青春擔當微電影

『壹』 【急！！！！！！】微電影創意怎麼寫。求範文。明天要交的

父親與遠行的兒子的故事————（自編的）兒子從小體弱，父親十分愛他，從風雨中接他放學，到等候他出高考考場。。。後來兒子去了外面。。。自己想像吧。。。

『貳』 微電影觀後感

微電影觀後感篇一：微電影《迷路的孩子》觀後感

看完微電影《迷路的孩子》，我有一些感受在這里說一說。

感一：感動

感動有兩。第一，被大山裡孩子們的純朴善良感動。孩子們從未見過花露水，當秋老師把花露水放在講台桌上忘記拿走時，孩子們抑制不住好奇心把它拿來一一聞過，一不小心打碎了。他們緊張得不得了，害怕的不行，現實生活已使他們明白留住一位老師不容易。打碎了老師的花露水，在他們眼中無異於是打碎了老師繼續留下來的熱情。孩子們馬上想辦法補救，他們能想到的最好辦法是湊錢重買一瓶。火根自告奮勇承擔了買花露水的重任，卻因路途太遠在夜晚回來的路上迷了路，回來後還把所有的責任都攬下來。一個小小的孩子，為了把老師挽留下來，他承擔了所有的一切。這份純朴善良和擔當，實在令人感動。如果不是同學們當眾說明，秋老師不會明白事情的真相，也是因為事先不知道，秋老師在明白時才會特別感動，才會重新審視自己的內心和選擇。第二：被秋老師選擇留下來感動。秋老師來這里支教的初心，是為了更方便考研。來這里不久便被大山的艱苦打倒了，她巴不得能馬上離開。考上研究生是她名正言順離開的理由，她也如願以償考上了。但就在這當口，火根的純朴打動了她，可愛的孩子們的純真讓她決定留下來。這樣的選擇意味著責任擔當和之前理想的犧牲，這需要極大的勇氣和熱情，特別是對一個剛大學畢業對未來充滿憧憬且對這里的艱苦已有所了解的女大學生來說是難能可貴的。所以說，秋老師的選擇讓人感動。

感二：不解

校長指責秋老師的言語舉動，我覺得有待商榷。影片里人物的言行舉止，反映的是導演想要展示給公眾的價值理念。校長的語言行為透露給公眾的理念是：支教，應該是純粹的奉獻，不該帶有個人的利益目的。能這樣當然很好，但真的只能這樣嗎？如果是，國家就不用出台相應的鼓勵政策，鼓勵大學生們去支教，通過支教獲得相應的優惠。秋老師支教，就是在優惠政策（方便考研）的吸引下去的，這不應受到指責。相反，她響應國家號召去支教，應該得到表揚。要求大學生們支教必須是純粹的奉獻，這要求恐怕也太高了。剛剛畢業的大學生們哪個不是對未來充滿華麗的憧憬？他們的未來景象里也許有過大山裡貧瘠的土地上幾十個基本沒受過教育的野孩子在望穿秋水等待老師來傳授知識的場面，但他們肯定沒想過這場面與自己有什麼關系或者是與自己有什麼長久的關系。他們涉世未深，還不可能擁有

純粹奉獻的靈魂高度。再說了，在物質喧囂甚上的社會中，有多少人能做到純粹的奉獻？為什麼他們不能因為支教更方便考研而來支教呢？校長傳達出的理念就是不能。筆者認為，大學生們在支教的同時考上研究生，兩全其美，有何不可？可是在校長眼中，為什麼秋老師不能去考研而且還沒有資格當老師？火根去買花露水徹夜沒回，秋老師並不知情啊，再說，也不是秋老師要求他那樣去做的呀，她如果知道事情的前因後果也不會讓孩子們那樣做的。知道孩子不見了後，秋老師也是心急如焚到處找，校長怎能說出那樣的話？難道在校長眼中，必須是純粹的紮根山村教學才能受到歌頌？否則就必須受到指責？如果這樣，還有哪個大學生敢去支教？校長憑什麼能搶走秋老師的錄取通知書？連國家都明文規定她可以邊支教邊考研，這說明通知書是合理合法的呀，是誰賦予校長那樣的權利？校長自己紮根於山村小學，為山村教育做貢獻，為孩子們操各種心，這值得贊美。但他憑什麼要求別人也必須像他一樣只能純粹奉獻，而不能在奉獻的同時還擁有積極追求其他的做法（影片里校長雖然沒有明說，但我覺得言外之意就是這意思）？校長的指責無厘頭，校長的要求很霸道。情節安排校長這樣的做法實在令我不解。

感三：迷路

影片中直接展示的是火根因買花露水迷路了，間接要表達的是秋老師的心靈迷路了。對於秋老師的心靈迷路之說，我不認同。如果說導演安排校長那樣做是為了給秋老師敲響警鍾指明方向，可我認為，秋老師並沒有迷路，她奔著容易考研的目標去支教，方向明確，無可厚非。雖然後來孩子們的純朴與善良讓她對人生、對教育有了一個全新的認識而改變主意，那也只能說明她對自己的未來進行了第二次選擇，同樣也是方向明確。並不能就此論斷說之前為方便考研來支教就是心靈

