馬里奧男孩微電影觀後感
『壹』 超級馬里奧動畫電影延期上映，你對這部影片有哪些期待
個人認為，此次電影不僅請來了馬里奧之父宮本茂的參與，而且還得到了任天堂的官方授權，非常期待能夠還原游戲當中的諸多冒險故事。
作為游戲史上炙手可熱的超級IP，馬里奧是任天堂旗下著名的游戲人物。這款憑借著踩方塊打敵人去拯救公主的故事，在十多年裡都得到了玩家的追捧和喜愛。因此此次任天堂和著名的動畫製作公司照明娛樂進行了合作，推出了這款超級馬里奧的動畫電影。
個人非常希望看到一部有關馬里奧游戲改編的動畫類電影。
對於許多童年玩過FC游戲的玩家而言，馬里奧絕對是一個繞不開的相關話題。這個紅色的水彩工。輕松詼諧的音調，踩著方塊躲避敵人的相關玩法。由於其簡單易操作獲得了許多玩家的喜愛，在日後成為了一個巨大的游戲IP，擁有許多的衍生游戲，雖然馬里奧曾經有過真人改編電影，但效果都並不盡如人意，因此我非常希望看到一部有關馬里奧本身所改變的動畫電影，因此這馬里奧電影的動畫製作我是非常關注的。
『貳』 超級馬里奧兄弟的評價和影響
本作進一步推廣了卷軸游戲類型，並衍生出了系列眾多基於同樣基本理念的續作。游戲總計售出了4024萬套，至今穩居馬里奧系列游戲的銷量榜首，也成為全世界銷量第二高的電子游戲（《Wii Sports》於2008年底超越其成為第一）。不過開發者宮本茂回顧稱，自己原本預估只能售出150萬套，能在全世界賣出數千萬套「完全是運氣」。從其龐大的角色陣容到豐富的關卡設定，游戲幾乎每個方面都曾備受稱贊。游戲最受好評的一點是其精準的控制，玩家能夠決定馬里奧或路易跳得多高、多遠或跑得多快。《Nintendo Power》將其列為FC最佳游戲第4名，稱其開啟了電子游戲的現世代，是「宮本茂的傑作」。游戲在《電子游戲月刊》的「史上最偉大的200游戲」榜單上拔得頭籌，並於2005年和2007年兩度入選IGN史上游戲百強。ScrewAttack認為該作是史上第二出色的馬里奧游戲。2009年，《Game Informer》將《超級馬里奧兄弟》列為「史上游戲200強」第二名，僅次於《塞爾達傳說》，表示其「仍是精心設計和有趣玩法游戲的紀念碑」。
該作引起了空前的社會現象，被視為對推廣FC游戲，乃至家用機游戲認知度貢獻最大的游戲。游戲同樣也對眾多游戲從業者產生了巨大影響。小島秀夫在本作發售25周年時，盛贊其「不僅改變了游戲，也改變了所有娛樂產業的未來」，並稱正是該作將其引入了游戲設計師之路。當時任職於史克威爾的坂口博信表示，本作令其認識到了數據構造和圖形畫面緊密結合的游戲的深奧所在。時屬世嘉的中裕司透露自己曾徹底研究過該作，並對游戲完成度之高感到驚訝不已，其對抗作《索尼克》由此而生。其他諸如稻船敬二、名越稔洋、三上真司、日野晃博等製作人也都曾對該作的影響力和完成度大為贊賞。
本作已衍生出了眾多續作：包括《超級馬里奧兄弟2》日版、《超級馬里奧兄弟USA》、《超級馬里奧兄弟3》、超任平台《超級馬里奧世界》、N64平台《超級馬里奧64》、GameCube平台《陽光馬里奧》、NDS平台《新超級馬里奧兄弟》，以及Wii平台的《超級馬里奧銀河》、《新超級馬里奧兄弟Wii》和《超級馬里奧銀河2》。游戲還派生出了不少跨媒體製作作品，例如美國1989年起播出的電視節目《超級馬里奧兄弟：超級秀！》，以及1993年上映的真人電影《超級馬里奧兄弟》等。
『叄』 《超級馬力歐兄弟大電影》發預告，超級瑪麗給你留下過哪些童年回憶
想必《超級馬里奧》給絕大多數人都留下了童年回憶，這個游戲更是火了很久，大家紛紛攢錢購買各種各樣的游戲機放在家中玩耍。另外也在當時掀起了一陣風靡，直到現在很多年輕朋友們也會為自己喜歡的超級瑪麗買單，甚至會購買各種各樣的玩偶放在家中。不過這部電影發預告的信息確實讓大家比較驚喜，也能夠讓大家的心中激起漣漪。
