拯救微電影版
A. 拯救大兵瑞恩高清完整版電影
《拯救大兵瑞恩》網路網盤高清資源免費在線觀看：
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《拯救大兵瑞恩》是夢工廠1998年出品的戰爭片，由史蒂文·斯皮爾伯格執導，湯姆·漢克斯、湯姆·塞茲摩爾和馬特·達蒙等聯袂出演。影片於1998年7月24日在美國上映。
B. 哪些微電影好看
1.《一觸即發》——微電影之開山鼻祖
作為歷史上第一部"微電影",吳彥祖主演的《一觸即發》是源自「微時代」的產物，其劇本來自微小說《一觸即發》。劇情通過90秒的「微時間」講述吳彥祖在一次高科技交易中遭遇敵手中途突襲，為了將新科技安然轉送至安全地帶，吳彥祖聯手女主角Lisa施展調虎離山等計策，幾經周折最終成功達成目標。全片場面宏大，製作精良，也是第一部大製作的網路微電影，堪稱微時代的里程碑。
2.《科比就是黑曼巴》——明星名導齊上陣
這是一部片長僅為5分鍾出頭的微電影是由著名導演羅伯特-羅德里格茲執導的。故事編排緊湊，講述了科比的籃球故事。整個故事雖然從主角與導演的對話開始，卻穿插著製作精良的動作鏡頭，好萊塢慣用的爆破、冷酷表情等一一呈現，不愧為微電影中的精品啊！
3.《如果，愛》——8分鍾講述愛情
《如果愛》講述的是一對分手的情侶重新走到一起的故事，由著名攝影師Allen Liu真實愛情故事改編8分鍾的時間用非常寫意和MTV式的畫面表達了對愛情的包容和夢想。畫面構思很有看頭，製作也很考究。MSN推出的微電影，值得大家去品鑒一番。
4.《縱身一躍》
該影片講述了，很久很久以前，在一顆很小的行星上生活著一個小王子，他喜歡一朵美麗的花，並認為花是那樣的獨一無二。直到有一天，小王子旅行到別的星球，看到了盛開著無數美麗花朵的玫瑰花園，才意識到那朵所謂獨一無二的花有多麼平凡。可是只有他傾聽過那朵花的喜悅和悲傷，因為那是屬於王子的玫瑰。這是所有人的愛情寓言，各種各樣的愛情故事每天都會發生。青年找到蔡康永、黃立行、余文樂和周迅，希望他們能夠幫忙贏回女友的芳心。為此，這些人齊齊動手，打造一個浪漫魔幻的愛情園地……
5.《銀行舞蹈》
為配合電影《和莎莫的500天》的宣傳，導演馬克·韋布和兩位主演約瑟夫·高登-萊維特、佐伊·丹斯切爾拍攝了這部短片。片名為《Bank Dance（銀行舞蹈）》的歌舞短片。值得一提的是，短片中歌曲來自佐伊自己的樂隊She & Him的單曲《Why Do You Let Me Stay Here?》。短片中的編舞非常可愛。
6.《愛在陽光下》
在一個華燈初上的周末，黃埔江畔高級酒店頂樓內宴會廳燈火通明。眾人都懷著喜悅的心情在舞池裏翩翩起舞，但忽然傳出一個消息，參加宴會的一名賓客竟然是艾滋病病患者，於是引起恐慌、猜疑，艾滋病的謬誤不脛而走……
C. 如何評價拯救大兵瑞恩本劇經典之處在哪裡
影片《拯救大兵瑞恩》是這一部偉大的戰爭片，它給予我們的不僅僅是對戰爭殘酷的反思，更多的是對普通士兵們內心人性的挖掘。經典之處在於影片用紀錄片的手法表現了腥風血雨的戰場，震撼人心。
《拯救大兵瑞恩》給觀眾一種強烈的震撼，除了是故事的情節和所要表現的盪氣回腸的情感外，還有一點就是視覺的沖擊。影片重現了50多年前驚天動地的諾曼底登陸戰的恢弘場面，讓觀眾驚駭的目睹了戰爭的激烈和殘酷。
(3)拯救微電影版擴展閱讀：
《拯救大兵瑞恩》的創作背景：
電影由二戰的真實故事改編而成，故事的主角真正本名為美軍第101空降師E連士兵弗里茨·尼藍（Fritz Niland），在E連攻下卡倫坦灣後得知他在第82空降師的哥哥鮑伯陣亡的消息，同時他在第4步兵師的另一位哥哥也陣亡於猶他灘頭。
不久後三哥在同一周中於中緬印邊界被擊落失蹤報備（他是轟炸機的機組成員），同一天中尼藍夫人同時接到三封兒子陣亡的電報，弗里茨是家中剩下唯一生存的兒子，陸軍於是下令將他優先送回國。
電影後段小鎮攻防戰的情節則純屬虛構。而最後弗里茨的三哥並未陣亡，只是成為日軍的俘虜，最後被英軍所救。
D. 救殺微電影講的是什麼意思
你好，微電影《救殺》酷愛舞蹈的富家女焦嬌從醫院里醒來，驚然發現自己的雙腿被截肢！這源於一場車禍，母親也在車禍中喪生，失去了一切的她同時也失去了對生命的留戀，是她的主治醫生使她重燃對生活的信心，她愛上了醫生！最後卻因為醫生而死，望採納
E. 影評 | 愚蠢的傳奇——評電影《負重前行》
警報！本文是關於影片《負重前行》的觀後感，劇透很嚴重，閱讀需謹慎！
《負重前行》原本是2013年的微電影，當年覺得非常驚艷，所以印象很深。前兩天才發現Netflix在2017年把它改編成了一部電影，帶著無比的期待看完，結果卻大失所望。其實，豆瓣給了7.1的高分還是公正的，畢竟完全繼承了微電影的絕佳立意和感人情節。但是，把只有7分鍾的短篇，勉強擴充到100多分鍾，其中的槽點著實不少。
本片以末世喪屍爆發為背景，講述了一位父親在被病毒感染後的48小時里，如何拼盡全力為不滿1歲的女兒爭取生存機會的故事。很明顯，編劇的套路是，隨著主角死亡的逼近，讓觀眾漸漸為安迪（父親）捏緊拳頭，為小蘿西（女兒）的命運擔憂，用一個接一個的障礙，把角色和觀眾逼入絕境，然後一個峰迴路轉，達成觀眾期望的同時，再給一顆強力催淚彈，於是，觀眾會在欣慰和飆淚中完全釋放憋了1個多小時的情感。
可惜的是，編劇和導演對細節和邏輯的把握明顯功力不夠，硬生生把微電影中堅強、機智的父親形象，變成了8分愚蠢+2分急智的不靠譜父親，其中有太多的不合理。看完給我的感覺，不是一位硬漢父親拚死保護孩子，而是腦子不夠用的父親一次又一次把孩子陷入危險境地。本片就像明明是一道好菜，偏偏用了很多劣質食材，怎能不讓人惋惜，悵然。
愚蠢一：不知道信息共享的重要性