的迷路，後來選擇留下來就是心靈的正道。她能選擇留下來助力山村教育當然值得贊美，她選擇去讀研也同樣值得尊重。如果她讀完研後擁有更大的力量來改變山村教育，給山村帶來更大的希望，不也是很好嗎？或者她畢業後在其他地方為社會做貢獻，也是不錯的。難道這些就不是心靈的正道嗎？選擇讀研與選擇留在山村，焉知哪個對社會的貢獻更大？焉知哪個選擇更為高尚？校長怎可一棍子打死？其實，真正迷路的是校長，他用自以為是的道德去綁架秋老師，這怎麼可以呢？人各有志，每個人都有合法選擇自己生活的自由，不受他人干涉。但校長的做法嚴重干涉了秋老師的選擇，強迫了她的思想，可見校長的思想迷路了。山村的教育需要改變，校長的思想同樣需要拯救。如果校長的思想不迷途知返，也許會阻斷了大學生們的支教路。

以上就是我觀影的感受。

微電影觀後感篇二： 《心牆》 觀後感

看了《心牆》微電影後，視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話，「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想，讓我頗有感觸，那就是一個人的心理健康有多麼重要。

視頻中的曽念蕪所經歷的一切，雖然過程心酸，但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年，為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此，但正處於人生有著大好年華的我們，卻未必理解深刻。因為我們年輕，所以不知貧苦。因為我們年輕，所以不知苦難。也正是因為我們年輕，所以不知我們所不知的一切。過早的.經歷這些，也許會帶來你的困擾，但這些只是一時的，當你挺過它之後所收獲的，是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富，我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切，讓我們健康成長。試想一下，倘若曽念蕪一開始就沒有堅持，而是選擇結束生命，那該留下多少的遺憾。正是應了那句話：不經歷風雨怎能見彩虹。

從這部電影中我明白了，作為大學生的我們，或許有些事情還沒有經歷，但只要你不忘初心，方得始終。

微電影觀後感篇三： 青澀而充滿激情的青春

何雙蘭

進入2014年歲末，非畢業年級的學生經過精心准備，認真編排，師生激情出演，終於在全校師生面前揭開其神秘面紗。復興中學第二屆微電影節拉開序幕，我和其他老師觀看了23部由各班學生自己創作的微電影，主要是關於夢想、責任、蛻變、青春等主題。各班有各班的創新，各班有各班的理念。出發點不同，視角不同，給我的感覺也不同！看著孩子們稚嫩的臉龐，看著他們真誠的笑臉，看著他們前進路上的糾葛、迷茫和苦悶，感受到他們喜怒哀樂，感受他們的成長的煩惱，感受他們的艱難的蛻變，情節雖然簡單點，但學生們領悟了自己的責任，放飛自己的夢想，對現實的蛻變讓他們活力四射。

責任，是一個人必須承擔的義務，我們在不同的地方扮演不同的角色，同樣要承擔不同的責任和義務，相比之下，孩子們的世界是單純的，沒有成人的油滑和世故，自然容易產生碰撞。

初中部初二1班拍的《職責》還是受到大家的好評。小演員自然本色的表演還是很出彩，無論是演技還是主題無疑是略高一籌的。《職責》講述的是一位認真負責的班長由於過分嚴厲，因而得不到大多數同學的理解和支持，同學們的指責和不滿溢於言表，班長被迫「下台」，但後來班長積極處理與同學之間的矛盾並

改正自身的不足，化解了矛盾，贏得學生們的尊敬和支持。

這個素材很有生活，這是現實中班幹部與同學之間矛盾的一個折射，它從初中生的角度寫出了孩子們眼裡的職責，作為一名班長既要做老師得力的小助手，又要和同學們搞好關系，還要扮演好一個監督的角色，這對於初涉人世的孩子著實不易。孩子們沒有成人的那種做事圓滑，也沒有成人會說的委婉措辭，也不會像成人那樣把心理的虛與委蛇，而是實實在在的展露出來，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，小演員本色表現真實自然，毫無做作，非常自如地把一個小班長的直率干練與潑辣展現出來，看得很舒服。至於其他孩子的表演也很真實，初中部最好的微電影非《責任》莫屬。

