小小少年微電影劇本
『壹』 人奶游戲（微電影劇本）
某些罪行可能是因為極度的飢渴，另一些是出於對突破禁忌的渴望。
在《古拉格群島》中，索爾仁尼琴講述了這樣一個小故事：一個東躲西藏的神甫，在終有一天被逮捕時，興奮地跳了起來。我認為我觸摸到了那種感覺，那就像魚找到了水，淘金者挖出了石油。這世上還有很多人活在這種情境下，於是，他們以一種恐懼戰勝了另一種恐懼。
本劇概述：通過一個七歲小男孩性啟矇事故，導出辛酸中國往事。
人物：陳國慶，七歲男孩；
陳國兵，三歲男孩；
陳父，機械廠電工；
楊美麗，少婦；
楊美麗丈夫。
七十年代末初中國內地某大型國營工廠。
場景一：2016年，盲人按摩院。
鏡一：（全鏡頭）盲人按摩場館全景。
鏡二：「我」緩緩步入，門口一個瘸子守門，看上去挺瘦弱憔悴。
鏡三：「我」趴在小小的按摩床上，享受一盲人的按摩，聊天。
「你的眼睛是怎麼瞎的？」我問。
場景二：1978年，某國營企業，機械廠。
鏡一：幾個六七歲的小朋友，撅著屁股半趴在地上玩玻璃彈子，陳國慶穿一條洗得發白，勉強還可以看得出是藍色的滌卡短褲，光著上身，泥鰍般光滑的後背在陽光下亮如小獸的皮毛。看得出，國慶是一把好手，不斷地將其它人的彈子彈入洞內，然後撿出來塞進小褲兜，據為己有，臟手揩一把鼻涕。
「耍賴」「再借我一個」「國慶，你好厲害啊」，小朋友們吵吵嚷嚷。
鏡二：國慶晃悠在操場邊上的路上，手伸進在褲袋，故意晃盪裡面的玻璃彈子以便發出清脆的響聲。幾個小男孩在樹蔭下挖土。經過他們身邊時，國慶弄得特別響。幾個小腦袋轉來轉去，尋找聲音的來源。國慶滿意地笑了，將彈子抓來握在手裡，慢慢張開又迅速合攏。幾個骯臟的小臉有光芒閃過。一個膽大的男孩試圖去掰國慶的手，另一個男孩嘴巴的速度更快，叫著「國慶哥哥，國慶哥哥」。隨後，其他幾個圍住，小鴨子似的叫「哥哥，哥哥」。國慶將玻璃彈子發給了小朋友們。幾個小孩於是放棄挖土，開始新的游戲。
第一個叫他「國慶哥哥」的小男孩，看他還站在原地，跑過來說：「國慶哥哥，你玩彈球厲害，我們不敢和你玩，你去找我哥玩吧。」
「你哥？他早不跟我玩了，我把他的球都贏光了。」國慶很得意。
鏡三：國慶踢地上的一塊圓石頭。
鏡四：食堂門口，門關著，（中午午休），國慶推出一道門縫，將僅余的一些彈子一個一個扔進食堂的水泥地板，彈子在地上跳，發出清脆的響聲。扔完，國慶滿意的拍拍手，重新將手插進褲兜。空無一物的褲兜讓他愣了一下，隨即晃著膀子離開了食堂。
這個夏天，國慶告別了彈球，走向了另一個未知的游戲。
場景三： 生活區醫院
鏡一：生活區的醫院是一棟五十年代的三層樓，蘇俄建築，外牆朝東一面爬滿了爬山虎。
鏡二：國慶跟陳父到醫院縫針，打青黴素。
陳父：「你這倒霉孩子，玩什麼電工刀。」
國慶在注射室，打針後臉上痛苦扭曲，但沒哭。護士將用完的裝青黴素的小瓶子扔到窗外。
鏡三：窗外，小瓶子和帶血的紗布，蘸過龍膽紫的棉球聚居一處。
鏡四：一天晚飯後，陳父帶國慶到醫院穿窗下，將青黴素瓶子統統裝進他的帆布電工袋。國慶一邊裝，一邊問「爸，這個干嗎用？」陳父示意兒子不要說話。袋子裝滿，國慶尾隨陳父沿著一條少有人走的小路回家。
鏡五：陳家。
40瓦的白熾燈下，陳父用一把生銹的剪刀把青黴素的鋁制瓶蓋撬下來，裝進一個鞋盒裡。這時，陳父告訴國慶：「這是鋁，能賣錢， 賣了錢，給你買油條吃。」
蹲在陳父旁邊的國慶嘴角流下一道涎，油條是這世界上最好吃的東西。
鏡六：國慶來醫院找青黴素瓶子。
鏡七：原來堆放瓶子的地方已被新土埋上，旁邊一道深深的溝，幾個穿著藍色勞動布工作服的工人，正在一鍬一鍬的挖土。溝不寬，國慶縱身一躍，跳到對面，腳帶下一塊土塊砸到一個工人的頭上。工人低下頭，一隻手掃著頭上的土，嘴裡罵：「誰家小孩，滾滾滾，一邊玩兒去！」
鏡八：國慶從土堆上跳下，看到靠近外牆的地方，兩個戴著黃色安全帽的工人，在單腿跪地在忙著什麼。其中一個左手拿著一個面具似的 擋住臉，另一隻手握著把像槍又不像槍的物件（電焊槍）。就是這兩個怪異的工具把國慶吸引了過去。
國慶悄悄湊過去，之後，這個七歲的男孩，見到了他從未見過的弧光和火星。
第一朵光國慶看到絢爛的火星四濺和耀眼的青藍。
第二朵光國慶眼球特別脹。
第三朵光是黑的。
場景四：筒子樓
鏡一：國慶轉身就跑，但眼前的黑讓他絆了一跤。
鏡二：筒子樓下，國慶蹣跚而行，眼淚像斷了線的珠子。
（國慶不是一個愛哭的孩子）
鏡三：國慶穿過筒子樓的走廊，跌進水房，打開水龍頭，歪頭沖洗眼睛。疼痛一遇涼水稍有減輕。
鏡四：國慶躺在家裡的床上，眼睛的疼又回來了，眼球像兩塊火炭燒著烤著，眼淚止不住的流，他覺得自己的眼珠像正在熔化的玻璃球。國慶開始哭。坐起眯眼看鍾（盼望父親下班的時間），躺下，佝僂，翻滾，坐起，躺下，佝僂，翻滾，一遍又一遍。
場景五：筒子樓單元里
鏡一：陳父回家
「你這是讓電焊打了。」
陳父放下剛從托兒所接回來的小兒子國兵，掀了掀國慶的眼皮，說，
「缺心眼兒啊你，看什麼不行，非得看電焊。」
「沒人打我，我沒打架，我不認識那個叫『電焊』的。」
「誰說你打架了，我是說你這是被電焊的光晃了眼啦。」
三歲的國兵趴到哥哥的肚子上，問：「哥你怎麼哭啦？羞羞。」
「沒什麼大事。」陳父拍了拍手，「有個偏方，我去給你淘換葯去。」
陳父剛拉開門，又折回，扭頭說，「你自己去，管對門的楊阿姨要點兒奶，人奶。」
鏡二：國慶眯眼摸索敲對面的門。
楊阿姨開門，左臂抱著一個襁褓，裡面一個粉嫩的嬰兒。
「國慶，怎麼哭了？你爸打你了？」楊阿姨問。(楊阿姨是一個皮膚雪白的少婦，大眼，甜美，卷發。聲音必須好聽。）
「不是我爸，是電焊打我了。」國慶抹一把眼淚，「我爸說抹點人奶就會好了，楊阿姨你給我點兒奶吧。」
「你先進來，國慶。」楊美麗關上門，「你爸還知道這個偏方啊，被電焊打著，人奶可管用了，點上兩回就不疼了。你等著，阿姨給你弄點兒。」
鏡三：楊美麗擠奶。
楊扭過身，放下襁褓，接過國慶手中的小葯瓶，坐在床沿上，一把撩起淡青色的汗衫，一隻乳房跳出。將乳頭塞進葯瓶，騰出一隻手托出乳房，大拇指畫圓，緩緩地揉，透明的小瓶變成了乳白色。灌滿小瓶，正好嬰兒哭了，楊轉身將瓶子放在桌上，抱起嬰兒餵奶。
國慶依稀看了眼白白的乳房，咽了口唾沫。
楊美麗將小瓶遞給國慶，「回去讓你爸趕緊點上，不夠再來找我要。」
「謝謝楊阿姨。」國慶說。轉身出門。
剛到門口，被楊美麗又叫住，「國慶，來，拿兩個蘋果，『黃元帥』，可甜了，跟弟弟一人一個。」
「謝謝阿姨。」國慶又說。
鏡四：陳父給國慶點眼睛。
陳父擠空 一個眼葯水瓶，然後將人奶再吸進去。
只半瓶，國慶眼睛就不疼了，也不怕光了，不流淚了。點好後，陳父學著收音機里的相聲，「偏方治大病。」
鏡五：晚上，國慶在床上輾轉難以入眠。眼前總是依稀看見一個白白的乳房。
「小兔崽子，還疼嗎？怎麼不睡覺？」陳父問，翻身，床吱呀呀的響。
「爸，我吃過我媽的奶嗎？」
「你算是有福氣的，你是吃你媽的奶長大的，」陳父說，「你弟弟就可憐了，你媽死後，喝藕粉長大的。」
場景六：食堂門外
時間：周六午後
國慶抱著還在睡覺的國兵走過食堂大門，國兵被兩個玩水槍的小孩驚醒。「哥，我要玩水槍。」
「等下再玩，哥先帶你去看白光，特別好看的白光，還有特別好看的火花。」
場景七：醫院外牆工地。
國兵足足看了5分鍾的白光。直到眼睛只剩下黑。
場景八：陳家
國兵一個勁地哭。
陳父在抽打國慶。
國慶說，「爸，你先別打我，等我找楊阿姨要奶去，回來你再打我。」
此時國兵在床上打滾，聲嘶力竭的哭。
場景九：楊家
開門的是楊美麗的丈夫。
「叔叔，我弟弟的眼睛被電焊打了，我找楊阿姨要點兒奶。」
男人推了推黑邊眼鏡，摸了摸國慶的頭，沖屋裡說，「美麗，國慶找你。」
國慶聳了聳鼻尖，聞到了一股酸酸的、好聞的奶腥味。
楊美麗走過來，手指放在唇邊，作「噓」狀，「小聲點，小妹妹睡覺啦，」彎腰拍了拍國慶的臉，「怎麼搞的，國慶，弟弟眼也被晃了？」
國慶看到乳溝，咽了一口，道，
「我......也不知道，他，去看電焊了。」
楊美麗撩起汗衫，看了丈夫一眼，又放下，轉過身去。
國慶看到楊美麗一條白白的腰。
（此處特寫楊的乳房和國慶渴望的眼神）
等小瓶子又變回乳白色，國慶接過，躬身，「謝謝阿姨，謝謝叔叔。」
場景十：陳家
鏡一：國慶在家門外，停留，伸出舌頭舔了舔奶味，香腥。
莫名的啜泣。
鏡二：陳父給國兵點完了眼，並沒見好轉。
鏡三：半夜，楊阿姨循著哭聲，敲開陳家的門，發現國慶跪在搓衣板上，像只淋濕的瑟瑟發抖的貓。
場景十一：醫院
鏡一：（一個女醫生）檢查完國兵的眼睛，放下儀器，說，「角膜灼傷潰瘍，導致右眼失明。」
鏡二：陳父踢了國慶一腳，狂怒，「媽的，我生的孽種。」
場景十二：陳家
回到家，陳父很生氣，操起搓衣板向國慶的腿砸了下去......