不過小編猜測，這個電影肯定不會以游戲為主的，而是將馬里奧變成一個故事主人公，從而在某個王國展開奇遇的故事。因此能夠給大家帶來童真，所以等到上映大家是完全可以帶自己的孩子去影院里觀看的，畢竟效果非常不錯，而且這種經典的東西最能夠打動人心，也能夠讓大家思緒回到玩超級馬里奧的日子。
『肆』 超級馬力歐兄弟大電影正式預告放出，走出遊戲的馬里奧讓你有怎樣的期待
走出遊戲的馬里奧，讓我們看到了一個鮮活的場景。因為這個角色終於能夠以真人的形象，來展現給大家。這個作品還原了很多原著，游戲的經典角色和場景，我感覺真的是非常不錯的。而且給人一種非常輕松的感覺，讓人有一種重新回到了游戲世界的感覺。個人感覺還是很不錯的，畫面不錯，我感覺就要看劇情了。
回到游戲世界的感覺，畫面很精彩
這個角色給我們一種非常不錯的感覺，而且重新回到了游戲世界一樣。畫面感還是比較豐富的，我覺得就要看劇情了吧如果這個劇情比游戲當中還要精彩的話，那麼一定會吸引著更多的觀眾。畫面不錯，場景做得很好，情懷也吸引了很充足，所以關鍵就是在於這個真實的角色究竟會演的什麼樣子。希望這個角色能夠演得越來越到位，讓我們覺得更加精彩。
『伍』 如何評價馬里奧·毛瑞爾
後來，開始一步一步地接觸馬里奧的電影，從07年的《暹羅之戀》，到後來的《匹克王》，馬里奧完成了從男孩到男人的蛻變。期間，馬里奧嘗試過多種類型的角色，傻里傻氣又多情的娘娘腔、神奇搞怪的電腦天才、弱智的和尚、校園風雲人物等，他的演技也在這些迥異的角色中得到了提升和升華。
現實生活中的馬里奧是一個非常熱愛大自然的人，也是一個害羞的大男孩。他為人低調，待人禮貌，工作敬業。前兩天在微博看到說馬里奧在泰國已經不是一線明星了。熱度終究會過去，但沉澱下來的是角色，是經典。
讓我們拭目以待，期待馬里奧繼續給我們帶來的更多優秀精彩的作品。
『陸』 愛的教育觀後感
認真觀看完一部影視作品以後，從中我們可以吸收新的思想，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！到底應如何寫觀後感呢？以下是我為大家整理的愛的教育觀後感，希望能夠幫助到大家。
愛的教育觀後感1
《愛的教育》是義大利作家亞米契斯所寫的，主要講述了主人公安利柯在一個學期中所記的日記，以及每月一次老師所講的關於義大利少年的故事。
我是一口氣把它讀完的。我走進安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同學們是怎樣生活、怎樣學習的，是怎樣去愛的，我發現愛中包含著對生活的追求!
小說記述了主人公恩里科在三年級整整一學年中所經歷、觀察和感受到的一切，其間穿插了他的父母、姐姐寫給他的話及老師給學生抄寫的每月故事，通過他們來頌揚愛的美德、和高尚的心靈，教誨青少年愛祖國，愛人民，愛大自然，愛學習，愛勞動，孝敬父母，尊敬師長，團結友愛，互相幫助，保護弱者，同情不幸的人。
。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國義大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這裡面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，讓我同樣也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。
愛不加虛偽，不加冷藏，其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!
