中國夢廣西印象微電影大賽
❶ 海南師范大學2020年藝術類本科專業招生簡章
一、學校概況
海南師范大學位於美麗的濱海旅遊城市、國家歷史文化名城—海口市,是海南省教育部共建高校、海南省重點大學,是中宣部批準的首批部校共建新聞學院高校。
學校前身可以追溯到清康熙四十四年(1705年)的瓊台書院;1949年秋正式創建海南師范學院,是海南第一所公辦高校;1952年在高等學校院系調整中更名為海南師范專科學校;1986年恢復海南師范學院建制;1999年與海南教育學院合並,成立新的海南師范學院;2007年更名為海南師范大學。2009年海南省政府將學校列為省重點大學進行建設。2015年學校被列為海南省政府和教育部共建高校。建校至今,已為社會培養了18萬名基礎教育師資和各類高級人才,被譽為「瓊島名校,教師搖籃」。
學校現有龍昆南和桂林洋兩個校區,佔地面積約3100畝。現有23個學院(其中本科教學學院21個),65個本科專業,2個博士後流動站,4個博士學位授權一級學科,16個碩士學位授權一級學科,9個碩士專業學位授權點,具有完整的本、碩、博及博士後人才培養體系。現面向全國31個省(市、區)及港澳台招生,在校學生2萬餘人,已從單一師范院校向教師教育特色鮮明的高水平大學奮進!
學校師資力量較強,教育教學綜合改革卓有成效,科研水平穩步提升,對外交流與合作力度不斷加大。圖書館有豐富的紙質、電子圖書資源,資料庫36個,海南地方文獻和古籍館藏量列全省第一。學校入選教育部第二批深化創新創業教育改革示範高校,是海南省唯一送選參評50所全國創新創業典型經驗高校的學校。學校具有優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位推薦資格,學生就業率92%以上,多年保持海南公辦高校第一。學校更多詳細情況可查閱海南師范大學官方網站:http://www.hainnu.e.cn/。
二、學院簡介
(一)美術學院
美術學院設在桂林洋校區,現有美術學、繪畫、書法學、視覺傳達設計、環境設計、服裝與服飾設計等六個本科專業,其中繪畫分設多個專業方向;具有2個一級學科碩士點:美術學、設計學,2個專業學位類別碩士點:教育碩士(學科教學美術)、藝術碩士;藝術設計(現分為視覺傳達設計、環境設計)為國家級、省級特色專業;美術學專業為省級特色專業;《色彩》課程為省級精品課程;《花鳥畫》課程為省第二批高校精品在線開放課程。
美術學院師資隊伍實力雄厚,現有教師70餘人,他們分別畢業於中央美術學院、中國美術學院、清華大學美術學院等全國重點藝術院校,其中具有高級職稱教師40人,具有博士、碩士學位33人。現有在校普通本科生、研究生1000餘人,是海南省藝術人才培養、培訓重要基地之一。2009年被教育部、財政部批准為「基於黎錦文化傳承的藝術設計人才培養模式創新實驗區」;2016年主辦國家藝術基金「全國黎錦藝術設計人才培養」項目。2019年美術學院承辦中國高校美術教師教育聯盟·2019海口論壇。學院教師近年來共發表學術論文百餘篇,出版著作、教材、畫冊百餘部,理論研究碩果累累。有數百件設計成果被企業採納,對國家和海南省的經濟發展、精神文明建設做出了突出貢獻。
美術學院現擁有蘋果實驗室、環藝實驗室、服裝實驗室、陶藝實驗室、版畫製作實驗室、模型實驗室、視覺傳達實驗室、國畫臨摹實驗室、數字媒體實驗室、黎錦織造實驗室、綜合材料實驗室、木工實驗室、傢具產品設計實驗室等多間專業實驗室,最大實驗室面積160平方米,實驗室總面積達2000餘平方米;實驗室擁有蘋果電腦、激光切割機、大型木工雕刻機、綳網機、絲網印刷機、電窯、拉坯機、黎錦織造機、高清單反相機、圖形工作站、專業機房電腦等各類先進的專業教學設備,設備總價值達755萬元,極大地滿足學院各專業綜合實踐教學需要。
美術學院師生參加各類科研、教學、創作比賽活動,成績顯著。在美術、書法、設計創作中,先後有數百件作品參加國家、部級展覽,百餘件作品在省級以上刊物公開發表,部分作品被中南海、毛主席紀念堂、中國美術館等收藏,多件作品參加全國美展、設計展、書展,人民大會堂海南廳的國畫、海南航空標志、博鰲亞洲論壇標志及其視覺形象、紀念建國天安門大型彩車設計、三亞國際旅遊品牌形象設計均由美術學院教師設計。近幾年,學生在各類比賽中獲得優異成績,其中60餘人次獲得國家級獎項,如:中國計算機設計大賽一等獎、二等獎、三等獎,全國藏書票暨小版畫藝術展入圍獎、優秀獎等;30餘人次獲得省部級獎項,如:海南省藝術設計優秀作品展-暨西海岸環境主題設計作品展金獎、銀獎、銅獎;海南省第六屆大學生藝術展演藝術作品類(美術、繪畫、書法、設計等)一等獎、二等獎、三等獎;互聯網+中國大學生創新創業大賽海南賽區銀獎等;80餘人次學生作品入選省部級以上作品展,如:全國書法篆刻作品展,全國行書作品展入展等。
美術學院積極探索國際交流與合作,提升國際化辦學水準。與英國南安普頓大學溫徹斯特藝術學院達成課程交流協議,該項工作目前在穩步推進。在與上海同濟大學中意學院達成課程交流協議的基礎上,學院選派學生赴義大利佛羅倫薩大學進行了短期的研修。這些活動增強了學院與國際藝術院校之間的交流與溝通,為學院深化國際化辦學奠定了基礎。
(二)音樂學院
音樂學院設在龍昆南校區,現有音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演4個本科專業,其中音樂學專業為省級特色專業;有2個專業學位類別碩士點:教育碩士(學科教學音樂)、藝術碩士;音樂與舞蹈學被遴選為校級特色培育學科。學院是文化部民族民間文藝發展中心南海研究基地、海南民族藝術傳承創新基地,現已發展為教學、實踐與科研為一體的綜合性辦學實體機構。
學院建立了一支學緣結構合理、學歷層次較高、職稱比例協調,敬業進取的師資隊伍。學院現有專任教師59人,其中具有高級職稱教師33人,具有博士、碩士學位36人,碩士生導師14人。近五年,發表學術論文170餘篇,主持省部級課題20餘項,舉辦專場音樂會、各類文藝演出200餘場。學科總體水平在全省處於領先地位,尤其在黎族音樂研究與實踐、音樂教師教育等領域在國內有較大影響。
學院擁有中外樂器103件、鋼琴103架、雅馬哈三角鋼琴11架,價值190萬斯坦威九呎演奏琴1架,琴房100間、排練廳5間、多媒體標准化教室7間;130平米的舞蹈教室5間,數碼鋼琴教室3間;並擁有設施完備的專用音樂廳及先進的錄音棚。
音樂學院現有在校普通本科生、研究生900餘人。近年來學生在藝術實踐成果方面取得優異成績,在全國第四屆大學生藝術展演中,學院藍韻合唱團合唱作品《撿螺歌》、舞蹈作品《耕海人》分別獲得合唱專業組一等獎和舞蹈專業組一等獎,原創舞蹈《耕海人》還獲得「優秀創作獎」並在閉幕式上演出。全國第五屆大學生藝術展演活動中,學院合唱作品《新編趕鳥歌》榮獲一等獎並在閉幕式上演出,舞蹈作品《南海前哨》和器樂作品《節日序曲》獲得了二等獎。學院藍韻合唱團應愛沙尼亞文化部和「第四屆愛沙尼亞流行合唱節」組委會邀請參加了該合唱節,受到當地觀眾的好評。中央電視台新聞頻道《朝聞天下》對此進行了深入報道。學院師生參加了由學院和海南省歌舞團有限責任公司聯合創作的歌劇《南海哩哩美》的演出,該劇已經被列為海南省「中國夢」主題文藝創作重點項目,並被定位為第十一屆中國藝術節的重點項目,獲得海南省專業藝術最高政府獎「海南省文華獎」、2014-2016年度海南省優秀精神產品獎(海南省「五個一」工程)。由文化和旅遊部與雲南省人民政府共同主辦的第12屆全國舞蹈展演中,學院青年舞團攜《南海前哨》精彩亮相,是海南省唯一入選本次全國展演的優秀舞蹈節目。「珠江•愷撒堡鋼琴」2018年全國普通高等學校音樂教育專業本科學生基本功展示中,學院2015級音樂學專業金攀、廖昕祺、殷鈺佳三位同學組成的代表團獲得團體三等獎,金攀獲得個人全能一等獎、自彈自唱單項獎、微課評比單項獎,廖昕祺獲得個人全能三等獎、歌唱與鋼琴伴奏單項獎、微課評比單項獎。
2018年海南師范大學青年交響樂團成立,樂團是海南省首支編制齊全的大學生交響樂團,由知名指揮家、教授侯潤宇擔任藝術總監、指揮,德籍華人音樂家、教授魏進復為藝術顧問,海南師范大學音樂學院院長、教授曹時娟擔任團長,62名演奏員均是音樂學院的青年教師和管弦樂專業在讀學生。
此外,學院組建的大學生藝術團也多次遠赴泰國、新加坡、台灣、俄羅斯、白俄羅斯、愛沙尼亞進行藝術交流活動。隨著對外交流活動的廣泛開展,學院建立了以白俄羅斯國立音樂學院、義大利米蘭威爾第音樂學院為首批「本、碩」聯合培養的合作學校,即考入海南師范大學音樂學院的學生,能夠達到對方合作院校的專業要求,各項表現突出,學院將選派赴境外進行碩士階段的學習,達到合作學校畢業要求的可獲得國外碩士學位、學歷。
2020年學院將繼續推進音樂人才培養模式改革,擬從2020年報考海南師范大學音樂學(聲樂)及音樂表演(聲樂)專業的學生中試點選拔6名基礎好、能力強,具有良好發展潛質的優秀學生,享受每學年8800元/人獎學金(四年合計獎學金總額高達35200元),聯合省外高校,打破傳統單一的課堂授課形式,形成課堂教學、課外講座、專家教學、社會調查、藝術實踐為一體的培養模式。
