!」
『陸』 張真源心橋什麼時候發布的
《心橋》發布於2020年5月14日，是張真源發布的第二首個人單曲。也是第一首由自己作詞作曲的單曲。
歌詞中寫出張真源對生活的熱愛和期待也同樣希望喜歡他的人們也氏搭可以主宰命運照亮心橋。
人和歌，都展現得很乎核攔是治癒。他的歌詞里用了風景來暗喻自己的處境，雖然黑暗裡，狂風暴雨不止，但未來的路途顯然更重要。就算經歷了不好的事情，陽光也終會照亮心橋。
張真源，2003年4月16日出生於重慶市，中國內地流行樂男歌手、演員，男子演唱組合時代少年團成員。
2015年，主演魔幻電影《天空之淚》；同年，加入TF家族成為練習生。2016年11月，隨TF家族獲得新浪微博首屆粉絲嘉年華「秒拍之星獎」。歲胡2017年10月，隨TF家族發行首支單曲《超人誕生日記》。2018年5月，主演TF家族單元劇《念念》，並為該劇演唱主題曲；10月，發行首支個人單曲《光影》。2019年7月，參加台風少年團重組出道綜藝節目《台風蛻變之戰》。
2021年1月21日，張真源參演的節目《接招吧！前輩》發布群像海報，宣布將於1月29日起每周五22點在東方衛視播出。
『柒』 2022燈塔大課堂觀後感精選
人民警察是黨和人民的忠誠衛士，他們永遠都是為人民沖鋒陷陣的第一位， 那麼燈塔大課堂 觀後感 怎麼寫呢?下面給大家分享關於2022燈塔大課堂觀後感精選，歡迎閱讀!
燈塔大課堂觀後感【篇1】
堅持以人民為中心，始終把人民立場作為根本立場，進一步凸顯了我黨「人民至上」這一馬克思主義的鮮明政治品格。把人民對美好生活的嚮往作為奮斗目標，凸顯了我黨始終堅持走「群眾路線」這一堅定不移的政治路線;把實現中華民族偉大復興的中國夢作為歷史使命，彰顯了我黨永恆不變的初心和使命;把刀刃向內進行刮骨療毒作為管理手段，突顯了我黨自我革命的決心和毅力。而這，也為實現民族復興的「中國夢」，實現國家從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍奠定了堅實的基礎。
走好群眾路線，拉近干群關系，要把人民對美好生雀磨活的嚮往作為我們的奮斗目標。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。「一切為了群眾、一切依靠群眾」要求我們要從群眾中來、到群眾中去，時時做到心中有群眾，事事做到以群眾為中心，無論何時何地何事，都要與群眾保持心連心的血肉聯系。始終把群眾的安亮歲豎危冷暖放在心上，把群眾的所思所盼抓在手上，努力解決好群眾所關心的實際問題;要帶著真心、真情與群眾坐在一條板凳上，認真聆聽群眾的心聲，用心記錄群眾的困難，著力解決群眾的擔憂;要涵養「一枝一葉總關情」的深厚為民情懷，在思想上、行動上、作風上真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀;要善於當「土專家」，善於講「土情話」，善於做「泥腿子幹部」，要親自走去群眾身邊、走進群眾心裡、走到群眾最需要的地方。要把人民群眾對美好生活的嚮往作為我們的奮斗目標，從而架起干群之間的「連心橋」，扣好乾群之間的「同心鎖」。
牢記初心使命，強化責任擔當，要把實現民族復興的中國夢作為我們的歷史使命。「為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興」，是共產黨人永恆不變的初心和使命，我們必須把這份初心和使命牢牢得記在心上、抓在手上、扛在肩上、落實在行動上。「到2020年現行標准下的農村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現」，見證著共產黨人的初心和使命，訴說著共產黨人的責任和擔當，因此我們必須以「不獲全勝，決不收兵」之勢繼續做好貧困群眾的幫扶工作，確保在扶貧路上不落下任何一戶貧困家庭、不丟下任何一個貧困群眾。今年年初，新冠肺炎疫情突然來襲，經過大家的共同努力，雖然目前已向大好趨勢發展，但疫情形勢依然嚴峻，因此我們必須以「疫情不退，我們不休」之勢繼續做好疫情後期的防控工作，確保人民群眾的生命安全和身體健康得到最大的保障。關鍵時刻沖得上去、危難關頭豁得出來，這是共產黨人與生俱來的英雄本色，我們要繼續強化共產黨人的責任和擔當，奮力扛起民族復興的大旗，大步邁向社會主義現代化強國的康莊大道。
堅持底線思維，增強憂患意識，要把刀刃向內進行刮骨療毒作為我們的管理手段。直面問題、敢於自我革命是我黨的優良傳統，它深刻體現了我黨刀刃向內、刮骨療毒的勇氣魄力。十九大 報告 指出，「統籌發展和安全，增強憂患意識，做到居安思危，是我們黨治國理政的一個重大原則」，深刻反映了我黨居安思危、防微杜漸的戰略遠敬大見。我們要時常對照黨章黨規的標准查找「病因」，時常對照黨紀國法的標准除去「頑疾」;要充分藉助「不忘初心、牢記使命」主題 教育 的契機強化共產黨人的黨性，充分利用「批評與自我批評」這把利劍喚起共產黨人的良知。存在問題不可怕，可怕的是「諱疾忌醫」，要敢於自我剖析、勇於自我革命，要找准症結、找准「毒源」，對症下葯，要持續開展打虎拍蠅、懲腐肅貪、掃黑除惡等專項斗爭，嚴打黑惡勢力、深挖「保護傘」、深究「防護盾」。堅持底線思維，增強憂患意識，要始終把刀刃向內進行刮骨療毒作為我們的管理手段，從而營造一片風清氣正的政治氛圍。
讓我們乘著「初心號」的巨輪，揚起「使命號」的帆船，繼續在實現民族復興的浪潮里乘風破浪、砥礪前行。
燈塔大課堂觀後感【篇2】
抗擊新冠肺炎疫情，是對國家治理體系和治理能力的一次大考，也是對中華民族意志和民族精神的一大嚴峻考驗。在960萬平方公里的國度上，14億中國人民萬眾一心、同舟共濟，不屈不撓、英勇戰斗，書寫了令世人矚目的「中國抗疫 故事 」，更以實際行動向世界詮釋了「中國精神」。
這精神是創新不停、求索不止的偉大創造精神。