愛的教育觀後感2
暑假裡，我看了許多書，我覺得最有意義的就是《愛的教育》了。它講的是：有一個小男孩，他叫安利柯，在他的身邊發生了許多感人的小故事，他把它們都用日記記錄了下來。
其中，我最喜歡安利柯的老師講的每月故事：《爸爸的看護者》這篇文章，它講了農村少年西西洛聽說爸爸病了，一大早起來冒著雨，從農村趕到城市的醫院里，看望他生病的爸爸。他看到自己的「爸爸」病得重極了，禁不住哭了起來。他無微不至的照料著「爸爸」，或是給他整理被子呀，或是給他趕蒼蠅呀，或是用手摸摸他的頭呀，或是給他喂湯葯呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸來了，他才發現認錯了人，原來那個病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛還是守護在那個病人身邊，後來，因為他病的太重了，最終還是死了，西西洛才依依不捨地走了。我非常佩服他，他聽說爸爸病了，急著想找到爸爸認錯了人都不知道。他還關心他人，後來他明明知道病人不是爸爸了，還熱情的服侍著他，直到他死了才離開他。
我想：一定要學習西西洛關心父母的品質，我爸爸工作也十分辛苦，他常常是我睡著了才回來，我早上起來後他就去上班了。於是，晚上睡覺前，我給爸爸熱了一杯牛奶，下面有一張紙條，寫著：「爸爸辛苦了!」第二天，爸爸表揚了我，因為紙條上雖然只有一句話，但是它代表了我對爸爸的心意，我高興極了!
愛的教育觀後感3
自從媽媽給我買了這本《愛的教育》之後，我帶著好奇心打開這本書，看著這本書的前言我發現了這么一句話：打開這本書，一起來接受一次「愛的教育」吧！
我突然發現「愛的教育」這四個字打了雙引號，我頓時，充滿了好奇心：「愛的教育」是什麼？「愛的教育」又為什麼要打上雙引號呢？我跑上前去問媽媽，媽媽卻說：「孩子，你已經長大了，應該有能力去看懂這本書，並且理解這書中的道理。」於是，我用心地讀了這本書里的每一個故事，每一句話。
書中卡隆的樂於助人令我感到欣喜，潑來可西的信任讓人感到欣慰，耐利的堅強讓我感動，勿蘭偙對弱者的戲弄讓我感到憤怒……
在丘林小學同學們的行為中終於，我理解了「愛的教育」這四個字的真正含義了！愛的教育其實就是從每件點點滴滴的小事感受到。每當到這兒，就會想起我生病的時候媽媽那擔憂的眼神，學習下降時爸爸那嚴厲的目光，出去遊玩時老師那和藹的笑容，遇到困難時同學們那無私的幫助，在這里，無論是爸爸媽媽的呵護、老師的關心，還是同學們的互相幫助，這些都是愛！
在爸爸嚴厲的管教下、在媽媽的精心照料下以及老師和同學們在學習上給予我的幫助。我打心底里的知道他們為我付出的這一切都是對我那無私的愛，所以在他們愛的鼓舞下，我努力的做到最好！
署前路小學四年級:李馥含
愛的教育觀後感4
讀著《愛的教育》，我思緒萬千;合上《愛的教育》，我心潮起伏。書中那些栩栩如生的人物彷彿正站在我的眼前，時時感動著我，讓我的心情久久不能平靜。有時，我自己彷彿也成為了其中的一員，看看他們，想想自己，我感到自愧不如。
記得有一次，我遇見一個伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過。記得有一次，我遇見一個伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過。和卡羅內一比，我感到自己是多麼殘忍，多麼渺小呀!雖然我上前掏盡所有的零錢給他，也挽回不了他那殘酷的生活現實，但至少可以給他灰冷的前途送上一絲溫暖吧。在處理與同學的關繫上，我有時也會因為小事而與他們吵架。其實，在世界上，處處播撒著愛的花粉。就拿這一次四川發生里氏8.0級大地震來說，從人們知道這個噩耗的那一刻起，援助之手就源源不斷地伸向災區。俄羅斯、日本等國也向四川派去了救援隊、醫療隊。人們紛紛向地震災區的人們捐款捐物，希望幫助他們早日重建家園;學生們也把買玩具、吃零食的錢省下來，捐給災區的小朋友們，希望他們能在日住上樓房，早日重返教室。這就是愛，毫不吝嗇金錢，毫無保留地奉獻愛心。
中國的大文豪孔子曾說過：「仁者愛人。」有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛心。朋友們，讓我們學學卡羅內、洛貝諦他們吧，多獻出一點愛，用愛的鑰匙，去打開人們的心扉，那麼陽光將照耀到世界上的每一個角落!
