秋天微電影五分鍾

Ⅰ 五個女生要拍一個微電影，時長5~10分鍾，求劇本。

《告白的N種可能——微電影》創作說明文

摘要：《告白的N種可能》微電影通過前期對大學生戀愛心理學的調查及其中期對大學生戀愛告白的過程拍攝和後期視頻的剪輯一系列過程中，以浪漫主義題材的微電影劇本去反應當代大學生對戀愛的渴望與遺憾。微電影通過現實和幻想的對比充分表達了戀愛心理的真實反應，同時也通過男女主角現實中的遺憾和幻想中的甜蜜告白的對比，啟示人們要珍惜當下、要勇敢表白，不要留下遺憾。論文中主要闡述了整個微電影的具體製作過程，從前期策劃准備和劇本創作、中期場景實地拍攝，到後期微電影剪輯手法的運用和完成最終成片效果的一整套製作流程。
關鍵詞：微電影；電影製作；視聽語言；後期剪輯

1. 引言
戀愛——一直以來都是人類永恆的話題。人們從古至今關於戀愛的影視題材屢見不鮮，當今大學生都是從壓抑已久的高中生活中釋放而來，同時也經過了十八歲的成人禮，抱著對大學戀愛的期待和憧憬，想像著一場轟轟烈烈的校園戀愛。然而現實中當代大學生的戀愛比例並不高。根據「麥可思2018年大學生感情狀態調查」顯示，在對當代大學生的調查中，百分之五十二的大學生目前處於單身，並且沒有戀愛經驗。大學生活期間之前有過戀愛但現在處於單身的比例為百分之十九，所以目前單身總體比例達到百分之七十一。當中在戀愛中的比例為百分之二十八，而且已經結婚的比例只有百分之一。調查結果顯而易見，單身的比例如此之高。因為現實生活中對大學生的誘惑太多，虛擬的網路世界、各種電子競技、豐富的網路社交，讓人們往往容易忽略現實中的美好戀愛，即便如此，但是大學時代對現實戀愛的憧憬更加強烈。當今社會對戀愛心理學的研究更加深入，社會媒體對戀愛題材的關注度更是只增不減。
2. 目的
如今各大交友網站和APP盛行，填滿大學生的生活。但是網路的虛擬世界往往讓人對現實世界的人際交往有所忽略。當代大學生選擇成天面對手機足不出戶不在少數，對於大學戀愛的美好和期待遲遲不願意跨出勇敢的第一步。而現代社會中，網路詐騙交友層出不窮，「喬碧蘿」事件也引起了社會上的廣泛關注。對此我認為不應該忽略正常的現實生活的交友與戀愛。你是否還記得第一次見到喜歡的女孩子（男孩子）的怦然心動的心情？一個眼神的交匯，一次短暫的擦肩而過，是不是都讓人記憶猶新。
調查顯示 ，大多數人單身的原因是因為不願意跨出戀愛的第一步。各大社交平台會教你如何去談戀愛，戀愛心理學的研究多側重於關注戀愛中的人們，而很少有人關注如何去開啟一段戀愛的美好，戀愛始於心動，所以我想做關於當代大學生對於戀愛初衷的表達——告白。

3. 製作過程
3.1前期劇本創作
為了拍攝以大學生戀愛告白為題材的微電影，從微電影的前期劇本創作前，我翻閱參考了許多關於戀愛心理學的有關文獻，從更加理性的依據來描述感性的情感表達以及戀愛內心的心理反應。在劇本創作時，想讓成片更貼近於生活，因為藝術源於生活。在現實生活的基礎上添加藝術加工，以浪漫主義手法描述愛情的美好。同時為了增加影視效果加入戲劇元素，豐富劇本創作，豐富畫面內容。
在分鏡頭腳本的創作中，運用視聽語言的場景描繪，合理的將劇本的完整情節整理出來。運用鏡頭語言對劇本合理闡述。分鏡頭腳本對場景的描述尤為重要，以及對劇情發展的起承轉合需要拿捏清楚。
3.2中期拍攝
中期拍攝過程中，有了分鏡頭腳本的前期創作，使得拍攝過程有了大概的進度和規劃。拍攝中最重要的是對鏡頭畫面的選取和鏡頭拍攝手法的操作。推、拉、搖、移等一系列的拍攝手法，不僅起到豐富畫面的作用，並且更能使鏡頭語言完美表達劇本中的情節，達到劇本中想要的效果。
中期拍攝過程中對演員的演技要求也是很重要的一大因素。很多時候場景一切准備好的時候，因為演員沒有到達預期的表演效果，一個鏡頭需要反復拍攝好幾遍。
3.3後期剪輯
後期剪輯是最後成片的關鍵，也是成片能否達到預期效果的最後環節。在後期包裝剪輯上，包括素材篩選粗剪，然後調色精剪鏡頭，加轉場特效等一系列剪輯步驟。後期中最講究對音樂的選取，和畫面的銜接配合，現階段的拍攝設備的限制和拍攝環境聲的不可控因素使得同期聲很難錄取，所以後期演員配音以及音樂的效果尤為重要。

4. 整體構思
從最貼近生活的角度出發，選取了最廣大的生活題材，藝術源於生活。大學四年時光即將結束，匆匆時光里回憶搜索，最讓我印象深刻的還是愛情。戀愛是最廣泛的素材，它包含所有人類情緒，這大概就是所有影視劇所必備的原因吧。從認真的選題到開始製作，都圍繞的如何找回人們內心最純真的戀愛觀，所有確定了以浪漫主義為基調的感情主線，男主和女主之間對彼此默默關注了許久，畢業前兩人相遇。彼此想像可能會告白，但戲劇性的現實和幻想的差距，讓兩人最終錯過，各留遺憾。所有此片最核心的表達是想激勵人們，面對感情要勇敢，勇敢去告白，愛情才會發生。
5. 應用價值
參考戀愛心理學相關文獻，用理性思維去理解感性戀愛。尋找人們內心最初對愛情的美好憧憬，運用現代媒體影視手法表達當代大學生真實的戀愛觀。大學四年對於人生來說是青春最美好的時光，四年時間說長也長，說短暫也的確很快就流逝了。這四年是最灑脫的四年，大學四年代表沒有家長束縛管教的四年，我們面對如此多的誘惑。作為當代大學生我們不能天天太過於沉迷網路社交和游戲，四年時光太短暫，畢業總是會不期而至，好好去感受現實的美好青春，去操場、去圖書館、去享受生活，去和你想見的人轉角相遇吧。大學時光好好來一場戀愛，不要等畢業才後悔莫及。所以請勇敢去告白吧。

