近代史微電影學生製作
❶ 奮斗的勵志電影
關於奮斗的勵志電影
我們在人生中,不斷為了夢想而努力奮斗,那麼在成功的道路上我們要學會勵志,有哪些關於奮斗的勵志電影值得我們觀看呢?下面我已經為你們整理了奮斗類的勵志電影,一起來看看吧。
關於奮斗的勵志電影
《好好先生》
如果你的宅只是一種習慣、一種懶,那麼金凱瑞主演的《沒問題先生》將會給你一個新的角度來重新審視自己的生活態度。主角是一位每日為活而活的上班族,沒意義的加班、沒意義的朋友聚會、沒意義的……,除了基本的生存需求,其餘事物在他眼裡都成了無謂的存在。直到他碰巧參加了一場神秘活動,他開始勉為其難地試著對所有事情say「yes」,接著神奇的事發生了……
《白日夢想家》
受夠電影中各種不切實際的人生勝利嗎?《白日夢想家》讓觀眾看見的,不是浮誇的個人傳奇,而是一個普通人想要做出改變的有趣故事。在男主角身上,我們好像都能看見自己生活的影子。像是討人厭的同僚、工作上的不順遂、碰了一鼻子灰的愛情……,面對千瘡百孔的日子,除了改變心態、學著知足外,我們還能做些什麼?
《遺願清單》
過去曾經流行列張人生清單,但真的付諸實行的人有多少?片中的兩位主角已行至暮年,同樣身患重疾的兩人不顧病人就該好好休養的建議,決定在人生的這出戲,以高潮作為最終章。當然,我們都不希望自己是以這種方式來展開生命的大冒險吧!但是主角們對於人生體驗的追尋,是值得大家思考並且學習的。
《無敵破壞王》
以卡通作為包裝的《無敵破壞王》,光聽名字難免讓人誤會是部針對孩童而製作的電影。但是電影不落俗套的劇情設定、隱藏在人物情節後的隱喻,完美地證明這個故事絕不只是如此。「框架」在人類社會中無所不在,對於電玩游戲人物來說,游戲設定就是他們的框架。只不過,有框架是一回事。至於要不要把框架套在自己身上一輩子,那就是你的事了。
《生命騎士》
德國電影《生命騎士》,同樣以生命即將終結與人生不留白作為主軸。不同於《遺願清單》的絢爛,這部電影講述一位剛獲知自己患上漸凍症的男子,與他的一群摯友一同單車壯游歐洲的故事。即使只剩最後一絲力氣,然而面對人生的最終曲時,我們都該告訴自己「亡羊補牢猶未晚」,永遠沒有所謂的來不及。
奮斗類的十大經典勵志電影
穿普拉達的女王
影片講述一個剛離開校門的女大學生(安妮海瑟薇)進入了一家頂級時尚雜志社當主編助理的故事,她從初入職場的迷惑到從自身出發尋找問題的根源最後成為了一個出色的職場與時尚的達人。
社交網路
影片的故事原型來源於網站facebook的創始人馬克扎克伯格和埃德華多薩瓦林。主要講述馬克扎克伯格和埃德華多薩瓦林兩人如何建立和發展Facebook的發家史。這部電影都讓觀眾更好地了解,如何通過表現出靈活、百折不撓這樣的品質來使創業企業成功。
當幸福來敲門
你剛剛拿到大學文憑,雄心勃勃,希望在事業上大展身手,可是找工作的過程漸漸泯滅了你的雄心,四處碰壁後該怎麼辦?這時候,看這部片子,總能自我安慰一下。同時看看不那麼逗的威爾史密斯。
喜劇之王
一部含淚的喜劇,所有周星馳的影片中,最喜歡的一部。小人物的辛酸歷程,周星馳自己的真實的寫照。如果人活著沒有理想,那麼和咸魚有什麼分別? 同時也證明了八零後喜歡柏芝的初衷很純潔!
百萬美元寶貝
講述了一個女子拳擊手的奮斗里程的故事奮斗者必看的10部勵志電影奮斗者必看的10部勵志電影。該片獲得第77屆奧斯卡金像獎最佳影片、最佳導演、最佳女主角、最佳男配角等獎項。對於整個電影,正如導演伊斯特伍德所說,這不是一個關於拳擊的故事,而是關於希望、夢想和愛的故事。
朝聞道夕可死,越接近結尾越感覺女主角散發著光芒!
