大學生微電影視頻午餐
A. 十萬火急!求與大學生活相關的主題積極向上的小視頻、微電影數部,只說名字,我自己找就行!
1.if today was your last day---nickelback的MV
2.還有一個治癒系短片「5分鍾讓你看見世界的美好」是關於生活動力的
3.青春勵志微電影《眼睛渴了》給你13分鍾的勵志回憶
4。關於愛情的微電影《五厘米的愛情》
5.關於親情《天堂午餐》一名大學生花200元拍攝的一段片長僅為6分鍾的視頻作品
5.建議優酷里看看去搜筷子兄弟的微電影,《父親》之類的,《老男孩》可能太長,不適合班會
第一次回答,望採納
B. 如何發揮新媒體平台優勢進行文化
藉助新媒體平台有效傳播傳統文化。許多新媒體平台自身既是具備通信功能的重要通訊技術平台,同時還是兼具跨媒體傳播功能性和可移動性的媒體平台。通過類似如手機、微博、微信、QQ等新媒體渠道傳播傳統文化,是當前出現的一種文化趨勢。第一,數字報刊形式實現「點對點」。手機報作為新興的數字報紙,利用手機的彩信功能,將傳統報刊的權威性與移動媒體的便捷性有效結合,是傳統文化藉助新媒體傳播的主要形式之一。第二,碎片化的媒介體驗開辟獨特路徑。無論是近年來興起的微信,還是產生巨大影響力的微博,在發送信息的同時推送圖片、音頻、視頻等,都是具備碎片化的文本特質。毫無疑問,這種碎片化的文本已經被廣大受眾所接受,並且與傳統文化融合在一起後,會產生一種獨特效果。比如,元宵、端午、中秋、春節等傳統節日前後,運營商和相關部門均會通過新媒體傳播傳統文化內涵及蘊含的民族精神,並形成線上線下的廣泛互動。第三,娛樂化的手段實現對傳統文化資源的深度開發。近年來,人們已經開始探索採用游戲、音樂等形式傳播傳統文化。有的游戲注重將傳統文化資源移植入游戲場景畫面和人物形象、道具裝飾等方面,有的游戲甚至直接套用中國古典經典文化中的盤古開天地、愚公移山、精衛填海等神話故事資源。此外,具有濃郁傳統文化氣息的音樂鈴聲的推送,也為當今中國的城市文化中刮來一陣清新的傳統文化之風。
「微傳播」形式是新媒體傳播傳統文化的力量之源。「微傳播」堪稱整個新媒體傳播的力量之源,其概念有廣義與狹義之分。廣義的「微傳播」是指以網帖、博客、手機簡訊、彩信、飛信、QQ、MSN、戶外顯示屏以及後來興起的微博、微信等為媒介的信息傳播方式;狹義的「微傳播」則專指以微博為媒介的信息傳播方式。「微傳播」之「微」,在於使社會上的每一個微小個體都可以自由地發出「微聲音」。這些「微聲音」可以是一段話,可以是一張圖片,也可以是一段音頻或視頻,甚至只是一個表情符號……它們通過手機等「微介質」傳播出去。人們通過按鍵操作、滑鼠點擊等簡單的「微動作」就能完成選擇、評價、投票等功能,從而獲得一種「微體驗」。這種「微體驗」既不同於傳統媒體的線性傳播,也不同於網路媒體的網狀傳播,而是一種裂變傳播。這種傳播形態的傳播速度之迅捷、傳播密度之深密、傳播方式之便利,遠非以往的媒介所能比擬的。這種信息傳播形態所帶來的影響,已經滲透到社會的每一個角落,尤其是在傳統文化的傳播活動中顯現出強大的威力。