Ⅱ 有哪些五分鍾左右的經典微電影

《三分鍾》是陳凱歌給iphone拍的一部廣告類型微電影，在短短的幾分鍾時間內，不僅需要把想要表達的內容表達的步步到位，還要在鏡頭使用上給觀影者一個清晰的角度和聯想，跟著電影內容走是這部微電影最出色的部分之一，有時候我們往往忽略的作者想要表達的中心思想，而吧更多的注意力放在了畫面之間的製作上，這樣我們會忽略了電影真正存在的意義。

Ⅲ 需要一個5~10分鍾的校園微電影劇本~

校園愛情勵志搞笑短片<我要追到你>
第一場
(男主角出場，跑步去月亮廣場) 旁白:我叫馬奔，年方二十，通信班大二學生。曾經有位美女對我說過„„（其實你還是長得蠻帥的）我每天早上都會6點半起床，去一個叫做「月亮廣場」的地方，不是去晨讀哦，是因為在那裡總是可以看到她。（女主角出場，讀英語，男主角翻開一本漫畫書）
這還不止，我還發現，她早餐喜歡吃一個雞蛋喝一罐旺仔，白天喜歡去五號樓505自習，晚上呢則喜歡去圖書館看書。我會經常去他們電信班打打醬油，並且我每次都可以看到她，因為她從來不逃課，不像我。 字幕：我要追到你 第二場
（樓頂，拖鞋幫出場，眾兄弟（5個）穿拖鞋，站整齊，各拿一支煙）眾兄弟:哥幾個定當赴湯蹈火,兩肋插刀,竭盡全力輔佐波哥，追到任何想追到的女生! (波哥出場) 波哥:多謝眾位兄弟。（為眾兄弟點煙） （舉拖鞋，跳斧頭舞） 第三場
（女主角從五號樓出來，男主角隨後，女主角的筆記本掉在了地上，沒發覺，男主角上前撿起） 男：同學，你的筆記本掉了。（遞上去） 女：（伸手接）哦，謝謝。
男：如果我沒猜錯的話，你的名字叫——許婧。（翻開第一頁，有「許婧」二字） 女：（疑惑）你怎麼知道我名字？ 第四場
（男主角回寢室，室友甲一邊吃飯一邊玩CF，室友乙看書） 男主角：哈哈，今天我終於跟她說上話了！
室友乙：都暗地裡跟蹤別人大半學期了，今天才搭上訕。 男主角：唉，以前我不一直都沒有機會嘛。 室友甲：機會是可以自己創造的。
室友乙：萬事開頭難。下一步該如何發展，我們拭目以待啊。
室友甲：嗯，我們看好你喲。你即將成為繼龍哥之後我們寢室第二個結束單身的人。 第五場
（食堂，龍哥和陳倩在吃飯，男主角端著飯盒從一旁走過，跟陳倩打了個招呼 ）旁白：剛才跟我打招呼的這個美女名叫陳倩，坐她對面的那個整天感概自己帥的痛不欲生的帥哥呢就是我們寢室的龍哥了。至於他們倆的關系就不用我解釋了。我所關注的是，陳倩還是許婧的室友哦。 第六場
（教室，拖鞋幫坐一排，蹺二郎腿，轉筆，用目光搜尋著班上的美女，一起討論著）
（女生甲剛一坐下，拖鞋幫迅速包圍她的左右兩邊，波哥坐在女生旁並與她搭訕，女生甲愛理不理，這時一高大男生走進來將一杯奶茶放在女生桌上，女生甲對其微笑，拖鞋幫見狀迅速逃離） 第七場
（草坪，女生乙慢慢後退，手裡握著一根阿爾卑斯棒棒糖，拖鞋幫5兄弟慢慢逼近，這時波哥出現，拿出
雙截棍，擺平了5兄弟，轉身對女生乙微笑時，女生乙正拿出手機撥號，波哥見狀迅速逃離） 第八場
（教室走廊，拖鞋幫站一排讀英語單詞，這時一美女走過，拖鞋幫的頭一齊隨其身影擺動，直到前面兩個女生齊喊了聲「老師好」，拖鞋幫齊暈倒） 第九場
（樹蔭下，女主角坐在椅子上看書，旁邊放著筆記本。男主角拿出鏡子整了整發型，上去搭訕） 男主角：哈嘍，又見面了。（拿起旁邊的筆記本，坐下）這不是那天我撿到的那個筆記本么？如果我沒猜錯
的話，這絕對不是你的日記本。
女主角：為什麼不可以是我的日記本啊？你別亂翻啊，侵犯我的隱私。
男主角：這個嘛，很簡單啊，日記一般都是在晚上寫，再說，你也不可能把日記拿到這里來寫啊。 女主角：你蠻厲害的嘛！
男主角：呵呵，嗯，我確實蠻厲害的哦。（翻看筆記本）這上面是你做的課堂筆記。 女主角：廢話，筆記本當然是用來做筆記的啊。(男主角做個被耍的表情) 男主角：咦,這里還有一首詩。
女主角：嗯，這首詩寫的蠻好的。雖然我以前高數常考100分，但我卻寫不出那樣的詩。 男主角：拉格朗日，
傅立葉旁，
我凝視你凹函數般的臉龐。 微分了憂傷， 積分了希望，
我要和你追逐黎曼最初的夢想„„（鏡頭上移）
第十場
（五號樓，女主角專心地做作業，男主角突然將一罐旺仔放到女主角眼前，然後坐在她後面）
第十一場
（圖書館，兩人站在一起看書，女主角慢慢蹲下至坐下，男主角跟著慢慢蹲下也坐下） （兩人一起自習，男主角把一本漫畫書遞給女主角,女主角看著男主角）
第十二場
（校園路上，男主角跟女主角面對面邊走邊說話，男主角後退，突然撞到了樹上）
第十三場
（晚上八棟下面，男主角、女主角、陳倩一起散步，談笑，女主角、陳倩跟男主角揮手告別，陳倩跟女主角開了個玩笑（說了句悄悄話），女主角追趕陳倩）
第十四場
（寢室，男主角在紙上寫詩，不時翻看高數課本。室友甲玩游戲，龍哥在照鏡子） 室友乙：奔哥，近期跟那個許婧發展的怎樣了？ 男主角：就憑我?還能怎樣？
龍哥：他們兩個整天都形影不離了，我們都快有喜糖吃了。 室友甲：真的？不錯哎，小子，那可是電信班的班花啊！ 男主角：哪有啊？我們只不過是„„很正常很正常的那種啊。
室友乙：哎哎，不要解釋。解釋就是掩飾。這不？還在寫詩呢！（拿起男主角寫有詩的那張紙）
龍哥：哇，比我還懂浪漫啊，小子！ 室友乙：咳...咳„
對你的思念， 是個周期函數， 循環往復，
卻沒有最小正周期。

