大學微電影前期中期後期策劃書
Ⅰ 五個女生要拍一個微電影，時長5~10分鍾，求劇本。
《告白的N種可能——微電影》創作說明文
摘要：《告白的N種可能》微電影通過前期對大學生戀愛心理學的調查及其中期對大學生戀愛告白的過程拍攝和後期視頻的剪輯一系列過程中，以浪漫主義題材的微電影劇本去反應當代大學生對戀愛的渴望與遺憾。微電影通過現實和幻想的對比充分表達了戀愛心理的真實反應，同時也通過男女主角現實中的遺憾和幻想中的甜蜜告白的對比，啟示人們要珍惜當下、要勇敢表白，不要留下遺憾。論文中主要闡述了整個微電影的具體製作過程，從前期策劃准備和劇本創作、中期場景實地拍攝，到後期微電影剪輯手法的運用和完成最終成片效果的一整套製作流程。
關鍵詞：微電影；電影製作；視聽語言；後期剪輯
1. 引言
戀愛——一直以來都是人類永恆的話題。人們從古至今關於戀愛的影視題材屢見不鮮，當今大學生都是從壓抑已久的高中生活中釋放而來，同時也經過了十八歲的成人禮，抱著對大學戀愛的期待和憧憬，想像著一場轟轟烈烈的校園戀愛。然而現實中當代大學生的戀愛比例並不高。根據「麥可思2018年大學生感情狀態調查」顯示，在對當代大學生的調查中，百分之五十二的大學生目前處於單身，並且沒有戀愛經驗。大學生活期間之前有過戀愛但現在處於單身的比例為百分之十九，所以目前單身總體比例達到百分之七十一。當中在戀愛中的比例為百分之二十八，而且已經結婚的比例只有百分之一。調查結果顯而易見，單身的比例如此之高。因為現實生活中對大學生的誘惑太多，虛擬的網路世界、各種電子競技、豐富的網路社交，讓人們往往容易忽略現實中的美好戀愛，即便如此，但是大學時代對現實戀愛的憧憬更加強烈。當今社會對戀愛心理學的研究更加深入，社會媒體對戀愛題材的關注度更是只增不減。
2. 目的
如今各大交友網站和APP盛行，填滿大學生的生活。但是網路的虛擬世界往往讓人對現實世界的人際交往有所忽略。當代大學生選擇成天面對手機足不出戶不在少數，對於大學戀愛的美好和期待遲遲不願意跨出勇敢的第一步。而現代社會中，網路詐騙交友層出不窮，「喬碧蘿」事件也引起了社會上的廣泛關注。對此我認為不應該忽略正常的現實生活的交友與戀愛。你是否還記得第一次見到喜歡的女孩子（男孩子）的怦然心動的心情？一個眼神的交匯，一次短暫的擦肩而過，是不是都讓人記憶猶新。
調查顯示 ，大多數人單身的原因是因為不願意跨出戀愛的第一步。各大社交平台會教你如何去談戀愛，戀愛心理學的研究多側重於關注戀愛中的人們，而很少有人關注如何去開啟一段戀愛的美好，戀愛始於心動，所以我想做關於當代大學生對於戀愛初衷的表達——告白。
3. 製作過程
3.1前期劇本創作
為了拍攝以大學生戀愛告白為題材的微電影，從微電影的前期劇本創作前，我翻閱參考了許多關於戀愛心理學的有關文獻，從更加理性的依據來描述感性的情感表達以及戀愛內心的心理反應。在劇本創作時，想讓成片更貼近於生活，因為藝術源於生活。在現實生活的基礎上添加藝術加工，以浪漫主義手法描述愛情的美好。同時為了增加影視效果加入戲劇元素，豐富劇本創作，豐富畫面內容。
在分鏡頭腳本的創作中，運用視聽語言的場景描繪，合理的將劇本的完整情節整理出來。運用鏡頭語言對劇本合理闡述。分鏡頭腳本對場景的描述尤為重要，以及對劇情發展的起承轉合需要拿捏清楚。
3.2中期拍攝
中期拍攝過程中，有了分鏡頭腳本的前期創作，使得拍攝過程有了大概的進度和規劃。拍攝中最重要的是對鏡頭畫面的選取和鏡頭拍攝手法的操作。推、拉、搖、移等一系列的拍攝手法，不僅起到豐富畫面的作用，並且更能使鏡頭語言完美表達劇本中的情節，達到劇本中想要的效果。
中期拍攝過程中對演員的演技要求也是很重要的一大因素。很多時候場景一切准備好的時候，因為演員沒有到達預期的表演效果，一個鏡頭需要反復拍攝好幾遍。
3.3後期剪輯
後期剪輯是最後成片的關鍵，也是成片能否達到預期效果的最後環節。在後期包裝剪輯上，包括素材篩選粗剪，然後調色精剪鏡頭，加轉場特效等一系列剪輯步驟。後期中最講究對音樂的選取，和畫面的銜接配合，現階段的拍攝設備的限制和拍攝環境聲的不可控因素使得同期聲很難錄取，所以後期演員配音以及音樂的效果尤為重要。
4. 整體構思
從最貼近生活的角度出發，選取了最廣大的生活題材，藝術源於生活。大學四年時光即將結束，匆匆時光里回憶搜索，最讓我印象深刻的還是愛情。戀愛是最廣泛的素材，它包含所有人類情緒，這大概就是所有影視劇所必備的原因吧。從認真的選題到開始製作，都圍繞的如何找回人們內心最純真的戀愛觀，所有確定了以浪漫主義為基調的感情主線，男主和女主之間對彼此默默關注了許久，畢業前兩人相遇。彼此想像可能會告白，但戲劇性的現實和幻想的差距，讓兩人最終錯過，各留遺憾。所有此片最核心的表達是想激勵人們，面對感情要勇敢，勇敢去告白，愛情才會發生。
5. 應用價值
參考戀愛心理學相關文獻，用理性思維去理解感性戀愛。尋找人們內心最初對愛情的美好憧憬，運用現代媒體影視手法表達當代大學生真實的戀愛觀。大學四年對於人生來說是青春最美好的時光，四年時間說長也長，說短暫也的確很快就流逝了。這四年是最灑脫的四年，大學四年代表沒有家長束縛管教的四年，我們面對如此多的誘惑。作為當代大學生我們不能天天太過於沉迷網路社交和游戲，四年時光太短暫，畢業總是會不期而至，好好去感受現實的美好青春，去操場、去圖書館、去享受生活，去和你想見的人轉角相遇吧。大學時光好好來一場戀愛，不要等畢業才後悔莫及。所以請勇敢去告白吧。
Ⅱ 策劃書的前期、中期、後期分別要寫什麼
前期多吸引，中期有高潮，後期留餘味。如海的漲潮，漸漸地，愈來愈扣心——
Ⅲ 微電影創作的工程流程包含中期拍攝後期製作宣傳推廣四個階段
摘要 第一步：組建團隊，一般整個短視頻流程走下來需要編導策劃、拍攝、收音、燈光、後期剪輯等等大概這幾個環節，團隊的組建自然要結合這些流程來配置。實際情況，根據自身條件(例如規模、資金等)進行團隊組建。一般情況下，不建議在組建團隊時，讓某一個人身兼數職，這樣會降低效率，減少短視頻的完美程度。
Ⅳ 觀影活動策劃書
不經意間，工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧，下面是我精心整理的觀影活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀影活動策劃書 篇1
一、活動簡介
大學生微電影節是以社聯為主體，面向全體在校大學生，以「尋找自我，展現人生」為主題，啟發在校大學生思考人生，發揮想像力，成就電影夢想的活動。活動分為前期宣傳、優秀電影展映、閉幕式（暨最終頒獎環節）三部分。力圖使得全院學生參與進來，並且產生一定社會影響。