美麗心靈
學過經濟學的人都知道,什麼叫做納什均衡。該劇就是根據經濟學家納什的真人真事改編,一個80歲時憑自己20歲的理論獲得諾貝爾經濟學獎的人。一個偉大的學者,一個生活的強者,一輩子都在和自己嚴重的幻想症做斗爭。2015年5月23日,納什與82歲的妻子艾麗西亞在美國新澤西州乘坐計程車時,因車輛失控遇難,終年86歲。
阿甘正傳
美國近代史的縮影。無需多言的經典,也是當年《肖申克的救贖》的強勁對手。《阿甘正傳》一直被認為是美國精神的象徵。其不屈的'意志,感動著無數的人。人生就象一盒巧克力,你永遠也不知道下一顆是什麼樣子的。
肖申克的救贖
全片透過監獄這一強制剝奪自由、高度強調紀律的特殊背景來展現作為個體的人對「時間流逝、環境改造」的恐懼。影片的結局有《基督山伯爵》式的復仇宣洩
奮斗者必看的10部勵志電影劇情。在IMDB當中被超過40萬以上的會員選為250佳片中第一名,並入選美國電影學會20世紀百大電影清單。
死亡詩社
威爾頓預備學院以其沉穩凝重的教學風格和較高的升學率聞名,作為其畢業班的學生,理想就是升入名校。新學期文學老師John Keating(Robin Williams)的到來如同一陣春風,一反傳統名校的嚴肅刻板。Keating帶學生們在校史樓內聆聽死亡的聲音,反思生的意義;讓男生們在綠茵場上宣讀自己的理想;鼓勵學生站在課桌上,用新的視角俯瞰世界。老師自由發散式的哲學思維讓學生內心產生強烈的共鳴,他們漸漸學會自己思考與求索,勇敢地追問人生的路途,甚至違反門禁,成立死亡詩社,在山洞裡擊節而歌!
看看豈曰的頭像就知道其分量了,同時,「老師」因抑鬱症自殺了,答案……
未完待續
豈曰把第一名留給奮斗者你,下一個在你創造傳奇的路上不會獨行。
年輕人奮斗勵志的微電影:
1、微電影《候鳥》誰能懂吊絲北漂辛酸淚
2、微電影《拐杖》 野蠻女上司玩弄小白領
3、微電影《獻給幾年後的自己》 奮斗進取
4、樂由心生系列微電影《從不say no的女孩》
5、《好好先生》 大學生找工作不容易
6、唯美微電影《變型記》 職場丑小鴨蛻變美麗白天鵝
7、摩羯座微電影《石頭剪刀布》職場中"交易"與"選擇"
8、微電影《職場能量》 職場小清新vs美麗妖嬈姐
9、職場愛情微電影《她說》 美女御姐上司和甜美女下屬的愛情
10、父子創業勵志微電影《在路上》
【拓展內容】
勵志電影: 《蟻族的奮斗》
每看每一部電影或是電視劇,對我而言並非是消遣時間,而是我要從中悟出什麼,感受到什麼。這部33集的電視劇,是花了蠻長的時間才看完的。因為看到這個題目而買下了這個碟,回來看,卻是從中領悟了很多。
青春勵志劇《蟻族的奮斗》裡面講述了一群80後大學畢業後,滿腔熱血的走向社會大染缸,在北京朝著曾經的夢想目標「奔跑」;唐家嶺、集體宿舍、擠公交,一群大多受過高等教育來自農村、弱小群體的群居生活;可他們堅強不息的駐守著那片能讓他們實現夢想的地方。
他們的故事經歷了人生百態、找工作、失業、牢獄之災、無情的疾病,面對現實社會他們的無奈;但同時也造就一個個栩栩如生的人物;虎一帆、張曉燕、趙榮生、宋楚楚、大寶……他們面對種種困難、種種人生坎坷,他們用自己特有的方式真誠、友情、愛情、和對社會對家的那一份責任感,跨越和戰勝一個又一個的阻礙堡壘;也正那一份份的四海友情、愛情把他們凝聚在一起;他們也有過失落、失意,也許也是一種疲憊吧;但他們從未放棄過他們想要的生活,對生活對愛的執著;也可以說是真愛無敵更為貼切,最終向著他們的信念走過千難萬苦,到達屬於他們理想的天堂。雖然結局不像童話般那樣完美,但更貼切與我們現實生活,更值得我們去回味、珍惜並擁有。
《蟻族的奮斗》,包含了對現實的理解,理想的闡述、追求的鼓勵;剖析了自信、堅持、善良的重要性;還有更多的是對愛情、婚姻的領悟。劇情講述了寄居在城市角落裡的一群勤奮小螞蟻歷經生活的種種考驗用努力和才華換來了蟻族人純真的愛情和偉大的理想!一帆和曉燕的坎坷經歷兌現了有情人終成眷屬,楚楚的最後不幸給榮生留下的不單單是愛還有一輩子的情。人的一生不管有多長但要有夢想和追求!努力和奮斗是蟻族人築造成功的秘密武器。
部分經典台詞:
1、當我發出第一份簡歷的時候,是為了理想;而當發出第一百份簡歷的時候,是為了生存。
2、結婚是一個蘿卜一個坑,工作是一筐蘿卜一個坑。
3、天空中偶爾飄過一朵烏雲不見得會下一整天的雨。
4、前面不管是雷區還是懸崖,我都抗著棺材前進!
