追夢少年微電影是什麼

❶ 優秀少兒影視作品對孩子的成長重要嗎

當前，對兒童的藝術教育被智育和其他一些功利性較強的教育所湮沒，同時課業壓力大，學生間競爭激烈等問題突出。面對以上問題，很多家長擔憂少兒如何能夠健康成長。如何才能積極地引導少兒全面健康發展呢？追夢少年努力發掘最容易被孩子接受的，具有快捷、形象、直觀、親切等特性優勢的少兒影視作品，讓優秀少兒影視作品向少兒傳遞正能量，培養少年兒童向上向善的價值觀。 只有激發正能量的影視作品才會流傳久遠，陪伴孩子們茁壯成長。少兒影視創作既要保持傳統，又要不斷探索並吸收多元化手法。創作要注重運用兒童表演語言展現少年兒童繽紛多彩的童心，並且通過舉辦各種活動來普及和提高少年兒童影視表演文化藝術事業的發展。追夢少年系列兒童公益微電影是集思想性、藝術性、趣味性和娛樂性為一體的少兒原創微電影專輯，所收錄的作品題材豐富新穎，將兒童校園生活與現代社會倡導的道德精神相融合，鮮明的突出了少兒純真向上的性格特點。既有弘揚傳統國學思想精品的力作，又有展現鮮活、立體的新時代少年兒童形象的優秀新作。

❷ 北京追夢少年影視表演藝術團詐騙怎麼辦

您盡快向警察局舉報他，然後把你的損失追回

❸ 追夢少年是央視弄的嗎是不是假的試鏡收費嗎

對孩子要求高，我上月也去來著，孩子怯場沒選上，我看他們播的那期電影了，還是挺遺憾的。

❹ 《追夢少年》觀後感

周五學校組織我們在家觀看了一部微電影：《追夢少年》，顧名思義，是讓我們要去勇往直前，追逐夢想，為自己的夢想而努力奮斗！我一口氣看了三遍，這部微電影就像是發生在我們身邊一樣，那麼真實，那麼的貼近生活。從中讓我懂得了許多，也學會了許多。

這部微電影主要講述了：新學期開學，某校五年級新班主任王老師與學生們籌備校園藝術節活動中發生的一段插曲。六位同學在籌備活動中遭遇各種困難時沒有氣餒，在老師的指導幫助，家長的鼓勵關愛下，最終獲得了脫變成長的故事。

雖然這部微電影只有短短的四十分鍾，但卻讓我懂得了許多道理：讓我最難忘的還是關子墨說的一段話：「人生啊，要盡量去做夢，就算不能實現，也要懷抱夢想。」每個人都有自己的夢想，小時候也許是要一個洋娃娃或一輛小汽車，稍微長大一點是好好學習、天天向上，再大一點是考試考高分，成年後是找個好工作……人的.一生就是在逐夢中度過的。夢想既是人生的目標，又是人實現這個目標的源源不斷的動力。

朋友是風，朋友是雨，朋友多了呼風喚雨。幾個小夥伴的友誼也讓我感動。《綠野仙蹤》中，女主角只有多蘿西一個，關子墨和她最好的朋友馬愛迪都想演主角，還是關子墨的表姐對她說了一句話：「其實，小角色演好了也很精彩！」關子墨聽了這句話後頓時醒悟了，是呀，小角色又能怎樣呢？如果演好了，一樣也能綻放出自己的光彩！最後，馬愛迪當上了多蘿西，關子墨當上了一個小仙女。在王老師和全班同學共同努力下，《綠野仙蹤》舞台劇被市裡推薦參加北京匯演，同學們開心極了！小小舞台成就大大夢想。在大家的共同努力下，他們實現了自己的夢想！

通過這部微電影，我想到了很多：海倫·凱勒從小就立志當一名作家，卻因三歲時的一場大病而雙目失明，兩耳失聰。如果生活真的不公平，那麼，生活對她的不公平可謂到達了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落裡失聲痛哭，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣有由人服侍，沒有人會責怪她。但，她沒有放棄自己的夢想，而是堅強地站了起來，用微笑面對一切。

《追夢少年》這部微電影真的讓我懂得了很多。我心中也懷揣著一個夢想，想成為像海倫凱勒一樣的作家。我要像海倫凱勒學習，敢於去追逐自心中的那個夢，只要付出努力就一定會成功！非常感謝這部微電影讓我對自己的夢想有了希望，有了目標。讓我們也勇敢的去當一名追夢少年吧！

❺ 追夢少年影視表演藝術團是幹嘛的邀請我帶孩子去試鏡

好像是給小孩拍微電影的，要通過試鏡才行。

❻ 追夢少年命名緣由

孩子們提供良好的感知體驗機會。《追夢少年》成長公益系列微電影項目就是在這樣的背景下提出，項目旨在為孩子們提供良好的感知體驗機會，與科學家、藝術家、社會公益人士等社會知名人士直面交流。