場景十三：盲人按摩院
按摩師傅陳國兵說，「六歲那年，左眼也瞎了，這眼睛是連著的，就像褲襠里的兩個蛋。」
我問，「那你哥呢，現在怎麼樣？」
「門口守門的那個是我哥。」
（畫外音，重回陳父對陳國慶發怒的聲音：「你就是瘸了，也得養你弟一輩子！」）
『貳』 大學校園情感微電影劇本《背影》
大學校園情感微電影劇本《背影》
劇本梗概：A迷上了游戲，躲在宿舍不想去上課，一次宿舍電源壞了，大元師傅前來修理，A見到大元師傅來高興不已。我的小小幫助能換來你們的感謝，我心裡真的很高興。你們的父母辛苦了那麼多，你們還有說不完的謝謝了。A似乎在大元師傅的身上看到了什麼。
拍攝演員：大元師傅 （大學校園內的維修工人） A 學生 B學生 【AB是室友又是同班同學】 群眾演員
場景：寢室 宿舍走廊 校園各處
時間：正常日
第一幕
場景：寢室 寢室走廊
人物：A B 大元師傅 群眾演員若干
時間：下午
內容
第一場：寢室 寢室走廊
大元師傅在寢室走廊正修理著某寢室外的電源總開關，B穿梭而過笑了笑向大元師傅打了下招呼。
師傅：今天這么早下課呀
B:還早了，手機在宿舍充電，回來拿一下。
師傅：對了，你宿舍電源壞了，我這邊修理完了，就馬上修理你們宿舍，稍等一下。
B:不急師傅。
A推開寢室的門，寢室里的E正無聊玩著手機坐在床上，床前是開著的電腦。
男生B對著A:默默，你又不去上課了。
A點了點頭
A:哎，玩著玩著排位，電源突然斷了，這次恐怕又要掉段了。
B喝了下桌上的水：我剛回來的時候看到師傅在xx寢室修理電源了，等一下就過來了。
A:太好了。
B拔下電源：電才充了半K,滿湊合吧。默默，那我先走嘍。
B推開門出去
A:喂，記得幫我點名呀。
B:OK
第二場：寢室
突然的敲門聲，A打開了門
師傅滿頭大汗的樣子：同學，哪個電源壞了
A:宿舍每個插座都不行了。
師傅：我看看。
A搬了條椅子：今天忙嗎大元師傅
大元師傅：今天挺忙的，每棟的宿舍都跑過了。
A:謝謝師傅為我們在學校的生活提供了便利。
大元師傅笑了笑：我的小小幫助能換來你們的感謝，我心裡真的很高興。你們的父母辛苦了那麼多，你們還有說不完的謝謝了。
A沉默了一會兒：是的。
A望著大元師傅的工作的樣子聯想起自己父母的畫面
1. 華南女院校門口，母親把行禮箱遞給了A,又掏出口袋裡的錢放到A的口袋裡
2. 陽關下，擦了擦汗的父親，臟兮兮的手。
背景畫面停留大學校園內畫面
字幕顯示跳出手機信息：
兒子，在上課嗎，可以給你打電話嗎？
兒子，你媽讓我給你多打兩百，省著點。
兒子，你媽問你中秋回來嗎？
兒子，好好把東西學進去，不要擔心家裡
師傅：好了，去試試看。
A進了下宿舍看了看電腦上的充電狀態：可以了。
A簽了簽大元師傅手上的報告單：謝謝師傅
大元師傅笑了笑
A沉重的表情望著大元師傅轉身著背影離去，大元師傅擦了擦汗。
第二幕
場景：校園各處
人物：大元師傅 群眾演員
時間：白天
內容
大學校門口學生來來往往
獨白【在我的大學里】
幾個女生站在宿舍門外，宿舍門關著
鏡頭照著大元師傅的背影，女生見到大元師傅過來高興的樣子，大元師傅為他們打開了宿舍的鎖
【有著這樣的一個背影，十幾年來的每一天，幾乎做的.同樣的事情】
大元師傅在宿舍陽台上修理著電燈。他和學生高興的樣子
【溫暖，朴實，認真，熱情都在他身上】
大元師傅在校園內背著工作包來來往往，陽光照在他的身上。
【在他的背影里，我似乎也看到了我的父母為我奔波辛勞的樣子。】
第三幕
場景：校園路上
人物：A B 室友若干 群眾演員若干
時間：白天
內容
A B及室友若干走去上課的路上
B:默默，你今天怎麼去上課呢。
A:不值今天，以後有課都去。
B:明天我還准備不去上課找你開黑一天升磚石了。
A的手放在 B的肩膀：磚石又能怎樣了，大神永遠都藏在心裡。
鏡頭照著校園內去上學的來來往往的人群
字幕涌現：在你不想去上課的一天中，請默默的看著身邊辛勞的背影。
版權聲明：
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天下微劇總公司（文化幫認證） 高翔
『叄』 求一部關於傳遞青春正能量的微電影劇本.最好是能一個班都參與的，急用啊！
人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，於是，在眺望昨日的背影時，眼裡只有煩惱的身影來來回回。我們該何去何從，我們該如何選擇呢？不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。 細節溫暖人心
那是上個學期的事了。那天學校組織我們大掃除，我們班負責的是前校園的公示欄。當時是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水裡投布。不一會同學們的手都被凍僵了。這時細心的京輝發現了這一現狀，便默默無聞的開始行動起來了。我們看見京輝端著一盆干凈的水走來，便迎了上去准備投布。誰知他卻躲了過去並沒有讓大家投布，而是走進了教學樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水，也有人說京輝平時樂於助人不會是這樣的人。大家來不及多想便又去幹活了。
過了一會京輝端著一盆熱氣騰騰的清水，從教學樓里走了出來。還一邊走一邊說：「這里有熱水大家快來投布呀。」這時大家才明白過來，原來剛才他端著盆是給大家對熱水去了。真是個熱心又細心的大男孩呀。大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動著。這時京輝看見大家都用自己換來著熱水投著布，臉上也露出了欣慰的笑容。
關鍵體現人心
這件事發生在去年的運動會期間。運動會眼看就要舉辦，其他班都紛紛進入了訓練備戰期間，我們班也不甘落後。有項目的同學也紛紛開始了各自的訓練，唯獨我們班的接力訓練遲遲沒有開展，老師一問原來是沒有接力棒導致的。於是老師在班中問誰家有接力棒，可是沒有一個人舉手說自己能給帶來一個的。於是這件事就又耽擱了幾天。
幾天之後裴老師見同學們誰家也沒有，於是就讓自己的愛人把家裡車上的雨刷器做成了一個接力棒。就在這時我們班的小趙同學也犧牲了家裡的拖把，把手柄做成了一個接力棒。這下在我們班老師和同學的共同努力下我們班的接力隊也可以訓練了。同學們手中拿著老師和同學精心製作的接力棒，更賣力的訓練了，腳下好像跑的更快了。
行為感染人心
我們年級自打我們入校以來，就一直堅持帶我們去首都圖書館服務。就在去年我們還在那掛牌，使那裡成為了我們社會實踐服務的基地。年級大部分人都去過那裡服務大眾，為人們做貢獻。雖然每次都很累，但是看見你自己整理好的書櫃，看見那些大人們對你贊許的眼光，以及那些小朋友們對你羨慕的眼光，似乎也不怎麼累了。
以前我在那裡看書，到現如今成為了那裡的一份子。我感到非常的自豪。有一次 我們在老師的帶領下，去首圖參加社會實踐活動。在其中我感受到了我們這個活動的意義所在。就在我們整理書櫃的時候，一個小女孩走過來手裡拿著一本書，我看她在尋找著什麼。我就上前去問她要幹嘛。她說要把書放回原位，我問她為什麼，她說如果不放回原位又要有人去整理了。通過她的事件，我徹底的明白了，我們社會實踐的意義所在了。我們去做社會實踐不僅能鍛煉自己，還可以感染他人。
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什麼都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！
『肆』 求一篇微電影劇本，要求內容創意、感人或者震撼，10-13分鍾左右。愛情劇本除外。
這是我以前在雜志上看到的一片文章，挺感人的，就手打成了日誌，你可以看看，個人覺得拍成問電影應該不錯，內容很是平實感人。
《我的天使》
他好像天生就是個叛逆的孩子，還是孩童時，母親指著他說：「這個孩子頭上肯定不知道哪塊兒骨頭長反了，怎麼會這樣的孩子呢呢？」 幾乎難以想像，一個不過四五歲的孩子，不僅不聽話，只要睜開眼睛，一天到晚凈知道惹事，他所惹的事情，甚至不能用惡作劇來解釋。學會走路他就學會了故意砸壞鄰居家的玻璃，打哭比自己小的孩子……
他成為一家人甚至整個家族的難題。慢慢地，父母不再過問他，他們已經不想再管他。隨著一天天的長大，他越來越壞了，到了讀書的年紀，父母甚至不肯將他放在身邊一年紀還沒有讀完他就因為打架傷了同學的眼睛被開除。小學六年級，他轉了三次學，學生檔案背了無數次的處分和記過，除了撫養他，父母甚至不想再看到他，母親曾哭著說：「前生我們到底做錯了什麼，要生下這樣一個孩子。」
面對家人極度失望的冷漠，他不思悔改，變本加厲，認識了社會上無所事事的壞孩子，和他們混到了一起。他學會了抽煙喝酒，在街頭打群架，攔截放晚自習的女生，很多天不回家，成了遠近聞名的「小霸王 」。十四歲的時候，因為和幾個孩子一起打架，他被送進了少管所。
他是在家裡被帶走的。被帶走時，他第一次感覺到了一種恐懼，死死地向後退著，在門邊，忽然大聲呼喊起母親來。而身後的門在他離開的剎那已經關閉，門後的母親雖然在他的呼喚聲中掉了眼淚，卻沒有選擇原諒 。
在少管所 ，他一關就是六年，完成了一個少年到青年的過渡。在他進少管所的兩年後，年近四十的母親，生下了一個女孩兒。
消息是父親告訴他的，聽到的時候，他的心莫名的飛快跳動了幾下，那個小女孩兒，他想應該是他的妹妹。他十六歲了，還沒有見過孩子剛出生生的樣子，不知道為什麼，有一剎那，他忽然很想見一見自己的妹妹，見見那個剛出生的小嬰兒。
也因此兩年後，他終於對父親說了一句話，他說：「他叫什麼名字？」
「旖旎。」父親看了他一眼。猶豫了一下才說，好像並不願意讓他知道，亦沒有再說別的。
六年後，他離開了少管所，六年後他長高了二十公分，是個面色蒼白，略微消瘦，180公分的英俊少年。而眼神里的邪氣卻成長起來，依然沒有改變。
只是這次他沒想到，父母竟然沒有收留他，他們在外面給他找了套小房子，裡面一應俱全。父親說：「如果你不想工作，我可以撫養你一輩子，只要我活者。但你不能再接近這個家的生活，旖旎需要一個健康的環境長大。」
父親的話很直白，他聽懂了，冷笑了一聲，沒有說任何的話。
他心裡忽然充滿了莫名的恨，恨父母恨這種生活，也恨旖旎。
仇恨蟄伏在心底，越來越重，壓得他窒息。終於，他再也忍耐不住，決定用自己的方式去報復這個代替了自己的小女孩和自己的父母。
整整三個月的時間守候和跟蹤母親，再早晨遠遠地看著母親帶著一個小女孩出門，去不遠的幼兒園，黃昏時母親又會早早的過去將她接回來，雖然相隔遙遠，他依然能感覺到母親臉上的溫柔微笑
三個月後的那天黃昏，他忽然在家門外的路對面驚喜地看到，一個熟悉的小身影獨自從樓道里跑了出來。只有他一個人，穿了那套紅色的小運動服，他認得那套衣服，小旖旎在穿著它走路的時候像一團伙火焰在跳躍。
壓制著自己，他冷靜地等待了片刻，確定只有小姑娘一個人時，飛快地走了過去。
「旖旎。」他在身後喊了他的名字。小女孩轉過身來，面對陌生的從未見過面的他，並沒有任何的驚恐，大眼睛裡充滿了好奇。第一次，他終於徹底看清了一直潛藏在怨恨中的這個小女孩兒，她有著鼓鼓的額頭，大眼睛和圓嘟嘟的嘴，還有同他一樣微微捲曲的頭發，幾乎完全是他想像中的樣子。這種熟捻的感覺讓他的心再次飛快地跳動起來。
「你是誰？怎麼知道我的名字？」小女孩兒好奇地看著他。
是的，他不知道他是誰，從來沒有人告訴過她，她還有個哥哥。
他慢慢咬緊了嘴唇。
「我是哥哥。」他說，「所以我知道你的名字。」
「哥哥。」旖旎重復這兩個字，忽然變的高興起來。就是電視里那樣的哥哥對嗎？有很大的勁可以保護小朋友的那種？」
「是的，就是電視里的那種。」他蹲下身來，他想他得快把這個小女孩兒帶走。
「哥哥帶旖旎去兒童樂園去玩好不好？去坐旋轉木馬？」他笑著說。
「好啊好啊。」小女孩兒高興的跳了起來，沒有任何防範的跳進了他的懷里，他一把抱起旖旎，心底有種冰冷的快感。
他抱起旖旎朝著路對面跑去，小女孩在他懷里歡快地笑著。他什麼都顧不得，只是飛快地奔跑著。他決定將懷中的旖旎丟到一個沒有人找得到的地方，他要讓父母為此焦急和恐懼…
奔跑中，街道轉彎處他忽然撞到了一個人身上，他踉蹌了兩步倒在了地上，幾乎本能的，他將小旖旎拖了起來，沒有仍到地上去。但是因為突然的驚嚇，小旖旎還是哭了起來卻冷不防被撞的人一拳打在了胸前，一連串的臟話接連而來，他先是楞了一下，繼而冷笑，他知道自己碰上了同類。
當然不甘示弱，兩個人打了起來，許多人圍過來，但是沒有人拉架或阻止。打鬥中他忘記自己要做的事情，忘記了身邊還站著一個小女孩兒，更加沒有料到因為害怕哭喊著的小旖旎，竟然會作出如此的舉動。她停止了哭泣，像個小火球一樣沖向他的對手，抬起小小的腳對著那個年輕男人踢過去，邊踢邊充滿稚氣地嚷著：」讓你打我哥哥，讓你打我哥哥…」
他猛地住了手，在那個男人的腳踢向旖旎的時候，一把將旖旎抱了起來，再也不顧對手的挑釁，迅速地沖出人群，朝著來時的方向跑去，他的衣服已經在廝打中破損了，臉上也熱辣辣的疼著2，可是他好像什麼也顧不得了，只是更加快速地跑著，朝著家的方向……
他無論如何都不會想到，一個小小的孩子會做出這樣的舉動在他生活的二十年中，他一直都是個壞孩子，做了許許多多的壞事，為此沒有人愛他.為此他被父母和這個社會拋棄，可是不到五歲的旖旎，卻在這樣的時候不顧一切地用了自己所有得力氣來幫他，唯一的原因只是因為他說，我是哥哥。他從來不知道，真的有一種力量，能讓所有的仇恨在剎那潰散，這是他這麽多年從來不曾感受過也從來不曾付出的，這種力量，叫做親情。
奔跑中，他淚流滿面。
而這個奔跑中的男孩，就是三年前的我，我叫陳家正。挽救了我一生的，是我五歲的妹妹，我的天使旖旎。
『伍』 願你出走半生，歸來仍是少年。
電影《乘風破浪》講的是一個關於和解的故事。
賽車手徐太浪與父親矛盾重重，在拿到全國冠軍後諷刺父親阻礙他的「成功」，並帶父親飆車以發泄心中不滿，結果發生車禍意外穿越回到出生以前，認識了年輕時候的父親，並與之成為了朋友。
年輕時候的父親徐正太是一個有著正義感的小混混，渴望著鋤強扶弱守護自己的兄弟和愛情。他狂放魯莽卻格外重情重義，和太浪有著很多相似之處。就這樣陰差陽錯但又理所當然的，兩個人成為了出生入死的好「兄弟」。
在父子倆經歷了一系列事件之後，太浪知道了父親為何會在自己出生時鋃鐺入獄，也看到了素昧蒙面的母親是什麼樣子，內心的藩籬被打破，積壓在心底的感情得到釋放，千言萬語最終化為兩手相握的一個手勢，兒子與父親達成了和解。
電影的講述模式很容易讓人想起東野圭吾的《時生》，同樣是兒子幫助年輕時不務正業的父親走上正途，在此過程中解開雙方心結的故事。但這部電影與《時生》的不同之處在於，電影中的太浪並沒能改變任何事情的走勢，而只是充當了過去事件中不可缺少的一個角色，比如正太入獄的原因恰恰是因為救太浪。這樣就形成一個有趣的循環：太浪想盡辦法撮合父母結婚，不然就不會有後來的自己；但是又費盡心機想阻止父親重蹈覆轍犯下「往日」的錯誤，可是那些錯誤恰恰是因為自己的存在才犯下的。所有的事情都在太浪的參與下完成，已成既定事實，根本無從改變，穿越回去不過是按照已知的劇本重新演一遍而已。你只能扮演自己的那個角色，所做的一切努力都無從改變已知的結果，這恐怕也是穿越者的悲哀之處吧。
認識到自己對這個世界的無能為力卻仍然要奮不顧身，所以這不只是兒子與父親的和解，更是故事中的人物，與這個世界達成的和解。
電影的中間，正太和六一站在屋頂上大喊：「我就像這個世界，這個世界是不會變的。」
這個時候太浪卻拍一拍小馬的肩膀，對充滿迷惘的他說：「這個世界是會變的。」
其實，這兩句話更像是我們在人生的兩個階段看待事物的不同方式，也是導演韓寒對這個世界看法改變的過程。
年少的我們總幻想自己是屠龍的勇士，能夠手提巨大的青鋒寶劍，踏上夢里渴望的征程。我們擁有滿腔熱血不畏一切艱險，與惡龍鬥上三天三夜，最後站在山頂驕傲的俯瞰這個世界。那時的我們堅信會實現自己的理想，未知的世界在前方召喚，我們認為世界就是自己認為的那個樣子，奧特曼永遠能打敗小怪獸，灰太狼永遠抓不住喜羊羊，主角的光環永遠戴在自己頭上，故事到最後永遠都是皆大歡喜。我們覺得自己就是這個世界的中心，我們的世界永遠不會改變。
可長大後逐漸發現，自己也不過是大千世界微不足道的一部分，如果世界是洶涌奔流的澎湃長河，也許自己還算不上其中一朵小小的浪花。就像穿越到過去的徐太浪一樣，眼睜睜的看著發生的一切，手足無措卻也只能亦步亦趨地往前走。我們就是在這個過程中漸漸淡忘了當初的豪情壯志，改變了對這個世界的看法。
在網上看到這樣一個段子：「上小學的時候，夢想成為世界首富，等上了初中感覺有點壓力，中國首富也行，再大一點，覺得還是有困難，就當地首富吧，現在看看，房子首付才是正事啊！」
個中心酸引人共鳴，但細細想來這卻也被大多數人活成了人生常態。長大的過程中我們發現手中的銹劍根本刺不穿巨龍的鱗片，我們需要面對的生活也不是童年時想像的童話故事。正義的一方也許並不能總占據上風，灰太狼吃不到喜羊羊是會被餓死的。於是，我們慢慢學會了接受那些不如意，學會了和殘酷的世俗握手言和。
過了而立之年的韓寒也不再是我們印象中的叛逆少年，昔日的狂傲被漸漸消磨，最後僅剩一點潛藏在骨子裡的自信。他在成人禮演講的時候，對著台下的另一群少年說：「青春就是一場遠行，一場離自己的童年，離自己的少年越來越遠的一場遠行。你會發現這個世界跟你想像的一點都不一樣，你甚至會覺得很孤獨。」
我們喜歡說：「願你出走半生，歸來仍是少年。」可這個美好的夙願，終究會在青春的遠行里變得縹緲，幻想被蒸發最後只剩下沉甸甸的現實。
你說人生艷麗我沒有異議，你說人生憂郁我不言語。
當我們體味過人生的暖甜苦辣，感受過人世的風雨交織，見識過人情的冷暖交雜，最終不再埋怨上天不公，而是能平淡著面對這一切，也許不會再有當初的張狂熱血，但也能篤定地懷抱當初的想法，在憂郁的人生里努力活出艷麗的樣子，我想我們就已經與記憶里的小小少年，達成了和解。
青春若是一場遠行，我們也要在自己的苦海里乘風破浪。
『陸』 校園幽默短劇劇本
錢包
第一幕
（校園中，甲、乙兩同學上）
旁白：這是陽光明媚的一個夜晚，同學小甲和小乙，漫步在這春光灑滿的主幹道上，我們的故事也就在這里開始了。
甲：哎，你說那最後一個攢積的題也忒難了！居然連我都不會做；
乙：呵，就你！你要能做出那道題，我，我把這黑板我給他吃嘍！
甲：誒，老於考的怎麼樣？
乙：反是跟你差不多，一張卷子就剩班級姓名能自己寫了！
（乙看到地上的錢包）
甲：不是，我跟你說——
乙：啊，那什麼，你不吃飯去嘛，那趕緊去吧！
甲：你呢？你不吃啦！
乙：啊，那什麼，我還有點兒事兒，你就先去就成。
甲：不知這回又是哪個無知少女又要慘遭毒手哇？！（一臉齷齪的表情)
乙：別胡說八道！
甲：我只是不忍看到那麼多的女孩兒被你成批殘害！
乙：看我嘴形，你給我，滾——
甲、乙：YOU ARE AJ——R ！
甲：行，走了啊！
乙：啊！（乙小心翼翼撿起地上的錢包，偷偷摸摸的翻開看了下，孫興式下場）
旁白：就這樣，一個不期而遇的錢包打亂了小乙原本平靜的生活，我們的主人公要怎樣應對下面發生的事呢？請大家繼續欣賞！
（場景切換到男生宿舍，一張桌子，圍坐了四五個人）
（乙進）丙：哎，昨兒晚上我跟社團部的人到就門口兒那新開的火鍋店，誒，我跟你說，那家兒那收錢的小姑娘，呵，是真漂亮！
丁：恩，那個是真挺好看！
丙：是吧！
(甲進、對乙）嘿，你那麼快就完了！
丙：三分鍾男人o(∩_∩)o...