(三)新聞傳播與影視學院
新聞傳播與影視學院設在桂林洋校區。學院有廣播電視編導、廣播電視編導(中俄合作辦學)、表演三個藝術類本科專業,新聞學、廣播電視學兩個文史類專業,以及新聞與傳播專業、藝術碩士(廣播電視方向)兩個專業學位碩士授予點。2013年12月經中宣部批准,學院被列入全國10所由地方黨委宣傳部和學校共建的試點學院之一。學院現有在職教職員工41人,其中教授7人,副教授12人,有博士學位教師15人,多位教師是海南影視家協會的理事,是海南省文化廣電出版體育廳聘請的電影電視劇審批評審專家,也是省內電視台的影視劇審片專家。
學院現有在校本科生744人,研究生38人,留學生10人。辦學以來,為社會輸送新聞傳播、影視製作人才1150餘名。學院非常重視與業界和國內外學界的交流,聘請了影視界多位著名人士進學校擔任兼職教師;舉辦多場專業的大型活動,如北京電影學院聯合舉辦國際大學生電影展演活動;與俄羅斯聖彼得堡電影電視大學聯合開辦影視編導本科專業等,為學生的專業學習提供了良好機會。近四年,學院學生共獲得全國大學生藝術展演微電影一、二等獎、國家計算機大賽微電影二等獎、
全國大學生廣告大賽三等獎、「美麗鄉村」國際微電影大賽全國十佳、海南省文聯
「DV看海南」微電影大賽二等獎等國家、省、校級專業比賽獎項700餘人(次)。
2016年經海南省委宣傳部批准,學院設立了海南省新聞傳播人才培訓基地。2019年,學院與海南省文聯共同設立海南影視創作研究與人才培訓中心。學院有400平方米的現代媒體實驗中心,還有一間400平方米全媒體互動式演播中心,設備配備超過一般省級電視台的水平;學院擁有專業高清攝錄設備、高清單反照相機、航拍器材、VR設備、高清非編工作站、媒資系統、達芬奇調色工作站等專業教學實驗設備,價值總額達1800萬元。學院在海口市大學科技園有300平方米的學生影視劇工作坊,作為學生的創新創業平台,培養學生的創新能力。
學院在專業建設上突出培養基礎扎實、綜合素質高、業務能力強的人才;學科上研究方向相對集中,形成了應用、實用、特色鮮明的優勢。總體目標是為社會培養高級應用型新聞傳播及影視製作人才,在省內有相對優勢、全國同類院校中有較高地位,對地方經濟社會發展有較強服務能力、特色鮮明、綜合實力強的部校共建新聞傳播與影視學院。
三、就業前景
(一)美術學院
美術學專業畢業生適合到中、小學從事美術教育及教學管理工作,在各種設計、廣告、裝潢公司從事設計工作或到報社、雜志社從事美術編輯工作,以及在公務員系統擔任與美術有關的工作。
書法學專業畢業生適合到中、小學及各類藝術培訓機構從事書法教育及教學管理工作,在各級文博單位、文化藝術類企業、書畫院等實體從事書法創作、鑒賞、編輯、管理等工作,以及在各行政部門、公務員系統擔任與美術有關的工作。
繪畫專業畢業生適合到大專院校、美術館、藝術館、畫院等部門工作,在公共事業單位從事與美術有關的工作。
環境設計專業畢業生適合到各大城市的室內居住環境設計、商業空間設計等室內外設計領域公司工作,或各類設計院從事環境藝術設計研究、設計教育以及設計管理的工作。
視覺傳達設計專業畢業生適合到各級各類策劃、設計、製作等公司和相關單位從事藝術設計、廣告策劃製作、市場推廣、美術編輯等工作。
服裝與服飾設計專業畢業生適合到各類服裝品牌、服裝服飾設計公司和工作室、服裝院校、服裝媒體等單位工作。
此外,畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。
美術學院畢業生基本功扎實、素質好、能力強、敬業愛崗、市場針對性強,深受各人才市場和用人單位歡迎,近年來就業率達90%以上。
(二)音樂學院
音樂學、音樂表演專業畢業生適應到大、中、小學從事音樂教育及教育管理工作,也適合在政府職能部門、公共事業單位從事文藝宣傳、群眾文化等與音樂有關的工作。
舞蹈學、舞蹈表演專業畢業生適合在大、中、小學從事舞蹈教育及教學管理工作,還適合在政府職能部門、公共事業單位從事文藝宣傳、群眾文化等與舞蹈有關的工作。
此外,音樂學院的畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。
音樂學院畢業生基本功扎實、素質好、能力強、敬業愛崗,市場針對性強,深受各人才市場和用人單位的歡迎,近年就業率達94%以上。
(三)新聞傳播與影視學院
廣播電視編導專業畢業生適合在廣播電視台、網站、新媒體等傳媒機構、影視製作傳媒、企事業單位從事廣播電視節目編導、策劃、創作、編輯、製作以及宣傳、管理等工作。
表演專業畢業生適合到歌舞劇團、群眾藝術團體、廣播電視媒體、網路媒體、影視製作公司、演藝公司、廣告公司、文化傳媒公司、音像出版機構、企事業宣傳策劃部門、學校電化教育部門等單位從事戲劇影視表演、聲樂表演、舞蹈表演、影視節目策劃、製作、編導及影視主持等方面工作,或到政府、企事業單位、學校從事對外宣傳工作和藝術教育等相關工作。
此外,新聞傳播與影視學院的畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。
新聞傳播與影視學院畢業生基本功扎實、素質好、能力強、敬業愛崗、市場針對性強,深受各人才市場和用人單位歡迎,近年來就業率達97%以上。
四、招生計劃
學院
招生專業(類)
招生計劃
學制
學費
備注
美術學院
書法學(師范類)
60
四年(本科)
8800元/年
美術學(師范類)
60
四年(本科)
8800元/年
不組織校考,使用生源省專業統考或者校際聯考成績。
繪畫(非師范)
40
四年(本科)
8800元/年
設計學類(視覺傳達設計、環境設計)(非師范)
100
四年(本科)
8800元/年
音樂學院
音樂學(師范類)
112
四年(本科)
8800元/年
音樂學、音樂表演專業合為音樂類,舞蹈學、舞蹈表演專業合為舞蹈類,入學後先按大類培養,一年後進行專業分流。
音樂表演(非師范)
31
四年(本科)
8800元/年
舞蹈學(師范類)
35
四年(本科)
8800元/年
舞蹈表演(非師范)
25
四年(本科)
8800元/年
新聞傳播與影視學院
廣播電視編導(非師范)
50
四年(本科)
8800元/年
不組織校考,使用生源省專業統考或者校際聯考成績。
廣播電視編導(中俄合作辦學)(非師范)
50
四年(本科)
57000元/年
表演(非師范)
20
四年(本科)
8800元/年
註:1.表中學費是2019年標准,2020年學費標准如有變化,以海南省物價局的文件為准;
2.表中計劃數為擬定計劃數,2020年招生計劃將根據海南省下撥的招生計劃總數及學校總計劃分配情況最後確定。
五、專業考試
(一)按教育部文件要求,我校今年在以下省份設置現場專業校考點:
音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演專業:貴州、江蘇。
現場校考相關專業考試科目及分值如下:
學院
招生專業(類)
現場考試科目
考試科目分值
考試費用
音樂學院
音樂學
音樂表演
主項(聲樂或器樂)
100
220元/人
聽音
10
視唱
10
舞蹈學
舞蹈表演
自備表演劇目或組合
100
軟開度、技術技巧測試
即興表演
(二)我校今年在以下省份使用陽光高考平台「藝術類招生材料遠程提交系統」組織實時網路視頻校考,相關專業及省份如下:
1.書法學專業:山西、山東、河北、湖南、安徽;
2.音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演專業:甘肅、湖南。
實時網路視頻校考相關專業考試科目及分值如下:
學院
招生專業(類)
實時網路視頻考試科目
考試科目分值
考試時間
考試費用
美術學院
書法學
創作
100
16-25分鍾
190元/人
音樂學院
音樂學
音樂表演
聲樂主項
100
4分鍾
220元/人
音樂學
音樂表演
器樂主項
100
5分鍾
舞蹈學
舞蹈表演
劇目片段表演
60
90秒
基本功展示:軟開度、技術技巧測試
40
90秒
註:音樂學、音樂表演專業的實時網路視頻校考分為聲樂、器樂兩類,考生繳一次考試報名費只需參加一類的考試科目。
(三)除校考省份外,我校藝術類本科專業擬在部分省份使用省統考或校際聯考成績錄取,擬安排如下:
1.美術學、繪畫、設計學類(視覺傳達設計、環境設計)專業:河北、山西、江蘇、安徽、山東、河南、湖南、廣東、廣西、海南、四川、貴州、陝西、甘肅;
2.書法學專業:廣西、河南、海南、四川、貴州、甘肅;
3.音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演專業:河北、山西、浙江、安徽、河南、江西、湖北、廣東、海南、四川;
4.廣播電視編導專業:河北、內蒙古、江蘇、安徽、江西、山東、河南、湖南、廣東、重慶、四川、陝西、甘肅;
5.表演專業:遼寧、安徽、河南、湖北、湖南、重慶、四川;