欣賞學生們拍的微電影，感覺總體水平高中部要高一些，以各自的視角展示他們對人生的看法，其中 印象較深的是《我的音樂青春夢》和《蛻變》

高一3班《我的音樂青春夢》講述了一個男孩兒追逐夢想的過程。男主人公從小是個品學兼優的好學生，尤其是在音樂方面很有天賦，他從小的夢想就是考上音樂學院。在毫無准備的前提下突然得知父親失業，如晴天霹靂，媽媽在重壓之下也向他提出不讓他再學音樂的要求，他失望又氣憤地離家出走，曾一度絕望至極，在朋友的開導下才逐漸重拾信心。在老師的策劃下，同學們開始准備幫助他實現自己的夢想。恰逢學校舉辦「校園歌手大賽」，同學們紛紛鼓勵他參加大賽。為了證明自己的實力，他決定參加。獲得校園十佳歌手大賽獎狀的同時他更得到了父母的理解和支持。經過孩子自己的堅持，家長的努力，終於圓了孩子的夢！

夢想，是人類奮斗的目標，種下一棵夢想的樹，用堅韌不變的信念，澆灌養護，終有一天它們將枝繁葉茂。只要你堅持自己的夢想，總有一天會實現。

蛻變，也是微電影的一個主旋律，夢想與現實的差距，追求進步與自己的惰性常常產生矛盾，這些眼高手低的孩子們常常在現實中沉淪，但對理想的嚮往和追求是人前進的動力，只有經過生活的磨礪才能漸漸成熟，它促使孩子們成長，使他們由內而外的發生變化。

高一8班的《蛻變》講述了一個不學無術的經常動不動就打架的壞學生，在一次上課時夢到自己高考僅考了100多分後，在驚嚇中醒過來，幡然悔悟，從此勵志學習，經過不懈努力終於在兩年後的高考中以優異的成績考入大學，並最後當了校長。雖然情節有點誇張，但他的蛻變告訴了我們有錯就要改正，現在努力為時不晚，一個有擔當的孩子 ，要知道在這個階段該做什麼該怎麼做，也知道花要開在當下，過了花期就有可能再也無法綻放最年輕最美麗的花朵了！

蛻變，過程是殘酷的，結局是溫暖的，背後，是心靈的成熟，是對人格的升華！蛻變常常伴隨著痛苦。樹的傷口因流汁才成就了堅硬的疤，鳥兒因不斷地試飛、不斷地摔跤才實現了它的夢想，

人走過無數次痛苦的經歷，成就了堅毅的性格和繁華的人生，人在痛苦的動盪中變得成熟並走向前進；生命就像一次次痛苦的蛻變，在蛻變中走向成長。

總之，這次微電影節給學生們以施展才華的空間，鍛煉了學生們的動手能力及表演能力，豐富了學生們的業餘生活，也使得學生們明辨是非，知道美醜，在學生生涯里留下深刻的記憶，是一次很好的藝術實踐活動。

『叄』 青春畢業季勵志微電影：《畢業那年》

《畢業那年》是北京七宏佳藝文化發展有限公司出品的一部校園音樂電影，由姚宇導演，顧莉雅和朱文超主演。該影片主要講述一對青年男女的愛情故事，大學生康林和艾拉在大學期間的相愛相知，從象牙塔走入社會互相改變的過程，影片中除了清新的愛情故事之外，更多的融合了勵志，歌舞，時尚，鄉村支教等新鮮元素，使整個電影既時尚又充滿了浪漫的人文氣質。

【劇情介紹】

畢業是每個學生都要經歷的成長陣痛。無論在校期間幸運也好，苦澀也罷，青澀的年紀，都無法停留片刻，不顧一切的一步一步走向成熟。

某藝術大學的美術系學生艾拉已經大四，是系裡不可多得的靈魂人物。在一次辯論賽中，艾拉帶領著同系好友吳婷婷、蘇露露等一路過關斬將，重創勁敵音樂系，音樂系的大龍、二龍、富二代路人丁以及旁聽生三強不甘就這樣被幾個黃毛丫頭給打敗，幾個人找到才華橫溢的康林求救。

康林答應了他們的求助,經過激烈的辯論賽,康林贏得了辯論賽。

吳婷婷為了吸引康林的注意，相約幾個好友拉上康林一同KTV，吳婷婷設計陷害康林，讓康林支付高額消費款。康林中計，不得已做了酒吧歌手。艾拉找到駐唱的康林，希望能夠在經濟上資助康林，讓康林好好的完成學業。沒想到康林卻毫不領情。二人發生爭執......十一遠游，康林艾拉離開大隊伍，來到當年康林上過的漁網小學。盡管小學依舊簡陋，卻擋不住孩子們對知識的渴望。艾拉和康林共同為小孩子們上課，這樣的經歷讓兩人都對彼此增添好感......

畢業了，艾拉出國繼續求學，康林回到了故鄉漁網小學....