利用新媒體傳播傳統文化要注意興利避害。對於新媒體的崛起,許多人懷有強烈的憂患感——擔憂對微博、微信的過度熱衷,反而造成個人與現實社會隔離;擔憂微閱讀的流行,造成深度閱讀的缺失;擔憂微電影良莠不齊,傳遞負面價值觀……在憂患者眼中,新媒體的表情上總傳遞著負面情緒。樂觀者每天活在天堂,悲觀者每天活在地獄,他們看待世界的角度迥然不同。如果負面情緒的蔓延,締造出無數的悲觀者,那無疑將是新媒體的最大憂患。於是,許多人開始唱衰新媒體——「微博末日」、「微電影走向末路」、「微閱讀失去青睞」等說法一度甚囂塵上,甚至有極端者將對新媒體的喜好定位為「惡習」,欲除之而後快。其實,如何興利除害,我們應該用一分為二的辯證眼光去看。2011年,大學生劉嘯宇用200元錢拍攝的一段片長僅為6分鍾的「微視頻」——《天堂午餐》,在短短一個月時間里,竟達到了400萬次的網路點擊量。可見,新媒體可以成為傳遞「正能量」的主流渠道。為新媒體解除憂患,我們每個人都應從自身做起,積極傳播「正能量」。生活原本就是細微瑣碎的,新媒體卻可以在細微瑣碎中提煉出無限妙趣。當我們以積極的心態去引導,新媒體就可以傳遞出無限「正能量」,使人們得以「微笑著生活」。
正如狄更斯所言:「這是最好的時代,也是最壞的時代。」新媒體的成熟期還遠沒有到來,隨著技術的不斷革新,新媒體運用還將日益壯大,會有越來越多的人與之親密接觸。如何在滿足個體自由的同時,規避新媒體帶來的負面影響,仍是對這個時代的一大考驗。
C. 畢業季微電影
畢業季微電影推薦
畢業在即,我們哭泣、懷念、不舍、歇斯底里。可是終究一切都會淡去,那一年,校園里的歡聲笑語、嬉笑怒罵、書聲琅琅,縈繞耳旁,我這一走,是否再無緣聽聞?想想都傷感、泣不成聲。
如今微電影越來越熱門,畢業之際,本站我為大家推薦一些非常經典的畢業季微電影,歡迎欣賞:
1、《畢業前需要做的十件事》正在畢業的你們,不要留下遺憾
不管是畢業了還沒正在畢業的同學們,你們是否在畢業前做了這10件事,你的對自己的青春後悔過嗎,不要再青春留下遺憾,現在開始做吧!!!
2、《瘋狂第一次》
微電影《瘋狂第一次》:李一航是王欣莓的“男閨蜜”,在她的保護下平靜的度過了四年的大學生活,直到他還是“處男之身”的消息傳遍了大街小巷,李一航陷入了從未有過的悲憤。 損友可樂酒後的一個玩笑點燃了一直埋藏在王欣莓和李一航心中的愛火,爛醉的王欣莓大氣的決定幫李一航破掉處男之身,但在理智戰勝沖動的關鍵時刻,他們不得不面對清醒後的.尷尬。從此二人關系產生了微妙的變化,這件“破處”的遺留問題總會讓他們陷入酒後“習慣性沖動”……
3、微電影《你好 憂愁!》 純愛治癒系微電影
一次浪漫的邂逅,看完電影的聚餐,他們之間淡淡的愛情,慢慢治癒了彼此。
4、微電影《假如》 畢業的那天我們說分手
畢業之前你是否有還沒有表白的女神,畢業之後你是否還有牽掛的人
5、原創微電影《畢業回憶錄》 3分鍾帶你看清大學生活!
宅男的大學生活很奇葩!大學四年,上課睡覺,泡妞玩票,每個人都有自己的喜怒哀樂。你嚮往大學嗎?你懷念大學嗎?宅男帶你3分鍾看清大學生活內涵。
6、大學那點事兒之《屌絲的逆襲》~~邊感動邊搞笑
每一個屌絲心中都有一個女神,但並不是每一個屌絲都有勇氣像自己的女神大膽表白。
7、愛情微電影《愛·畢業後》催淚北漂愛情故事
生活很殘酷,它是不需要i那麼多的天真和夢想的!
8、畢業季微電影《愛夢想》
畢業之前最後一次表白,致大學四年友情和愛情
9、微電影《這輩子再也不會做的事》,獻給愛過和被愛過的...
這輩子再也不會做的事。獻給所有畢業生,獻給青春,獻給愛過和被愛過的那段往事。
在你轉身之後,我的淚不停留。不是因為不再擁有,只是青春已到盡頭。此片獻給所有畢業生,獻給青春,獻給愛過和被愛過的那段往事
10、大學那點事兒《倒數日》
你還記得曾經的大學生活嗎?從大一入學時的幼稚單純,到大四畢業時初次踏足社會。這一路走來,始終都有一群人陪你瘋,陪你高興,陪你難過。你還記得他們嗎?致 那些甜蜜的閨蜜和那些義氣的兄弟!