6.廣播電視編導(中俄合作辦學)專業:河北、山西、內蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、安徽、江西、山東、河南、湖南、廣東、重慶、四川、陝西、甘肅。
六、報考條件
1.除報考廣播電視編導(中俄合作辦學)專業的考生增加一個條件「必須同時取得高中畢業證書和會考成績」外,所有報考我校藝術類專業的考生必須符合2020年普通高等學校招生工作規定的報考條件。
2.根據國家有關文件規定,凡有嗅覺遲鈍、口吃、步態異常、駝背,面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的,不宜報考音樂表演、舞蹈表演、表演專業;凡有兩耳聽力均在3米以內,或一耳聽力在5米另一耳全聾的,不宜報考音樂學專業;凡有重要臟器:肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術,功能恢復良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節炎等病史,不宜報考舞蹈學專業;報考美術學、繪畫、設計學類、廣播電視編導、廣播電視編導(中俄合作辦學)專業的考生要求無色盲;
3.若生源省藝術類專業計劃不分文理,則我校執行生源省的規定,文理兼招;若生源省藝術類專業區分文理計劃,但允許文理計劃互調,則我校美術學、書法學、繪畫、音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演、廣播電視編導、廣播電視編導(中俄合作辦學)、表演專業招收藝術類文科考生,藝術類文科生源不足則調整錄取藝術類理科考生,設計學類(視覺傳達設計、環境設計)專業招收藝術類理科考生,藝術類理科生源不足則調整錄取藝術類文科考生;若生源省藝術類專業嚴格區分文理計劃,且不允許文理計劃互調,則我校美術學、書法學、繪畫、音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演、廣播電視編導、廣播電視編導(中俄合作辦學)、表演專業只招收藝術類文科考生,設計學類(視覺傳達設計、環境設計)專業只招收藝術類理科考生。
七、專業校考報考辦法
1.在我校設置了專業校考點的省份,考生須參加我校組織的藝術類專業校考,不得跨省考試及重復考試。
2.各省參加校考的考生均按本省的相關規定執行。在各省規定的報名時間內,考生需按照生源省相關規定要求提供有效證件及資料報名。
3.音樂學、音樂表演專業校考按主項分聲樂、器樂兩類專業校考,主項不同,專業校考科目不同,考試成績不互通;考生按聲樂類、器樂類報名繳費參加專業校考,可根據自己所報主項兼報音樂學和音樂表演兩個專業,每類專業校考只需繳一次考試報名費,音樂學和音樂表演專業考試成績互通。
4.舞蹈學、舞蹈表演專業校考按舞蹈類設專業校考;考生可兼報舞蹈學和舞蹈表演兩個專業,只需繳一次考試報名費,舞蹈學、舞蹈表演專業考試成績互通。
5.校考報名時,各類考試只需繳一次報名費且只能參加一次專業考試。因考生個人原因多交的考試費,我校將不退還;因考點組織管理的問題,考生某類考試參加了多次,我校只認考生參加第一次的校考專業成績。
八、校考成績公布及查詢
1.專業校考成績按校考總成績分省份、類別從高到低排序。
2.各省各專業/類按不超過招生計劃數的4倍劃定入圍考生名單。所有應試考生的專業校考成績都在海南師范大學招生信息網(http://zhaosheng.hainnu.e.cn/)上公布。專業校考成績公布時間:擬於4月30日前公布,如有變化將另行在我校招生信息網上公告。請考生憑本人姓名及身份證號碼在以上指定網址自行查詢;
3.我校將按規定將校考入圍考生名單報教育部全國普通高校藝術類專業招生考試信息交互系統及各省級招生部門備案,並在海南師范大學招生信息網上公示,不再郵寄專業校考合格證。
九、錄取辦法
1.考生須在生源地報名參加2020年全國普通高考統一文化課考試;
2.在我校組織專業校考的省份,報考藝術類專業的考生,需在文化課成績符合所在省藝術類出檔條件的前提下,取得我校在當地組織的專業校考的入圍資格(如果所在省組織藝術專業統考,考生還須按照所在省規定同時取得所在省統考合格證);對我校未組織藝術專業校考但投放了招生計劃的省份,考生需符合所在省藝術類出檔條件,專業成績採用該省當年的藝術專業統考成績(如所在省未組織該專業省級統考,則使用該省該專業校際聯考成績),有志願者優先;
3.美術學、書法學、繪畫、設計學類(視覺傳達設計、環境設計)、廣播電視編導、表演專業按照綜合成績分類分別排序,從高到低擇優錄取(如綜合成績相同,優先錄取專業成績高者,再相同則按語文、外語、數學的順序,優先錄取單科成績高者)。各專業綜合成績折算規則如下:
專業名稱
綜合成績折算規則
美術學
綜合成績=文化成績*70%+專業成績*30%
書法學
繪畫
綜合成績=文化成績*50%+專業成績*50%
設計學類(視覺傳達設計、環境設計)
廣播電視編導
表演
聲樂類(音樂學、音樂表演)、器樂類(音樂學、音樂表演)、舞蹈類(舞蹈學、舞蹈表演)專業按照專業成績,分類分別排序,從高到低擇優錄取(如專業成績相同,有志願者優先錄取,再相同則錄取文化成績高者,再相同則按語文、外語、數學的順序,優先錄取單科成績高者)
廣播電視編導(中俄合作辦學)為高收費專業,只錄取填報該專業志願的考生。按照填報專業志願優先原則,文化成績從高到低擇優錄取(如文化成績相同,優先錄取有俄語成績的考生,如相同則錄取專業成績高者,再相同則按照外語、語文、數學的順序,優先錄取單科成績高者)。
十、聯系方式
(一)地址及郵編
1.龍昆南校區:海南省海口市瓊山區龍昆南路99號海南師范大學,郵編:571158;
2.桂林洋校區:海南省海口市美蘭區校際一號路3號海南師范大學,郵編:571127。
(二)聯系電話
1.學校招生就業處:0898-65888710
2.美術學院:0898-65812670
3.音樂學院:0898-65813072、0898-65813570(傳真)
4.新聞傳播與影視學院:0898-32165561
(三)網址
1.海南師范大學:http://www.hainnu.e.cn
2.海南師范大學招生信息網:http://zhaosheng.hainnu.e.cn/
3.海南師范大學美術學院:http://msxy.hainnu.e.cn/
4.海南師范大學音樂學院:http://yyxy.hainnu.e.cn/
5.海南師范大學新聞傳播與影視學院:http://xwmt.hainnu.e.cn/
❷ 不說再見黎若笙的結局
不說再見黎若笙的結局是死了,她選擇了自殺。歐先生知道穆青他們真實身份後,試探黎若笙,確定黎若笙是自己團隊的一員,於是主動告訴他穆青真實身份。
黎若笙一開始知道穆青是卧底時還不相信,因為他真的當穆青是自己的好兄弟,也一直保護著穆青,從來沒有想過穆青是背叛自己的人。
黎若笙的飾演者是:宣言,出生於四川省成都市,中國內地影視男演員,畢業於中央戲劇學院表演系。憑借微電影《永不獨行》獲得「中國夢廣西印象微電影大賽」最佳男演員獎。主要作品有《轉身說愛你》《熱血尖兵》《古墓奇譚》《大叔與少年》《上古密約》等。
宣言的表演收放自如,他在電視劇《轉身說愛你》和《未昏男女》中的角色都有著強烈的「屌絲」氣質,也給觀眾留下了深刻的印象。宣言在形象和氣質上都很突出,而身為成都人的他還精於廚藝,做得一手好菜。
❸ 請你為學校展開「我的中國夢」系列主題教育活動設計幾種活動形式。
(1)主題升旗儀式 負責:團委利用升國旗儀式向全校師生做活動動員,讓師生了解 「我的中國夢」主題教育活動內容及學校的活動安排,啟動我校主題教育系列活動。利用校園廣播、校園電視台、校園網、宣傳欄等,宣傳「中國夢」提出的背景及內涵等,營造活動氛圍。 (2)徵文大賽 負責:各處室、各年級組開展「我的中國夢」徵文大賽活動,活動對象為全體師生。徵文內容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就,發動師生講述自己親歷親見的「中國夢」,用文章記錄和表達愛國之心、強國之願、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,樹立實干精神,實現中華民族偉大復興的光榮夢想。(3)討論活動 負責:各年級組、團委各年級組織召開「我的中國夢」主題班會,團委組織青年教師召開「我的中國夢」座談會,通過這些討論活動,讓師生明確「中國夢」的實質內涵,把自己的學習、成長、發展、夢想和「中國夢」緊密結合起來,樹立屬於自己的「中國夢」,明確實現 「中國夢」必須立足本崗,創先爭優,發奮有為。 (4)文藝展演 負責:藝術中心舉辦「我的中國夢」為主題的第三屆校園文化藝術節。