對你的留戀， 是個連續函數， 若有極限，
卻不知會收斂於哪一點。
第十五場
（教室，男主角站在窗戶邊，念詩）
對你的想念， 是個可導函數， 導數為正，
且永遠都不會出現拐點。

對你的愛戀， 是個被積函數， 積分n次，
都只能得到我不變的真心。
（旁邊一同學突然提醒他：「唉，上課了！」男主角回頭一看，全班已坐好，男主角慌忙回座位）
第十六場
（檯球室，女主角、陳倩跟波哥一起打檯球） 女主角：哇，幾天沒看你打檯球了，又變厲害了！ 波哥：呵呵，我也好久沒來打了。 陳倩：喂。（畫面跳轉） 龍哥：一起去吃晚飯啊。
陳倩：今天許婧生日，我們一起在外面玩，可能很晚才回來，你一個人吃吧。 龍哥：好吧，玩的開心，拜！ 陳倩：嗯，拜！ （許婧進了一球）
波哥：嗯，不錯，你也有進步。（許婧笑）
第十七場
（食堂，男主角與龍哥一起吃飯） 男主角：真的？許婧今天生日？
龍哥：對啊，小子，好機會啊，趕快行動！ 男主角：OK！
龍哥：不過她現在可能不在學校，晚上你再去吧。 男主角：嗯。那就麻煩一下哥幾個了。
第十八場
（晚，草坪，空鏡頭——路燈，男主角一個人苦等，女主角出現） 男主角：（拿起一個大娃娃）送給你的，生日快樂！
女主角：哇，好可愛哦，謝謝！你怎麼知道今天是我生日？
男主角：額„„因為我厲害啊。時間不早了，你還是早點回宿舍吧！ 女主角：嗯，非常感謝你的禮物，拜拜！（轉身走） 男主角：許婧！（女主角再次轉身）
（男主角跟室友甲、乙用吉他、電子琴、笛子演奏《真的愛你》，男主角唱，女主角微笑，這一幕被路邊的波哥見到。突然聲音停了，大家疑惑地往草叢邊望去，一個手機正插在一個音箱上，龍哥小心地走出來） 龍哥：靠，手機沒電了。
第十九場
（校園路上，女主角與陳倩在散步）
陳倩：我發現最近馬奔對你挺好的，是不是你們„„ 女主角：哪有啊，我們只是一般的關系。 陳倩：你老實告訴我，他向你表過白沒？ 女主角：你說什麼呢？怎麼可能？
陳倩：哎„„你笑了„„哦，你沒笑。
第二十場
（路上，男主角在走，手機鈴聲響了，接）電話聲音：是馬奔吧？今天中午十二點半排球場有位女生在那裡等你。（掛）
男主角：喂„喂„（竊笑了一下）
第二十一場
（排球場，女主角在眺望，來回踱步，男主角匆忙趕到） 男主角：許婧！
女主角：（轉過頭）馬奔！
（兩人相擁）（在即將擁到時，畫面切）
第二十二場
（寢室，男主角跟室友乙擁在一起，室友甲、龍哥在一旁） 男主角：我好想你，想你的時候有些幸福，幸福得有些難過。
室友乙：習慣難受，習慣思念，習慣等你，可是卻一直沒有習慣看不到你。我對你的愛，就如武漢的蚊子，
一年四季都在。
（男主角把室友乙猛然推開） 男主角：去你的！這可能么？
室友乙：怎麼不可能？在你這般才華橫溢、豺狼似虎的猛烈攻擊下，她能不被征服？就是因為她想你了，
所以就想見見你而已。
室友甲：表白要趁早啊，奔哥！不然的話，（換腔調）如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個
女孩子說三個字（做表情）„„
男主角：去死吧！
龍哥：CF哥說得對，趁這個機會跟她表個白。哥幾個恭候你的佳音。 室友乙：奔哥，要給力啊！
室友甲、乙、龍哥：保重！（男主角深情地一回眸，開門走了）
第二十三場
（排球場，男主角提兩杯奶茶，苦等，卻等來了拖鞋幫。拖鞋幫叼煙，短褲，拖鞋） 波哥：你就是馬奔吧？ 男主角：我是。你們找誰？
一兄弟：廢話，肯定是找你啊！（波哥頭一擺，拖鞋幫一齊丟掉煙，舉起拖鞋，旋轉，慢慢逼近） 男主角：（害怕）這個給你們。（將奶茶遞給他們，波哥接過奶茶，仍往前逼） 男主角：等一下！（慢慢拿出一張100元鈔票）
波哥：（欣喜地接過，突然臉色一變）假的。（拖鞋幫一齊用拖鞋打男主角）
（男主角倒在地上）波哥：你知道許婧是我什麼嗎？（男主角迅速坐起） 男主角：你女朋友？
波哥：（波哥打開兩杯奶茶，一杯自己喝一口，一杯遞給男主角）她是我妹妹。（男主角怔住）她很早就
勵志考研，所以她學習很刻苦，成績一直很好„„（畫面跳轉到第二十四場）
（畫面跳回）
波哥：就算她想談戀愛，以你現在的資本，人沒我帥，學習也比我好不了多少，你覺得你有希望么？
我勸你還是死心吧。否則，下次我還會來找你。（轉身走）
男主角：謝謝你告訴我這些！（波哥停住，笑了下，走。男主角嘆了口氣，喝奶茶）
第二十四場
（足球場觀眾席，傍晚，波哥望著女主角）
女主角：我知道你對我一直很好，我也一直把你當做我很好的朋友。但是，我很早就在准備考研，學習很
抓緊，平時也喜歡廣交朋友，積極參加學校的活動，我希望„„
波哥：我知道，你希望自己的大學生活自由一點，不希望受一些其它方面的束縛，所以，你不想在大學
期間談戀愛。
女主角：嗯。（低頭）
波哥：那„„我可以當你的哥哥么？ （女主角抬眼看波哥）