丁：哎，你們聽說了么？
甲：什麼？
丁：1號樓，就校醫院邊兒上那樓，就原來電氣教自控原理那老教授，說是丟了一錢包，說里頭什麼證件、銀行卡什麼的，反正不少錢吶！我跟你說，也該著了那老頭兒倒霉，說就是昨兒晚上，還下雨。你說大晚上的，正趕上，天又大雨又黑——
丙：說什麼？
丁：哦，是天又黑雨又大！你說你一老頭大晚上的出來瞎溜達什麼呀！
乙：那、那錢包歸其找著了么？
甲：估計沒戲了
丁：恩；那還不早讓人撿跑了
甲：這還是大學，不知道誰撿了錢包，居然還給「跑」了！（乙驚）
丙：要我說這種人渣就應該抓起來扒他的皮，吃他的肉，拆他的骨，喝他的血，再把他扔到海牙基地鞭屍！
甲：喔！你也太狠了吧！
丁：真爺們兒！
（乙跑出去）
甲丙丁：哎——
旁白：沒有永遠的秘密，錢包的事情已經是人盡皆知了，是選擇繼續保守秘密，還是完璧歸趙，那樣同學又會怎樣看他？無盡的迷惑糾纏在小乙心底，請繼續觀看，我們的故事。
（丙丁上，正遇見甲）
丙：誒，你看見外面兒了么？
甲：什麼？
丙：合算前兩天咱說的那蘇教授的錢包是讓老乙給撿著了，給交回去了，這不外面的感謝信都貼上了！
甲：真的假的？
丙：恩!
丁：我驚訝的都快去看心理醫生了。
甲：那，走吧，咱趕緊看看去！
旁白：小乙最終選擇了將錢包歸還失主，本應是皆大歡喜的故事卻因為下面的情況變得復雜起來，請大家繼續欣賞《模範的煩惱》第二部分
（第一幕結束）
第二幕
（學生宿舍樓，門前張貼了對小乙同志拾金不昧的表揚信，小乙同志載譽歸來）
人群圍在表揚信前。
喝多了：呵，現如今還真有這拾金不昧的，這兒還貼出來呢啊，得，瞧瞧
吃不飽：就是，要麼說咱大學教育出來的跟那幫子不學無術的小流氓那就是不一樣！
睡不醒：嘿，我說有你這么說話的么！要我說這就純粹一傻帽兒！那麼多錢自己兒留著花不完了么，這不吃飽撐的么！
喝多了：誒，這你就不懂了，現在誰還在乎這點兒錢哪，撿一錢包，能落一好名聲，誰不幹哪！
吃不飽：就是啊，得，咱也甭看了，散了吧，散了吧！
(小乙走過表揚信，得意洋洋，十分神氣)
旁白：小乙自信的回到了宿舍
甲：真沒想到，啊，老乙還能有這么高的素質，啊！
丁：哎，是沒想到啊！
丙：真實的啊，那麼一大餡餅，就正落這小子嘴上，哎，沒轍呀，要麼說么，傻人有傻福！
甲：這也得分誰，這錢包要我見著，估計我就，可能啊，反正也許——
丁：不你們是真看不出來是假看不出來啊！
甲丙：怎麼了？
丁：你們仔細想想，這事最早是禮拜一傳出來的，再說那天咱們聊天時候他也在啊！
甲：是啊，那又怎麼樣呢？
丁：要麼說你他媽就是傻！你想，禮拜一就有人沿路檢查過就沒有再看過這錢包，這說明什麼?
（丙若有所思）
丁：證明他是禮拜一當天早上就已經撿了這錢包啊，可是表揚信上寫的可是禮拜一下午才給人還回去的！啊，這意味著什麼？
甲：你是說他開始沒想著要還這錢包。
丁：他要真是拾金不昧，幹嘛不在周一上午就給人間還嘍，幹嘛還在上午跟咱們聊天兒時候裝的跟不知道似的！
丙：對呀，你這一說還真是！
甲：沒想到他是這樣的人！
丙：那怎麼辦哪？
丁：怎麼說也不能輕饒了他，咱給他下一套兒，我就不信他不鑽！
甲：什麼套兒啊？
丁：其實很簡單，不過可需要你幫忙！
旁白：宿舍三人開始研究起他們的計劃，而這一切對於小乙卻是全然不知！
甲：誒！
乙：哎，你怎麼在這兒呢？
甲：啊，我來跟你說個事兒，
乙：啊，什麼事？
甲：我跟你說了，你可別難受啊！
乙：什麼事兒啊？
甲:其實也沒什麼大事！
乙：那你就說唄！
甲：可我要說出來，我就是怕你難受。
乙：那你就別說了
甲：可要不說我就難受了！
乙：那你就說！
甲：可說出來我還是怕你難受
乙：我現在就夠難受的了！你到底說不說！
甲：哎——，我說，我說，就是咱們，那個，就是前幾天你不是撿了一錢包么？
乙：是啊
甲：你不是說那裡頭有七百塊錢現金么？
乙：是啊
甲：現在外面有人說，反我也是聽說的啊，就是說吧，說那個——
乙：說什麼了？
甲：說，人那錢包里本來不是七百
乙：不是七百？那是多少？
甲：說是八百。
乙：什麼？這不是胡說么！那裡頭就是七百，哪兒，怎麼來的八百？
甲：你別生氣，我也就是隨便這么一說，哎，咱倆這關系，你跟我說句實話，你到底拿了幾百？
乙：你這什麼意思？什麼幾百？我全還給人家了，我嘛玩意兒就幾百！
甲：哦——！那就說你拿的真不是一百！
乙：真不是！
甲：那到底是幾百呢？
乙：什麼呀？怎麼還幾百？我一分沒拿，那錢包里他就有七百塊錢！
甲：行、行我相信你，就算你沒拿那一百塊錢！
乙：什麼就算哪！那我就是沒拿！
甲：好、好，就是你沒拿那一百塊錢！可這外面這風言風語的傳出去可是不好聽啊，而且這眼瞅著就要年底的評優了，別回為了這一百塊錢壞了名聲!啊
乙：那你，是什麼意思？
甲：我說你乾脆就拿一百塊錢，直接還給人失主就完了
乙：什麼？我自己再拿一百，不，憑什麼啊？我吃飽了撐的！我缺爹呀我！再說我根本就沒拿那錢，我幹嘛我還自己再往裡還倒貼呀我！
甲：哎，你沒明白，現在你究竟拿沒拿那一百塊錢已經不重要了，重要的是別讓那一百塊錢壞了名聲！啊，你想想！
乙：那好吧，你讓我想想！
旁白：就這樣，小甲的計劃進行的很順利。下面又會發生怎樣的故事呢？
甲：誒！
乙：誒，來了
甲：我正找你呢，上次那一百塊錢你給送去了沒有？
乙：送了，後來我想了半天，還有什麼能比名聲重要啊！算了，不就是一百塊錢嘛，我花錢買個踏實！
甲：哎，你能這么想我就放心了，可現在是還有個事兒得跟你說一下
乙：啊，什麼事？
甲：我跟你說了，你可別難受啊！
乙：什麼事兒啊？
甲:其實也沒什麼大事！
乙：那你就說唄！
甲：可我要說出來，我就是怕你難受。
乙：那你就別說了
甲：可要不說我就難受了！
乙：那你就說！
甲：可說出來我還是怕你難受
乙：我現在就夠難受的了！你到底說不說！
甲：哎——，我說，我說，就是這兩天外面又有人傳——
乙：傳什麼？
甲：就傳那個，說你撿那錢包里頭吧，不是八百塊錢
乙：哎呦，終於明白了，那根本就不是嘛！是——
甲：他們說是九百！
乙：什麼？我九他媽啊！這誰說的，你給我找過來，我問問他！
甲：哎，哎，哎；你別生氣嘛！我就是隨便問問嘛！那你這事打算怎麼解決？
乙：怎麼解決？我哪知道怎麼解決！
甲：要我說你還是得先分清了這主次緩急，我問你，到底是一百塊錢重要還是自己的名譽重要？
乙：那，當然是名譽重要了！
甲：還是的！而且這年底的評優眼瞅著就快開始了，你可別丟了西瓜撿芝麻！啊，再想想！是不是？
乙：你，容我再想想吧！
旁白：在金錢與榮譽面前，小乙又將面臨新一輪的選擇了！
甲：誒！
乙：誒，
甲：我正找你呢，上次那一百塊錢你給送去了沒有？
乙：送了，後來我想了半天，還有什麼能比名聲重要啊！算了，不就是一百塊錢嘛，想開了！
甲：哎，你能這么想我就放心了，可現在是還有個事兒得跟你說一下
乙：啊，什麼事？
甲：我跟你說了，你可別難受啊！
乙：什麼事兒啊？
甲:其實也沒什麼大事！
乙：那你就說唄！
甲：可我要說出來，我就是怕你難受。
乙：那你就別說了
甲：可要不說我就難受了！
乙：那你就說！
甲：可說出來我還是怕你難受
乙：我現在就夠難受的了！你到底說不說！
甲：哎——，我說，我說，就是這兩天外面又有人傳——
乙：又傳嘛了？
甲：就傳那個，說你撿那錢包里頭吧——
乙：傳我那個錢包里頭又不是九百塊錢了，是一千塊錢了對么！
甲：你都知道啦？
乙：我知道嘛，我知道！我跟你說啊，再傳多少錢我也不給了，好么，拿我這當福利院了好么！
甲：哎，你先別生氣，聽我說呀，我那意思是說吧，你看這無論你拿了多少錢
乙：怎麼還我拿了多少錢，他我就沒拿，那裡邊就七百塊錢！
甲：那要那裡邊就七百，你幹嘛還給人家送回去二百啊？
乙：什麼，那不是你讓我去的嘛！
甲：啊，對呀，我的意思是現在具體有多少錢已經不重要了，重要的是得把外面那些人的嘴堵上
《百吹圖》
甲 我們是第一次來到這里。
乙 頭一回。
甲 但是跟大家也是老朋友了。
乙 怎麼呢？
甲 因為在電視里經常見到我們。
乙 大家經常看我們的節目。
甲 就是沒有面對面瞧見過。
乙 沒有這樣的機會。
甲 所以大家很有興趣，想弄張票看一看：這馬季長的什麼模樣啊？
乙 都挺關心的嘛。
甲 現在借這個機會，公開在這兒展覽一下。
乙 啊？展覽哪？
甲 歡迎參觀，請勿拿走！
乙 哎！誰抱的動啊？
甲 前邊都是表演的節目。
乙 對。
甲 咱們倆人呢，在這兒來個別開生面的節目。
乙 什麼節目？
甲 咱們在這兒進行一次體育比賽。
乙 在哪兒？
甲 就在這舞台上。
乙 這舞台上能運動的開嗎？
甲 咱不搞大型的比賽項目。
乙 那咱比賽什麼呀？咱們下棋？
甲 下棋不行，下棋大家看不清楚。
乙 那，咱倆拔河。
甲 拔河是集體項目哇。
乙 那，咱倆拳擊。
甲 拳擊？咱倆誰打誰都不合適。
乙 那咱倆比賽什麼呀？
甲 咱倆比賽吹牛吧。
乙 哎！吹牛？
甲 啊。
乙 說大話呀？
甲 哎，這是一種新興的比賽項目，古今中外吹牛的人是大有人在呀。
乙 是嗎？
甲 吹牛的方式還多種多樣。乙 都有怎麼吹的？
甲 直截了當吹的、拐彎兒抹角吹的、互相對著吹的、捧著吹的、海闊天空吹的。
乙 嘿喲！花樣還不少。
甲 咱們通過今天這場友誼比賽，把一個個吹牛的嘴臉勾劃出來，推薦給大家。
乙 啊？
甲 您愛學哪樣學哪樣。
乙 有學這個的嗎？
甲 咱們就是讓大家看一看。
乙 可以。不過我在吹牛上可沒什麼經驗吶。
甲 不要緊哪，一回生兩回熟，熟中生巧哇。只要你不斷地吹、經常地吹、刻苦地吹、用不了多久，你能吹出亞洲，走向世界。
乙 啊？我吹出亞洲啊？
甲 你應該有信心，你條件確實好哇！
乙 我什麼條件好哇？
甲 臉皮比較厚實。
乙 哎……誰呀？
甲 怎麼樣？
乙 既然這樣，我就吹吹試試。
甲 好，那我們吹牛比賽開始了。
乙 行，行。
甲 請大家都坐好了。在座的哪位，如果對吹牛有興趣，我歡迎您上來咱一塊兒吹。
乙 這隊伍就別擴大啦。
甲 好，現在吹牛比賽開始，雙方運動員入場。
乙 還有入場式？
甲 （學吹奏）
乙 這什麼樂隊呀？
甲 吹管樂伴奏。
乙 好嘛，全吹一塊兒去了。
甲 首先，由種子隊員趙炎開吹！
乙 好！我呀！
甲 啊？
乙 我還真沒吹過這玩藝兒。
甲 要吹咱就卯足了勁兒吹。
乙 那當然了，咱還想破紀錄哪。
甲 對。
乙 要想吹牛啊！
甲 嗯？
乙 在座的誰也不如我！
甲 這屬於直截了當吹。
乙 我吹牛有十幾年的歷史了。
甲 不簡單呀！哈哈，吹了十幾年啦？
乙 啊。
甲 我吹二十多年啦。
乙 他比我還厲害。我現在吹牛上可有絕招啊。
甲 我在吹牛上有祖傳秘方啊。
乙 我能把方的吹成圓的。
甲 我能把短的吹成長的。
乙 我能把丑的吹成美的。
甲 我能把死的吹成活的。
乙 嘿，你可太厲害啦。
甲 吹呀！
乙 我告訴你呀，我們家是吹牛世家。
甲 我告訴你呀，我們家是吹牛門里出身。
乙 我們家是吹牛作坊。
甲 我們家是吹牛工廠。
乙 我們家是吹牛股份有限公司。
甲 我們家是吹牛大托拉司。
乙 我們家是世界吹牛中心。
甲 我們……你們這中心是我們家吹出來的。
乙 嗐！比不了。你可真能吹呀！
甲 吹呀！
乙 比不了！
甲 吹呀！開局你就失利啦！不行吧？咱再來。
乙 來。
甲 咱們換樣吧。
乙 什麼樣？
甲 咱們繞著吹吧！
乙 什麼叫繞著吹呀？
甲 你吹我，我吹你，吹來吹去，目的還是為了抬高自己。
乙 嗬！吹牛的名堂還真不少。
甲 吹牛人全是這樣嘛！來，吹吧！
乙 哎喲！馬季同志。您的相聲說的太好啦。
甲 哪裡哪裡，趙炎同志！您的相聲比我說的好啊。
乙 不行，不行，您可以稱的上是名家高手，權威大師啊！
甲 不能這么說，您可以說是新星新秀、新的潮流的代表。
乙 哪裡，哪裡！您的相聲是高雅而不粗俗哇。
甲 您的相聲是幽默而又含蓄呀。
乙 您的相聲真是膾炙人口啊！
甲 您的相聲可以說是當代佼佼者。
乙 您的相聲是家喻戶曉，婦孺皆知啊。
甲 您的相聲可以說是世界幽默寶庫裡面的精品哪。
乙 您的相聲讓人是前仰後合呀！
甲 您的相聲那真是山崩地裂啦！