四年後，同學們再聚首。路人丁不改初衷還在追求著吳婷婷。吳婷婷在夢中頓悟要珍惜眼前人，於是決定接受路人丁。學成歸來的艾拉，難以割捨當初的愛戀，決定為愛，去找尋還在沙灘上漁網小學支教的康林。康林與艾拉的愛戀，不管能否經得起歲月的打磨，他們都將難以忘記。難以忘記畢業那年那些人那些甜蜜到憂傷的故事。

【角色介紹】

艾拉

演員 顧莉雅

女1號 23歲，某藝術學院油畫專業大四女生專業成績優異，把什麼人都不放在眼裡。外表看起來是個萬事不操心的刁蠻公主，其實心裡有數，知道自己該干什麼不該干什麼。有“系花”之稱，俏麗可愛,聰明伶俐,知性美麗!家境優越。

康林

演員 朱文超

男1號 24歲，音樂系才子。身材健美、瘦削、外表略顯出幾分書卷氣，出身海南鄉下，能寫會畫，對音樂非常痴迷，擅長鋼琴演奏。性格中也有兩面性，一方面言行理想化，心中藏有一個藝術夢，希望自己將來能夠成為一位實力派鋼琴大師。另一方面，他尊重並遵守現實規則，遇到非原則性的非難時懂得適當妥協，為的是實現自己的理想。最終為了家鄉的漁網小學放棄所有夢想!

吳婷婷

演員 葉新晨

艾拉的閨蜜，漂亮時尚。滿腦子鬼主意，喜歡康林，面對路人丁的追求的則是習慣性的拒絕。

路人丁

演員 丁汀

出身富家子弟，音樂系。外表很拉風，狂熱追求吳婷婷，認為她就是天上的仙女，值得用一生去的追求。

蘇露露

演員 王仲欣

美術系另一才女，對自己身體相當自信。在自畫裸體畫時面對偷窺的同學語出驚人：“你們如果隔著門縫偷窺，你們是流氓，如果大大方方的進來和我一起畫你們就是藝術家!”

大龍、小龍

演員 1983組合

康林的同學，路人丁的兩個活寶跟班，喜歡錄視頻發到網上、喜歡搞怪。

【影評】

觸動心靈

兩年前的張藝謀，拍出了干凈、唯美的電影《山楂樹之戀》，他稱中國的電影需要一種安靜、純真的美。我們可以感受到他內心的平靜和美好，有人把《畢業那年》和《山楂樹之戀》比較，采訪張藝謀。張藝謀表示，中國的電影都太浮誇了，貼切生活、情感純真、能夠讓觀眾心靈觸動的影片才是真正的好電影。《畢業那年》正是如此，現在需要這樣的電影。(張藝謀評)

黑馬電影

《畢業那年》作為一部小成本電影，沒有大腕、沒有3D特技，卻有著很美的畫面感和音樂感，很貼近真實的校園生活，也許正是由於這種貼近感與真實感引發了大量網友的共鳴，以此看來《畢業那年》這部記錄校園青春的電影有望突圍“大片”的圍攻和整個市場的低迷之勢。

與《那些年》相比

《畢業那年》不少一分搞怪、熱血，卻多一分現實、擔當談到《畢業那年》，導演姚宇說很多人一聽就會跟台灣電影《那些年，我們一起追的女孩》相提並論，在他看來，《畢業那年》堪稱大陸版《那些年》，或者更具體說是南國版《那些年》。故事聚焦的是大學畢業那一年，五個男生、四個女生組成了一個小群體，他們中有富二代也有漁村窮小子，有“鋼琴王子”也有“美術校花”，有人畢業即將留學海外，有人畢業執意回到農村。相比台灣版《那些年》，應該說，《畢業那年》不少一分搞怪、熱血，卻多一分現實、擔當，片中男生為了追求女生，同樣也會施展渾身解數，租遊艇、扮僵屍、玩魔術、狂飆歌，但他們活在當下，對社會現實、責任擔當有著一份清醒的認識，他們關注農民工討薪，求職路上經歷艱辛坎坷，還有人願意回到漁村，風吹日曬當一名普通的老師。

『肆』 2021重逢微電影,重逢的含義

含義是展現1921-2021年的中國青年為國奮斗勇於擔當的精神，致敬奮不顧身的青春，重逢每一代逐日移山的少年。
《重逢》讓我感受特別強烈的一句話是:哪有什麼歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行！1926年-1927年的北伐戰爭,1931年-1945年的抗日戰爭,1945年-1949年的解放戰爭,1950年-1952年的抗美援朝,2021年為戍守邊疆而英勇犧牲的人民解放軍們，為我們爭取來了這盛世太平。

『伍』 奇跡笨小孩影評

奇跡笨小孩影評如下：

影片彰顯了一種勇於擔當且永不言棄的青春力量。本片聚焦於新時代中國最具開放性與創新性的城市——深圳，這座年輕的城市在短短數年間創造了許許多多的奇跡，而這些奇跡的背後是眾多勇敢探索、努力拚搏的青春力量。

如果說《我不是葯神》表現了一個普通人道德品質的轉變——由追求個人利益的自私狹隘變為重視集體利益的無私奉獻，那麼《奇跡·笨小孩》更想要傳遞的則是一種勇於擔當而又永不言棄的青春力量。