組織勵志歌曲傳唱、學生才藝展演等,謳歌偉大祖國,展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌;組織「最美中國」主題書法繪畫展,讓學生利用書法繪畫通過自己獨特的視角和全新創意,對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的「中國夢」進行形式多樣的演繹,推出一批有創意的作品,展現「中國夢」的強大凝聚力、感召力,提升學生群體的文化追求。(5)影視教育 負責:信息技術處組織開展「放飛夢想 勵志青春」青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦等活動。根據教育部向全國青少年學生推薦的100部愛國主義影視片和100本優秀勵志圖書,組織廣大學生觀看勵志電影、閱讀勵志圖書,著力推動用實現中華民族偉大復興的「中國夢」培養學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。(6)讀書活動 負責:團委開展讀書閱覽活動,讓學生在閱讀中更多了解中華文明和燦爛文化,深刻理解「中國夢」的內涵,結合「4.23世界讀書日」舉辦「閱讀伴我成長」主題徵文大賽,引導學生將個人成長祖國發展、實現個人夢想與實現中國夢結合起來;以班級為單位,通力合作,相互配合,刊出一期以「我的夢.中國夢」內容為主題的牆報,並組織人員進行評比。(7)社會實踐活動 負責:團委組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動,加深學生對「中國夢」的理解;同事,培育選樹學生先進典型,傳播放大立德樹人的正能量,用「中國夢」凝聚強大精神能量,激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。
❹ 大學校園文化活動方案五篇
大學生的校園生活是很豐富的,在很多時候,大學都會舉行很多活動。以下是我整理的大學校園 文化 活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
大學校園文化活動方案1
大學生創業群體主要是在校大學生和大學 畢業 生群體組成,近年來大學生創業問題越來越受社會的關注,因為大學生屬於高級知識人群,並且經過多年的 教育 以及背負著社會的種種期望,在社會經濟繁榮發展的同時,大學生創業也成為大學生就業之外的新興的現象。 創業計劃 是創業者叩響投資者大門的「敲門磚」,大學生應該提前掌握充足的創業知識,為以後獲得較高的工作崗位或者自己創業打造堅實的基礎。
一、活動宗旨
以提高大學生創業知識,增強大學生就業、創業能力為主要宗旨。
二、活動目的
1、促進大學生激情創業。
2、促進大學生知識創業。
3、促進大學生技術創業。
4、促進大學生理智創業。
三、活動內容
(1)活動時間:__年__月__日
(2)活動地點:逸夫樓401教室
(3)活動形式:a、b、c分組答辯
四、主辦單位
機電工程學院機械__
活動負責人:__
五、活動准備
1、a、b、c三個小組分別整理關於大學生自主創業方面的知識,以作辯答。
2、參賽人數:機械0808班全體同學
3、時間安排:
(1)__月x日下發通知。
(2)__月x日寫好 策劃書 。
(3)__月__日下午正式進行活動
六、具體流程
1、主持人致開幕詞。
2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3、比賽開始,答辯手根據比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5、待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上台發言,工作人員進行統分。
6、評委發言完後,主持人上台宣布比賽結果。
7、主持人宣布比賽結束,全體觀眾、評委、答辯手合影留念。
七、評分標准
(滿分100分)
儀表形象:(20分)
1、著裝整齊,大方得體。(10分)
2、姿態自然,動作適度。(10分)
答辯內容:(50分)
3、主題鮮明,符合主題內容。(20分)
4、內容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)
5、行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
語言藝術:(30分)
6、發音標准,流利。(10分)
7、節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8、表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高 潮。(10分)
評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由專門人員進行最後加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。答辯手和歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)。
八、活動目的及意義
通過活動,充實同學們的業餘生活,豐富同學們的就業、創業知識,增強同學們的就業、創業危機感,讓同學們提前掌握充足的就業、創業知識和技能,以良好的姿態面向未來的社會。
大學校園文化活動方案2
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、「信敏廉毅」精神的傳承顯得猶為重要。借__周年國慶大典來臨之際。
一、活動目的
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學們能在准備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由於同學們在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國「建立節約性社會」、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時,亦可激發大家的創新意識,體現長大學子的思維活躍的特點。
二、活動時間
初賽:x月x日-x日
決賽:x月x日晚18:20(18:30開始)
三、活動地點
__大學渭水校區修遠教學樓
__大學渭水校區西區食堂廣場
__大學渭水校區逸夫圖書館
四、活動構成
一、寢室文化藝術節徵文大賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
五、活動流程
一、寢室文化藝術節徵文大賽:
1、徵文主題:我的寢室「情結」
2、徵文要求:
①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國__周年來臨之際大學生的新形象。
②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。
③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。
④請在篇章節附註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。
⑥截止日期:x月x日
二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展:
1、活動主題:寢室「映像」
2、活動內容:
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:x月__日
一、二、三獎,經學校批准後,我們將設為院校級獎勵。此外,徵文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽:
1、活動要求:本次活動的主要對象是__級的同學。__級可自由報名參加,以「參賽組」為基本單位(有的寢室以「聯誼」參加)。__級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇「聯誼寢室」的形式共同參加,但必須保證至少是x個參賽組。__級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,並能代表本學院的特色與創意。
2、活動流程:
(1)初賽:A每個宿舍藉助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B 才藝展示 :各寢室可以通過樂器演奏、 唱歌 、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔,通過初賽即可進入決賽。
