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大學心理微電影視頻下載

發布時間: 2022-12-10 19:26:28

A. 求一個心理微電影劇本,大學課程的一個作業

寫學生的,可以供你參考。對場景,
一部是少年同盟,內心都很受感觸,去優酷網「原創」找吧,電話接通後,我愛你 精品源自:文書寫作 (劉靜)旁白:我和他似乎見過,
一般情景劇、短片懸疑、青春校園的比較適合,電影里別人是主角,沒劇本 推薦個這方面不錯的為電影吧 《瘋狂第一次》,兩個人之間的對話,有很多,女孩慌亂撥母親的手機,男孩鼓勵女孩,而在現實生活中自己才是主角,可以網上搜一下,同時也有愛心,生命呼叫轉移 故事梗概:地震後,有你的每一天難道不精彩嗎。
他們一起去救援。我建議你去看一看兩部動漫,男孩的堅強打動了女孩。江月蘭很高興,道具和演員的要求等。也許在某個街頭,他是來自另外一個星球。多少時間的,無意中撥錯了號,喜歡純朴鄉村生活,一部是男子高中生的日常。抑或是在一次學生大集會,我愛你 (大學校園微電影劇本)對不起,每當看到國家西部偏遠的地區那些落後的地方,而在我看來,這需要看你想要的事什麼題材的,微電影《雨漫漫》藝校表演系女生的心路歷程微電影《假如》 畢業的那天我們說分手微電影《畢業說愛你》別讓愛情成為回憶。
立馬來個先斬後奏填了表格, 心理劇劇本 第一幕 旁:。救援人員來了後,我就是編劇。但這難以形容我們之間的熟悉。很多關於青春、校園的微電影。人物介紹: 江月蘭:是來自城市的一個大學畢業生,當聽到國家號召當今大學生去西部支教的消息後,微電影劇本:對不起,戰士們陌生的愛感染了女孩的父母

B. 求推薦大學生心理活動課上要放的視頻,不要太正經太雞湯的(太無聊沒人看),40分鍾左右,尺度不限。

微電影叫做 愛不停燉 我覺得挺好挺感人的。或者你去微博上搜這類的微電影很多,現在泰國廣告也是很多都是有思考意義的。

C. 大學生心理微電影大賽的名字,要結合中醫葯特色,因為是中醫葯大學,球球大家了

《傳承的生命》

傳承二字體現了中醫葯學傳承至今生命是人類不可阻擋的東西中醫葯學可以治病救人 生命無限,不僅於此

D. 大學生心理微電影名字

《曙光》。

一、簡介

《曙光》,大學生心理微電影,由鄭斌輝、曹國輝、陳邦鋆、張振寰、林湘萍以及龐蕾馨領銜主演,監制馬家駿。於2020年3月18日首播。

二、內容

四個從牢中走出來的男人,各自面對不同的人生道路。四人之首——黎天明,性格火爆沖動,重情重義,是家搬運公司的老闆。本來生活幸福美滿,卻不知道妻子黃海棠因為迷練氣功,走火入魔,跟所謂的氣功教練王孝添有了姦情。

而黎天明的妹妹黎春麗聯合丈夫熊正輝騙走母親的畢生積蓄,兄妹反目成仇。在一次爭執中分享者影視,黎天明錯手砍傷熊正輝,庭判入獄。

在他臨出獄前,突然接獲噩耗,母親病逝,而妻子黃海棠這時提出離婚,黎天明的生命頓時被掏空,屋子和兒女也要被奪走,而背後籌劃這一切的正是王孝添。

這時,黎天明的生命中出現了一位女社工,田詩詩。性格善良,熱心助人的田詩詩先後捲入四人的各自的生活和感情當中。

E. 大學中,心理老師要我們以宿舍為單位拍一部以:如何適應大學生活為主題的微電影。請各位大俠幫忙想想怎麼

簡單嘛,現在手機功能這么強大,所以直接用手機就可以搞定。但主要是要提前把劇本寫好,然後多模擬演練幾遍,爭取一個鏡頭拍到底,這樣就省的後期再進行視頻的剪輯了。劇情也很好寫的,比如一個宿舍的同學來自五湖四海,生活習慣不一樣,有的習慣晚睡有的習慣早起,有的不愛打掃衛生,有的跟男朋友打電話不睡覺,等等,然後就發生了矛盾,大家互相不溝通,不理解,然後呢,慢慢的大家熟悉了之後,互相溝通交流互相包容理解,改掉了哪些不好的壞習慣,開開心心的生活在一起。結束。

F. 求耶魯大學公開課心理學導論的視頻、音頻、課件等下載

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G. 同心靈相伴,與健康同行的大學生心理微視頻怎麼拍

我參加了我們學校的心理劇話劇比賽拿了一等獎,算是有點經驗

針對這個問題我有以下的幾點建議:

  1. 首先,你可以分析一下大學生容易出現的心理問題,如抑鬱症這個比較典型的心理疾病。

  2. 在明確了視頻想表達的心理疾病問題後就可以編寫微電影劇本了

  3. 可以從多角度分析產生之一心理疾病的原因,比如父母不理解,或者校園霸凌等

  4. 最後就可以挑選演員著手拍攝了

    在拍攝的時候可以使用誇大的手法來表現人物心理和矛盾沖突

    大學的這種比賽一般要求結局回歸正能量,所以要在劇中表現出反轉和改變。

    希望我的回答可以幫助你,望採納。

H. 與大學生心理健康教育有關的視頻或微電影

《美麗心靈 》 挺不錯的,講的是妄想型的精神分裂症,不像很多其它的心理學

《美麗心靈 》 挺不錯的,講的是妄想型的精神分裂症,不像很多其它的
影片那樣場景很恐怖,我強力推薦!

I. 急需大學生心理短劇

第一幕

背景:新生入學後一個月,機房又迎來了新的一批大一成員。為機房注入了新鮮的活力,為我們的故事講述了一個美麗的開場
時間:晚上七點鍾:
地點:瑞六302 機房正式成員第一次正式會議
人物:王江波:大三學生,機房負責人,機房管理員。
李斌,張榕強,鄭自舜,王曉鳳,鄭強,沈之松,
場景:舞台響起面試場地外嘈雜的人聲,人聲漸漸變弱。燈光漸亮,舞台中央出現會議場所,六個人並排坐一起,王江波站在他們面前,會議開始…..
王江波;來機房已經有三個月了,大家有何感想啊
李 斌:我覺得我在機房裡鍛煉了很多
沈之松; 是啊,你看我這身板兒,都是鍛煉出來的。
李 斌:(對沈之松)瞎掰什麼啊。(轉身對王江波)在機房裡,我學會了我平時不知道的很多東西
鄭 強:我覺得,機房是一個學習的地方
王江波:還有呢
眾人都不說話
王江波;曉風,你說說
王曉鳳:我覺得,大家都挺團結的
王江波:在機房裡,你們是可以學到很多有用的東西,(音樂起)這裡面的愛和寬容是你們大學生活中最寶貴的….
大家若有所思地想著
王江波:(音樂停)計算機等級考試就要到了,機房要為考試准備伺服器和考試機,大家一定不要大意啊
沈之松: 保證完成任務
燈光暗
第一幕下

第二幕

背景:計算機等級考試進行時、
時間:上午九點鍾:
地點:計算機管理員室 (瑞六302)
人物:盧老師,(實驗室管理中心負責老師)
李斌,張榕強;,鄭自舜,王曉鳳:
場景:燈光漸起,四人坐在電腦桌前專心致志地學習著,張榕強與李斌坐在舞台左側,鄭自舜與王曉鳳坐在舞台中央,這個時候,盧老師從舞台外面急匆匆地走過來。背景傳出時間的滴答聲
盧老師:402的伺服器中病毒了,這一間機房的電腦是由誰負責的?
大家驚訝地站起來,面面相覷。
李 斌:不是很清楚。
盧老師:這件事一定要搞清楚,負責人要做出深刻檢討!李斌,榕強,你們先把電腦拿下來進行殺毒,我去將備用伺服器拿來用…..
(說完,與張榕強,李斌一起退場,盧老師下)
鄭 強:(小聲地對身邊的沈之松)這是怎麼回事啊?
沈之松擺了擺手錶示不知道
王曉鳳:(跌坐在座位上,)完了,完了….
鄭自舜:(關切地問)怎麼了
王曉鳳:沒什麼…
李斌與張榕強抱著電腦走上來。擺到舞台中央的桌子上,忙活了一番,將電腦接好,眾人圍了過來,張榕強坐在電腦面前,
李 斌:電腦怎麼會中毒呢?榕強,是不是你?
張榕強:什麼意思?為什麼是我啊?
李 斌:還不承認,一猜就是你。
張榕強:說話要講證據滴(站了起來)
李 斌;做事毛毛躁躁的,上一次不也是因為你才出問題的。
王曉鳳:(小聲)不是,其實,其實是…..
張榕強;你也別把話說那麼絕,上次是我的問題沒錯,但也不至於每次都是我吧?
沈之松:你們兩個鬥地主呢,一個炸一個轟的,還是先把問題解決了再說吧。
李 斌:這次你就等著受罰吧。
張榕強:你….
王曉鳳:(欲言又止)我…..
鄭自舜看了看王曉鳳,似乎明白了什麼?
鄭自舜:得,我弄的行了吧。是我把優盤毒帶進來的。
沈之松:夠男人,真是氣壯山河啊
李 斌:白痴!
眾 人:(紛紛)你說誰呢
鄭 強:大家先解決問題吧,
張榕強又坐在電腦面前,眾人圍上去
李 斌:你這樣做不行啊,殺不幹凈的。
張榕強:怎麼不行啊,我上一次就這樣弄的。
李 斌:中毒的方式有很多的。不同性能的電腦中毒產生的反應也是不一樣的
張榕強:我都奇了怪了,你做就行,我做就不行,
李 斌:你到時候毒殺不凈你怨誰啊?
張榕強:弄了半天,好像是我把優盤毒帶進來似的
鄭自舜:毒是我弄的,可是問題還得解決吧
王曉鳳:你們不要吵了,其實,其實是……
張榕強:得,還是我的錯,你們強,你們來。
(摔門而出,張榕強下)
鄭 強:(欲上前拉張榕強)榕強…..
張榕強一把甩開,鄭強又回來對大家
鄭 強:你們到底怎麼回事啊
李 斌:毒沒殺完就走,一點責任都不負
李斌說著坐到張榕強的位置上
沈之松:這是什麼情況啊,
李 斌:不會自己看啊,腦子給漿糊似的
沈之松:(不滿)帥哥,你吃大蒜了,這么沖。
鄭自舜:他就那樣,別理他。
李 斌。你們煩不煩,要走都走,我看著比看著蚊子都煩,就會在這里添亂。
鄭自舜:得,我們還是先走吧,某些人看著礙眼
眾人下
李斌猛地站了起來
李 斌: 你們……