青春是勇於擔當的親情承諾。父親拋妻棄子，母親病逝前含淚囑托兒子照顧好妹妹，景浩含淚應允，他無依無靠，還要在較短時間內為年幼的妹妹景彤籌集到數十萬元的手術費，年僅二十歲的他承受了這個年齡本不該承受的艱難，但他沒有退縮消沉，而是依靠雙手積極勇敢地生活下去，盡一切可能救治妹妹，後期成功後他又回到校園完成大學學業，可謂勇於擔當的優秀青年。

青春是永不言棄的奮斗精神。景浩為了賺取妹妹治病的醫療費，開始做起了翻新機的生意，但隨著整治翻新機市場的政策出台，經銷商們紛紛違反協議，並且勸告景浩認命，景浩沒有畏縮，他積極尋找新出路。

隨後他盡全力爭取到深圳一家大型通訊公司與其合作的機會，開發零件回收產業鏈，但負責人趙總對他充滿了質疑，並且給他提出了很多無法完成的任務。面對困難和風險，景浩沒有放棄，他篤定地朝著那束微光前行，憑著絕不認輸的堅定信念，景浩帶領員工在規定時間內超額完成了一批符合質檢標準的零件，完成了不可能完成的奇跡。

整部影片呈現的青春氣息不僅體現在主要人物的刻畫上，也表現於次要人物的塑造中。汪春梅面對惡勢力的恐嚇威脅從未妥協，她希望通過自己的堅持能夠改善工人的福利保障。在深圳的現代化進程中，正是這種青春力量發揮著重要作用。

當下，有一種「年輕的老人」——年紀輕輕就已喪失鬥志的人們，他們在苦難和挑戰面前選擇逃避，身上似乎總是缺少一股力量，而這股力量正是影片所要傳達的關於青春的精神，它是一種面對責任勇於擔當的進取精神，一種面對艱難永不言棄的奮斗精神。無論是在當下還是未來的發展中，都需要注入新的青春力量。

『陸』 2021年青春初心觀後感

「青春初心」，以優秀典型、先進楷模為榜樣,不忘初心、開拓奮進，下面為大家精心整理了一些青春初心 觀後感 ，希望對你有幫助，歡迎大家來查閱。

青春初心觀後感1

為迎接黨的十九大勝利召開、慶祝中國共青團成立95周年，展示近年來煙台發展的新形象、新變化，進一步唱響主旋律、弘揚正能量，凝聚全市廣大團員青年積極投身煙台「十三五」建設，由共青團煙台市委主辦「青春 初心」煙台市各界青年喜迎黨的十九大暨慶祝中國共產主義青年團成立九十五周年主題團課於5月3日下午在煙台電視台演播大廳圓滿舉辦。歷屆老團干、優秀青年典型、青聯委員、青企協會員、青少年工作者、普通青年代表等近800人參加了團課。

下午3:00，主題團課在孫女與爺爺《回望初心》的情景對話中拉開了帷幕。孫女入團了，仔細翻看著爺爺和父親珍藏的獎狀和 筆記本 ，崇敬之情溢於言表。在與爺爺的對話中，小女孩似乎懂了，青春初心就是一代又一代有志青年「以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙」，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫感天動地的青春樂章……在座的各界青年也深受感染，思索著初心是什麼，該進行怎樣的奮斗與超越……在觀看節目的同時接受 教育 。

本次團課共分為三個篇章，分別是道路回望、信念力量、學習踐行。來自煙台市青少年宮、煙台市星海藝術學校、煙台職業學院、煙台市萊山區音樂家協會合唱團、煙台邊防檢查站、煙台藝術學校、煙台工貿技師學院等近20個單位部門的近200名演員，以朗誦、歌唱等形式，先後演出了《中國少年說》《 畢業 歌》《我是中國人》《我為少男少女歌唱》《學習雷鋒好榜樣》《光陰的 故事 》《煙台青年禮贊》《不忘初心》等節目，節目特色鮮明、催人奮進，為廣大青年上了一堂精彩的團課。

青少年工作者老前輩、老模範以及優秀煙台青年典型代表孫佑傑、鄭延和、柳海龍、於輝、滕瑤、徐樹偉、楊家德、王亞萍等先後登台，講述自己的奮斗歷程，分享自己的青春感悟，號召廣大青年要敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，努力成就事業夢想，實現人生價值。李登海、唐功紅、刁娜等煙台青年優秀典型代表通過視頻方式為廣大港城青年發來寄語，期盼煙台廣大青少年搏擊風雨、努力成才，為煙台經濟社會發展貢獻力量，同時為自己是一名煙台青年而驕傲，為煙台青年點贊。團課最後，全體人員合唱了《光榮啊，中國共青團》。