11、微電影《畢業那年》離職、父母壓迫、離家出走、求職
12、小清新校園愛情微電影《小情歌》為什麼要等畢業才遇到你
13、青春校園微電影《漣漪往事》 青春!我們不想留下遺憾!
14、校園微電影《一個人》 大學不是混混而已,別辜負青春
15、皖江學院純愛微電影《最美的記憶》
16、一部大學生必看的微電影《青春遁走》
17、校園愛情緣來“柿”你《歷經艱辛之告白》
18、小清新微電影《再見》畢業我們能不能不分手
19、無YY不青春,那年的課堂 校園微電影《幻想課》
20、清華技術男教你一千秒搞定師妹!還等什麼?
21、微電影《畢業了,不要來送我》
22、微電影《十公分》 那些年錯過的漂亮同桌
23、微電影-過站(台灣校園純愛)
24、校園愛情緣來“柿”你《歷經艱辛之告白》
25、畢業了 《如果愛忘了》 與前女友同居那些事
26、青春微電影《愛若回首》 高富帥“屌絲”的過去
27、青春校園微電影《流逝的記憶》 喚起了我的記憶
28、那些年一起叛逆的死黨 微電影《春半》
29、微電影《魚刺》 總有一個前任是你卡在嗓子里吐不出來
30、微電影《然後就沒有然後了》 新生入學泡妞禁忌提示
31、校園微電影《大學小舍》
32、小清新校園微電影《女王逆襲》 屌絲女王逆襲亮瞎全場
33、小清新微電影《漣漪》 一見鍾情就是這個感覺
34、微電影《GRAVITY》 美少女的傷痛青春成長史
35、校園小清新微電影《青春36.5度》一個女生的成長與蛻變
36、四川大學校園青春輕喜劇微電影 《好一隻大蜜》
37、張銳導演作品微電影!《那女孩對我說》
38、愛情三部曲之《合影》 不知不覺我們都長大了!
39、青春微電影《兄弟的約定》
40、小保安戀上清純大學生微電影《錯過的美好》
41、小清新校園微電影《大學四年級》
42、校園微電影《聊天Ⅱ:成長季》愛是舍棄自己,成全別人。
43、青春校園微電影《當青春走投無路》
44、微電影《17歲那年的夏天》
45、學生短片《雙程》青春可數 勿忘初心 方得始終
46、微電影《留白》 站在青春里,遍地美好。
47、夢想家微電影《飛》 看屌絲學弟如何追學姐
48、微電影《初吻狂想曲》
49、清新勵志微電影《女生日記》
50、微電影《校花》
;D. 手機對民俗生活的影響寫一個2000的論文。
認清新媒體特性並樹立利用新媒體傳播傳統文化的思維意識。較之於傳統媒體,新媒體不但擁有更多的數字化元素,也正在顛覆傳統的傳播方式和傳播思維。從媒介傳播的發展趨勢上講,當進入「自媒體」、「全媒體」、「融媒體」時代後,移動化的傳播媒介將成為傳播的主要通道,新媒體的「微傳播」則將成為主要的傳播方式。新媒體的出現,使得信息收集方式、信息內容和形式、信息傳播性質、傳播方式、傳播話語權、傳播內容、傳播對象等都產生了重大變革,也使得社會大眾在獲取和交流信息時的思維模式、語言特點、行為方式、心理意識等也發生了極大改變。可以說,新媒體的出現,改變了原有的傳播環境和傳播模式,產生了新的信息傳播模式、新的大眾接受心理、行為狀態和習慣,在某種程度上改變了人們的生存方式和生存樣態。因此,充分利用新媒體在廣大民眾,尤其是青年人中普及的優勢,有效規避新媒體帶來的負面影響,發揮其傳播優勢,做好傳統文化的有效傳播,是廣大教育工作者需要深入思考的問題。有效利用新媒體推進傳統文化傳播,需要形成新媒介觀,全方位認識新媒體平台,深入把握新媒體傳播規律和傳統文化傳承規律。從木蘭從軍題材的網路化衍生,到《百家講壇》吸引數億觀眾,從《花樣年華》帶動中國傳統經典服飾文化的風靡,到大觀園旅遊文化在網路的流行從而達到對《紅樓夢》的傳承與衍生……可見,傳統文化遺產在新媒體時代產生的衍生品,既是對精華的傳承,更是拉動產業發展、擴大國際影響力的重要因素。傳統文化作為一種歷史積淀下來的文化成果,表現出強烈的歷史遺傳性和連續性,而傳統文化在網路技術的沖擊下更是尋求到了發展的新途徑。