(2)決賽:邀請部分老師、學生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。並由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀:並在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部協助進行)。
D我寢我創:由女生部的人員,展示各寢室設計的「廢物新用」的作品,並由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
E互動環節:
1請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度)
2由台下的同學點寢室表演節目(可以和某位台下同學,也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節目)。
3即興表演節目或知識問答,隨後贈予小禮品,並可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動節目選擇性上演。)
F評委點評,並公布「才識寢室」、「個性寢室」、「最設計寢室」、「默契寢室」和「魅力寢室」,組織獎3名。在給予物質小獎勵外,我們還可以給予校級獎勵。其中「魅力寢室」,可以在本學期末,直接晉級為「優秀寢室」。
G獲獎寢室上台領獎。
六、活動說明
初賽由各學院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責,寢室入選個數按「蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1」的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室,即可獲得院級榮譽。
「我寢我愛」部分的DV攝制工作,由院宿管部協助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。
在「我寢我愛」環節內,請盡可能表現出自己的才學、素養,特別是寢室的溫馨。同時,更要體現本學院的特色。
綵排時間,定為x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日,為除「我寢我創」的綵排。x日上午若效果不佳,則下午增設一次綵排。
在各班統計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉交給學院;之後,選取優秀者。
大學校園文化活動方案3
一、活動背景:
人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬於自己的不同特點,在這我們為他們搭建一個平台,每個學生可以在這個上舞台展現自我,將那屬於自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標:
鍛煉每個學生的自我展現能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同 愛好 的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。
三、活動時間:
20__年__月x日--__月x日
四、活動地點:
科技藝術學院大禮堂內
五、活動內容:
活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳:調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網路部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。
初期:
此時期為准備期,也為選手的徵集期,為了徵集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期:
此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的 方法 在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛。後期:
此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名:
1)報名形式:製作報名表下發至各個班級(包括__、__、__級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。
2)報名時間:__年__月x號--__年__月x號,為期3天報名時間。
3)報名時間段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯系工作:
1、參賽選手的安排。
2、主持人的挑選、聯系。
3、評委的選定、聯系。
大學校園文化活動方案4
為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養大學生的全局意識和創新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平台,展我城 管師生之風采。
一、活動主題
我想你行,我們一起行
二、組織單位
主辦:學生處、承辦:院學生會
三、活動要求
1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上。
2比賽項目: 中國象棋 、 五子棋 、 跳棋 等。
四、比賽時間
3月24—28日16:50—18:00。
五、比賽細則
1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束後,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。
2、比賽採用先淘汰後循環,淘汰賽採用一局定勝負,和棋另加一局,直到分出勝負。其中象棋初賽為「一局定勝制」、復賽為「三局二勝制」、決賽為「五局三勝制」;五子棋均為「三局兩勝制」。
3、比賽雙方的選手,隨機抽簽決定。
4、比賽時,每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進程。
5、比賽過程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡量幫你解決。若出現無理取鬧者,工作人員將當場取消其比賽資格。
6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守,使比賽能順利進行。未盡事議,將另行。
六、獎項設置
1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。
2、鼓勵獎10名,系部組織獎1名,團體獎1名,優秀選手獎若干名。
大學校園文化活動方案5
一、活動名稱
「我的中國夢」攝影、微電影大賽
二、活動主題
尋找魅力獨特視角,映像青春那些事兒
三、活動時間
__年4月15日——__年6月10日
四、活動對象
以在校大學生為主,教師及在校務工人員皆可參加
五、活動地點
報名:校門口宣傳點、各院系學工科
提交作品:___
頒獎典禮:___
六、活動目的
舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學們對專業課的學習興趣,讓學生們在實踐中印證自己的專業知識的能力。優秀作品選拔出來參加湖北省大學生藝術節競賽項目。通過微電影匯集大家的創意,引導大家積極創新,開發思維,形成頭腦風暴,也以此形式多方面展現校區學生的思想動態;豐富同學們的課餘生活,增進校園內同學的交流,增強學校凝聚力,引導校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發展;展現校園文化藝術節強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,提高在校大學生對藝術的感受力,努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。
七、預期效果
「微電影」的迅速發展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特徵之一。幾分鍾可以干什麼?幾分鍾的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鍾的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天,在信息技術高度發展的時代,每個人只需一台攝像機,一個夢想,一點創意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。
八、活動 口號
青春高大上,鏡頭不要藏!
