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1. 傅雷家書總結與感悟11篇
《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成，大部分是父親傅雷和他的夫人寫給遠在西方國家的兒子傅聰的信。下面就是我整理的傅雷家書 總結 與感悟，希望大家喜歡。
傅雷家書總結與感悟1
俗話說的好：「父恩比山高，母恩比海深。」讀完了《傅雷家書》本書後，我充分感受到了父母對兒女的愛。信中的傅雷流露出對兒子的深情，同時也不乏有著不可抗拒的威嚴。信中的父子，似乎已成了朋友。他們談論著藝術，生活，學習，做人修養等。一封封的書信，一次次的愛，作為父親的傅雷用父愛影響了傅聰的一生，為傅聰以後的生活打下了堅實的基礎，教會了他如何在這世上生存。
其實，傅雷只是這千千萬萬的父母之一而已，同時他也是這千千萬萬的父母的代表之一。他擁有著這世上最普通，最平常的愛，同時這也是這世上最偉大，最聖潔的愛，但其實我們的父母也和傅雷一樣擁有著如此偉大的父母愛。
父愛母愛是偉大的。母親孕育了我們，而父親為我們撐起了一個溫暖而幸福的家。母親就像避風港，外面再風大雨大，母親也會為我們遮風擋雨。父親就像是一盞明燈，為我們照亮前進的道路，把我們引導到正確的道路上。
你不要說你沒有感受到父母帶給你的愛，其實愛就在我們身邊，它們等著你去發現它們。
從我們兒時的呀呀學語，到姍姍學步，到現在，父愛母愛就包圍著我們。當我們生病時，母親在旁細心照顧我們，父親為我們擔心。當我們嘗遍喜怒哀樂時，父母可能比我們所嘗的卻比我們多得更多。雖然有時候父母會責罵我們的不是，甚至會動手打我們，但請記住，父母打罵我們時，其實心裡比我們更痛。也請記住，父母永遠都是為我們好，永遠都是愛我們的。
父母之愛，應沒齒難忘。我們應當知恩圖報，做一位孝順的兒女。
傅雷家書總結與感悟2
不難看出，傅雷夫婦與自己的孩子之間，真的是親密無間，完全沒有什麼隔閡。
盡管他們聚少離多，且傅聰定居國外，還總在世界各地的演出。讓我有點驚訝的是，他們並不像我們東方人常常所持有的那種含蓄，在信中非常直白的表達出自己對傅聰的熱愛和關切，並從多方面提醒告誡傅聰，包括如何做人;如何成為一名真正的藝術家;如何制定計劃充分利用時間練琴，也要多注意休息，去走進大自然，觀賞造型藝術，來保持內心的開放和新鮮感;如何對待愛情和婚姻以及理財持家;以及關心實際生活，以實際行動來表達愛國情懷;細致入微到到糾正一個錯別字……
這些不能不讓人感懷啊!可憐天下父母心!只是傅雷夫婦與許多父母所不同的是，他們能與自己的孩子保持一種非常平等的朋友關系，能夠無話不說，無話不談，互 相學 習，共同進步，達到一種思想上的共鳴與融合，實在難得，也著實讓人羨慕和感動。
原本是不打算寫 讀後感 的，但想起傅雷在給傅聰的信中強調，「一個人的思想，不動筆就不大會有系統。日子久了，也就過去了，甚至於忘了，豈不可惜。」所以，我還是該謹記的，以後得盡量多動筆寫些東西。
想想傅雷夫婦在後來，身體出了各種問題，特別是傅雷自己眼睛還得了嚴重的疾病，老是流眼淚，但還是堅持給孩子們寫長長的家信，很多時候因為忙工作，都等到深夜了才動筆。有時候寫到身體累到了極限才停下筆來，實在讓人感動。接到來信就欣喜若狂，若長時間沒有接到兒子的信，就悵然若失，惶惶不可終日。自1954年到1966年，傅雷給傅聰寫過307封信。可謂封封都是飽含深情，字字都充滿關切。
傅雷家書總結與感悟3
讀書是一種有益於終生的好習慣，今天我給大家推薦一本好書，書名是《傅雷家書》。
這本書是我國文藝藝術翻譯家傅雷先生及夫人寫給他們孩子的一些家信。書中沒有跌宕起伏的 故事 情節，也沒有華麗的詞藻，只是一些父母對自己孩子說的家常話，但讀起來卻像潺潺的溪水，飄浮的白雲一樣，清新、質朴，令人動容。
特別是書中的一些 教育 理念，雖然已過去五、六十年，但還是很值得我們借鑒、學習。信中首先強調的，是一個年輕人如何做人，如何對待生活的問題。傅雷先生用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮譽感，要有藝術人格的尊嚴，做一個「德藝兼備的藝術家」。同時，對兒子的生活，傅雷先生也進行了有益的指導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心，溢於言表。
家書是真情的流露，再加上傅雷先生深厚的文字功底和藝術修養，這些文字生動優美，讀來感人至深。相信大家讀後也能從中學到不少做人的道理，提高自己的修養。
雖然書信已不再是當今社會主要的溝通方式，但不可否認生活中有很多話寫出來比說出來要自然、順暢的多。我們也可以在生活中借鑒一下，可以通過留簡訊和寫紙條的方式和孩子進行溝通。
以上是我對這本書的一點小小的感悟，推薦給大家看，相信能在教育子女方面給大家有所幫助。
傅雷家書總結與感悟4
兒子老師的書信給傅在演奏姿態方面，傅先生曾經把兒子老師的書信寫給兒子看，信上這樣說道：「倘若他的演奏能更加樸素更加純真的話……」鋼琴演奏如此，寫作亦如此。與其對其一些華麗的詞句不如表達出自己的真情實感。書中最大動人的往往不是那些華而不實的辭藻，而是那些獨一無二的情懷。
若是說僅僅有名師似的指點，那這本書僅有肉體而缺少貫穿於中的靈魂。而那靈魂就是傅雷平於常人的深深父愛。
在書中我常常看到傅雷夫妻噓寒問暖，「天冷時加衣」「注意身體」「不要太勞累了」類似於這樣的話常常出現。也許這樣才是為人父母最普通的關懷。這不禁讓我想到了我的父母，離家前的陣陣叮囑和關懷，飯桌上的送菜，家門口的一盞燈……在我的心裡留下久久的痕跡。回報父母的 方法 不是每天對爸爸媽媽說甜言蜜語，而是在勞累之時，送上一杯熱茶。我要把諾言付諸在行動上，表明自己的心跡。
捧著《傅雷家書》，我站在窗口久久張望著，盼望著，盼望著，等待著勞累了一天的父母，不為別的，我只想為他們沏杯茶，捶捶肩……
傅雷家書總結與感悟5
一個月前，在書店看到這本家書，父母曾經推薦過，於是買了下來，怎知這本書竟使我一月心境忐忑，思想波動。
剛開始讀便想提筆寫書評、寫讀後感，似乎每篇書信都可以傳言，曾想過多少關於偉大與崇高的辭藻來修飾它!怎知心中激盪澎湃，竟無從下筆。如今，讀完最後一頁家書，凝視傅聰手捧先生遺骨的眼神，似有千言萬語，怎奈斯人已逝。
最後一頁了，漸漸，心從這令人驚嘆的感動，到發自肺腑的共鳴，以及最終離人兩界的傷懷中平靜下來，回思著。除去合頁後的孤獨，先生那股子力，似乎在為我醞釀這什麼，召喚著什麼。
我有一個理想：有這樣一個世界， 文化 上歷史悠久，但民族年輕，生命力旺盛。用科學的方式在嶄新的世界裡構建著以正義、高效、公平、自由為原則的合理社會，人們高尚文明，美醜分明。也許永遠沒有這樣的世界，崇尚這一切的人太少了，世俗的世界中人們甚至不願意有他們的存在。
正直、高尚、堅毅和智慧，這些美的東西是多麼可貴，追求這一切是如此純真的信仰，為什麼這樣的追風者要受到無盡的痛苦?追求不到美的，便把追求美的人定義為虛偽，追求不到理想的，便把追求理想的人定義為輕浮，甚至在童年期就斷絕他們的理想，讓他們沒有機會想像理想，扼殺他們的追求。先生棄世一生，痛苦幾人堪知!!
傅雷家書總結與感悟6
一個命運的戰士為什麼要用生命刺出最後一劍。真理至上，熱愛著擁有自己靈魂的神明。藝術、音樂、文化和士人傲然剛毅的精神，那是支撐著一切的力啊，剝奪了這一切，生命對於先生又有何意義?
「近幾年來常常想到人在大千世界、星雲世界中多麼微不足道，因此更感到人自命為萬物之靈是在狂妄可笑。但這一切外界的事物仍不斷對我發生強烈的作用，引起強烈的反應和波動，憂時憂國不能自已;另一時期又覺得轉眼之間即可撒手而去，一切於我何有哉!這一類矛盾的心情幾乎經常控制了我：主觀上並無出世之意，事實上常常浮起虛無幻滅之感。
個人對於一切感覺都敏銳、強烈，而常常又自笑愚妄。不知這是現代中國知識分子的共同苦悶，還是我特殊的氣質使然。即使想到你，有些安慰，卻也立刻會想到隨時有離開你們的可能，你的將來，你的發展，我永遠看不見的了，你十年二十年後的情形，對於我將永遠是個謎，正如世界上的一切，人生的一切，到我脫離塵世之時都將成為一個謎——個人的消滅，茫茫宇宙照樣進行，個人算得什麼呢?」
傅雷家書總結與感悟7
暑假中，我讀了《傅雷家書》，很為書中父母親為孩子不辭勞苦的操勞感動，特別是讀到傅雷對兒子的諄諄教導，一次次地與兒子談心，一次次表明收到兒子信的高興時。我也是一個母親，我對自己的女兒卻只有訓斥，只有打罵，有時還是惡毒的咒罵，甚至是不聞不問。現在我很難想像女兒被我非人的折磨後的心情，我真不應該這樣對我的孩子。
最近幾天，我又一次讀這本書，讀到兒子給父親的信，收獲又多了一層：孩子也同樣把父母親當做了朋友。他們的信中交流的最多的還是藝術，同時又讓我感到自己對藝術的一竅不通，心中嚮往著音樂的殿堂。
由於我這一次只讀了34頁，感受也只寫到這兒吧。建議做父母的朋友，靜下心來讀讀 ，你一定也會有收獲。畢竟開卷有益嗎!