愛的教育觀後感5
《愛的教育》是一部小說，也是一部巨著，是義大利著名的作家埃·德·阿米琪斯寫的，是他的代表作，原名《心》。是以一個小學四年級學生安利柯的口吻來寫的。《愛的教育》引導我們自己去關注、欣賞、品味、思考生活，讓我們用愛心與作者對話。
埃·德·阿米琪斯不但寫出了愛與被愛的感受，還把一個個人物寫得栩栩如生：純真善良的安利柯，愛保護弱小的卡隆，品學兼優的代洛西，學慣用功的潑來可西，待人友善的克萊諦，愛讀書的斯帶地……
其中我最喜歡的一篇日記就是《爸爸的教誨》了。是爸爸告訴「我」在一生中，可能會遇到各種各樣的苦難，而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽，媽媽對我們的愛，是世界上最無私的愛，親人之間的愛，是人世間所有感情中最神聖的感情。雖然有的人是殺人犯，但只要他還愛媽媽，心裡就會有一段美好的記憶留著。相反，即使有的人是名人，只要他不愛媽媽，那他就是可鄙可賤的人。
這本書讓我明白了：愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……永遠無法用文字來形容的，但我知道，擁有愛的人，並付出愛，就能真正體會到愛與被愛的滋味，因為人生必定是充實而無憾的。
愛的教育觀後感6
——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的影片！
當你看完這《愛的教育》後，你就會深刻反省自己曾經的一舉一動、一言一行，是否造成過不好的影響；是否破壞了與他人珍貴的友誼；是否不珍惜父母那溫馨的關懷……
像最後的每月故事《海難》中寫道「『要那個小的（「小的」指小男孩，即馬里奧）！船已經超載了，要那個小的！』水手喊」，馬里奧不是沒有生的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包紮的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會，他死留給自己，把生送給同伴。因為馬里奧知道，別人也許更比他需要「生」。
即使已經過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學老師，還專程來看望他，並像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多麼好的一位父親！我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學多識、如此溫文爾雅的父親！
恩里科的同學們也很團結！正直的卡羅內，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學兼優的德羅西……這是一群多麼友善的好夥伴啊！
我現在想把這部影片珍藏起來，希望在多少年之後，我還能把它找出來，重新看這部《愛的教育》，從新感受從中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛！
愛的教育觀後感7
愛，就像空氣，隨時隨地都在我們的身邊，但它也因其無影無形而被我們一一忽略。但它的意義已經融入了生命。例如父母的愛吧，不用說他們為了我們在外面日夜奔波，單是臨睡前對孩子溫柔地說聲晚安，都是他們對我們深深的愛。