5、無論你是羚羊還是獅子,每天當太陽升起的時候,你最好開始奔跑。
6、飯炒炒就熟了,感情炒炒就淡了。
7、姑娘啊姑娘,你闖進了一個男人的心,他就該給你一個家。
8、倆人在一起就是唇齒相依,牙它碰舌頭了,明天舌頭又碰牙了,男人太強了,早晚要把女人嚇跑的。
9、愛是一種感受,即使痛苦也會覺得幸福。如果我佔有了天空和滿天的繁星:如果我佔有了世界和它無窮的財富,我仍然有更多的要求,但是只要我有了你,即使我在這個世界上沒有立錐之地,我也會心滿意足。
10、人走得太快得停停,要不心跟魂都跟不上了嘞!
11、敢挑你就得敢剩,敢剩就別怕沒人要。
12、完美男人就是在地上爬過,在山峰頂上瞭望過,在號子里待過。
13、婚姻嘛就是兩只小豬,牽著手快快樂樂的走進屠宰場。
14、愛情嘛就是一張床、兩個人、三畝地、四隻眼、五個娃。
15、不經歷那些歪瓜裂棗,怎麼知道什麼是好。
16、這個世界上你每傷心一分鍾,就會失去六十秒的幸福,這個世界誰離開誰都能活。
17、男人有的時候就是一個蜂蜜啊,你看上了一個花你就想叮它,叮上了,可人家頂多就是起一個包,該盛開的還是會盛開的,可你自個呢,丟了一條命。
18、人在脆弱的時候,總是能敏感的抓住另一個人的愛。
19、其實愛情就像空氣一樣,你抓得越緊,它越從你的指縫中溜走了。當你放開手,你會發現愛情就在你的周圍。
20、有時候兩個人在一起是因為愛,分開是因為更愛。
21、其實生活就像戲劇一樣,沒有永遠的男女主角,A角走了,B角來了,內容和本質沒有什麼不一樣的,就看你適不適應。
22、人生就像是一列火車,緣分把咱們擠到了同一節車廂里。
;❷ 有哪些適合大學生拍微電影的中國近代史的題材
鴉片戰爭,五四運動,新文化運動,等等。
❸ 有哪些適合大學生拍微電影的中國近代史的題材
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❹ 急~!!!!求關於中國近代史的劇本,適合大學生演的~!謝謝
滾滾紅塵
[劇本]:
本書是三毛的第一部中文電影原著劇本,以中國近代史上的動亂年代為背景,描繪一個全中國人悲歡離合的故事.實際上,它不經意流露出來的是一則凄愴無止的愛情故事,更是三毛自身靈魂的告白. 人的第一部作品,往往不經意地流露出自身靈魂的告白。
作者: 三毛
劇情簡介
韶華因父親不準她與戀人小健結婚,被鎖於家中,自殺未遂。父親死後,韶華離家出走,以寫小說為生。不久,只重感情、不問政治的韶華與為日本人做事的文化官員章能才相戀。抗戰勝利後,章能才銷聲匿跡,不知去向。韶華幾經周折, 在一農舍中找到他時,卻見他與一寡 婦同居。韶華於絕望中回到女友月鳳處生活。不久,月鳳亦因與熱心學生運動的男友小勇一起參加反政府集會而雙雙遇難。後韶華偶遇窮困潦倒、 四處躲藏的章能才,恰逢為報殺夫之仇的老鄰居「小妻子」向國民黨糾察誣告章能才為共產黨,韶華為救章能才,逃跑中被汽車撞傷。解放前夕,商人余老闆用金條換來兩張乘末班船赴台的通行證,欲攜韶華離開大陸,韶華卻將章能才送上輪船。四十年後 ,章能才返大陸尋找愛人,只得到一本韶華寫的長篇小說《白玉蘭》。
幕後製作
這是作家三毛的一部作品改編而成的,影片描寫了一對青年知識分子在當時社會大環境下從相識到離別所經歷的感情磨難。在拍攝方面和鏡頭、音樂、映像運用上,與過往所拍的電影非常不一樣,運用了許多的實驗性的手法。隨著女主人公從精神上的歇斯底里到後來章出現,影片節奏漸趨輕快,而進入生離死別時,隨即轉入深沉。該片獲第27屆台灣金馬獎最佳劇情片、最佳導演、最佳女主角、最佳造型設計、最佳攝影、最佳音樂八項大獎。