中國人民是具有偉大創造精神的人民。在幾千年歷史長河中，中國人民始終以辛勤勞作、開拓創新為基調，創造了悠久燦爛的中華文明，為人類作出了卓越貢獻。從誕生無數聞名於世的偉大思想巨匠到發明深刻影響人類文明進程的偉大科技成果，從創作偉大文藝作品、書寫震撼人心的歷史史詩到建設氣勢恢宏的偉大工程，再到當代開天闢地、敢為人先的紅船精神，實事求是、開拓創新的延安精神，與時俱進、銳意進取的改革創新精神，中國人民創新不停、求索不止。
新冠肺炎疫情發生以來，科研工作者和白衣戰士們夜以繼日、齊力攻堅，注重科學研究與臨床實踐相結合，在迅速分離出多株病毒毒株並測定全基因組序列基礎上，注重從可診、可治、可防、可控方面下功夫，從單純性治療到「中西醫結合」並重治療，治療效果、治癒率明顯上升;從檢測試劑數量精度都極度不夠、到目前已有14個檢測產品獲批並用於臨床，整體檢測水平顯著提高;從定點醫院設置到方艙醫院的拓寬充容，增加床位的同降低交叉感染風險;從「人工」監測體溫和消毒消殺，到人工智慧和大數據技術在疫情防控中大量應用，比如：攜帶型可穿戴智能頭盔，實時監測、預警人員發熱狀態;「小護士」機器人自主導航進行噴灑消毒、派發葯品等等提高防控效率。每一次這樣史無前例的向前推進，每一次這樣異常艱難的攻關進步，無不是中國人民超強的創新意識和求索不止的創新精神的充分體現，更為全人類打贏這場戰「疫」貢獻「中國智慧」。
這精神是壯麗逆行、攻堅克難的偉大奮斗精神。
中國人民是具有偉大奮斗精神的人民。幾千年來，中華民族歷經滄桑、飽受磨難，卻綿延不久、生生不息，其中一個很重要的原因就是，在萬千磨難中中國人民自強不息精神逐漸積淀為中華民族的內在氣質，深入骨髓、相生相隨，成為中國人民獨特的精神基因。
中國人民是具有偉大團結精神的人民。千百年來，中國人民始終團結一心、同舟共濟，建立了統一的多民族國家。正是56個民族相濡以沫、精誠團結，形成了守望相助的中華民族大家庭，才讓中國取得了令世人矚目的發展成就。
面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，「要全力以赴救治感染患者，堅決遏制疫情蔓延勢頭」，黨中央的要求字字鏗鏘。人心齊，泰山移。疫情發生以後，各地支援武漢和湖北的醫療隊相繼集結出征，4萬多名「白衣戰士」義無反顧向著疫情「逆行」，與湖北醫護人員共同奮戰在與病毒博弈的抗疫一線;人民子弟兵哪裡有危險就去哪裡，築起人民群眾生命安全的「銅牆鐵壁」;機關黨員幹部紛紛請纓下沉社區，任勞任怨、勇敢擔當，把服務和溫暖送到千家萬戶;廣大志願者不辭辛勞、無私奉獻，用實際行動傳遞人間大愛;廣大人民群眾安心宅家、做好防護，積極為疫情防控作出自己的貢獻。正是我們每一個中國人都以高度負責任的態度和眾志成城的團結精神共同一致抗擊病毒，形成空前從未有過的磅礴力量，才能順利扭轉疫情防控形勢，贏得當前所取得的大好成績。
燈塔大課堂觀後感【篇3】
2020年，註定不平凡。舉世矚目的脫貧攻堅進入「最後一公里」，又逢來勢洶洶的新冠肺炎疫情蔓延，這一場抗疫救援將深深地銘刻在國人心中。在中國共產黨領導下的全民抗「疫」中體現出的那種空前的「中國精神」意義之深遠、作用之長久是不言而喻的。
歌德說：「我們為祖國服務，也不能都採用同一方式，每個人應該按照資稟各盡所能。」在這場沒有硝煙的抗疫戰場上，無數的黨員幹部、無數的醫務工作者、無數的青年志願者們，正是具有了濃濃的愛國之情，才會毫不猶豫地戰斗在疫情防控第一線，甚至千里迢迢、從祖國的四面八方趕到湖北，與受難的同胞們攜手並肩站在一起，「同呼吸，共患難」，身上總會有使不完的勁。這樣崇高的愛國情懷，將凝聚起磅礴的奮鬥力量。
「精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。」這次抗疫斗爭所展現出的「抗疫精神」，讓世界人民看到了中國擔當，看到了中國人民「在磨難中成長、從磨難中奮起」的決心，讓我們更加堅信，任何艱難困苦都阻擋不了英雄的中國人民，再大的困難，只要除以14億，我們都能戰而勝之;再微小的力量，只要乘以14億，就是不可阻擋的洪流。
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。中華民族成長的路上不乏荊棘，但我們總是越挫越勇。這一次，我們將再次「抱團」應對，把偉大的抗疫精神延續，我們有信心，有底氣，向著中華民族偉大復興的中國夢奮勇前進。
燈塔大課堂觀後感【篇4】
疫情就是命令，防控就是責任。一場突如其來的疫情，讓14億國人共同經歷了一場特別的戰「疫」，病毒來勢之凶、擴散范圍之廣，前所未有。面對疫情肆虐猖獗，有一群人舍棄了「小家」的團圓，奔波在抗「疫」一線守護者「大家」的安危。他們展現的生命至上、舉國同心、捨生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神更值得弘揚和發展。
實踐是精神形成的沃土，磨難是精神升華的契機。在這場同嚴重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢於斗爭、敢於勝利的大無畏氣概，鑄就了「生命至上、舉國同心、捨生忘死、尊重科學、命運與共」的偉大抗疫精神。這種精神是中華民族長期形成的特質稟賦和 文化 基因的傳承，是愛國主義、集體主義、社會主義精神的發展，是中國精神時代內涵的注釋，匯集了抗擊疫情的磅礴力量，成為激勵全國上下抗擊疫情取得重大戰略成果的強大動力，書寫了可歌可泣的抗疫贊歌，積累了寶貴的精神財富。
「人無精神則不立，國無精神則不強」。困難考驗了中國人民，也鍛煉了中國人民，面向未來新征程的重重考驗，我們必將更加堅定黨的領導，更加緊緊依靠人民，更加集中精力做好自己的事情。我們必將發揚偉大的抗疫精神，扎實做好「六穩」工作、全面落實「六保」任務，在危機中育新機、於變局中開新局，不斷提升國家治理能力和執政水平，聚合一切可以聚合的力量，團結一心、奮勇拼搏，向著「中國夢」的美好明天不斷闊步前行!