乙 啊？要地震哪？您的相聲社會作用太大了。
甲 您的相聲社會效果極佳呀。
乙 上回東郊一個工廠著火啦，全城的消防隊都去了，沒救滅呀！沒辦法把您請去了，您站在那兒嘚啵嘚啵來段相聲，眼看著那火苗子出溜出溜、吧嘰就滅了。您這作用太大了。
甲 好，我這相聲管救人哪。
乙 好哇。
甲 要說您的相聲作用更大啦！
乙 怎麼哪？
甲 西郊奶牛場那個牛哇，不下奶了。後來把您給找去了，你是風塵僕僕，不顧疲勞，對著奶牛您就吹上啦！
乙 吹上啦？
甲 您就說上啦！
乙 哎。
甲 說了一段相聲，感動的那牛啊，順著眼睛往外流牛奶呀！
乙 您瞧瞧！
甲 嘩！……
乙 行啦！這兒開閘啦！您不光相聲說的好哇！您那筆頭子厲害呀！
甲 您那筆頭子比我厲害多啦！
乙 昨天我聽說：您一晚上寫八篇文章啊。
甲 我聽說昨晚上，您寫了仨電影劇本兒啊。
乙 您那國畫也好哇！
甲 您的書法真是一絕呀！
乙 您的國畫，榮寶齋都不敢公開出售哇。
甲 您的書法……海關都不讓出口哇！
乙 那為什麼呀？
甲 怕丟人哪！哈哈。
乙 像話嗎？你不光文學上有所成就哇！您還是一位出色的運動員。
甲 您……我還運動員哪？
乙 您瞧，您這體形，沒怎麼運動就先圓啦！運——動——「圓」。
甲 我什麼運動員哪？
乙 您是體操運動員呢。
甲 對，我要不是體操運動員，我能有這線條嗎？
乙 嘿！他還承認啦！
甲 對對！
乙 嘿喲！前些日子你編了套高難度的動作，什麼童非、李寧，根本做不了哇。
甲 你怎麼知道的？
乙 體育界這點事兒，能瞞得了我嗎？
甲 您給大夥兒介紹介紹。
乙 說一說？
甲 啊。
乙 那套高難度的動作呀！那是鞍馬上的托馬斯全旋，然後躥到高低杠上，一個佳妮騰越，在單杠上來個單臂大回環，最後掉到地毯上，來個旋轉七百二十度，然後從懷里頭變出個大火盆來。
甲 哎呀，你可太能吹啦！
乙 行行，你也太能吹呀！
甲 我吹不過你。
乙 怎麼？
甲 你不愧是吹壇上的新秀。
乙 哪裡，哪裡！那我也比不了您這吹壇上的老將啊。
甲 哎，你是青出於吹勝於吹啦！
乙 哎！您是老將吹馬，一個吹倆呀！
甲 不能這么說，您是長江後吹吹前吹啦！
乙 您是……？我都沒詞兒啦！
甲 又完了吧？
乙 再來，再來！
甲 還來呀，又換樣啦。
乙 又換什麼樣啦？
甲 借吹啦！
乙 什麼叫借吹呀？
甲 借別人的嘴吹噓自己！
乙 好嘛！這名堂還真不少。
甲 來吧！
乙 要講借吹呀，你馬季可就不行啦！
甲 馬季？
乙 啊。
甲 等會兒！馬季來了嗎？馬季在哪兒呢？找找！馬季也來啦？
乙 嘿！這位吹牛吹的，連自己都找不著啦！你不是馬季嗎？
甲 不，我不是馬季。
乙 你是誰呀？
甲 我不值一提。
乙 你是哪位？
甲 我是小小的「趙炎」。
乙 嘿，「趙炎」就小小的呀？那你是「趙炎」，我哪兒去啦？
甲 我哪知道？
乙 我是誰呀？
甲 哎喲！你就是德高望重的馬老先生。
乙 好嘛！我倆換個啦！
甲 哎呀，馬老先生真是了不起呀。你是博學多才。您稱為活的網路全書。馬老先生！
乙 這位借別人的嘴吹自己呀！不行，不行，我「馬季」比你「趙炎」可差遠啦。你「趙炎」，天文地理無所不通啊。
甲 不能那麼說。我小小的「趙炎」見了您是小巫見大巫啦。
乙 哪裡，哪裡！我「馬季」見到您退避三舍呀！
甲 怎麼樣？又完了吧？又不行啦！
乙 再來呀。
甲 這回咱們海闊天空吹。
乙 海闊天空？
甲 想吹什麼，吹什麼。
乙 來吧。
甲 你來吧。
乙 告訴你呀！我這個人能耐太大啦！
甲 有什麼能耐？
乙 我這人能用耳朵看書，能耐大。
甲 你沒問問我有什麼能耐吧？
乙 你有什麼能耐？
甲 我經常用鼻子吃飯。
乙 那我能用胳肢窩找礦。
甲 我能用嗓子眼兒發電。
乙 我隔著牆能看見人。
甲 我隔著你衣服能看見你錢。
乙 我留神吧！告訴你呀！昨天晚上我發高燒啦！
甲 昨天晚上我也發高燒啦！
乙 我高燒六十七度。
甲 我高燒九十四度。
乙 你也不怕燒死啊！」
甲 燒吧！
乙 燒的這厲害喲！手裡摸個玉米粒兒，一張手成爆米花了。
甲 我燒的也太厲害啦。
乙 怎麼啦？
甲 今天早晨出被窩一睜眼呢，那被子燒了四個大窟窿啊！
乙 你可太能燒啦！
甲 你也夠能燒的啊。
乙 昨天晚上我請人吃飯啦！
甲 我昨天晚上也請人吃飯啦！
乙 我怎麼吹，他怎麼吹呀！
甲 來吧！
乙 吃著吃著壞啦。我把筷子咽下去啦！
甲 我吃著吃著也壞啦！我把勺子咽下去啦！
乙 我吃著吃著又壞啦！我把盤子咬下一塊來。
甲 我吃著吃著也壞啦！我把大碗咬下一塊來！
乙 我吃著吃著又壞啦！我把那桌子給咬下來啦！
甲 我吃著吃著也壞啦。我咬……我把自己鼻子咬下來啦！
乙 啊？你夠得著嗎？
甲 我蹺著腳咬的！你管得著嗎？
乙 像話嗎？我告訴你呀！我這個人少年老成。
甲 我告訴你呀，我這個人成熟得過早。
乙 我十歲就考上大學啦。
甲 我九歲就大學畢業啦！
乙 我八歲就結婚啦！
甲 我七歲我們那孩子十三啦。
乙 好嘛！像話嗎？
甲 反正吹牛也不上稅不是，來吧！
乙 我跟你說呀，我六歲就長老人斑啦！
甲 我五歲就有抬頭紋啦！
乙 我四歲就駝背啦。
甲 我三歲就留鬍子啦！
乙 我兩歲就謝頂啦！
甲 我剛生下來我退休啦！
乙 這不邊兒啦！
甲 來吹呀，吹呀！
乙 跟你說呀，我這人可高。
甲 跟你說呀，我比你高得多。
乙 我兩米六九。
甲 我三米六九。
乙 你有那麼高嗎？
甲 你有那麼高嗎？
乙 我熱脹冷縮抽抽啦！
甲 我熱脹冷縮脹出來啦。
乙 那你也沒我高，我跟北京白塔一般高。
甲 我比白塔高一頭。
乙 還是我高。
甲 我高。
乙 飛機從我腰中飛。
甲 衛星打我腳下過。
乙 我高。
甲 我高。
乙 我頭頂藍天，腳踩大地不能再高啦！
甲 我……我上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地！
乙 啊？！上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地？
甲 啊！
乙 那你的臉哪兒去啦？
甲 我們吹牛的人就不要臉啦。
乙 嗐！
『柒』 小學生劇本怎麼寫
：某節自習課
地點：初一年級班級
人物：班長甲 班干乙 班干丙 班干丁 學生ABCDE
（幕啟：五六個同學在教室里吵吵鬧鬧，追追打打，上課鈴響了，他們也沒有停下來的意思。）
（A與B兩人擊手掌，口中念念有詞。）
（C聽耳機，嘴裡唱《我的地盤》。）
（D與E追追打打。）
班干丁：（跑進去，見他們吵，對觀眾說）上課鈴響了，他們還這樣鬧，我是班干，是管還是不管啊？（猶豫不決）我們老班到外地開會去了，班長和幾位班干在後面過來了，我不管了，讓他們管吧。（跑回座位，和幾位同學一起吵鬧。）
班長甲：（從教室外面進來，見到這個情況，上前制止）
（生氣地）：上課啦，你們怎麼還那麼吵哇？
（四、五個同學還吵鬧，不理睬。）
班長甲：（大聲地）：已經上課了，你們聽見沒有？
（稍停下來，但隨時又說說笑笑）
班長甲：（實在很氣憤，走過去用力把書本拍在桌子上）你們再吵，我就告訴老師去！
學生A：（安靜一下，A反唇相譏）：那你就告去吧，馬屁精。
學生B：就是，也不看看自己的模樣，剛當上班長沒有幾天，就那麼橫！
學生D：哼，昨天，她都還吵吵的，今天一翻臉就不認人了。
學生A：那不是，這種人也配當班長，沒搞錯吧！
學生B：以後我們不選她不就得了……
學生C：……這個地盤是我的。……
學生E：（起鬨哄）呵呵……
班長甲：（怔怔地看著他們，感到心裡一陣悲哀，發向內心的委屈全湧出來，突然爆發，伏在桌子上大聲哭了起來。）
班干丁：天下大亂了。（焦急又無奈）
（乙、丙從教室外進入。）
班干乙：（扶甲）怎麼啦，班長。誰欺負你啦？（甲甩開乙的手，哭。）
班干丙：（指ABCDE）哦，肯定是你們搞的鬼，你們說，到底是怎麼一回事？
學生A：沒有什麼啊？
學生B：誰知道呢？
學生C：（搖頭脫腦聽歌，裝聾作啞。）
班干丙：（走過去，把丁扯到前台）：你比我們都先回來，你肯定知道是怎麼回事？你告訴我們。
班干丁：（裝）我……我剛才回來……就睡著了（睡覺的動作），我不知道哇……
（ABCD發出鬨笑聲）
班干丙：你撒謊！你平時和他們不是頂好的嗎？你去做這個工作，把這個事情解決好，走！（走到甲旁
邊，安慰甲）
班干丁：（作無奈樣子）這下難辦咯！哎呀！(把ABCDE帶到前台)（硬著頭皮說）你們，你們，也太不象話了，怎麼能這樣呢？
班干丁：（湊近ABCDE）（小聲地）咳，哥們，我是例行辦事啊，我不認真，絕不認真。
（AB：怒：）哼！
（拉開距離）：（大聲）看看，很不象話，太不象話……
（走到CDE）（小聲）說說玩的，不生氣啊！（CDE轉頭一邊去）
班干乙：（走到丁旁邊）你在說什麼？
班干丁：（嚇一跳）嚇死我了，沒說什麼，沒說什麼。
班干乙：丁陽陽，你平時不是會逗人笑嗎？你去勸勸班長，好嗎？
班干丁：哦，這點小事，包在我身上，我是我們班最有辦法的人啦，看我的。
班干丁：（對甲）我說你班長啊，你心靈是美到家了，在班裡任勞任怨，不計個人得與失。大小事情，你都做得十分出色，我們應該向你學習啊。但是，現在，你反而被這些人罵得丟了自尊，丟了面子，你講，你幹得冤不冤，累不累啊啊？
班長甲：（哭得更傷心了）
班干丙：你都說了些什麼東西呀？
班干乙：真是的，越幫越忙了。（安慰甲）
班干丁：好好好，我不說了，我不說了。
班干乙：你們這些同學，再這樣鬧下去，我們班可怎麼得了啊？天啊！
班干丙：不怕，讓我來。（舉起手）我看你們這群無賴，我收拾不了你們，我不姓蒙。
班干丁：（看到這種情況，忙了）哎哎，我說副班長啊，是不是大事化小，小事化了，了了就了了。
班干丙：這事不能這么了，他們不承認錯誤，我非揍了他們不可！
班干丁：哎喲，還是這個脾氣沒改。
班干丙：（抓住D，連四人一起）你們說，今天你們是怎麼回事？不說清楚，我跟你們沒完！
（ABCD）（沉默）
班干丁：哎哎，是這么回事。剛才他們是一時糊塗，本來不想這樣，後來就那樣了，以後絕不那樣了。啊（對ABCD）OK？（ABCD仰頭、不答）
班干丁：（對丙）（笑臉）他們說，是、是，他們絕不那樣了。
班干乙：到底哪樣啊？
班干丙：（圓睜雙眼）不行。
（丁在跟ABCD竊竊私語）：你們就答應一聲，好不好？要不今晚我請客，第二食堂有請。
ABCD ：（高興)今晚有口福咯。
班干丙：（看看丁）好啊，丁陽陽，想不到你作為班干，竟然吃裡扒外，看我不收拾你。我打你。（追丁滿舞台跑）我打死你！
班干丁：（邊跑邊說）沒有啊，救命啊，副班長打人啦……
班干乙：哎呀，你們為什麼也鬧起來了？
班長甲：（突然站起來）（擦掉眼淚）（平靜而又威嚴地）你們在干什麼呢？冷靜點好不好！
班干丁：班長，你看看，副班長打我。
班長甲：寧寧，冷靜點，我知道你的心裡焦急，但不能這么急躁的,我們還有更好的辦法的.
班干丙：是啊，講是這樣，但見到他們不遵守紀律，我怎麼能平靜下來？我控制不住啊!
班干乙：是啊，這個班干也太難當了.
班干丁：我提個好建議，我們一起不幹了，集體辭職，好不好!
班干甲：(嚴厲)丁陽陽，在這個時候，你怎麼能說出這樣沒有骨氣的話，我們班主任不在家。你這樣做，你認為對嗎?
班干丁：不對!
（帶領大家走到前台來）
班干甲：這就對了嘛，如果我們現在放棄了管理，班裡將無法控制，那就是最大的挫敗和失敗。我們政治課里是怎麼說的，面對挫折，我們應該怎麼做，還記得嗎？同學們？
班干乙，丙，丁：（大聲）記得
班干甲：好，立正！面對挫折，應該：one two beging！
班干乙，丙，丁：（一起）
①有樂觀向上的生活態度，積極地面對挫折。
②要培養高尚的志趣。
③要白折不撓,不斷進取，勇於探索和創新。
班干甲：好了，好了，大家學得不錯，但一定要化為我們的實際行動啊。
班干乙.丙.丁：(大聲)是!
班干甲：我們老班也告訴過我們，當班干確實是比較辛苦的，但我們還應該看到當班乾的另一面，其實，班干也是一種機會、得到鍛煉，它能提升我們的能力和水平，知道嗎？
班干乙.丙.丁：是！
班干甲：老師還說過什麼.