影片將動盪時代的兒女私情刻劃得盪氣回腸,畫面也拍得相當漂亮。林青霞飾演的韶華影射女作家張愛玲,她生長在一個得 不到父愛的封建家庭中,少女時代遭父親禁閉,憤而為文,獲讀者章能才傾倒,兩人迅速相戀。而章能才是替日本人做事的文官,因「漢奸"身份暴露而躲避到農村 去。兩人的愛情之路就是這條崎嶇路走下來,直至大陸淪陷終於面臨生離死別。導演嚴浩拍得相當認真,大陸實地拍攝的外景也豐富了故事的吸引力。秦漢與林青霞的配搭是典型的郎才女貌,同時演好友的張曼玉也非常搶鏡。
相關影評
紛繁亂世難由己
夜深人靜的時候,驀然回首前塵,我們不難發現,在我們塵封多年的記憶里,總有一些人,是我們一直隱隱約約惦記著的;總有一些事,是我們一直想忘卻又偏偏忘不了的;亦總有一些電影,是我們一旦想起,便會情不自禁唏噓不已的……對我而言,《滾滾紅塵》就是這樣一部電影。
電影的主要年代背景是二十世紀四十年代的中後期,而那時正是近代中國時局動盪不安的年代,在這樣一個特殊的大環境下,人能活著,已屬不易,倘若還想再來談及什麼感情,則似乎是件很奢侈的事情。然而人非草木,孰能無情?一旦動了心,動了情,往往也就身不由己了。
都說亂世莫道兒女情,其實亂世兒女情更深。而《滾滾紅塵》說得正是這樣一個亂世情深的故事。
故事的女主角名叫沈韶華,她出身不俗,才華橫逸,對金錢沒有什麼概念。她的一生,完全是為了愛而生。如果她愛的是一名尋常男人,或許她就不必承擔命運上那凄艷的煎熬,然而不知道是幸運還是不幸,她最終愛上的是那個叫章能才的男人,於是她的人生也隨之變得跌宕起伏。
說她幸運,是因為茫茫人海,知音難覓,而能才恰好正是懂她的那個人。韶華之前雖身為千金小姐,但少年喪母,父親對她又極為冷漠,因此在她內心深處,是非常渴望愛與被愛的。章能才溫文爾雅,成熟穩重,對她又彬彬有禮,細心體貼,百般呵護,物質上無需她過多言語,便知她的所愛所需,自行悄然買來,給她驚喜;精神上他是她的忠實讀者,三言兩語,即有共鳴……試問這樣知冷識熱的人兒如何能令她不為之心動?
然而遇上能才,亦是她的不幸。首先是因為前者的身份過於敏感特殊:他是一個「漢奸」;其次是因為他的性格沉穩的有些懦弱,缺乏擔當,為了他,韶華曾被千夫所指,遭人欺負;為了他,韶華曾毅然拋下一切,萬里情奔……她別無他求,她只要他愛她!可是誰料想到頭來,他終究是負了她。如夢人生芳心碎,空對落花清淚垂。如果說身體上的創傷可以由葯品與時間來治癒,那麼心靈上的創傷則不是幾句「對不起」就能輕易拂平的。
不過傷的越重,這段情也就越發地刻骨銘心。對於這樣一段愛情,韶華愛的熱烈且純粹,猶如撲火的燈蛾,縱是被燒的遍體鱗傷也從不言悔;而能才呢,他不是不愛韶華,只是他遠比韶華現實,在成長過程中他所遭遇的滄桑以及本身身份的特殊性令他對未來感到茫然,甚至恐懼——說到底他不過是個在亂世之中隨波逐流的平凡男人,他如何能負擔韶華的如此深情?於是在那場愛情戰役里,韶華拼盡全力,勇往直前,而他卻節節敗退,最終潰不成軍。
而與能才形成鮮明對比的則是那位余老闆。他粗鄙、庸俗、外形委瑣……遠遠望之,已令人心生厭惡。然而在韶華受欺負的時候,揮著軍刀來保護她的人是他;在韶華窮困潦倒時,細心照顧她的人是他;在韶華受傷時,經常來看望她的人是他;在韶華沒能坐上客船的時,毅然跳上岸誓與她同生共死的人還是他!
反觀能才,他又為韶華做過什麼?!——真是絕妙的諷刺!這樣的男人,不要也罷!