青春初心觀後感2

昨日，為迎接黨的十九大勝利召開、慶祝中國共青團成立95周年，由共青團煙台市委主辦「青春 初心」煙台市各界青年喜迎黨的十九大暨慶祝中國共產主義青年團成立九十五周年主題團課在煙台電視台演播大廳圓滿舉辦，市委副書記王繼東出席活動。歷屆老團干、優秀青年典型、青聯委員、青企協會員、青少年工作者、普通青年代表等近800人參加了團課。

主題團課在孫女與爺爺《回望初心》的情景對話中拉開了帷幕。本次團課共分為三個篇章，分別是道路回望、信念力量、學習踐行。來自煙台市青少年宮、煙台市星海藝術學校、煙台職業學院、煙台市萊山區音樂家協會合唱團、煙台邊防檢查站、煙台藝術學校、煙台工貿技師學院等近20個單位部門的近200名演員，以朗誦、歌唱等形式，先後演出了各類文藝節目，節目特色鮮明、催人奮進，為廣大青年上了一堂精彩的團課。

青少年工作者老前輩、老模範以及優秀煙台青年典型代表孫佑傑等先後登台，講述自己的奮斗歷程，分享自己的青春感悟，號召廣大青年要敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，努力成就事業夢想，實現人生價值。期盼煙台廣大青少年搏擊風雨、努力成才，為煙台經濟社會發展貢獻力量，同時為自己是一名煙台青年而驕傲，為煙台青年點贊。

團課結束後，各界青年紛紛表示將以優秀典型、先進楷模為榜樣，找准原點，不忘初心，以更加昂揚的鬥志、更加務實的作風投入到工作中，為煙台率先走在前列、打造宜居宜業宜游成功城市貢獻青春力量，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。

青春初心觀後感3

每個人都有著一個或大或小的夢想，可能已經實現，可能還未實現。有的人始終堅持著自己的夢想，每天邁出一小步，慢慢靠攏;有的人望著遙不可及的夢想，感嘆自己追不上，便放手了;還有的人被世俗的紛擾蒙蔽了雙眼，日漸麻木，本是追逐自己的夢想，可追著追著，就忘了自己原本的初心是什麼了……然而，這些並不重要，最重要的是，你曾經為了你的夢不顧一切地追逐過，這也就足夠了。

光說「夢想」這個詞，太過於籠統，但每個人也都有每個人的理解。無論是將來想要登上月球，探索未知，還是只是想要做好生活中的每一件小事。但對我來說，只要是一直藏在你心裡的揮之不去的。能夠激發你的，成為你的動力，那就是夢想。

回收過去，有沒有人為了夢想而拼搏?他們就猶如茂密的森林中那幾只閃爍著幽幽光芒的螢火蟲，永恆而明亮……

魯迅先生是偉大的革命先驅者。他早年學醫是單純為了通過提高國民的身體素質從而使自己的祖國強大起來，擺脫被奴役的命運。後來，魯迅先生發現了一個國家想要強大起來，就必須要有一定的思想覺悟，否則就斷再強壯，也只有落得像牛一樣被奴役的悲慘命運，所以，魯迅先生才棄醫從文，為的就是思想上解放中國人民，自由人民自己站起來反抗，才有得到真正自由的一天。

在12歲時，一次校長來給大家上課，問同學們：「你們為什麼讀書?」有的說：「為明禮而讀書。」有的說：「為做官而讀書。」有的說：「為父母而讀書。」有的說：「為掙錢而讀書。」當問到的時候，他清晰有力地回答：「為中華之崛起而讀書!」校長感到驚訝，他沒料想到，一個十幾歲的孩子，竟有這樣大的志氣在青少年時期，為中華之崛起而讀書。之後，也是為了這個目標，他忘我地工作，無私地奉獻了畢生精力。

古往今來，還有許許多多的偉人也如他們一般，為了振興中華、為了自己的中國夢，向這個生我們育我們的祖國，獻上一份微弱的力量!這些英雄們，值得我們致敬與學習!

讓我們，為了屬於自己的夢，展開那雙追逐夢想的翅膀吧，飛向天邊、飛向彼岸……帶著一顆初心，逐夢前行。

青春初心觀後感4

生活就像是琴鍵，黑白交替，白健永遠比黑鍵長。一直有著美好的相信，這是我不願碰觸黑鍵的原因。沒有它的配合或許樂曲會單調，但我始終不想揭示那片黑暗的世界，不願相信，黑暗會使人窒息。每天，每天，生活都在演繹著不同的劇情。最初的心不忘，決定著成功的距離。

有天和媽媽逛街，我買了一隻小烏龜放在家裡，希望自己能像它一樣長命百歲。

我把它放在大玻璃缸里，每天都和它說話，但是它似乎無視我，每天都是不遺餘力地往上爬，即使千百次的摔倒，它都依舊嚮往著外面的世界。累了就吃我給它的食物，飽了又繼續攀爬，一天接著一天，周而復始。

我很納悶：為什麼它知道自己出不去，卻還是不懈地努力?