班干乙：他說，人生有多種多樣的選擇，我們要選擇善於奮斗的人生，不選擇庸庸碌碌的生活。
班干丙：他說，在奮斗中難免有挫折，在奮斗和管理中，承受的痛苦，那也是人生中一段美麗的痛苦。(做表情)
班干丁：他說：在困難面前，我們要選擇堅強，依靠自己的力量嘗試克服，不要在挫折面前傷心和哭泣。(做表情)
班干甲：說得太好了，大家知道嗎？凡是在事業上有所成就的人，在學生時代，都是當過班乾的，所以，我們如果不想碌碌無為，就一定要付出。現在我要求，我們每人找一個同學，做他們的思想工作，好嗎？
班干乙.丙.丁：好！（分別做工作，說話很小聲）（被做工作的同學都點頭）
班干甲：（做A的工作）璐璐同學，請你理解我們班的紀律，支持我們的工作，好嗎？如果在什麼地我們做不對，請你指出來，我們好改正錯誤，你說是嗎？
學生A：（點頭）好的，我知道我錯了
班干甲：太謝謝你了，（與A握手，然後面向大家）大家猜猜看.我帶來了什麼？
（大家圍了過來，一起說）是什麼呢？
班干甲：是……我們老班在南寧開會時發給我們的傳真.我念念給大家聽.（大家圍過來看）
班干甲：\"親愛的同學們,我現在正在這里參加中學班主任工作交流會.在南寧參觀幾所中學先進的班級管理以後.我感慨萬分.人家做得比我們好啊.我一定把這一套經驗學回去.肯定讓我們班、我們學校的班級管理上一個大台階。\"
\"同學們，我在這里不能和大家一起共同學習。班級的管理中，就只能依靠大家了，你們一定要支持班長的工作.她是一位，一位……還是讓你來念吧！（交給乙）
班干乙：班長是一位有責任心，有能力的班干。她所做的一切。都是為我們班好。但每人都有不是之處，希望大家好好的幫助她.好嗎？
（大家）：好！
班干乙：還有一件事情，也許大家不清楚，我們班的班長，還有幾天，她就要離開了我們班，隨她父母到另一所城市讀書了……（放下稿子）啊，班長……
班干丙：為什麼？你為什麼要離開我們啊，要到哪裡去啊？
班干丁：你真的，要走？My gool。不能……不能啊！
班長甲：（臉帶哭腔）是的，同學們，我要隨我的父母到廣州去了，可是我還有很多事情還沒有做完……
（放音樂《一路順風》）
班長甲：（走到A、B面前）路潞同學，我知道你的身體一直不好，聽你母親說，經常犯胃病，你一定注意啊。過去，我對你們太凶了，原諒我，好嗎？
A、B： 我們不恨你的，班長，留下來吧！
班長甲：謝謝了。（走到CDE面前）我知道，你們其實也不是壞同學，由於我對你們幫助不夠，請大家以後多配合班干們工作，把我們班的紀律做好，行嗎？
CDE： 放心吧。班長，我們一定聽話的。
班長甲：那就太謝謝你們了。
班長甲：（走到 丁 面前）我知道你當班干很為難，但是，我告訴你，應該堅持原則，就一定堅持，好嗎？
班干丁：（鄭重點點頭）我知道了，我一定改正的。
班長甲：（到乙、丙面前，與他們長時間擁抱。）我爸媽就在外面等我了，（哭）我要走了。
班干乙、丙：班長，我們會想你的。
班干乙、丙、丁、ABCDE：保重，班長，你永遠是我們心中最棒的班長。
（乙、丙、丁。ABCDE，一起送班長。）--再見--
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相關問題全部
劇本要怎麼寫？
1.寫劇本不是寫小說 寫劇本和寫小說完全不同，我們寫劇本的目的是要勾勒一個畫面，問文字表現畫面，讓看到劇本的人看到文字的同時又能聯想到一個場景、一幅圖畫。而小說就不同，他除了寫出畫面外，更要包括感情，這時候就要用抒情的句子、各種修辭手法和對角色內心世界進行描述。而這些在劇本里是不應該出現的。 2、故事枝節不要太多 很多人寫劇本都寫得太多枝節，在枝節中有很多的角色，穿插了很多的場口，使故事變得復雜化，觀眾可能會看得不明白，不清楚作者想表達什麼主題。試想如果在一幕電影中同時有十幾個重要的角色，角色之間又有很多故事，你叫觀眾在短短時間里那能把每一個角色記得這么清楚。 3、不要一味的用對話去交代劇情 除劇情需要之外，劇本里的對話不要太多，否則缺乏動作，會讓觀眾覺得實在聽讀劇本一樣，容易讓觀眾感動厭煩，同時也會使整個故事劇情不連貫。因為你現要寫的是電影語言，而不是文學語言，也不是在寫書。一個劇本如果只適合看不適合讀便不是一個好的劇本。所以，對白越少，畫面感越強的劇本才是好劇本，這樣劇本的沖擊力就會越大。
10 瀏覽5062017-11-16
四年級小學生劇本怎麼寫？
時間：某節自習課 地點：初一年級班級 人物：班長甲 班干乙 班干丙 班干丁 學生ABCDE （幕啟：五六個同學在教室里吵吵鬧鬧，追追打打，上課鈴響了，他們也沒有停下來的意思。） （A與B兩人擊手掌，口中念念有詞。） （C聽耳機，嘴裡唱《我的地盤》。） （D與E追追打打。）
1 瀏覽732019-12-22
微電影劇本怎麼寫，小學生的劇本。
根據你自己的想法來寫，你可以大致的些一根故事梗概，比如：你想寫的是小學生的作業有很多，寫不完。你可以這樣來寫故事梗概：小明放學回家放下書包後忙死吧書包打開拿出作業本寫作業，從下午6點些到了晚上10點還是沒把作業寫完。劇本就像是寫記敘文那樣，把時間，地點，人物，做什麼，這些寫清楚就好了，字數不限，交代好時間，地點，人物，做什麼，這些情節就好了。 或者你也可以這么寫： 鏡頭一 一個長相平凡的小女孩被媽媽抱著，爸爸手裡拿著一支棒棒糖遞給她，女孩笑得天真無邪。 換鏡頭 一群小鴨子跟在鴨媽媽身後，在水上嬉戲著。 鏡頭二 小女孩長大了，和小時候一樣，她很平凡。 換鏡頭 小鴨子也長大了。 鏡頭三 女孩出外工作，父母送她離開。 換鏡頭 水面上只有一隻鴨子，孤孤單單。 鏡頭四 偌大的公司里，隨處可見漂亮標致的女性職員，只有女孩不懂裝扮，又土又膽小，於是成了那裡的異類，遭到了集體的排斥和嘲諷，上司也不喜歡她。 換鏡頭 水面上多了幾只天鵝，它們高傲，它們美麗，而鴨子躲在一個小小的角落，看著它們不敢接近。 鏡頭五 女孩茫然的走在街頭，突然像被什麼吸引住了似的，一瞬不瞬的看著櫥窗里的大電視，電視里的女人嫵媚妖嬈，渾身都散發出自信的光芒，她的手裡拿著一隻銀黑色管身的漂亮口紅，修長的指尖按壓在自己迷人的唇上，眼神倨傲，彷彿世界被她踩在腳下。女孩就這樣獃獃的扒在櫥窗前，看傻了眼。 鏡頭六 女孩坐在梳妝台前，看著鏡子里的自己，那是一張平凡，甚至有些難看的臉，女孩看了很久，閉上了眼睛，半響後睜開眼睛，本來茫然的眼神已經改變，變得堅定，她拿起梳妝台上的剪刀毫不猶豫的剪去本來長及腰的秀發，拿起梳妝台上的一個精美的化妝包，『呲』的一聲，拉鏈被拉開的聲音，在安靜的房間里清晰的響起。 換鏡頭 水裡的鴨子正緩慢的向天鵝群里游去。 鏡頭七 蔥白的手指拿著一支銀黑色管身，鑲嵌著水鑽的口紅，它貼上了一個女孩的嘴唇，左右塗抹了一下，柔唇抿了抿，扯出了笑容的弧度。 鏡頭八 一雙美腿走在了光可鑒人的大理石地板上，本來有些吵鬧的房間慢慢的安靜下來，直到鴉雀無聲，只有『嗒嗒嗒』的，高跟鞋敲擊著地板的聲音回響著。 鏡頭九 目瞪口呆的男女，男的西裝筆挺，女的職業套裝。 鏡頭十 女孩化妝後的臉，利落的短發，恰大好處的妝容，不是絕美，卻有一種從內而外散發出來的自信，讓人移不開眼，女孩坐到自己的位置上，從包包里拿出一個精美的化妝袋放在了她桌上的一個水晶天鵝擺設旁邊，笑了。 換鏡頭 幾只白色的天鵝美得有些不真實，在它們中間，一隻黑天鵝傲然的存在著，再也沒有了那隻鴨子的身影。 這樣寫也行！
113 瀏覽60312017-11-25
一篇小學生寫的劇本。(400字左右)
春節 在這個少雪且日漸溫暖的季節里，春節不知不覺掩埋了平淡的日子，迎面撲來。看著牆上新買的掛歷，數著本世紀最後一個春節臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個平靜而忙碌的一年。 年近而立，孩提時代積攢的或多或少的好印象隨之趨淡，不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識又多了一成，與其說春節是個最快樂的時候，不如說是個讓人猛然意識到年齡為之衰老、責任為之重大的關口。 泛泛地祝賀一下,說幾句辭舊迎新的吉利話，寫一點鬧春懷舊的文章，早就沒了那份雅興。像節目主持人一般，說說今年大事，感慨今昔，暢想未來，不過是贏得捧場人恭維的掌聲。自欺欺人的話我不說，或許我們的期望太高，春節不過是一年365天里平平常常的一天，我們對它注入了太多的文化內涵和商業炒作，因而顯得格外沉重。其實，我們不如以一顆平常心待之，抑制那份期望和躁動，在吃喝說笑、探親訪友的程式外，獲得一些不易覺察的滿足。 曾經，春節留給我許多美麗又難忘的記憶。我想，今天的孩子們也會和我當時一樣，感受到這一喜慶而隆重的節日。但是，不同年齡階段有不同的體驗，或許是自己的性格和興趣使然，無論各類媒體如何渲染轟炸，我的實際感受總是不盡人意，比平常的日子，多了許多無奈，多了些煩累與沉重。父母那裡必須去，親朋好友那裡也得去，同事相約還得去，實質內容總不外乎吃喝二字。恭喜發財、新年好、大吉大利之類的陳詞濫調說得心裡別扭卻又不得不一遍遍反復念叨。遊街購物、猜謎挑燈、送禮請客一年又一年重重復復無休無止。人就像一隻陀螺，被它抽打著旋轉不止，自己都不知道重心在哪裡。如此不堪重負的節日，我們還要強作兒時的興奮，觀看徹夜循環的晚會，聽聽屬於別人的笑聲，感受的卻是自己睏乏的雙眼、失望的情緒、無欲的胃。我寧肯像往常一樣，粗茶淡飯，十點鍾睡覺，臨時看一會書，或者跟朋友們打一圈牌。總覺得在這個全民皆歡的日子，我絲毫的興致都沒有，甚至一向良好的食慾。 傳統、文化、歷史、習俗原是人為的產物，是我們的祖先制定了它，我們一代一代人不停地拷貝翻版，演化發揮使其輝煌燦爛，更有網路的宣傳讓其飛騰變異，它最終制約了我們自己，違背了人類起碼的一點本性--人是嚮往自由和幸福的，春節，可以說是一面最為清晰的鏡子，從中每個人都能看到，如此疲憊消極的臉孔，是你兒時的樣子嗎？哪怕一絲歡樂的影子。 是的，我們不斷老去，不斷感受世事滄桑。今年的春節又被明年的春節復制，今天的不快明天就可能煙消雲散，記憶過濾了每個人心底的陰影和悲傷，剩下的或許就是可以稱之為美麗的東西吧，但是曾經呢？那裡沒有我們的位置，那是經過虛化的，虛擬的，明知是假我們還要重復，還要寫成文章，哄一哄行人和孩子。 不能老去，怕只有童年的純真吧!