影片開頭，主角安迪一家在船上沿河漂流，他們是喪屍爆發後的倖存者。為了緩解食物即將耗盡的窘境，安迪冒險登上了一艘擱淺的遊艇搜索，在找到大量食品的同時，也意識到了船艙里的危險（有隱藏的喪屍），他帶著戰利品落荒而逃，有驚無險的回到船上。
按照正常的邏輯，安迪應該跟妻子說一下船上的情況和危險。可他卻隻字未提，這直接導致了妻子凱伊認為遊艇上沒有危險，為了給安迪找一把剃須刀，她趁安迪睡覺時獨自去了遊艇，結果必然是被喪屍咬傷，感染也無法避免。
安迪的愚蠢之處在於，他沒意識到信息共享的重要性。信息是否有被共享的價值，不是信息擁有者單方面能判斷的，應該是所有利益相關者共同的判斷。在越復雜，不確定性越大的處境中，更應該確保信息的完全共享。不要自以為是的認為某些信息無關緊要，信息是認知的基礎材料，一旦缺失關鍵信息，就會造成認知盲點，甚至「盲維」（關於盲維的概念請參看我之前的文章 《盲點不可怕，盲維才可怕》 ）。這代價往往是不能承受的，安迪因為「信息共享」的盲維，害死了自己的妻子。
在這段情節中，也出現了第一個槽點，安迪去遊艇上「尋寶」時，竟然既不帶武器，也不知道先「清場」。安迪在登船時非常的小心，甚至用鏡子探查船艙內是否有危險，這說明他並不是笨蛋，不帶任何武器進入危險區域太不合理了。而且，在狹小的船艙里，能出現隱藏危險的地方並不多，所以按常理應該是先完成危險排除工作，然後再從容的收集可用之物。如果安迪攜帶了武器，並且先「清場」就會發現隱藏的喪屍然後幹掉（該片中的喪屍都是戰鬥力低下的渣渣），那之後一切糟糕的情況就都不會出現了。
愚蠢二：只關注目標而忽略路徑
凱伊被病毒感染，根據經驗推斷，48小時後就會變成喪屍。安迪決定帶著全家上岸去找醫院，希望能挽回凱伊的生命。開車途中發生車禍，凱伊的身體被樹枝刺穿要害死去，導致她提前喪屍化。安迪關心則亂，想從前排伸手去抱女兒，可此時小蘿西一個人在後排的安全座椅上毫無危險，凱伊被安全帶牢牢固定在副駕駛席，安迪的舉動等於是把手臂放在了喪屍凱伊的嘴邊上，結果當然是被咬沒商量。
安迪此時的愚蠢之處在於，喪屍就在身邊，面對直接的威脅，他竟然不先控制住局面，卻莫名其妙的去抱毫無危險的孩子。處理突發狀況時，在力所能及的情況下應該先控制事態的蔓延，增加確定性，而不是任由事態發展增加不確定性。保護孩子是目標，但達成目標有很多種方式，直奔目標而忽略了近在咫尺的危險，其結果往往是離目標越來越遠。安迪的反應，以及之後的結果充分證明了選擇達成目標路徑多麼重要。
這也是影片第二個槽點，彷彿是為了讓主角被咬而設計的情節，完全不符合場景邏輯。符合邏輯的情況應該是，安迪在凱伊變為喪屍的第一時間嘗試制住她（它），避免它傷害孩子，在搏鬥中不小心被咬才是合理的情節。
愚蠢三：選擇性無視
安迪一個人帶著孩子上路了，為了在自己變成喪屍之前能找到合適的人託付小蘿西的未來。途中，救了被困的維克，並跟維克回到了他的「避難所」。安迪見到了神經兮兮的維克夫人，以及被維克鎖在籠子里當喪屍誘餌的女孩圖米。如此沒人性的行為，安迪竟然選擇性無視了，雖然他表現出了內心的掙扎，卻終究沒有提出任何異議，更讓人不解的是，安迪竟然打算把小蘿西委託給維克夫婦。
選擇性無視維克的行為，從邏輯上也許是合理的，畢竟安迪自己即將面對死亡，好不容易找到了可能託付小蘿西的「活人」，在別人的命和自己女兒的命之間進行選擇，腦子正常的都會選擇自己女兒的命。但愚蠢之處在於，安迪急於把孩子委託給「活人」，不僅選擇性無視了維克的行為，還無視了最基本的人性。試想，把一個嬰兒託付給為了生存不擇手段的男人與整天神經兮兮的女人能有什麼好結果。
此時最好的選擇是盡快離開，去尋找其他希望，畢竟時間還有20多個小時，而且安迪並不是毫無目的，他們曾經見到過河邊有一家四口扎營，那才是更合適的選擇。
害怕錯過的心理，總能讓人們屏蔽理性，匆匆忙忙的決定了學什麼，做什麼工作，投什麼項目，甚至生死，但我們都知道，這種「撿到籃子里就是菜」的草率決定大概率上不會有什麼好結果。
愚蠢四：沒有統籌規劃能力
維克夫人阻止了安迪的自殺行為，她告知安迪自己不是維克的妻子，她叫蘿倫，是被維克「霸佔」的。維克在喪屍爆發時為了自己活命害死了蘿倫的丈夫和很多人。蘿倫希望安迪能帶她一起走，只有擺脫了維克，她才可能照顧好小蘿西，否則她自身都難保。此時，維克出現打暈了安迪，並將其與圖米一起關進了籠子。
安迪突然被智慧女神附體，智商狂飆一萬點，巧妙的利用喪屍逃出囚籠。緊接著，智慧女神離體，智商又狂跌一萬點……安迪企圖帶著小蘿西、圖米和蘿倫一起逃跑，這本來是正確的，然而面對呼呼大睡的維克，竟然沒有先控制住他，而是直接跑，這種愚蠢爆棚的行為結果就是，追出來的維克誤殺了蘿倫。
安迪完全有能力制服毫無防範的維克，然後從容的帶齊物資開車離去，可以說蘿倫雖然是被維克誤殺，但真正害死她的是安迪的愚蠢。這充分表明了安迪沒有統籌規劃能力，只能看到眼前的狀況，看不到之後可能帶來的危險。安迪根本沒想過，就算他們能成功逃出，也會面對暴怒的維克追殺，而事實也正是如此。目光短淺者，不管做什麼都會處處掉坑，把自己搞得狼狽不堪，還會害死夥伴，所謂豬一樣的隊友都是這種人。
愚蠢五：不會運用資源
歷盡千辛萬苦，圖米准備把安迪父女帶回到她的家族（圖米是當地土著），在隧道中被維克堵住去路，維克並未發現隧道中的安迪等人，安迪准備把維克引進來偷襲，用手槍幹掉他。隧道里非常昏暗，到處都是可以隱藏的地點，只需要藏在一個視野好的陰暗角落放冷槍就能輕松完成任務，但此時最讓人噴血的槽點出現了，我們可愛的安迪先生竟然跑去裝喪屍！
此處的情節設計簡直匪夷所思。維克用棍子，安迪用槍，安迪卻裝起了喪屍，等著維克幹掉其他喪屍的同時，一步步縮短兩人的距離，直到他自己完全失去了遠程攻擊的優勢才發動進攻，沒見過比這更愚蠢的做法了。
遠程熱兵器偷襲近戰冷兵器，結果卻是安迪完敗，他自己腹部中槍，圖米後腦遭重創幾乎暈死過去，小蘿西還落到了維克手裡。要不是最後時刻，維克良心發現放過了小蘿西（維克也是重傷瀕死），安迪一定會因為他的愚蠢死不瞑目的。