二、活動宗旨
展現大學生生活，反映大學生精神世界。
三、活動主題
「尋找自我，展現人生」
四、參加對象
揚子津校區全體學生
五、活動時間
20xx年11月12日—20xx年12月8日
六、舉辦單位
主辦單位：
承辦單位：
協辦單位：
參與者：
七、活動意義
1、本次首屆微電影節活動時間正逢新生新學期，剛剛融入大學生活加入社團的他們，正是最充滿激情夢想的時刻。而已經沉澱了的學長學姐們，更是對於大學生活，對於人生有了深一層的感悟。這次活動正是啟發大學生對自己的青春與人生進行思考並給予他們一個展示的平台，鼓勵他們以我們力所能及的微電影形式，用自己獨特的觸角，記錄自己的某個好創意並付之行動、對生活的理解感悟或是大學校園中打動他們的小小片段。關於實際內容，我們也是採取包容性，不拘一格，力求使有興趣的同學們都能夠有所表現。這樣，也更是一種青春、夢想絢爛多彩的活力。
2、值得一提的是，作為揚州大學大家庭的一員，我們有著深深的母校榮譽感和使命感。在網路上，我們不難看到其它學校優秀的微電影短片，不僅展示了他們學校學子們的風采，更是讓我們看到了他們學校的一種文化精神力量。反之，我們學校在這一塊還是空白時期。是我們學校沒有這種人才嗎？是我們學校沒有這種感染力嗎？不。我們需要的只是一個機會，一個舞台。我們本次微電影節活動也就是這樣，拋磚引玉，牽頭拉線。把散落在校園內的力量匯集起來，志同而道合，一起為宣傳我們的母校出一份力量。
3、本次活動也必將會豐富校園文化生活，提高學子們的創意策劃以及拍攝動手能力。團隊參賽形式，也會加強我們的團結合作能力。其高參與率、高影響力也必將提升社團聯在學生中的品牌性和知名性。而作為承辦本次活動的追風劇社、電影協會以及各學院兄弟社團也將會得到能力上的提升。並且在閉幕式我們也將邀請兄弟社團傾情助陣，既加強社團之間和諧合作的氛圍，又使得活動有聲有色。
八、活動內容
1、宣傳微電影，開展微電影講座、微電影交流會，調動揚子津校區同學對於微電影的熱情。
2、向整個校區徵集微電影作品，號召大家拍攝微電影。
3、在網路上（微博、人人、菁揚網）宣傳拍攝的微電影作品。
4、評比優秀作品以及優秀個人。
5、閉幕晚會。
九、活動安排
1、微電影節的宣傳
a、跑班宣傳：主要宣傳競賽單元，號召大家報名參與微電影比賽的參選中（題材不限，主題積極向上）。
b、網路宣傳：
i、微博主頁人人公共主頁的宣傳，定期更新各劇組的最新進展以及整個微電影節的進展。
ii、網路票選的設置。
c、海報宣傳：運用概念海報的形式，以微電影節為主題，做出系列的海報，並定期更新。
d、拍攝宣傳：特製一些上面印有我們宣傳標語以及圖案的帽子衣服以及配飾供拍攝人員使用，在拍攝的時候可以達到宣傳的效果。
e、社會宣傳：鼓勵大家走出去，接觸社會題材的拍攝，並且可以吸引社會上的新聞媒體的關注，達到社會宣傳的效果。
2、微電影節競賽單元的設置
a、微電影的申報階段：申報時間為11、12~11、14，11、14晚自習將會去班級收取報名表（只要有個主題就行，具體劇本不作要求）。
b、微電影的拍攝階段：從正式宣傳日11、12日起即可展開拍攝，拍攝設備可以是手機、DV、專業攝像機，對於設備有要求的團隊可以預先申請追風劇社提供設備。對於每個團隊我們將派出一到兩名人員隨隊進行拍攝，提供建議與指導。但主體必須由該拍攝團隊自行完成。
c、製作階段：原則上，團隊自行進行後期處理與製作，但對製作有要求或有困難的可以向追風劇社預先申請，我們將提供技術上的建議與指導。
d、展映階段：
i、我們將精選優秀影片在11、16~11、30日間進行展映。
ii、優秀影片將會上傳至優酷網供大家觀看分享。
e、評選階段：評委團隊由五位專家評委以及20位大眾評委組成，將會專門設置時間進行集體觀影，綜合兩者意見，並結合網路意見給出最後評選結果。
3、頒獎階段
舉辦頒獎晚會對優秀作品、優秀團體以及優秀個人進行表彰。（附件一具體策劃案）。
十、活動要求
1、作品要求
a、所有參賽作品須為作者原創（配樂可不是原創），具有著作版權並承擔相應的法律責任。不得含有色情、暴力因素，不能與中華人民共和國法律相抵觸。
b、作品主旨應反映健康的.社會文化風尚，表現當今大學生精神風貌，可涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各領域。反映大學生生活，表達大學生思考。可以以學校為主要載體，也可以以社會為主要載體。
c、作品時長：1分鍾—15分鍾
d、作品一式兩份，可為AVI、、MP4、、RMVB、等常用視頻格式，動畫短片的flash作品須自行轉化格式。所有遞交作品主辦方將留存，不予退還，請作者自留備份。
2、作品設備要求
微電影不拘設備，小到手機、DV大到專業攝像機都可以，同時動畫版，PPT都可以巧妙地作為微電影形式。
3、安全要求
一切拍攝都要以安全為前提。
觀影活動策劃書 篇2
1、活動目的
豐富公司廣大幹部職工的精神文化生活，共慶「端午」傳統佳節，打造「廣電大家庭」溫馨氛圍，為半年經營工作新起點加油鼓勁。
2、活動內容
公司幹部員工利用業余時間自行前往，憑電影紙質兌換券至太平洋電影城兌換電影票觀影。
具體兌換方案為：
①以1張兌換券兌換任意場次電影票1張；
②兌換3D影片（含D—MAX）：以2張兌換券兌換1張電影票；
③兌換貴賓廳普通影片：以2張兌換券兌換1張電影票（不包含食品套餐）；
④兌換貴賓廳3D影片：以3張兌換券兌換1張電影票（不包含食品套餐）；兌換券有效期為三個月。
3、活動時間：
活動起始日期為6月23日，觀影時間在兌換券有效期內自行安排。
4、活動地點：
西安曲江新區大唐不夜城，太平洋電影城
5、參加人員
公司所有人員：379人（以公司6月人員台賬為准）；
其中含：節目公司：73人（含自聘人員51人）；借調人員：9人；代理人員：26人；保安及保潔人員：8人
6、活動預算
影票單價：30元/張
共計金額：30元/張×379人×2張=22740元
7、活動執行
活動組織：公司工會
經費來源：黨群工作部群工活動資金
活動策劃：
資金申請、票務外聯、影票發放、賬務報銷：
觀影活動策劃書 篇3
一、活動名稱：
觀《功夫熊貓》
二、活動背景：電影是廣大群眾喜聞樂見的藝術表現形式。我們挑選的這部《功夫》熊貓，不僅是單純的娛樂，而是一部生動有趣的勵志動畫。熊貓阿寶從賣面師傅到功夫大師的成長之路，告訴我們：自信才能成功。
三、活動目的：
1、緩解緊張情緒，提供溝通話題
2、增進會員交流，提高溝通能力
3、間歇穿插游戲，提高組織能力
四、活動時間：
20xx年8月29日下午五點四十