那天，我將魚缸揣在懷里，想把它放在陽台。突然發現，它靜靜地趴在一塊小石頭上，一動不動。我似乎看出了什麼，當我把它放開時，幾秒種後，小烏龜看見外面的世界又開始向上爬。之後，我拿一張黑紙，將玻璃缸團團圍住，頓時，一片漆黑。

幾天後，小烏龜不吃不喝，「鬱郁而終」。

它原本不會死的，它有著最長的壽命，有著最長久的生命力。為了自由，它可以不遺餘力，日復一日地向上攀爬，更從未想到放棄。但是，只是區區一張小紙片就決定了它的命運。一片漆黑的環境就使它喪失了生的希望，被眼前的現象迷惑，最終選擇放棄。原來，有著「萬年龜」的美譽，也不過如此。

當我們面對困難選擇了勇往直前時，那些成功，那些美好，雖然看似近在咫尺，但其實遠在天涯。所有人都知道，只有不懈努力，奮勇向前，才可能向成功靠近，才能夠取得最終的勝利。但是，如若失卻最初的決心，又有多少人能夠笑到最後?當我們為之奮斗到極點，似乎崩潰時，會有許多來阻撓，動搖你戰斗到底的決心，到時，你會像這只烏龜一樣嗎?你會放棄自己的初衷嗎?不!不能忘卻最初的決心!

……

「不忘初心!」這是我從烏龜身上得到的啟示，而生活告訴我的還有很多很多。雖然這一個個啟示看似平凡，但我卻總是喜歡去仔細領會，或許，這也是生活賦予人們的魔力。

青春初心觀後感5

曾經，我在風雨中迷失了自我，分不清東西南北，在錯誤的道路上越走越遠。但是，埋藏在心靈深處的初心，一直在指引著我，走出風雪，回到正確的道路上，向著我們的夢想，向著我們許下的諾言，繼續前進。

時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間，小學六年歡樂的時光已經過去。一直陪伴著我成長的你們也各奔東西，為了各自的學業而努力著。

又是一次考試，成績出來了，飽受打擊的我早就已經麻木，繼續玩游戲，繼續和同學們聊天，就像是一切都沒有發生過一樣。

到了周末了，我放下滾燙的手機，揉了揉疲憊眼睛，准備出去走一走。我下了樓，沿著小路散步。忽然，我走到了一個街邊公園，來到了一棵石榴樹下。

咦，這棵石榴樹好眼熟啊，好像在哪見過。突然，我想起來了什麼，耳旁彷彿了傳來少年的歡笑聲。那一刻，時光回到兩年前，我們小學畢業。

那年夏天，我和四個最鐵的哥們一起出去玩。那一天，我

仔細看看這棵樹，它變粗壯了，石榴花開了，像是燃燒著的熊熊烈火，又像是絢麗的晚霞。我們也都長大了，朋友們。你們在哪，你們還好嗎?別忘了我們的約定!

可是，以我現在的成績，現在的這個狀態，我怎麼好意思再見他們呢?不行，我要努力，要奮斗，我不能再這樣混下去了。

又是一次考試，我考出了令自己滿意的成績，我又回來了。

我抬起頭，看向遠方，好像看見四個少年站在石榴樹下，都拿著漂漂亮亮的成績單，一起歡笑著。

成長路上，初心像一個個路燈，照亮我前進的路。它指引著我，繼續努力，繼續加油，繼續前進。

青春初心觀後感6

說過這樣一句話：『不忘初心牢記使命。』初心是一個人在面對困難時不退縮;在面對成功時不驕傲。若沒有初心，就會使人老於世故，變得圓滑。

初心是在困難面前的堅持。『不積跬步，無以成千里;不積小流，無以成大海。』唐三藏在西天取經時，面對各種美色是不忘自己的初心，在面對條條艱險的山路不退縮，最終修成正果，將經書帶回大唐，為佛教 文化 注入了新的活力。王羲之每天練字，日日堅持，不管寒風酷暑，將門前的池子都染黑了，終成書聖。由此可見，不忘初心，方得始終。每當我懈怠時，想起這個故事，總令我充滿鬥志。繼續堅持下去。

初心是面對名利的淡泊，陶淵明不為五斗米折腰，憤然辭官而去，隱居山林，這才有了『採菊東籬下，悠然見南山。』的閑情逸致。諸葛亮貴為丞相，始終沒有忘記強盛蜀漢的初心，不以名利為意;居里夫人曾多次獲得獎/項，可是，她卻可以把英國皇室發的獎章讓女兒玩，那是多麼高的榮譽啊!她卻丟棄一旁，並沒有忘記自己搞科研的決心。每當考試失敗時，它總會用另一種方式告訴我：分數不重要，盡自己最大的努力就好。