燈塔大課堂觀後感【篇5】
沒有敵人，亦是戰爭;沒有硝煙，亦是戰場。當新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國時，這深深牽動著14億國人的心，而在基層，有這么一群人，正以自己平凡的堅守，才讓一場沒有硝煙的戰爭在神州大地處處打響。
勇帶頭、做表率，用本色打贏戰役。他們沒有誓師會、沒有請戰書，卻在親人的牽掛中義無反顧的踏上了征程;他們沒有隔離衣、沒有執法證，只有一張張村民都熟悉的面孔;他們沒有做出驚天動地的偉業，只是看好所包的村、包的人……他們，就是基層黨員幹部，是一群平凡的人，也是一群離群眾最近的人!
在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情面前，他們掛橫幅、貼 標語 、發傳單、安撫群眾情緒、勸說取消廟會、及時叫停待辦酒席、為武漢返鄉居家隔離群眾送上飯菜……他們將疫情知識傳播到田間地頭，將疫情防控宣傳到千家萬戶，正是他們的努力，才讓本該熱熱鬧鬧的鄉村變得冷冷清清，才讓本該高朋滿座的門戶變得門可羅雀，才讓本該三五成群的駐足變得腳步匆匆，才讓疫情在聯防聯控、群防群控下無處安身，才能緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰!
沖在前、挑重擔，用職責織起密網。 春節 ，是一場波瀾壯闊的人口大遷徙，在這個特殊時刻，離開武漢的500萬人散落在全國各地。如何及時有效地掌握武漢返鄉人員的健康狀況?他們走村入戶，深入排查近期在武漢(湖北)工作、學習、生活、旅行等經歷的人員，與他們面對面交流，為他們測量體溫，定期進行回訪……
他們是父親、母親、丈夫、妻子、兒子、女兒，更是一個個病毒足以侵襲的血肉之軀。面對形勢嚴峻的疫情，這樣的親密接觸，他們也害怕，也擔憂，但回盪在耳畔的錚錚誓言讓他們義無反顧，律動在心房的拳拳之心讓他們沖鋒在前，築起一道道疫情防控的「銅牆鐵壁」，織起一張張基層防控的「天羅地網」!
守初心、擔使命，用生命捍衛旗幟。春節第一天，福建省南平市浦城縣仙陽鎮中心衛生院副院長毛樣洪，駐守在高速檢查站檢測過往車輛乘員體溫，由於交通意外，永遠倒在了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎戰場上;內蒙古興安盟突泉縣公安局育文派出所民警何建華，主動請纓到人流量較大的突泉縣汽車客運站開展工作，因小腦出血醫治無效，殉職在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控一線……
他們有一個共同的名字，都叫「共產黨員」;他們有一個共同的身份，都是「基層工作者」!一名黨員就是一面旗幟，用生命來捍衛旗幟，才能讓鮮紅的黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
讓我們心相連、情相擁、愛相通，眾志成城克時艱，勠力同心戰疫情，於寒冬深處，守一輪雲開月明，候一片春暖花開，等一場期盼已久的相逢!
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家長首先是家庭的操持者，要有生活能力，過好日子，用心對待孩子和家庭，傳遞給孩子積極樂觀的生活觀。下面我為大家整理了2023家校共育大課堂第一講觀後感，希望大家喜歡！
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孩子，是小到一個家庭，大到一個國家一個民族的希望，他們發展的方向和速度，決定了一個社會發展的方向和速度。而孩子的成長發展，最先是由父母引導的，所以說「父母是孩子的第一腔拍任老師」，父母也就成為孩子的終身教師，他們對孩子的成長起著非常重要的作用。
孩子到了上學的適齡，開始接觸學校教育，就存在了一個新的問題，那就是家庭教育和學校教育能否有機地結合。如果兩者的教育理念統一，那麼，孩子的發展會呈良性發展，否則，就會產生沖突，不利於孩子的健康發展。那麼，怎樣才能使家庭教育和學校教育更好的結合，使學生的發展向更好的方面發展呢?我認為應做到以下三點：
重視提高家長對家庭教育的正確認識。孩子的眼睛就像照相機，每天都拍下了父母的形象。家長的道德修養，言行舉止都會給孩子以潛移默化的影響。比如,在我的班裡面有一名女生，其家庭條件比較優越，父母常常在她面前炫耀自己，並且時常表現出對別人的鄙視，因此，造成了她在班級與同正圓敏學的交往當中也常常表現出驕傲自大，非常自我的情緒。她在和同學的交往過程中總是認為自己的觀點是對的，當遇到不同觀點時，她總喜歡說「好吧，我不和你說，讓我媽給老師打電話解決!」時間長了，身邊的同學都對她非常反感。這正是因為家庭教育中，她父母待人接物的方式對她產生了影響，而她父母在她面前變得更為高大，所以在她與人交往中，一旦遇到問題，她想到的不是自己去面對，而是求助於父母，這種家庭教育不利於她人際關系的發展。因此，父母要正確處理人際關系，帶給孩子正面的引導。
重視提高家長對家庭教育的重視程度。教育家馬卡連科在《家庭和兒童教育》中曾這樣寫道：「愛是偉大的情感，它總是在創造奇跡，創造新人，創造人類最偉大的珍貴的東西。」我們常常會碰到這樣一些家長，他們往往認為把孩子送到學校就把一切都交給老師了，自己只要給孩子吃好、穿好、住好就行。至於教育，那是老師的事。在我班裡還有這樣一名男生，其父母長期在外做生意，對其照顧很少，由於缺少父母的關愛，他的脾氣非常暴躁，常會因為一些雞毛蒜皮的小事和同學們發生爭執，例如他坐在班裡一個地方，當別的同學需要從他身邊經過，讓他起來讓一下的時候，他就會大發雷霆，甚至是大打出手，同學們對他的行為都很不滿，不願與他交往，這樣一來，他就更加自閉。因此，我們必須讓家長認識到家庭教育的重要性，學校教育不能取代家庭教育。那麼，如果我們要讓家庭教育和學校教育二者之間成為互相補充的關系，就必須使家庭教育與學校教育做到目標一致，觀念一致，這樣才能有利於學生的健康發展。
適當教給家長進行家教的方法。在班裡還有這樣一個女孩，自小被養父養母收養，而養父養母的家庭經濟狀況也不是很好。當她上高一時，得知自己不是養父養母親生的，就感覺所有的人都在欺騙她，從此不再信任任何人。當自己的認知突然改變，而家庭也並沒有很好的對其引導教育，導致在她的心中仇視親生父母，對養父養母不知感恩，對身邊的人產生強烈的不信任感，缺乏安全感，性格上表現出冷酷、冷漠的傾向。這正是因為家庭教育中並沒有給她正確、及時的教育與疏導，才導致她在學校對所有人的懷疑和不理解，給學校教育帶來了很大的困擾。
