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廣播電視編導專業學微電影嗎

發布時間: 2023-01-15 12:24:06

Ⅰ 編導專業都學些什麼

編導有廣義和狹義之分,狹義上的編導指的是廣播電視編導專業和它同類專業如戲劇影視文學、導演專業等等專業及其從業者。廣義上的編導指的是在影視傳媒類行業中掌握視聽語言等專業技術對其本職工作進行創作和編排的人。那麼編導專業都學些什麼。

編導專業都學些什麼

1、編導專業學習的內容主要跟選擇的方向有關,不同的編導方向學習的內容也是有所不同的,具體如下:

2、影視導演方向:主要學習電影劇本創作、短片創作、表演元素、戲劇片段創作、剪輯基礎、導表實踐、劇作基礎、拍攝、視聽、數字錄音製作、電視節目創作、影視化裝、影視表演藝術、音樂基礎等。

3、廣播電視節目編導方向:主要學習傳播學、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持等等。

4、攝影導演方向:主要學習光技術與技巧、數字影像及影視後期製作、攝影造型技巧、影視照明技術與技巧、視聽語言、劇情片攝影創作等。

以上的就是關於編導專業都學些什麼的內容介紹了。

Ⅱ 廣播電視編導大學都學什麼啊!

廣電編又稱廣播電視編導,大學學的內容,包括未來的就業更傾向於電視,包括電視節目的策劃,導播台的運用,電視節目的剪輯等等,主要是以電視內容為主。但不同的院校所學的專業內容多多少少有些出入,具體看所報考的院校。

主要課程:傳播學、傳媒藝術概論、播音與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持、廣播電視節目編輯與技術、非線性編輯技術等。

其他課程:中國現代文學作品選、電視文藝節目創作、電視畫面編輯基礎、影視攝影技術、電視文藝編導、電視節目導播、電視主持藝術、電視節目策劃、傳媒產業經營與管理等課程。

想學習 廣播電視編導 可以到湃樂思了解一下 。北京湃樂思教育是由中央戲劇學院、中國傳媒大學、北京電影學院、浙江傳媒學院等國內藝術院校的校友聯合創立,由滬江教育、北京文化、京育基金參與投資的專注於傳媒類高端精品藝術考試教育品牌。湃樂思沉澱十八年的藝術考試經驗結合互聯網科技手段,根據考生的真實需求,打通線上線下學習場景,採用五對一的立體教學模式,針對全國23個省份及各大名校的考試內容自主研發了與之相匹配的課程,運用藝術學習高校教學方法——浸入式教學法,讓藝考生們不再因為學習藝術專業而耽誤文化課學習。

湃樂思擁有全職的教研、教學、教務團隊,科學完善的體系為湃樂思的教學品質保駕護航。

Ⅲ 廣播影視節目製作專業介紹

專業介紹

廣播電視編導方向

本專業教學以掌握廣播電視節目製作的整個流程為主線,與移動互聯網新媒體緊密結合,面向電視節目編導、拍攝、製作、管理,全面、系統地學習電視傳播的基本理論和基本知識,培養具有影視藝術修養,具備廣播電視節目編導、製作與包裝等方面專業知識和技能,接受電視節目編導、策劃、製作等方面基本訓練,掌握電視節目基本創作方法和製作技能,能勝任廣播電視節目編導、文字撰稿、節目設計製作、電視片後期剪輯、合成與包裝等工作。

廣播電視欄目劇、微電影編導方向

本專業全面系統的學習《欄目劇、微電影》的基本性質、理論概括、創作規律、編劇與導演、攝像與剪輯等一系列專業操作程序技術,從而掌握欄目劇、微電影媒體工作的科學規律和程序。並在學習期間為其提供到市電視台的欄目劇組及微電影劇組實習機會,走理論與實踐相結合道路。並且我們擁有得天獨厚的教學優勢:創辦全國欄目劇的第一人「馬及人」任這個專業的主教。

主要課程

傳播學、傳媒藝術概論、播音與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持、廣播電視節目編輯與技術、非線性編輯技術等。

中國現代文學作品選、電視文藝節目創作、電視畫面編輯基礎、影視攝影技術、電視文藝編導、電視節目導播、電視主持藝術、電視節目策劃、傳媒產業經營與管理等課程。

職業知識能力要求

本專業培養具備廣播電視節目策劃、創作、製作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力,能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、製作、社教及文藝類節目主持人等方面工作的'廣播電視藝術學科的高級專門人才。