第二十五場
（寢室）（室友甲乙，龍哥輪流上前安慰，遞煙） 龍哥：唉，沒想到，奔哥悲劇了，哥哥深表同情啊！
室友甲：不要悲傷，哥，有空陪我玩兩盤CF，保證你郁悶立馬消失。 室友乙：不要想著去跳沙湖了，因為沙湖現在已經沒水了。
男主角：（坐在椅子上吸煙）我決定了，我還是要追到你，不過，換一種方式。
室友乙：哎喲，你們聽啊，（拿書）人生四項基本原則：一、懂得選擇。說的就是我。二、學會放棄。奔哥
這點就做的不好。三、耐得住寂寞。龍哥呢，這點就不到位了。四、經得起誘惑。很明顯，CF哥這點就沒做到。（三個人齊揍打室友乙）

第二十六場
（男主角拿出那首詩，折成紙飛機，在頂樓放飛）
（男主角拿著單詞本跑步，去月亮廣場，跟遠處正在讀英語的女主角打個招呼，然後讀英語） （自習室里只剩下男主角一人還在寫作業） （上課時聽講很認真，請教同學問題） （插入以前的男女主角在一起的幾個鏡頭） 旁白：生命是有界的，
傳說愛是無解的。
但我會用「諾」必達法則， 一直解下去， 直到求出特解。
當t為某一值時，
你的回眸就是你幸福的特徵方程， 無論怎麼解，
你都將得出兩相等實根 ——你和我。
第二十七場
（一女生從拖鞋幫面前走過）波哥：追！

Ⅳ 有一部微電影，講的是分別的戀愛中的人，在秋天，女主人公給男主人公圍圍巾

挺浪漫的

Ⅳ 5分鍾的微電影大概多少字

看你是什麼劇情，一般闡述心裡揭示真理的，用表現力不用語言也行，用文字敘述也就千字左右。看你的編劇功底。有的你寫個幾萬字也不行。

Ⅵ 有關於秋天的演講稿（要套上古詩句），三到五分鍾的篇幅。

請輸「一葉勃生而知春」，不錯的，秋也如此，悄然無息地來到了，令人出乎意料的：「一葉飄落而知秋」。春，頗有童真之趣，充滿希望；夏洋溢著激情的赤，少年之志；冬彌漫著童話之美，情調幽雅；而秋，我只能用幾個詞來形容：紳士、粗曠，閑情逸致、繁忙無章，也默默無聞。
大自然鬼斧神工，畫筆一揮，將秋的粗曠舞得淋漓盡致。你瞧，山坡上那一片片枯黃的野草，點綴著幾朵星星般的野菊，聽說，它們原本是天上的流星，由於裝著太多太多對秋的美好期盼，便沉甸甸地墜落下來。草兒將金發一甩，輕松地和麥苗唱起歌兒來。秋風追逐在麥田之上，金色的麥浪翻滾著，一浪追逐一浪，略帶浪花之勢。稻穀像鋪了一地的金子，是農民金色的心，是對生活的熱誠與美好的願望。農民忙得不可開交，收割著熟透的稻穀，臉上喜慶的笑容盪漾開了；累了，坐在田野上，用沾滿泥土的手將汗一抹，抹出了「秋天」的味道：到處喜樂融融，果實累累，這是秋實對大地、對辛勤勞作的人的回報。
秋是紳士的。楓樹將「帽子」一摘，向大地鞠了個躬，帽子在空中轉著圈兒，引人遐想：這紳士可是受過高等教育的，待人有禮。帽子飄呀飄，灑散在空中，化為一隻只玉蝶，飛舞著，散發著秋的氣息。小鳥也輕鬆了，悠閑地在空中、樹隙間、田野上散步，有時隨意地落在田埂邊，啄啄灑落的穀子，有時又不失文雅地踮著腳尖跳來躍去，像年輕姑娘的高跟鞋敲擊著地面。池塘里的鯉魚，不時來個「魚躍龍門」，向秋天表示敬意，鮮嫩的魚肉是養魚人的傑作吧？然後，枝條「嘎吱」一聲響，楓葉將天空染成一片紅霞，它的能量回盪於大地之間，這也是一種回報。最後，一切都沉默無聲，油菜花默默地笑著，笑臉金燦燦的。
秋，奉獻的季節，回報的季節，喜慶的季節，韻味深遠，回味無窮，像一酤酒，醞釀著甜蜜、幸福……
入你的答案...

Ⅶ 一部5-10分鍾的微電影劇本大概多少字

大概50000字左右

Ⅷ 觀看《號聲嘹亮》觀後感

在觀看完一部作品以後，大家一定收獲不少吧，為此就要認真思考觀後感如何寫了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，以下是我幫大家整理的觀看《號聲嘹亮》觀後感（精選15篇），歡迎大家分享。

觀看《號聲嘹亮》觀後感1

有一個少年他是一個號手，他去一個老爺爺那去問爺爺能給您吹號嗎？那爺爺不想聽但是那位少年爬到樹上去，本想吹號時結果從樹上掉下。爺爺就問：「你怎麼不吹號呢？」讓你吹什麼都行，但是那位少年哭著走了。過後那位少年又回到了爺爺家說：「你不是讓我吹什麼都行嗎？」老爺就把他當年的號拿出來對他說：「我當年呀，其實是一個號手，我吹號時，那些戰士們就立馬沖出去。你號吹得好，我心裡都很難受。」那位少年叫爺爺帶他去犧牲的戰士們墓前吹號，來緬懷先烈，爺爺邊流淚邊敬禮。我們不能忘了那些戰士們，是戰士們的鮮血讓我們過上平安幸福的生活。我們要向犧牲的戰士們致敬！