其實韶華不是沒下過決心要與過去一刀兩斷的,可是多年後在那條紛亂的街道上,只因能才的一句啞語「我,愛,你」,便又令她再次淪陷。不管怎樣,她,還是愛他。為了愛情,她毅然把生的機會留給了那個懦弱的男人。
碼頭人海中的那一放手,對於能才與韶華而言,既是生離,又是死別了。在之後的四十年裡,能才是在無盡的回憶以及悔恨中度過的;而韶華呢,她又是以怎樣的心情去獨自面對那漫長寂寥的人生的呢?我們不得而知。
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中國近代史論文2008-12-23 11:25《「回眸」中國近現代史》
中國近現代史,就其主流和本質來說,是中國一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現中華民族的偉大復興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史;尤其是全國各族人民在中國共產黨的領導下,進行偉大艱苦的斗爭,經過新民主主義革命,贏得民族獨立和人民解放的歷史;經過社會主義革命、建設和改革,把一個極度貧弱的中國逐步變成一個初步繁榮昌盛、充滿生機和活力的社會主義新中國的歷史。
近代,西方列強掀起了瓜分中國的狂潮。不僅從軍事、經濟對中國進行侵略,還從政治文化加以侵略控制,人民陷入了水深火熱之中,民不聊生,經濟凋敝,一片國將不國的慘狀。壓迫侵略,必然導致反抗,中國人民積極開展了各中形式的反抗斗爭。
三元里人民的抗英斗爭,台灣高山族人民的英勇抵抗等,無不體現了在民族存亡的危機關頭,中國人民強烈的愛國主義精神。尤其是太平天國起義,極大地打擊了清王朝的封建統治,使得統治中國幾千年的封建君主專制制度受到了極大的沖擊,加速了清王朝的滅亡。同時它提出了均分制度,在一定程度上具有一定的先進性。更重要的是在太平天國並不承認清政府簽訂的喪權辱國的賣國條約,在面對列強的侵略與壓迫時,並沒有採取像清政府一樣懦弱的外交政策,而是積極同外國侵略者展開了斗爭,並取得了巨大的勝利,這是極其鼓舞人心的。雖然太平天國由於內部的種種原因失敗了,但它卻對中國近代史的發展產生了極大的推動作用,它是中國農民起義戰爭史的最高峰,它建立了屬於自己的政權,曾經在一定程度上代表廣大農民群眾的利益。
帝國主義的侵略給中華民族帶來了巨大的災難。但是,列強發動的侵略戰爭以及中國反侵略戰爭的失敗從反面教育了中國人民,極大地促進了中國人民的思考、探索和奮起。鴉片戰爭以後,先進的中國人開始睜眼看世界了;他們翻譯外國書籍,學習西方先進的現代科學知識,在一定程度上推進了中國的現代化。
甲午中日戰爭以後,中國的民族意識開始普遍覺醒,開始有了較為強烈的民族危機感。於是出現了早期的維新思想,出現了一大批以救亡圖存和振興中華為己任的仁人志士。甲午戰爭以後的戊戌維新、辛亥革命,都是在救亡圖存、振興中華這面愛國主義大旗下發生的。這些斗爭和探索,使中華民族燃燒起了新的希望,標志著中華民族的進一步覺醒。
五四運動是在新的社會力量成長壯大的基礎上,在新文化運動掀起的思想解放潮流的思想基礎之上發生的反帝反封建的愛國運動,這次運動表現了反帝反封建的徹底性,是一次真正意義上的群眾運動,具有廣泛的群眾基礎,促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動的結合。它標志著工人階級作為一支獨立的力量登上了歷史的舞台。從此中國革命真正找到了它所必須依賴的力量基礎,五四運動具有劃時代的歷史意義。在「五四」以後,中國產生了完全嶄新的文化生力軍,即中國共產黨所領導的共產主義的文化思想,即共產主義的宇宙觀和社會革命論。五四運動發生在一九一九年,中國共產黨的成立和勞動運動的真正開始是在一九二一年,均在第一次世界大戰和十月革命之後,即民族問題和殖民地革命運動在世界范圍內改變了過去面貌之時,五四運動的歷史意義以及其在世界歷史中的的地位都是十分明顯的。
農村包圍城市、武裝奪取政權是被歷史證明了的馬克思主義同中國實際相結合的典範。取得了巨大的勝利! ...
❻ 初高中勵志微電影
要讀書一定要讀最經典的書籍,電影亦然,讓這些經典的畫面一幕幕的在我們的眼前閃過,讓那些盪氣回腸的話語在我們耳旁躍動著,那麼我們的生活一定會更加豐富。下面是我給大家整理的初高中勵志微電影,供大家參閱!
初高中勵志微電影必看
1、《黑暗中的舞者》
一部震撼心靈的影片,具有深淵一般的穿透力,歌舞片中少有的經典。現實與理想,執著與信念,主題深刻的讓人窒息。
2、《喜劇之王》
小人物的辛酸歷程,周星馳自己的真實的寫照。
“如果人活著沒有理想,那麼和咸魚有什麼分別?”
3、《千鈞一發》
盡管有人評價《千鈞一發》的結局最終落了俗套,但這絲毫沒有影響其成為一部優秀的主流勵志電影。這部電影告訴了我們這樣一個道理,你可以不了解你自己,但你必須相信他(她),因為一切皆有可能。
4、《飛躍顛峰》
《飛躍顛峰》是比較容易被忽略的一部,在這部影片中,史泰龍飾演一位長途貨車司機,為了重新得到兒子而拼盡全力,並且意外地獲得扳手腕冠軍。個人覺得這是他個人表演最為成功的一部電影,不但是一部勵志動作片,同時也是
一部感人至深的親情片,遠遠超出了動作片的慣定范疇,尤其是他與小演員亨利配合默契,父子感情的真摯讓無數影迷流下了眼淚。
5、《當幸福來敲門》
每一次的感動都來自平凡的生活,如何去追求幸福、珍惜幸福,努力之後方知珍貴,清晨的陽光總是那樣的耀眼美好!生活如此多嬌,我有豈能浪費!