五、活動地點：
綜合樓學習室
六、活動對象：
俱樂部成員
七、活動日程
1、俱樂部介紹
2、「愛看電影」環節。大家共同觀看《功夫熊貓》。
3、「愛說電影」環節。首先「字字珠璣」，即看完影片後大家的直觀感受，接著「追本溯源」，對影片角色進行分析評價，然後「真的勵志」，大家評說影片中最勵志的片段，可以是一句台詞，也可以是自己的總結
4、「我為電影來配音」，讓會員們用各地方言為電影《功夫熊貓》配音；
5、穿插互動游戲「我是誰」、「我在哪兒」，即大屏幕上出現人物及場景，在規定時間內一名會員背對屏幕問問題，另一名會員通過回答是或不是來猜出人物和場景的名字；
6、活動結束，組織者對此次活動進行簡單總結。
八、活動注意事項：
1、大家保持教室衛生，影片觀看過程中保持安靜，勿隨意走動；
2、負責放映設備的支持；
3、在活動進行過程中拍照留念；
4、影片備份。
九、預期效果：
希望能通過此次活動達到舒緩壓力、開闊視野的目的，不但讓大家得到了放鬆，還在放鬆的過程中領悟到「自信」對於人生的重要作用。同時增進會員精神交流，傳播積極向上的正能量。
觀影活動策劃書 篇4
一、活動主題：
萬科xx花城——金秋業主觀影日
二、參加人員：
萬科xx花城一、二期業主（已簽約客戶）
三、活動內容：
萬科xx花城一期、二期簽約業主，憑萬科xx花城贈送的「電影票」，能享受順義電影院免費看大片一次。
四、活動時間（暫定時間）
20XX年9月8日(周六14：00-18：00)（兩場）
五、活動地點：
xx電影院
六、客戶需知：
1、 業主憑身份在規定的時間內到萬科xx花城售樓處領票，過期不候；
2、 每戶限領2張電影票（一套房源對應2張電影票）；
七、參與人數及場次安排
總戶數為1046戶，按每戶領取2張計算，則電影票總量預計在2092張左右。
電影院採用包場形式使用，分別設置2次電影專場。
對本次活動的電影票進行編號，同時根據編號對客戶進行分場，確保 每場客戶的數量均衡，防止冷場。
八、影片選擇建議
建議選擇近期新上映的大片，內容最好為老少皆宜，例如《憨豆的黃金周》等 備註：具體需要根據近期電影上映情況確定。
九、活動配合
1、 信息發布渠道
簡訊：通過內部簡訊平台告知客戶活動信息（1—2條簡訊內）；
網站：項目網站設「浮動條」，鏈接活動詳情；
電話：客戶聯系方式為固定電話或小靈通客戶，由銷售人員電話告知。
2、 現場包裝
電影放映當天對電影院進行包裝，如活動條幅、入口易拉保等
十、物料安排
1、 電影票准備2092張，由電影院提供或製作公司印刷；
2、 現場橫幅，懸掛於電影院門口；
3、 易拉寶/展板一套，內容由策劃部提供，廣告公司負責設計；
4、 宣傳海報，內容由策劃部提供，廣告公司負責設計。
觀影活動策劃書 篇5
一、活動簡介
活動背景：
為響應院團委號召，在辛亥革命一百周年來臨之際，為緬懷革命先輩，進一步弘揚愛國主義精神，加強大學生思想政治教育。我團支部決定和xx土管、xx城規、xx土管開展觀看革命電影《百年情書》，藉此次活動形式來激發廣大青年的愛國熱情，切實加強學生的歷史感。同時，也利用這來之不易的機會，促進城規和土管兩個專業同學的交流與協作，建立xx級和xx級溝通的橋梁，增強同學之間的凝聚力，增進他們的友誼，共同為我院創輝煌，爭榮譽。
活動主題：辛亥革命，豐碑一百
活動時間：xx月14日中午
活動地點：xxx教室
活動對象：xx城規、xx土管、xx城規、xx土管全體支部成員
活動形式：簽名儀式、話劇表演、觀影討論
二、活動前期
①xx月12號中午xx城規班、xx土管班、xx城規班、xx土管班四個團支書討論關於活動的開展。
②xx城規班團支書撰寫觀影活動策劃，xx土管團支書尋找辛亥革命電影題材。
③xx月13日各班的宣傳委員進行進行班級總動員，並且通過簡訊、QQ等途徑收集活動的建議，完善活動細節。
④xx月13日xx級土管組織委員申請教室，確保活動場地。
⑤xx月13日，xx城規藝委員組織人員進行話劇的排練。
⑥xx月13日xx級組織委員購買橫幅，撰寫主題。
三、活動中期
①xx月14日中午12：15在學院面前進行簽名儀式，邀請王磊老師來簽名並講句話。
②中午12：30全體在228教室集合，一起觀看電影。
③主持人上台宣布活動開始。
④話劇上台，在同學們的掌聲中開始表演。
⑤精彩節目之後，開始播放革命電影《百年情書》。
⑥同學們觀看感人肺腑的電影之後，分組討論電影裡面所體現的愛國情懷、電影細節、動人之處等，之後上台把這些感想發現分享給大。
四、活動後期
①組織委員安排人員打掃教室衛生，恢復課桌擺放位置。
②宣傳委員及時發新聞，出海報，並把這次活動更新到班級博客中。
③活動策劃人員活動結束後，收集大對本次活動的意見與建議，討論活動的精彩之處與不足之處。
④活動後，要求每位同學寫一篇觀影感想，與xx月17日之前交給各班的團支書。
五、注意事項
①確保人人得到通知，切勿遺留一個人。
②組織人員要提前申請教室，確保有教室可用。
③此次活動是本學年四個班級聯合舉行的第一次大型的活動，這樣就要求各個班級的負責人要在活動前進行溝通與交流，確保活動計劃有序的開展。
④活動結束，及時發布新聞，出海報。
⑤要安排人員打掃衛生。
六、活動費用
橫幅30元
七、活動預期目標
「辛亥革命，豐碑百年」，在辛亥革命百年之際，我們希望藉此次觀影活動形式，來緬懷革命先烈，進一步弘揚愛國主義精神，加強大學生思想政治教育，從而激發我們同學們的愛國熱情，切實加強同學們的歷史責任感和使命感。
其次，通過此次活動，為我們xx級和xx級同學建立一座溝通的橋梁，提供一次交流的契機，增強同學之間的凝聚力，增進他們的友誼，共同為我院創輝煌，爭榮譽。
Ⅳ 一部簡單的微電影製作流程是怎樣的過程
一、 策劃劇本創意寫作（題材選擇）
相對傳統廣告，微電影以情節的高低起伏帶動用戶的情緒，通過故事主人公的「事與情」達到升華，潛在的引發用戶對品牌的共鳴以及支持。
二、分鏡頭腳本細分步驟
細分分鏡頭腳本，俗稱分鏡頭劇本，其目的是為了拍攝剪輯，更加條理盡量細化，同時也方便場景鏡期拍攝更加省時省力。
三、前期選景
根據場景對劇本進行適當修改、復景，並做好前期各方面的准備。
四、前期拍攝
拍攝涉及到拍攝、製作設備、導演和演員、燈光師、造型師和錄音師的選擇，要求更嚴格和專業，要求導演等相關人員要有一定的邏輯思維，而且必須有從事電影，電視劇等相關行業的工作經驗，這樣才能將微電影的故事情節以調動人心，發揮共鳴達到淋淋盡致。
五、後期編輯
利用實際拍攝所得的素材，通過三維動畫和合成手段製作特技鏡頭，然後把鏡頭剪輯到一起，形成完整的影片，有時需要為影片製作聲音。