7 瀏覽6042016-02-07
劇本的格式是怎樣的（要簡單，能聽得懂，我才小學4年級）
（我自己想的 需要有時間 地點 人物 時間） 查的 一部較長的劇本，往往會由許多不同的段落所組成，而在不同種類的戲劇中，會使用不同的單位區分段落。在西方的戲劇中，普遍使用「幕」作為大的單位，在「幕」之下再區分成許多小的「景」。中國的元雜劇以「折」為單位，南戲則是以「出」為單位，代表的是演員的出入場順序，而在明代文人的創造後，將「出」改為較為復雜的「出」。 劇本的結構一般可分為「開端、發展、轉折、高潮、再高潮結局」。 當然根據編劇技巧的不同，結構還會變化。如「佳構劇」。
25 瀏覽20882016-07-01
18評論
風聆小雯13
你這答案太有用了，大贊吶~
zhangzyyzz29
就是有點長
熱心網友8
我用不著誒(￣▽￣)嗚嗚，我們寫的是娛樂，學習，家裡，的劇本。不過，我們班也是這樣的。。。。。鬧
查看全部18條評論
『捌』 小小心願作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我為大家整理的小小心願作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小小心願作文1
記得有一次晚自習時，一個班裡都在看班主任在部隊時的照片，有好多有趣、搞笑的畫面，也有好多震撼人心的場面，訓練時的場景，嚴肅的隊列，整齊的步伐。
看完之後，也想要自己能有一天參加那樣的訓練，但是那是不可能的事情，連高一剛來時的那一周的軍訓我也只能作為旁觀者，那時感到從未有過的孤獨，雖然無論是在小學還是初中，我都習慣了獨自一人，但在來到高中，別人軍訓我觀看，別人跑操我列席站操，用羨慕的目光看著他們做著我不能做的事，自卑感愈加強烈。我也不知道自己是個怎樣的人，只知道自己不太擅長什麼，好多事物也都沒接觸過，做著普普通通的自己，有點善感，喜歡一個人想像。有人說我是個外表柔弱，內心堅強的人，或許是吧！高一下學期臨近結束大概還有兩三個月的時間，或許是我相信自己，又或許是我太希望能和同學們一樣了，在老師給的機會下，參加跑操，真的是又累又疼，但心裡開心，腿疼比不上內心的喜悅，所以堅持下來了。
有時我會非常消極，去想為什麼我從出生就註定不能做其他人可以承受的運動，就連跑步都不能放開去跑，想到這些就想趴在床上再也不起來了，但是我不能也不敢那樣做，班主任說：「每個人都要有個性。」而有個性是怎樣的呢？或者說個性是什麼？
沒有人能替你承擔痛苦，也沒有人能取走你的堅強。
小小心願作文2
我有一個小小的心願，就是擁有一張能言善辯的嘴巴。春秋戰國時期，著名的晏子用他能言善辯的嘴巴反擊了楚王一次又一次的侮辱，不僅保護了自身，而且維護了祖國的尊嚴和榮譽。我就是想擁有一張晏子那樣能言善辯的嘴。
有了這張嘴，我在中小學生辯論會上口若懸河，侃侃而談，使對方甘拜下風，最後我當然贏得了獎杯。舉起獎杯的那一刻，我心裡是那樣自豪，那樣驕傲，因為我為我們的學校爭得了榮譽。有了這張嘴，我會給那些後進生講難題，我講得頭頭是道，清清楚楚，讓他們聽得津津有味，這些同學的難題因我的嘴巴而迎刃解之，學習成績大幅度提高。
有了這張嘴，我會為那些沒錢的窮人當律師，幫他們討回公道，戰勝邪惡，保護了他們的生命財產、人格尊嚴甚至生命，使他們喜笑顏開。有了這張嘴，我去當外交官。在國際舞台上，我和那些對中國有偏見的外交家辯論，為中國討回公道，伸張正義，是我們文的祖國永遠立於不敗之地。這就是我的小小心願，我的願望一定能實現，因為我現在已經開始磨牙練嘴。
小小心願作文3
每個人都有自己小小的心願，當然，我也不例外。我的心願就是希望自己可以得到一個空氣凈化器。
有一次，我和媽媽在市場里逛著，不知從哪裡冒出的黑煙，味特大，把我和媽媽嗆得喘不過氣了。
還有一次，我看了一個新聞，幾個小孩在一起玩，因呼吸了被污染的空氣，奪去了生命。
啊！真是太不可思議了！從那時起，我夢寐以求地想得到一個空氣凈化器。
這個空氣凈化器是銀灰色的，上面有兩個不同顏色的按鈕，一個是紅色的，可以把污染的空氣全部吸進去，一個是藍色的，便可以把最新鮮的空氣全部排放出來。
這就是我小小的心願。
這樣，我們在也不會被黑煙嗆到了，人們也不會被污染的空氣奪去生命。
要是我擁有了這個空氣凈化器，我們的祖國便會更加的雄偉壯麗；這個世界會變得更加美好！
小小心願作文4
小小心願每個人都有自己的心願，相信你們也不例外。
哎！你們別急，下面就請聽我一一道來吧！
我在小的是候，心裡就有一個小小的願望，便是我能考上一個好的大學。我抱著這樣一個願望拼搏。俗話說「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」就是說用書堆積起來的大山中，要想攀登高峰，勤奮就是那登頂的唯一路徑；在一片沒有邊際的海洋里，追求學問和不斷探索，苦難將是一艘前行的船，能夠載你走向成功。在讀書，學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，要想在廣博的書山，學海中汲取更多更廣博的知識，「勤奮」和「潛心」是兩個最必不可少的，也是最佳的條件。我就是抱著這句俗語去奮斗的。最後成績一天比一天好。
一個人如果要想成功就必須靠著這個俗語去做。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」就是這樣的吸引這人們。
我相信我這個小小心願一定會完成的。
小小心願作文5
我是一名留守兒童，在我的記憶中只有奶奶。今年我七歲，該上一年級啦，陌生的爸爸、媽媽就從老家把我接到了鄭州。來到一個陌生的環境，我的心裡忐忑不安。剛來鄭州時，我沒有朋友，整天就呆在屋裡，爸爸、媽媽每天都忙忙碌碌的，我的心裡很失落，以為來到父母身邊會帶來更多的歡樂，可是事與願違。
開學了，在學校里我認識了許多的朋友，但是我的學習卻不盡人意，老師每一次布置作業都要求家長檢查，可我的父母一次也沒有檢查過，所以老師批改作業之後每一次不好的名單里總會有我，這時老師就會在我們的耳邊教育我們要好好學習。直至有一次，老師忍無可忍了，通知我請家長到學校，我開始害怕了，我不敢和爸爸、媽媽說，害怕爸爸、媽媽的責罵。但是第二天，不知道怎麼回事，爸爸、媽媽卻都來到了學校，而我卻悄悄地躲在了教室。直到爸爸、媽媽走後，老師把我叫到了操場上並對我說了許多鼓勵的話。我才明白不是父母主動來學校關心我的學校生活，而是老師親自打電話請他們來的。
我很感激老師的寬宏大量，但是我更希望父母的關懷。更希望在我寫作業的.時候會有家長的陪伴。這小小的願望就這么難實現嗎？
小小心願作文6
有個小女孩叫青青，她是一個活潑好動的小女孩，既幽默又搞笑，雖然頑皮但是惹人喜愛……
青青從懂事開始到現在唯一的願望就是在爸爸媽媽的陪伴下旅行。她看見別人家的小孩開開心心牽著爸爸媽媽的手去旅行，她卻獨自在家看電視，未免有些嫉妒。她去求她爸爸帶她去旅行。說來也奇怪，這對父女好象在按著劇本演戲似的，只不過演得不好再重演而已……
5·1節放假了，青青滿懷希望地走到爸爸跟前說：「爸爸你帶我去旅遊嘛！」爸爸說：「好啊，只要你考試考得好，我就帶你去。」這次青青好象是有備而來的，微笑拿出滿分試卷給爸爸說：「現在可以帶我去了吧。」「青青，爸爸很忙的……」還沒等爸爸的話說完，青青就扔下試卷氣呼呼地說：「又是這句，我聽得耳朵都起繭了，4年了，我像個傻瓜一樣把你的話都當成真的。我一次次的守約，你卻一次次的爽約。我已經長大了，不再是小孩子了……」說完就立刻轉身進房間悶頭大哭，青青爸爸看到這情景也只能無言以對。
從希望到絕望，從相信到失望。這種感覺很痛苦，我也經歷過……
祝願青青能如願以嘗！
小小心願作文7
下午午講時，我們去看了電影，是《小小心願》。電影開始了。
其中我最感動的是孝敬母親的情節。李曉媛為了給媽媽買輪椅，每天都去辛苦撿地上的易拉罐和塑料瓶賣錢。可是，李曉媛的媽媽還誤會她，以為這些錢是撿來的。她不得不告訴媽媽這些是撿垃圾賣掉得來的錢。她去看了一下輪椅，兩百多元呢，她只能再拚命努力地攢錢。看到這兒，我的淚就情不自禁地從眼眶裡流了出來。
李曉媛真是一個孝敬母親的小女孩啊！
我生活在一個幸福的家庭。雖然媽媽沒有生病，但是我也要學會體諒媽媽的辛苦，學會為媽媽分擔。
我還要向她學習不怕困難。
在家裡，中午時，媽媽正在做飯。我過去和媽媽一起炒，媽媽教給過我西紅柿炒雞蛋。今天我們就吃這道菜。
我會慢慢地學會孝敬父母的，不讓他們生氣。
今天下午看的《小小心願》我感受到，不要被困難打倒，要堅持。小女孩的孝敬父母、勇敢，值得我們學習。
小小心願作文8
每個人都有心願，我也有一個小小的心願。
小時候，當我在電視上看到飛機在天空中自由自在的飛來飛去，就睜大眼睛盯著飛機望，心裡想，飛機那麼小，人怎麼能坐在上面呢？再說，飛機為什麼不從天上掉下來呢？
後來，我上幼兒園了，老師用紙為我折了好多好多的紙飛機。我非常喜愛這些紙飛機。在我過生日的時候，爸爸問我要什麼生日禮物，我歪著頭想了一會兒：泡泡糖？不！望遠鏡？不！奶油餅干？也不行！那要什麼呢？飛機！對了，就要飛機！一架真飛機，不是紙做的！
我把這個想法告訴了爸爸，爸爸說：「什麼？你要真飛機？」我拍著手，跳著說：「對！我就要超市裡賣的真飛機，可以嗎？」爸爸答應我了，可不能騙人嘍！來拉勾勾！
說完，我伸出我的小手指，老爸伸出他的大手指，小手指勾著大手指，說：「拉勾上吊，一百年不許變。」
在那天，我真得到了一架玩具飛機。那天晚上，我是抱著飛機睡覺的。爸爸後來告訴我，我是帶著笑容入睡的。
現在，我上小學了，那架飛機還珍藏在我的玩具箱里。前年神七問天，又勾起了我的飛天夢想。
現在你知道了我的小小心願了吧！——做一名宇航員！
為了這個心願，我要好好努力，學好科學文化知識，長大後實現我的這個小小心願！
小小心願作文9
黃窗外的灰葉被滿是塵土的淚滴觸碰、澆灌、侵蝕。我在昏暗的暈光下伏身仰頭，看那伏在夜後若隱若現的星星點點。
我有一個小小的願望。
那個幻地只存在於夢兒。
那裡的天總有幾只斑斕嫵媚的鳥兒，那裡的雨水總不是冰透徹骨的，那裡的小湖水總清涼透徹，那裡的小屋子總溫暖復古，那裡的花兒總孤傲成光，那裡的古堡總有善良公主，那裡的麵包總不幹巴難咽，那裡的衣裙總若星燦爛，那裡的人總熱心善良，那裡的老師總不尖酸刻薄，那裡的學生總追逐夢想，那裡的商店總有媚花兒，那裡的甜食總不變酸變質。
那裡的爸爸媽媽不會離婚，那裡的人們不會生病、去世，那裡的人們都很幸福，那裡的人們都很快樂。
那裡的感情很美麗，不會因為喜歡的人哭泣，不會因為喜歡的人自殘、自殺，他們總是那麼快樂。
滴答……滴答……
雨漸漸停了，依舊是昏黃的家昏黃的夜，我也依舊是我，夢也依舊是夢。
我有一個小小的願望。
那是個睡在雲上的小小願望。
小小心願作文10
「小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘……」熟悉的旋律在耳邊唱響，我這個小小少年此時卻有一籮筐似的煩惱，我多麼盼望爸爸媽媽能多關心我呀！
記得昨天我背著沉重的書包踏進家門，家裡空無一人。不用問，爸爸媽媽不是去外面打牌就是去跟朋友逛街吃飯了。我無趣地做完家庭作業，也沒有人替我檢查，此時身邊缺少著爸媽的叮嚀，哪怕是批評責怪也好呀！肚子早就「咕咕」地唱起了空城計，瞧瞧廚房裡碗空鍋冷。
「爸爸，媽媽，你們回來啦！」我高興地叫著，「帶飯回來了嗎？我餓死了。」「噢，你還沒吃飯，我們以為你有飯吃呢，我來煮吧。」媽媽走進廚房一看米袋子空了，若無其事地說：「沒米了，給你十元錢，你去外面吃吧。」我無力地接過鈔票，心裡可是沉甸甸的。
晚上我也沒吃什麼就去睡覺了。早晨，爸爸媽媽還在與周公談話，我自己買了個饅頭湊合著吃了就去上學了。「章旭東，坐正了，別沒精打採的。」老師的話在教室里炸響，現在，我早就進入了老師心中的「黑名單」啦！老師，此時您了解我內心的感受嗎？
爸爸，媽媽，我多麼希望您們能給我一份關愛，這難道是我奢侈的願望嗎？
小小心願作文11
我有一個小小心願，長大以後希望能有冰魔法，像《冰雪奇緣》里的愛莎女王一樣，能用魔法造冰，還會造出大雪怪。
一到下雨天，我們家樓下就有積水，我們出門的時候，爸爸媽媽經常用磚頭掂起來才能走，如果我有了冰魔法，我在地上踩一下，地下的水全都變成了冰，我們就可以在冰上走，也不會踩濕鞋了。
如果我有了冰魔法，我就可以用冰魔法抓小偷了，爸爸媽媽和他們的同事也不用那麼辛苦去加班工作了，我幫他們用冰魔法制服小偷。
如果我有了冰魔法，等媽媽和爸爸老了，我要保護他們，我要造一個大雪怪，我不在家的時候，讓大雪怪守著我們家的門口，不讓壞人進來，也不讓小偷進來。
小小心願作文12
在我的心裡，有一個小小的願望，我希望它能早日生根、發芽、開花、結果。
不論在何時何地，一回頭，總能看見爸爸忙碌的身影。在我的記憶中，爸爸很喜歡和我玩，開玩笑，總愛時不時善意地整我一下，或拍一下我的屁股。只有那時，爸爸臉上才會盪漾起燦爛的微笑，只有那時，爸爸才是全身心放鬆的。可是現在，爸爸卻很少像以前那樣陪我玩了。現在的爸爸，全部精力都放在了工作上，除了睡覺，他沒有一刻是完全放鬆的，哪怕出去玩，他也滿腦子想的都是工作。在學校時，他備課、上課、批改作業……手腳就沒停過；回到家裡，他洗衣服、拖地板、掃地、做飯……又是忙活個沒完。留給我的，只有那一個個美麗、快樂、短暫的回憶。眼前一旦浮現出那一幕幕畫面，我便會笑一下，緊跟著，我的眼圈紅了，淚水在眼眶裡打轉，一眨眼，淚水不聽話地湧出了我的眼眶……
爸爸，你太操勞了！我希望你放下手中的筆，好好陪陪我和媽媽，哪怕一刻也好，這就是我的小小心願。
小小心願作文13
今天，我看了一場電影，電影名叫《小小心願》。
這部電影主要講的是一個失去父親的十一歲女孩兒——李小媛，她為了湊錢買一輛輪椅送給殘疾的媽媽而發生的感人肺腑的故事。
李小媛對媽媽的愛深深地感動了我，她為了湊錢，撿易拉罐、教畫畫……經歷了種種磨難，克服了許多困難。她的事跡感動了許多人，大家捐錢幫她媽媽買了輪椅，最終實現了她的心願。而我們這些小皇帝、小公文們衣來伸手、飯來張口，卻一點也不知道感恩父母，認為父母對我們做的一切都是應該的。如：父母讓我們幫忙幹活，而我們卻嘴上說到，行動做不到：自己想要的，無論父母條件怎樣，一定要買到;當父母做的自己覺得不滿意時，就朝父母大吼，甚至還動手打父母……而李小媛知道媽媽行動不便，想買輪椅給媽媽，讓她外面看一看。李小媛小小年紀就會感恩父母，處處為父母著想，而我們做到了嗎?
看了這部電影，我深受感動，我不僅學會了感恩，還學會了要勇敢地面對困難，永不退縮，堅強地生活。
小小心願作文14
我有一個小小的心願，那就是讓我們的地球母親不再悲傷。
從前的清澈小溪已不復存在，人類肆虐地往裡面排污水，丟垃圾，把小溪弄得臭氣沖天，魚兒蝦兒們都不能嬉戲玩耍，甚至有的都肚皮朝上死了。我想呼籲人類珍惜河流，保護好母親的血液。
森林被亂砍濫伐，小鳥們都無處可歸，但人們卻不管不顧它們的死活，一心只想掙錢。森林的作用可大著呢，它可以防風沙來襲，阻擋洪水，還可以減少噪音，每當下雨時可以蓄水，連樹木的葉子都可以吸收二氧化碳為氧氣。所以說森林很重要，我們要保護好大自然，不僅為了母親的翡翠綠衣，更為了我們自己。
奇怪，那邊怎麼黑壓壓一片，不可能是烏雲呀，原來是工廠里排放的有毒氣體！這種氣體不僅污染環境，而且嚴重影響了我們的健康，很多人得了肺炎，很有可能是這引起的！
保護環境，保護自然，珍愛生命之源，給動物一個家，你做到了嗎？
我有一個小小的心願，你是否願意與我一起實現？
小小心願作文15
我有一個心願，這個心願不是什麼人生理想，也不是什麼治國大策，而是一個禮物，一個在爸爸生日上送給爸爸的禮物。
爸爸的生日在5月2日，偏偏5月1日既是勞動節又是我父母的結婚紀念日。這可真巧呢！這個心願是怎麼產生的呢？這源於5天前的一幕。
那天，我獨自放學回家，突然，一對說話的母女引起了我的注意。只聽女兒說：「媽媽，您快過生日了，我給你一個獨一無二的禮物，好嗎？」那位母親含笑應下……
聽完後，我想起了再過幾天，老爸的生日就到了，我也給他一個獨一無二的禮物。
為了這個獨一無二的禮物，我苦思了幾個晚上……
我終於想到了，我決定送爸爸一個我親手做的禮物。
我打算在22日那天做好，因為今天20日，還有2天時間，充足。在5月2日那天，爸爸一下班我便遞上禮物和賀卡，並說一聲：「老爸，生日快樂！」接著，我們一家一同給爸爸慶賀生日。
我要對這個心願保密，在爸爸生日時，給他一個驚喜，讓他感到快樂與幸福。
『玖』 微電影劇本怎麼寫，小學生的劇本。
根據你自己的想法來寫，你可以大致的些一根故事梗概，比如：你想寫的是小學生的作業有很多，寫不完。你可以這樣來寫故事梗概：小明放學回家放下書包後忙死吧書包打開拿出作業本寫作業，從下午6點些到了晚上10點還是沒把作業寫完。劇本就像是寫記敘文那樣，把時間，地點，人物，做什麼，這些寫清楚就好了，字數不限，交代好時間，地點，人物，做什麼，這些情節就好了。
或者你也可以這么寫：
鏡頭一
一個長相平凡的小女孩被媽媽抱著，爸爸手裡拿著一支棒棒糖遞給她，女孩笑得天真無邪。
換鏡頭
一群小鴨子跟在鴨媽媽身後，在水上嬉戲著。
鏡頭二
小女孩長大了，和小時候一樣，她很平凡。
換鏡頭
小鴨子也長大了。
鏡頭三
女孩出外工作，父母送她離開。
換鏡頭
水面上只有一隻鴨子，孤孤單單。
鏡頭四
偌大的公司里，隨處可見漂亮標致的女性職員，只有女孩不懂裝扮，又土又膽小，於是成了那裡的異類，遭到了集體的排斥和嘲諷，上司也不喜歡她。
換鏡頭
水面上多了幾只天鵝，它們高傲，它們美麗，而鴨子躲在一個小小的角落，看著它們不敢接近。
鏡頭五
女孩茫然的走在街頭，突然像被什麼吸引住了似的，一瞬不瞬的看著櫥窗里的大電視，電視里的女人嫵媚妖嬈，渾身都散發出自信的光芒，她的手裡拿著一隻銀黑色管身的漂亮口紅，修長的指尖按壓在自己迷人的唇上，眼神倨傲，彷彿世界被她踩在腳下。女孩就這樣獃獃的扒在櫥窗前，看傻了眼。
鏡頭六
女孩坐在梳妝台前，看著鏡子里的自己，那是一張平凡，甚至有些難看的臉，女孩看了很久，閉上了眼睛，半響後睜開眼睛，本來茫然的眼神已經改變，變得堅定，她拿起梳妝台上的剪刀毫不猶豫的剪去本來長及腰的秀發，拿起梳妝台上的一個精美的化妝包，『呲』的一聲，拉鏈被拉開的聲音，在安靜的房間里清晰的響起。
換鏡頭
水裡的鴨子正緩慢的向天鵝群里游去。
鏡頭七
蔥白的手指拿著一支銀黑色管身，鑲嵌著水鑽的口紅，它貼上了一個女孩的嘴唇，左右塗抹了一下，柔唇抿了抿，扯出了笑容的弧度。
鏡頭八
一雙美腿走在了光可鑒人的大理石地板上，本來有些吵鬧的房間慢慢的安靜下來，直到鴉雀無聲，只有『嗒嗒嗒』的，高跟鞋敲擊著地板的聲音回響著。
鏡頭九
目瞪口呆的男女，男的西裝筆挺，女的職業套裝。
鏡頭十
女孩化妝後的臉，利落的短發，恰大好處的妝容，不是絕美，卻有一種從內而外散發出來的自信，讓人移不開眼，女孩坐到自己的位置上，從包包里拿出一個精美的化妝袋放在了她桌上的一個水晶天鵝擺設旁邊，笑了。
換鏡頭
幾只白色的天鵝美得有些不真實，在它們中間，一隻黑天鵝傲然的存在著，再也沒有了那隻鴨子的身影。
這樣寫也行！
『拾』 適合幾個初中男生表演的小品...要劇本..