❼ 追夢少年的老師說通過復試，才能有機會參加拍攝微電影，是真的嗎

復試就是第二次試鏡了，看孩子的現場表現力，如果通過了，參加拍攝，還要看孩子和家長的意見吧。

❽ 追夢少年的播出平台

本部系列微電影將由北京中視銘晟文化傳媒有限公司攜手國家廣電總局廣電新視點電視節目製作中心進行聯合錄制，在CCTV-6電影頻道《微電影》欄目播出。每天18:30檔，每集時長10分鍾。
微電影不斷受到觀眾的喜愛和社會的追捧，微電影形式簡單，短小精悍，更契合青少年的觀影時間。中央電視台電影頻道（CCTV-6）是全國迄今為止唯一的專業電影頻道，在全國的收視人口超過7.15億，城市覆蓋率達90%，進入了中心城市92.5%的家庭，年平均收視率始終高居全國前列。中央電視台電影頻道（CCTV-6）作為中國最高、最專業的電影播出頻道，對於中國微電影的推廣宣傳有著得天獨厚、不可比擬的絕對優勢；所以，中央電視台電影頻道（CCTV-6）《微電影》的高平台、高權威、高定位，高覆蓋，對於本部系列電影將會有很強的獨特性和保障性。

❾ 追夢少年影視表演藝術團除了拍攝微電影，還有其他的課程嗎

還有舞台劇的課程。
一、兒童劇的含義和特點
兒童劇是適合兒童欣賞的諸多劇種(包括話劇、歌劇、舞劇、歌舞劇、戲曲)的劇目統稱，包括以兒童為主要受眾的電影、電視劇、廣播劇、舞台劇。從廣義上講，兒童電影、電視劇中還應包括兒童最喜歡的動畫片。
兒童劇可取材於現實社會生活，也可以取材於童話、神話。通過兒童劇培育兒童，提高他們的素質，給予他們娛樂，點燃他們的想像力，讓孩子在這種藝術表演的形式中學會思考、學會生活。
二、兒童劇的娛樂作用
1．兒童劇可以帶給孩子快樂，滿足兒童娛樂的願望
在兒童劇場里，孩子的笑聲俯拾皆是，創作者借著劇情與技術，引領孩子們的情感自然流露，情緒得到發泄，想像力也得以發揮。這些愉快的經驗，對培養兒童健康活潑的人格是相當重要的。
2．培養孩子的幽默感
滑稽、幽默是兒童劇的基本要素之一。幽默是智慧的火花，是心態開放的表現，兒童受兒童劇的耳濡目染，就算學不會創造幽默，至少也可以學會了欣賞幽默。幽默能幫助孩子更好地應對生活中和學習中的壓力與痛苦，它在促進兒童創新思維的發展中起到非常積極的作用。幽默的孩子往往比較快活、聰明，能較輕松地完成學業，甚至擁有一個樂天、愉悅的人生。幽默感能促進兒童良好個性品質的形成。
三、兒童劇的教育作用
除了娛樂性外，兒童劇的主要對象是兒童，但也一樣可以是呈現真、善、美、愛的精彩精緻演出，更可以結合社會現實現象引領孩子們作積極性的思考與討論。教育性又包括以下幾方面：
1．情緒的疏通及自我的展現
透過創造性肢體活動或故事扮演等戲劇活動的進行，兒童便可以舒展平常積存已久的內外在壓力，並可以在活動中實現平常所被禁止的童趣行為或天馬行空的夢想，進而由此獲得心理上的平衡，逐漸肯定自我，撇開恐懼與畏縮的藩籬。
2．培養幼兒的想像力與創造力
(1)觀察
觀察在兒童劇中起著很大的作用。孩子們在日常生活中必須仔細敏銳的觀察。在這個過程中，孩子能從這個扮演中認知到將來的社會角色，認知到人際關系的互動。其實每個孩子都是天生的表演者，天生的藝術家，幼兒的各種表演，都充滿了童真之美。
(2)模仿
透過觀察才能模仿；同樣，兒童通過這些藝術活動，表現了心靈美、自然美，創造了美的形象，創造性的表現了美，體驗到成功的快樂。
(3)想像
孩子們善於想像。他們能夠從一個洋娃娃的身上想像出許許多多的事情來，而且一邊玩兒一邊說，通過強有力的舞台表現，能讓孩子的想像力得到更大的釋放。
5．培養幼兒的團隊合作、獨立思考、判斷能力
兒童劇本身具有群體性，每一環節都必須由每個參與的孩子共同完成。在兒童劇中，孩子必須學著與人協調，善待別人，尊重別人，並且適時地表達自己，具備合作精神。良好的興趣使幼兒在一種輕松和娛樂的心境中完成自己所感興趣的事。要珍視孩子的好奇心，讓幼兒感覺到與人合作是一件有趣的事，激發幼兒想嘗試與人合作的慾望。
4．培養兒童自主自立
現代兒童的最大特性就是：極度幸福，卻極度缺乏幸福感，每部兒童劇都有一個教育主題，但是這里的教育並不厚重，不是說教。
如童話劇《蛀牙蟲流浪記》是大多數孩子的啟蒙戲，講的是一個不愛刷牙的孩子和兩只蛀牙蟲的故事，整個舞台就是一個大大的嘴巴，兩只蛀牙蟲的家，他們在裡面敲敲打打蓋房子，最後孩子聽了媽媽的話去看牙醫，蛀牙蟲被「趕」了出來，劃著小船去流浪，就是告訴孩子們蚜蟲對我們的傷害，提醒他們刷牙是非常重要的。
幼兒模仿能力很強，在觀察或者參與到舞台劇的表演，就能設身處地的感受主人翁的想法與感覺，能夠自主自動的了解與分析什麼是該做是什麼是不該做的。
兒童劇是最能釋放人類情感的一門藝術，同時也是一門舞台藝術。在觀看兒童劇或者參與時，孩子們受兒童劇的耳濡目染，學會了關懷、友愛、團結，增強了自信，敢於表現自己，並且培養了幼兒的合作意識，使幼兒改掉以自我為中心的壞習慣，從而養成自主自立，促進幼兒的身心健康。