拍攝技巧：
1、平方向拍攝
大多數畫面應該在攝像機保持水平方向時拍攝，這樣比較符合人們的視覺習慣，畫面效果顯得比較平和穩定。
2、由下往上拍攝
仰望一個目標，觀看者會覺得這個目標好象顯得特別高大，不管這個目標是人還是景物。如果想使被攝者的形象顯得高大一些，就可以降低攝像機的拍攝角度傾斜向上去拍攝。用這種方法去拍攝，可以使主體地位得到強化，被攝者顯得更雄偉高大。
Ⅵ 拍微電影的流程及前期准備大致有哪些
一：主題定位
主題是一個片子的靈魂。首先要確定好製作一個什麼樣的微電影，有一個中心思想，朝著這個主旨不斷的努力，製作出理想中的微電影。
二：劇本 方案
前期策劃，劇本寫作，與贊助商（或潛在推廣客戶）溝通劇本方案，確定最終劇本。
三：分鏡頭腳本
分鏡頭腳本的寫作，此步驟的目的是為了後期拍攝和剪輯更加有條理，盡量細化，將同場景的鏡頭分出來，後期拍攝更加省時。
四：演員確定
角色選定，好的演員比好的後期製作更加重要。
五：前期准備
拍攝前，要做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地，保證拍攝過程中更加順暢。實現對取景的地方進行踩點，一切有計劃的進行。
六：後期製作
片子拍攝好後，進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效，片頭片尾包裝等一系列的製作，
讓整個片子達到理想的效果，並能夠帶給觀眾視聽結合的感受。
Ⅶ 微電影拍攝策劃書和方案
微電影拍攝策劃書【篇一】
一、 活動名稱：
湖南建工集團《中國夢我的夢》微電影開拍活動
二、 活動主題：
中國夢我的夢
三、 活動背景：
隨著本協會工作的推進劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本協會成員共同努力，為展現本團體的能力，特發起拍攝微電影的活動。
四、 活動的目的及意義：
本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。
五、 活動流程：
1、 前期策劃宣傳
(1)設計製作宣傳展板、海報、橫幅
(2)通過海報、展板、網路新聞等手段宣傳此次活動。
2、拍攝人物：
湖南一建茶陵項目部項目經理聶磊
3、拍攝目的：
通過微電影的形式表現建工人在一線辛勤勞作、任勞任怨、堅韌不拔的釘子精神，通過自己不懈的努力、奮斗，經過時間的洗禮，直到現在有所小成。表達出主人翁通過自己雙手創造出美好未來的深層含義，也呼應了此次微電影的主題《中國夢我的夢》
4、拍攝類型：
5、主要拍攝手法：
(1)跟拍：跟蹤拍攝，表現主人翁的日常工作和生活，從小事中體現主人翁在平凡工作中見大智慧
(2)變焦拍攝：體現主人翁的細節。(例如：磨破的鞋子、整齊的房間等等)
(3)特寫：單獨采訪時採用特寫，真實記錄主人翁的表情。
6、拍攝工作分配
此次活動由味工作室全程拍攝製作完成。
7、 拍攝過程
分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便
後期剪輯。
8、 拍攝計劃：
4月7日-9日：公司領導審批
4月10日-12日：前期准備(攝影機、人員分配、三腳架、與茶陵相關人員聯系並預約時間、食宿安排、橫幅、台詞、需提問題、前期宣傳製作海報等)
4月16日-19日：進行拍攝
拍攝內容：1、主人翁的日常工作(如：給員工開例會、指導工作、遇到緊急情況的處理、關心員工的生活等)
2、主人翁的生活(如：如何處理感情問題、生活艱苦如何堅持下來等)
3、主人翁的經歷(如：工作的艱難如何攻克、做出的成績、曾經的故事等)
4月22日-24日:後期製作。製作碟片設計
4月25日-26日：後期修改
4月27日定稿並上交
微電影拍攝策劃書【篇二】
一、 活動宗旨
為響應長沙學院“提增”的號召，在院和系領導的指導下，以培養良好的'學風、院風、系風三風為重點，以提高長沙學院廣大同學的綜合素質為最終目的，鼓勵同學們在生動活潑的活動中大膽開口，提高英語口語水平和英文電影欣賞水平。本著"團結、奉獻、求實、創新"的精神，為我院和全體同學服務，特舉辦公共管理學院“My Choice，My Voice”主題英文電影配音沙龍。
二、 活動目的
1、 樹立當代大學生先進榜樣，積極開展豐富多彩的校園活動， 推動“和諧”的校園文化建設，體現多元文化平等和睦、交融共存的院系特色。
2、 營造良好的英語學習氛圍，激發同學們的英語學習熱情。
3、 豐富同學們的課餘生活，為所有愛好英語的同學提供一個展現自己的平台。
三、 活動主題
My Choice， My Voice
四、 活動口號
MORE THAN “HI”，MORE THAN “BYE”，LET’S OPEN YOUR ENGLISH MIND。
五、 活動內容
(一)、活動前期宣傳：
1、出宣傳板。
2、網上宣傳 。
3、向各班發宣傳材料。
4、海報宣傳。
(二)、報名對象及方式：
面向我院大一新生。以班級為單位參加比賽，每班至少一組，每組三至五人。
(三)、報名時間：
11月11日——11月15日
(四)、比賽時間：
12月6日晚7：00(暫定)
(五)、比賽地點：
裕光樓
(六)、比賽前期准備：
1、11月 11日通知各班班長，發宣傳材料。
2、11月 15日前確定各班參加比賽的名單及主持人名單。
3、11月16 日召集各班參加比賽的同學開會，介紹比賽相關事宜。
4、11月22日，確定各班表演的節目。
5、11月26日，製作節目單。
6、12月1 日，出宣傳板。
7、評委及嘉賓：擬邀院黨、團委領導及輔導員，大一各班班主任;外語院老師;校學生會，校報記者團，學生會，團委，科協主要學生幹部。
微電影拍攝策劃書【篇三】
一、 項目概況
片 名： 《感謝成長》
影片類型： 20分鍾微電影
影片形態： 青春 / 勵志 / 成長 / 教育特色 / 大學生就業 /
影片宗旨： 增加職業技術學院媒體曝光率、快速提升職院社會形象、豐富在校學生文化生活、展現職院辦學特色、傳遞正能量。
同期活動： 演員海選、微電影首映式等
播放渠道： 許昌電視台《微電影》欄目首映;日報社下屬許昌頻媒大屏幕同步放映;重要活動校園展映(迎新生、畢業典禮);央視網、人民網、新華網、搜狐、騰訊等70多家視頻網路平台展映等。
規 格： 高清微電影。
【組織運行】
主辦：許昌職業技術學院
承辦：許昌新媒體工作室
【攝制計劃】
前期拍攝：外景堪景完成前期選景、籌備及攝制准備，實際拍攝周期3天
後期製作：實際製作周期4天;音樂合成補錄配音，完成製作.