傅雷家書總結與感悟8
今年暑假我讀了《傅雷家書》這本書。其實嚴格意義上這不是一本書，而是拔傅雷給海外游學兒子的家信編在一起罷了。但這本不是書的書卻給了我不一般的收獲。比起小說它更加貼近我們的生活，畢竟父親對兒子的話是我們最熟悉的;比起現在盛行的「成功秘笈」來，它不流於說教，並檔次也高了不知不少。它用獨特的方式(書信)展示了一個父親對兒子成長的無微不至的關愛，也表現了傅雷在生活中細致、嚴謹、認真的作風。
總的來說，《傅雷家書》主要寫了傅雷對兒子生活、藝術上疑問的解答。在生活方面來說，傅雷不僅是拉家常，噓寒問暖，而是與兒子談怎樣做人，修養，戀愛，甚至於兒子長期在國外而偶爾寫錯的漢字。諸多方面，都寫得讓人心悅誠服，入情入理。這也表現了傅雷淵博的學識，而更重要的，一個多年與兒子分離的人，竟能一投筆即寫出兒子的心聲，排驅兒子的煩惱，並在生活中處處細節中給以指導，不能不說是一個父親對兒子體貼入微的關懷。
至於藝術方面，家信中也是諸多提起，處處可見，其中傅雷對不同種類不同類型藝術作品的批評，對兒子彈琴技巧的指導，及對小說中各色人等的點評，更是顯出了傅雷極高的修養，及對藝術的執著追求。
其實書中最令我感動的，是傅雷、傅聰父子之間像朋友一樣真誠交流的狀態。他們之間，雖然相隔萬里，卻能通過書信的方式像面對面一樣無所不談。試問有多少人能像他們父子一樣。尤其是年紀與書中傅聰相去不遠的我們，平日與父母的交流少得可憐，有的也大多像成績、學習、生活瑣事之流，缺乏深層次的，真誠的，有建樹的交流。
握緊拳頭，什麼也沒有;張開雙手，我們卻擁有了一切。
#893043 傅雷家書總結與感悟9
父愛是一縷陽光，讓你嚴寒時也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，無聲地滋潤著我乾涸的心田;父愛又像一首田園詩，自然和雅，給人一種無盡的享受……
—-題記
當我翻開《傅雷家書》的第一頁，一位高大理智的父親形象躍然紙上。他就是傅雷，傅雷用信箋書寫著愛，給遠在海外的兒子送去關懷。大到人生抉擇，小到柴米油鹽。從婚姻到理家，生活中的點點滴滴。傅雷支持二十多年，做為也曾漂泊海外的求學者，他像指南針一般，為兒子指點迷津，使他在岔口不曾迷茫，失敗後不曾灰心。這一封封書信鑄造了德藝具備的鋼琴家。
讀著讀著，我彷彿看到了一位外嚴內慈的父親，不由自主地想了我的父親，想起了那一件事。
我的爸爸愛打呼嚕，聲音非常大，如果奧運會上加上打呼嚕這個項目，那我肯定是世界冠軍的女兒。因此，我們每晚都要欣賞「音樂會」，當這「音樂」使我晚上輾轉反側不能入眠，向爸爸提出抗議時，他一聲不吭，慢慢地走進了房間。
從那以後，我再未聽過爸爸的呼嚕聲，由然覺得心中少了些什麼，也曾向他刨根問底，回答永遠只是那陽光一般的微笑。我心中疑惑不解，呼嚕也能戒掉嗎?
真是「踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫」。一個涼風習習的夜晚，已上床睡覺的我忽然想到一道難題的解法，迫不及待地下床准備記下來。這時，我聽到了一個久違的聲音……------爸爸的呼嚕聲，像蜜蜂緊急聚合，像啟動的火車，剎那間，我什麼都明白了，為了不吵到我，您總到深夜才入眠。知道了您眼邊為何總有陰黑的眼圈。我愛您，爸爸!
響吧，溫馨的呼嚕聲。睡吧，用心良苦的爸爸。月亮悄悄地爬上樹梢，難道她也想聽聽這世界級的音樂?
合上書，我明白了，孩子永遠是父母的牽掛，無論天涯海角，你的一點消息，足以讓他們喜笑顏開。母愛的偉大，往往就一件毛衣、一句叮囑里，父愛是深沉的，往往藏在心裡，就如脊樑一般，在無形中支撐著你。
#892707 傅雷家書總結與感悟10
父親，對於我們每個人來說，是生命中最重要的人之一。無論他是個受人愛戴的偉人還是個辛苦勞作的農民，在每個父親眼裡，孩子永遠是他的希望。
傅雷，我所了解的他只是一位博學且具有豐富情感的父親，在每一封家書中都充滿了他對兒子傅聰的淳淳教誨.細心引導和健康成長的期待。
傅雷支持兒子的藝術道路，就如他追求自己的理想，給予兒子最大的幫助，輔助他順利成長，成為了兒子人生之路的堅強後盾。在如今，大多數父親對自己已成年的兒女會放手，任其自由闖盪，獨立克服困難，或許只有親身的經歷才會使自己更成熟，熟悉這個世界。
我不得不說，傅聰的確是個了不起的鋼琴家。但除了他的天賦與努力外，一定也少不了他的父親對他的良苦用心。所有名人，並不是能在一時就可以出名的，而是要花好幾十年的本領與 經驗 。但傅聰他是幸運的，他的父親在他最重要的人生道路上不斷引導他通向明智的方向，才使他有巨大成果。
我不得不佩服，傅雷作為一個父親，即使鬧關節炎，寫字很困難，也仍然寫下千言家書。信中除了濃濃親情外，還有說不盡的對祖國的赤膽忠心。
我的爸爸是我的朋友，他不但很隨和也很幽默。隨著我慢慢長大，我們的關系更融洽。既然是朋友，當然要懂得學習他人的優點。他的熱心腸總能感染到我，他幫助別人的次數似乎比幫助我的次數還多。但我並沒有感到失落，正因為他的以身作則，使我也被帶動起來，感到一種特別的快樂。或許，他是用行動來教育我。親身經歷比什麼都好。
每一位父親，所要教育孩子的方式各不相同，有說的，有寫的，有做的。但這之中都隱藏著他們對孩子的濃濃的愛。因此不一樣的父親，卻有相同的父愛。愛不一定要說出來，就像傅雷用信來寫下自己心中對兒子的希望。
以前，我總認為，孩子與父親之間有條河，我在這邊，他在那邊。
現在，我才認識到，對岸的不是他，他是為我擺渡的那個人。同時，他會遞上一支槳給我，讓我與他一起來掌握方向。
最後，我上了岸。父親對我說：「孩子，以後的路只能你自己去走了，好好把握啊!」接著，我讓他放心吧，便含著淚與他揮手道別。並帶著他對我的希望繼續踏上人生的道路。
#874110 傅雷家書總結與感悟11
幾組黑白照片，數不清的來往家書，譜寫著傅雷家的情與意。
家書中,傅雷不忘時刻教誨兒子，沒有一絲的溺愛，既教他為人處世的道理，也常像朋友一樣與兒子閑談，與他交流音樂、文學、藝術等等，扮演著一半父親、一半益友的角色。
傅雷很愛兒子，雖然言語間總是嚴格的苛求，但在嚴肅的面孔下，卻藏著一顆溫柔的愛子之心。這絲絲縷縷的愛，不時從嚴肅中流露出來，流淌在字里行間。在《十月三日》的信中，就有著這樣的摯愛與欣賞，他不會因為兒子才華出眾就放鬆教導，在兒子取得成就時也沒有高興得忘我，而是耐心叮囑兒子再接再厲，教會兒子正確對待得失榮辱。傅雷對兒子的愛，像呵護著一件珍貴的藝術品，謹慎又溫柔，動人心腸。
傅雷也經常和兒子討論文學藝術。在信中，他與兒子討論了李白、杜甫詩的異同，分析了各自的長處、短處，再與蘇軾的詩相比較，不禁感嘆文人墨客高深卻無知己。在《三月二十七日夜》中，他提到莫扎特，把莫扎特給人感覺描繪得清晰、明朗，耐人尋味的文字寫盡了那種不食人間煙火的縹緲虛無、溫柔嫵媚。傅雷是循循善誘的父親，更是能和孩子的心靈碰撞、靈魂高度融合的益友。
每個父親表達愛的方式不盡相同，傅雷對兒子的愛是諄諄教導，是吟唱在音樂藝術間的愛。而父親對我的愛，是不曾言說的安靜的愛。他很愛我，也很關心我的學習，但在我們的交流中卻從不提成績。只是，在我煩躁、迷茫、厭倦時，他會久久地陪伴在我身邊，用他的睿智明晰我前方的路，用他的摯愛溫暖我疲憊的心。他的聲音，總能使我躁動的情緒平靜，願意用心去思考、去反省，從不安沮喪到振作奮起。我的父親，像一盞黑暗裡的明燈，照亮我腳下的路，陪著我一路向前!陪伴，就是他愛我的方式。
傅雷深沉的愛，躍然紙上，信中的每個字都充滿著濃濃的愛意。品讀這深沉的父愛，就像品一杯上好的茶，入口微苦，回味卻是甘甜。一封封的家書，承載著多少的愛與思念，只怕，這張張薄薄的信紙，載不動這跨越大洋的許多的情與愛……