就業前景

在廣播電視節目製作人才編導一體化的發展趨勢之下,廣播電視編導專業的就業前景日趨廣闊。另外值得一提的是,作為現代第四大媒體的網路的升溫,網路藝術方向的畢業生將會有很好的發展前景。無論在電台、電視台,還是在網路公司,廣播電視編導專業的畢業生都將會大有用武之地。

具體工作可以為記者、策劃、節目編導、攝像、編輯、撰稿、後期製作、剪輯,乃至燈光、場記。也可以在電視台的頻道成立的欄目組中擔當製片人,這樣你就能管理一個欄目組了。也有的從事播音主持工作。

就業方向

廣播電視編導方向畢業生

畢業生的就業崗位群主要分布在各級電視台、影視節目製作公司、文化傳播公司、文化教育部門,企事業宣傳部門、互聯網媒體工作,或自主創業微電影工作室、影視節目設計製作工作室,從事電視節目編導、影視剪輯、後期製作、欄目製作及影視產品服務工作。

欄目劇、微電影方向

畢業生可在電視台、電視製作中心、新聞機構、報社、雜志社及專業攝影機構、影視製作公司、影視廣告製作公司、影視音像出版部門從事圖片攝影、影視拍攝、編輯及影視節目製作等工作。還可在攝影攝像專業教育、培訓機構從事專業教學工作;在圖片社、婚紗影樓等從事拍攝、編輯及管理工作。

專業特點

培養要求

本專業學生主要學習藝術、文學、美學、廣播電視藝術學等方面的基本理論和基本知識,受到廣播電視節目編導、策劃、製作、主持等方面的基本訓練,掌握創作、管理廣播、電視節目、欄目、頻道等方面的基本能力。

開設課程

接近專業:導演、新聞學、戲劇影視文學。

主幹學科:藝術學、新聞傳播學。

主要課程:傳播學、傳媒藝術概論、播音與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持、廣播電視節目編輯與技術、非線性編輯技術等。

其他課程:中國現代文學作品選、電視文藝節目創作、電視畫面編輯基礎、影視攝影技術、電視文藝編導、電視節目導播、電視主持藝術、電視節目策劃、傳媒產業經營與管理等課程。

Ⅳ 編導主修課程

一 廣播電視編導專業的課程有什麼

某校大三廣電生來為你介紹一下廣編課程~ 廣編和我們廣電的課程有一部分是重合的,所以我也可以大致一一數來。

主幹課程 :藝術學、新聞傳播學、戲劇與影視學

戲劇與影視學,它是國家一級學科。以前上課的時候,隔壁教室總是能傳來念台詞的聲音,就是編導班在上表演課,學習新聞學的我表示十分羨慕了。但是這科目重點肯定不是在學習表演上,重點是如何去理解戲劇與影視,培養理解能力、藝術審美感覺和綜合素質。

還有一些其他課程,編導專業的課程比較重視動手能力,也就是實踐會多一些。

大致就是這樣,希望我的回答對你有幫助~

二 電視編導主修什麼課程

主要課程
傳播學概論、新聞學概論、廣播電視學概論、傳媒藝術概論、電專視藝術概論、戲屬劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、新聞采訪與寫作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持、公共關系學、廣播電視節目編輯與技術、非線性編輯技術、普通話等。

其他課程
現代漢語、基礎寫作、中國歷代文學作品選、電視文藝節目創作、電視畫面編輯基礎、影視攝影技術、電視文藝編導、電視節目導播、電視主持藝術、電視節目策劃、傳媒產業經營與管理等課程。

三 編導類專業主要學什麼

電視編導的專業及方向(考試內容)

一、 廣播編導專業

初試:①面試 形象考察、自我介紹 ②回答主考老師提問

復試:①畫面組合(根據所提供的若干畫面,編寫成一個畫面敘事段落或故事)

②影視作品評析(看片分析)

二、 廣播編導專業(電視編導方向)

初試:①面試 自我介紹 ②回答主考老師提問(高中所學知識)

復試:①面試 a回答考官提問

b命題演講(根據背景材料提示自己命題演講)

②筆試 電視節目分析

三、 廣播編導專業(文藝編導方向)