發行放映：計劃2013年下半年舉行公映。
二、宣傳計劃(要點)：
為更好的配合本片的放映，使本片能達到廣泛的宣傳效果，我們將根據宣傳需要，適時組織電視台及各報紙、雜志、網路等媒體，影視、文化、娛樂相關頻道及欄目記者，及時跟進報道本片的攝制進展情況，適時造勢宣傳，以擴大影響力。屆時本片贊助方、主創、主要演員及協作團體、合作夥伴、主管機構、友情熱心人士及相關領導、嘉賓等均將參與本片相關活動，為宣傳本片壯大聲勢、擴大影響。
三、招商(投資)廣告計劃：
為使有關企業能充分借用本院首部微電影對其企業及產品品牌知譽度達到事半功倍的傳播效果，將參與本片的贊助行動結合本企業文化宣傳理念達到推廣宣傳效應，本片特向社會各企業及熱心人士進行招商(投資)贊助引進，並適時洽談商家注入式廣告、軟體廣告以及定製特殊意義的活動策劃等。
四.贊助方案
1、總冠名(暫定一家，費用總計3.8萬元人民幣)
(a) 片頭單位相關領導出品人署名，片尾特別鳴謝及15秒廣告。
(b)影片中多次廣告及場景植入。
(c)首映式活動現場黃金廣告位提供等。
2、協辦單位(暫定兩家，費用分別為1.2萬元人民幣)
(a) 片尾鳴謝及5秒廣告。
(b)影片中5次廣告及場景道具植入。
(c)首映式活動現場廣告位提供等。
五、後期宣傳
本片將代表許昌職業技術學院參加今年全國各類微電影展映評選活動。
六、製片方介紹：
許昌新媒體工作室(New Media Studio)創立於2009年3月，多年來一直專注於微電影、宣傳片的策劃、製作、推廣等新媒體業務。微電影、短劇作品多次榮國國內、省、市優秀獎項。為地方市委、市政府、市統計局、市檢察院、市規劃設計院、聯通公司等多個企事業單位的大型展示匯報項目提供了多媒體展示設計製作服務，並得到了高度的認可。
Ⅷ 學校的畢業作業是拍微電影，我就演了個群眾，學校讓寫創作感想，根本不會寫，求幫忙。。
首先，微電影創作的前期的策劃，得確定主題，寫好劇本，由於我沒有參與到劇本寫作，所以，我這就沒有多少經驗可以提供分享。其次，由我們組內的寫劇本的人，將劇本按照分鏡頭腳本列印出來，從而便於我們中期的拍攝以及為了後期的剪輯更加有條理，盡量細化，將同場景的鏡頭分出來，不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。然後，就是准備器材和確定拍攝人員，演員基本都是我們自己上，由導演來決定各自所扮演的角色。再者，進行拍攝，這是整部微電影製作比較重要的步驟，拍攝前，得做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地，才能保證拍攝過程中更加順暢。經過幾次拍攝心得，我們發現各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到，缺一不可，對取景的地方進行踩點，不能臨時抱佛腳，那樣，只會耽誤或延遲拍攝的時間，一切要有計劃的進行。 根據分鏡頭腳本分場景來拍攝，而且每個場景我們小組都是拍了好幾遍，寧願苦點累點，這樣對後期剪輯選材取捨特別重要。最後，就是後期的剪輯製作，這也是我主要負責的任務。片子拍攝好後，要對已有的素材進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的製作，讓整個片子有順利而不凌亂，並能夠帶給大家帶來視聽結合的效果。再好的畫面，如果沒有聽覺上的效果，會遜色不少，且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。最後，我根據前期的腳本和後期導演的靈感剪輯，再加上後期特效，還製作了片頭和片尾，這樣為我們的微電影潤色了不少。
從電影藝術語言角度來說，要使各種語言要素組合成完整的電影藝術整體，就必須按一定的藝術表現規則進行運作，這就涉及到蒙太奇手法。蒙太奇是電影藝術的一種最重要的語言手段，它是處理鏡頭、畫面、聲音、色彩等語素之間的組合關系，通過各種各樣的組接，達到敘事、抒情、表意的藝術效果，並產生獨特的電影時間和電影空間的基本結構手段和敘述方式。可以這樣說，沒有蒙太奇就沒有電影藝術。
蒙太奇是法語montage的譯音，原本是建築學上的用語，意為裝配、安裝，引申到電影藝術領域，指影片創作過程中的剪輯組合。電影創作同時也是一種物質生產，生產要講求成本，因此其情節場面的拍攝並不按劇情發展的次序，而是完全打亂的，最後要經過一道剪輯的程序，把打亂的東西重新組接起來。若要作全面准確的概括，它實際上包括了狹義和廣義的兩個方面的含義。狹義的蒙太奇是作為一種電影語言符號系統出現的，專指鏡頭畫面，聲音，色彩諸元素編排組合的手段。廣義的蒙太奇不僅僅指畫面、聲音及色彩間的組合方式
也指從劇作構思到作品完成過程中，藝術家的一種獨特的藝術思維方式。因此，蒙太奇在藝術家的刻意經營下，已經形成了一個完整的藝術結構和體系。
蒙太奇是把電影語言元素進行組合編排的一種規則和修辭方法。當聲音和色彩作為電影的構成元素進入電影以後，蒙太奇增加了對聲音、色彩諸元素的組合編排，說明它是一個不斷發展豐富的藝術范疇。蒙太奇不僅指鏡頭畫面的組接方式，也指從劇作構思到作品完成過程中，創作者的一種獨特的藝術思維方式。
作為貫穿電影創作始終的一種獨特的藝術思維方式，首先是因為蒙太奇符合人的視覺感受的規律。影片中兩個鏡頭的並立，同樣能使觀眾產生一種聯想。再次，蒙太奇符合藝術對生活進行概括的需要。任何藝術都不可能對生活原封不動的照搬，須進行必要的選擇，提煉和加工，通過強調和省略，達到高度概括的目的。在電影創作中，將事件發展中的一些不必要的過程刪除，也是一種視覺的節省。由於蒙太奇，使電影時間得以實現「非連續的連續」，和空間的「有限中的無限」，為電影的表現內容提供了廣闊的天地，為電影提供了巨大的想像自由。所以，蒙太奇是一個不斷發展豐富著的藝術范疇。
蒙太奇藝術手法在電影表現作用中的功用 蒙太奇創造電影的時空
蒙太奇不但可以把漫長的時間濃縮在幾個鏡頭中，也可以把生活中一瞬間的事強大，放大，把時間延長。蒙太奇能夠逼真的創造空間。電影藝術的空間構成，除了通過攝影機再現生活的場景外，還能將零散拍攝的個別場景組合成一個完整的場面。 電影藝術的時空創造由此可見一斑，它在群眾眼裡是實現時空的真實再現，從而保證了觀眾對劇情的理解。
蒙太奇創造電影的運動 沒有台詞的運用，單是這些單獨來看毫無意義的畫面組合在一起，卻產生了一種連續的運動感，但觀眾准確無誤的接受整個劇情發展的脈絡. 例如著名表演藝術家卓別林的《流浪漢》中，通過河邊游泳者衣服的丟失以及最後流浪漢穿著不合體衣服走在火車站的一幕，沒有很多修飾和解釋語言的使用，人們也能一目瞭然。
蒙太奇創造電影的含義
蒙太奇除了創造時空，運動，從而保證了敘事的連續性外，還可以通過鏡頭的組接，使原來潛藏在各個鏡頭里含義。例如日本電影《遠山的呼喚》中，農場主民子和雇傭工人的對話的鏡頭，通過一些穿插鏡頭的使用，例如民子向暖瓶中倒開水的幾個鏡頭的剪切，已經把最後民子挽留不成的結局淋漓盡致的表現了出來。
蒙太奇創造電影的節奏
蒙太奇的使用使得電影具有了速度感和節奏感，使得原本正常表現速度的電影由於蒙太奇的使用而變得有了速度和節奏。鏡頭切換速度快，則會讓整個電影的節奏比較快，從而充滿了緊張感，而慢鏡頭的切換則會使整個電影的速度變的有些緩慢和沉重。 電影的概念同蒙太奇的概念是緊密相連的。一般來說，景近、短鏡頭的組接能夠差生影片的快節奏和緊張感，而景遠、長鏡頭的組接則使影片的節奏緩慢、舒展，具有抒情的效果。
蒙太奇可以激發觀眾的對比、聯想、積極參與電影藝術的再創作活動 電影通過蒙太奇的組接，常常能使觀眾在鏡頭所傳達的原有的信息基礎上，進行多種多樣的對比、聯想，在原有信息存儲量的基礎上在觀眾自己的腦海中產生出新的想法，從而達到電影原有主題的進一步深化，以達到電影教育人和感化人的主觀目的