藉助新媒體平台有效傳播傳統文化。許多新媒體平台自身既是具備通信功能的重要通訊技術平台,同時還是兼具跨媒體傳播功能性和可移動性的媒體平台。通過類似如手機、微博、微信、QQ等新媒體渠道傳播傳統文化,是當前出現的一種文化趨勢。第一,數字報刊形式實現「點對點」。手機報作為新興的數字報紙,利用手機的彩信功能,將傳統報刊的權威性與移動媒體的便捷性有效結合,是傳統文化藉助新媒體傳播的主要形式之一。第二,碎片化的媒介體驗開辟獨特路徑。無論是近年來興起的微信,還是產生巨大影響力的微博,在發送信息的同時推送圖片、音頻、視頻等,都是具備碎片化的文本特質。毫無疑問,這種碎片化的文本已經被廣大受眾所接受,並且與傳統文化融合在一起後,會產生一種獨特效果。比如,元宵、端午、中秋、春節等傳統節日前後,運營商和相關部門均會通過新媒體傳播傳統文化內涵及蘊含的民族精神,並形成線上線下的廣泛互動。第三,娛樂化的手段實現對傳統文化資源的深度開發。近年來,人們已經開始探索採用游戲、音樂等形式傳播傳統文化。有的游戲注重將傳統文化資源移植入游戲場景畫面和人物形象、道具裝飾等方面,有的游戲甚至直接套用中國古典經典文化中的盤古開天地、愚公移山、精衛填海等神話故事資源。此外,具有濃郁傳統文化氣息的音樂鈴聲的推送,也為當今中國的城市文化中刮來一陣清新的傳統文化之風。
「微傳播」形式是新媒體傳播傳統文化的力量之源。「微傳播」堪稱整個新媒體傳播的力量之源,其概念有廣義與狹義之分。廣義的「微傳播」是指以網帖、博客、手機簡訊、彩信、飛信、QQ、MSN、戶外顯示屏以及後來興起的微博、微信等為媒介的信息傳播方式;狹義的「微傳播」則專指以微博為媒介的信息傳播方式。「微傳播」之「微」,在於使社會上的每一個微小個體都可以自由地發出「微聲音」。這些「微聲音」可以是一段話,可以是一張圖片,也可以是一段音頻或視頻,甚至只是一個表情符號……它們通過手機等「微介質」傳播出去。人們通過按鍵操作、滑鼠點擊等簡單的「微動作」就能完成選擇、評價、投票等功能,從而獲得一種「微體驗」。這種「微體驗」既不同於傳統媒體的線性傳播,也不同於網路媒體的網狀傳播,而是一種裂變傳播。這種傳播形態的傳播速度之迅捷、傳播密度之深密、傳播方式之便利,遠非以往的媒介所能比擬的。這種信息傳播形態所帶來的影響,已經滲透到社會的每一個角落,尤其是在傳統文化的傳播活動中顯現出強大的威力。