安迪的行為告訴我們，做任何事之前，要先充分了解自己擁有的資源和可以調動的資源，它們的特點、適用范圍、利弊等等。換成安迪偷襲維克的場景，槍的特點明顯是遠程攻擊，這是他擁有的資源優勢；陰暗的隧道，是可調動的資源，在對方未發現自己時擁有絕對的先發優勢；安迪卻一個都沒把握住，活生生把生路玩成了死局。
至此，安迪終於靠著愚蠢把自己和孩子陷入了絕境。即將死去的自己，一個毫無自保能力的嬰兒，以及一個同樣帶傷的半大女孩，在荒郊野嶺，時刻面臨著喪屍的威脅，還有誰能拯救他們？
結局我想大家能猜到，一般情況下，編劇和導演都不會忍心讓一個嬰兒去「領盒飯」的，那樣的結局太殘酷了，觀眾也無法接受。但本片所有的亮點都在最後幾分鍾，看智慧女神再次附體的安迪如何力挽狂瀾。前面吐槽了這么多，還是把最後的精彩留給大家自己去揭曉吧。
PS1：別打我，自己去看結尾，你會感謝我沒有劇透最精彩的部分。
PS2：有時間的建議先看電影版，然後再看微電影版，能體驗一下在無數次想揍編劇的沖動中，被最後的精彩感動的那種巨大心理反差。沒時間的朋友可以直接看微電影版，你不會錯過故事的精華部分。
2018.05.27
F. 張文麗的個人作品
影視劇作品：
2013年在山東寧陽主要策劃導演微電影《午夜奇緣》《大山裡的孩子》等作品，並且自己出演女一號，出演史上最美老太太
2013年在電視劇《掩不住的陽光》飾演八姨太
2011年主要策劃和共同編劇喜劇電影《德福得福》
2010年底受邀參加聊城首屆網路春晚節目《換裝》與《凡人之光》
2010雲南電視台大型電視電影欄目劇: 《帶血的雙節棍》《我的愛
人是表嫂》《死無對證》《捉賊記》《進退兩難》《罪證》
《拯救》《發現》《家有仙妻》等電影中均飾演女一號
2010電視劇《帶淚梨花》飾演：小花導演：王連平
2010電視劇《英雄榮耀》主演：高虎范志博於震導演：王連平飾：陳楠
2007 CCTV-1大型古裝電視劇《張居正》主演：唐國強馮遠征梅婷導演：蘇舟 飾：蘭芷
2007 30集電視劇：《大學門》導演：汪忠 主演：湯群 翟文斌 任職：統籌
2006韓國電影：《中天》主演：金泰熙 鄭宇成導演：趙東五 飾：小旦
2006膠片電影《絕代》主演：勁松宋曉寧導演：陳明新 飾：阿果
2007成龍電影《功夫之王》主演：成龍李連傑 任職：選角導演助理
2005李連傑電影《霍元甲》主演：李連傑孫儷導演：於仁泰任職：助理
2007加拿大電影《馬可波羅》飾演： 步輦公主
2008美中合拍電影《追夢人》主演：邵汶黃璐 任職： 演員副導演
2007昆明電視台電視短劇《雙喜》主演：肖蘇明 呂珊 任職：統籌
2006 (武漢科技館)參展企業宣傳片《江城故事》 任職：統籌
2006 (武漢科技館)參展企業宣傳片《徐福東渡》 任職：統籌
2006浙江東陽電視台小明星秀欄目MTV《你的甜蜜》女一號
G. 大學生勵志微電影劇本三篇
青春是雨，青春是風。以下是我為大家收集整理的大學生勵志微電影劇本全部內容了，希望大家會喜歡。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的小夥伴們吧!歡迎持續關注我們的後續更新。
大學生勵志微電影劇本(一)
每個人都希望自己能拍一部微電影，並當上主角，微電影就像你自己的第二面，一起來看看以下的微電影劇本你是否喜歡。
晴，教室。人物：煜，深，航，琪，小楠，婷婷。
“鈴。。。。。”同學匆匆從教室出來，走廊上，人群中。。。
煜轉過頭：走，下午沒課，玩去。。。。。
琪對著煜：好，走。。。。
航對深說：深，你去不去啊。
深說：我不去了，留在宿舍好了。
旁白：這就是我的宿友，沒事的時候都會到網吧玩游戲，而我呢，由於從小到大沒玩過什麼游戲，我現在對游戲也沒那麼感興趣，盡管他們會慫恿我玩，但還是沒能撬動我堅定的心。
晚，網吧。
網吧上坐滿了人，基本上都是大學生，有看電影的，玩游戲的，聊天的。。。。吵雜聲布滿了整個網吧(鏡頭跟近，對著一個游戲屏幕)
煜：這哥們真厲害，到七十多級了。。。。。
琪：別吵，看我刷圖。。。。
旁白：對於游戲痴迷著來說，忘記時間瘋狂的玩是很正常的事，我在想，要是在學習上能把時間忘記，那個能幹出一件什麼瘋狂的事。
晚，宿舍樓下
兩人從網吧出來，宿舍已經關燈關門了，進不了宿舍樓。三人不約而同的來，來到窗口下，從窗口爬進宿舍樓。
早，宿舍里。
鏡頭對准一個鍾，顯示九點半了，幾個人還死死的睡著，突然，手機鈴聲響了。
小楠：笨豬豬，起床啦。
航：恩，，，恩，，，
航揉揉了眼睛，一個猛勁起身了。跟著，深被也醒了，掙著眼睛，伸頭看了一眼睡在下鋪的煜，然後爬起，靠在牆上，一副惺忪的樣子，接著揚起嘴角，拿起枕頭，似乎要偷偷做什麼事，深從上鋪拿著枕頭用力砸向熟睡的煜，煜被砸醒了。
煜：媽的，你他媽的。。。
深：你他媽的，起床啦，起床，起床，起床。
琪一個翻身，也醒了。
航：都起啦，都起啦，快十點了。
旁白：這就是早上沒課的狀態，一個人先醒，其他人也會跟著醒，這就是算是一群傻逼的苦逼生活吧。
晴，網吧
網吧還是那麼多人，還是那麼吵。一台電腦旁，放著一盒泡麵，一瓶水，一台手機，電腦屏幕是游戲的界面。電腦前坐著煜，手機正一個勁的點擊著滑鼠，眼球不動地定著電腦，一副投入的狀態。
旁白：這是我們宿舍，玩游戲最瘋狂的人，瘋狂到不聽課，三句有一句不利游戲。
晴，教室。
班上坐滿了人，老師正准備點名。見狀，深拿起手機，撥通了煜的手機。
深：你他媽的，你還上不上課啊，老師要點名了，快點過來。
(鏡頭切向網吧)
煜：好的，好的，馬上就到。煜放下手機，繼續玩游戲。。。
晴，走廊上。
同學都拿著書，走廊上人來人往。
琪：課都不來上，沒得救了。
深：媽的，別管他啦，沒用的。
航：媽的，他就是個二逼，這學期他掛了那麼多科，看他怎麼辦
琪：這樣也不是辦法，有什麼辦法能幫他嗎?