觀看《號聲嘹亮》觀後感2

戰爭是殘酷的，他奪去了多少戰士的生命，就像章爺爺所說的，「可沖出去的多，回來的，沒幾個。可我這號聲一響，他們就敢沖！」我一直在想，難道他們不怕敵人的子彈、炮彈、手榴彈和槍刺嗎？我知道了，其實就是一個堅定不移的信念：保衛家國！就像抗日戰爭時，那高喊著「還我家鄉」的那絲悲憤……

如今，戰火已經平息，國家已經繁榮，不知那穿越時空的演奏，他們，能聽到嗎？

觀看《號聲嘹亮》觀後感3

影片講述的是一個調皮固執的的「鼓號手」少先隊員與一位嚴肅不苟言笑的老英雄章俊榮的故事。一老一少鮮活的對話、靈魂的碰撞，令人心潮澎湃、熱淚盈眶。

傳承可以是血脈，也可以是精神，品閱紅色故事是一種精神的傳承。嘹亮的號聲對於經歷過革命歲月的人們來說是刻骨銘心的，對於學生的我們來說就是民族強音。作為新時代的中國青年學生，我們要重溫那段波瀾壯闊的歷史，銘記可歌可泣的英雄故事。不忘初心、傳承使命，努力學習、砥礪前行。將自己飽滿的青春和激情投入到建設祖國的偉大事業中去，用實際行動吹響中華民族偉大復興的強音。

觀看《號聲嘹亮》觀後感4

少年吹響的是時代的號角，傳承的是無數紅軍烈士拋頭顱、灑熱血的大無畏犧牲精神。作為新時代的我們要在春天裡掙脫束縛，迎接陽光；要在夏天裡汗流浹背，舞出動人身姿；要在秋天裡低頭沉思，收獲驕人的喜悅，要在冬天裡儲蓄力量，待來年吹響奮進的號角。

小小的軍號，它以紅色的印記烙在中國的戰斗史上；那歷經先烈血跡的軍號雖已不再吹響，但他侵染的風采，不會磨滅。

那號聲，嘹亮了我的心扉：新時代的我們定能接過先輩手中的號，吹響第二個百年的號角。

觀看《號聲嘹亮》觀後感5

電影中章爺爺和小男孩的一段對話使我記憶猶新「我以前也是個吹號的」「這是打仗的時候吹的號」「嗯」「爺爺你吹一個吧」「你以為這吹著玩」「你這個連按鍵都沒有，肯定沒有我這個好聽」「可在戰場上，這號聲一響戰友們就得沖呀」「那沖在最前面的是什麼呀」「子彈，炮彈，手榴彈，這么長的刺刀」「他們不怕嗎？」「怕，可我這號聲一響，他們就敢沖，但沖出去的多，回來的呀，沒幾個……」是呀，難道他們不怕么？難道他們沒有妻兒，沒有親人，沒有朋友？但！為了祖國，他們願意犧牲自己，換來和平！哪有什麼歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行！

觀看《號聲嘹亮》觀後感6

這部影片既有笑點，也有淚點。劇中的小男孩沒有姓名，可以是你，我，他，一個個普通少先隊員的縮影。章爺爺的經歷，對於每一位生活在戰爭歲月，參與民族解放的英雄們來說是習以為常的，更是刻骨銘心的。

那是什麼讓年幼的他和年邁的他走到一起，共同激起了一波「紅色的漣漪」呢？是傳承。

我們生活在這個衣食無憂的年代，更加要注重紅色精神的傳承，因為我們現在的美好生活，是用戰士們的鮮血換來的。

觀看《號聲嘹亮》觀後感7

看完這個電影後，我的內心泛起了陣陣漣漪。我想到了無數個烈士英雄們，他們為了新中國，為了人民的解放，拋頭顱，灑熱血，英勇奮斗，直到流盡最後一滴血，才長眠於他們所深愛的這片土地之下。他們用生命換來了繁榮的今天，用鮮血染紅了鮮艷的國旗，用信念點亮了每個中國人的內心。「生得光榮，死得偉大」是對他們最真實的寫照。是啊，哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行罷了。人民不會忘記，我們的祖國不會忘記，歷史不會忘記，您們用自己的生命換來了如今的太平盛世，您們的事跡將永遠被我們銘記。革命英雄永垂不朽，向先烈們致敬！

觀看《號聲嘹亮》觀後感8

中華民族的精神是在千萬的炮火中也要沖出一條血路的執著，是就算我倒下也有下一個人替我活下去的決心，是錚錚鐵骨下的款款柔情，是雖然畏懼但義無反顧往前沖的勇猛，是一場歷練，也是一段成長。

這讓我聯想起我們在面對疫情的時候，也是有無數的英雄義無反顧地奔赴抗疫前線，哪有什麼歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。在民族精神下，我們都「全家五口一起上」、「隨時做好被隔離的准備」、「身患疾病也要沖鋒在前」。

這些故事就發生在我們的身邊，我為我們的偉大民族而驕傲、自豪。

觀看《號聲嘹亮》觀後感9

雖然，我們現在生活在和平的時代，但現在的美好生活卻是由無數革命先烈奮斗來的，電影里的一聲聲號角聲音，是對於無數革命先烈的英雄贊歌，也是對於我們美好生活的歌唱，更是我們中國老一輩英雄傳唱給我們的力量。

作為祖國新一代接班人，我們不能忘記歷史，不能忘了流血犧牲的先烈，我們要傳承奉獻、不怕苦、熱血激昂的英雄精神。我們都是早上七八點鍾的太陽，美好的未來需要我們去創造，我們是這個新時代的力量。

帶著鮮紅的紅領巾，站在太陽下，我們繼承了祖國偉大的英雄精神，刻苦學習，共同為了建設強大的祖國而奮斗。

觀看《號聲嘹亮》觀後感10

眼含熱淚、飽含著激動地心情看完了這部14分鍾的微電影，感動於調皮可愛又堅持不懈的「鼓號手」少先隊員，敬畏於嚴肅不苟言笑的'「司號員」老革命軍人。

影片講述的是一名「鼓號手」隊員因睡過頭沒能參加學校組織的去四川省革命傷殘軍人休養院的慰問演出，因此錯失了一枚紅領巾特色章。失望沮喪的他在休養院博物館里偶遇了老革命軍人章爺爺，靈機一動，他想通過給章爺爺表演吹奏革命歌曲，或許能夠得到那枚心心念念的紅領巾特色章，小男孩與章爺爺一路鬥智斗勇……