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活著，再怎麼不堪也比丟了生命要強；死亡，在如何殘酷亦與「生」無關聯。這是我在看完電影《南京！南京！》的瞬間感受。
13億中國人都知道1937年那場慘絕人寰的大屠殺。繼第一次世界大戰之後，人類生存的土地上又爆發了第二次世界大戰。到處彌漫著硝煙，從歐洲到亞洲。原本富饒的土地一晃兒成了阿鼻地獄，這是戰爭帶給我們的。然而——
戰爭在帶來災難的同時也帶給人類一個自我反思的契機。為什麼我們不可以和平共處？僅因為各自的外貌、膚色、意識、觀念、形態有所不同？為什麼我們總想讓別人接受自己的觀點卻從未打算聽取其他的意見?為什麼我們會因為一個自以為是的理由便掀起狂瀾大波？為什麼我們總是喜歡很狹隘的站在自己的國家或是民族的角度去思考全世界乃至全人類的問題，並且一度樂此不疲？然而我們卻很少把全世界全人類作為出發點去考慮人類的將來。
看，那戰火中被死亡與殺戮熏紅了的一雙雙眼睛；看，炮聲里生命有如草芥，此刻不知道下刻的命，只能抬起頭看看前面模糊的圖景。戰地上的勝利呼喊伴隨著勝利者的暴虐進入城郭。呼喊絕望的是戰敗方手無寸鐵的百姓，興奮狂喜的是握著刀槍勝利的士兵。哭與笑，一樣的齜牙咧嘴，確實截然不同的兩種心情。
戰爭到底是我們所懼怕還是我們所渴望？自古以來，不論西方亦或是東方，自拍案而起，怒發沖冠之後便是兵戎相見。戰場上短兵相接，雙方卻都有凄美的故事，壯烈的犧牲，都有過勝利和失敗，或許還都產生了各自的英雄，然而卻都付出了生命的代價。從「人」的角度講，孰是孰非很難用「正義」與「非正義」兩個概念來歸納。不錯，軍人的天職是「服從命令」，但他們卻又都是血肉之軀，都擁有各自的家庭。
當戰爭讓生命變得容易隕逝，那些不可思議的人類力量反而得以迸發。影片中從被俘的軍人陸劍雄隻身站起英勇赴死到大夥臨死之前發自肺腑吶喊的預言「中國萬歲！中國不會亡！」；從被包圍的難民營里第一個為了大家的安全而站出來自願充當慰安婦的江香君到跟著舉起手來的九十九名女性都在訴說著戰爭中生命的悲壯。那些纖弱的女子懷揣著一絲希望，天真的以為她們的屈辱可以換得大家的性命。最後，軍營里的板車卻拉出一張張扭曲變形了的臉。
生命在戰爭的催促下走到了盡頭。盡頭是否有母親溫暖的雙手，家人親切的抱擁？在那動亂的年代，任誰的家鄉都變得異常可愛。我們不是浮萍，或多或少都有些根基，我們所依戀的，已化為心中的信仰。即使是勝利者也依然失聲大喊「我受不了了，我要回家！」日本士兵呼喊的這一幕讓我想起了克林特·伊斯特伍德導演的《硫磺島的來信》。當駐守在硫磺島上的日軍俘獲了一名美國兵，在念那名士兵隨身攜帶的母親的家信的時候，所有的日本士兵都感動了。但那僅僅是一封普通的家信啊！平凡的母親希望兒子可以早日回家團聚，希望戰爭可以早日結束。而這何嘗又不是天下所有戰爭中的母親的期望呢？兒女們有如何願意起家不顧呢？是以陸川導演在《南京！南京！》中安排日軍某小分隊隊長角川正雄在戰爭的空隙想念戰友母親釀制的清酒，想念本土的飯團，想念自己的母親。而那名角川所中意的日籍慰安婦在得到他送給她禮物的時候亦因嗅出了家鄉的味道而感動。但是，在中國大陸，在1937年的南京，角川亦用他的雙手拆散了不知多少個家庭，殺死了不知多少位母親的孩子，埋葬了不知多少位母親的思念。當生命遭遇戰爭，有的逝去了，而有的則留下來看著其他的生命痛苦的離開；麻木的生命也許可以堅強的活下來，而那敏感的，如何忍心？他顫抖過，他猶豫過，但他並不能改變任何事，甚至是自己。因為他是一名軍人。可他也確確實實的屬於他自己。就這樣，在戰爭中掙扎的理性的自我與感性的自我交替出現，一時間不知道該如何面對。要知道，自己手刃的是曾經與自己一樣活生生的人啊！最終，他屈服了。他違抗了軍命擅自放走了小豆子與一名趙姓中國軍人。隨後，他雖然舉起槍結束了自己的生命，但卻永遠抹滅不了戰爭帶給他的噩夢。
戰爭的痛苦與罪惡，並不是哪個民族可以獨立承擔。這種一發而不可收的戰爭狀態自開始後就不受任何人的控制。當然，戰爭中的生命並不是每一個都如角川般敏感。戰爭可以讓人冷靜，也可以讓人喪心病狂。記得三島由紀夫曾經寫道「當你殺死一個人的時候，你會產生恐懼；而在你殺了兩個人的時候，你會變得麻木；一旦那你有機會連續殺死三個人，就會有一種快慰的感覺油然而生。」也許戰爭，就是在這樣的基礎上得以持續。
戰爭是人發起的，戰爭的受害者卻依舊是人，不會偏袒任何一方，勝利的抑或是戰敗的。人與戰爭，不知道是誰利用了誰。最先發起戰爭的人到後來卻成了戰爭的奴隸。City of Life and Death，希望人們記住的是戰爭帶給我們的反思，而不是仇恨。
3. 讀傅雷家書有感
細細品味一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是我為大家收集的讀傅雷家書有感400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀傅雷家書有感400字1
一個月前，在書店看到這本家書，父母曾經推薦過，於是買了下來，怎知這本書竟使我一月心境忐忑，思想波動。
剛開始讀便想提筆寫書評、寫讀後感，似乎每篇書信都可以傳言，曾想過多少關於偉大與崇高的辭藻來修飾它!怎知心中激盪澎湃，竟無從下筆。如今，讀完最後一頁家書，凝視傅聰手捧先生遺骨的眼神，似有千言萬語，怎奈斯人已逝。
最後一頁了，漸漸，心從這令人驚嘆的感動，到發自肺腑的共鳴，以及最終離人兩界的傷懷中平靜下來，回思著。除去合頁後的孤獨，先生那股子力，似乎在為我醞釀這什麼，召喚著什麼。
我有一個理想：有這樣一個世界，文化上歷史悠久，但民族年輕，生命力旺盛。用科學的方式在嶄新的世界裡構建著以正義、高效、公平、自由為原則的合理社會，人們高尚文明，美醜分明。也許永遠沒有這樣的世界，崇尚這一切的人太少了，世俗的世界中人們甚至不願意有他們的存在。
正直、高尚、堅毅和智慧，這些美的東西是多麼可貴，追求這一切是如此純真的信仰，為什麼這樣的追風者要受到無盡的痛苦?追求不到美的，便把追求美的人定義為虛偽，追求不到理想的，便把追求理想的人定義為輕浮，甚至在童年期就斷絕他們的理想，讓他們沒有機會想像理想，扼殺他們的追求。先生棄世一生，痛苦幾人堪知!
讀傅雷家書有感400字2
《傅雷家書》不僅僅是一本書，它還是滿滿父愛的載體。一直以來，在眾人眼中父愛是深沉，也是容易被忽略的。恰恰相反母愛則總是被大聲歌頌。古詩《遊子吟》、故事《孟母三遷》、歌曲《世上只有媽媽好》等從古代到現代母愛一直都是歌頌的主題，與之相比歌頌父愛的文體則甚少。
《傅雷家書》是由傅雷寫給兒子的書信所集合成的一本書，它載著一個父親對兒子深深的父愛。傅雷教育兒子們要先做人後成家，眾多的書信不僅教育了自己的孩子也給天下的萬千父母提供了一本關於教育的珍貴教科書。身在異國獨自漂泊的傅聰，從父親的這些書信中汲取了許多豐富的養料。這些書信的到來就猶如父親在身邊一樣，時時刻刻給予他指導、鼓勵與鞭策，使他有勇氣和無限的力量去戰勝生活中的各式各樣的魔障，踏上正當的成長之路。相信傅聰的熱愛祖國的精神與傅雷在數萬里之外對他的殷切教育密不可分。由《傅雷家書》可知其實父愛一直都在，它並不會比母愛少，相反有時對於孩子的教育父愛所起的作用遠大於母愛。父愛如山，母愛如水。如水的母愛時常伴隨在我們身邊體現在生活的方方面面；如山的父愛則是默默的守候著我們，為我們撐起一片天空，讓我們自由翱翔。
閱讀了《傅雷家書》之後，我對父愛有了深刻的了解。同時也了解到父愛是我們生命中不可或缺的一種愛。看了此書我想我會更懂得如何與父母溝通，使得他們的愛不會盲目。
讀傅雷家書有感400字3
一個命運的戰士為什麼要用生命刺出最後一劍。真理至上，熱愛著擁有自己靈魂的神明。藝術、音樂、文化和士人傲然剛毅的精神，那是支撐著一切的力啊，剝奪了這一切，生命對於先生又有何意義?