九、項目預算
預算明細:場地費用相關禮品、獎品費用布置場地費用相關雜費宣傳品製作費用。
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❺ 有哪些適合大學生參加的微電影比賽
大學生適合參加的微電影比賽有很多,做比如real新青年,這就是一個含金量比較高的大學生電影大賽,而且,如果說在國內具有廣泛知名度的比賽,可以去嘗試一下北京大學生電影節,這個電影節已經舉辦了很多屆了,在國內具有非常大的影響力,而且還有中國傳媒大學主辦的大學生微電影節之類的。都可以嘗試去參加。非常適合大學生。
❻ 大學校園活動策劃書
大學校園活動策劃書1
一、策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月×日信息系真主角活動策劃書」,置於頁面中央。
二、活動背景:
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:
基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swoT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱:
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標:
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者:
註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業化規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須製作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。
大學校園活動策劃書2
一、時間
20xx年12月15日晚上19:00
二、地點
桃李園3樓報告廳
三、活動流程: (賽前30分鍾抽簽決定決賽選手的出場順序)
1) 大賽參賽選手、評委准時就座;
2) 主持人開場主持,介紹評委,宣布「K歌大賽」正式開始;
3) 分兩個階段進行K歌比賽,比賽形式為個人演唱(16位選手或組合分為兩個階段); 4) 中場休息,進行猜歌游戲以及現場觀眾抽獎活動;
5) 評委進行分數評定將在所有參賽選手錶演完畢後再統一進行匯總排序,確定獲獎名單,一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,最具台風獎,最佳人氣獎各一名,其餘的為優勝獎; 6) K歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎,一二三等獎各一名; 7) 宣布K歌大賽獲獎名單,並請有關評委為獲獎者頒發獎狀和獎品。 8) 請評委點評並致閉幕辭。 9) 主持人宣布「K歌大賽」結束。
四、比賽流程
第一階段(前8組)———中場游戲環節———第二階段(後8組)———跳繩比賽決賽
第一階段: 決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱,由參賽選手自選歌曲進行現場演唱,語種不限,中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上台演唱。
中場游戲環節:本環節包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名,搶答形式,現場觀眾根據聽到的音樂說出歌名,歌曲共設兩個語種(中英),5首歌曲,猜對的觀眾將獲得有校妝網提供的腮紅一盒;第二個活動為現場觀眾抽獎活動,主持人將根據簽到表抽出4位現場幸運觀眾,每人贈送校妝網腮紅一盒。
第二階段: 個人演唱,此階段為9至16號選手上台表演。
跳繩比賽決賽:K歌大賽前,跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置,k歌比賽所有選手錶演結束後進行跳繩決賽。跳繩決賽時,3人一組上台,跳繩時間為一分鍾,根據一分鍾跳繩的次數得出最終結果,最後統計出次數最高的前三名為一二三等獎獲獎者。
注意:K歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過簡訊或者電子郵箱的方式(聯系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發送到工作人員處。
評分標准(詳見附錄1)
五、賽前工作安排
(決賽當天全部人員佩戴工作證!)
大學校園活動策劃書3
一、負責人 :張鑫宇 楊斌 姚粲粲
二、承辦班級 :政務二班 政務四班
三、時間: 待通知
四、參加人數 :57人
五、主題: 班風建設
六、活動流程:
1. 開場:節目一:隨機待定
2. 演講( 同學)
3. 游戲一:隨機抽取人員組成小組
誰是卧底(兩輪)
游戲規則:
在場的6人中5人拿到同一詞語,剩下的1人拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓卧底察覺,也要給同伴以暗示。 每輪描述完畢,6人投票選出懷疑的卧底,得票最多的人出局。
若卧底撐到最後一輪(場上剩3人時),則卧底獲勝。反之,則大部隊勝利。
4.節目二:隨機待定
5.游戲二:多人配合
游戲規則:規定一個動作,報一個數字(小於玩游戲的人數),確定從誰開始,順時針或者逆時針,喊到幾,幾個人站起來邊做動作,邊喊幾個人來的(幾個人就是報的數字)
6.游戲三:吸管傳鑰匙環
每隊6個隊員按順序站好。每人嘴裡叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個鑰匙環之類的東西。比賽開始時,不許用手接觸吸管和鑰匙環,只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環往下傳,直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上,游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環掉下來,則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅,否則後果自負。
註:備用游戲:
二人三足踩氣球
游戲規則:每隊六個人分成三個小組,每隻腳上綁兩個氣球,相互踩對方的氣球並防止自己的氣球不被踩破,自己的三個組要團結起來,一起努力踩別人隊里的氣球。30秒後,腳上氣球最多的隊獲得獎勵。
背後留言:
規則:每個人寫一張紙條,給其他人。規定不能當場打開,待聯誼活動結束後開啟。
7.總結:總結活動,發出倡議
七、其他:
主持人每班出一人,工作人員二班3人,四班兩人。 道具、獎品購置由兩個班生委,班長共同采購。
策劃人:蔣卓蓉 李 琳
大學校園活動策劃書4
一、活動主題:
HAPPY你我的聖誕活動
二、活動目的:
通過聖誕活動豐富校園生活,提高學生的生質量;同時也通過這次游活動增強同學間的團結協作精神。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間:12月22日晚6:30—8:00
活動地點:五號教學樓
活動開展對象:中專班