初心更是一種信念，從小，我夢想著自己能夠成為一名演講家。一次，市裡有一個演講比賽，老師希望我去參加。我一直猶豫不決，這時，爸爸走過來說：『堅定你自己的信念，正好趁這個機會鍛煉一下自己。』對啊!要堅定自己的信念。第二天一回到學校，我便報了名。比賽當天，面對鴉雀無聲的人群，我緊張的直冒冷汗。突然，我感受到了一道鼓勵的目光，它彷彿在說：'堅定你自己的信念，你一定會做的很好的。我深呼一口氣：女士們，先生們……

初心，令我充滿鬥志，面對困難時堅持下去;初心讓我淡泊分數的重要;初心，讓我堅定信念，砥礪前行，實現自己的理想。

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『柒』 為夢想而努力的10部給力勵志微電影

1、勵志微電影《不再》
工作中,你是否麻木地穿行在人群中,內心問自己,為什麼總是一個

人.夜深人靜的時候,你是否也曾輾轉反側,內心不斷追問,為什麼自

己還是一個人.白天頂著惺忪的睡眼,看著一份份工作報單.對同事

的冷漠寒心,對上司的否定傷心.晚上在不知道是不是屬於自己的住

所,冷清地連窗外樹葉飄落的聲音都分外清晰.我們是什麼時候失去

熱情的呢?當年對待理想的會當凌絕頂,對待愛情的山無棱天地合,

是在什麼時候慢慢消退,到如今只信任防備.然後在某次回憶被驚醒

後感嘆,一切都已經,不再.
王浩,才幹出眾,少年成名的建築設計師.作為美院的高材生,作為功

成名就的設計師,本應對設計一往無前熱愛的他,卻淡漠的讓人害怕

.生活1足而平靜的王浩每天過著乏味的生活,對任何人任何事都毫

不關心.直到某天,表弟帶著自己的女友借住到王浩家中,表弟90後

的女友孫筱雨恰巧也是痴迷設計的美院學生.冰冷淡漠的王浩和這

位涉世未深的在校生註定要展開一段錯綜復雜的特殊同居生活.而

最後,王浩對待生活是重燃信心,還是在命運的雙手下,再一次妥

協....

2、《被遺失的夢》
本片講述了一個大學生由於大學壓力和教育，而遺忘了自己的夢想

，後來找尋到了自己想要的夢想，為自己夢想奮斗！很喜歡這句話

：生活就是這樣，有時陽光很好，有時陽光很暗，堅持自己沒堅持

的，去在乎自己所喜歡的，陽光就會為你一直燦爛！

3、勵志微愛情電影《從天邊到海角之約定》兩個殘疾人不放棄的

愛

一個截肢男生和一個小兒麻痹症女生之間的幸福約定，如果你和別

人不一樣，你會怎麼面對生活？上天拿走你一些東西肯定會饋贈給

你另一些東西。人生最美的旅程，無非就是一個人走來兩個人離去

。

4、勵志微電影 《趁年輕！》
青春就是不顧一切的去犯錯，去違規，做一切不違背道德和法律的

任何事。

5、《水下十米》 歷盡艱辛聾啞帥哥圓夢

男主角志鋒（聾人），礙於社會現實眼光苦無機會，實現夢想成為

一名咖啡師。在因緣際會下，遇到有心體諒人士，給予同理心支持

、與有心刻意磨練下，終究達成心願，體現出平凡中的不平凡。

6、愛情勵志微電影《園夢》
家境殷實的1家女孩，堅持自己的夢想,希望有一天到國外進修自

己喜歡的專業。然而，天降橫禍雙目失明!在醫院治療期間，女孩

遇到了自己的白馬王子，收獲了自己的真愛。面對愛情與夢想，女

孩會何去何從？

7、微電影《今年的北京有些冷》
將為我們展現出2貨青年的北漂夢，在這過程中接二連三的困難來

襲時他們經歷了那些，又是怎樣來度過難關，最後的他們如願以償

還是繼續北漂的夢呢？

8、微電影《商區人》 敢於直面慘淡的人生
一部反映上海閩東鋼貿商真實現狀的主題微電影，周寧上海商會欲

以此片，鼓勵所有會員及在外打拚的老鄉“直面現實 敢於擔當 調

整思路 奮勇向前”。商海試人品、危難見真情，在這一輪的危難

中，財1可能會消失，但一定要把精神留下來，精神才是黑暗時照

亮前程的明燈。我愛個性網

9、勵志微電影《堅持的力量》
“相信自己無限極!奇跡在於堅持夢想的力量”!隨著城市生活節奏

的加快，工作、生活壓力的沉澱催使我們不斷綳緊神經，謀求新生

。但當我們舉步艱難之時，卻始終無法想起最初的那個動作，那個

抬起頭，自信微笑的動作。

10、棒球勵志微電影《子龍最後的夏天》
你有過青春嗎?你有過夢想嗎?假如你的青春被病魔纏繞,你是頹然低頭,還是奮起一擊?對於夢想,很多時候我們會猶豫,會卻步.但其實夢想,只要做,不用想!