當我們陷進困境時，沒有人支持，是父母的愛，使我們勇敢地戰勝困難。讀了《愛的教育》，我認識到了父母那一顆關愛子女的心。安利柯都有一本與父母共同分享的日記本，可是此刻許多小學生的日記本上都弄了一把切斷小學生與父母之間心靈溝通的小鎖！
愛的種類有很多，有教師的愛，有親人的愛，有長輩的愛……這些愛都給予了我們堅定的信念，讓我們更加堅強的走在人生這條漫長的道路上。
可是，有些同學卻不理解這些愛，把父母的愛當作了煩人的嘮叨，把教師的愛當做厭惡的教棍，把長輩的愛當做理所應當的需要……愛，無處不在，但這個世界裡，真實的愛並不多。有多少人會如此關心你、照顧你呢
我們要好好珍惜這些愛，愛很難看到，很難持之以恆地做下去。作為幸福的擁有者，我們要好好學習，長大後報效祖國，報答父母、長輩、教師，關愛更多的人，讓愛永遠地傳遞下去！
愛的教育觀後感8
我現在總是感到媽媽對我的愛少了，我對媽媽的愛戴也少了。但自從看了《愛的教育》後，我發現媽媽原來在暗暗的疼愛我。
觀看了《愛的教育》中的《千里尋母》，我深有感觸。它講的是一位母親為了全家的幸福，為了讓她的兒子能上學，這位母親去了離家很遠的芝加哥當保姆。她兒子喬治由於想讓母親回到身邊，便開始尋找母親。歷經千辛萬苦，總算找到了母親。但由於幹活太累，被送進醫院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊，直至喬治來到母親的身邊。當母親看到自己的兒子後，萬分激動，垂危的生命又重新有了動力。
看到這兒我非常感動。這位母親為了家人的幸福，到別的地方當保姆;為了多拿報酬生了重病也不說一聲，直到暈過去。而我母親呢?也為了工作而擔憂，所以不愛別人打擾她的工作。可我卻一直煩她，因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了，因此工作、稿子常常比別人晚那麼一、兩拍才交，也常常被老闆批評。我真是太對不起媽媽了。
「蘇博，該吃飯了」聽到這熟悉的聲音，我不禁鼻子一酸，眼淚便流了下來。
通過觀看《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對我的那份暗暗的愛。
愛的教育觀後感9
我在昨天讀完了《愛的教育》這本書，令我大有感觸。
這本書跟其它書有點不同，是以日記的形式來寫一個三年級學生一學年的`事情。「寫」這些日記的人叫安利柯，還有他的爸爸媽媽。這本書一共寫了十月到次年七月共十個月的故事，讓人充分體會到當時人們的生活狀況，還能知道學校里孩子們的成長。
任何家長一定都愛他的孩子，但是一定要搞清楚要怎樣愛才是最好的，否則會適得其反。《愛的教育》就給了我們許多幫助。如：「作者」的父親不準他當著小石匠的面去撣掉小石匠留在椅子上的灰，還有，「作者」的母親不許他在失去母親的卡隆面前撲向自己的懷中，這些細節都是讓孩子明白尊重別人，才能尊重自己，才能獲得真正的的朋友。
我們每個人都需要愛心，而愛心常常就是別人真誠的幫助。別人真誠的幫助很多。我們班上哪個人生病了離他家近的就會幫他抄作業，放學後再送到他家。如果那個人的筆忘帶了，總會有人借他一支筆，並囑咐他不要再忘帶了。這些都是同學之間的用「心」幫助。
這本書的原名叫《心》。所以，我們要用心對待他人，對待自己。
愛的教育觀後感10
書是人類的精神糧食 , 人類的發展離不開書籍。讀一本好書能讓自己受益終生。