(2)活動內容:15個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務台領取活動卡。參加完所有的游戲後將活動卡交還服務台,能憑積分拿獎品哦。
1、 計信04201
名稱:Apple
游戲規則:每組3人,在規定時間里,分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果,以剩下的蘋果最少為勝。並給相應的積分。
名稱:吹氣球
游戲規則:在規定的時間內,以氣球吹爆的個數為准,給予相應積分。
2、 電器0401
名稱:對對碰
游戲規則:總共設15對相對應的卡片,如「黃蓉與郭靖」等,游園學生抽取一張卡片,並找到拿著對應得卡片的學生,合力解開謎題,即可拿獎品獲積分。
名稱:簡訊大比拼
游戲規則:用手機打出規定的一段文字,以所用時間最短者為勝,並給相應積分。
3、 計信03201
名稱:探囊猜物
游戲規則:在規定的時間內,參與游園的同學在看不到被摸物品的情況下,此時猜對物品即可拿獎品。並給相應的積分。
名稱:射飛鏢
游戲規則:每人有三個飛鏢,按照射中的圈數給積分與獎品。
4、計應0401
名稱:雙雙對對
游戲規則:將2人的各一隻腳綁在一起,跑完規定距離,所用時間最短的組為勝,拿獎品獲積分。
名稱:一擊即中
游戲規則:在規定的時間內,將筷子投入瓶內,投入最多者為勝,拿獎品獲積分。
5、應電04201
名稱:吹蠟燭
游戲規則:在規定的距離內,吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數,給予相應的積分。
名稱:夾彈珠
游戲規則:在規定的距離內,用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數,給予相應的積分。
6、 計信04202
名稱:QQ泡泡堂
游戲規則:在最短的時間內吹出最大的氣球者為勝,每人一次機會。並給相應的積分 。
名稱:歡樂碰碰球
游戲規則:將2人的各一隻腳綁在一起,空閑的手腳各綁上氣球,在規定的范圍內,組與組之間相互踩爆對方的氣球,踩完對方所有氣球的組為勝,並給相應的積分。
名稱:摘「金」
游戲規則:獎品按價值會掛在不同的高度,游園的同學要跳起摘取,此時限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。
7、計信03202
名稱:單腳過杯
活動規則:游園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到達終點者為勝,拿獎品獲積分。
名稱:挑戰肺活量
活動規則:在規定的時間內,將氣球吹到一定的`大小,吹得最多者為勝,拿獎品獲積分。
(3)獎項設置
按游園卡上的積分,前十名可獲得「游園能手」稱號,此時並可獲得相應禮品。
按班級教室的布置裝飾,評出「教室美化獎」,以資鼓勵。
按班級活動人氣指數,評也「最佳人氣獎」,以資鼓勵。
按班級工作人員的團結協作程度,評出「最佳合作獎」,以資鼓勵。
四、預算
「游園能手」的獎品十份 100元
「教室美化獎」 「最佳人氣獎」 「最佳合作獎」 150元
活動禮品及用具 150元
總計:400元
大學校園活動策劃書5
活動名稱:《社交網路》
活動背景: 鑒於現在人脈越來越重要,而很多大學生人際交往的圈子卻不大,為了幫助同學們擴大交往圈子,克服交往障礙,特舉辦此活動。
活動目的: 一方面為了擴大《我的大學》校園記者站的影響,讓更多的同學了解記者站,支持記者站,並加入記者站;另一方面,也是為了鍛煉記者站同學的組織協調能力,豐富大學校園文化生活,擴大人際交往范圍。
活動意義: 強化全院同學的社交能力,加強同學們之間的聯系,提高同學們的綜合素質。
活動目標: 讓與會的同學們都能交到志同道合的朋友,和諧同學們的人際關系,促進個人的成長。
活動時間: xx年4月29日
活動地點: 大學生活動中心
活動對象: 全院同學
資源需要: 小禮品,桌子,凳子,麥克風,音響,觀眾,兩個指定地點(女嘉賓遞送完卡片回到的地點和男女嘉賓最終互相相中後呆的地方)。
活動開展:
( 一)活動准備階段
宣傳策劃部:負責海報的繪制和張貼,藉助廣播站的力量加大宣傳,繪制報名表,卡片,並為男女嘉賓依次編號
外聯部:負責拉贊助
組織部:負責組織報名,確定參賽人數,挑選主持人
攝影部:負責拍攝
新聞部和文學部:負責會場布置
網路部:負責給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品
(二)活動舉辦階段
1、男嘉賓圍著桌子站成兩排,按號站好,各自持有一張小卡片,上面寫清姓名,年級,性格,興趣愛好,想結交的朋友類型,交友目的和聯系方式,然後依照順序將各自的卡片內容大聲讀出來。有才藝想秀的,也可以秀一段自己的才藝,以期達到更好推薦自己的效果。
2、待男嘉賓全部介紹完自己後,給台下女嘉賓三分鍾的時間考慮,然後女嘉賓手持與男嘉賓卡片項目相同的個人資料,向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片,然後回到一個指定的地方靜候(一個女嘉賓可以同時向多個男嘉賓遞送自己的卡片,同時一個男嘉賓也可以同時收到多個女嘉賓的卡片)。
3、男嘉賓收到女嘉賓的卡片,可以先看看,然後決定要不要到台下去尋找投緣的女嘉賓。如果,男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友,那麼則需從台下下來,按照女嘉賓提供的聯系方式與女嘉賓做簡短的私下交流,候補的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上,大聲宣讀自己的卡片內容,和前面的操作一樣;如果男嘉賓五分鍾後還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片,那麼則自動從台上下來,後面的男嘉賓換上,一切按照前面的操作程序進行。
4、男女嘉賓互相相中,則男嘉賓從台上下來,按照女嘉賓提供的聯系方式,和女嘉賓私下裡做些簡短的交流,如果最終確定交友成功,則男嘉賓和女嘉賓到另一個指定地點,等待最後的上台演說,向觀眾傳達自己此刻的心情,及對以後的暢想。
5、活動現場,每位嘉賓最終只能結交一位最心儀的朋友;而會後,則不作任何要求。
活動後續階段:
公示活動結果,頒發贈送小禮品,主持人致辭
活動經費預算:
注意事項: 維持好秩序,挑選好參加活動的嘉賓
主辦方:《我的大學》校園記者站
協辦方:院社聯
贊助單位:
附件1、交友細則
(1) 如果一個男嘉賓有多個女嘉賓願意與其交友,則女嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說,最終從多位女嘉賓中脫穎而出,贏得男嘉賓的最好感
(2) 如果一個女嘉賓有多個男嘉賓願意與其交友,則男嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說,最終從多位男嘉賓中脫穎而出,贏得女嘉賓的最好感
(3) 如果男女嘉賓一方對另一方單方面有好感,那麼被欣賞的一方要給另對方提些建議或送出自己的祝福。
(4) 活動現場是一對一,但活動結束後,男女嘉賓仍然可以根據自己需要,有選擇性地結交更多的朋友。
xx年4月24日星期日
我的大學校園記者站
大學校園活動策劃書6
地點:二田
活動細節:
1)參賽的15為選手報上菜單!
2)選手依據菜單買菜,記錄下花費!