你剛剛拿到大學文憑,雄心勃勃,希望在事業上大展身手,可是找工作的過程漸漸泯滅了你的雄心。比你有學歷、有能力、有勢力的人多如牛毛,四處碰壁後怎麼辦?這時候,你可以看這部片子。想想再怎麼樣,你也比威爾•史密斯演
的男主角好吧!他能在如此艱難的情況下涉足一個完全沒有經驗的領域,並且最終贏得了高層的首肯。相信自己,他行,你也行!
6、《跳出我天地》
你是否有這樣的難題,你找的工作是你不喜歡的,或者與你大學辛辛苦苦所學的專業完全不對口,完全提不起你的興趣,那麼你會妥協嗎?看看這部影片吧。11歲的礦工之子,在面對家裡的男孩一定練拳擊的傳統,他勇於挑戰,堅持
練自己鍾愛的讓貧民老百姓不能期冀的芭蕾舞,最終夢想成真。看一看吧,一個孩子都有這樣的決心與勇氣,那麼你會怎麼選擇?
7、《阿甘正傳》
美國近代史的縮影。無需多言的經典。
“人生就象一盒巧克力......”經典的台詞。
也許你進入職場後會覺得自卑,比你有能力的人簡直太多了,你有多麼的不起眼!但是你總會比智商只有70的阿甘強吧!並不是所有人都能夠成為阿甘,我們都是平凡人,如果可以就給自己樹立一個目標,一直走下去。
8、《美麗心靈》A Beautiful Mind
同樣根據正真實故事改編,講述一個諾貝爾經濟學獎得主的人生經歷
【影片簡介】這故事裡的主人公是確有其人的。天才的數學家約翰•納什在麻省理工學院工作,很年輕時就作出驚人的數學發現,奠定了經濟學中博弈論的數學基礎,開始具有國際聲譽。但30歲時他被診斷出患有妄想型精神分裂症。他
在自己的天才與狂亂中歷經痛苦。他的那個美麗的頭腦,不僅有過人智力更有過人勇氣,使他終不至於沉入深淵。這是長而痛苦的旅程,然而疾病逐漸恢復,他更是因為關於博弈論的研究成果獲得諾貝爾經濟學獎。但是這並非一般意義上
的傳記電影。“它不是通過事實,而是通過想像來試圖贊美一個生命的精神,並達到一些真理。”
也許你在你的事業上極具才華,像約翰•納什的數學天分一樣,可是卻遇到了這樣那樣的問題,來自於你自己或者來自於周圍,千萬不要氣餒,看一看納什,即使嚴重如精神疾病也沒能阻止他在事業上的成就——諾貝爾獎,那麼你還有什
么困難克服不了的呢?另外,事業成功的一半來自於那個愛護你、支持你、不論發生什麼都不放棄你的伴侶,所以和諧的家庭也是非常重要的。
9、《穿普拉達的女王》
作為新人,你也許會遇到像惡魔一樣的boss,怎麼辦呢?不妨學一學這部片子里的女主角。如果你喜歡這份工作,那麼好好乾,拚命展現自己,以博得上司的青睞;如果不再喜歡了,那麼何不瀟灑的炒老闆的魷魚!
10、《天使艾米麗》
作為新人,來到新環境,也許會受到排斥與冷落。想處好人際關系,也許你可以像艾米麗一樣,去主動關心別人,做一些小小的努力,哪怕換來的是一個微笑或一聲謝謝,但是你逐步建立起來的良好的人際關系會讓你事半功倍。
初高中勵志微電影:叫我第一名
如果有個人一邊發出狗吠一樣的聲音,一邊做著各種奇怪的抽搐動作,然後微笑著對你說:“我的志向是要做一名教師。”你會怎麼想?我的第一反應是:天哪,這太不可思議了,這不是要自取其辱嗎?
可就是這樣一個人,由於他的頑強不屈,在被25所小學拒絕之後,終於成功地被第26所小學聘任。不僅如此,工作的第一年,他就獲得新晉教師評選“年度最佳教師獎”。
他是一個真實存在的人,叫布拉德,美國勵志電影《叫我第一名》就是根據他的自傳改編的。6歲那年,他得了妥瑞氏症——一種會無法控制地發出噪音並產生抽搐的疾病。老師講課時,他緊緊地咬住鉛筆,但是沒有用,他越想集中注意力,就越控制不住自己,考試時情況更為嚴重。同學罵他笨蛋、怪物。
看完這部片子觀後感,我一直在想,這個充滿正能量的人究竟是如何煉成的呢?