深：算了吧，就他那樣
航：只有他自己能救自己了，看著辦吧。
深：走，先吃飯吧，別管他了
旁白：真的，想要改變一個人真的很難，除非是收到什麼要命的打擊，能夠喚醒他的麻木了的心。
晚，操場
夜色朦朧，有不少同學在操場上，婷婷和深漫步在操場上，兩人聊著。
深：這幾天天氣轉涼了，要多注意點啊
婷：沒事，沒事，咳。。。。咳。。。
深轉個側身，對著婷婷：你看，你看，感冒了怎麼辦
婷：沒事。。。。
深：我待會買葯給你吧，看你都咳嗽了
婷：不用，真的不用，我宿舍有葯。
深有點擔心的看著婷婷，然後轉過頭，兩人繼續散步
(鏡頭移向夜空，漸黑)
晴，宿舍
“叮鈴。。。。。。。”鏡頭對准手機屏幕，顯示：深
正坐在床上看書的婷婷，拿起手機，顯示：待會一起吃飯吧。婷婷點擊幾下屏幕，然後收起手機，放在床上。(鏡頭切換)
深握著手機，看著手機。一會，手機震動了，顯示：婷。深點擊了一下手機，顯示：待會我就跟室友去了。深吐了口氣，放下手機，點擊酷狗聽歌，歌聲響起：
“如果你眼神能夠為我片刻的降臨，如果你能夠聽到心碎的聲音。。。。。。。”
(拉遠鏡頭，宿舍全景)
琪坐在電腦前，看著電影，深轉過頭對琪說：看什麼電影啊?
琪：啊。(眼神晃了一下)哦，看《生化危機》
深：恩，這個我喜歡，我也看看。。深轉移身體，坐在琪旁邊。
(鏡頭對著屏幕，漸漸黑)
晴，食堂
婷婷和室友聊著走進食堂
(鏡頭切換)
晴，籃球場
深一個人拍著籃球，來到球場。
深：哥們，一起玩吧
場上的人停了下來，看這深。
一哥們：來吧，哥們。
深接過球，帶球過人上籃得分，發球。(鏡頭漸漸拉遠，操場全景)
旁白：我時候，籃球才是真正的朋友，任憑你怎麼打他，只要你開心就好，我喜歡籃球，是因為在籃球場，可以痛痛快快釋放自己，全身留滿汗的感覺，就像是把所有的心事都述說了。
晚，宿舍
深對著電腦，彈著qq窗口，無聊點擊著qq分組，看看誰能聊的，滑鼠在好友昵稱上來後的滑動。
(鏡頭移向航)
航開著視頻聊天窗口，陪著他女朋友小楠聊天著。
(鏡頭移向琪)
琪在玩qq鬥地主。
(鏡頭切到煜)
煜還是泡在網吧
旁白：這種無所事事的日子，何嘗不是一種墮落。
晚，餐廳，
餐廳泛著溫馨的燈光，布滿浪漫的氣息。一張桌，坐著兩個人。
婷：怎麼要來著里啊
深：平時都很少在一起，我覺得來這里挺好的
深：你要吃什麼
婷：一杯飲料就可以啦
深：不吃點什麼嗎
婷：不用啦
深：那好吧，老闆，來兩杯這個。
兩人沒說話，沉默了一會，婷婷拿起手機，點擊了幾下手機，一會兒，服務員來了。服務員把兩杯飲料一杯放在深前，一杯放在婷前。
深：試試看吧
婷收起手機，放在桌上，兩手握著被子，吸了一口。
婷：嗯嗯，還可以。
幾天後。。。
晴，教室
老師正在講課，煜，深，航，琪，四人坐在一起，趴在桌上看小說，煜和琪湊的很近，聊著游戲的事，深時而看老師，時而看窗外，手裡拿著手機轉著(特寫)，然後點擊了幾下手機，顯示：在幹麼呀。在點擊了一下發送。深繼續看窗外，手機不離手。
“叮。。。”人們從教室門口擠出來，深揍著眉頭，幾分失落的樣子。
晚，宿舍。
深拿起手機，點擊了一下，貼在耳旁。
“您所撥的電話沒人接聽。。。。”
深重新撥打了幾次，還是一樣的結果。深手機一丟，手托著額頭，喘了一口氣。點擊一首歌，聽著。
(鏡頭移向窗外，又移回來)
深扒在電腦前，“嗡嗡嗡”深直起身體，拿起手機，顯示：我覺得我們做朋友，比較合適。
深看著信息，瞳孔睜大了，有點不敢相信自己的眼睛，在一次瞪著信息，糾結的深，不知所措，從座位爬起來，身體瞎晃，拿起手機，走到走廊，撥打婷婷。
“嘟。。。。嘟。。。。”
婷：喂。。。
深：剛才的信息是你發的。
婷：是啊。
深：你怎麼這樣啊，我們在一起不是挺好的嗎，你知道我是喜歡你的啊。(有點激動)
婷：可是，我跟你在一起沒有感覺啊，我們之間就是哪種朋友的感覺啊
深：居然這樣，那我約你，你可以拒絕我啊，別留給我太多的幻想，讓我死了這個心。(深邊說邊踢牆)
婷：你對我太好了，我不知道該怎麼拒絕你。
深：怎麼會這樣呢，是我哪裡做的不夠好嗎(仰天深呼吸)
婷：不是，你很好。你太好了，我們不合適。
沉默了一陣。。。。
婷：我有對象了。
深：什麼!!