「近幾年來常常想到人在大千世界、星雲世界中多麼微不足道，因此更感到人自命為萬物之靈是在狂妄可笑。但這一切外界的事物仍不斷對我發生強烈的作用，引起強烈的反應和波動，憂時憂國不能自已;另一時期又覺得轉眼之間即可撒手而去，一切於我何有哉!這一類矛盾的心情幾乎經常控制了我：主觀上並無出世之意，事實上常常浮起虛無幻滅之感。
個人對於一切感覺都敏銳、強烈，而常常又自笑愚妄。不知這是現代中國知識分子的共同苦悶，還是我特殊的氣質使然。即使想到你，有些安慰，卻也立刻會想到隨時有離開你們的可能，你的將來，你的發展，我永遠看不見的了，你十年二十年後的情形，對於我將永遠是個謎，正如世界上的一切，人生的一切，到我脫離塵世之時都將成為一個謎——個人的消滅，茫茫宇宙照樣進行，個人算得什麼呢?」
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《傅雷家書》是由傅雷先生寫給兒子傅聰的書信編纂而成的一本集子。摘錄了傅雷先生從1945年至1966年5月間的186封書信。
傅聰到海外留學，與家裡唯一的聯系就是書信。書中寫到過郵局不慎將傅聰的一封長信丟失，傅雷半個多月心神不寧。甚至一度懷疑：兒子是又不信任爸爸了嗎？由此可見，傅雷將對兒子的愛全都傾注在書信中。
傅雷也曾在書中寫到寫這些家書的目的：「第一，我的確把你當作一個討論藝術、討論音樂的對手；第二，極想激發出你一些青年人的想法，讓我做父親的得些新的養料；第三，借通信訓練你的——不只是文筆，尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鍾，做面『忠實的鏡子』，不論在做人方面、在生活細節方面、在藝術修養方面、在演奏姿態方面。」
傅雷對兒子的教導不僅僅在藝術方面他曾勸傅聰改掉懶惰的習慣：「人人都多少有些惰性，假如你的惰性和偏向不能受道德的約束，又怎能實現我們教育你的信條。」「先為人，次為藝術家，再為音樂家，終為鋼琴家。」
《傅雷家書》是一位父親對兒子的苦心孤詣的證明，傅雷對兒女的愛不是普通的噓寒問暖，而是暗藏在他對兒女道德和藝術的要求中。傅雷於兒女而言既像朋友，又像老師。這些家書，拼出一位父親對兒子的愛，簡單真誠卻又偉大至極。
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讀了《傅雷家書》之後,真為傅雷對人生的認真和子女的關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術,小到吃飯穿衣花錢，事無巨細。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求嚴格的人，由此方面甚至有些苛刻自己的味道。
傅雷給自己兒子立下三個原則：不說對不起祖國的話，不做對不起祖國的事，不入它國國籍愛子的精神令人感動，從書中我也體會到了我的父母對我含辛茹苦的精神養育，他們辛辛苦苦的工作為我營造了一個良好的學習環境。
在書中我們不光看到了一個嚴格的父親同時也看到了父子的共同成長。傅雷說過：「我高興的是我又多了一個朋友，兒子變成朋友，世界上有什麼事可以和這種幸福相比的？」而且他謙虛誠懇地說：「我與兒子的相處中學到了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華，教會我們如何和孩子相處，以怎樣的一種姿勢交往」。
回想起生活中與父親的點點滴滴，我用心去感受。那堅實的愛是風雨所不能剝蝕的，是它物所不能替代的，唯有母愛才能與之媲美，我總是不懂道理，不顧父母的苦口婆心，一意孤行，讓父母操碎了心，今後我要像傅雷的兒子一樣孝順父母，讓父母過上好日子。
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皎潔的月亮探出了頭，正在嬉戲的孩童意猶未盡地被父母帶回了家，我也合上了《傅雷家書》，眼前浮現的是傅雷言傳身教、用心良苦地教育孩子的模樣。
《傅雷家書》是我國著名的翻譯家傅雷及其夫人寫給兩個兒子的家書摘編，是一本充滿著父愛的教子名篇。
字里行間無不體現傅雷對兒子無限的愛，但這種愛不是溺愛，傅雷是言傳身教的。就是這種教育之道，培養了著名鋼琴大師——傅聰。
無獨有偶，同樣是嬉戲的孩童，一位七歲的小男孩因為騎車速度太快而碰倒一位小弟弟，所幸沒受什麼傷。一般，家長會以孩子太小不懂事理由解決問題，但這位男孩的媽媽並沒有打算那麼做。她也沒有打罵孩子，而是告訴孩子他的錯誤，讓他手寫六份夾雜著拼音的道歉書——對不qi，今天我zhuangshang一位弟弟……，在全小區張貼尋找被撞的孩子，最終成功找到並登門道歉。
你難道說這位母親不愛自己的孩子嗎？不，不是！相反這位母親就是愛，才讓兒子寫道歉信，讓孩子知道自己的錯誤，言傳身教的告訴兒子發了錯就要勇於承擔。
傅雷言傳身教的教育方法，正是我們當下父母所要學習的正確的教育之道！
讀傅雷家書有感400字7
俗話說的好：「父恩比山高，母恩比海深。」讀完了《傅雷家書》本書後，我充分感受到了父母對兒女的愛。信中的傅雷流露出對兒子的深情，同時也不乏有著不可抗拒的威嚴。信中的父子，似乎已成了朋友。他們談論著藝術，生活，學習，做人修養等。一封封的書信，一次次的愛，作為父親的傅雷用父愛影響了傅聰的一生，為傅聰以後的生活打下了堅實的基礎，教會了他如何在這世上生存。
其實，傅雷只是這千千萬萬的父母之一而已，同時他也是這千千萬萬的父母的代表之一。他擁有著這世上最普通，最平常的愛，同時這也是這世上最偉大，最聖潔的愛，但其實我們的父母也和傅雷一樣擁有著如此偉大的父母愛。
父愛母愛是偉大的。母親孕育了我們，而父親為我們撐起了一個溫暖而幸福的家。母親就像避風港，外面再風大雨大，母親也會為我們遮風擋雨。父親就像是一盞明燈，為我們照亮前進的道路，把我們引導到正確的道路上。
你不要說你沒有感受到父母帶給你的愛，其實愛就在我們身邊，它們等著你去發現它們。
從我們兒時的呀呀學語，到姍姍學步，到現在，父愛母愛就包圍著我們。當我們生病時，母親在旁細心照顧我們，父親為我們擔心。當我們嘗遍喜怒哀樂時，父母可能比我們所嘗的卻比我們多得更多。雖然有時候父母會責罵我們的不是，甚至會動手打我們，但請記住，父母打罵我們時，其實心裡比我們更痛。也請記住，父母永遠都是為我們好，永遠都是愛我們的。
父母之愛，應沒齒難忘。我們應當知恩圖報，做一位孝順的兒女。
讀傅雷家書有感400字8
親情是什麼？是山、是海，似那第一縷朝陽，似那輕拂的風，一直在我們的身邊。沒有在意卻又時時刻刻的關懷著你、伴隨著你。山那般重，水那般澄。
不信，看看它。
它——《傅雷家書》，刻畫了一個和諧、溫暖的家庭。在書中，他們不是中外聞名的翻譯家、精通棋藝的學者，只是平常家庭中關系親密的父子。沒錯，傅雷不再是傅雷，傅聰也不再是傅聰，只有「父」與「子」。
在書中，他們坦誠相待，字字如一幅水墨畫，自然而然，充滿溫暖。父母所關心的他們都想到了，吃喝住行，樣樣細細打點。並且特別注重兒子傅聰的「行」，言談舉止，使人們對傅雷家的家規深感佩服。連寫字都會認真觀察兒子，並且向兒子解說字的寫法，細膩到不放過標點符號，流露出深切的望子成龍之意。
談其學術問題時，倆人又由父子變成了忘年之交，向迷茫中的兒子給予耐心開導。口吻也變成了商量的口吻，懂得傾聽兒子傅聰的想法，並且給予他充分的選擇權。他明白，做父親的並不是替兒子選擇，而是聽從兒子的選擇，尊重兒子的選擇。
而傅雷的價值觀「做人」是廣義的「私德、公德，主要是對集體負責，對國家負責，對人民負責」。「心中有國，鞠躬盡瘁，死而後已，民族情懷也」是他常常叮囑的。
每當拿起這本書的時候，總有一種無形的力量，傳遞在這本三百多頁書中，我知道，我力量便是一個父親、一個兒子的羈絆，名曰「親情」的羈絆。
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心與心本沒有距離，距離是由疏遠而得到的，而拉近距離比疏遠還難。——題記
打開《傅雷家書》，就是走近一位父親，聆聽他「充滿父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教誨」。
《傅雷家書》是傅雷夫婦以書信的形式對傅聰、傅敏的諄諄教誨。雖然傅雷在他們童年的時候，曾因傅聰、傅敏的淘氣而出手，即使沒有使他與孩子們產生心靈上的隔閡，但傅雷還是覺得愧對孩子們，對他們表示出強烈的歉意，傅雷在給傅聰的信中寫道：「跟著你痛苦的童年一起過去的，是我不懂做爸爸的藝術的壯年」。這也使他們心與心之間的距離更加的近，難道這並不值得我們感慨嗎？
傅雷對孩子的關心更多的是讓我看到了我的生活。沒有分離，也沒有書信，但仍有那種熟悉的感覺，那種愛的關懷。父母對我們的幫助，也是無私的，他們教會了我感恩，細致，對學習、對生活的熱情……家書記錄的，不僅僅是傅雷他們的生活，也是我的生活，它教會了我懂得珍惜，珍惜父母給予我的那份愛，因為它只有一份。有時候父母無法給予我們什麼，可他們卻把什麼都給了我。
天下的父母都是無私的。我誕生在一個與傅雷完全不同的時代，一直以來的幸福團聚讓我們缺少了書信的交流，但那份來自父母的細致關懷，那些點滴的愛仍然熟悉在我的腦海里。感謝《傅雷家書》，感謝它使我懂得了感恩，感恩父母對我的關懷，也感謝父母，感謝他們對我的教導，我們要珍惜父母對我們的愛，珍惜這來之不易的生活。
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封封家書，濃濃父愛。
《傅雷家書》是一本充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，是最好的藝術學徒的修養讀物。是文藝評論家以及美術評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的'一本集子，字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。一封封充滿家鄉話的家書如山間潺潺清泉，碧空中舒捲的白雲，感情純真、質朴，令人動容。