初試:①自我介紹 ②特長展示 ③回答考官提問

復試:①面試 a根據考官提供的背景資料談自己的觀點(即興評述)

b回答考官提問

②筆試:電視作品分析

四、 戲劇影視文學

初試①面試 自我介紹 ②回答主考老師提問(文學藝術常識)

③可提交公開發表的文學作品

復試:命題故事寫作(根據命題要求寫一個1500字左右的故事)

五、 文化產業管理

初試:①自我介紹及才能展示(可帶本人的各種獲獎證書和作品)

②回答考官提問(文化藝術知識,社會現象評述)

復試:看片分析(根據所提供的影象或文字資料,按命題要求完成寫作)

六、 戲劇影視文學(影視劇譯制方向)

初試:①用英語復述指定的英語短文

②用中文朗誦指定的詩文

③回答一些文史常識方面的提問

復試:觀摩一部電視或電影譯製片,當場寫出一篇1500字的評論文章。

七、 數字媒體藝術專業(電視節目製作專業)

初試:①面試 形象考察、自我介紹

②回答主考老師提問

復試:①畫面組合(根據所提供的若干畫面,編寫成一個畫面敘事段落或故事)

②影視作品評析(看片分析)

八、新聞采編及製作專業

初試:①面試 形象考察、自我介紹

②回答主考老師提問

復試:①根據所提供的新聞內容寫一篇評論

② 畫面組合(根據所提供的若干畫面,編寫成一個畫面敘事段落或故事)

九 電視製片管理專業

初試:①面試 形象考察、自我介紹

②回答主考老師提問(文化藝術常識)

復試:①綜合素質及其方案策劃

②看片分析(看一部短片,根據要求完成評述)

四 大學編導都學什麼課程

各個學校的課程多基本差不多,教材就各用各的了。
大學編導專業學什麼?這是目前國內電視製作行業的一個問號?

但這畢竟「大人物」考慮的事兒,下面把編導高自考的題目列出來,大家參考下:

北京市高等教育自學考試課程

00015 英語(二)

00017 俄語(二)

00642 傳播學概論

00660 外國新聞事業史

01170 電視畫面編輯基礎

01171 電視攝影造型基礎

01178 電視藝術概論

01178 電視藝術概論

01179 非線性編輯

01180 電視采訪

01181 電視節目導播

01182 電視文藝節目創作

01183 電視文藝編導

01184 電視藝術片創作

01185 廣播新聞節目創作

01186 電視節目包裝與編排

01187 電視片結構

03708 中國近現代史綱要

03709 馬克思主義基本原理概論

一般編導課程設置都差不多,想學編導的同學參考下。
至於從使用角度看學習的內容:
//hi./2046windows/blog/category/%B5%E7%CA%D3%B1%E0%B5%BC%C5%E0%D1%B5

五 廣播電視編導專業都學哪些課程

主幹課程:

藝術學、新聞傳播學、戲劇與影視學

主要課程:

傳播學、傳媒藝術概論、播音與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持、廣播電視節目編輯與技術、非線性編輯技術等。

其他課程:

中國現代文學作品選、電視文藝節目創作、電視畫面編輯基礎、影視攝影技術、電視文藝編導、電視節目導播、電視主持藝術、電視節目策劃、傳媒產業經營與管理等課程。

拓展資料 :

1、實踐教學:

包括課程作業練習、認識實習、畢業作業、畢業實習 等。課程作業練習根據課程教學大綱和教學進度要求安排,認識實習在寒暑假中完成,畢業作業安排在畢業實習之前5周在校內完成。

畢業實習一般安排20周,畢業實習結束後要求交回畢業實習作業和畢業實習鑒定,畢業實習作業與畢業論文同時考核。

2、就業方向:

廣播電視編導專業具有廣闊的發展前景,文化產業是21世紀的最後一塊有待開發的處女地,畢業生可從事影視文化傳播和管理方面的工作。具體來說就是在報刊、雜志、出版社、電台、電視台、電影製作部門等做記者、主持、策劃或行政主管、業務主管以及編輯、編導等專業人員。

泛指從影視藝術衍生出來的眾多文化產業組織和管理工作。比如:文化經紀人、影視製片人、媒體策劃、文藝編導、文娛記者、雙語主持、影視編劇、影視導演或各種影視節目的助理。