從小男孩到章爺爺，從傷痕累累沖鋒號到光滑錚亮的演奏號，是傳承讓他們共同激起了這波「紅色的漣漪」。小男孩手中原本被當作玩具『步槍』或完成表演的樂器小號在烈士陵園的一排排墓碑前吹起時，熟悉的旋律響起，革命先輩奮勇殺敵的場面浮現，我想此時的他心中已經悄然種下了一顆紅色精神的種子吧。

戰爭年代，是像章爺爺這樣的革命先輩用鮮血和生命護佑我們的寸金寸土；和平年代，我們更應該用智慧和熱情去建設更加美好的新中國！作為一名大隊輔導員，我要時刻牢記初心使命，團結、教育、引領隊員們聽黨話、跟黨走，時刻准備著為共產主義事業而奮斗，讓紅色基因代代相傳，為紅領巾增添新時代的那抹「紅」！

觀看《號聲嘹亮》觀後感11

雖然我沒有經歷過戰爭年代，但是我從小就接受愛國主義教育，對過去的歷史我必須牢記，今天的和平年代，是烈士們用鮮血和生命換來的。我們作為新時代的「紅領巾」、祖國的未來，更應該好好學習，奮發向上，逐夢風華，我們也要在和平年代大聲吹響嘹亮的號聲，把紅色基因傳遞下去，為實現中華民族偉大復興的夢想不斷前進。

觀看《號聲嘹亮》觀後感12

《號聲嘹亮》這部微電影，雖然並不長，但令人眼前一亮，刻苦銘心。

它講述的是一位小男孩，參加四川省革命軍入休養慰問急出，卻睡過頭沒能參加，錯失了一枚紅領巾特色章。失望且沮喪的他偶遇了老革命君人章爺爺，他想著給章爺爺表演吹奏革命歌曲，沒准可以得到那枚心心念念的紅領巾特色章，面對小男孩的討好，童爺爺不以為然，不耐煩地催促小男孩離開，他倆一路鬥智斗勇……，章爺爺感動了，小男孩也了解到了當年浴血奮戰的經歷。

影片的最後，他們一起佇立在庄嚴肅穆的王坪烈士陵園，熟悉的旋律最後響起，在夕陽的余暉下，他們的眼神濕潤而堅定。

在硝煙彌漫的戰斗年代，小小的軍號肩負著時代的使命立下赫赫戰績，號聲已成了戰斗的語言，戰斗之魂，沖鋒的動員令，勝利的凱歌，一支支鐵血雄師就是在軍號聲中誕生成長起來的。號聲響，軍氣揚，在危難時刻戰士們聽到那號聲總是感到無比溫暖那聲音就是力量！

《號聲嘹亮》讓我明白了，新中國來之不易，我們生活在和平年代，應當倍加珍惜今天的幸福生活。今天我們能坐在辦公室里，夏天有空調吹來的涼風徐徐，冬天有暖氣帶來的暖意融融；出門有公交、的士、出差有高鐵、動車、飛機、輪船，住宿有賓館、酒店……那都是前人種樹，後人乘涼啊！新中國成立73周年了！祖國強大了！我們作為後來人，要敢於擔當，歌頌真善美，鞭撻假惡丑，時代賦予我們的光榮使命就是教書育人，為祖國培育更多健康健全的人，讓社會主義的繼承人更好的為祖國貢獻！使我們都沿著中國特色社會主義道路砥礪前行！這是黨和人民對我們的殷殷期盼。

「紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行」。通過觀看《號聲嘹亮》，讓我更加深刻地了解了中國共產黨的歷史。我們要牢記歷史、尊重歷史、緬懷先烈。以感恩之心，以敬畏之情珍惜來之不易的生活。在工作中，積極發揮主人翁的精神，以嚴謹務實的態度，腳踏實地的作風，完成黨賦予我們的使命！老驥伏櫪猶未晚，有生之年，定當不忘初心，牢記使命，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量！

小小的軍號已不適應時代的需要，它以紅色的印記烙在中國的戰斗史上，那經歷滄桑浸透了先烈的血跡的軍號，雖已走了進博物館，但軍號的精神應永遠傳承下來，應融入新時代我們每個人靈魂中。新的時代在召喚，第二個一百年的號角又吹響了！讓我們在號角聲中闊步向前、砥礪奮進。

觀看《號聲嘹亮》觀後感13

如今我們生活在一個和平的年代，今天的美好生活都是無數革命先烈犧牲自己的生命為我們創造的，也是我們偉大的人民軍隊在守護著。不管是在革命年代還是和平年代，都有一大批無名英雄們，為了國家富強、民族振興，在我們看不到的地方拋頭顱、灑熱血。哪有什麼歲月靜好，不過是有著千千萬萬的英雄在為我們負重前行，在為我們披荊斬棘。

新時代的號角已經吹響，未來的藍圖已然繪就。繼續沿著英雄們的足跡，接過時代的號角，為實現中華民族偉大復興的中國夢不斷奮斗！讓紅領巾上的那「一抹紅」在新時代更加光彩奪目！

觀看《號聲嘹亮》觀後感14

今天早上觀看了由全國少工委辦公室、退役軍人事務部褒揚紀念司指導，共青團四川省委、四川省少工委、《少年時代》雜志社聯合出品的微電影《號聲嘹亮》，我深有感觸，收獲頗多。

電影主要講述的是：小男孩是學校鼓號隊的一員，一天，學校組織前往四川省革命傷殘軍人休養院慰問演出，小男孩睡過頭沒能參加，因此錯失了一枚紅領巾特色章。失望沮喪的他在休養院博物館里偶遇了老革命軍人章爺爺，他靈機一動，想著給章爺爺表演吹奏革命歌曲，沒准可以得到那枚心心念念的紅領巾特色章，於是決定主動出擊，將章爺爺「拿下」。面對小男孩的心思章爺爺心知肚明，卻不以為然。在他心裡，號聲有著非比尋常的意義……