傅雷是一個偉大的父親，他培養孩子變得優秀不僅是為了自己小家，更多的是為了社會大家，他對孩子的愛深似水，濃似血。
我的爸爸沒有高大健壯的體格，沒有殷實的家業，他有的是他對女兒的愛，對家的愛。從小他就教育我自己的事情自己做，為培養我的獨立，每次都是兇巴巴的，板著臭臉，只要我一點做得不好他就立馬瞪我，臉上一幅讓人恐怖害怕的嚴肅。
小時候，我不喜歡爸爸，甚至是討厭，有時我會懷疑我是不是他親生的，每次都不與爸爸多說別的話，見到爸爸巴不得立馬就跑，就像老鼠看見大貓。隨著時光的流逝，我漸漸地不那麼排斥爸爸了，相反，每次看到爸爸日益增多的銀絲，雙手上的深深的龜裂與粗糙的老繭，心底最深處總會感傷，我一點一點明白爸爸的良苦用心。冰心說過「父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！」我現在獨立的性格都是爸爸從小培養我的，我沒有理由去討厭他，去恨他，這世界上單純的對你好的，只有家人。既然今生有緣做一家人，難么就不能讓它留下半點遺憾。
白駒過隙，有你在，一切安好。
讀傅雷家書有感400字11
在上世紀，通訊不方便，人與人之間通過書信來傳情達意，即便遠隔千里，信的傳達時間再長，也割不斷親情與人性的真美。
《傅雷家書》向我們呈現了一篇篇父母與兒子親情流露，感人肺腑的家書。不僅有濃濃的親情，更有高尚的哲理供我們回味領悟。可謂中國書信的兩大境界，至深，至純，久久不能自拔……
在書中，分別為我們呈出了嚴父傅雷的諄諄教導和慈母朱梅馥的誠懇叮嚀。傅雷不僅關心兒子的日常生活，更有對兒子為人處世的叮囑，句句話語都在提醒兒子自已的一言一行都象徵著國家的形象，要有深厚的民族自尊心和愛國熱情。讓他注意自已的語言，禍從口出，要謹言慎行，三思而後行。
同時，依憑著自已幾十年的寶貴經驗，為他的物質生活保障和婚姻關系都提出了建議和忠告，讓人不禁感嘆這是一個多麼有責任心的父親。母親同樣無微不至，有正確的引導和教育方式，站在兒媳的角度思考問題，是一位開明、慈愛、賢良的母親。
《傅雷家書》也上演了一場時代的悲劇，許許多多有才德的藝術家被迫害至死。這是可悲的，無知的，不公的，是思想的蒙昧，是時代的落後，也是人生的湮滅！
作為有知識的現代青年，勇挑時代思想的大旗，背負上時代人的遺憾，共創中國文化的新輝煌！
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傅雷先生，一個知識淵博的人，一個教子有方的人，雖然他與兒子相隔甚遠，但是他卻不忘記勸告兒子，告誡兒子，勉勵兒子，用自己的經歷來教育兒子，說的話也是句句在理。
父親的信中沒有寵溺的意味，只要對兒子的嚴格，時不時透露著一絲關心，但更多的是「心靈雞湯」，他告訴兒子要堅強，要細心，要努力，要樂觀，總是會對自己的兒子講很多道理，就是讓兒子不要輕言放棄任何事情。然而這一切都體現了一個父親對兒子的關心與關懷，以及作為一個有學問的人對孩子的教育。
在生活中，我們都有一個嚴格的父親，他雖然沒有母親那般溫柔，但卻給我們永恆的記憶，給我們知識與「力量，」讓我們勇敢地面對生活當中的種種不快，堅強地生活下去，永不放棄，他就像一座大山，高傲不羈，是我們堅硬的後盾，在背後默默的支持著我們，我們應該感謝自己的父親。而且，在人生中，我們總會遇到各種磨難與挫折，但是，我們絕不能畏懼他們，而是要勇敢的面對它們，縱使它們有多麼厲害，只要我們堅持不懈地去應對，相信我們一定會成功的。所以，我們要堅強的面對生活，面對自己，從而超越自己，跟那個懦弱的自己說再見。
人生的路蜿蜒曲折，努力走下去，奇跡必將出現。
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《傅雷家書》自一九八一年面世以來，便是一部膾炙人口的書籍，至今已三十五年，依然暢銷不衰。這本家書系傅雷夫婦與長子傅聰間精神接觸和思想交流的實錄，向我們展現了傅雷與其家人的情感世界。
《傅雷家書》此書以時間為序編著，家書也以時間命名。書中的「一九五四年，一月十八日晚——十九日晚」這封家書與我有共鳴之處。父親傅雷因自己曾經對兒子傅聰的過分嚴厲而與兒子發生激烈矛盾，繼而後悔，逐漸展現父愛柔和的一面。
我也有過這樣的經歷。一次，我正在做作業，心思卻神遊天外，低級錯誤接連不斷。爸爸走了過來，不帶一絲笑容。他站在我的身旁，目光如炬，似乎要把我肢解。我深感頭皮發麻，渾身不自在。爸爸拿起我的作業，眉頭微皺，手指著我作業上面一個一個的錯誤，大聲說：「你在干什麼？數學公式背()混淆，一步錯，步步錯；計算也出錯；字也寫得亂七八糟，態度不端正，心思不專注於學習，你還指望學習有進步？」爸爸的話，一字一句砸在我的心上。老實說，爸爸的話沒錯，我的確有好多錯誤應該改。但是，憤怒的情緒讓我失去了理智，我「嗖」的一聲站起來，和爸爸大吵了一頓。接著，我眼含淚水，狠狠一拉門，門砸在門框上發出「咚」的巨響，我沖出門去。後來媽媽告訴我，爸爸就愣在那裡，就看著我沖出去……
如今，回想起來，愛在目光最深處，掩藏在激動的情緒與嚴格要求背後的，是爸爸內心深處更加深沉的愛啊……作者：20xx級11班：李聞天
讀傅雷家書有感400字14
我在暑假看完了《傅雷家書》，有許多感悟。
《傅雷家書》是我國翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優秀的青年思想修養讀物，是素質教育的經典範本，是充滿著父愛的教子名篇。他對兒子提出的意見，對青年人都有幫助。
信中的內容，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術與人生，灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道「國家的榮辱、藝術的尊嚴」，做一個「德藝俱備，人格卓越的藝術家」。
傅雷在藝術上有很深的造詣，他總是在信中和兒子討論藝術和技巧，讓兒子養成一些藝術修養，十分關心兒子在藝術道路上的成長，無論是去波蘭學習，還是參加比賽，他總是在不斷指點他、幫助他。
在信中，傅雷對兒子有批評，有誇獎，還有對他提出的一些意見。這些信對兒子有許多作用：1、可以討論藝術、音樂。2、可以激發他的一些想法。3、還可以鍛煉他的文筆和思想。4、傅雷可以做兒子的一面「忠誠的鏡子」，無論在做人方面、在藝術修養、在生活細節方面、在演奏姿態方面，隨時提出問題和建議，來幫助他。
這些信對我也有著一些影響：1、可以學習一些傅雷希望兒子養成好習慣。2、可以發現自己的不足。3、提高語文的能力。
《傅雷家書》是本好書，我要認真讀這本書，反復閱讀，斟酌它的優點，使其被我完全吸收。
讀傅雷家書有感400字15
剛開始，老媽給我買回來了學校要求看的書，我首先看到的是《傅雷家書》看到題目就想：「家書？是家訓，還是傅雷家的人寫的信？」帶著這種好奇心開始了我的書海旅程…
打開書來，看到的是一封又一封的信，覺得，挺無聊的。便開始發起了牢騷，這老師是神經病啊，干嗎讓我們看別人寫的信，這是隱私誒，老媽就說：「讓你看，絕對是對你有好處的啊」「哦」不情願的我嗯了一聲
看了幾頁，感覺還不錯啊，雖說是一些信，可里邊訴說的是父母對兒子的關愛與思念「有些罪過只能補贖，不能洗刷」「盡管我埋葬了自己的過去，卻始終埋葬不了自己的錯誤」「處處都要靠你個人的毅力，信念與意志—————實踐的意志」這些都是父母教育孩子的，雖說這里邊都是一些很普通的關心的話，但讓我感到了父母那偉大的愛！這本書里的每一封信都記載了孩子的努力與汗水，父母的思念與關愛！想想，自己也是一個這么幸福的孩子啊，不是么！爸爸媽媽每天叮囑我這些那些，跑的遠了，一天打10幾個電話！父母每天對我們的嘮叨就是愛啊，那是關心！不然，一個陌生人，又怎麼會對你這么關心，這么著急呢？
朋友們，不要在怪媽媽嘮叨了，因為，那是媽媽對你的愛啊！還記得小時候媽媽給我講的那些故事，一個孩子能有父母的愛，那是一件多麼幸福的事啊！
4. 傅雷家書閱讀心得及感悟10篇
《傅雷家書》共記載傅雷寫給在國外學習的傅聰十一通信。對於兒子的發展甚為關心，想方設法的指導著他因此，關於兒子的音樂專業也是尤為關注。下面我為大家整理了傅雷家書閱讀心得及感悟10篇，希望大家喜歡!
傅雷家書閱讀心得及感悟1
在年味飄香的寒假裡，同學們有的忘記了學習的緊張，早已放鬆了心境，好好地享受了一番;有的仍然堅持不懈，沒有絲毫的怠慢。當我讀完《傅雷家書》後，我也勵志要做一個持之以恆，應對困難不屈服，德藝俱備，人格卓越的人。
在《傅雷家書》中令我深受感悟的還是傅雷寫給傅聰的家書「長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，也不是莫名其妙地說長道短，而是充滿哲理的。第一，我的確把你當作一個討論的藝術品，討論音樂的對手;第二，我極想激出你一些青年人的感想，讓我父親做一些新鮮的養料，同時也能夠間接傳布給青年;第三，借通訓練你的，不可是文筆，而是你的思想;第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鍾，做面『忠實的鏡子』，不論在做人方面，在生活細節方面，在藝術修養方面，在演奏資態方面。」傅雷經過給兒子不斷地寫家書並寄給兒子，是想讓傅聰明白，不管何時，不管何地，我們都要做一個有尊嚴，敢於拼搏，無私奉獻，人格卓越的優秀的藝術家。從中可看出傅雷的教子有方，對孩子嚴肅而又真誠。
在生活中，也有很多家長極想讓自我的兒女早日望子成龍，望女成鳳，由於迫不及待的想讓他們早日成功，早日能獲得名氣，而不斷地給兒女增加負擔，正是這一點點的負擔，日積月累，積少成多，看似一些又一些微小的任務，卻讓孩子們失去了學習的信心，甚至失去了生存的期望。而傅雷不是用打罵、不斷地給孩子增加負擔來培養孩子的，他經過自我不斷給孩子寫家書來告誡孩子，讓孩子在信中感受到濃濃的父愛，讓孩子也成為家長們最知心的朋友。
傅雷是家長中的榜樣，家長們也應虛心學習傅雷的 教育 方法 ，而處於青少年的我們也應當做一個人格卓越，德藝俱備，應對困難不屈的人，同時我們也不能辜負家長對我們的期望，努力學習，天天向上!