從影片里可以看出,這首先要歸功於他的媽媽。他的媽媽無條件地愛他,無條件地信賴與支持他,對他的沮喪總有最恰當最積極的反應,對他的痛苦也給予最及時最溫暖的安撫。
還有一個對布拉德具有決定意義的人,那就是他初中時遇到的校長。當他知道這個學生的抽動與怪聲是疾病引起的,就用一種很巧妙的方法發動全校同學對布拉德給予支持。
布拉德周圍的正能量還包括他的弟弟。小時候,為了保護總被取笑的哥哥,弟弟不知道和別人打了多少架。除了弟弟,布拉德的朋友、錄取他做老師的那位校長等許多人,也都陸續成為布拉德的後方力量。
布拉德是如何取得這么多支持的呢?如果當年的布拉德因為自己的疾病覺得低人一等,他有可能變得退縮、迴避、敏感。這種自我否定和自卑會讓一個人變得過度防禦與戒備,那樣的布拉德還可能擁有這么完善的社會支持系統嗎?
我們來看一個經典的布拉德式幽默吧。他第一次和女孩約會時無法自控,引得周圍人側目,他笑著說:“他嫉妒我,他在想:我怎麼才能像那個傢伙一樣發出這么酷的聲音呢?”
再來看布拉德無數次對各學校招聘者做的一個解釋:“在他們了解我之前,會把我當怪物,甚至會怕我。但是,一旦我對他們解釋妥瑞氏症後,他們就會知道科恩先生是個普通人,只是偶爾發出一些怪聲。然後他們會認同我是一個好老師,就像他們認同你們一樣。”
是的,這就是布拉德成功的秘密所在:他擁有強烈的自我悅納,而這種特質極大地增加了他被人幫助的概率。想像一下,如果一個人發自內心地接受自己、喜歡自己,他看你的眼光是澄澈坦然而又充滿友好的,你回應他的會不會也是坦誠與友好?必要時,你是不是很願意向這個人施以援手?
所以,即使身處困境,你最需要的其實只是“自我悅納”。自我悅納一小步,走向自信一大步,而一個自信地向著特定目標前進的人,全世界都會幫他。
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可可西里-----------責任
死亡詩社-----------成長
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❼ 如何利用中國近代史的史實培養學生的愛國主義精神
歷史課對培養學生的思想、文化素質起著非常重要的作用。因為它不僅僅傳授歷史基礎知識,更重要的是能給學生的思想感情以深刻的影響。愛國主義既是對學生思想道德素質要求的一個重要方面,同時也是歷史教育的永恆主題。在平時的教學中,我將愛國主義教育溶於每一節課中,通過「潤物細無聲」來對學生進行潛移默化的感化,以達到素質教育的基本要求。從鴉片戰爭至五四運動的中國近代史是一部血淚斑斑,風雲叱吒的愛國主義史詩,更是對學生進行愛國主義教育的極好材料。在中國近代史的教學中,我從點、線、面這三個方面改進教學,再現歷史的情景,突出情感的作用,從而強化教學效果,達到教育的目的。
一、抓住「點」
「點」,指的是歷史基礎知識的要點。愛國主義與祖國的歷史聯系非常緊密,我把愛國主義教育落實到歷史基礎知識的教學中去,重點放在能夠激起學生愛國熱忱,培養學生愛國精神的具體歷史知識的「點」上。概括說來,就是要抓住那些閃耀著愛國主義精神的歷史事件、歷史人物,並以之作為愛國主義教育的基點,使學生從具體的史實,尤其是從可歌可泣的愛國志士身上,體會到愛國的情感,受到切實的教育。如在上「資產階級革命思想的傳播」這一節觀摩課時,我就把重心放在了鄒容、陳天華兩位人物的「點」上。首先,我結合電視連續劇《辛亥革命》讓學生了解鄒容從小立志,救國救民乃至為革命獻身的光輝而又短暫的一生。在介紹完他的生平事跡後,我還充滿激情地背誦了鄒容所著《革命軍》中的一段:「我中國欲獨立,不可不革命,我中國欲與世界列強並雄,不可不革命。我中國欲長存於二十世紀新世界上,不可不革命。巍巍哉,革命也!皇皇哉,革命也!」通過把我的情感傳遞給學生,讓學生彷彿感受到這位革命志士依然還在他們身邊吶喊。這樣,避免了教材上的簡單評說,使學生有了一個具體的感性認識,原來在資產階級民主革命時期也有這樣可歌可泣的事跡,書本上的東西也並非遙不可及,學生們頓時對這位愛國志士肅然起敬。在介紹陳天化時,我又補充了教材上沒有的兩個點:一是他「閉門疾書」大聲呼籲炎黃子孫要救亡必須反帝,反帝必須推翻這「洋人的朝廷」,他用血淚凝成《警世鍾》、《猛回頭》等著作,通俗酣暢,言詞悲壯,每寫到辛酸處,竟是淚珠與筆墨齊下,因而能引起廣大群眾的共鳴。