蘇霍姆林斯基說過：「如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養，那麼不管教師付出多大的努力，都收不到完美的效果。學校里的一切問題，都會在家庭里折射反映出來，而學校復雜的教學過程中產生的一切困難的根源都可以追溯到家庭。」所以，教師要充分利用自身的橋梁作用，把學校力量和家庭力量進行整合，把師生之愛和親子之愛融為一體，同心協力，使學校教育和家庭教育和諧統一。最終使我們的教育成為有靈魂的教育，達到教有所獲，學有所得的目標。
總之，家庭是學生接受教育的第一課堂，家庭教育是學校教育的基礎。加強與家長的聯系，做好家長工作，不僅是學校教育的一個重要方面，更是培養健康健全學生的必然途徑。只有家庭和學校形成合力，教育效果才可能是加法。讓我們架舉枝起溝通學校與家庭的連心橋，使家庭教育與學校教育融為一體，相互配合，真正達到促進我們的學生健康成長的目的!
2023家校共育大課堂第一講觀後感（精選篇2）
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學校教育同樣至關重要。女兒今年6周歲半，剛上小學一年級，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
一、溫馨的家庭環境是孩子健康成長的源泉。
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理，不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現偏激行為現象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養孩子的優良品德很重要。
女兒從3周歲起上幼兒園，步入正規的教育系統，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養她一些優良品德，藉此也可改掉「以自我為中心」的當代獨生子女的通病。
可以給她講講「孔融讓梨」的故事，並付諸於實際行動，讓她明白尊敬長輩的道理;告訴她幫忙別人是件很開心的事，讓她明白就應助人為樂;在和小夥伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：「妹妹摔倒了。」女兒連下句：「我立刻把她扶起來。」這樣的游戲我們樂此不疲。
三、培養孩子的動手和自理潛力。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦後，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且能夠培養孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質和各種潛力。
因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子幹活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標准去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份簡單。
在學習之餘要注意讓孩子適當放鬆，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，並利用這一時光，了解孩子的精神需要，並經常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善於利用生活小事，敞開心扉。
學會用欣賞的目光看待自我的孩子，善於捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進行比較，縱向看進步，及時發現和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什麼樣的種子就會開出什麼樣的花果，就會有什麼樣的收獲，因此，我真誠地期望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓「望子成龍」的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡單松學習，要相信：是金子總是會發光的!
2023家校共育大課堂第一講觀後感（精選篇3）
昨天晚上睡覺時，女兒很神秘的對我說：「媽媽，今天晚上澤輝沒有認真寫作業，你猜他媽媽是怎樣治他的?
我急忙糾正孩子的用詞不當：「那不是治，是教育。可是澤輝他媽媽也太壞了，這么冷的天讓他在外面，我把澤輝領進屋裡，他媽媽又把他趕出來了。」聽了女兒的話，我連忙說：「你要是不聽話，我也會把你趕出去的。」女兒仍然嘟囔著：「那你也是個壞媽媽。」
在這之前去澤輝家串門，當與他媽媽談起如何教育孩子時，就親耳聽到她這樣說：「孩子不聽話就打，捨不得打，只會把孩子慣壞了。」回家我把這話對老公一說，他堅決反對，不贊成用打的方法教育孩子。
通過這件事，我陷入了深思：中國實行了改革開放，在改革開放的大潮中，人們的腰包都鼓得足足的，孩子的教育越來越成為社會的焦點問題，各種教育觀點、教育理論、教育模式鋪天蓋地而來，其中也有一些「快樂教育，成功教育，賞識教育……」哪個做家長不把孩子的教育當做頭等大事?可為什麼孩子們不領情呢?
我突然想起在一本書上說過這樣一句話：「當孩子知道你在教育他時，你的教育已經失敗了。」那麼，教育究竟是什麼?我們到底應該怎麼去教育孩子呢?我回憶起小時候的一個鏡頭：一個刮風下雨的天氣，一位患有風濕性關節炎的老師騎著車子去上班，走到一個小橋邊，腿一軟，從橋上摔到河裡去了，他從河裡掙扎著爬上岸，提著兩只鞋出現在教室的門口，此時離上課還有五分鍾，他微笑著對同學們說：「你們真棒，按時上課，都是勇敢的孩子。」他就是我的小學老師，永遠忘不了的是他全身濕漉漉的，光著腳，手裡提著滴水的鞋，水珠順著頭發往下滴，他也許從來沒有教育孩子怎樣去做人，但我從他的身上理解了「德高為師」的含義，懂得了「以身作則」的真諦，他只教了我一年，卻成為我教師生涯中永遠的楷模，從教15年來，這個鏡頭永遠定格在我的腦海中，它時時鞭策我，做一個這樣的好老師。
教育，是無言的愛。父親是一位老老實實的農民，他從未教育過我什麼，只是偶爾從農田回來早一些的話，我就會纏著父親講故事，講的故事裡邊的最終結果是好人的好報，壞人的嚴懲下場，就是父親的愛在無形中影響了我，做人要腳踏實地，一步一個腳印走下去，走出自己的美好人生。
教育，是無聲的行動。再看看古往今來的教育家如何詮釋教育。泰戈爾老先生說：「天空中沒有留下翅膀的影子，而我已飛過。」我想：「這是多麼高明的教育智慧呀!也應該是教育的最高境界了。而我們現在有些父母，望子成龍盼女成鳳切可理解，但天天把教育掛在嘴上，不僅沒有把鐵煉成鋼，反而讓孩子很小就產生逆反心理，出現，是兒童心理健康問題日益嚴重，這不是很可悲的事實嗎?