老前輩年事已高，但提起那段烽火歲月，卻依舊滿懷激情，熱血沸騰，言語中流露出濃濃的愛國之情。這次活動讓我們又一次重溫那段波瀾壯闊的歷史，他們用生命換來山河無恙，我們當銘記不忘，致敬可歌可泣的英雄！

我們要時刻銘記這種精神，傳承使命，努力學習，爭做新時代民族復興大任的少先隊員！

觀看《號聲嘹亮》觀後感15

今天是八一建軍節，也是建軍95周年的紀念日。一早我就觀看了全國少工委發布的微電影《號聲嘹亮》。這部電影很有意思，我感覺自己和電影里的小男孩很像，一樣有點冒冒失失，有點小調皮，但認准了的事就會堅持完成。電影里有一句話讓我印象最為深刻，「他們不怕嗎？」「怕，可我這號聲一響，他們就敢往前沖」，還有一幕畫面是伴隨著「我和我的祖國」號聲出現的很多革命先烈的墓碑。看到這里我不禁流下了淚水，我們今天的幸福生活真的來之不易！我們胸前的紅領巾真正是革命獻血染紅的！我們應該銘記歷史、學會珍惜，傳承革命先輩遺志，好好學習，為中華之崛起而讀書！

Ⅸ 微電影劇本.五分鍾,內容不限!

大學校園微電影劇本《一見鍾情》

主角：小北、秦笑、增增、不知名女孩（陽光）。

第一場 乒乓球室 人物：小北、秦笑。

中景，小北擺弄著乒乓球拍，坐在球桌上看著秦笑，無聊地聊著有的沒的。

小北：我們先打會球，待會去剛開的那家蛋撻店嘗嘗吧。

秦笑：（安靜地拿著球拍）打球就打球，不要整天說這些浮誇的東西小北：浮誇？什麼是浮誇，單身著還不讓人開開玩笑，聊聊天了？（呵呵）特寫小北 ,看了一眼天花板，笑的有點失落。（說完，小北一躍而下，跳下球桌）

鏡頭轉，從乒乓球室門口走進來幾個人，邊走邊聊，好不開心。

小北口述：我叫小北，他是我的室友秦笑，也是我的死黨，他什麼事都幫我，我們沒有秘密可言，那怕是喜歡哪個女孩兒。

屏幕黑，出片名：幾個男孩和一個女孩

第二場 乒乓球室 人物：祁飛、秦笑和那群人

中景，乒乓球室里，小北和秦笑有說有聊的談著心打著球，鏡頭轉給小北和秦笑，兩人鏡頭，秦笑在邊聊天邊打球，小北看了眼那女生，（陽光下的那個女孩一蹦一跳的打著球，笑的很開心）小北：（用力地抽了一個球，可惜沒上桌），喂，笑，你看那個女生，你覺得怎麼樣？

秦笑（還是安靜地打著球）：下個月的考試是不是不想過了？整天就知道講這些沒用的。

小北：喂，我們是死黨哎，你不是喜歡打乒乓球的妹子么。

秦笑：（笑了一下）：對啊，以後要找一個會打乒乓球的女生，長得怎樣不重要，只要會打乒乓球，最好和我水平差不多，以後天天一起打球

小北：（用球拍指著秦笑）你確定？！

那個女孩的聲音（畫外音） 一陣嬉笑聲傳了過來，干凈還又甜美中景，鏡頭切給女孩，女孩一頭烏黑的長發，在陽光下透著迷人的氣息。

然後轉回來給小北

小北（驚訝的看著那個女孩）：她，怎麼樣？！

秦笑（指著女孩）：別說這些沒用的（一隻乒乓球從球桌飛了出去）

特寫給小北

小北（望著那隻乒乓球飛向那女孩那桌）：不是吧。

鏡頭切給小北，小北走向了那個女孩，拾起了那隻球。然後低頭偷偷看秦笑。

第三場 學校操場 人物：小北、秦笑

小北拎著一個單肩包站在那裡，表現出著急的樣子，這時，秦笑跑著進鏡頭， 小北（笑）：你可來了，都等你好久了？

秦笑（喘氣）：剛剛把上周的作業補好，不就來跑步了么小北：（一抱拳）笑哥！有此等毅力，以後一定非凡人秦笑：行了，別貧了，快走吧，天都快黑了。

小北放下了東西往跑道跑。（這時一男一女有說有笑的走過去，小北看了一眼）

特寫小北，擦擦頭上的汗，看了看天上的火燒雲，跑出鏡頭。

畫外圈（雲上又浮出了那個陽光女孩乒乓球室開心的笑，活潑的身影）

第四場 宿舍樓 人物：小北、秦笑。

近景，秦笑在宿舍陽台上晾衣服，瞟了一眼小北，小北又一次聊到了那個女孩，從上往下拍，小北背坐在電腦桌前，看著秦笑

這時增增從樓里飛沖出來，和小北抱在一起，（小北哥哥，一起去洗澡可好）

鏡頭特寫給秦笑，秦笑看著他們，微笑。

第五場 學校某處 人物：小北、秦笑、增增。

小北，秦笑，增增走在上課的路上，迎面走來一個的黑絲女，增增：你們看，（咽了口口水）這種女生是校園的一大風景線啊（往小北那邊走走）。

特寫小北鄙視看著增增，然後望向秦笑，我覺得還是上次看到的那個乒乓球室看到的感覺好點，秦笑嗯了一下，

增增：（不高興）喂，你怎麼這么沒品味。

小北：（做鄙視裝）就你這種品味，笑笑不說話了！（假笑幾聲）小北笑著跑出鏡頭，增增跟著追出鏡頭。

這時秦笑也笑了，跟了上去。

第六場 自習室 人物：小北、秦笑

自習室里，秦笑在寫筆記，小北在旁邊拿著手機樂，鏡頭切在小北拿著的手機上，上面是空間里一組秀恩愛的圖片。

秦笑：（轉頭拿筆捅了一下祁飛）喂，你的作業寫不寫了？

小北：（忙著看書，哄的語氣）：笑哥，再幫我次吧哈，幫我寫寫（把手機裝進口袋，快速收拾），這本書寫的真的很好，讓我看掉吧，明天就要還給別人了（對秦笑一個眼神，轉換出鏡頭）