利用新媒體傳播傳統文化要注意興利避害。對於新媒體的崛起,許多人懷有強烈的憂患感——擔憂對微博、微信的過度熱衷,反而造成個人與現實社會隔離;擔憂微閱讀的流行,造成深度閱讀的缺失;擔憂微電影良莠不齊,傳遞負面價值觀……在憂患者眼中,新媒體的表情上總傳遞著負面情緒。樂觀者每天活在天堂,悲觀者每天活在地獄,他們看待世界的角度迥然不同。如果負面情緒的蔓延,締造出無數的悲觀者,那無疑將是新媒體的最大憂患。於是,許多人開始唱衰新媒體——「微博末日」、「微電影走向末路」、「微閱讀失去青睞」等說法一度甚囂塵上,甚至有極端者將對新媒體的喜好定位為「惡習」,欲除之而後快。其實,如何興利除害,我們應該用一分為二的辯證眼光去看。2011年,大學生劉嘯宇用200元錢拍攝的一段片長僅為6分鍾的「微視頻」——《天堂午餐》,在短短一個月時間里,竟達到了400萬次的網路點擊量。可見,新媒體可以成為傳遞「正能量」的主流渠道。為新媒體解除憂患,我們每個人都應從自身做起,積極傳播「正能量」。生活原本就是細微瑣碎的,新媒體卻可以在細微瑣碎中提煉出無限妙趣。當我們以積極的心態去引導,新媒體就可以傳遞出無限「正能量」,使人們得以「微笑著生活」。
正如狄更斯所言:「這是最好的時代,也是最壞的時代。」新媒體的成熟期還遠沒有到來,隨著技術的不斷革新,新媒體運用還將日益壯大,會有越來越多的人與之親密接觸。如何在滿足個體自由的同時,規避新媒體帶來的負面影響,仍是對這個時代的一大考驗。
E. 需要一段導語 引出《天堂午餐》這視頻
母親給予我們的很多,我們卻向母親索要的更多。飯菜的鮮美是味覺的體會,而時間的流逝是目光的傷悲。難道要等到失去後才落淚後悔?這頓午餐除了懷念,還有懺悔......下面請欣賞微電影--《天堂午餐》
F. 求幾部如天堂午餐的微電影 給同學中午播放 讓他們流淚的
暖春 三克的夢想 八十一枚金幣
G. 求大學10分鍾左右微電影劇本
樓主,如需劇本,加一下俺吧。情景對白劇,分鏡頭腳本這些都能做的,寫過很多劇本的。
H. 微電影天堂午餐用文字把全片生動的描寫下來寫的要令人感動
《天堂午餐》是河北傳媒學院大三學生劉嘯宇用相機拍攝的一條視頻短片,僅有短短的六分鍾,故事內容十分簡單。兒子小翼為天堂里的母親精心准備著午餐,這是他第一次下廚,切菜、洗菜、做飯,他始終面帶微笑,一邊做飯一邊回憶起和母親的點點滴滴:媽媽叫他吃飯,媽媽笑著說「媽多會兒能吃上兒子給我做的飯?」。做完飯,小翼把親手做的小菜一一擺上桌子,為母親盛上滿滿一碗飯,讓媽媽坐下,示意媽媽多吃菜。回過頭來扒拉著自己碗里的飯時,淚水卻一滴滴掉了下來。媽的位置上,根本沒有人。前幾天,媽像往常一樣提著菜正准備上樓,卻昏倒在地上,再也沒起來。 「媽,你還沒吃上我做的飯呢!媽……你怎麼就走了呢!」兒子看著座位上媽媽的遺像,痛哭流涕。媽媽沒有回來,滿桌子的菜,媽媽一口都沒有吃到……
就是這樣一個簡單、直白的故事,卻感動了無數的人,網路上的瘋狂轉載,網友們紛紛留言,表示該視頻引起了自己強烈的共鳴,表達了自己的心聲:很多時候,我們不是沒有孝心,而是在等著以後,卻失去了盡孝的機會,就像古語中所說,「樹欲靜而風不止,子欲養而親[1]不待」所以,盡孝心要趁早。
I. 適合大學生拍攝的微電影主題有哪些
適合大學生拍攝的微電影主題有:
大學生拍攝微電影,可以選擇青春勵志類,夢想奮斗類,愛情友情類等題材。
歷史題材的微電影還是能得到大學生們的認可的,現在的在校大學生從小就開始受到數理化考試教育的壓力,在望子成龍的家長按排下,在老師的作業堆下,幾乎沒有很好的自我閱讀時間。
中國的文明史,四大名著,有幾個大學生完整閱讀過的,作為想對在校大學生們產生正面教育的微電影製作者,不訪製作些歷史題材的微電影。
以大學生喜聞樂見的形式讓他們補補這方面的課,如四大名著的一個個經典篇章,可以改編成一個一個的微電影,這方面題材多多,製作者可以一試。