試想：當年朗朗在學校學習，取得的成績並不好，他的媽媽並沒有採取嚴厲的懲罰，而是為孩子選擇了更好的機會，留下了佳話，從而造就了一代國際鋼琴大師。
試想：當年的愛迪生「孵蛋生雞「的故事，被眾人所歧視，他的媽媽如果不是那麼堅信兒子的才智並帶回家親自教育，世界將痛失一個偉大的發明家，那麼我們何時用上電燈，教育到底是什麼？聰明的父母老師們，今天，我們到底拿什麼來教育孩子!
2023家校共育大課堂第一講觀後感（精選篇4）
為人師數十載，轉眼寶寶也五歲半了，堅持做寶寶日記也六載有餘，太多感悟總想與人分享，成功或失敗乃一人之言，教子理論也需要實踐和，更重要的是探索和歸納，當然，教育規律應該遵循孩子的個體差異，所有成功的家教經驗並不完全相同，所以我希望關注孩子成長的家長多參與交流話題，多探討成功培育情商和智商的話題。讓我們的下一代健康(生理和心理)成長，穩步成才!
走進教育之門，我就希望有一天能將自己的教育思想整合傳播開來，雖然我是滄海一粟，但我更希望為教育事業發揮自己微弱的光和熱。所以，我會把自己的教育心得和感悟及時融入我的課堂，讓孩子們天天感受新的教育氣息，讓他們充分享受新思想帶來的振奮和愉悅。
0歲及學前早期教育已是眾多知識家庭談論的重要話題，我們的早教工作應該是竭盡全力了，甚至有的為了孩子上一個更好的幼兒園不惜重金，專職接送，犧牲自己的事業和工作也再所不惜，父母是偉大的，我們應該為自己喝彩!但是，在幼教中陷入困惑與迷茫的大有人在，朋友聊天，更多也是教育之難，我想，大家都有同感，我也一樣。當我用某些理論去指導幼教實踐時，也曾陷入深深的矛盾和自責之中，因為它不適合孩子!我開始思考新的航向。
孩子上進，聰明，乖巧，善良，經常幫助別人，還會關心別人，特別善解人意，在別人發生矛盾時，總會有理有節地勸慰別人，儼然一個小大人!今年上幼兒園，知識的重復讓我感覺有些浪費時間，我覺得在這個學習關鍵期應該及時引導和提高他的學習能力。從事多年語文教學，我覺得語文是最講究基礎知識積累的，記憶字詞，閱讀理解，會話寫作是語言學習的基石，決定先從閱讀開始。
孩子已學完了小學階段的全部拼音，但不是很熟練，我決定讓他閱讀帶拼音和插圖的故事書，一開始讀有些生硬，但孩子自小受我和他爸爸的習慣的影響，對讀書還是蠻有興趣，就當培養興趣吧，我們各自讀各自的，孩子就憑他的一知半解卻也津津有味，一個暑假過去了，孩子還是有時間就坐在那兒讀，剛開始出聲，後來默讀，漸漸的能讀上半個小時……
有一天，兒子心血來潮，大講他的故事會，原來他把他讀過的故事全背下來了，一些描寫的詞語，四字詞語，成語竟然也脫口而出，我們震驚了!真是無意插柳柳成蔭啊!
會閱讀了，沒有拼音的故事書也能流利的讀下來，還能發表一下評論呢!
接著，我們在培養孩子閱讀習慣的同時，引導他早期寫作。日記是孩子每天晚上的必修課，由不知道如何寫到每天自己堅持寫，使他的思想也經歷了一個快速成熟的過程：……我是男子漢!……我很勇敢!……我很堅強!……自我評價和自我覺醒馬上在日記里呈現出來，這也是我們始料不及的!
2023家校共育大課堂第一講觀後感（精選篇5）
孩子是一個家庭的中心所在，不管是生活還是學習家長們總是會圍著孩子轉，尤其對於孩子的學習格外上心。很多家長為了孩子的升學考試，為了讓孩子能夠全身心的投入到中考備考的狀態中來，辭去工作專心陪伴孩子學習，付出了自己全部的經歷，然而結果卻事與願違，孩子對於學習沒有興趣，成績遲遲得不到提高，家長和孩子之間的矛盾也日益加劇，那麼面對這樣的現象和問題，各位家長是怎麼解決的呢?
大部分家長的陪讀歷程
上初中以後，就會發現學生的成績開始下降，(其實是名次下降)，學生的學習積極性明顯不夠，和家長沖突開始增加。
進入初中後，會有一個摸底測試，半期考試後，會有一個家長會。在這樣的家長會上，老師會舉出一些好學生的例子，大部分家長開始郁悶。
初一下學期開始，學生的成績還會滑落，家長會要求家長配合，督促學生學習。比較嚴重的還會訓斥，責備家長。大概初一下學期，大部分家長會進入臨戰狀態，開始全力配合學生學習。
到了初二以後，學生的成績名次基本就保持不變了。那些感覺名次不理想的，就會心中憂慮，言語之間會流露出來，引起學生更大的反感。有的家長會把家裡的電腦收了，不讓子女用。好一點的，會只把網路斷掉，引發更大的對立。家長會花更多的時間陪伴，有錢的家長會把子女送到老師那裡補習。
到了初三，大部分子女就和家長形成對陣的架勢，關系相當緊張，家長形同任勞任怨的奴隸。這個時候，家長對於子女的學習已經起不到任何實質的作用，但是老師仍然會喋喋不休地要求學生家長做這做那。直到中考結束，噩夢終於告一段落。
如何打破這樣的困局，與孩子良好溝通，促進他學習的目的呢?