了解了電影中蒙太奇手法，對後期的剪輯也非常有幫助。從影片素材到一部完整的電影作品，在剪輯上往往要經過初剪、復剪、精剪乃至綜合剪等幾個步驟。初剪是根據分鏡頭劇本，把人物的動作、對話、相互交流的情景等鏡頭組接起來；復剪是在初剪的基礎上進一步修正；精剪是經過對畫面反復推敲後，結合蒙太奇結構進行的更為細致的剪輯 ；綜合剪是在全片所有場景都拍攝完畢，各片段都經過精剪之後對整體結構和節奏的調整。在整個剪輯
過程中，既要保證鏡頭與鏡頭之間敘事的自然、流暢、連貫，又要突出鏡頭的內在表現，即達到敘事與表現雙重功能的統一。
剪輯是一項既繁重又細致的工作。一部故事影片往往少則幾百個、多則上千個鏡頭。畫面部分有內景、外景，有實景和搭制的景。同一景中的內容通常都是集中拍攝的，剪輯時要按照內容的順序重新編排；影片中的重要鏡頭因表演或技術上的原因，往往要反復拍攝數次，需要剪輯時要進行選擇。大部分的鏡頭都拍得較長，須從中尋找最為理想的剪接點；有些要作長短鏡頭交叉出現的畫面,連續拍在了幾條膠片上,需要在剪輯時分切成很多的鏡頭，再按照最有效的鏡頭順序排列起來。聲音部分有先期、同期、後期 3種錄音方法,對這3種錄音方法所錄下的聲帶，要以不同的工藝和方式進行處理。先期錄音大都是完整的唱段和樂段，須嚴格按照音樂的旋律和唱詞與畫面組合；同期錄音的聲帶多半是「對形」的對白和音響效果，通常都和相應的畫面同時剪輯；後期錄音的內容有「對形」的對白、內心獨白及旁白,有背景氣氛音樂,有「畫面」和「畫外」的音響效果等等，一般都在畫面剪定的基礎上錄音，這就要求剪輯時預先考慮到聲畫結合和聲音所能構成的一系列藝術效果。在影片沒有最後剪輯定稿之前，須妥善、有條理地保存所剪下的畫面和各種聲帶，以便需要延長時再粘接上去。
從鏡頭到場景、到段落、到完成片的組接，往往要經過初剪、復剪、精剪以至綜合剪等步驟。初剪一般是根據分鏡頭劇本、人物的形體動作、對話、反應等將鏡頭連接起來；復剪是在初剪的基礎上進行修正；精剪更為細致、准確，對畫面反復推敲；綜合剪是在全片所有場景的鏡頭都齊全、每個場景已基本剪好後，在對整個影片的結構和節奏做整體考慮的基礎上進行的調整和增減。有些片斷孤立地看是可行的，但與前後場景連接起來看，會感到太緊湊或太鬆弛，這就需要通過剪輯加以調節。這一關繫到影片總體結構和節奏的調節工作，通常是導演和剪輯師共同研究決定的。 剪輯既要保證鏡頭與鏡頭組成的動作事態外觀的自然、連貫、流暢，又要突出鏡頭並列賦予動作事態內在含義的表現性效果。敘事與表現雙重功能的辯證統一，是剪輯藝術技巧運用於電影創作的總則。為要實現上述雙重功能，需要掌握傳統的剪輯技法和創造性的剪輯藝術技巧。
鏡頭的轉換習慣用「切換」，但場面段落的轉換，一般用「漸隱、漸現」表現上一個場面段落的結束和下一個場面段落的開始；用「化」來表現一段省略掉的時間過程，劃分兩個不完整場面的段落；用「劃」來表現地點、場合、事件的變換，劃分兩個以上的不完整場面的段落；以上是利用洗印或攝影方法製作在膠片上的「光學技巧」。此外，還可以用很多方法來劃分段落，例如仍用切換方式，只是在前段落轉換時沿用最有代表性的人或景物鏡頭做為下段落的開頭。傳統的剪輯技法，遵循的是生活的邏輯，但又不是自然主義地再現生活中的一切過程。緊湊剪輯、省略剪輯也說明了鏡頭間動作純粹自然的連貫並非總是必要的，壓縮或延伸真正的時間，讓有意義的動作事件全部表現，把自然動作減少到最低限度，是連貫流暢剪輯技法的一條重要補充原則。
綜上所述，經過這次實踐拍攝，對我們的實踐知識增強了很多。對以後的，拍攝學習很有幫助。
Ⅸ 大學看電影活動策劃書
工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧，下面是我為大家整理的大學看電影活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學看電影活動策劃書1
為了營造良好的校園文化氛圍，為了提高大學生的藝術氣質，為了促進高校之間的交流與合作，武漢科技大學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會推出此次黃家湖大學生電影藝術節。此次電影節以感受電影，享受生活為主題，以引導大學生學會欣賞電影為目的。
一、活動主題 ：感受電影，享受生活。
二、活動對象 ：
武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學工商學院全體學生。
三、活動時間 ：4月4號————4月26號
四、主辦單位 ：
武漢科技大學黃家湖電影協會。
協辦單位 ：
湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會。
五、活動宣傳 ：
活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。
六、活動流程
1、前期宣傳階段
我們將在校園內拉橫幅，用宣傳板表達出我們的電影節主題。
2、開幕式階段
為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會，為了豐富同學們的課餘生活，我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節開幕式。
（1）活動時間：4月4號晚七點
（2）活動地點：青春驛站綜藝廳
（3）出席人員：理學院團委書記張連華、校團委老師楊雲、電影協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。
（4）准備階段：我們武漢科技大學將准備六個節目，湖北中醫學院和中南民族大學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會，還會將機會留給那些願意為電影節出力的集體或個人。
3、電影節活動
為了加深廣大學生對電影的理解，為了擴大同學們的知識面，在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影，相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐。
（1）活動時間：4月4號4月26號之間的每個周六晚上
（2）活動地點：武漢科技大學理學院22101湖北中醫學院中南民族大學工商學院
（3）活動參與人員：電影協會會長、秘書部和影評部所有成員。
4、電影配音大賽
為了豐富大學生的課餘生活，我們退出一次校級比賽電影配音大賽。
（1）活動形式：
選手們根據自己的愛好選擇一部電影並從中節選出一段2—3分鍾的片段。模仿電影中的聲音細節，在電影無聲播放的時候現場進行配音。
（2）活動時間：
4月14號報名4月23號晚初賽
4月26號晚決賽
（3）參賽人員：各學院兩支代表隊。
（4）參賽獎品：我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書。
感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議。祝首屆黃家湖大學生電影藝術節圓滿成功。
大學看電影活動策劃書2
一、活動簡介
為了豐富校園文化生活，讓更多喜歡電影的人更深入地領略電影的魅力，外國語學院學生會將舉辦第一屆大學生電影節。本屆電影節將以「魅力電影，美麗人生」為主題。一方面，我們將致力於推動電影知識在大學生中的普及，激發廣大學生對國內外電影的關注，提高大學生策劃和組織大型活動能力，同時對緊張的大學生活起到一個調節、放鬆的作用。
活動所追求的是吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動，提高人文素養，營造和諧氛圍。高參與率及品牌式的效果將擴大團委及社聯在學生中的影響力和知名度。
二、活動時間及相關單位
活動時間：11月21日至11月29日
主辦單位：上海第二工業大學團委
承辦單位：上海第二工業大學外國語學院
協辦單位：外國語學院學生會好來屋電影社
活動對象：全校師生
三、活動主題及內容：
首屆電影節形式主要分為：魅力電影展映，魅力電影海報巡展，魅力口號徵集大賽，魅力電影影評徵集、魅力電影星秀大賽，魅力頒獎閉幕式等