深不知道該說什麼了，眼眶泛紅，仰天深呼吸，安靜的來回踢牆。
婷：我們還是朋友
深：朋友，我希望你做我女朋友，給我次機會吧(聲音變柔和了點)
婷：我們做朋友吧，或許這樣更久、、、、、、
鏡頭移向天空、、、、
旁白：難道我們還沒開始，就這樣結束了嗎，這不是我想要的結果。
晚，宿舍
深打開門，挪著腳步，走進宿舍，琪看到了，微微一笑，深也跟著揚起嘴角，在宿舍來回度了幾圈，對著琪。
深：陪我出去走走吧
琪：恩
深：多穿件衣服，晚上冷
琪和深離開宿舍，關上門。
晚，操場
朦朧的操場，只有操場還有幾個人在玩籃球。深和琪各自提著一瓶酒。
琪：她怎麼這樣。
深：我怎麼知道，我不知道。(灌了一大口酒)
琪：算了，算了。。
深一口氣喝關了一瓶酒，然後搶過琪手中的酒，繼續喝。酒不斷從深的嘴溢出來，濕透了深胸口的上衣。
深：我操，不帶這樣玩的。
(鏡頭拉遠了，漸黑)
晚，宿舍
宿舍門，被琪打開，扶著深，然後深悠悠晃晃爬上床，深睡著了，一滴眼淚從深的眼睛滑落。
早，宿舍
琪拿著洗漱品走進宿舍，宿舍其他人都起床了。
琪：深，起床了，上課了。
深被驚醒，兩手按著頭，或許是昨晚酒精的作用吧，然後慢慢悠悠的爬起來。
二十。晴，教室。
老師在講課，深認真聽著，煜轉過頭。
煜：看你昨晚死去活來，今天怎麼快就好啦
深：你媽的，我何必跟自己過不去，折磨自己啊。
旁白：有句話說：如果事情可以解決，那何必要不開心呢，如果事情不能解決，那不開心又有什麼用呢。既然她的心已經交給了別人，那我的挽留又有什麼用呢。我不知道是不是該感謝她，如此的結束，帶給我傷痛既然轉化成夢想，讓我想起來最初的夢想，或許太久沉浸在感情的世界裡，把當初的夢想給忘了，現在好了，一段付出的結束，換來夢想的醒悟，這何嘗不是一種好事。我該感謝，是這段感情拯救了我。
二十一。晴，圖書館
深，在書架中穿梭著，手從書上劃過。深停住了腳步，從書架中抽出一本書，特寫這本書，書面顯示：****。深找了一個位置坐下，認真看起了書。
大學生勵志微電影劇本(二)
記者(主角):李梓傑，倪曉玲
1、 第一部分:記者開場白
(李:大家好，我們來自經濟一班，我是李梓傑，倪:我是倪曉玲)
李:時間如同白駒過隙，轉眼之間，我們已經作為華師學子兩個個多月了，在這兩個多月里，我們漸感青春的活力，青春的激昂，青春的美妙，在這如此美好的青春年華里，作為當代大學生，怎能不能仰望星空，怎麼不去追求實現自己的夢想。
倪:是啊，一個大學生沒有了夢想便如同行屍走肉一般，他們會迷茫，會無措，會沮喪，更有甚者，便把自己的夢想埋沒在電腦桌前，時時刻刻對著死氣沉沉的電腦，從而使自己也毫無生氣，沒有了這個青春年華該有的朝氣。
李:確實如此，這是一個值得思考的想像啊。近一兩年來，中國夢逐漸成為了社會的主流思潮。習總說:中國夢，是民族的夢，也是每個中國人的夢，但歸根結底還是人民的夢。這個夢，之於我們，就是青春的夢。
倪:所以作為我們這一代的大學生，怎能不感中國夢內容之深邃，精神之崇高，感召之強烈，怎能不確立於自己的獨一無二的青春夢，怎能不積極進取，勇敢前進，是現在自己的夢想呢?
李:你說的很正確啊，我們不能。青春雖好，但韶華易逝，因此，我們要認真審視自己，發現自己，實現自己。而在這充滿激情，充滿活力，充滿書香氣息的華師校園里，豈能少的了有夢想有追求的學子呢，接下來就由咋倆看看屬於華師的青春夢吧。
第二部分:采訪運動場上跑步的男生
(在視頻製作時，轉換鏡頭時先給你個華麗的畫面寫:青春夢存在於充滿動力的運動場上)
倪:同學，你好，我們是正在製作一個關於青春追夢的微電影，能請問你一些問題么?
(假設)同學:可以啊
倪:好的，謝謝。那我想請問一下你有在青春階段的夢想么?是什麼呢?
同學:…. ….
李:你是一個有理想有追求的人啊，但是這條路充滿荊棘和坎坷，你又打算怎麼實現並堅持的夢想呢?
同學:… …
倪:感謝你的配合，謝謝~，祝願你能實現自己的夢
第三部分:在可視采訪一個學生
(在視頻製作時，轉換鏡頭時先給你個華麗的畫面寫:青春夢存在於充滿學習氛圍的教室中)
李:同學，你好，我們正在製作一個關於青春夢的微電影，請問可以請問你幾個問題么?
同學:Of course
李:好的，謝謝。當今中國夢非常的火，請問你怎麼看待中國夢的，你有自己的夢想嗎?
同學:啊~，中國夢啊，這么政治的詞彙對於我這個理科苦逼來說就是說起來都是淚的節奏啊~哈哈，不過我覺得中國夢很大，對於我來說，我也有我自己的中國夢，我自己的夢想當然是好好拿到本科學位，然後在社會上能找到一份好工作，然後能和家人過上幸福的生活啦。當然啦，作為一個國人，我自然希望這個社會的不正之風會得到整改，社會越來越發達，中國越來越強大啦，是吧?、
倪:這位同學懷揣著非常樸素的夢想啊，我想這個夢不但你有，恐怕這也是大部分大學生的心聲了吧，可是就是看似簡單的幾句話，要實現起來又談何容易呢。那請問你有打算未來往哪個方向發展來是實現你的夢想么?
同學:這個嘛，暫時還沒有確定呢，但是我這個專業的話還能去哪兒呢，競爭又那麼大，可以的話還是投身於銀行事業吧，畢竟這個經濟金融是這個時代不可逃避的話題，這方面應該還是能有所發展的，恩，希望如此，哈哈。
李:你很大方樸素，願你能無悔，再次感謝的配合，thank you!
第四部分:采訪一位在飯堂吃飯的同學
(在視頻製作時，轉換鏡頭時先給你個華麗的畫面寫:青春夢存在於充滿菜香味兒的膳堂之中)
倪:這位同學，不好意思啊，能打擾一下，看你吃的正香呢。
同學:啊，怎麼啦?
倪:是這樣的，我們在做一個關於青春的夢的采訪，我們可以問你幾個問題么?