孩子程度不同，家長方法要變
1、如果你的子女是中游，和老師關系比較融洽。
那麼你就要重點培養子女的學習作風，培養學習的認真程度。「世界上怕就怕認真二字」。一個學習中等，但是學習穩健的學生，往往在最後關頭，能夠沖出去，成為一匹黑馬。
這樣的學生，最忌諱家長一直讓他趕超別人。同時這樣的學生，往往還有些特長，也要積極鼓勵。一個有突出優勢，其他方面都能達到中等的人，是最有競爭力，最有前途的人才。
經驗分享：
小河：我原來在初中時候成績中等，當時我給自己定位的是一般高中，或者是錄取分數比較低的職校。可是老師有一天竟然很肯定地對我說：「我相信你一定能進重點中學的。」
我當時一下子傻了：按照我這個成績，怎麼可能進重點中學呢?但是班主任花了一個下午的時間和我一起分析了現在的學習狀況，告訴我不足在哪裡，優勢在哪裡，他對我說：「這段時間，你只要努努力，把薄弱環節補上來，上重點中學肯定沒問題。」
從那天起我信心倍增，覺得每天復習起來都充滿了動力，我主動找到各個科目的老師，請教不懂的問題，多做多練，多看多聽，模擬考我就進步了不少，結果中考的時候，我發揮正常，以470分的總分考入了一所很不錯的區重點高中。
2、如果你的子女是中游，和老師關系一般，不是老師喜歡的學生。
那你要認清這個殘酷的現實，你的子女可能很有才，但卻不是當前教育體制的寵兒。在這個環境下面，他不可能名列前茅了。一味地逼迫，會讓他越來越差。和子女的關系也會越來越僵，會把自己弄成了子女的對立面。
對於這樣的學生，家長要找出他適應的那些方面，加以鼓勵，冷處理那些不適應的地方。不能用批評的方法，不能讓孩子有放棄心理。處在鼓勵下的學生，往往會逐漸往上走。
經驗分享：
小政：我的英語成績一直提高不了，當時我作了個決定，放棄英語復習，把精力都放在還比較在行的語文和數學上，以為能以這兩門成績來拉動「總產量」。但是後來被班主任注意到了，他告訴我，放棄其中的一門其實就等於放棄了整場考試。因為有可能你放棄的那一門科目，多多用心的話，就會提高很多。後來我抓緊了英語復習，把基礎知識一一補上。結果中考成績一出來，考得還不錯，進入了高中。
學習成績中等的同學，中考復習中放棄任何一門都是不應該的。要知道，中考畢竟不是選拔性考試，題目基本上都是基礎性的。畢竟「弱項」上升空間很大，而且一旦這門課補上來了，對其它學科同樣有促進作用，「最差的一門課都能有進步，其它的也一定行了」。如果輕易放棄某一門科目，損失和代價一定會很大。
3、如果你的子女是下游，或者成績名次像過山車一般不穩定。
這樣的學生肯定不是學習努力的學生了。這樣的學生千萬不要給他樹立標桿，跟他說，誰誰誰怎麼樣，他是不可能一下子追上什麼人的。要求他追，反而會加大他的挫折感。
要把重點放在培養他平和的心態上面，化解他的偏激觀點，盡量找出他的特長，爭取在一個地方取得超過其他同學的突破。
不要牢騷，不要埋怨，學習部分重點、掌握基礎知識，穩定住成績。如果請家教，也不要做難題，能夠把基礎知識和作業題做好，就可以大加鼓勵。
4、如果你的子女在學校的學習已經名列前茅。
那麼你一定不要在子女的學習上過多的下功夫，子女已經是坐上了順風船。再用力，結果往往會欲速則不達，你需要做的是培養學生經受挫折的能力。
很多學習相當優秀的學生，經不起一場考試的失敗。所謂智者千慮，必有一失。學習再怎麼好，也不見得場場必贏。我有一個大學的同學，學習成績也不錯，但是一到考試的時候，右胳膊就不能動彈。神經出現問題。究其原因，是一次考試考不好的後遺症。還有一個需要注意的是，應該鼓勵和學習中等的同學交流。
很多家長希望自己的子女和學習比自己好的同學來往，其實這是個誤區，那些學習中等的同學，往往在其他方面有長處。我們國家已經處在一個轉型期了。單純靠學習成績在社會上無法立足。也不能保證她或他將來的人生幸福。重點培養穩定隨和的心態，避免高分低能，是最重要的。
『玖』 2023家庭教育公益大講堂第五期優秀觀後感
2023家庭教育公益大講堂第五期優秀觀後感（6篇）
良好的家庭，家教和家風，對孩子影響很大，因為家庭成員家庭生活本身就是一本書，給孩子起到一個榜樣的作用，孩子會學到很多東西，下面我為大家整理了2023家庭教育公益大講堂第五期優秀觀後感，希望大家喜歡！
2023家庭教育公益大講堂第五期優秀觀後感（精選篇1）
聽了這堂課，讓我學到了許多東西。同時也感到能聽這堂課，真是件很幸福的事啊。這堂課讓我這位不知所措的家長領悟到許多，也點醒了我，同時也謝謝老師給我的這次學習的機會。作為年輕的父母，我深知家庭教育的重要性，但從孩子出生後我一直很無措，不知道該怎麼教孩子，如何做才能教好他？今天的課堂上曹萍教授提到：小學是孩子習慣和能力培養的重要階段。
是啊，從一年級上學期開始，我就一直在變著法地教孩子學習的方法、處理人際關系等等方面的知識，一遍一遍地講，收效甚微，後來就改變策略：講實戰演習。比如遇到什麼問題應該怎樣解決，遇到別的難題，該如何化解。這樣說教式的只會是一隻耳朵進一隻耳朵出，相比之實戰，則要印象深刻許多。
我一直都知道孩子上小學後，培養他好的學習、生活習慣是很重要的，但真不知道平時點滴的說教好壞，會影響他以後的學習和生活。聽老師講過：小學階段主要是學習能力的培養。曹教授同進也提到：原生家庭愛的釋放，也能影響孩子的一生，對小孩自信心的培養是很有益處的。我們當家長的平時可能一直處於高高在上的態勢，從未想過孩子的感，曹教授教我們要與孩子站在同一點上看問題、分析問題，這樣家長與孩子之間會更容易溝通。
另外曹教授講的一個關於「水結晶」的故事，也讓我領悟到：很多時候我們當家長的經常會喝斥孩子，其時有時也許只是一丁點兒的小錯，但家長們卻「大發雷霆」。如果能以平和的心態去思考孩子的錯誤，家長們也不至於出現過激的行為。而且我認為教授講的一點也蠻重要：經常和孩子擁抱，也就是肢體語言勝過語言的力量。
最後，我個人認為以後家長應多與孩子溝通，多鼓勵孩子，從正面進行教育或引導孩子。培養孩子好的學習習慣和社會認知能力，做一名身心健康的小寶寶。
2023家庭教育公益大講堂第五期優秀觀後感（精選篇2）
今天，我和媽媽一起觀看了《好家風是良好的家庭教育》直播課，起初我對於什麼是「家風」並不了解，觀看直播後，我似懂非懂，媽媽耐心的給我舉了「曾子殺豬」的例子。