還有報社、出版社、雜志社、文化廳局、廣播電視廳局、宣傳部委、教科文衛等國家組織等事業單位的策劃管理人員。

六 編導是什麼,學哪些課程

編導專業其實包含了很多幕後專業,編導的全稱是廣播電視編導,屬於戲劇與影視學類。戲劇類就是比較偏向舞台台前的創作,而影視學類比較偏向幕後的策劃和統籌。
戲劇類的專業大致有:戲劇影視文學、戲劇學、戲劇影視導演、戲劇教育等。
影視學類的專業大致有:電視節目製作、影視攝影與製作、劇情片製作、紀錄片製作、新媒體運營、錄音藝術、影視製片管理等。
專業的門類和選取由學校本身專業的開設和各地區之間招生的情況決定。所以編導類專業的選擇有很多,可以根據自己的興趣和能力進行有目標的學習。
主要課程有:傳播學、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、後期與剪輯、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作等。
大學里每一個專業會有對應的課程,所以以上只是列舉的大概類。藝考期間的專業學習並沒有那麼難和復雜,主要集中在基礎的知識了解和運用。編導類專業的就業方向也很廣。
就業方向:具體工作可以為記者、策劃、節目編導、攝像、編輯、撰稿、製片、後期製作、剪輯,乃至燈光、場記。
本身來說,編導類專業的人有很強的綜合素質和專業能力。其實不管在什麼崗位,編導專業的人都有著很好的執行力和工作能力。再加上傳媒專業的互通性,編導專業的就業相對來說沒那麼多限制。
學哪些課程,我們可以從考什麼來看:
編導藝考又稱為廣播電視編導藝考,是廣播電視編導專業、戲劇影視文學專業、影視攝影與製作等專業的總稱,我們總結了幾個必考的科目如下:
①故事創作
故事寫作就是給你關鍵詞讓你編寫故事。要寫好故事,必須掌握大量的故事素材,以及多加練習。有三種考試方式:(1)命題創作,如「雙重危機」寫一篇不少於800字的故事。(2)關鍵詞寫作,如根據「煙」「狗」「女人」三個關鍵詞寫一篇不少於800字的故事。(3)故事續寫:我醒來以後發現自己腦子里植入了一個晶元……,續寫故事不少於800字。
②影視作品分析
影視作品分析就是讓你寫評論性的文章,根據給出的影視作品來進行分析。必須把握看片量的積累和影評寫作的訓練。影視作品分析的考察形式主要有以下兩種:
(1)默評,比如山東省編導統考和安徽省編導統考,影視作品分析考默評,默評就是給你3-5個電影的名稱,讓你寫1000字左右的評析文章,不讓你看電影。
(2)現場看微電影或者紀錄片,給你2小時30分鍾去寫一篇1000字左右的評析文章,或者給你5道題去回答。
③文藝常識
文藝常識考察的范圍主要是最基礎的文學和藝術方面的知識,文藝常識的學習沒有捷徑,背誦是主要學習方法。文學常識的題型分為選擇題、填空題、名詞解釋、論述題、簡答題等,題型比較豐富,考察的知識點非常廣泛,甚至有的省份會考一些超綱題,需要考試花費較大的功夫。
④面試
面試的內容主要包括:(1)命題演講、命題講故事或根據材料編故事,要注意三點:處理好人物和人物的關系、故事定要有情節、故事定要賦予懸念;(2)科目回答考官提問,在回答時,可以略思考片刻,想好了再說,但不能拖的時間太長,答題時不要支支吾吾,語焉不詳,一定要表達清楚;(3)科目三:自我介紹,要做到態度誠懇、謙虛.富於特點和個性;(4)科目四:特長展示(聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等)。會提前讓考生在一個准備室里准備,然後以分組的形式一起進面試室,五個老師輪流問問題,一般是先自我介紹,然後考官提問,會涉及到很多范圍的問題,需要考試在平常准備過程中注意積累。

七 電視編導主修什麼課程

主要課程
傳播學概論、新聞學概論、廣播電視學概論、傳媒藝術概論、電視專藝術概論、戲劇藝屬術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、新聞采訪與寫作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持、公共關系學、廣播電視節目編輯與技術、非線性編輯技術、普通話等。

其他課程
現代漢語、基礎寫作、中國歷代文學作品選、電視文藝節目創作、電視畫面編輯基礎、影視攝影技術、電視文藝編導、電視節目導播、電視主持藝術、電視節目策劃、傳媒產業經營與管理等課程。