同學:哈，是采訪啊，是不是可以上鏡頭啊，那我先捋一下自己的頭發先。好了，說吧(導演這部分要導出搞笑的效果)
倪:哈哈，這位同學很放的開啊，那請問下你的夢想是什麼?
同學:夢想啊，那必須有啊，怎麼可能會沒有呢?看到這盤好菜沒有?我的夢想就是以後天天都能吃到這么好吃的飯菜。因此的夢想呢，就是要好好學會怎麼做菜，讓自己和我的家人吃的開開心心的。
李:哇，這個夢想了不得啊，那要做好飯好菜也要有好的資源材料吧，所以還是要好好學習，賺很多錢的，是吧?
同學:對啊對啊，你說的是啊，可是最近的高數政經微經著實讓我很思密達，看到那些文字和題目我就石化了，不過我還是會努力的，where there is a will ，there is a way，我肯定可以的，恩~。
倪:對的，只有你有勇氣堅持下去，至少你會無悔。好的，謝謝的你回答，你行的，加油~~
第五部分:采訪兼班(待定)
(在視頻製作時，轉換鏡頭時先給你個華麗的畫面寫:青春夢也存在於我們可愛奉獻的兼班之中)
李:由上面不難看出，很多大一學子都有自己的夢想，當然，我們師兄師姐也必須有，接下來就由我們采訪一下我們經濟一班的兼班吧。
(師兄，你好，作為我們的前輩，你應該有自己關於夢想的見解吧，不妨與我們分享一下?)
師兄:… …
第六部分:總結
李:經過這些采訪，確實的可以看到，夢想人人都是有的，這個夢沒有優劣好壞之分，只有適不適合自己，自己熱不熱衷於去完成這個夢醒之分。網路對夢想的釋義是夢中懷想、空想、理想。而你的夢究竟只是在夢里的懷想，還是自己的空想，亦或是真真屬於自己的理想呢，這是一個值得深思的問題，不同的人會有不同的答案，這個答案可以說也是一種態度吧。
倪:有句名言說:夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。從這可以看出，夢十分重要，你是要做一個無所事事，游手好閑的大學生，還是做一個有事可做，勤奮進取的人呢?To be or not to be, that is not a question.
李，倪:所以讓我們高舉青春夢的旗幟，化夢想為行動，追求自己無悔的青春年華吧!
第七部分:屏幕上邊放文字邊放照片邊放歌
(文字製作時整合)緣分是天註定的，既然是註定的，就沒有辦法去改變，只能去接受，去適應。沒錯，上天註定了37個來自四方的孩子同聚在經濟一班裡，這個班雖然只組建了兩個多月，但其中每一份子的可愛，熱情與無私都深深互相感染著經濟一班的同學。追夢的道路上怎麼能少的了你們的支持呢。經一是我們在迷茫時的方向標，是我們在遇到挫折時的避風港，在追夢的道路上為我們保駕護航。經一，我們愛你。
大學生勵志微電影劇本(三)
主要角色
男一號:馬天宇
男二號:林思朗
女一號:天晴
女二號:朴美
故事梗概馬天宇是一名大學生，一直過得很迷茫，經歷了一段感情，他終於找到自己，開啟新生活
場景一
時間:早上
地點:籃球場
人物:馬天宇 思朗 朴美
天氣晴朗，天宇和思朗在籃球場打籃球。這時，對面走來一個穿著白色長裙的女孩，手裡拿著單反，用手撥了撥額頭前的頭發。
天宇和思朗目瞪口呆地盯著朴美，天宇手中的球掉到地上滾開了，朴美從他們面前經過，天宇和思朗的頭跟著朴美轉動，朴美走到樹下拿著單反在取景。
思朗對天宇說:“宇，那個女孩絕對是我的菜，你要幫哥追到她啊。”天宇停頓了一下說:“好吧。”思朗說:“那你幫我去要她的電話號碼吧。”宇撓撓頭說:“這個。。。。。。有點難。”思朗拍了一下宇的頭說:“臭小子，趕緊去。”
場景二
時間:早上
地點:樹下
人物:天宇 朴美
宇硬著頭皮，跑著去到朴美面前，彎著腰，雙手按在膝蓋上，氣喘吁吁地說:
“hi，”朴美背對著宇，轉過頭看著宇說:“有事嗎?”
宇:“那個。。。。。。我哥想要你的電話號碼。”宇用手指了指籃球架那邊，宇看到朗揮了一下手。朴看向籃球架那邊，(鏡頭拍朴的側面)，在看著宇，笑著說:“這么老土的追女孩方式啊?”
宇笑著，用手撓了撓頭，另一隻手拿出手機伸向朴說:“可以嗎?”
朴接過手機按下號碼，宇拿回手機，說:“謝謝，”轉頭就跑。
朴看著宇的背影笑著說:“傻瓜。“
場景三
時間:晚上
地點:宿舍
人物:天宇 思朗
宿舍中，朗坐在桌子上拿著手機嗎，按下號碼，宇坐在旁邊看著朗，朗開了免提，電話通了，朴:“喂。”朗:“喂。”朴:“你是?”朗說:“我是那個男孩。”朴停頓了一下，說:“哦。。。。。是你啊，有事嗎?”朗說:“我明天想約你，可以嗎?”朴說:“好啊，沒問題。，”朗說:“好的，那明天見咯。”朴:“明天見。”
朗掛掉電話，笑著拍了一下宇的肩膀，說:“老弟，哥明天有戲啦，看哥表演吧。”
宇苦笑著說:“那太好了。”宇的腦里閃過朴走過籃球場的畫面。
場景四
時間:早上
地點:宿舍
人物:天宇 思朗
早上，安靜的宿舍只有宇和朗，宇在床上睡覺，朗整理好自己的頭發，噴了止汗劑，走到宇的床邊說:“哥走了，不要想我哦。”宇背對著朗應了一聲:“嗯，走吧。”朗出門後，宇轉過身來，看著門口，又轉過身去，拿枕頭蓋著自己的頭睡覺。
場景五
時間:晚上
地點:宿舍
人物 :天宇 思朗
晚上，朗回來了，看到宇還在床上，拍了拍宇的肩膀，:“臭小子，還在睡覺，哥給你帶了宵夜。”宇醒了，轉過頭對著朗說:“哥，你是最好的，我一天都在睡覺，連飯都沒吃呢。”朗走到座位前，放下宵夜，宇趕緊起來，跳下床。
朗和宇坐在桌子上吃著宵夜喝著啤酒，宇問:“哥，今天過得怎樣?”朗說:“今天。。。。。。”
朗給宇講述的畫面:
天氣依然晴朗，朗和朴相約在籃球場，手中拿著球，左右來回換手，朗站在籃球場上等朴，朴慢慢從朗身後走來，朴走到朗的背後，輕輕地拍了朗的肩膀，朗轉過頭來，朴說:“你，今天有點不一樣。”朗說:“哈哈，是不是變帥了呢?”