一天，曾子的妻子要上街。他的小兒子哭鬧著要跟著去，曾妻被鬧得沒辦法，就對孩子說：「好孩子，你留在家裡，我回來給你殺豬吃。」孩子終於留在了家裡。過了一會，妻子回來了，曾子去准備殺豬。他的妻子連忙上去制止他說：「我剛才是和孩子鬧著玩的，你怎麼真的要殺呢？」曾子認真地對她說：「孩子是不能欺騙的，今天你說話不算數，騙了孩子，明天孩子學會了說謊話，糊弄你。再說了，母親欺騙了孩子，孩子就會在心裡覺得母親的話不可靠，你以後再對他進行教育，他也許就不會聽了。這樣做，對我們的孩子是沒有什麼好處的。」最後，曾子還是堅持把豬殺了。父母要孩子做個誠實守信的人，那麼他們首先也要當個誠實守信的父母，一諾千金。
我懂得好家風就是以身作則。「家風正，則後代正，則源頭正，則國正。」家風是一個家的一種道德標准，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家裡，也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。
人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和好朋友約好了一起去學校打球，可是天有不測風雲，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋准備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎麼辦？媽媽說：「你還是去吧！假如你不去，她去了怎麼辦？那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。」「好吧，我去。」到了學校，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。
著名法國作家羅蘭曾說過：「生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。」從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動，總能影響我們。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
2023家庭教育公益大講堂第五期優秀觀後感（精選篇3）
通過觀看王殿軍專家的講座，我深深地感受到對孩子的教育是一門大學問。而我們作為孩子的第一任老師，行為舉止更是深深地影響著孩子，我們不斷學習和提高自己，更要時刻學習如何與孩子溝通，如何引導好孩子，如何教育好孩子。家庭教育對孩子的一生起到至關重要的作用。所以我認為在孩子成長的道路上環境是最為重要的因素—親子環境。
當孩子犯錯誤的時候，作為家長，應該怎麼做呢？我們有一個通病就是責罵，比如經常會有家長說：「你怎麼每次都這樣粗心？」這樣的話語是亂貼標簽的。孩子如果常常挨罵的話，就會失去自信心，總覺得自己什麼都做不好。我們面對孩子做錯事的時候，首先要記住我們是期望他更好，教育專家提出這樣的建議：「孩子，剛才發生了什麼？你很難過，對嗎？為什麼會這樣子呢？讓孩子思考後想辦法去解決它，並讓他認識到這樣的行為是不好的，而並不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕」。
父母有一顆平常心，父母心態如何，直接影響孩子的，凡是心態好的父母，無論孩子考出多麼糟糕成績，我們應該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環境下長大，總有一天孩子會學會感恩。
在孩子的成長過程當中應該有他獨立的空間，尊重孩子、給孩子一定的自由。自由並不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子，教給孩子良好的自我管理習慣和培養良好的發展意識，這樣才能讓他們受益一生。
2023家庭教育公益大講堂第五期優秀觀後感（精選篇4）
教育部關工委主辦的「家校共育，立德樹人」——家庭教育公開課開播了，一經播出，在學校和家長中引起了極高的觀看和學習熱潮，班級群、朋友圈裡家長們紛紛轉發了公開課並圍繞「家校共育，立德樹人」發表了自己的看法與觀點，下面，談談我的一些觀後感。
一、家庭生命教育的重要性在於為孩子的生命健康成長提供有效正能量
父母榜樣的力量，父母要以身作則，給孩子傳遞正能量，孩子是復印件，父母就是原件，在孩子面前樹立好的形象，養成好的習慣，營造好的家庭氛圍。在科技發達的今天，父母們的生活工作都離不開手機電腦，但回到家中我們應該放下手機，遠離電腦，陪著孩子或與孩子一起閱讀，或者帶著孩子到室外，走進大自然，去感受大自然，關愛大自然，告訴他們自然界中花草魚蟲都有自己的生命，去善待每一個生命，尊重自然，敬畏生命。
二、小學生階段生命教育：幫助兒童認識生活的內容、感受生活的樂趣
每一個生命來到世界特別不容易，每一個生命來到世界其實就是一個奇跡。我們要呵護每一個生命奇跡，呵護自己，愛護自己，身體發膚受之父母。也要呵護別人，關心和幫助他人。當別人受到傷害，看到別人痛苦時要萌生惻隱之心，不要去傷害別人。與人相處要友善，當別人需要幫助時，要主動幫助他人，在幫助的過程中，享受助人為樂的快樂，這就是生活的快樂。
三、生命教育是從根本上給予孩子生命健康成長的力量
認識自己生命與周圍人生命的關系。爸爸媽媽養育孩子，爸爸媽媽對孩子有養育之恩。老師教導學生，老師對學生有教導之恩。所以，在家尊重長輩，在校尊敬老師，學會感恩，感恩生命，感恩生活。認識生命歷程和人生的辛酸苦辣、進退取捨，每個人都會生老病死，要正視死亡。為了少生病，要注意養成良好的飲食，多進行體育鍛煉，在任何疾病面前，最好的良葯是強大的免疫力。人生中要做出很多次選擇，懂得進退取捨，走好人生之路。
四、扮演好家長在家庭生活中對兒童進行生命教育中的角色
家長首先是家庭的操持者，要有生活能力，過好日子，用心對待孩子和家庭，傳遞給孩子積極樂觀的生活觀。其次是家庭的設計師，把家裡布置的有條理，有品位，很溫馨，要讓生活有儀式感，家假日或者家人生日時，大家坐在一起聚餐，讓家庭生活充滿格調。再次，家長是家庭的游戲王，爸爸帶著孩子玩游戲，媽媽陪著孩子講故事，讓家庭充滿生機和活力，父母要培養自己的興趣。最後，家長還是家庭的哲學家，要做智慧型的家長，家庭遇到挫折和難關時，迎難而上，給孩子傳遞正確的生命觀和價值觀。
希望通過我的努力，家庭，可以營造出「共時美」，讓孩子將來無論走多遠，心裡始終牽掛著，無論何時，只要想起來就是溫暖的，無論遇到什麼挫折，都想回家、且可以回到家的港灣，愛的港灣!