八 廣播影視編導專業的主要課程

影視藝術概來論、中外電影史、源編劇學、影視腳本創作、導演基礎、影視心理學、攝像、新聞寫作、影評學、影視心理學、燈光照明、古代文學、近現代文學、中外文學、非線性編輯、3D、AE、影視作品分析、視聽語言、廣播電視節目主持等。
本專業的主要實踐性教學環節包括了課程認識實習、畢業實習等。一般安排畢業實習20周,畢業實習結束後要求交回畢業實習作業和畢業實習鑒定。

Ⅳ 編導專業都學些什麼

編導專業學習的內容主要跟選擇的方向有關,不同的編導方向學習的內容也是有所不同的,具體如下:

1、影視導演方向

主要學習電影劇本創作、短片創作、表演元素、戲劇片段創作、剪輯基礎、導表實踐、劇作基礎、拍攝、視聽、數字錄音製作、電視節目創作、影視化裝、影視表演藝術、音樂基礎等。

2、廣播電視節目編導方向

主要學習傳播學、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持等等。

3、攝影導演方向

主要學習光技術與技巧、數字影像及影視後期製作、攝影造型技巧、影視照明技術與技巧、視聽語言、劇情片攝影創作等。

想要學習編導,可以去湃樂思進行了解一下。湃樂思開設暑期集訓班利用假期時間彎道超車,組織模考集訓班,提高臨場發揮的能力、掌握應試技巧。

Ⅵ 廣播電視編導主修課程

一 廣播電視編導專業具體學什麼內容

學科基礎必修課:計算機基礎之網頁製作,電視藝術概論,戲劇藝術概論,中外電影史,導演基礎
學科基礎選修課:攝像技術,攝影基礎,表演基礎,燈光設計,照明技術
跨學科選修課:教育學,傳播學,普通心理學,中國古代詩文鑒賞
專業發展必修課(專業核心):視聽語言,影視節目製作,文學欣賞與創作,電影作品分析,電視作品分析,影視寫作,影視美術,創作時間,影視節目製作
專業發展選修課(學術研究):類型電影分析,電視節目策劃,中外名劇賞析,影視批評
專業發展選修課(就業創業):影視導演創作,電視欄目創作,紀錄片創作,電視劇創作
(註:到了大三我們會專業分流,學術研究與就業創業方向只能任選其一)

二 廣播影視編導專業的主要課程

影視藝術概來論、中外電影史、源編劇學、影視腳本創作、導演基礎、影視心理學、攝像、新聞寫作、影評學、影視心理學、燈光照明、古代文學、近現代文學、中外文學、非線性編輯、3D、AE、影視作品分析、視聽語言、廣播電視節目主持等。
本專業的主要實踐性教學環節包括了課程認識實習、畢業實習等。一般安排畢業實習20周,畢業實習結束後要求交回畢業實習作業和畢業實習鑒定。