1．ING—電影節開幕式暨全校簽名活動。
2．約會電影—經典電影每日播映。開設3個電影放映廳，以求本次電影節獲得最大受眾的參與學生，加深電影對學生人文素養的影響。
3．語影隨行—電影節口號及影評徵集活動。舉辦一次以電影為主題的有獎徵集，並將優秀作品刊登在校刊《飛》、網站以及相關報紙上。
4．時光倒影—精美電影海報巡展。聯系海報供應商，並達成合作意向，以贊助或批量購買的形式獲得展出的海報，在東食堂門口和圖文信息中心做3天的展示。
5．花樣年華—電影星秀大賽。借鑒旅遊形象大使的比賽形式，以圍繞電影為主題設計的比賽內容，比賽內容包括電影主題曲演唱、電影配音、電影知識競猜、個人才藝。
6．午夜魅影—電影節閉幕晚會。內容包括「星秀大賽」獲獎選手的才藝表演、電影海報拍賣、電影競猜、舞蹈表演等
四、活動具體安排
1．籌備工作階段（10月中旬至11月中旬）：
宣傳推廣工作：總負責人：印宏藝
第一階段：前期宣傳
1、宣傳途徑
傳單（1500份）、海報（10張）、網站及BBS（兩個熱門版塊）、橫幅（三條）、校園廣播、食堂滾動屏幕
2、具體宣傳安排
傳單：
活動前2天在校園內人口密集處及每棟寢室樓口分發傳單1000份，向廣大同學宣傳本次活動的基本情況。活動的當天第二次分發傳單，繼續造勢。傳單必須提前一周准備好，確保文字版面無誤，同時安排人手准備分發。
網站及BBS：
電影節開幕前1周在校園網和論壇上發文宣傳，分兩個版塊分別進行，介紹這次活動的總體情況。發文時間校園網定為星期一，論壇定為星期四，不得有誤。
校園廣播：
在校廣播台對本次活動進行大力宣傳。電影節開幕前1周做一次關於電影節的專題節目，介紹電影節的內容和時間安排，為本次活動預熱。
橫幅：
在學校主幹道懸掛三條橫幅，一條位於東食堂橋頭，一條位於圖文信息中心門口，一條位於5號樓大廳門口。懸掛時間為電影節開幕前1周。
海報：
在東食堂海報欄、5號樓大廳、圖文中心大廳、體育館門口等地張貼海報，張貼時間為電影節開幕前1周。
第二階段：現場宣傳總負責人：劉甌銘
1、開幕式：介紹本次活動情況。並請秘書處幹部進行采訪報道，寫成新聞稿，第2天發布於學生工作動態及團委網站上。
2、活動過程：及時播報活動進展情況，通過張貼相關活動海報和製作黑板加大宣傳，在校園BBS上開設專門版塊及時對活動進行報道，由專人負責活動過程中及時向校廣播台以及BBS專欄發送新聞稿。
3、閉幕式：閉幕式及慶功宴。請秘書處幹部進行采訪報道，形成新聞稿，第2天發布於學生工作動態及團委網站上。
第三階段：後期宣傳（活動結束後一天）總負責人：王春宏
1、寫好活動總結報道，發布於學生工作動態及團委網站上（具體內容同上）
2、整理文章與照片，製作海報以及展板進行為期1周的成果展示
3、網站信息更新
宣傳物質准備工作：
橫幅3條，海報10張，傳單1500張
2．活動進行階段（11月21日—11月29日）總負責人：劉甌銘
○ING—電影節開幕式
時間：11月21日星期二中午12點
地點：東食堂門口
工作人員：主持人1名，禮儀2名、現場控制及應急人員共6名
11：30工作人員布置場地測試音像、麥克風等設備、布置桌子、嘉賓牌、維持現場秩序、播放音樂
11：50主持人暖場
12：00開幕式開始主持人介紹活動內容
12：05外國語領導講話
12：10贊助商領導講話
12：15團委領導宣布電影節開幕，拉禮炮，放氣球
12：15現場簽名開始
全體工作人員就位，簽名同時進行宣傳工作，介紹電影節活動，不了解的可以派發傳單
12：45開幕式結束，要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人，由總負責人登記，其餘人員收拾現場
物質准備工作：
傳單500張、桌子2張、氫氣球2個、橫幅2條、拉禮炮8個、音響一套、麥克風2個、長拖線板2個、簽名筆5支、音樂CD1張
○約會電影—經典電影放映
時間：11月21日18：00（首映場）經典回眸
11月22日18：00動作劇情
11月23日18：00情感專場
11月27日18：00驚魂之夜
11月28日18：00動畫天堂
11月29日下午1：00奧斯卡會場
（結束時間根據影片時長而定）
地點：圖文中心105室（主會場）7100教室7300教室
工作人員：現場人員共9名，分3組，每組負責人1名
17：00工作人員入場調試電腦儀器
17：30觀眾入場，播放電影預告片
18：00播放影片
電影播放結束後收拾場地，全體工作人員把要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人，由總負責人登記，其餘人員收拾會場
物質准備工作：
影片DVD、音樂CD、多媒體設備
○時光倒影—電影海報巡展
第一波時間：11月22日中午11點
地點：東食堂門口、圖文信息中心1樓
第二波時間：11月28日中午11點
地點：東食堂門口、圖文信息中心1樓
工作人員：現場人員共5名，總負責人1名
物質准備工作：
大型海報架1個、小型海報架10個、海報50張
○花樣年華—電影星秀大賽
時間：11月22日星期三下午1：30
地點：圖文中心105室
工作人員：現場控制及應急人員5名、主持人1名
12：00工作人員布置場地測試音像、麥克風等設備、布置桌子、嘉賓牌
13：00參賽選手及觀眾入場
13：30比賽開始
活動結束後收拾場地，全體工作人員把要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人，由總負責人登記，其餘人員收拾會場
物質准備工作：
筆記本電腦1台、移動U盤2隻、相關PPT文件、電影片斷DVD、舞檯布置宣傳字、綵帶、飲水機、一次性塑料杯、音樂CD、獎品
○語影隨行—電影節口號及影評徵集活動
在電影放映前2周至開幕的第一周星期五內徵集優秀作品（宣傳方式見前期宣傳），參與方式為簡訊報名和網路報名。由團委老師及社聯負責人及社團負責人擔任評委組成員。設優秀口號獎1名、優秀影評獎2名。口號將作為此次電影節的宣傳口號，影評將發布於校刊、網站以及有關報紙上。
工作人員：設聯系收集人2名負責人1名
○午夜魅影—電影之夜閉幕式
時間：11月29日晚6點
地點：2400
工作人員：現場工作人員5名主持人1名，內場負責人1名，後台負責人1名
16：45工作人員布置場地
17：20觀眾入場，播放電影音樂
17：40分主持人第一次暖場
17：50分主持人第二次暖場
18：00晚會開始
收拾場地，全體工作人員把要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人，由總負責人登記，其餘人員收拾會場
物質准備工作：
舞檯布置宣傳字、綵帶、飲水機、一次性塑料杯、音樂CD、海報架5個、海報10張
五、可行性分析；困難預計和解決
1．可行性
a．組織力量和對象
活動面對主要是學生和社團，而「好來屋電影社」是二工大唯一穩定上升的電影社團，有相對穩定的號召群體和比較成熟的組織力量。
b．活動內容和意義
活動有關師生們都熟悉且感興趣的電影，而且穿插活動的是大家喜聞樂見的形式，適合各個年級的同學。不僅擴大了活動本身的知名度，也擴大了二工大團委及社團本身的影響力，便於更好的發揮作為學生領導組織的作用。
c．活動預計參加群體人數
參賽者約100人，觀眾約20xx人次，
2．預計困難和解決
a．由於學習比較忙，可能同學獲得電影節的信息不夠及時。這個活動是具有相當創新性及差異化的活動。它的本身性質可以決定的受眾群數量之大是其他活動無可比擬的。宣傳時應該大力著重在活動的輕松趣味性及高參與率等方面，以互動性吸引同學。
b．場地和天氣問題。大部分活動在室內進行，開幕式和海報展為室外，如遇下雨都轉為圖文中心底樓。室外得海報展出以派專人看守。
c．確定時間和學校活動無沖突，事先取得時間表，做好調整方案。
六、活動預計效果
上海第二工業大學擁有61個學生社團。其中，好來屋電影社是一個具備一定規模的社團，有定期的常規社團活動，社團負責人具備較強的組織和執行能力；電影節為品牌性項目，加之我校正在加強社團的活動質量，活動規模，增加社團的科技含量。這次活動可以成為展示社團優秀成果和優勢的極佳機會，將具有一定的突破性。