傅雷家書閱讀心得及感悟2
傅雷是一位偉大的父親。
在讀《傅雷家書》這本書之前，我從網上了解到傅雷的一個兒子傅聰是鋼琴大師，另一個兒子傅敏是英語特級教師。我不禁感嘆：兩個如此厲害的人那麼他們的家長一定也很厲害。但是，厲害的家長不一定教育出厲害的兒子，而需要很多品質才行。例如要負責，有耐心，而且在教育的同時還要付出很多，比如說時間，體力，腦力等等，而傅雷就是這樣一位偉大的父親。
事實上，不僅僅是傅雷，所有的父親哪個不希望自己的孩子好呢?也許一些人會常常被父母嘮叨，自己非常非常的煩躁，還在想如果父母不再嘮叨該多好。那你就錯了。父母做的一切還不是為了我們自己嗎?人生是我們自己的事，既然如此，他們為什麼還要費時間費力的幫你管你教導你，你還不一定孝敬他，他也不能得到什麼利益?他們為什麼要做這種費力卻不被你理解的事情?難道他們還不是為了我們自己嗎?為了讓我們的未來更美好，只要看著這些，就足夠了。他們並不期望你長大後報答他，孝敬他，只要能在一個地方默默地看著你發展的更好就足夠了，甚至他們都擔心老了以後會成為你的累贅。如果說孩子是為父母活著，那說明孩子錯了，如果說父母是為孩子活著，我想這句話一定是對的。
我們之所以存在，是父母的力量在支撐。就算你做了什麼錯事，世界上任何人都拋棄你，父母永遠都會等著你，等你轉身，等你回頭。
所以，從今天開始，不要做了錯事責怪父母，不要讓父母為你做完一切你需要做的事，不要和父母頂嘴，不要大聲對父母說話，父母的年紀大了，不要在他說話時提出他的錯誤，不要埋怨父母沒有給你好的一切，因為父母給你的一切就已經是他們的一切。從今天開始，做一個好孩子。還不晚。
傅雷家書閱讀心得及感悟3
一連幾天，我都沉浸在《傅雷家書》這本書中，感受著這份沉甸甸的父愛。那一封封書信，最短不過幾百字，最長的幾千餘字，但是無論長短，每封信中都流露出父親對兒子濃濃的關愛和熱切的期盼。
傅雷之於傅聰，既是父親，也是老師、朋友、知己，他在信中除了關心兒子的生活瑣事外，還與之談人生，談藝術，灌輸一個藝術家應有的高尚情操。他以一個過來人、一個長者的身份，毫無保留的傳授著，自己的寶貴 經驗 ，教導兒子成為一個大寫的「人」，一個「德藝具備，人格卓越的藝術家」。正如傅雷所言，他給兒子的書信具有多重作用：一、討論藝術;二、激發青年人的感想;三、訓練傅聰的文筆和思想;四、做一面「忠實的鏡子」。而傅聰之於傅雷，既是「長不大」的孩子，又是可以討論學習的對象，甚至可以說是一位「知己」，傅雷可以放下做父親的尊嚴，毫無顧忌的向兒子懺悔自己曾經的過錯，吐露自己的心聲，消除父子間的隔閡。
在看這本書的時候，我感慨頗深，不禁想到自己的父親。雖然沒有傅雷之嚴厲，沒有傅雷的不苟言笑。但對我的一切{主要是學習}都十分嚴肅和認真，但在平時，父親還是很幽默的，對我吃住用都十分上心，雖然我有時候還會跟我的爸爸吵架，都這卻不能阻擋我愛這個爸爸，愛這個家庭。
自從讀完《傅雷家書》以後，我感覺自己更了解父親了，他的我的愛是那麼深沉，那一句句叮囑，一聲聲責備，都是他對我的關愛。
《傅雷家書》是一本好書，它能使父母更懂孩子，孩子更理解父母。現在我將這本書推薦給你。
傅雷家書閱讀心得及感悟4
翻開這本書，一個關心孩子又不失嚴肅的父親的形象映入我的眼簾。傅雷不僅是我國著名文學翻譯家，文藝評論家，一個博學、睿智的學者，更是一名偉大的父親。
翻看著一封封家書，我發現傅雷並不是以一個長輩對小輩的方法教育傅聰，而是以一個朋友的形式與傅聰談心，交流。以平等的態度幫助兒子成長，同時也教導兒子如何對待生活「人沒有苦悶，沒有矛盾，就不會進步。有矛盾才會逼你解決矛盾，解決一次矛盾即往前邁進一步……」他總是諄廓教導，循循善誘，教兒子如何做人。如教導兒子待人要謙虛，做人要嚴謹，禮儀要得體;遇困難不氣餒，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮譽感，要有藝術，人格的尊嚴，做一個「德藝俱備，人格卓越的藝術家」。終於在他嘔心瀝血的努力下，培養了兩個優秀的人才：著名的鋼琴大師——傅聰，英語特級教師——傅敏。這一家的成就著實讓人羨慕，但和傅雷一家良好的家風是分不開的。
在現實生活中，許多家長總是喜歡溺愛自己的孩子，孩子要什麼都盡量滿足，長期以往，使孩子養成了惰性，並不懂得去珍惜：需要什麼，只要開口就好了，父母一定會滿足的。正是這種思想習慣促使現在社會上有一大批「啃老族」，甚至還發生了父母不滿足孩子，孩子就對父母拳腳相加的事例。發生這種事，我不禁為這些父母感到可悲，更對他們的做法感到質疑，如果這些家長一開始就不輕易滿足孩子，而是教孩子如何通過自己的努力去得到心儀的東西，事情不會這個樣子嗎?在這一點上傅雷一家也是值得我們學習的：愛孩子不是溺愛他，給他更多的磨礪才能更好的幫助他成長。
傅雷家書閱讀心得及感悟5
每一封家書都是 文化 遺產，《傅雷家書》更不用說了。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產生後，家書就出現了，可以說是源遠流長。隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的發明，家書逐漸流行起來，一直到今天，家書都是維系親情紐帶之一。
一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關系、高尚的生活准則、優良的行為操守與道德傳統，拳拳的愛國熱情。這些內容，都是中華民族優秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教育孩子，立身行事，要以中華文明為准;立志成才，要以報效祖國為要務。整本家書，可以說是對中華民族優秀道德的最好闡釋。
傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個時代的記憶，正是由於它的存在，才將中華民族優秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的准則。
傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那麼出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的准則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。
讀了《傅雷家書》後，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
傅雷家書閱讀心得及感悟6
每個人都體會過父母的慈子和教誨。當我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子，這也是大多數子女所體會不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離，我像一個乖孩子在感受著，聆聽著，用心銘記著。
傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家，他是一個博學，睿智，正直的學者，極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養，又經西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。
父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養極高。而他培養的對象又是從小接受良好的 家庭教育 ，終於成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素，但絕不是「手藝」，而是全身心、全人格的體現。他教育兒子說：「我始終認為弄學問也好，弄藝術也好，頂要緊的是「人」，要把一個「人」』盡量發展，沒成為藝術家之前，先要學做人，否則，那種某某家無論如何高明，也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術的人，他除了藝術和個人的人格，已別無所求。
讀了《傅雷家書》之後，真為傅雷先生對人生的如此認真和 對子 女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術的特別是 學鋼琴 的可以從中學習提高技藝的方法，對解放初期至__這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。
有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想，思想到哪裡，文字就到哪裡。給親人寫信更是如此，而且是他敢於剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經歷中給出經驗和教訓。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強調技巧、而後反復要他能真正領悟作品本身，這也就是凡事多從「為什麼」的角度思考問題，從而看到事物的本質。傅雷在教育子女中自身的思想經歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養的兩個孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢於字里行間，給了我強烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書後，我懂得了許多，我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。
傅雷家書閱讀心得及感悟7
「去我常問到你經濟情況，怕你開支浩大，演出太多，有傷身體與精神的健康;主要是因為我深知一個藝術家在西方世界中保持獨立多麼不容易，而惟有經濟有切實保障才能維持人格的獨立。並且父母對兒女的物質生活總是特別關心。再過一二十年，等你的孩子長大以後，你就會體驗到這種心情。」
羨慕傅聰有一個好父親。
翻譯家傅雷在兒子傅聰 留學 海外的過程中，先後寫了近百封家書給他，教導他立身行事、愛國成才，把中華民族的優秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》——是一本教導中國孩子如何做人的書。
靜靜翻開《傅雷家書》，如深沉父愛一樣，有許多足以令我感動的細節。譬如，身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而產生的諸多對祖國 傳統文化 的日漸陌生的因素，不顧重重的困難，堅持給孩子郵寄有關的書籍，從《詩經》、《楚辭》到宋詞、明曲，還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學思想，不止一次給兒子糾正用錯了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的，因為祖國有著無盡的文化財富，一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著!
這不禁讓我想起我的父親。父親是個嚴肅而又幽默的人，小時候，記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋，給我講 歷史 故事 、唐詩宋詞。而現在，隨著我的開銷越來越大，父親也外出賺錢，許久才回來一次。而他卻沒有像傅雷一樣，不知疲倦地給我寫信。但是我知道，父親仍是很愛我的，只是沒有時間。
天下父親，或許不會像母親一樣，天天守候在我們身旁。他們的愛，一直很安靜。
傅雷家書閱讀心得及感悟8
「待人要謙遜，做事要嚴謹，遇事不逃避，戒驕戒躁」。「做人第一，其次才是做藝術家，再其次是做音樂家，最後是做鋼琴家。」在《傅雷家書》中，傅雷對於傅聰的人格、道德教育都很嚴格。傅聰長大後去國外留學，傅雷卻對自己的過分嚴厲感到自責。
《傅雷家書》那一封封的書信中，深沉而又偉大的父愛展現得淋漓盡致。傅聰也體會到了父母對他深厚的關愛。可在我們的現實生活中，又有幾對父母能像傅雷朱梅馥那樣以身作則，以自己的成長經歷為例教育兒子，又有幾個孩子能像傅聰那樣幼時對父母言聽計從?我們本就沒有那樣好的家庭教育，只能更加努力學習，豐富知識，充實自己。
親情在教育、批評、贊賞中一一體現。面對父母的嚴厲批評，我們要麼默不作聲，要麼嚴詞拒絕。傅聰之所以能坦然接受批評，是因為傅雷與眾不同的教育方法。我們的父母時常將我們與別人家的孩子比較，但他們意想不到的是我們總會因為這種批評而更加「討厭」父母，與之對抗並產生隔閡。而傅雷則用和朋友商量的語氣，贊賞的視角，激勵代替批評，表揚代替斥責，心平氣和地跟兒子交流，進而達到好的教育效果，使得傅聰對父親給予的愛越來越容易接受，順利完成學業且終有所成。
各位父母大人，你們都望子成龍盼女成鳳，給子女寄予厚望，作為晚輩的我們都能理解。問題是處在青春叛逆期的孩子有時什麼都聽進去，這一道坎不好邁。大人們是否也應該向傅雷學學呢?批評要適度，不然不就傷了孩子的自尊心，好心不就辦成了壞事?