讀完ㄍ愛的教育》這本書後 , 讓我感受至深的文章是：「為父著想」。這篇文章主要寫了許利亞的家庭生活非常艱辛 , 他父親一個人做了許多兼職工作。許利亞看見父親操勞過度 , 身心疲累 , 於心不忍，他每天半夜起來幫父親抄寫字條 , 從而減少父親的負擔。每夜辛苦的抄寫工作使他不能認真學習 , 造成被父親責罵 , 後來被父親發現許利亞每夜抄寫的事情 , 父親感到十分內疚 , 並恢復了對許利亞從前的態度。從中可以看出許利亞是一個非常愛父親 , 為父親著想的孩子。
我的父親就是這樣 , 寧願自己受苦受累 , 也不讓我吃到一點苦頭。父親他非常疼愛我 , 在家中 , 我就是一個小皇帝 , 衣來伸手飯來張口 , 過著無憂無慮的生活。 我想要什麼就擁有什麼 , 這種生活可以用一個詞語來形容：衣食無憂ヘ但父親要辛苦的工作。 每次從 school 回到家中 , 都可以看到父親那飽含著滄桑的臉。以前 , 父親那烏黑的頭發 , 光滑而油亮。可是現在 , 父親那的頭發卻夾著那刺眼的白發。父親為了我 , 為了這個家操勞過度才變成這個樣子。我非常心疼。父親為我操勞了大半輩子 , 我一輩子也報答不了父母親的養育之恩。但我會用學習 , 用孝心來感激父母。就像老師說的：「只能用愛給自己的下一代 , 來報答父母。」
這一本ㄍ愛的教育》讓我受益匪淺 , 讓我明白了做人處世的道理。
愛的教育觀後感11
世界文學名著有如浩瀚的知識海洋，品種多樣，徜徉其間，令人有吾生有涯而書無涯之嘆。
《愛的教育》是一本世界文學名著，它利用一個小男孩安利柯的眼光描述了他身邊的一些小故事，和爸爸為他寫的啟示性文章以及老師要求抄寫的每月例話。全書以日記的方式，把愛表現得精髓深入，淋漓盡致，大至國家社會，小至父母，師長、朋友之間的愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
《愛的教育》描寫了一群善良、活潑可愛的孩子，還有一些雖然平凡卻擁有一顆善良的心的小人物，在他們身上發生的那些看似平凡實際不平凡的事，他讓讀者感受到了濃郁的愛，也讓我們在愛中受到教育，你會感覺到，那愛的暖流正悄悄爬上你的心頭。
我想，其實所有人都是需要別人的關心、理解和幫助的，而這都來源於愛，愛，是在不經意間流露出來的，即便是那些微不足道的事情也都包含著無盡的愛。愛，能感動一切，更讓人無怨無悔。愛是那麼晶瑩剔透，只要我們能人人獻出一點愛，這個世界就會更加美好!
愛的教育觀後感12
心靈的鮮花，這鮮花的種子應在我們每個人的心中萌芽，而《愛的教育》就是一顆神聖的種子。
如果說漫畫能帶我們走進幻想的世界，那麼，《愛的教育》則能帶我們走進愛的世界。溫暖的親人之愛，高尚的社會同情，濃濃的鄉國之情，純潔的友誼……那神聖的境界，是人類的嚮往。
然而，現實生活中的戰爭，強權，仇恨，冷漠……在電視上隨時可見。如果說《愛的教育》全書的靈魂是什麼我認為「讓們因我的存在而感興福」作者筆下一個個朴實。感人的小故事都在詮釋著這句話的內涵。
《愛的教育》里的《煙囪掃除人》里對「陌生人的愛」讓我感慨萬分：一個掃煙囪的小男孩用自我的勞動換來的三十錢幣弄丟了，在一個學校門前悲痛地哭泣，一群學生看見了，紛紛獻上自我的愛心，平時零用錢，買學慣用的錢，沒有的就把自我心愛的玩偶，美麗的鮮花送給她。這是多美的一幅畫啊！也是我們今日所呼喚的嗎
「陌生的愛」讓人為之動容，那麼「師生的愛」讓人終生難忘。書里的《病中的先生》。那是位天降天使，他自我把學看作自我的孩子看待，由於他日夜奔波，所以生病了，養病的他還無法忘記自我的學生，無時不刻詢問代課教師。看，牆頭上的照片哪一張不是他學生。
睜開你的眼睛，用愛點綴地球的每個角落，讓悲傷，痛苦，一切黑暗埋下，讓愛的種子生長，開出完美的明天！