要適合中學生的很多啊
我建議 搞音樂劇 但是你們是你是每個班級一台節目啊 還是全校合在一起一台節目
我覺得 搞個15分鍾左右的 音樂小品 最合適
自己找個比較有意義的故事（最好是發生在你們身邊的事） 用現成的歌曲改詞加工 有歌有舞更有對白 這樣很多老師 同學都喜歡。 如果你真想不到什麼劇本 你也可以到 網路上找找
提供2個小劇本
這里只有8個人，但可以安排一個人來演導演來諷刺一下
這是電影「英雄」的惡搞
太監：陛 下駕到
音樂《包青天》前奏起。
秦始皇：（唱）秦嘛秦始皇啊！統一天下正朝綱啊！不怕太陽曬，不怕風兒吹，只怕那刺客刺殺我呀！怎麼辦哪，怎呀怎麼辦？
武士：報~~~~~~~~~
秦始皇：報什麼？
武士：（唱《抱一抱》）報一報啊報一報！報告陛下外面有人找！
秦始皇：誰？
武士：此人自稱無名，說是帶來刺客的首級獻予陛下！
秦始皇：此話當真？
武士：此話當真！
秦始皇：快快宣上！
太監：宣無名上殿
（台步樂起，無名踩台步而上，亮相後走到秦始皇面前，與之握手）
無名：NICE TO MEET YOU ！
秦始皇：NICE TO MEET YOU TOO ！
太監：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬
無名：（做單腿跪狀）叩見陛下！
秦始皇：無名，我來問你！
太監：陛下，君主一般不稱我，稱寡人
秦始皇：哦，對！我怎麼把這茬給忘了！無名，寡~~~~~~~寡婦問你
太監：不是寡婦，是寡人！
秦始皇：無名，寡人問你，你當真取來刺客的首級？
無名：嗨！
太監：不可能，你拿出證據來！
秦始皇：可有證人？
武士：我可以做證
太監：反對，反對對方辯友收買我方選手作偽證
秦始皇：反對無效！武士快快講來！
武士：刺客首級已送往廚房
秦始皇：好！無名，你快快與寡人講講事件的始末
無名：是！陛下！當年我們被召組成刺秦四人幫，分別是長空，殘劍，飛雪及臣，人稱F4。
（四人上場，唱《流星雨》）
無名：然而他們不知道，其實我是忠心於陛下的，臣實為卧底！一日，臣與長空獨處
長空：（酷酷地仰望天空）遠看月亮真圓哪！有時它也不很圓，為何現在這么圓，因為本來它就圓！
幻無名：（拍掌）好詩啊好詩！長空兄為何有此感嘆？
長空：在下一想到刺秦之夢想還未成真就感慨萬千，詩興大發。啊！大海啊！你他媽真大！
無名：於是臣准備殺掉長空，臣使出臣的獨門功夫——第八套廣播體操第一節！
（音樂〈廣播體操〉起，幻無名做「伸展運動」，殺掉長空）
長空：你你你~~~~~（倒地）
幻無名：對不起，我是卧底！
殘劍：（抽劍指著無名）
（配〈無間道〉的對話）
飛雪：你們為何自相殘殺？
幻無名與殘劍：他是卧底！
飛雪：到底誰是卧底？
幻無名與殘劍：他！
飛雪：別吵！按老規矩——劃拳！
幻無名與殘劍仰望天空，作深邃狀！然後劃拳。「剪刀石頭布」剪刀石頭布
秦始皇：最後誰贏了？？
無名：正是臣！因為殘劍那個傻瓜只會出剪刀！
秦始皇：後來呢？
無名：（唱〈後來〉）
（在歌聲中。）
飛雪：殘劍，原來你是卧底！
（一劍刺向殘劍，殘劍中劍）你為何不還手？？
殘劍：因為I LOVE YOU ！
如月：主人！『
秦始皇：此人是誰？
無名：此人正是殘劍的貼身丫鬟
秦始皇：那這個女孩是女的吧？
無名：陛下果然聰慧過人英明神武！當時如月高喊『主人，我來替你報仇』）一劍刺向飛雪。然後臣拔劍殺掉如月！就這樣將刺客全部一一殲滅
秦始皇：（大笑）哈哈哈啊哈哈哈！無名，你欺騙寡人。
無名：陛下何出此言？
秦始皇：因為寡人曾經見過殘劍。那日，寡人正在思索，忽然聽有風蕭蕭兮。只見殘 劍
從天空飛了進來。
殘劍：（做飛狀）我是來刺殺你的！（幻秦始皇不理）我是來刺殺你的！（還是不理）我是來刺殺你的（不理）我求求你不要不理我啊！我是來刺殺你的！
幻秦始皇：（看看殘劍）郁悶啊！
殘劍：為何郁悶？
幻秦始皇：你看四書五經的四書嗎
殘劍：你是指〈論語〉〈詩經〉〈中庸〉和〈大學〉吧！我看過，你正在看哪一本？
幻秦始皇：、〈大學〉
殘劍：感覺如何
幻秦始皇：我覺得〈大學〉好郁悶啊
殘劍：真實知音啊 ，我也深有同感。
秦始皇：於是我們兩個知音就一起暢談心事、一起劃拳喝酒所以你說殘劍只會出剪刀是騙我的，因為他只會出石頭！所以我猜測你發生的所有情節應該是這樣的！首先你殺長空純粹是屬於誤殺，因為我這有你的刑事案記錄，法官判你誤殺無罪釋放，而你們當日一起切磋武藝，你使出你的絕世武工第八套廣播體操的第二節體側運動,因為記錄中說長空死於手筋扭斷。至於殘劍，我早派福爾摩斯和福爾赭哩水查過他。
無名：福爾摩斯和福爾赭哩水？他們是誰？
太監：我是福爾摩斯。
武士：我是福爾赭哩水。
合：我們是神勇二偵探。據我們調查殘劍和飛雪之間早已有了戀情。
秦始皇：所以寡人猜想當日他們二人正在賞月觀花。
（飛雪與殘劍做〈泰坦尼克號〉經典姿式。音樂起）
飛雪：今晚的月亮真圓哪！
殘劍：是呀 ！今晚的月亮真圓哪！
飛雪：你就沒有什麼悄悄話要對我說嗎？
殘劍：有！
飛雪：什麼？
殘劍：今晚的月亮真圓哪！
飛雪：什麼啊！？！
殘劍：其實我真的有話要對你說。
飛雪：是什麼？
殘劍：我不想刺秦了！
秦始皇：飛雪了解殘劍的脾氣，知道他是說的真話！於是她拿出手機撥了你的電話。
飛雪：喂！是無名嗎？
無名：是我。
飛雪：無名，我是飛雪，我告訴你殘劍不想刺秦了！所以我准備和他同歸於盡，然後你拿我們的首級去見秦始皇再殺了他！完成我們的刺秦大業！（掛掉手機）
（飛雪抽劍與殘劍同歸於盡）
秦始皇：至於你說的那個如月當時可能沖出來狂砍了飛雪三百刀。
如月：（砍飛雪）1、2、3、4、5------5-----，5後面是？？？對11！11、27、36、123、234、300！
秦始皇：然後你把他們的首級帶來給寡人了，對不對？
無名：陛下真是想像力豐富啊，居然讓你想到殘劍不想刺秦了。不錯，當日我是與長空切磋武藝，不小心殺了他！不過我使用的不是廣播體操第二節，而是第三節體轉運動。記得那日我與殘劍聊天時，殘劍說他不想刺秦了，然後他給我寫了一個字：天下
秦始皇：天下這一個字正合寡人之意，想不到殘劍果然是寡人的知音啊！
無名：當時飛雪也聽到了這話，她拔出劍橫在殘劍的脖子上！
飛雪：為何不刺秦，信不信我會殺了你！
殘劍：曾經有一段真摯的感情擺在我面前我沒有珍惜，等到失去時才後悔莫及。人生最悲哀的事情莫過於此。如果上天能再給我一次重來的機會，我會對那個女孩說三個字：我愛你。如果要在這段感情前加個期限，我希望是一萬年！
（飛雪感動得哭泣）
如月：主人！不要不要殺我主人。
無名：當時如月沖上去，一把撞在飛雪身上，飛雪的劍頓時刺進殘劍的體內。
飛雪：啊！殘劍！（對如月）你這個臭女人！
無名：飛雪一劍砍掉了如月，然後自刎！
秦始皇：那你今天到此是不是還要殺寡人！那好吧。
（秦始皇丟一把匕首給無名，然後閉上眼睛）
無名：我手持匕首，而你卻手無寸鐵，豈不是不公平？
秦始皇：（陰笑）哈哈-----（從身後拿出一把長劍）
（無名應聲倒地）
武士：（探無名的鼻息）陛下，無名已被嚇死
http://..com/question/25881604.html
《女生宿舍男客止步》校園搞笑小品劇本
地點：某女生宿舍門口
人物：宿舍管理阿姨 男生阿哥 女生小妹
開場： （台上一張桌子 ）
開場 （阿姨背著手上）
阿姨：男生有四想：一想長命百歲，二想無所不會，三想猜獎總對，四想到女生宿舍約會。（頓一頓）嘿嘿！自從男生把戰火燒到我們這里後，搞得我們是雞犬不寧啊，（向天上拱手）領導英明，十二道金牌催我親自督陣，唉，廉頗老矣，要不是形勢嚴峻，我又怎捨得那一片青山綠水呢——(走到桌邊坐下) {5^m(D,
（正在這時,阿哥從她身前悄悄地走了進去…..）
阿姨：嗨、嗨、嗨，站住，站住！沒看到我在發表演說嗎？這么不懂禮貌！
阿哥；（站住,對觀眾,生氣地）喂!誰說這樓管高度近視?!(馬上掉轉頭,一副可愛的笑容)啊!原來是阿姨啊!阿姨,最近身體還好嗎?
阿姨: 少來這套!
阿哥：（走上前,滿臉堆笑地）阿姨,你別生氣嘛!你看好了,(白鶴晾翅動作)我鶴立雞群！阿姨，你看，帥不帥！
阿姨：（起身,彎腰圍著他打量。冷笑道）帥?呵！你長得很有創意，活著是你的勇氣，丑並非是你的本意，只是上帝發了一點脾氣，你要勇敢的活下去，如果沒有了你，誰能襯托世界的美麗。
阿哥：（很有風度的一笑）阿姨,這就是你的不對了!我很醜,可是我很溫柔!
阿姨：（生氣地）溫柔?你看你看…..別怪我直言，五官七竅自由發展，毫無團隊精神。（頓一頓，高聲地）遠看東方不敗，近看衰神二代，不是我抬舉，不是黃瓜就是蟋蟀!
阿哥：（仍保持克制）呵呵，如果動物能和人對話的話，拒講的一定是動物！
阿姨：哼！聽好了，女生宿舍，男客止步。膽敢硬闖，罰款50。
阿哥：哇! 50啊! 別的宿舍才45! (鈍一下)哼!我告你亂收費,怕不怕?
阿姨：怕死不是樓管員!
阿哥：（大聲地）好，這可是你說的,那就別怪我。。。。。。
阿姨: 怎麼樣------
阿哥: （突然低聲下氣地）阿姨對不起! 阿姨,是我無理，是我不懂事。（突然從衣袋裡掏出個紅包）我是個懂規矩的人，小小意思，不成敬意。 GSvnq:Z(2
阿姨：（突然兩眼放光地笑道）哇!了解我的人————（突然恢復嚴肅）不是你呀！（頓一頓，生氣地）你把我看成什麼人啦，難道我的人格這么不植一文？
阿哥：哇!你怎麼知道這裡面分錢都沒有——
阿姨：臭小子，我告訴你，我從未收過小於5000的賄賂。
阿哥：那就是說，大於5000的——
阿姨：大於5000的——又沒人送！所以，我現在為止還是很清白的，不能因為你而污了我的清白啊！
阿哥：阿姨，我真是太敬佩你了。想如今，樓管級以上的幹部清白的知多少？你能堅持在自己平凡的崗位上鞠躬盡瘁兢兢業業大公無私,我實在是太感動了我簡直感動得——汗流浹背!
阿姨: 哼!
阿哥: (鼓作悲哀狀)阿姨,其實….我也並非不良少年，今天也是迫不得已啊! 事情是這樣的-------我有一小妹與我情同親生，如今大病在床無人問津，剛才哭著打電話給我，說什麼腰酸背痛腿抽筋，思妹心切,我只想上去關心關心!
阿姨：(不耐煩地回到坐位上)那她們宿舍的人呢？
阿哥：有的約會去了，戀愛是一種很時髦的運動，你是知道的，還有的上網去了，因為據說真理是赤裸裸的，很多人都愛在網上尋找真理。
阿姨：的確很可憐，但我還是不能讓你上去，我是很講原則的。
阿哥；(懇切地)阿姨，你一定要讓我上去啊，我就只有她一個朋友了! 艷芳跟國榮去了，安南又太忙，拉登有自己的事業，蓋茨倒是經常打電話給我，可老找我借錢，達姆又在美國留學，如果她有個三長兩短，我活著還有什麼意義啊？
阿姨; 不行!