不過，大多數的我們也不會因批評而放棄追夢的。
願天下的父母們多一份理解。
傅雷家書閱讀心得及感悟9
每個人都體會過怙恃的慈子和教誨。當我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨，我彷佛找到了另外一種怙恃之子，這也是大多數子女所體會不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離，我像一個乖孩子在感受著，聆聽著，埋頭銘記取。
傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家，他是一個博學，睿智，端正的學者，極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養，又經西方文化洗禮，既溫厚仁慈，又端莊賢淑的東方女性。
第一部門對讀者來說是一個對當時文藝復興時期汗青的一些了解和馬基雅維里自己對政權分類的一些看法。第二部門是作者對自己祖國義大利當時部隊狀況的擔憂和否定。第三部門，就我感覺，是整部書的最精彩也是最受爭議的中央，我的一些感受和想法也大都來自於此。
父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養極高。而他培養的工具又是從小接受良好的家庭教育，終於發展為國際大師的兒子傅聰。他深刻明白，藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素，但絕不是「手藝」，而是全身心、全人格的體現。他教育兒子說：「我始終以為弄學問也好，弄藝術也好，頂要緊的是「人」，要把一個「人」』盡量發展，沒成為藝術家之前，先要學做人，否則，那種__家無論怎樣高明，也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術的人，他除了藝術和個人的人格，已別無所求。
我也是出與好奇心和抱著讀名著的心態來讀這本飽受爭議的又被人成為是人類汗青上巨大思想的書的。
讀完後，就我感受，書是分了三個大的部門，分別是：當時歷代國家的分類以及對其中君主國中君主得到政權的不同方式的分析來闡明他們之間獲得和維持統治的難易程度。
傅雷家書閱讀心得及感悟10
有一種愛叫父愛，他不同於母愛，他沒有優柔綿長。他更像是一杯溫開水，雖平淡無奇，可又讓你渾身溫暖，倍感熱血。
《傅雷家書》收錄了我國文學藝術翻譯家傅雷及其夫人於1954—1966年間寫給兩個兒子的家信，總共186篇。傅雷在書信中和兒子論藝術，論音樂之美;聊兒子的比賽、生活;說自己的處境，講社會、國家。生活中大大小小的事都寫在信中，充滿了父親對兒子的愛、期望。
每一封家書都值得我細細地品、慢慢地研，它擁有著文學價值與人間美好的情感。傅雷深愛著孩子，「親愛的孩子，你走後第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點鍾就醒，翻來覆去地睡不著，也說不出為什麼。」為什麼?因為父親在思念著、愛著孩子。「自己責備自己而沒有行動表現，我是最不贊成的。這是做人的基本作風，不僅對某人某事而已，我以前常和你說的，只有事實才能證明你的心意，只有行動才能表明你的心跡。」這是一位父親講給兒子的人生大道理。
傅雷對兒子說「做一個德藝俱備、人格卓越的藝術家」，父母又何嘗不是這樣要求我們。傅雷給兒子深沉的愛，把兒子當作朋友，討論藝術上的問題;指導端正著兒子的品格;讓兒子產生自己的思想，有獨立的觀念。正是人世間最珍貴的寶藏。
讀完《傅雷家書》，我想了想自己，也不禁一觸。天下父母之愛都一樣深沉。記得我初一住校時，約定每天與父母打一通電話，父母千叮嚀萬囑咐，給我指明 學習方法 ，提醒我注意身體，好好學習。一次周末回家，看到一個小本，本上密密麻麻的字，原來是父母每天接我的電話前，先記下要和我說的話。每天雖時間不長，可在這一句句話中夾著愛。我明白了要與父母多溝通、交流、分享自己的想法，互相理解。
父母的愛是人世間最偉大的愛。傅雷教他的兒子做人、做學問、愛國，言傳身教，影響著兒子的一生。而我們的父母也用他們的愛，他們的 言行舉止 感染著我們，扶著我們走向正確的道路。父母的話，我們要用心去聽，去體會。因為，他們是世界上最愛我們的人。
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5. 2022傅雷家書對我們的啟示10篇
《傅雷家書》這是一本由一封封溢滿父愛、母愛的書信組合而成的、嘔心瀝血的教子篇。你知道傅雷家書的啟示怎麼寫么？下面就是我整理的2022傅雷家書對我們的啟示10篇，希望大家喜歡。
傅雷家書的啟示1
中國的文學一直以它的博大精深而經久不衰，文學與歷史的和諧更給這個古國賦予了神秘的色彩，國人在文明、 文化 的滋潤下，其根性也是其他國家都難以超越的，而暢讀這些經典之作，更已成為提高修養，享受覺悟、頓悟、徹悟的一種必然的介質。
近些日子，讀完了《傅雷家書》，感受頗深。從傅雷的出發點來看，他當初寫信給愛子的時候，並沒有想到這些家信會被後人出版，且能被億萬人爭相傳閱，成為瑰麗。
作為父親，他的每篇書信都寫得那麼專注，傾出所有的備至關懷，沒有過於矯揉造作的詞語，沒有商業性質的敷衍，有的只是深沉的父愛，睿智的觀點，廣博的學識以及勤勉做人的決心。
傅雷是個成功的父親，從他的身上，他的書信中，我看到了作為一位家長，作為一位教師應該具備的能力，以及責任感，當然在他朴實的信中，這些並沒有具體的表述，是需要靠自己去 總結 ，去挖掘的，這些深深隱藏著的精髓，也成為了我許多財富中的一筆。
不管是孩子的父母，亦或是學生的老師，都具備著一個相同的共性，那就是愛!從事 教育 工作十幾載，我對於教育教學的探索研究從來沒有停息過，在每一天的工作中，我都抱著愛人者人恆愛之的信念，抱著微笑與感謝的心態，積極地迎接每一天的挑戰，給自己定一個台階，讓自己在爬樓梯的狀態下不斷地進步，哪怕只有一點點，我都會感受到無比的滿足，因為我在前進。
傅雷家書的啟示2
《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。
這是一部最好的藝術學徒修養讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典範，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子：傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師，是他們先做人、後成「家」，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現。輯印在這本小書里，不是普通的家書。傅雷在給傅聰的信里這樣說：「長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當做一個討論藝術，討論音樂的對手;第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時也能夠間接傳布給別的青年;第三，借通信訓練你的--不可是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面『忠實的鏡子』，不論在做人方面，在生活細節方面，在藝術修養方面，在演奏姿態方面。」貫穿全部家書的情意，是要兒子明白國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待一切，做一個「德藝俱備、人格卓越「的藝術家。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢於字里行間，給天下父母子女強烈的感染啟迪。
傅雷和傅聰的家書給了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關系，養了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因為迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態扭曲了，各種揠苗助長的 措施 出籠了。有些家長盲目模仿傅雷「棒槌底下出孝子」的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重於言傳的品質嗎?光學傅雷一個「打」字，打得出一個好結果嗎?於是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學習的苦頭，孩子的金色童年所以黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由於運動的原因飽受折磨，但在這一點上他是幸福的，因為他和兒子成了最知心的朋友。
此刻，很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，所以，這就成了親子教育的典範。
傅雷家書的啟示3
《傅雷家書》是一部充滿著父愛和中華民族優秀道德的教子篇，是對孩子教育的文字篇本，也是一部藝術修養讀物。一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關系、高尚的生活准則、優良的行為操守與道德傳統，拳拳的愛國熱情。其間的諄諄教導，愛子情深，管教有方。
當我讀這本家書，那一封封家書，就象一次次珍貴的談心，拉近了彼此的距離，我像一個乖孩子在感受著，聆聽著，用心銘記著。感到裡面有老師的教導，有長者的叮囑，更有父母對兒女的關切，有不同於很多父母的關愛，有不失被細心呵護的感覺，使人找到了另一種父母之愛，這也是大多數子女所體會不到的。
平時許多家庭的教育不恰當，家長都沒有用心與孩子溝通，沒有正當地引導孩子，讓孩子步入歧途，最後後悔莫及。還有些家長認為孩子不打不成材，出現了數不勝數的家庭暴力，讓孩子身心受到傷害，不但沒有使孩子懂事，反而讓孩子變得反叛。家長要用合適的 家庭教育 教育孩子，家長們應該拜讀這本《傅雷家書》。
傅雷是一個睿智，博學，正直的學者，嚴謹的治學態度可以從《傅雷家書》的字里行間中看出來。他身為一個教育家，文學家，自然想要教育孩子成為和他一樣的人。他對中外的文學、音樂、繪畫都有研究，個人的文化修養極高。使得他培養的對象從小接受良好的家庭教育，後來終於成長為國際大師。
父親和孩子通過書信一起討論藝術，研究樂曲的內涵，交流對事物的看法，雖然沒有母子通信時那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什麼都無可代替的。兩代人間的感情永遠那麼深厚，永遠是享用不盡的財富。
欣賞這本《傅雷家書》。它感染我們，讓我們察覺到家長的用心良苦，懂得感謝父母，它更讓我們懂得藝術的欣賞，在生活的處事做人，得到正確的指引。使讀它的人們都有所收益。
傅雷家書的啟示4
每一封家書都是文化遺產，《傅雷家書》更不用說了。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產生後，家書就出現了，可以說是源遠流長。隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的發明，家書逐漸流行起來，一直到今天，家書都是維系親情紐帶之一。
一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關系、高尚的生活准則、優良的行為操守與道德傳統，拳拳的愛國熱情。這些內容，都是中華民族優秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教育孩子，立身行事，要以中華文明為准;立志成才，要以報效祖國為要務。整本家書，可以說是對中華民族優秀道德的最好闡釋。
傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個時代的記憶，正是由於它的存在，才將中華民族優秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的准則。
傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那麼出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的准則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。
讀了《傅雷家書》後，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
傅雷家書的啟示5
打開《傅雷家書》，就是走近一位父親，聆聽他「充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教誨」。父親對孩子的深愛作為一條人類的公理，如同太陽的光輝溫暖著其間的每一個人。傅雷對傅聰的愛也是如是，這樣的愛是高尚的、純潔而又無私的，它盪滌了世間塵事的功利，洗去了人生的浮華，留下的是舔犢情深的人間第一情。「多少對你的愛，對你的友誼，不知如何在筆底下傳達給你!孩子，我精神上永遠和你在一齊!」這是多麼真摯的人間真愛呀。
然而，這樣的愛畢竟又是特殊的，它超越了那種愛加威嚴式的教導，代之的卻是建立在父子心與心相互交流基礎上的一種隱沒、深沉的父愛。傅雷是「清高」的那類人，在他的骨子裡都滲透著這種獨特的個性，當他把這種「清高」帶到給兒子的信中，卻成就了一份「清高」的父愛!