大學生適合拍攝以上題材的原因:
1、大學生的生活環境所決定,可以拍攝青春勵志類的校園題材電影。大學生每天生活在校園中,對於校園的場景最為熟悉,校園內的餐廳,操場,體育館,圖書館,自習室等,都是可以取景的好地方。所以,首選就是校園題材電影。可以選擇青春勵志類電影來進行拍攝。
2、大學生的心理狀態所決定,可以拍攝夢想奮斗類的校園題材電影。大學生正處在人生最美好的青春歲月,有夢想,有陽光,有朝氣,拍攝關於夢想類,奮斗類的電影再合適不過了。
比如對於相關證書的考取,交流學生名額的爭取,歌唱比賽獎項的獲得等,都是非常不錯的電影題材。
3、大學生的交往人群所決定,可以拍攝愛情友情類的校園電影。大學生日常生活中,大多數和同學打交道,大家一起上學,一起努力,一起奮斗,其中結下了深厚的友誼。
可以拍攝一些關於大學生愛情友情類的電影,比如一起奮斗的歲月,並肩作戰的兄弟,美好的年華,我的校園愛情等,都是非常好的題材。
J. 求一個適合大學生拍的微電影,十分鍾左右,因為我們專業女生少所以盡量不要愛情類的,我們小組四個男生
有個老魔鬼看到人間的生活過得太幸福了,他說:「我們要去擾亂一下,要不然魔鬼就不存在了。
他先派了一個小魔鬼去擾亂一個農夫。
他看到那農夫每天辛勤地工作,可是所得卻少得可憐,但他還是那麼快樂,非常知足。
小魔鬼就開始想,要怎樣才能把農夫變壞呢?他就把農夫的田地變得很硬,讓農夫知難而退。
那農夫敲半天,做得好辛苦,但他只是休息一下,還是繼續敲,沒有一點抱怨。
小魔鬼看到計策失敗,只好摸摸鼻子回去了。
老魔鬼又派了第二個去。
第二個小魔鬼想,既然讓他更加辛苦也沒有用,那就拿走他所擁有的東西吧!
那小魔鬼就把他午餐的麵包跟水偷走,他想,農夫做得那麼辛苦,又累又餓, 卻連麵包跟水都不見了,這下子他一定會暴跳如雷!
農夫又渴又餓地到樹下休息,想不到麵包跟水都不見了!
「不曉得是哪個可憐的人比我更需要那塊麵包跟水? 如果這些東西就能讓他得溫飽的話,那就好了。」
又失敗了,小魔鬼又棄甲而逃。
老魔鬼覺得奇怪,難道沒有任何辦法能使這農夫變壞?就在這時第三個小魔鬼出來了。
他對老魔鬼講:「我有辦法,一定能把他變壞。」
小魔鬼先去跟農夫做朋友,農夫很高興地和他作了朋友。
因為魔鬼有預知的能力,他就告訴農夫,明年會有乾旱,教農夫把稻種在濕地上,農夫便照做。結果第二年別人沒有收成,只有農夫的收成滿坑滿谷,他就因此而富裕起來了。
小魔鬼又每年都對農夫說當年適合種什麼,三年下來,這農夫就變得非常富有。
他又教農夫把米拿去釀酒販賣,賺取更多的錢。
慢慢地,農夫開始不工作了 靠著經濟販賣的方式,就能獲得大量金錢。
有一天,老魔鬼來了,小魔鬼就告訴老魔鬼說:「您看!我現在要展現我的成果。這農夫現在已經有豬的血液了。」
只見農夫辦了個晚宴,所有富有的人都來參加;喝最好的酒,吃最精美的餐點,還有好多的僕人侍候。
他們非常浪費地吃喝,衣裳零亂,醉得不省人事,開始變得像豬一樣痴肥愚蠢。
「您還會看到他身上有著狼的血液。」小魔鬼又說。這時,一個僕人端著葡萄酒出來,不小心跌了一跤。
農夫就開始罵他:「你做事這么不小心!」「唉!主人,我們到現在都沒有吃飯,餓得渾身無力。」
「事情沒有做完,你們怎麼可以吃飯!」
老魔鬼見了,高興地對小魔鬼說:「唉!你太了不起!你是怎麼辦到的?」
小魔鬼說:「我只不過是讓他擁有比他需要的更多而已,這樣就可以引發他人性中的貪婪。」