此外，外國語學院團委和學生會給予我們這次活動充分的關注與支持，全方位的協助我們活動的進行。所以我們相信這次活動一定能夠成功地舉辦，並且在學校內形成應有的影響力。
大學看電影活動策劃書3
一、活動前言
本次大學生微電影節是以社聯為主體，面向全體在校大學生，以「尋找自我，展現人生」為主題，啟發在校大學生思考人生，發揮想像力，成就電影夢想的活動。活動分為前期宣傳、優秀電影展映、閉幕式（暨最終頒獎環節）三部分。力圖使得全院學生參與進來，並且產生一定社會影響。
二、 活動宗旨
展現大學生生活，反映大學生精神世界。
三、活動主題
「尋找自我，展現人生」
四、參加對象
揚子津校區全體學生
五、活動時間
11月12日—12月8日
六、舉辦單位
主辦單位：旅遊烹飪（食科）學院社團聯合會
策劃承辦單位：旅遊烹飪學院（食科）追風劇社
協辦單位：旅遊烹飪學院（食科）電影協會
參與者：商學院社團聯合會能動學院社團聯合會
信息學院社團聯合會機械學院社團聯合會
水利學院社團聯合會建工學院社團聯合會
環境學院社團聯合會
七 、活動意義
1、本次首屆微電影節活動時間正逢新生新學期，剛剛融入大學生活加入社團的他們，正是最充滿激情夢想的時刻。而已經沉澱了的學長學姐們，更是對於大學生活，對於人生有了深一層的感悟。這次活動正是啟發大學生對自己的青春與人生進行思考並給予他們一個展示的平台，鼓勵他們以我們力所能及的微電影形式，用自己獨特的觸角，記錄自己的某個好創意並付之行動、對生活的理解感悟或是大學校園中打動他們的小小片段。關於實際內容，我們也是採取包容性，不拘一格，力求使有興趣的同學們都能夠有所表現。這樣，也更是一種青春、夢想絢爛多彩的活力。
2、值得一提的是，作為揚州大學大家庭的一員，我們有著深深的母校榮譽感和使命感。在網路上，我們不難看到其它學校優秀的'微電影短片，不僅展示了他們學校學子們的風采，更是讓我們看到了他們學校的一種文化精神力量。反之，我們學校在這一塊還是空白時期。是我們學校沒有這種人才嗎？是我們學校沒有這種感染力嗎？不。我們需要的只是一個機會，一個舞台。我們本次微電影節活動也就是這樣，拋磚引玉，牽頭拉線。把散落在校園內的力量匯集起來，志同而道合，一起為宣傳我們的母校出一份力量。
3、本次活動也必將會豐富校園文化生活，提高學子們的創意策劃以及拍攝動手能力。團隊參賽形式，也會加強我們的團結合作能力。其高參與率、高影響力也必將提升社團聯在學生中的品牌性和知名性。而作為承辦本次活動的追風劇社、電影協會以及各學院兄弟社團也將會得到能力上的提升。並且在閉幕式我們也將邀請兄弟社團傾情助陣，既加強社團之間和諧合作的氛圍，又使得活動有聲有色。
八、活動內容
1、宣傳微電影，開展微電影講座、微電影交流會，調動揚子津校區同學對於微電影的熱情。
2、向整個校區徵集微電影作品，號召大家拍攝微電影。
3、在網路上（微博、人人、菁揚網）宣傳拍攝的微電影作品。
4、評比優秀作品以及優秀個人。
5、閉幕晚會。
九 、活動安排
1、微電影節的宣傳
a．跑班宣傳：主要宣傳競賽單元，號召大家報名參與微電影比賽的參選中（題材不限，主題積極向上）。
b．網路宣傳：
i．微博主頁人人公共主頁的宣傳，定期更新各劇組的最新進展以及整個微電影節的進展。
ii．網路票選的設置。
c．海報宣傳：運用概念海報的形式，以微電影節為主題，做出系列的海報，並定期更新。
d．拍攝宣傳：特製一些上面印有我們宣傳標語以及圖案的帽子衣服以及配飾供拍攝人員使用，在拍攝的時候可以達到宣傳的效果。
e．社會宣傳：鼓勵大家走出去，接觸社會題材的拍攝，並且可以吸引社會上的新聞媒體的關注，達到社會宣傳的效果。
2、微電影節競賽單元的設置
a．微電影的申報階段：申報時間為11．12~11．14，11．14晚自習將會去班級收取報名表（只要有個主題就行，具體劇本不作要求）。
b．微電影的拍攝階段：從正式宣傳日11．12日起即可展開拍攝，拍攝設備可以是手機、DV、專業攝像機，對於設備有要求的團隊可以預先申請追風劇社提供設備。對於每個團隊我們將派出一到兩名人員隨隊進行拍攝，提供建議與指導。但主體必須由該拍攝團隊自行完成。
c．製作階段：原則上，團隊自行進行後期處理與製作，但對製作有要求或有困難的可以向追風劇社預先申請，我們將提供技術上的建議與指導。
d．展映階段：
i．我們將精選優秀影片在11．16~11．30日間進行展映。
ii：優秀影片將會上傳至優酷網供大家觀看分享。
e．評選階段：評委團隊由五位專家評委以及20位大眾評委組成，將會專門設置時間進行集體觀影，綜合兩者意見，並結合網路意見給出最後評選結果。
3、頒獎階段
舉辦頒獎晚會對優秀作品、優秀團體以及優秀個人進行表彰。（附件一具體策劃案）。
十、活動要求
1、作品要求
a．所有參賽作品須為作者原創（配樂可不是原創），具有著作版權並承擔相應的法律責任。不得含有色情、暴力因素，不能與中華人民共和國法律相抵觸。
b．作品主旨應反映健康的社會文化風尚，表現當今大學生精神風貌，可涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各領域。反映大學生生活，表達大學生思考。可以以學校為主要載體，也可以以社會為主要載體。
c．作品時長：1分鍾—15分鍾
d．作品一式兩份，可為AVI、MP4、RMVB等常用視頻格式，動畫短片的flash作品須自行轉化格式。所有遞交作品主辦方將留存，不予退還，請作者自留備份。
2、作品設備要求
微電影不拘設備，小到手機、DV大到專業攝像機都可以，同時動畫版，PPT都可以巧妙地作為微電影形式。
3、安全要求
一切拍攝都要以安全為前提。
大學看電影活動策劃書4
一、活動背景
當下是眼球經濟的時代，微電影作為一種最直觀的吸引眼球的藝術表現形式，在講究內涵，也注重形式的信息速傳時代，是一種創新，更是一種突破。華中師范大學心心火義教之家是一個由國家免費師范生組成的旨在為農民工子女提供義務支教的公益類學生社團，社團宗旨為「關愛農民工子女，提高師范生技能」，開展了多項義教還有其他社內特色活動，有著豐富的微電影題材，為孕育微電影文化提供肥沃的土壤。而微電影劇本的創作是微電影的首要步驟、核心環節，所以在劇本的徵集確定上不能馬虎。
二、活動目的
1、此活動將結合我們社團的特色，給社內成員提供一個展示才華與技能的平台；
2、保證微電影的質量，並通過微電影傳播社團文化，擴大本社團在校內的影響力，努力豐富校園文化；
2、通過本次活動，讓社員們用心記錄生活，分享悲喜，健康成長，從而營造良好的社團文化，增強社團內部的凝聚力。
三、前期准備
1、宣傳工作
以網路宣傳為主，在心心火義教之家的各個網路平台上以及心心火各個QQ群發出微電影劇本徵集的通知由社長聯系前幾屆心心火成員，通知此活動各個組長在開例會時向組員通知並鼓勵其積極報名。
2、後勤工作
組織微電影劇本審核組的成立，做好之後的劇本評選。
四、活動規程
（一）活動時間
20xx年4月7日—5月3日
（二）活動對象
華中師范大學心心火義教之家全體社員（包括第一屆至第七屆）
（三）參與方式
1、自願參與，可以個人創作，也可以小組聯合創作；
2、劇本一律用word格式，劇本中標明作者姓名、QQ號、聯系電話，文件命名為：作品題目+作者姓名，如：心心火張三；
3、劇本以電子郵件附件形式投稿，發至指定郵箱xx
（四）劇本要求
1、作品必須是原創，作品結構形式不限，可以小組聯合創作，劇本或抓心或搶眼；
2、劇本內容積極健康向上，劇本須與心心火義教之家的文化元素相結合，題目自擬，情節新穎；適合網路視頻傳播；具備完整的微電影的故事性與情節性；
3、劇本可供拍攝時長須控制在10分鍾以內。
（五）評選方法
本次劇本評選由審核組對所有應征劇本進行遴選與終評，審核組由社內人員報名篩選組成，每人評選出一篇，最後審核組成員共同評選出最佳劇本。
（六）獎勵設置
1、優勝作品者將獲得精美禮品一份。
2、優勝作品將由社團組織拍成微電影。