於是這一封封家書中便少了幾分唏噓不已，更沒了世事鑽營的技巧，寫下的卻是對人生、藝術的見解，對崇高精神和真理的追求。人生何其大，真理又何其空!而這又是多麼可能會使這些家書變成概念的准則!然而沒有，做父親的以他自我大半生的心路歷程來給愛子揭示生活的方向、精神的歸宿!這般的揭示卻不是那種藝術化的「展示」，卻是結合了百般的勇氣和無私的愛。
傅雷極其敏銳地覺察到孩子在藝術之外所遇到的問題，譬如交友、感情、花銷等等。家書中有一句話是「赤子便是不明白孤獨的。赤子孤獨了，會創造一個世界，創造許多心靈的朋友!永遠堅持赤子之心，到老也不會落伍。永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!」我想：一個人有了它，也便有了整個世界!
在生活上，他教給兒子外國的禮節，指導兒子的為人處世;在事業上，他為兒子搜集資料，一齊研究音樂藝術，他們是一對父子，卻更勝似一對朋友。在兒子跌入人生低谷的時，他以活力的語言喚起兒子的自信;在兒子演出成功時，他以平實的話語說服了兒子的躁動。他為兒子所付出的，遠遠勝過自我。
在那段父子離別的日子裡，父親用一封封家書，一段段感人肺腑的文字，延續了一段遠隔重洋的父子情，讓遠在他鄉的兒子不再孤獨。是那一封封家書，讓我們看到了父親的另一面，讀懂了父親那份熱烈卻又深沉的愛。傅雷對兒子的愛，不是那麼強烈，也不是那麼震撼人心，更不是那麼耀眼，但它很溫暖，慢慢地流入心裡，滋潤著整個靈魂。
傅雷家書的啟示6
傅雷不愧是好父親，能以如此的心態和耐心來教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢?這種偉大的父愛可以說影響了傅聰的一生，為傅聰走向未來做出了鋪墊，打下了堅實的基矗因此，傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的，給傅聰上了一堂人生課，讓他知道如何在這個世界上生活。
這真是教育子女的一本好書，同時也應該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經成為經典，永垂不朽的經典。
傅雷作為父親， 對子 女的情感是十分豐富的，他對子女從不苛刻。而且他對傅聰的音樂事業十分的重視。傅聰事業的點點滴滴都非常的在乎，這讓傅聰十分的感動。
其實，我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經常為我們的生計，為了我們的學習，為了我們能上一個好的學校，為了我們能擁有好的成績，使得自己的頭發都白了，費盡了心血，這是真正的偉大，這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個傑出的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。
傅聰的'母親在信中也扮演了重要的角色，她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關心和憐愛。同樣，她對於傅聰的音樂事業也非常的在乎，這也同樣讓傅聰十分的感動，他也明白了母親的愛對他有多重要。
這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理，也讓我更加了解父母的心理都在想著什麼，這讓我可以更好的和父母溝通。
我太感謝這本書了，真正的父母的愛之書!
傅雷家書的啟示7
傅雷對兒子的失敗，並沒有責罵，也沒有訓斥，而是祝賀兒子又有了一點失敗的 經驗 ，再教兒子如何面對失敗，戰勝失敗。這種循循善誘教育孩子的 方法 不是一般家長能做出來的。是的，在生活中栽了跟頭並不是壞事，重要的是事後能否爬起來，這樣，便有了一次失敗的經驗，離成功更近了一步。每個人的成功都伴隨著痛苦，戰勝痛苦，就能成功。
傅雷對兒子說話，一會兒像一位語重心長的長輩，教育孩子如何做這做那，這個放心不下，那個放心不下;一會兒像一位知心朋友，在困難時給孩子打氣、談心、給予安慰，解決煩惱。作為家長，對孩子的教育要講方法，大道理誰都懂，孩子需要的僅是一點安慰，因為這安慰可以使他們的意志更加堅強，行為更加獨立。
一般家長，為了鼓勵孩子，讓孩子以自己為榜樣，把自己說的無比偉大。但這也是不好的，因為一旦讓孩子發現父母在說謊，就會失去孩子的信任，直至不服家長管教。傅雷將自己兒時的不用功毫無保留地告訴兒子，只是為了鼓勵兒子，不要為俄語成績太低煩惱。傅雷並不希望兒子以他為榜樣，他對兒子就像對待老朋友一樣推心置腹，沒有秘密。傅雷這種對待兒子的方法，就是一般朋友之間也很難做到。
雖然傅雷對待兒子像朋友一樣，但在兒子犯有原則性錯誤時，哪怕是很小的一個細節，也要立刻糾正。人的儀表儀容十分重要，人們之間的第一印象就是靠儀表儀容得出的。行為習慣也是非常重要的，好的行為會給他人留下美好印象，但不文明的、不合習俗的行為會讓他人惱怒，尤其是對師長和老人，只有行為規范，他們才願意為你講授知識。好的行為規范可以使人受益終身。
傅雷對兒子的成功沒有大加贊許，而是語重心長地給兒子講一些生活中的細節，提前防範一些不好的習慣。對於兒子已經懂了的道理，沒有長篇大論，只有一句「你是對的。」節約，是一種傳統美德，但如今有許多人不懂得節約，尤其是一些暴發戶。在精力方面，人的精力是有限的，分散精力往往一件事也做不好。生活也是一件較難處理的事，對生活有預見的人，知道防患於未然，才能生活得好，才可能生活得有品質。
傅雷家書的啟示8
在一座山清水秀、鳥語花香的大園林中，靜靜地躺著一座挺拔的墓碑——傅雷之墓。今天我們通過《傅雷家書》來重現了傅雷悲慘而又偉大的一生。
「哇……」一聲啼哭響徹了這個山莊。父母憐愛地看著孩子，孩子哭得越來越響，於是父母決定給他取名為傅雷。
七歲的傅雷愛玩耍打鬧。一天，父親不幸被冤入獄。從此以後，傅雷的母親開始為傅雷的未來作打算，用逼迫、自殺，不擇手段讓傅雷收起 兒童 愛玩的天性，把時間都花在學習上，這給傅雷造成了一個有缺憾的童年，但也讓傅雷的未來生活少了許多挫折。
「赤子孤獨了，會創造一個世界」。傅雷先生在兒子傅聰的信中這樣寫道。傅雷愛子，但更多是以他母親的方式愛孩子。嚴厲的家規讓傅聰傅敏從小就懂禮節、講禮貌。在傅聰去波蘭 留學 後，父親才在信中對他展現父親深沉的愛與期望。整整一本傅雷家書，傅雷不僅在教給兒子知識，更多是讓兒子學會做人。
傅雷死前幾天，還在與兒子傅聰在信中交談。這份愛子之心，天地昭見。
傅雷，一代文學巨匠的 故事 ，還在被我輕輕翻閱……
傅雷家書的啟示9
「烽火連三月，家書抵萬金。」書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式，這就是《傅雷家書》能產生如此大的影響，不同於普通家信之處。
《傅雷家書》是傅雷暨夫人寫給兒子傅聰、傅敏等的中外家信，其中大部分是寫給出洋在外並最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰的信件。洋洋萬言，字字涌動，閱者無不為傅雷的精神感動。信中有對過去教子過於嚴格的悔贖，有對兒子進步的表揚和鼓勵，有對音樂和藝術的指導和探討，有對黨和國家建設及運動的看法和意見，有對兒子生活的噓問和關心，「貫穿全部家書的情義，就是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待一切，做一個『德藝兼備、人格卓越的藝術家』。」看一部家信錄，就是看一片傅雷的「又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直」的冰心世界，我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因，更會從中學到如何育子成才的人生真諦。
傅聰至海外留學，與父親的聯系自然只能依靠書信，於是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起討論藝術，研究樂曲的內涵，交流對事物的看法，雖然沒有父子通信時那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什麼都無可代替的。傅雷對於藝術尤其是樂曲的領會，頗有一番自己的見解。
傅雷家書的啟示10
《傅雷家書》縱使寫的都是看似日常的家常話，卻是字中有真情，章中有真理，不僅在文學、藝術、歷史、哲學方面幫助孩子答疑解惑，也幫助孩子樹立正確的人生觀，價值觀、世界觀，真可謂良心用苦。
世上有千千萬萬的處於困惑迷茫的孩子，卻不是每個人都有這樣一個開明豁朗的父親，更多的是要靠自己在摸爬滾打中自己領悟。幸運的是，每個人都有選擇閱讀的權利，也給一些比較困苦的孩子提示警醒。
每個孩子都是一百，有一百的天真，一百的熱情，一百的探索，卻經常被偷走了九十九，對中國父母堅守的是棍棒之下出孝子的情況，傅雷先生沒有一置可否，而是希望孩子也能站在父母的角度思考，父母對我們實行「暴力」的時候，我們應該抱有理解的態度，我們要體諒父母的心急如焚。因為他們這么做是對我們好，也是恨鐵不成鋼。畢竟父母們都抱有，望子成龍望女成鳳的願望。
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