2023家庭教育公益大講堂第五期優秀觀後感（精選篇5）
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學校教育同樣至關重要。女兒今年6周歲半，剛上小學一年級，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
一、溫馨的家庭環境是孩子健康成長的源泉。
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理，不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現偏激行為現象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養孩子的優良品德很重要。
女兒從3周歲起上幼兒園，步入正規的教育系統，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養她一些優良品德，藉此也可改掉「以自我為中心」的當代獨生子女的通病。
可以給她講講「孔融讓梨」的故事，並付諸於實際行動，讓她明白尊敬長輩的道理;告訴她幫忙別人是件很開心的事，讓她明白就應助人為樂;在和小夥伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：「妹妹摔倒了。」女兒連下句：「我立刻把她扶起來。」這樣的游戲我們樂此不疲。
三、培養孩子的動手和自理潛力。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦後，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且能夠培養孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質和各種潛力。
因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子幹活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標准去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份簡單。
在學習之餘要注意讓孩子適當放鬆，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，並利用這一時光，了解孩子的精神需要，並經常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善於利用生活小事，敞開心扉。
學會用欣賞的目光看待自我的孩子，善於捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進行比較，縱向看進步，及時發現和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什麼樣的種子就會開出什麼樣的花果，就會有什麼樣的收獲，因此，我真誠地期望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓「望子成龍」的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡單松學習，要相信：是金子總是會發光的!
2023家庭教育公益大講堂第五期優秀觀後感（精選篇6）
孩子，是小到一個家庭，大到一個國家一個民族的希望，他們發展的方向和速度，決定了一個社會發展的方向和速度。而孩子的成長發展，最先是由父母引導的，所以說「父母是孩子的第一任老師」，父母也就成為孩子的終身教師，他們對孩子的成長起著非常重要的作用。
孩子到了上學的適齡，開始接觸學校教育，就存在了一個新的問題，那就是家庭教育和學校教育能否有機地結合。如果兩者的教育理念統一，那麼，孩子的發展會呈良性發展，否則，就會產生沖突，不利於孩子的健康發展。那麼，怎樣才能使家庭教育和學校教育更好的結合，使學生的發展向更好的方面發展呢?我認為應做到以下三點：
重視提高家長對家庭教育的正確認識。孩子的眼睛就像照相機，每天都拍下了父母的形象。家長的道德修養，言行舉止都會給孩子以潛移默化的影響。比如,在我的班裡面有一名女生，其家庭條件比較優越，父母常常在她面前炫耀自己，並且時常表現出對別人的鄙視，因此，造成了她在班級與同學的交往當中也常常表現出驕傲自大，非常自我的情緒。她在和同學的交往過程中總是認為自己的觀點是對的，當遇到不同觀點時，她總喜歡說「好吧，我不和你說，讓我媽給老師打電話解決!」時間長了，身邊的同學都對她非常反感。這正是因為家庭教育中，她父母待人接物的方式對她產生了影響，而她父母在她面前變得更為高大，所以在她與人交往中，一旦遇到問題，她想到的不是自己去面對，而是求助於父母，這種家庭教育不利於她人際關系的發展。因此，父母要正確處理人際關系，帶給孩子正面的引導。
重視提高家長對家庭教育的重視程度。教育家馬卡連科在《家庭和兒童教育》中曾這樣寫道：「愛是偉大的情感，它總是在創造奇跡，創造新人，創造人類最偉大的珍貴的東西。」我們常常會碰到這樣一些家長，他們往往認為把孩子送到學校就把一切都交給老師了，自己只要給孩子吃好、穿好、住好就行。至於教育，那是老師的事。在我班裡還有這樣一名男生，其父母長期在外做生意，對其照顧很少，由於缺少父母的關愛，他的脾氣非常暴躁，常會因為一些雞毛蒜皮的小事和同學們發生爭執，例如他坐在班裡一個地方，當別的同學需要從他身邊經過，讓他起來讓一下的時候，他就會大發雷霆，甚至是大打出手，同學們對他的行為都很不滿，不願與他交往，這樣一來，他就更加自閉。因此，我們必須讓家長認識到家庭教育的重要性，學校教育不能取代家庭教育。那麼，如果我們要讓家庭教育和學校教育二者之間成為互相補充的關系，就必須使家庭教育與學校教育做到目標一致，觀念一致，這樣才能有利於學生的健康發展。
適當教給家長進行家教的方法。在班裡還有這樣一個女孩，自小被養父養母收養，而養父養母的家庭經濟狀況也不是很好。當她上高一時，得知自己不是養父養母親生的，就感覺所有的人都在欺騙她，從此不再信任任何人。當自己的認知突然改變，而家庭也並沒有很好的對其引導教育，導致在她的心中仇視親生父母，對養父養母不知感恩，對身邊的人產生強烈的不信任感，缺乏安全感，性格上表現出冷酷、冷漠的傾向。這正是因為家庭教育中並沒有給她正確、及時的教育與疏導，才導致她在學校對所有人的懷疑和不理解，給學校教育帶來了很大的困擾。
蘇霍姆林斯基說過：「如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養，那麼不管教師付出多大的努力，都收不到完美的效果。學校里的一切問題，都會在家庭里折射反映出來，而學校復雜的教學過程中產生的一切困難的根源都可以追溯到家庭。」所以，教師要充分利用自身的橋梁作用，把學校力量和家庭力量進行整合，把師生之愛和親子之愛融為一體，同心協力，使學校教育和家庭教育和諧統一。最終使我們的教育成為有靈魂的教育，達到教有所獲，學有所得的目標。
總之，家庭是學生接受教育的第一課堂，家庭教育是學校教育的基礎。加強與家長的聯系，做好家長工作，不僅是學校教育的一個重要方面，更是培養健康健全學生的必然途徑。只有家庭和學校形成合力，教育效果才可能是加法。讓我們架起溝通學校與家庭的連心橋，使家庭教育與學校教育融為一體，相互配合，真正達到促進我們的學生健康成長的目的!