阿哥：（帶哭腔道）阿姨,你怎麼這么不通人情啊，虧我還以為你。。。。。。
阿姨：唉！知我者為我心憂，不知我者謂我何求。。。。。。
阿哥：《天下無賊》
阿姨：還在說這種美麗的謊言。如果天下真無賊，我那輛「藍色寶馬」現在該安度晚年了。 ]
阿哥：我也是啊，賊遍天下，地球人都知道啊。。。。。。
阿姨：我問你：21世紀什麼最貴？
阿哥：(想了想)進女生宿舍！一次50！
阿姨：（憤然而起）還拿這取笑我，我只是嚇唬嚇唬你，我懂法，我也知道學生的錢來得不容易，我也是窮苦出生，我知道學生有錯要靠耐心教育，我怎麼會真發你款?我良心過得去嗎我。。。。。。
阿哥：（掏手巾作抹淚狀……）阿姨!（學范偉）緣份啊！ 感動，太感動了!古龍說,朋友可以很多,知己一個足夠, 我今生得此知己,死而無憾也! 我今天一定要請你喝兩杯, 你等著,我一會兒就下來……(准備往樓上沖去)
阿姨：站住!你演完了沒有?誰是你知己啊?(用力把他推出門口)
阿哥：(對觀眾)又被她看出來了,你們都看到啦,不是我不講道理,而是……唉!既然如此,我也只好使用殺手鐧了好不好?
(突然正經地)嗨,阿姨,話多了是廢話.這樣吧,我們做一筆交易,互不相欠,怎麼樣?
阿姨：哼!跟你還有什麼好交易的?
阿哥：(趾氣高昂地) 哼! 你現在不就是個小小樓管嗎? 啊-----只要你讓我上去,我保證你在三個月內做上樓管的樓管.如何?
阿姨：(沉思地)你爸爸是…….
阿哥：我很負責任地告訴你-----這是秘密. |
阿姨：(悲憤地)悲哀(學趙本山)!我真替你感到悲哀,為了進這個女生宿舍,你首先用金錢賄賂我,然後編故事騙取我的感情,再用權利相誘惑,……..如果我是一個禁不起糖衣炮彈的人,我也不可能安穩到今天, (對觀眾)你們大學生是未來的希望啊,怎麼不學好專去學那些腐敗?如果每個年輕人都像你這樣,我們國家還有希望? 我們民族還有希望??
阿哥：（一改痞氣,深思良久,很愧疚!!）阿姨……對不起!他們說.大學生不學行賄受賄,將來會遇到很多麻煩;不搞虛偽,就找不到朋友;不懂權錢交易,就是與時代脫節…….見了你,我才發現,他們錯了,他們誤會了這個時代!要知道,正義—才是時代的主流啊!!!
阿姨：唉!好了,我相信你本質上並不壞,你只是受難成氣候的小股風氣影響,我相信你可以改正的,.今天我也不想讓你失望,你告訴我你小妹在哪個房間,我去叫她下來好了……
阿哥：(感激地)謝謝阿姨!520.
阿姨：哇!最後你也不放過我,還讓我這老骨頭搬到五樓………
(阿姨退下,小妹上)
小妹：輕輕的,我來了……
阿哥：(對觀眾,突然興奮地)哇!我小妹了耶!（轉向小妹,露出笑容,展開雙臂疾走過去）你-是我夢中的常客,你-是我生命的主角, 沒有你,我的世界將停止呼吸,沒有你,我的生命將毫無意義.啊!-------人民幣!
小妹：（用力瞪了他一眼）哼!我還以為想我呢!恩,最近學習怎樣?
阿哥：(高昂地)當然行啦,你不是說過嗎,只要我哪天不好好學,我的臉就被打成彩屏,腦袋打成震動,耳朵打成和弦,全身打成直板,一不小心便成二手.
小妹：（興奮地）你還記得啊!唉呀……幾天不見,長這么高啦?
阿哥：（笑）申明一下,我無意追趕中國的經濟增長率.
小妹：（突然羞澀地）阿哥,謝謝你不畏艱難隻身涉險來看我.
阿哥：（頓時眉飛色舞地）那當然,小妹呀,今天,我可是過五關斬六將歷經九九八十一難最後佛主終於被我憨厚老實朴實善良所感動才終於答應我來見你一面, 我對你的一片真心可見一斑啊!
小妹：是嗎?我太感動了.可佛主剛才和我說的恰恰相反啊!
阿哥：（傻笑）--------哦小妹,我今天是來告訴你一件非常重要的事情的…….
小妹：哦?真很重要?
阿哥：那當然,一般人我不告訴他……
.(頓一頓)我以前只是愛上了女人這種藝術品,而今開始對戀愛這門藝術感興趣了.
小妹：(瞠目結舌)天涯何時無芳草,何必要在現在找!! }
阿哥：不,小妹,我是金風,你是玉露,金風玉露一相逢,便勝卻人間無數!我是風兒,你是沙,我們一起浪跡天涯…….
小妹：(生氣地)我看你是瘋子我是傻子才對……
阿哥：(震驚地)小妹,你的表情太讓我失望了…..(哀傷地),我的情感如滄浪之水,是那麼執著的洶涌,你曾經是我心中的太陽,是那麼的光芒萬丈怎麼了-------呵!落花有意,流水無情!!……(轉向觀眾)為什麼?為什麼受傷的總是我……
(悲傷的音樂響起……)
小妹：(憂傷地)哥!對不起,其實…我一直沒告訴你,我從小就是個孤兒,,沒有好東西吃,沒有好衣服穿,沒有好地方玩…..當別的孩子吃著一塊雪糕的時候,我想,什麼時候我也能吃上一塊雪糕; 當別的孩子背著書包,陸陸續續上學了,哥,你知道嗎?我也多想像他們一樣,能捧起書本來,哪怕只讀讀小學,讀讀初中,我也就心滿意足了. 後來,在好心的叔叔阿姨們的幫助下,我終於走進了學校,走進了夢寐以求的課堂,進了學校後,我廢寢忘食的學習,我不敢浪費任何機會,終於------我收到了夢中的大學錄取通知書,可是,那一刻,我又一次落淚了,因為,那巨額的學費根本是我無法承擔的.此時,又是那好心的大學老師和同學幫助了我,再此,我要像那些好心的大學老師和同學,表示深深的感謝-------(鞠躬)我原做一滴水,雖然,它很微小,可是,當愛的陽光照射到它身上的時候,我願將所有的愛也反射給別人!我立志好好學習,我要像那些給予我愛的人一樣,將來也給予別人愛!! 哥,你能理解我嗎?
阿哥：（沉重地）小妹,你為何不早告訴我?!你沒錯,誠然,大學生戀愛無罪,可也要從實際出發啊!!!為了偉大的理想,為了崇高的信念,為了熱烈的生命,你可以義無返顧,我還能說什麼呢? 好,我理解你,我支持你,我也要向你學習,要知道,你-才是我們大學生的榜樣啊!!! 阿哥：就是說你該死了,可你還活著…….
小妹：哥,那我們一起努力!?
阿哥：好,一起努力,一起努力!!!(小妹和阿哥擊掌明志,音樂噸止)
(阿姨再出場)
阿姨: 嘿!干什麼,現在是午休時間!
(阿哥小妹慚愧不已)
阿姨: (和藹地)你們的談話,我都聽見啦,看得出,你們都是好孩子!既然如此,告訴大家,我們以後該怎麼做?
阿哥：(激動地舉起手臂)杜絕社會不良之風!!
小妹: (舉起手臂)努力學習!!
阿姨: 讓我們一起------- )
三人齊說: 共-建-和-諧-煙-大!!! ]
(鞠躬下台)
人物： 大（班長） 小（副班長） 小的父母
道具：一張桌子 二把椅子 一個暖水瓶 兩個杯子 一碟水果 一部帶有彈簧鏈的手機 一部電話和一條圍裙
伴奏音樂：一段電話鈴音，兩段探戈舞曲
轉自:http://www.coffbar.com/ 小品劇本/視頻
大：（撥通了小家的電話。）鈴音……
小：（看了電話顯示。）啊！是班長打的。我來好好耍耍他。（對著觀眾賊笑）
小：您好！歡迎使用忽悠電話。被人忽悠請按「1」，忽悠別人請按「2」若還不過癮請按「3」。如果有人受傷或病倒撥打「120」。小：（已經樂翻了，捂住話筒）
大：（奇怪地搔了搔頭發，看了看手機）沒錯啊！38 38 338 奇怪了！那什麼……？？？
大：（又把手機拿起來聽，只聽見話筒那頭傳來賊笑聲）「啊哈哈……」
大：好你個小樣兒！敢戲弄我，到你家再找你好好算賬，快告訴我你家怎麼走啊？
小：（捂著肚子，強忍住笑）520停！
大：520？什麼520！你向我表白啊！我會不好意思的！（語氣陰陽怪氣的）
小：（重）誰向你表白啊！就你那天生趙本山的樣兒？！我才不當宋丹丹呢！好了！說正經的。「520停」的意思是——你先坐5路車到汽車站再坐20路車到鎮車站然後不是要停下來嘛！（一口氣）唉！真是的。
大：噢！然後呢？難不成車站是你家啊！噢！不！你家在車站啊！
小：1314！
大：1314？一生一世！啊！（做出吃驚狀）
小：一生一世你個頭！看你落伍了吧，連「數字新解」都沒看過。1314呢意思是你到我家會經過一座山一座寺！然後我去接你，好了！你快點啊！（放下電話）
大：喂喂！什麼520？1314？氣死我了！（說著把手機扔了，手機丟出又彈回來。原來手機被彈簧鏈掛著）
大：哈！我聰明吧！還留了一手。（對著觀眾說）
一個小時過去了……
大：天哪！什麼鬼地方這么遠！累死我了！我發誓我下次決不——
小：決不幹嘛？決不幹嘛？說啊！（怒氣沖天，雙手插腰）
大：決不……決不……（當大發現小在身後時已經晚了，一臉倒霉樣不知所措，忽然看見一隻蚊子飛來）
大：（啪！）臭蚊子！（舉起雙手在空中啪了一下）
小：你……好了！好了！去我家吧！（小突然意識到大是要到家裡做客的，馬上變了口氣）
大：噓！（虛驚一場）下次決不打蚊子……（小在前面走，大在後面，小聲嘀咕著）
小：到了！請進！（小開了門，在門口擦了兩下腳底進來了）
小：爸！媽！班長來了！
大：（啪！）在私底下別叫我班長！（說著拍了小的腦袋，卻看見小的爸媽在那裡看著，唰一下臉紅了）
爸媽（驚訝地看著大小不知說什麼好）
大：伯父、伯母好！（大發覺不對勁，馬上賣起乖來）
爸媽：好！好！
媽：你就是班長啊！經常聽她說你的糗事呢！
小：媽啊！別說了，你們干你們的事吧！我和班長有事要討論。
（爸媽離開了，大小入座）
大：你跟你爸媽講我什麼好話了？（盯著小看）
小：沒…沒…沒！我什麼都沒說。（小意識到火葯味很濃，立即起身躲到椅子後面）
大：好了！以後再算賬！新年到了！班主任布置的任務還沒解決呢！
小：對啊，老師說我們班得要搞一個有意義的活動來迎接新年，那搞什麼活動呢？（小在回走動，做出思考狀）
（兩人進了思考中……）
小：（啪！）有了！（小重重地拍了一下桌子）（扒在桌子上的大嚇了一大跳）
大：你當法官審判罪人啊！（大叫道）
爸媽：怎麼了！怎麼了！出什麼事了！（爸媽從廚房急沖出來）
大小：沒事 沒事！
大：我們在討論這次新年要搞什麼活動。
大：對了，你不是想出來了嗎！？
小：他們這么一折騰我忘了。（低下頭，語氣減輕）
小：噢！爸媽你們給我們出出點子吧！ 轉自:http://www.coffbar.com/ 小品劇本/視頻
爸媽：這個？讓我想想。
爸：對了！你們可以到爺爺奶奶們家竄門啊！讓他們開心開心。（一邊講話一邊倒開水，端給大喝）
媽：對啊！你們也可以帶一些節目表演給他們看或教他們跳舞也不錯啊！（從里端出一碟水果，放在大面前）：來吃水果。
大：這是個不錯的主意。（合掌同意）
小：爸媽太棒了！我愛死你們了！（撒起嬌來，向媽媽抱去）。
母：好了！好了！都幾歲了！你們繼續討論，我們去准備午飯了。
小：也！（吐了吐舌頭）
大：我們來好好想想該什麼辦吧！
小：雖然到爺爺奶奶們家竄們是老套活動，但我們要把它們搞好了，一定會很有意義的（握緊拳頭做出信心百倍動作）
大：對！學校附近有個福利區，那我們就把福利區的老人們作為這次活動的對象。
小：嗯！福利區的老人比較集中，那要搞什麼活動呢？（思考……）
大：活動？！（思考……）不知道老人們會不會跳探戈、扭秧歌？啊！說到探戈我就興備（音樂起）（大興奮地站起來，拉起小要跳探戈）
小：唉！啊！……幹嘛你！拉麵啊！（小被大拉來拉去）
爸媽：（不知什麼時候躲在門口偷看，此時的場面令他們非常驚訝！沖出房門）你們，你們在干什麼？（大叫道）（音樂停）「啪啦！」（大一驚放下手）「哦！天哪！」（隨著大放手，小被甩出去，同時摔倒在地）
媽：「沒事吧！」（說著扶起小）
小：爸媽！我們在討論要不要跳探戈啊！
爸：探戈！（眼睛發亮，沉醉於美好的回憶當中）想當年，我追你媽媽的時候，就和她跳過探戈。
爸：「吧！」（拇指與中指摩擦出聲）音樂起！（於是拉起媽的手跳起了探戈）
（大小沉醉於爸的幸福當中）好浪漫啊！
大小：吸！吸！（大小聞了聞）什麼味道？（音樂停）
媽：啊！忘了忘了，火還開著呢！
（爸媽奔向廚房）
（大小回過神）
小：也…也…許可以行得通。但你也太狠勁了吧！（毛了，語氣加重，痛苦地坐下。）
大：對不起啊！我實在太興奮了。
小：那還有沒有其他節目啊！（疼痛仍猶未盡）
小：啊！（一個挺腰，生龍活虎）新年到了再過不久是不是要貼對聯啊！那舉辦一個寫春聯活動，爺爺們肯定高興極了。
大：不錯！不錯！寫春聯！現在大家過上了小康生活，很少有人是自己寫春聯來貼的。（啪了一下小的腦門）不笨嘛！
大：你腰——不疼了！
小：不疼了！我還沒講完呢！爺爺們寫春聯，奶奶們抹麵糊，我們貼春聯，喜樂融融，好！就這么辦。（越講越興奮，乾脆就站在椅子上）
大：到時我也可以露露我完美的毛筆字。哈！（興奮起身）
小：能寫一手好字的人不多啊！小子！就你！？唔！懷疑！（說著從椅子跳下來）
大：別小看我了，我的字可是龍飛鳳舞。
小：龍飛鳳舞？詞語都不會，我看字也好不到哪裡！（轉身走到大的身邊）
大：那等著瞧！（大按了一下桌子）
小：別到時候跟爺爺們比起來成了雞飛狗跳啊！（理直氣壯）
大：我不跟你說了。
大：還有可以讓爺爺奶奶們唱歌啊！（說著離開位置）
大：（咳了咳，清了清嗓）（革命的歌）
小：停！停！（做出T「字形」 ）別把老人家嚇到了。
大：（依然我唱我歌） 轉自:http://www.coffbar.com/ 小品劇本/視頻
小：有沒有螢光棒？扔！（對著觀眾喊）
大：別扔了別扔了！（好了好了）我不唱了還不行嗎？（極為委屈）
小：再想想，再想幾個節目。
大：新年是大家的節日，更是小孩子的天堂，什麼能少了我們小孩子呢？（對著觀眾喊）
小：你是小孩子嗎？
大：我不想 我不想長大……（唱，賣乖狀）
小：我算是佩服得五體投地了。（無奈狀）
小：那搞個「祖孫手拉手」活動。
大：嗯！拉著爺爺玩彈珠，牽著奶奶跳皮筋，為爺爺奶奶們尋找童年的感覺。
合：（《童年》的歌）
媽：好了好了！別唱了，肚子不餓啊！再唱肚子里的蛔蟲都不答應了……
結束：（謝禮！）
呵呵。 其實是直接轉載的別人的。 希望能幫上你。❤