二是日本政府頒布「取締清國留學生規則」,《朝日新聞》詆毀中國學生「放縱」、「卑劣」,為維護祖國尊嚴,他主張立即回國,而汪精衛等人卻情願忍氣吞聲,於是陳天華決定蹈海殉國。他的壯舉引起了全國悲慟,形成了拒俄反帝的新高潮。我在敘述陳天華以筆作刃,以身殉國這兩個細節後,再叫學生齊聲朗讀教材上摘錄《猛回頭》的部分內容,從中體驗他的拳拳赤子心,一個反帝愛國的勇猛戰士,一個才華橫溢的青年知識分子的光輝形象頓時豐滿起來,給學生以強烈感染。正是由於抓住了鄒容、陳天華這兩個閃耀著愛國主義思想光輝的「點」,才使這節課滲透了愛國情,較好地做到了寓教於史。課後,學生們都反映他們在這一節課中學到了很多東西,不僅對基礎知識的理解深刻得多,而且在思想上也受到很大震動,激發了他們立志勤奮學習、日後報效祖國的願望。
二、理清「線」
「線」,指的是歷史的基本線索。我每講完一章節或者是重大歷史事件後,都要圍繞其基本線索勾勒出歷史發展的輪廓。通過綜合復習,使學生牢固掌握。「線」是由「點」連接起來的。由落實關鍵點到捋清基本線,可以使學生從中國近代史的歷史線索中理清愛國主義這一主線,真正懂得中國近代史就是中國人民反帝反封建的愛國主義史。如在中國近代史教學中,我抓住帝國主義侵略中國,一步一步把中國變為半殖民地半封建社會這條線索,引導學生回憶帝國主義怎樣發動侵略戰爭,以強權強迫清政府簽定不平等條約以及進行政治、經濟、軍事、文化侵略的種種罪行,得出「落後就要挨打」的結論,從而激發學生對帝國主義侵略的仇恨和對振興祖國的熱情。同時,我又抓住中國人民反帝反封建這一歷史線索,勾畫出了
由舊民主主義革命到新民主主義革命的歷史進程。為此,我還進行了專題講述。重點講了孫中山是一位偉大的革命先行者,他領導人民推翻了兩千多年的封建君主制,開創了民主共和的先河,功不可沒。為了對學生進行思想教育,我以辛亥革命為基點前後展開,通過講述孫中山的革命經歷來闡明他愛國主義思想發展的線索:一是創立興中會時期,由上書變法到立志革命,建立了「驅除韃虜,恢復中華」的資產階級革命政黨——同盟會,完成了他人生的第一個轉折。二是辛亥革命後,為了維護民主共和先後發動了兩次革命,護國運動、護法運動等,表現出屢敗屢戰,愈挫愈勇的革命精神。三是在五四運動爆發後,舊民主主義革命終結時,探索真理,以俄為師,具有繼續革命的精神。通過這些講解,使學生對孫中山一生救國、致力革命有了清晰的認識,同時也被孫中山的愛國奉獻精神所折服,也有利於培養學生在困難面前堅忍不拔的勇氣。當然,近代史的其他線索還有很多。聚點成線,在落實具體知識點的基礎上進行綜合、概括,無疑會使學生受到的愛國主義教育更加深刻。
三、擴大「面」
「面」,指的是有關歷史的政治、經濟、軍事、文化等各方面的內容,多側面、全方位滲透愛國主義教育。我從教學中深切地感受到只有廣鋪知識面,才能從多方面培養學生高尚的愛國主義情操。如在講到不平等條約中領土的被宰割情況,引導學生聯系地理知識回憶被割取的領土的重要位置,豐富的物產等,激發學生對失去的山河的愛戀和對侵略者的仇恨。又聯系現實的政治大事如通過香港、澳門的回歸引導學生關注其過去、現在、未來,激發學生的民族自尊心和自豪感。通過對民族敗類、賣國賊的揭露(如賣國求榮的李鴻章、貪生怕死的葉志超)增強學生愛憎分明的情感。還通過紀念辛亥革命一百周年,想到一百年前的民主革命志士為推翻帝制創建共和拋頭顱灑熱血英勇悲壯,激發學生「天下興亡,匹夫有責」的主人公責任感。
總之,歷史課的愛國主義教育要寓於歷史知識的教學之中,落實點線面為寓教於史提供了具體形式。我們應當深入發掘歷史課的愛國主義因素,把愛國情滲透到歷史知識的點、線、面當中去,這樣就能避免空洞說教,真正收到愛國主義教育的實際效果。
❽ 要拍一個中國近現代史在的微電影,其劇本可以從哪些方面入手
從中國的局部著眼,用小處折射大局,
❾ 近代史拍微電影梁山伯與祝英台合適嗎
我覺得沒什麼不可以的啊,跳出固有思維,只要不拍的特狗血就好
❿ 學生為貼近中國近代史的小組討論與課堂展示的最好表現形式是什麼
學生的最好表現形式可以是PPT展示,可以是詩歌朗誦,可以是徵文比賽