3)30分鍾為限。
晉級方式:超時者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環節
獎項設置:淘汰者一人一個筆記本加水杯,晉級者不頒發獎項
l落「湯」雞
大學校園活動策劃書7
一、活動背景
「百舸爭流,千帆競逐」。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動,創新活動理念,豐富活動形式,積累了大量值得推廣的寶貴策劃經驗,這對於我校進一步提升校園文化活動的品質和水平,加強青年學生的素質教育、活躍校園文化氛圍,發揮著重要的作用。隨著90後日益進軍大學,為進一步加強校園文化建設,提高學生組織活動的品位和層次,激勵廣大學生創造更多積極健康、新穎別致的活動,切實將活動創意與時代特徵、辦學特色和師生特點結合起來,大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經研究,我校團委特委託調研部舉辦本次調研活動。
二、活動目的
1.智慧豐富:調查研究目前我校大學生的興趣愛好,為校領導、校學生會及其他學生組織開展相關活動提供依據;同時,一定程度上擴展校園活動涉及面,拓寬我校學生第二課堂的視野。
2. 創意點燃大學生活:激勵我校大學生對校園活動開展的思考,為學生提供一個展示自我創意的平台,更多徵集創新型活動,營造濃厚的校園創新氛圍,提升我校學生創新能力。
3. 調研提升參與興致:引導廣大學生自覺關注自身喜好,發揮自身特長,提高積極參與意識。鼓勵學生更多關注校園文化活動,提升實踐能力。同時宣傳校學生會調研部組織文化,表達「為同學服務」的決心,爭取同學們的支持,方便日後工作。
4. 校園活動與時俱進:通過調研及時獲取有效信息,補充更新校園活動,營造活躍、時效的活動氛圍,將校園文化活動打造成體現時代特色及學生特點的優秀品牌活動。
三、活動時間
11月4日(周四)
四、活動內容
1.學生興趣調研活動
調研對象:河南大學明倫校區各年級各院系同學。
調研方式:問卷調查與隨機走訪相結合,共擬發放問卷500份。
活動地點:河南大學大禮堂廣場
2.創意方案徵集活動
活動方式:1設立現場提議及網上提議點,同時收集創意方案交予相關活動組織者。
2設立意見箱,徵求學生意見和建議。
活動地點:1河南大學明倫校區十號樓前
2 河南大學各宿舍院門口
五、活動流程
1關 於 豐 富 校 園 活 動 的 調 研 活 動
2. 進行調研:11月4日—11月5日,全員出動。
3. 數據總結:11月5日當天。
4. 形成報告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交報告,由部長審核修改。
5. 意見反饋:11月 8日
2.創 意 方 案 征 集 活 動
1. 意見徵集:11月3日,掛好意見箱,設立現場提議及網上提議點。
2. 物資准備:10月30日—11月3日
3. 正式活動:11月4日10:00-17:00,全員。
其中,第一班負責活動前的物資搬運、放置;第三班負責活動後物資的整理、運回。
4. 活動後意見總匯、總結 :11月5日-11月8日。
5. 公開反饋:11月9日
六、活動預算
2.總計約 60 元
河南大學學生會
調研部
大學校園活動策劃書8
一,活動主辦單位: 數學科學系系團委
二,承辦單位: 數學科學系藝術團
三,策劃協辦單位: 拉丁舞協會
四,活動主題: 輕舞飛揚
五,活動宗旨:
豐富校園文化生活,提高學院學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養學院學生舞蹈素質,展現當代大學生的風貌。
六,參賽對象: 數學科學系全體學生
七、比賽時間: xxxx年4月27日
比賽地點:小禮堂
八、活動流程
1,選拔人員並組織相關訓練;
2,在規定時間參加比賽;
3,通過抽簽決定上場次序;
九,: 即日起至4月20日
十,比賽內容及形式
1。比賽分為現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。
2。參賽節目時間一般不超過7分鍾,群舞人數一般不超過15人,鼓勵自創節目。
3。參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、積極向上的精神風貌。
十一,比賽要求:
1、著裝要求:
(1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。
(2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、xxx的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。
(3)發型:不得有過分怪異的發型。
2、成套編排
①充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。
②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
④表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,並能充分體現團隊精神。
大學校園活動策劃書9
一、活動名稱
「我的中國夢」攝影、微電影大賽
二、活動主題
尋找魅力獨特視角,映像青春那些事兒
三、活動時間
**年4月15日——**年6月10日
四、 活動對象
以在校大學生為主,教師及在校務工人員皆可參加。
五、活動地點
報名:校門口宣傳點、各院系學工科
提交作品:***
頒獎典禮:***
六、活動目的
舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學們對專業課的學習興趣,讓學生們在實踐中印證自己的專業知識的能力。優秀作品選拔出來參加湖北省大學生藝術節競賽項目。通過微電影匯集大家的創意,引導大家積極創新,開發思維,形成頭腦風暴,也以此形式多方面展現校區學生的思想動態;豐富同學們的課餘生活,增進校園內同學的交流,增強學校凝聚力,引導校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發展;展現校園文化藝術節強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,提高在校大學生對藝術的感受力,努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。
七、預期效果
「微電影」的迅速發展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特徵之一。幾分鍾可以干什麼?幾分鍾的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鍾的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天,在信息技術高度發展的時代,每個人只需一台攝像機,一個夢想,一點創意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。
八、活動口號
青春高大上,鏡頭不要藏!
九、項目預算:5千元
預算明細:場地費用相關禮品、獎品費用布置場地費用相關雜費宣傳品製作費用。
大學校園活動策劃書10
一、活動主題:
舞動青春
二、目的:
通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課餘生活,發掘文藝人才,給同學們創造一個鍛煉自我的舞台,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。
三、時間:
20xx年X月X日晚上7:00整
四、地點:
福建農林大學校大禮堂
五、參加演出對象:
福建農林大學交通學院藝術團成員
福建電台987生活頻道主要成員
福建電視台明日廣告之星
福建農林大學校藝術團
福建農林大學校武協
六、各方提供的項目
987頻道提供項目:
1、晚會節目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿礦)
2、晚會部分節目,並邀請福建電視台明日廣告之星參加表演
3、現場的燈光音響和搭台
4、晚會前一周,987每天至少8次宣傳,在987網站上做預告;晚會結束後在福州晚報,福州日報,海峽都市報,東南快報做宣傳
5、提供晚會游戲獎品,抽獎的所有禮品
起點提供項目:負責現場演員及模特的造型設計、化妝,並參與發型秀。
我方提供項目:
1、維持現場秩序,包括前後台及樓上的秩序。
2、晚會前一周在農大校園內為晚會做宣傳,包括海報,條幅,以及在院報《阡陌》上做宣傳預告
3、晚會的部分節目,以及表演節目的服裝,伴奏帶。
4、場地租借,及會場內外條幅的布置
5、節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。
6、現場嘉賓飲料,熒光棒及爆竹
7、現場攝影
❼ 宣言是維維嗎
不是。
宣言是一個內地男演員,出演過許多優秀的作品。維維是抖音上的網紅博主,主要更新搞笑的段子,兩人長相有點類似,但是並不是一個人。
宣言,1989年6月9日出生於四川省成都市,中國內地影視男演員,畢業於中央戲劇學院表演系。2010年,擔任曾軼可《獅子座》MV的男主角,從而正式進入演藝圈。2011年,在警匪劇《女子特案組》中飾演男二號羅浩。2012年,主演都市愛情網路劇《未昏男女》。2013年,出演個人首部古裝劇《吉祥天寶》。同年,憑借微電影《永不獨行》獲得「中國夢廣西印象微電影大賽」最佳男演員獎。