三 編導是什麼,學哪些課程

編導專業其實包含了很多幕後專業,編導的全稱是廣播電視編導,屬於戲劇與影視學類。戲劇類就是比較偏向舞台台前的創作,而影視學類比較偏向幕後的策劃和統籌。
戲劇類的專業大致有:戲劇影視文學、戲劇學、戲劇影視導演、戲劇教育等。
影視學類的專業大致有:電視節目製作、影視攝影與製作、劇情片製作、紀錄片製作、新媒體運營、錄音藝術、影視製片管理等。
專業的門類和選取由學校本身專業的開設和各地區之間招生的情況決定。所以編導類專業的選擇有很多,可以根據自己的興趣和能力進行有目標的學習。
主要課程有:傳播學、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、後期與剪輯、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作等。
大學里每一個專業會有對應的課程,所以以上只是列舉的大概類。藝考期間的專業學習並沒有那麼難和復雜,主要集中在基礎的知識了解和運用。編導類專業的就業方向也很廣。
就業方向:具體工作可以為記者、策劃、節目編導、攝像、編輯、撰稿、製片、後期製作、剪輯,乃至燈光、場記。
本身來說,編導類專業的人有很強的綜合素質和專業能力。其實不管在什麼崗位,編導專業的人都有著很好的執行力和工作能力。再加上傳媒專業的互通性,編導專業的就業相對來說沒那麼多限制。
學哪些課程,我們可以從考什麼來看:
編導藝考又稱為廣播電視編導藝考,是廣播電視編導專業、戲劇影視文學專業、影視攝影與製作等專業的總稱,我們總結了幾個必考的科目如下:
①故事創作
故事寫作就是給你關鍵詞讓你編寫故事。要寫好故事,必須掌握大量的故事素材,以及多加練習。有三種考試方式:(1)命題創作,如「雙重危機」寫一篇不少於800字的故事。(2)關鍵詞寫作,如根據「煙」「狗」「女人」三個關鍵詞寫一篇不少於800字的故事。(3)故事續寫:我醒來以後發現自己腦子里植入了一個晶元……,續寫故事不少於800字。
②影視作品分析
影視作品分析就是讓你寫評論性的文章,根據給出的影視作品來進行分析。必須把握看片量的積累和影評寫作的訓練。影視作品分析的考察形式主要有以下兩種:
(1)默評,比如山東省編導統考和安徽省編導統考,影視作品分析考默評,默評就是給你3-5個電影的名稱,讓你寫1000字左右的評析文章,不讓你看電影。
(2)現場看微電影或者紀錄片,給你2小時30分鍾去寫一篇1000字左右的評析文章,或者給你5道題去回答。
③文藝常識
文藝常識考察的范圍主要是最基礎的文學和藝術方面的知識,文藝常識的學習沒有捷徑,背誦是主要學習方法。文學常識的題型分為選擇題、填空題、名詞解釋、論述題、簡答題等,題型比較豐富,考察的知識點非常廣泛,甚至有的省份會考一些超綱題,需要考試花費較大的功夫。
④面試
面試的內容主要包括:(1)命題演講、命題講故事或根據材料編故事,要注意三點:處理好人物和人物的關系、故事定要有情節、故事定要賦予懸念;(2)科目回答考官提問,在回答時,可以略思考片刻,想好了再說,但不能拖的時間太長,答題時不要支支吾吾,語焉不詳,一定要表達清楚;(3)科目三:自我介紹,要做到態度誠懇、謙虛.富於特點和個性;(4)科目四:特長展示(聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等)。會提前讓考生在一個准備室里准備,然後以分組的形式一起進面試室,五個老師輪流問問題,一般是先自我介紹,然後考官提問,會涉及到很多范圍的問題,需要考試在平常准備過程中注意積累。

四 廣播電視編導專業的課程有什麼

某校大三廣電生來為你介紹一下廣編課程~ 廣編和我們廣電的課程有一部分是重合的,所以我也可以大致一一數來。

主幹課程 :藝術學、新聞傳播學、戲劇與影視學

戲劇與影視學,它是國家一級學科。以前上課的時候,隔壁教室總是能傳來念台詞的聲音,就是編導班在上表演課,學習新聞學的我表示十分羨慕了。但是這科目重點肯定不是在學習表演上,重點是如何去理解戲劇與影視,培養理解能力、藝術審美感覺和綜合素質。

還有一些其他課程,編導專業的課程比較重視動手能力,也就是實踐會多一些。

大致就是這樣,希望我的回答對你有幫助~

五 電視編導主修什麼課程

主要課程
傳播學概論、新聞學概論、廣播電視學概論、傳媒藝術概論、電視專藝術概論、戲劇藝屬術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、新聞采訪與寫作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持、公共關系學、廣播電視節目編輯與技術、非線性編輯技術、普通話等。

其他課程
現代漢語、基礎寫作、中國歷代文學作品選、電視文藝節目創作、電視畫面編輯基礎、影視攝影技術、電視文藝編導、電視節目導播、電視主持藝術、電視節目策劃、傳媒產業經營與管理等課程。

六 廣播電視編導的主要課程

現代漢語、基礎寫作、中國歷代文學作品選、電視文藝節目創作、電視畫面編輯基礎、影視攝影技術、電視文藝編導、電視節目導播、電視主持藝術、電視節目策劃、傳媒產業經營與管理等課程。

七 廣播電視編導專業都學哪些課程

主幹課程:

藝術學、新聞傳播學、戲劇與影視學

主要課程:

傳播學、傳媒藝術概論、播音與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持、廣播電視節目編輯與技術、非線性編輯技術等。

其他課程:

中國現代文學作品選、電視文藝節目創作、電視畫面編輯基礎、影視攝影技術、電視文藝編導、電視節目導播、電視主持藝術、電視節目策劃、傳媒產業經營與管理等課程。

拓展資料 :

1、實踐教學:

包括課程作業練習、認識實習、畢業作業、畢業實習 等。課程作業練習根據課程教學大綱和教學進度要求安排,認識實習在寒暑假中完成,畢業作業安排在畢業實習之前5周在校內完成。

畢業實習一般安排20周,畢業實習結束後要求交回畢業實習作業和畢業實習鑒定,畢業實習作業與畢業論文同時考核。

2、就業方向:

廣播電視編導專業具有廣闊的發展前景,文化產業是21世紀的最後一塊有待開發的處女地,畢業生可從事影視文化傳播和管理方面的工作。具體來說就是在報刊、雜志、出版社、電台、電視台、電影製作部門等做記者、主持、策劃或行政主管、業務主管以及編輯、編導等專業人員。

泛指從影視藝術衍生出來的眾多文化產業組織和管理工作。比如:文化經紀人、影視製片人、媒體策劃、文藝編導、文娛記者、雙語主持、影視編劇、影視導演或各種影視節目的助理。

還有報社、出版社、雜志社、文化廳局、廣播電視廳局、宣傳部委、教科文衛等國家組織等事業單位的策劃管理人員。

八 廣播電視編導一般都學哪些課程

我們主要學抄了《視聽襲語言》、《廣播電視概論》、《影視藝術概論》、《傳播學概論》、《影視攝影與攝像》、《廣播電視製作技術》、《廣播電視編輯》、《新聞采訪與寫作》、《影視音樂分析》、《節目策劃與編導》、《電視新聞編輯》、《編導腳本創作》、《網路傳播概論》,這是我學到現在的,因為我才大二,大三我們要分方向,廣告編導和文藝編導,我選了廣告,至於下來什麼專業課我也不清楚,只知道我們要學一個重點軟體是3d,大概我能說的就這么多,希望對你的了解有幫助!

九 廣播電視編導專業大學學那些課程

每個學校不一樣的。

我今年大一 我們的課程有 新聞務實 新聞理論 攝影課 英語聽說 英語讀寫 古代文版學權 當代文學 影視精品導視 計算機理論 計算機上機。

將來還會有 剪輯課 編劇課程 非線性編輯 導演課程等等關於拍片的課程。

樓上說的不準,比如什麼照明藝術和色彩學 那是攝影系的學習的,一般編導不會學的。

還有其他他說的什麼色彩學 傳播學 節目策劃等都有可能作為選修課來學。

其實每個學校情況不一樣,不過大體類似。我是南廣廣播電視編導的

十 大學廣播電視編導專業學什麼

廣播電視編導本科專業介紹
目前我國的許多專業的藝術學院和各級綜合院校都紛紛開設此類專業,並且專門組織相關的藝術專業高考測試,擇優錄取優秀的高中畢業生。

廣播電視編導本科就業前景
本專業畢業生具備廣播電視節目策劃、創作、製作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力,能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、製作、社教及文藝類節目主持人等方面工作。

廣播電視編導本科學習課程
傳播學、傳媒藝術概論、播音與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持、廣播電視節目編輯與技術、非線性編輯技術等其他課程:中國現代文學作品選、電視文藝節目創作、電視畫面編輯基礎、影視攝影技術、電視文藝編導、電視節目導播、電視主持藝術、電視節目策劃、傳媒產業經營與管理等課程。

廣播電視編導本科培養目標與要求
本專業培養具備廣播電視節目策劃、創作、製作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力,能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、製作、社教及文藝類節目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。

本專業學生主要學習藝術、文學、美學、廣播電視藝術學等方面的基本理論和基本知識,受到廣播電視節目編導、策劃、製作、主持等方面的基本訓練,掌握創作、管理廣播、電視節目、欄目、頻道等方面的基本能力。

廣播電視編導本科必備能力
1.掌握廣播電視藝術學科的基本理論、基本知識;

2.具有敏銳的觀察生活和捕捉社會發展走向的能力,以及用廣播電視手段表達思想感情的能力;

3.熟悉黨和國家新聞及文藝宣傳的方針政策和法規;

4.了解廣播電視的理論前沿的技術發展的動態;

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;

6.具備較高的藝術修養和藝術創造能力。

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