H. 推薦幾部美國特種部隊的電影
1、《特種部隊：眼鏡蛇的崛起》
《特種部隊：眼鏡蛇的崛起》是派拉蒙影業公司2009年出品的一部動作電影，改編自同名美國熱門漫畫，於2009年8月7日中國、美國同步上映。
影片講述了恐怖組織「眼鏡蛇」企圖征服世界，美國政府為了保衛國家而組成了特種部隊——G.I.Joe。
杜克領導特種部隊，為了抵禦邪惡的眼鏡蛇頭領及其部下，發誓不論何時何地要為自由而戰，赴湯蹈火除暴安良以伸張正義。
該片講述一支精乾的「海豹」分隊前往奈及利亞的叢林，營救一位支援當地醫護工作的美國醫生期間發生的故事。
I. 有的女主確實讓人很討厭，電視劇中哪部女主讓人最討厭
《薛平貴與王寶釧》，這部劇很多人都看過，宣萱和陳浩民飾演的男女主，那個時候他們倆年齡都挺大了，飾演男女主感覺臉上的肉都下垂了，不過劇情更讓人吐槽，王寶釧作為相國之女愛上了混混薛平貴，結婚後還守了18年的活寡，丈夫早就出軌了，薛平貴成了荒地，她和薛平貴娶的其他女人還以姐妹相稱。
一部電視劇中，必然會有男女主，而且一般男女主都是很受歡迎的，有好幾個人喜歡的，那種三角戀關系，不過如果人設好的話，大家也是能接受的，可是一些編劇不知道咋回事，毫無底線，編的男女主可人令人討厭，今天要說的就是這3部電視劇，女主讓人討厭到棄劇，毫無底線，能看下去的是大佬
J. 微電影觀後感
微電影觀後感篇一：微電影《迷路的孩子》觀後感
看完微電影《迷路的孩子》，我有一些感受在這里說一說。
感一：感動
感動有兩。第一，被大山裡孩子們的純朴善良感動。孩子們從未見過花露水，當秋老師把花露水放在講台桌上忘記拿走時，孩子們抑制不住好奇心把它拿來一一聞過，一不小心打碎了。他們緊張得不得了，害怕的不行，現實生活已使他們明白留住一位老師不容易。打碎了老師的花露水，在他們眼中無異於是打碎了老師繼續留下來的熱情。孩子們馬上想辦法補救，他們能想到的最好辦法是湊錢重買一瓶。火根自告奮勇承擔了買花露水的重任，卻因路途太遠在夜晚回來的路上迷了路，回來後還把所有的責任都攬下來。一個小小的孩子，為了把老師挽留下來，他承擔了所有的一切。這份純朴善良和擔當，實在令人感動。如果不是同學們當眾說明，秋老師不會明白事情的真相，也是因為事先不知道，秋老師在明白時才會特別感動，才會重新審視自己的內心和選擇。第二：被秋老師選擇留下來感動。秋老師來這里支教的初心，是為了更方便考研。來這里不久便被大山的艱苦打倒了，她巴不得能馬上離開。考上研究生是她名正言順離開的理由，她也如願以償考上了。但就在這當口，火根的純朴打動了她，可愛的孩子們的純真讓她決定留下來。這樣的選擇意味著責任擔當和之前理想的犧牲，這需要極大的勇氣和熱情，特別是對一個剛大學畢業對未來充滿憧憬且對這里的艱苦已有所了解的女大學生來說是難能可貴的。所以說，秋老師的選擇讓人感動。
感二：不解
校長指責秋老師的言語舉動，我覺得有待商榷。影片里人物的言行舉止，反映的是導演想要展示給公眾的價值理念。校長的語言行為透露給公眾的理念是：支教，應該是純粹的奉獻，不該帶有個人的利益目的。能這樣當然很好，但真的只能這樣嗎？如果是，國家就不用出台相應的鼓勵政策，鼓勵大學生們去支教，通過支教獲得相應的優惠。秋老師支教，就是在優惠政策（方便考研）的吸引下去的，這不應受到指責。相反，她響應國家號召去支教，應該得到表揚。要求大學生們支教必須是純粹的奉獻，這要求恐怕也太高了。剛剛畢業的大學生們哪個不是對未來充滿華麗的憧憬？他們的未來景象里也許有過大山裡貧瘠的土地上幾十個基本沒受過教育的野孩子在望穿秋水等待老師來傳授知識的場面，但他們肯定沒想過這場面與自己有什麼關系或者是與自己有什麼長久的關系。他們涉世未深，還不可能擁有
純粹奉獻的靈魂高度。再說了，在物質喧囂甚上的社會中，有多少人能做到純粹的奉獻？為什麼他們不能因為支教更方便考研而來支教呢？校長傳達出的理念就是不能。筆者認為，大學生們在支教的同時考上研究生，兩全其美，有何不可？可是在校長眼中，為什麼秋老師不能去考研而且還沒有資格當老師？火根去買花露水徹夜沒回，秋老師並不知情啊，再說，也不是秋老師要求他那樣去做的呀，她如果知道事情的前因後果也不會讓孩子們那樣做的。知道孩子不見了後，秋老師也是心急如焚到處找，校長怎能說出那樣的話？難道在校長眼中，必須是純粹的紮根山村教學才能受到歌頌？否則就必須受到指責？如果這樣，還有哪個大學生敢去支教？校長憑什麼能搶走秋老師的錄取通知書？連國家都明文規定她可以邊支教邊考研，這說明通知書是合理合法的呀，是誰賦予校長那樣的權利？校長自己紮根於山村小學，為山村教育做貢獻，為孩子們操各種心，這值得贊美。但他憑什麼要求別人也必須像他一樣只能純粹奉獻，而不能在奉獻的同時還擁有積極追求其他的做法（影片里校長雖然沒有明說，但我覺得言外之意就是這意思）？校長的指責無厘頭，校長的要求很霸道。情節安排校長這樣的做法實在令我不解。
感三：迷路
影片中直接展示的是火根因買花露水迷路了，間接要表達的是秋老師的心靈迷路了。對於秋老師的心靈迷路之說，我不認同。如果說導演安排校長那樣做是為了給秋老師敲響警鍾指明方向，可我認為，秋老師並沒有迷路，她奔著容易考研的目標去支教，方向明確，無可厚非。雖然後來孩子們的純朴與善良讓她對人生、對教育有了一個全新的認識而改變主意，那也只能說明她對自己的未來進行了第二次選擇，同樣也是方向明確。並不能就此論斷說之前為方便考研來支教就是心靈
的迷路，後來選擇留下來就是心靈的正道。她能選擇留下來助力山村教育當然值得贊美，她選擇去讀研也同樣值得尊重。如果她讀完研後擁有更大的力量來改變山村教育，給山村帶來更大的希望，不也是很好嗎？或者她畢業後在其他地方為社會做貢獻，也是不錯的。難道這些就不是心靈的正道嗎？選擇讀研與選擇留在山村，焉知哪個對社會的貢獻更大？焉知哪個選擇更為高尚？校長怎可一棍子打死？其實，真正迷路的是校長，他用自以為是的道德去綁架秋老師，這怎麼可以呢？人各有志，每個人都有合法選擇自己生活的自由，不受他人干涉。但校長的做法嚴重干涉了秋老師的選擇，強迫了她的思想，可見校長的思想迷路了。山村的教育需要改變，校長的思想同樣需要拯救。如果校長的思想不迷途知返，也許會阻斷了大學生們的支教路。