秦笑看著小北的身影，嘆了一口氣，繼續寫。

第七場 步行街 人物：小北、秦笑、增增等

雙人跟隨鏡頭，小北和秦笑走在步行街上，

小北：笑哥，你說如果我最近都在想一個女生，該怎麼辦（伸了懶腰）。

秦笑：你都不了解對方了，你不知道她喜歡什麼嗎？

小北：唉，她給我一種神秘感，但很溫暖很陽光

秦笑（笑）：其實我覺得這種女生也不錯

秦笑突然停下來不走了，驚訝的看著前面。

小北：（發現秦笑不走了，也停下來）喂，怎麼不走了，看見哪個美女了？

（尋他的目光看去，一下子心跳加速，愣在那）鏡頭切換，遠景，遠處那個女孩和一個女生有說有笑的走著。

鏡頭切換給小北，特寫小北驚喜的表情，秦笑也一副很開心的樣子。

小北：（想掙脫秦笑的手）真是緣分！！

秦笑：（笑笑不說話）（秦笑目不轉睛的看著她）

小北手上的佛珠被拉斷了，散了一地，

特寫地面滾落的珠子

小北看了看前方，然後看了看走在傍邊的秦笑，"呵呵"了一聲，還來不及撿就走了。秦笑笑的捂著肚子，看了看那個女孩的背影，然後看著地面上散落的珠子。

字幕：一個月後

第八場 乒乓球室 人物：小北、秦笑 、那個女孩近景，秦笑在乒乓球室前低頭來回踱步。

這時小北跑進鏡頭，

小北（氣喘咻咻）：什麼事，喊我這么急。

秦笑：（低頭）祁飛，我想說，嗯…，（抬頭）我今天發現我也喜歡那個女孩了。

小北：（驚訝）什麼？你也是？！

秦笑：嗯。

小北：（失落的）哦，那，（笑）那你打算該怎麼辦。

（音樂）多角度重復拍攝，慢鏡頭，秦笑拉著小北走進乒乓球室，現在還沒想好，再看看吧。

特寫小北的手，猶豫了一下，但還是抱住了秦笑。

秦笑：（松開小北，低頭）我們是死黨，公平競爭吧。

小北：嗯，聽天由命唄。

小北：（看著那張空桌笑）。

鏡頭轉，（音樂）正面拍小北，和秦笑打著球。這時候那個女孩又一次出現了，（音樂高潮）小北盯著那個女孩。

特寫小北停住了，場景切換（回憶）上一次看到她在快樂玩耍的畫面，場景切回，小北拾起了落在地上的乒乓球，然後往窗外看去，那個女孩從窗外走過。

鏡頭慢慢模糊。鏡頭切換到乒乓球桌上，一串完好的佛珠。

屏幕黑，出字幕：有一種感覺叫一見鍾情，但怎樣把握，這要靠你自己決定。

微電影製作事項

1、主題定位

主題是一個片子的靈魂。首先要確定好製作一個什麼樣的微電影，有一個中心思想，才能朝著這個主旨不斷的努力，製作出理想中的微電影。觀眾在看完之後，才能有所思考，而不是雲里霧里。

2、器材准備

要製作成功的電影，好的拍攝器材是最基礎的保障。自己製作微電影，一般是採取租恁器材的方式，不僅要考慮到器材的性能，還要考慮到租用的成本問題。器材准備過程中，必須有專人跟蹤負責，以免器材丟失或出現其他意外情況。

3、進行拍攝

拍攝前，要做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地，才能保證拍攝過程中更加順暢。要實現對取景的地方進行踩點，不能臨時抱佛腳，那樣，只會耽誤或延遲拍攝的時間，一切要有計劃地進行。

4、後期製作

片子拍攝好後，要進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的製作，讓整個片子有順利而不凌亂，並能夠帶給觀眾視聽結合的效果。就算再好的畫面，沒有聽覺上的效果，會遜色不少，且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。

Ⅹ 《幸福的味道》王小萍 急求！！！

1.人艱不拆，那些說不出口的歉意就用愛來彌補吧。
你是否還記得，在你的學生時代，至親之人突然出現在你與你的同學面前那一刻你的感想？少不更事的你覺得長輩給自己「丟臉」，卻無暇顧及到親情在這種沒有明說的「嫌棄」中受傷。在看這部微電影時，女主角婉妹讓我們看到了自己過去的影子。愛唱歌的女孩婉妹，並不想讓男友和閨蜜知道自己有一個聾啞母親，可她小心翼翼維護的「面子」，卻在阿媽來學校送枇杷糖水的那一刻被撕碎，所以她做了一個讓自己事後萬分悔恨的事情……曾幾何時，我們也和婉妹一樣的內心敏感、充滿自卑，無論理由種種，嫌棄是真。這種嫌棄，蒙蔽了我們的眼睛和心靈，看不到親人額上的涔涔汗珠，腳下的僕僕風塵。要拿什麼來拯救你，我們曾經為了照顧內心那一刻的虛榮而「嫌棄」過的親情？
2.我伙呆，聾啞媽媽聽到了女兒幸福的歌聲！
愛唱歌的客家女孩婉妹，卻想唱歌給生活在無聲世界裡的阿媽聽。媽媽親手熬的枇杷糖水，甜美了婉妹的歌喉，也陪伴著婉妹長大成人。然而，現實的骨感將如何對決理想的豐滿？聾啞的母親，能聽到婉妹的歌聲嗎？是的！她聽到了！不僅如此，婉妹教媽媽唱出了一首美妙的歌！這個秋天，微電影《幸福的味道》不僅給你准備了最動情的歌聲，還有最重磅的催淚大彈！趕緊准備好紙巾來一探究竟吧！
3.土豪們，說說你的幸福是個什麼味兒？
幸福，原本就是一個抽象的概念，相信一千個哈姆雷特會有一千零一種回答。比如你過著跟郭小四一樣充滿貨幣味兒的「小時代」，比如此時正摸著腹部的刀口，感受著腎5S的美妙體驗，比如當你發現購物車里的東西都被男友付了款，比如吃一頓爸媽下廚做的家常菜，又比如影片中的婉妹喝著阿媽熬的枇杷糖水。不管你的生活是怎樣，每個人都有享受幸福的權利，每個人，都可以做個坐擁幸福的「土豪」。土豪們，看完這部《幸福的味道》，說說你的幸福是個什麼味兒吧。