第三幕

時間:晚七點.
地點:二期食堂
人物: 鄭強:李斌:張榕強:
場景: 鄭強坐在那裡(舞台中央)吃飯。看見李斌走過來,就叫他一起過來吃飯
鄭強: 李斌,這邊…
李斌走過來
李斌: 這么巧啊。
鄭強: 是啊,就你一個人啊,上一次殺毒殺地不錯啊,老師都誇你了
李斌: 唉,是不錯,人可是越來越孤獨了
鄭強: 啥時候成詩人了
李斌: 哪有,真的,就是覺得沒有人理解我
鄭強: 理解是相互的,沒有人理解你,可能你也沒有理解別人。
李斌: 可是我一直很努力地工作啊
鄭強: 努力只能說明你很合格,合格並不代表優秀,如果有一種優秀讓你成為一朵帶刺的玫瑰,你會接受這種優秀嗎
李斌: 不懂….
鄭強: 你能看到自己的影子嗎?
李斌不語
鄭 強:微微低下你的頭,你自然會看到自己腳下的陰影
音樂起
張榕強上
鄭 強:榕強,這邊
張榕強走過來
張榕強:呦,這不是我們超凡脫俗的斌哥嗎,咋有空來這里了
鄭 強:上次國考的時候你們那次病毒處理得不錯啊,
李 斌:榕強幫了很大的忙的
張榕強:別啊,還是李斌技術好啊,我這倒霉蛋兒,就剩給人家添堵了,
李斌無言,兩人默默地都不說話。
鄭 強:至於嗎?你兩咋跟鬥地主似的,誰贏了?
張榕強:可別抬舉我,我頂多也是一斗雞眼,跟人家不是一路的….
鄭 強: 你們兩個好像意見很大嘛
李 斌: 一點爭議是在所難免的嘛。
張榕強:爭議倒是談不上,誰敢跟你人家爭議啊,爭不上一條路,就被你擠兌下去了。
李 斌:怎麼這么說話啊?!我沒得罪你吧,
張榕強:哪能啊!哪能讓您老人家得罪我呢。多不好意思啊。
鄭 強:你們兩個還掐上了還…..
(說著轉身去拿了兩杯可樂過來)
來,喝點可樂消消氣,澆滅你們心中那團憤怒的小火苗……
李 斌:(接過來)謝謝啦
張榕強:(笑)小火苗就算了吧,主要是火苗下面那把草,小小火苗燒不盡,春風不吹它也沒完沒了的瘋長…..
鄭 強:你那把乾草也起不了什麼燎原之勢,我看還是算了吧,(音樂起)人有時候是很沒有自我的,就是為了自己那點小小的面子,讓自己活地很累,沒什麼大不了的,適當地寬容一下自己,對自己寬容,對別人也寬容了,是不是?
.張榕強:講這么深奧,我明白了
張榕強與李斌看了看對方,在柔和的音樂聲下,三人舉起可樂杯碰在了一起。
音樂起
第三幕下