以上就是我觀影的感受。
微電影觀後感篇二： 《心牆》 觀後感
看了《心牆》微電影後，視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話，「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想，讓我頗有感觸，那就是一個人的心理健康有多麼重要。
視頻中的曽念蕪所經歷的一切，雖然過程心酸，但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年，為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此，但正處於人生有著大好年華的我們，卻未必理解深刻。因為我們年輕，所以不知貧苦。因為我們年輕，所以不知苦難。也正是因為我們年輕，所以不知我們所不知的一切。過早的.經歷這些，也許會帶來你的困擾，但這些只是一時的，當你挺過它之後所收獲的，是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富，我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切，讓我們健康成長。試想一下，倘若曽念蕪一開始就沒有堅持，而是選擇結束生命，那該留下多少的遺憾。正是應了那句話：不經歷風雨怎能見彩虹。
從這部電影中我明白了，作為大學生的我們，或許有些事情還沒有經歷，但只要你不忘初心，方得始終。
微電影觀後感篇三： 青澀而充滿激情的青春
何雙蘭
進入2014年歲末，非畢業年級的學生經過精心准備，認真編排，師生激情出演，終於在全校師生面前揭開其神秘面紗。復興中學第二屆微電影節拉開序幕，我和其他老師觀看了23部由各班學生自己創作的微電影，主要是關於夢想、責任、蛻變、青春等主題。各班有各班的創新，各班有各班的理念。出發點不同，視角不同，給我的感覺也不同！看著孩子們稚嫩的臉龐，看著他們真誠的笑臉，看著他們前進路上的糾葛、迷茫和苦悶，感受到他們喜怒哀樂，感受他們的成長的煩惱，感受他們的艱難的蛻變，情節雖然簡單點，但學生們領悟了自己的責任，放飛自己的夢想，對現實的蛻變讓他們活力四射。
責任，是一個人必須承擔的義務，我們在不同的地方扮演不同的角色，同樣要承擔不同的責任和義務，相比之下，孩子們的世界是單純的，沒有成人的油滑和世故，自然容易產生碰撞。
初中部初二1班拍的《職責》還是受到大家的好評。小演員自然本色的表演還是很出彩，無論是演技還是主題無疑是略高一籌的。《職責》講述的是一位認真負責的班長由於過分嚴厲，因而得不到大多數同學的理解和支持，同學們的指責和不滿溢於言表，班長被迫「下台」，但後來班長積極處理與同學之間的矛盾並
改正自身的不足，化解了矛盾，贏得學生們的尊敬和支持。
這個素材很有生活，這是現實中班幹部與同學之間矛盾的一個折射，它從初中生的角度寫出了孩子們眼裡的職責，作為一名班長既要做老師得力的小助手，又要和同學們搞好關系，還要扮演好一個監督的角色，這對於初涉人世的孩子著實不易。孩子們沒有成人的那種做事圓滑，也沒有成人會說的委婉措辭，也不會像成人那樣把心理的虛與委蛇，而是實實在在的展露出來，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，小演員本色表現真實自然，毫無做作，非常自如地把一個小班長的直率干練與潑辣展現出來，看得很舒服。至於其他孩子的表演也很真實，初中部最好的微電影非《責任》莫屬。
欣賞學生們拍的微電影，感覺總體水平高中部要高一些，以各自的視角展示他們對人生的看法，其中 印象較深的是《我的音樂青春夢》和《蛻變》
高一3班《我的音樂青春夢》講述了一個男孩兒追逐夢想的過程。男主人公從小是個品學兼優的好學生，尤其是在音樂方面很有天賦，他從小的夢想就是考上音樂學院。在毫無准備的前提下突然得知父親失業，如晴天霹靂，媽媽在重壓之下也向他提出不讓他再學音樂的要求，他失望又氣憤地離家出走，曾一度絕望至極，在朋友的開導下才逐漸重拾信心。在老師的策劃下，同學們開始准備幫助他實現自己的夢想。恰逢學校舉辦「校園歌手大賽」，同學們紛紛鼓勵他參加大賽。為了證明自己的實力，他決定參加。獲得校園十佳歌手大賽獎狀的同時他更得到了父母的理解和支持。經過孩子自己的堅持，家長的努力，終於圓了孩子的夢！
夢想，是人類奮斗的目標，種下一棵夢想的樹，用堅韌不變的信念，澆灌養護，終有一天它們將枝繁葉茂。只要你堅持自己的夢想，總有一天會實現。
蛻變，也是微電影的一個主旋律，夢想與現實的差距，追求進步與自己的惰性常常產生矛盾，這些眼高手低的孩子們常常在現實中沉淪，但對理想的嚮往和追求是人前進的動力，只有經過生活的磨礪才能漸漸成熟，它促使孩子們成長，使他們由內而外的發生變化。
高一8班的《蛻變》講述了一個不學無術的經常動不動就打架的壞學生，在一次上課時夢到自己高考僅考了100多分後，在驚嚇中醒過來，幡然悔悟，從此勵志學習，經過不懈努力終於在兩年後的高考中以優異的成績考入大學，並最後當了校長。雖然情節有點誇張，但他的蛻變告訴了我們有錯就要改正，現在努力為時不晚，一個有擔當的孩子 ，要知道在這個階段該做什麼該怎麼做，也知道花要開在當下，過了花期就有可能再也無法綻放最年輕最美麗的花朵了！
蛻變，過程是殘酷的，結局是溫暖的，背後，是心靈的成熟，是對人格的升華！蛻變常常伴隨著痛苦。樹的傷口因流汁才成就了堅硬的疤，鳥兒因不斷地試飛、不斷地摔跤才實現了它的夢想，
人走過無數次痛苦的經歷，成就了堅毅的性格和繁華的人生，人在痛苦的動盪中變得成熟並走向前進；生命就像一次次痛苦的蛻變，在蛻變中走向成長。
總之，這次微電影節給學生們以施展才華的空間，鍛煉了學生們的動手能力及表演能力，豐富了學生們的業餘生活，也使得學生們明辨是非，知道美醜，在學生生涯里留下深刻的記憶，是一次很好的藝術實踐活動。