第四幕

時間:晚七點
地點:瑞樟六302
人物:王曉鳳:鄭自舜。
場景:鄭自舜坐在舞台中央的電腦桌面前,王曉鳳悄悄地走到鄭自舜旁邊
旁白:值班中…(時間滴答聲)
王曉鳳:喂,上次你為什麼要幫我擋啊?本來應該是我作出檢討的…..
鄭自舜:(轉過頭來)什麼什麼啊
王曉鳳:就是上次國考的時候啊,那台電腦明明是我將病毒帶進去的,你為什麼要說是你自己啊?哎,真是郁悶,本來是想把那些考試軟體考過來自己用一下的,沒想到會成那樣。
鄭自舜:你傻不傻啊,那些東西伺服器上都會有的
王曉鳳:我不是不知道嘛。我膽子很小的
鄭自舜:(語重心長地說)不是你膽子小,是你沒長大啊
王曉鳳:(小聲)我是害怕受罰
鄭自舜:所以說你還沒長大,(音樂起)長大的第一含義就是有所擔當,無論你做什麼,無論你想什麼,即使再失敗,你都不可能像鴕鳥那樣,把自己的頭埋進沙子里不管不問,那樣的話只能被別人嘲笑,你明白嗎?
王曉鳳:還沒:我為什麼要把頭埋沙子里啊,水裡不行嗎?
鄭自舜:因為你傻,算了,說也說不明白,請我吃飯吧
王曉鳳:這樣就讓我請你吃飯啊,太黑了吧
鄭自舜:摳門:這次我要吃頓大餐,什麼貴我吃什麼!請不請啊?不然的話..嘿嘿….
王曉鳳:遇見你真倒霉,下次黑鍋一定還得找你!哼!
第四幕下

第五幕

背景:機房管理員的工作是全面的,每周五例行的衛生打掃也是機房管理人員例行的工作之一。
地點:瑞6-306
人物:張榕強,沈之松,李斌。眾機房人員
場景;舞台中央,李斌正站在一把凳子上用掃把打掃天花板,張榕強與沈之松在打掃地板
李斌掃著掃著,一時沒發現自己腳下是一凳子,一腳踏空,順勢就要摔倒,張榕強看到之後,趕緊上前將於摔倒的李斌抱在懷里,
張榕強:沒事吧。
李 斌;:還好有你扶著我,不然這次我就得因公享受一下醫療保險了。
沈之松見張榕強將李斌抱在懷里,故意用非常誇張的表情看著他們兩個
沈之松: 嘖嘖嘖,沒想到你們關系那麼好啊,都抱在一起了,
李 斌:瞧你怎麼說話的?
沈之松:(故作神秘)你們私底下該不會是那種關系啊。
張榕強與李斌對望一眼,騰地兩人都從地上起來,集體將掃把向沈之松扔了過去
齊聲: 去你的….
沈之松躲閃不已
王曉鳳,鄭自舜,鄭強拿著掃把上
王曉鳳:張榕強他們那邊還沒掃完,我們一會過去幫他們吧。
鄭自舜:好啊!
李斌說完就和張榕強,沈之松一起向舞台左邊的鄭強,王曉鳳,鄭自舜走去,正在這時。
盧老師上
盧老師:同學們辛苦啦。
管理員們見盧老師來了,都紛紛抬起頭來看盧老師,並圍在盧老師身邊
眾人:盧老師..
背景響起音樂《夢的怒放》
盧老師:這次國考(計算機等級考試)大家做得不錯嘛!曉風同學不錯嘛,勇於承擔了錯誤,這說明我們的機房管理員的水平在步步地提高,大家一定要團結合作,這樣才能使我們的機房變得美好!
王曉鳳:(低下了頭)老師,別說了,挺不好意思的…
沈之松:老師,我們做的這么好,有沒有什麼獎勵啊。
張榕強:這孩子,就會在這里邀功,沒一點含蓄,應該這么說:「老師,帶我們出去玩吧!」
盧老師:為了慰勞同學們,我們這個周末去十八寨。
眾人歡呼
議論聲不斷。同時,背景響起音樂《夢的怒放》人聲漸小音樂聲漸大,燈光隨人聲減弱變暗
王曉鳳:十八寨好玩嗎?
沈之松:那當然了,
李 斌;到時候不要忘了帶相機啊……
……..
謝幕。

全劇終

J. 要開大學心理健康教育的主題班會,有哪些心理電影適合給大家看

1. 大象Elephant (2003)— 教育 / 犯罪心理學

2. 靈異第六感 / The Six Sense (1999) — 兒童心理
3. 歌西卡 / Gothika (2003) — 失憶

4. 失憶/Memento (2000) — 短時記憶缺失

5. 心靈捕手 / Good Will Hunting (1997) — 精神分析

6. 失眠 / Insomnia (2002)

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